牛虻讀書心得范文(14篇)

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牛虻讀書心得范文(14篇)
時間:2023-11-08 20:47:29     小編:琉璃

有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題??偨Y可以借鑒他人的經驗和教訓,但要根據(jù)自身情況進行具體的分析和總結。下面是一份總結的模板,幫助大家更好地進行總結工作。

牛虻讀書心得篇一

在看完《牛虻》一書后,我深刻體會到成長,是需要努力,是需要堅持,是需要驚人的毅力的。正如《牛虻》的主人公,亞瑟,在這么坎坷的一生中,依然找到自我生命的價值,為堅守自我心中的信念而努力堅持,雖然為此付出了很大的代價。

故事的主人公牛虻(亞瑟)出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,以往天真地認為這個世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。可是,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。

她,瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕,只可惜由于無意中泄露了組織秘密,被視為叛徒。瓊瑪?shù)囊挥浂獯蛩榱藖喩男?,他的感情也從此暗淡下來?3年后,當亞瑟化作牛虻歸來,身心俱已大變。他記恨瓊瑪對他的傷害,即使在她面前內心再次強烈地翻滾著感情,也不承認自我就是以往的亞瑟,這種殘酷的折磨讓瓊瑪一向生活在悔恨和內疚中。直到死前,他才給瓊瑪留下一封告別信“不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂的飛虻!”承認了自我的身份,那種撕心裂肺的感情讓瓊瑪悲痛欲絕?!霸谀氵€是一個難看的小姑娘時,瓊瑪,我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍圍脖,扎著一根辮子拖在身后。我仍舊愛你”。

牛虻的死也是十分的凄慘。被自我親生父親處決!在一次偷運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自我卻因為蒙太尼里的突然出現(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自我也痛苦地發(fā)瘋致死。

可憐的牛虻!被自我最信任的人出賣,被自我最愛的人誤解,被自我親生父親判死!對于一個天真的,認為世界時完美的人來說是多么殘酷!他做過苦力,做過小丑,還四處流浪。這一切的坎坷,都鍛煉了他的冷酷,堅強,無情。在經歷過這么多風風雨雨后他最終心力交瘁了,不再相信任何人,不再對感情抱有期望,只專心于革命事業(yè)。因為僅有他的追求,能安慰他,能給予他精神上的支持。

讀完這本書,我深感自我的幸福。有和睦的家庭,舒適的環(huán)境,知心的朋友。但自我卻常因為些小事埋怨。相對于坎坷的人生我更是滿足與平靜的對世界充滿期望的現(xiàn)狀。

牛虻讀書心得篇二

故事的主人公牛虻出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,以往天真地人為這個世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷??墒?,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。

運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自我卻因為蒙太尼里的突然出現(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自我也痛苦地發(fā)瘋致死。

刑場上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬?,他寫上了他們兒時熟稔的一首小詩:不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂的飛虻!至此,瓊瑪才豁然領悟:牛虻就是她以往愛過而又冤屈過的亞瑟。

讀了這本書讓我明白,成長,是艱難的啊。就好像一群小鹿,誰有勇氣,誰跑得快,誰就活下來;否則,就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來,就長大了,堅強了。用牛虻自我的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對感情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們能夠借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與期望永存!對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應當破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個強者,真正的強者!

牛虻讀書心得篇三

在讀書的道路上,最不可或缺的莫過于持之以恒的學習態(tài)度和內心的堅定信念。而在讀書的過程中,我們時常遇到難以啟發(fā)的時刻,但命運給予我們的助推者,也許隱藏在最不為人所注意的細節(jié)當中。我最近讀到了瑪利亞·蒂納莎·德·蘭布麗亞的故事,其中的一句話讓我受益匪淺:“甚至牛虻都可以成為你的老師。”這句話勾起了我對牛虻讀書心得的興趣。

牛虻是一種短命且討人厭的昆蟲。在它身上,我們或許無法找到學習的靈感,甚至會因為它嗡嗡的聲音而感到厭煩。但如果我們仔細觀察,我們會發(fā)現(xiàn),無論牛虻飛往何處,無論是在絢麗的花叢間,還是在血肉滋生的動物身上,它總能找到飽食的機會。這一“充分利用一切機會”的姿態(tài)對于讀書也同樣適用。

第三段:豐富的心靈食糧。

實際上,在《紅樓夢》中,賈寶玉也有牛虻類似的形象。他雖然只是一個脆弱的貴族子弟,卻通過自己的敏銳觀察力和機智才智,不斷從各方面吸取智慧之源。他的閱覽量雖然不及賈母和史湘云,卻能以獨特的方式理解和評論書中的經典之作。我們應該效仿賈寶玉和牛虻,通過充實自己的閱讀量和廣泛涉獵,豐富自己的心靈食糧。

第四段:洞察一切美好和殘酷。

如果我們只滿足于讀書,而不思考書中的意義和價值,那么讀書對我們來說只是一種機械的行為,與牛虻無異。讀完一本書,我們應該思考并洞察書中包含的美好和殘酷。通過關注細節(jié),在觀察和思考過程中尋找到啟示。就像小說《以色列的幽默》中的主人公一樣,在他看似平凡的生活中,擠滿了不平凡的人生,將普通的生活提升為了藝術。

