教師身邊的故事演講稿（通用22篇）

演講稿是一種向觀眾傳達特定主題和目的的口頭表達方式。想要寫一份較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。在撰寫演講稿時，要注意保持自己的風格和獨特性，以展現(xiàn)個人的魅力和才華。

教師身邊的故事演講稿篇一

我們介紹的這個女主人翁名字叫做：莉斯·默里。她的故事是非常的令人心靈震撼的，以致于被拍成電影并獲得大獎。一個生活在無家可歸者家庭的女孩，父母雙雙感染上艾滋病，但這個女孩沒有放棄人生的希望，她用自己微薄的力量向命運挑戰(zhàn)，最后踏入了哈佛大學的學術(shù)殿堂。

由于父母都染上了毒癮，默里8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進入收容所，從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學校讀書，改變自己的命運。雖然小小年紀就無家可歸，但在她的身上卻充滿了優(yōu)雅的氣質(zhì)和真摯的性情，她的執(zhí)著、不向命運屈服、堅強的意志和不斷地進取鼓舞了成千上萬美國人，人們從這個女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對人生自我選擇的動力。

有些人出生以后就具有反叛性，默里就屬于這種類型的孩子。她的父母吸食成癮，家庭的收入幾乎都被父母用來滿足他們的毒癮上，默里和她的姐姐從小就被父母忽略，缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前，小小的默里并無太大的追求，過著貧困的生活，也不知道未來會是什么樣。在她看來，長大后能有一份工作，能養(yǎng)活自己就不錯了。

默里終于明白，不管怎樣，人是不能向命運低頭的，世界在不停的運轉(zhuǎn)，生活仍在繼續(xù)，不會因為你的失落與沮喪而改變，一味的傷心只會堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪，于是她決定堅強，堅強的開始新的生活。

默里在一次演講中談到，我是屬于一個自我教育型成長起來的孩子，當我無家可歸時，沒有人來指導我，引導我。那時，我會到自助書店去偷我喜歡看的書。當然，今天我會原諒自己年青時的行為。在一次被我偷過書老板主持的演講會上，我作為主講人對他說，我想我欠你25美元。

默里說，在人的一生中，感恩應是一個人首要的特質(zhì)，我不知道為什么，但感恩的心從我記事時起就深含在我的內(nèi)心。我能有今天，我感激所有幫助過我的人。其次，不論環(huán)境如何，我都有自己的選擇。當我住在大街上時，我在思考人生的價值，我知道當我克服每天遭遇的這些障礙后，沒有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標。

17歲那年，默里終于回到高中讀書，學校的每一個人都不知道她是一個無家可歸的孩子。在高中，她選早上的課、下午的課、晚上的科、選獨立研究的課，她每天要做一個小時的地鐵到學校，還要去打工養(yǎng)活自己。

默里說，我盡一切努力來學習，這是我對自己的承諾，我必須要完成承諾，很快我成了學校學業(yè)成績最優(yōu)秀的學生之一。在這過程中，我感到生活是殘酷的，我也想到退縮，但我想起了自己的承諾，我不能放棄。

默里堅定不移地按照自己的計劃開始了她的高中學習生活，雖然依然是缺衣少食。默里進入高中的一個兩年畢業(yè)的加速班，每天晚上她依然要露宿街頭，只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書、做作業(yè)。但她卻在讀書中找到了人生的方向，她是那么地喜愛讀書，結(jié)果默里用兩年的時光完成了高中四年的課程，每門學科的成績都在a以上。她以全校第一的成績和頑強克服困難的經(jīng)歷獲得《紐約時報》獎學金，獲得獎學金1萬美元。而當她的故事在報紙上披露以后，讓冷漠的紐約人也十分感動，民眾捐獻出20萬美元，資助默里上大學。

默里決定申請哈佛大學，她說，我是如此地喜愛哈佛大學，這里的教育會使人與眾不同。最終默里被哈佛大學錄取，在接到錄取通知書時，默里喜悅地表示，我感到如今就好像身上插上了翅膀，我可以做到我想做的事。

對于童年時代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負，默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。雖然父母染上不良嗜好，但她的父母依然是愛她的。很小的時候他就知道父母染上了可怕的疾病，父母也盡量避免傳染給她。默里說，人的一生無法割斷童年，童年的記憶會伴隨自己成長，重要的是從往事的經(jīng)歷學到人生的道理。

