通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,不拘泥于固定的模式和格式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些心得體會(huì)的范文,也希望大家能將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗珊玫男牡皿w會(huì)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇一
20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語(yǔ)文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動(dòng)”。短短的一下午,讓我們聆聽(tīng)到來(lái)自各小學(xué)12名優(yōu)秀語(yǔ)文教師的讀書(shū)交流心得,有感觸,有激勵(lì)。
本次活動(dòng)中有不少語(yǔ)文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級(jí)教師的她們,在本次交流活動(dòng)中,分享了她們?cè)谧x書(shū)時(shí)的感悟;教學(xué)過(guò)程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對(duì)學(xué)生的關(guān)心和理解。無(wú)不讓我這個(gè)只工作了三年的青年教師為之感動(dòng)。
本次讀書(shū)交流活動(dòng),有三名青年教師讓在坐的語(yǔ)文教師們眼前一亮,她們是來(lái)自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來(lái)自六小有著三年教齡、教學(xué)成績(jī)突出的周曄老師,從他們的.讀書(shū)心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來(lái)每次公開(kāi)課細(xì)心修改的教案,和語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書(shū)交流會(huì)讓我受益匪淺,作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束了,但是讀書(shū)的生活卻沒(méi)有結(jié)束,書(shū)是一道風(fēng)景。讀書(shū)就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)者!
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇二
近日,本人參加了一場(chǎng)關(guān)于PS(Photoshop)交流會(huì),借此機(jī)會(huì),我學(xué)到了很多新技能和知識(shí),也深深感受到了PS的魅力和廣泛應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)此次交流會(huì)的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
第一段:會(huì)前準(zhǔn)備。
在參加此次交流會(huì)之前,我做了一些準(zhǔn)備。我查閱了一些相關(guān)知識(shí)和資料,了解了一些PS使用技巧和應(yīng)用場(chǎng)景。我還向一些用PS較多的朋友請(qǐng)教,了解他們?cè)诠ぷ髦惺褂肞S的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些準(zhǔn)備給我在會(huì)議上更好的理解和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也讓我更好地掌握了會(huì)議中所學(xué)到的內(nèi)容。
第二段:會(huì)議內(nèi)容。
在此次交流會(huì)上,我們學(xué)到了很多關(guān)于PS的知識(shí)和技巧,包括基礎(chǔ)操作、高級(jí)操作、圖層、濾鏡、快捷鍵等方面的知識(shí)。同時(shí),也有一些關(guān)于PS的應(yīng)用案例分享,包括圖像修復(fù)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。這些內(nèi)容豐富了我們對(duì)PS的理解和認(rèn)識(shí),也讓我們更好地了解了PS與我們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的應(yīng)用。
第三段:互動(dòng)交流。
會(huì)議中,我們還進(jìn)行了一些互動(dòng)交流,包括Q&A環(huán)節(jié)、小組討論、案例分享等。這些互動(dòng)交流讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)了PS的知識(shí)和技巧,也讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí),也有機(jī)會(huì)結(jié)交一些志同道合的小伙伴,共同探討和分享關(guān)于PS的使用心得和效果。
第四段:感受與收獲。
參加此次交流會(huì),我收獲了很多,不僅擴(kuò)展了對(duì)PS的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的伙伴。此次交流會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值,也讓我更好地理解了如何將PS技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中去。我也更加有信心去嘗試一些新的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,去實(shí)現(xiàn)自己的想法和夢(mèng)想。
第五段:展望未來(lái)。
作為參加者,我也想鼓勵(lì)更多的朋友參加此類交流會(huì),去拓展自己的視野和認(rèn)識(shí),了解更多的新技能和知識(shí)。在未來(lái),我也將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握PS技巧,將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去,提升自己對(duì)圖像表現(xiàn)的理解和應(yīng)用能力,更好地展示和表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。
總之,此次交流會(huì)是一次十分有益的經(jīng)歷,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值和意義。我也更加深信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能和知識(shí),就一定可以更好地展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意,并創(chuàng)造更加美好和令人興奮的未來(lái)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇三
這周日主持一次讀書(shū)心得交流會(huì),以社團(tuán)的名義,第一次辦這樣的活動(dòng),成功與否還是未知的。
下午班級(jí)籃球賽,一開(kāi)始不太想去,被說(shuō)成是生活中缺乏激情的人。
可能我就是這樣的人吧,不愛(ài)熱鬧,喜歡安靜。
與朋友聊天,談到了最初夢(mèng)想。我的最初夢(mèng)想呢?教師!英語(yǔ)!
