擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版(精選18篇)

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擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:59:21     小編:紙韻

每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的.厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的"邊緣人"。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇二

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):

首先,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長(zhǎng),雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料,實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說(shuō),我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等,我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

尊敬的校長(zhǎng):。

您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事,除了我個(gè)人的忙碌外,更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò),也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ),更不敢面對(duì)你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來(lái)而久,難以改變。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對(duì)老師的眼神,更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。

其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng),我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人,我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行,從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望,會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心??勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?lái),我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),更別說(shuō)和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,寫過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。

再次,我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì)心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語(yǔ)乏力,但卻情之切切,請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

敬請(qǐng)回復(fù)。

申請(qǐng)人:

20xx年8月21日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇三

教導(dǎo)主任的能力干勁決定著教導(dǎo)處工作的進(jìn)程和發(fā)展,辭職的時(shí)候需要向校長(zhǎng)提出申請(qǐng),那么你知道學(xué)校教導(dǎo)主任辭職。

申請(qǐng)書。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊。

口號(hào)。

思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的王校長(zhǎng):。

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,以后的工作沒(méi)有問(wèn)題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)了。

工作近一年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、x主任、x主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇四

尊敬的x校長(zhǎng):。

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年x月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和xx無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

(范文二)。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!

從入職以來(lái),我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因?yàn)槟承┧饺说睦碛桑易罱K選擇了開始新的工作。

過(guò)去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,并增加自己的'一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧,在此我表示真心的感謝!

這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇五

辭職申請(qǐng)是指員工在離職時(shí),填寫的書面申請(qǐng)文本。下面給大家展示學(xué)校教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書,希望大家喜歡!

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事,除了我個(gè)人的忙碌外,更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò),也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ),更不敢面對(duì)你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來(lái)而久,難以改變。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對(duì)老師的眼神,更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。

其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng),我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人,我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行,從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望,會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的`我熱愛(ài)工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心??勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?lái),我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),更別說(shuō)和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,寫過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。

再次,我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì)心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語(yǔ)乏力,但卻情之切切,請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

敬請(qǐng)回復(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

2016年xx月xx日

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇六

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):

首先,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長(zhǎng),雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料,實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的'能力,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說(shuō),我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等,我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

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擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇八

教導(dǎo)主任只有正確認(rèn)識(shí)自己的角色地位及其作用,才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮自己的潛力,搞好自己的本職工作。那么你知道學(xué)校教導(dǎo)主任。

申請(qǐng)書。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫,男,1982年8月出生,20xx年畢業(yè)于化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于20xx年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20xx—20xx學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人在x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致,

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過(guò)教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。

自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛(ài)教育工作,并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后,學(xué)校里就只有我一個(gè)人,作為女孩子覺(jué)得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來(lái)了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實(shí)際困難,免除工作的后顧之憂,我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),那么我一定將原來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

此致,

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人自20xx年9月參加工作以來(lái),先后在過(guò)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)。其間,積極進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè);團(tuán)結(jié)同事;熱愛(ài)學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng);工作突出;是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化自我、完善自我?!?0xx年中文系??飘厴I(yè),現(xiàn)正自考中文系本科?!?0xx年申請(qǐng)加入中國(guó),20xx年7月正式成為中共黨員。

本人是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人,對(duì)寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗(yàn),尤其是音樂(lè)方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級(jí),音樂(lè)創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來(lái),一直擔(dān)任音樂(lè)教師。同時(shí),本人勝任一至九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。

本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識(shí)全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作,由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這一方面有利于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時(shí)更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責(zé),為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。

愿批準(zhǔn)為盼。

此致,

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇九

尊敬的王校長(zhǎng):。

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十

申請(qǐng)書。

尊敬的王校長(zhǎng):。

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說(shuō)到我們彼此接觸太少,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō),對(duì)于您的為人與處事,在我參加工作九年來(lái),我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言,我凄凄無(wú)語(yǔ)。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊。

