校慶教育局長講話稿（匯總15篇）

學習技巧可以幫助我們更快速地掌握知識，提高學習效率。寫總結(jié)時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。請大家認真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對寫作的新鮮感悟和認知。

校慶教育局長講話稿篇一

敬愛的教授們：

在第xx個教師節(jié)即未到臨之際，我謹代表黨委、當局、中間宿舍祝全部教師節(jié)日高興！讓我樸拙地向你們道一聲：大家辛苦了！方才過去的一年，我們獲得了值得自大的成績：校園環(huán)境更加整齊美好，門生行動更加典范，宿舍社會聲譽明顯進步，這一切的一切，全得益于我們?nèi)拷搪毠さ幕ブ吡?，離不開我們各位校長、教師的辛苦、忘我的奉獻！在這里我再一次向各位校長、教授表現(xiàn)衷心的感謝！韶光飛逝，廣大家生以極新的精神面貌迎來了第24個教師節(jié)。

回顧昨日，思慮本日，展望明朝，本年是我鄉(xiāng)成長的又一個新的入手下手。在過去的環(huán)境傳授中，各位校長、教授為宿舍的環(huán)境傳授做出了巨大的'貢獻，為高一級宿舍培養(yǎng)了一多量優(yōu)秀門生，為社會輸送了多量合格的工作后備軍。如今，新學年方才入手下手，在全部教職工的互助竭力下，宿舍各項工作周全展開并漸漸步入正軌：講堂傳授秩序整齊，后勤保險辦事根本到位，可以說，做到了開好頭，布好局。這一切，都滲透著每位校長、教授的汗水，見證著每位校長、教授的竭力。步入新的學年，我們將面對著機會和挑釁，還存在很多堅苦，仍必要我們?nèi)拷搪毠じ髦怨矟笳鎰?wù)實，勇于立異，為兌現(xiàn)我鄉(xiāng)的超過式成長而辛苦奮動，不懈搏斗！百年大計，教誨為本，教誨大計，教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè)，是人類魂魄的工程師，教師的責任龐大而艱苦；一支粉筆床頭金盡，三尺講臺反應著四季的晴雨；教師是蠟燭，照亮了他人，同樣成績了本身。在第24個教師節(jié)到臨之際，樸拙的盼望全部教師能志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，與時俱進，聯(lián)合用心。

各位校長、教授，你們辛苦了！在宿舍這塊育人的膏壤上，傾瀉了你們滿腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻的精神，將鼓勵學生們勤奮進修：你們作出的貢獻全村夫民將永久銘記！異國你們的辛苦奮動，下一代人難以踏上告成之路；異國你們的辛苦奮動，中華民族難以兌現(xiàn)宏大復興！敬愛的教授們，用你們博大的襟懷懷抱引領(lǐng)著莘莘學子環(huán)境成長的新航程。門生們將以你們?yōu)闃s，宿舍將以你們?yōu)樽源螅瑬|岸將以你們?yōu)轵湴?！讓我們用伶俐和責任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來誥日！中秋佳節(jié)及國慶節(jié)亦即未到臨，在此一并向校長、教授們致以節(jié)日的問候，祝全部教授們及百口節(jié)日高興，闔家高興，身心環(huán)境，萬事如意！

校慶教育局長講話稿篇二

尊敬的各位教師，同志們：

再過兩天就是第31個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關(guān)注的一項民生事業(yè)。

多年來，我縣的經(jīng)濟建設(shè)全面推進，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。

多年來，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學校二期建設(shè)、江蘇中學體育館建設(shè)、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

多年來，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。

多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

借此機會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點要求：

一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學質(zhì)量

教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設(shè)。到十二五末，幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓，不斷提高雙語教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強雙語教師隊伍建設(shè)。并通過“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z學校辦學條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學校“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學，保證每一名學生完成義務(wù)教育學習任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學水平。對江蘇中學，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校?？h一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進一步創(chuàng)新辦學理念，突出專業(yè)重點和辦學特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評價、考核、督查機制，加快推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點，大力推進特色學校建設(shè)。到2015年，全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農(nóng)村學校的投入，加快彌補薄弱環(huán)節(jié)，促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢，加大學校整合力度，積極推進城區(qū)學校擴容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。

二、全力打造各族群眾放心的平安校園

各學校要積極打造平安校園，努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對需要進行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?；üこ蹋h教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災要求，嚴格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標準，從選址、設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部，突出學校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓，積極開展演練，增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育，提高師生的自我防范意識和保護能力。

三、全力建設(shè)各族群眾信賴的師資隊伍

著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準，真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制，采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序，科學合理調(diào)配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來。

今天，各中小學校的校長也都來了。這里，我想強調(diào)一下校長隊伍建設(shè)的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重。可以說，全校師生都在看著你，當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔當?shù)谝回熑巍Ｋ?，做一名好校長，對教育事業(yè)要充滿感情，關(guān)懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理，督促校長們不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學校建設(shè)的更加美好。

四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命

教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：

c教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學，樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。

四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。

同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

尊敬的各位領(lǐng)導、光榮的教師們：

大家好！

功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！

這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！

全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務(wù)實求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。

區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設(shè)備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和"1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：

著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。

建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開拓進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學校領(lǐng)導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。

為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關(guān)愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。

最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！

尊敬的領(lǐng)導、各位校長、老師：

“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。”我們工作、生活在這美好的季節(jié)和時代里，應該是我們每個人的人生幸運，我們應倍感珍惜。

一年來，我們在教育局和政府的正確領(lǐng)導下，有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團結(jié)進取、求真務(wù)實的工作氛圍。我們的辦學條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。

我代表××向在座的各位校長和老師表示感謝，并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意，祝他們教師節(jié)快樂。

“十年樹木，百年樹人。”我們從事的教育工作任重道遠。我們前不久剛召開了校長會，具體工作我不講，我只提出二項倡議：

一是加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)?！皦讯鴮W，老不衰；老而學，死不朽?！北３謱W習心態(tài)和行動，保持對知識、對文化、對美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進提高我們的人生質(zhì)量。

二是積極進取，踏實工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問題，布道于鄉(xiāng)里。

最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過好每一天。

尊敬的各位領(lǐng)導，教師們：

今天，區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會，這充分體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關(guān)懷。值此歡慶之際，我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領(lǐng)導表示衷心的感謝！同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！

教書育人是崇高的職業(yè)，人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創(chuàng)省教育強區(qū)，實施新課程改革，推進素質(zhì)教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區(qū)教育的中堅力量，是全區(qū)教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的贊賞，真是可敬可佩，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號！

回顧路橋教育，區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網(wǎng)設(shè)置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎(chǔ)教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質(zhì)量不斷提高，在全市也位于前列。這些成績的取得，也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。

展望路橋教育，區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質(zhì)量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和-諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃，積極穩(wěn)妥調(diào)整學校布局，加快辦學標準化建設(shè)；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設(shè)，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量；進一步加強名師名校長隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構(gòu)建德育機制，滲透人本教育思想，開創(chuàng)德育新局面；進一步加強學習型機關(guān)和學校建設(shè)，樹立路橋教育新形象。

尊敬的各位教師，路橋的教育發(fā)展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關(guān)愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任，承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力，加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質(zhì)的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人；希望你們成為高質(zhì)量教育服務(wù)的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者；希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。謝謝！

校慶教育局長講話稿篇三

各位老師、同學們：

我們今天的突發(fā)事件應急疏散演練已基本結(jié)束，我們的演練達到了預期的目的和效果，使老師和同學們的安全意識有了較大的提高。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、集體活動一定要排隊，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

3、放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好個人衛(wèi)生。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

5、保證用電安全，不亂動電源插座。

6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

7、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

8、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

10、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。

11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

12、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。

各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，提高自我保護能力，養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

校慶教育局長講話稿篇四

各位領(lǐng)導、各位校長、同志們：

經(jīng)請示市委、市政府同意，今天我們召開20xx年全市教育工作會議。會議的主要任務(wù)是：總結(jié)20xx年教育工作，研究和部署20xx年教育工作。交流思想，振奮精神，超前安排好20xx年各項工作，為全年事業(yè)的順利發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、關(guān)于20xx年的教育工作。

第一，堅持教育的公益性，徹底解決“上學難”問題。

一是全部免除義務(wù)教育階段學生的學雜費和教科書費。對全市義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費，免費發(fā)放教科書和課堂作業(yè)，免費金額共計11833萬元。全市義務(wù)教育階段學生不交一分錢即可上學。

二是大力提高義務(wù)教育階段學校的公用經(jīng)費補助標準。小學由原來的每生30元提高到80元，初中由原來的每生30元提高到130元，基本滿足義務(wù)教育正常運轉(zhuǎn)的要求。實現(xiàn)了教師“安心從教”，校長“安心辦學”的目標。

三是強化對新機制經(jīng)費的管理。實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支出國庫集中支付。20xx年市審計局審計結(jié)果表明，我市農(nóng)村義務(wù)教育新機制經(jīng)費管理規(guī)范，使用情況良好。

第二，堅持教育的公平性，著手解決“上好學”問題。

一是穩(wěn)步推進學校布局調(diào)整。20xx年全市共調(diào)整撤并5所學校，全市小學由原來的43所調(diào)減到38所，全市薄弱學?；鞠?，學校辦學規(guī)模、辦學條件更趨均衡，辦學質(zhì)量和辦學水平明顯提高。

二是大幅提高對困難學生的資助力度。全市資助貧困學生的人數(shù)達到15萬人次，資助金額1800萬元，資助力度之大在省內(nèi)屈指可數(shù)，全市無一名學生因貧困而失學。

三是實施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學校行動計劃。20xx年，全市共選派16名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學支教。城鄉(xiāng)教師交流已在我市形成制度。

第三，加大教育投入，學校建設(shè)速度明顯加快。

一是集中財力建設(shè)一批高標準學校。投資2685萬元新建**市楊守敬小學，設(shè)計、建設(shè)、裝備全部按照省一流標準。目前工程進展順利，9月1日將投入使用。投資650萬元在市一中、市實驗小學和陸城一小興修了塑膠運動場，全市學校無塑膠跑道的現(xiàn)狀得以改變。

二是推進初中標準化和農(nóng)村寄宿制小學配套建設(shè)。為松木坪中學、高壩洲中學投入200萬元，改善硬件建設(shè)，加強實驗室和計算機室建設(shè)和裝備，為10所小學投入160余萬元，用于改善校舍條件，添置相關(guān)設(shè)施。

三是建立校舍維修長效機制。投入570萬元在29所學校實施維修和改造項目，改造校舍總面積38440平方米。

第四，加強隊伍建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)明顯提升。

一是加強教師編制管理。嚴格控制教師向城鎮(zhèn)流動，凍結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師調(diào)入陸城，促進了城鄉(xiāng)之間教師均衡配備。通過嚴格的程序，公開招聘優(yōu)秀教師12人。

二是加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在全市中小學廣泛深入開展了以“愛崗敬業(yè)、潛心育人”為主題的師德教育活動，王家畈鄉(xiāng)全福河小學教師羅瓊作為全省在職教師唯一代表在全省師德論壇上作經(jīng)驗介紹，引起較大的反響，與人事局聯(lián)合表彰了78名優(yōu)秀教師和教育工作者。

三是加強教師業(yè)務(wù)培訓。今年暑期，分批次組織113名中小學教師赴武漢參加全省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓。

尤其值得一提的是，20xx年8月26日-27日，市教育局組織全市2211名中小學專任教師開展了教學基本功理論測試。測試涵蓋了幼兒、小學、初中、高中四個學段，普教、職教、幼教、特教四個系列的45門學科，參考人員不分性別和年齡限制，身懷六甲的女教師和年近六旬的老教師無一例外。測試采取封閉式制卷、命題，一律實行單人單坐、兩人監(jiān)考、閉卷考試。這次考試是近20xx年來組織的最大規(guī)模的教師素質(zhì)測試，測試成績合格率96.4%，優(yōu)秀率30.1%。這一創(chuàng)新在全省有開先河的意義，市委、市政府將這一工作評定為全市特色工作。

第五，加強學校管理，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進。

一是順利實施市外國語學校轉(zhuǎn)制。按照省教育廳關(guān)于改制學校轉(zhuǎn)制的統(tǒng)一要求，將市外國語學校轉(zhuǎn)制為民辦學校。轉(zhuǎn)制采取租賃辦學，不改變學校資產(chǎn)權(quán)屬，不改變學校名稱及總體辦學格局。轉(zhuǎn)制后市外校師生穩(wěn)定，教育教學秩序良好。轉(zhuǎn)制的順利實施，有效地保護了我們奮斗了多年，凝聚無數(shù)人的心血才換來的優(yōu)質(zhì)教育資源。

二是大力開展平安校園創(chuàng)建活動。按照市委、市政府關(guān)于爭創(chuàng)“全國平安建設(shè)先進市”的工作要求，扎實開展平安校園創(chuàng)建活動。對全市學校所有建筑物、構(gòu)筑物等設(shè)施進行了安全隱患大排查，完善突發(fā)公共事件應急預案，開展地震逃生等演練，加強對手足口病的宣傳和預防。連續(xù)五年實現(xiàn)了安全責任事故為零的目標。

第六，實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量不斷攀升。

一是德育工作不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新德育活動內(nèi)容和活動方式，狠抓過程落實，有力促進了學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展。啟動了“新農(nóng)村里小主人”系列創(chuàng)建活動，引導學生參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)社會實踐，發(fā)展和提高自身素質(zhì)，促進良好社會風氣的形成。省文明委向全省進行推介，全國文明委將它列入重點扶持課題。

二是教學質(zhì)量不斷攀升。20xx年我市高考上線人數(shù)、重點大學上線數(shù)繼續(xù)保持宜昌市前列。全市參加普通高考學生3318人，上本科線人數(shù)達到1820人。其中，上第一批重點大學分數(shù)線的人數(shù)331人(不含藝術(shù)、體育)，600分以上考生有47人(660分以上4人)。理科總分宜昌市前10名中，我市有4人，這4名同學已分別被清華、北大錄取。

宜昌市委、**市委書記、市人大會主任宋文豹得知今年我市高考再次取得優(yōu)異成績之后，欣然作出批示：“首先對全市高考取得的好成績表示感謝和祝賀，向全市的廣大教師表示問候和感謝，希望再接再厲，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量取得更好成績?！?/p>

三是藝體工作再顯新亮點。召開全市第xx屆中小學生運動會。在宜昌市青少年田徑運動會上，我市奪得團體總分第一名的好成績。

第七，發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)經(jīng)濟能力得到加強。

在初中生源大幅下滑的情況下，市職教中心招收新生1328人，開辦了計算機、經(jīng)濟管理等20多個專、本科專業(yè)的學歷班，在籍學員500人，在校生總量達到了4075人。20xx年畢業(yè)1243人，學生畢業(yè)合格率達到99%，就業(yè)率達96%以上。除此之外，大力開展“陽光工程”培訓和各類短期培訓，共培訓農(nóng)民工1500人，目前，在職業(yè)教育普遍不景氣的背景下，我市職業(yè)教育充滿生機與活力。

這些成績，是在市委、市政府正確領(lǐng)導下取得的，是在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門大力支持下取得的，是在全市教育工作者的努力工作和艱苦奮斗中取得的。在此，我代表市教育局黨委、市教育局向大家表示衷心的感謝。

回顧20xx年教育工作，我們必須保持清醒的頭腦，我們要深刻認識到，我市教育發(fā)展仍然面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，存在著許多困難和問題。教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、職業(yè)道德修養(yǎng)有待提高，有償家教、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象依然存在。學校管理有待進一步規(guī)范。個別學校民主管理及校務(wù)公開工作不到位，教職工意見大，影響教師的積極性和學校穩(wěn)定。教育教學質(zhì)量有待進一步提高。個別學校片面追求升學率，忽視學生身心全面發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量與人民群眾的需求有一定差距。這些困難和問題都要求我們通過改革和發(fā)展的辦法予以解決。

20xx年，是建國60周年，全市上下要團結(jié)一心，再創(chuàng)教育新輝煌。

(一)實踐科學發(fā)展觀，推動教育科學發(fā)展。

一是大力開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動。做學習和宣傳科學發(fā)展觀的排頭兵。在全市教育系統(tǒng)廣泛開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，組織教職工開展“我與科學發(fā)展觀”征文活動。

二是在教育系統(tǒng)全面加強學校領(lǐng)導班子思想和作風建設(shè)。加大黨員干部培訓力度，不斷提升學校黨建工作水平。繼續(xù)實行學校領(lǐng)導班子述職考核制度，建立和完善學校領(lǐng)導班子競爭上崗制、民主選舉制。造就一批能人和賢人。

三是扎實推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤的管理和監(jiān)督，抓好黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開工作。

(二)加大教育投入，落實教育優(yōu)先發(fā)展。

一是確保楊守敬小學全面投入使用。認真抓好工程質(zhì)量和進度，超前做好各項籌備工作，確保20xx年9月1日正式投入使用。

二是推進農(nóng)村寄宿制合格小學和初中標準化建設(shè)。抓住國家“中西部農(nóng)村初中項目建設(shè)工程”建設(shè)機遇，加快教學設(shè)施和學生生活設(shè)施配套建設(shè)。全市投入350萬元用于初中標準化建設(shè)。確保全市90%的寄宿制小學達到宜昌市農(nóng)村寄宿制小學合格要求，80%的初中通過宜昌市初中標準化學校驗收。

三是推進中小學現(xiàn)代遠程教育工程。認真搞好遠程教育工程設(shè)備管理維護，開展遠程教育設(shè)備運用培訓。加大遠程教育投入，使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學實現(xiàn)“班班通”，實現(xiàn)遠程教育資源全覆蓋。

四是進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制。扎實做好教育系統(tǒng)預決算工作，強化預算執(zhí)行情況檢查，規(guī)范財務(wù)管理程序。

(三)關(guān)注教育公平，促進教育均衡發(fā)展。

一是著力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。撤并4所薄弱學校。著重解決與城鄉(xiāng)教育一體化要求不相適應的問題。

二是進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，堅持陽光資助，嚴格申報、公示、審批程序，資助工作全程接受人民的監(jiān)督。全市資助貧困生人數(shù)達到15萬人次，資助金額達到1800萬元。

(四)實施素質(zhì)教育，加快教育內(nèi)涵發(fā)展。

一是加強和改進學校德育工作。確立德育為首的地位，推進德育制度、德育隊伍、德育課程、德育內(nèi)容和德育活動五項建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè)，強化培訓，促進班主任專業(yè)化發(fā)展，建立班主任表彰激勵機制。在全市開展德育創(chuàng)新活動。

二是深化基礎(chǔ)教育課程改革。深化考試招生制度、質(zhì)量評價制度改革，改進中小學生綜合素質(zhì)評價的科學標準和操作辦法，建立適應素質(zhì)教育要求的教師評價和學校評價體系。推進中考改革，對語文、思想品德、歷史等科目實行閉卷考試。

三是扎實抓好教科研工作。開展以“構(gòu)建和諧課堂”為主題的達標課活動，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。推出“教學現(xiàn)代化策略研究”主導性課題研究成果，切實發(fā)揮教科研工作在教育教學改革中的龍頭作用。

