教育實踐活動總結(jié)與反思（優(yōu)質(zhì)17篇）

總結(jié)不僅是提高自我認(rèn)知和自我管理的方法，也是個人和團隊發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時，要以個人的體會和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合客觀的事實進行全面的概括和分析。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇一

第二批教育實踐活動開展以來，xx省xx市xx縣住建局扎實開展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，堅持邊學(xué)邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。

解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求，在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理，結(jié)合工作職責(zé)進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責(zé)任和時間進度。

服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，該局房管部門通過主動服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù)，積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。

該局加大對幫扶對象引領(lǐng)工作力度，進一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進行調(diào)研走訪并送去了慰問金等，切實了解幫扶對象生產(chǎn)生活中遇到的難題；鼓勵、引導(dǎo)和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營，努力增加自身的創(chuàng)收能力，早日實現(xiàn)脫貧致富。

該局結(jié)合實際，在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認(rèn)真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《xx縣住建局機關(guān)車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇二

一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)校”、“爭創(chuàng)語言文字示范校”的契機，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

（一）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，維修了音響設(shè)備，及時更新學(xué)校黑板報，創(chuàng)辦書畫手抄報展室，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領(lǐng)巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉(zhuǎn)著，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報，每月一期，內(nèi)容豐富，有教育，有知識，有表揚，有批評，有活動方案，有活動總結(jié)，樣樣貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長。另外，各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用：“學(xué)生作品展”展示了我?！靶∧苁帧眰兊闹谱鳌⒗L畫、書法、習(xí)作等作品；隊室中的“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影；“手抄報展”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。

4、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學(xué)期召開至少三次家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，座談會氣氛和諧，效果明顯?，F(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。

（二）強化教研工作，取得歷史性突破。

以往，教研工作是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教研，積極撰寫論文，爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了小學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，作了明確分工，并要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎；車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎；還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績，在別的學(xué)校可能微不足道，但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。

（三）加強活動課管理，促進學(xué)生全面發(fā)展。

今年，我們又完善了活動課機制，擴充了活動項目，使學(xué)生參與率達到100%?；顒訄鏊?、設(shè)備、時間、輔導(dǎo)老師，學(xué)校都作了總體安排。由于措施得力，方法得當(dāng)，所以今年我們的活動課成效顯著。其中，航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績；合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名；一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。

（四）教師基本功訓(xùn)練常抓不懈。

海小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市教師書法比賽獲三等獎。

（五）積極爭取幫扶單位支持。

今年，我們多次到幫扶單位走訪，積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個，dvd一臺，針式打印機一臺，圖書等一宗，較好地改善了辦學(xué)條件。

（六）節(jié)約資金，辦好微機室、多媒體教室。

我們學(xué)校基礎(chǔ)差、底子薄，缺少各類專用教室及設(shè)備，為了使信息技術(shù)課正常開課，我們勒緊褲腰帶過日子，投資2萬多元，辦起了微機室、多媒體教室（達到榮成市電教示范校標(biāo)準(zhǔn)），使三、四、五年級都上起了信息技術(shù)課。

（七）立足本地實際，辦好特色學(xué)校。

首先，我們結(jié)合地處農(nóng)村這一特點，研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程，使學(xué)生學(xué)有所用，長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服好務(wù)。其次，抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓(xùn)、英語、科技等興趣小組，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓了提高層，并爭取在各類競賽中獲獎。

1、完小雜費提取部分上繳學(xué)區(qū)后，學(xué)校所剩資金已寥寥無幾，維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)也捉襟見肘，所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴(yán)重不足也無錢配置?，F(xiàn)在，我校班級仍缺少電教設(shè)施。

2、現(xiàn)在，蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小，學(xué)生、教師人數(shù)較少，嚴(yán)重制約著課改及學(xué)校的發(fā)展。如，無法開展集體備課，老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴(yán)重老化，也影響課改工作的快速、高效發(fā)展。現(xiàn)在，學(xué)生乘車上學(xué)已經(jīng)普及，建議加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。

3、教師工資福利（如：烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派）的城鄉(xiāng)差別，影響著教師的情緒和工作積極性。

4、校舍嚴(yán)重老化，急需維修，房頂普遍漏雨，瓦片風(fēng)化易碎，門窗腐朽夏天不能打開，不安全隱患不斷出現(xiàn)，不時影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議：實行教育經(jīng)費的統(tǒng)籌，并適當(dāng)向貧困學(xué)校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。

5、今后發(fā)展思路：立足本校本地實際，不畏難發(fā)愁，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以雙基教學(xué)為主線，在此基礎(chǔ)上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁，帶領(lǐng)教師搞科研，撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中，郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎，車吉軍同志的數(shù)學(xué)論文獲市優(yōu)秀獎。