口號(hào)。

思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十一

尊敬的王校長(zhǎng):。

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的'關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說(shuō)到我們彼此接觸太少,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō),對(duì)于您的為人與處事,在我參加工作九年來(lái),我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言,我凄凄無(wú)語(yǔ)。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機(jī)會(huì)和在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!由于某些緣由,今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。

工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也學(xué)到了許多工作之外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校,由于這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在這段時(shí)間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十三

尊敬的王校長(zhǎng):

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xxx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面(xxx學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工),在工作思路和工作安排方面(到xxx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨,孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說(shuō)明,請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說(shuō)到我們彼此接觸太少,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō),對(duì)于您的為人與處事,在我參加工作九年來(lái),我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和xxx無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年xxx調(diào)到xxx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

xxx校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言,我凄凄無(wú)語(yǔ)。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:xxx。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十四

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,以后的工作沒(méi)有問(wèn)題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。

工作近一年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

在這里,特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。

我對(duì)于公司三個(gè)月來(lái)的照顧表示真心的感謝!是經(jīng)理您給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。一直以來(lái)對(duì)我的栽培與信任,我在這只能說(shuō),我令您失望了!離開公司的這一刻,我衷心向您說(shuō)聲謝謝!

前一周,在朋友的介紹下,我有幸到一家出版公司應(yīng)聘,很順利的得到面試者的好感,將有機(jī)會(huì)從事編輯這一工作。由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。

幾天來(lái)我的'內(nèi)心一直十分糾結(jié)十分煎熬,不知何去何從,一方面很舍不得經(jīng)理您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo),現(xiàn)在的工作各方面都很不錯(cuò),與公司一起發(fā)展下去,我也將有穩(wěn)定的將來(lái);另一方面出版公司的工作又與我的大學(xué)專業(yè)相關(guān),也是與我一直以來(lái)的愛(ài)好和興趣相關(guān)的方面,但是與此同時(shí)我也很害怕去了新的公司工作環(huán)境和發(fā)展并不如我想象中的美好,很可能會(huì)遭受打擊,并且再也不會(huì)遇到像經(jīng)理您這樣和善的領(lǐng)導(dǎo)。

但是經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的認(rèn)真思考,全面考慮,我始終覺(jué)得我還年輕,應(yīng)該勇于挑戰(zhàn),多給自己一些機(jī)會(huì)去經(jīng)歷不同的環(huán)境,只有在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生接下來(lái)應(yīng)該走的路。不論以后的成功與否,我都將不后悔自己的選擇。

離開公司,離開曾經(jīng)一起共事的同事,很舍不得,舍不得經(jīng)理的和善與信任,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在日后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!

綜上所述,因個(gè)人原因,我懷著萬(wàn)分抱歉和十分忐忑的心情向公司提出辭呈,我將在x月xx日正式離職,在此之前將盡量做好各項(xiàng)工作的交接,由此給公司帶來(lái)的不便望經(jīng)理您能多多體諒,希望您給予批準(zhǔn),謝謝。

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很抱歉,我想我沒(méi)必要繼續(xù)留在幼兒園工作了,這份工作跟我想象中的相差太多了,我之前是真的沒(méi)想到幼兒園的孩子這么的難帶,我作為班主任工作的這一學(xué)期,基本上都快把我整瘋了,無(wú)論大事小事,孩子們要找我,配班老師、保育員都要找我,好像什么事情都得過(guò)問(wèn)我一遍,他們才放心去做,孩子們就把我和這個(gè)班主任當(dāng)成了主心骨,什么事情都要我去主持公道,但是我還得去忙我自己的工作上的事情,我現(xiàn)在親身體會(huì)了才知道一個(gè)幼兒園的班主任在沒(méi)有把工作干熟之前,是有多么的辛苦。

