演講稿是以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿，演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性，以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要事先做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，無論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講，都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿，掌握寫作技巧，提升演講能力吧！
清廉師德演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“廉潔”兩個(gè)多么簡單的字眼，卻可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)和人格。在我家，廉潔就是代代相傳的家風(fēng)，讓我們祖孫三代大手牽起小手。
從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時(shí)的小手說起，廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長，負(fù)責(zé)廠里財(cái)物安全，但他卻一向清廉正直，不徇私情，從不私吞公款公物。從我懂事的時(shí)侯起，我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說我爺爺很壞，不念兄弟情份，從不理爺爺，后來聽奶奶說才知道，那時(shí)二爺一家剛從農(nóng)村過來，二奶奶沒工作帶著幾個(gè)孩子，家里十分困難，為了補(bǔ)貼家用，二爺下夜班時(shí)順偷了幾塊廢鋼回家變賣，不料在出廠門時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了，沒收了被偷的廢鋼不說，二大爺還受到廠里的處分。
當(dāng)爸爸將我?guī)У竭@個(gè)世界后，爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次，一位汽車離合器產(chǎn)品未經(jīng)檢測的客戶請爸爸吃飯，理由是介紹產(chǎn)品的性能。爸爸是質(zhì)量檢測負(fù)責(zé)人，雖說不喜歡占這點(diǎn)便宜但是談工作，只能硬著頭皮去。飯吃了一半，那客戶便掏出一個(gè)大紅包悄悄對爸爸說：“我想請您幫個(gè)忙，這是小意思，請收下?！卑职謫枺骸笆裁疵Γ俊笨蛻裘榱嗣樗闹?，見沒人就說：“您幫我把產(chǎn)品寫合格，讓我們把產(chǎn)品銷出去，我給你提成怎樣？”爸爸怒不可遏，憤然離席說：“不行，離合器產(chǎn)品出問題就影響汽車制動(dòng)效果，這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你！”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸的行動(dòng)告訴我，要做個(gè)清廉如水的人。
我一直牢牢記著爸爸的教導(dǎo)，從組長到班級(jí)學(xué)習(xí)委員。管理班級(jí)要公正，好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信，行必果，一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教，讓我做出了正確的選擇，在今后可能會(huì)有各種各樣的誘惑，我會(huì)銘記爺爺和爸爸的教誨。
我這一家子大手牽起小手，廉潔和我們齊步走！讓我們的家風(fēng)世代相傳。
謝謝大家！
清廉師德演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自五年級(jí)（2）班，我的信念是：讓中國人成為最多的誠信之花！
“誠”是誠實(shí)，主要是說話辦事是有著誠懇、老實(shí)的態(tài)度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應(yīng)別人的事一定要說話算數(shù)，脫口了就要做到?？偟膩碚f，誠實(shí)守信是一種優(yōu)良道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)誠實(shí)守信是一種道德的修養(yǎng)。
說到這兒，你可能會(huì)問，為什么要有誠信？因?yàn)檎\信是一個(gè)人比有的社會(huì)素質(zhì)，誠信對于學(xué)習(xí)、做事、人際交往都有很大的影響力！那學(xué)習(xí)來說，只要有著一個(gè)誠信的態(tài)度，輿論是語文，還是數(shù)學(xué)，知道就知道，不知道就說不知道，熟能生巧，通過努力，不知道的變?yōu)橹?。相反，假如學(xué)習(xí)三心二意，不知道得也說知道，到后來想盡方法，投機(jī)取巧，弄虛作假，當(dāng)著老師和父母的面說好好學(xué)習(xí)，而又不行動(dòng)起來。這既對以后的前途有所阻礙，又不利于思想品德的提高。