第五段:自我超越。

最后,讀書不僅僅是為了滿足自己的好奇心和求知欲。通過不斷地理解和吸收新的知識,我們可以提升自己的認知和理解能力。我們能夠用更深刻的思考和更靈活的思維去解決問題,給自己更多的選擇。我們也能夠從不同的角度看待事物,發(fā)展出更加寬廣的世界觀。通過讀書的過程,我們可以不斷地超越自己,成為一個更加全面和成熟的人。

在牛虻讀書心得體會中,我們從一個看似微不足道的昆蟲身上,發(fā)現(xiàn)了讀書的真正意義。讀書并不是單純的信息輸入,而是對生活和世界的觀察和思考。通過吸取和運用書本中的智慧,我們可以提升自己的認知能力和綜合思維能力。因此,無論是在讀書的過程中還是讀后的心靈反思中,我們都應當學會從牛虻那里汲取力量,永不放棄對閱讀的執(zhí)著追求。

牛虻讀書心得篇四

《牛虻》是一部由莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說,描寫了主人公弗朗索瓦丹東在法國社會中的輾轉與沉淪。通過對這部小說的閱讀,我深深體會到了人性的復雜性以及社會對個體的摧殘。以下將從小說的情節(jié)、主題、價值觀以及對小說的個人理解等方面進行闡述,希望能讓更多的人對這部作品有所了解。

首先,小說情節(jié)引人入勝。小說以男主人公丹東為中心,講述了他幼年時的貧困和痛苦、在寄宿學校的生活、成年后實現(xiàn)自我的過程以及最終墮落的結局。作者運用了豐富的細節(jié)描寫和流暢的敘述方式,使整個小說的情節(jié)緊湊有序。這種書寫方式讓讀者更容易被吸引,也更容易產生共鳴。

其次,小說通過弗朗索瓦丹東的形象,主題表達了對社會的批判。作者通過描寫弗朗索瓦丹東從小到大經歷的不幸遭遇,暴露了法國社會中貧富差距、教育不公等問題。丹東出身貧寒,家境不好,被迫輟學并成為下人。然而,社會對他的不公與歧視使他積累了巨大的怨恨和不滿,最終導致他選擇了復仇與犯罪。這個故事反映了貧富差距擴大、社會不公的現(xiàn)實問題,引起了我對社會不平等的深思。

最后,我個人對小說的理解。在我看來,小說《牛虻》的主題是對社會現(xiàn)狀的批判以及人性的探索。通過描寫弗朗索瓦丹東的人生經歷,小說反映了法國社會中的不公正現(xiàn)象,也啟示我們對社會不平等的關注。同時,小說中對人性的揭示也讓我對人類的復雜性有了更深的理解。每個人都有著復雜矛盾的內心,只有在特定的環(huán)境下,才會有所表現(xiàn)。

綜上所述,《牛虻》這部小說透過對主人公弗朗索瓦丹東命運的描寫,探討了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過對小說情節(jié)、主題、價值觀以及個人理解的闡述,我深刻體會到了社會不平等與人性復雜性的問題,并對自己的生活態(tài)度和價值觀有了更深入的思考。希望能通過這篇文章,讓更多的人對這部優(yōu)秀作品有所了解并引發(fā)更多的思考。

牛虻讀書心得篇五

《牛虻》這本書是我讀初中的時候買的,那時候不明白這本書寫的是什么意思,并且也看不明白,只覺得這是一本比較異常的書,所以買回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了,可是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量,讓我一下子又把它看了一遍。

這次學校讓我們每人看一本書,想來想去還是覺得看這本比較好,可能對自我的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書,可能是我認真看的緣故吧,覺得當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思,可是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。

止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著簡便的心境走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”當侍衛(wèi)要給他實行槍決的時候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛牛虻了,不忍心下手??墒桥r祬s是笑著應對他們的,好像這一切已經被他看透,生死對他毫無意義,因為他的心還活著。

與牛虻關系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一向用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應當說,牛虻的死,他要負大部分的職責??墒窃谡x和親情面前,牛虻他義無反顧地選擇了正義,為了革命而奮斗!