現(xiàn)在呢?是不是離夢(mèng)想遠(yuǎn)了很多。對(duì)自己定的目標(biāo)越來(lái)越低,只看中眼前的小幸福,現(xiàn)在還年輕,以后的日子還長(zhǎng),好好努力吧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)家里下雪了,雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。
順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷,一次是在讀初三,一次是高2。
初三的時(shí)候,有我們五人幫,還有by,qyy,上課了還拿著雪球進(jìn)教室,很冷很冷,但很幸福。
高2的時(shí)候全班同學(xué),我很聰明的,哈哈,男生們一過(guò)來(lái)我就蹲下,把羽絨服帽子套在頭上,他們就欺負(fù)不到我了。哈哈??墒呛髞?lái)還是很傻,帶著女生們向前沖,逃跑的動(dòng)作慢了點(diǎn),結(jié)果可想而知,衣服濕了,手涼了,但心里是快樂(lè)的,因?yàn)橛幸蝗号笥岩黄鸠偂?/p>
一想起以前的朋友,心里就是快樂(lè)的。即使與他們?cè)?jīng)也有過(guò)矛盾,
可能就是這樣吧,失去的才感覺(jué)到美好。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇四
“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神,這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),就有了根基和資本。
央視播出的《大國(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī),讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事,沒(méi)有半點(diǎn)夸張,平時(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。
他繪火箭焊心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。
0.16毫米,是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時(shí)間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國(guó)工匠》中播出的這八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)了“德技雙馨”的大美,無(wú)不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國(guó)工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),把更多的鏡頭、畫(huà)面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動(dòng)者,講好勞動(dòng)者的故事,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動(dòng)變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇五
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》,全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后,朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇六
參加警示教育大會(huì)后,有三記警鐘令我尤為深刻。
黨員干部無(wú)論職務(wù)多高、黨齡多長(zhǎng),如果理想信念出了問(wèn)題,政治免疫力就會(huì)下降,拒腐防變的大壩就會(huì)千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會(huì)走向自我迷失、自我毀滅的道路??h市區(qū)委書(shū)記作為“一把手”,更要將對(duì)權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過(guò)程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運(yùn)行。
黨紀(jì)國(guó)法面前沒(méi)有特殊黨員,誰(shuí)拿黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對(duì)待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇七
最近,我參加了一次PS交流會(huì),這也是我第一次參加此類會(huì)議。本次會(huì)議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起,共同探討PS技術(shù)的最新進(jìn)展、重要的趨勢(shì)以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。會(huì)議的主題非常豐富多彩,內(nèi)容也非常詳實(shí)。在此,我想與大家分享我在會(huì)上的心得體會(huì)。
第二段:整體感受。
我第一次參加這種PS交流會(huì),對(duì)整個(gè)會(huì)議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會(huì)議的規(guī)模不算大,但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才,他們之間的交流和討論非常熱烈。通過(guò)會(huì)上的演講、研討和實(shí)際操作展示,我深刻了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì),并學(xué)習(xí)到了解決具體問(wèn)題的方法。整個(gè)會(huì)議氛圍非常熱烈,充滿了討論的氣息??梢哉f(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三段:會(huì)議內(nèi)容。
會(huì)議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢(shì)、新進(jìn)展、新應(yīng)用、新思路等,具有針對(duì)性、權(quán)威性和實(shí)用性。會(huì)議中,各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn),給我們帶來(lái)了啟迪和思考。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會(huì)議還邀請(qǐng)了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表,分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場(chǎng)需求之間的關(guān)系。
第四段:對(duì)自己的啟發(fā)和收獲。
參加此次會(huì)議,我感受到了很多,對(duì)自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先,我更深入了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì),學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,并對(duì)自己的技能要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其次,通過(guò)與各位專家和業(yè)界人士的互動(dòng)交流,我認(rèn)識(shí)到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后,通過(guò)會(huì)議的交流,我也認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)和分享是一種快速進(jìn)步的途徑,期望通過(guò)這次機(jī)會(huì)能夠與各位共同進(jìn)步,不斷提高自己的技術(shù)水平。
第五段:總結(jié)+展望。
此次會(huì)議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進(jìn)展和新趨勢(shì),學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,對(duì)技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一位學(xué)習(xí)者,我認(rèn)為,參加這樣的會(huì)議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑,也能拓寬我們的知識(shí)面和視野。希望以后也有更多這樣的機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會(huì)議的組織者和嘉賓,讓我們受益匪淺!
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇八
PS交流會(huì)是一場(chǎng)關(guān)于PS軟件的交流會(huì),對(duì)于廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這是一個(gè)傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次交流會(huì),不僅讓我學(xué)到了很多技巧,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到,與人交流是一件多么重要的事情。
第一段:開(kāi)場(chǎng)印象。
當(dāng)我踏進(jìn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,感覺(jué)基本都是一些設(shè)計(jì)愛(ài)好者,他們或是私下自學(xué)PS軟件,或是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計(jì)工作。主持人先發(fā)聲了,他說(shuō)這次交流會(huì)有大咖講解一些技巧,并且每個(gè)人都可以在提問(wèn)的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動(dòng)、探討。能參加到這樣一場(chǎng)交流會(huì),讓我倍感幸福,也感覺(jué)到這場(chǎng)交流會(huì)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多的啟迪和啟發(fā)。
第二段:內(nèi)容收獲。
交流會(huì)上,分別由七位資深設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn)講解,他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫(huà)、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計(jì)思維、靈犀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),講解的技巧絲毫不讓我這個(gè)小白覺(jué)得無(wú)從下手,反而讓我感覺(jué)很有趣,甚至能明顯感覺(jué)之前的一些卡殼的地方,靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析,更是讓我開(kāi)拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。
