在工作、學(xué)習(xí)或生活中，總結(jié)是提高自身能力和經(jīng)驗的重要途徑?？偨Y(jié)的撰寫要符合規(guī)范和要求，包括格式、字?jǐn)?shù)、字體等方面的要求?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇一
少走了彎路，也就錯過了風(fēng)景，無論如何，感謝經(jīng)歷。今天本站小編給大家為您整理了大二大學(xué)生個人學(xué)年總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼本學(xué)年的工作就要結(jié)束了。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。
學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓我意識到了高年級的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策，在理工基礎(chǔ)類學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳福生校長在溫州大學(xué)教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節(jié)快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關(guān)女領(lǐng)導(dǎo)和教師書寫賀卡的任務(wù)，并且在母親節(jié)當(dāng)天在生活園區(qū)分發(fā)。
倡議書。
在學(xué)期即將結(jié)束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯(lián)誼活動，并和汪x、錢一起負(fù)責(zé)物品搬運和場地清潔的工作通過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的過程中，我的各方面都得到了鍛煉在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學(xué)、寢室結(jié)隊活動中，與我結(jié)隊的是一位成績較差的同學(xué)，通過我與他的交流、開導(dǎo)以及每周兩三次的一起學(xué)習(xí)，使得他的期末考試成績?nèi)客ㄟ^在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)到了許多，懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的黨員。
在班級活動方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，我積極發(fā)動同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強了我的工作責(zé)任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。
在學(xué)長輔導(dǎo)方面，我和出國留學(xué)陳x同學(xué)繼續(xù)著為期一年的學(xué)長輔導(dǎo)活動，由于自己現(xiàn)在是大三且學(xué)習(xí)壓力比較大，因此花在學(xué)弟、學(xué)妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔(dān)任學(xué)長輔導(dǎo)小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學(xué)尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)教”的作用，我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學(xué)長輔導(dǎo)活動出一份力。
時間過的很快，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當(dāng)，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學(xué)，還有創(chuàng)新意識不足，花在學(xué)習(xí)上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!
20xx年即將成為過去，為使下學(xué)期的各項學(xué)生干部工作能夠更好地組織和開展，分析和總結(jié)一下自己這一學(xué)期的工作，找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹(jǐn)對本學(xué)期所做的團委學(xué)生會部委工作和班長工作做以下總結(jié)：
身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策，在理工基礎(chǔ)類學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳福生校長在溫州大學(xué)教育思想大討論動員大會的講話精神。通過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學(xué)、寢室結(jié)隊活動中，與我結(jié)隊的是一位成績較差的同學(xué)，通過我與他的交流、開導(dǎo)以及每周兩三次的一起學(xué)習(xí)，使得他的期末考試成績?nèi)客ㄟ^。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)到了許多，懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的黨員。
在班級活動方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，我積極發(fā)動同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力由于大三的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得出國留學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強了我的工作責(zé)任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。
在學(xué)長輔導(dǎo)方面，我和xx同學(xué)繼續(xù)著為期一年的學(xué)長輔導(dǎo)活動，由于自己現(xiàn)在是大三且學(xué)習(xí)壓力比較大，因此花在學(xué)弟、學(xué)妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔(dān)任學(xué)長輔導(dǎo)小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學(xué)尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)教”的作用，我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學(xué)長輔導(dǎo)活動出一份力。
一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當(dāng)，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學(xué)，還有創(chuàng)新意識不足，花在學(xué)習(xí)上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!
不知不覺，學(xué)生會就這樣又要過了一屆，身為藝術(shù)系團總支學(xué)生會副主席，從接到換屆的任命書以來，身上就擔(dān)任著一種責(zé)任，它不單單是一個榮譽同時也是一種責(zé)任的所在。從一名宣傳部的部員轉(zhuǎn)表到學(xué)生會副主席的轉(zhuǎn)變，它不僅是職務(wù)的轉(zhuǎn)變，同時也是工作思想的工作方法的轉(zhuǎn)變。按照老師的指示，開展了自己的工作。在工作中積極配合主席策劃和組織的學(xué)生會各項活動和工作，并且協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的四個部門，并順利的完成各項工作。認(rèn)真完成我的本職工作。
現(xiàn)在將年度學(xué)生會本人。
工作總結(jié)。
宣傳部。
在宣傳方面,宣傳部不斷創(chuàng)新海報制作,在這學(xué)期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負(fù)責(zé)我系每次活動的宣傳工作,從大型的舞臺背景，橫幅，精美的。
黑板報。
到海報和傳單，為我系很好做出了宣傳力度,為同學(xué)們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助，團結(jié)友愛，在工作過中不斷提高自己的工作能力,,除此以外,宣傳部在日常工作以外,還經(jīng)常和其它部門合作,開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。
2.紀(jì)律部。
該部門能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本職日常工作,在工作中沒有出現(xiàn)什么大的問題,在日常工作中,紀(jì)律部主要負(fù)責(zé)我系學(xué)生會活動的紀(jì)律工作,包括平時協(xié)助學(xué)習(xí)部早晚自習(xí)的檢查，協(xié)助生活部宿舍教室的衛(wèi)生檢查,紀(jì)律部成員都能夠認(rèn)真完成,同時,在部內(nèi)方面,紀(jì)律部也不斷創(chuàng)新工作方法、方式,部員發(fā)現(xiàn)的問題和自己的想法建議,這樣以來,不僅提高了工作效率,也對部員工作能力上的提高有了很大的幫助。
3.生活部。
這學(xué)期生活部工作也照常開展,日常工作中,生活部主要負(fù)責(zé)每周的課室、學(xué)生宿舍衛(wèi)生方面和活動會議的準(zhǔn)備工作。在生活部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)各班級,使每周的課室衛(wèi)生，學(xué)生宿舍衛(wèi)生都能按質(zhì)按量完成.讓學(xué)生有著一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在完成日常工作外,生活部還協(xié)助了其他部門的一些工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成協(xié)助的工作任務(wù)。
4.女生部。
該部門主要負(fù)責(zé)我院和我系活動的拍照和化妝，例如，十大歌手，女生節(jié)、五四大合唱，技能比武開幕式等等的幕后工作，使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展現(xiàn)在觀眾的眼里。與此同時，女生部平時還協(xié)助生活部檢查女生宿舍衛(wèi)生，給生活部減少和方便了生活部的工作任務(wù)。在這學(xué)期，女生部和管理系，外語系聯(lián)合舉辦了“sweetparty”形象大賽，也是在他們的精心安排下,順利完成了此次比賽的各項工作.
以上，就是我負(fù)責(zé)四個部門的工作做的簡單總結(jié)。當(dāng)然，各部門還有負(fù)責(zé)到很多活動，如招聘會、校運會、十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動等各部門都有做好了自己的詳細工作總結(jié)。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入出國留學(xué)學(xué)生會的一些感受：加入學(xué)生會會占用一定的時間，但我認(rèn)為從另一方面是可以促進學(xué)習(xí)的。假如你對工作有責(zé)任心，還想在學(xué)生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學(xué)習(xí)太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來學(xué)習(xí)的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學(xué)生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一晚都開例會，這樣可以加強我系學(xué)生會成員的交流和溝通，同時也是同事們們之間工作經(jīng)驗的互相學(xué)習(xí)。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認(rèn)識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學(xué)生會中，我們是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學(xué)生會的工作不僅是為同學(xué)們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當(dāng)然工作過程中還從在不足，通過我總結(jié)反思，主要有以下幾點由于工作經(jīng)驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學(xué)生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續(xù)性。
2.偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監(jiān)督和管理。
3.學(xué)生會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布，上交。
4.自己思想認(rèn)識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。
我們深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學(xué)校的基礎(chǔ)文明建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，需要我們在以后的工作當(dāng)中不斷的探索和追求。所以，在下一屆的學(xué)生會中，你們?nèi)匀粫吹轿颐β档纳碛?
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學(xué)生干部，老師一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結(jié)上進。他們不畏艱難，開拓進取。我系學(xué)生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學(xué)期我能繼續(xù)和大家一起工作、學(xué)習(xí)、成長。通過大家的共同努力，把我們學(xué)生會的工作做的更好。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大二學(xué)年的最后階段了，我們來寫一份總結(jié)吧，下面是小編搜集整理的大學(xué)生大二學(xué)年。
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時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。
回顧過去這一年，我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇，心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁，在時間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信，對于學(xué)習(xí)和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥，那么在大二這一學(xué)年，我便開始奮力地張開羽翼，向廣闊的藍天沖刺、翱翔。
歲月無聲。但在這匆匆的歲月里，有我執(zhí)著的腳印，有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔，因為我真正正正地努力過、奮斗過，即使最終可能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦，才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中，我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是，這一學(xué)年之于我是更高層次的成長。
下面我就將分別從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面對自己在大二這一學(xué)年的表現(xiàn)進行總結(jié)，也以此來更好地督促自己今后的進步。
思想方面：首先，記得我大一剛進校時，便向?qū)W院遞交了。
入黨申請書。
積極向黨組織靠攏決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學(xué)年我有幸成為外國語學(xué)院第45期入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在黨校學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策謹(jǐn)記黨的宗旨學(xué)習(xí)黨的精神。作為一名入黨積極分子我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己;其次大二下學(xué)年我通過競選在班里擔(dān)任起班長一職。在任期間我參加了學(xué)校學(xué)工處舉辦的學(xué)生骨干培訓(xùn)班。通過那次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育讓我明白作為一名當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重任也讓我更加清楚了解了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力與素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職。在大二這一年里，我繼續(xù)秉持著大一時的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)識，努力拓寬自己的課外能力。大二下學(xué)年，我積極備戰(zhàn)專四考試，最終也以不錯的成績通過;而在大二學(xué)年班級綜合測評中，我以學(xué)業(yè)成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。
工作方面：作為我們班的班長，我?guī)ьI(lǐng)著全班同學(xué)踴躍參與學(xué)校、學(xué)院的各項活動，積極響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展的號召。期間，為迎接建黨90周年，更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學(xué)習(xí)活動。另外，在社團工作方面，我在翻譯協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)部部長一職。在職期間，我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動，得到了會長的高度肯定，并且最終決定留任，在大三這一學(xué)年我將會擔(dān)任副會長一職。
生活方面：積極面對生活，保持良好的生活態(tài)度與習(xí)慣。值得一提的是，在大二下學(xué)年，我所在寢室積極申報了學(xué)?！叭壗摇被顒印Ｍㄟ^我們所有宿舍成員一學(xué)期的共同努力，最終獲得了“模范學(xué)生之家”的稱號。而在這過程中，我們寢室成員之間的關(guān)系也越來越好;另外，我也努力與班上每一位同學(xué)打好關(guān)系，和輔導(dǎo)員、老師們打好關(guān)系，努力充當(dāng)好同學(xué)們與老師之間橋梁的角色。
此外，在社會實踐方面，除了每個月的社區(qū)服務(wù)行，暑假期間我參加了外國語學(xué)院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團隊。實踐期間，我和團隊成員們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起成長、一起進步?這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗，也給我的大學(xué)生活平添了一份美好的回憶。
