通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。在下面的范文中，你可以找到一些寫總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀(jì)念五四運(yùn)動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動，青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運(yùn)動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人，我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想，為了報(bào)答祖國，我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達(dá)容易，進(jìn)蘇中難，請大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達(dá)，同樣遇到各種各樣的困難，這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時(shí)地分析自己的不足，及時(shí)地調(diào)整自己的方法，這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒，更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學(xué)們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，立達(dá)是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代；你們是初升的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學(xué)們， 大家好，我是初三（11）團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來的.，其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計(jì)志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當(dāng)時(shí)國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵(lì)著無數(shù)人的繼往開來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對自己說過的話負(fù)責(zé)；努力學(xué)習(xí)，對未來的自己負(fù)責(zé)；立己達(dá)人，先憂后樂，做一個(gè)合格的立達(dá)人，對學(xué)校負(fù)責(zé)；保護(hù)環(huán)境，對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見一個(gè)戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實(shí)我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負(fù)所托，走在陽光下了?！?/p>
謝謝大家！
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)充滿希望的時(shí)代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛國運(yùn)動整整95周年的日子。回眸歷史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動，青年知識分子和青年學(xué)生成為運(yùn)動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了，也是偶然的機(jī)會?？恐既粰C(jī)會所得的成功，畢竟沒有多大的價(jià)值。
撫今追昔，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè)，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不，是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個(gè)思想，我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說："老師，對不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"--浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)"福特公司"，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為"福特公司"，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在學(xué)校受教育的，我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇四
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《運(yùn)動精神》。
我是體育老師，可能很多同學(xué)對體育老師很熟悉，因?yàn)槟銈兛偸悄茉诓賵錾峡吹轿覀兊纳碛啊?/p>
清晨，當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時(shí)，我們校運(yùn)動隊(duì)的同學(xué)已在操場上揮汗如雨了，校運(yùn)動隊(duì)的同學(xué)辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來運(yùn)動；辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運(yùn)動；然而他們快樂，快樂的是他們堅(jiān)持了別的同學(xué)想嘗試而無法堅(jiān)持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長跑訓(xùn)練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中，他們咬牙堅(jiān)持，克服心里重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅(jiān)持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因?yàn)樗麄円淮未蔚膽?zhàn)勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們，體育不僅僅是一種運(yùn)動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；體育是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。每當(dāng)我去二（1）班上課的時(shí)候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因?yàn)樗麄兿矚g體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當(dāng)我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時(shí)，他們班總是帶的最全的。因?yàn)樗麄兿矚g體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二（3）班上課時(shí)，當(dāng)我剛進(jìn)教室門時(shí)，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發(fā)自內(nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學(xué)們，讓我們一去運(yùn)動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運(yùn)動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧！