牛虻讀書心得篇六

亞瑟的命運仿佛是一首悲涼而激昂的交響曲,一生的坎坷卻抱有忠貞不渝的理想,曾今最愛的神父,成為他無法釋懷的傷痛和牽絆。

青年時母親病重離世,長久遭受著家族兄長的排擠鄙夷,而神父成為他唯一可以信賴依托的人。而亞瑟沒有像神父一樣將自身與國家的命運交給基督信仰,而是加入了謀求意大利統(tǒng)一的政治黨派,這也就成為亞瑟一身堅持的理想。青年時因為加入政治黨派而被捕入獄,隨后雖然出獄卻因為所愛女子瓊瑪?shù)恼`會,家族的嘲諷與冷漠,教父和母親的“欺騙”這一連串的打擊而決定制造自殺假象偷渡逃離意大利。

再次回到意大利時已是身體殘廢遍體鱗傷的中年之時,善于寫嘲諷教會和時政的文章,尤其是批判紅衣主教,筆名牛虻。再次與瓊瑪相遇,他隱藏著自己的真實身份,而此時的瓊瑪也是政治黨派中的一員,他們密謀要投運槍支進行起義,而就當一切快要成功時紅衣主教出現(xiàn)了,牛虻猶豫了,他沒有開搶被制服了關進了監(jiān)獄,越獄也失敗了,紅衣主教懷著慈善之心多次探獄,就在最后一次紅衣主教希望幫助他逃獄,牛虻說出了自己的真實身份,讓紅衣主教在上帝和兒子面前選擇一個,而主教堅信上帝可以救贖和寬恕一切,牛虻放棄了逃獄,不久牛虻被槍決了,紅衣主教也帶著傷痛離世了,而瓊瑪也知道了一切。

當理想信念與親密關系發(fā)生了沖突,難以抉擇和無法割舍時,內心的傷痛是無以復加的,如果牛虻割舍了與神父的情感,打下那一槍,或許他在堅持理想信念上成功了,但他也會悲痛后悔??赡苓@是最好的結局和他料想的一樣他回不去了。

牛虻讀書心得篇七

不管我能否活著,仍是曾經死去,我一直都是,歡愉的牛虻。這首小詩,是牛虻最初的筆跡,寫完它,他就上了場,然后他死了。

他死得很,由于給他的士兵,都是那么愛戴他,他們拿槍的手正在哆嗦,他們的淚正在臉上淌,可他們仍是必需他,那是工做。正在無數(shù)發(fā)槍彈聲后,牛虻仍是死了,都中了彈,可是死得那么頑強,那么光耀。

蒙泰尼里看著本人的兒子死去,是他親手了他,是他,正在和兒子之間,決然選擇了虛假的慈悲的,而放棄了本人那么可憐又那么需要愛的兒子。他必定為本人的選擇而悔怨,他必定被本人逼瘋,最初,偉大的紅衣從教仍是瘋了,仍是死了,不是慈悲的,沒有由于他的忠實而對他忠實。

亞瑟是可憐的,瓊瑪?shù)囊粋€巴掌把他從意大利打到了南美,幾多年的,他全忍了下來,終究,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永久。他死了,她哭了,他疾苦的所有時間,她也疾苦著。而合理她曉得他還活著,她能夠豁然,她能夠慢慢健忘本人已經的錯誤時,他又一次活生生地死正在了她的面前。

做為偉大的紅衣從教,選擇是理所當然的,被釘正在上,他必定是慈悲的,他必定能夠接管所有人的,而他能做的,也僅僅是接管罷了。他并不克不及為人們做什么,他不克不及,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢?,一曲都不懂,他如許看待本人的兒子,是何等得不公允,可是他卻不領會,他被所,他的心里只要阿誰浮泛的。

牛虻讀書心得篇八

十三年的地獄生活,書中沒有提到,只在牛虻與瓊瑪?shù)恼勗捴?,我們可以知道十三年中,亞瑟做過打雜的,挖煤的礦工,甚至做過供人玩耍的小丑。如果說十字架的破碎意味著亞瑟的死亡,那么十三年的非人遭遇締造了牛虻。

書中也有一段關于牛虻的描寫:“他皮膚微黑,像一個黑白種混血兒。盡管腿瘸,舉動卻像貓一樣輕捷。奇怪的是,他的全部個性很容易使人聯(lián)想到一只黑色的美洲豹。他的前額和左頰被馬刀砍過而留下的那道長長的彎曲的刀痕,使那張臉破了相。當他期期艾艾說不上話來時,那半邊臉便神經質地抽搐起來。”亞瑟是一只沒有利爪的馴服的美洲豹,而牛虻是一只長滿利爪的黑色的美洲豹,他用他的利爪狠狠地向教會勢力抓去。他是千千萬萬個資產階級革命者的典型,戰(zhàn)斗不屈、堅強、勇敢、堅強,堅定地為革命事業(yè)奉獻一生。這是他與當時眾多革命者的共性。

同時由于他個人的遭遇,以及他與蒙泰尼里特殊的關系,使得他又有自己的個性。他比其他革命者更為激進、神經質、刻薄、行為舉止怪異。他的反對教會的文章尖銳、刻薄,尤其是針對蒙泰尼里。黨內的一些同志認為牛虻太過于尖刻了,蒙泰尼里作為一名大主教,為人正直善良,他們認為正直的主教不多,不應該對蒙泰尼里如此猛烈得抨擊。我們能說牛虻對蒙泰尼里的抨擊不與他對蒙泰尼里的私人怨恨有關嗎?十三年前,蒙泰尼里伙同上帝謀害了亞瑟,這一罪過讓蒙泰尼里一生都為之自責。牛虻真的對蒙泰尼里有如此怨恨嗎?其實不是的,牛虻對蒙泰尼里有很深的感情,他把這種感情深深地埋藏在心底,而外化為對他的恨。牛虻的被捕也是因為他看到蒙泰尼里而神情恍惚,垂下了槍。