我不知道您有沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)我的`簡(jiǎn)歷,我不僅僅是有幼師資格證的,小學(xué)老師我也是有資格證的,我之前就是覺(jué)得幼兒園的孩子小一點(diǎn),可能就好教一點(diǎn),但是實(shí)際情況跟我預(yù)想的恰恰相反,不僅不聽(tīng)話,反而一天天總有人哭,不是因?yàn)橄爰铱蓿褪且驗(yàn)橥瑢W(xué)們排擠哭,一言不合打起來(lái)的比比皆是,我管都管不過(guò)來(lái),我這也是第一次當(dāng)老師,但是園長(zhǎng)您因?yàn)槟壳奥毼豢杖?,就給我搞了一個(gè)班主任的職位,我一開始還打心里非常的感激您,我剛出來(lái)工作,都還沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),您就愿意給我一個(gè)班帶,這簡(jiǎn)直就是天上掉餡餅啊,這是我當(dāng)時(shí)的心情。但是現(xiàn)在看來(lái),算了吧,這根本就是在為難我,班主任這么艱巨的工作,我不配,不僅僅是工作能力跟不上,更是我的性格不適合去教育幼兒,真的隨時(shí)隨地的都可以讓我有發(fā)脾氣的沖動(dòng),我一次又一次的忍下來(lái)了,這完全是靠著我對(duì)這份工作的尊重,我想過(guò)堅(jiān)持,因?yàn)檫@一下子就可以得到一份這么高的職位,這樣的機(jī)會(huì)不容易遇到,但是人吧終究得有自知之明,我從哪來(lái)看都不適合當(dāng)這個(gè)班主任,在一次次的委屈折磨下,我就選擇放棄了。

這次的從教經(jīng)歷,讓我一下子對(duì)老師這個(gè)職位有了新的認(rèn)識(shí),我不知道我以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)從事教師行業(yè),但是我絕對(duì)不會(huì)再這么的沖動(dòng)了。我就算要去小學(xué)當(dāng)老師,我也要從最簡(jiǎn)單的任課老師開始干起,一步一個(gè)腳印,慢慢的成長(zhǎng),至少小學(xué)的學(xué)生不需要我操心,我只需要老老實(shí)實(shí)的做好自己的任課工作就行,幼兒園的中班的這群孩子,下個(gè)學(xué)期您就重新給他們找個(gè)有耐心的好班主任吧,我真的沒(méi)那個(gè)能力,對(duì)此我感到很抱歉,辜負(fù)了您的期望,沒(méi)有把這個(gè)班帶出來(lái),反而有點(diǎn)越帶越糟糕的感覺(jué)。

雖然我現(xiàn)在就要離職了,但是我但是希望幼兒園的生源能原來(lái)越多,教資力量也能越來(lái)越大。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

學(xué)期末很快就要來(lái)臨了,一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證,日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。

工作方面,我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力,對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面,獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),這是我感到非常傷心的一個(gè)地方,我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,我只好遞交辭呈,把機(jī)會(huì)給別的老師來(lái)做。

在這個(gè)地方,非常的感劉校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長(zhǎng)在將近一年時(shí)間以來(lái)的“特別”關(guān)照提攜還有對(duì)我的信任。深深的謝謝全部給予過(guò)我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任申請(qǐng)書版篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

抱著為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,懷著對(duì)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)的無(wú)限景仰,五年前加入xx中這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過(guò)了我的第五個(gè)教師節(jié)?;叵雭?lái)時(shí)的路,我取得的每一點(diǎn)成績(jī),獲得的每一個(gè)喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛(ài)護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,因?yàn)橥碌膸椭c愛(ài)護(hù),我在xx中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛(ài)的美麗的大家庭里幸福的成長(zhǎng)和成熟。

教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻(xiàn),才能取得讓自己自豪的成績(jī)。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨,認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來(lái),曾有很多同事、朋友跟我說(shuō),當(dāng)老師太清貧了,還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè),就算清貧點(diǎn),但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國(guó)聞名的教育強(qiáng)區(qū),教師的待遇一定會(huì)提高的。

想了好久好久,我決定告別我深愛(ài)的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的xx中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來(lái)的工作時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

我相信,我深愛(ài)的xx中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福xx中。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

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