第三段:交流體驗(yàn)。
聽(tīng)完了七位大咖的講解后,我感覺(jué)到了設(shè)計(jì)這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中,我們可以拋出自己的疑問(wèn)而嘉賓遵循人性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了互動(dòng)回答,的確在這樣的互動(dòng)中聽(tīng)到了不少元素,其中最最重要的是市場(chǎng)設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛(ài)好設(shè)計(jì)的小伙伴們進(jìn)行了交流,也更好地認(rèn)識(shí)了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá),可以說(shuō)這是最令我感到特別的相遇。
第四段:逐漸領(lǐng)悟。
和其他的同事不同,我的職業(yè)是老師,與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān),這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會(huì)。然而,在這場(chǎng)交流會(huì)中逐漸感受到了各個(gè)行業(yè)之間心態(tài)的融合,這也讓我開(kāi)始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開(kāi)放性的態(tài)度不僅在交流會(huì)中是重要的,而在生活中也是必不可少的。
第五段:道別的感受。
這場(chǎng)交流會(huì)讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性,交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略,更是讓我見(jiàn)識(shí)到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個(gè)交流會(huì)的場(chǎng)景,表示在不久的將來(lái)還將再次相會(huì)。這場(chǎng)交流會(huì)讓我對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí),并且相信自己的設(shè)計(jì)能力在不久的將來(lái)就會(huì)得到很大的提升。我希望這樣的交流會(huì)不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,更重要的是在我以后的設(shè)計(jì)生涯中有所啟迪。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇九
在交流會(huì)上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開(kāi)拓了視野,提升了思想境界,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展。
主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),尤其是閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》,全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后,朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十
6月27日下午,達(dá)達(dá)師門(mén)全體研究生在310工作室展開(kāi)了一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。好好師姐為我們研一、研二的同學(xué)分享了在達(dá)達(dá)師門(mén)學(xué)習(xí)三年的感想,總結(jié)了在如何做好設(shè)計(jì)課題、如何當(dāng)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及如何做學(xué)位論文上的經(jīng)驗(yàn),也表達(dá)了對(duì)我們后輩的囑托,對(duì)師門(mén)人的期望。下面就師姐說(shuō)的幾點(diǎn)主要內(nèi)容,談?wù)勎业捏w會(huì)。
一. 多問(wèn)善思,主動(dòng)求知
在做課題設(shè)計(jì)上,最重要的一點(diǎn)是,按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,反復(fù)修改、完善,保質(zhì)保量地完成老師交給的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且,要多向老師請(qǐng)教。老師從事多年的規(guī)劃實(shí)踐工作,在做項(xiàng)目上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果在老師的指導(dǎo)下,以問(wèn)題為導(dǎo)向,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),是能學(xué)到很多有用的東西的。
師姐在做課題設(shè)計(jì)上的這些經(jīng)驗(yàn),對(duì)我?guī)椭艽蟆N以诒究茮](méi)有學(xué)過(guò)控規(guī),專業(yè)底子薄,做課題感到吃力,畫(huà)圖也慢。在參與巴城軟件園控規(guī)項(xiàng)目期間,一次我在師姐的工作室里,坦言自己如何笨、畫(huà)圖如何慢時(shí),師姐一語(yǔ)驚人:“直面愚蠢的事實(shí),是進(jìn)步的開(kāi)始?!边@句話,與其說(shuō)是打擊,不如說(shuō)是安慰與鼓勁。我把好好師姐的這句話奉為箴言,一直記在心里。
師姐建議平時(shí)要多熟悉規(guī)范,而且要懂得怎么看規(guī)范,主動(dòng)去找問(wèn)題,刨根問(wèn)底。而我自己在看規(guī)范時(shí),僅僅停留在記憶層面,對(duì)背后的原因沒(méi)有深究,沒(méi)有做到“知其所以然”。老師一直強(qiáng)調(diào),研究生階段的學(xué)習(xí),不同于本科階段,不能淺嘗輒止、不求甚解,關(guān)鍵在于“研究”二字,即要多問(wèn)“為什么”。比方說(shuō),畫(huà)圖時(shí),不能僅限于將圖畫(huà)完,這樣子畫(huà)再多的圖也沒(méi)有本質(zhì)的進(jìn)步,不懂的知識(shí)到頭來(lái)還是不懂。重要的是,要明白為什么這樣畫(huà),為什么這里退藍(lán)線是20米,而其它地方是另一個(gè)數(shù)值。再比方說(shuō),寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí),要知道為什么這么寫(xiě),寫(xiě)這段話是起到什么作用的,是否在圍繞核心觀點(diǎn)而寫(xiě)。我在做項(xiàng)目時(shí),求知欲不足,思考不深入,這一點(diǎn)今后務(wù)必注意。
回顧過(guò)去一年,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上的投入是很不夠的,向老師請(qǐng)教的次數(shù)也不多。參與項(xiàng)目之余,我沒(méi)有再對(duì)其做更深入的研究,只滿足于將自己負(fù)責(zé)的任務(wù)完成,缺乏打破砂鍋問(wèn)到底的鉆研精神,缺乏對(duì)成果精益求精的追求,也缺乏對(duì)成果質(zhì)量好壞的鑒賞力。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去主動(dòng)學(xué)習(xí),這點(diǎn)我做得不夠好,是需要改正的地方。
二. 勤能補(bǔ)拙,功在不舍
當(dāng)師姐談及為寫(xiě)學(xué)位論文,前前后后看了一千多篇文獻(xiàn)的時(shí)候,我著實(shí)吃了一驚,反思自己在學(xué)業(yè)上付出的努力,實(shí)在不及師姐萬(wàn)一。學(xué)習(xí),成長(zhǎng),不是一朝一夕的事??磥?lái),唯有長(zhǎng)久的堅(jiān)持,不斷的吃苦,才能收獲豐碩的果實(shí)。
記得我初次項(xiàng)目時(shí),對(duì)控規(guī)的全部工作流程不了解,尤其不懂市政設(shè)施規(guī)劃方面的知識(shí)。師姐提點(diǎn)我:“找本控規(guī)書(shū)看看就明白了?!焙髞?lái),我從圖書(shū)館借來(lái)《控規(guī)》書(shū),先粗粗瀏覽了一遍全書(shū),再就薄弱的部分(比如市政設(shè)施部分)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)把控規(guī)的全過(guò)程從頭到尾講了一遍,雖然不是特別細(xì)致,但是足夠全面,能夠幫助我建立一個(gè)基本的控規(guī)理論框架。在看這本書(shū)的過(guò)程中,之前在做項(xiàng)目時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)也自行消除了一部分,我對(duì)控規(guī)的認(rèn)識(shí)也比以前清晰了一些。不由得感嘆自己真的需要花時(shí)間惡補(bǔ)一番了,我與師兄師姐、其他同學(xué)的差距真不是一星半點(diǎn)。要求知,不主動(dòng)下功夫是不行的。不積跬步,無(wú)以至千里。進(jìn)步源于點(diǎn)滴的積累,學(xué)習(xí)一定要有耐心。
三. 肩負(fù)責(zé)任,傳承精神
交流會(huì)上,除了講一些具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),師姐特別囑托我們師門(mén)人要相互幫助,這點(diǎn)很觸動(dòng)我。是的,我們研一的馬上要做師兄師姐了,后面會(huì)有師弟師妹需要我們?nèi)Вソ?。在這之前,我沒(méi)有意識(shí)到自己身為達(dá)門(mén)一員肩負(fù)的責(zé)任。如果自己都有很多疑問(wèn)沒(méi)有得到解決,怎么當(dāng)好師姐,去教師弟師妹們?達(dá)達(dá)師門(mén)的精神要代代傳承下去,不能在我們這里中斷。我突然生出一種緊迫感:必須在有限的時(shí)間內(nèi),加緊提升自身能力,肩負(fù)責(zé)任,把師門(mén)里相協(xié)互助的精神傳承下去。
好好師姐為這場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,我從中受益良多。不論做任何事,師姐都極為認(rèn)真負(fù)責(zé),這一點(diǎn)讓我很佩服。交流會(huì)上,師姐教給我們的是實(shí)實(shí)在在的、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),她不吝分享的坦誠(chéng)與率直、對(duì)師弟師妹的無(wú)私幫助和耐心解惑,讓人感到很溫暖。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)交流會(huì),我也意識(shí)到自己無(wú)論是在做項(xiàng)目、做學(xué)問(wèn),還是為人處世上,還有很多東西要學(xué),很多問(wèn)題去面對(duì)、去攻克,而時(shí)間是多么不夠用,今后必須再努力一些了。自問(wèn):人生易逝,如何方不虛度此生?——答:唯有好好學(xué)習(xí),天天向上。
