少先隊班級活動總結報告(匯總21篇)

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少先隊班級活動總結報告(匯總21篇)
時間:2023-11-08 21:53:20     小編:HT書生

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少先隊班級活動總結報告篇一

一年來,我班在校領導的關心指導下,根據(jù)少先隊工作計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動,出色地完成了少隊工作。

總結如下:

一、培養(yǎng)少隊意識。針對一年級學生少隊意識薄弱,對紅領巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少隊活動時間給他們講:1.紅領巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊?3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?4.請音樂老師給他們教隊歌。通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,六一兒童節(jié)又有二十名孩子光榮地戴上了紅領巾。他們帶著自豪的心情愉快的學習著,紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!

二、開展豐富多彩的少隊活動,讓孩子們校園生活樂趣多。少先隊活動是少先隊的生命,必然通過各種形式的活動對學生來進行教育。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一要求學生必須穿校服,肅立在莊嚴的五星紅旗下,唱雄壯的國歌,聆聽著國旗下講話,激發(fā)隊員的五愛熱情。

2、為配合“班級常規(guī)管理評比”的檢查評比制度,值日班長每天檢查,督促隊員的一言一行,使班級的“文明之花”常開。

3、抓好中隊黑板報建設,各班板報每月更換一次,孩子們雖說不會排版設置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學,也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,同時也有了辦黑板報的初步知識,為以后放手讓他們干打下了基礎。

4、在“西南大旱”的背景下,全班學生積極奉獻愛心,在班級內開展了“我向災區(qū)獻愛心”的捐款活動,人人捐出自己的零用錢,積極想辦法節(jié)約用水,激發(fā)了學生熱愛生命的激情。

5、特別值得一提的是“六一”的游行活動,適逢我外出學習,臨行前我將節(jié)目分別安落實到部分孩子們身上,學生利用下午放學的時間,自己找時間進行排練,部分孩子還制作了道具。演出當天,孩子們忘卻了排練的疲憊,沉浸在無限的歡樂之中。

回顧本學年的工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結,不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。

少先隊班級活動總結報告篇二

一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中,隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式,讓隊員有組織感,規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮,唱好隊歌,掌握正確的執(zhí)旗方法等。

二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所,平時我們注重隊室的的陳設和布置,力求為隊員提供了很好的教育平臺。

三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初,各中隊按照隊部的要求,對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點,布置適合本年級段隊員特點的隊角,同時結合雛鷹爭章進度表,對隊員進行成長記錄的評價等。

四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準一杜絕”的要求,九月上旬各中隊認真進行了民主選舉,建立了班隊組織,隊員在本中隊輪流擔任隊干,在平時班隊活動中鍛煉自己,增強服務意識,小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。

二、發(fā)揮陣地作用,強化隊員德育。

在本學期的每周一國旗下講話欄目,隊部推出了時事講話,激發(fā)隊員牢記歷史,奮發(fā)學習的意識;推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話,同時通過主題隊會、晨會等形式,開展討論、學習,并轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地,及時宣傳表揚優(yōu)秀,樹立典型,同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非,指導隊員從具體細節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習慣。

三、加強常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育。

隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育,《養(yǎng)成教育三字經》不僅讓每個學生會背,還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處,讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓,每月都會不定期集中開會,對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正,提醒,確保落實到位;做好每周流動紅旗的頒發(fā),激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用,及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡,讓隊員們學有榜樣,趕有目標。

四、開展綜合活動,增強育人效果。

1。開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。

20xx年9月4日,市公安局交警大隊的同志來到我校,為我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多,在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況,金警官制作了多媒體宣傳資料,通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性?;顒又袑W生們懂得了步行時,要走人行橫道或靠右行走,明白紅燈停、綠燈行的基本知識,知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。

2。開展“紅領巾教育月”活動。

我校少先大隊根據(jù)上級相關部門的工作部署,在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃,保證教育內容得到有效落實。

一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育。

10月12日下午,主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕,隊員全體起立給中國少年先鋒隊生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學,這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型,有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型,他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評為市美德少年。

為全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求,自四月以來,我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題,通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動,并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際,隊員在當天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品,第一實驗小學在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示,她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵,表達了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。

二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。

26日下午,第一實驗小學一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行?;顒邮紫仍谇f嚴的出旗曲中拉開了序幕,隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌,嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單,當小朋友們戴上了向往已久的紅領巾時,個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后,一(7)班的徐一周同學代表全體新隊員發(fā)了言,他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時,也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后,整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來,一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動,學生不光在認知層面、操作層面上受到教育,同時在行為層面也受到了教育。

為了完善少先隊組織,加強大隊部對學生的管理和教育作用,培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、服務能力,少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動,本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行,首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人,然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進行比賽,此舉旨在讓那些品學兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動,我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。

4。其他活動。

(1)開展了“揚州夢少年情”小記者活動。

我校隊員積極參與了此項活動,在活動中,我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎,同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。

(2)開展了愛牙護牙教育活動。

根據(jù)上級教育部署,大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動。活動中,通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式,有效落實了該活動,并取得了教育成效。我校孔祥華老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。

(3)開展了廉潔教育活動。

本學期,大隊部繼續(xù)組織骨干教育進行廉潔教育課題的研究,積極參與有關部門的論文競賽活動,我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬,在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中,我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。

(4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育。

為了在廣大青少年中進一步宣傳生態(tài)文明知識,形成生態(tài)文明行為規(guī)范,切實推進“綠色學?!薄ⅰ靶腋P@”建設,根據(jù)上級相關工作部署,11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育。在校內通過多種途徑,向學生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內容,充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用,宣傳生態(tài)文明建設的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念,同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進行及時的報道與表揚。

在不同年級開展了保護環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動,組織隊員利用假期走向自然,用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化,精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。

(5)關工委工作。

本學期對家庭經濟困難學生經濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作,讓關愛行動落實到實處;詳細調查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況,做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代周報》訂閱工作、其他各項調查統(tǒng)計工作,組織好關工委的各類征文活動,開展好家長學?;顒樱龅接媱澰敿?,過程詳實,規(guī)范有序,本學期隊部開展了家長學校優(yōu)秀課案的評比活動,陳媛媛等十位老師獲得一等獎,我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學?;A上做好進一步的提升工作。

五、加大培訓力度,提升輔導水平。

為加大輔導員(班主任)培訓力度,不斷提升工作水平,本學期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學德育管理水平提升與幫助人工作經驗交流會、省中小學德育創(chuàng)新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動,通過聆聽專家報告、參與活動互動,得到了很好的鍛煉。本學期,我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導員。

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少先隊班級活動總結報告篇三

10.13是少先隊建隊節(jié),全校師生高高興興在校園結合,準備為一年級新生入隊儀式,時間兩個多小時,活動在歡快與莊重氣氛中完成,很圓滿.