謝謝大家！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道上個(gè)星期三期中表彰會的那天是什么日子嗎？那是我們青年人的節(jié)日——五四青年節(jié)。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？ 在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會誤入歧途，小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的'志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)懂得在“田園式書香校園中幸福長成”的長中人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德、有理想有追求的長中人，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是高一（11）班的***。今天，我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。 1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國-賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。 90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報(bào)國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進(jìn)的信心才會更堅(jiān)定，我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足，我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實(shí)際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感。現(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會的特殊時(shí)期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個(gè)別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個(gè)國民，尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進(jìn)的信心才會更堅(jiān)定，我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足，我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實(shí)際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?，F(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會的特殊時(shí)期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個(gè)別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個(gè)國民，尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家上午好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動。這次運(yùn)動是在新文化運(yùn)動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運(yùn)動，在中國的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運(yùn)動發(fā)生的86周年之際，這場運(yùn)動已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實(shí)踐著自己對國家的愛。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個(gè)無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個(gè)口號了，“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動來發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運(yùn)動離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過時(shí)了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。是的，如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇九
延安精神是老一輩共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代、在延安培養(yǎng)出來的一整套革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，也是中國共產(chǎn)黨人崇高思想境界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。延安精神，是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是全心全意為人民服務(wù)的精神，是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。下面就是本站小編給大家整理的弘揚(yáng)延安精神國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)延安精神提倡艱苦奮斗》。
遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過柳林鋪，夢里尋延安。
一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國共產(chǎn)黨人改寫了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民驅(qū)倭寇，縛蒼龍，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。于此地，共產(chǎn)黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書寫創(chuàng)造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。
什么是延安精神，我認(rèn)為延安精神是對延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地進(jìn)行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結(jié)。它產(chǎn)生在特定的歷史時(shí)期，卻有著極其豐富的思想內(nèi)涵。延安是中國紅軍長征的落腳點(diǎn)，也是抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時(shí)孕育出來的延安精神也成了中國革命極為寶貴的精神財(cái)富。
延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨(dú)特地理環(huán)境，
南瓜湯，不但沒有將根據(jù)地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
延安精神是勤儉節(jié)約，艱苦樸素的精神。在紀(jì)實(shí)影片中，我們可以通過膠片追憶當(dāng)年廣。
大革命戰(zhàn)士勤儉的作風(fēng);在圣地延安，我們更是可以從故居實(shí)物中領(lǐng)略毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家的高風(fēng)亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅，木床，沒有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰(zhàn)士和農(nóng)民沒什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識的戰(zhàn)略文章，為中國革命指明了正確的方向，讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶??偉大的毛澤東思想。
延安精神是星星之火卻形成燎原之勢的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志。
不移，信念不改，居斗室而憂心天下。延安精神是漫漫長夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進(jìn)的道路，指引著在黑暗中摸索前進(jìn)的人，是災(zāi)難深重的中國人民的希望所在，是信念、理想的寄托?？箲?zhàn)時(shí)期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實(shí)際行動表達(dá)自己的赤子之情。
延安精神更是默默無聞，勇挑重?fù)?dān)的“駱駝精神”。“駱駝精神”是我黨對任弼時(shí)同志。