默里說，我愛我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒，盡管她沒有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛你。如果可能，我愿意放棄我所有的一切，來換取我家庭的完整。

默里的童年對她而言是不幸的，也是無助的，小小的孩子是從哪里獲得力量的呢？默里說，是愛。盡管父母染上毒癮，但我還是能夠感受到他們對的愛，我的叔叔就想教父一樣，他十分關(guān)心我。學校的同學對我也很關(guān)心，他們成為我最好的朋友。

默里說，一個人在成長的過程中會接受很多東西，但他們可能不知道，不論發(fā)生什么事，父母都會與孩子站在一起。小時候我雖然得不到父母的照顧，就像許多父母忙于工作而忽略了對孩子的照顧一樣，我必須面對被父母忽略的這一現(xiàn)實，但父母的愛是永存的。我從小很早就開始讀書，我的父親常帶我去圖書館借書，他是紐約大學心理學博士候選人，早年他有著很好的人生，但毀了他。

默里在哈佛大學三年級時，她的父親也成為艾滋病重癥患者，默里休學回到父親身邊照顧他。父親過世后，默里又重新回到哈佛就讀，并獲得心理學學士學位。，默里再度進入哈佛大學攻讀臨床心理學博士學位。

默里談到，我極度渴望成功，想進入哈佛大學，想獲得《紐約時報》的獎學金用來供自己讀書，我得到了這一切，當我坐在哈佛大學學生宿舍時，我突然感到孤獨，因為盡管我獲得了這一切，但我的母親卻離我而去。我意識到，任何的成功如果沒有履行職責那就是一種失敗，我的職責是要作一個對社會有用的人。一個人一生可以獲得很多，但如果要彌補自己身上的創(chuàng)傷，需要自己去正視它。成功是一種對選擇的滿足，即使沒有名利，一個人也會做到成功。

默里說，我的人生之路走到今天，下一步是要為更多的人服務，我愿意去幫助他人，傾聽他們的心聲并盡我所能來幫助他們。這是我的人生目標，每一個人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。我會記住媽媽曾同我說的一句話，生活并不會停留在那等候每一個人，你的生活永遠都不會晚，生活之路就在你的面前、你的腳下。

波什在電影《風雨哈佛路》中飾演默里，她曾和默里一起呆過兩個星期，她說，默里并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作，絕對不是告誡或教訓你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪，但默里不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會有多糟。這點也正是默里故事的價值之一，它不是簡單對你進行勵志的說教。

教師身邊的故事演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中受益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關(guān)心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情剛進初中，李莉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的'工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，李莉同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

教師身邊的故事演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領(lǐng)上報紙，開始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自“肯德基”“麥當勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報紙，又在“萬達影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著“獻份愛心吧”這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的狀況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成完美的人間。

我與美德同行，美德在我身邊。

教師身邊的故事演講稿篇四

尊敬的評委、老師，親愛的同學：

大家好！

我叫唐一晨，來自銀海學校。今天，我演講的題目是《番茄炒蛋――深沉的愛》。

我們班上呀，最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護著一個同學，遲到了也不批評他，這不，他讓班長又逮住一次了?！袄蠋?，您得管管了，張興志今天又遲到了，還給班上扣分了！”班長一臉的不高興，向顏老師投訴。

“哦？遲到了？”老師皺起了眉頭。

“老師，您看……”班長欲言又止。

“恩――這樣吧，我們要他請客，到他家去做客！如何？”老師笑著望著班長。

“啊真的？”班長犯疑了。

“恩――要不，選派幾名代表去他們家，你看呢？”

“好的！”班長高興地回答。

放學后，我們幾名同學和班主任約齊了，一起往張興志家走去。一路上，老師就和同學們聊開了。

“同學們，你們覺得張興志在班上平時表現(xiàn)怎樣？”班主任問道。

“他學習很努力?！睂W習委員先說了。

“他愛勞動?！毙l(wèi)生委員也說了。

“對，班上最臟最累的活，他總是搶著干。有了他，班上的衛(wèi)生從沒被扣過分?！睅讉€女同學說開了。說到這，同學們似乎感到：今天張興志遲到還是可以原諒。

“還有，”一個男同學說道，“他還是滑板高手，上次區(qū)運動會，他率領(lǐng)我們滑板隊，奪得第一名。那技藝可真棒，把我們的眼睛都看直了?；貋砗?，好多同學要拜他為師，他可賺大了，收了一大幫徒弟！不過，他可不收費！”

