心得體會(huì)是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)，通過總結(jié)和歸納，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對(duì)于自己心得體會(huì)的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵(lì)人們的行動(dòng)，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇一
“敬廉崇潔”是人們一直以來所推崇的美德之一，它不僅是對(duì)自己的約束和修煉，更是對(duì)他人的尊重和敬重。這種美德的核心是追求廉潔和清白，尤其在當(dāng)今社會(huì)，敬廉崇潔的意義更加重要和深遠(yuǎn)。本文將從自我認(rèn)知的角度來探討敬廉崇潔的心得體會(huì)。
第二段：敬的重要性。
敬是一種至高無上的禮儀，是對(duì)他人的尊重和崇敬。在生活中，我們應(yīng)該用心去對(duì)待每一個(gè)人，無論是長(zhǎng)輩、朋友或是陌生人，都應(yīng)當(dāng)給予尊重和權(quán)利。敬不僅是一種禮儀，更是一種人格魅力，它能夠讓我們的社交更加溫潤(rùn)、更具人情味。通過敬，我們可以學(xué)會(huì)包容、體諒和感恩，更好地與他人相處。
第三段：廉的重要性。
廉是指清正廉明、不受貪污和腐敗的影響。在今天，打擊腐敗已成為每一個(gè)人的共同目標(biāo)，作為每個(gè)人，我們也應(yīng)該為之貢獻(xiàn)一份力量。廉潔與腐敗的截然相反在日常生活中都體現(xiàn)得淋漓盡致。廉潔之人不但是贏得他人尊重的人，更是一位內(nèi)在光芒四射的人。他們的的內(nèi)心強(qiáng)大，外在的堅(jiān)持和行動(dòng)更是讓人欽佩和敬畏。相反，腐敗者受到謝絕之詞和行動(dòng)的譴責(zé)，重建這種信任是破鏡難重。
第四段：潔的重要性。
潔是一種品質(zhì)、一種內(nèi)心追求。潔能夠培養(yǎng)人的美好心靈和完善個(gè)人品性。如同我們常說的，“有所不為”，表示我們應(yīng)該懂得避免污染，保持自己的清潔和自律，提高自己的情趣和美感。我們不僅要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)保，更應(yīng)該尊重集體環(huán)境和共有資源的使用，養(yǎng)成潔凈生活的良好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
在如今的復(fù)雜社會(huì)中，敬廉崇潔的價(jià)值越發(fā)突顯。本文從個(gè)人認(rèn)知的角度探討了敬廉崇潔的重要性，并從敬的重要性、廉的重要性和潔的重要性三方面予以論述。現(xiàn)代社會(huì)的人們只有在心靈世界的嚴(yán)格約束下，才能有更寬闊的發(fā)展空間。我們應(yīng)該不斷提高自我修養(yǎng)，尊重他人、守護(hù)廉潔、講究崇潔，結(jié)合人生看重和價(jià)值追求，學(xué)習(xí)敬廉崇潔，才能走向更加幸福的未來。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇二
敬廉崇潔修身育人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓。在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)價(jià)值觀仍然具有重要的意義。作為一名教育工作者，我認(rèn)為這些美德的實(shí)踐對(duì)于我們的人格塑造和師生關(guān)系的建立有著深刻的影響，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展具有促進(jìn)作用。
第二段：敬廉的實(shí)踐--學(xué)習(xí)和教育中的道德規(guī)范。
敬是尊重與禮貌的表現(xiàn)，是對(duì)他人的尊重和重視，同時(shí)也是一種禮節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)。在教育工作中，我們必須保持敬業(yè)、敬學(xué)、敬人的態(tài)度，尊重每一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。在學(xué)校里，我們也要傳承和倡導(dǎo)敬廉的精神使學(xué)生養(yǎng)成正確的行為和社交習(xí)慣。例如說，要照顧好自己的東西；要保持室內(nèi)整潔；要注意文明交往等等。只有這樣，我們才能夠在堅(jiān)守敬廉的同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，教育學(xué)生懂得尊重和愛護(hù)自己，更加關(guān)注他人。
第三段：崇潔的實(shí)踐--環(huán)保和衛(wèi)生。
崇潔指的是人們對(duì)自己和環(huán)境的愛護(hù)。這個(gè)價(jià)值觀可以表現(xiàn)在我們生活、學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)方面。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)學(xué)生健康與成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該限制吸煙、強(qiáng)化垃圾分類、鼓勵(lì)節(jié)能等等措施，以示倡導(dǎo)崇潔的態(tài)度。同時(shí)，我們還應(yīng)該教育我們的學(xué)生如何愛護(hù)自己、保持健康，遵守公共衛(wèi)生規(guī)定、合理使用公共設(shè)施、學(xué)會(huì)關(guān)注公共環(huán)境、爭(zhēng)取環(huán)保的做法和行動(dòng)。我們要通過教育，從細(xì)微處入手，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，以打造生態(tài)和諧的校園。
第四段：修身的實(shí)踐--學(xué)生道德教育。
人的修養(yǎng)是一個(gè)有機(jī)體系。我們要通過實(shí)踐，將敬廉崇潔的思想滲透到我們的行為中，營(yíng)造良好的教育氛圍。學(xué)校是進(jìn)行德育的主陣地，我們應(yīng)該在日常教育活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)和素質(zhì)教育。例如，講課課前以及班會(huì)上，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、周到的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極做好校園治理工作，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。同時(shí)，我們還要通過我們的言行，給學(xué)生留下深刻的印象，并為學(xué)生塑造良好的榜樣與模范。
第五段：育人的實(shí)踐--建立良好的師生關(guān)系。
敬廉崇潔修身是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要基石，更是構(gòu)建良好的師生關(guān)系的重要內(nèi)容。作為教育工作者，我們要始終保持著對(duì)學(xué)生的尊重，用心傾聽學(xué)生的意見和建議；我們還要注重理解學(xué)生，并維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)，保障學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境安全，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)生在尊重教師前提下，要發(fā)揮自身的主動(dòng)性與創(chuàng)造力，積極參與學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽，社團(tuán)活動(dòng)等，做到充分發(fā)揚(yáng)自己的能力，同時(shí)也為校園的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
總之，敬、廉、崇、潔修身育人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)依然需要我們?nèi)?jiān)持并發(fā)揚(yáng)這些美德。教育工作者要在教學(xué)中始終牢固堅(jiān)守道德規(guī)范，培育學(xué)生好的品格；每個(gè)學(xué)生也要從自身做起，增加環(huán)保意識(shí)，注重衛(wèi)生習(xí)慣，積極發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德。只有這樣我們才能在敬廉崇潔修身育人的基礎(chǔ)上，凝聚人心，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇三