十三年的遭遇讓他不敢有愛,不管是對蒙泰尼里的親情。還是對瓊瑪?shù)膼矍椤?/p>

牛虻讀書心得篇九

奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面對《牛虻》作了高度評價,保爾就是被書中的英雄形象所打動,在以后的艱苦戰(zhàn)斗和建設中才有如此非人的意志力和執(zhí)著的追求。

懷著好奇心,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我就馬上捧起了《牛虻》,很快就被主人公的遭遇所吸引了,盡管離當時的背景很遙遠,但是女作家細膩的筆觸卻將當時的情景展現(xiàn)的十分生動。說真的,其實我對當時的政治并不是很感興趣,但是小說對人物的生動塑造卻深深地打動了我。從一開始在神甫細心栽培下的貴公子形象,亞瑟與神甫充滿著深情的談話以及緊接其后的旅行,都讓我們感受到了當時主人公的快樂與純真。同父異母的兩個哥哥和嫂子對他很冷漠排斥,母親的去世,卻造就了他的敏感與脆弱。可是面對新思想,他又充滿了無比的熱情。在敵人的嚴刑拷打前,他毅然堅持保守著秘密。這所有的一切,都讓我們看到了一個堅強的勇敢的青年,然而命運卻要進一步地磨礪他,當他得知自己原本深深敬仰的神甫竟然是自己的親生父親時,當他知道神甫為了宗教竟然拋棄他,千方百計地想要守住這個秘密時,他憤然地將十字架敲碎在地,從此流浪天涯,成了一個徹底的無神論者。

在五年的極其艱苦的流浪生活中,他經受到了地獄般的折磨,但同時也成了一個堅毅的,冷酷的"牛虻"。他無時無刻不在用犀利地筆桿抨擊虛偽的教會和政府,盡管他的語言充滿著嘲諷與譏笑,但他卻用真誠與堅強得到了很多人的欽佩,他對革命的孜孜不倦的追求和面對痛苦時的超乎常人的承受力,更是讓我們看到了一顆高尚的靈魂,尤其是在他被槍決的那一刻,依舊不斷地嘲諷著教士和軍官,甚至當士兵們因為尊敬他而不愿意向他開槍時,他竟鎮(zhèn)定自若地"教"他們,當鮮血布滿整個臉龐,當他被好幾顆子彈打的再也站不起來時,他仍然高昂著頭顱,向神甫喊出最后的不屈,那一瞬間,我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士,我不禁深深地為他的英雄氣概動容?,F(xiàn)在我終于明白了保爾之所以會被牛虻的精神所感召,也終于明白了這部小說能對中國的幾代青年產生很大的影響!

"無論我活著,或是我死了,我都將是一只,快樂的飛虻!"這是牛虻小時侯喜歡的一首詩,也是他一生的寫照。然而小說的意義在于,它不僅僅是為我們塑造了這樣一位英雄形象,更提出了一個深刻的人生問題--人應該如何活著?人應該為著真理與信仰而活,為著真理與信仰去不斷地追求,能忍受住各種痛苦與不幸,光明磊落,坦蕩真誠,敢愛敢恨,我想這就是我看《牛虻》獲得的一點感受吧。

愛爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說《牛虻》。第一次看這本書是高中的時候,也是極少數(shù)選擇讀第二遍的書,因為在第一遍讀的時候震撼到一塌糊涂,以及一直覺得這本書給自己的影響很深,所以近期又決定再讀一遍。當然兩遍的感覺完全不一樣,再次跟著情節(jié)走一遍也讓第一次閱讀的感受逐漸浮現(xiàn)出來。

書中情節(jié)以牛虻的成長為主線,最開始年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示,卻被懺悔神父誘導說出后,遭到背叛被捕,這次背叛給了亞瑟人生一個重大的轉折點,并非僅僅是卡爾迪神父的出賣,還有自己身世,蒙泰里尼,以及最后的瓊瑪。從某種程度上來說,基本上就是被現(xiàn)實生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺騙眾人的方式離開家,去了南美。

到達南美后亞瑟經歷了什么,文中并沒有具體描述,只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創(chuàng)傷一次次的回憶呈現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù)的拼湊,也讓人大致可以勾勒出一個富家公子到達一個陌生卻并不友好的環(huán)境中為了生存而做出的種種改變;經歷了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經不再是曾經的亞瑟,成長為牛虻的他開始參與到自己的堅持之中,他變成旁人眼中奇怪而神秘的人。

他的不為別人所理解的毅力和堅持,他的諷刺和犀利,不過都是經歷之后對于這個世界的睥睨。書籍依然可以做多種解讀,牛虻對生父蒙泰里尼的恨那么徹底,然而若不是心里還有一絲愛,又怎么會第二次被捕,他的舉動莫不可以看作是復仇,然而人性的復雜性又讓他沒有辦法活得那么徹底。震撼于他頑強而不可知的毅力,也感慨于歲月所賦予人成長的復雜性。

