最新小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話(熱門(mén)21篇)

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最新小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:15:23     小編:影墨

如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共同努力。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇一

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

按照教體局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的通知》精神,根據(jù)省教育廳等9部門(mén)關(guān)于全省中小學(xué)減負(fù)的通知要求,經(jīng)我校研究決定,禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園。

隨著科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

首先,手機(jī)體積小,容易丟失,很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

其次,使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高。

第三,作為消費(fèi)群體,很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,不顧價(jià)格,不計(jì)后果,無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機(jī),上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息,甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊,欺騙自己,也欺騙老師。

第四,沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲危害極大。首先,浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。文化課的學(xué)習(xí),沒(méi)有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。其次,精力不濟(jì),沉迷手機(jī)游戲后,根本沒(méi)有精神上課,老師講課時(shí)精神游離,上課效果無(wú)法保證,學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭。再次,注意力分散,沉迷網(wǎng)游后,游戲的場(chǎng)面刺激而驚險(xiǎn),會(huì)深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發(fā)生可怕的變化,將現(xiàn)實(shí)生活視同虛擬游戲,淡化情意,輕視人生,更有甚者漠視生命,造成不可挽回的悲劇。

為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績(jī),形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,我們向各位家長(zhǎng)倡議:

收回孩子的手機(jī)。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話,請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段盡量不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。

同時(shí),向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1.不盲目跟風(fēng),不互相攀比,不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的要求,不增加家庭的負(fù)擔(dān)。

2.如果有手機(jī),不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮。

3.各班級(jí)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,并能接受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí),保證聽(tīng)課效率;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作,也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐?,為了身上肩?fù)的責(zé)任,為了凈化校園環(huán)境,遠(yuǎn)離手機(jī),嚴(yán)格自律!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我們生活在這個(gè)世界上,生活在社會(huì)這個(gè)大群體中,享受著各種各樣物質(zhì)和

精神

上成果,接受著許多人的幫助和關(guān)懷,這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。

懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

在母親生日的時(shí)候,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們都做了什么。為母親

精心

準(zhǔn)備一份禮物,做一些力所能及的家務(wù),還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語(yǔ)。無(wú)論何種形式,母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧,母親是最容易滿足的人,你是否也從中收獲了許多呢? 感恩是愛(ài)的根源,也是快樂(lè)的必要條件。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的

精神

家園將永遠(yuǎn)年輕!

我今天的

講話

到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇三

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害:

中學(xué)生自制力比較弱,不分時(shí)間地使用手機(jī)玩游戲、上網(wǎng)、聊天,課間玩、上課玩、睡覺(jué)也玩,不分場(chǎng)合,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚,許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的電子書(shū)、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受到污染,己經(jīng)成為危害中學(xué)生健康成長(zhǎng)的最大的隱患。

由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的工具,這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力,不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

事實(shí)證明,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。

為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的精神家園,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。具體倡議如下:

1、不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,以不互相攀比為榮。

2、各班團(tuán)委、班團(tuán)干部應(yīng)率以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開(kāi)始,全校學(xué)生均不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)收繳。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“環(huán)保教育月”,為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰

精神

”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,從學(xué)校做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,自動(dòng)自覺(jué),自我約束,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共譜文明,做個(gè)愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)的小公民好公民!謝謝大家。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇五

老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我要講的題目是:祖國(guó)在我心中。

每當(dāng)星期一早晨,我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗,聽(tīng)著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,總有一種親切的感覺(jué)。五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,所有中國(guó)人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國(guó)一樣,敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中,祖國(guó)永遠(yuǎn)是最偉大的!

“祖國(guó)在我心中”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。

祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng),祖國(guó)將永駐我心中!同學(xué)們,你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻,為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起,從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇六

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?!?/p>

一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇七

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書(shū)吧,你的人生將因此而改變!》。我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。

1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。

可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。

在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書(shū)館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書(shū)證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書(shū)情況如此,到圖書(shū)館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。

謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇八

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德??墒谴丝?,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)儉,從我做起。

1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)取開(kāi)展節(jié)儉"五個(gè)一"活動(dòng)。即:

節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢(qián),我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開(kāi)展"勤儉節(jié)儉,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開(kāi)展"勤儉節(jié)儉,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)儉小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇九

同學(xué)們:

大學(xué)是人生最美好的階段,也是青年人正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,必須要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。但是部分同學(xué)卻選擇了在大學(xué)里“混日子”,整天沉浸在享樂(lè)中,在寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間打網(wǎng)絡(luò)游戲,睡覺(jué),手機(jī)聊天等等?!笆謾C(jī)”是一把雙刃劍,如果不正確使用將會(huì)成為大學(xué)生們成功路上的“絆腳石”,大學(xué)生不正確使用手機(jī)有以下弊端:

1.嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)和擾亂教學(xué)秩序。學(xué)生把手機(jī)帶入教室,看小說(shuō),打游戲,聽(tīng)歌曲,看短視頻或qq聊天等,這些行為分散學(xué)生注意力,嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),擾亂正常的教學(xué)秩序。