大學(xué)存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時(shí)候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學(xué)習(xí)交流會(huì),收獲頗豐。三次學(xué)習(xí)交流會(huì)的側(cè)重點(diǎn)不同,分別以校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍風(fēng)建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為主題,展開(kāi)了深入淺出積極深刻的座談?dòng)懻摗?/p>
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題中,我認(rèn)知到讀大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),只有用知識(shí)武裝自己才能得到好的發(fā)展,對(duì)校園的學(xué)習(xí)氛圍起到推波助瀾的作用?!熬影财渖矶髣?dòng)”說(shuō)的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學(xué)生,明確自己的目標(biāo),明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛(ài)師友和把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣深入科學(xué)研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當(dāng)然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學(xué)習(xí),漫步校道捧著圖書(shū)追逐心中的夢(mèng)想,在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)中用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己,展示自己。同時(shí),明白了大學(xué)是一個(gè)過(guò)程要完成角色的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)在喧囂的.環(huán)境又是如何學(xué)習(xí),在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅(jiān)持的自己的夢(mèng),做到自我管理,自我服務(wù)。
舍風(fēng)建設(shè)主題中,我知道了一個(gè)宿舍就是一個(gè)家,愛(ài)家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風(fēng)氣靠的是我們大家如何在學(xué)校老師同學(xué)的相關(guān)管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個(gè)成員的積極健康成長(zhǎng)很重要,一個(gè)宿舍也是一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié),認(rèn)真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚(yáng)帆起航的動(dòng)力。在大家參加到每一個(gè)活動(dòng)中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會(huì)是美好的回憶。我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)大學(xué)生的素養(yǎng),在社會(huì)上也是能我們學(xué)校形象的代言人。
全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái),在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中,在正確處理個(gè)人、集體關(guān)系的基礎(chǔ)上,保持個(gè)性,彰顯本色,在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
經(jīng)過(guò)這幾次老師同學(xué)之間面對(duì)面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)交流會(huì)的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導(dǎo)游組和座談組,我都參與其中并體會(huì)到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠(chéng)懇、主動(dòng)虛心是我一直應(yīng)該追求的精神風(fēng)貌。我還學(xué)會(huì)了如何更好的溝通,更好的思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,要會(huì)做事也要會(huì)做人。學(xué)習(xí)生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學(xué)的精彩。
我相信這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識(shí)的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質(zhì)。我相信我的明天會(huì)更好,南平校區(qū)的明天會(huì)更好。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
乃是一大批的“大國(guó)工匠”。
工匠自顧不暇,見(jiàn)然技藝出眾者鮮見(jiàn)矣,據(jù)說(shuō)古時(shí)的班超發(fā)明了一種木箏,飛行與空中三日而不落,其異和神哉;三國(guó)諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,據(jù)說(shuō)可自動(dòng)移動(dòng),其藝何精哉;東漢時(shí)的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可測(cè)出地震,其藝何湛哉;同是東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明的紙,其藝何簡(jiǎn)哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就,無(wú)一不是刻苦鉆研的結(jié)果,無(wú)疑不是給人民帶來(lái)了巨大的方便,巨大的貢獻(xiàn),無(wú)一不是給中國(guó)的燦爛文化添磚加瓦,他們就是中國(guó)古代的“大國(guó)工匠”。
在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天,工匠似乎已是可有可無(wú)了,但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟,況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無(wú)法完成。
有許多平凡的人刻苦練習(xí),數(shù)十年如一日,人數(shù)的精確度居然超過(guò)了機(jī)器,多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸,藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克,允許有少許誤差,但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下,這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟,努力的結(jié)果,又能是因?yàn)槭裁茨亍?/p>
我國(guó)航天人所表現(xiàn)出來(lái)的工匠精神便是不可而遇,他們對(duì)工作的精益求精,對(duì)飛船的每一個(gè)小零件都不放過(guò),他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游,嘔心瀝血,畢發(fā)早生,甚至積勞成疾,英年早逝,許多人在母親去世,女兒結(jié)婚了這樣重大日子里,都沒(méi)有回去,而是將全部精力投入于工作中,才有了東方紅一號(hào),才有了神舟系列飛船。
又如我國(guó)開(kāi)國(guó)初期的,原子彈的研究過(guò)程,亦是如此,科研人員們?cè)诿C4竽?,忍受著科研條件的簡(jiǎn)陋與蘇聯(lián)專家的撤離,讓這項(xiàng)工作,更加困難,而他們毫無(wú)怨言,對(duì)待工作一絲不茍。
有這樣一件事例:“蘇聯(lián)專家撤走時(shí),曾留下一個(gè)關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù),中國(guó)科研人員為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù)是否正確,用落后的手搖計(jì)算機(jī)甚至算盤(pán),幾十個(gè)人一起算,必須算的都一樣,用了半年的時(shí)間,終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),通過(guò)這次聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動(dòng),老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過(guò)學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。在豐富幼兒想象力的同時(shí),讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
感觸一:授課教師有著高度的理論。
這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難,主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來(lái)完成自己的教學(xué),這樣才不會(huì)讓活動(dòng)看起來(lái)太花哨或是太空洞。
感觸二:授課教師的個(gè)人魅力。
面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽(tīng)課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,有效性提問(wèn),并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來(lái)感染孩子和我們。
感觸三:教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎。
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒(méi)有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹(shù)葉這樣常見(jiàn)的科學(xué)活動(dòng),謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過(guò)各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!
