法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 16:52:08
法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(精選20篇)
時間:2023-11-08 16:52:08     小編:雅蕊

在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學(xué)知識或者工作經(jīng)驗都有了一定的積累。寫心得體會時,可以注重表達思想的深度和內(nèi)涵,使文章更有觀點和見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇一

對于絡(luò)安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過絡(luò)攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害絡(luò)安全秩序的不法行為,這也讓我對絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸絡(luò)安全這門課程,也讓我對于絡(luò)安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。

絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是絡(luò)上的信息安全。指絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對絡(luò)安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在絡(luò)上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而絡(luò)提供商除了關(guān)心這些絡(luò)信息安全外,還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對絡(luò)硬件的破壞,以及在絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)絡(luò)通信,保持絡(luò)通信的連續(xù)性。絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯(lián)的大規(guī)模普及和應(yīng)用,絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴重地影響到絡(luò)的正常運行。絡(luò)規(guī)模的日益龐大,給絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時,絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機絡(luò)安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機絡(luò)計算機絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征,致使絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。常見的計算機絡(luò)安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、絡(luò)濫用。

信息泄露:信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性,他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的,能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有:絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、絡(luò)釣魚。

完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現(xiàn)。

拒絕服務(wù)攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。

絡(luò)濫用:合法的用戶濫用絡(luò),引入不必要的安全威脅,包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。常見的計算機絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。

竊聽:攻擊者通過監(jiān)視絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息,從而導(dǎo)致絡(luò)信息的泄密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發(fā)送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

拒絕服務(wù)攻擊:攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認:通訊實體否認已經(jīng)發(fā)生的行為。

電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行絡(luò)攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的非授權(quán)訪問:沒有預(yù)先經(jīng)過同意,就使用絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒:通過絡(luò)傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。常見的絡(luò)攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。

所以,絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程,從技術(shù)上來說,絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息絡(luò)的安全性。

為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件,在關(guān)上安裝基于關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業(yè)不受病毒的感染。由于病毒在絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應(yīng)地在構(gòu)建絡(luò)防病毒系統(tǒng)時,應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品,實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。

防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要絡(luò)安全技術(shù),其主要作用是在絡(luò)入口處檢查絡(luò)通信,根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則,在保護內(nèi)部絡(luò)安全的前提下,保障內(nèi)外絡(luò)通信。在絡(luò)出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內(nèi)部絡(luò)和外部絡(luò)進行有效的隔離,所有來自外部絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內(nèi)部絡(luò)的安全。

入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型絡(luò)安全技術(shù),目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段,如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機段上安裝了入侵檢測系統(tǒng),可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。

安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合,能夠有效提高絡(luò)的安全性。通過對絡(luò)的.掃描,絡(luò)管理員可以了解絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞,客觀評估絡(luò)風(fēng)險等級。絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。

絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天,需要隨著時間和絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略,并及時組建絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系,專人負責(zé),防范安全突發(fā)事件。在絡(luò)信息化時代,絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多,但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是絡(luò)自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著絡(luò)安全技術(shù)日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位民都不在擔(dān)心絡(luò)安全問題,絡(luò)的世界也可以秩序井然。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇二

網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的'我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。

1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹慎。

2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。

3、網(wǎng)絡(luò)價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。

4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)??梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。

重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇三

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20xx年11月18日,我參加了電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次為期一天的培訓(xùn),我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后,設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇四

通過這一次的學(xué)習(xí),明白了電腦的使用雖然很方便嗎,但是其中暗藏著許多危機,例如:網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等。長時間的使用網(wǎng)絡(luò)可能阻礙人們的·多方學(xué)習(xí)能力,過度沉迷再網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,會降低人與人之間的.相處能力,妨礙現(xiàn)實世界中人際關(guān)系的正常發(fā)展。因此,大家應(yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識、培養(yǎng)技能等方面,并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇五

今天我聽了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計算機互聯(lián)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò),是一個特殊的“望遠鏡”?,F(xiàn)在,通過互聯(lián),借助各種,惦記相關(guān)主頁,就能看得很遠很遠。通過網(wǎng)絡(luò),可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡(luò),還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過互連,可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識,增大學(xué)習(xí)的范圍,所以,網(wǎng)絡(luò)是一所沒圍墻的學(xué)校。由此可見,網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目,一個15歲的'少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學(xué)習(xí)成績很好,自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水,吃的是方便面,他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué),對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信,名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不要每天沉浸在電腦當(dāng)中,否則將會一事無成!