道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻，擔(dān)任著沉重的擔(dān)子，走著極為漫長的路，沒有休息，只有工作;沒有任何要求，只有埋頭苦干。默默無聞，任勞任怨一步一個(gè)腳印駝著重?fù)?dān)向前。任弼時(shí)是我黨的優(yōu)秀代表。他體現(xiàn)著延安時(shí)期人民特有的品質(zhì)和美德，是延安革命根據(jù)地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的，那么延安則是“駱駝”踩出來的。棗園依在，楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當(dāng)年轟轟烈烈的革命運(yùn)動情景。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是“弘揚(yáng)延安精神。
古往今來，大到一個(gè)國家、一個(gè)民族，小到一個(gè)單位、一個(gè)個(gè)人，都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉?？v觀中華五千年文明史，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時(shí)代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以及五四精神、井岡山精神、長征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運(yùn)精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長，一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，社會主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會自成立以來，全體員工堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新、求實(shí)”的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。在延安精神的引領(lǐng)下，我們認(rèn)真按照黨組織部署的工作任務(wù)和黃龍縣總工會制定的。
工作計(jì)劃。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、求實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;使服務(wù)工作更上一層樓。
楊家?guī)X的晚風(fēng)，棗園的燈火;王家坪的笑語，南泥灣的歌聲??往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現(xiàn)實(shí)精神的共振，是中華民族的寶貴精神財(cái)富，是構(gòu)建和諧深圳、效益深圳的不竭動力。任何時(shí)候，我們不能忘記傳統(tǒng)，不能忘記革命時(shí)期我黨的優(yōu)良作風(fēng)。再延安精神的指引下，讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣，譜寫新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的凱歌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《傳承延安精神薪火，開創(chuàng)三十五中新局面》。
延安精神是中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)期，在爭取中國人民解放斗爭中形成的偉大革命精神，。延安時(shí)期指的是中共中央在陜北的20xx年，具體指1935年10月19日，中共中央隨中央紅軍長征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)(今吳旗縣)，到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時(shí)在陜北吳堡縣東渡黃河，迎接革命勝利的曙光這近20xx年時(shí)間。期間，1942年12月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上，第一次提出了延安精神.。今年是延安精神提出70周年。
延安精神是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義中國化的重要成果，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，是中國人民英勇奮斗、百折不撓精神的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大創(chuàng)造。具體說是由抗大精神、延安整風(fēng)精神、南泥灣精神、延安縣精神、白求恩精神和張思德精神等6部分構(gòu)成。那么，延安精神的內(nèi)涵是什么?把延安精神精辟地概括為：“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。高度評價(jià)延安精神：“是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體觀，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)”艱苦奮斗的精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;實(shí)事求是的精神。
第一、要有堅(jiān)定的理想和信念。延安時(shí)期，物質(zhì)極度匱乏、加之日寇和國民黨重兵圍困，形勢異常險(xiǎn)惡。美國作家埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》這本書中寫道：“這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久，那么頑強(qiáng)，那么勇敢……是什么樣的希望，什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?”那就是必勝的信念和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想!之后，加拿大的白求恩大夫、印度的柯棣華大夫和許多其他外國進(jìn)步人士不遠(yuǎn)千里、萬里，紛紛來華，支援中國人民偉大的抗戰(zhàn)事業(yè)，他們既是找尋中國人異乎尋常的理想和信念，同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和信念。今天，三十五中人不也是在找尋著自己的理想和信念嗎?那就是只要努力，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡!九年級三項(xiàng)中考加試成績的取得，就是對這種信念的最好詮釋!
第二、它是一種頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安邊區(qū)水源不足，土地貧瘠，交通不便，加之日寇和國民黨對邊區(qū)的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖?？谷崭鶕?jù)地面臨著前所未有的困難。面對困難，黨中央發(fā)出了“自力更生，艱苦奮斗”，“自己動手，豐衣足食”的偉大號召。此后，轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動在邊區(qū)及敵后各根據(jù)地就開展起來了。毛澤東、朱德、周恩來等老一輩革命家都親自參加生產(chǎn)勞動，周恩來還成為防線能手。120師359旅，戰(zhàn)天斗地，把南泥灣這個(gè)昔日荒無人煙的不毛之地變成了“塞外江南”，書寫了被傳唱至今的南泥灣精神。張思德、正是這種精神的集中體現(xiàn)。張思德，作戰(zhàn)異常勇敢，屢立戰(zhàn)功，在大生產(chǎn)運(yùn)動中，一個(gè)人要干幾個(gè)人的活，無私奉獻(xiàn)，干一行、愛一行、專一行。1944年，為解決冬季取暖問題。戰(zhàn)士張思德帶領(lǐng)4位同志到安塞縣石峽峪村去燒炭。為了人民的利益，為了戰(zhàn)友的安全，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他才29歲。毛澤東主席親自參加了一位普通戰(zhàn)士的葬禮，并寫下了傳誦至今的名篇——《為人民服務(wù)》。其中有一句?人固有死，或重於泰山，或輕於鴻毛。?為人民利益而死，就比泰山還重!，毛澤東長子，母親犧牲后，8歲的毛岸領(lǐng)著弟弟顛沛流離，輾轉(zhuǎn)到蘇聯(lián)。1946年，回到延安，遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動大學(xué)這一課”的要求，立刻到解放區(qū)親自參加勞動。1950年11月犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，一位共和國主席的兒子長眠在朝鮮三千里江山!這種艱苦奮斗的精神在我們?nèi)逯幸灿猩鷦拥捏w現(xiàn)，我們就是靠這種精神，初步改變了整體教學(xué)成績長期低迷的局面，絕大多數(shù)學(xué)科實(shí)現(xiàn)了保八爭六的目標(biāo);也是靠這種精神，取得了中考三項(xiàng)加試的輝煌成績。艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)是三十五中人高揚(yáng)的一面旗幟!