我國(guó)是有著深厚廉潔文化的國(guó)家，自古以來，廉潔就被人認(rèn)為是一種高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，對(duì)我們來說，廉潔就是為政清廉、嚴(yán)于律己，不貪污受賄。
在我們的學(xué)校，存在許多徇私舞弊的現(xiàn)象，比如說：課代表收作業(yè)，明明有些人沒有做，可是課代表仍然對(duì)老師說人齊了，這種現(xiàn)象是隨處可見。還有的人明明是做錯(cuò)了事情，老師關(guān)心地問了一下，他就滿不高興，甚至和老師頂嘴，視老師為敵人，還在背后議論老師，這些都是不尊敬老師的行為怎么能算得上廉潔呢。
古時(shí)候，有些貪污受賄的官員為了討好上司，就用那些貪污來的金銀珠寶去向上司討一個(gè)更高的職位，卻不顧黎民百姓之疾苦。科舉考試時(shí)，為了能考進(jìn)官員，人們利用各種心計(jì)和手段，如果要真這樣繼續(xù)發(fā)展下去的話，那國(guó)家不是失去了許多棟梁之材嗎？就算他們?yōu)榱俗约旱囊患核接墒?，?guó)都沒了，哪來的家啊！所以我們不要時(shí)時(shí)刻刻想著自己，自私自利，應(yīng)為大局著想，做一個(gè)奉公守己的好公民。
一個(gè)人的廉潔，體現(xiàn)了他的一言一行，“為政重在廉，做人重在誠(chéng)。”這句話我深深地牢記在心里。“官多一分廉，民增一分福”，深知百姓之疾苦，才是一個(gè)為人清廉的好官。
孔子曾說過：“人之初，性本善”也就是說人在小的時(shí)候，心靈是純潔的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，欲望的'膨脹，思慮也隨之復(fù)雜。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，就能夠始終把廉潔放在心上，能經(jīng)受得住利益和種種考驗(yàn)，成為人們敬仰的榜樣。也有許許多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，雖然也知道廉潔是人生的最高境界，卻經(jīng)不起利益的誘惑，人心不足，貪圖享樂。
如果我們從小就能做到誠(chéng)信，那么我們走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。
讓我們從現(xiàn)在開始，奉公守己，做一個(gè)問心無愧、表里如一的好公民。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和物質(zhì)的豐富，人們開始過起了“奢侈”的生活，漫不經(jīng)心地花費(fèi)大量的金錢購(gòu)買所謂的高品質(zhì)的生活用品和服裝。但是，隨著“奢侈”這一概念的被廣泛接受，戒奢節(jié)儉的價(jià)值觀也逐漸淡忘。然而，戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔的原則對(duì)我們而言同樣重要，這些原則可以使我們更加謹(jǐn)慎地對(duì)待消費(fèi)，用有限的金錢換取更加優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。
第二段：戒奢儉的意義。
戒奢節(jié)儉是一種價(jià)值觀，一種對(duì)消費(fèi)觀念的思考。不被物質(zhì)和金錢所束縛，戒奢節(jié)儉的精神可以幫助我們做更加明智的消費(fèi)決策。此外，戒奢節(jié)儉也可以使我們更加珍惜自己的財(cái)富和時(shí)間，避免過度的花費(fèi)和消費(fèi)，把資源扯平。與此同時(shí)，戒奢節(jié)儉也可以幫助我們說“不”，特別是一些追求占有、比較心理的物質(zhì)主義者。戒奢節(jié)儉，把追求金錢名利的欲望拋開，更容易使人保持內(nèi)心的平穩(wěn)和安寧。
敬廉崇潔是傳統(tǒng)文化中的一種美德，主張誠(chéng)實(shí)、純潔、樸素。在現(xiàn)代社會(huì)，敬廉崇潔的精神也同樣具有意義。首先，敬廉崇潔能夠激發(fā)我們對(duì)誠(chéng)實(shí)、純潔、樸素的追求，它鼓勵(lì)我們摒棄欲望和虛榮，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活。其次，敬廉崇潔能夠幫助我們摒棄不必要的物質(zhì)，和那些虛假的保健品、美妝品、服裝等產(chǎn)品。最后，敬廉崇潔可以使我們更加注重內(nèi)在的美，讓外表的美和質(zhì)量成為真正的關(guān)注點(diǎn)。
在當(dāng)代社會(huì)，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔的應(yīng)用具有很高的價(jià)值。在消費(fèi)領(lǐng)域，人們應(yīng)該遵循合理、謹(jǐn)慎、節(jié)約的原則，運(yùn)用明智消費(fèi)策略來保護(hù)自己的財(cái)富和時(shí)間。在生活方式的改變方面，人們應(yīng)該更加自律和自制，遵循真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、自我審查和持之以恒的原則，養(yǎng)成恰當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣和價(jià)值觀。此外，政府也應(yīng)該根據(jù)這些原則制定政策，執(zhí)法并向社會(huì)教育，從而促進(jìn)生態(tài)保護(hù)、公共安全和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論。
在我們的日常生活中，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔價(jià)值觀都具有非常實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。它們有很多不同的應(yīng)用和方法，可以促進(jìn)更加自律的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。無論它們?cè)谖覀兊纳钪幸栽鯓拥男问匠霈F(xiàn)，它們都可以引導(dǎo)我們開創(chuàng)更加明智、理智、有機(jī)會(huì)的人生。讓我們?cè)谧非髩?mèng)想和成就的同時(shí)，盡可能地珍惜自己的資源和時(shí)間，堅(jiān)持戒奢儉和敬廉崇潔的原則，做一個(gè)有良心良知的、有操控這世界的勢(shì)頭的人。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇五
廉潔治校是一項(xiàng)重要的工作，意在推動(dòng)學(xué)校管理干凈、清廉的方向。同時(shí)，對(duì)廣大師生也提出了要求，要求他們保持廉潔的心態(tài)和行為。在參與廉潔治校活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了廉潔的重要性以及廉潔治校所帶來的種種好處。
首先，廉潔治校教育意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我個(gè)人而言是至關(guān)重要的。通過參與廉潔治校的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了廉潔是一種精神，是一種道德追求，更是一種人生態(tài)度。每天早操前，校長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行講話，呼吁全校師生要廉潔奉公、清廉自律。這讓我明白了廉潔治校并不是一種短暫的行為，而是要真正樹立起對(duì)廉潔的思想觀念，把廉潔的理念融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
其次，廉潔治校在學(xué)校中的實(shí)施也產(chǎn)生了積極的影響。正因?yàn)橛辛肆疂嵵涡５囊螅瑢W(xué)校的管理日益規(guī)范，教學(xué)秩序明顯提升。學(xué)校建立了一套完善的紀(jì)律制度，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，廉潔治校也促使教師們嚴(yán)加自律，提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助。在這種廉潔的氛圍中，學(xué)校的整體發(fā)展達(dá)到了事半功倍的效果。
再次，廉潔治校對(duì)師生的思想道德修養(yǎng)有著顯著的提升作用。在廉潔治校的過程中，師生們都不敢有一絲一毫的僥幸心理，始終堅(jiān)守自己的底線，不做違反法紀(jì)的事情。這種嚴(yán)格要求和自律讓我們成為真正的廉潔之人，堅(jiān)守底線，拒絕各種不正之事的誘惑。在這個(gè)過程中，我們提升了自己的道德品質(zhì)，培養(yǎng)了真實(shí)、可靠的人格，成為了更好的自己。