第一環(huán)節(jié);整理衣冠。

一、預備部分。

請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。(整隊)。

第二環(huán)節(jié);。

正式入隊。

二、正式部分。

輔導員宣布:李家莊小學新生入隊儀式現(xiàn)在開始。

1、出旗奏國歌,行隊禮。

三年級升旗儀式。

2、大會第二項。

親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。今天,對于我們李家莊小學來說是一個特別的日子,在這個特別的日子里,我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員!

全體隊員唱隊歌(打節(jié)拍文雅寧)出隊旗(武帥杜耀威。

杜曉霞。

王進)。

3、新隊員入場。

今天我們一年級程子軒、文欣慧等33名少先隊員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!歡迎他們加入少先隊這個大家庭!

4、授予紅領巾標志。

下面有請王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊員代表們?yōu)樾玛爢T授予紅領巾標志。(各老隊員,逐班走到一年級相對應的同學面前,折好紅領巾準備掛。等全部站位到齊后)現(xiàn)在請老隊員為新隊員掛紅領巾。(五、六年級同學先敬禮再掛紅領巾,完成后互敬隊禮,五、六年級撤回原隊伍,一年級原地不動。)

輔導員:少先隊的標志是紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

下面有請隊員代表帶領大家宣誓。(侯冠宇)。

5、宣誓。

代表:紅領巾是少先隊員的標志,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時,請所有隊員舉起你的右手,我念一句,你們跟著念一句。宣誓完后,每位同學要念出自己的名字。

宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人:(念自己的名字)。

輔導員:宣誓完畢,請同學們把手放下。請一年級新隊員歸隊(班主任組織。)。

今天這個特殊的日子我們舉行這個慶祝儀式,就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史,繼承和發(fā)揚老一代少先隊員優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學習,不怕困難,團結協(xié)作,用我們文明的行動,優(yōu)雅的舉止,優(yōu)異的成績來報答祖國媽媽。

6、田校長總結。

第三環(huán)節(jié);入隊總結。

7、退旗。

輔導員:大會進行最后一項退旗,全體立正,敬禮(奏樂)——禮畢。

輔導員:新生入隊儀式結束,請各班按次序帶回。

少先隊班級活動總結報告篇四

尊敬的各位領導,老師,親愛的各位同學:

大家下午好!我是麻醉班的班長。

一年以來在以xx老師為代表的學工辦的監(jiān)督指導下,在中山醫(yī)學院團委學生會的導引下,在麻醉班每一位同學的積極配合下,我們全體班委不懈努力,積極開展班級建設,并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,取得了一定的成果,但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考,今天我謹代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作,所有的成績都是大家的功勞,所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。

首先是班級制度以及班級通訊網絡平臺的建設。

第一學期,我們在班主任的帶領下,通過公平競選產生了第一屆的班委會,分別為班長,副班長,團支書,組織委員,宣傳委員,文娛委員,學習委員,生活委員,心理委員楊鐸,體育委員常政,大家都在第一時間明確了自己的主要職責,并分別做了詳細的工作規(guī)劃,班團委干部團結一心,各施其職。同時,通過班委的共同努力,我們很快建立起了包括班級通訊錄,qq群,班級郵箱在內的班級通訊網絡平臺,有效地保證了大家的溝通。

其次是帶領大家共同致力于班風,學風的建設。

通過一年來的各種交互活動,麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣,一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽感,道德觀和價值觀,于此同時,在劉老師的指導教育下,我們也積極營造一個家庭的氛圍,鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。

同時,我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院團委和學生會的工作。同時,我們的班委和同學們積極出謀劃策,多次組織了豐富多彩的課余活動,由我們班的文娛委員段仕強同學組織策劃并積極推動的“亞運先鋒—中山醫(yī)六專業(yè)團日活動”獲得了眼科視光學,麻醉學,法醫(yī)學,影像學,檢驗學,生物醫(yī)學工程等六個專業(yè)絕大部分同學的一致好評,在六個專業(yè)的班委和各位同學的積極配合和共同努力下,我們在參與團日活動的過程中收獲了笑聲,收獲了拼搏的汗水,也增進了我們六個專業(yè)同學之間的感情。這一切班團活動,不僅使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。

一年來,通過大家的共同努力,麻醉班取得了一系列的成績:中山醫(yī)學院xx年迎新年晚會中我們班所有的同學共同參與演出的節(jié)目“攜手四季”榮獲三等獎,我們的團支部獲得了中山醫(yī)學院紅旗團支部榮譽稱號,黃俊萍和陳潮金同學榮獲xx年度“中山大學優(yōu)秀團員”稱號,錢量同學榮獲xx年度“中山醫(yī)學院優(yōu)秀團員”稱號;生活委員蔡忻橋,組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預備黨員都順利轉正,我們班還發(fā)展了黃俊萍和錢量同學兩名入黨積極分子,目前尚有入黨申請人10名,占總數(shù)的40%,以上成績是我們全體班委齊心協(xié)力,共同奮斗所取得的成果,是我們的汗水的結晶。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們既看到了取得的成績,同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下,我們決心繼續(xù)努力,團結協(xié)作,共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。

以上是我對一年來班級工作的粗略總結,想必尚有很多不足之處,還請在座的領導,老師批評指正。

最后,希望在學工辦老師和下一屆班團委的帶領下,我們班會越來越好,中山醫(yī)學院的明天會更好!我的報告到此結束,再次感謝在座的領導,老師和每一位同學的傾聽!