回顧過去，展望未來。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將更加努力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，我的認(rèn)識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓(xùn)。凡事不可唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學(xué)習(xí)方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時，不可忽視的重要方面。
思想政治方面：高中時期已在業(yè)余黨校學(xué)習(xí)三年，思想上永遠忠于中國共產(chǎn)黨，對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識深刻。大學(xué)我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，特別是學(xué)習(xí)方面，當(dāng)然政治思想的學(xué)習(xí)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí)，也有待提高和改善。
今后打算。
大三在學(xué)校努力學(xué)好專業(yè)知識，合理分配時間合理消費，課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)。
第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，鍛煉自己的實踐能力。
第四，努力學(xué)習(xí)英語和計算機，掌握好基本的語言能力和操作知識。
第五，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，有計劃地安排作息時間。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二既已結(jié)束?；仡櫞蠖@一年的學(xué)習(xí)生活，無論是在學(xué)習(xí)，思想還是生活方面，都有長足的進步?，F(xiàn)主要從這三個方面一一闡述。
學(xué)習(xí)方面。學(xué)長學(xué)姐常說，大二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。大一時邁入大學(xué)校門，覺得什么都是新鮮的，學(xué)習(xí)也不例外。新的學(xué)習(xí)方式，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不再是填鴨式的學(xué)習(xí)方式，不再是力爭優(yōu)秀的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取而代之的是自由的學(xué)習(xí)方式，只要及格的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此大一的學(xué)習(xí)不緊不松。大二就進入了全線崩潰的一年，上課也不認(rèn)真聽講了，還時不時翹一兩節(jié)課，作業(yè)也不認(rèn)真做了，實在催得急，“借鑒”他人的也覺得很正常了。結(jié)果可想而知，大二上學(xué)期較大一整個學(xué)年滑坡相當(dāng)厲害，就像做直升飛機似的沿直線下滑。
因此進入大二下學(xué)期后，對學(xué)習(xí)就開始反思了。這個學(xué)期前兩個月是在反思與斗爭中度過的，覺得長此以往，考研還是找工作都沒戲。因此五一過后，橫下一條心來，覺得再不能這樣下去了，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，終于止住了這列高速下滑的列車，學(xué)習(xí)開始有了點起色，期末考試基本上說明了這一問題。
思想方面。都說是思想上積極要求進步，向黨組織靠攏，才要求入黨。而我自己覺得思想上并不是很進步，卻在很多因數(shù)的推動下，既也申請了入黨，并被批準(zhǔn)為一名預(yù)備黨員。心中有些慚愧，也有些不安。入黨培訓(xùn)時老師就說，加入中國共產(chǎn)黨，不僅是在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，由此看來，我離一名真正的共產(chǎn)黨員不知還有多遠。不過，值得慶幸的是，我意識到了這一點，只要意識到了這一點，一切就為時未晚，我就還有希望。
預(yù)備黨員預(yù)備期是一年，一年時間足夠了，我希望通過這一年的時間，我在思想上能真正成熟起來，到預(yù)備期滿時，我能夠接近一名合格的黨員。
以上主要從政治上來講的，接下來我還想說說個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想，他說的真的很正確，我在處理一些事情時不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我對我很失望，我有時相當(dāng)反感我的某些做法，我何時才能成熟些呢，我以后會從這一方面努力的。
生活方面。一個偶然的機會，和同學(xué)去找兼職，既然開始了家教生涯。他給我?guī)砹艘恍┖锰帲热缯f經(jīng)濟上更加獨立一些，不必再向老爸老媽索要生活費了，也可以說提前體驗了一下社會生活，遇到了一些學(xué)校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛，覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍，它每周奪去了我十幾個小時的寶貴時間，還有就是由于錢是自己賺的，用起來大手大腳了些，沒有以前那樣節(jié)約了。
總的來講，我覺得大二是一個轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學(xué)習(xí)上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學(xué)生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。
還沒正式開學(xué)，我卻已經(jīng)開始迫不急待的想象大三會是什么樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年?不，不是，是奮斗的一年，是充滿我們美好希望的一年。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇三
間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計算機二、三級)，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實在落魄；時間其實很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松?，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼?，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇四
提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學(xué)年里我的不足之處在于：學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進。以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)?？偟膩碚f大二一年來我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實踐活動，團結(jié)同學(xué)，努力提高思想進步。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇五
20__年12月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，這也成為了我思想提高的一個關(guān)鍵點。有人說，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一輩子，好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄，感受了他們那種對領(lǐng)袖和國家的忠誠敬重，我認(rèn)為這是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，牢固愛國主義意識，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會責(zé)任，報效祖國，服務(wù)人民，實實在在地做事，把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實踐和社會實踐聯(lián)系起來，不求做多少，能做多少就做多少。與此同時，我也沒有忘記在思想上提高自己，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思基本主義理論》，認(rèn)真思考了人生觀和價值觀，關(guān)注時政，總結(jié)心得，尋求進步。
比起大一，學(xué)習(xí)成績有所提高，但還需繼續(xù)努力。大學(xué)學(xué)習(xí)畢竟不同于初高中那樣習(xí)得課本就行，而要自己去擴展，尋求儲備與輸出的平衡，這也不是空話。在閱讀過程中，我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學(xué)習(xí)，致力得到些什么，不應(yīng)該以看書的數(shù)量作為學(xué)識增長的標(biāo)準(zhǔn)，精粹的東西往往很少，重在吸收而后消化及運用，而只有儲備得多了并不斷更新知識，這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。
新聞專業(yè)學(xué)生需要進行暑期社會實踐，我于20__年7月開始在中央電視臺科教節(jié)目制作中心《發(fā)現(xiàn)之旅》欄目的實習(xí)，這是我首次接觸三維媒體，而且在校還沒有學(xué)習(xí)影視制作，也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習(xí)老師給予的指導(dǎo)，雖然沒有作品，但老師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見解，都對我有所啟示。在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到，自己已有的基礎(chǔ)性的東西還很薄弱，一些簡單的觀念也沒有樹立起來，要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我，一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去，一定要自己去闖，做一個積極的社會活動家。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠不及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更能磨練人，磨練也意味著淘汰，不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)則是怎樣的，選了一條路就得踏實地走。
此外，我順利通過了全國英語四級考試，并積極應(yīng)考全國計算機等級考試access二級。
我在院團總支實踐部工作，此外還擔(dān)任了校社團花藝社策劃部部長。總體上，工作不算我大學(xué)生活的中心，但是也很重要，全面發(fā)展和重點發(fā)展并舉，學(xué)習(xí)工作兩手抓。在工作中，我享受到了與人合作的樂趣，這讓我能更好地融入集體中去，也讓我自己的一些想法得到表達。我認(rèn)為，參加社會工作遠不是提高自身協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力及開展工作的能力那么空泛，而是擁有了一個用心服務(wù)的機會，盡管相比推進我院團支部建設(shè)這一目標(biāo)，我所做的團務(wù)工作比較細化瑣碎，但能盡力為同學(xué)老師們做些事，這就很好了。
生活上沒有什么太大變化，作風(fēng)與前一致。下學(xué)期時，我所在寢室被評為了優(yōu)秀宿舍，我們將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和整潔的宿舍環(huán)境。生活的態(tài)度將影響生活的質(zhì)量，生活要有調(diào)味品，要自己尋找樂趣，制造快樂。我覺得運動起來的生活更有節(jié)奏，更健康向上，因此我更積極參加體育運動和班級活動，也算是奧運會體育精神的后續(xù)影響。
總之，各方面不成熟的地方還很多，我將繼續(xù)嘗試、摸索、學(xué)習(xí)、提高。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇六
三思而后行（2012―大二總結(jié)）。
記得去年才寫了一篇“大一總結(jié)”，（注意措辭是用的“才”字，可見筆者心中是有多么不滿）雖成往文，亦成心中的經(jīng)典。當(dāng)然，希望今天心中的萬千感概演化成文字后也能推陳出新。
“簡氏有三思”，這個幾天以來縈繞我懷的句子，當(dāng)仁不讓落座今日研討的主席。
一思學(xué)習(xí)。我曾說過，過去的一年里，我去過兩次圖書館，一次和小伙伴們一起，結(jié)果趴桌上睡著了；二次是從了那句俗語“人有三急”，就近原則選擇了圖書館罷了。從出生到現(xiàn)在后悔的事情沒幾件，其一就是大一為什么不多去圖書館看看書，既然是現(xiàn)在已經(jīng)后悔，說明我也在行動了，從之前三點（宿舍-教學(xué)樓-食堂）一線擴展成為四點（宿舍-教學(xué)樓-圖書館-食堂）一線。相比大一，多花了四分之一的時間呆在圖書館學(xué)習(xí)，在三樓看著無聊的專業(yè)書或者突發(fā)奇想到五樓“拜訪”了一些研究心理健康的書，最后的這個小學(xué)期在四樓看了張恨水小說作品《金粉世家》前十一回。小時候看過翻拍的`電視劇，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原著中對人物形象的描繪是有所不同的，而且是關(guān)鍵的不同，譬如，女主角冷清秋在文字描述中可是不顧母親阻攔自愿接受金燕西少爺贈送的價值不菲的珍珠項鏈，而在電視劇中就演繹得對珠寶不屑一顧的感覺了。
有時我們會說在乎過程大于結(jié)果，但事實上結(jié)果還是很重要的。大學(xué)生活的兩年該玩的也玩了，該做的事情也差不多了，目前來說，只差兩樣，一是掛科，二是拿獎學(xué)金。正所謂魚與熊掌不可兼得，這廂毫不猶豫的擇其二棄其一。大一期末與獎學(xué)金無緣，僅差毫厘。不知道大二也是不是會因為上學(xué)期的一科考砸再次與獎學(xué)金失之交臂。筆者在此又會感嘆一句“短板效應(yīng)啊”！不可否認(rèn)的是，大二學(xué)年下半學(xué)期的特別努力換來了不是很特別的成績，我認(rèn)為。因為它沒有達到我心目中給自己既定的目標(biāo)，雖然是只差一點點，但是沒有達到就是沒有達到，革命尚未成功，同志還需努力。
二思生活。只需用倆字兒形容--健康。前面提到的四點一線的生活似乎在這里就略顯不足了，應(yīng)該說是五點甚至是六點，何以見得呢，珠海天氣不那么熱的時候，每天操場跑五圈，賽過活神仙。天氣逐漸變熱，每天泳池游百米，五元鈔票沒白洗。一個健康的生活節(jié)奏奠定了好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，步入下學(xué)期以來每天的作息時間有條不紊，也讓我變得更喜歡一個人做事，沉迷于自己的思想世界里無法自拔。既然提到了生活，你會說，包含感情嗎？當(dāng)然了，談到大學(xué)生的感情生活，或許一度我還認(rèn)為大學(xué)生真應(yīng)該談一場轟轟烈烈的戀愛，人生才顯得完整。如今我不得不推翻這個觀點，也不得不承認(rèn)你們所認(rèn)為的感情生活在我這里的進度為0。但并不覺得失落或是其他的什么，因為在友情方面，進度條可以說要爆滿。下面聽我娓娓道來。
三思社交。下半學(xué)期并無結(jié)識新的朋友。君子之交淡如水，朋友重質(zhì)不重量。她們一直在我身邊支持著我，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，都是不可或缺的一部分。我們相互督促，共同進步。有趣的是，在才結(jié)束的小學(xué)期中，由于選修了游泳課，在偶然當(dāng)中結(jié)識了一個叫羅賓的外教，正是因為他的點撥，我的游泳技術(shù)得到提升，萬分欣喜。所以，不由得，我覺得我真的很適合與外國人打交道。也不知道這算不算是一個特長呢。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
簡富涵。
2013.7.29。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇七
又是一個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我的大二生活就此結(jié)束，正式步入大三。回望這一學(xué)年，我不禁有一些感慨。度過了大一的迷茫期，大二在老師同學(xué)的幫助以及我自己的努力下，我各方面都取得了一定的進步。
大二開學(xué)伊始，由于重新分配了班級，班委要重新選舉，我為了鍛煉一下自己的能力，就報名當(dāng)了團支書。因為在大學(xué)中是第一次當(dāng)團支書，在此之前沒有任何經(jīng)驗的我想法只有一個，那就是認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，決不讓大家失望。一年多來，我收繳團費，更新團組織人員信息，積極配合班長組織活動，雖然積極去做，但難免有做的不周到不好的地方，比如不能調(diào)動大家的積極性，活動實施前考慮不周到等。在這一學(xué)年我會積極改正，勉勵自己做的更好。
在上學(xué)期，我還報名參加了黨校培訓(xùn)，按時上黨課，認(rèn)真記筆記，并順利的通過了結(jié)業(yè)考試。在上黨校期間，我積極參加中期實踐活動，聯(lián)系了新源小學(xué)的支教活動。通過那次支教活動，我對黨的理論與實踐相結(jié)合的思想以及群眾路線都有了更深刻的理解。同時也加深了與黨校同學(xué)們的友誼。
生活方面，我是紅樓夢學(xué)會的副會長，我積極組織并參加學(xué)會的活動，與此同時也積極參加其他社團活動，豐富了課余生活，并結(jié)識了很多其他系的同學(xué)，擴展了人際交往能力。
在學(xué)習(xí)方面，大一時我的成績不是很理想，主要是沒有沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。因此大二時我開始認(rèn)真聽課，有不懂的及時向老師以及班級里的大神們提問，成績提高了不少。在大二下學(xué)期我放松了一些，導(dǎo)致最后成績不是很理想，在這一學(xué)年我會再接再厲的。比較遺憾的是沒能通過英語六級考試，我的英語底子本身就很薄弱，加上大一時沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在英語水平是越發(fā)不如從前了。所以大三的第一個目標(biāo)就是通過英語六級考試，并且是以優(yōu)異的成績。我會以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，嚴(yán)以律己，盡快實現(xiàn)這個目標(biāo)。
當(dāng)然，大二也有很多做的不好的地方，比如沒有積極去參加一些科技活動，類似于志愿者這樣的活動也很少參加，歸根結(jié)底主要還是自己有些懶惰，對于這樣的活動不是很積極，喪失了鍛煉自己的機會。大三我會盡量克服自己的惰性，更加有效的利用自己的時間，做更多有意義的事情。
友誼是人生最寶貴的一筆財富之一，我的人際交往能力不是很強平時的交流對象僅限于同寢室的幾個人。我明白我需要主動去認(rèn)識別人，而不是等著別人來親近我，所以在大三這一年中我會積極參加集體活動，與同學(xué)們拉近關(guān)系，交更多的朋友。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我相信在我的努力下，一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為對社會有用的人才。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇八
大三開學(xué)兩周了。毫不掩飾地承認(rèn)，這一年對我來說，十分重要。比起即將面對種種重要選擇的危機感，更多縈繞在我心頭的是：我該以何種方式度過這一年?以下大二學(xué)生的個人總結(jié)，供大家參考!