牛虻第二次入獄后的種種表現(xiàn)是文章的高潮和亮點,也是讓人印象最深的部分,曾經或許也是被這部分所打動,才會對這本書念念不忘吧。

當我看完《牛虻》的最終一行字時,我怔住了。這個黯然銷魂的故事,使我深深觸動。主人公亞瑟和蒙泰里尼最終都喪生了,原因不一樣,但都讓我受益匪淺,也有不一樣的見解。

亞瑟,當我剛翻開這本書時,他給人一種弱小怕事的印象。他是依靠他的教師---蒙泰里尼而生活的。讀到第三章時,突然出現(xiàn)了牛虻,一開始我還不明白這個人是誰,因為他身上有很多傷,他是個堅強,勇敢的人。沒想到他就是亞瑟。在他的身上,我們能看出一個革命者為了自我堅定的信念,而不屈不撓,勇敢奮斗的精神。他在一次行動中,掩護其他人,但最終不幸被捕。牛虻被敵人打了六槍,但他被擊中每一槍時,都沒有屈服,還在諷刺他們,牛虻對于犧牲表現(xiàn)出從容不迫,永遠堅持意大利能獨立的思想態(tài)度,使我油然而生一種敬佩的感受。

牛虻這種執(zhí)著、勇敢、頑強和不屈不撓的意志值得我們贊嘆與學習。讓“牛虻精神”永遠成為我們的目標吧!

蒙泰里尼,他是個盡責的教師,也是個忠實的神甫。我并不是十分認同他,因為他的行為與決擇無法使我覺得他是個慈愛的父親。

蒙泰里尼面臨牛虻給他的決擇,孩子與上帝之間,他無情地選擇了上帝。他的選擇給亞瑟帶來了多大的傷害啊!我想,他的選擇我不認同。雖然紅衣主教選擇上帝理所應當,上帝在教徒眼里注定是慈悲的,任何人都能在他面前懺悔。但要明白上帝并不真的存在,他無法改變蒙泰里尼兒子牛虻的命運,他無法改變這一切。蒙泰里尼的忠心耿耿是好,可是這也說明了在他眼里僅有上帝。最終,牛虻死了這本不應當是他的結局。神甫不該這么對待兒子,他選擇上帝,但上帝沒有給他好的回報。他就這么痛苦地離開了人世。我想,我也期望,這個結局,使蒙泰里尼醒悟:上帝永遠代替不了他最寶貴的親人。

“一只小牛虻,不管生與死,終日飛上天,時時樂悠悠”期望牛虻能歡樂,也感激他使我感受到了人生中的“真、善、美”。

當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思,可是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。牛虻,這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認你的傳奇。

故事一開始是發(fā)生在比薩神學院。書中描述道:他身體十分單薄,常常的眉,薄薄的唇纖細的手足,身上的沒一個地方都過于精細,過于弱不禁風,看上去不像三十年代的英國中產階級青年,倒像是十六世紀肖像畫中的意大利人。如若讓他安靜地坐在那里別人必須誤會以為他是一個身著男裝的嫵媚動人的女孩而不是男孩??墒蔷驮谒邉拥臅r候,那輕盈敏捷的體態(tài)又使人想象到一只被馴服的,沒有了利爪,失去野性的豹子,大概沒有人會想到,那個以往的俊美少年會變成最終這“丑陋”的模樣,然而我想,這就是作者伏尼契最成功的地方?!杜r怠分阅芰钊诵南壹?,就是因為在牛虻的身上,集中了許多方面的“沖突”之故。這就應驗了文學評論家勃蘭兌斯說過一句名言:“沒有沖突,就沒有杯具。”

這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是感情與夢想的沖突,而由于這些不能調和的沖突,就爆發(fā)了驚心動魄的杯具。亞瑟從小在家里受異母兄嫂的歧視,當他進入比薩賓查大學以后,神父即比薩神學院長蒙泰尼里常常給他講解哲學,并且和他一齊讀書、學習,他們相互信任、尊重,亞瑟十分崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。

蒙泰尼里是看著自我的兒子死去的,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自我那么可憐又那么需要愛的兒子。作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定能夠理解所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是理解懺悔而已。他并不能為人們做什么,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢幌蚨疾欢?,他這樣對待自我的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里僅有那個空洞的上帝。

在牛虻死后,神甫也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。他是以這樣一個丑陋的姿態(tài),結束了一生。那么,蒙太尼里,你有醒悟嗎當你必須應對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,你還愛上帝嗎還堅持自我的信仰嗎你會后悔,必須會。你用兒子換了上帝,所以你永遠也找不到自我心愛的兒子了……這是無可避免的沖突,無可奈何的宿命,父親與兒子,這對本來應當站在一齊的至親,卻不得不刀槍相向,在生與死中選擇,可是無論選擇哪一邊,都是悲傷的結局,都是無可挽回的境地。