2.影響學(xué)生正常作息和身體健康。一些學(xué)生在午休時(shí)或在晚上熄燈后發(fā)信息,看小說(shuō),打游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,不但自己不休息還影響其他同學(xué)休息。這些學(xué)生上課時(shí)經(jīng)常犯迷糊、睡覺(jué),精神萎靡不振,危害學(xué)生身體健康。

3.引發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)行為,影響學(xué)生形成良好品質(zhì)。很多學(xué)生使用手機(jī)存在攀比或趕時(shí)髦心理,不顧價(jià)格,不計(jì)后果,無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān);更為嚴(yán)重的是部分學(xué)生進(jìn)行非法網(wǎng)貸購(gòu)買(mǎi)高檔手機(jī);還有部分學(xué)生考試用手機(jī)作弊,造成極其惡劣的影響;手機(jī)中的不良信息更是會(huì)危害學(xué)生的心理健康。

4.使用手機(jī)極易使學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,造成極大的心理危害。玩物喪志,迷失自我,長(zhǎng)此以往,意志消沉,甚至“三觀”發(fā)生可怕的變化,將現(xiàn)實(shí)生活視同虛擬游戲,淡化情意,輕視人生,漠視生命,造成不可挽回的悲劇。

因此,材料科學(xué)與工程學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡議:全院同學(xué)在早晚自習(xí)的時(shí)候,盡量不要攜帶手機(jī),請(qǐng)自覺(jué)的把自己的手機(jī)放進(jìn)教室里的手機(jī)袋中,認(rèn)真背英語(yǔ),預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,復(fù)習(xí)上節(jié)課講過(guò)的知識(shí)等。在課余時(shí)間也盡量讓手機(jī)成為我們學(xué)習(xí)的“助手”,利用手機(jī)查閱資料,閱讀書(shū)籍,選修網(wǎng)絡(luò)課程等。

同學(xué)們我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓學(xué)習(xí)回歸。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十

國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。它通過(guò)一定的風(fēng)格、色彩和圖案反映一個(gè)國(guó)家的政治特點(diǎn)和歷史文化傳統(tǒng)。一般不允許在主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土上懸掛他國(guó)國(guó)旗。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

鑒于往事,有資于治道。讀史不僅僅是在追憶過(guò)去,更是在塵封的時(shí)間里,汲取有助于理解未來(lái)、推動(dòng)發(fā)展的智慧和力量。浩蕩的百年黨史,就是一部凝聚著共產(chǎn)主義思想精華的巨著。我們只有勤于讀黨史,善于讀黨史,并從中找尋到“感”覺(jué),才能篤定踏上偉大復(fù)興的新征途。

讀黨史能夠深化黨員的責(zé)任感。責(zé)任感有多大,前進(jìn)的動(dòng)力就有多大。作為中國(guó)的執(zhí)政黨,我們責(zé)無(wú)旁貸地成為中華發(fā)展的領(lǐng)航雁、帶路人。所以每時(shí)每刻我們都要兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,將黨員的責(zé)任堅(jiān)實(shí)地扛在肩上。我們只有把人民裝進(jìn)心里,才會(huì)明白這份責(zé)任源自于人民堅(jiān)定不移的信任。我們應(yīng)該在不斷閱讀黨史的過(guò)程中,深刻領(lǐng)悟這種歷久彌堅(jiān)的感情。一部黨史,其實(shí)就是黨章在不同年代的具體表達(dá)。形態(tài)雖異,但內(nèi)核如一。正是一代又一代共產(chǎn)黨人心懷無(wú)比強(qiáng)烈的責(zé)任感,才會(huì)有董存瑞舍身炸碉堡的勇毅,才會(huì)有朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,才會(huì)有“兩彈一星”的驚天動(dòng)地,才會(huì)有脫貧攻堅(jiān)的千古華章……正是這份責(zé)任,促使著我們勇敢向前,永不止步。

讀黨史能夠提升黨員的歸屬感。個(gè)體的力量終究有限,只有合萬(wàn)眾之力,才能成百世之功。閱讀黨史不但可以提升黨員內(nèi)心的責(zé)任感,更能夠增加黨的影響力,讓每個(gè)共產(chǎn)黨人都有足夠的歸屬感。并在不斷地匯聚之中,形成更為強(qiáng)大的凝聚力,為社會(huì)的發(fā)展提供不竭動(dòng)能。這種歸屬感是身體上的,更是心靈上的?,F(xiàn)代的人很難想象,在長(zhǎng)征路上,一個(gè)落單的紅軍戰(zhàn)士在找到大部隊(duì)時(shí)欣喜若狂的心情。這種歸屬感是一滴水落進(jìn)大海的喜悅與溫暖。而我們就要在品味黨史中不斷強(qiáng)化黨員與黨組織間的聯(lián)系,使之成為更加緊密的體系,這樣可以不斷強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力,更能夠?yàn)辄h員的心靈營(yíng)造一個(gè)舒適的港灣。唯有增加其歸屬感,我們才能凝聚更為堅(jiān)實(shí)的“內(nèi)核”,形成更為強(qiáng)大的力量。