同學(xué)們都讀過《狼來了》這個(gè)故事吧。小時(shí)候，在大家的心靈里，說謊可能是一件可怕的事，然而，隨著年齡的增長，這個(gè)故事在大家的心里可能已經(jīng)淡忘了。有時(shí)候?yàn)榱擞懤蠋煹淖⒁舛鲋e，同學(xué)們?nèi)鲋e是不會(huì)的，如果你很喜歡說假話，大家會(huì)漸漸離開你，從此你會(huì)變得很內(nèi)向，成績也會(huì)下滑，這時(shí)你才知道，說謊是多么可怕。
有的人說：“金錢能使鬼推磨！”但我說：“錢并不是萬能的，至少金錢買不到誠信！”同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)誠信的人吧！我堅(jiān)信：誠信之花必將開遍我們的校園，開遍首都，開遍祖國各地！
當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持我自己的信念：讓中國人成為做美麗的誠信之花！
謝謝！
清廉師德演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
家風(fēng)，俗話也叫“門風(fēng)”，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚?！坝泻眉也拍茏叩眠h(yuǎn)”，千百年來無數(shù)家庭認(rèn)同并信守著這個(gè)樸素的道理，咱們有句老話，“積善之家，必有余慶”，說的也是這個(gè)理兒。好的家風(fēng)就是無聲的教誨，惠澤于家庭成員。有了好的家風(fēng)，孩子才能茁壯成長，家人就會(huì)積德行善，家業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
對黨員干部而言，在家孝順父母，言有信，行必果，必然家風(fēng)正、行為端，在工作崗位上也會(huì)克己奉公，清正廉潔。若治家不嚴(yán)、親情錯(cuò)位，腐敗就會(huì)侵蝕他們的家人，甚至?xí)葑兂杉易迨礁瘮。群α俗约河謿Я思彝ァ?/p>
好的家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的沉淀，它潛移默化地滋養(yǎng)著家庭成員的心靈。有了好的家風(fēng)，才能有好的兒女，才能有好的公民，才能培養(yǎng)出對社會(huì)有用的人才；有了好的家風(fēng)，才能有我們所信仰的那些真善美，所堅(jiān)守的那些道德，所追求的那些理想。
家是最小國，國是千萬家，家風(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國風(fēng)。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清。我們要立好“家風(fēng)”這面鏡子，照清自己，輻射他人，以好的家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)。
我覺得家風(fēng)的好壞與家庭貧富無關(guān)，與父母文化程度也無關(guān)，但與父母的德行素養(yǎng)有非常大的關(guān)系。我在農(nóng)村長大，父母并不懂家風(fēng)是什么，但他們用把一個(gè)蘋果切成兩三瓣的無奈，用讓我們姐弟三人輪著穿一件衣服的節(jié)儉，用布滿血絲但又堅(jiān)毅的眼神，用飽經(jīng)滄桑但又慈祥的臉，用長滿老繭但又靈巧的雙手，用受盡病痛折磨但仍勞作的身軀，用彎曲但又筆直的脊梁，在風(fēng)吹雨打、烈日暴曬下，在無邊的黃土地上，在熙熙攘攘的人群中，在我目力所及的每一個(gè)角落，我看到了，他們用汗水掙得了自己的尊嚴(yán)，用堅(jiān)強(qiáng)撐起了自己的骨氣，用行動(dòng)譜寫了自己的家風(fēng)。
父母常說：“孩子，你能當(dāng)上一名干部不容易，要好好工作，別叫人家看不起；你脾氣不好，在外頭處處忍讓著點(diǎn)，有委屈回來跟爸媽說；還有公家的東西，那是公家的，千萬不能拿，咱掙錢自己買的東西用的才安心。”就這些話，父母每回都要翻來覆去的說好幾遍。別人聽著可能會(huì)煩，但這是父母用半生的經(jīng)歷換來的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著大智慧，能讓我受用一生。
父母給我的，遠(yuǎn)不止這些，更是一種信仰的力量，當(dāng)我彷徨無依時(shí)，眼前就不由的會(huì)浮現(xiàn)出他們的身影，有什么苦難，能與他們所經(jīng)歷的相比，有什么委屈，能與他們所承受的相較，我仿佛成了暴風(fēng)雨中的海燕，能勇敢地，信心十足的面對任何挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我已是一名母親，從父母那兒，我懂了，給孩子的不能僅是一顆赤子之心，更應(yīng)是一種生命范本，你想讓孩子成為怎樣的人，你就應(yīng)該先做一個(gè)那樣的人給他看，就要做到仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝勇恭廉。我親愛的孩子，雖然你現(xiàn)在還不太懂媽媽說得這些話，但我希望你到了我這個(gè)年齡，提起家風(fēng)，你也可以有好故事給大家講，你也可以自豪的微笑，你也可以由衷的驕傲。愿天下兒女都能理解父母的一片苦心，做父母的好兒女，做孩子的好父母，傳承好的家風(fēng)，實(shí)踐好的家風(fēng)，以優(yōu)良的家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)。
清廉師德演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