“老師，您怎么看？”同學們把目光投向班主任。

“他呀，還很懂事，喜歡為班級做好事。節(jié)儉，從不亂花錢。還有――等會。

再告訴你們！”班主任笑著，賣了個關(guān)子。

到了興志家，迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶，他們一聽說是興志的老師和同學，格外的熱情，大聲地喊著：“興伢子，快來，你的老師、同學來了?！迸d志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮，感到很滑稽，忍俊不禁；看到他手里的鍋鏟，我們更是奇怪：難道興志在做飯？爺爺奶奶一邊張羅我們坐下，一邊說：“我們家興伢子可不比你們啦，每天要做飯的，早餐也要自己動手的”。我們疑惑了，正準備發(fā)問，突然，抬眼看到墻壁上的相框――頓時什么都明白了……（視頻，沉重的音樂響起）。

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深地震撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房，哇，番茄炒蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學炒出來的。我們理解了，為什么老師原諒他的偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是：盡管如此辛苦，可他的臉上永遠掛著笑容；盡管如此忙碌，可他從沒欠交作業(yè)；盡管如此孤獨，可他從不抱怨，每天開心學習、開心面對每一個同學。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志的爺爺遞過的一封信，讓我們看到了興志的內(nèi)心：（視頻）。

親愛的媽媽：

在天國里，您還好嗎？您的病好了吧。

媽媽，現(xiàn)在天冷了，我又戴上了您給我織的手套，很溫暖，就像您的雙手。

媽媽，您走后，家里的重擔壓在了爸爸一個人的身上。他的白發(fā)又增多了。

有時候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作！

媽媽，爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可。

是我的拿手菜了，上次同學品嘗了都說好！我多想您也能嘗嘗啊！

媽媽，在夢里我經(jīng)常會夢到您，您的聲音依然那么柔和，您的笑容依然那么。

甜美，您的雙手依然那么溫暖。媽媽，您也會夢見我們嗎？

媽媽，我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強！

我一定會好好學習，將來找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽，您在天國一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽，我愛您！祝您早日康復！

您的兒子興志。

親愛的老師、同學們，當我們讀完這封信時，我們沉默了。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔家庭的責任，替爸爸分憂，堅。

強地面對生活，是我的同學張興志對父母的最平凡的回報，卻也是最他深沉的回報。

羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義。從張興志的身上，我們學會感恩，懂得感。

恩。輕輕的一聲問候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛！

我的演講完畢。謝謝大家！

教師身邊的故事演講稿篇五

老師們，同學們：

你們好！

今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。

然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。

生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。

比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當然在我們的周圍也有更多的文明存在。

例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。

再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。

還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。

文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。

文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

教師身邊的故事演講稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

回顧上學期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。

同學們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表學校，給同學們一些希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格遵循《小學生日常行為規(guī)范》，努力做文明進步的學生。尊師愛校，團結(jié)學生行動。

2、在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。

3、在學習中，每個人都應該找出一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些壞習慣，不要浪費課堂上的每一分鐘，發(fā)揚刻苦學習的精神，開展幫助學生比別人學得更好的活動，制定學習目標，為自己的理想目標而奮斗。這里要特別提醒那些學習上有些困難，過去留下遺憾的同學。你應該吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習上的差距。

四年級和六年級的學生應該非常注意。這是我們小學的最后一個學期。他們應該在各方面為其他年級的兄弟姐妹樹立榜樣，給學校留下好印象。你這段時間的任務特別重。你應該在最短的時間內(nèi)完成新課程的學習。同時你也要進行必要的綜合復習，因為你不僅要面對畢業(yè)考試，有的同學還要提前接受一些高水平學校的選拔考試。所以你要珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學習上。成功必須屬于勤奮的人！

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿意的成績。一起想象老朱小學的美好未來！謝謝大家！

教師身邊的故事演講稿篇七

世界不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，有時候就在身邊。下面是本站小編為你整理的幾篇身邊美德故事

演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《誠實守信在身邊》。

那么，什么是誠實守信呢?我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們身邊，讓誠信無處不在。同學們，讓我們行動起來，人人都誠實守信，讓誠信之花在我們校園競相開放!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

老師們，同學們，你們好。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“身邊的誠信故事”。

誠信，顧名思義就是誠實、無欺、信守諾言。雖說誠信是個老生常談的話題，但對于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟社會來說，尤顯重要。