少先隊班級活動總結報告篇五

少先隊是祖國的未來,為了培養(yǎng)好祖國的下一代,開展一些活動是必不可少的。下面是由小編帶來的,“班級少先隊。

活動總結。

20xx”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校。

工作計劃。

以體驗教育為基本途徑全面加強和改進少年兒童思想道德建設按照"一手抓活動一手抓建設"的原則組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動充分發(fā)揮少先隊組織積極開拓自立創(chuàng)新的作用取得了較好的成績.一學期來在全體輔導員和隊員的共同努力下校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽其中金安琪獲得二等獎蔡穎秋獲得三等獎我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.

2、加強少先隊陣地建設.繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手.抓好大,中隊。

黑板報。

建設,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,活動做好充分的準備.

3、加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性.

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學雷鋒樹新風"主題活動;四月份結合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向.

3、加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.

三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質。

1、學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。

2、開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結合學校的實際情況,在一年級實施"安全章","說話章","游戲章".二年級實施"好朋友章","觀察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小實驗章","服務章";五年級實施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救護章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

3、在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學生在收集資料,撰寫。

串詞。

表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史偉大的英雄巨大的成就獲得了感性認識受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比。

送走了歡樂而祥和的春節(jié),榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期?;仡欉@個寒假,校大隊部積極響應上級號召,并結合本校實際情況,以提高學生的實踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動,使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。

1.開展“綠色假期,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放*。2.拒絕吃喝浪費,實施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環(huán)保的書,并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。

2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。

在假期,校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。

3.開展“我?guī)透改缸黾覄铡被顒?,隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。

在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時,也提高了自己的動手能力。

4.傳承家庭美德,開展“好家風”征文活動。

在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題,以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風的故事,寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。

5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。

圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的紅色經典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初,校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選,共評選出優(yōu)秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。

開學初,各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優(yōu)秀寒假作業(yè)76份,精品寒假作業(yè)42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優(yōu)勝中隊10個。

本學期隊部工作堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以隊員為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期,我校獲得“江蘇省紅十字會先進學?!睒s譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。

一、完善制度管理,抓好基礎建設。

一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中,隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式,讓隊員有組織感,規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮,唱好隊歌,掌握正確的執(zhí)旗方法等。

二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所,平時我們注重隊室的的陳設和布置,力求為隊員提供了很好的教育平臺。

三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初,各中隊按照隊部的要求,對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點,布置適合本年級段隊員特點的隊角,同時結合雛鷹爭章進度表,對隊員進行成長記錄的評價等。

四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準一杜絕”的要求,九月上旬各中隊認真進行了民主選舉,建立了班隊組織,隊員在本中隊輪流擔任隊干,在平時班隊活動中鍛煉自己,增強服務意識,小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。

二、發(fā)揮陣地作用,強化隊員德育。

在本學期的每周一國旗下講話欄目,隊部推出了時事講話,激發(fā)隊員牢記歷史,奮發(fā)學習的意識;推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話,同時通過主題隊會、晨會等形式,開展討論、學習,并轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地,及時宣傳表揚優(yōu)秀,樹立典型,同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非,指導隊員從具體細節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習慣。

三、加強常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育。

隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育,《養(yǎng)成教育三字經》不僅讓每個學生會背,還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處,讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓,每月都會不定期集中開會,對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正,提醒,確保落實到位;做好每周流動紅旗的頒發(fā),激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用,及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡,讓隊員們學有榜樣,趕有目標。

四、開展綜合活動,增強育人效果。

1。開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。

20xx年9月4日,市公安局交警大隊的同志來到我校,為我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多,在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況,金警官制作了多媒體宣傳資料,通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性。活動中學生們懂得了步行時,要走人行橫道或靠右行走,明白紅燈停、綠燈行的基本知識,知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。

2。開展“紅領巾教育月”活動。

今年是中國少年先鋒隊建隊67周年,我校少先大隊根據(jù)上級相關部門的工作部署,在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃,保證教育內容得到有效落實。

一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。

10月12日下午,主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕,隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學,這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型,有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型,他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評為市美德少年。

為全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求,自四月以來,我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題,通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動,并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際,隊員在當天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品,第一實驗小學在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示,她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵,表達了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。

二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。

26日下午,第一實驗小學一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行?;顒邮紫仍谇f嚴的出旗曲中拉開了序幕,隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌,嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單,當小朋友們戴上了向往已久的紅領巾時,個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后,一(7)班的徐一周同學代表全體新隊員發(fā)了言,他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時,也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后,整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來,一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動,學生不光在認知層面、操作層面上受到教育,同時在行為層面也受到了教育。

3。開展大隊委競選活動。

為了完善少先隊組織,加強大隊部對學生的管理和教育作用,培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、服務能力,少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動,本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行,首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人,然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進行比賽,此舉旨在讓那些品學兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動,我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。

4。其他活動。

(1)開展了“揚州夢少年情”小記者活動。

我校隊員積極參與了此項活動,在活動中,我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎,同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。

(2)開展了愛牙護牙教育活動。

根據(jù)上級教育部署,大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動?;顒又?,通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式,有效落實了該活動,并取得了教育成效。我??紫槿A老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。

(3)開展了廉潔教育活動。

本學期,大隊部繼續(xù)組織骨干教育進行廉潔教育課題的研究,積極參與有關部門的論文競賽活動,我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬,在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中,我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。

(4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。

為了在廣大青少年中進一步宣傳生態(tài)文明知識,形成生態(tài)文明行為規(guī)范,切實推進“綠色學?!?、“幸福校園”建設,根據(jù)上級相關工作部署,11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動。在校內通過多種途徑,向學生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內容,充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用,宣傳生態(tài)文明建設的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念,同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進行及時的報道與表揚。

在不同年級開展了保護環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”

手抄報。

評選等活動,組織隊員利用假期走向自然,用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化,精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。

(5)關工委工作。

本學期對家庭經濟困難學生經濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作,讓關愛行動落實到實處;詳細調查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況,做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代周報》訂閱工作、其他各項調查統(tǒng)計工作,組織好關工委的各類征文活動,開展好家長學?;顒?,做到計劃詳細,過程詳實,規(guī)范有序,本學期隊部開展了家長學校優(yōu)秀課案的評比活動,陳媛媛等十位老師獲得一等獎,我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學?;A上做好進一步的提升工作。