另外，廉潔治校讓我對(duì)社會(huì)的整體風(fēng)氣有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過廉潔治校的實(shí)踐，我看到了許多不廉潔的行為對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的危害。廉潔治校教育讓我明白了自己應(yīng)該為社會(huì)的風(fēng)氣改變貢獻(xiàn)力量，為建設(shè)廉潔的社會(huì)作出自己的努力。同時(shí)，廉潔治校還傳遞給我們年輕一代了正確的價(jià)值觀念，讓我們明白廉潔的重要性，并將廉潔的理念傳遞給下一代，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
綜上所述，廉潔治校敬廉崇潔是一個(gè)十分重要的主題。通過參與廉潔治校的活動(dòng)，培養(yǎng)了我個(gè)人的廉潔意識(shí)和道德修養(yǎng)，改善了學(xué)校的教學(xué)管理，促進(jìn)了整體社會(huì)風(fēng)氣的提升。廉潔治校不僅僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，更能引導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜３至己玫男袨闇?zhǔn)則，為創(chuàng)建一個(gè)廉潔的社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇六
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態(tài)，來到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己。
廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。
一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長(zhǎng)成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，仍會(huì)在沉默中毀滅，對(duì)于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態(tài)，來到這個(gè)復(fù)雜的世界，卻只是一個(gè)空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時(shí)間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來到我的世界，他們用最矯健的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠(chéng)信”、“廉潔”、“節(jié)儉”。
有一天，誠(chéng)信遇到了眾所周知的科學(xué)家愛因斯坦，寒暄一番之后，愛因斯坦對(duì)他說了一句話：“世間最好的東西，莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”聽到這里誠(chéng)信很惘然，朋友？我居然還有朋友，誠(chéng)信認(rèn)為在他的世界里只存在那些見利忘義、豬狗不如的敵人。他為之驚訝，靜靜地向四周尋覓。
一向最討厭的嗎？”
看著法官迷茫的眼神，廉潔微微地笑著說：因?yàn)槟氵@里需要我?。?/p>
法官沉默了一會(huì)兒后，又開始了他的審問，大聲道：節(jié)儉你今天真幸運(yùn)，居然兩大居士“誠(chéng)信”和“廉潔”都來為你做辯護(hù)人，接著法官開始審問節(jié)儉。
“節(jié)儉你可知罪，你昨天在五星級(jí)的大酒店鎮(zhèn)南關(guān)，把別人吃剩下的或是不要的東西統(tǒng)統(tǒng)往懷里扔，還在墻上亂寫些不要浪費(fèi)，勤儉節(jié)約”……此時(shí)節(jié)儉什么話也沒有說，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠(chéng)信與廉潔站起身來，異口同聲的為節(jié)儉辯護(hù)。最后法官宣布節(jié)儉無條件釋放，從此他們?nèi)齻€(gè)人成為了好朋友，時(shí)常結(jié)伴而行。
有一天，我把同學(xué)的東西，在沒有經(jīng)過主人同意的情況下，拿來用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見，這時(shí)誠(chéng)信跑出來幫我說話，說是“我”拿的，你拿的那應(yīng)該還剩下一點(diǎn)吧！節(jié)儉說被“我”丟了，天突然暗下來，他心中無名的怒火在尋找發(fā)泄之處，廉潔又說原諒他一次吧，也許他會(huì)從此改變。之后廉潔跟我說了很多，我也懂得了許多，從此他們?nèi)齻€(gè)成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅(jiān)強(qiáng)，在思考中得到了升華。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇七
“儉以養(yǎng)德，德之本也?！边@是孔子講述的一句名言，意味著節(jié)儉可以養(yǎng)成良好的品德，并且節(jié)儉是一種德行。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著生活水平的提高，人們對(duì)生活品質(zhì)的需求也越來越高，導(dǎo)致了浪費(fèi)和奢侈的現(xiàn)象越來越普遍。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，學(xué)會(huì)戒奢節(jié)儉以及敬廉崇潔是非常必要的，這不僅能夠從物質(zhì)上讓我們更好的生活，而且更能夠提高我們的道德素養(yǎng)和品德態(tài)度。本文將會(huì)就此話題來討論與分享我的體會(huì)和心得。
第二段：戒奢節(jié)儉。
我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰渖莨?jié)儉，減少浪費(fèi)和消費(fèi)的超出，盡量節(jié)省資金和資源，并且對(duì)自己的消費(fèi)進(jìn)行規(guī)劃和管理。我們不應(yīng)該過度消費(fèi)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來不必要的壓力和負(fù)擔(dān)。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞生活中的簡(jiǎn)單和自己已經(jīng)擁有的東西，從而更好地享受生活。在購(gòu)物方面，我們需要有自制力，不做沖動(dòng)消費(fèi)，不隨意購(gòu)物，而是要花時(shí)間思考和選擇，明確自己真正需要的東西。此外，我們也可以選擇使用一些節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品或服務(wù)，以此減少浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。
敬廉崇潔是傳統(tǒng)的美德，是對(duì)于前人智慧的傳承與繼承，也是一種具有現(xiàn)代意義的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)該尊重各種資源，尊重勞動(dòng)和知識(shí)，以及尊重自然環(huán)境。我們還應(yīng)該與人為善，因?yàn)檫@是建立和諧社會(huì)的重要因素。同時(shí)，崇潔也是我們的一種內(nèi)在要求，即我們要保持心靈和身體的潔凈和整潔，并且要顯得更加自信和健康。在生活和工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自律，不搞虛浮、不做假的行為，以此來培養(yǎng)出我們自己的品德積存。
第四段：實(shí)踐。
在實(shí)踐中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從小事做起，比如開節(jié)水器收起衛(wèi)生紙等等，或者是不隨意丟棄物品和垃圾等等。我們還可以積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以此為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們可以遵循一些規(guī)則和準(zhǔn)備來控制自己的消費(fèi)，比如制定合理的預(yù)算，并且確保自己遵循這個(gè)預(yù)算。我們可以通過確定一些小目標(biāo)和規(guī)劃來幫助自己實(shí)踐節(jié)儉和敬廉崇潔的行為，并且不斷地提高自己的道德素質(zhì)和品德態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在如今的社會(huì)當(dāng)中，我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的美德，尤其是在浪費(fèi)和奢侈越來越普遍的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要保持清醒的思考和態(tài)度，不斷提高自己的品德水平和道德素質(zhì)。我們需要學(xué)會(huì)戒奢節(jié)儉，尊重和保護(hù)自然資源、勞動(dòng)和知識(shí)。我們還需要敬廉崇潔，保持人和物的潔凈和整潔。當(dāng)我們不斷地培養(yǎng)這些美德和行為習(xí)慣時(shí)，我們將鑄就一種無可替代、真正的健康美好生活的方式。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇八