四是著力提高教育教學質(zhì)量。突出“兩基”工作重點，全市實現(xiàn)零輟學縣市目標。初中升入高中階段學校比例達到98%。繼續(xù)實行小學、初中學科抽考制度，調(diào)考的科目覆蓋到全部學科和所有年級。實現(xiàn)教育質(zhì)量良性循環(huán)。優(yōu)化高中教學過程管理，提高教學質(zhì)量。確保高考上線率居宜昌市前列。

五是狠抓學校體衛(wèi)藝工作。保證學生每天1小時的體育活動時間。開展《國家學生體質(zhì)健康標準》專項督導。推進“學生陽光體育運動”，力爭學生體質(zhì)健康合格率提高5%，近視率下降10%。

(五)加強隊伍建設(shè)，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一是積極推進中小學人事制度改革。繼續(xù)抓好教職工全員聘用合同制，繼續(xù)推行教職工病休政策。做好學校崗位設(shè)置管理工作。進一步完善考核評價制度、學習培訓制度、交流聘任制度。做好義務(wù)教育階段教師績效工資考核和發(fā)放工作。

二是實施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學校行動計劃。繼續(xù)做好選派城鎮(zhèn)年輕教師到農(nóng)村中小學支教工作。實施省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，選派教師參加省級培訓。

(六)發(fā)展職業(yè)教育，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是鞏固擴大中職招生成果。20xx年職教中心招收新生1000人。鼓勵應屆初中畢業(yè)生和未升學高中畢業(yè)生就讀職業(yè)教育。逐步實現(xiàn)“普”、“職”教育招生規(guī)模1：1的既定目標。

二是全面提高就業(yè)滿意率。力爭職業(yè)教育一次性就業(yè)率達到99%，就業(yè)滿意率達到90%，用人單位對畢業(yè)生的滿意率達到95%。

三是大力加強職業(yè)培訓。為再就業(yè)工程和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移服務(wù)，完成培訓任務(wù)1000人。搞好安全培訓，為企業(yè)特種行業(yè)培訓1000人。努力拓展成教發(fā)展空間，與高等學校聯(lián)合辦學，努力提高市民的學歷水平。力爭使在籍學生人數(shù)達到300人以上。

四是穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的指導、管理和服務(wù)，提高農(nóng)村幼兒園的辦園水平。嚴格民辦教育機構(gòu)的考核、評估、審批和辦證，把住辦學的入口。加強對民辦教育機構(gòu)的年檢工作，規(guī)范民辦教育辦學行為。

三、關(guān)于近期幾項具體工作。

本學期工作即將結(jié)束，為了確保學期結(jié)束工作和明年開學工作的順利進行，我們要認真抓好以下工作：

一是要扎實做好關(guān)心教職工生活的各項工作。要堅持以人為本，對教職工要真誠關(guān)懷，盡力為他們辦實事，解決實際困難。各校要組織開展多種形式的給困難職工送溫暖活動，校長和領(lǐng)導班子成員要上門慰問退休教師，通報學校發(fā)展情況，并請他們?yōu)閷W校的發(fā)展建言獻策。特別是對退休后仍在發(fā)揮余熱的關(guān)工委成員、老科協(xié)工作者，我們要利用春節(jié)慰問的時機，感謝他們對教育作出的特殊貢獻，聽取他們對學校工作的意見和建議，請他們一如既往地關(guān)心支持教育發(fā)展。

二是要全力做好中小學安全和穩(wěn)定工作。春節(jié)期間，安全工作尤為重要。各級各類學校一定要高度重視學校安全工作。對學校進行一次全面的安全隱患排查，查找火災隱患，檢查消防設(shè)施和通道。要切實落實各項安全措施，妥善保管危險化學品，切斷關(guān)閉停用場所的用電設(shè)施電源，確保避免火災。要加強安全保衛(wèi)，嚴防盜竊和破壞。要做好低溫雨雪冰凍災害天氣防范工作，落實好防凍措施。要認真安排好寒假值班工作，學校重點要害部位，必須安排人晝夜值班，學校24小時必須要有校領(lǐng)導在校值班。各中心學校、局屬單位要將值班安排上交到市教育局辦公室。中心學校校長、局屬單位負責人都要保持通訊暢通，重特大事項及時報告。

穩(wěn)定壓倒一切，總的來看，我們的隊伍是穩(wěn)定的，教師隊伍中不和諧、不穩(wěn)定的因素依然存在，我們稍有疏忽，都有可能釀成群體性事件，各位務(wù)必保持高度的政治敏感性。加強教職工思想政治工作，認真排查不穩(wěn)定因素。加強與教職工的溝通，及時了解教職工的思想動態(tài)，有針對性地做好疏導和矛盾化解工作，確保春節(jié)期間教育系統(tǒng)不出現(xiàn)越級上訪、群體上訪，確保不出現(xiàn)安全事故，不出現(xiàn)侵害師生人身安全的案件。要教育師生遠離賭、毒、黃以及邪教活動，過一個安全、文明、祥和的節(jié)日。

三是要認真做好明年開學準備工作。各地各校要超前安排好明春開學工作，全市中小學教職工正月十六報到，學生正月十七報名，正月十八正式上課。教師要按時到崗到位，學生報名前后勤保障要全部到位，教材資料要全部到位。同時，各校放假前要做好存在厭學傾向的學生的工作，防止開學后出現(xiàn)流失。要特別關(guān)注貧困學生和留守子女入學。

同志們，回顧過去，我們豪情萬丈，展望未來，我們信心滿懷。新的一年里，我們一定要振奮精神，扎實工作，創(chuàng)造新的更大的成績，為共和國的生日獻禮!

最后，我代表市教育局黨委向大家拜個早年，并通過大家祝福鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導、全市教職工新年快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

校慶教育局長講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔任縣級教育行政領(lǐng)導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆、政府的高度重視下，通過幾任教育局領(lǐng)導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務(wù)，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。

三、轉(zhuǎn)變作風，重視打造求真務(wù)實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。

同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：

一是立足現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結(jié)經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。

二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領(lǐng)導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質(zhì)量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

三是加強領(lǐng)導，同心同德，圍繞教學抓質(zhì)量。2015年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在、政府的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領(lǐng)導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、同學們：

大家上午好！

首先，我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。

方圓學校在寶豐縣頗有名氣，教學設(shè)施完備，專業(yè)課程全面，師資力量和教學質(zhì)量讓人稱道，為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。

在安置深長就業(yè)方面，方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關(guān)會議精神，為加強農(nóng)村勞動力的培訓再教育，促進農(nóng)民增收，為寶豐縣勞動力轉(zhuǎn)移，就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻，是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開，為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺，體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。 最后，我代表教育局全體職工，衷心的祝愿同學們應聘順利，希望方圓學校越辦越好，為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師同學們：大家好！

今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們歡聚在一起，懷著無比愉快的心情,用嘹亮的鼓號聲，優(yōu)美的舞蹈，敏捷的身姿，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

在這里我代表xx-x教育局向?qū)嶒炐W的全體師生表示熱烈的祝賀。?！∨笥褌児?jié)日快樂，學習進步，祝各位老師身體健康，工作順利。

兒童是祖國的未來，是民族的希望。如何將孩子們培養(yǎng)成才，如何讓孩子們健康成長，是全社會的責任，特別是教師，你們肩負著神圣的職責，你們是人類靈魂的工程師，為人師表，率先垂范，跨世紀的少年靠你們培養(yǎng)。你們責任重大，使命神圣。

各位家長，各位來賓，x實驗小學是我旗的窗口學校，是xx市名校。特別是的近幾年來，在校領(lǐng)導、教師和全體學生的共同努力下，取得了一個又一個輝煌的業(yè)績。曾先后被評為自治區(qū)義務(wù)教育示范校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育科研基地xx市花園式學校。這些榮譽的取得，凝結(jié)著實驗小學全體師生的辛勤汗水，是教師們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。

實驗小學名師云集，師資隊伍強大，國家級、自治區(qū)級、市級、旗級優(yōu)秀教師、教學能手的比例是全旗之首，語文、數(shù)學、英語教學質(zhì)量多年來一直居全旗首位。特別是近兩年實施新課標以來，在培養(yǎng)孩子們多方面能力上取得令人矚目的成績，各種課外活動豐富多彩，是我市新課改的開路先鋒，教育科研的龍頭學校。

我相信，今后實驗小學在王冬梅校長的帶領(lǐng)下，一定會再上新臺階，成為自治區(qū)名校，實驗小學的未來一定會更加美好。

最后：祝孩子們玩的愉快

祝各位老師工作進步

祝各位來賓家庭幸福、萬事如意

尊敬的各位領(lǐng)導、光榮的教師們：

大家好！

功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！

這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！

全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務(wù)實求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。

區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設(shè)備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：

著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的'教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。

建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開拓進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學校領(lǐng)導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。

為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關(guān)愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。

最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！

一、放眼全局?

二、抓牢重點?

主要是五個“突出抓好”。?

三、守住底線?

同志們，教育發(fā)展，時不我待，開發(fā)人心，凝神聚力。作為教育人，振興xx教育，人人有責，責無旁貸。讓我們以強烈的使命感和責任感，抓落實、干到位、創(chuàng)一流，為振興和發(fā)展xx教育揚鞭躍馬、策馬奮進！

校慶教育局長講話稿篇六

各位領(lǐng)導、老師們、同志們：

今年是2015年，我們在這個丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來了第二十九個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，在這個洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹代表市教育局黨委，向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工，向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問候和崇高的敬意！向諸位受到表彰的先進組織、集體和模范教師表示熱烈的祝賀！同時也向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、社會各界人士表示真摯的謝意！

教育是國家大事，所謂“科教興國”、“教育強國”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚光大，成為xx市的特色，乃至全國的一大特色。為此，在、市政府的領(lǐng)導下，在廣大教職工的辛勤努力下，在廣大人民群眾的一貫支持下，我市的教育事業(yè)自2015有了起色，并且在2015年成為全省有名的教育強市，也間接地為提高我市市民素質(zhì)、營造良好對外形象做出了積極的貢獻。

在今年高考中，我市一共有xx名同學保送至國內(nèi)有名大學，如北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學等，同時也有xx名學生在老師以及自己的努力下成功考取了國外有名的大學，如xx-x、xx-x等。過去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里，希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚，為實現(xiàn)我市的“教育夢、中國夢”而不斷努力。

教育強市，隨著國民對精神需要的增加，教育投入在近幾年持續(xù)增加，許多較為偏遠的地區(qū)開辦了學校，配置了桌椅等設(shè)備，甚至還修建了農(nóng)村校舍，致力于提高當?shù)亟逃?。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，這是我們一貫的主張，也是我們工作的原則之一。

隨著教師職業(yè)評聘工作的階段性完成，在八月中招考教師xx-x名，城市教師主動要求到偏遠農(nóng)村支教的有xx-x人，決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè)，用更好的資源武裝農(nóng)村教育，實現(xiàn)我市教育事又快又好地發(fā)展。多年來，隨著一批批老師的來來去去和多番努力，如今我市的教育事業(yè)受到了上級的肯定和社會各界的肯定和廣泛贊譽。

過去的一年中，我們銳意進取、迎難而上，廣大教師立足本職、實事求是，與時俱進、不斷創(chuàng)新，全面落實科學發(fā)展觀，有多所學校陸續(xù)掛上了省市級規(guī)范化學校、市級示范性學校、市級文明單位、先進單位，教育事業(yè)如雨后春筍，蓬勃發(fā)展。2012-2015年我市的教育教學質(zhì)量較之以往有了明顯的提高，多位教師被先后評為高級教師。通過“我教你聽”等活動的開展，我市教師開展了廣泛地交流，進一步提高了我市整體教學質(zhì)量，在教學管理方式、創(chuàng)新教學方式等方面取得了令人驕傲的成績。

在這里，我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持，沒有你們的肯定和幫助，我們不能獲得如此可喜的成績。十年樹木百年樹人。教育是一個長期的問題，借此機會，我代表教育局黨委對目前我市的教育事業(yè)談?wù)勔韵驴捶?，并且向諸位教育工作者提出幾點希望，與君共勉：

第一，一個堅持：

教育事業(yè)的發(fā)展是一個需要長期堅持的過程，我們不能滿足于現(xiàn)在的成績，必須對過去的缺點和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度，努力將其徹底解決，做到最好。同時，也應該樹立更加遠大的目標，為打造我市教育品牌而不懈奮斗。這些夢想的實現(xiàn)和問題的解決需要我們共同努力，希望我們能夠?qū)⒈舜说牧α繑Q成一股。我們相信，一個人的力量是有限的，但多人的力量卻是無限的，堅持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與！

第二，兩個創(chuàng)新：

第一個創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新，也就是說我們的教職工要更廣泛地解放思想，吸收現(xiàn)今國內(nèi)外優(yōu)秀教師的寶貴教學經(jīng)驗和育人經(jīng)驗，同時也應該從我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識和教學方式，吸取其精華，繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

思想的創(chuàng)新還應該包括教師彼此間的交流。許多資深老師不愿意向新人教師學習，而新人教師也有不好意思請教的情況存在，這都是應該消除的。教師間問道無先后，只要對方有值得我們學習的地方，就應該放下身段不恥下問！

第二個創(chuàng)新則是教育觀念的突破。作為老師，其首要的責任雖然是傳業(yè)授道解惑，但我們不能局限于此，而應該對自己提出更高要求——向素質(zhì)教育看齊，培養(yǎng)更多具有明顯特長的學生，不拘囿學生的愛好發(fā)展，讓他們有組織地發(fā)展，并且成為我市教育的一大特色。同時，對學生的個人生活，作為教師也應該多加注意，引導他們走向正途。

第三，三個希望：

首先，希望各位老師有教無類，互相監(jiān)督，互相促進，共同進步。每一位老師都不應該因各種原因而對學生產(chǎn)生偏見，而應該努力用科學的、合理的方法來引導對方，嚴厲打擊、杜絕體罰、無意義責罵、人身攻擊的出現(xiàn)。

其次，期待諸君為人師表，堅守師德。最近，在全國多所學校中發(fā)生了不幸，許多學生受到波及，影響了他們的整個人生，很可能會因此而毀掉他們一生。因此，在這里，我希望各位老師能夠堅守師德，做好一個老師應該做的事情，不產(chǎn)生其他不合理、不合情想法，讓我們的孩子們在健康、積極、樂觀的環(huán)境中成長。

最后，我們希望老師們在做好教師這個職業(yè)的同時，能夠顧及到自己的家庭，做一個工作認真努力、生活樂觀快樂的人。唯有快樂才能讓精神更加飽滿，讓思維更加活躍，讓我們的教學充滿激-情，讓學生更愿意同我們交流。因此，在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個快樂的人！

各位領(lǐng)導、老師們、同志們，我市未來的教育事業(yè)發(fā)展需要你我，讓我們揚帆起航，從2015這個嶄新的學年開始，從這個金秋歲月開始，向開創(chuàng)xx市特色教育、強市教育之路奮勇前進，起實現(xiàn)xx市師的強師之夢！

最后，我再次預祝各位老師們教師節(jié)快樂，祝各位領(lǐng)導和同志們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導、光榮的教師們：

大家好！

功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！

這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！

全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務(wù)實求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。

區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設(shè)備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：

著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。

建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開拓進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學校領(lǐng)導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。

為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關(guān)愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。

最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！

尊敬的各位教師，同志們：

再過兩天就是第31個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關(guān)注的一項民生事業(yè)。

多年來，我縣的經(jīng)濟建設(shè)全面推進，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。

多年來，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學校二期建設(shè)、江蘇中學體育館建設(shè)、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

多年來，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。

多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

借此機會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點要求：

一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學質(zhì)量

教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設(shè)。到十二五末，幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓，不斷提高雙語教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強雙語教師隊伍建設(shè)。并通過“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z學校辦學條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學?！敖Y(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學，保證每一名學生完成義務(wù)教育學習任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學水平。對江蘇中學，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校。縣一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進一步創(chuàng)新辦學理念，突出專業(yè)重點和辦學特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評價、考核、督查機制，加快推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點，大力推進特色學校建設(shè)。到2015年，全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農(nóng)村學校的投入，加快彌補薄弱環(huán)節(jié)，促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢，加大學校整合力度，積極推進城區(qū)學校擴容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。

二、全力打造各族群眾放心的平安校園

各學校要積極打造平安校園，努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對需要進行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?；üこ?，縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災要求，嚴格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標準，從選址、設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部，突出學校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓，積極開展演練，增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育，提高師生的自我防范意識和保護能力。

三、全力建設(shè)各族群眾信賴的師資隊伍

著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準，真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓、解聘淘汰”的.工作機制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制，采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序，科學合理調(diào)配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來。

今天，各中小學校的校長也都來了。這里，我想強調(diào)一下校長隊伍建設(shè)的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重?？梢哉f，全校師生都在看著你，當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔當?shù)谝回熑?。所以，做一名好校長，對教育事業(yè)要充滿感情，關(guān)懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理，督促校長們不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學校建設(shè)的更加美好。

四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命

教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：

c教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學，樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。

四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。

同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

校慶教育局長講話稿篇七

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

提名我為 市教育局局長人選，提請市人大會審議，深感信任與責任。如果市人大會審議通過任命我為 市教育局局長，在今后的工作中，我將以黨的十七大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，認真履行職責，自覺接受市政府領(lǐng)導，自覺接受市人大監(jiān)督，依法行政，不辜負組織的信任，不辜負全市人民的希望，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實，全力開創(chuàng)工作新局面。

一、堅持教育為 市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)的理念，全力推進教育事業(yè)發(fā)展

認真學習和落實夏在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構(gòu)建人才高地”的工作要求，以服務(wù)高等教育，發(fā)展職業(yè)教育，辦好基礎(chǔ)教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù)。面對 市豐富的高等教育資源和 市經(jīng)濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求，工作努力當好“服務(wù)員”，深入高等學校，搞好服務(wù)，做高校與政府之間的橋梁與紐帶；為率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源，工作大力推進職業(yè)教育發(fā)展，研究新問題，合理設(shè)置專業(yè)，為 市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)；為實現(xiàn) 市建設(shè)“現(xiàn)代化國際城市”的目標，工作全力辦好基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)合格的公民。

二、堅持關(guān)注民生需求，工作著力點向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移

在各類教育入學率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長。提高教育質(zhì)量，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，減小校際差距，推進教育均衡發(fā)展，關(guān)注弱勢群體，維護教育公平，成為 基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求?，F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內(nèi)涵發(fā)展。認真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機制、改善外部環(huán)境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。

三、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展

繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果，進一步完善農(nóng)村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點，圍繞農(nóng)村薄弱學校辦學條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊伍建設(shè)積極開展工作。

四、堅持教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高辦學水平和效益

把握時代脈搏，用信息化促進教育現(xiàn)代化，用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源，站在時代的高度，落實教育的“先導性”原則，培養(yǎng)有時代特征、 市特色的“現(xiàn)代人”。

五、堅持深化教育內(nèi)部的各項改革，正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關(guān)系

六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念，加強師資隊伍建設(shè)

以教師的能力建設(shè)為根本，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向，以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容，“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”，認真抓好師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。

七、堅持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法，推進以課程改革為核心的素質(zhì)教育

穩(wěn)健推進新一輪課程改革，推進素質(zhì)教育，倡導啟發(fā)式教學，鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。

八、堅持依法行政、標本兼治，加強教育行風建設(shè)

繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》，進一步規(guī)范辦學行為，推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育，嚴格執(zhí)行省、市各項規(guī)章制度。加強師德建設(shè)，特別是“愛心”建設(shè)。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關(guān)注的教育難點、熱點問題。

以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實踐中努力學習，繼續(xù)做好本職工作。

通過將近半年的摸索，使我對體育工作的認識更加深刻，有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍，堅定了我干一行愛一行的決心和信心。“國運盛，體育興”，體育直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和精神文化生活，關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的一個利益問題。在××××市實現(xiàn)“兩個率先”、構(gòu)建和諧社會的新形勢下，體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在、市政府的堅強領(lǐng)導和正確指揮下，我有決心、有信心履行好自己的職責，帶領(lǐng)好全局干部職工，為全市人民提供優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)產(chǎn)品，讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。

一、加強學習，提高自身綜合素質(zhì)

1、強化政治理論學習，認真領(lǐng)會黨的十七大精神，樹立正確的人生觀、世界觀，切實加強黨風廉政建設(shè)，以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀，深入實際，面向基層，求真務(wù)實，帶好班子，帶好隊伍，努力創(chuàng)建服務(wù)型、學習型機關(guān)，為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應用的貢獻。

2、強化業(yè)務(wù)實踐學習，提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導水平，增進工作中的創(chuàng)造性、預見性，積極探索我市體育工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。

二、開拓進取，推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行

按照、市政府和上級體育部門的部署，貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合我市構(gòu)建和諧社會的進程，把推進體育事業(yè)發(fā)展放到××××市經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展大環(huán)境中去，牢固樹立“大體育觀”，跳出體育看體育，立足全局抓體育，緊緊圍繞提高體育公共服務(wù)能力、增強全民健康素質(zhì)的目標，全面提升體育發(fā)展總體水平，努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)全市體育工作的新局面。

未來一段時間內(nèi)，我市體育工作的指導思想是：在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上，圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果，全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”，大力實施體育健身推進計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”，努力實現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展，為構(gòu)建“和諧××××”做出新的貢獻。

1、實施體育健身推進計劃，唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神，抓好群體活動組織、健身設(shè)施建設(shè)、組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，努力構(gòu)建適應城市和諧發(fā)展需要的全民健身服務(wù)體系。

2、實施人才培養(yǎng)計劃，壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標，加強業(yè)余訓練工作力度，選好苗子、打好基礎(chǔ)，向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才，提高我市的青少年體育競技水平。

3、實施品牌賽事計劃，加快提高賽事綜合效益。抓住2015奧運年的契機，精心組織一批在國內(nèi)外具有較高影響力的賽事，力爭把賽事辦大辦好，塑造××××系列品牌賽事，并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。

4、實施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃，夯實體育發(fā)展基礎(chǔ)。適應城市經(jīng)濟社會發(fā)展要求，構(gòu)建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務(wù)體系，在滿足居民體育健身休閑需求的同時，推動居民樹立體育消費觀念，促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、改革創(chuàng)新，提供堅強有力的思想和組織保證

1、狠抓思想作風建設(shè)，牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基礎(chǔ)。著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設(shè)，大力弘揚中華體育精神，努力營造開拓進取、和諧向上的精神面貌和良好氛圍。

2、抓好組織機構(gòu)建設(shè)，加強推進體育事業(yè)發(fā)展的組織保證。高度重視體育干部隊伍建設(shè)，將按照增強能力、提高素質(zhì)的原則，通過加強理論和業(yè)務(wù)學習、實踐鍛煉，大幅度提高體育局干部的素質(zhì)，更新知識，開闊眼界，不斷增強他們履行職責、做好本職工作的本領(lǐng)，培養(yǎng)一批知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、作風扎實、勝任本職工作的內(nèi)行，為我市體育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的組織基礎(chǔ)。

3、切實做好作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制。把作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動，在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣、奮發(fā)向上的氛圍，進一步激勵扎實推進體育現(xiàn)代化建設(shè)，推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。

最后，我借用《論語》中的一句話作為對自己的勉勵：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！?/p>

同志們：

今天我們召開全縣學校管理人員會議，這次會議的主要任務(wù)是：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實全國教育工作會議精神，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求，繼往開來，努力奮斗，開創(chuàng)全縣教育新局面，為建設(shè)教育強縣、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，講四個方面的問題。

要促進全縣教育健康、持續(xù)發(fā)展，必須堅持科學發(fā)展觀，樹立教育管理新理念，要抓好以下五方面工作：

1、樹立“以人為本”的教育理念

樹立“以人為本”的教育理念，樹立科學的教育觀，是全面提升教育管理工作的核心?！耙匀藶楸尽钡慕逃砟罘辖逃l(fā)展的根本要求，是學校教育培養(yǎng)人的根本任務(wù)，要堅持以學生為本，把它全面落實到教育管理工作中。樹立“以人為本”的教育理念，要管好學生的學習過程，因為學習是學生獲得知識、技能的主要途徑，只有管好學習過程才能有效提高學生的學習質(zhì)量。在管好學生的學習過程中，最關(guān)鍵的是教會學生如何學習，只有學生學會學習，才能夠順利地完成學習任務(wù)，取得良好的學習成績。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活，從而促進教育的發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，健康成長成才，長大成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者。

2、創(chuàng)新教育管理工作的新思路

創(chuàng)新教育管理，要實行學校管理規(guī)范化、制度化。規(guī)范化、制度化是管理科學化的一個表現(xiàn)形式，是為教學發(fā)展鋪設(shè)了一條科學的軌道，使教學工作的各層次、各環(huán)節(jié)按既定要求互相配合有條不紊地運轉(zhuǎn)，保證了教學的有序和協(xié)調(diào)。規(guī)范化、制度化明確了學校管理者的行為，避免了學校管理的盲目性、主觀性和隨意性，保證了學校管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性；規(guī)范化、制度化也明確了被管理者的行為，保證了學校管理的暢通有效，保證了步調(diào)的一致和各方面的協(xié)調(diào)。因此，每所學校要根據(jù)實際辦學條件，制定并落實各種管理制度，在學校管理上努力實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。

3、提高教育管理工作的效率

教育管理工作的好壞，實質(zhì)就是教育管理工作的效率。我們搞教育管理工作的同志要注重工作效率，這關(guān)鍵要抓好“檢查、評價、激勵”這三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié)。

一是抓好檢查。提高教育管理工作的效率，關(guān)鍵是學校制定工作計劃、工作制度等要得到貫徹執(zhí)行，得到真正落實；不能落實，得不到貫徹執(zhí)行，任何工作計劃、工作制度等都是一紙空文。要想得到貫徹執(zhí)行，得到真正落實，靠檢查，因為檢查有督促、反饋及指導的功能，所以教育管理工作要檢查。比如：每個學校有教職工考勤考課制度、備教改檢查制度等，每學期期初有各種計劃的檢查和講評，每月有月進度月計劃的檢查評比，期中有半學期工作的全面檢查評比，期末有計劃完成情況和質(zhì)量成果的總結(jié)檢查評比。整個教學過程有集體備課、教案、課堂教學、作業(yè)、輔導各教學環(huán)節(jié)的檢查評比。這些工作都要加強檢查，在檢查環(huán)節(jié)中突出優(yōu)劣和期末的成果驗收，及時糾正并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

二是抓好評價。評價是提高工作效率的有力手段，正確的評價能夠有效促進教育管理工作的提高。評價是檢查的后續(xù)工作，有了評價，檢查才有方向有標準，才能更好發(fā)揮檢查的督促和導向作用；有了評價，獎勵才有依據(jù)，才能更好地發(fā)揮激勵作用；要通過評價工作，使每位教職工各盡其才，優(yōu)劣得所。

三是抓好獎勵。獎勵是評價后的激勵措施，是調(diào)動教職工積極性的重要手段，是為了推動教育教學工作的開展，促進教育質(zhì)量的提高。所以，我們要把獎勵的項目設(shè)在教育教學的重要部位和環(huán)節(jié)上，向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，引導去解決教學上落后的部分，使全面工作平衡發(fā)展。獎勵的目的是激勵，不是為獎勵而獎勵，而是要有效果。為此，要考慮獎勵的效果，適當拉開距離，實行重獎，起到獎勵應有的作用。

4、改善教育管理工作的方式

教育管理工作是做人的工作，要貫徹“以人為本”，做透做細。學校管理者要統(tǒng)一思想，加強溝通，積極疏導，改變工作中強令硬施的做法，做到從諫如流，“知人情、知人心、知人難”，務(wù)實求真，使教育管理工作“親善可信”。要每周設(shè)立校長學生接待日，做好具體安排，提前公布，使學生有充分的準備和組織，保證學校行政領(lǐng)導能聽到學生直接、真實的心聲，了解學生的所思所想，真正體現(xiàn)學生是學校的主體，學生之事沒小事。除此外，學校管理者要“走出去，請進來”?！白叱鋈ァ笔潜ＷC教育管理工作不脫離實際，學校管理者要抱著服務(wù)學生的愿望和帶著解決問題的思考態(tài)度“走出去”，尋求解決的良方，總結(jié)出更好的工作方法和實踐經(jīng)驗?！罢堖M來”，就是善于發(fā)動群眾，集思廣益，創(chuàng)造性開展工作，促進學校教育管理工作的持續(xù)改進和不斷提高。

5、營造教育管理工作的新環(huán)境

營造教育管理工作的新環(huán)境，著重點是建設(shè)好校園文化，要強調(diào)科學素養(yǎng)和人文精神的交融，要從精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化等層面上進行立體化全方位的構(gòu)筑。在精神文化的建設(shè)中，要堅持理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀；在制度文化的建設(shè)中，堅持以人為本的原則，積極建立健全寬松、和諧的適合人發(fā)揮主觀能動性的制度體系；在行為文化的建設(shè)中，要嚴守為師之道，做到“身教重于言教”，努力提升教師自身的品性修養(yǎng)，做到為人師表；在環(huán)境文化的建設(shè)中，要以新視野審視文化多元化下的人文內(nèi)涵，吸納中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘地域特色文化，形成個性突出、特色鮮明、內(nèi)涵豐富的校園文化，提升教育管理工作的檔次，打造教育管理工作的品牌。

2011年，全縣教育發(fā)展的新目標是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，圍繞建設(shè)教育強縣的中心，以人民滿意為標準，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，鞏固發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高教育事業(yè)發(fā)展水平，初步完成教育強縣建設(shè)任務(wù)，開創(chuàng)全縣教育新局面。具體目標是：創(chuàng)辦公辦幼兒園所，全縣公共財政支持的幼兒園在園幼兒人數(shù)占幼兒總數(shù)的%以上，學前三年教育毛入園率達到%。完成義務(wù)教育合格學校建設(shè)所，小學、初中適齡人口入學率均達100%、年輟學率分別控制在%和%以內(nèi)，三類殘疾兒童入學率達%，進城務(wù)工人員隨遷子女就地入學率達100%，縣域內(nèi)義務(wù)教育實現(xiàn)初步均衡。普職招生比繼續(xù)保持大體相當，高中階段教育毛入學率達到%以上，中職校年招生人以上。

圍繞上述目標，2011年，我們要著力抓好以下八方面的重點工作：

1、促進學前教育普及發(fā)展。我們要研究制定《關(guān)于加快學前教育發(fā)展的若干意見》和《學前教育發(fā)展三年行動計劃》，全面部署和推進學前教育發(fā)展。大力發(fā)展普惠性幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)步伐，年內(nèi)力爭完成新建、改建或擴建所公辦園任務(wù)。規(guī)范城區(qū)配套幼兒園管理，逐步實行政府辦園。探索建立對辦園質(zhì)量好、市民認同度高的民辦園實行政府購買服務(wù)的機制，引導其提供普惠性服務(wù)。規(guī)范學前教育管理，建立健全幼兒園準入退出機制、成本核算機制以及等收費制度、收費審批制度，完善幼兒園監(jiān)管體系。指導幼兒園克服“小學化”傾向，提高辦園質(zhì)量。充實和優(yōu)化幼師隊伍。安排一定數(shù)量的公辦幼師招聘計劃，爭取所有公辦幼兒園配備個以上事業(yè)編制。加大幼師培養(yǎng)培訓力度，在職幼師繼續(xù)教育培訓率達到%以上，持證上崗率達到%以上。

2、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。要科學規(guī)劃學校布局，加強農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，保留和建設(shè)好必要的教學點，克服盲目撤并學?，F(xiàn)象。要繼續(xù)改善辦學條件，加快推進校舍安全工程，拆除、重建及加固校舍面積萬平方米。要完成年度義務(wù)教育合格學校建設(shè)任務(wù)，逐步啟動標準化學校建設(shè)。要推進教育信息化建設(shè)，裝備農(nóng)村規(guī)模以上“班班通”學校所。要切實加強政策導向，完善小學劃片招生、初中電腦派位制度，嚴格控制初中特色學校、傳統(tǒng)項目學校和民辦學校特長生提前招生。建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估體系，定期向社會公布評估結(jié)果，合理引導人民群眾入學需求，努力克服跟風攀比、盲目擇?，F(xiàn)象。要關(guān)心特殊群體入學，堅持以“兩個為主”，確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

3、促進普通高中創(chuàng)新發(fā)展。要全面落實普通高中教育戰(zhàn)略地位，加快轉(zhuǎn)變普通高中發(fā)展方式，推進辦學特色多樣化。要指導和督促普通高中學校從校情出發(fā)，發(fā)展特色課程，開展特色辦學改革實驗。加強對學校辦學特色的評價，開展特色學校創(chuàng)建和認定工作。要推進辦學模式多樣化，試行普通高中學生學習期間分流到職校的辦法，促進普通教育與職業(yè)教育相互滲透。積極探索發(fā)展新型綜合高中，鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育教學內(nèi)容。重視學生職業(yè)技能教育和動手能力培養(yǎng)。加強普通高中內(nèi)涵建設(shè)，擴充優(yōu)質(zhì)教育資源。

4、促進職業(yè)教育提質(zhì)發(fā)展。重點抓好職業(yè)教育基地建設(shè)和管理，發(fā)揮資源集約效益，提升職業(yè)教育質(zhì)量。加企合作力度，重點發(fā)展個以上合作項目。指導中職業(yè)校圍繞新型產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，著力建設(shè)工程機械、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代物流、商貿(mào)旅游、金融財會等專業(yè)體系，形成有區(qū)域特色的職業(yè)教育專業(yè)和課程體系，增強職業(yè)教育吸引力。要繼續(xù)推進專業(yè)審核、技能競賽和技能抽查等工作，著力提高職業(yè)教育質(zhì)量。擴大中職學生免費入學范圍，讓更多的學生上得起職校、愿意讀職校。加強就業(yè)服務(wù)，拓寬就業(yè)渠道，確保畢業(yè)生初次就業(yè)率達到80%以上。統(tǒng)籌抓好各類培訓，整合中職與企業(yè)、部門與產(chǎn)業(yè)資源，加強各級各類培訓，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

5、建立健全各項規(guī)章制度。各學校要依據(jù)國家法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定制定學校章程，健全校內(nèi)管理體制和行政、教學、教職工隊伍建設(shè)、學生、財務(wù)、資產(chǎn)、后勤、安全衛(wèi)生、檔案等管理制度。要全面落實校長負責制，校長要依法擔負起全面管理學校的職責，依法治校，規(guī)范管理，對學校的辦學行為負責。要完善校長決策程序，建立校長述職制度，每學年末校長要向全體教職工述職，并接受評議。學校黨組織要充分發(fā)揮政治保障和監(jiān)督作用，保證學校社會主義辦學方向和教育方針的貫徹落實，領(lǐng)導管理工會、共青團、少先隊等群團組織。要完善學校民主監(jiān)督機制，落實教代會對學校的民主管理和監(jiān)督權(quán)利，全面實行校務(wù)公開制度，積極推進社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）、學生家長代表和當?shù)刂耸繀⑴c和監(jiān)督學校管理。

6、進一步提高教學質(zhì)量。各學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，地方課程的時間控制在國家規(guī)定的總課時內(nèi)。要按照課程設(shè)置方案和課程標準的要求，保障體育、藝術(shù)、綜合實踐等教學活動的正常開展。要加強課堂教學管理，制訂有校長、教導主任、教研組長聽課、講課、示范課的基本要求，有教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置和輔導等基本要求，有學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。要建立符合素質(zhì)教育要求的學生學業(yè)質(zhì)量檢測和評價制度，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。義務(wù)教育階段學校不得利用節(jié)假日組織學生補課和上新課，除住校生外，一律不得組織安排上早晚自習。住校生上早晚自習，不得統(tǒng)一組織、集體講解和輔導。小學一、二年級不留書面作業(yè)，其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過1小時；初中一、二年級不超過1.5小時，初中三年級不超過2小時。學校考試只能在期末和學年結(jié)束時舉行。要規(guī)范教學用書行為，嚴格在省定《用書目錄》范圍內(nèi)征訂使用教科書和教師用書，義務(wù)教育學校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料。

7、全力維護校園安全穩(wěn)定。各學校要始終將安全工作擺在第一位，加大安全工作考評力度，確保學校長期和諧穩(wěn)定。要加強安全宣傳教育，采取專題集訓、培訓等方式，組織保衛(wèi)負責人開展相關(guān)培訓。要開展安全宣傳教育日、安全宣傳月以及“安全文明校園”創(chuàng)建等系列活動，切實增強師生安全意識。要加強隱患排查和整改，突出特護期防護、重大安全事故預防、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作重點，將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全作為安全防范的重點，完善安全防控體系和應急管理體系，及時排查和整治突出問題，全力消除安全隱患，堅決防止重大責任事故和群體性的事件發(fā)生。要加強校園周邊環(huán)境治理，定期對學校及周邊治安綜合治理和安全隱患進行匯總梳理，對突出問題進行督辦。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治，組織校車專項檢查，配合上級部門開展禁毒、掃黃打非、反傳銷等專項行動。

8、繼續(xù)加大依法治教力度。要規(guī)范辦學行為，突出治理義務(wù)教育學校招生與收費掛鉤、組織招生入學考試和提前招生、節(jié)假日收費補課、開辦各種名目的重點班和實驗班、亂發(fā)濫發(fā)各種教輔資料、在職教師家教家養(yǎng)以及培訓補習機構(gòu)泛濫等7個重點問題，促進學校健康有序發(fā)展。要堅持依法行政，加強教育行政執(zhí)法機構(gòu)和執(zhí)法隊伍建設(shè)，加大執(zhí)法工作力度，及時查處違反教育法律法規(guī)的行為。要規(guī)范行政執(zhí)法行為，遵循行政執(zhí)法程序，落實行政執(zhí)法責任制，組織開展行政許可、行政處罰等專項執(zhí)法檢查。要實施陽光政務(wù)，加強窗口管理，簡化辦事程序，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要推進依法治校，加強普法教育，促進教職工和學生提高法律素質(zhì)和公民意識，清理和完善學校規(guī)章管理制度，確保各項制度不違法不違規(guī)。要暢通師生訴求渠道，維護師生合法權(quán)益，深化校務(wù)公開民主管理等級評定工作，提高學校民主管理水平。