同學(xué)們，清晨，腳步匆匆，車輪飛轉(zhuǎn)，與我們一同趕路的是誰？是我們的老師！
一早，面帶微笑，風(fēng)雨無阻，站在班級(jí)門口迎接我們的是誰？是我們的老師！
在課堂上，認(rèn)真為我們傳授知識(shí)的是誰？是我們的老師！
深夜，任勞任怨，在燈下批改作業(yè)的是誰？還是我們的老師啊！
我們的老師，就是這樣默默地做著小得不能再小的事，即使青絲變白發(fā)，三尺講臺(tái)依然蕩笑聲，這就是我們可親可敬的老師?。?/p>
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師，您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
老師，您還記得嗎？同學(xué)們愛都聽您的課，您親切和藹，天文地理無所不通，聽您的'課是一種享受，如沐春風(fēng)！或許您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝，我們會(huì)遺忘，但我們決不會(huì)忘記您的那份激情、那份認(rèn)真！
老師，每天辛苦的給我們上完課，還要給我們準(zhǔn)備飯菜，當(dāng)您把一碗碗可口的飯菜盛給我們，每一個(gè)微小的動(dòng)作，傳遞出的卻是您對我們無比細(xì)膩深沉的愛?。?/p>
清廉師德演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在，對整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關(guān)愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來說就是你的孝順?！眿寢屢渤Ｕf，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。
謝謝大家！
清廉師德演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？而家長——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者，他們又有著什么樣的職責(zé)呢？我認(rèn)為從這些事件中，應(yīng)該更加重視對孩子的教育，重視家風(fēng)，家訓(xùn)，家教。每一個(gè)孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它，匡正它的.成長軌跡，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負(fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信，對于他們的錯(cuò)誤，家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候，家風(fēng)，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明！
對于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
謝謝大家！
清廉師德演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！師德，不再只是一個(gè)詞，不再只是一個(gè)空泛的道德說教，師德是有著最為充實(shí)內(nèi)涵的、最為鮮活生動(dòng)的對事業(yè)的忠誠以至奉獻(xiàn)，對學(xué)生的呵護(hù)以至關(guān)愛，對業(yè)務(wù)的鉆研以至精通。
如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的樹根。
如果把師德比作一棵大樹，那么對學(xué)生的關(guān)愛就是它的枝干。這關(guān)愛蘊(yùn)含著母愛的溫和，父愛的嚴(yán)厲，春風(fēng)般的親切，太陽一樣的寬容。
原國家教委主任柳斌同志講過這樣一個(gè)故事：有一位淘氣的小學(xué)生，有一次突發(fā)奇想，要看看狗的內(nèi)臟是怎樣的，就偷來一只狗殺來看，而這只狗恰恰是校長的寵物。憤怒的校長決定罰他臨摹兩張圖：一張是人體骨骼圖，一張是人體血液循環(huán)圖。不知道是偶然還是必然，這個(gè)小學(xué)生長大之后，成為著名解剖學(xué)家，并在1920年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)。他就是約翰詹姆士麥克勞德。英國皮爾丹博物館收藏了這兩張臨摹圖。我們感謝這家博物館，他收藏的絕不僅是著名科學(xué)家少年時(shí)的手跡，更是收藏了那位校長對教師職責(zé)的理解，對學(xué)生過失的寬容，對學(xué)生成長的期望，對學(xué)生探索精神的尊重。
正如陶行知先生說的，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師的關(guān)愛就是這樣無所不包的博大與精深，春風(fēng)化雨的深刻而從容，脫離世俗的平等和寬厚，毫無功利的清純與潔凈。
如果把師德比作一棵大樹，那么對業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。