敬廉崇潔修身育人是一種非常重要的價(jià)值觀和人生觀，它與人們的生活、學(xué)習(xí)、工作以及社會(huì)角色都有緊密聯(lián)系。在今天的社會(huì)中，為人師表的教師更應(yīng)該具備敬廉崇潔修身育人的理念和實(shí)踐，這不僅是為了履行教育工作的職責(zé)，也是為了在自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范上起到一個(gè)帶頭和榜樣的作用。筆者在長(zhǎng)期工作中，深刻感受到敬廉崇潔修身育人所帶來的變化和影響，接下來將從實(shí)踐出發(fā)，分享一些心得體會(huì)。
第二段：敬。
敬是一種尊敬他人的態(tài)度和行為，不僅僅是表面的禮節(jié)和場(chǎng)面上的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心深處的文化自覺和道德秉性。作為教師，我們必須首先尊重學(xué)生，這不僅僅是因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶W(xué)生，更因?yàn)樗麄冇兄c我們同樣的人性尊嚴(yán)和文化背景。只有在尊重學(xué)生的同時(shí)，才能夠更好地教育引導(dǎo)他們，從而達(dá)到教書育人的目標(biāo)。在實(shí)踐中，敬的表現(xiàn)形式有很多，比如文字上的表達(dá)，口頭的說話，行為上的示范等等。
第三段：廉。
廉是一種對(duì)自己行為的高度自律和對(duì)他人負(fù)責(zé)的素質(zhì)，是為了彌補(bǔ)人性中的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤所產(chǎn)生的道德意識(shí)。作為教師，我們必須保持高度的廉潔自律，不僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)要求，更因?yàn)閷?duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著重要意義。在實(shí)踐中，廉的體現(xiàn)有很多，比如堅(jiān)決抵制貪污腐敗現(xiàn)象，堅(jiān)守職業(yè)操守，嚴(yán)格管理個(gè)人行為等等。
第四段：潔。
潔是一種對(duì)自己心靈和行為嚴(yán)格要求的美德，是人性中美好的一面所在。作為教師，我們必須保持內(nèi)心純潔，把自己的情感投入到教育事業(yè)中去，把自己的愛心和耐心奉獻(xiàn)給學(xué)生，去讓他們感受到教育的正能量和魅力。在實(shí)踐中，潔的體現(xiàn)有很多，比如保持道德操守，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，注重言談舉止等等。
修身是一種自我培養(yǎng)和自我提升的方式，是為了在職業(yè)和人生道路上更好地發(fā)揮作用而進(jìn)行的努力。育人則是一種幫助學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的方式，是為了增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)、價(jià)值觀念和自我意識(shí)等而進(jìn)行的工作。作為教師，我們必須不斷提升自己的素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹立良好的師德榜樣，并且在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和好習(xí)慣。在實(shí)踐中，修身育人的體現(xiàn)有很多，比如培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極參與個(gè)人和群體實(shí)踐等等。
總結(jié)。
敬廉崇潔修身育人是一種與人類文明、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人幸福密切相關(guān)的道德價(jià)值觀和行為規(guī)范。作為教師，我們必須在實(shí)踐中深入理解和貫徹這種價(jià)值觀，不斷提升自我的品質(zhì)和和能力，把自己的愛心和實(shí)踐相融合，讓學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)，自己也能夠得到心靈和精神上的提升和滿足。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇九
廉潔治校，是一所學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻以廉潔的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。廉潔治校不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值觀念和道德要求。在親身參與實(shí)踐中，我深切感受到廉潔治校的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，廉潔治校要從個(gè)人做起。學(xué)校是由一個(gè)個(gè)人組成的，每個(gè)個(gè)人都要樹立廉潔的意識(shí)和自律的行為習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)上，我們要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，積極參與課堂討論，不作弊抄襲。在生活中，我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架斗毆，不盜竊他人財(cái)物。只有個(gè)人做到廉潔自律，才能形成廉潔的團(tuán)體氛圍。
其次，廉潔治校需要全員參與。廉潔治校不僅是學(xué)生的責(zé)任，也是老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。作為老師，要以身作則，守住廉潔的底線，言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣；作為家長(zhǎng)，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，教育他們遵守紀(jì)律，樹立正確的價(jià)值觀念。只有全員參與，才能形成良好的廉潔治校氛圍。
然后，廉潔治校要加強(qiáng)監(jiān)督和約束。廉潔治校是一種自覺行為，但也需有監(jiān)督和約束。學(xué)校要建立健全的制度，運(yùn)用制度來規(guī)范行為。例如，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理，制定嚴(yán)格的考核辦法，確保學(xué)生干部廉潔奉公；加強(qiáng)班級(jí)管理，建立班級(jí)考勤制度，防止學(xué)生遲到早退；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，保障食品安全等。只有在制度的約束下，才能更好地推動(dòng)廉潔治校。
此外，廉潔治校要培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。作為學(xué)生，要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和責(zé)任心。例如，在學(xué)習(xí)上，要愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不在教室亂涂亂寫，不損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備；在生活中，要熱愛集體，遵守公德，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。只有樹立正確的道德觀念和責(zé)任心，才能從根本上保障廉潔治校的實(shí)施。