讀黨史能夠增加黨員的存在感。個(gè)人的價(jià)值要體現(xiàn)于社會(huì),其根本途徑在于積極的實(shí)踐。而共產(chǎn)黨人的價(jià)值就是通過(guò)全心全意為人民服務(wù)的具體行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的。也許我們只是普通黨員,工作于平凡的崗位。但正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通平凡的你我,體現(xiàn)了我們黨在新時(shí)代的偉大品格和偉大精神。這種以“小我”鑄成“大我”的實(shí)踐,就是黨員的“存在感”。它并不強(qiáng)調(diào)個(gè)體的鮮明特點(diǎn),而著重突出群體的使命初心。沒(méi)人會(huì)記得長(zhǎng)城上的每一塊磚石,但這些磚石都擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任與重量,緊緊堆砌在一起,便是穿越在崇山峻嶺之間的千年奇跡。當(dāng)代黨員也應(yīng)該在閱讀黨史的過(guò)程中,懂得自身價(jià)值,扛起社會(huì)責(zé)任,更應(yīng)該明白要連接起身邊的同行者,齊心協(xié)力增加“大我”的存在感。

以黨史之智慧,耀征途之漫漫。這是先輩留給我們的遺產(chǎn),也是時(shí)代賦予我們的使命。其實(shí)在閱讀黨史中,所覓得的“感”覺(jué),歸根結(jié)底是共產(chǎn)黨人初心的真摯體現(xiàn)。在不同的歷史背景下,我們追尋著相同的目標(biāo),因?yàn)槌跣奈锤淖?,因?yàn)槭姑冈诩纾驗(yàn)辄h史在續(xù)寫(xiě),因?yàn)椤案小庇X(jué)記心間!

老師們、同學(xué)們。

大家早上好!我今天講話的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行"。昨天12月2號(hào),是我國(guó)第一個(gè)交通安全日,說(shuō)起交通安全,我們便不能不提到交通事故。人們說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:。

20xx年,我國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起,造成62000(六萬(wàn)兩千)多人死亡,237000(23萬(wàn)7千)多人受傷,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)無(wú)法謙虛地又排在了世界第一,而在日本,20xx車(chē)禍死亡人數(shù)只有區(qū)區(qū)4611人,是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故都是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則等人為因素造成的。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

1、會(huì)走路。走路,誰(shuí)不會(huì)呢,其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此,我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)、節(jié)假日外出時(shí),走路要走在人行道上,沒(méi)有人行道時(shí),應(yīng)靠道路右邊行走,走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不要邊走邊聊天、邊走邊看書(shū)、不要三五成群并排行走、不要橫穿馬路、更不要在路上追趕嬉戲打鬧。特別要說(shuō)的是,早上上學(xué)時(shí),有的同學(xué)怕遲到,總是在汽車(chē)前后穿來(lái)穿去的往前沖,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)轳{駛員有“視線死角”,要是有人在駕駛員眼睛看不到的“視線死角”穿行,很容易造成車(chē)禍。

2、會(huì)乘車(chē)、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn),先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、會(huì)騎車(chē)、騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,不能單手騎車(chē),更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,不要騎車(chē)。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

又是一年清明時(shí)。我懷著崇敬的心境坐在電腦旁,打開(kāi)__網(wǎng)的‘網(wǎng)上祭先烈’活動(dòng)。我選擇了一束白色的菊花和一支燭焰搖曳的蠟燭,留下自我的留言,為革命先烈們?cè)诰W(wǎng)上祭奠。望著那柔和的燭光,我又一次想起了曾在這片土地上拋頭顱,灑熱血,處在新中國(guó)黎明前的黑暗之中的愛(ài)國(guó)先烈們。

忘不了___烈士的大義凜然。___烈士出生在災(zāi)難深重的舊中國(guó)。參加中國(guó)共產(chǎn)黨后,在一次任務(wù)中不幸被捕。應(yīng)對(duì)敵人的威脅、利誘,他始終不屈服,堅(jiān)持著自我最初的信念,一點(diǎn)也不動(dòng)搖。應(yīng)對(duì)敵人的槍口,他從不低下高貴的頭。在牢獄中,他用自我的滿腔熱血和愛(ài)國(guó)的情懷寫(xiě)下了著名的作品——《可愛(ài)的中國(guó)》”朋友,從崩潰毀滅中救出中國(guó),從帝國(guó)主義侵略者的生吞活剝下救出我們垂死的母親……“這部作品曾激勵(lì)了多少人加入為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)的洪流中去。因?yàn)檫@部作品中飽含了一位愛(ài)國(guó)志士、英雄的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)完美前景的憧憬。