一、男生。
1.太多大學(xué)男生選擇女朋友的標(biāo)準(zhǔn)就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個漂亮的女生并且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當(dāng)然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭，美女是市場化的。
2.追女生從來都是件簡單的事情。如果你覺得你追得很艱難，多半是你追錯人了。如果一個女生，你費盡力氣才追上，那么還不如費盡力氣也追不上。因為，這樣艱辛才擁有一個女朋友，你們的愛情從一開始就是不平等的，她之所以猶豫不決遲遲不答應(yīng)你，原始意識里就是覺得你配不上她。
3.不上進的男生，才是最沒有安全感的男孩。因為我們不需要一個高大強壯的身體天天幫我們打架，然而我們需要一種有保障的生活，現(xiàn)在是這樣，未來更是如此。可惜，大學(xué)里有太多的男生都不明白這個道理。
4.男生不喜歡你，就不會想和你做朋友，喜歡你就不僅僅想和你做朋友。
5.潛力股有太多不確定因素，等他升值了，通常女人也到了貶值的時候了。
6.一個男人若愛一個女人，不到不得以是不會開口找這個女人借錢的。
二、女生。
1.容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關(guān)系。
2.女人的競爭，見縫插針，無處不在。
3.在大學(xué)的女生寢室，兩個人關(guān)系不好的標(biāo)志就是互相不理睬。用這個法則去判斷各個寢室女生之間的關(guān)系絕對沒有錯的，這是個萬能公式。畢竟大家都是受過教育的人，看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報復(fù)也往往做得不動聲色，很知識分子化，很女性化。
4.原來大學(xué)女生打架的招數(shù)和街上罵街的潑婦打架的架勢并無太大的區(qū)別。唯一的區(qū)別是，大學(xué)女生打架不會輕易讓你看到，不會輕易讓你知道。打完以后迅速離開現(xiàn)場，而不會象路邊的潑婦那樣，圍觀的人越多打得越起勁。死要面子活受罪。內(nèi)心原始的野性使她們在心里用最xl最惡毒的話罵對方，現(xiàn)代大學(xué)教育讓她們一面臨"丟臉"這兩個字時立刻偃旗息鼓裝出平安無事的模樣，做回淑女。
10.美女分兩種。一種是讓男生喜歡，女生也喜歡的。一種是讓男生喜歡，而女生卻不喜歡的。男生喜歡女生也喜歡的美女不多，這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良，要么就是極其有手段，八面玲瓏。男生喜歡女生不喜歡的美女很多。因為對于一個美女來說，征服一個女人比征服一個男人難度系數(shù)要高得多。
11.美女特別容易被男人寵壞。而美女又特別容易得到男人的寵愛。越來越多的男人趨之若騖，越來越多的寵愛，就讓美女越來越驕縱，越來越壞。惡性循環(huán)。這世界很多角落就這樣被某些美女?dāng)嚭偷脕y了套。
12.美女就是這樣被寵壞的。在男人面前撒潑撒得好叫撒嬌，在女人面前撒潑撒得再好還是難免落個潑婦的惡名。
13.美貌這東西，若不能夠換來幸福，不能夠換來自己所愛的男人的傾慕和寵愛，若不能夠使自己比別人生活得更幸福點過得更好點，就毫無意義，甚至是徒添煩惱。女人美貌的優(yōu)勢沒有利用好，往往就會給她帶來幾倍的煩惱。生人漂亮是資本，經(jīng)營不好就會讓自己破產(chǎn)。
14.美貌只能夠用來騙男生，聰明可以用來騙世人。
15.一個美女如果不知道在生活中內(nèi)斂點，往往就會非常讓人討厭。恃貌傲物更是做不得的。內(nèi)斂——這是美女在女生堆里生存法則的第一條。
16.追美女，不管追哪里的美女，比的都是精力財力人力毅力耐力，實力不夠雄厚者，永遠都會在某一刻被殘酷的淘汰出局。美女是櫥窗里的精致和昂貴，人人可以看，有的人只敢在外面看，有的人敢走近看，有的人可以要求拿出來看看，然而購買的又有多少?這比喻很難聽，仔細想一想事實也就這么簡單。美女若長時間沒找到買主，新的貨品上柜，而自己年老珠黃成了舊款，就只有打折賣了。
18.戀愛中的女生都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結(jié)局會輸，也要傾其所有，哪怕血本無歸。女生遇人不淑是場莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛得深切，那就是陷入了萬劫不復(fù)的地獄。
19.女生懼怕時光腐蝕，男生卻需要年齡的修飾。
20.一個特別優(yōu)秀的男生身邊常常圍著一堆人，有男生有女生。一個特別優(yōu)秀的女生身邊常常很寂寥，沒有男生也沒有女生。男生因為孤獨而優(yōu)秀，女生因為優(yōu)秀而孤獨。
三.愛情。
1.最美麗的愛情都是早早就夭折了的愛情。長命的愛情最后往往是因為變異為親情才得以長久。
2.暗戀，不過就是愛情一次自生自滅的過程。
3.高中時代，愛情是奢侈品，少數(shù)人擁有得起。大學(xué)時代，愛情是日常用品，沒有很寒酸。
4.等在大學(xué)里混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地?？烧蛉绱?，才顯廉價。
5.女生大一時急著找男朋友是因為剛解放要嘗新鮮;。
女生大二時急著找男朋友是因為終于發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生活是多么的空虛和無聊;。
女生大三時急著找男朋友常常是出于攀比，因為身邊的女生好象都有男朋友了;。
女生大四時急著找男朋友的往往是在尋找長期飯票或者跳板。
6.高年級的gg，如果你們找剛進校的大學(xué)女生談戀愛，還是要有點耐心，克制一下，慢慢啟發(fā)，不可以之過急的。進程走得太快，往往會把剛上大學(xué)的小女生嚇跑，嚇跑后還要到處說你是個色&狼，讓你名譽掃地。小女生往往不懂大學(xué)里純精神的戀愛就等于沒戀愛。
7.在大學(xué)里要是兩個人正式談戀愛(所謂正式，就是一方對另一方說你做我的男朋友女朋友吧，另一方說好)后，一個月還沒有就接吻，那肯定是有問題，肯定是有一方在答應(yīng)時非常勉強，并沒有真正看上另一方。
8.一個我想與他有故事的男人，在我們的故事還沒有開始的時候，就因為情節(jié)的突變而已經(jīng)落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那，在音樂響起的一瞬間，我的劇情已經(jīng)終結(jié)，我必須得匆匆退場，掩面而泣。(不該留戀時，趁早放手!)。
9.愛情有如蹺蹺板，兩人若在愛情上的工夫勢均力敵，就會都想控制局面，往往就只能夠僵持在那兒，沒有樂趣可言。一個厲害點，一個單薄點，由一個人控制局面，才能夠翹得歡，你快樂所以我快樂。
10.在大學(xué)里，談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費。
11.畢業(yè)那天說分手，若不是無賴，就一定是出于無奈。
四.學(xué)校。
1.在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌。
2.在大學(xué)社團里如果你不想或者是沒有把握成為最高領(lǐng)導(dǎo)者，就不要加入這個黑暗的組織!所有的社團到最后都淪為它的最高領(lǐng)導(dǎo)者或者第二高領(lǐng)導(dǎo)者加學(xué)分混名聲的工具。你別指望你加入個文學(xué)社就能夠一夜之間揚名各大報紙，也別指望加入個攝影協(xié)會就能夠拍出美侖美幻的作品?；孟?，絕對的幻想!作為一個普通的社員你所需要干的就是開會和繼續(xù)騙下一屆的小弟弟和小妹妹，以此來表明該社的最高領(lǐng)導(dǎo)者沒有不作為。
3.其實城市里家庭條件不好的孩子在大學(xué)里可能比農(nóng)村來的孩子更尷尬。因為他們雖然家境不好，但是一般情況下從小就沒有受過太多的苦，而城市天生賦予了我們很敏感的自尊和很膨脹的虛榮。我們逃避，發(fā)現(xiàn)逃不過，反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對。
4.我不知道這世界上還有多少這樣大學(xué)生，有多少這樣的父母。可是我相信每個學(xué)校都會有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行，游弋于教室酒吧，網(wǎng)吧，迪廳，他們夜夜笙歌，他們尋歡作樂，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里，扔在迪廳酒吧里，他們學(xué)著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友借錢應(yīng)付戀愛開銷，拿著父母給的幾千元學(xué)費卻年年都有功課不及格，拿著父母擠出來的幾百元生活費心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。而身后，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神，有兩個含辛茹苦的父母，日日夜夜想著盼著，然后辛苦勞作著，想著爭氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地，起早貪黑的為那上萬元甚至更多的學(xué)費生活費而日夜勞作。這些父母有的是在農(nóng)村，一年到頭面朝黃土背朝天，家徒四壁;或者父母都沒有工作，半夜兩點起來做些早點;或者在城市里擺點小攤，一分一里的與人爭，還有受城市管理者時不時的暴力執(zhí)法。他們一年到頭也不會買什么新衣服，他們一輩子也沒有去過任何娛樂場所。太多太多含辛茹苦的父母。而這些是我們在學(xué)校里看不出來的。每個年輕的面孔在人前都是神采飛揚，膨脹的虛榮心日日夜夜掙扎著甩掉身后的一切，遺忘了身后的那雙眼和辛勤勞作的那雙手。他們還沒日沒夜拼命掩飾這一切，怕同學(xué)知道自己的貧窮，怕同學(xué)鄙視自己的困窘，怕被人瞧不起，怕被人說寒酸，裝有錢，裝瀟灑，裝揮霍，裝不比誰差。大學(xué)四年就在這種毫無意義的虛榮中磨掉了。虛榮不是錯，當(dāng)虛榮成為墮落的借口時，它就成了萬劫不復(fù)的深淵。
五、成長。
1.我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙，就算爭得魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于，輸者逃離這個井，或者死在井底的角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。
2.誰不是在傷害中成長?誰不是在被欺騙后才學(xué)會算計?彼此彼此。
3.凡是處心積慮做某件事情，就都會或多或少犧牲掉自己的某種東西。
4.成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
5.成長，就是不斷的面對一些悲涼的事情，直到知道什么叫世事滄桑。
6.服天不服人。若是天的安排，我承受;若是人的踐踏，我抗?fàn)帯?/p>
7.嫉妒一個人，就是承認(rèn)她比你強。
8.人與人的心從來都是有距離的，就如在兩個陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬水，溝溝壑壑。無論誰與誰。
9.一個一向張揚的人，如果遇到一件事情忽然變得低調(diào)起來，那這種低調(diào)就是更高層次的張揚了。
10、一個真正心智成熟的人，如果覺得此文不錯，是會和朋友分享的或者存起來深深地考慮一段時間。
成績出來以后我一直在想，這學(xué)期變成這樣究竟是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”呢還是“一啄一飲，莫非前定”呢。這學(xué)期也真是呵呵，專業(yè)課那么多，而我還作死地選了某些坑績點的課，所以也就導(dǎo)致了我創(chuàng)了很多新低呢，總績點、學(xué)期績點、特定時刻績點、專業(yè)排名什么的都是新低。本以為這學(xué)期已經(jīng)算是比較用心地去學(xué)習(xí)了，沒想到還是沒能逃脫第二個學(xué)年低落期的宿命。
看來，下學(xué)期平時需要更認(rèn)真一些了，不擅長的課即便老師比較水我也不能完全水過去了。希望下學(xué)期嚴(yán)峻的形勢能夠有所緩和吧。
閑話少敘，進入正題。還是按績點由低到高來總結(jié)。
1、數(shù)學(xué)漫談(朱松)【第四模塊，2學(xué)分】。
這門課似乎是唯一一門不算績點的六模課程，這對于理科不好的我來說，自然是一門好課。老師很水，同學(xué)很水，這門課也很水。沒有點名，沒有任何事情，不會有討論課，平時上課很無聊，但老師也明確說不想來的就不用來上課。
考核方式是交一篇報告，老師強調(diào)過他的要求只有三個：有名字，有學(xué)號，有數(shù)學(xué)。只要和數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫，隨便扯淡即可，字?jǐn)?shù)不限，交了且老師沒發(fā)現(xiàn)抄襲就可以過。
最終成績：p。
評價：課程內(nèi)容：1分。
選課指數(shù)：10分。
2、長拳三段(花妙林)【體育課，1學(xué)分】。
這學(xué)期依然上的是花老師的長拳課程，只是變成了長拳三段而已。
前半學(xué)期的時候也曾有過實習(xí)老師來代課過一會兒，不過主體內(nèi)容還都是花老師親自來進行的教學(xué)。個人覺得，比起上學(xué)期那個基本上由實習(xí)老師代課的長拳二段而言，長拳三段學(xué)起來真的要輕松很多。花老師還是教的比較細致，而且一些難度動作也每節(jié)課都重復(fù)教學(xué)，讓我們都能夠比較熟悉，效果還是很不錯的。
這學(xué)期學(xué)的長拳三段和長拳二段還是有很多差別的，而且難度也上升了一個檔次，包括單練套路24式，對打套路12式，拆招套路3式，后面兩個都是在單練的基礎(chǔ)上衍生出來的。雖然和二段在套路上沒什么相似，不過基本的風(fēng)格以及一些基本動作倒是一致的，學(xué)二段還是對于學(xué)三段有幫助的。
