青春高中生范文(18篇)

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青春高中生范文(18篇)
時間:2023-11-08 20:38:24     小編:書香墨

別人的歡笑,是對你付出的肯定;學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

青春高中生篇一

老師們,同學(xué)們:

大家好,我是高一4班的zzz,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠罚婢吵鲇⑿?。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

時光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗(yàn),雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴。可是因?yàn)槟承┰?,這個夢想破滅了。

小學(xué)后,我又喜歡上了英語,不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語,因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點(diǎn)亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

青春高中生篇二

同學(xué)們:

大家好!

在這個世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩是個少爺還是個千金對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰明白也不可能明白他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個人獨(dú)處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把這天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報(bào)!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都能夠沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那么,在這個新學(xué)期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿期望度過我們的20zz!

青春高中生篇三

大家好,我是xxx,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠?,逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

時光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗(yàn),雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴??墒且?yàn)槟承┰?,這個夢想破滅了。

小學(xué)后,我又喜歡上了英語,不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語,因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點(diǎn)亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

青春高中生篇四

青春是多么驚異的字眼啊,如今的我們,正值花季年華,青春,正三年前的我們無知、無謂、無懼,三年后的我們隱忍、英勇、堅(jiān)策馬而來。我們年少輕狂為哪般,還不是在這最終的時刻,奮起直追。韌。在這將要分別的時候,我們定要堅(jiān)韌。人生路漫漫,青春路漫漫,或許,在以前的生活中,我們放棄自我,我們頹廢?;蛟S,我們認(rèn)為以將來的路還有很長,我們要堅(jiān)韌的走過去,三年來,我們長大了好多,后,不會成功。此時不搏何時搏,在這最終的時刻,我們何不逼自己一學(xué)會了好多,我們要懂得知足,不能再依靠這個地方,如今使我們展把,或許會成功呢。即使失敗,也沒什么,至少我們心里清楚,曾在最翅飛行的時候了,放開手去追趕期望把。

終的時刻,我們拼搏過,足矣。我堅(jiān)信,在很多年后,我們還是會在這里相遇,在這里談天論地,今后的生活中,我們會分別,分別的時候,我們誰也不能掉眼淚,高談闊論。鏢跟靶的每一次分別,都是為了下次的重新相遇,所以,就請讓我們在最終的時刻,留給大家一些堅(jiān)韌。我們不哭,并不代表我請連續(xù)等待吧。青春,悄然無息的走到我們的身邊,在這里停下它的們舍得,其實(shí),我們的`心里,真的有太多太多的不舍,不舍我們的校內(nèi),腳步,它在等待,等待我們跟隨著它,跟它一起走向?qū)怼?/p>

不舍我們的恩師,不舍我們的友情。不舍,不舍又有什么用?莫非你說以前的我,聽到青春,無動于衷,而如今不同了,如今的我,聽不舍,他們就不會離你而去嗎?時間,總是在消逝。有人說,時間就像到青春這個字眼的時候,會變得布滿活力,激情四射。

青春高中生篇五

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

人生要奮斗,由于只有奮斗,勝利的鮮花才會開放笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你放開;只有奮斗,你才會為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的仆人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)當(dāng)勇往直前,決不回頭,就應(yīng)當(dāng)努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,勝利的道路才會開通。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對真理和學(xué)問的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個卓越的人,一個強(qiáng)者。平凡的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭受過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著堅(jiān)韌的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的制造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有勝利!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!由于,勝利的'信念永久在他們心中出現(xiàn)著,攀登人生頂峰的目標(biāo)永久鼓勵著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡坎坷又契而不舍的人必將能到達(dá)勝利的此岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的幻想才可能成為今日的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向勝利的此岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向絢爛的明天!

青春高中生篇六

大家好!