2、王楊老師，精心研究課件制作，熱心為他人服務(wù)，犧牲了不少休息時間，不計個人報酬，深受大家好評?？嗑毥虒W(xué)基本功，代表我市到威海參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市書法比賽獲三等獎。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇三

2月17日下午，院黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會在學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記（主持黨委工作）、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結(jié)報告。院黨委副書記、紀(jì)委書記xx主持大會，副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。

xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實踐活動開展情況。

一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。

堅持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補充通過多種方式進行學(xué)習(xí)。

二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實在”。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽取意見和建議了解情況。

三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。

通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見，問計于師生員工充分聽取各方面的意見。

四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。

院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場，重點查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風(fēng)建設(shè)、推進黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心，談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開展自我批評，不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實現(xiàn)了“團結(jié)―批評―團結(jié)”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價這是一次高質(zhì)量的民主生活會。

五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實”。

xx從五個方面總結(jié)了我院教育實踐活動取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內(nèi)政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構(gòu)建。

xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會：一是必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑。

對存在的問題和下一步工作，xx強調(diào)，回顧學(xué)院教育實踐活動我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)院教育實踐活動雖然取得了積極成效，但只是在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署：一要進一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題，要抓緊解決；能出臺的制度，要抓緊出臺，讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題，要進一步完善相關(guān)措施，完善反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強、長期管用；三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。

xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說，交職院教育實踐活動始終堅持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實實在在的學(xué)。始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際，緊貼工作實際活動方案有針對性；緊貼思想實際從思想根源上找問題；緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動，做到開門納諫請進來，開門調(diào)研走出去，開門引智收上來。始終堅持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅持兩手抓，兩促進，做到了教育實踐活動與學(xué)院工作兩不誤，批評與自我批評兩促進，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。

xx對學(xué)院下一步工作提出4點建議：

一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實；

三、善做善成，建立長效機制。

四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇四

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)開展 “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動總結(jié)一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開展“愛 學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ，進一步扎實有效地開展我校 學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀， 深化中國夢宣傳教育， 幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開 展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉 獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展， 投身到建設(shè)美麗祖國，建設(shè)美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內(nèi)容 （一）開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進學(xué) 校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會，效果很好。

教案

， 在各班進行了專題講座。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用班會課組織廣大學(xué)生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ，觀看后學(xué)生深受感動，有些班級的學(xué)生淚流滿面，并寫出觀 后感，交校團委。

（二）開展愛勞動活動 以校團委牽頭，校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動，自開展以來學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn) 識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看 到有學(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看 不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。

組織學(xué)生參與實踐活動。

初三

體會

深刻。

“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué) 20xx-2-5

教育實踐活動總結(jié)與反思篇五

我的敘事：

“社會綜合實踐活動的深化研究”是我們學(xué)校搞的一個重要的課題研究。目的在于讓學(xué)生通過觀察、訪問、動手、動腦、體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創(chuàng)新能力、以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。新一輪的課題研究活動開展到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了。在這一階段內(nèi)，我們班的同學(xué)實踐熱情一直很高，并且在同學(xué)們的身上也發(fā)生了許多可喜的變化。在同學(xué)們濃厚的實踐氛圍中，我也體會到了社會綜合實踐活動的魅力所在：

一、提高參與的趣味性

輕松愉悅的活動氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動力?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！笨梢姡挥屑ぐl(fā)學(xué)生活動的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學(xué)生在輕松、活潑的活動中學(xué)到知識，發(fā)展能力。為此，在綜合實踐活動設(shè)計上，力求符合兒童的心理特點。我和同學(xué)們一起設(shè)計了了“找春天”、“看山”、“我喜歡的小動物”等一系列活動。同學(xué)們參與的興趣一直很高。為了不使活動龍頭蛇尾，我在班級墻壁的刊板上開創(chuàng)了一個新的欄目——《自主實踐小標(biāo)兵》，有力的保障了活動的延續(xù)性。我利用晨會的時間，向同學(xué)們講明了這個欄目的意義：“自主”就是不用老師布置，不用爸爸媽媽提醒，自己能主動積極參與實踐活動；“實踐”是必須親自參加，親自動手動腦，親身體驗。誰做到以上兩條，并且能保質(zhì)保量寫好實踐日記，誰就能在“自主實踐小標(biāo)兵”這一欄目里加一分。經(jīng)過長期的積累，誰加的分越多，誰就有資格評為學(xué)校的“實踐小標(biāo)兵”。這個欄目一創(chuàng)辦，馬上就有同學(xué)早上主動拿著實踐日記向我“耀功”，我及時地肯定了他們的做法，并在晨會上大力的`表揚了這樣的孩子，接著，第二天第三天又有許許多多的孩子主動拿著實踐日記來找我。慢慢地，“自主實踐小標(biāo)兵”欄目里的分越來越多。至今，我們班的實踐活動一直保持著濃厚的興趣氛圍，并有以下兩批同學(xué)被光榮的評上了學(xué)校的“實踐小標(biāo)兵”：孫小惠、曲凡瑜劉亞琳、韓佳林、孫一鳴、姜曉宇、魏小添、孫琳、吳心怡、于祝平、張芯銘、王傳文、宮迅、趙益琛、孫旭、王一旭、曲茂華、趙夢瑤、李-鵬程、王茹、孫子瑜、魯子林、趙夢晨、孫林、崔健、王君杰、祝小欽、李佩納。其中，劉亞琳、孫小惠、曲凡瑜三位同學(xué)被評為兩次“實踐小標(biāo)兵”。他們站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著歡樂的微笑，在拍照的那一剎那，我也感到了無比的欣慰。