考核方式：專項考試+體測+理論考試。
體側(cè)這學(xué)期是俯臥撐和短跑，然后理論考試就是用題庫五分鐘搞個滿分的東西，這沒什么說的，所有體育課都一樣。
專項考試就是找一個隊友一起完整地打一遍長拳三段，先單練，這個分開給分，然后對打和拆招，這個一起給分。這學(xué)期我們班吃了點虧，花老師沒有告訴我們考試時間，我們是在完全沒準(zhǔn)備的情況下突然得知要考試的。但花老師還是放了一些水的，單練大家基本上都是75分以上，對打和拆招基本都是80分以上，得分都算是不錯。我和洪茂一起打的，最后的成績在班里還算是中等偏上。但由于體測的分?jǐn)?shù)很低，所以我最后的成績依然是不行的。
最終成績：b-。
評價：9分。
3、高級英語(陳潔倩)【大學(xué)外語課程，2學(xué)分】。
對于這門課，我只想說一句話，沒時間就不要選高英。
說實話，高英的難度還是比較低的，但是難度低的前提是有足夠的時間。教學(xué)內(nèi)容主要是全新版大學(xué)英語第5冊和第6冊上面的課文，上課就是帶大家學(xué)課文，然后把其中的重點單詞和詞組挑出來教一遍。每次第二節(jié)課上課的時候老師會播放一段聽力材料，然后比較隨意地問兩個問題，再把script投出來放一遍聽力。
另外，陳老師上課的時候會對照著名單隨機抽問，大多數(shù)是在講單詞和詞組的時候讓人來翻譯一下例句，中英互譯都有過?；旧厦抗?jié)課會抽到十來個人吧，答不上來沒關(guān)系，但如果翹課的話那就有關(guān)系了。
presentation是讓大家從一個list里面任選一篇，組成2-3人小組做一個10分鐘左右的pre。那個list其實就是從兩本教材里面選出的9篇文章，總體來說文章還是比較平易近人的，只是都比較長。做pre就基本概括一下文章大意，然后講一些重要單詞和詞組就行，基本用不著耗費太多的精力。
然后是期中考試，一篇聽力和10句翻譯。聽力是老師找的一篇聽力材料，放3遍讓大家進行詞組填空;然后翻譯基本上都是之前上課的時候講那些重點詞組時用的例句，中譯英，只要復(fù)習(xí)的應(yīng)該沒有什么問題。然而這個期中考試恰好趕上這學(xué)期我專業(yè)課期中論文最集中的那一周，完全沒有時間去復(fù)習(xí)，所以我也就悲劇了。另外，老師在考試之前還發(fā)過一篇文章來講，然后考試的翻譯題目里面有一大半都是那篇文章里面的。由于那篇文章不在教材里面，我真的是徹底的沒有印象了，做翻譯的時候也都是完全發(fā)揮想象力了。
作文是話題作文，500-600詞的一篇，第6周的時候交第一稿給老師。老師批閱了以后寫上修改意見發(fā)還給我們，然后在上課的時候詳細講了寫作文的一些方法和要求，讓大家回去寫第二稿，在第10周的時候和第一稿一起再交上去。如果第二稿寫得太差的話老師會讓那些人再寫一個第三稿交給她，不過絕大多數(shù)人不至于那么差，所以一般都是沒有第三稿的。
接著是口語考試，我覺得這才是最煩人的一項?？谡Z考試是和老師隨機分配的隊友一起進行5分鐘的英語對話，對話內(nèi)容根據(jù)抽到的題目而定。題目的范圍包括在高英課程網(wǎng)站上掛出來的二十多篇聽力材料和presentation那個list里面的九篇課文?？荚嚨膬?nèi)容包括兩部分，先是問材料的大致內(nèi)容，然后是闡述對這一問題的看法。聽力材料基本都是沒有script的，有些ted的script可以自行找到，但還有很多完全無法找到，需要自己去聽。另外，考試的時間是第16周的上課時間，當(dāng)時我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了所以完全沒有準(zhǔn)備好就直接去考了。我抽到了那個list里面的一篇小說，然后問題是問小說男女主人公分手的原因以及對于他們分手的看法，當(dāng)時我就呵呵了，隨便扯淡滿時間就過了。
最后是期末考試，這也是很需要時間的。聽力部分很簡單，和四六級的形式基本一致，沒什么可說的。然后是單選題，就是考語法和單詞這些，一共30道，每道1分，是兩本教材里面涉及到的單詞。問題的關(guān)鍵是，兩本教材里面的單詞還是有上千個的，我沒時間背單詞，上考場一看發(fā)現(xiàn)80%都是不認(rèn)識的，只能靠蒙，答不對也是正常的。再接下來是閱讀題，兩篇閱讀材料，10道題，每題2分，都是單選，難度不大。最后是作文，20分的，要求寫兩三百詞的樣子，具體數(shù)值記不清了。這次是一篇話題作文，給的材料是大學(xué)生炒股問題，然后讓談對這一問題的看法。順便吐槽一句，我在作文里大肆批判了一番這種現(xiàn)象，然后一考完就打開手機看了一下股市2333。
總之，只要花了足夠的時間去聽材料、看文章、背單詞，高英真的難度并不大。只是高英改成了2學(xué)分以后，負(fù)擔(dān)和4學(xué)分的時候并沒有什么減少，所以顯得尤其需要大量的時間。
最終成績：b。
評價：7分。
4、證券投資理論與實證分析(羅忠洲)【經(jīng)管三，2學(xué)分】。
開學(xué)的時候想到迄今為止都還沒有選過經(jīng)管三，感覺畢業(yè)大計受到了很大的壓力，于是乎這學(xué)期遍選了一門。本來準(zhǔn)備選市場營銷導(dǎo)論的，后來發(fā)現(xiàn)市場營銷事情似乎很多，就根據(jù)bbs里面的評價選了這一門據(jù)說很水的課。
老師自稱是二十年的老股民，縱橫股市經(jīng)驗豐富。據(jù)張成說他初中的時候就跟著這個老師炒股，然后還有所收獲的樣子。為了更好地玩耍，我果斷開了個戶，再次入市拿了點小錢炒著玩玩。
上課的時候，前半節(jié)課是老師結(jié)合之前一周的股市情況，主要是當(dāng)天及之前兩天的股市情況，針對某些股票和大盤進行一些點評和分析。這部分內(nèi)容比較切合實際，所以經(jīng)常會有很多人來旁聽這個課就是為了聽聽老師的意見。然后后半節(jié)課是講課，講一些技術(shù)指標(biāo)分析、形態(tài)分析、宏觀經(jīng)濟分析之類的分析股票的方法。個人覺得后半節(jié)課老師并不重視，而且實際上也沒什么作用，因為基本上講每種分析方法的時候，老師都會舉出一些反例來說明這個方法有時候并不靠譜。
這個課還有個好處就是資深股民羅忠洲老師會把他的一些經(jīng)驗和他的大致倉位情況講出來，對于炒股的人來說還是很有借鑒意義的。至少這個學(xué)期里面，他推薦的大多數(shù)股票都是比較準(zhǔn)確的。(雖然我覺得是因為這學(xué)期基本上處于牛市中，推薦的基本上都會漲233)。
考核方式：模擬炒股+開卷考試。
這個課平時需要來進行模擬炒股，就是用同花順軟件的模擬炒股功能讓大家實際體驗一下股市情況。具體來說，就是開學(xué)第二周開始，用那個軟件模擬炒股，每人100萬的初始資金，然后一直炒到期末考試前一周的周五，根據(jù)收益情況來進行排名。這個模擬炒股老師說是不會對成績有太大影響，實際上最后的給分基本上還是按這個來給的，因為開卷考試很難拉開差距。所以模擬炒股的名次基本上就決定了最后的成績。
中途的時候有一個期中作業(yè)，就是要寫模擬炒股的感受，沒有字?jǐn)?shù)限制，交上去以后也就沒有下文的，不知道是怎么回事。
期末是開卷考試，總體考得比較簡單，要考什么內(nèi)容在上課期間基本上都是提到過的，只要認(rèn)真聽了課，就可以做出一些有針對性的準(zhǔn)備，期末就沒有問題。考試有簡答題、計算題和論述題。簡答題大多數(shù)都是問一些基本概念，都是ppt上面有的;計算題都是上課的時候講到過的那種ppt上面的公式寫錯了的那種，數(shù)據(jù)都很簡單，而且允許帶計算器，其實也就是看去上課沒有，因為每次有這種ppt錯誤的時候老師都會反復(fù)強調(diào)并提醒在場同學(xué)注意;最后是論述題，老師會提前交代大致方向，似乎每年都是差不多的，就是結(jié)合美林投資鐘分析將來一段時間的股市走勢和股票情況。
總體來說，這門課事情是比較少的，而且一般情況下也是b+無限的。不過需要注意一點，老師會進行點名，如果點名沒到的話，a類就沒有希望了。而且老師的點名是一開始上課就進行，遲到的話也可能會被認(rèn)為是曠課，有些人就是因為點名沒到期中不得不退課保平安了。
最終成績：b+。
評價：6分。
5、近現(xiàn)代國際關(guān)系(張建新)【專業(yè)必修，3學(xué)分】。
這是一門專業(yè)課，這也是一門歷史課。我從未想過歷史課我竟然會拿這么差的成績，即便涉及的歷史不是我最熟悉的，但我的水平也不至于淪落至此般境地才對?；蛟S是因為我的敘述方式不符合張建新的習(xí)慣吧，不過我也不打算改變，大不了以后不選張建新的課就是。
課程內(nèi)容就是講近現(xiàn)代的國際關(guān)系，其實就是1648年到1945年的歐美國家關(guān)系史。課程內(nèi)容中按理來說是涉及有遠東、拉美這些地方的國家的，但張建新并沒有講過。張建新講課的重點其實是在1920xx年以前的歷史，1929-1945年的歷史他宣稱大家都很熟悉了，于是就很水地念了一遍ppt就過去了，然后在期末考試的時候考了70分這部分的內(nèi)容。
平時上課的時候，他經(jīng)常會從課程內(nèi)容發(fā)散開去，講到他的人生經(jīng)歷、各種民間傳聞之類的東西，然后就一發(fā)不可收拾，一節(jié)課就過去了。相比起課程內(nèi)容，這也算是在上課過程中讓大家放松一會兒吧。
考核方式：
讀書筆記。
+閉卷考試。
讀書筆記大概是第7、8周的樣子布置下來的，指定的書是《威廉二世時代的德國》。那本書其實并不是一本國際關(guān)系著作，而是一本純粹的歷史學(xué)著作。那本書的主要內(nèi)容就是做了一個關(guān)于威廉二世時代德國歷史的文獻綜述，然后作者發(fā)表了一下他的意見。里面關(guān)于德國的外交政策有所提及，不過不到全書十分之一的內(nèi)容。張建新一開始的時候只是說要去寫讀書筆記，然后字?jǐn)?shù)是3000字以上，其他就什么都沒有說了。那本書的語言習(xí)慣真的是晦澀難懂，好不容易搞懂以后我用馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的方法分析了德國的現(xiàn)代化模式，但由于那本書講得很淺，我在很多問題上也就點到為止了。結(jié)果到最后張建新看完以后他突然說，他要求寫的是針對一個問題的深入研究，要細致要深入，之前沒有說過到寫完了才說也是呵呵。我就想吐槽了，所謂“不教而殺謂之虐”，沒說過要求就布置下來然后還怪我寫得不符合他的要求，這特么不是虐政還能是什么?而且那么淺的一本書他還要求針對某一個問題進行學(xué)術(shù)化的分析，我就想說了，那叫學(xué)術(shù)論文不叫讀書筆記。小結(jié)一下，其實這個讀書筆記就是要求針對書里面的某一個問題寫一篇微縮版的學(xué)術(shù)論文。除了這個以外這門課就沒有任何其他的事情了，也算是比較輕松的了吧。
然后是期末考試，以前從來都是開卷考試的，到了我們這一屆就變成了閉卷?？荚囆问绞侨来箢}，兩道是所謂的基礎(chǔ)知識題，還有一道是所謂的論述分析題。張建新在考前兩周左右給了12道大題，然后基礎(chǔ)知識題就全部是從里面出。雖然說是基礎(chǔ)知識題，但有很多東西上課是沒有講過的，只能自己去整理。這次考的兩道是：1、俾斯麥體系的形成、調(diào)整和瓦解原因，并給予評價;2、兩次世界大戰(zhàn)之間的和平主義有何表現(xiàn)?和平主義為何最終失敗?并作出簡要評價。
其實這兩道題我們寢室在頭一天晚上聊天的時候都預(yù)測到了。張建新很喜歡俾斯麥，上課的時候還特意念了他寫給俾斯麥的一首詩，而且也重點講了俾斯麥時期的國際關(guān)系史。從這一點看，我們一早就覺得要考。然后他的十二道題庫里面有3道題都是關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)之間的和平主義的，我們覺得他既然那么重視，應(yīng)該會考一道。不過這些內(nèi)容都是他上課時一筆帶過的，基本都是需要參照著ppt自行整理。
另外，最后一道論述題他考的是“戰(zhàn)后世界秩序形成的過程?主要特征?為什么我們今天還需要維持它?”這道題他是完全沒有講過，而且也基本不算是他這門課的范圍之內(nèi)。當(dāng)代國際關(guān)系那門課一開始的時候其實講的就是這段歷史，在張建新這門課的教材里雖然也有一點點的涉及，不過并不是重點。另外，張建新講二戰(zhàn)的時候只是講了戰(zhàn)爭的過程和幾次國際會議的概況，完全沒有講到過這道題的相關(guān)內(nèi)容。這是一道典型的超綱題，和沈逸一樣，張建新也干出了這樣的事。不過還好，在前一天復(fù)習(xí)當(dāng)代國際關(guān)系的時候，按理來說都會復(fù)習(xí)到這部分的內(nèi)容，所以大家也不至于死得太慘。
最終成績：b+。
評價：7分。
6、軍事理論(教學(xué)團隊)【軍事理論課程，1學(xué)分】。
因為聽說實體軍理課的期末考試十分變態(tài)，而且給分也是電風(fēng)扇式的隨機給法。再加上我不像某些權(quán)貴那樣喜歡軍事，對于軍理課程的那些東西完全不感興趣，所以，我就選擇了相對而言不需要專業(yè)知識的慕課。
軍理慕課的形式是線上教學(xué)+四次見面課。線上教學(xué)的內(nèi)容和實體課似乎沒有什么區(qū)別，不過并不需要真正去看，后臺播放完即可。我反正覺得軍理的課程內(nèi)容很枯燥乏味，那些人基本上就是照本宣科，偶爾會找些無聊的影像資料來穿插進視頻中，但還是完全沒意思。然后四次見面課，兩次在復(fù)旦，兩次在北大，不在復(fù)旦的時候我們就到某一個教室去看視頻直播。見面課就是教學(xué)團隊請的一些軍事專家就某一個問題做的講座，這學(xué)期請的人反正我都是沒有聽說過的，但講的內(nèi)容還是比較有趣的。
軍理的慕課是大班制，一個班有一百多個人，只配了一個助教，所以助教大多數(shù)時候只是起到了一個上傳下達的作用，并不能實際幫助我們。另外，可能是由于軍理課的特殊性質(zhì)，即便變成了慕課，也沒像其他課那樣有討論課。
考核方式：線上習(xí)題+見面課出勤、發(fā)言+討論區(qū)+期末作業(yè)。
首先強調(diào)，軍理慕課的考核方式很坑，很坑，很坑!重要的事情要說三遍!