忘不了1949年11月27日,歌樂(lè)山的那三百多名革命烈士。他們受盡了敵人的酷刑,卻始終堅(jiān)定自我心中偉大的夢(mèng)想——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!他們雖然看不見(jiàn)新中國(guó)的成立,但他們死而無(wú)憾!關(guān)押在歌樂(lè)山的陳然烈士就在《我的‘自白’書(shū)》中寫(xiě)過(guò)”人,不能低下高貴的頭,僅有怕死鬼才祈求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口!“忘不了在雨花臺(tái)就義的愛(ài)國(guó)志士、先烈們。任憑敵人用各種刑具去折磨他們,它們的意志依然堅(jiān)定,不向敵人透露一個(gè)字眼。任憑他們腳下的鐵鐐響聲再沉重,也難掩他們心中永恒的吶喊:”為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底!為革命奮斗到底!我曾去過(guò)雨花臺(tái)。走在雨花臺(tái)的道路上,我感覺(jué)到,腳下的泥土里仍凝結(jié)著愛(ài)國(guó)志士們的鮮血和愛(ài)國(guó)的情懷。

無(wú)數(shù)革命先烈和英雄以他們的鮮血和生命,用他們氣壯山河的事跡書(shū)寫(xiě)了創(chuàng)立人民共和國(guó)最輝煌的篇章,他們用自我的鮮血染紅了革命的旗幟,迎來(lái)了共和國(guó)的黎明!為了人民永遠(yuǎn)的幸福,他們的鮮血灑在了革命的道路上!

今日,我們的生活中早已看不到彌漫的硝煙,囚牢的陰霾……雖然我們?cè)诿鬯虚L(zhǎng)大,但革命先烈用自我的生命和鮮血熔鑄的無(wú)私奉獻(xiàn),勇于犧牲精神仍是我們前進(jìn)道路上的強(qiáng)大動(dòng)力!

老師們,同學(xué)們:

今天我講話的題目是《愛(ài)國(guó),從身邊做起》。

每一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,伴著雄壯的國(guó)歌聲,我們都會(huì)無(wú)比自豪,無(wú)尚驕傲!因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們都無(wú)限熱愛(ài)我們的祖國(guó)!我們向國(guó)旗行禮,我們高唱國(guó)歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛(ài)國(guó)情。

同學(xué)們,愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一個(gè)抽象的概念。作為學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手,向取得成績(jī)的同學(xué)說(shuō)一聲真誠(chéng)的祝福。主動(dòng)去拾起一片垃圾,主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設(shè)一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。

同學(xué)們,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一半,本周的星期三至周星期五,我校將進(jìn)行高一、高二年的期中考試。下周的星期一、星期二,高三同學(xué)們將參加湘潭市的第一次統(tǒng)一模擬考試。

考試既是一種對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),又是讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),同學(xué)們?cè)谝韵滤膫€(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

期中考試是對(duì)我們前一階段所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)??荚嚨恼嬲康氖菣z查和反饋,檢查前一階段的學(xué)習(xí)情況,反饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),取得好成績(jī)才有了保證。

同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是考試的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。

考試過(guò)程中要細(xì)心、謹(jǐn)慎、精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

期中考試即將拉開(kāi)序幕,要求所有同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),積極備考,文明考風(fēng),誠(chéng)信考試,敢于公平競(jìng)爭(zhēng),以自己的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);要排除外界干擾,拋棄僥幸和投機(jī)心理,堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠(chéng)信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!睂?duì)待考試的態(tài)度和行為,其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。我們應(yīng)樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟?,從我做起,共同維護(hù)公平、公正的考試環(huán)境。

最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),

大家好。

俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。是呀,法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然,讓我們安居樂(lè)業(yè),把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,生活離不開(kāi)法。

我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,使自己不受到傷害。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,更要遵守人民規(guī)則,而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬(wàn)八千里”,可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周?chē)娜巳褐?,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法?guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無(wú)法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車(chē),為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機(jī)動(dòng)車(chē)玩搶道競(jìng)技;還有些行人,明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行,直到有一輛車(chē)驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí),他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),明知開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過(guò)這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車(chē),失去意識(shí),摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,才挽回了生命。

還記得有一次,我為了要買(mǎi)一本小人書(shū),掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi)?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書(shū)籍了,問(wèn)她要,她也肯定反對(duì)了”,我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里,都平安無(wú)事,媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了,竟也若無(wú)其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時(shí),她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽(tīng)后,讓我頓時(shí)感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),我感到面紅耳刺了,也意識(shí)到那是不對(duì)的,在法律上來(lái)講,那是范法的行為?;蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說(shuō):“要切記小錯(cuò)不改,大錯(cuò)難改的道理呀。‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子,長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬,平平安安地過(guò)完一生?!眿寢尩囊幌?,讓我毛塞頓開(kāi)。

記得還有一次科學(xué)老師問(wèn):如果有人故意謾罵你,你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后,很為自己慶幸,因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了,問(wèn)道:“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為。”

同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),與法同行,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

孩子們?cè)缟虾?這些日子天氣暖和了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,是什么季節(jié)到了?