總之，廉潔治校是一項(xiàng)綜合性的工程，需要個(gè)體做出努力，全員參與，加強(qiáng)監(jiān)督和約束，培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。每個(gè)人都應(yīng)以廉潔的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)校良好的發(fā)展。讓我們共同努力，以廉潔的心態(tài)來推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與生活無關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，我們學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來的發(fā)展方向，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起，學(xué)會(huì)自省，正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境，時(shí)刻反省自己的不足。有時(shí)，我看到別人的好東西就會(huì)嫉妒，愛貪小便宜，這些看似小之又小的缺點(diǎn)都可能一步步，促使你以后犯大錯(cuò)。作為中學(xué)生，爭(zhēng)做廉潔公民，我認(rèn)為最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，今后我們走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準(zhǔn)則。我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，也應(yīng)該以自己的一舉一動(dòng)，帶動(dòng)身邊的父母、同學(xué)、伙伴，要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，也努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
那我們?cè)撊绾巫瞿兀课掖韺W(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：
1、要放眼未來，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。我們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天，我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。我們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。
3、要與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程，僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力，形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會(huì)，爭(zhēng)取更多的人積極參與，共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行！
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十一
五四班景琪雅。
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵瘢瑒偟綐窍?，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的'故事，你們也被深深地感動(dòng)過，這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，()也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與教師無關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要教育學(xué)生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。他們是未來的接班人，而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來的發(fā)展方向，所以應(yīng)教育學(xué)生一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，更要教育學(xué)生今后走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
那我們?cè)撊绾谓逃龑W(xué)生呢？
1、要放眼未來，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天，你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。
同事們，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十二
反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。小編收集了簡(jiǎn)短敬廉崇潔。
歡迎閱讀。
1、一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。
2、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。
3、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。
4、以公為矛，銳不可當(dāng);以廉為盾，堅(jiān)不可催。
5、以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
6、賢內(nèi)助興夫興國(guó)蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國(guó)殃及子孫。
7、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。
8、戒貪，貪則無品;戒驕，驕則無知;戒情，情則無進(jìn)。
9、權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。
10、理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。
11、做人貴在品，為官重在廉。
12、言則必果踏實(shí)辦事，為國(guó)為民赤膽忠心;言而無信浮而不實(shí)，害人害已禍國(guó)殃民。
13、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬事興。
14、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時(shí)的風(fēng)光，但他的代價(jià)卻是一生牢獄生涯。
15、理事若作真書綿密無間;愛民如保赤子體會(huì)入微。
16、世上黃金貴，清廉價(jià)更高。
17、放私欲、財(cái)欲、損國(guó)害己抓黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)懲腐敗。
18、清白之心不可無，貪欲之念不可有。
19、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
20、以勢(shì)相交者勢(shì)傾則絕，以利相交者利窮則散。
21、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂在其中。
22、為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛民心。
23、吃喝嫖賭財(cái)，請(qǐng)君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬惡之源，財(cái)是迷魂毒藥。
24、廉樹威貪失信，廉興國(guó)貪失家。
25、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。
26、布勤，無以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
27、不勤，無以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
28、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
29、教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預(yù)防、查處齊抓。
30、源潔流清不難成素節(jié)，形端影直最易見丹忱。
31、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