辦好學校教育事業(yè)，全面提高教育質(zhì)量，要靠廣大教師，但更需要一支政治強、作風正、懂教育、善管理的學校管理層隊伍。有了一支高素質(zhì)的管理隊伍就能帶出一批優(yōu)秀的教師，營造出一股濃厚的氛圍，培養(yǎng)出一批社會發(fā)展需要的合格人才、優(yōu)秀人才，朝辦好人民滿意的教育的目標大踏步前進。因此加強以校長為首的學校管理隊伍建設(shè)是一項重要而必須的工作。

1、增強政治素質(zhì)，正確把握辦學方向。當前處于巨大變革的時代，各種矛盾錯綜復雜，各種思潮碰撞交鋒。學校管理隊伍不僅要懂教育、懂管理，更要懂政治、講政治。要牢牢把握按照什么方向辦教育、朝什么方向培養(yǎng)人和培養(yǎng)的人跟誰走的問題。要始終堅持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，真正發(fā)揮領(lǐng)路和帶隊的作用。要始終堅持用科學理論武裝頭腦，勤于學習、善于學習，不斷增強理論修養(yǎng)，堅持社會主義辦學方向。要保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在順利中預見隱患，在機遇中察覺挑戰(zhàn)。要善于駕駛復雜局面，在紛繁多變的形勢中統(tǒng)攬全局，把黨的方針政策與學校的具體實踐結(jié)合起來。要善于通過深入細致的思想政治工作，有效化解矛盾，妥善協(xié)調(diào)關(guān)系，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生沿著正確的方向前進。學校管理隊伍要清醒地認識到自己的職責，盡好自己的義務(wù)，在工作中，要堅持原則，秉持公心，踏踏實實，對事不對人。要用嚴謹細致的態(tài)度，公正公平的標準積極推進學校工作，融洽干群關(guān)系，保證學校各項工作順利進行。要做到勤奮工作，開拓務(wù)實，為人表率，肯花時間去辦具體事務(wù)，不高高在上，指手劃腳。要做業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)頭雁”、“排頭兵”，以扎實的業(yè)務(wù)知識贏得教職工的信任與愛戴，促進學校各項工作發(fā)展。

2、增強戰(zhàn)略意識，正確把握工作全局。學校管理隊伍只有具備了戰(zhàn)略意識，才能提高決策水平，才能準確把握工作全局。學校管理隊伍要具有寬廣的眼光，善于從教育發(fā)展趨勢中看到差距和挑戰(zhàn)，把握好改革發(fā)展方向；善于從教育的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件，用好發(fā)展機遇。要立足國情，做到議大事，懂全局，管本行，準確把握科學發(fā)展觀對學校教育提出的新要求新任務(wù)，從教育在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的地位和作用出發(fā)，來謀劃學校發(fā)展的新思路、新舉措，增強工作的前瞻性、針對性和實效性。學校管理隊伍要做師生的楷模，要有自知之明，要看到自己的短處和不足，時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風，把自己納入群眾的監(jiān)督之下。要有寬廣的氣度，寬闊的胸襟，有容人之度、容人之心、容人之量，做到逆耳之言能聽、冤枉委屈能忍、誤解非難能容，做到立言立行，以身作則，增強自身凝聚力，正確把握好工作全局。

3、加強業(yè)務(wù)學習，求真務(wù)實工作。學校管理隊伍要加強業(yè)務(wù)學習，每年必須選一到二本有關(guān)學校管理方面的書籍，認真閱讀，寫出感受，并用于實際工作，以此來提高自身管理能力及改善工作方法，求得實效。學校管理隊伍要求真務(wù)實工作，分工到學科，蹲點到年級，根據(jù)學科性質(zhì)到一線教學，確保了解一線教育教學情況，使教學指導、學校管理有針對性、說服力。各項規(guī)章制度要求教職工做到的`，學校管理隊伍必須以身作則首先要做到，充分發(fā)揮表率作用，要深入班級聽課、與學生座談、深入辦公室，與教師交流，及時了解教學管理、學生管理、班級管理等中存在的一些不足之處或苗頭性問題，及時采取措施加以解決。要加強巡視，每天早、中、晚時間段，堅決做到不閉坐辦公室，而是分散到校園各處、教學區(qū)加強巡視，全面實施管理，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決。為學校創(chuàng)造出一個良好有序的環(huán)境，形成濃厚的學習氛圍，促進教學質(zhì)量的進一步提高。

4、增強改革意識，做到科學發(fā)展。學校管理隊伍要有強烈的解放思想、改革創(chuàng)新意識，著力突破阻礙學校教育科學發(fā)展的思維定勢、利益格局和體制機制，自覺從傳統(tǒng)的發(fā)展中解放出來，自覺從狹隘的視野中解放出來，不能滿足于已有的成績，不能拘泥于現(xiàn)行的做法，不能安于現(xiàn)狀、不思進取。要在轉(zhuǎn)變觀念中更新思路，在勇于實踐中破解難題，特別是對于學校發(fā)展面臨的一些突出問題和困難，都要用創(chuàng)新的思維和改革的措施妥善加以解決。要尊重規(guī)律，尊重規(guī)律才能創(chuàng)新發(fā)展。要汲取改革和發(fā)展的基本經(jīng)驗，針對學校的現(xiàn)狀和面臨問題，堅持按規(guī)律辦事，堅持重點突破，全面推進，選準突破口，以重點難點的突破帶動整體工作的推進。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，把維護穩(wěn)定放在突出位置，在提高處理突發(fā)事件能力上下功夫。要善于積累經(jīng)驗，注意把握改革政策出臺的時機和推進的節(jié)奏，把發(fā)展的速度、改革的力度和各方面可接受的程度更好地協(xié)調(diào)起來，保證各項改革順利進行，使學校教育教學工作真正做到科學發(fā)展。

5、增強公仆意識，服務(wù)師生。學校管理隊伍要樹立“領(lǐng)導就是服務(wù)”的意識，學校是教書育人的地方，管理人員肩負崇高的使命，要按照以教學為中心、科研為支撐、后勤為保障的工作布局，自覺履行公仆職責。要堅持服務(wù)廣大師生的宗旨，把為師生服務(wù)作為領(lǐng)導干部政績的重要內(nèi)容，把廣大師生滿意不滿意作為工作的衡量標準。要轉(zhuǎn)變工作作風，搞好調(diào)查研究，切實掌握實情，虛心聽取廣大師生的意見建議。要多為師生辦事，關(guān)心廣大師生，采取切實措施解決實際困難，全力為教學科研創(chuàng)造良好的條件。學校管理隊伍要推行小會議制度，管理人員根據(jù)各自分工，各自條線有針對性地多開小會，象年級組會議、備課組會議、教研組會議、班級會議等經(jīng)常開，一些空洞性的、形式主義的會議堅決不開。每次會議做到主題單一，要求明確，確保解決問題，取得成效。學校管理隊伍在工作中要追求精細化，要大處著眼，小處著手，把每一件平凡的工作精雕細刻，做精、做細、做規(guī)范，在平凡中見不平凡，體現(xiàn)出層次與水平。

6、增強團結(jié)意識，和諧共事。一個團結(jié)和諧的領(lǐng)導班子，才有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校管理隊伍要形成各司其職與相互配合的關(guān)系，班子成員既要擺正位置、按分工辦事，又要胸懷全局、主動配合，形成相互支持、相互補臺的良好風氣。要加強溝通理解、尊重包容與凝聚共識，營造步調(diào)一致、心同氣順的局面。學校管理隊伍要關(guān)愛教職工，要盡可能了解教職工工作、學習、生活上的困難，了解教職工的個性特點和精神世界，想方設(shè)法，排憂解難。在學校管理中要注意民主管理、民主決策，讓每個教職工都參與其中，充分發(fā)揮教職工的主人翁責任感和工作積極性與主動性。

1、全面加強教職工隊伍建設(shè)。要重視教職工的政治思想建設(shè)，要引導和鼓勵教職工認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想，做到無私奉獻。要通過學習，提高教職工的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。要加強教職工師德建設(shè)，落實教職工職業(yè)行為規(guī)則，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)。要培養(yǎng)教職工吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人，率先垂范。每個教職工要努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書育人水平，努力實踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務(wù)，保證各項教學工作的質(zhì)量，為祖國教育事業(yè)發(fā)展作貢獻。

2、加強教職工隊伍的奉獻意識

教職工要熱愛教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范；踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。教職工要不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。教職工要愛護學生，充滿愛心，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求；要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

3、加強教職工的紀律意識。學校是教書育人的神圣殿堂，教育工作者在廉潔自律方面理應有更高要求。教職工要本著對事業(yè)、對組織、對家長、對自己高度負責的態(tài)度，講黨性、重品行、作表率，塑造自身良好的人格形象，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，從小事做起，從具體工作做起，以身作則、率先垂范；要放棄貪念、抵制誘惑、警鐘長鳴、常抓不懈，進一步嚴格要求、嚴明紀律，做為人師表的先鋒和模范。要嚴肅查處，堅決遏制不正之風和腐敗現(xiàn)象，決不讓腐敗玷污教育這一方凈土。廣大教職工要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

4、全面調(diào)動教職工的積極性。要進一步加強教職工思想政治工作，要按照教育法律法規(guī)以及中小學教師職業(yè)道德的要求，堅持不懈地抓好經(jīng)常性的思想政治工作和職業(yè)道德教育，教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務(wù)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，以身立教，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛生。要充分調(diào)動教師參與學校管理，要制定出從校長到每一個教職工的管理職責和操作規(guī)程，使每個在崗教職工都能明確自己的崗位職責、規(guī)范和工作流程。要堅持教學與管理相結(jié)合，讓一線的教師參與一線管理，激活教師的主題意識，實現(xiàn)人性化、柔性化的管理，讓教師從身邊的小事入手，使常規(guī)管理和常規(guī)教育變得有血有肉，鮮活生動，使管理達到最佳的立體效果。

5、全面加大教師培訓力度。廣泛開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點的教師全員培訓，要進行小學、初、高中教師專題培訓，小學階段以培養(yǎng)學生良好學習習慣為主要內(nèi)容；初中階段以突出教師課堂教學規(guī)范為主要內(nèi)容；高中階段以提高教學質(zhì)量為主要內(nèi)容；要開展以計算機輔助教學為主要內(nèi)容的教師網(wǎng)絡(luò)遠程培訓和信息技術(shù)培訓。要實施學歷學位培訓，繼續(xù)加大提升中小學教師學歷學位培養(yǎng)力度，鼓勵教師積極參加學歷學位培訓，提高學歷層次，促進教師專業(yè)化發(fā)展。要加強骨干教師培訓，積極鼓勵和推薦我縣優(yōu)秀教師參加市級骨干教師和省級骨干教師培訓，全力打造我縣省級、市級骨干教師隊伍。要進一步完善青年教師培養(yǎng)機制，通過結(jié)對子、拜師等形式，對6年教齡以下青年教師，進行思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和班主任工作等綜合能力培養(yǎng)，選拔、培養(yǎng)、鍛煉一批青年骨干教師。要改革教師培訓方式，探索以點帶面、多點共進、全面提升的培訓方式，以名校、優(yōu)質(zhì)學校為帶動，開展校內(nèi)、校際間跨學科專題研討與培訓，研究新課程、新課型、新思維的發(fā)展方向，做好聯(lián)合辦學培訓方式、教師隊伍梯隊設(shè)置和培養(yǎng)機制研究，促進全縣教師隊伍素質(zhì)整體提升。

同志們，教育承載著國家和民族的希望，寄托著全縣人民對美好生活的期盼。我們要在、縣政府的正確領(lǐng)導下，上下同心，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為，永不懈怠，努力推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展，為促進全縣經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻！

校慶教育局長講話稿篇八

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、同學們：

大家上午好!

首先，我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。

方圓學校在寶豐縣頗有名氣，教學設(shè)施完備，專業(yè)課程全面，師資力量和教學質(zhì)量讓人稱道，為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。

在安置深長就業(yè)方面，方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關(guān)會議精神，為加強農(nóng)村勞動力的培訓再教育，促進農(nóng)民增收，為寶豐縣勞動力轉(zhuǎn)移，就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻，是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開，為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺，體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。最后，我代表教育局全體職工，衷心的祝愿同學們應聘順利，希望方圓學校越辦越好，為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。

謝謝大家。

校慶教育局長講話稿篇九

同志們：

今年2月2日，我們已經(jīng)召集大家召開過一次督查會議，距離今天不到3個月時間。今天再次召開推進會，就是因為任務(wù)緊迫、形勢逼人。這次會議的目的主要是貫徹精神，學習領(lǐng)會最近關(guān)于科技、教育工作的重要講話精神，以實際行動來支持抗震救災。會議的具體目標有兩個：一是認真總結(jié)、督促教育信息化各項重點工作落實情況;二是進一步細化部署和推進20xx年的各項重點工作。

前面大家的發(fā)言都很好，我聽了很受啟發(fā)。既有進展情況、也有好的經(jīng)驗，還提了很多很好的建議，特別是大家對教育信息化的認識深度大大提高，這一點很振奮人心。剛才很多同志講，觀念是第一位的，我也講過多次，關(guān)鍵是觀念。認識不到位，具體工作再怎么做也做不到位。下面我講三個方面的問題。

一、教育信息化工作開局良好，已開始取得明顯成效。

(一)教育信息化的地位和作用得以明確確立，已經(jīng)成為教育改革和發(fā)展全局的重要組成部分。

國家高度重視教育信息化工作，《教育規(guī)劃綱要》將教育信息化單列一章，并列為十個重大項目之一。國務(wù)院領(lǐng)導高度重視，特別是劉延東副在去年的全國教育信息化工作電視電話會議上對教育信息化的重要性進行了全面的闡述，意義深遠、影響巨大。國務(wù)院近期發(fā)布的《國家“”自主創(chuàng)新能力建設(shè)規(guī)劃》中以很大的篇幅明確把教育信息化列為一項重要任務(wù)，并明確提出將“三通兩平臺”作為建設(shè)重點。

中央各部門也把教育信息化擺上了重要位置，并在大力推進。20xx年，教育部出臺了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，特別是在20xx年度教育工作會議上，袁貴仁部長在講話中將教育信息化列為年度重點任務(wù)，并提出了十個需要研究的重大問題，其中之一就是教育信息化。教育信息化的重要性無論怎么強調(diào)都不過分，無論是促進教育公平還是提高教育質(zhì)量，都離不開教育信息化。教育部正在研究制定教育現(xiàn)代化指標體系，教育信息化是其中的重要指標之一。去年教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》。今年工信部出臺了“寬帶中國20xx年專項行動計劃”，其中明確提出支持實施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”工程，并要求在“村村通”建設(shè)中優(yōu)先接入學校。發(fā)改委近期正在制定信息惠民工程，初步提出了六項重要建設(shè)內(nèi)容，教育信息化也是其中之一。

(二)教育信息化的工作目標已經(jīng)明確，教育系統(tǒng)正在全力推動，各方聯(lián)合推進的工作機制初步形成。

在工作目標方面。教育部制定了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，明確了“”期間“三通兩平臺”的核心目標以及20xx-20xx年的七項重點工作。更加重要的是各方面聯(lián)合推進教育信息化的工作機制已初步形成。

在中央各部門層面。成立了九個部門參加的教育信息化推進工作部際協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組各成員單位對教育信息化工作給予了大力支持。發(fā)改委、財政部明確對教學點數(shù)字教育資源全覆蓋、“校校通”、資源建設(shè)等給予經(jīng)費和項目支持，工信部已將教育信息化工作列入“村村通”等相關(guān)計劃，科技部在資源建設(shè)和一些管理信息化建設(shè)項目方面給予了支持，還有其他部門也給予了大力支持。教育信息化是一項大的系統(tǒng)工程，僅靠教育部一個部門是不行的，僅靠政府財政也是不行的，部門聯(lián)合推動至關(guān)重要。

在教育部層面。教育部黨組高度重視，成立了教育部信息化領(lǐng)導小組，袁貴仁部長親自擔任組長，還設(shè)立了教育信息化推進辦公室。教育部多次召開黨組會和部長辦公會專題研究教育信息化，目的就是要解決推進教育信息化的思路和機制。從部內(nèi)協(xié)調(diào)機制來看，教育部各司局及直屬單位都在全力以赴協(xié)同推進教育信息化工作?；A(chǔ)二司在深圳舉辦了首屆“全國中小學信息技術(shù)教學應用展演”，取得很好效果。職成司在南京召開了全國職業(yè)教育信息化工作會議，魯昕副部長親自參加。教師司、財務(wù)司、規(guī)劃司、高教司、督導辦、電教館、信息中心、科技中心、人教社、高教社、電視臺等單位協(xié)同配合，都做了大量工作。去年9月份全國教育信息化工作會議以來，各項工作扎實推進，其中聯(lián)合工作機制起到了非常關(guān)鍵的作用。

(三)重點工作取得明顯進展，為實現(xiàn)“”教育信息化的整體目標開了一個好頭。

1.“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目。在落實經(jīng)費方面，財政部落實經(jīng)費約3.1億元，其中，十多個重點省市配套經(jīng)費約1.5-2億元。在設(shè)備配置方面，本項目從去年11月19號正式啟動，到現(xiàn)在整整5個月，根據(jù)絕大多數(shù)省份匯報的情況，總體任務(wù)和相關(guān)工作已完成50%左右工作量，而且是難度相對較大的工作量。現(xiàn)在離“9月份開學投入使用”的進度計劃還有5個月，再完成50%的工作量應該沒有問題。各地也都基本配備了相應的教學資源，項目的成果和進展總體不錯。

2.“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”建設(shè)。中國電信已把學校寬帶接入任務(wù)分配到了各省分公司，動作非常快，今年計劃完成6萬多所學校的寬帶接入。工信部在今年的“村村通”工程中明確提出支持5000所學校免費接入。財政部表示要對中西部校內(nèi)的應用環(huán)境建設(shè)給予經(jīng)費安排，具體經(jīng)費額度正在進一步落實。很多地方都已開始采取措施推動“校校通”工作，廣東、浙江、上海、福建等省在發(fā)言中匯報了相關(guān)情況。據(jù)初步統(tǒng)計，已有9個省市與當?shù)仉娦殴竞炇饘拵Ы尤牒献鲄f(xié)議，有的還包括使用上的優(yōu)惠政策和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境建設(shè)內(nèi)容。安徽明確要在今年提速一萬多條學校接入線路，實現(xiàn)高中不低于50m接入、初中不低于30m接入、小學不低于10m接入。甘肅等一些省市，除了要將沒有接入網(wǎng)絡(luò)的學校全部接入寬帶以外，還要全面升級改造一批學校的adsl接入線路。還有一些其他省份的“校校通”工作也做得也很扎實。

3.“優(yōu)質(zhì)資源班班通”?！鞍喟嗤ā辈皇墙ㄔO(shè)問題，而是應用問題?！鞍喟嗤ā敝饕ㄈ齻€課堂?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”就屬于“班班通”“三個課堂”中的“專遞課堂”，雖然要配備一些必要的設(shè)備，但核心還是要推進應用?！懊Ｕn堂”各個省市都有，活動非?；钴S，發(fā)展非常好?！懊麕熣n堂”很多省市都做了很好的工作，比原來正規(guī)很多，深度廣度也都跟以前大不相同。各地許多工作現(xiàn)在還沒有數(shù)據(jù)反映上來，以后除了要有統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也還要多向社會各方廣泛宣傳。

