修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊(yùn)含的情感？為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來看幾個范例。
在校打牌檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
您好，20xx年11月6日中午午休時間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場抓??！巡查老師對我們這樣的行為進(jìn)行了嚴(yán)重批評教育并且上報給了學(xué)校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當(dāng)中進(jìn)行了通報。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無比的愧疚難過，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：
無論如何，撲克牌屬于紙牌類娛樂物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應(yīng)該攜帶進(jìn)入校園。與此同時，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場所，理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴(yán)重得違法了宿舍的規(guī)章制度，是一種違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場合，不是私人場所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無規(guī)矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見，就會造成同學(xué)的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。
此次錯誤發(fā)生以后，通過您的嚴(yán)肅批評教育，我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。
此致：
敬禮。
xxx。
20xx年3月8日。
在校打牌檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校打牌檢討書篇三
尊敬的趙老師：
在昨日，我因一時鬼迷心竅，我與xx同學(xué)在課間打起了撲克牌，期間引來了眾多同學(xué)觀看，對班級造成了不良影響！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。馬上就要畢業(yè)了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。
此致：
敬禮。
xxx。
20xx年3月8日。
在校打牌檢討書篇四
尊敬的趙老師：
本人于xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
在校打牌檢討書篇五
在昨日，我因一時鬼迷心竅，我與xx同學(xué)在課間打起了撲克牌，期間引來了眾多同學(xué)觀看，對班級造成了不良影響！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。馬上就要畢業(yè)了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。
此致
敬禮！
xxx
20xx年3月8日
在校打牌檢討書篇六
親愛的陳老師：
你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。
一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學(xué)生我這樣?我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺啤?/p>
然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。
對我不好的是影響了我的個人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就become dark， become dark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。
我受苦呢!再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元?dú)?，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，oh，god!
我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。。。哦，我差點(diǎn)忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重的，對社會危害大的，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的very tired，我也想讓你relaxing and happy一下，別讓工作把你弄得不開心。
而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎?別的同學(xué)在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。
說實(shí)話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負(fù)擔(dān)，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起，非常對不起?！?/p>
其實(shí)我心里也明白，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補(bǔ)不了我對你的傷害。我真的是很后悔，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害。
麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點(diǎn)控制不住自己了，現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了。
你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實(shí)話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧。
您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀!你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。
人們常說教師是人類的工程師，我看這一點(diǎn)說的很對，你是我成長過程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風(fēng)和雨，我都會依然陪著你。
我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什么都愿意，特別是在工作和教學(xué)方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí)，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學(xué)生們呀?不用擔(dān)心，我以后再也不打撲克牌了。
上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不。。。?？傊险n再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧!由于寫的有點(diǎn)急，字跡潦草，請原諒!我希望世上有后悔藥，但是有也 沒有用了，也彌補(bǔ)不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。
敬愛的各位老師、各位同學(xué)們：
作為一名合格的高中生(初中生、小學(xué)生)我們應(yīng)該保持艱苦奮斗、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、關(guān)心班級體、與同學(xué)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、…(套詞~)的精神品質(zhì)，要以良好的心理、健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、對待生活…這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰(zhàn)勝生活中的各種困難與子挑戰(zhàn)…(為同學(xué)…為父母…為班級…)
而我于20xx年xx月xx日上午(下午)xx時xx分在班里玩紙牌的行為，極度偏離了上述準(zhǔn)則，導(dǎo)致給其他同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，于此，我向全體師生嚴(yán)肅道歉…請同學(xué)們、老師們原諒我這一行為。
在今后的時間里，我會嚴(yán)于律己、努力改正自身的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自己的不足…(套詞~多寫些)
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我會用我的實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過失、改正我的錯誤。
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定。
我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。
家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。
我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的.人。
而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
在校打牌檢討書篇七
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日。
在校打牌檢討書篇八
在上班時間或者上課時間打牌都是錯誤的行為，既然犯了錯就要勇于承擔(dān)，善于檢討自己。那么關(guān)于打牌的檢討書怎么寫呢，以下是關(guān)于打牌檢討書800字，歡迎閱讀!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。
確實(shí)有點(diǎn)過分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。
沒有經(jīng)濟(jì)來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。
剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。
并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯。
作為一個學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務(wù)，遵守學(xué)校校規(guī)，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事…….”。
而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。
我真的不是一個好學(xué)生，更不是一個合格的學(xué)生干部。
對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認(rèn)識到什么是“責(zé)任”。
離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。
我真的需要一大段時間來好好總結(jié)自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。
我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學(xué)院的處罰。
只望學(xué)院看在我坦誠的份上，從輕發(fā)落。
作為一個體育部長的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人，要做學(xué)生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。
還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機(jī)會，平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范。
還記得，第一次學(xué)生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。
殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。
只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。
仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
作為一個07人力班長的我，平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生違規(guī)處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。
而我自己卻聽不見做不到。
07人力班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互相友愛的好班，無論是校院運(yùn)會，集體外出活動，還是課間小組作業(yè)的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團(tuán)結(jié)而且充滿力量與活力的好班。
而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。
我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當(dāng)初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。
對不起了!同學(xué)們，我，不是一個好班長。
單位領(lǐng)導(dǎo):
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的.錯誤行為。
此刻，我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應(yīng)該。
此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌。
充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù)，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。
我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。
而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點(diǎn)、比較重要的運(yùn)輸任務(wù)，我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機(jī)意識薄弱。
此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。
如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。
在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì)，提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。
從今往后，我決心要嚴(yán)肅對待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時刻警示自己。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。
在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。
媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:時間:
在校打牌檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在xxx年11月9日下午4點(diǎn)，我在上班時打牌，嚴(yán)重違反了勞動紀(jì)律。在此向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)我的過錯，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：
1.找準(zhǔn)位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真當(dāng)好工段長，協(xié)助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項管理制度，并以身作則，以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負(fù)責(zé)”來要求自己，腳踏實(shí)地做好本職工作。
3.強(qiáng)化員工培訓(xùn)，提高崗位操作水平。要做好工藝?yán)碚?、設(shè)備操作、安全及現(xiàn)場“5s“管理等方面的知識培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理，推動崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
在校打牌檢討書篇十
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。
如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠的對你說一聲對不起！我真心認(rèn)識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍活動.其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！
對于我宿舍的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
3、平時生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到打麻將
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，做好宿舍的學(xué)習(xí)生活工作規(guī)劃,努力學(xué)好各項功課.
3.保證不再出現(xiàn)上述錯誤.
檢討人：
時間：20xx年x月x日
在校打牌檢討書篇十一
尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx年級xxx班學(xué)生xxx。
我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔！我們只是一時糊涂，只是一時的犯傻，在宿舍打牌了！我們錯了！我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的！是我們太粗心大意，打牌時沒鎖好門，也太入迷，以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的`風(fēng)吹草動，及時收拾好xxxx現(xiàn)場！我嗯知道，老師們都是為了我們好，在抓住我們時，你們是憤怒的，心是哇涼哇涼的，作為學(xué)生，我們是在于心不忍！請原諒我們！請您們放心！我們不會再犯這樣的錯誤了！
時間：
在校打牌檢討書篇十二
敬愛的陶老師，親愛的同學(xué)們：
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。馬上就要畢業(yè)了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。我知道老師您對我抱有很大的'期望，而我還是課代表，居然在紀(jì)律方面出現(xiàn)了問題，好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
20xx年xx月xx日。
在校打牌檢討書篇十三
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
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