32、一絲一粟，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏。
33、莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
34、嚴(yán)是愛，松是害，廉潔從政做表率。
35、貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天。
36、營(yíng)私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。
37、擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
38、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
39、勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。
40、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。
41、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。
42、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
43、不做官時(shí)想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。
44、人生最大的財(cái)富不是腰纏萬貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
45、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
46、酒肉朋友交不得，花錢要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。
47、勤與廉相連，奢與腐相通。
48、手莫長(zhǎng)，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
49、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔從政;教育和懲戒腐敗違紀(jì)行為利國(guó)為民。
50、沒有思想上的清白，不可能有金錢上的廉潔;喪失金錢上的廉潔，會(huì)導(dǎo)致道德上的墮落。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十三
1)廉潔自律三個(gè)我：從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。
2)名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。
3)名位利祿皆為身外之物;品格事業(yè)才是立身之本。
4)莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
5)寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
6)交友信義為先，從政勤廉為本。
7)聽聽群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行?！?/p>
8)腐敗一塊冰，寒透百姓心?！?/p>
9)遵紀(jì)守法打折扣，遲早都會(huì)犯錯(cuò)誤。——佚名。
10)失去監(jiān)督的權(quán)力是禍害，失去控制的私欲是災(zāi)難?！?。
11)生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！岫喾?。
12)天平稱公正，廉潔生威儀?！?/p>
13)清除疑惑，公正清廉廉生威。——佚名。
14)處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無半點(diǎn)私心?！?。
15)反腐不論事大小，倡廉不在位高低?！?/p>
16)貪者膽戰(zhàn)心驚，惡犬護(hù)宅食無味;廉者胸懷磊落，夜不閉戶寢自安?！?。
17)人見利而不見其害，必貪;魚見食而不見其鉤，必亡?！?/p>
18)人心如秤稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰廉。——佚名。
19)順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官?！?。
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敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十四
廉潔這個(gè)詞已被廣數(shù)人流傳和推廣，甚至已成了我們現(xiàn)在日常生活中必不可少的名詞，原因也相當(dāng)簡(jiǎn)單，就是近日里因貪污，腐敗而被抓獲的人數(shù)不勝數(shù)。至此，腐敗的。
反義詞。
廉潔需要大力弘揚(yáng)。
就是這樣的腥風(fēng)血雨之后，當(dāng)官的貪污風(fēng)氣才得以遏制，人們當(dāng)官的欲望一落千丈，不過對(duì)于想當(dāng)好官的來說，他們的時(shí)代已要到來，我們會(huì)相信以后的好官多于現(xiàn)在的貪官，人們對(duì)官的評(píng)價(jià)會(huì)變?yōu)橘潛P(yáng)，人們對(duì)一些制度會(huì)去遵守，因?yàn)楣偕碛姓龤猓谎宰酝?。我們也要更?guī)范的遵守法律。只有這樣，中國(guó)的社會(huì)才有一種正氣，這種正氣會(huì)讓社會(huì)發(fā)展更快，國(guó)家更富強(qiáng)，也能更好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！一個(gè)最接近真實(shí)的夢(mèng)！
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十五
曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。你現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是，曾子便把豬殺了。看了這兩則小故事，相信你也受益匪淺吧！下面我就來談一談我的感受?？戳恕都静肌耙恢Z千金”使他免遭禍殃》這則故事我感受到了一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”，但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多了。所以，失信于朋友，無異于丟了西瓜撿芝麻，得不償失。看了《曾子殺豬》這則小故事，我體會(huì)到了曾子深深懂得“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本原則，若失信不殺豬，那么雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。聽了我的解釋后，你該知道“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的重要性了吧！希望這股良好的風(fēng)氣能永駐我們每個(gè)人的心里！
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敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十六
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
我宣布二年一班“敬廉崇潔”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
全體起立，背誦《八榮八恥》。
以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
主持人一：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在50的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。
主持人二：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
主持人一：廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。
主持人二：廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
主持人一：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請(qǐng)聽由、、等同學(xué)來表演三句半——《廉潔你我他》。
我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成-----應(yīng)該。
穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來比學(xué)----------不攀比。