由于期末季的群情激奮，再加上原本的考核方式十分不合理，在最后計算成績的時候考核方式和給分都有所調(diào)整，我還是都說說吧。
線上習(xí)題，就是每一章的視頻看完了以后的那個章節(jié)測試題，全都是選擇題，一般都能夠在視頻中或者軍理教材中找到答案。但有時候會有一些題目是哪里都找不到的那種奇葩題目，這時候就需要發(fā)揮想象力或者動用網(wǎng)絡(luò)搜索了。這里強調(diào)一點，千萬千萬不要信百度知道之類平臺中找到的答案，因為那些答案很多都是錯的或者復(fù)制粘貼的。個人建議，最好查百科的相關(guān)詞條找答案或者看一些官方網(wǎng)站來找答案。另外，不要一開始就去百度那些題目，因為大多數(shù)情況下，老師講的和百度到的東西是不一致的。我倒是比較認(rèn)真地去視頻里找了答案，整個做下來只錯了1個實在找不到答案的題目。而我們國政系有個同樣上這個課的同學(xué)，某一章節(jié)測試6道題錯了4道。這部分的考核前后都是一致的。
見面課出勤，每次課出勤簽到都有分。然后，關(guān)鍵來了，提問被抽中也會有分。提問有兩種方式，一種是當(dāng)見面課在復(fù)旦進行的時候，現(xiàn)場提問;另外一種是通過智慧樹微信平臺發(fā)問題過去，然后主持人看他心情來隨機抽。每次見面課的提問最多是有十多二十個，其中復(fù)旦的一般也就十個左右吧。原本的考核方式在這個問題上就十分奇葩，因為原來說是每次課的提問是算入總分的，也就是說，如果提問沒有被抽到的話就沒有分，只有四次都被抽中的才有機會得全分。但問題就在于，我們復(fù)旦選課的一共兩三百個人，至少需要提問個上千人次，而我們實際的提問最多只能有四五十人次?；臼菦]有人可以拿全這個分的，而缺一次也就意味著扣2-3分，這對于按標(biāo)準(zhǔn)95分以上才是a的慕課而言豈不是十分苛刻?不過還好，后來由于群情激奮，這一個標(biāo)準(zhǔn)改了一下，改成了出勤了就有全分，而發(fā)言了的話則會有額外的加分。
討論區(qū)，這也是個坑人的東西。按照本來的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)帖大于5個可以得3分，回帖大于9個可以得2分，每個帖子或回答被老師加精則可得1分，加精分一共可得10分。然后問題又來了，前5分倒不是什么問題，關(guān)鍵就在于那些加精的分?jǐn)?shù)。看起來這并不算什么，但在實際操作中，截至期末，在我校一共1266個帖子中，老師一共加了5個精，而且加精對象是不同的5個人。這一個標(biāo)準(zhǔn)在最后也有所改變，發(fā)帖和回帖的分?jǐn)?shù)有所提高，然后加精也變成了額外加分，還算是比較合理吧。
期末作業(yè)，這是一篇征文，以“中國夢·強軍夢·我的夢”為話題寫一篇1000-20xx字的文章。這種文章需要的就是足夠憤青，足夠中二，足夠重視軍隊，具體的內(nèi)容其實并不那么重要。一般來說，只要是武警班或者國防生寫的文章，都能獲得不錯的成績。另外，我覺得就算寫的文采飛揚也并沒有什么用，因為看這個文章的是那些軍理老師，難道能指望那些人有多么高的文化素養(yǎng)么?那真的是想多了。所以，只要表現(xiàn)得對軍隊、對他們、對國家足夠的熱愛和忠誠基本就可以了。
另外，還需要說一點，軍理最后的給分并不是按照絕對分?jǐn)?shù)來給的。本來按照一開始的說法，95分以上是a，90分以上是a-，但后來的實際操作中，這個分?jǐn)?shù)線根據(jù)大家的實際分?jǐn)?shù)分布有所調(diào)整，具體調(diào)整方式我不知道。反正我的最后分?jǐn)?shù)是82分，按那個標(biāo)準(zhǔn)我應(yīng)該是b+的，然而我得了a-。
最終成績：a-。
評價：1分(再不喜歡也得上，也就是一學(xué)期，熬一下也就過去了)。
7、國際政治文選精讀(袁建華)【專業(yè)必修，2學(xué)分】。
這是一門神奇的課。
首先需要說，這是一門全英文課程，也就是說，上課全英文，教材全英文，考核全英文。
袁建華是一個看起來很慈祥，內(nèi)心很憤青的一個老爺爺。他上課的時候經(jīng)常以一個長者的身份向我們講一些他的人生經(jīng)歷，然后告誡我們還是圖樣圖森破。他本科是英語系的，然后到國政系讀的研究生，所以相比于其他老師來說，他更加看重英語語法之類的東西。
這門課的教材是一本經(jīng)典文獻選集，就是袁建華選了二三十篇國際政治領(lǐng)域的經(jīng)典文獻，然后從中節(jié)選出了他認(rèn)為重要的段落，編成了冊子。但并不是其中的每一篇都會在課程中涉及，這學(xué)期我們涉及了其中的大概20篇文章。
課程的形式是以同學(xué)做pre為主，然后袁建華進行點評。每節(jié)課剛開始的時候，袁老師可能會對近期的時事發(fā)表一些看法，接下來就是同學(xué)的pre。在第一次課的時候袁老師就把需要做pre的那些文章列了個list出來，然后讓大家自行選擇。從第二次課開始，就按照那個順序來做pre講文章。同學(xué)講完以后有一個互動提問環(huán)節(jié)，最后就是袁建華的一些點評。
這門課涉及的絕大多數(shù)文章都是比較經(jīng)典的，平均每篇大概是10頁左右(少的只有2、3頁，多的有20多頁)，但畢竟是專業(yè)的全英文文獻，讀起來還是很慢的。我個人的詞匯量比較小，所以讀起來尤其困難，我做pre的那篇我甚至記錄了300多個生單詞。在前期的閱讀中，我基本上就是一個多小時才能讀完一頁的內(nèi)容，因為有很多國際政治領(lǐng)域的基本詞匯我完全不知道。不過到最后一段時間，畢竟還是熟悉了很多，閱讀速度還是能夠有明顯提升，我提升到了半小時一頁，不過相比于很多人來說，還是挺慢的。
考核方式：presentation+閉卷考試。
presentation就是在第一節(jié)課的時候，讓大家自由組合、自由報名，就他list上的某篇文章做。根據(jù)班級人數(shù)的不同，presentation小組人數(shù)的要求也不一。我所在的班人數(shù)較少，所以一般都是一個人或者兩個人做一篇文章，另外一個班由于人比較多就沒有一個人做一篇這種情況出現(xiàn)。pre的時間沒有明確的規(guī)定，一般來說人均15分鐘即可。但問題在于，文章的內(nèi)容過于豐富，15分鐘完全不夠用，所以在實際操作中，一篇文章一般至少是一節(jié)課。我做的是waltz的“新現(xiàn)實主義戰(zhàn)爭的起源”，一共十多頁吧，我寫了5000詞的稿子，講了一個小時左右。
然后是期末考試，這個考試是閉卷的。在最后一次課上，袁建華會主動為大家劃范圍。不過說是劃范圍，其實并沒有什么范圍?？荚囅仁?道名詞解釋題，袁建華會把可能考名詞解釋的那些東西都告訴大家，大概一共有20個左右吧，提前背好就行，沒有字?jǐn)?shù)要求，言簡意賅即可。然后是17選4的大題，17道大題就是那20篇文章，除了其中的一篇不考以及有三篇捆綁在一起來考以外，每篇文章都有一個對應(yīng)的問題。問題有兩種類型，一種是問作者的觀點及對其的看法;第二種是直接問在這一問題上的看法。因為每篇都會考到，所以只需要自己任意準(zhǔn)備四篇文章即可。再加上自己有做過一篇的pre，所以只用準(zhǔn)備三篇。因為考試時間只有2個小時，所以每道題我覺得答個五六百詞也就差不多了。
關(guān)于期末考試，我運氣比較好，我做pre的那篇文章實質(zhì)上是涉及了三個話題，一個是關(guān)于戰(zhàn)爭起源，第二個是關(guān)于兩極體系，第三個是關(guān)于核武器。這三個話題都有文章涉及到了，我考試的時候就投機取巧了一發(fā)，一稿多投，用我pre的內(nèi)容答了三道題，然后發(fā)揮想象力答了一道題，還算是比較順利地答完了題目。
最終成績：a-。
評價：5分。
8、西方國際關(guān)系理論(潘忠歧)【專業(yè)必修，2學(xué)分】。
按理來說，這也是一門全英文課程，但這學(xué)期它并不是。潘忠歧老師說，為了照顧非英語母語國家留學(xué)生的情況，他這個課是中文授課和英文授課輪著來進行，輪到我們這學(xué)期的時候恰好是中文授課。不過，也只是授課用中文而已，ppt、作業(yè)、pre這些都是要求用英文進行，期末考試也要求盡量使用英文答題。雖然潘老師說會平等對待中英文答題的人，但我用中文答題了，而且基本上涉及了答案的所有點，他卻并沒有給我a，說明他對于純中文答題還是有一定的偏見的。
這門課的內(nèi)容就是介紹西方國際關(guān)系理論的內(nèi)容，包括其起源、演變、論戰(zhàn)、基本內(nèi)容等。主要講的就是現(xiàn)實主義、自由主義、激進主義、建構(gòu)主義這四個范式的主要觀點及其異同，然后會就某一些具體問題來講不同范式對其的看法。
潘老師上課倒是不會點名，但是會不定期抽人回答問題，如果公然翹課的話還是有一定風(fēng)險的。他講課還是比較有趣的，主要涉及的是基本理論，引用的也多是耳熟能詳?shù)陌咐?，再加上講課風(fēng)格不錯，聽他的課倒是一種不錯的體驗。
presentation是從第8周到14周，每周2組同學(xué)來做，由潘老師進行分組以及規(guī)定每組的組長和話題。要求了每人用1頁ppt在1分鐘講完，在實際操作中，上浮50%-100%也是可行的。另外，要求中。
國學(xué)。
生要使用英語，然后潘老師建議在講的過程中與觀眾進行交流，最好脫稿來進行。pre的那些主題其實就是課程講那些具體問題時，每一章中比較重要的一些話題。比如我那組的那一次課程主題是ipe(國際政治經(jīng)濟)，然后我們組的話題就是complexinterdependence(復(fù)合相互依賴)。這些話題在潘忠歧的ppt里面都是有涉及的，做pre的時候可以參考他的ppt來做。
readingnote是要求針對任意一篇與國際政治相關(guān)的文章或書籍或書籍中的某些章節(jié)，寫一篇簡單的讀書筆記。要求2倍行距，3-5頁，具體格式要求潘忠歧會在第一節(jié)課的時候提出。其實就是要用自己的語言概括一下作者的大致觀點，因為有格式限制，最后寫出來最多也就一千二三百詞左右，還是能夠比較輕松地完成。
reviewessay的格式及對象與readingnote一樣，只不過是要求寫一篇述評性的文章，在介紹作者觀點的同時，也要引用其他人對相關(guān)問題的看法以及表明自己的態(tài)度。其實這篇文章有一個取巧的方法，就是用袁建華的文章。因為袁建華的pre要求對某一篇國政經(jīng)典文獻相當(dāng)?shù)氖煜こ潭?，所以肯定在那門課上對那篇文章有過一定的述評。我袁建華的pre做得比較早，當(dāng)要交潘忠歧這個作業(yè)時早就搞定了，于是就以我pre的講稿為主，然后夾雜了一些其他的東西很輕松就寫了出來。而如果在交這個作業(yè)時還沒有做過袁建華pre的話，也可以把那邊pre選定的文章作為寫reviewessay的對象，然后寫一篇比較全面的文章在做袁建華pre的時候全面引用，比如我系最大神的某個人就是這樣干的。
最后是期末考試。今年因為是使用的中文授課，所以期末考試是中英雙語出題，且可使用中英雙語答題。不過需要注意的是，如果使用全英文授課的話，就只能用全英文答題了。期末考試的第一部分是名詞解釋，一共4題，每題10分，潘忠歧說只要簡單明了即可，在他給的樣題里面，基本上都是在40詞以內(nèi)就解釋完了的;然后第二部分是簡答題，一共2題，每題15分，一般來說會有一道題考不同流派的論戰(zhàn)，另一道題考某兩個流派在某個問題上的看法;最后一部分是論述題，1題30分，考的是針對某一個問題四種范式的不同看法。潘老師在他的精品課程網(wǎng)站上(20xx年校級精品課程)給出了兩套樣卷及其答案，那個真的很有參考價值，很多都考的是原題。我們寢室在考前那天認(rèn)真研讀了他的樣卷，然后第二天一看到卷子就樂呵了起來。
最終成績：a-。
評價：9分。
9、日本政治與行政(臧志軍)【專業(yè)選修，2學(xué)分】。
我最擅長的其實是寫論文，而這學(xué)期竟然基本沒有寫論文的課程。為了避免期末季枯坐背書，也為了發(fā)揮我的長處，果斷選了一門寫論文的專業(yè)選修課程。因為今年以來比較喜歡看大河劇，于是就選擇了這門與日本有關(guān)的課程。
這門課主要是講日本的政治狀況，臧老師是政治學(xué)系的老師，講課自然側(cè)重于日本的國內(nèi)政治。這門課分為兩個部分：第一部分是前半段，是根據(jù)《日本國憲法》的順序依次往后講，一直講到第75條把第5章講完為止;然后第二部分是專題性質(zhì)的，主要講的是憲法中涉及較少的公務(wù)員、政黨、地方自治、財閥四個專題的內(nèi)容。
臧老師的講課風(fēng)格還是挺好的，平時都是在分析條文的基礎(chǔ)上，使用了大量的數(shù)據(jù)和案例來進行論述。另外，因為他有很豐富的在日本的經(jīng)歷，他也經(jīng)常講一些他的故事來說明問題?？傮w來說，上課不會感覺到枯燥乏味。
個人覺得，臧志軍應(yīng)該算是一個知日派學(xué)者吧。在學(xué)期中途他有一次出差的時候是讓馮瑋來代課的，他和馮瑋的立場有很鮮明的對比。馮瑋是典型的親日派學(xué)者，尤其在看待中日問題的時候更多站在日本的立場來考慮問題，作為一個學(xué)者倒沒有什么問題，但作為一個中國人我就覺得有些不妥當(dāng)了。比如說馮瑋在代課的時候講到了日本知覽特攻隊申遺的事情，他始終強調(diào)的是那個特工隊屬于陸軍，不屬于海軍，所以中方譴責(zé)日本將神風(fēng)特攻隊申遺的這種說法是錯誤的。雖然在學(xué)術(shù)上他的確是對的，但這難道是作為一個中國人他應(yīng)該關(guān)注的重點嗎?相比于馮瑋，臧志軍更多是站在中國的立場來看待問題，而且也不失對日本較為全面的了解。臧志軍似乎在日本讀過書，也在日本有很多的朋友。他能夠比較客觀地講述日本的狀況，然后進行比較客觀地進行評價。至少對于大多數(shù)的課程內(nèi)容，臧志軍都是分析了其優(yōu)缺點的，并不像同樣在日本留過學(xué)的陳云那樣片面夸贊日本。
考核方式：論文。
這門課的考核方式是寫一篇期末論文。論文大概是在13周左右的時候布置下來的，要求很寬泛。論文的主題要求與課程內(nèi)容有關(guān)即可，我寫的是日本的政治腐敗問題，其中引用的材料有好一些都是出自臧志軍的ppt或者相關(guān)著作。論文的字?jǐn)?shù)沒有明確要求，但在當(dāng)時布置的時候有人鼓噪說應(yīng)該限制字?jǐn)?shù)，然后臧志軍就說建議4000-5000字，但不做實際限制。個人覺得，作為一篇學(xué)術(shù)論文，光摘要、導(dǎo)言和結(jié)尾就至少得有兩千多字，才5000字怎么可能把一個復(fù)雜的問題研究清楚。不過畢竟臧志軍也強調(diào)過不建議寫太多，我寫的時候還是比較克制的，我刪去了擬定大綱的一半左右內(nèi)容，最后也只寫了9000左右。本來是準(zhǔn)備期末考完了再加工充實一下的，但考完了就完全無法進入寫論文的狀態(tài)，最后也就將就著交了。
另外，這門課的論文還有一個要求：使用學(xué)院規(guī)定的封面并在封面上簽名。但臧志軍其實并沒有所謂學(xué)院規(guī)定的封面，我也發(fā)郵件問過他，平時用的那種課程論文封面也是可行的。
最后，論文的提交方式是交到臧志軍在文科樓6樓的信箱，我投的時候有點不放心，于是在交了以后還把電子版的給臧志軍發(fā)了過去。不過事實證明，我的擔(dān)心是多余的。
最終成績：a。
評價：10分。
10、近現(xiàn)代中國對外關(guān)系(俞沂暄)【專業(yè)必修，3學(xué)分】。
這也是一門歷史課，而且講的是我很熟悉的中國近現(xiàn)代歷史。
雖然名為近現(xiàn)代中國對外關(guān)系，但其實這門課并不止涉及到了民主主義革命時期的中國對外關(guān)系。由于并沒有“古代中國對外關(guān)系”或者“古代中國外交思想”之類的課程，所以這門課一開始的時候，其實先略講了古代中國的外交思想以及古代中國的朝貢體系作為鋪墊。另外，與一般講法不同的是，這門課把近代中國對外關(guān)系的起點算在了1834年的律勞卑事件上，那畢竟是第一次的西方扣關(guān)。順便說一句，近段時間以來似乎有一種將中國近代史的起點前推到1834年的趨向，在期末季看《甲午》的時候也是強調(diào)了律勞卑事件。不知道這會不會對以后的研究有所改變吧。
然后，課程從鴉片戰(zhàn)爭講起，一直講到1949年新中國成立為止，這一段時期中的中國對外關(guān)系都有涉及。不過，因為外交是一國的官方政府做出的，所以這門課主要講的是中國官方政府的對外關(guān)系，與普通的中國近代史重視某些非政府勢力有很大不同。說明白一點，在講1913-1920xx年這段歷史的時候，主要講北洋政府;在講1927-1949這段歷史的時候，主要講南京國民政府(蔣介石政府)。由于我很喜歡北洋軍閥時期的歷史和南京國民政府時期的歷史，所以學(xué)起這門課來真的是如魚得水，十分順利。
俞沂暄的教學(xué)風(fēng)格十分傳統(tǒng)，就是用ppt展示一個大綱，然后穿插進她的一些敘述而已。在課程中很少加入段子，最多講一點點相關(guān)的歷史故事，趣味性相對而言比較低，不過內(nèi)容十分充實，難度也不高，只要想學(xué)還是很容易學(xué)的。有一點奇怪的是，經(jīng)常俞沂暄會在講課的時候講著講著就突然笑了起來，不明原因的發(fā)笑，然后全部也會跟著一起笑，并不知道是什么原因。另外，雖然俞沂暄強調(diào)要用新的眼光來看待近現(xiàn)代中國外交史，也經(jīng)常引入一些其他角度的材料，但在得出結(jié)論時，更多還是側(cè)重于傳統(tǒng)革命史觀的立場。
考核方式：期中作業(yè)+閉卷考試。