這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng),不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),沒(méi)有任何捷徑可言,需要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校炭嚆@研,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(150字)。
校園交流會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提供一個(gè)讓學(xué)生相互溝通交流的機(jī)會(huì)。最近,我參加了一次校園交流會(huì),并從中收獲良多。在這次文章中,我將分享我對(duì)校園交流會(huì)的心得體會(huì)。
第二段:交流會(huì)的意義和目的(200字)。
校園交流會(huì)的意義在于提供一個(gè)讓學(xué)生相互交流的平臺(tái)。通過(guò)交流會(huì),學(xué)生們可以傾聽(tīng)來(lái)自不同專業(yè)和背景的同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái),我們可以拓寬自己的視野,了解到更多與自己專業(yè)有關(guān)的信息。同時(shí),交流會(huì)還能促進(jìn)學(xué)生之間的合作與溝通能力。通過(guò)與他人的交談,我們可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外,校園交流會(huì)還提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì),促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
第三段:我在交流會(huì)中的經(jīng)歷(250字)。
在這次校園交流會(huì)中,我選擇了參加一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小組討論。在小組討論中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué),他們分別分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和觀點(diǎn)。我認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的發(fā)言,并積極參與到討論中。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)與不同專業(yè)的同學(xué)交流,我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也分享了自己在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和見(jiàn)解,得到了他人的認(rèn)可和肯定。通過(guò)這次交流會(huì),我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,并對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。
第四段:交流會(huì)的價(jià)值與啟示(250字)。
參加校園交流會(huì)讓我意識(shí)到,交流是提高自己能力和拓寬視野的關(guān)鍵。通過(guò)與他人的交談,我們可以傾聽(tīng)不同觀點(diǎn),了解不同經(jīng)驗(yàn),并從中吸取營(yíng)養(yǎng)。無(wú)論是專業(yè)技能還是人際交往能力,通過(guò)交流,我們都可以得到更好的鍛煉。此外,校園交流會(huì)還給予了我信心和勇氣,相信自己可以在未來(lái)的職業(yè)道路上取得成功。從與他人的交流中,我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和才能,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)與展望(350字)。
校園交流會(huì)是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在這里我們可以與不同背景的人分享和借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加交流會(huì),我認(rèn)識(shí)到交流的重要性,思考的廣度也得到了拓展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種交流活動(dòng),努力與他人交流,分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),并在交流中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也希望可以分享自己的故事和知識(shí),幫助他人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的循環(huán),我相信校園交流會(huì)的意義和價(jià)值會(huì)得到更多的發(fā)展和傳承。學(xué)生們將在交流中獲得更多的知識(shí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)校園交流會(huì)的心得體會(huì)。通過(guò)交流會(huì),我不僅拓寬了視野,也收獲了對(duì)未來(lái)的信心。我相信通過(guò)持續(xù)的交流和學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都能夠成為更優(yōu)秀的自己。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
第一段:介紹背景和目的(200字)。
在現(xiàn)代社會(huì),人際交往和合作能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。為了提升這些能力,我所在的學(xué)校組織了一次聯(lián)誼交流會(huì),旨在為學(xué)生提供互相融入的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。本次交流會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)校的學(xué)生參加,各個(gè)學(xué)校的學(xué)生展示了自己的特長(zhǎng)與才藝,通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家更好地彼此交流。在參加這次活動(dòng)后,我深受啟發(fā)并得到了很多體會(huì)。
第二段:了解不同文化(200字)。
在交流會(huì)上,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校、不同文化背景的同學(xué)。通過(guò)對(duì)話和互動(dòng),我了解到了不同學(xué)校和地方的文化特色和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)展示和分享,我看到了各種各樣的才藝和創(chuàng)意,例如舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等。這大大拓寬了我的視野,讓我更加了解多元世界的精彩之處。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(200字)。
聯(lián)誼交流會(huì)還加強(qiáng)了我們學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們需要組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),合理安排時(shí)間和資源。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、勇敢和創(chuàng)新的精神。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我和其他同學(xué)合作完成了一個(gè)小游戲,通過(guò)密切協(xié)作和相互配合,我們成功地完成了任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,只有相互攜手,才能獲得更大的成功。
第四段:提升自信和表達(dá)能力(200字)。
在聯(lián)誼交流會(huì)上,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和特長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。我選擇了參加朗誦比賽,并勝出了。在整個(gè)演出過(guò)程中,我不斷鍛煉自己的表達(dá)能力和自信心。當(dāng)我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的意思,并獲得觀眾的認(rèn)可和贊賞時(shí),我感到非常欣慰和滿足。這次經(jīng)歷讓我相信,只要努力和勇敢,每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛力。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