二、突出活動的綜合性

在活動的地點、方法和方式中及活動結(jié)果的展示中，我還特別突出了“綜合性”?；顒拥攸c有的在家里，例如“學(xué)做一道菜”和“學(xué)做家務(wù)活”；有的在學(xué)校里，例如“一幫一”、“我為學(xué)校的花壇換新衣”等活動；有的在社區(qū)里，例如“我當(dāng)小樓長”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“車棚護衛(wèi)隊”等活動。在活動形式中，“我和媽媽比童年”孩子們主要采用的是口頭訪問的形式；“交通規(guī)則知多少”主要讓孩子搜集資料；“撿垃圾”主要讓孩子親身體驗，體驗勞動的艱辛。在活動成果展示中，有的孩子準(zhǔn)備了影集；有的孩子端著整本的活動日記；還有的孩子捧著五顏六色的活動小報。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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教育實踐活動總結(jié)與反思篇六

總體來說是好的。思想和行動上能與組織保存一致，大局意識強，堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署。對自己要求嚴(yán)格，自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度。工作敬業(yè)狀態(tài)。在貫徹群眾路線方面，同期弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們。按照個人調(diào)研分析材料要對照檢查的要求和在調(diào)研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。

我對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進行了認(rèn)真剖析反思，主要存在以下問題。

主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)少，思想改造抓的不緊。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

主要表現(xiàn)在聯(lián)系群眾不夠緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的`智慧，未能認(rèn)真學(xué)結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗。二為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認(rèn)為很多事普遍問題，不是自己解決的，沒有盡全力去爭取和努力。三是面對一些胡攪蠻纏、提不合格要求的群眾缺乏耐心。

一是思想不夠解放，調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少。二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求成，有時考慮問題不夠周全。

始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要就自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀(jì)律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民。務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

熱愛本職工作，深入專研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力吧工作效果提高到一個水平。

要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。

加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業(yè)大發(fā)展的不竭動力。在今后工作中要以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，不等不靠，主動出擊，努力解決政策、克服各種困難，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。讓南旺社區(qū)的各項工作更上一層樓。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇七

總結(jié)。

一俗話說："參天大樹起于沃土，高樓立足于基石"。人民群眾是我們最強大的基石，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。黨的報告中"人民"一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。

去"，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。

新時期，新任務(wù)，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作"依靠群眾，服務(wù)群眾"，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻。組工干部受權(quán)于人民群眾，自當(dāng)為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關(guān)，發(fā)現(xiàn)、選拔真正為群眾服務(wù)的好干部，當(dāng)好群眾的"守門員"。將干部的權(quán)力化作服務(wù)群眾的工具，引導(dǎo)基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務(wù)，當(dāng)好群眾的"勤務(wù)員"。

義。?一、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)的重要保證在人類跨入新世紀(jì)的時候，黨所面臨的新形勢和新任務(wù)，需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀(jì)，是我們黨在現(xiàn)階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，又是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的重大課題。只有建設(shè)一支黨性強、素質(zhì)高、堅持黨的基本路線不動搖的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能完成黨所肩負(fù)的歷史使命。江澤民同志曾經(jīng)嚴(yán)肅地指出："有的同志認(rèn)為，現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。"并強調(diào)說："我們要建立的社會主義市場經(jīng)濟體制，是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，這是科學(xué)社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產(chǎn)黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經(jīng)濟體制服務(wù)于建設(shè)有中國特色社會主義的根本目標(biāo)。"應(yīng)該說，這是黨在新時期對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性，是把建設(shè)有中國特色社會主義推向新世紀(jì)、進一步加強自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的需要。

想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū)，感到"共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀(jì)律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴(yán)重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把"私人關(guān)系"看得重于組織關(guān)系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，"不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意"，無視群眾利益。四是作風(fēng)不實，黨風(fēng)黨紀(jì)不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把"三大作風(fēng)"變成了理論聯(lián)系實惠"、"密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)"、"表揚與自我表揚";有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權(quán)利的誘惑，腐化變質(zhì)，走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的，嚴(yán)重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