五、加大培訓力度,提升輔導水平。

為加大輔導員(班主任)培訓力度,不斷提升工作水平,本學期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學德育管理水平提升與幫助人工作經驗交流會、省中小學德育創(chuàng)新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動,通過聆聽專家報告、參與活動互動,得到了很好的鍛煉。本學期,我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導員。

少先隊班級活動總結報告篇六

為學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神、深化培育和踐行社會主義核心價值觀,引導幫助廣大學生進一步牢固對黨的科學理念的信仰,堅持走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)“中國夢”的信念。4月15日15:00,工管系12級財務管理專業(yè)在2號教學樓304班開展了一場以“四進四信”為主題的班會。

每個班都非常認真地組織此次主題班會,為了豐富班會內容,同學們上網查找了有關習近平同志“四進四信”的相關新聞報道、搜集了與“四進四信”有關的圖片材料、將“四進四信”與自身相結合進行了發(fā)言。各個班的主持人還以幻燈片播放的形式向大家介紹了“四進四信”的具體內容,(“四進”即:進支部、進社團、進網絡、進團課;“四信”即:引導幫助廣大青年學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。)號召大家牢固樹立對黨的科學理論的信仰,積極傳播青春正能量,做講話精神的積極傳播者和堅定踐行者。

會議伊始,14級組織部學員陳xx和院組織部部委康xx向大家解讀“四進四信”的內容,以“四進”為手段——進支部、進社團、進網絡、進團課,以“四信”——信仰、信念、信任、信賴為目標,并從“四進四信”的要求、推進步驟及各界評價進行了簡要的闡述。

解讀聽畢,各班團支書以年級為單位就此次主題為“四進四信,爭做四可少年”的團日活動的開展展開討論。14級團總支李xx從年級情況出發(fā),提出了三點建議:“第一,團日活動不要流于形式,要讓同學們接受團日活動所要傳播的思想;第二,對網絡上的消極言論進行討論,要在言論方面對同學們進行引導;第三,讓同學們通過了解政府具體的行動,從而充分地了解‘四進四信’。”13級團總支張xx就年級宣傳能力強、日?;顒幽芰娺@兩大特點給出了活動形式的設想:開展以‘四進四信’為話題的‘神吐槽’線上活動、主題征文比賽、邀請院團委書記王xx老師開設講座、系列讀書會等。1203班團支書孫xx則提出了團日活動應與專業(yè)相關,班級新媒體平臺應開設與班級特色有關的欄目的建議。

此次主題班會的氣氛非常熱烈,營銷1203班班會將“四進四信”與實際生活相聯(lián)系,讓同學們對黨和國家充滿信心,希望同學們能以“四進”為手段,以“四信”為目標,將專業(yè)知識與社會實踐相結合,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。行管1201班班會號召大家對“四進四信”的認識不能只停留在表面、不能只停留在口頭、不能只停留在此次班會中,每位同學都應該將“四進四信”的精神融入到大學生活中去,使大學生活變得更加充實。

最終,組織部部長郭xx對各年級代表的發(fā)言做了總結。通過此次班會,同學們更加全面深入地了解了“四進四信”的深刻內涵,我相信在習近平總書記的號召下,同學們可以將實際生活與講話精神相聯(lián)系,將個人夢想與中國夢想相聯(lián)結,堅定理想信念,做中國最優(yōu)秀的接班人。

 

少先隊班級活動總結報告篇七

20xx年x月13日是少先隊建隊xx周年。為貫徹落實團區(qū)委和自治區(qū)少工委《關于開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動的通知》,按照樹立和落實科學發(fā)展觀的要求,引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強光榮感和使命感,并通過豐富多彩的活動來紀念自己的節(jié)日,我校開展了紀念少先隊建隊xx周年系列活動。

一、活動主題:“紅領巾相約中國夢”

二、活動時間:20xx年x月12日。

三、活動內容:

(一)開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題活動。

1、“我為隊旗增光彩”活動。10月份,我校利用少先隊紅領巾廣播站,向全體隊員宣傳少先隊的隊章知識:隊的創(chuàng)立者和、隊的性質、隊的目的、隊的標志、隊禮隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風等。

2、舉行了新少先隊隊員入隊儀式。10月12日,我學校大隊部吸收了193名優(yōu)秀學生入隊,進一步提高了少先隊員的數(shù)量和質量。新隊員在莊嚴的隊歌聲中,戴上了鮮艷的紅領巾,在大隊輔導員的帶領下向隊旗宣誓。通過這次活動,隊員們體驗到了少先隊的光輝歷史,增強了光榮感和自豪感。

3、觀看一部反映紅軍長征的影片。四、五、六年級分批觀看長征影片《長征》、《井岡山》、《四渡赤水》,并寫有感受很深的觀后感。

4、以“紅領巾相約中國夢”為主題召開一次主題班會。少先隊開展以追憶歷史、緬懷先烈、講述我心目中的英雄人物為主要內容的主題班會,紀念紅軍長征勝利77周年。

“長征精神在我心”系列活動的開展,使隊員們體念到了長征精神,激發(fā)隊員的愛國熱情,增強隊員的使命感。

少先隊班級活動總結報告篇八

時光如梭,轉眼間11月已至,進入大學已快半學期了。大學生活與高中生活截然不同,初入大學,同學們彼此不熟悉,許多同學感到彷徨迷惘。這半學期就是我們彼此了解增進友誼,確立人生目標的時段。

為了讓同學們更好的適應大學生活,體味大學的多姿多彩,更為了讓我們互相了解,我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動。

十月中旬我班還與10級財政打了一場聯(lián)誼賽—籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水,而女生們則在臺下加油吶喊,籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了,但我們毫無遺憾,因為我們盡力了,并且通過這場籃球賽,我們班變得更加團結,還獲得了與大二的學長學姐溝通的機會。

十月末我們班還參加了整個財政專業(yè)的聯(lián)誼活動。在那里,我們同老師還有學長學姐們一起觀看表演,一起參與互動游戲,還共同探討生活、學習中的問題。因為我們的精心準備,聯(lián)誼會辦的有聲有色,最終畫上了圓滿的句號。通過聯(lián)誼賽,我們體味到大學生活的快樂,還為自己敲響了警鐘“努力學習,不要荒廢大學時光”。我們更意識到,我們財政專業(yè)是一個大集體,我們一定要讓河大財政專業(yè)越來越強!