通過(guò)參加這次聯(lián)誼交流會(huì),我不僅獲得了知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,享受了難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外,這次活動(dòng)讓我體會(huì)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性,明確了個(gè)人的目標(biāo)和努力方向。我相信這次交流會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響,也為我們學(xué)校和其他學(xué)校之間搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái),促進(jìn)了各學(xué)校之間的進(jìn)一步合作和交流。我非常感謝學(xué)校組織這次活動(dòng),希望將來(lái)還能有更多類似的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)生更好地相互交流和成長(zhǎng)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
最近,我有幸參加了一場(chǎng)以“合作交流會(huì)”為主題的會(huì)議。這次會(huì)議匯聚了各行各業(yè)的人才,旨在通過(guò)合作與交流,促進(jìn)各方的共同發(fā)展。在會(huì)議中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,還與其他與會(huì)者進(jìn)行了深入的合作,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這次“合作交流會(huì)”中的心得體會(huì)。
第二段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
合作是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要因素。在交流會(huì)上,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是小組討論環(huán)節(jié)還是決策過(guò)程,團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)充分的溝通和合理的協(xié)作,達(dá)成了一致。在與他人合作的過(guò)程中,我學(xué)到了如何妥善處理和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn),共同為達(dá)成目標(biāo)而努力。這次會(huì)議讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,堅(jiān)定了我在未來(lái)工作中重視合作的決心。
第三段:拓展人脈資源。
除了團(tuán)隊(duì)合作,合作交流會(huì)還提供了一個(gè)廣闊的人際交往平臺(tái)。與會(huì)者來(lái)自不同的行業(yè)和職業(yè)背景,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與他們的交流,我擴(kuò)展了自己的人際資源,建立了更多的合作伙伴關(guān)系。與不同領(lǐng)域的人員交流,讓我受益匪淺,獲得了新的思考和啟發(fā)。這種廣泛的人脈資源將成為我未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富,為我不斷提供新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第四段:培養(yǎng)合作能力。
在合作交流會(huì)上,我經(jīng)歷了多次的實(shí)踐和協(xié)作,不斷提升了自己的合作能力。與會(huì)者們的各種觀點(diǎn)和建議,讓我重新反思并完善自己的思維方式和行動(dòng)方式。通過(guò)與其他人的合作,我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)傾聽(tīng)和尊重他人,如何在合作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并接納他人的不同意見(jiàn)。這次會(huì)議讓我意識(shí)到,培養(yǎng)良好的合作能力對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著非常重要的作用。
第五段:展望未來(lái)。
通過(guò)這次合作交流會(huì),我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。我相信,未來(lái)的道路上,我將與這些人一起實(shí)現(xiàn)更多的共同目標(biāo)。我希望通過(guò)自己的努力,不斷學(xué)習(xí)和提升,成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作者,為推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)與更多人的交流和合作,不斷開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域,為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。
總結(jié):
通過(guò)合作交流會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,拓展了人脈資源,培養(yǎng)了合作能力,并對(duì)未來(lái)充滿了希望。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和努力中,我將能夠更好地與他人一起合作,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和更大的成就。合作交流會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,我將繼續(xù)保持對(duì)合作的熱情,不斷提升自己,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)動(dòng)漫愛(ài)好者,我對(duì)于各種動(dòng)漫交流會(huì)都有著濃厚的興趣,因此我也參加了不少此類活動(dòng)。最近,我又參加了一場(chǎng)動(dòng)漫交流會(huì),并從中獲益匪淺,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勥@次參加動(dòng)漫交流會(huì)的心得體會(huì)。
第一段:吸引眼球的展覽。
這次動(dòng)漫交流會(huì)在會(huì)場(chǎng)中設(shè)置了很多展覽區(qū),讓人一進(jìn)場(chǎng)就非常搶眼。比如,在江戶時(shí)代模擬的角落內(nèi),放置了傳統(tǒng)式樣的日式交通工具和和服,引入了一些歷史和文化元素。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)區(qū)展出了一些畫(huà)師的原稿、常見(jiàn)文化衍生品和游戲模型等等。粉絲們不僅能夠欣賞到自己喜歡的角色作品,還能深入到整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的道路,了解他們喜愛(ài)的文化的來(lái)源與背景。
第二段:有意義的分享與討論。
在這次交流會(huì)中,還設(shè)立了一系列的講座、展示和派對(duì)活動(dòng)等等,吸引了眾多動(dòng)漫愛(ài)好者的到場(chǎng)。我的朋友甚至在交流會(huì)上分享了關(guān)于繪制人物構(gòu)成、顏色搭配和劇情創(chuàng)作等方面的心得。這樣的活動(dòng)不僅讓我們可以了解動(dòng)漫業(yè)的運(yùn)作流程,還能夠?qū)W習(xí)到一些有用的技能,分享我們彼此的見(jiàn)解和互相學(xué)習(xí)。這使我深刻體會(huì)到,動(dòng)漫交流會(huì)也是動(dòng)漫愛(ài)好者的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段:變成真正的動(dòng)漫世界的體驗(yàn)。
這次交流會(huì)最吸引我的地方就是,可以穿上自己最喜歡的動(dòng)漫裝扮,搭配上相關(guān)的化妝和道具,就可以變成心中的動(dòng)漫人物,活在自己的角色中,這簡(jiǎn)直是太炫酷了!我和我的幾個(gè)朋友都很喜歡cosplay,因此我們?nèi)齻€(gè)手拉手扮成了名偵探柯南中的三個(gè)主角,然后逛了整個(gè)交流會(huì)。我們甚至還可以在舞臺(tái)上表演短劇,非常逼真。這種cosplay的活動(dòng)讓我更加投入和沉浸在動(dòng)漫世界中,感覺(jué)就像是我已經(jīng)成為了自己最為敬仰的動(dòng)漫人物,充分滿足了我內(nèi)心憧憬的需求。
第四段:與志同道合的朋友結(jié)交。
在這次交流會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)很多人有著和我一樣的興趣和熱情。在交流會(huì)中,我和一些志同道合的朋友交談非常愉快。我們可以與其他動(dòng)漫愛(ài)好者一起分享熱情、經(jīng)驗(yàn)和技巧,建立新的社交圈,結(jié)交到很多來(lái)自全世界的新朋友,也更加加強(qiáng)了我們與他們之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
第五段:重新認(rèn)識(shí)動(dòng)漫文化。
這次動(dòng)漫交流會(huì)不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)??梢哉f(shuō),從這個(gè)交流會(huì)中我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)漫這個(gè)文化,并意識(shí)到動(dòng)漫已經(jīng)成為了現(xiàn)代文化重要組成部分。我在整個(gè)交流會(huì)中不僅了解了動(dòng)漫的一些歷史,也更好地對(duì)動(dòng)漫業(yè)的未來(lái)進(jìn)行了展望。這種全新的了解和認(rèn)識(shí),讓我對(duì)自己為什么要堅(jiān)持追求動(dòng)漫文化這件事有了更深層的思考。