對(duì)!是春天到了。你們喜歡美麗的春天么?那你們知道春天的一些秘密么?那讓程老師來(lái)告訴你吧:

春天的第一個(gè)秘密就是:溫度變化大,早晚和中午的溫度差十幾度,在太陽(yáng)底下熱得出汗,到室內(nèi)就冷起來(lái)。每天的氣溫變化也很大,今天可能要穿棉襖,明天可能熱得只能穿毛衣。所以,孩子們要記得熱時(shí)脫衣,冷了要趕快加衣,防止著涼。

春天的第二個(gè)秘密是:細(xì)菌、病毒多。天氣暖和、空氣濕潤(rùn),這么舒適的天氣里,細(xì)菌和病毒生長(zhǎng)得快又多。孩子們千萬(wàn)要勤洗手,不要讓細(xì)菌和病毒進(jìn)入你的嘴巴和肚子。另外:人多擁擠的超市、游樂(lè)場(chǎng)空氣差、細(xì)菌多,容易感染呼吸道疾病,我們要少去。

春天的第三個(gè)秘密是:春天是長(zhǎng)高的好季節(jié)。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)都很快的季節(jié),你們都想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高吧?那就好好利用春天這個(gè)季節(jié)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)吧。每天要多喝牛奶、多吃胡蘿卜、海帶、蝦皮等菜來(lái)幫助補(bǔ)鈣,少吃糖、巧克力、糕點(diǎn),因?yàn)樘鹗秤绊戔}的吸收。除了加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),大家還要多運(yùn)動(dòng)哦,相信這個(gè)春天里大家一定會(huì)長(zhǎng)得很快!

孩子們,你們知道了春天的秘密,記住程老師的提醒了么?希望大家能開(kāi)心、健康地度過(guò)美好的春天!

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛(ài)的同窗們:

大家好!

濃濃的春意驅(qū)散冬季的嚴(yán)寒,萬(wàn)象更新孕育新年的愿望。藍(lán)天下迎著初升的晨光,我們?cè)谶@里舉辦新學(xué)期第一次肅穆而盛大的升旗典禮。響亮的歌聲音徹校園,自信的右手舉過(guò)火頂,凝望著徐徐升起的五星紅旗,我們沖動(dòng)、我們驕傲。我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期,我們也迎來(lái)了--小學(xué)建校史100年的生日。

首先,我提議,讓我們用最熱鬧的`掌聲,慶祝我們的新學(xué)期,祝愿我們的百年--。

一百年的風(fēng)雨滄桑,一百年的艱難創(chuàng)業(yè),一百年的發(fā)展成績(jī),凝集著多少引導(dǎo)、老師的血汗?;叵霃那?,令人鼓勵(lì),催人奮進(jìn)。瞻望將來(lái),藍(lán)圖無(wú)窮美妙。新學(xué)期,新面孔,新目的,新尋求。承載新的妄想,我們從今天開(kāi)端起航。讓咱們帶著開(kāi)辟和翻新,走向?qū)儆诒救说奈枧_(tái);帶著囑托跟冀望,演繹我們心中的幻想,帶著拼搏和自負(fù),實(shí)現(xiàn)我們美好的幻想。

因而,我代表學(xué)校少先大隊(duì)向全部隊(duì)員發(fā)出以下倡導(dǎo):

1、快活學(xué)習(xí),用常識(shí)的羽翼讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。

2、遵守紀(jì)律,用標(biāo)準(zhǔn)的言行伴我們健康成長(zhǎng)。

3、老實(shí)取信,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。

4、知榮辱,講貢獻(xiàn)。

校興我興,校榮我榮。我們要為國(guó)和添光榮。

同學(xué)們,“千金一刻莫虛度,休負(fù)春光與時(shí)間”。盼望的種子已經(jīng)播下,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去灌溉它,用剛強(qiáng)的意志去庇護(hù)它,用勝利的喜悅來(lái)播種它。讓我們獨(dú)特譜寫(xiě)20--年的簇新光輝。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

在這樣一個(gè)秋風(fēng)送爽的美好季節(jié),新學(xué)期又如約而至了。今天是9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)奮戰(zhàn)在新學(xué)年的廣大教師表示崇高的敬意!向剛剛升入一年級(jí)的小同學(xué)表示歡迎!向升入高一年級(jí)級(jí)的新二至六年級(jí)同學(xué)表示祝賀!

2020年是很不尋常的一年,新冠肺炎疫情的出現(xiàn)給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了改變,教師工作環(huán)境、教師授課形式、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了變化,我們圓滿完成了上學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。終于迎來(lái)了新的學(xué)期——2020—2021學(xué)年的第一學(xué)期,這個(gè)學(xué)期顯得尤為重要,他是石外集團(tuán)第三個(gè)十年發(fā)展規(guī)劃的第七個(gè)學(xué)年,是“質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃”的起始年,我們要提升課堂質(zhì)量;提升班級(jí)生活質(zhì)量;提升習(xí)慣養(yǎng)成質(zhì)量;提升學(xué)業(yè)質(zhì)量;最終實(shí)現(xiàn)全面提升外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的質(zhì)量,人人爭(zhēng)做小學(xué)合格優(yōu)秀的畢業(yè)生!今年也是我們小學(xué)建校20周年,借此開(kāi)學(xué)典禮向辛勤耕耘的老師們,表達(dá)衷心的感謝!感謝你們的辛苦付出!