我們來自四面八方,在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年,這是何等的緣分。我們是一個集體,團結是我們的代名詞。在這半學期,我們從陌生變得熟悉,我們學會了合作,學會了分享,我們這半學期過的豐富充實。

少先隊班級活動總結報告篇九

10.13是少先隊建隊節(jié),全校師生高高興興在校園結合,準備為一年級新生入隊儀式,時間兩個多小時,活動在歡快與莊重氣氛中完成,很圓滿.

第一環(huán)節(jié);整理衣冠。

一、預備部分。

請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。(整隊)。

第二環(huán)節(jié);。

正式入隊。

二、正式部分。

輔導員宣布:李家莊小學新生入隊儀式現(xiàn)在開始。

1、出旗奏國歌,行隊禮。

三年級升旗儀式。

2、大會第二項。

親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。今天,對于我們李家莊小學來說是一個特別的日子,在這個特別的日子里,我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員!

全體隊員唱隊歌(打節(jié)拍文雅寧)出隊旗(武帥杜耀威。

杜曉霞。

王進)。

3、新隊員入場。

今天我們一年級程子軒、文欣慧等33名少先隊員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!歡迎他們加入少先隊這個大家庭!

4、授予紅領巾標志。

下面有請王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊員代表們?yōu)樾玛爢T授予紅領巾標志。(各老隊員,逐班走到一年級相對應的同學面前,折好紅領巾準備掛。等全部站位到齊后)現(xiàn)在請老隊員為新隊員掛紅領巾。(五、六年級同學先敬禮再掛紅領巾,完成后互敬隊禮,五、六年級撤回原隊伍,一年級原地不動。)

輔導員:少先隊的標志是紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

下面有請隊員代表帶領大家宣誓。(侯冠宇)。

5、宣誓。

代表:紅領巾是少先隊員的標志,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時,請所有隊員舉起你的右手,我念一句,你們跟著念一句。宣誓完后,每位同學要念出自己的名字。

宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人:(念自己的名字)。

輔導員:宣誓完畢,請同學們把手放下。請一年級新隊員歸隊(班主任組織。)。

今天這個特殊的日子我們舉行這個慶祝儀式,就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史,繼承和發(fā)揚老一代少先隊員優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學習,不怕困難,團結協(xié)作,用我們文明的行動,優(yōu)雅的舉止,優(yōu)異的成績來報答祖國媽媽。

下面有請?zhí)镄iL為我們做入隊。

活動總結。

6、田校長總結。

第三環(huán)節(jié);入隊總結。

7、退旗。

輔導員:大會進行最后一項退旗,全體立正,敬禮(奏樂)——禮畢。

輔導員:新生入隊儀式結束,請各班按次序帶回。

送走了歡樂而祥和的春節(jié),榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期?;仡欉@個寒假,校大隊部積極響應上級號召,并結合本校實際情況,以提高學生的實踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動,使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。

1.開展“綠色假期,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放*。2.拒絕吃喝浪費,實施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環(huán)保的書,并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。

2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。

在假期,校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。

3.開展“我?guī)透改缸黾覄铡被顒?,隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。

在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時,也提高了自己的動手能力。

4.傳承家庭美德,開展“好家風”征文活動。

在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題,以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風的故事,寫一篇。

作文。

此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。

5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。

圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的紅色經典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初,校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選,共評選出優(yōu)秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。

開學初,各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優(yōu)秀寒假作業(yè)76份,精品寒假作業(yè)42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優(yōu)勝中隊10個。

少先隊班級活動總結報告篇十

送走了歡樂而祥和的春節(jié),榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期?;仡欉@個寒假,校大隊部積極響應上級號召,并結合本校實際情況,以提高學生的實踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動,使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。

1.開展“綠色假期,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放*。2.拒絕吃喝浪費,實施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環(huán)保的書,并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。

2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。

在假期,校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。

3.開展“我?guī)透改缸黾覄铡被顒?,隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。

在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時,也提高了自己的動手能力。

4.傳承家庭美德,開展“好家風”征文活動。

在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題,以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風的故事,寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。

5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。

圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的紅色經典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初,校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選,共評選出優(yōu)秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。

開學初,各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優(yōu)秀寒假作業(yè)76份,精品寒假作業(yè)42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優(yōu)勝中隊10個。

少先隊班級活動總結報告篇十一

班級活動在班集體的形成中有著非常重要的作用,有利于形成良好的班風,作為班主任要充分利用好班級活動,這樣才能建設一個健康、積極、活今天本站小編給大家整理了對于班級活動的總結,希望對大家有所幫助。

懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領導的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古。

詩詞。

誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

主要內容:中秋節(jié)來臨之際,為行人送上一份中秋的囑咐,遞上一杯伏茶,或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。

活動開展情況:

我們事先準備了月餅和許多賀卡,將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們,用微笑送上“中秋節(jié)快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入,排成行,為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶,幫助他們裝在瓶子里,然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用,這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。

各種職業(yè)各個年齡的人們,今天在這里,口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急,不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。

整個過程歷時三個小時,得到了公園工作人員的肯定與贊揚,也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校,是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福,聽到的卻是長長的回應:謝謝,謝謝,謝謝……長輩則回應,做的好。送上月餅的時候,許多人有些驚訝,感嘆到:今天喝茶還有這么好的禮物,真的謝謝。

我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中,以這樣的形式與社會接軌,感受到作為高中生所承擔的社會責任感,也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式,不需要過多的言語,也不需要彼此熟知,只要短短一句關切問候,或是動手做一些微小的事情?!百浫嗣倒澹至粲嘞?。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時,自己也被幸福到了。

吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由13級食科4班主辦,各班委在班長暢鵬的帶領下協(xié)辦,食科13-4班全體同學參與。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的一個主題活動。

在今天下午3:00活動準時開始,剛進操作間,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮中時,都變成了餃子,經過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