要說講誠信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時的班主任苗林老師。那時我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過本班同學、外班同學一一告訴我們學校給每個學生退了14.50元，她把這筆錢如數(shù)交到學生手上。試想如果苗老師不跟大家說這件事，沒人知道還有這筆錢，況且苗老師家境并不好。

還有一位是大學時我的論文指導老師陶長坤老師。記得那時我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預約批改論文的時間，他說：“你明天上午十點到我辦公室”。當然我不到十點就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長辦公室，他還是一院之長。果然十點他在辦公室。在給我指導論文的過程中，他還嚴厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺他對學生挺認真。

畢業(yè)論文

在商業(yè)買賣中也有一位商人很誠信讓我難忘。那是20xx年，我需要買一臺筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說動了，當即愉快地買下了她說的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說售后給保障一年。后來我才知他倆是夫妻?？梢粋€月后，我的電源適配器就有了問題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重換了一個電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺得這臺電腦算是買對了。我想我會把我認識的人介紹到他那兒購物。你看，誠信產(chǎn)生了良好的效能。

講別人的誠信容易可自己做起來確實不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠信的往事。幾年前，我在一遠房表哥開的店里上班。有時我還給大家做飯。一天，我不小心把那個玻璃鍋蓋滑了下去，當場碎了一地。我趕緊收拾了一下。當時我沒有和盤托出的勇氣，就跟舅母說是表哥的兒子碰掉的。當時他兒子二歲多，平時很頑皮。這件事就算這么搪塞過去了?？晌覂?nèi)心一直不安，受著良心的譴責。

現(xiàn)在，我意識到講誠信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯了事，就向?qū)Ψ饺鐚嵳f明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說話算數(shù)。如果每個人都從自己做起，從點滴做起，就會建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟社會環(huán)境就會良好起來。讓我們共同努力講誠信吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

教師身邊的故事演講稿篇八

陳年，男，凡客誠品(北京)科技有限公司ceo，vancl創(chuàng)始人，是中國電子商務代表企業(yè)家。于獲得第十二屆中國經(jīng)濟年度人物提名獎。

短短四年間，陳年從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個小兵成為了電子商務方面的專家，從一個小職員變成了卓越網(wǎng)的副總裁，成功地把卓越網(wǎng)打造成為國內(nèi)領(lǐng)先的b2c電子商務零售企業(yè)之一，最終被亞馬遜收購 。隨后陳年自己認為使命已經(jīng)完成，辭職離開了卓越網(wǎng)。

雖然被收購并非是陳年的夢想，“亞洲的亞馬遜”的宏偉目標并未實現(xiàn)，但是陳年的夢想依舊未變，在沉寂了幾個月之后，今年9月8日，陳年主辦運營的網(wǎng)絡游戲虛擬物品銷售網(wǎng)站“我有網(wǎng)”在京正式開張，這預示著其二次創(chuàng)業(yè)的開始，而這次，他依舊站在了網(wǎng)絡經(jīng)濟的最前沿，選擇了風險性與開拓性并存的vit(虛擬物品交易)產(chǎn)業(yè)。無論從“我有網(wǎng)”核心團隊的組合搭配還是從業(yè)務經(jīng)營模式上分析，陳年都是在延續(xù)從前卓越的老路，只為去圓自己當年在卓越未實現(xiàn)的電子商務中國夢!只不過當年的圖書等零售商品如今被替換成了虛擬物品而已。

雖然考慮到國內(nèi)的大環(huán)境，vit業(yè)務看似障礙重重，但是隨著網(wǎng)絡游戲的進一步正規(guī)化和產(chǎn)業(yè)化，vit業(yè)務的廣泛合法開展也是遲早的事情，從這個角度說，陳年轉(zhuǎn)身vit的行業(yè)象征意義大于實踐，畢竟走在行業(yè)前列雖然有風險，但是機會也是最多的。

前些日子陳年對劉韌說自己離開卓越后逐漸恢復了讀書的習慣，幾個月來，讀了《近代日本的中國認識》、《細說曹操》、《兄弟》、《李銳反左文選》、《細說劉邦》、《動什么別動感情》，重讀了《活著》、《許三觀 記》等，并準備在自己的博客上來談談讀這些書的心得。

在陳年投身互聯(lián)網(wǎng)的時候，業(yè)界曾有人開玩笑稱：文化業(yè)少了一個精英，網(wǎng)絡業(yè)多了一個混混。然而事實證明陳年沒成為混混，反而成為了b2c的領(lǐng)軍人物，成了it界的精英，同時文化界依舊沒有缺掉這個干將，相信經(jīng)過時間的磨練，在vit業(yè)務中，陳年也能殺出一條血路。