青春,是活力的代表,是年輕的意味;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了一0幾個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,曉得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),縱情地享受難于形容的愜意,舒心腸背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那末明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信心譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交換中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們本來陌生的心,使我們變得和諧,變得和諧,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進(jìn)取的勇者,是園丁們的辛苦勞作,使你屢次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項(xiàng),被評為安全文明單位等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱巨困苦中一路走來,發(fā)展成今天的光輝燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、處心積慮,怎樣會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢?怎樣會有這青春活力、生氣蓬勃的xx中學(xué)呢?又怎樣會有這歡聲笑語、人心所向的`xx中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬闊的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不但如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔顯現(xiàn)在我們眼前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)繋熒鷨T工血汗的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們豪情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時期。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開辟進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的光輝!

謝謝大家!

青春高中生篇七

大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!

我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價?!坝兴鳛?,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧?!边@首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

謝謝大家。

青春高中生篇八

天仍飄著雨,地面殘留不少的積水,樹木經(jīng)過十幾天的陽光暴曬,終于在今天獲得了拯救。雨,仍淅瀝瀝地下著。

由于下雨的緣故,放學(xué)時天已經(jīng)黑了。而我們七八個同學(xué)則要留在學(xué)校辦黑板報(bào),教室里歡聲笑語的同學(xué)絲毫沒有察覺到時針已經(jīng)悄悄轉(zhuǎn)過了十點(diǎn)。天越來越黑,雨也越下越大。這是門外傳來敲門聲,門打開了,是聶老師,他說家長們見我們這么遲還沒回家,于是他就過來看看,還堅(jiān)持要將我和另一名女生送回家。

雨還在下,我和那位女生在門房等著,偌大的學(xué)校,已經(jīng)只有這兒還殘留著點(diǎn)微弱的燈光。聶老師騎著摩托車出來了,黑色的摩托車發(fā)出了暗黃色的燈光。

上了車,我才發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水沾濕,臉上有密密的水珠,不知是汗還是雨水,歲月在他臉上刻下了道道皺紋,五十出頭的年紀(jì)在他臉上越顯得滄桑,由于在露天下的環(huán)境毫無遮掩,我分明能看到他的雙手已冷的發(fā)顫。路上的行人和車輛少的可憐,摩托車在水中激起水花,街邊的路燈也漸顯得微弱。

終于到了樓下,原以為老師會走,卻沒想到他還讓爸爸給他打個電話,我說好,然而令人感動的是,他隨即將車調(diào)了個方向,原來它怕我天黑踩到路上的積水。淡淡的黃色的光照在積水上,水亮亮的,把我的心也照得通亮,也照亮了我回家的路。

回到家,我把頭伸向窗外,有看到了那輛閃著淡黃色的摩托車行駛在雨中,風(fēng)加雨打在臉上刺刺的,看到此景,心中感慨萬千。這一天我體會到了為人師表的艱辛以及老師用自己的方式表達(dá)了對學(xué)生的關(guān)愛。

老師,希望這淡黃色的光也能照亮您回家的路。

青春高中生篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑!

青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動來逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實(shí),就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

看了“青春勵志高中生演講稿”

青春高中生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xxx班的小靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項(xiàng),被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的.一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家!

青春高中生篇十一

大家好!

今天,我演講的題目是《挑戰(zhàn),絢爛青春》。

挑戰(zhàn),是桑迪亞哥與鯊魚搏斗日夜后,說出“人可以被打敗,但不可以被打倒”的霸氣;挑戰(zhàn),是巴頓將軍率領(lǐng)不到百人深入納粹后方的勇敢;挑戰(zhàn),李陽大聲喊出:“我們永不言敗,我們深喊為贏”的豪情。青春,需要挑戰(zhàn);挑戰(zhàn),絢爛青春!

場下很多同學(xué)回應(yīng),更多是男生:打過!

就是!拿出打cs的意志攻克這as又有何妨?!在我心中,生活不應(yīng)是風(fēng)平浪靜時的千帆競發(fā),而應(yīng)是一葉孤帆在狂風(fēng)驟雨中破浪前行!

讓我們?yōu)橛H人,為自己,為我們的未來,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)我們的未來!讓挑戰(zhàn)點(diǎn)燃我們的青春,不要frget(?這個真的沒有聽清)!