少先隊班級活動總結報告篇十二

班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風、學風的基石,對班級建設、管理工作和學生發(fā)展有著重要影響。今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W班級活動的總結報告,希望對大家有所幫助。

一、活動前言。

有人說,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史,源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠古的祭神儀式直接相關。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際,以便調節(jié)日益復雜的社會關系。古人聚餐,多是附庸風雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動目的。

作為一個新成立的班級,同學們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的了解,促進同學間的友誼,對這個集體產生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級工作。

此外,聚餐作為中國人聯(lián)絡感情,交流思想的舞臺,在學生中也逐漸成為一種流行,一種時尚,成為大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

三、活動名稱。

班級聚餐。

四、時間和地點。

xx年12月11日蜀香苑。

五、參與人員。

12級卓越班全體同學。

六、活動流程。

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

在聚餐結束后,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

八、不足。

在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由于場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數(shù)量上,出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結束之后,有些同學希望還有一些后續(xù)的活動,但是,事前并沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,為班委們以后在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應該引以注意的地方。

一.活動目的。

在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業(yè)負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二.活動內容。

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的。

心得體會。

還是將來的人生目標一言既出立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數(shù)很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成?!薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結。

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天,期間得到了同學們的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。

那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:

1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。

這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的,也請大家做好心理準備。

3.多向有經驗的戰(zhàn)友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。

目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!

少先隊班級活動總結報告篇十三

本學期做了以下工作:

一、感恩活動:

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,根據(jù)《學校開展感恩主題教育活動》精神,結合本班實際,在全體學生中開展“感恩教育”,幫助學生樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀。本次活動以感恩教育為主題,通過生動、鮮活的教育形式和活動載體,使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承;把富有人性的情感教育滲入教育教學環(huán)節(jié),再通過學生之間、師生之間、父母與孩子間的心靈互動,讓學生懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,產生一種回報恩情的沖動。

本次活動主要做了以下工作:

1.中隊主題隊會圍繞“感恩”主題,在老師講解的中讓學生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向學生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

2.開展了《我愛____》、《我為父母______》、《感謝______》、《為父母講故事》、《孝敬父母尊敬長輩》為主題的班隊會。

3.開展給父母端杯茶、給父母夾一次菜、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、送上一次慰問、打掃一次衛(wèi)生、給父母講故事、和父母交流一次感情、給父母洗一次衣服等活動。

4、組織一次征文比賽。

主題是“爸爸,媽媽,我想對你說”——給爸爸、媽媽的一封信。上交三篇作文參加校級評選。

5、組織一次演講比賽以“爸爸,媽媽,我想對你說”這封書信的內容為材料,進行演講比賽。

6、組織學生學唱感恩歌曲——《感恩的心》,由音樂老師教會學生,并要求回家唱給父母聽?;顒拥膭訖C和主題鮮明,通過各種活動倡導學生將感性上升為理性,讓更多的學生通過這些貼近他們心理的話語意識到感恩的重要,讓大家都逐漸擁有一顆知恩的心,懷有一種感恩的情,學會關愛,學會付出。感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動的大好時機,借助大家對感恩節(jié)的興趣,引導大家在感恩節(jié)獻出自己富于愛心的一面,顯著的增強了活動開展的效果。

二、珍惜資源,崇尚節(jié)約:

為了深入貫徹黨中央關于建設節(jié)約型的社會的總體部署和規(guī)劃的要求,通過讀書和社會實踐活動,幫助學生深入認識建設資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略意義,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,培養(yǎng)珍惜資源,崇尚節(jié)約行為習慣,形成浪費可恥,節(jié)約光榮的良好風尚,我們中隊開展了以下工作:

1、組織學生認真學習《珍惜資源,崇尚節(jié)約》讀本。

2、組織以“珍惜資源崇尚節(jié)約”為主題的故事會、演講會、知識競賽等活動。

3、出板“珍惜資源,崇尚節(jié)約”板報。

4、指導學生結合個人體會,按讀本后的要求寫讀后感。

5、組織學生寫“珍惜資源,做保護地球的小主人”為主題的作文,節(jié)約資源,珍惜土地,做保護地球的小主人’”征文活動。

學生通過個種活動,對珍惜資源,節(jié)約資源有一定的意識,過去鋪張浪費的行為有了一定的改變。以前使用作業(yè)本,背面都不寫字,現(xiàn)在就改變了這種浪費紙張的行為。

三、美化校園,你我做起。

環(huán)境教育是我校素質教育的一項重要內容。在創(chuàng)建“綠色學?!钡倪^程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時,對創(chuàng)建“綠色學校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師學生生對環(huán)境教育重要性的認識,培養(yǎng)學生對美好環(huán)境認真負責的精神,增強環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為,這個問題引起學校領導的高度重視,并作為學校德育工作一項重要任務來抓。為此,我們決定圍繞學校的中心工作,開展系列的環(huán)?;顒?。

著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?!皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。

本次活動開展了如下工作:

(一)、采用制作手抄報,加深對環(huán)保的認識。

(二)利用中隊主題隊會,分析學校環(huán)境的狀況,分析造成不良行為的原因及采取的措施。

1、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;。

3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”

4、綜合各組結果,形成共識。

學生普遍認為,應在以下幾個方面形成共識:一是美我校園,人人有責。愛護校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做;二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學都積極參與創(chuàng)建“綠色學?!被顒?三是在校園樹立環(huán)境保護標語,標語向學生征集;四是加強環(huán)境保護教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。

少先隊班級活動總結報告篇十四

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員,人人可為,天天可為,打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式,成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶,把社會各方面的力量凝聚在一起,把校內和校外教育有機結合起來,為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導,從少年兒童的年齡特征出發(fā),鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功,從而提高少先隊員的全面素質。

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組;活動由大隊輔導員李老師負責實施,各中隊輔導員對所屬中隊負責。

1、見到長輩、朋友、同學主動問好,會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】:

1、上課認真聽講,遵守紀律,不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題,正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。

三年級【勞動章】:

1、尊重別人的勞動和勞動成果,確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】:

1、遵守交通法規(guī),不攀越護欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志,遠離危險區(qū)。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】:

1、團結同學,主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題,對有損于團結同學的事,能指出并改正。

3、在活動中,充分體現(xiàn)出集體榮譽感,團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動,并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。

2、活動中,能夠按照大、中、小隊的要求,合理承擔工作任務,并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作,為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】:

1.能較快地閱讀完一篇短文,一本簡易讀物。

2.會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3.能列舉出對自己有益的十本兒童讀物,并摘錄好的段落、語句。

以爭章為載體,結合體驗教育活動形式,人人參與此項活動,形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章:

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目,并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨(中隊)會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求,有所側重地分步實施。

2、爭章:

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章,有意識地輔導學生開展相關活動,協(xié)調各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件,學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章:

(1)考評一般一學期不少于四次,要體現(xiàn)小型、靈活,強調簡便易行,重在激勵??荚u在中隊輔導員的指導下,成立中隊考評小組,設考評員和記錄員,考評時應突出隊員自主考評意識,群策群力完成考評工作。

(2)中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上,并及時上報大隊部備案。

(3)、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合,輔導學生開展爭章活動。

(4)大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果,記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章:

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生,大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章,并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐,以獲得更多的基礎獎章。

1、重在參與,鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點,倡導參與就是進步,提高就有獎勵,充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標,靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點,選擇相應章目。

3、強調教育過程,注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成,引導少先隊員在參與中受教育,在訓練中長才干。

少先隊班級活動總結報告篇十五

時光如梭,xx—xx學年轉瞬即逝,在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光?;厥走@學年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學年,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結,以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合。

根據(jù)上一屆的工作經驗,根據(jù)各崗的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設。

為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設:學習交流崗還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學院領導、老師交待的各項任務。

三、青春紀念冊。

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋游活動,活動內容主要有:歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩,增進了我們的互信,使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學的團結友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。根據(jù)計劃,我們這學期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術081班。

總的來說,我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現(xiàn)了同學參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學們服務的?,F(xiàn)在,我們全班集體去河南科源電子鋁箔公司進行實習,在實習中,大家互幫互助,贏得公司的高度贊譽,在此,我作為班級中的一員,感謝系部的竇主任和我們的薛老師,我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會,努力學習和工作,用自己的實際行動回饋母校和社會。

少先隊班級活動總結報告篇十六

本次活動由學生自由組建活動小組,選擇時間、地點去參加勞動,班級志愿者活動總結。志愿者們去了欣園里居委,幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中,了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民,在居委會的帶領下,與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學生們幫助照顧孤寡老人,輔導家長工作繁忙的小學生功課,參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動,幫助同學家里做衛(wèi)生等。

經過短暫的分工,志愿者們就奔向了“前線”,他們幾個同學組成一組,拿起勞動工具,在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑,枯枝等雜物;還有的同學認真清除小區(qū)內墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰(zhàn),小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。

環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的,并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。"不亂扔東西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時,人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔,優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責任,這不但是為了大家著想,也有助于自己生活質量的提高。

本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動,活動取得了預期的效果。志愿者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂,也收獲了很多很多他們從學校里所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者,居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂,也給學生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶,工作總結《班級志愿者活動總結》。

青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續(xù)深入地開展下去。有人說“你心中有愛,要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。

在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,我們xx會計(1)班的志愿者們終于迎來了晴天。

為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環(huán)境,我們志愿者小組于2011年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。

(1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名,積極配合工作。

(2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口,組長黃麗麗交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督,清點人數(shù)后展開活動。

(3)按計劃分成五小組,由各帶領人負責監(jiān)督。其中9號樓由黃麗麗帶領楊霞、陳青青負責一到三的樓層;蔡嫻靈帶領陳夏玲、顏璐負責四到六的樓層;翁瑜芬?guī)ьI許華清、黃珠、負責七到九的樓層;3號樓由胡冰帶領鄭清、張玉晴、楊林負責的一到四的樓層;鄭振乾帶領鄭偉群、林海燕、陳夏玲負責五到七的樓層。

(4)10:00活動結束,完成任務的志愿者到組長黃麗麗報到,志愿者們的'激情仍然十分高。

此次活動取得圓滿成功,獲得良好收獲,弘揚了志愿者精神,讓志愿者們體會此次活動的目的,明確了作為一名志愿者的義務與責任。

活動時間較短,下次活動內容舉辦的豐富些。

通過這次的活動,讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂,而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大,更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛(wèi)生意識和團結意識的重要性。但是,一個活動的主辦始終還是有不足之處:首先,大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者,其次,雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次,活動人員安排不是很到位。

總的來說,這次活動也讓我明白了很多道理,我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢地長大了,改變自己。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。從一件看似微不足道的小事,就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。

少先隊班級活動總結報告篇十七

活動目的:增進班級同學間的友誼,增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活,讓大家去體會下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學習生活增添色彩,放松心靈。

活動地點:南昌市、青山湖。

活動人員:20xx模具(3)班全體同學。

活動流程及其內容:

20xx年4月25日我們班所有同學大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了春游之路,同學們心情都異常激動,在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!

很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽等等!

晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點,當我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了,大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費,節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”

晚上九點,我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心。

少先隊班級活動總結報告篇十八

班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風、學風的建設,對班級建設、管理工作和學生發(fā)展有著重要影響,而提高班級凝聚力的方法之一就是舉辦班級活動。今天本站小編給大家整理了關于班級活動的總結報告,謝謝大家對小編的支持。

此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天,期間得到了同學們的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。

那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:

1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。

這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的,也請大家做好心理準備。

3.多向有經驗的戰(zhàn)友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。

目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!

xxx文秘班在學院老師和同學的關心和幫助下,在全班同學的共同努力下,共同見證了又一個春秋,這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,初步適應了大學的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標,卻時刻把服務同學,讓每一個2班的同學都感受到家庭的溫馨為共同目標,調動同學們的學習、工作的積極性,加強每個人彼此間的情感紐帶,充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?!斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的。

座右銘。

正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們xxx二班整個大一時期班級建設工作。

為了營建這個幸福的大家庭,為了使我們的班級文化日趨成熟,大一年度班級開展了形式多樣、內容豐富的主題班會活動,團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學習相互切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中,我們更是積極參與,力爭為班級爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經驗,當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足??傊?,班級建設和公司治理一樣都需要科學的制度加上人性化的關懷,學院的組織工作和領導幫助,班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。