這是一次他的演講：

我說人生最大的困難其實都是自我局限。自我局限分為兩種，因一些成績而膨脹是局限，因一些失敗而迷亂又是一種局限。

首先，自我膨脹的心理以及虛榮肯定是錯的。比如凡客今年的銷售目標修改了幾次，這個過程里面有沒有自我膨脹的這種因素呢?如今再討論這些數(shù)字的時候，我問自己，肯定有。以這種心態(tài)去調(diào)整公司的一些重要指標，就往往會形成錯誤。

凡客是一個全新的商業(yè)模式。看目前的國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，很多人會說這是中國的facebook，這是中國的亞馬遜，而凡客沒有可參照的。

從誕生那一天起，它就伴隨一路爭議。四年多來，它也是在這種爭議下逐步地形成了規(guī)模。所以爭論無所謂，有爭論，我覺得也不奇怪。

你看看你現(xiàn)在能夠不上網(wǎng)嗎?你可能行，我行，我可以幾天不上網(wǎng)，但是太多小孩，一分鐘不看一下微博，他就好像沒法活了。就是說，他的所有的資訊，他的生活態(tài)度，都依賴于互聯(lián)網(wǎng)。所以，如果我在互聯(lián)網(wǎng)上還干傳統(tǒng)品牌那么惡心的事，我覺得我對不起互聯(lián)網(wǎng)精神。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次危機。我寫完書回來，當時正在做的“我有網(wǎng)”沒有任何進展，投資人很生氣，那時我都不知怎么跟投資人說話了，人家投了錢，我去寫書，公司沒有任何進展，我就覺得特別不好意思也特別焦慮。甚至成了對我人生觀的一個考驗。

等到要做凡客的時候，幾個朋友說，我有網(wǎng)千萬別關(guān)，關(guān)了你就失敗了，你就扔那，讓兩三個小孩看著，你再做凡客。這個感受我當時沒有深刻的體會，等到7月份凡客很快要發(fā)布了。我當時想，我有網(wǎng)這個事就算說我失敗了，不也就是我自己的事嗎，至于別人怎么說也無所謂，我當時是這么想通的。這個事就是一個虛榮心，你本來就失敗，你還拿一個假的東西支著，假裝自己沒有失敗。想通了，那就關(guān)了算了。

再說20，凡客也經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或者說困難，主要根源，是公司管理層決策失誤。這些失誤，不但給合作伙伴造成了一些誤解，也在某種程度上傷害了同事們的熱情和上進心。我要致歉。

教師身邊的故事演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事：

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

各位領(lǐng)導，各位來賓：

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了?？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，總理的嘴唇分明還在翕xi動，在吟唱!在連放三遍后，總理對守在身邊的同志說：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終生，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴格按照施工組織設計的有關(guān)技術(shù)措施，反復向項目部全體人員進行布置和交底，使每個成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點、十一點，有時甚至一二點鐘才回家，成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作，得到各級領(lǐng)導的好評。現(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團員青年，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的.同學們，大家下午好!

我是xxx，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!

我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。

在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。

再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。

接下來我將從工作學習思想生活實踐素質(zhì)六個方面講述一下大學兩年的所得。

1、路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織，大二的時候競選當上了數(shù)學建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號，現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

2、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業(yè)的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。

教師身邊的故事演講稿篇十

大家好！

我叫唐一晨，來自銀海學校。今天，我演講的題目是《番茄炒蛋——深沉的愛》。

我們班上呀，最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護著一個同學，遲到了也不批評他，這不，他讓班長又逮住一次了?！袄蠋?，您得管管了，張興志今天又遲到了，還給班上扣分了！”班長一臉的不高興，向顏老師投訴。

“哦？遲到了？”老師皺起了眉頭。

“老師，您看……”班長欲言又止。

“恩——這樣吧，我們要他請客，到他家去做客！如何？”老師笑著望著班長。

“啊真的？”班長犯疑了。

“恩——要不，選派幾名代表去他們家，你看呢？”