全班高喊:不要frget(?)!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

青春高中生篇十二

記憶的流年,是否可以回轉(zhuǎn),我又在等著誰,給我一個溫暖的懷抱。

那份溫暖的擁抱,我得到了,可是,背后,卻出現(xiàn)了一把匕首,將我刺得渾身鮮血。都說,愛情是座牢,我不信,等到我親身體會,我才發(fā)現(xiàn),愛情是匕首,婚姻是座牢。我捂住那傷口,我在哽咽,我在哭泣,為什么上帝如此不公,為什么要讓我剛剛得到一份溫暖,便開始讓我受傷。那傷口,似乎很深,似乎,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都無法拭去。

記憶的流年,受了多少傷?流年是否可以回轉(zhuǎn),如果可以,我愿意緊緊抓住一個人,不放開手。我清楚的記得,那道傷疤,是她給予的,在她無情的離開,我的心碎了,似乎全世界都聽到了我的哭泣,我窒息了,我死亡了,我不顧一切的去挽回,說那只是場誤會,誤會。可是,我也清楚的看到了她的淚,我也清楚的聽到了她說,我們已經(jīng)結(jié)束了,不可能了。記憶的流轉(zhuǎn),為何上帝對我如此嘲笑,我憤怒,我開始對愛情感到厭惡,我開始厭惡所有人,一次一次的拒絕,一次一次的心痛,一次一次的孤獨(dú),讓我成為了一個夜一樣神秘,一樣孤單的人。

流年,那些你給我的傷口,我不會在心痛,我不會再珍重。身上的,心里的,所有傷口都已經(jīng)塵封了,我現(xiàn)在,只不過是一個皮皮的孩子,似乎百毒不侵,似乎,金剛不入我心。又或許,只有我自己知道我的心里住著一個人,一個永遠(yuǎn)離開我的人,或許很多人都會替代她的位置,可是,心里的位置,又有誰,可以代替?那些傷口,已經(jīng)不在了,我輕輕的撫摸,這上帝,真是個幽默的人,給我開了那么大的玩笑,我不在去為愛情付出一點(diǎn)一滴,開始玩弄感情,那些傷口,也被我的表面,隱藏了起來。

流年,逝去的傷口,永遠(yuǎn)都別再出現(xiàn)了。

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青春高中生篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春若說是一匹渾身充滿充沛能量要鼓足力氣馳騁的馬兒的話,必要的克制忍耐就是它的韁繩與鞭。有了這兩樣才能讓馬兒聽話,否則可能會讓它弄傷馬背上的我們啊!空耗了青春之寶貴力量,讓此盛年虛度。讓我們回顧一下那些缺少鞭與韁而導(dǎo)致失敗,損失青春的可憐騎手們的事例吧!比比皆是,很難稱之為個例,且稱“群例”吧。

許許多多我們的同齡人懷著一顆純潔好奇的心涉足網(wǎng)絡(luò),就是缺少克制忍耐,隨意點(diǎn)擊一些充滿誘惑的鏈接而被其深深地控制而無法自拔,荒廢了學(xué)業(yè),讓師長為之惋惜。還有很多少男少女,也是因?yàn)槟欠N熾烈的對愛情的美好憧憬之火難以忍耐,而過早地將其點(diǎn)燃,結(jié)果非但無法用這種愛去溫暖對方,卻反將他人灼傷,留下無盡感傷悔恨。更多的是許多血?dú)夥絼偟哪袃?,缺少對沖動的忍耐,為了一時之氣而大打出手,釀成惡果,有的甚至把自己送上不歸路。也不乏一些年少生命因難忍學(xué)業(yè)上的失敗之痛,而了斷了自己如花的生命,結(jié)束了自己似錦的前程……真是痛哉,哀哉!!

青春之路上有許許多多我們向往卻又不得不去克制忍耐的東西:網(wǎng)絡(luò)、愛情、壓力、失敗、煙酒……把它們強(qiáng)壓在心底的確痛苦。

青春之路的前方也有我們該去追尋的東西:知識、智慧、美德、待人接物……追尋的過程艱難,而最后卻為輝煌!

朋友們,讓我們?nèi)棠屯纯?,去擁抱輝煌!