古往今來，凡是在教壇上作出非凡貢獻(xiàn)的教師，無不是知識(shí)淵博、學(xué)?？v橫的學(xué)者型教師。外國如古希臘的亞里士多德、中國如公元前的孔子，都是那個(gè)時(shí)代百科全書式的人物。當(dāng)今如魏書生，文史哲樣樣精通，成為教育改革的先行者：如孫維剛，除教數(shù)學(xué)外，還兼教過物理、歷史、地理、音樂、體育等，創(chuàng)造了把全班55%的學(xué)生輸送到北大、清華的奇跡。
正是這不懈地鉆研，教師們履行著自己“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，開啟著無數(shù)青年學(xué)子們嶄新的人生。
人格是最高的學(xué)位，師德是最美的樂章！天高云淡，日暖風(fēng)和，相信我們親手栽種的師德這株常青之樹會(huì)更加根深、葉茂、果實(shí)甜美、溢滿芳香，相信中華民族的教育之樹會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
我們用過很多的詞來形容教育，教育應(yīng)該是充滿了理想與信念，充滿了激情與希望的。我曾無數(shù)次的聆聽心中的聲音，作為教師從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，卻有著太陽無法照進(jìn)的深邃的心。
沒成為教師之前，我把我的幻想變成了說唱音樂：我的學(xué)生活潑聰明，聽話懂事；我的校園朝氣蓬勃，學(xué)意昂然；我的教學(xué)五彩斑斕，青春灑脫。濃濃書卷氣，絲絲沁人心。年少輕狂，幸福時(shí)光。等到成了老師之后，才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生懶散呆板，無心向?qū)W；我的校園清冷無趣；我的教學(xué)背離初衷。理想與現(xiàn)實(shí)的落差拌著夜里凄冷的風(fēng)和冬日里刺骨的寒冷，海浪般席卷而來。心中充滿難以釋懷的抑郁，慢慢的變得怯弱起來。
孔子說："仁者不憂，智者不惑，勇者不懼"，內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多的遺憾。要作到內(nèi)心的強(qiáng)大，前提是要看輕身外之物的得與失。太在乎得失的人，不會(huì)有開闊的心胸，不會(huì)有坦然的心境，也不會(huì)有真正的勇敢。
整個(gè)八月，激情被奧運(yùn)點(diǎn)燃，心中也猶如一團(tuán)熊熊的圣火在燃燒，對未來對事業(yè)壯志雄心。那個(gè)還一臉稚氣，清秀陽光的二十歲小將帶給我深深的震撼和釋懷。他就是鄒凱，勇敢的四川，他出現(xiàn)在男團(tuán)決賽、自由操?zèng)Q賽，單杠決賽，每一場都是他有資格如羅博斯般張牙舞爪，不可一世。
謝謝！
清廉師德演講稿篇八
當(dāng)前，我縣正開展“為民務(wù)實(shí)清廉”主題教育活動(dòng)，作為一名公務(wù)員，更應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，廉潔自律，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。筆者對照干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、服務(wù)意識(shí)等各個(gè)方面，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>
一、樹立正確的權(quán)力觀。如何運(yùn)用權(quán)力的問題是我們每一個(gè)黨員干部都必須面對的問題，這就有一個(gè)權(quán)力觀的問題。每一個(gè)人都有不同的權(quán)力觀。但我認(rèn)為：如果從本質(zhì)上對權(quán)力觀進(jìn)行劃分的話，無非有兩種：一種是認(rèn)為要運(yùn)用權(quán)力為公、為民，這是正確的權(quán)力觀；另一種是運(yùn)用權(quán)力為個(gè)人謀取私利的，這是錯(cuò)誤的權(quán)力觀。江澤民同志要求我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，全心全意利用手中的權(quán)力為人民群眾的利益服務(wù)。如果不能做到這一點(diǎn)，而是運(yùn)用手中權(quán)利為個(gè)人撈取好處，那么必然會(huì)走向違紀(jì)犯罪的道路。傳媒報(bào)道的一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)事件，從其主觀原因上分析，主要是沒有樹立正確的權(quán)力觀，前車之鑒，歷歷在目，我們一定要深刻吸取其中的教訓(xùn)。樹立正確的權(quán)力觀，還有一個(gè)全面理解和正確把握的問題。有些人認(rèn)為，樹立正確的權(quán)力觀就是不運(yùn)用手中權(quán)力謀取個(gè)人私利就行了。我認(rèn)為這是不全面的。不履行權(quán)力，或者不敢大膽地正確行使權(quán)力也是不對的。在我們的實(shí)際工作中，這種現(xiàn)象是存在的，而且比較突出。具體而言，在我們的日常工作中，對職工反映的問題、對工作中出現(xiàn)的矛盾、困難，不敢大膽地運(yùn)用我們的權(quán)力，幫助職工解決困難，處理工作中出現(xiàn)的棘手問題等等。類似這些問題，我們要給予高度重視，進(jìn)行認(rèn)真研究，加以解決。