“好的！”班長高興地回答。

放學后，我們幾名同學和班主任約齊了，一起往張興志家走去。一路上，老師就和同學們聊開了。

“同學們，你們覺得張興志在班上平時表現(xiàn)怎樣？”班主任問道。

“他學習很努力?！睂W習委員先說了。

“他愛勞動?！毙l(wèi)生委員也說了。

“對，班上最臟最累的活，他總是搶著干。有了他，班上的衛(wèi)生從沒被扣過分?！睅讉€女同學說開了。說到這，同學們似乎感到：今天張興志遲到還是可以原諒。

“還有，”一個男同學說道，“他還是滑板高手，上次區(qū)運動會，他率領(lǐng)我們滑板隊，奪得第一名。那技藝可真棒，把我們的眼睛都看直了?；貋砗?，好多同學要拜他為師，他可賺大了，收了一大幫徒弟！不過，他可不收費！”

“老師，您怎么看？”同學們把目光投向班主任。

“他呀，還很懂事，喜歡為班級做好事。節(jié)儉，從不亂花錢。還有——等會

再告訴你們！”班主任笑著，賣了個關(guān)子。

到了興志家，迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶，他們一聽說是興志的老師和同學，格外的熱情，大聲地喊著：“興伢子，快來，你的老師、同學來了?！迸d志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮，感到很滑稽，忍俊不禁；看到他手里的鍋鏟，我們更是奇怪：難道興志在做飯？爺爺奶奶一邊張羅我們坐下，一邊說：“我們家興伢子可不比你們啦，每天要做飯的，早餐也要自己動手的”。我們疑惑了，正準備發(fā)問，突然，抬眼看到墻壁上的相框——頓時什么都明白了……（視頻，沉重的音樂響起）

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深地震撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房，哇，番茄炒蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學炒出來的。我們理解了，為什么老師原諒他的偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是：盡管如此辛苦，可他的臉上永遠掛著笑容；盡管如此忙碌，可他從沒欠交作業(yè)；盡管如此孤獨，可他從不抱怨，每天開心學習、開心面對每一個同學。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志的爺爺遞過的一封信，讓我們看到了興志的內(nèi)心：（視頻）

親愛的媽媽：

在天國里，您還好嗎？您的病好了吧

媽媽，現(xiàn)在天冷了，我又戴上了您給我織的手套，很溫暖，就像您的雙手。

媽媽，您走后，家里的重擔壓在了爸爸一個人的身上。他的白發(fā)又增多了。

有時候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作！

媽媽，爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可

是我的拿手菜了，上次同學品嘗了都說好！我多想您也能嘗嘗?。?/p>

媽媽，在夢里我經(jīng)常會夢到您，您的聲音依然那么柔和，您的笑容依然那么

甜美，您的雙手依然那么溫暖。媽媽，您也會夢見我們嗎？

媽媽，我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強！

我一定會好好學習，將來找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽，您在天國一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽，我愛您！祝您早日康復！

您的兒子 興志

親愛的老師、同學們，當我們讀完這封信時，我們沉默了。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔家庭的責任，替爸爸分憂，堅

強地面對生活，是我的同學張興志對父母的最平凡的回報，卻也是最他深沉的回報。

羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義。從張興志的身上，我們學會感恩，懂得感

恩。輕輕的一聲問候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛！

我的演講完畢。謝謝大家！

教師身邊的故事演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

在一次暑假時，我和爸爸媽媽去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門旁，卻不見有空位置，看她肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在椅子上，一聲不吭的`望著窗外，沒人理會她。我看了看，心里有些猶豫，是讓還是不讓呢?還是讓吧，我是一位少先隊員，應該助人為樂。我讓那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙說：“謝謝，謝謝!”我不好意思地說：“不用謝!這是我們少先隊員應該做的?！?/p>

那是一個晴朗的早晨，我和我的好朋友出來玩，我看到一位賣菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的掙扎著，讓過往的行人都忍不住地停了下來，這是大家只是圍觀。老奶奶口吐白沫，全身抽筋著，人們看了的后退，老奶奶的眼里露出無助可憐的目光，但人們還是沒有去關(guān)心老奶奶。在這時，一位阿姨走過來，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，連聲道謝，也為那位阿姨感到高興。

一天，我再寫日記，卻找不到那支新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一樓的垃圾桶里翻來翻去，正巧讓張爺爺看到了，問我：“你再找什么?”我也沒回頭說：“筆?！迸c市長爺爺把我手里的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也沒找到，我說：“張爺爺別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了。”垃圾桶里很臟，我只往后退，可見張爺爺好象什么也沒看到似的，在哪兒找了一會兒，終于找到了，我對張爺爺說：“謝謝!張爺爺?！睆垹敔敾剡@又臟又臭的手笑著說：“不用謝，快回去寫日記吧!”我剛好正愁寫什么日記!我就把這件事寫在了日記上。