總之,這次動(dòng)漫交流會(huì)是我至今為止參加的最棒的動(dòng)漫活動(dòng)之一,我從中領(lǐng)悟到了很多動(dòng)漫文化和業(yè)界的知識(shí),我的愛(ài)好也因此變得更加的開(kāi)闊和深入。通過(guò)這次活動(dòng),我也結(jié)交到了很多志同道合的朋友,他們也同樣激起了我對(duì)動(dòng)漫文化的追求和熱愛(ài)。我相信,這種動(dòng)漫交流會(huì)不僅會(huì)持續(xù)下去,還會(huì)隨著生產(chǎn)力技術(shù)和文化的進(jìn)步日益發(fā)展。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
在如今的信息爆炸時(shí)代,記者們作為輿論的守望者和傳遞者,承擔(dān)著極其重要的職責(zé)。為了促進(jìn)記者間的相互學(xué)習(xí)和交流,提升行業(yè)的專業(yè)水平,我參加了一場(chǎng)記者交流會(huì),下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先,記者交流會(huì)為記者們提供了相互交流和碰撞思想的平臺(tái)。在會(huì)上,每個(gè)記者都有機(jī)會(huì)分享自己的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)和新聞?dòng)^點(diǎn)。席間的討論和互動(dòng),讓我感受到了大家對(duì)新聞行業(yè)的熱愛(ài)和專業(yè)水平不斷提高的決心。有些記者分享了他們?cè)诓稍L中的技巧和經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。整個(gè)交流會(huì)充滿了活力和創(chuàng)造力,讓我深刻體會(huì)到一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,需要每個(gè)從業(yè)者的積極參與和共同推動(dòng)。
其次,記者交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了新聞報(bào)道的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新聞工作不僅僅是簡(jiǎn)單地報(bào)道事實(shí),更重要的是傳遞真相和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在交流會(huì)上,有一位老記者分享了一次涉及重大安全事故的報(bào)道經(jīng)歷,他告訴我們,作為一名媒體人,我們要有自己的底線和原則,不能為了迎合低級(jí)趣味而篡改事實(shí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞行業(yè)的嚴(yán)肅性和責(zé)任性,我們的報(bào)道將直接影響到社會(huì)輿論和公眾的認(rèn)知。因此,作為一名記者,我應(yīng)該時(shí)刻明確自己的職責(zé),堅(jiān)守底線,做到公正公平地呈現(xiàn)新聞事實(shí)。
第三,記者交流會(huì)讓我了解到新聞行業(yè)的新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的新聞傳媒形式正在發(fā)生巨大的變革。在交流會(huì)上,有記者分享了他們?cè)谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的報(bào)道經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方式。通過(guò)探索新媒體平臺(tái),記者們能夠更精準(zhǔn)地觸達(dá)受眾,將新聞信息傳達(dá)給更多的人。另外,記者們還討論了面臨的一些挑戰(zhàn),如謠言傳播、假新聞等。面對(duì)這些問(wèn)題,記者們應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的辨別能力和素質(zhì)水平,以真實(shí)可靠的報(bào)道回應(yīng)公眾需求。
第四,記者交流會(huì)還提醒我記者職業(yè)生涯的一些重要的素質(zhì)。在會(huì)上,有老記者分享了他思考和采訪的方法。他強(qiáng)調(diào)說(shuō),記者要善于觀察,要有獨(dú)立的思辨能力,要具備批判性思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有通過(guò)不斷錘煉自己的素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí),我們才能在新聞行業(yè)中立于不敗之地。此外,記者們還討論了人際網(wǎng)絡(luò)和合作的重要性。在這個(gè)信息高速公路上,與其他記者建立聯(lián)系和合作,能夠幫助我擁有更廣闊的視角和更多的資源,提高自己的工作效能。
最后,記者交流會(huì)給予了我對(duì)未來(lái)的期許和動(dòng)力。通過(guò)與其他優(yōu)秀記者的交流和溝通,我深感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我意識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的記者,需要具備的知識(shí)、技能和素質(zhì)是非常多樣的,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷完善自己。我期待著未來(lái)能夠參加更多類似的記者交流會(huì),與更多行業(yè)精英互動(dòng),進(jìn)一步提高自己的工作水平。
通過(guò)這次記者交流會(huì),我深刻感受到了集體智慧和協(xié)作的力量。作為一名記者,我們要時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,與其他優(yōu)秀的記者共同成長(zhǎng)。相信在這樣的交流與學(xué)習(xí)中,新聞行業(yè)將迎來(lái)更加美好和輝煌的未來(lái)。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我赴云南參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩交流會(huì),本次賽課的老師都是我們小學(xué)的一線老師,這與聽(tīng)名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實(shí)。30名教師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優(yōu)秀的。這樣的課堂不僅是對(duì)教師基本功素質(zhì)的考驗(yàn),還是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn),也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽(tīng)課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽(tīng),去學(xué)習(xí)。
我就這次的學(xué)習(xí)體會(huì)如下:
一、上課教師的課前提問(wèn)、課前小游戲拉近了師生間距離,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、上課教師精心設(shè)計(jì)了教學(xué)課件,使教學(xué)變得形象直觀,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。貼近學(xué)生生活,做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,運(yùn)用到生活中。課件整體設(shè)計(jì)思路好。
三、老師能使用視頻展示臺(tái)對(duì)學(xué)生作業(yè)和作品進(jìn)行展示,方便、快捷且清晰。
四、上課教師的教學(xué)語(yǔ)言富有感染力,課堂評(píng)價(jià)及時(shí),關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語(yǔ)言富有感染力,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
五、上課教師在教學(xué)中有的采用了小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過(guò)明確分工,協(xié)調(diào)配合,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分的實(shí)踐和探究,讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律,培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力。體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過(guò)程。
六、授課者總能在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)造愉悅和諧的課堂環(huán)境使學(xué)生間的情感產(chǎn)生交融,促成學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生學(xué)得自主、學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得靈活、學(xué)得扎實(shí)。新授內(nèi)容都是通過(guò)學(xué)生身邊的知識(shí)讓學(xué)生自己去研究然后自己得出結(jié)論。最后把新知變成能力。王老師能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以你說(shuō)我說(shuō)爭(zhēng)做動(dòng)腦筋能手使生生間、師生間的情感產(chǎn)生交融,收到很好的教學(xué)效果。