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使,一半像是魔鬼。

最后我還要告訴同學(xué)們,電腦是可以玩的,但我們要玩得有節(jié)制,玩得健康。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇六

科技越來越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具,已成為我們學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網(wǎng)絡(luò)騙取個人信息,利用網(wǎng)絡(luò)去進行詐騙。我們一定要提高警惕,謹防上當(dāng)受騙。

星期五,老師組織我們觀看了《網(wǎng)絡(luò)安全知識》的小視頻,讓我們學(xué)到了不少知識。例如:第一個視頻,有一位姐姐,她看到她的同學(xué)讓她進她的空間看看,這位姐姐說:“這個小氣鬼,怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧?!蔽矣X得,在這個時候這位姐姐既然有疑惑,就應(yīng)該先給她的那位同學(xué)打電話確認一下,可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說:“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框,提示:“您的qq已下線。”這位姐姐說:“qq怎么會自己下線了,我再登陸一下試試吧?!边@位姐姐再登qq的時候,發(fā)現(xiàn)自己的qq已經(jīng)被盜了,這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們,不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件,防止因中木馬病毒導(dǎo)致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息,若發(fā)現(xiàn)qq號被盜,要盡快取回密碼并更改,若無法取回密碼,應(yīng)及時告知qq上的好友。

還有一個視頻是講騙子利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了一個工商銀行的號,進行詐騙的小故事。違法短信的內(nèi)容越來越具有誘惑力,使人有抗拒不了的誘惑,更有甚者冒充銀行和公安機關(guān),冒充金融部門,利用人們對銀行和公安機關(guān)的信任進行詐騙,具有很強的欺騙性。騙子很狡猾,我們一定要提高警惕,謹防上當(dāng)。第一:在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意:絕對不能同時公布三種號碼!第二:當(dāng)不能辨別短信的真假時,要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意:不要先撥打短信中所留的電話!第三:不要用手機回撥電話,最好找固定電話打回去。第四:對于一些根本無法鑒別的陌生短信,最好的做法是不要管它。第五:如果已經(jīng)上當(dāng),請立即報案。第六:不要和陌生短信說話,不相信、不貪婪、不回信,這是對付詐騙短信的絕招。

小伙伴們,在我們享受高科的同時,也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!

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法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇七

我經(jīng)過觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,明白了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具,指點我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候,很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻,但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要堅持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時為單位,友誼深淺與溝通時間成正比,這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到必須的負面影響,甚至走火入魔,釀成杯具,所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育,自覺構(gòu)筑抵制不良信息的防火墻,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件,而釀成人命關(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會禮讓,容忍、寬容、對事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我控制的本事,否則會因為一時的沖動而導(dǎo)致你走上犯罪道路。

青少年要全面提高自身素質(zhì),加強自我保護本事,還要學(xué)會怎樣樣抵制不良影響和不良誘惑的本事。我們要了解與掌握與自我的生活密切相關(guān)的法律基本知識,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的本事,還要自覺守法,敢于同各種違法犯罪作斗爭。

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法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇八

近日,我省第__屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動?;顒又忻鞔_了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育,提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識,規(guī)范青少年上網(wǎng)行為,構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo),這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。

要抓住學(xué)校這個教育主陣地,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課,在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時,更要學(xué)生們認識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時,也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng),但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界,現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù),系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強管理,盡快彌補不足,為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。

青少年的網(wǎng)絡(luò)安全,不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身,要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會,網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯,這是我們不能回避的事實。但是,我們還要清醒的認識到,我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò),我們要讓他們回歸自然,只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此,我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來,走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò),真正的到大自然中共同玩耍,享受他們應(yīng)得的時光和快樂,這是加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力,也是我們不能忽視的方面。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇九

今天,我們上了一堂班隊課,主題是關(guān)于《文明上網(wǎng)》之類的,從這堂課中,我知道了很多的知識,下面,我來給你們講一講吧。

有的為了有錢玩游戲,到了殺害親人的程度,但他們最終都不是健康的,有的精神分裂,有的雙目失明,有的甚至猝死。總之,網(wǎng)絡(luò)對人很不利。

在他爸爸頭上連砍三刀,扔下菜刀,拿起錢跑了。他爸爸不得不打了110,警察把他送到醫(yī)院治療,繼續(xù)追查此事。

我想,上面這個兒子的暴力行為,一定是跟網(wǎng)上學(xué)來的,因為他經(jīng)常去網(wǎng)吧,有可能漸漸的學(xué)會了暴力行為。

我希望,同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),我們要利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十