4.“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。初步統(tǒng)計，到目前為止，各級各類網(wǎng)絡(luò)學習空間超過300萬個，包括依托企業(yè)平臺建設(shè)的、依托國家教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)的、各省建設(shè)的、國家開放大學建設(shè)的。新疆，安徽，河南，山東等省市比較全面地部署了本省的網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)工作。

5.教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)。國家數(shù)字教育公共服務(wù)平臺去年底已正式啟動上線試運行，現(xiàn)在已有500多所學校、10萬多名師生在平臺上有空間，當然這還是非常初步的。去年還啟動了面向全社會的資源征集工作，雖說第一批資源還比較粗糙和原始，但這項工作已經(jīng)啟動，有近萬條資源征集上來。教育部已經(jīng)組織了專家評審，將盡快把優(yōu)秀的第一批資源上網(wǎng)公布，后期還要采取一些政策補助。

6.國家教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)。主要有兩個方面重要進展。一是部分業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)全面展開并初顯成效。最近在貴州召開了現(xiàn)場會，中小學學生學籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)全面展開，得到了財政部、教育部領(lǐng)導的高度肯定。二是明確把教育管理信息化的工作重點由建設(shè)教育部的管理平臺，轉(zhuǎn)向推進全國教育系統(tǒng)的管理平臺建設(shè)，在座的省市都要參與。目前實施方案已經(jīng)做好，已與財政部協(xié)商馬上要聯(lián)合發(fā)文啟動，由教育部、財政部兩個部門共同推進建設(shè)。

7.教師信息技術(shù)應用能力培訓工作。據(jù)初步統(tǒng)計，目前國家層面比較全面、系統(tǒng)地培訓了17萬多名教師。還有省市、企業(yè)等各方面組織的培訓，網(wǎng)絡(luò)培訓大幅普及。這些數(shù)據(jù)我們還沒有完全掌握，但總的來講，教師培訓工作取得了明顯進展。

此外，還有教育信息化試點工作，涉及到方方面面。第一批682項試點工作已經(jīng)啟動，有的試點已經(jīng)取得了一些成功經(jīng)驗?？傊匀ツ旯ぷ鞑渴鸷螅逃畔⒒唔椫攸c工作每一項都有進展、有落實。

(四)各地積極行動，采取有效措施，加大工作力度，開始涌現(xiàn)出一批好的典型。

初步統(tǒng)計，到目前為止，有20多個省市成立了教育信息化領(lǐng)導小組，明確了主管處室、主管部門(或成立了辦公室、協(xié)調(diào)小組等)，18個省市召開了教育信息化工作會議，15個省市出臺了相關(guān)的教育信息化規(guī)劃和政策，有10多個省市己經(jīng)明確落實了教育信息化專項經(jīng)費，啟動了相關(guān)重點工作。

特別是各地已涌現(xiàn)出許多好的典型，值得大家學習和借鑒。如，湖南的經(jīng)驗就值得大家學習，有些工作已經(jīng)超出我們的預期。湖南的工作過去主要是在職教領(lǐng)域，現(xiàn)在已經(jīng)在全省全面開展。湖南工作推進的關(guān)鍵是領(lǐng)導重視親自抓。第一，成立專門的職能處室，這個很關(guān)鍵。第二，專項經(jīng)費得到落實。湖南省級財政每年至少投入1個億，對教育信息化發(fā)展起到了保障作用。第三，最重要的是他們在工作方式方法上有創(chuàng)新，這一點特別值得大家學習。還有廣東，將以省政府名義出臺相關(guān)意見，召開會議，對工作有很大的推動作用。還有武漢市，他們是教育信息化試點單位之一。武漢市委帶隊，主管市長負責，組成了發(fā)改委、財政廳、科技廳、教育廳、工信廳等部門共同參加的工作班子，包括相關(guān)企業(yè)，大家一起研究解決問題，只用了幾個月時間，教育信息化工作進展就非常明顯，已經(jīng)初顯成效，設(shè)備、應用、政策各個方面全面推進。山東臨沭縣中小學的網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通應用，僅僅幾個月時間，政府投入700萬元，為全縣中小學生開設(shè)了6萬多個網(wǎng)絡(luò)學習空間，并全面開始探索應用。

企業(yè)方面要特別表揚中國電信、中國移動。他們一是對教育信息化精神把握的準、二是在行動上落實的快、三是具體工作抓的實。當然還有一批中小企業(yè)、科技企業(yè)也做得非常好，這里就不一一點名了。

高校也涌現(xiàn)了很多好的典型，如中南大學，不僅是校園的信息化服務(wù)，而且利用信息技術(shù)面向社會的醫(yī)療服務(wù)方面做得也很好。華中師范大學、北京師范大學在教育信息化方面加大研究力度，成立了協(xié)同創(chuàng)新中心，這是一個很好的開端。國家開放大學自去年7月成立以來，在不到一年的時間里，建立了六網(wǎng)學習模式，數(shù)字化教學應用工程中心正在籌建，建立了可以為上千萬人提供教學服務(wù)的平臺。

以上這些都是非常寶貴的典型和經(jīng)驗，至少都在某些方面有所創(chuàng)新、取得了重要進展，要進一步認真總結(jié)，加以推廣。

(五)在機制創(chuàng)新方面，開展了積極有效的探索。

各地、各單位在教育信息化機制上積極探索，并在某些方面有所突破，為教育信息化的持續(xù)推進探索了新路。一是企業(yè)參與機制。這一點有重大突破。中國移動、中國電信，還有一批中小型企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)、資源等建設(shè)上積極參與，做出了很多貢獻。企業(yè)參與機制的核心是合作共贏，企業(yè)得到發(fā)展、教育信息化事業(yè)也得到發(fā)展。這個機制非常關(guān)鍵，還需要大力推廣。二是聯(lián)合推動機制。就是要在統(tǒng)籌規(guī)劃下多部門各負其責、協(xié)同推進。即包括教育部門與其他部門的聯(lián)合，也包括教育部門內(nèi)部的聯(lián)合。這一機制在前面提到的典型案例中也得到了充分的體現(xiàn)。三是資源征集與后補助的機制。這項工作剛剛開始起步，今后會有很大的潛力。之所以進行資源征集，就是要形成資源建設(shè)的源頭活水。優(yōu)質(zhì)資源主要是在應用中形成的，大家都是資源建設(shè)的主體。除企業(yè)外，廣大的退休教師、科技人員甚至包括一些領(lǐng)導、管理者，都是潛在的資源創(chuàng)造者。要利用資源征集與后補助機制充分調(diào)動大家建設(shè)資源的積極性。四是試點探索與典型引導的機制。這一機制對推進教育信息化工作非常重要，前面提到的好的典型都是各地、各校發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性探索出來的，形成經(jīng)驗后對大家今后開展工作就有非常強的指導意義。

(六)教育信息化的條件與政策保障得到逐步落實，有利于更加有效地調(diào)動各方面的積極性。

教育信息化作為一項開創(chuàng)性的事業(yè)，條件與政策保障的落實也非常重要。但必須明確，我們落實條件與政策保障的出發(fā)點是更加有效的調(diào)動各方面的積極性，形成長效機制，有效保障教育信息化應用的開展。

國家有關(guān)部門在資金和政策上都加大了對教育信息化的支持。財政部去年在時間非常緊的情況下緊急安排了教學點的經(jīng)費，對“校校通”也表示支持，重點補助中西部，資源建設(shè)、管理信息化也都安排了專項經(jīng)費支持。此外，科技部、發(fā)改委都通過項目支持教育信息化工作。在各部門的支持下，教育部一是集成資源、二是用好資源，既包括資金、項目這樣“實”的資源，更包括政策等“虛”的資源。政策等似乎看起來虛，但常常比錢還管用。把薄弱學校改造、義務(wù)教育學校標準化的建設(shè)、教師資格標準認定、教師培訓、教育現(xiàn)代化的指標、教育督導等工作中支持教育信息化的內(nèi)容集成到一起，形成合力，就形成了推動教育信息化工作的重要推手。

有些地方在資源集成方面也做的很好，如江西20xx年財政就專門安排了2個億資金，湖南省今后每年保證1個億的資金投入。中國電信、中國移動承諾是今后3年左右時間幫助實現(xiàn)10到15萬所學校的寬帶接入。按每所學校平均投入6萬到8萬計算，也就是上百億的投入。還有其他的企業(yè)，目前網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)，大多都是一些中小企業(yè)自己投的。在政策方面，財政部已同意對資源征集進行后補助，今年已安排專項經(jīng)費。福建省今年明確學校購買信息化服務(wù)可以納入教育年度預算，這個政策就非常重要，可以解決學校持續(xù)使用的大問題。

綜上所述，自去年9月全國會議以來僅短短不到8個月時間，教育信息化工作就已經(jīng)取得了這么多重要進展，成績令人鼓舞。這些成果還產(chǎn)生了兩個重要的影響，更加堅定了我們推進教育信息化的自信。一是網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)與應用對學習型社會起到重要的推動作用，對學習型社會建設(shè)產(chǎn)生的影響可能也是不可估量的。二是我國的教育信息化建設(shè)已開始在國際上產(chǎn)生影響，受到一些國家、聯(lián)合國教科文組織和一些專家越來越多的關(guān)注。

這些成績的取得，離不開黨中央國務(wù)院的正確領(lǐng)導、教育部黨組織高度重視，更是教育戰(zhàn)線廣大干部、師生及社會各方共同努力的結(jié)果。借此機會對大家的努力表示衷心感謝!

二、充分認識教育信息化面臨的新形勢、新要求，切實增強緊迫感。

對教育信息化工作重要性的認識程度大家正在不斷深化，今天我特別要強調(diào)一下緊迫感。延東同志最近在國家教育咨詢委員會會議上特別強調(diào)，信息化對美國高等教育領(lǐng)域的深刻變革已經(jīng)初見端倪，值得我們深入思考、高度關(guān)注。這個變革不只是體現(xiàn)在幾門視頻課程上網(wǎng)上，而是將可能涉及到教學方式、學歷學位認證、學分交換以及辦學方式、學校間相互競爭等等一系列問題。黨的明確提出了“新四化”的要求，國家要推進信息化，教育作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、全局性、先導性的重要組成部分，教育信息化肩負的責任非常重大。教育是面向未來培養(yǎng)人才的，要支撐引領(lǐng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展，不僅要通過教育信息化促進教育自身的改革發(fā)展，還要通過教育信息化為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域的信息化培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，提供充足的人力資源和有力的智力支持。今年3月4日，在參加全國政協(xié)十二屆一次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論時指出：現(xiàn)在世界科技發(fā)展有4個方面的趨勢，第一就是移動互聯(lián)網(wǎng)、智能終端、大數(shù)據(jù)、云計算、高端芯片等新一代信息技術(shù)發(fā)展將帶動眾多產(chǎn)業(yè)革命和創(chuàng)新。習的重要講話，對加快推進教育信息化工作有很強的指導意義，我們要深入學習領(lǐng)會，認真貫徹落實。

黨的報告提出了20xx年“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標，現(xiàn)在只有不到8年的時間，難度非常大。教育部正在抓緊組織制定教育現(xiàn)代化的核心指標體系，教育信息化就是教育現(xiàn)代化的核心指標也是基本標志之一。教育規(guī)劃綱要明確提出，“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”，什么叫“帶動”?落在后面或者走在同一水平線上都不叫“帶動”，只有走在前面并且領(lǐng)先一定幅度，才能起到“帶動”作用。要充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育改革發(fā)展的革命性影響，以教育信息化促進教育思想、理念、體制、人才培養(yǎng)模式甚至辦學形態(tài)等的全方位創(chuàng)新和深刻變革，引領(lǐng)各級各類教育走向現(xiàn)代化之路。20xx年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，教育信息化要起到帶動作用，任務(wù)非常艱巨，時間非常緊迫，必須加快推進。否則，不僅不能帶動，還有可能拖后腿。我們必須要增強工作的緊迫感，歸根到底就是要增強工作的主動性。具體體現(xiàn)就是必須要主動思考、主動工作、主動推進，堅決不能等、不能靠。

今年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，是實施“”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，也是推進教育信息化“”“三通工程”的關(guān)鍵一年。必須切實增強推進教育信息化工作的緊迫感，進一步加快工作節(jié)奏。當前，個別地方對教育信息化重要性和緊迫性的認識還不到位，工作積極性不高、推進不力、進展緩慢，甚至到現(xiàn)在還沒有統(tǒng)籌教育信息化各項工作的職能部門和工作人員，必須抓緊加以改進，迅速行動，迎頭趕上，至少要趕上全國教育信息化工作的總體步伐，不能拖了全國的后腿，更不能因為一部分地方工作沒有做好，拖了整個教育信息化進程的后腿，甚至影響整個教育現(xiàn)代化的進程和質(zhì)量。

三、堅定信心，真抓實干加巧干，推動20xx年教育信息化工作取得重大進展。

20xx年是教育信息化具有里程碑意義的一年，全國教育信息化工作電視電話會議順利召開，劉延東同志親自出席會議并作重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育信息化工作的重視。在這樣的大好形勢下，20xx年應該是教育信息化工作取得實質(zhì)性進展、有所收獲的一年。

去年全國會議后，教育部、發(fā)改委、財政部、工信部等九部門聯(lián)合發(fā)文，對教育信息化重點工作已經(jīng)進行了明確部署。在今年的全國教育工作會議上，袁貴仁同志對教育信息化工作提出了明確要求?！督逃?0xx年工作要點》中，對教育信息化工作進行了強調(diào)和部署。教育部還專門制定了《20xx年教育信息化工作要點》，確定了20xx年教育信息化工作的思路、方式、核心目標和20項重點工作，印發(fā)了教育部內(nèi)各單位，并抄送各地教育行政部門。可以說，教育信息化工作的任務(wù)和目標都己經(jīng)十分明確。我們這次會議的目標，就是要在以上工作的基礎(chǔ)上，進一步細化工作部署并加以督促推進，把教育信息化工作一項一項落到實處。

要把工作落到實處，首先就要堅定信心，增強自信。黨的提出，我們要有“道路自信、理論自信、制度自信”。習在今年“兩會”上又強調(diào)，要增強創(chuàng)新自信。這對我們都非常具有指導意義。教育信息化有難度，但只要我們以自信的心態(tài)，踏踏實實、真抓實干，就一定能夠做好教育信息化工作，甚至在國際上產(chǎn)生重大的影響。

做好20xx年教育信息化工作，必須進一步明確工作思路，這里簡單歸納為三句話：核心是真干，實干加巧干，干出成效來!下面，我主要針對20xx年教育信息化工作怎么干的問題，提出五點要求。

(一)不斷深化認識，切實把教育信息化放在教育改革發(fā)展全局工作中擺上重要位置。

對教育信息化的認識不到位、特別是部分負責管理同志的認識不到位，是當前影響教育信息化工作的最大障礙之一。延東同志在去年的全國教育信息化工作會議上強調(diào)，各級政府是教育信息化工作的責任主體，各級教育部門和各級各類學校是教育信息化工作的實施主體。對照國務(wù)院對教育信息化工作的部署和重視程度，各地要檢查自己是不是和國務(wù)院一樣對教育信息化有充分、足夠的重視，對照教育部黨組對教育信息化的重視程度，各地教育行政部門也要檢查自己是不是和教育部一樣對教育信息化有充分、足夠的重視和細致的安排部署。

要把教育信息化工作擺上位置，領(lǐng)導是關(guān)鍵，要增強責任感與緊迫感，提高對教育信息化的重視程度。一是各地教育行政部門要切實加強領(lǐng)導，必須有分管領(lǐng)導歸口統(tǒng)籌負責，必須有行政職能處室歸口統(tǒng)籌落實。要歸口管理和統(tǒng)籌推進本地區(qū)的各級各類教育信息化工作，務(wù)必做到領(lǐng)導到位、機構(gòu)明確、責任到人、統(tǒng)籌有力。二是各地要建立本地發(fā)改、財政、工信、科技等有關(guān)部門參與的、跨部門的教育信息化工作協(xié)調(diào)機制，形成政府相關(guān)部門通力協(xié)作，共同推進教育信息化的良好局面。今年，教育部將把各地加強領(lǐng)導和行政職能處室落實情況納入教育信息化工作專項督導內(nèi)容，通過多種形式對各地的落實情況加強督導檢查。

(二)堅持開拓創(chuàng)新，建立和探索推進教育信息化的有效工作機制。

教育信息化還是處在開拓期的一項工作，沒有現(xiàn)成的路子可走。要順利推進教育信息化工作還需要實干加巧干，就是要開拓創(chuàng)新，建立和探索好的機制，發(fā)動大家的力量，利用集體的智慧，多方聯(lián)合不獨攬、不單干，這樣才能干出成效。首先就是要聯(lián)合政府各部門共同推進。政府各部門在各自職責范圍內(nèi)都有支持教育信息化的工作，現(xiàn)在就是要把大家的力量集成起來，形成合力。其次要充分調(diào)動企業(yè)等各方面的積極性、主動性，突破僅僅依靠政府項目推動的傳統(tǒng)路徑，把市場配置資源的作用充分發(fā)揮出來。與企業(yè)合作要堅持互補合作、互利共贏，還要多宣傳好典型、好案例、好成果，鼓勵大家共同幫助推進教育信息化工作。第三是要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)各專業(yè)機構(gòu)的作用，如電教館、信息中心、電視大學、電視臺等等。同時各專業(yè)機構(gòu)也必須樹立全局觀念、站在全局的高度，處理好工作與效益的關(guān)系、處理好各單位間相互協(xié)作的關(guān)系，把政府交給的工作認真負責地做好。第四是要創(chuàng)造性地開展工作。教育信息化很多是新的工作，需要大家用創(chuàng)造性的實踐不斷豐富我們的思路、做法，要勇于實踐、勇于探索。

(三)突出工作重點，采取有效措施，確保今年教育信息化重點工作取得實質(zhì)性重大進展。

今年的重點工作就是九部門聯(lián)合下發(fā)的文件中確定的七項重點工作。

1.“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目。今年的任務(wù)就是要100%的完成已經(jīng)布置的任務(wù)!就是實現(xiàn)已列入項目的教學點“設(shè)備配備到位、資源配送到位、教學應用到位”。教學點項目是民生工程、民心工程，今年必須實現(xiàn)三個到位，沒有任何折扣可講，也沒有什么理由好講。根據(jù)現(xiàn)在大家的工作進度來看，經(jīng)過努力，這個目標是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。

2.“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。也就是學校寬帶接入與網(wǎng)絡(luò)條件下的教學環(huán)境建設(shè)，這是教育信息化的基礎(chǔ)與前提。沒有“校校通”，“班班通”、“人人通”就都無法實現(xiàn)?！靶ＰＭā笔?0xx年教育信息化工作的重中之重，必須優(yōu)先安排予以推進。20xx年，“校校通”全國的總目標是：新增10萬所農(nóng)村義務(wù)教育階段學校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入;各地達到本地50%以上中小學校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。對“校校通”工作，中國電信和中國移動兩家企業(yè)都非常積極，并已對各省(區(qū)、市)的分公司進行了具體部署。希望大家抓住這個機會，主動和本地電信、移動等網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)商對接，解決學校網(wǎng)絡(luò)接入問題。同時，教育部也將商財政部研究對中西部地區(qū)學校網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學環(huán)境建設(shè)給予一定程度的補貼。各地要根據(jù)教育部的統(tǒng)籌安排，盡快摸清現(xiàn)狀底數(shù)，精心做好實施方案，切實落實配套經(jīng)費，并抓緊組織實施，完成50%的目標。同時，希望中國電信、中國移動今年能夠優(yōu)先安排支持“校校通”，并加大工作力度。