七、授課者教態(tài)尤其自然,過(guò)渡語(yǔ)言很自然,鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言恰如其分,有效的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心與積極性。
八、注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。學(xué)生在表達(dá)過(guò)程中完善思維。
這次的學(xué)習(xí)使我看到各教師各自的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采,深深地感染了我,鼓舞了我,打動(dòng)了我的心。課堂是我們教學(xué)的主陣地,要切實(shí)的提高教育教學(xué)效率,課堂就是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。影響課堂效率的因素很多,但課堂教學(xué)因素占了相當(dāng)?shù)谋壤?,我們只有理性地認(rèn)識(shí)我們的課堂教學(xué),客觀地面對(duì)我們的課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多,除了課前的周密準(zhǔn)備、課堂求真務(wù)實(shí)、不斷改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍外,還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì)不少,碰到的問(wèn)題也會(huì)很多,教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對(duì)問(wèn)題和困難,冷靜思考,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),一定會(huì)不斷提高課堂教學(xué)效率。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇十九
我從20__年11月開(kāi)始擔(dān)任建工學(xué)院教學(xué)秘書(shū),至今已經(jīng)兩年了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一份全新的工作,又具有很大的挑戰(zhàn)性。兩年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、配合和我自身的努力下,不斷調(diào)整工作思路,從剛開(kāi)始的不知頭緒到逐漸熟悉,使我感到現(xiàn)在的工作充實(shí)而有意義。
在這兩年的工作中,我有這樣幾點(diǎn)體會(huì):
1、教學(xué)秘書(shū)是我校學(xué)院級(jí)教學(xué)管理工作中一個(gè)極其重要的崗位,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,根據(jù)教務(wù)處的安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理事務(wù)。我們不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,也是學(xué)院教學(xué)工作的樞紐和窗口。因此教學(xué)秘書(shū)要具備多方面的能力和素質(zhì),才能做好各方面的工作。
2、要做好教學(xué)秘書(shū)工作,需要有技巧,要在工作中不斷摸索,有自己的工作方式。教學(xué)秘書(shū)的工作很少承擔(dān)單項(xiàng)任務(wù),教學(xué)事務(wù)繁雜,工作范圍廣,要處理的隨機(jī)性、偶發(fā)性的事情多,工作具有較大的被動(dòng)性。然而,這種工作也不是絕對(duì)被動(dòng)的,其中也包含主動(dòng)因素。例如對(duì)教師教學(xué)落實(shí)情況的檢查、教學(xué)資料的整理積累、教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析等。這些工作都是教學(xué)秘書(shū)事先有計(jì)劃要做的工作,并且,在計(jì)劃安排和具體行動(dòng)上也有較大的主動(dòng)性。因此需要教學(xué)秘書(shū)掌握一定的工作技巧,在工作中逐漸摸索出適合自己的工作方式。
3、教學(xué)秘書(shū)要與時(shí)俱進(jìn),在工作中不斷提升自己的能力,在完成日常的常規(guī)性工作之外,注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,主動(dòng)做好教學(xué)主管院長(zhǎng)的參謀、助手。不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,敢于探索新方法新思路,樹(shù)立“管理即服務(wù)”意識(shí),變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、主動(dòng)為教師服務(wù)。
在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足。
一是拓寬知識(shí)面;
二是提高寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力;
三是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合,處理好工作中的人際關(guān)系。
教學(xué)秘書(shū)工作并不深?yuàn)W、難做,我覺(jué)得只要有虛心的態(tài)度,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助下,就一定能夠勝任這個(gè)崗位。
書(shū)法交流會(huì)心得體會(huì)篇二十
家校共育的關(guān)鍵在“溝通”二字,家校雙方通過(guò)交流彼此的觀點(diǎn)、感情,求得相互理解和相互支持。然而在實(shí)際的工作中,教師在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中存在著這樣或那樣的問(wèn)題。盡管教師和家長(zhǎng)有著良好的溝通意圖,但由于各種原因,雙方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)溝通障礙。通常是溝通雙方產(chǎn)生誤解,形成錯(cuò)誤假設(shè),開(kāi)始了錯(cuò)誤的解釋,最后導(dǎo)致錯(cuò)誤交流的現(xiàn)象。
之前我所帶的班級(jí)一位家長(zhǎng),有一天就向我投訴說(shuō)班上有男同學(xué)欺負(fù)她的女兒,意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,我立即展開(kāi)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有家長(zhǎng)所說(shuō)那么嚴(yán)重,只是這名女生平時(shí)喜歡和男生一起玩,然后男生有時(shí)候玩鬧起來(lái)下手沒(méi)輕重,所以鬧了誤會(huì)。在整個(gè)過(guò)程中,我充分地傾聽(tīng)多方的聲音,避免家長(zhǎng)與涉事學(xué)生家長(zhǎng)正面接觸引起更多的誤會(huì)。我把家長(zhǎng)帶到辦公室,避免影響其他學(xué)生上課,然后對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,即學(xué)生喜愛(ài)玩鬧和打小報(bào)告,同時(shí)采取“避逆取順”的策略,避免觸動(dòng)對(duì)方的逆反心理而迎合其順情心理的策略,對(duì)她孩子的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng)。如:孩子很聰明,語(yǔ)言表達(dá)能力較好等,然后再適時(shí)指出孩子的不足。在交談中我充分尊重家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)孩子的正確性,使對(duì)方在心理上能接納我的意見(jiàn)。同時(shí),我用懇切的語(yǔ)言指出過(guò)分的呵護(hù)是不利于學(xué)生成長(zhǎng)的,在平時(shí)要多教育孩子,保護(hù)自己的生命安全,危險(xiǎn)的活動(dòng)不參與,生命安全第一條等等。
總結(jié)這個(gè)案例就是,溝通時(shí)要了解家長(zhǎng),溝通態(tài)度要熱情、謙和、誠(chéng)懇,同時(shí)教師的語(yǔ)言一定要有藝術(shù)性,要善于傾聽(tīng),巧妙引導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)應(yīng)該注意避免不良影響發(fā)酵,避免牽扯進(jìn)來(lái)更多的的學(xué)生家長(zhǎng),能一對(duì)一解決,就一對(duì)一解決。
家校共育,孩子是最大的受益者,有效的家校溝通,讓教師的專業(yè)知識(shí)得到了提升,與家長(zhǎng)的溝通能力得到了發(fā)展,溝通技巧得到了一定的提升,從而提高了溝通的有效性,與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,也促使家園共育與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),我們的家校共育才會(huì)更有效率、更有價(jià)值、更有生機(jī)。
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