期中作業(yè)是要求寫一篇學(xué)術(shù)論文的導(dǎo)言，就是說要做好寫一篇完整學(xué)術(shù)論文的準(zhǔn)備，但只要把導(dǎo)言部分寫完交了就行。選題與課程內(nèi)容相關(guān)即可，不必要從中國的角度來寫，字?jǐn)?shù)限制為800-1200字，最多上浮200字。需要注意的是，俞沂暄對于學(xué)術(shù)規(guī)范要求得很重，導(dǎo)言需要嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文導(dǎo)言的格式來寫，行距、字號、腳注這些都需要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來操作。同時，俞沂暄還要求導(dǎo)言中不能出現(xiàn)語病或者錯別字，她最多能容忍2處，再多的話會有扣分。雖然看起來俞沂暄要求很苛刻，但實際上這就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文的要求，她并沒有增添什么私貨進去。如果之前寫過學(xué)術(shù)論文的話，只會覺得這樣的要求理所應(yīng)當(dāng)。另外，需要注意一點，俞沂暄默認(rèn)這篇論文的總字?jǐn)?shù)為8000字左右，所以在研究概述中不能寫太多的東西。我選定的主題是關(guān)稅會議，然后我按我的常規(guī)想法，默認(rèn)論文總字?jǐn)?shù)為120xx-15000字，就寫了六個研究方向，每個研究方向20xx字左右，這樣正好字?jǐn)?shù)差不多。但俞沂暄批改了發(fā)下來以后就說我研究的方向太多了，我后來問了以后才知道她是有個默認(rèn)的總字?jǐn)?shù)的。
最終成績：a。
評價：6分。
11、當(dāng)代國際關(guān)系(沈逸)【專業(yè)必修，3學(xué)分】。
這依然是一門歷史課，但與其說沈逸是在講歷史，還不如說沈逸是在展示他知道的東西很多。
這門課講的是當(dāng)代國際關(guān)系，也就是1945年至今的國際關(guān)系。實際上肯定是無法講完的，這學(xué)期在倒數(shù)第二次課的時候才講到蘇聯(lián)解體，然后最后一次課將90年代的國際關(guān)系史草草帶過就結(jié)束了這學(xué)期的課程。
沈逸的業(yè)務(wù)十分繁忙，這學(xué)期一共也就16次課，他就翹了4次去開各種國際會議。在他翹課的時候，有3次都是讓俞沂暄來代課，另外1次就放掉了。沈逸和俞沂暄沒有形成較好的溝通，這也就導(dǎo)致他們的進度經(jīng)常銜接不上，一些內(nèi)容會被漏掉，而一些內(nèi)容又會被重復(fù)講幾次。
在課程最開頭的時候，也即導(dǎo)言部分和1950年前的國際關(guān)系史，沈逸還會使用他做的ppt來講。然而到了后面，他每節(jié)課就是到教室以后搶走第一排最中間那個人的教材，然后問好上節(jié)課講到哪兒了，再現(xiàn)場根據(jù)教材和他的記憶組織教學(xué)。這樣的確顯得他上課很水，而且被搶走教材的人自然是十分郁悶的。我對他的行為十分不滿，因為我經(jīng)常就是那個被搶走教材的人。其實，轉(zhuǎn)念一想的話，沈逸有能力臨場組織起質(zhì)量還算是不錯的教學(xué)，這一點也是他的本事了。
沈逸的臺風(fēng)很有個性。雖然他身材并不高大，但他在講課中總是有一種睥睨蒼生，俯視一切的臺風(fēng)?；蛟S是因為他看過很多絕密檔案的緣故吧，他對于很多說法或者學(xué)生的觀點都是持一種鄙夷的態(tài)度。我個人倒是覺得這并沒有什么，畢竟沈逸是有鄙夷我們的資本的。在上課的時候，除卻基本授課以外，沈逸經(jīng)常會講一些段子(或者叫野史)，而且這些野史都是很值得玩味的那種類型，因為很多都涉及我在那兔貼吧或者論壇上看到過的黑話或者黑歷史。所以，逛逛那兔論壇對于學(xué)好這門課還是有好處的。
考核方式：閉卷考試。
本來，在開學(xué)的時候，這門課還是有期中考試的。但是，后來又因為沈逸業(yè)務(wù)繁忙，就不了了之了。似乎沈逸的這門課已經(jīng)連續(xù)幾次取消期中考試了，我覺得他以后業(yè)務(wù)也少不到哪兒去，估計也不會再考期中考試了吧。
再加上沈逸從來沒有點過名或者布置過平時作業(yè)，所以，這門課的考核就變成了期末閉卷定成績。
在最后一次課的時候會劃范圍，當(dāng)時給我們劃的范圍是教材每一章后面附的題目，說是名詞解釋和論述題都是從那里面出。畢竟我們還是tooyoung，我們就這樣相信了沈逸，就教材后面的那些東西好好準(zhǔn)備了一發(fā)。然而事實證明，沈逸忽悠了我們，他出的期末考題一大半都是超越了這個范圍的。順便吐槽一句，我覺得沈逸并不是故意超綱，而是他根本沒有看過教材后面的那些題目就隨便出了期末試題。
期末考試的第一部分是名詞解釋題，每個5分，共10個。沈逸說簡明扼要即可，時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這些基本交代一下也就夠了。因為考試時間有限，我覺得每個名詞解釋平均下來最多也就150-200字，否則完全來不及答后面的題。這次考的那些里面大概有4、5個不在他給定的范圍里面，我記得有北約、里根主義、星球大戰(zhàn)計劃、尼克松主義這四個是超綱的，其他的記不大清楚了。不過還好，考試之前那天晚上復(fù)習(xí)的時候，我一時想不開把上述四個基本都看了一遍，考試的時候還有一定印象，還算順利地答完了。
期末考試的第二部分是論述題，每道25分，共2道。第一道是以古巴導(dǎo)彈危機為案例，分析冷戰(zhàn)中美蘇兩國的行為模式及其影響;第二道是簡述20世紀(jì)70年代中美建交的重大事件，說明冷戰(zhàn)時中美交流的機制，比較當(dāng)時和現(xiàn)在的中美關(guān)系。前面那道題沈逸也算是重點講過，基本上不會有什么問題;而后面那道題沈逸則是比較簡單地帶過的，但對于我們國政系的人來說，那是當(dāng)代中國對外關(guān)系課程涉及的內(nèi)容，也不會有大問題。當(dāng)然，沒有上過當(dāng)代中國對外關(guān)系的政行同學(xué)們就果斷悲劇了。
評價：7分。
最終成績：a。
12、當(dāng)代中國對外關(guān)系(肖佳靈)【專業(yè)必修，3學(xué)分】。
這還是一門歷史課，本學(xué)期第四門教歷史的專業(yè)必修課，這也是我眼中這學(xué)期最好的一門課。
不同于另外三門課編年體的講法，肖佳靈的這門課講法更類似于紀(jì)事本末體。這門課除了導(dǎo)言外一共有七個專題，分別是：當(dāng)代中國外交思想概述、當(dāng)代中國外交體制概述、當(dāng)代中蘇中俄關(guān)系、當(dāng)代中美關(guān)系、當(dāng)代中日關(guān)系、中國外交與國際組織、周邊安全與中國外交。各個專題之間有重疊的部分，但總體上專題間是相互獨立的。這門課的教材是按照編年體的形式編撰的，肖佳靈這種講法其實是對教材的一個再梳理，效果很是不錯。另外，按照肖佳靈的要求，一學(xué)期下來，需要通讀教材3遍，對歷史事件有一個比較全面的了解，然后才能比較好地理解她上課的內(nèi)容。
這門課本來是18課時的，但今年開始學(xué)期縮短，再加上清明節(jié)、青年節(jié)和端午節(jié)放掉3次，最后就變成了13課時。也就是說，我們這學(xué)期用13課時上了18課時的內(nèi)容，所以基本上每次課肖佳靈都會減少課間休息時間并大幅度拖堂。這也是我對這門課唯一不滿的地方，不過這并不能怪肖老師。
考核方式：讀書筆記+小組presentation+期末考試。
讀書筆記是從肖佳靈給的書單里面任意選擇一本書，寫一篇3000字以上的讀書筆記即可。她給的書單主要是新中國政界或外交界要人的回憶錄、傳記之類的書籍，從中隨意選一本寫就行，沒有什么其他的要求，這還算是比較簡單的一個任務(wù)。
然后是小組presentation，這是大型的presentation。全班自愿分為中美、中蘇、中日三個課題小組，然后每個小組就本組所涉及的雙邊關(guān)系做一個大型pre，時長為一次課，也即兩個半小時。每個小組大概二十多個人，具體怎么做這個pre由小組成員自行商議決定，包括但不僅限于lecture、情景劇、辯論等。我當(dāng)時選擇了中美小組，然后負(fù)責(zé)了江、胡、習(xí)時代的部分。很不幸，我比較熟的人基本都沒有在我的組里，所以在不了解組員的情況下我只能親力親為。到最后，我這部分呈現(xiàn)出來的是以學(xué)術(shù)性的lecture為主，然后摻雜了一個短小的情景劇。其實主要是因為我不太擅長編劇啊什么的，所以只好朝著學(xué)術(shù)的方向前進，最后協(xié)同著小組成員弄了個四萬字左右的會議手冊出來，也算是形成了一個比較滿意的成果吧。
期末考試包括兩個部分，前半個小時是閉卷考試，后一個半小時是開卷考試。閉卷考試部分考的是課程相關(guān)的常識，肖佳靈在上課過程中都會專門強調(diào)哪些東西是要考的常識，考得很簡單，完全就是送分的。另外提一句，肖佳靈第一次課剛開始的時候會讓大家做一個課前小測驗，那里面的題目基本都會出現(xiàn)在閉卷考試之中，這一點需要注意。然后是開卷考試，一共提供6道大題，任選2道回答即可。6道大題里面有3道是比較題，如比較歷史因素在中蘇和中日關(guān)系中的不同影響;然后還有3道是總結(jié)題，就是概括某一個專題的主要內(nèi)容。雖然說是開卷，但我覺得在考試之前還是應(yīng)該熟悉一下筆記的大致框架，否則在答題的時候絕對來不及。以我為例，我第一題選的就是前述的那道比較題，答完之后只有35分鐘的時間了，只好選了一道總結(jié)題來答，而且最后也只能匆匆收尾。另外，肖佳靈有強調(diào)過，答不同難度的題目得分是不一樣的，相對而言，答難度較高的比較題更容易得高分。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇九
感覺時間過的真的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時則已完全適應(yīng)了大學(xué)生活，從起初的迷茫到漸漸的轉(zhuǎn)為目標(biāo)清晰。不過可以肯定的說，無論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對待自己認(rèn)為重要的，值得為之付出的事！
下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個認(rèn)真的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學(xué)生工作方面，剛進大學(xué)時，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時間逐漸減少，而在學(xué)生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學(xué)校外面，大一，大二在學(xué)校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活，為以后的大學(xué)生活做鋪墊，大三以后花時間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應(yīng)該那樣做，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了，特別是學(xué)生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在上學(xué)期的時候，很多的日常事務(wù)，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的?？墒?，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準(zhǔn)備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認(rèn)識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會了跟老師交流，跟同學(xué)交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
可以說，在學(xué)生工作上還行，而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺。大二一學(xué)期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試后，我對大學(xué)的考試，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的，前所未有的失望！
先來總結(jié)自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù)，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點，可是，并不是我想的那樣，大二上學(xué)期，沒有靜下心來，因此，考的不是很好，而大二下學(xué)期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學(xué)的考試感到失望，無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。
大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影，多的只是游戲的較量；看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影；看不到一圈同學(xué)為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學(xué)們平時的作業(yè)，大都也是稀里糊涂，一個人做了，也就抄抄蒙混過關(guān)，做作業(yè)的同學(xué)根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準(zhǔn)備一下，突擊一下，然后就是做做小抄，特別是大二下學(xué)期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風(fēng)，這一點，真是與我所想象的真的差遠了！這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學(xué)了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學(xué)考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末復(fù)習(xí)過程中，我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，就不再想他了吧，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的！
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個名族的思想道德水平。
以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的！
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?。?/p>
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十
大學(xué)生大二期末總結(jié)不會寫?該怎么寫?不如來看看以下小編整理收集的幾篇范文一起來閱讀吧。
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。
我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣， 不能給出一個真實的答案。
不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個認(rèn)真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風(fēng)格，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學(xué)生工作方面，剛進大學(xué)時，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時間逐漸減少，而在學(xué)生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學(xué)校外面，大一，大二在學(xué)校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活，為以后的大學(xué)生活做鋪墊，大三以后花時間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。
這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應(yīng)該那樣做，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了，特別是學(xué)生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。
部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學(xué)初的學(xué)生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學(xué)生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學(xué)生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學(xué)期的時候，很多的日常事務(wù)，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。
對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。
可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準(zhǔn)備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認(rèn)識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會了跟老師交流，跟同學(xué)交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學(xué)生會，越來越好吧!