3.“優(yōu)質(zhì)資源班班通”。今年全國的總體目標是優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的應用覆蓋50%以上的義務(wù)教育學校?！鞍喟嗤ā焙诵闹卦跀?shù)字教育資源在課堂中的應用，但這種應用絕不僅僅是簡單的拿過來使用，而是需要教師創(chuàng)造性地使用，是在用的過程中不斷更新、不斷形成新的資源，從而不斷提升教學質(zhì)量的過程?！鞍喟嗤ā?0%目標也是根據(jù)“校校通”的目標確定的，要求就是，只要實現(xiàn)了“校校通”，有了寬帶接入和網(wǎng)絡(luò)基本教學環(huán)境，優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源應用這一核心工作就要同步跟上。各地必須按照這一原則安排“班班通”工作。

4.“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。這是教育信息化面向未來的發(fā)展方向，是在網(wǎng)絡(luò)時代下對學生學習、老師教學及師生互動、生生互動新模式的創(chuàng)新與探索。信息技術(shù)對教育的革命性影響也主要體現(xiàn)在“人人通”上。因為是代表未來的，所以對“人人通”的內(nèi)涵、模式還需要大家多研究、多學習、多實踐。初步地說，“人人通”就是在網(wǎng)絡(luò)條件下有特定內(nèi)涵和要求的專業(yè)化學習平臺。實現(xiàn)“人人通”要注意發(fā)揮專業(yè)化企業(yè)的作用，充分發(fā)揮他們建設(shè)與運營平臺的優(yōu)勢。學校作為使用方，要在深入研究促進信息技術(shù)與具體學科教學深度融合的有效模式上、在網(wǎng)絡(luò)學習空間的有效應用上多下功夫。積極探索依托學習空間、利用信息技術(shù)促進教學方式與學習方式變革的有效途徑，利用信息技術(shù)豐富教育內(nèi)容，變革教學手段、改進教學方法與學習方式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為逐步形成中國特色的教育信息化發(fā)展道路做出貢獻。關(guān)于“人人通”，今年的總體目標是網(wǎng)絡(luò)學習空間數(shù)量達到600萬個，各地也要根據(jù)各自實際確定各自目標。

5.教育資源公共服務(wù)平臺，今年的目標就是要擴充資源數(shù)量、提升服務(wù)能力、擴大服務(wù)范圍。20xx年要使國家教育資源公共服務(wù)平臺具有為1萬所學校、100萬名教師和1000萬名學生提供網(wǎng)絡(luò)學習空間和數(shù)字教育資源服務(wù)的能力。這里還要特別強調(diào)一下對省里資源平臺的要求，國家、省級資源平臺應該是一個整體，各省應該著重開發(fā)具有本省特色的資源，而不應再搞與國家平臺重復的資源，否則也是一種浪費。大家都做具有特色的東西，每個省都有自己特色的東西，每個學校都有自己特色的東西，合起來在全國范圍內(nèi)就是一個非常好的優(yōu)質(zhì)教育資源大平臺。

6.教育管理公共服務(wù)平臺，20xx年的目標是學籍管理等主要系統(tǒng)要投入使用，實現(xiàn)全國100%教育機構(gòu)、100%學生和部分教師等數(shù)據(jù)入庫，并為教育行政部門、學校及其他部門與公眾提供服務(wù)。對管理平臺，教育部確定了國家和省兩級數(shù)據(jù)中心建設(shè)，中央、省、市(地)、縣和學校五級應用的基本思路，《國家教育管理公共服務(wù)平臺省級數(shù)據(jù)中心建設(shè)指南》今天已印發(fā)給大家，希望各地認真按照這個思路推進相關(guān)工作。

7.教師教育信息技術(shù)能力培訓。教師培訓是教育信息化的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是決定教育信息化應用水平的主要因素。教育信息化的應用水平主要是由教師決定的，對教育信息技術(shù)能力的培訓必須先于或與其他工作同步予以部署開展。20xx年，教育部將組織中小學教師信息技術(shù)能力專項培訓，通過與企業(yè)合作等多種方式直接培訓100萬名以上的中小學教師。同時，還將組織管理干部教育信息化專題培訓班，對地市教育局長、省級教育行政部門教育信息化職能處室處長，以及部分中西部地區(qū)縣級教育局長進行培訓。目前，教育部也正在考慮逐步將利用信息技術(shù)開展教學活動的能力納入教師資格認定標準和教師工作考核內(nèi)容。根據(jù)教育部的組織安排，各地也必須充分認識教師培訓的重要性，將教師培訓作為一項重要任務(wù)予以安排。

(四)要狠抓應用驅(qū)動，不斷探索符合教育信息化規(guī)律的發(fā)展道路。

在教育信息化的建設(shè)與發(fā)展中，應用是教育信息化的根本目的，也是一個永恒的主題。推進應用要注意兩個方向，一是在教與學這個主戰(zhàn)場中的應用，二是教育信息化的應用要變成常規(guī)的教學活動。不注重這兩個方向，而僅僅是在教與學的外圍搞點應用，或者僅僅是搞點展示性的應用，那絕不是教育信息化真正的應用，更不是發(fā)展的方向。在推進教育信息化應用過程中會遇到很多新的問題與挑戰(zhàn)，因為信息化的應用會改變傳統(tǒng)的教與學的模式、改變大家的習慣，但是，只有做好應用才是教育信息化發(fā)展的方向和本質(zhì)，而且是具有無限潛力的方向，是教育信息化的希望所在。(五)要善于典型引導，及時有效的學習、總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗與做法。

強化試點引導，推廣典型經(jīng)驗，是推進教育信息化工作的一個很重要的方法，希望大家要充分重視。教育信息化還沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，也沒有現(xiàn)成的模式可以遵循，推進工作就要靠我們?nèi)ヌ剿?。誰走前面，誰走的好、做的好，我們就先學誰。有些省市介紹的經(jīng)驗非常好，我們要有敏銳的目光，及時發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)、及時推廣。

教育部去年啟動并批復了第一批682個教育信息化試點，目標就是鼓勵探索、培育典型、總結(jié)經(jīng)驗、示范引導，并選擇好的逐步推廣。各地推進工作都需要這個方法。對去年啟動的試點，有一些單位還沒有認識到試點工作對探索模式、創(chuàng)新機制的重要意義，還按以往爭取項目的思路，等待中央給予經(jīng)費然后才考慮開始工作。這種想法和我們推進試點工作的思路是不相符的，也是不正確的。教育部會根據(jù)試點工作進展，對取得突出成績的典型給予獎勵。但試點的目的絕不是經(jīng)費，而是要將試點工作切實變成推進教育信息化工作的一個有力抓手，并盡快摸索出信息技術(shù)與教育教學融合的一些新模式、推進教育信息化快速發(fā)展的新路子。只有這樣才能加快教育信息化進程，把工作干出成效。

同志們，加快教育信息化進程是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，責任重大，使命光榮，時間緊迫。我們要緊密團結(jié)在以同志為的黨中央周圍，按照黨中央、國務(wù)院的戰(zhàn)略部署以及教育部的要求，按照全國教育信息化工作會議和本次會議的部署，振奮精神、迅速行動、精心部署、真抓實干加巧干，確保完成年度既定工作目標，使我國的教育信息化事業(yè)發(fā)展取得新進展、邁上新臺階，為推進我國教育改革發(fā)展和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出實實在在的貢獻。

校慶教育局長講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

金秋送爽,碩果飄香。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行浮來山鎮(zhèn)慶祝第二十五個教師節(jié)大會。首先，我謹代表縣教育局，向關(guān)心、支持浮來山鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示感謝，向辛勤耕耘在浮來山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

一年來，浮來山鎮(zhèn)各學校以辦讓人民滿意的教育為出發(fā)點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，學校管理日益規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。黨委政府在財力緊張的情況下，投資二百多萬元在中心初中新建學生公寓樓，中心小學也爭取上級專項資金建設(shè)了幾處聯(lián)小，辦學條件進一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成績均名列前茅，進步有目共睹;中心小學和二小在全縣的素質(zhì)教育抽測中也取得了優(yōu)異成績。在去年年底的教育督導評估中，我鎮(zhèn)的這幾處中小學均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持分不開的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。我們應再接再勵，勇于創(chuàng)新，努力工作，把我們的四處學校建設(shè)成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校，把我們浮來山鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。

同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，衷心的希望廣大教師：牢記職責，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神;關(guān)愛學生、促進學生全面發(fā)展的園丁精神;兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的敬業(yè)精神;把志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業(yè)準則，以嶄新的精神風貌和奮發(fā)有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學中來，從提高自身素質(zhì)做起，努力把學生培養(yǎng)成適應時代要求、品學兼優(yōu)的新型人才，以優(yōu)異的教育教學成績回報浮來人民，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和全面進步做出更大的貢獻!

各位領(lǐng)導、各位老師，回首過去，我們無怨無悔;展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，發(fā)奮拼博，克難攻堅，乘勢而上，努力譜寫浮來教育的新篇章!我深信：浮來的教育明天會更好。

最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

校慶教育局長講話稿篇十一

同志們：

在全市上下凝心聚力奮力搏取“十二五”良好開局的重要時刻，市委、市政府召開全市教育工作會議，就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神，加快我市“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國市長作了工作報告，全面部署了教育改革發(fā)展各項任務(wù)，州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、在提升認識中強化教育工作地位。

百年大計，教育為本。富民必先興教，強市必先強教，教育強市既是富民強市的重要組成部分，又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

(一)建設(shè)教育強市是推進科學跨越、實現(xiàn)富民強市的客觀需要。經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵是科技，根本靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標，推進吉首經(jīng)濟社會科學跨越，實現(xiàn)富民強市，離不開教育現(xiàn)代化的推動作用。全市上下務(wù)必進一步深化對教育重要性的認識，切實把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要位置，加快教育強市建設(shè)步伐，為全市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。

(二)建設(shè)教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動著千千萬萬家長的心，讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前，全社會對教育工作關(guān)注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈，對教育公平的關(guān)注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設(shè)教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務(wù)，積極推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。

(三)建設(shè)教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎(chǔ)。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認識，積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經(jīng)濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇，把握優(yōu)勢，聚集合力，加速推進教育強市建設(shè)步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌，進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。

二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。

加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，既是黨委、政府的責任義務(wù)，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨，積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。

(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機制，辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制，依法保障“兩個比例”、“三個增長”，不留缺口給教育，不留困難給學校，不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道，動員社會各界捐資助學，鼓勵社會力量參與辦學，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務(wù)。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯(lián)校等制度，動員和引導全社會重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。

(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務(wù)，做到一切以學生為主，一切為了學生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動學生積極性，全面落實立德樹人要求，全面實施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點，促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設(shè)擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚，不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革，完善用人機制，調(diào)動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量，努力建設(shè)一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識，自覺主動地推進基本公共教育服務(wù)均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關(guān)的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農(nóng)民工子女入學等熱點問題，不斷健全完善助學體系建設(shè)，大力實施留守兒童少年關(guān)愛工程，認真落實進城農(nóng)民工子女就學“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權(quán)利。

(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育，是教育改革發(fā)展的重要任務(wù)，是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點，建立更具特色的社會教育體系，促進各級各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)投入，逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務(wù)教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化，大力實施合格學校和標準化學校建設(shè)，加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育，并逐年擴大覆蓋面和免費內(nèi)容，在“十二五”期間全面實現(xiàn)免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費籌措機制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設(shè)。圍繞促進農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟，大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設(shè)，促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。

(四)堅持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。改革創(chuàng)新是建設(shè)教育強市的動力源泉。要立足市情，明確目標，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進辦學體制改革。深入貫徹《民辦教育促進法》，將民辦教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學校，形成政府辦學為主、社會共同參與、公辦和民辦學校公平競爭與和諧發(fā)展的多元辦學格局。二是深化學校管理體制改革。大力推進“現(xiàn)代學校制度”建設(shè)，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實基礎(chǔ)、功能定位、發(fā)展形勢綜合考慮制定各項學校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學校。三是加快教育教學改革。圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學科，建立具有時代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學體系。

三、在凝心聚力中確保教育目標實現(xiàn)。

教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。

(一)切實加強組織領(lǐng)導。要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。建立科學教育評價考核機制，全面評價政府、教育部門和學校的工作業(yè)績。各級領(lǐng)導干部要強化責任意識，主動關(guān)心教育，深入研究教育，不斷提高推動教育科學發(fā)展的能力。要制定實施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè)，及時解決教育改革發(fā)展中的重大問題，確保建設(shè)教育強市目標任務(wù)落到實處。要推進依法治教，認真貫徹落實《湖南省教育督導條例》，依法履行黨委、政府和主要負責人的教育職責。

(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處教育違法違規(guī)行為，依法維護學校、學生、教師合法權(quán)益。要建立完善學校安全管理體系，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，增強學校主體意識，落實學校主體責任，不斷提升學校安全管理水平。要切實構(gòu)建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動，健全突發(fā)事件應急管理機制，加強校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學校安全防范處置能力。要加強教育督導督查，建立糾錯問責機制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實督導評估結(jié)果通報、跟蹤督查與限期整改制度，推動教育工作落實。

(三)努力營造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下的部門分工責任制，做到各司其職、各盡其責、形成合力。要堅持正確輿論導向，加大宣傳力度，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和重視教育、關(guān)心教育、支持教育的輿論氛圍。各級學校負責人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上，堅持從嚴治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學和管理水平。要動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動人民群眾關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動員社會各界共同擔負起培育下一代的歷史重任。

同志們，教育承載著國家和民族的希望。推進教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強市建設(shè)，責任重大，使命光榮。我們一定要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，為開創(chuàng)全市教育工作新局面、實現(xiàn)吉首經(jīng)濟社會新跨越而努力奮斗。

校慶教育局長講話稿篇十二

同志們：

今天在這里召開瀏陽市委教育工作會議，省市非常重視，省教育廳朱廳長對瀏陽工作非常關(guān)心支持，多次來瀏陽指導工作。今天這個會議之所以叫市委教育工作會，剛才朱廳長講了這個事，本來不想講，去年我在北京中央黨校學習的時候，教育局局長、書記多次要我參加教育工作會，我問多少年一次，他們說四年一次，我們幾年要開一次人大工作會，叫市委人大工作會，幾年要開一次市委政協(xié)工作會，每年要開一次市委經(jīng)濟工作會，那我們就再來一次市委教育工作會，把經(jīng)濟與教育工作統(tǒng)籌起來，放在與經(jīng)濟發(fā)展同一個平臺上來促進教育工作的發(fā)展，這也是一個很好的事情，另外，我們也有一個規(guī)定，就是教育工作會若作為一個部門工作會是不能高規(guī)格領(lǐng)導參加的。因此，要把它提高規(guī)格，必須作為市委教育工作會來開，所以這么兩條理由，就把這個會的名稱定下來了。朱廳長從這個名稱悟出了很多道理，我們也沒想到，當時想的就是一個重視教育，加強對教育的領(lǐng)導力度，加大推進力度，加大對教育的投入力度，想通過這種形式來推動，并沒有過多地想那么細，說明廳長對我們?yōu)g陽工作非常贊賞，他對瀏陽教育工作進行了深度的發(fā)掘?？傊裉爝@個會議剛才廳長講得非常好，張書記(長沙市教育局黨委書記張驅(qū)美)也講得非常到位，建強市長的報告也說得非常好，該講的他們都講到了，他們都是行家里手，講教育他們比我們每一個同志都講得清楚，講得到位，所以我就想在他們的基礎(chǔ)上重復地強調(diào)這么三點，也就是“三個不動搖”吧。

第一個“不動搖”就是要統(tǒng)一思想，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的地位不動搖。

說實在話，我們長期講“百年大計，教育為本”，作為瀏陽來講，“瀏陽興衰，人才為重”。特別是我們國家目前正處在和平崛起的重要戰(zhàn)略機遇期，這是中央講的。在這個戰(zhàn)略機遇期，世界的競爭確實是剛才廳長講的是人才競爭，人才競爭歸根到底是教育的競爭。人才是要靠教育培養(yǎng)的，沒有好的教育，不可能產(chǎn)生好的人才。因此，歸根到底，目前世界的競爭就是教育的競爭。促進一個地區(qū)、一個國家的發(fā)展，關(guān)鍵在于能不能夠?qū)⒇S富的人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫娜瞬刨Y源，這是一個關(guān)鍵，能夠把一個國家、一個地區(qū)的人力資源轉(zhuǎn)變成人才資源，你就能夠取得在競爭中的優(yōu)勢地位。我們能不能夠培養(yǎng)出各級各類的人才這是我們的一個根本。那么，瀏陽要實現(xiàn)全面小康社會目標，最終的動力我們就是要發(fā)展教育，要提高全市的勞動者的素質(zhì)，靠我們培養(yǎng)出大批的有素質(zhì)的人才。所以，我們只有把教育辦好了，才能夠為瀏陽的可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動力。這些年來，我們盡管在教育方面獲得了長足的發(fā)展，也取得了一系列榮譽稱號，但是應該看到目前面臨的困難和問題還不少，與人民群眾的需求還有差距，與科教興市戰(zhàn)略和經(jīng)濟的發(fā)展應該說還不相適應。我們過去面臨的像體制、資金、交通、環(huán)境等等諸多制約經(jīng)濟發(fā)展的因素雖然有些緩解，但緩解的程度還不是十分大，最大制約因素還是人，還是人才?，F(xiàn)在瀏陽人多，我們總覺得是一個包袱，如何把這人口的包袱轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺呢敻?，這個轉(zhuǎn)變就是我們最大的缺陷。在下一個過程，在整個過程之間，我們要贏得先機，贏得機遇，關(guān)鍵就是靠我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)，要把現(xiàn)在的人口包袱轉(zhuǎn)化為人才的財富。剛才朱廳長講了，江蘇現(xiàn)在發(fā)展得好，就是因為人力資源變成了人才資源，他們在尊師重教，在教育的優(yōu)先發(fā)展方面整個的很好，我在江蘇考察時，確實感到它們在職業(yè)教育方面全國領(lǐng)先，普通教育方面更是遙遙領(lǐng)先。前幾年去時，它們的一般工廠都有職校，中國的教育到現(xiàn)在，重視義務(wù)教育還不錯，但是我們確確實實把職業(yè)教育這一塊疏忽了，現(xiàn)在職業(yè)教育的鉗工、工、車工這樣大批量的實用人才很難找到，就在早兩天，我還在跟教育局局長講，我們能不能把職教園很好地運用起來，不光是辦外國語學校、花炮學校，車、不、銑這些專業(yè)能不能夠與我們工廠對接起來，辦好職教園，把職業(yè)教育抓起來，把成人教育跟上來，讓我們的普通教育、職業(yè)教育、成人教育形成一個系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)。那么我們這個教育就比較齊全了，我們在這個方面一定要認認真真地來思考。