二、世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定人的行動(dòng)。在這一問題上，我想，存在兩種現(xiàn)象：一種是忽視世界觀的改造。對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題沒有形成正確的認(rèn)識(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到世界觀的重要性，認(rèn)為這些都是看不見、摸不著的東西，是無關(guān)緊要的東西。沒有認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)人的行動(dòng)指南，它決定著一個(gè)人的行為方向。如果在世界觀上出現(xiàn)偏差，就必然會(huì)在行動(dòng)上出現(xiàn)偏差。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍的許多干部，原先都是非常優(yōu)秀的，也做出了許多突出的成績，但是在放松了世界觀改造后，在世界觀上出現(xiàn)了問題后，不再追求為公、為民，不再講理想和追求，而是轉(zhuǎn)為貪圖享受，漸漸沾染上不良習(xí)氣，最終走向腐敗墮落的自我毀滅之路。另一種是安于現(xiàn)狀的問題。就是到了一定年齡或階段之后，滿足于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，追求安逸。這種現(xiàn)象，雖然不是世界觀的原則性問題，但也是不正確的。我認(rèn)為，這種現(xiàn)象更為普遍。有些同志也存在這些思想，認(rèn)為做人不要太辛苦，過得去就行了。存在這一思想也是不正確的，對我們的事業(yè)同樣是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀就意味喪失斗志，意味著放棄追求或降低工作標(biāo)準(zhǔn)，這必然會(huì)影響到我們的工作。我們作為集團(tuán)公司的中層管理人員，所想到的不應(yīng)僅僅是個(gè)人的名利地位，個(gè)人的衣食住行，還應(yīng)該牢記我們所肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好職責(zé)，保持奮斗不息的精神，為我縣的發(fā)展、為職工多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
三、廉潔自律要從小處做起。這一問題的重要性，我想是不言而喻的。在這里，我主要是談一下如何做到廉潔自律的問題。對這一問題，關(guān)鍵是要做到“要管住自己的頭，不該想的堅(jiān)決不想；管住自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腳，不該去的堅(jiān)決不去?！痹跁r(shí)時(shí)刻刻、方方面面都保持高度警惕。我認(rèn)為，一定要從小事抓起。因?yàn)橐环矫嫘∈氯菀资刮覀兎潘删?；另一方面是任何事情都有一個(gè)積累過程，小事積累多了會(huì)變成大事。這個(gè)道理很淺顯。因此，我認(rèn)為，從小事抓起，是做到廉潔自律的關(guān)鍵。拒吃、拒請、拒送，不要在小事上形成貪念，這樣，就會(huì)始終保持廉潔。
總之，世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定了一個(gè)人的權(quán)力觀，決定了一個(gè)人在履行職責(zé)上的表現(xiàn)，所以，只有不放松自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造，在這個(gè)大前提下，才能真正成為一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的管理者。
清廉師德演講稿篇九
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群眾路線主題演講稿為民務(wù)實(shí)清廉。
教師演講稿范文：做清廉的人民教師。
千百年來，廉潔奉公已經(jīng)成為一種民族精神，就是這種精神，始終在不同的時(shí)代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞，一身正氣，倆袖清風(fēng);也有“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，他們蜚聲朝野，一心為民，博得舉國愛戴;正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！彼麄儫o論在什么樣的環(huán)境里，都能保持自己的心靈高潔?？唇癯?，心裝百姓的孔繁森，責(zé)任重于泰山的任長霞，一個(gè)個(gè)人民公仆的鮮活形象無疑不是新時(shí)代的廉潔的豐碑，他們的感人事跡，震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，譜寫了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經(jīng)濟(jì)大潮中，站穩(wěn)自己的腳步，堅(jiān)守自己的一份信念，守住清貧，堪稱我們的楷模。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
而作為教師的我們，更應(yīng)該遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。以圣潔的心，教神圣的書。!因?yàn)闆]有清正、廉潔品德的教師，就沒有廉潔、健康的教育;沒有廉潔、健康的教育，哪來廉潔健康的美好未來呢!