我是從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全教育心得》得到的感悟。聽了領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座,我對安全教育有了更深的認識,并結(jié)合自己學(xué)校的實際情況談幾點體會:

第一,提高全校師生的安全管理意識。

1、加大安全教育的宣傳力度。

要全面提高教師和家長的安全責(zé)任意識,積極向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校諸多安全隱患和重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目位置張貼安全教育圖片和標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所等容易出現(xiàn)安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園黑板報、墻報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園內(nèi)形成事事安全、處處有警示、人人注意安全的濃厚安全教育氛圍。

2、經(jīng)常檢查學(xué)校安全隱患。

我們學(xué)校位于村子的西北側(cè),與村子相連。學(xué)校在以下幾個方面存在隱患:

(1)交通隱患為主。出門到學(xué)校門口幾乎是一條路,來往車輛很多;

學(xué)校里也有很多學(xué)生在跑步;

(2)學(xué)生自身的隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯時容易踩空和翹腳。

(4)校村一體,學(xué)校周邊治安;

3、不斷加強安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

加強學(xué)生安全教育,讓學(xué)生了解安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期開學(xué)、放假前一周和每次大型集會的時間,對學(xué)生進行安全知識教育。應(yīng)積極利用綜合實踐課程開展多種形式的安全教育活動,如講座、演講、討論等。同時,與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),持之以恒地開展各類安全教育,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。本著“一保安全、二保穩(wěn)定、三保發(fā)展”的原則,高度重視學(xué)校安全,狠抓責(zé)任落實,真正形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)抓重點、班主任和相關(guān)部門各司其職的工作機制。同時,將學(xué)校安全工作納入目標管理,制定目標管理細則,逐級簽訂安全責(zé)任書,確保責(zé)任到人,真正做到“誰主管,誰負責(zé)”。

(1)建立完整的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自擔(dān)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各科老師對學(xué)校的安全負責(zé)。

(2)學(xué)校與每個老師簽訂安全目標責(zé)任書,每個班主任與每個學(xué)生簽訂安全目標責(zé)任書。

(3)有專門的門衛(wèi)負責(zé)進出客人的登記,同時負責(zé)外來人員對學(xué)校造成的損害。

(4)建立健全預(yù)防安全事故的規(guī)章制度,制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全安全檢查制度。每學(xué)期開學(xué)前和放假前要進行一次拉網(wǎng)式安全檢查,做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制,制定切實可行的工作方案。

(7)實行安全例會制度,每周至少召開一次安全專題會議。

事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究事故規(guī)律,采取有效措施防止事故發(fā)生。

1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加強對學(xué)校的`監(jiān)管,嚴把教學(xué)生活用房的設(shè)計、監(jiān)理、質(zhì)量驗收關(guān),不留隱患。

2、防止各類食品藥品中毒事件。執(zhí)行各項規(guī)章制度。

3、預(yù)防各種火災(zāi)。加強學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強實驗室、機房的電路檢查,特別是使用時間較長的學(xué)校設(shè)施電路,及時更新老化電線電纜。

4、防止溺水的發(fā)生。班主任要求學(xué)生不要在河邊玩耍,以防溺水事故。

5、積極開展心理健康教育,預(yù)防精神障礙學(xué)生的極端行為。要求學(xué)校每位班主任對本班心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作檢查力度,建立學(xué)校安全工作長效機制。我們學(xué)校在安全方面一直做得很好。每天都有領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)上課,堅持早查,下午查,下午放學(xué)查。

7、繼續(xù)加強學(xué)校、校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查整治,防止交通事故發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生。同時,要做好學(xué)生交通安全教育工作,“關(guān)愛生命,遠離危險”宣傳教育活動要貫穿學(xué)校日常教學(xué)管理。

總之,學(xué)校的安全必須放在第一位。今后,我校要在安全方面進一步努力,確保師生不發(fā)生重大安全事故,讓教師輕松愉快地工作,讓學(xué)生安全健康地成長。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十一

網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。互聯(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。

當(dāng)前,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”“進學(xué)?!薄斑M社區(qū)”等形式,把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及,讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認識,也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。