作品在圍繞這這個大沖突中,還穿插著很多小沖突,比如牛虻和他的愛人瓊瑪之間,那更是包含著錯綜復雜的矛盾,瓊瑪以為他是告密者,一個巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,最終,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當她明白他還活著,她能夠釋然,她能夠漸漸忘記自我以往的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。除此之外,牛虻和瓊瑪之間還有政治的誤會,有感情的妒忌,有吉普賽女郎的插入,有瓊瑪另一個追求者的失望等待等等??墒牵且驗橹刂氐拿?,這一波一波的沖突,全都在在牛虻的身上集中,所以這個杯具就更加的悲愴,更加的易于產生共鳴,讓人感受的更加真切。

我想,最震撼的應當是最終牛虻留給愛人瓊瑪?shù)倪z言吧,那也是他一生的寫照——不管我是活著還是已化作亡靈回城,更覺自負。

“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,歡樂地飛來飛去?!?/p>

合上小說《牛虻》,我已是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打動了?;仡櫯r档囊簧?,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條波濤洶涌的大江,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無反顧地向大海奔去。

從打開小說的第一頁起,我就不由自主地被這浪潮所席卷,欲罷不能。我深深震撼于這驚心動魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求,我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”

正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著簡便的心境,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首應對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。

人不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人,在這世界上就只是一具行尸走肉。是精神的支柱,崇高得如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各種艱難困苦,也使人以更加超脫的態(tài)度看待生與死。

小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今日,我以第四代人的眼光來讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,僅有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的浩氣長存,即使相隔百年,依然能夠感受到那深深的震撼力。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將繼續(xù)影響一代又一代人。

二十一世紀是一個呼喚英雄的時代?!杜r怠返墓适赂嬖V我們:逃避現(xiàn)實,與世無爭是懦夫的表現(xiàn);直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。

牛虻讀書心得篇十

世界上,不管街道的表面是多么的整潔光鮮,出沒于大型商場的衣著規(guī)矩甚至靚麗的紅光滿面的男生與女生,穿著潔白的襯衫的白領坐在空調房里忙碌,香噴噴的嬰兒滿足地在喝完母乳后響亮的咂嘴,都不能證明整個世界的和諧。有些地方--很多地方,是骯臟而臭氣熏天的,孩童們瘦骨嶙峋,肚子正因水腫而顯得突兀的奇大;食物是如此的珍重而稀少,很多人只能去落在地面的雨絲成的水洼,那么的渾濁;搶劫、偷竊、殺人在白天都能夠肆無忌憚地發(fā)生,受害者只能無助地捂住臉龐哭泣直至死去;甚至很多人正因沒有戶口而拿不到社會每個月稀少的能喝些米粥的憐惜的紙鈔,沒有學習的機會,沒有工作,一輩子也出不了骯臟的巷口;七八歲的上十歲的女孩便能夠去接客,只為了一天中唯一一頓飯的餐費;母親沒有奶汁喂飽啼哭的嬰孩,母子一同喪命的事故幾乎是習以為常的小事;生命變得卑微輕賤,橫尸在街頭巷尾,四五天后發(fā)臭了才會有人拖進附近的垃圾堆里,興許一把火焚燒掉。

這便是角落,有時候角落比正經的街道的占地面積更多。

既然生來便沒有享受過什么真正的快樂與滿足,為什么這些苦難的生命,甚至未出生便胎死腹中的嬰孩的靈魂要被上帝所指派于世上,也許正如圣經中所說每個人都是罪人,那為什么贖罪的力度便如此之大差距如此明顯?從來沒有真正的公平,但是最起碼的差不多的起點,只有同樣純凈的懵懂的靈魂是一樣的。

我甚至能夠窺視見那些不甘的冤屈的靈魂在吶喊與哭泣,大聲訴說。

我是害怕神靈之流的存在的,但那一瞬我仿佛探知到了什么的存在而變得無所畏懼,我能夠確定在那一瞬--僅有短短的一瞬--我變得純潔而強大,變得洞悉一切,變得異常敏銳,我卻沒有過多的時刻來抓住自己思想的片段,如飛速播放的影片一般從我眼前滑過,我的記憶力卻只允許我抓住零星的點滴。那一瞬過后,除了我所積攢下的思想的碎片以外什么也沒有剩下,如同被雨水洗刷過后的天空一般干凈,我又恢復了那個怯懦的悶騷的麻木的自我,寒風讓我起了一身的雞皮疙瘩,我的頭皮發(fā)麻。

有那么一瞬,我是堅信著不幸的靈魂沒有理由是不會去傷害他人的,所有的不幸大都是由社會之間的麻木不仁、病態(tài)、嫉恨、貪婪所造成的,不僅僅僅是一個人,而是太早以前就潛默化的一種不成文的扭曲的規(guī)定,一代會在言行與社交中傳給下一代,無論有心或者無意,我們最終放任讓那些東西腐蝕我們的毛發(fā)、皮肉、血脈與骨髓,真正地融入世界,成為世界。