然而我們必須承認(rèn)，在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別教師經(jīng)受不住“錢”所未有的考驗(yàn)，耐不住這份職業(yè)的寂寞，守不住清貧，保不住正氣，不能安心于自己的三尺講臺(tái)，給這份神圣的職業(yè)抹上了污點(diǎn)。
但我們更應(yīng)看到還有無數(shù)的教師恪盡職守、廉潔從教，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。就像全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠，用了31年的時(shí)間，改變了一個(gè)貧瘠的小山村孩子的命運(yùn)，讓名不經(jīng)轉(zhuǎn)的西二屯因?yàn)轱w出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因?yàn)?，他?jiān)守著自己的信念，守住清貧，耐得住這份職業(yè)的寂寞，把青春獻(xiàn)給大山，把畢生的精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)。正如他所說，“我甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)，因?yàn)椋@是我人生最大的快樂!”多么質(zhì)樸的語言，質(zhì)樸中包含了他對那座大山的熱愛，對孩子的熱愛。他愿意做孩子們希望的堅(jiān)守者和播種者。這不是驚天動(dòng)地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時(shí)代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。在這經(jīng)濟(jì)大潮中，他能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純凈，堪稱我們的楷模。
是的，在這物欲橫流的今天，怎樣才能使自己不迷失，那么就讓我們以先賢為榜樣，以時(shí)代英模為激勵(lì)，廉潔自律，獻(xiàn)身教育，行動(dòng)起來：去傾聽歷史上那些清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的先賢們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的吟唱吧;去領(lǐng)略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧，我們就會(huì)汲取無窮的力量，從而以虔敬的心站到講臺(tái)上。因?yàn)樗麄兙褪且环莘菁?lì)和鞭策，叫我們不敢松懈，不敢倦怠，不敢放棄。廉政需要操守，只有甘于清貧，潔身自好，才能勇立潮頭，才能闖下人生道道險(xiǎn)關(guān)。
“學(xué)為人師，行為世范”，當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正，不僅對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛它，為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
同行們，時(shí)代在變，觀念在變，課程在變，我們工作的行為方式也在變。但是，我們的理想信念不能變，宗旨意識(shí)不能變，職業(yè)操守不能變，人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。”為了教育的理想，為了理想的教育，用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章。
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當(dāng)勤廉民政人為民生做貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好！
工作”；朱德認(rèn)為“民政部是人民群眾的組織部”；陳毅要求民政部門要“上為中央分憂，下為百姓解愁”。從老一輩革命家的這幾句話中道出了民政工作的實(shí)質(zhì)，那就是為老百姓做事。民政工作涉及到老百姓從生到死的方方面面，所以我們確定的工作理念是“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”。七十二行，行行有道，我認(rèn)為“為民”就是民政行業(yè)最大的道。
愛情，但是玫瑰做到了！不是每一個(gè)職業(yè)都可以把人民捧在手心，但是民政做到了！神圣的工作職責(zé)也給我們提出了更高的從業(yè)要求，勤政、廉潔是民政人必備的職業(yè)修養(yǎng)，是做好民政工作，實(shí)現(xiàn)民政人自我價(jià)值的前提和保證。
民政部門，是民生工作的重心。它承擔(dān)著社會(huì)救濟(jì)、基層政權(quán)建設(shè)、社會(huì)事務(wù)管理等職責(zé)，大小工作有一百多項(xiàng)，民政人只有不辭辛苦的下基層，查民意，送溫暖，真正為百姓的安寧付出了心血和汗水，才能將國家的惠民政策落到實(shí)處。國家對民生工作日益關(guān)注，每年都要投入大量資金用于救災(zāi)救濟(jì)、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫安置等工作。因此，民政人一定要當(dāng)好群眾生活的管家，正確使用和管理資金，嚴(yán)以律己、寬以待人，不能花的錢一分也不動(dòng)，可以救濟(jì)的人要盡全力幫助，將錢不折不扣的，用在群眾最需要的“刀刃”上，提高資金的社會(huì)效益。
悔奉獻(xiàn)人生的民政人，身體健康家庭幸福！我的演講完畢，謝謝??！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會(huì)有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢?”