在這次教育工作會議上，市委、市政府之所以要出臺《關(guān)于進一步深化教育改革全面促進教育發(fā)展的決定》，還要出臺《20xx—20xx年瀏陽市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，就是要告訴大家，瀏陽的教育發(fā)展目標和藍圖是這樣的，我們要通過這樣一個會議將大家的思想統(tǒng)一起來。政策性文件起指導作用，我們教育走的方向就是這個走向，因為教育太重要，下輪的競爭就是教育的競爭，人才的競爭，所以我們提前來謀劃，把目標和藍圖交給大家，讓大家統(tǒng)一思想，朝這個目標來努力，我們出臺系列文件，其目的就是為今后教育發(fā)展提供一個藍本。當然，這個東西還要進一步來深化、完善，我們要堅持與時俱進，拋磚引玉，今后，我們還要在實踐過程中來作一些微調(diào)，作一些修改。

我們講教育的優(yōu)先發(fā)展，講道理很容易，做起來很難的，要優(yōu)先發(fā)展教育，我講三個方面要優(yōu)先，一是財政投入要優(yōu)先安排。教育的發(fā)展取決于我們對教育的投入，尤其是現(xiàn)階段，沒有投入要辦出好的教育來是很難的，過去我們搞普九，也是要大量的投入。這些年我們加大了投入的力度。剛才我們張書記講去年開教育工作會議時講過還債就是政績，就是講還債也是為教育作貢獻，作貢獻肯定是政績嘛。所以投入問題若不能優(yōu)先，不能較快地提高財政投入力度，那么教育肯定會有問題的，肯定不能得到很好的發(fā)展。其次就是我們的發(fā)展規(guī)劃要超前謀劃。我們提出五年規(guī)劃，在規(guī)劃問題上若不超前謀劃是不行的，在整個教育發(fā)展規(guī)劃問題上，我們要有超前意識。第三，政策扶持必須重點傾斜。對辦教育的，不管是什么主體，都應該給予優(yōu)惠，我們要制訂鼓勵教育發(fā)展的政策措施，只有這樣，財政投入優(yōu)先安排，教育發(fā)展超前謀劃，政策扶持重點傾斜，教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠鞏固和發(fā)展。所以，下一步，我們配套教育的五年發(fā)展規(guī)劃在政策的制訂上，包括在用地、征稅，特別是社會辦學一塊，如何提供一些優(yōu)惠的條件，包括我們周邊環(huán)境的整治，基礎(chǔ)教育的發(fā)展問題，要制訂系列真正能夠給辦教育的主體帶來實惠、帶來利益的政策，只有這樣，我們教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠真正地鞏固下來。這是我要講的第一個問題。

第二個“不動搖”就是要明確方向，堅持科學構(gòu)建現(xiàn)代教育新體系的目標不動搖。

按照黨的xx屆四中全會《決議》，我們要堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。這次我們的十屆全國人大三次會議，家寶同志在政府工作報告中再次強調(diào)，要堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。這應該說是我們黨和政府執(zhí)政理念的重大飛躍。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè)。對照科學發(fā)展觀，我們的教育仍然還有一些不相適應的地方，還有許多亟待解決的矛盾和問題。我們現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)教育資源不足，不能滿足人民群眾日益增長的需求;各級各類教育和區(qū)域教育發(fā)展不是很均衡，教育公平化有待進一步推進;我們的貧困家庭學生和流動人口子女的教育得不到完全保障，輟學現(xiàn)象還存在。相對普九階段，輟學現(xiàn)象有了很大改進，過去的賣花女現(xiàn)在是不復存在了，輟學現(xiàn)象基本上杜絕了，但一個也沒有還很難說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府辦學責任還不是十分的明確，原來我們把教育債務(wù)一剝離，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在承受了40%的債務(wù)，60%拿到市里來了，我們把體制一改，現(xiàn)在我們許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育的投入和認識程度反而減弱了一些，這是我的感覺。當時我們想通過減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)負擔，讓教育輕裝上陣，主要債務(wù)讓我們背起來。也許是強調(diào)償債太嚴重了，因此，現(xiàn)行對教育的投入相對減弱了。這都是我們現(xiàn)實中存在的一些問題，與我們的科學發(fā)展觀不相適應的方面。另外，教師分流壓力較大，結(jié)構(gòu)矛盾突出，也是一個較突出的問題。所以，這些問題應該說我們必須在落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建符合瀏陽實際的現(xiàn)代化教育新體系，應該是我市教育工作的重點，也是教育事業(yè)實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展目標的關(guān)鍵點。我們要構(gòu)建現(xiàn)代化教育新體系，我們首先就要落實科學發(fā)展觀，推進教育的全面發(fā)展。在推進教育全面發(fā)展過程中，各級政府、教育部門和各學校必須要把握全局，要統(tǒng)籌兼顧，要妥善處理好各方面的關(guān)系。要妥善處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。改革是為了更好更快地發(fā)展，我們要用改革的辦法解決教育發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題。要改革和發(fā)展，就必須有穩(wěn)定的環(huán)境，各級黨政和有關(guān)部門一定要從教育發(fā)展大局出發(fā)，切實維護學校穩(wěn)定，在教育政策、資金投入、綜合治理各個方面予以傾斜，確保在穩(wěn)定中促進教育的改革與發(fā)展。同時，我們要妥善處理好教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系。教育的發(fā)展不僅僅是規(guī)模的擴大和處延的擴張，講實話，學校辦得多，生源不夠是一種浪費。我們更要注重教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，要注意質(zhì)量效益的提高和教育內(nèi)涵的升華。我們要根據(jù)教育實際和未來發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，讓教育人、財、物真正能夠各盡其能，相得益彰。要妥善處理好維護辦學主體利益與維護師生權(quán)益的關(guān)系。這也是很重要的事情。隨著教育的發(fā)展和改革的深化，我市辦學主體越來越多元化，辦學形式也越來越多樣化，在這個時候，我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，來依法保護和維護投資者和師生的合法權(quán)益，既要承認具體利益的差異性，又要采取措施制止利用教育謀取某種特殊利益的行為。例如說，我們高中計劃外收費必須堅決執(zhí)行“三限”政策，國有民辦學校應進一步明確投資主體和利益分配，保障教育能夠健康全面發(fā)展。

其次，我們要落實科學發(fā)展觀，推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，我市城鎮(zhèn)教育與鄉(xiāng)村教育、普通教育與成職教育之間，學校與學校，尤其是公辦學校與民辦職業(yè)學校之間還存在一定差距。逐步縮小其在辦學條件、辦學水平、辦學質(zhì)量和辦學效益等方面的差距，是實現(xiàn)教育均衡、體現(xiàn)教育公平的重要目標和任務(wù)。因此，我們在謀劃發(fā)展的時候，必須謀劃統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育，加大對教育的投入和政策的扶持力度，進一步改善農(nóng)村學校尤其是邊遠山區(qū)和農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，努力促進城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村相對均衡發(fā)展。現(xiàn)在我們采取一些措施，新分配的老師先到邊遠山區(qū)教一段時間，這樣也是一個推動，包括今后我們在轉(zhuǎn)移支付的時候應該對邊遠山區(qū)學校重點傾斜，要在財政投入時重點安排。要下決心加快推進學前教育的普及，把學前教育納入教育督導評估和規(guī)范化管理。要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道“雙高普九”責任機制，高水平、高質(zhì)量鞏固好義務(wù)教育，最大限度地控制輟學。要采取措施妥善解決好殘障少兒、進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和貧困家庭子女這些弱勢群體接受義務(wù)教育的問題，這也是公平教育一個重要內(nèi)容。人人都有受教育的權(quán)利，不管是殘障少兒，還是貧困子女，都有受教育的權(quán)利，所在在這個問題上要切實做好工作。同時，要加快推進高中階段教育的普及和成人教育的發(fā)展，加強農(nóng)科教結(jié)合和普通教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”。要完善相關(guān)政策，大力促進以民辦教育為主的職業(yè)教育的健康、快速發(fā)展，為我市工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程培養(yǎng)大量的專業(yè)技術(shù)人才，尤其是我們在花炮貿(mào)易、醫(yī)藥、園藝、旅游、機械制造這些方面急需的特色專門人才，因為面向瀏陽，我們在花炮營銷方面，我們是缺乏人才的，懂外語的不懂貿(mào)易懂貿(mào)易的不懂外語，這在國際經(jīng)營過程中就帶來很大障礙。在醫(yī)藥方面，我們?yōu)g陽培養(yǎng)出來的人才沒有幾個，但我們有一個生物醫(yī)藥園，在這個方面我們需要大量的人才。我們的機械制造園急需很多的車工、工、銑工這些普通的人才?，F(xiàn)在我們?yōu)g陽旅游人才也很缺乏，要推介旅游和旅游產(chǎn)品就必須培養(yǎng)專門人才，要培養(yǎng)一些能夠講出我們?yōu)g陽山山水水的導游來。

第三，我們要落實科學發(fā)展觀，推進教育的可持續(xù)發(fā)展。教育要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須要有經(jīng)濟、政治、文化對教育發(fā)展的支持。經(jīng)濟發(fā)展是教育發(fā)展的基礎(chǔ)和后盾，一切要以經(jīng)濟發(fā)展為前提，政治穩(wěn)定是教育發(fā)展的根本保證，文化繁榮是教育發(fā)展的巨大動力。所以要推動教育可持續(xù)發(fā)展，必須把經(jīng)濟、政治、文化、教育有機地統(tǒng)籌起來，要實現(xiàn)真正互動發(fā)展。因此，我們各級黨政和有關(guān)部門在制訂發(fā)展規(guī)劃、謀劃教育發(fā)展時，一定要充分把握區(qū)域經(jīng)濟、政治、文化背景條件，絕不能不顧客現(xiàn)實際盲目決策。同時要正確把握教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進地推進教育事業(yè)發(fā)展。堅持以基礎(chǔ)教育為本，在切實辦好基礎(chǔ)教育的前提下，著力推動職業(yè)教育、成人教育更快更好發(fā)展，從而科學構(gòu)建瀏陽可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育新體系，并通過教育發(fā)展來反哺經(jīng)濟社會，來促進社會和諧與繁榮。這是第二個“不動搖”。

第三個“不動搖”就是要以人為本，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨不動搖。

教育是培養(yǎng)人的一項崇高的社會公益事業(yè)，發(fā)展教育的目的更是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以人為本，是科學教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容;不斷滿足人民群眾多方面的發(fā)展需求，促進學生全面發(fā)展，是教育工作的出發(fā)點和落腳點。我們各級各部門要堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨不改變，重點抓好涉及人民群眾根本利益的工作，全心全意辦好讓人民群眾滿意的教育。

首先，要進一步改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。尊師重教是一個國家和地區(qū)興旺發(fā)達的重要標志。瀏陽是一個有著悠久的尊師重教傳統(tǒng)美德的地方，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”更是上個世紀九十年代瀏陽人尊師重教的宣言。過去，我們在“普九”的時候，在“高中翻番”的時候，我們是萬眾一心創(chuàng)造了教育的一個個奇跡。今天，我們提出了辦人民滿意的教育，打造教育強市的宏偉目標。要實現(xiàn)這個目標，單純靠教育部門是遠遠不夠的，所以我們今天把各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政部門一把手都請來，就是要大家共同關(guān)注教育，共同來促進教育事業(yè)的發(fā)展。必須動員全市力量，形成強大合力，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。要搞好輿論引導，堅決破除“我們教育發(fā)展差不多了，該讓讓了”等論調(diào)和觀點，要進一步發(fā)揚全社會重視教育、支持教育、崇尚教育的良好風尚。各級各部門要對教育工作給予支持，特別是要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動成果，積極落實上級有關(guān)改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策和規(guī)定，切實解決教師實際困難，千方百計為教師辦實事、辦好事。我們各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，依法維護教師和學生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個安寧、安心的學習工作環(huán)境。

其次，要全面深入推進素質(zhì)教育。我們要始終堅持黨中央“以德治國與依法治國”相結(jié)合的戰(zhàn)略方針，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，整體規(guī)劃學校德育工作體系，努力完善學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強愛國主義、社會主義、集體主義、民主法制和誠信教育，引導學生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。要深入推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，加強師資隊伍建設(shè)和教研改革，全面提高教育教學質(zhì)量，推動素質(zhì)教育向內(nèi)涵方向發(fā)展。要加快教育信息設(shè)備的建設(shè)與應用，全面開放校園網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)流轉(zhuǎn)利用率，逐步實現(xiàn)教育公文、信息網(wǎng)上流轉(zhuǎn)和全市范圍內(nèi)的教育資源共享，通過推進教育信息化，促進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的全面實施。

第三，要繼續(xù)把農(nóng)村教育擺在重中之重的位置。我市是一個農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口和農(nóng)村學生比率占80%以上，農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問題的根本所在。我們工作的下一個重點就是在農(nóng)村，尤其是邊遠山區(qū)。我們要抓住全省農(nóng)村中小學危房改造的機遇，用1至2年時間，爭取1年，確保2年，全面改善薄弱中小學校的辦學條件。要切實承擔義務(wù)教育“以縣為主”的辦學責任，全面落實“保工資、保入學、保運轉(zhuǎn)、保安全”的要求。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學生助學制度和進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實擔負起“輔助”責任，過去我們對教育誰為主，誰為輔不理解，這次我在北京見了財政部長，他說“為輔”是多頭的，中央財政和省財政，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政都是為輔，所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級要承擔“為輔”的教育責任。在消化教育債務(wù)、進一步改善辦學條件、加強校園周邊環(huán)境治理等方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)揮主力軍的作用。同時，要堅持以就業(yè)為導向，加快推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，通過訂單、定點、定向培養(yǎng)等開放靈活的辦學形式，促進農(nóng)村技術(shù)推廣和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，充分發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問題中的作用，促進全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展。

第四，要進一步提高教育管理水平。各級教育行政管理部門要真正貫徹落實好以人為本的教育管理理念，把教職員工和廣大學生作為服務(wù)對象而不是管理對象，擺正自身的公仆位置，真正體現(xiàn)好教育干部和共產(chǎn)黨人的先進性;要特別注意教育行業(yè)的特殊性，切實增強管理的科學性和實效性，所推行的任何管理制度都應該以能否最大限度地調(diào)動廣大教職員工的積極性，能否有利于推動人的全面發(fā)展，能否有利于促進瀏陽的穩(wěn)定和發(fā)展大局為出發(fā)點，不能將管理簡單化，更不能搞一刀切?，F(xiàn)在教育的投入從比重看是蠻大了，但從未來的發(fā)展要求來講，還遠遠不夠，因此我們要十分重視和研究，解決如何使自己有限的人力、財力發(fā)揮最大的效益，使教育事業(yè)有更大的發(fā)展，為瀏陽的經(jīng)濟社會進步作出更大的貢獻。我們還要解決好師資隊伍問題。不論是改革也好，還是管理也好，還是教育現(xiàn)代化也好，沒有現(xiàn)代化的教師，沒有現(xiàn)代高素質(zhì)的教師就不可能把我們現(xiàn)代化教育辦好，所以要切實提高我們師資隊伍的素質(zhì)和水平，這是個關(guān)鍵。只有這樣，我們?nèi)械慕逃拍軌蛘嬲龑崿F(xiàn)所設(shè)定的目標。市委教育工作大會為我市今年和今后一段時期的教育描繪了美好的藍圖。大家一定要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持教育為人民服務(wù)的根本宗旨，把握好教育改革與發(fā)展的節(jié)奏，調(diào)整好教育工作的戰(zhàn)略重點，努力促進教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開創(chuàng)我們?yōu)g陽教育工作的新局面，為我們構(gòu)建和諧社會奠定一個更厚實的基礎(chǔ)。謝謝!

校慶教育局長講話稿篇十三

尊敬的各位主考、評委：你們好!

我叫林園園，來自南京紫金大學，現(xiàn)任該校院長，兼教育助理員、教研室主任，大學高級教師，畢業(yè)于南京大學，碩士學歷。

各位評委，作為一名從最基程干起，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。各位評委，作為競爭選手，我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點：

1、具有領(lǐng)導者必備的素質(zhì)和能力。在近20xx年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、文化知識素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權(quán)衡利弊的果斷決策能力、團結(jié)大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近20xx年的民辦大學的工作經(jīng)歷，有在不同學校工作的基層工作經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對大學的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認識，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗，這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位，對創(chuàng)造性地開展相關(guān)工作必將起到良好的實踐指導作用。

3、有較強的教育科研能力，20xx年來我從未脫離過教學第一線，長期擔任主科教學任務(wù)，效果良好。在近5年內(nèi)，我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區(qū)級立項，普教科研課題研究進展順利。

4、生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上，樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。

各位評委，基于我這20xx年在民辦的工作經(jīng)歷，對民辦教育有著充分的了解和思考。

近年來。民辦高等教育數(shù)量上增長很快，實力有所增強;學校數(shù)和在學生數(shù)增長都很快;部分民辦高校經(jīng)過積累，固定資產(chǎn)壯大;興建了校舍，開始培養(yǎng)自主師資，改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質(zhì)量的民辦高校。

但與此同時，民辦教育也存在著危機：公辦高教辦學自主性增強，市場配置資源機制的形成，公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調(diào)整，提高高等教育質(zhì)量;規(guī)?？刂?，規(guī)模增長速度放慢，基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質(zhì)量需求轉(zhuǎn)變：追求優(yōu)質(zhì)高等教育資源;民辦高等教育質(zhì)量總體偏低，逐利動機強，質(zhì)量問題突出，需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。

而導致這些導致危機存在的原因是：

“先天不足”。

民辦高教基本是重起爐灶，積累不夠。沒有民辦名校，難得產(chǎn)生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。

“長不逢時”。

民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候，面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。政策因素。

發(fā)展獨立學院的政策，獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間，對其形成重大挑戰(zhàn)。民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經(jīng)營，各自為戰(zhàn)，相互惡性競爭，缺乏整體優(yōu)勢。

民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足，嚴重制約民辦高校建立現(xiàn)代大學制度。

建設(shè)名牌民辦高校，除了走集團化發(fā)展道路外，民辦高校不能以我國現(xiàn)有的公辦高校模式為藍本，成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現(xiàn)代企業(yè)制度為參照，大膽借鑒企業(yè)界的經(jīng)營理念和管理模式，來優(yōu)化學校內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)與運行機制，建立現(xiàn)代大學制度。

民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。1.辦學理念的匱乏。突出表現(xiàn)在以下兩方面：一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看，師資隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、兼專比例、職稱結(jié)構(gòu)等方面不盡合理、科學，沒有充分體現(xiàn)出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外，民辦大學專業(yè)設(shè)置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構(gòu)建現(xiàn)代大學制度時必須解決的重要問題。

如果我有幸擔任教育局副局長一職位，我會就大學制度這一塊做出調(diào)整和改善。

1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之靈魂。大學理念是現(xiàn)代大學制度建設(shè)的核心價值取向，現(xiàn)代大學制度是以現(xiàn)代大學理念為基礎(chǔ)建立起來的。

2.明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系。科學界定產(chǎn)權(quán)關(guān)系，是民辦高校完善法人治理結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代大學制度的前提。

3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之物質(zhì)基礎(chǔ)。重視和加強辦學資源建設(shè)，是當前民辦建立現(xiàn)代大學制度的一項重要任務(wù)。

4.完善法人治理結(jié)構(gòu)。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之核心。因為，完善的法人治理結(jié)構(gòu)，能為改變政府過多干預學校和學校管理者權(quán)力失控提供制度保障。

當然，建立現(xiàn)代大學制度并非一蹴而就，而是一個漸進的漫長的過程，任重道遠，不僅需要民辦高校自身的努力，更有賴于民辦高等教育公共治理結(jié)構(gòu)的完善，包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉(zhuǎn)變。

為將者遠，領(lǐng)導者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領(lǐng)先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。

所以要做到四要：

一要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。二要突出重點，敢為人先。

三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考，善于總結(jié)。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不幸落選，我將認真總結(jié)，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。

我的演講結(jié)束!謝謝!