青春的少年總是抱有著過于完美的遐想與期望,這種感受能夠蒙蔽很多人的雙眼,直到年少時光逝去,衰老將至節(jié)哀順變之時,放下那么多美麗的夢,在生活中逐漸忘掉自己以前的諾言。

我們不愿承認的罪惡,我們所渴望的幸福結局。

盡管所有偉大的名著,所有催人淚下的流傳長久的感情往往是杯具結尾,但是沒有一個人在擦眼淚的時候愿意去體會那些東西,他們只是感動著,用手絹擦拭自己的眼角,然后歌頌著偉大,去做與這些宗旨完全違背的事情。

正如我承認牛虻的偉大,但我自己永遠不好成為那樣的偉大。

我哭過了,然后繼續(xù)麻木不仁,繼續(xù)前行,繼續(xù)著,直到融入這個社會、這個世界,在時光的洪流中成為一份子,直到沒入茫茫人海。興許許多年后,我會對自己的孩子淡淡地提起:"媽媽以前也看過很多名著的,只但是大都忘掉了罷了。"。

我以前問過別人什么不會變。

他們告訴我性別不會變。不是的吧。在這個社會中,其實,什么都會變。

物是人非的例子太多太多,有一天,或許變的會是我們而不是他們。

在這僅有的時刻里,有一些東西不知會不會變,只是等著他們慢慢出現(xiàn),僅此而已。

牛虻讀書心得篇十一

漫游在書架上,腦子里都是空白。面對滿滿的書籍,忽然間一種莫名的激動涌上心頭,但自己始終下不了手,因為每一本書我都太喜歡了。

隨手拿起一本書——《牛虻》,翻開它,也翻開了我對它的理解,它對我的影響。

《牛虻》作于一位英國女作家伏尼契,講述了意大利青年阿瑟,出身于富商家庭,但成年后毅然投身革命。由于疏忽,他泄漏了機密,使得戰(zhàn)友被捕,令青梅竹馬的女友琴瑪誤會,并痛苦地發(fā)現(xiàn)自己竟然是崇拜已久的蒙塔奈利神父的私生子。在嚴酷的現(xiàn)實教育下,他以假自殺為掩護,憤然出走,在外漂泊了20年,歷經艱辛,成為一個堅定的革命者,化名“牛虻”,回國組織武裝,偷運軍火,積極準備起義。最后不幸被捕,面對軍方的威脅和生父的勸降,不為所動,從容就義。

可以說他是富二代,但他也和大多數(shù)愛國人士一樣投身于革命之中,不為身份,只為了自己心中的那一份信仰。即使失敗過,痛苦過,掙扎過,也不曾后悔過。成長的道路需要付出代價,牛虻付出了太多太多,但其頑強的毅力造就了他成為了一個出色的革命者。面對威脅和誘惑,不妥協(xié),不接受,遵守心中的那一個信念,從容就義。

他深深的震撼到了我,令我佩服,令我尊敬,更令我向之學習。國家危亡,民族衰落,人們懣懣不平,那時候的你毅然站了出來,給了國家希望,民族希望,人們希望。向國人做出了榜樣,你是個偉大的人。學習你的愛國之情,學習你的大義之情,學習你那般毅然的精神,是作為當代中學生的我們所需要的文化糧食,我們要向你學習,吸收你的可貴。讀著你的事跡,傾聽著你的心聲,讓我想到了我們國家的魯迅先生。

魯迅先生出身于破落封建家庭,青年時就懂得赴日學醫(yī),后來因為愛國主義精神,覺得在當時那種情況下,學醫(yī)不如學文,于是毅然的棄醫(yī)從文,走上了用文救國的道路。中途也受盡了苦難,但他也沒有放棄,因為心中有信仰,再苦再累,也是值得的。終于歷盡千辛萬苦,苦盡甘來,呼醒了一大批的愛國青年,人們的思想轉變,迎來了救國路上的一片曙光。

牛虻和魯迅的出生身份不同,但是他們的志向一樣,他們都愛國。國家是我們生長的地方,因為有它,我們快樂著;因為有它,我們幸福著;因為有它,我們驕傲著。萬一,哪一天它開始變小,逐漸變小,最后消失了,那我們應怎么辦?我想,肯定是痛苦著,煎熬著,絕望著。因為我們是祖國的兒女,小小的翅膀里懷揣著大大的愛國夢想。所以,我們要熱愛自己的國家,為祖國注入力量;熱愛自己的民族,為民族增加生機;熱愛我們選擇的生活,為我們的生活增添色彩。

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牛虻讀書心得篇十二

伏契尼所寫的《牛虻》是于在英國出版,后翻譯成中文在中國發(fā)行,深受中國當代青年的喜愛。

整本書主要寫的是牛虻為了革命事業(yè)放棄愛情,親情,甚至是生命的大無畏的崇高精神。少年時期的牛虻叫亞瑟,在神父蒙太尼的愛護下過著無知的生活,那時侯的他年輕,稚嫩。后來的他外貌丑陋,為人刻薄,但是談吐詼諧幽默,為人正直,疾惡如仇,改名列瓦雷士,綽號牛虻。而那時侯的牛虻已經經歷了許多的坎坷,有一個幼稚的孩子成長為一個成熟冷靜的少年。為了革命事業(yè),為了他的祖國,他放棄了他愛的瓊瑪,他拒絕了親生父親蒙太尼的哀求與勸說。槍決那天,牛虻用他的無畏與他那一身的正氣震驚了上校,士兵與那愚昧無知的人們,他的視死如歸令士兵們悔恨自己救不了他。