網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò),公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步,對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進步。應(yīng)當(dāng)看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進步,危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以,提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng),是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,從一個人到億萬人,網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。

網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學(xué)習(xí),發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。

網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的'相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。

對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。

從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十二

網(wǎng)絡(luò)科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,人們靠著網(wǎng)絡(luò),可以接收到來自四面八方、世界各地的信息,同時,網(wǎng)絡(luò)也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道,有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂,有人在微博隨時分享自己的旅行足跡,讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習(xí)慣分享到網(wǎng)絡(luò)上;在網(wǎng)絡(luò)上,你容易找到同好,也容易取得共鳴。

然而,現(xiàn)實世界里的犯罪行為也藉由網(wǎng)絡(luò)的普及與用戶易于隱藏身分的特性,在網(wǎng)絡(luò)里放肆地恣意而為,這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感,此一議題已成為世界各國高度關(guān)注的新興問題。

層出不窮的網(wǎng)絡(luò)爭議案件,凸顯網(wǎng)絡(luò)教育的重要性。強化民眾教育倡導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)從小做起,這是減少網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)不實謠言影響的唯一方法?,F(xiàn)在的孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò),從小有網(wǎng)絡(luò)伴隨成長,現(xiàn)實社會有師長引導(dǎo)學(xué)習(xí)進對應(yīng)退,學(xué)習(xí)如何融入社會,卻很少有機會學(xué)習(xí)如何正確地在網(wǎng)絡(luò)社會中與人維持良好互動,在缺乏引導(dǎo)機制的情況下,走了偏路卻求助無門,價值觀偏差卻無法及時導(dǎo)正,很多人在現(xiàn)實生活里的不如意,會報復(fù)似的在虛擬世界里展現(xiàn),消極地發(fā)表看低自己的言論,甚至傷害詆毀別人。

我們應(yīng)從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人,每一個賬號的背后,都是一個活生生的`人,他有思想有情感,面對評論也會有自己的一番心得體會,你的不實指控經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渲染,將形成一種無形的網(wǎng)絡(luò)暴力,對當(dāng)事人身心皆會產(chǎn)生影響。大家在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)發(fā)揮素質(zhì),若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內(nèi)容不要人云亦云,避免在不知不覺中淪為網(wǎng)絡(luò)霸凌的共犯,期待大家正視網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng),在虛擬世界也發(fā)揮關(guān)懷與互助力量,少一些謾罵攻擊,多一些溫暖與和諧。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十三

打造網(wǎng)絡(luò)安全屏障,青少年才能盡情上網(wǎng)“沖浪”。當(dāng)前,觸網(wǎng)年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開始在網(wǎng)絡(luò)上看動畫片,再大一點開始使用電腦、手機,在學(xué)校里還要上微機課,偶爾還要到網(wǎng)吧去玩一玩,可以說作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的青少年,學(xué)習(xí)生活中處處都離不開網(wǎng)絡(luò)。正因為網(wǎng)絡(luò)與青少年的成長息息相關(guān),構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望,如果網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良和有害信息,青少年的身心健康就會受到損害,進而就會影響國家的未來發(fā)展。近年來,《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)密集出臺,將網(wǎng)絡(luò)安全各項工作帶入法治化軌道,無疑有利于讓包括青少年在內(nèi)的廣大網(wǎng)民盡情“沖浪”。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十四

遠程教育的學(xué)習(xí),讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠程教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

20xx年,我們將結(jié)束福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育法學(xué)專業(yè)??贫蔚膶W(xué)習(xí)。氣有浩然,學(xué)無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人,而遠程教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。

隨著信息化社會,學(xué)習(xí)化社會的形成,現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學(xué)習(xí)中后,我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學(xué)習(xí),我的生活發(fā)生了很大的變化,在這里我不光學(xué)到了知識還懂得了如何的去進行學(xué)習(xí),我改變了以往那種依賴教師授課,講解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和模式學(xué)會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學(xué)習(xí)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了必要的學(xué)習(xí)技能,為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學(xué)習(xí)中,我懂得了如何去學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。

開放教育的學(xué)習(xí)方式與其他高校的學(xué)習(xí)形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔,所以按照本的的`需要來安排我們自己的學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的,只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃,按部就班地學(xué)習(xí),這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