第三、它是一種腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。延安精神，它的核心就是實(shí)事求是原則，它是伴隨著整風(fēng)運(yùn)動的深入而逐漸形成，最終成為我黨的思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志反復(fù)地宣揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際工作方針的重要性。在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經(jīng)典著作中，他教育全黨要從實(shí)際出發(fā)，深入研究中國的現(xiàn)狀，掌握其規(guī)律，將馬列主義理論活學(xué)活用到中國的革命實(shí)踐當(dāng)中來，堅(jiān)決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂，創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導(dǎo)思想，這就是毛澤東思想。我們?nèi)逯腥艘舱菑奈倚?shí)際出發(fā)，制定政策、謀劃發(fā)展，真正走出符合我校實(shí)際，具有我校特色的發(fā)展之路。
第四、它是一種開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。延安時(shí)期的千難萬苦，鍛造了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)忍不拔的毅力，催生了開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。這一時(shí)期是毛澤東思想形成的重要時(shí)期。毛澤東在這個(gè)時(shí)期的一些重要論述，如：《論持久戰(zhàn)》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》，《在文藝座談會上的講話》等等，系統(tǒng)地論述了中國革命的階段、性質(zhì)、對象、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、動力、目的和前途，成為毛澤東思想成熟的標(biāo)志。1945年，中共七大正式確立毛澤東思想為我黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的形成是我黨在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，最大的理論創(chuàng)新。同時(shí)，延安時(shí)期，我黨的黨建工作、文學(xué)藝術(shù)、外事工作、軍事了理論等成就斐然，艱難的歲月孕育出朵朵奇葩!今天，我校正在進(jìn)行的高效課堂教學(xué)改革，就是我校在新的教育形式下，結(jié)合我校實(shí)際、求實(shí)創(chuàng)新的舉措。創(chuàng)新，是一個(gè)國家、民族生存與發(fā)展的不竭動力，也是我們?nèi)逯邪l(fā)展壯大的動力之源。
讓我們永遠(yuǎn)繼承延安精神，因?yàn)檫@是一份沉甸甸的責(zé)任;。
讓我們永遠(yuǎn)勿忘延安精神，因?yàn)檫@是一聲急切切得呼喚;。
讓我們永遠(yuǎn)實(shí)踐延安精神，因?yàn)檫@是時(shí)代對我們的要求。
愿延安精神在三十五中薪火相傳，開花結(jié)果，
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”
我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念，就不會有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進(jìn)取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣膫ゴ髮?shí)踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會長大。只有通過親身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級3班學(xué)生蘇麗，今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個(gè)國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運(yùn)動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí)，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運(yùn)動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊，而這一次的運(yùn)動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運(yùn)動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯(cuò)，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因?yàn)槲覀儕^斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運(yùn)動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請?jiān)试S我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占，我們北郊，勤學(xué)實(shí)干，我們北郊，進(jìn)步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
謝謝大家！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十三
我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
在新中國，多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團(tuán)旗下成長，他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身，而感到無尚榮光。
“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十四
大家好!
中國，那是一個(gè)多么響亮的名字啊，每當(dāng)提起他，我們每個(gè)中國人的心中就會升騰起一種特殊的神圣的感情，就會感到無比的驕傲和自豪。
我們中國，幅員遼闊，地大物博，是世界上的國家之一。在這塊廣闊的土地上，有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn)，有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼，有漫長而曲折的海岸線和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國，有著五千多年的悠久歷史，是世界的禮貌古國之一。在人類漫長的發(fā)展進(jìn)程中，中國人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌，舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)，發(fā)達(dá)的手工業(yè)，的絲綢和瓷器，先進(jìn)的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)，無不推動了中國社會的發(fā)展，影響著世界禮貌的前進(jìn)。
我們中國，近50多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，大慶油田開發(fā)，人造衛(wèi)星升天，"兩彈"爆炸成功，載人火箭上天，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，香港、澳門回歸，加入世貿(mào)組織，個(gè)性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會在北京舉辦時(shí)，舉國上下無不為此自豪，這充分說明了人民生活水平的提高，綜合國力的增強(qiáng)，充分顯示了中國的崛起，中國的強(qiáng)大。中國了不起!