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半?!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心,不斷進(jìn)步。在這里,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

第一,疫情防控期間,加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè),上下學(xué)自覺(jué)佩戴口罩,勤洗手,勤通風(fēng),多喝水,實(shí)行家庭和學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”,不到人員聚集的地方去。保證師生的身體健康。

第二,培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí):我們每個(gè)人的生命只有一次,呵護(hù)生命,珍惜自己。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,做到安全參與學(xué)習(xí),安全參加活動(dòng),遵守交通秩序,不攀高,不滑樓梯,不玩火,樹(shù)立牢固的安全意識(shí),時(shí)刻把安全牢記心間。

第三,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第四,形成一種正能量。新的學(xué)期里,我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園,創(chuàng)設(shè)積極向上的班風(fēng),營(yíng)造師生和諧的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)自覺(jué)、自律意識(shí)。良好的行為習(xí)慣將影響同學(xué)們的一生。希望同學(xué)們主動(dòng)、自覺(jué)的養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)等好習(xí)慣,牢記小學(xué)的學(xué)段理念“培養(yǎng)興趣和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要”。

第五,培養(yǎng)文明素養(yǎng)。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;團(tuán)結(jié)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;在家尊敬父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的新時(shí)代的好少年。為做好國(guó)家文明城復(fù)檢和國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。

第六,確立一個(gè)目標(biāo):超越自我。從這學(xué)期開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,希望每個(gè)同學(xué),每個(gè)班級(jí),每個(gè)團(tuán)隊(duì),都能夠確立新的目標(biāo),并在平時(shí)用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)他們,使自己不斷進(jìn)步,不斷從中感受到成功的喜悅。尤其六年級(jí)全體同學(xué),你們要更加勤奮的學(xué)習(xí),在行為上要嚴(yán)格要求自己,為低年級(jí)的同學(xué)們做出榜樣,做好表率,力爭(zhēng)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)自己,回報(bào)父母和老師。

新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想!你們心有多大,外小提供的舞臺(tái)就有多大。老師們已經(jīng)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作,讓我們師生一起放飛夢(mèng)想,去追求真知、實(shí)現(xiàn)自我、感受快樂(lè)!讓我們?cè)谑膺@塊熱土上,同心、同行、共同鑄就外小新的輝煌!

最后,祝老師們新學(xué)年工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天,你讀書(shū)了嗎?》。

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。

讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。

選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

敬愛(ài)的老師們,小朋友們!

大家早上好!

我是大四班的xx,今天我很榮幸,也很高興能站在國(guó)旗下,代表全園小朋友講話。

兩年前,我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn),對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,和離開(kāi)爸爸媽媽呵護(hù)的不安,使我覺(jué)得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個(gè)每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。

漸漸的,在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下,我不僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活,而且覺(jué)得能和小伙伴一起,在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情啊!現(xiàn)在啊,每天早上我都不賴床了,因?yàn)檠?,有敬?ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們?cè)诘戎夷亍?/p>

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她提著神奇的小花籃,帶來(lái)了春風(fēng)、暖暖的太陽(yáng)和斑斕的花朵。俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,春天代表著欣欣向榮、萬(wàn)象更新。

在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力:

做好老師的好學(xué)生!

做好小朋友的好伙伴和好榜樣!

做好爸爸媽媽乖兒子!

希望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們,讓我們一起加油!一起努力吧!

我的話講完了,謝謝大家!

小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時(shí)在班級(jí)上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:

幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要攙好自己的家長(zhǎng),慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了,問(wèn)一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是因?yàn)榕艿奶炝?今后一定要注意在幼兒園的安全,一切聽(tīng)老師的指揮,每天開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,陌生人敲門(mén)能不能開(kāi)門(mén)?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

小朋友們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特別是不能私自下河洗澡。

小朋友們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

總之,我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

親愛(ài)的老師和小朋友們:

早上好!

我是中二班的韻韻,剛才我們聽(tīng)著歌聲看著國(guó)旗升起,覺(jué)得非常的自豪,我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

每天,我高高興興地來(lái)到幼兒園,見(jiàn)到愛(ài)我的老師和小朋友們,覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè)!在校園地,我們開(kāi)心地做游戲,快樂(lè)長(zhǎng)大!

我愛(ài)我的幼兒園,我愛(ài)老師和小朋友們,我愛(ài)我的幼兒園!幼兒園里朋友多,

又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè)!

小朋友們,讓我們一起唱《我愛(ài)我的幼兒園》吧|!

“我愛(ài)我的幼兒園!

幼兒園里朋友多,

又唱歌來(lái)又跳舞,

大家一起真快樂(lè)?!?/p>

我的講話完了,謝謝!

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故食物中毒溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)工作生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十一

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)

生活

的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認(rèn)真

學(xué)習(xí)

交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.

2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.

4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē).

5,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的

同學(xué)

,要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些.