利益，關(guān)心的是"實現(xiàn)自我、發(fā)展自我"，這與共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經(jīng)濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)錢交易意識，有時把應(yīng)盡的職責(zé)變成了有償服務(wù)，使權(quán)利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經(jīng)濟運行機制的轉(zhuǎn)換，社會各階層利益關(guān)系的調(diào)整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。?加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應(yīng)當(dāng)按照黨中央的要求，把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，作為加強黨性黨風(fēng)建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，擺上重要位置，切實搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。

三為扎實有效的開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動，2020年6月28日，我們?nèi)w黨員到鄭州市中原英烈紀(jì)念館進行參觀學(xué)習(xí)，開展實地學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)場體驗革命先烈的艱辛，接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。

聽，仔細(xì)觀看，看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，甚至不惜犧牲性命，我被深深的感動了。

當(dāng)站在神圣的黨旗前重溫入黨誓詞時，我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解，不僅僅是書本中所提到的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻"這些字眼，更重要的是領(lǐng)悟其背后的內(nèi)涵，像革命先烈一樣貢獻自己的力量，用實際行動踐行這些精神。

這次參觀學(xué)習(xí)，不僅僅是思想上經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮，更讓我深刻地認(rèn)識到作為黨員要認(rèn)真踐行"兩學(xué)一做"，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，要學(xué)而信、學(xué)而行、在實踐中落實學(xué)習(xí)成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)的系列講話，不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!看了還看了：

教育實踐活動總結(jié)與反思篇八

該同志自參加工作以來，理想信念堅定，大局意識和原則性強，堅決執(zhí)行上級決定和要求，工作思路清晰，方法得當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，堅持依法行政，扎實工作，推動了經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。針對白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況，大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念，扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。努力促進全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展，依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟林木業(yè)，以及牛、羊、豬的規(guī)?；B(yǎng)殖。同時，進一步規(guī)范和推進白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作，推動農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動的進程。重視民生，心系群眾，地質(zhì)災(zāi)害工作預(yù)防宣傳到位，災(zāi)后及時趕到受災(zāi)點安撫群眾，查看災(zāi)情，認(rèn)真詢問群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸，能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系，營造良好的工作合力,有較強的執(zhí)行力和溝通能力，能較好地推進各項工作，順利完成了全鄉(xiāng)一標(biāo)三實、扶貧建檔立卡，危房調(diào)查等工作。該同志以身作則，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定和省州縣十項規(guī)定，真正做到了嚴(yán)于律己、廉潔從政，進一步推動了教育實踐活動有力有序的進行。存在的缺點和不足：一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強，工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧，有時決策不夠民主，存在家長式作風(fēng)。

決服務(wù)群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100%?；顒悠陂g未收到群眾對其違法違紀(jì)問題舉報。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇九

為響應(yīng)共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學(xué)骨干發(fā)出的倡議，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國夢奮斗”的'精神，我校團委組織開展主題團會活動，帶領(lǐng)青年團員們認(rèn)真學(xué)習(xí)以到達提升我院共青團工作水平，完善每一個團員自身素質(zhì)的目的?，F(xiàn)將活動開展的具體狀況總結(jié)如下：

我校本次主題團日活動開展時間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會，團會的主要資料認(rèn)真學(xué)習(xí)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話資料，領(lǐng)會校團委發(fā)出的倡議的精神，結(jié)合自身實際，將中國夢融入于自己的青年夢中，暢談所思所感。同時開展“中國夢，我的夢”大型作文競賽，黑板報比賽，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動。

活動前，各團支部、每位學(xué)生都能夠用心配合學(xué)院工作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)材料，結(jié)合團會資料精心準(zhǔn)備。活動中，每個支部都能結(jié)合班級特色，開展有好處的團會，并在團會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點要求，以及我校共青團“用歷史觀照未來，用職責(zé)理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學(xué)習(xí)，每個團員也能夠用心就自身實踐發(fā)表自己的看法和感想?；顒雍?，我們也用心地對活動開展進行了總結(jié)和反思，力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。

透過本次主題團日活動的開展，蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢想的，青年興則國家興，青年強則國家強，中國夢不僅僅是是歷史的，是國家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中放飛我們的青春夢想。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十

一是層層發(fā)動。區(qū)委動員會后，我辦班子成員對開展群眾路線教育實踐活動進行了多次研究，出臺了實施方案和動員大會相關(guān)準(zhǔn)備工作。4月10日下午，我辦召開了群眾路線教育實踐活動動員大會，進行了全面動員部署。會上，區(qū)委第五督導(dǎo)組組長同志對我辦教育實踐活動開展提出了明確要求。

二是強化領(lǐng)導(dǎo)。全辦成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育實踐活動日常工作。動員會后，我辦每周碰頭會都對教育實踐活動進行小結(jié)量化安排，推動活動不斷深入。