中國真?zhèn)ゴ蟀。覀優(yōu)橛羞@樣偉大的祖國而自豪。
祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球"。同學(xué)們，請記住我們的職責(zé)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏吧，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從此刻做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛群眾，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住這天，發(fā)奮做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”
12月4日，是我國的國家憲法日。何謂憲法？憲法，是一個(gè)國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。自開學(xué)以來，我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問題。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全；課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，讓我們一起度過一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂、微機(jī)等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發(fā)現(xiàn)有異常或突發(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月，和煦的微風(fēng)輕拂于面，耀眼的陽光傾灑于身，剛才還在長夢里囈語，現(xiàn)在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升，正是迎風(fēng)而起的好時(shí)刻。蓬勃的青春在運(yùn)動里展現(xiàn)風(fēng)采，年輕的我們在賽場上自信飛揚(yáng)，是昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是永不放棄，永不氣餒，永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣，耐力和意志力，往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力，去拼搏才能勝利。中國運(yùn)動員鄧亞萍克服自身?xiàng)l件不足，在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬，并受到了國際奧委會主席薩馬蘭奇的贊賞，他曾說過，“鄧亞萍是我本世紀(jì)見過的最好的運(yùn)動員，她是奧林匹克精神的有力的詮釋?！笔潜荣惥陀谐蓴。瑹o論成功與否，體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上，牙買加運(yùn)動員奧蒂被稱為是“永遠(yuǎn)的'伴娘”，她參加過七屆奧運(yùn)會，卻從未獲得過金牌，但她堅(jiān)持不懈，50歲仍然奔跑在競技場上，人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現(xiàn)了奧運(yùn)會提倡的“重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭”的精神。
生命在于運(yùn)動，沒有扎實(shí)的根基，萬丈高樓無從崛起，沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人一生的追求。同學(xué)們，讓我們在陽光下展現(xiàn)青春的風(fēng)采，讓汗水匯成成功的河流。在藍(lán)天下運(yùn)動，在健康中成長。
謝謝大家！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級9班的李青歌，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷》。
民族精神是一個(gè)國家的精神支柱，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。在這種精神的引領(lǐng)下，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今，我們有“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”的修身之道；我們有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神；我們還有“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義。時(shí)至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時(shí)無數(shù)個(gè)可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻，更忘不了奧運(yùn)會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到驕傲和自豪！
今天，歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓孙w速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該明確自己肩上的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，這是我們這一代人的歷史使命。
同學(xué)們，我們是祖國的希望，民族精神不應(yīng)該在我們這一代人手里丟失，我們應(yīng)該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚(yáng)，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
作為學(xué)生，弘揚(yáng)偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在學(xué)習(xí)知識的過程中刻苦探索，勤奮努力，不斷進(jìn)??；我們需要在與他人相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實(shí)踐的過程中學(xué)會體驗(yàn)艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻(xiàn)，懂得付出；我們更需要在尋找自身價(jià)值的前進(jìn)道路上樹立高尚的理想和遠(yuǎn)大的志向，立志報(bào)效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)新一輪紅日從東方噴薄而出時(shí)，讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉?，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！
謝謝大家，我的'演講完畢！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！鼻О倌陙恚诘懒x背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一種不變的精神存在，這便是民族精神。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。中華民族自古就有愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國主義從來都是推動社會發(fā)展強(qiáng)大的精神動力。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保家衛(wèi)國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
作為一個(gè)民族，要有自己的精神，失去了民族精神，無異于失去了民族存在的根本。魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神，總而言之，就是千百年來薪盡火傳的民族精神！
民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。
同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)愛國情感，唯有如此，我們才能樹立民族自尊心，才能銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。特別是我們年輕一代，作為祖國的未來和希望，更必須有鮮明的時(shí)代感、高度的緊迫感、強(qiáng)烈的責(zé)任感，這是歷史賦予我們的使命。
弘揚(yáng)偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們工作、學(xué)習(xí)的方方面面，滲透在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在學(xué)習(xí)知識的過程中培養(yǎng)勇于探索，奮發(fā)進(jìn)取的精神；我們需要在與他人相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實(shí)踐的過程中學(xué)會體驗(yàn)艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻(xiàn)，懂得付出；我們更需要在尋找自身價(jià)值的前進(jìn)道路上樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，立志報(bào)效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗。簡而言之，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強(qiáng)不息的精神在我們的身上發(fā)揚(yáng)光大。
舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。潛龍?jiān)跍Y，蓄勢騰飛。
再過幾天就是我們偉大祖國的六十八歲華誕，讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的成績向祖國獻(xiàn)禮！
我的講話完了，謝謝大家！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”！
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。自開學(xué)以來，我們學(xué)校的老師三令五申要大家注意校園安全問題。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全；課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，讓我們一起度過一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂、微機(jī)等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發(fā)現(xiàn)有異?；蛲话l(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師，不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。
同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明學(xué)生。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
2017年12月4日。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，共創(chuàng)和諧校園》。你們知道嗎？本周星期五12月4日是我國第二個(gè)法制宣傳日。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
青少年犯罪是每個(gè)國家都不愿面對而又無法回避的現(xiàn)實(shí)問題。在西方發(fā)達(dá)國家，每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國，隨著中國社會轉(zhuǎn)型的進(jìn)一步推進(jìn)，社會環(huán)境的日趨復(fù)雜化，青少年犯罪問題也日益突出，不僅對國家經(jīng)濟(jì)，城市建設(shè)和精神文明建設(shè)造成了直接干擾，還給社會和家庭帶來了痛苦和沉重的負(fù)擔(dān)。特別是近幾年來，青少年犯罪在整個(gè)社會犯罪中呈逐年上升的趨勢。
這里有兩個(gè)真實(shí)的例子：一天，15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學(xué)趙某。隨后，梁某向趙某家打電話，要求趙某的父親交出現(xiàn)金三萬元。趙某的父親從電話聲中聽出梁某聲音的稚嫩，以為是孩子在開玩笑，就沒有理會。梁某與張某兩個(gè)人見趙某的父親沒有行動，變暴打了趙某一頓用來撒氣。后經(jīng)醫(yī)生鑒定，趙某的脊椎骨被打折，已經(jīng)構(gòu)成重傷。
某日凌晨，王某和李某從游戲機(jī)室出來后為找點(diǎn)刺激，正好看見有一個(gè)年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊，兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前，開始拳打腳踢，接著又拆了公園里的竹子，并搶過乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后，兩人還不過癮，又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發(fā)，直到把乞丐弄得奄奄一息，方才離去。不久，乞丐因傷勢過重而身亡。
上述四個(gè)同學(xué)觸犯法律，最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們，為了避免類似的悲劇發(fā)生，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，做守法公民，學(xué)會維護(hù)自己合法權(quán)利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建社會文明，共創(chuàng)和諧校園。
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們在課余時(shí)間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊(duì)當(dāng)時(shí)正身披國旗繞場慶祝，一個(gè)突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國隊(duì)其他三名運(yùn)動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時(shí)候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊(duì)隊(duì)員握手，向他們表達(dá)祝賀：“我必須祝賀中國隊(duì)。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個(gè)團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個(gè)偉大的勝利。”
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運(yùn)動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國正感到惋惜的時(shí)候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個(gè)對手感到高興。他真心地為他的實(shí)力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳?！蔽乙苍?jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達(dá)，是一種達(dá)觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?！笨梢?，這一種欣賞對手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因?yàn)槊恳粋€(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個(gè)過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇二十二
今天國旗下講話的主題是：《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國》主持稿：
師：小朋友，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎？
男：老師，我知道。每年的12月4日是我們國家的“憲法宣傳日”。
男：從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。比如：怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物。
女：有很多事情在一些小朋友看來是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。
師：有人說，我自己只要不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。
女：小朋友在遇到不法侵害時(shí)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，要向人多的地方跑或向四周的大人呼救，或著拔打“110”報(bào)警。應(yīng)該及時(shí)向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼。男：陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時(shí)，最好有家長接送，不要單獨(dú)在外玩耍，以免發(fā)生意外。遇到壞人，我們不要害怕，一定要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，積極同違法犯罪行為做斗爭。
師：是的，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。師：接下來我們一起來念首兒歌：幼兒合：守法紀(jì)，講法制，遵章守法要支持。
亂違章，要制止，違法亂紀(jì)最可恥。
過馬路，不要跑，法在心中要知道。
小伙伴，要記牢，學(xué)法守法最重要。
師：祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長！
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