今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)----------有責(zé)任。
中午吃飯排好隊(duì)，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康------------節(jié)儉。
學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)務(wù)人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該------------惜物。
作業(yè)不會(huì)怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師------------誠(chéng)實(shí)。
在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年----------好少年。
主持人一：廉潔自律，立身之本。主持人二：反腐倡廉，眾志成城。
主持人一：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。主持人二：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，它要求人們遵紀(jì)、守法、不貪婪。主持人一：清正廉潔是做官之本。古今中外，無數(shù)廉潔故事涌出，典例的清政人物在中國(guó)歷史上名垂千史，永垂不朽。古代唐朝為中國(guó)歷史上一個(gè)相對(duì)鼎盛的朝代，唐太宗，虛心納諫，任用賢能。魏征為唐太宗最為中心的大臣之一，也是唐太宗最信任的大臣。正是因?yàn)樗恼迸c廉潔。請(qǐng)聽唐朝宰相魏征的故事。
魏征是唐代最杰出的政治家和宰相。他直言不諱，曾提出“薄賦儉，輕租稅”“居安思?！薄凹媛爠t明，偏信則暗”等利國(guó)利民的思想，加上為人簡(jiǎn)樸，病危是都沒有一件像樣的房間。他的婦人沒天以紡紗織布度日。唐太宗聽聞之后，便下令贈(zèng)房給他。魏夫人卻以住不慣為理由，拒絕了華麗的大廈。唐貞觀十七年，魏征病重起不了床，唐太宗派出太醫(yī)給魏征醫(yī)治，太醫(yī)診斷后，如實(shí)向皇上稟告之后，唐太宗又派人將絲綿被給他送去，可是依舊用“不習(xí)慣”為理由，拒絕了絲綿被。就這樣，魏征在64歲那年去世了，唐太宗聽到噩耗十分傷心。他想：這樣一個(gè)好臣子理應(yīng)受到表彰與敬重，可魏夫人卻說“魏征一生簡(jiǎn)樸”。只得為魏征舉辦一個(gè)簡(jiǎn)單的葬禮。葬禮結(jié)束后，魏夫人也沒有去皇上蓋得新房子，她依舊與兒子住在老房子里，過著清淡寧?kù)o的生活。
主持人二：其實(shí)，清政廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止包拯一個(gè)，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們?yōu)槲覀冎v其他廉潔人物的故事。
明朝的開國(guó)皇帝朱元璋，其故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：【皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！恐煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜，韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。朱元璋雖未一國(guó)之君，但他率先垂范，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)。
周恩來是我們國(guó)家的總理，在人們的印象中，他總是風(fēng)度翩翩。而大家卻不知道，他僅有的幾件衣服大都穿了幾十年，破損了精心縫補(bǔ)后再穿。有一次，他出席了亞非歐幾個(gè)國(guó)家，最后到了盛羅，他脫下了經(jīng)過多次縫補(bǔ)的襯衣，隨行的工作人員不便拿給外國(guó)賓館去洗，只好請(qǐng)使館同志幫忙并叮囑他們洗時(shí)不要太用力，以免洗破。他穿過十幾年的破舊睡衣，鞋和手表都作為珍貴文物，都在中國(guó)歷史博物館陳列著。
主持人一：聽了這么多的故事，同學(xué)們有什么感受呢?
同學(xué)1：我覺得他們的行為很讓人佩服，他們并沒有因?yàn)樽藙?shì)是宰相、是皇帝或是總理，二過著奢侈的生活，反而非常的節(jié)儉。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
同學(xué)2：我認(rèn)為他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，連一國(guó)之君都可以做到這樣的廉潔，我們作為新一代的建設(shè)者和接班人，就更應(yīng)該嚴(yán)格自律、勤儉節(jié)約。
同學(xué)3：廉潔是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德，不能給我們的老祖宗、國(guó)家丟臉。
同學(xué)4：剛才故事里說，朱元璋規(guī)定：擺宴席只許四菜一湯。我覺得這個(gè)行為很值得提倡。大家在一起并不是為了吃那些大魚大肉，而是為了享受在一起的快樂時(shí)光。所以不一定要弄那么多好吃的、鋪張浪費(fèi)。
【狐貍看倉(cāng)庫(kù)】。
狐貍給獅子看管倉(cāng)庫(kù)，忠心耿耿、極其負(fù)責(zé)?？珊傋罱K卻被獅子炒了魷魚，只因?yàn)楹傇讵{子清點(diǎn)食物時(shí)，隨手拿了一條小魚放進(jìn)了自己的口袋。小小的故事像一面鏡子，鏡子里照出來的是什么呢?讓我們一起走進(jìn)這一經(jīng)典的俄羅斯民間故事。
獅子在森林召開大會(huì)，說：“我建了一座儲(chǔ)藏食物的大倉(cāng)庫(kù)，誰(shuí)愿意來看管?”話音剛落，狐貍就說：“大王，我愿意!”獅子笑著答應(yīng)了。第二天一大早，獅子對(duì)狐貍說：“你要好好干啊?！焙偞饝?yīng)了一聲，拿上倉(cāng)庫(kù)的鑰匙，美滋滋地去工作了。
過了幾天，獅子來檢查工作。狐貍正在倉(cāng)庫(kù)門口認(rèn)真地巡邏，看見獅子來了，笑瞇瞇地迎了上去：“大王您看，我對(duì)工作很負(fù)責(zé)吧。”獅子點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，我們到倉(cāng)庫(kù)里看看吧?！闭f完就讓狐貍開了門。走進(jìn)去一看，倉(cāng)庫(kù)里面的魚、肉都擺放得整整齊齊，一樣也不少。在獅子清點(diǎn)食物的時(shí)候，狐貍隨手拿了一條小魚放進(jìn)了自己的口袋。獅子看見后皺了皺眉頭，卻沒有理會(huì)他。
到了晚上，獅子叫來狐貍，嚴(yán)肅地對(duì)他說：“狐貍先生，明天你不用再來看管倉(cāng)庫(kù)了。”
狐貍驚訝地問：“為什么?難道您對(duì)我的工作不滿意嗎?”獅子說：“你工作得很認(rèn)真，不過我看見你把一條小魚放進(jìn)了自己的口袋。”狐貍說：“那只是一條很小的魚，倉(cāng)庫(kù)里的魚那么多，你還在乎一條小魚呀!”獅子說：“每天拿一條小魚，一年加起來就是365條;今天你拿一條小的，明天你或許會(huì)拿一條大的。做人要廉潔，不能拿不屬于自己的東西，哪怕是極小的。”狐貍聽后覺得很羞愧，紅著臉走開了。
“頂不住眼前的誘惑，便會(huì)失掉未來的幸?！?。所以，我們不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，而做出錯(cuò)誤的決定。
同學(xué)1：法國(guó)的小說之父巴爾扎克說過：“沒有思想上的清白，也就不能夠有金錢上的廉潔”。
同學(xué)2：于謙有詩(shī)曰：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>
同學(xué)3：三國(guó)時(shí)期著名的軍師諸葛亮在他的《誡子書》中曾說過這：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！币馑际钦f，以恬靜修善自身，依靠簡(jiǎn)樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德。
同學(xué)4：包拯、包青天說過“廉者，民之表也;貪者，民之賊也。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。”意思是說，清廉的人是人們的表率。貪婪的人，是賊子。不要因?yàn)楣傥恍【土疂?，不要因?yàn)槭虑樾【筒蝗プ觥Ｍ瑢W(xué)5：法國(guó)著名的畫家安格爾說過：“貪侈會(huì)破壞人們的心靈純質(zhì)。因?yàn)椴恍业氖?，你獲得越多，就越貪婪。而且確實(shí)總感到不能滿足自己?！边@要求我們勤奮節(jié)儉。因?yàn)檫^分的奢侈會(huì)玷污人們的真善美。一個(gè)人越貪婪，就越不容易滿足。同學(xué)6：我國(guó)的十大元帥之首的朱德說過：“從簡(jiǎn)入奢易，從奢入儉難。勤儉建國(guó)家，永久是真言”。