可以說，在學(xué)生工作上還行，而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學(xué)期，還很不可思議的掛了一科，也是大學(xué)第一門開卷考試，說起來也很丟臉。
大二的下學(xué)期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試后，我對大學(xué)的考試，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的，前所未有的失望!
先來總結(jié)自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù)，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點，可是，并不是我想的那樣，大二上學(xué)期，沒有靜下心來，特別是大二上學(xué)期期末的時候，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過，這里就不再贅述了。
因此，考的不是很好，而大二下學(xué)期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學(xué)的考試感到失望，無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好，考的總不讓我滿意。
整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學(xué)了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學(xué)考得好!這說的過去嗎?!就這樣，在期末復(fù)習(xí)過程中，我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，就不再想他了吧，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的!
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。
人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個名族的思想道德水平。
提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認(rèn)為，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當(dāng)然，看書，做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的!
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!!!
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。
這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學(xué) 習(xí)中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有 所提高。
下面就我大二學(xué)年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學(xué)的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識也有 了新的計劃。
經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，我的弱項-英語，有了新的 突破，大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二 級等級考試。
平時除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多 瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。
上課時我認(rèn)真聽講、認(rèn) 真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動，并得到了老師同 學(xué)們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。
我積極投 入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中，每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論 交流然后制定活動方案，活動后認(rèn)真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活 動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見 習(xí)，通過與小學(xué)生親自接觸，使我對小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。
下學(xué) 期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認(rèn)真聆聽黃院長的講座，面對面近距離 地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時 也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。
在注重專業(yè)知識的同時我 也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積 極分子。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為 同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。
平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí) 心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。
積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、 聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交 際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此 外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。
在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠 攏。
大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評 為了“優(yōu)秀團員”。
生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己 的要求，在活動中有時會不夠自信。
針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活 中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標(biāo) 不斷前進。
以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤 奮學(xué)習(xí)，積極參加實踐活動，團結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進步! 大二學(xué)年總結(jié) 回顧大學(xué)近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。
沒有了剛?cè)雽W(xué)的懵懂 無知，由青澀逐漸蛻變。
在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速 的成長起來--學(xué)會獨立思考，學(xué)會為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會享受成功 的喜悅，學(xué)會默默承受失敗的痛苦，學(xué)著長大，也學(xué)著思考自己以后的 人生。
只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。
本不想感嘆時光流逝，但蒼匆之間，大二--看似無窮無盡的日子 就在恍惚搖蕩之間過去，大三--遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。
那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都 不存在。
雖然已經(jīng)過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經(jīng)有了飛過 的痕跡，在鳥的心中。
大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現(xiàn)實。
計劃在總結(jié)之后，為了能有一個比較平靜、順利的大三，我要好好地總 結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn)，好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠即將到來的未 遠離家的避風(fēng)港來到這里只為了能夠增長知識，能夠接受更好的教育，為實現(xiàn)從小看似夢想的夢想。
但是這次的遠離，卻是一次又一次的考驗 和驗收。
生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生 活成了一大難題。
沒有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，卻又不知 道能否應(yīng)對這突如其來的自由。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十一
大二又這么快過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結(jié)一下了。
去年的這個學(xué)期，我給自己的目標(biāo)是過英語四級、普通話，另外順帶著學(xué)習(xí)粵語，其余時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內(nèi)外的一些活動了。時間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習(xí)。英語復(fù)習(xí)得有些倦了就看看粵語，粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志，自我感覺非常愜意。提到粵語，我很自豪。記得我剛來廣州的時候，一句粵語也聽不懂，那種感覺真是難受。后來通過自己慢慢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在幾乎可以聽懂而且還可以交流，這個過程真是太棒了！
這個學(xué)期快結(jié)束的時候，我報了導(dǎo)游專業(yè)資格證考試和計算機等級二級考試，快期末的時候得知四級通過，意味著我下學(xué)期還要考六級。之所以一口氣報考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就沒問題的，更重要的是我已經(jīng)為我的大三也就是現(xiàn)在這一年做好了規(guī)劃，不想占用這學(xué)期以及下學(xué)期的時間。寒假回家，氣溫隨著火車的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導(dǎo)游證考試的參考書，北方的低溫令人不敢伸出手來，于是這個春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。
寒假回來后，離導(dǎo)游證考試筆試、計算機考試只有一個月了，于是瘋狂復(fù)習(xí)。具體的細節(jié)已記不太清，只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在復(fù)習(xí)，還疲累也很充實。這樣這學(xué)期的前一個月就在絲毫沒有開學(xué)之初的“陌生”中被“侵占”掉了，很干凈利落?？纪赀@兩個我記得是快四月了，五月份有個導(dǎo)游證口試，六月份有個六級，四月份算比較有空，除了復(fù)習(xí)六級外，通訊社里有什么新聞要跑的，我都盡量去，除此之外就是去跑圖書館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無防備之下，由于五月二十號要口試，這二十天里我要背十幾篇景點的每篇長達數(shù)千字的導(dǎo)游詞，任務(wù)也算沉重。于是放下工作，專心背書，每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習(xí)。五月，天已經(jīng)開始有點熱了，蚊蟲也出來活動了，我邊背著邊拍著腿上的蚊子，一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終于要“用兵”了，發(fā)揮一般，不過我理不了那么多了，心里還是覺得很輕松。六月初我們有個去南昆山的實習(xí)，這次實習(xí)中發(fā)生了一件讓我預(yù)料不到的事，就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預(yù)料毫無征兆的連我自己都有些措手不及，回來后一直精神恍惚，后來的去蓮花山的實習(xí)以及英語六級甚至期末考試這段期間，都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實在受不了自己這樣，我想要痛快點的，就跟她表白了，結(jié)果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月，記得那晚下著雨……提到雨我想起來上個學(xué)期幾乎都和它有關(guān)，呵呵，雨似乎成了上學(xué)期的“線索”，一想到上個學(xué)期為什么有點小郁悶，似乎可以把原因歸結(jié)為雨?？傊蠈W(xué)期就是在考試中度過的，學(xué)期末遇到一點小波折，就是這么簡單。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十二
在大二這一學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學(xué)是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動手操作能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，通過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實際情況制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，堅持實施，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎學(xué)金。認(rèn)真完成專業(yè)課實驗，將理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識和技能。同時在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發(fā)展自己的興趣。
在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題，避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員，我認(rèn)真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決方法。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十三
通過兩年的大學(xué)生活，相信大家都已經(jīng)學(xué)會了很多，領(lǐng)悟了很多，那么作為一名大二的學(xué)生如何總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)和生活情況呢?下面本站小編為大家?guī)泶蠖髮W(xué)生個人總結(jié)，供你參考!
時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計算機二、三級)，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實在落魄;時間其實很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松?，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
不知不覺間我進入大學(xué)也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學(xué)生.這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發(fā)展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識,并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設(shè)貢獻力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會.
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.
以上僅是我對目前大學(xué)生的一點看法及對生活的一點認(rèn)識,當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了,每個人都有自己的目標(biāo)與計劃,當(dāng)然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).