無論我活著。

還是失去生命。

都將是一只。

快樂的牛虻。

這是牛虻臨死前寫給瓊瑪?shù)乃麄儍簳r最喜歡唱的一首兒歌,兒歌再現(xiàn)了牛虻為了祖國意大利而獻身的無怨無悔。

的確,他愛瓊瑪,愛父親,但他更愛祖國。

古有屈原為自己的祖國而跳江,自愿用自己的死來喚醒君主的開明,并因此留下了流傳千古的《離騷》,為后人所拜讀,他的正義難道不正是我們所需要學習的嗎?再者飛將軍李廣,為了漢朝能順利收復匈奴,自愿戰(zhàn)死沙場,他的視死如歸難道不是我們所應該學習的嗎?趙國的藺相如為了自己的祖國不受屈辱,而冒死單身來到秦國,終得抱璧而歸?,F(xiàn)代的王進喜為了自己的祖國,完成了大油田的開發(fā)任務,從而是中國擺脫貧油國的謬論。袁隆平為了自己的祖國,將自己大半生的時間耗在了雜交水稻的研制上,最終解決了中國的糧食問題。的中國是災難與光榮并存的一年。雪災,地震一次次的考驗著我們,但是中國人是龍的傳人,我們有著五千年之舊的悠久歷史與文明。祖先留給我們的堅強,意志與那永遠都不會磨滅的愛國之情注定我們定將勝利,永遠!!!

牛虻讀書心得篇十三

我都是一只牛虻。

快樂地飛來飛去。

印象中牛虻是一種動物,且是重要的畜牧業(yè)害蟲。但是讀了【愛爾蘭】伏尼契著的《牛虻》,才體會到此“牛虻”非彼牛虻。我深深感嘆于牛虻對信仰的執(zhí)著追求,對革命的獻身精神,還有那一顆堅強的心。

牛虻原名為亞瑟,成長在佛羅倫薩一個富有的家庭,是神學院院長蒙泰尼里和他母親的私生子。亞瑟在大學參加了秘密革命組織青年意大利黨,由于不小心說出了秘密革命組織的名字和自己偷運政治書籍的事實,亞瑟和一批黨內同志被捕。亞瑟出獄后,受到黨內同志的鄙棄,恰巧此時又得知了自己的身世之謎。雙重打擊使亞瑟精神失常,偽稱自盡而偷渡去了南美洲,那時他才十九歲。在南美洲,他墜入了“真正的地獄”,經歷了種.種磨難,受盡了恥笑和侮辱,非人的遭遇極大地改變了亞瑟的容貌,以致十三年后他當年的戀人和父親面對他竟然認不出來。精神上的變化也是巨大的,回到意大利后,牛虻成了反對教會最激烈的人,對教會勢力進行了猛烈的和不妥協(xié)的斗爭,力圖喚醒對教會心存幻想的人們。在一次偷運軍火中,牛虻不幸被捕捉,蒙泰尼里試圖勸說牛虻放棄革命,保全性命,但牛虻揭露了他的偽善并譴責了他當年卑劣的勾當。蒙泰尼里這才認出自己的兒子。當牛虻要他在兒子和上帝之間做出選擇時,他選擇了上帝。不出幾天,牛虻被判處槍決,他死后不久,蒙泰尼里也因“心臟動脈瘤破裂”而突然去世。

在感嘆中學習牛虻精神吧!

牛虻讀書心得篇十四

《牛虻》這本書是我讀初中的時候買的,那時候不知道這本書寫的是什么意思,而且也看不明白,只覺得這是一本比較個性的書,因此買回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了,但是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量,讓我一下子又把它看了一遍。

這次學校讓我們每人看一本書,想來想去還是覺得看這本比較好,可能對自己的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書,可能是我認真看的緣故吧,覺得當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思,但是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。

牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個十分堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強,并支撐了他的事業(yè)?!杜r怠芬灾魅斯部赖囊簧鸀橹骶€,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術手段,透過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會被認為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,最后被殺),鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子?!皬乃情L長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明。”而經過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出此刻眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言。”牛虻所有的一切,在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?!迸r底兊贸墒炝恕詮娏?,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著簡單的情緒走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明?!碑斒绦l(wèi)要給他實行槍決的時候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛牛虻了,不忍心下手。但是牛虻卻是笑著應對他們的,好像這一切已經被他看透,生死對他毫無好處,正因他的心還活著。

與牛虻關聯(lián)密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一向用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。就應說,牛虻的死,他要負大部分的職責。但是在正義和親情面前,牛虻他義無反顧地選取了正義,為了革命而奮斗!

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