一天早上，爺爺帶我去遛彎看到了一個清潔工人拿著掃帚正在掃地。每掃一下都有許多灰塵飛舞起來。我的心里頓時竄出一把火來，不經(jīng)故意大叫：“哎呦，掃得這么用力干嘛，掃之前也不灑點水，這叫人怎么走啊!”話剛說完，我就后悔了。他抬起又來看看我，然后又低下頭接著嫂。望著清潔工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能灑水的。我真后悔，我可以向他提建議，但不能打聲叫罵清潔工，這樣是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣傳，讓每一個人都保護環(huán)境，文明用語。

許許多多的事件，總會有美德與丑惡的一面。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一面，沒有了他，城市和國家不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中摧毀，讓它世世代代的傳承下去。

教師身邊的故事演講稿篇十二

文明禮儀無處不在，時刻注意自己的言行舉止，讓文明貫穿于我們心中。下面由本站小編向你推薦身邊文明故事。

演講稿。

希望你滿意。

老師們，同學們，你們好。

文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

大家早上好!

大家看過《西游記》嗎?《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道:“喂，胖婦人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂，前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對，就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求于人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。

其實，有很多人都能夠做到文明，比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱。許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。

同學們，當我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。

當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說-聲對不起。

當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們遇到客人問路的時候，我們要熱情地給予幫助。

當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。

當我們在校園內(nèi)遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重她們。

當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。

有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如:在公共場所說臟話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速使眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。

文明之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力;文明之歌唱在哪里，哪里就產(chǎn)生友情，迸發(fā)力量。人際交往要講文明，、文明是我們最好的名片，文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明，文明是我們心靈的花朵。

同學們，我們大家一起講文明吧，那么，就從我做起，從我們做起，從身邊的每一件小事做起!

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，校園里春意濃濃、生機勃勃，希望我們每一個人都做一朵文明之花，開在美麗的校園里，開在老師同學的心中。

那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。

早上起來，你經(jīng)過走廊時，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝，是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明，你不小心碰到別人時，真心的說“對不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠的說“謝謝”是文明，微微側(cè)過的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國旗，也在老師和同學禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂上認真傾聽，積極舉手回答問題是文明，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動問好是文明。愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

在家里講文明，在學校講文明，在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。

同學們，讓我們從小事做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟梁撐起祖國大廈，使它更加繁榮冨強!讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

教師身邊的故事演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

這一天，天空好像不開心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做，就出來散散步。忽然，我看見墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一齊去，妹妹就拉著我的手說：“姐姐，我厭惡蜘蛛?！彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋怼?/p>

我迫不及待地跑過去，聚精會神的觀察，蜘蛛原先在織網(wǎng)啊!正當我看的津津有味的時候，一個石子飛過來，妹妹喊道：“姐姐留意。”我連忙把頭低下來，問妹妹為什么要這么做。妹妹說：“我厭惡蜘蛛。”這下壞了，雖然我逃過此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個大洞，我想那只蜘蛛必須會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續(xù)編織。

就快要到編好的時候，忽然一陣強風吹過，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛必須沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出此刻破碎的蜘蛛網(wǎng)上。

這一幕我很感動，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神，難道我們不就應學習嗎?以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學習，學習它堅強不屈的精神。

教師身邊的故事演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校“三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。”等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵?！蔽覠釔蹌趧樱e極參加學校的'各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中，被評為“優(yōu)秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。

教師身邊的故事演講稿篇十五

xx同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。xx同學一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關(guān)心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情剛進初中，xx同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的.信任，同學的喜愛。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良xx同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，xx同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

教師身邊的故事演講稿篇十六

文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的'送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

教師身邊的故事演講稿篇十七

大家好！今天很榮幸在國旗下講話，我內(nèi)心十分激動，我今天演講的題目是《文明禮儀從小事做起》。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，校園里春意濃濃、生機勃勃，希望我們每一個人都做一朵文明之花，開在美麗的校園里，開在老師同學的心中。

那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。

早上起來，你經(jīng)過走廊時，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝，是文明；在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明，你不小心碰到別人時，真心的說“對不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠的說“謝謝”是文明，微微側(cè)過的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國旗，也在老師和同學禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂上認真傾聽，積極舉手回答問題是文明，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動問好是文明。愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

在家里講文明，在學校講文明，在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。

同學們，讓我們從小事做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟梁撐起祖國大廈，使它更加繁榮冨強！讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，建立起文明和諧的人際關(guān)系！讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

教師身邊的故事演講稿篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好!