除了學(xué)校安排的必要的面授課程外,其他的學(xué)習(xí)時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們,都是老師在臺上講,學(xué)生在臺下聽,學(xué)生比較被動,這樣的學(xué)習(xí)比較死板,而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排,我的時間,可撿我們認為最好的學(xué)習(xí)時間來學(xué)習(xí),而且網(wǎng)上的資源眾多。比如:網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語音答疑等,利用得好,都會有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績的提高。

1、網(wǎng)絡(luò)教室:它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源,因為它可視性強、生動形象、更新快,比我們單純地看課本要實用得多,相對于函授教學(xué)也開放得多,不理解的問題可重新看,更可加深我們對課程的理解與記憶。

2、交流園地網(wǎng)上討論:它是一個比較實用的交流工具。可與輔導(dǎo)教師討論交流,把難點、重點與老師和同學(xué)共同分享、解決,以前的我會課堂上提出與大家解決,但因開放教育形式的不同,使用bbs的方式便簡單得多,得到的返還信息也快得多。

作為開放學(xué)員,與老師接觸的機會本身就不多,所以積極參加小組學(xué)習(xí),不但交流了學(xué)習(xí)方法,技巧,還可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題,互相鼓舞、增強了我對學(xué)習(xí)的樂趣,同時也增強了與學(xué)員的友誼,消除了學(xué)習(xí)中的孤獨感,對我的學(xué)習(xí)大有幫助。

多做練習(xí),認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的,可以檢驗我們的學(xué)習(xí)進度,充分掌握所學(xué)知識。在開放教育的學(xué)習(xí)中,我不但學(xué)會了怎樣進行自學(xué),而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如:在學(xué)習(xí)過程中,如有疑難問題,我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教,還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流??傊W(wǎng)上提供了大量的信息,只要充分利用這些有利資源,對我們?nèi)魏我晃粚W(xué)員都是非常有益處的。

通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí),教會了我不少的學(xué)習(xí)方法,我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。隨著社會的進步,電子時代的迅速發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說,網(wǎng)絡(luò)教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實現(xiàn)人生價值。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十五

青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的重點人群,同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,應(yīng)該重視青少年自身的力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論賽的`主體就是青少年自身,這種形式互動性、話題性更強,可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時,辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進行深度思考,更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認識和理解。

在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式,讓青少年在活動中自我教育、自我提升,不斷增強認識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和增強抵御風(fēng)險的能力。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十六

網(wǎng)絡(luò)本身具有信息量大,方便快捷的特點,對身為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著很大的`改變,它開放性的特點,幫助著我們提高信息篩查的能力和培養(yǎng)發(fā)散性思維。但我們也不能完全依賴沉迷于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的交流弱化了我們現(xiàn)實生活中的人際交往的能力,并且充斥著極大的不穩(wěn)定性,不健康的內(nèi)容會極大影響到我們的思維想法以及身心健康。網(wǎng)絡(luò)有利有弊,我們不能排斥它,我需要做的是要充分的使用網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)合理的把控自己的上網(wǎng)時間。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十七

說起網(wǎng)絡(luò)教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的樂趣。剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我也是有點陌生,不太習(xí)慣。跟大家感覺是一樣的,在接觸新事物的同時,必然都有一個適應(yīng)過程嗎?只要習(xí)慣了,慢慢地就會找到學(xué)習(xí)的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的規(guī)律。參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),絕不是為了一時的興趣,更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀,充實自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風(fēng)順,更不會總是坦途。在“求知”的道路上,我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去,必會到達光輝的彼岸。

我也曾說過,既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教育,就要把握機遇,克服種種困難,戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在,珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全體同事!

外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經(jīng)驗畢竟是人家的,我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索,多研究,不怕困難,不怕困難,就能到達自己期望的目標.

總之,對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認識,也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確,合理,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò),那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力,而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教育體制與教學(xué)模式,培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率,以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應(yīng).相信,“以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來,從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能.以上便是本人對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中教師角色轉(zhuǎn)變的認識和理解。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十八

目前,網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”等專項活動,組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農(nóng)村教育的投入,加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè),讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程,對留守兒童開展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開全社會的共同努力。無論是學(xué)校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題,給予他們更多的關(guān)心和幫助,為他們營造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的紅利與機遇,在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂成長。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇十九

小學(xué)生絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事,絡(luò)時代的來臨給我們帶來了方便與近步,正所謂“金無足赤”,矛盾雙方都是相對立的,有好的就會有壞的。