不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我，即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵，無從實(shí)踐呀。
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有為民務(wù)實(shí)清廉的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說，我們在政協(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……。
的確，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
為民貴在自覺，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，清廉貴在堅(jiān)持!
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格!
人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連接在一起，就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時(shí)，不顧個(gè)人得失，為民辦好事，當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?共產(chǎn)黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)清廉，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此，為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過等等，都算得上是不務(wù)實(shí)不清廉的行為，只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心，當(dāng)了干部就得為人民服務(wù);拿了人民的奉祿，就要給人民干事;給人民辦事，就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們!讓我們這些“平頭百姓們”，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好;錢多錢少，干凈就好;說多說少，務(wù)實(shí)就好。如果都這樣，你為官，無事不成;你為人，無時(shí)不樂!以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國家公務(wù)員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆!
這正是：安康樹正氣，漢江水自清，廉潔講誠信，政通固本基!謝謝大家!
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古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
在全市上下大力倡導(dǎo)廉正文化建設(shè)的同時(shí)，我們把廉正文化內(nèi)容納如學(xué)校德育體系，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的廉潔教育，對于凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后步入社會(huì)生活打下良好的拒腐防變的心理基礎(chǔ)，使他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下成蹊?！毕嘈帕疂嵉慕處煵拍芩茉炝疂嵉膶W(xué)生。
同樣，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，也定能凈化教師的心靈，激起教師對教育事業(yè)深深的愛。教師也會(huì)真切地體會(huì)到教育的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
廉潔和奉獻(xiàn)本就是一對親密的伙伴，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的老師他定是廉潔的，而奉獻(xiàn)則源于對學(xué)生的愛。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)中永恒的靈魂!
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻(xiàn)，用心唱響廉正之歌!
清廉師德演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華民族的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎？讓我來告訴你！家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢！比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人！
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人！
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量！
清廉師德演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了?！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍@句話深深地印在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時(shí)候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
謝謝大家！
清廉師德演講稿篇十二
各位朋友們：
大家好！
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說：“無規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育中起決定意義的一步。
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)?！鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。
母親常說，人以孝為本，一個(gè)人如果沒有孝心，他有再多的知識(shí)，再高的文化業(yè)沒有用，這對社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。
仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事，一位年僅15歲的'男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪?原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成績都是非常優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知，男孩原來是和外面一些社會(huì)青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒多久，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。
終于，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問：“這么晚了，剛剛?cè)ツ膬毫?，怎么喝的醉醺醺的”。沒想到，男孩并沒有做出理會(huì)。母親接著問，男孩仍沒有做出理會(huì)。母親有接著問，男孩還是沒有做出理會(huì)。母親又問，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。
每當(dāng)想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒想想他的母親有多愛他，多關(guān)心他嗎?就算他之前成績再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。
其實(shí)，行孝并不難，只是看你到底有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。
家是一個(gè)縮小的國，國是一個(gè)放大的家，樹立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。
謝謝大家!