校慶教育局長講話稿篇十四

競聘教育局副局長講話稿演講具有極強的針對性,而這種針對性,恰恰是一篇演講或一次演講活動的目的之所在。這種目的性,在競聘演講中表現(xiàn)得尤為突出,因為能否被聘上某一職位,是競聘者發(fā)表演講的聚焦點,除此沒有其他目的可言。下面就是我給大家整理的，僅供參考。

(一)尊敬的各位主考、評委：你們好!首先要借此機會衷心地說一聲"謝謝"，感謝長期以來關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導和同事們!也感謝在座的各位領(lǐng)導、各位評委和組織上給了我這次參加公選競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的，接受大家的評判和組織的挑選。

我叫邊巴旺堆，1982年3月生，現(xiàn)年29歲，來自局教研室，現(xiàn)任教研室副主任。(內(nèi)部)各位評委，我作為一名從最基程干起，參加教育工作近10年的同志，我一直渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝縣委縣府，感謝各位評委，給了我這樣一個機會，讓我有辛來參加教育局副局長的面試。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有辛擔任大英縣教育局副局長這一職務(wù)，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

上過硬。

做一個有"德"的領(lǐng)導者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質(zhì)。

做一個有"識"的領(lǐng)導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創(chuàng)新的意識。

做一個有"才"的教育局副局長應是管理，教育的雙科才子，要具有統(tǒng)觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權(quán)衡利弊的決策能力，指導教育。

教學。

的能力，嚴密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達能力。

做一個有"情"的教育局副局長，應自覺地站在工作第一線，與干部職工同呼吸，共命運，心連心。教育管理之根本是經(jīng)營人心，只有團結(jié)人心，凈化人心，調(diào)動人心，教育工作才能萬眾一心。

"三分管理七分情"，要理解人，尊重人，關(guān)心人，與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。

做一個能"勤奮"的領(lǐng)導者，要自覺地與職工苦樂同在，禍福相依，要自覺地做到"從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督"。

2、擺正位置，正確處理好班子內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系，積極為構(gòu)建和諧班子而努力。我認為，要成為一個優(yōu)秀的副職必須處理好三大關(guān)系。

第一，處理好與正職的關(guān)系。

作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護和樹立正職的威信，不越權(quán)不缺位。具體說來，做到四要四不。

要工作到位而不越位，當好配角。

管的工作。對正職要多尊重服從，多請示報告，做到上不越位，下不缺位。在分管范圍內(nèi)，凡是要辦的事，不待正職布置就作準備;凡是已明確了的任務(wù)，盡力做到按時或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對于職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節(jié)，積極努力去完成。

要謀斷而不擅斷，做好參謀。

身為副職，應當盡心輔助正職，凡屬于自己職責內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，不能事無具細都請示正職。

不是自己職責的事，要積極提建議、出主意，當好參謀，決不能"事不關(guān)己，高高掛起"，該請示的就請示，不自作主張。

正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過程。決策前，做到早計劃、早準備，進行深入的事前調(diào)研，并從實際情況出發(fā)提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問題時，對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點，加深班子成員的理解和認識，爭取集體表決時被采納;決策后，帶頭執(zhí)行，并針對執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，想辦法、拿措施，以進一步改進和完善決策，保證實施的效果。

要解難而不推難。作為副職，對正職負責，在難題面前要及時解圍，有時正職處在矛盾的焦點上，一時難以解脫，副職要主動出面，勇于接觸矛盾，果斷承擔責任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂，都要去管去辦，不臨陣脫逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。在重大問題上，獻策不決策;在一般問題上，當機立斷有主見，為正職分憂解難。

要補臺而不拆臺。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一。

些，事務(wù)多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學會補臺，做好補救工作，要維護正職的權(quán)威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，努力做到超前服務(wù)，想正職之所想，急正職之所急，善于為正職拾遺補缺，做到工作上補臺而不拆臺，合心而不分心。

二是處理好與同級之間的關(guān)系。

要處理好與同級的關(guān)系，就應當做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。

三是處理好與下級的關(guān)系。對待下級要多關(guān)心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當下級有了成績時，要給予表揚與鼓勵，在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現(xiàn)失誤時，要冷靜分析原因，要多幫助，少責怪，幫助下級排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵人心，從嚴要求。

四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動態(tài)，關(guān)心他們在工作、生活等方面的具體困難，當他們遇到困難出現(xiàn)失誤，發(fā)生矛盾要主動解決，敢于挑擔子。

五是要承上啟下，起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見、指示、要求貫徹下去、布置下去，同時要把群眾的意見收集、反饋上來，達到溝通的目的，使正職了解一些具體的情況。，六是要有敬業(yè)精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想，對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動，不等不靠。不能什么工作都要靠正職來催、來推，否則就會成為開展工作的擋道石。

七是協(xié)調(diào)各方，形成合力。協(xié)調(diào)的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來，把上下左右的力量凝聚起來，把各個層次的積極性調(diào)動起來，實現(xiàn)全盤工作的同心同向、高效運轉(zhuǎn)。在協(xié)調(diào)各方時，拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài)，抓住有力的時機，多運用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達到最佳的協(xié)調(diào)效果。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。當然了，個人的能力和水平終究是有限的，但我懂得"笨鳥先飛"和"勤能補拙"的道理，相信在領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學、積極進取，就一定能做好各項工作。

(二)尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!今天，能夠在這里，我感到十分的榮幸和激動!在此，首先要感謝縣委給我提供這樣一個寶貴的機會!這次，我競聘的是大田縣教育局副局長，我演講的題目是《以人為本，凝聚力量，開拓創(chuàng)新》。

我參加這次競職的主要目的是：想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，也是為了爭取更好的機會來發(fā)展自己。，我基本具備勝任這個職位的能力和優(yōu)勢：

1、具有強烈的使命感中學時代，目睹農(nóng)村教育的落后，我立志要為振興教育而努力。高考時，我以優(yōu)異的成績考上師大本科。從教十幾年，我深深感受到：教育要發(fā)展，需要全社會的關(guān)心和支持。因此，2002年寒假回到老家，我就積極發(fā)動當?shù)赜薪逃贾娜耸?，組織成立了村級獎學基金會，其宗旨是要獎勵考上大學和重點高中的孩子，資助貧困失學的孩子，倡導良好的社會風氣。歷經(jīng)6年的風風雨雨，該基金會共募集了20多萬元的資金，獎勵和資助120多人次的孩子，在當?shù)匦纬闪俗饚熤亟痰牧己蔑L氣。若能讓我當上教育局副局長，將為我搭建一個振興大田教育的平臺。

2、具有扎實的理論基礎(chǔ)四年的大學生涯，為我奠定了一定的理論基礎(chǔ)，并獲得教育學學士學位。十幾年來，我一直在教學第一線，從事所任學科的教學和研究。另外，近幾年，應外單位的邀請做了幾十場專題講座。在工作中，我持之以恒鉆研教育教學理論和現(xiàn)代管理理論。今年6月，我通過了全國管理咨詢師資格考試。另外，發(fā)表的論文cn刊物有6篇，省市級刊物10多篇。

3、具有較強的組織能力在教學和管理過程中，我組織開展十幾場的全校性文體活動和社會實踐活動。歷經(jīng)近十年的學校中層領(lǐng)導工作，為我積累了比較豐富的管理經(jīng)驗，提升了我的組織領(lǐng)導能力。我也多次獲得優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等榮譽。

經(jīng)緯》的內(nèi)部刊物。

各位領(lǐng)導，各位評委，如果我有幸走上縣教育局副局長這個崗位，我將在局長的領(lǐng)導下，堅持以人為本，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)大田教育事業(yè)新局面。經(jīng)過初步思考，主要從以下三方面努力：

一、勤奮工作，開拓創(chuàng)新改革開放30年，大田的教育事業(yè)有很大的發(fā)展，但辦學條件、素質(zhì)教育、教師隊伍建設(shè)等方面離理想的教育還有很大差距。為此，我要更加勤奮工作，開拓創(chuàng)新，積極配合協(xié)助局長做好以下工作：

第一，進一步改善辦學條件。積極配合局長向上級及地方有關(guān)部門爭取更多的教育經(jīng)費投入，同時發(fā)動校長積極爭取社會各界人士捐資助學，消除學校危房，改善教學設(shè)施設(shè)備，辦好人民滿意的教育。

第二，進一步推進素質(zhì)教育。首先，要建立和完善德育、健康和安全等管理的評估體系，指導學校培育德育工作特色與優(yōu)勢;其次，要建立和完善促進學生成長和教師發(fā)展的科學評價體系和激勵機制，指導學校牢固樹立以促進全面發(fā)展的評價觀;再次，我要經(jīng)常深入基層，加大對學校教育教學質(zhì)量的督導、檢查力度，指導學校深入開展校園文化建設(shè)和校本課程開發(fā)，辦好教育特色，創(chuàng)建品牌學校。

第三，進一步加強教師隊伍建設(shè)。首先，要加強師德建設(shè)，指導教師牢固樹立以人為本的教育觀;其次，要建立校長成長和教師專業(yè)化發(fā)展的保障機制，指導學校深入開展以教學反思為抓手、團隊協(xié)作與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的校本研究;再次，要積極探索并建立能者上，平者讓，庸者下的校長選任制職級制和科學合理的教師聘任制。力爭通過幾年的努力，培養(yǎng)一支師德好、素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。

二、嚴于律已，團結(jié)共事作為一名黨員，我會遵守自己的諾言：按照共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，當好表率;作為一名國家干部，我會恪守"做事、做人"的原則，老老實實辦事，堂堂正正做人;作為一名領(lǐng)導，我會首先從自己做起，以身作則，以自己的行為和人格影響人，以自己的行動帶動人。我會擺正位置，正確處理好各方面的關(guān)系：一密切配合局長，做好局長的參謀和助手，自覺維護局長的核心地位;二團結(jié)班子成員，群策群力，增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力;三協(xié)調(diào)幫助部屬和下屬單位，尊重他們的人格和主體地位，點亮他們?nèi)诵缘墓廨x，回歸生命的價值，共創(chuàng)繁榮和幸福。

三、

加強學習，提高素質(zhì)在工作中，除了要加強政治理論學習外，我首先要加強業(yè)務(wù)知識學習，使自己盡快進入角色;其次，要不斷鉆研教育行政管理，研究大田教育發(fā)展的管理策略，形成一套比較科學的管理模式;再次，要積極參加各種崗位培訓，加強對外交流，虛心學習;另外，要經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，提高自身的綜合素質(zhì)。

總而言之，做為副局長要積極協(xié)助局長掌好舵，為教育發(fā)展揚好帆，協(xié)同下屬劃好槳，齊心協(xié)力開大船，共同推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

室主任，大學高級教師，畢業(yè)于南京大學，碩士學歷。

各位評委，作為一名從最基程干起，參加教育工作近10年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。

各位評委，作為競爭選手，我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點：

1、具有領(lǐng)導者必備的素質(zhì)和能力。在近10年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、文化知識素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權(quán)衡利弊的果斷決策能力、團結(jié)大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近10年的民辦大學的工作經(jīng)歷，有在不同學校工作的基層工作經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對大學的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認識，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗，這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位，對創(chuàng)造性地開展相關(guān)工作必將起到良好的實踐指導作用。

3、有較強的教育科研能力，10年來我從未脫離過教學第一線，長期擔任主科教學任務(wù)，效果良好。在近5年內(nèi)，我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區(qū)級立項，普教科研課題研究進展順利。

4、生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上，樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。

各位評委，基于我這10年在民辦的工作經(jīng)歷，對民辦教育有著充分的了解和思考。

近年來。民辦高等教育數(shù)量上增長很快，實力有所增強;學校數(shù)和在學生數(shù)增長都很快;部分民辦高校經(jīng)過積累，固定資產(chǎn)壯大;興建了校舍，開始培養(yǎng)自主師資，改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質(zhì)量的民辦高校。

但與此同時，民辦教育也存在著危機：公辦高教辦學自主性增強，市場配置資源機制的形成，公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調(diào)整，提高高等教育質(zhì)量;規(guī)模控制，規(guī)模增長速度放慢，基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質(zhì)量需求轉(zhuǎn)變：追求優(yōu)質(zhì)高等教育資源;民辦高等教育質(zhì)量總體偏低，逐利動機強，質(zhì)量問題突出，需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。

而導致這些導致危機存在的原因是：

"先天不足"。

民辦高教基本是重起爐灶，積累不夠。沒有民辦名校，難得產(chǎn)生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。

"長不逢時"。

民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候，面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。

政策因素。

發(fā)展獨立學院的政策，獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間，對其形成重大挑戰(zhàn)。

民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經(jīng)營，各自為戰(zhàn)，相互惡性競爭，缺乏整體優(yōu)勢。

民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足，嚴重制約民辦高校建立現(xiàn)代大學制度。

建設(shè)名牌民辦高校，除了走集團化發(fā)展道路外，民辦高校不能以我國現(xiàn)有的公辦高校模式為藍本，成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現(xiàn)代企業(yè)制度為參照，大膽借鑒企業(yè)界的經(jīng)營理念和管理模式，來優(yōu)化學校內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)與運行機制，建立現(xiàn)代大學制度。

民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。

1.辦學理念的匱乏。突出表現(xiàn)在以下兩方面：一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。

2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看，師資隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、兼專比例、職稱結(jié)構(gòu)等方面不盡合理、科學，沒有充分體現(xiàn)出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外，民辦大學專業(yè)設(shè)置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構(gòu)建現(xiàn)代大學制度時必須解決的重要問題。

如果我有幸擔任教育局副局長一職位，我會就大學制度這一塊做出調(diào)整和改善。

1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之靈魂。大學理念是現(xiàn)代大學制度建設(shè)的核心價值取向，現(xiàn)代大學制度是以現(xiàn)代大學理念為基礎(chǔ)建立起來的。

2.明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系。科學界定產(chǎn)權(quán)關(guān)系，是民辦高校完善法人治理結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代大學制度的前提。

3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之物質(zhì)基礎(chǔ)。重視和加強辦學資源建設(shè)，是當前民辦建立現(xiàn)代大學制度的一項重要任務(wù)。

4.完善法人治理結(jié)構(gòu)。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學制度之核心。因為，完善的法人治理結(jié)構(gòu)，能為改變政府過多干預學校和學校管理者權(quán)力失控提供制度保障。

當然，建立現(xiàn)代大學制度并非一蹴而就，而是一個漸進的漫長的過程，任重道遠，不僅需要民辦高校自身的努力，更有賴于民辦高等教育公共治理結(jié)構(gòu)的完善，包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉(zhuǎn)變。

為將者遠，領(lǐng)導者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領(lǐng)先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。

所以要做到四要：

一要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。二要突出重點，敢為人先。

三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考，善于。

總結(jié)。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不幸落選，我將認真總結(jié)，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。

我的演講結(jié)束!謝謝!看過的人還看了：

校慶教育局長講話稿篇十五

尊敬的縣領(lǐng)導、各位領(lǐng)導、同志們：

今天，乳城鎮(zhèn)在這里隆重召開創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)動員大會，會議對于乳城鎮(zhèn)創(chuàng)強工作和教育事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。近年來，乳城鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視教育，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績：侯公渡中學、侯公渡中心小學兩所學校都已成為縣一級學校、縣行為規(guī)范學校和市規(guī)范化學校，鮮明八一希望學校既是縣一級學校，又是我縣首批德育示范校和市行為規(guī)范學校，而這三所學校還連續(xù)兩年被評為縣教學質(zhì)量先進單位。鎮(zhèn)內(nèi)的教育資源結(jié)構(gòu)和學校布局逐步規(guī)范合理，辦學規(guī)模逐漸擴大，素質(zhì)教育不斷深化，學生整體素質(zhì)全面加強，教育現(xiàn)代化建設(shè)呈現(xiàn)新局面，教育教學質(zhì)量不斷提高。所有這些成績的取得，都離不開乳城鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的重視和支持，也離不開全鎮(zhèn)教育工作者的辛勤勞動。

下面，我就乳城鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作談幾點看法：

一、以創(chuàng)省教育強鎮(zhèn)為契機，加快學校布局調(diào)整步伐，整合教育資源，促進教育事業(yè)發(fā)展。

教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建，是推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。希望全鎮(zhèn)上下圍繞“創(chuàng)強”工作做文章，咬定教育發(fā)展不放松，以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為契機，加快本鎮(zhèn)教育事業(yè)的進一步發(fā)展。一是進一步拓寬籌資渠道，優(yōu)化資源配置，按照規(guī)范化學校的標準和要求，扎扎實實辦好教育。二是要進一步加大學校布局調(diào)整工作力度，整合教育資源，推動整個教育的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要與時俱進，不斷更新教育觀念，使教育工作更具社會意識、超前意識和現(xiàn)代意識。三是要統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、學前教育、成人教育等協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、求真務(wù)實，狠抓落實，扎實推進教育創(chuàng)強工作。

乳城鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作是一個系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求高，我們一定要通過多方聯(lián)動，同心同德，迎難而上，努力營造一個“政以重教為先，民以助學為榮，師以從教為樂”良好創(chuàng)建氛圍，齊抓共管，確保如期完成教育創(chuàng)強任務(wù)。一要加強對“創(chuàng)強”工作的領(lǐng)導。要建立以黨委、政府為主導，以教育系統(tǒng)為主體，各職能部門積極配合，全社會共同參與的創(chuàng)建模式。突出抓好統(tǒng)籌規(guī)劃，緊緊圍繞全縣教育發(fā)展的總體要求，結(jié)合實際，制定工作推進方案。鎮(zhèn)創(chuàng)強辦工作人員要樹立大局意識，服從領(lǐng)導、攻堅克難，按時按質(zhì)完成相關(guān)材料的整理歸檔等工作。二要強化對“創(chuàng)強”工作的督導。要建立完善的創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作的督導機制，確保教育強鎮(zhèn)工作的順利推進。三要多方聯(lián)動，積極協(xié)調(diào)好“創(chuàng)強”工作。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是全鎮(zhèn)人民的一件大事，也是一個最大的民心工程，有關(guān)職能部門一定要各司其職，各盡其能，積極做好相關(guān)工作，全鎮(zhèn)廣大群眾也要關(guān)心“創(chuàng)強”支持“創(chuàng)強”。

同志們，讓我們振奮精神，以只爭朝夕的精神，求真務(wù)實的作風，扎實的工作作風，打好教育創(chuàng)強這一攻堅戰(zhàn)，為乳城鎮(zhèn)教育快速發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)!

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9410652.html】