6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

2.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)

校園

,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)

班級(jí)

?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十二

今年的春節(jié)與以往的春節(jié)都不同。

20__年是二十一世紀(jì)二十年代的開(kāi)端,拉開(kāi)了一個(gè)時(shí)代的序幕,但此時(shí)卻是中國(guó)人民十分艱難的時(shí)刻,今年可謂是近年來(lái)最困難的一年了,因?yàn)橹袊?guó)發(fā)生了疫情——“新型冠狀病毒”。

整個(gè)春節(jié)假期,大多數(shù)人都只能待在家中,一天到晚足不出戶,困在家中。周?chē)桓綦x的人也不計(jì)其數(shù)。迫不得已出門(mén)的人必須佩戴專用口罩,然而這些口罩非常緊缺。此時(shí),祖國(guó)備受重?fù)簦?jīng)濟(jì)停滯發(fā)展,企業(yè)停止生產(chǎn),還有那些被病魔折磨的人們和醫(yī)務(wù)工作者,時(shí)刻牽動(dòng)我的心弦。我希望那些被疫情折磨的中國(guó)人可以互相幫助,提升素質(zhì),自我隔離,不要給國(guó)家造成大范圍互相傳染的管理負(fù)擔(dān),讓疫情造成更大的蔓延。

據(jù)報(bào)道,病毒的根源來(lái)于食用野生動(dòng)物。一直以來(lái),人類捕殺野生動(dòng)物,將動(dòng)物關(guān)在籠子里,如今我們?nèi)祟愐渤晒Φ谋魂P(guān)進(jìn)“籠子”里了。可謂天道輪回,希望人類能善待動(dòng)物,保護(hù)自然。

因?yàn)橐咔槁?,今年春?jié)缺少了熱鬧的年味,沒(méi)有走親訪友,沒(méi)有集體聚餐,沒(méi)有集體娛樂(lè)。連以往一家人一起放煙花、一起散步的情景都成為奢侈,曾經(jīng)的熱鬧、喧嘩的城市,現(xiàn)在也變得一片寂靜,沒(méi)有生機(jī),馬路上缺少了汽車(chē)嘟嘟的鳴笛聲,所有的活動(dòng)都局限于家,悶在家里,著實(shí)無(wú)聊、乏味而單調(diào),可這一切都是為了疫情的好轉(zhuǎn),全國(guó)人民期盼的是國(guó)泰民安。

從電視上得知,有一些人做出了過(guò)分的舉動(dòng),例如帶有病毒的患者,不佩戴口罩,在公共場(chǎng)所游走,甚至是肆意吐口水,國(guó)家正處在危機(jī)之中,這些人可能心想,我自己的命都不保了,管別人那么多干什么?便做出了這樣的不負(fù)責(zé)任的行為,不僅是對(duì)“白衣戰(zhàn)士”——醫(yī)務(wù)人員們的不信任,也是極其自私、極不負(fù)責(zé)的。不過(guò)這樣的人還是少數(shù),大多數(shù)的人還是愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家,不出門(mén),不集體活動(dòng),還有一些愛(ài)心人士給奮戰(zhàn)在一線的“白衣戰(zhàn)士”們捐贈(zèng)食物、口罩,也是十分的暖心了,當(dāng)然我也要在家中好好學(xué)習(xí),為疫情好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)一份小小的力量。

希望中國(guó)人民可以團(tuán)結(jié)一致,排除疫情,共度難關(guān)!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

我是xxx,很高興在這里講話,今天,我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過(guò)一條小路,我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋,有時(shí)候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。

世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天,讓我們唿吁世界上每一個(gè)人:“保護(hù)碧水藍(lán)天,營(yíng)造綠色家園。

謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十四

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴(yán)格教育我,每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個(gè)驚喜。

早上,我偷偷把我寫(xiě)的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛(ài)”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進(jìn)信封里。我想:媽媽看到會(huì)很開(kāi)心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發(fā)現(xiàn)了信,摸了摸我的頭,說(shuō):“媽媽收到你的母親節(jié)禮物,很開(kāi)心。今天,你有意識(shí)地幫她打掃房子。等你長(zhǎng)大了,真的懂事了?,F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí),好好練小提琴,聽(tīng)媽媽的話,這才是對(duì)她最好的回報(bào)?!蓖砩希覀冑I(mǎi)了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽?xiě)c祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛(ài)情,愛(ài)情上寫(xiě)著母親節(jié)快樂(lè)。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候,我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫(xiě)在蛋糕上。母親節(jié),不只是今天,我覺(jué)得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。

今天母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!”

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”,”儀表”顧名思義,也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等,指好的).”大方”指(言談、舉止)自然,不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好.上課發(fā)言,一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)啊?不流暢,有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍,下文還接不上去,讓人聽(tīng)著累.你說(shuō)得也累,這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的!

也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,忸忸怩溺,站沒(méi)站相,首先讓人看了就不舒服.其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信,不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng),即使他的回答再精彩.所以,姿態(tài)也很重要!

風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,比如說(shuō):春秋游中午吃飯時(shí),別人碰倒了你的東西時(shí),別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí),你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來(lái),不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒(méi)事,寬容別人.如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人.

現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了儀表大方,在社會(huì)上工作后,你會(huì)很受人們歡迎,因?yàn)槟阌酗L(fēng)度,回寬恕別人,你有儀表。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十六

老師們、同學(xué)們:

早上好!