三是科學(xué)計劃安排。結(jié)合我辦實際，研究制定了《實施方案》，確定了全辦教育實踐活動主要任務(wù)、方法步驟等，確保教育實踐活動的針對性、實效性。

一是組織一次黨課教育。4月21日，邀請市委講師團凌正華科長，給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務(wù)實清廉的表率》專題黨課。

二是組織一次集體學(xué)習(xí)活動。黨組書記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的總要求》黨課。通過學(xué)習(xí)全辦黨員干部對群眾路線教育實踐活動的要求把握更準(zhǔn)確了，紛紛表示要嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅持黨的基本路線，自覺同黨中央保持一致，維護中央權(quán)威，保障政令暢通。

三是進行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片，該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失，也對黨員干部進行了一次深刻的教育，讓每個黨員心中有憂患意識，責(zé)任意識，明確認(rèn)識國富民強匹夫有責(zé)的深刻含義。

四是開展一次“大討論”活動。4月30日，組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習(xí)近平總書記“六問”展開討論。參加討論的領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言，聯(lián)系黨性原則、分管工作和廣場管理實際發(fā)表了意見。其他參會人員也結(jié)合自己的工作情況和崗位性質(zhì)，對照習(xí)近平總書記的“六問”逐條進行反省、檢查，認(rèn)真查找全辦和自身存在的突出問題，紛紛表示要認(rèn)真加強政治學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，自覺遵守黨紀(jì)國法，勇于開展批評與自我批評，勇于探索創(chuàng)新，著力解決廣場管理存在的突出問題，切實提高廣場管理服務(wù)水平。五是撰寫一本學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會。全體黨員干部人人撰寫一本讀書筆記和一篇心得體會。

一是廣泛征求意見?；顒娱_始就在兩個廣場崗?fù)ね夥謩e設(shè)立了征求意見箱，發(fā)放征求意見表200份。通過群眾監(jiān)督熱線，積極接受群眾投訴，目前收集旅客、隊員、門店、車主和群眾反映強烈的問題6個，已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起，我辦組織全體黨員干部多次深入到聯(lián)點的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進行走訪，與社區(qū)群眾進行面對面的交流，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，銜接相關(guān)職能部門解決群眾反映的實際問題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽春等11戶困難群眾送去了慰問金，為困難群眾提供力所能及的幫助。

針對群眾反映強烈的隊員不作為、亂作為問題，我辦加大了對廣場管理的崗位考核督查力度，確保定崗定責(zé)定人落到實處。同時，加大隊員整頓力度，清退不合格、亂作為隊員12人，擇優(yōu)招聘隊員9人，調(diào)整中層干部4人，增強隊員的責(zé)任心，調(diào)動了隊員的工作積極性。

全辦完善了廣場管理思路，實現(xiàn)由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)變，每個廣場設(shè)立便民服務(wù)點，為旅客、群眾提供及時、周到的服務(wù)。對于旅客反映強烈的的士不打表、議價、拼客、宰客等行為和黑車非法營運問題，我辦已協(xié)調(diào)相關(guān)部門制定整治方案，依法進行專項整治，凈化客運市場秩序。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十一

從去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按照要求嚴(yán)格執(zhí)行上級的工作部署，扎實抓好各項實施的方案落實。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行，學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予了高度的重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保了活動第一階段的工作任務(wù)的質(zhì)量?，F(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結(jié)如下：

一是高度重視，按照實際進行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神，我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學(xué)習(xí)傳達了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結(jié)束后，全體教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合我校實際，及時制定了《xxx小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《xx小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結(jié)合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認(rèn)識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

自活動開展以來，我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認(rèn)識;對"四風(fēng)" 問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題，進行了自學(xué)，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。

為充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和有關(guān)書籍。使大家清醒認(rèn)識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全校黨員認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動結(jié)合起來，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。同時，組織全體教師進行了學(xué)習(xí)體會交流，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

在群眾路線教育實踐活動過程中，學(xué)校召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎(chǔ)。

總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴(yán)格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十二

這個暑假，我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動。首先，我感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實業(yè)有限公司進行社會實踐活動。

古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝。在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個星期的實踐期，回首這三個星期的實踐期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業(yè)有限公司里，我們的實踐工作內(nèi)容主要是按照我們的專業(yè)分配到相對應(yīng)的部門實習(xí)。

雖然時間很短，但是在這一段時間里，我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用也許就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要多參加社會實踐活動，畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學(xué)生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實踐中鍛煉、總結(jié)。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十三

一、收獲之處：

1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛知識的人，范文之教學(xué)反思:教育教學(xué)工作反思。”“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋?！睘榇?，自畢業(yè)以來我不斷進修學(xué)習(xí)，先后取得了?？坪捅究茖W(xué)歷，豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，同時加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高。