為了青春更加多彩,我們要學(xué)會忍耐。

青春年華,我們要了解自己,充實(shí)自己,更要學(xué)會忍耐把握自己。為了自己,也為了愛你的人與你愛的人,為了未來!

朋友們,青春時期學(xué)會必要的忍耐吧!

必要忍耐,正確地釋放天性,你一定會迎來美好的明天!

青春高中生篇十四

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

青春高中生篇十五

高中生正值風(fēng)華正茂,應(yīng)該珍惜大好年華,下面小編給大家分享幾篇高中生青春演講稿,歡迎瀏覽。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。

以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。

時光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。

在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。

在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。

在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項(xiàng),被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。

同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。

你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的.學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。

不僅如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。

這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。

而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。

青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。

在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。

同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

在每個人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢,那是一個只有幸福的世界----童話世界。

藍(lán)藍(lán)的天空中,漂浮著潔白的云朵,天空中飛著象征幸福的天使:它擁有潔白的羽毛:美麗可愛的面孔 似心形的翅膀,下邊是一偏碧綠的山坡,在陽光的照耀下,在發(fā)光,在發(fā)亮,迸射出希望的信心,在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒:有象征熱情的木棉花 :有象征愛情的天竺葵,有象征友情的萬壽菊。

因此也招來了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們在和花兒嬉戲打鬧,無處不呈顯出幸福,快樂。

童話像玉石一樣純潔無暇,也許像花兒一樣芳香:心也許很小很小,但是童話的世界卻很大很大。

在童話的世界里,賣火柴的小女孩是幸??鞓返幕钪?,她不會是一個流落街頭的小孩,而是一個充滿信心,充滿希望的小勇士:在童話世界里,白雪公主不會有那麼多不幸,她會和王子快樂的生活在一起:童話世界里,斷橋昔如往日,漫天飛舞的雪花搖搖欲墜,給人無限遐想。

在童話世界里,幸福的紫色泡泡,隨風(fēng)飄動:它不會破滅,只會永存人間,它也不會被果動兵封住,因?yàn)橥捠澜缋镏挥行腋嘏?/p>

朋友們,我多想打開你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界。

幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心。

正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心。

方開心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!

各位老師,同學(xué)們,早上好!

我演講的題目是《珍愛生命,青春無悔》

和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。

都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松?/p>

學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。

一個人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

對于生命這個嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓?,去珍惜?/p>

有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時。

花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

人的生命究竟有多長?誰也無法預(yù)料。

醫(yī)生只能測量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長度。

人生而老,老而病,病而死。

這生老病死是自然規(guī)律。

不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們深知,人地生命只有一次。

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。

.同時也給家庭帶來了無比歡樂。

從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。

你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。

所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。

只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。

但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。

我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔!

謝謝大家!

青春高中生篇十六

大家好!我是二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。

心飛揚(yáng),夢啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!

薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

俞敏洪老師說過,一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。

我的演講完畢,謝謝大家。

青春高中生篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《挑戰(zhàn),絢爛青春》。

挑戰(zhàn),是桑迪亞哥與鯊魚搏斗日夜后,說出“人可以被打敗,但不可以被打倒”的霸氣;挑戰(zhàn),是巴頓將軍率領(lǐng)不到百人深入納粹后方的勇敢;挑戰(zhàn),李陽大聲喊出:“我們永不言敗,我們深喊為贏”的豪情。青春,需要挑戰(zhàn);挑戰(zhàn),絢爛青春!

場下很多同學(xué)回應(yīng),更多是男生:打過!

就是!拿出打cs的意志攻克這as又有何妨?!在我心中,生活不應(yīng)是風(fēng)平浪靜時的千帆競發(fā),而應(yīng)是一葉孤帆在狂風(fēng)驟雨中破浪前行!