清廉師德演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹膼鄣氯A和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的.情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
清廉師德演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
父親為我們家暫定了家風(fēng)的內(nèi)容。父親說，隨著時(shí)間的推移，我們家的家風(fēng)內(nèi)容會(huì)增加。目前有兩件事，一是誠實(shí)，二是做時(shí)間的主人。
誠，子曰：“人不信，不知能為。大車沒有腳鐐，小車沒有腳鐐。為什么能做到？”人沒有信用能干什么？就像沒有欄桿的大車，沒有欄桿的大車，怎么會(huì)開？沒毛病。在這個(gè)世界上，沒有誠信，很難成為一個(gè)成功的人。就算幸運(yùn)成功，也沒有辦法長久。最近有個(gè)很熱的消息。一個(gè)電信騙子騙走了貧困女大學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致大學(xué)生突發(fā)心臟驟停不幸身亡，騙子很快從網(wǎng)上掉了下來。這個(gè)騙子沒有誠信，只要能騙到錢。別人的錢用來干嘛跟他沒關(guān)系，他肯定不會(huì)善終?？梢?，誠實(shí)是一個(gè)人的基礎(chǔ)。如果不談信用，就算是高官貴人也是不成功的人。
時(shí)間大師。成功為時(shí)間的主人，努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這句話無疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣，一直在堅(jiān)持在寫工作時(shí)間計(jì)劃表，計(jì)劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著寫了起來，有了計(jì)劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來，按照計(jì)劃表的要求，一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)隨著時(shí)間的過去全部完成了，而且還富余了好多的時(shí)間，這是在沒有計(jì)劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計(jì)劃表，讓我能更好的安排學(xué)習(xí)和生活，確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處，我將會(huì)成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內(nèi)容，先做好這些，還會(huì)有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣增加進(jìn)來的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。
清廉師德演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
北京故宮里有一件特殊的陳列品，它沒有名貴的材質(zhì)、也沒有精湛的工藝，它只是一件由26塊邊角布料縫制的披風(fēng)，大家一定猜想，此物來歷不凡。對，它的主人的確非比尋常，她就是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士宋慶齡。北京天涼，她經(jīng)常工作至深夜，但又不舍得添置新衣，便翻出家里的布頭，縫制了這件獨(dú)一無二的“八卦衣”。宋慶齡女士，在生活上厲行節(jié)儉，即便當(dāng)了國家副主席，依舊是艱苦樸素、公私分明。盡管家用緊張，但凡是以她個(gè)人名義送給國際友人的禮物都是從生活費(fèi)中開支，就連每天的報(bào)紙也都是她自己掏錢訂閱。她受人敬仰、受人愛戴，不僅是因?yàn)樗某删秃偷匚唬且驗(yàn)樗臍赓|(zhì)和氣度，以及那發(fā)自內(nèi)心的清澈和坦蕩。
俗話說的好：一代有好妻，三代有好子?？梢娫谧母魑皇怯卸嗝吹闹匾∥覀?yōu)槿伺?、為人媳、為人妻、為人母，我們決定著上一代人的幸福，這一代人的快樂和下一代人的未來！古有晏嬰車夫之妻，責(zé)其桀驁，成其大夫，留下賢內(nèi)助的千古佳話。今天的我們不僅要當(dāng)好賢內(nèi)助，更要當(dāng)好廉內(nèi)助。
我的身邊就有這樣一位大姐，她自已是單位的業(yè)務(wù)骨干，丈夫在紀(jì)檢部門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。那年，丈夫腰椎間盤突出嚴(yán)重，連站立都困難，她每天忙里忙外，自己感冒發(fā)燒，還要拖著病體堅(jiān)持工作，回到家還要照顧丈夫，丈夫看在眼里疼在心里，便提議讓親戚來幫幫忙，可她卻說：“你在紀(jì)委工作，性質(zhì)特殊，有我照顧你就行了，別麻煩人家親友同事。”得知領(lǐng)導(dǎo)干部要填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)，她第一時(shí)間就打電話給丈夫，兩個(gè)人把那點(diǎn)家底捋了又捋，突然，她記起七八年前他們買過一份小額理財(cái)，丈夫這時(shí)才恍然大悟，直拍腦門說：“哎呀呀，多虧有你幫我記著呀?！豹?dú)生女兒要結(jié)婚了，她們的幸福溢于言表，可是，在商量籌辦婚禮時(shí)，她看出了丈夫的心事，便主動(dòng)和女兒、女婿商量，孩子們也懂事明理，最后全家約法三章：一不能張揚(yáng)；二不能浪費(fèi)；三不收禮金。就這樣，在那百余平的家里，寶貝女兒出嫁了?；槎Y雖然樸素但卻處處溫馨且溫情，大事雖然小辦了，但她們卻無比的安心和踏實(shí)。
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清。國家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就，都離不開家風(fēng)潛移默化的影響。立好清廉家風(fēng)的鏡子，照清自己，輻射他人，才能弘揚(yáng)社會(huì)正能量，才能為社風(fēng)、民風(fēng)“正衣冠”。讓我們把清廉寫進(jìn)家風(fēng)，成為立身做人之本，把清廉代代相傳，成就家國復(fù)興之夢！愿你我一起，鼓起清廉家風(fēng)、揚(yáng)起夢想風(fēng)帆、到達(dá)幸福彼岸?！?/p>
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