2、對學(xué)生能傾注全心的愛

在教育教學(xué)工作中，我對待每一位學(xué)生都傾注愛心，真誠對待每一位學(xué)生，用自己的真情感動學(xué)生，對學(xué)生用寬容的眼光看待，對學(xué)生盡心盡責(zé)，贏得了學(xué)生的信任和愛戴，因此學(xué)生也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3、落實課堂常規(guī)，關(guān)心學(xué)困生的成長

根據(jù)學(xué)生的實際情況，我平時注重因材施教，努力提優(yōu)輔差。在每學(xué)期初，就確定了班級里需要課后輔導(dǎo)的學(xué)困生，充分利用放學(xué)后的時間和家庭教育相結(jié)合進行輔導(dǎo)，使這些學(xué)生的生的成績都有不同程度的進步。我在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，又注重落實課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式和課堂學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進課堂教學(xué)效益，提高了學(xué)生的成績。

4、更新教育觀念，活化課堂教學(xué)。

教學(xué)是教師最重要的工作，而主方向是課堂教學(xué)改革。學(xué)生喜歡民-主、平等型的課堂，期待得到老師的贊揚和鼓勵。新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個新理念，就是教師是教學(xué)活動的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。因此，營造民-主、平等，放得開、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識，張揚個性的場所，課堂才會涌動出師生生命的活力。同樣，教師也就真實地走進了新課程。我為了提高教學(xué)效率，我總是堅持多渠道查閱跟學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料，做到胸有成竹地備課、上課。課堂上注重發(fā)展學(xué)生的個性，所以課堂氣氛活躍，學(xué)生也較喜歡上語文課。

5、增強科研意識，提高自身素質(zhì)。

我深知，作為一名教師，必須要一種開放的心態(tài)全面理解、把握課程，以科學(xué)、民-主的精神組織實施課程，先進的教育理念指導(dǎo)、調(diào)整教育實踐，努力構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生主動的富有個性的學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展，教學(xué)反思《教育教學(xué)工作反思》(http://)。只有繼續(xù)努力進行科學(xué)研究，用科學(xué)理論武裝自己，才能真正的勝任肩負(fù)的使命。平時里，我經(jīng)常翻閱有關(guān)教育理論專著和報刊，上網(wǎng)了解教育動態(tài)和教育信息，使自己的研究水平不斷提升。

二、反思與措施

1、更新教育教學(xué)觀念

(1)重新反思課堂教學(xué)的本質(zhì)。在今后的教學(xué)工作中，在傳授知識的'過程中必須始終關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計和組織課堂教學(xué)時，要時時思考如何讓每個學(xué)生樂意學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到哪些困難，教師如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些困難。

(2)要拓寬教育教學(xué)的視野。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的主要場所，但它不是提高學(xué)生素質(zhì)的惟一途徑。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類活動中，滲透在社會、家庭、學(xué)校等學(xué)生成長的各個領(lǐng)域之中。

(3)要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會探索未知比掌握現(xiàn)成的知識更為重要，讓學(xué)生了解自己的潛能比學(xué)會一門技能更為重要。因為今天的學(xué)生將要迎接未來可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會變遷的挑戰(zhàn)。

(4)敢說一個“不”字

實施創(chuàng)新教育，要敢于對目前阻礙學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育教學(xué)現(xiàn)狀說一個“不”字。也就是說，要用質(zhì)疑的目光、否定的態(tài)度、發(fā)展的思路對教學(xué)現(xiàn)狀經(jīng)常進行反思，并進行不斷的創(chuàng)新。如教材里出現(xiàn)的東西是否都要教，是否可以對教材中的有關(guān)內(nèi)容進行必要的增刪，再者，書本上、教參上說的是否都是“真理”。

2、精心備課，力爭舊教材體現(xiàn)新理念

如何用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，我需要在備課上下功夫。備課是一種個性化、創(chuàng)造性的勞動。備課要突出“以人為本”的理念，要備教材，更要備學(xué)生;要備教法，更要備學(xué)法;要備如何促進學(xué)生的全員參與，如何創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情景;要備如何引發(fā)學(xué)生個性的綻放。備課是一個過程，它需要教師不斷思考，不斷收集資料，不斷創(chuàng)新。教師要有自己的知識儲備，要有自己的教學(xué)機智，要有自己的創(chuàng)新意識和能力。教學(xué)反思要詳細(xì)具體，在學(xué)習(xí)中，廣泛吸取教改的新鮮空氣，力爭解決課堂教學(xué)時間和教學(xué)任務(wù)之間的矛盾。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的民-主、平等型的課堂。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個新理念，就是教師是教學(xué)活動的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，課堂教學(xué)是一個動態(tài)生成的過程。因此，營造民-主、平等，放得開、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識，張揚個性的場所，課堂才會涌動出師生生命的活力。同樣，教師也就真實地走進了新課程。新課標(biāo)要求教學(xué)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，把講的機會、做的過程交給學(xué)生，使學(xué)生能充分發(fā)揮其主體作用，而教師的作用在于調(diào)動學(xué)生的積極性，調(diào)控教學(xué)進程，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去操作、去解決問題。因此要求在課堂教學(xué)中有大量的時間和空間留給學(xué)生，很多時候我就這樣去做的，在學(xué)生方面，的確做到了注重學(xué)生的個性，但結(jié)果呢?不能完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，有時候為了完成教學(xué)任務(wù)不得不進行剎車，取消了學(xué)生的自主時間。如何更好地把握兩者之間的關(guān)系，值得進一步研究。