時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時候，覺得什么都很新鮮，對大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學(xué)生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的，自己有時候也忙得稀里糊涂的?，F(xiàn)在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
過了一個暑假，就到大二了。我現(xiàn)在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺，怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時，便會覺得我確實大二了。大二，褪去了大一時候的稚嫩，雖然也還是一個學(xué)生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了，就撿著自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對自己的大學(xué)生涯也有了一個比較清晰的構(gòu)架。
想想真的很快，大學(xué)一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)了。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，我覺得特別有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自己在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自己學(xué)習(xí)的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費點時間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就一定比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，后來我發(fā)現(xiàn)自己是錯誤，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費時間復(fù)習(xí)罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負(fù)而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我必須潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自己的奮斗目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，要以自己的實際能力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請教，多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試，自己定的長期計劃并沒能得到實施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自己靜下心來把握的不錯，最后對于英語四級分?jǐn)?shù)548分很是坦然，不過很慶幸自己在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級。
作文。
是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對于英語的學(xué)習(xí)必須是循序漸進的，我也擺正自己的態(tài)度，相信自己一定能學(xué)好英語。只要你相信自己能，并堅定的為證明你有這種能力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情一定要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴(yán)格執(zhí)行它，不要拖延，不要把今天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利通過計算機access數(shù)據(jù)庫考試，是因為我認(rèn)為我能學(xué)好它，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自己能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認(rèn)識和交往的人非常之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自己在學(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是考慮自己的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說出自己心中真實的想法，提出對他的缺點有幫助的建議;真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時我聽，認(rèn)為需自己說時再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習(xí)慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選擇緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學(xué)會幽默說話，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一直很了不起的樣子。所以要學(xué)會改變自己說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自己說話的技巧，學(xué)會了解女孩子的心理。
對于自己的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自己的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識，提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強自己的人際交往能力和解決問題的能力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自己的人格素養(yǎng)和專長，認(rèn)識更多事業(yè)上的朋友，尋找自己的另一半。碩士生畢業(yè)后選擇工作，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年，選擇考公務(wù)員爭取能考到山東的某個地方，然后憑借自己的努力，正確做到縣級以上干部。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自己在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助，在學(xué)生會中認(rèn)識的人與事也能很好的激勵我不斷地學(xué)習(xí)奮進。對于自己平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選擇跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅能給生活增添色彩還會提高工作和學(xué)習(xí)效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收獲，我也相信自己只要肯做，就一定能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛，那是沒計劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會做好規(guī)劃，細分安排，那樣我的每天都會過的充實而有意義，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十四
一學(xué)期過去了，回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數(shù)一下其實不少了。
還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗吧。
叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。
這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進。
第二個活動是xx、xx心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。
像我們和xx級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。
因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。
不過，我們跟xx級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。
他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。
而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點。
這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會，但是內(nèi)容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。
大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。
突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。
當(dāng)然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。
我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團隊吧。
從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。
我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。
比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。
因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。
會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。
每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。
我提出的意見，大家都可以否決。
所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。
這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責(zé)任制度，每個人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。
我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開始準(zhǔn)備了。
有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙，共同進步。
總之，我們的班委團隊，我為之驕傲。
在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的.能力有所增強。
不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。
有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。
但是對大家的關(guān)心可能還不夠。
這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進。
希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。
時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長了，已經(jīng)是學(xué)校里元老級人物了。
在大學(xué)生活過去半截，停下來總結(jié)總結(jié)，是一種心境，亦是一種情趣。
回顧大二這一年，收獲多多，感觸多多。
我從學(xué)習(xí)、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個總結(jié)。
在思想上：堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
在學(xué)習(xí)上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學(xué)，還是學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，做到課后多總結(jié)，并聯(lián)系實際，把課本知識與現(xiàn)實生活中的相比較，這樣更有利于專業(yè)知識的掌握，有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。
在昆蟲學(xué)的教學(xué)實習(xí)中，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室，學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的東西，看看自己感興趣的雜志，比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等。
大一通過了大學(xué)英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過，希望這學(xué)期能夠把它pass。
但是他通過自己的努力，在大二上學(xué)期通過省計算機二級。
在上學(xué)年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為借口，既然選擇，就要去面對，并不能逃避現(xiàn)實。
在工作上：大二這一年，我仍然是班級里的生活委員，基本做到關(guān)心班級中每位同學(xué)的生活問題，及時向大家轉(zhuǎn)達上級的關(guān)于生活方面的信息，并做到及時將同學(xué)在生活上遇到的難題向團委匯報。
而在班費管理上，嚴(yán)格做到透明消費，并做到及時向同學(xué)公開公布一段時間的班費使用情況，而且在開支方面能做到節(jié)約，爭取能用最少的錢買到同學(xué)們最需要的東西。
同時，我還是院學(xué)生會生活權(quán)益部的委員，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，完成各項任務(wù)，并在鍛煉中不斷成長。
完成一部部活動策劃，為了同學(xué)們的權(quán)益，到食堂、浴室與其工作人員溝通，在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障。
同時在課余時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會，接觸社會，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受。
在課外活動上：我積極參加學(xué)校組織的各項活動，為進一步推薦自己，認(rèn)識更多的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
在宿舍樓宇名征集活動中榮獲一等獎，“青春驛站，學(xué)子情懷”征文比賽中獲得三等獎，心理征文大賽中獲得三等獎，并與其他同學(xué)一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽，分別獲得二等獎、一等獎。
總之，在這些方面我還是取得了一定的成績。
以上的一切一切，不管是優(yōu)點還是缺點，不管得與失，更加堅定了我奮斗的方向，更加堅定了我的信念，只有不斷追求，才能不斷發(fā)展。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十五
時光如同白駒過隙一般，大二的生活已經(jīng)結(jié)束了，眨眼間我已經(jīng)在這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，自己相比大一的時候更加的適應(yīng)了大學(xué)生活，對大學(xué)生活也有了新的認(rèn)識和計劃。
在大二一開始，我們便重新分了班級，我沒能進入卓越工程師班，轉(zhuǎn)而進入了機械化1602班的大家庭。認(rèn)識了很多有趣可愛的新同學(xué)。為了更好的融入新集體，在新版記得第一次班會中，我也去競選了生活委員，并且成功的當(dāng)選了。在當(dāng)生活委員的一年中我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。積極組織各種班級活動，如班會，團生會，班級聚餐，野外燒烤等，增強了班級的凝聚力，也增強了自己與同學(xué)們之間的感情。
在學(xué)習(xí)方面，我仍感覺自己沒有很努力。雖說自己在大二學(xué)年沒有掛科記錄，但是很多門課的分?jǐn)?shù)并不是很高，在平時老師講課也沒有很認(rèn)真聽講，回來的作業(yè)也只是到要快交的時候臨時應(yīng)付一下。最后考前一個月的時候才知道努力讀書。通過一個月的“努力學(xué)習(xí)”，最終沒有掛科，但平均分也就70多分，在班上和專業(yè)里沒有什么競爭力。在大三我一定要好好改觀，學(xué)好專業(yè)課，也要做好考研的準(zhǔn)備。不能讓自己在任何時候有所松懈。除此之外，我在上學(xué)期也獲得了計算機二級的證書，并且在六月份的英語四級考試中順利通過。在兩年的學(xué)習(xí)過后，我也有了考研的打算，想在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造自己，為自己未來的人生奠定下更好的基礎(chǔ)。這也要求我在今后的學(xué)習(xí)生活中要改變以往的學(xué)習(xí)方式，更加嚴(yán)于律己，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。
在科技創(chuàng)新方面，我也積極參加，在大一暑假時便聯(lián)系了黃海東老師，想著大二的時候能跟著他做點什么事。大二伊始，學(xué)校里面便展開了srf項目的申報，我便聯(lián)合其他三位同學(xué)，以黃海東老師為導(dǎo)師，申報了一項項目，最終在我們幾個的努力下，該項目成功進入了srf的入圍名單。再經(jīng)過半年的努力做出了一些成果之后，在大二下學(xué)期我們又去申報了國創(chuàng)項目，又一次取得了成功，選上了國創(chuàng)。通過這些科技創(chuàng)新項目的鍛煉，自己也學(xué)習(xí)并成長了很多。
在大二暑假，我也出來做了社會實踐，我選的實踐地是山東煙臺，一個美麗的地方，在為期一周的實踐中，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也增長了自己的見識，豐富了自己的人生履歷。山東人的熱情好客也給我留下了極其深刻的印象。
總的來說，大二一年我也取得了很大的成長，沒有了大一時的懵懵懂懂，變得更像是一個大人，也更有了自己的主見。不過我仍然還有很多不足的地方，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我還是要更加努力，能后更加靈活的運用時間，不荒廢之后在大學(xué)里面的每一天。去拼，去努力，去實現(xiàn)自己的人生價值。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十六
勞動周、暑期社會實踐報告交流會、接待新生、學(xué)生會招新、運動會、廚藝大賽、學(xué)生工作會議、省辯論賽、團隊工作改進【學(xué)生會、班干暨干事交流會】、“xx更美好”元旦晚會。
有點亂、讓我來縷一縷！
一、勞動周、暑期社會實踐報告交流會。
勞動周、暑期社會實踐報告交流會打開了本學(xué)期的學(xué)生工作。非化院學(xué)子們，可能對于勞動周迷惑不解，其實很簡單：即學(xué)生在校期間，用一周的時間清掃、保潔一片區(qū)域（即我的區(qū)域我負(fù)責(zé)）。當(dāng)大家還沉浸在暑期歡樂的海洋中時，我們已經(jīng)掛牌上崗了，很慶幸的是我們還有每天2元的生活補助，請記住是每人每天2元的生活補助~~~~~~其實不錯了，還能買兩根烤腸啊！是吧？兄弟們？當(dāng)然，這都不是最重要的，最重要的是一種娛樂精神，一方面體驗生活：不怕苦、不怕累，放下少爺、小姐脾氣，拿起掃把揮灑歡聲笑語（其實天天都打起來了）。另一方面：拉近你我感情，有說有笑，給貌似不是很充實的大學(xué)生活增添一抹亮色。
暑期社會實踐報告交流會才真正把工作提上日程，由于新生剛到，一切活動安排還要由本屆學(xué)生會負(fù)責(zé)，這次活動可謂興師動眾，各部門部長積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)。用陳老師一句話：這可是新一屆學(xué)生會第一次負(fù)責(zé)大型活動。當(dāng)然，我也積極配合，并在大家的幫助之下，應(yīng)化系再次出色且圓滿的完成任務(wù)。
二、接待新生、學(xué)生會招新。
九月份的兩次大活動，非接待新生和學(xué)生會招新莫屬。記得還是大一競選的時候，大家都紛紛議論本學(xué)期的接新生問題，都抱著激動、興奮地情緒。可當(dāng)接到任務(wù)，要動起來的時候，問題來了：人手不夠！原本100多人的學(xué)生會，突然就剩下21個人？何況要接待的可是幾百號人！給誰都很有壓力“鴨梨”??！但是，他們還是下了課，就回到接待處，接了一個新生、回來再接一個。有的家長半路攔截:同學(xué)，幫個忙！部門們上去就幫，直至新生到了宿舍，部長們才安心離開。路上，他們向新生們介紹學(xué)校的環(huán)境、介紹學(xué)生會、有困難可以找我們等等。中午簡單吃了盒飯又開始行動?？粗麄?，我看到了一個集體應(yīng)該具備的團結(jié)精神。雖然，我沒有連續(xù)的接待，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌接待工作。但是，眼看他們?nèi)蝿谌卧?、汗流浹背的工作著，我也堅信，我們這支隊伍是給力的！通過大二各班級的同學(xué)們極力配合，部長們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴，我們還是圓滿完成了任務(wù)。晚上，在活動中心值班，盡管炎熱、蚊蟲叮咬，幾位部長依然坐在一起談天說地，好似忘卻白天繁重的工作，喜笑顏開。那一刻，真正感到這個團隊的偉大魔力。
上交部門招新計劃、印制宣傳單、召開動員大會。招新就這樣悄然開始了，當(dāng)每個部門都在爭要干事、搶人員的時候。我無奈的表示：搶什么？我連一個人都沒有啊！誰有我可憐？換來的都是他們尷尬的笑聲。周末，看著一個個部門熱火朝天的面試，親臨現(xiàn)場，沒有人招，也就湊湊熱鬧吧！看著新生們自信滿滿地走進面試室，向部長們拋灑豪言壯志。突然想起我還是新生時的面試，那時也像他們那樣單純、那樣天真吧！在這里要謝謝我的部長：董云飛、張鳳。所以，甚至到今天也沒有想過，有現(xiàn)在的自己。進了學(xué)生會，竟會有這么大的變化。真的沒有想到，或許這就是命運，跟著感覺走過來了。（ps：走過哪些？請看前面幾篇日志吧！都有所記錄）。
當(dāng)然，對于我來說，回顧那一個月，我只能用“黑色”來形容，我的“黑色九月”?；蛟S是剛剛接手，一時間摸不清頭腦，事情冗雜，一個人不行，新生沒來到，人手不夠。安排部長，有考慮部門屬性問題。什么事情都不好辦，朋友見了就說憔悴了，最后還大病一場。盡管是那樣，還是挺過來了，還是堅持到了今天。有時細細想來我還是很佩服自己，再多的不適，還是可以自己承受，自己解決。當(dāng)然，既然當(dāng)上了這個職位，就要對得起這個職位，要不去年費心費力競選干嗎？不僅是在其位謀其職，而且要謀好職。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十七
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的大二學(xué)年總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
時光如同白駒過隙一般，大二的生活已經(jīng)結(jié)束了，眨眼間我已經(jīng)在這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，自己相比大一的時候更加的適應(yīng)了大學(xué)生活，對大學(xué)生活也有了新的認(rèn)識和計劃。
在大二一開始，我們便重新分了班級，我沒能進入卓越工程師班，轉(zhuǎn)而進入了機械化1602班的大家庭。認(rèn)識了很多有趣可愛的新同學(xué)。為了更好的融入新集體，在新版記得第一次班會中，我也去競選了生活委員，并且成功的`當(dāng)選了。在當(dāng)生活委員的一年中我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。積極組織各種班級活動，如班會，團生會，班級聚餐，野外燒烤等，增強了班級的凝聚力，也增強了自己與同學(xué)們之間的感情。
在學(xué)習(xí)方面，我仍感覺自己沒有很努力。雖說自己在大二學(xué)年沒有掛科記錄，但是很多門課的分?jǐn)?shù)并不是很高，在平時老師講課也沒有很認(rèn)真聽講，回來的作業(yè)也只是到要快交的時候臨時應(yīng)付一下。最后考前一個月的時候才知道努力讀書。通過一個月的“努力學(xué)習(xí)”，最終沒有掛科，但平均分也就70多分，在班上和專業(yè)里沒有什么競爭力。在大三我一定要好好改觀，學(xué)好專業(yè)課，也要做好考研的準(zhǔn)備。不能讓自己在任何時候有所松懈。除此之外，我在上學(xué)期也獲得了計算機二級的證書，并且在六月份的英語四級考試中順利通過。在兩年的學(xué)習(xí)過后，我也有了考研的打算，想在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造自己，為自己未來的人生奠定下更好的基礎(chǔ)。這也要求我在今后的學(xué)習(xí)生活中要改變以往的學(xué)習(xí)方式，更加嚴(yán)于律己，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。
在科技創(chuàng)新方面，我也積極參加，在大一暑假時便聯(lián)系了黃海東老師，想著大二的時候能跟著他做點什么事。大二伊始，學(xué)校里面便展開了srf項目的申報，我便聯(lián)合其他三位同學(xué)，以黃海東老師為導(dǎo)師，申報了一項項目，最終在我們幾個的努力下，該項目成功進入了srf的入圍名單。再經(jīng)過半年的努力做出了一些成果之后，在大二下學(xué)期我們又去申報了國創(chuàng)項目，又一次取得了成功，選上了國創(chuàng)。通過這些科技創(chuàng)新項目的鍛煉，自己也學(xué)習(xí)并成長了很多。
在大二暑假，我也出來做了社會實踐，我選的實踐地是山東煙臺，一個美麗的地方，在為期一周的實踐中，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也增長了自己的見識，豐富了自己的人生履歷。山東人的熱情好客也給我留下了極其深刻的印象。
總的來說，大二一年我也取得了很大的成長，沒有了大一時的懵懵懂懂，變得更像是一個大人，也更有了自己的主見。不過我仍然還有很多不足的地方，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我還是要更加努力，能后更加靈活的運用時間，不荒廢之后在大學(xué)里面的每一天。去拼，去努力，去實現(xiàn)自己的人生價值。
大二大學(xué)生學(xué)年總結(jié)篇十八
大二第一學(xué)期真的過的很快，開學(xué)那天好像也才過去不久?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方?，F(xiàn)在我分三部分來總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時間，有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間，歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達到110多斤了，不過沒有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能，其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開學(xué)就要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開始補考，課本也是看了又看，還好補考通過了，更幸運的是這學(xué)期也沒掛科，最好爭取以后都不要掛科啦，補考是件很麻煩的事情。接下來就是期中考試，其實期中考試也沒什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦，我的英語一向都是很垃圾的，這次考四級的之前本來是有計劃好復(fù)習(xí)的，怎么說呢，還是因為懶就沒實行好，所以考四級的時候算是裸考了，也不能說算是，根本就是裸考了，做四級的時候似乎什么都不懂，不過也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報了證券考證，這次不像以前那么沖動了，先報基礎(chǔ)，慢慢來，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試?yán)?，?科我是覺得我會掛的，最后還是老師給力，低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會討厭我?？偟膩碚f吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒有一個很高的目標(biāo)，也沒有一個很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書館什么的這學(xué)期沒去過，估計以后都會很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒什么好講的，從大學(xué)開始以來，沒去參加過什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者，其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了，就是開學(xué)那會把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長了。
希望在20xx年能有一個明確的目標(biāo)或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了，再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
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