讓廉潔導(dǎo)航。
輪，因有定位系統(tǒng)導(dǎo)航，所以行于茫茫海洋;。
孔子曰：不降其志，不辱其身。
孟子箴言：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
周敦頤語(yǔ)出：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
越品越有味兒，越品越覺得芬芳。“淡泊人生蓄以明志，清廉出事方能致遠(yuǎn)?！庇昧疂嵉墓廨x為自己導(dǎo)航。
同學(xué)1：廉潔就是惜物、不昧金、不攀比、誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)2：廉潔就是一種道德修養(yǎng)，不是自己的東子不亂動(dòng)、不亂拿，不鎖去不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)。
同學(xué)3：廉潔就是不謀私利、清白做人、不貪污、不腐敗。
同學(xué)4：廉潔就是不貪財(cái)物，品行清廉，為人清白，就是做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。
同學(xué)5：廉潔是一種美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到廉潔。廉潔使我們成人的必要因素。我們應(yīng)該懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)，弘揚(yáng)“敬廉崇潔“的精神。做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
主持人一：同學(xué)們對(duì)廉潔的內(nèi)容已經(jīng)銘記在心。知道了、記住了，我們要用行動(dòng)向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。最后有請(qǐng)班主任給我們做活動(dòng)總結(jié)并提出希望。
廉潔是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從身邊的每一件小事做起。希望同學(xué)們可以記住這一點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信待人、公正廉潔?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。
主持人。
一、主持人二：我宣布：二(1)中隊(duì)《敬廉崇潔》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十七
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與生活無關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，我們學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來的發(fā)展方向，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起，學(xué)會(huì)自省，正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境，時(shí)刻反省自己的不足。有時(shí)，我看到別人的好東西就會(huì)嫉妒，愛貪小便宜，這些看似小之又小的缺點(diǎn)都可能一步步，促使你以后犯大錯(cuò)。作為中學(xué)生，爭(zhēng)做廉潔公民，我認(rèn)為最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，今后我們走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準(zhǔn)則。我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，也應(yīng)該以自己的一舉一動(dòng)，帶動(dòng)身邊的父母、同學(xué)、伙伴，要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、社會(huì)，也努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十八
活動(dòng)過程：
（1）開場(chǎng)：甲乙主持人引入主題：老師同學(xué)們下午好。。。。。。
（2）小故事：由倆位同學(xué)朗誦《曾子殺豬》《韓信報(bào)恩》。
（3）名言警句。
（4）拍手歌：有趣動(dòng)聽，豐富多彩，活躍氣氛。
（5）《我心中誠(chéng)實(shí)守信》。
（6）問答：提問同學(xué)們關(guān)于一些敬廉崇潔的詩(shī)句以及名言警句。
（7）由四位同學(xué)帶來反腐倡廉詩(shī)歌。
（8）由幾位同學(xué)演出豐富有趣的三句半。
（9）《榮恥照我心》。
(10)老師總結(jié)：小學(xué)生傳承著中華民族的希望。。。。。。。。成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
(11)結(jié)束語(yǔ)：甲乙倆位主持人總結(jié)主題。
敬廉崇潔的心得體會(huì)篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、我們應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，如做事有責(zé)任心、勤儉節(jié)約、抵制誘惑、自律自強(qiáng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、做事守規(guī)矩講程序的.廉潔品質(zhì)為重點(diǎn)。
2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費(fèi)觀。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入1、什么是廉潔從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字。
（二）認(rèn)識(shí)廉潔。
1、你認(rèn)為什么是廉潔。
2、聽于謙的故事。
3、發(fā)生在我們身邊的故事：《焦裕祿的破藤椅》。
4、這樣的事在中國(guó)歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。課前，我們同學(xué)通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來交流一下。
5、（一）說說我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。
6、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。
7、廉潔對(duì)于我們小學(xué)生而言意味著什么我們要做到那些。
（三）、辨別是非：
（1）班級(jí)要選舉班干部，張明對(duì)李強(qiáng)說，你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德雞。
（2）班級(jí)的王小立出錢請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。
（3）請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說。小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
（四）、表演兒歌：
《小學(xué)生，講廉潔》（兒歌）。
小學(xué)生，講廉潔，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)要牢記。
不撒謊，不騙人，說到做到干實(shí)事。
小學(xué)生，講廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。
勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。
小學(xué)生，講廉潔，平時(shí)吃穿不攀比。
勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績(jī)。
（五）、總結(jié)：
讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識(shí)深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民。
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