4、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我雖然在學(xué)生身上化了許多心思，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，但還有個別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有徹底養(yǎng)成。有部分同學(xué)做題時審題還不夠仔細(xì)、嚴(yán)密，審題能力還須培養(yǎng)。有個別同學(xué)仍字跡潦草，盡管我反復(fù)教育他們，甚至讓他們重寫，作業(yè)的字跡沒多大好轉(zhuǎn)，只有老師坐在他們面旁邊，他寫一個我說一下，他們才會寫得稍端正些。有些學(xué)生的作業(yè)還不能按時完成，時而會不做或少做作業(yè)。我想也許他們對學(xué)習(xí)缺少了興趣才會不完成作業(yè)，因此如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對作業(yè)能樂此不疲，這是我需要探究解決的問題。

5、多讀有關(guān)教育教學(xué)方面的理論知識，提高自身的理論水平，提高駕馭課堂的能力。

書到用時方恨少。很多時候我總是想盡辦法、絞盡腦汁的來設(shè)計教案，但總覺得少了些什么。要想使教學(xué)得心應(yīng)手，只能是有意識地多收集資料，多看報刊雜志，多與同事交流等，以提高自身的教育教學(xué)及科研水平。

6、加強自我反思，自我成長

講究一個“思”字，就是要常常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的整個過程之中，就課堂教學(xué)而言，既有教學(xué)設(shè)計過程中的“行動前反思”，又有教學(xué)過程中的“行動中反思”，還要有教學(xué)后的“行動后反思”;反思的主要內(nèi)容為：教學(xué)設(shè)計是還切合實際，行之有效;教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念;教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實問題;教學(xué)效果是否達到預(yù)期目標(biāo)等;反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時養(yǎng)成教師對自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。反思自己教學(xué)行為，對自己的教學(xué)反思進行理論總結(jié)，不斷改進自己的教學(xué)工作。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十四

教育實習(xí)結(jié)束了，我也從上第一節(jié)課時的手足無措到后來鍛煉得可以瀟灑自如，雖然這個過程伴隨著各種挫折和失誤，但我知道自己離一名合格教師的要求越來越近了。生物是一個與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的學(xué)科，將日常生活和教材知識聯(lián)系在一起，會對學(xué)生的理解起到非常大的幫助。

為了追趕教學(xué)進度，新教師授課很容易出現(xiàn)教學(xué)重點和難點不突出的情況。經(jīng)過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)其實在教學(xué)時慢下來，少設(shè)置一些課堂內(nèi)容，尤其是使用ppt時，給學(xué)生留出記筆記的時間。這樣做表面上看是慢了，但其實教學(xué)效果非常好。

講課方式現(xiàn)代化是一個趨勢，但完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)方式也是不可取的。信息技術(shù)在生物教學(xué)中的使用對教學(xué)有很大幫助，尤其是涉及到細(xì)胞分子機制的教學(xué)時，如果沒有信息技術(shù)的幫助，學(xué)生理解相關(guān)知識還是比較困難的。但是，板書也有它的優(yōu)勢，它能將教師對教材的理解用精要的`書面語言展示給學(xué)生，將教師的教學(xué)思路以直觀、清晰的形式交代給學(xué)生，能用較快的速度吸引并“粘住”學(xué)生的注意力，把學(xué)生順利引入教學(xué)的情景。我在講授“dna復(fù)制過程”這節(jié)課時，對dna是如何解旋成兩條鏈的、脫氧核苷酸又是如何通過堿基互補配對原則形成一條新鏈的這些疑問，我播放了一個模擬dna復(fù)制過程的flash動畫，上述問題就都迎刃而解了。然后，我又把整節(jié)課的知識點有層次地展現(xiàn)在板書上。整節(jié)課，學(xué)生學(xué)得非常輕松，對于知識的理解也很透徹，教學(xué)取得了不錯的效果。

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)還有很多不足，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來，我將通過專業(yè)課程的再學(xué)習(xí)、教育理論的熟化、高中教材的深化，進一步充實、提升自己的教學(xué)能力，站穩(wěn)講臺，做一名優(yōu)秀的生物教師。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十五

三月，我年級組開展以感恩教育為主題的教育活動，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩和關(guān)愛之情，增強他們的愛心提高他們的思想道德素養(yǎng)，是我們義不容辭的一項重要工作。