身為一名奧賽生,我們要面對不僅是要鉆研高考知識,更是攻克奧賽難題。懷著一顆尋求挑戰(zhàn)的心,正課以外的所有時間,在奧賽的世界中遨游變成了我的全部。課間、自習(xí)、吃飯,甚至是睡覺,我腦海中閃現(xiàn)的永遠(yuǎn)是平衡的鋼梯、旋轉(zhuǎn)的行星、轉(zhuǎn)動的彈簧、滾動的小球……時時刻刻,尋求思路;分分秒秒,演算推導(dǎo)。在喧囂中守著沉默,在沉默中挑戰(zhàn)自我。要說,我學(xué)的近乎瘋狂,以我們每一個奧賽人心中的夢想,不止是獲得亞洲金牌,不止是獲得國際金牌,不止是進(jìn)入貝爾實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)入國家實(shí)驗(yàn)室,而是以我們的實(shí)力,讓世人知道,中國的科技將舉世無雙!

今天的我們,攻克一道道奧賽難題;未來的我們,將攻克一個個尖端項(xiàng)目,迸發(fā)出改變世界的力量。

學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)之外,精神更需挑戰(zhàn)。愈是恐懼什么,我們愈是要追尋什么!幾年前,我是極其恐高的,我偏要每天爬上33層的樓頂!說真的,開始我甚至連眼睛都不敢睜開,恐懼、顫栗,但我一定要克服。挑戰(zhàn)的信念前,一切都是如此的渺小,精神的懦弱我們更要戰(zhàn)勝。

一年前,我可形容成身高壓縮10%,而體重卻增加了25%,可我偏要每天跑上3000米,證明自己的實(shí)力。固然精疲力竭,可要放棄,免談!強(qiáng)者,勇于把自己的弱點(diǎn)擺在最容易讓人看到的地方,然后,讓千萬人見證著自己如何把弱點(diǎn)踩在腳下,如何登上巔峰!我渴望成為強(qiáng)者,以這樣努力拼搏著,努力張開羽翼,飛向碧空。

讓我們?yōu)橛H人,為自己,為我們的未來,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)我們的未來!讓挑戰(zhàn)點(diǎn)燃我們的青春,不要forget(這個真的沒有聽清)!

全班高喊:不要forget!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

青春高中生篇十八

青春的歲月到了我的手里,變的很漫長。已經(jīng)18歲了,可是仍舊希望自己趕快成長,因?yàn)椴荒芑氐竭^去所以只好憧憬未來。

18歲的我,成年可是并不成熟。只是對這變幻莫測的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解:友情、親情、愛情和學(xué)業(yè)總會有其中之一困擾著你,而童年的理想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的。我們是有能力去面對一個問題的,可是當(dāng)所有的問題同時襲來時,我們又變的太過懦弱,不知去逐個擊破。

我們的心太過敏感,老師的一句批評父母的一句置疑都會使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切,給自己以的折磨。前途的不確定、人性關(guān)系的復(fù)雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起,我們無法掙脫自己編織的網(wǎng)。理想與現(xiàn)實(shí)的差異是很多人一生都跨越不過的距離,當(dāng)理想如原在天邊的月亮?xí)r,我們可以用一生去企及,可是當(dāng)理想與我們只一墻之隔時,剩下的就只有心痛和自責(zé)了。

有長者對年輕人說:“20年后,你會因?yàn)闆]有做的事而后悔,也會因做的事而后悔,但前者會遠(yuǎn)多于后者?!边@個年齡,可喜的是我們懂得很多的真理,可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是現(xiàn)在,我們恐怕20年后回后悔很多,所以變的不敢隨意去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做,我們也還是會缺少自信,不敢大把去“揮霍”時光。面對生活我們只好去等待、等待時間去解決一切的問題。希望浮云可以托走一切的不快,希望雨露可以凝結(jié)所有的問題,希望憂愁可以隨著春雨消融散去,希望快樂伴隨著花香向人襲去……我們盼望著成長。朋友說:“你又開始做白日夢了!”我想,是呀!這的確是夢中才能實(shí)現(xiàn)的。

面對青春,我們每個人都有自己的無奈,而青春似乎可以包容一切。所以,我們在這個季節(jié)燃燒著自己沸騰的血,揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所痛苦,而這似乎并不是多大的功績,我們愿意抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是那默的復(fù)雜而又矛盾――理想與現(xiàn)實(shí)、過去和未來、親情和愛情。

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