在鼓勵小學(xué)生利用絡(luò)學(xué)習(xí)的同時,因為孩子本身對外界環(huán)境的.抵抗力有限,所以就需要家長、學(xué)校給予更大程度的控制?,F(xiàn)在的絡(luò)在各個方面都發(fā)展的比較迅速,即使你不去打開一些不健康的頁,有時候頁都會自己彈出來,比如,你在找一些資料的時候,往往在無意間就會有游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的,是來自己外界的無意識的,是被動接受的,當(dāng)彈出來的時候,也許大人會覺得很煩就主動關(guān)閉了,但是以孩子的角度來看,孩子會看到畫面那么炫那么酷,不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做,發(fā)現(xiàn),越玩越刺激,以至于迷戀的程度。

所以我個人認為:做為家長,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就對那些游等不感興趣。他上就是為了給自己的一些疑問找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強,對新鮮事物有過多的好奇心,什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制,比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士,把允許讓他上的都添加到花朵衛(wèi)士里,不允許孩子看的就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。

這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上肯定會學(xué)壞,所以一味的管束孩子,就是不能上,現(xiàn)在的孩子都有叛逆心,你越是不讓他上,他就越好奇,所謂上有正策下有對策,他不讓他在家里上,他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長,甚至?xí)朕k法去吧里上。吧里的環(huán)境相信更不適合小學(xué)生吧!花朵是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學(xué)會驗證的,上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對絡(luò)的一切好奇心,學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片,寫寫作文,同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。

法制網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會篇二十

20xx年7月16日,我有幸參加了教育局組織的絡(luò)安全培訓(xùn),這次培訓(xùn)持續(xù)八天。參加培訓(xùn)的學(xué)生都是各校的管能手或者絡(luò)管理員,而培訓(xùn)的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術(shù)人員。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,不僅帶動了一個剛剛步入教師行業(yè)的我,也讓我初次感受到做為絡(luò)管理員的不易,通過這次培訓(xùn)我深深的體會到我該學(xué)習(xí)的東西實在很多,因此只有在自己的工作中多多運用所學(xué)習(xí)的知識,使理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`操作從而實現(xiàn)自己的人生價值。

在此次培訓(xùn)中,一半的時間老師主要是講理論知識,有關(guān)絡(luò)安全的法律法規(guī)、絡(luò)安全管理和絡(luò)安全技術(shù)。先從理論知識著手,讓我們有個絡(luò)安全知識的了解,雖然理論知識有點枯燥,但我清楚的知道這是基礎(chǔ),通過開始幾天的學(xué)習(xí)我了解到了首先還是要重視絡(luò)安全的重要性,而對我們學(xué)校則要充分認識校園內(nèi)的絡(luò)安全管理問題,正視問題,解決落實絡(luò)安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進行。其次絡(luò)安全問題要靠大家的努力,不能就靠某一個人,校園本身就是一個團隊,一個集體,當(dāng)然需要全體師生的共同努力,首先每位教師都要有絡(luò)安全意識,其次才能通過技術(shù)手段使絡(luò)更穩(wěn)定??傊嘤?xùn)使我更進一步認識到了不足以及今后的工作方向,也會多學(xué)習(xí)多思考。

除了學(xué)習(xí)理論知識之外我在培訓(xùn)中還學(xué)到了很多知識,大部分就是電腦的操作,像交換機的配置,路由器的配置等等,因為在我上大學(xué)的期間,我還從沒碰過交換機,路由器等一些東西,只是聽過,見還沒見過,通過培訓(xùn)我不僅認識了它們而且還會對它進行配置,在學(xué)習(xí)中我認真聽講,還和老師討論不懂的'問題,可以說學(xué)到的真不少,因為我深刻感受到電腦只有自己去操作,去摸索才會弄明白,因此在電腦的操作培訓(xùn)中,我時刻提醒自己,動手去研究,去思考,由于我的努力我學(xué)會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓(xùn)中的不足之處,對于學(xué)習(xí)的布線系統(tǒng)我還是沒搞明白,可能本身這與我無關(guān)吧,再加上對我所處的校園內(nèi)的布線也不懂學(xué)習(xí)起來很費勁。但我從中學(xué)會了學(xué)習(xí)。

通過這次培訓(xùn)我相信我已經(jīng)進步了一些,不管在哪個方面,也不管進步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現(xiàn),多盡一份自己的微薄之力。才能實現(xiàn)自己的價值。

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