這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那么期末考試就是終點(diǎn)。"梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力都會(huì)取得一份收獲!

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但要會(huì)做,更要做得規(guī)范。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比的,我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。

期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。

最后,祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝。

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十七

國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國(guó)旗下講話的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《努力完善自己向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮》。

同學(xué)們,在這丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們將迎來(lái)建國(guó)63周年紀(jì)念日。63年前,一代偉人毛澤東在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告,一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來(lái),揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽(yáng)升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng),各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!

63年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn),在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國(guó)面貌日新月異,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),人民生活顯著改善,國(guó)際地位日益提高。從此,中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。所以,我們要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會(huì)主義接班人。

最后,衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái),帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤(pán)算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來(lái)洗臉,洗臉的水要留下來(lái)喂豬?!彼畬?duì)于我們的生活真是太重要!

同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!

關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們,就讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。

同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里,不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會(huì)覺(jué)得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義,我們的校園也會(huì)更加溫馨!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好,今天我國(guó)旗下講話的題目是書(shū)海拾貝。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。想必同學(xué)們都不陌生吧,這句話是中國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家的。

名言。

他就是魯迅。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀書(shū)一定還有。

別的魔力,吸引著那些孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?有的同學(xué),每日手不釋卷,正是因?yàn)檫@樣才會(huì)讓他的歷史成績(jī)?nèi)绱顺錾?,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)是件苦差事,更鍛煉人的毅力,不然,為什么有懸梁刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書(shū)呢?面對(duì)書(shū)海,我有一句名言要告訴大家:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。這說(shuō)明,只要我們多讀,就會(huì)有收獲。這叫“開(kāi)卷有益”。

時(shí)光悠長(zhǎng),寄情于書(shū)卷我便永不孤獨(dú):歲月靜好,徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原,當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水,掠過(guò)風(fēng)雨人生,從書(shū)海啟程,讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠,讓讀書(shū)點(diǎn)亮你的夢(mèng)想?!敖o我一個(gè)杠桿,我能托起整個(gè)地球”那么,同學(xué)們,請(qǐng)把人生的杠桿,放在書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!

我的講話完畢,謝謝大家。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我站在這里講話很激動(dòng)。隨著時(shí)間的推逝,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。

自從1949年新中國(guó)成立后,在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì),1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。彈指之間,我們的組織已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷60年的風(fēng)雨了。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾,輕輕地摸一摸它。讓我們?cè)谛牡啄嬲]自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!牢記使命,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!我們胸前的紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。

中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業(yè)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞“我們是共產(chǎn)主義接班人”,那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢,要想接好這個(gè)班,我覺(jué)得必須從小事做起,從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。

讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一段話:“播種一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!边@段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

在這里,你們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對(duì)你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。

六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們即將離開(kāi)母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇十九

無(wú)論在哪里,只要需要號(hào)召,就離不開(kāi)演講稿,演講稿能激勵(lì)人們,鼓舞人心,如何寫(xiě)好一篇演講稿,想必是很多人頭疼的問(wèn)題,看看這些演講稿你就會(huì)了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)您有所幫助!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇二十

不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!

同學(xué)們:

早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì),每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽(tīng)話懂事,每天健康、平安、快樂(lè)地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親,她是把你帶到這個(gè)世界的人,她是我們大多數(shù)人開(kāi)口叫的第一個(gè)人,她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,她也是我們有時(shí)候覺(jué)得嘮叨覺(jué)得煩的人。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來(lái)愛(ài)你;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。

早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動(dòng)了嗎?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個(gè)大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候,獨(dú)立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開(kāi)心,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂(lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽:媽媽,我愛(ài)您!

同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。

校長(zhǎng),各位老師以及各位同學(xué):

大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過(guò)高。

一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問(wèn)題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。

其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。

第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛(ài)好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對(duì)挫折時(shí),不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友,把想說(shuō)的話又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

在結(jié)束演講前,讓我來(lái)提醒大家,面對(duì)挫折時(shí),我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折。謝謝。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們迎來(lái)了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來(lái)了,她像一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來(lái)了。借此機(jī)會(huì),我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《同一片藍(lán)天同一個(gè)夢(mèng)想》。

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們?cè)僖淮胃吆舭?高呼:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

同學(xué)們,雖然我們中國(guó)孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們希望,我們期盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想!

同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽(yáng)。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓祖國(guó)為我們驕傲!讓我們無(wú)愧于我們的青春!讓我們無(wú)愧于我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生使用手機(jī)國(guó)旗下講話篇二十一

記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):“我們能夠玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了??粗夤獾?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后,我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?!蔽医舆^(guò)一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上頭寫(xiě)著幾行醒目的大字:劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門(mén),去找她們。

從那以后,我們幾個(gè)天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一向沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一齊痛痛快快地瘋玩。

因?yàn)榉窒恚业玫搅藲g樂(lè);因?yàn)榉窒?,我感到了幸福,讓我們一齊學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和歡樂(lè)吧!

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