1、在“算算親情帳”活動中。每位同學(xué)都算了算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費用，體會到了父母在養(yǎng)育自己的過程中所付出的心血。

2、在“三八婦女節(jié)”那天開展了送媽媽一句溫馨的祝?；顒?。發(fā)動全體學(xué)生圍繞最想對媽媽說的一句話這個中心寫上一句溫馨的'祝福。加深了母-子情。

3、廣泛動員，深入學(xué)生內(nèi)心，讓學(xué)生在主體實驗中，受到教育，利用幫助父母做家務(wù)勞動，開展家庭生活密切父母情活動，通過學(xué)生交流感受，讓文明形象走進全體學(xué)生家庭。讓家長感受學(xué)生通過活動后的變化。

4、開展講故事活動，每星期讀一個有關(guān)孝心事跡的故事。樹立文明典型。

5、用行動來表達感恩之心。要求學(xué)生每星期爭取做一件生活中幫助家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。

6、在家里設(shè)立自己的服務(wù)崗。

7、對父母常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。做一個聽話、懂事的好孩子。

3月的感恩教育活動深入學(xué)生的心靈，讓每一個同學(xué)都有所感觸，有所變化。讓他們擁有一顆感恩的心，他們就會懂得去孝敬父母。他們就會明白事理，增強愛心，懂得熱愛生活，提高思想道德素養(yǎng)。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十六

2月17日下午，院黨的群眾路線大會在學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記（主持黨委工作）、院長xx教授代表院黨委作了報告。院黨委副書記、紀(jì)委書記xx主持大會，副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。

xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實踐活動開展情況。

一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。

堅持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補充通過多種方式進行學(xué)習(xí)。

二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實在”。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽取意見和建議了解情況。

三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。

通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見，問計于師生員工充分聽取各方面的意見。

四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。

院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場，重點查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風(fēng)建設(shè)、推進黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心，談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開展自我批評，不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實現(xiàn)了“團結(jié)―批評―團結(jié)”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價這是一次高質(zhì)量的民主生活會。

五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實”。

xx從五個方面總結(jié)了我院教育實踐活動取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內(nèi)政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構(gòu)建。

xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會：一是必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑。

對存在的問題和下一步工作，xx強調(diào)，回顧學(xué)院教育實踐活動我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)院教育實踐活動雖然取得了積極成效，但只是在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署：一要進一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題，要抓緊解決；能出臺的制度，要抓緊出臺，讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題，要進一步完善相關(guān)措施，完善反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強、長期管用；三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。

xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說，交職院教育實踐活動始終堅持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實實在在的學(xué)。始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯(lián)系實際，緊貼工作實際活動方案有針對性；緊貼思想實際從思想根源上找問題；緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動，做到開門納諫請進來，開門調(diào)研走出去，開門引智收上來。始終堅持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅持兩手抓，兩促進，做到了教育實踐活動與學(xué)院工作兩不誤，批評與自我批評兩促進，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。

xx對學(xué)院下一步工作提出4點建議：

一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實；

三、善做善成，建立長效機制。

四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。

教育實踐活動總結(jié)與反思篇十七

我不煽情，不寫又不行。

回來的一天里零零散散的睡了幾次，每次閉上眼睛腦海里浮現(xiàn)的都是那個被稱作桃花源的小院，那里中有雜樹，廁所鮮美，蚊子繽紛。三輪車，頭頂乾坤，腳踩大地，不過三局，三十三個包，冰溜，小龍蝦，孩子們，田野，倔強......一個個代名詞串成了支教這段時光里的美好記憶，從困難到順利，從陌生到熟悉。

也許我們的規(guī)模不大，也許外界還對支教這一話題存在各種爭論，但令人興慰的是，在交流心得的那個晚上，我發(fā)現(xiàn)大家都沒有被這些外因影響。如大家所說，確實，我們不能改變這些孩子們的未來，我們能做的，只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛。如果因為那些不負(fù)責(zé)任的團隊做的不好而要抵制整個支教這一活動，那國足踢成那樣中國豈不是要取締足球這項體育運動了。在我看來，支教只能起到拋磚引玉的作用，我們呼吁更多的有能力的社會群體給孩子們帶來真正實質(zhì)上的改變。

對我而言，最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴，你們特點鮮明又生懷絕技，我們一起為調(diào)皮的孩子們感到頭疼，備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對孩子們，小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過去。

這真的是我大學(xué)以來最快樂的一段日子，曾經(jīng)我一直以為我就這樣平淡無奇地過完這百無聊賴的大學(xué)生活，現(xiàn)在因為有你們，我又愛上了大學(xué)。謝謝你們在生活中總能想著我，游戲里無微不至地照顧著我，聽你們說我給你們的第一映像就是注孤一輩子，有了你們，我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。

愿倔強的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在心中那片共同的田野上!

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