現(xiàn)將20xxx—2xxx年度班級的建設工作情況總結如下:

一、“三個代表”重要思想和團的xx大精神為指導,理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動,提高思想政治覺悟,積極促使同學們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。

班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務,認真并積極地組織同學進行“三個代表”、“兩會”等內容的學習。聯(lián)系實際,加強對同學們的形勢教育,積極做好“三個代表”、兩會精神的學習。通過開展形式多樣、內容豐富的主題班會、團隊活動,寫。

心得體會。

讓同學們深刻理解三個代表的基本內容和精神實質。通過組織對理論知識的學習使團員們進一步了解共青團更加明確了團員的權利和義務有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學習使同學們更加主動關注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導思想”“優(yōu)良學風建設大討論”“聯(lián)系實際談小康建設”“學習胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。

二、開拓創(chuàng)新,建立一整套民-主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設,不斷提高班、團支委的凝聚力。

班、團支委本著分工不分家的原則和為同學服務的宗旨,積極開展好各項工作。首先,加強民-主的班委建設和完善民-主決議制度,民-主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務意識,為廣大的同學服務;效率意識,今天的事情的今天干;效益意識,進一步合理利用班費,作好財務公開。其次,進一步完善制度建設,學期初,各班、團支委制定職責表,明確各自任務。在月底開展班級例會,班長和團支書作好本。

工作計劃。

把握班級思想動態(tài)指出班級中存在的問題由各班、團支委積極討論分析利弊得出相應的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系由其提出希望和建議由班、團支委及時下達給全班同學作好上呈下達的工作。同時班、團支委根據(jù)《南京師范大學綜合素質測評細則》聯(lián)系我班的實際情況制定了本班的綜合素質測評細則使得考評細則條款化、明文化可以說這是我班加強和完善制度建設的又一個成果為以后的考評工作奠定了制度基矗再次加強對班團干部的自身的建設從學習著手帶頭學習重視學習為形成良好的學習氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。

三、獎學金為契機,積極營造濃厚的學術氛圍,全面提高同學們的綜合素質。

四、展形式多樣、內容豐富的文體活動,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)個人才華,培養(yǎng)適應時代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校、學院各項活動外,我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內容活潑的課外活動,其中包括支愿者活動,團隊活動,主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動,我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然,放松心情,以最好的心態(tài)投入到新的學習與生活中去。在活動中,大家齊心協(xié)力,分工明確,協(xié)調一致,發(fā)揚了團隊精神,每個人都留下了燦爛的笑容。同時,這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段,很值得我們回憶,班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學們的課余生活,還給同學們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺,也讓同學們在不知不覺中學到了很多東西,培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質。,這也是我們所追求的目標,也是我們開展工作的動力來源。

五、深入同學及時解決難題。

班、團支委成員深入同學,及時了解同學們的在學習和生活上的實際困難和需求,特別是定期與特困生進行思想上、學習上、生活上的交流,加強聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助他們解決問題,并把他們的情況及時反映到學院團支委,讓他們能夠放心學習。在班、團支委的關懷下,我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決,而且在學習上也取得了優(yōu)異的成績。

回顧近一學期來的工作,我們欣喜得看到,在班、團支委的領導下,通過全體同學的共同努力,我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來,充滿機遇和挑戰(zhàn),這要求我們班、團支委成員再接再厲,明確職責和任務,銳意創(chuàng)新,力爭取得更輝煌的成績,為共同建設我們的品牌班級而努力!

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少先隊班級活動總結報告篇十九

晨光飄進寢室,掀開了新的一天的帷幕。

地上躺著一些水,草叢中霧氣環(huán)繞,空氣中夾著雨后的泥土味,遠方的天空披著白色的面紗在舞動著,猶如仙女在飛舞。

早上8:30,我們驅車至化成寺。

還未進門,拐彎處的小販那熱情,清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻,寺廟的莊嚴,宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮,那亮的楠木給人予尊貴。

寺內,如來佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著??吹酱饲榇司埃芏嗤瑢W都虔誠地跪拜,有的則搶著拍照,似乎怕佛祖過會就沒了。這時,一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜,原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽,以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。

順著寺內精致的階梯,大家邊欣賞風景邊小聲的交談著,生怕打擾了佛祖。不覺間,大家已來到了放生池。池內鱉,鯉魚各自安詳?shù)睾糁?,那小鯉魚還不時地游到鱉的腹下,似乎想去挑逗它,引地在旁的我們忍不住放聲大笑,就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。

就這樣笑著,說者,我們已到了烈士墓旁,那上面還有帶著露珠的鮮花,顯然,他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走,才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生,但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。

不覺間,時間跑到了9:30,大家拍完照,把腳步伸向狀元洲,即便這時天空烏云密布。

還未到狀元洲,一群挪動的身影便映入我們的眼簾,原來是一群老人在打門球,看他們的高興勁,似乎已忘了自己是老年人。當然,我們中的很多人都駐足觀看。

在狀元洲,大家各自賞玩了一會,這時天空變得暗,那遠方的云和地已連成一片,可大家的玩勁有增無減,瞬間,博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。

老虎,孔雀,枯葉碟,我們如兒童般叫喊著,已忘了我們是在博物館。中午十二點,大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。

外面下者小雨,我們口里含著熱乎乎的飯,那飯是那么的香。

回來的路上,大家一直哼著小調。

少先隊班級活動總結報告篇二十

本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。

回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗.

一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.

二.未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總人數(shù)的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對.

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

少先隊班級活動總結報告篇二十一

為慶祝中華人民共和國建國x周年、中國少年先鋒隊建隊x周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發(fā)展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng),促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,做共產主義事業(yè)的接班人。

“向國旗敬禮,為隊旗添光彩”

20xx年10月8月-14日。

大隊部制定活動計劃,做好宣傳發(fā)動工作,并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗,在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務,為隊旗添光彩,從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內容:“文明、守紀、樂學、進取,做合格的社會主義小公民?!?/p>

(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片,誓言“永遠跟黨走”。

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