在所有做人的書冊中，誠信，都是做人必不可少的東西。誠信是做人的第一課。只有誠信，才能讓人們走到成功的殿堂。想必小時都聽父母說過：“我可不喜歡撒謊的小孩兒!”或：“誠實的小孩子才是最乖的。”沒錯，誠信，就是我們每個人都應該做到的一個重要品質(zhì)。

誠信就在我們身邊。有一次，我碰到了一件親眼目睹的事!一個小朋友在我們樓下踢球，他踢的可歡了!一會兒來個射門，一會兒來個繞人......他玩著玩著，一個不小心，竟然踢到了住戶的窗戶!只聽“嘩啦”一聲，不幸的事發(fā)生了，住戶的玻璃被這么一踢，竟然碎了!我以為那個小孩兒會逃跑，結(jié)果，我想錯了。雖然那個小男孩兒看起來驚慌失措，但是他并沒有跑，而且想了一會兒，又鎮(zhèn)定了下來。這時，那個被踢碎玻璃的住戶從窗戶探出頭來，她是個老太太，看起來60-70歲，她長著滿頭白發(fā)。我以為她會暴跳如雷，但是她只是問了一句：“這是誰踢的.?”那個小男孩兒誠實地站了出來，“奶奶，對不起，我不小心把您家的玻璃給踢碎了。”“哦”那個奶奶和藹地笑了。“你勇于承認，敢做敢當，真是個好孩子。我的玻璃碎了沒關(guān)系，但是最重要的是你勇于承認的品質(zhì)讓我佩服，你不用賠了。”那個小男孩兒開心地笑著說：“謝謝奶奶，我以后再也不會踢到玻璃上了?！本瓦@樣，一場糾紛就被很好地化解了。

誠信，這是一個做人必不可少的東西。我以后也要更加誠信。

教師身邊的故事演講稿篇十九

今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

教師身邊的故事演講稿篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得在一個陽光明媚的周六下午，我和我的媽媽還有弟弟一起來到了美麗的貞山看風景，我們懷著愉快的心情、踏著快樂的腳步。這兒什么都不多，就是人多、垃圾多，有白領(lǐng)、有小學生、有青年、有清潔工、也有一家三口過來游玩的……這兒的清潔工可真不少，一個個是滿頭大汗。而垃圾呢?更是數(shù)不勝數(shù)！“一，二，三……二十一……”剛學到30以內(nèi)的數(shù)的弟弟數(shù)起數(shù)來“二，四，六……”弟弟又情不自禁數(shù)起來。走了很久，弟弟累得都走不動了，媽媽只好叫我抱著弟弟繼續(xù)往前面走著。

“姐姐，姐姐，我好渴啊，水，水我要喝水。”弟弟拽著我衣服的一角嚷嚷著，媽媽聽到了，立即從包里拿出還剩五分之三的礦泉水給弟弟，弟弟接過水，“咕嚕，咕嚕”沒一會兒，礦泉水就被他喝完了。對面的清潔工阿姨剛好看見弟弟拿著空瓶子跑到垃圾桶旁邊，把垃圾扔進垃圾桶里，便面帶著微笑走上來，用還不太標準的普通話表揚弟弟，說：“真是個好孩子呢！”說完，對著弟弟豎了個大拇指，弟弟低下頭，臉紅著，剛抬起頭，又看見我和媽媽對著他豎起的大拇指，臉紅得仿佛是成熟了的大紅蘋果，耳根子也是紅彤彤的呢！似乎還有些受寵若驚呢！

如果全世界的人都像弟弟這樣做的話，那么全世界的人都將會擁有美德。

教師身邊的故事演講稿篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。

還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的'走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學習!值得我們發(fā)揚!

在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

教師身邊的故事演講稿篇二十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都明白，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛幼，那我們呢難道能夠無動于衷嗎每個人都有自己的父母，我們就應孝敬他們，每一天看見他們忙碌的身影，難道不就應為他們做一些事嗎我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫忙他們消除一天的'疲勞。

說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫忙時，總會得到大家的鼓勵與幫忙。記得有一天，我的寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。之后，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……。

我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。

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