能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。簡明扼要地陳述事實是寫總結的基本要求。以下是歷史學者總結的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。
小學生口才自我介紹篇一
自我介紹。
講話時都要鎮(zhèn)定而充滿自信，清晰、大方，這樣才顯得你真的有口才，下面是本站小編整理的少兒口才比賽自我介紹，歡迎大家閱讀。
我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
“在家做個乖乖女。”
媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
“在學校開個玩笑不犯罪?！?/p>
課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數(shù)學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數(shù)學書呢?你看見了嗎?”“沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€字?！澳隳?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡?，但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。
“書是一切知識的源泉?！?/p>
是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)砹藰啡?。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由?/p>
這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。
有這樣一個人，今年13歲了，喜歡看書，喜歡交朋友，也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎，請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗，喜歡閱讀，這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片，當然啦，我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間，經(jīng)常取長補短，互相學習。我還愛看書，什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過，盡管那些名著，我看的是簡本，但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發(fā)，有一雙水靈水靈的眼睛，一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子，但我喜歡各類運動，愛交朋友。我特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，還會露出兩個小虎牙。有一次，我在班級里的圖書柜找到一本笑話書，打開書，我看到一個超級好笑的話，忍不住哈哈大笑，周圍的同學都盯著我看，搞得我不好意思。
我是一個倔強的人，從一件小事就能看出。在上小學二年級時，語文老師布置作業(yè)，讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業(yè)有點多，我做到9點了，媽媽說：太晚了，睡吧!明天還要上學。我說：不行，我一定要把古詩背完。一直到10點，我才入睡。其實，有時候遇到困難時，我曾想放棄，但我心里還是不甘心，所以堅持下去。這就是一個倔強的我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書，所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話可說得不錯。在書的世界里，我可以消化傷心，分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣，可以寫出好的文章。我也曾想當醫(yī)生，但我不夠細心;我曾想當教師，但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察，但我不夠勇氣。所以，我想當作家，這還因為我酷愛文學。
這就是我，一個外向的我，一個愛看書的我，一個活潑的我。
步進了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
我從小就立下志愿，我?？醋约洪L大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進步的門路，所以我?？醋约洪L大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我?？疵恳晃煌瑢W都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。
這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我希看大家能與我成為好朋友!
小學生口才自我介紹篇二
我，名叫xxx，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的.鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我，一個可愛的女孩子。
小學生口才自我介紹篇三
眾所周知在專業(yè)考試前一般要做一個簡單的。
自我介紹要有充實的內(nèi)容，要表現(xiàn)出自信，要積極向上，活潑樂觀以下是本站小編為你整理的小學生參加口才比賽自我介紹，希望大家喜歡。
咦，鏡子里這是誰呀?!1米45的個子;整齊的劉海;笑起來眼睛向兩只彎彎的月亮，呵，還有一對小酒窩呢!
她不但笑起來十分秀氣(夠自戀了吧)，為人處世也解決得不錯。
雖然她脾氣好，性格溫和，但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點。
每次考試晚，試卷發(fā)下來，她總會看著試卷抱怨道：“哎呀!我又馬虎啦!~~”令她自己也十分驚訝的是：她的錯誤太低級了，如：把。
近義詞。
寫成。
反義詞。
拉;把乘號看成加號啦;把“1”看成“7”啦等等……這些錯誤也經(jīng)常會讓她的老師和家長目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚，想要改正這些缺點。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，終于解決了這一難題!
“笑笑!快點起床，要遲到啦!”屋外傳來了奶奶的聲音?！芭叮瑏砝瞾砝?”我這才從夢中驚醒，開始洗漱。對了，你知道文中的“她”是誰嗎?沒錯，她就是我——一個愛笑的女孩兒。
我跟溫家寶同姓，和著名作家曹文軒同名。我的性別和媽媽相反，和爸爸相同。我瘦瘦的，圓圓的腦袋，尖尖的下巴，一雙不大不小的眼睛，笑起來就會瞇成一條縫，生氣起來我的小眼睛就會狠狠地瞪著對方，還會翻白眼呢。
我是個不折不扣的小書迷。我最喜歡買書了，媽媽給我的零花錢啦，大人給我的壓歲錢啦，都“付書東流”了，現(xiàn)在我家的五個書架都裝滿了書，有全套的《皮皮魯總動員》，有《十萬個為什么》，有不同版本的四大名著，還有新課標必讀書……為了滿足我看書的要求，媽媽每個月都定期訂了一些雜志，可這些書還不夠我看。所以每次到書店，我總是纏著媽媽再買幾本書。一買到書，我就會“廢寢忘食”，總想一口氣把這本書看完。有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我舍不得錯過書中精彩的情節(jié)，就裝作沒聽見，媽媽以為我在房間里睡著了，就到我房間來看，媽媽沒收了我正在看的那本書，一邊嘮叨著：“書都可以當飯了”，一邊逼著我去吃飯，氣得我直翻白眼，差點和媽媽吵架了。
我的性格有點急躁，無論是彈琴、寫作業(yè)，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說：“慢點，慢點，再慢點!不是說慢工出細活嘛?！蔽乙埠芟敫牡暨@個毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優(yōu)點有關系。我喜歡看科普書,什么《ufo與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數(shù)學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我?，F(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
小學生口才自我介紹篇四
大家好，我叫xx，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數(shù)不勝數(shù)，別看我個子小小的，但如果你欺負了我，我可手下不留情哦。
我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的.學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經(jīng)常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。
我曾經(jīng)在現(xiàn)在的六（2）班讀書，學習是一塌糊涂，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。
現(xiàn)在我來到了新建的六（6）班，學習突然猛進，期末考試，數(shù)學從原來的39分，到了86分，英語從原來的68分到82分，科學從原來的63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我小學畢業(yè)考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的?？蛇€是破天荒地得了一個進步之星。加油，梁美琳。
看吧，這就是努力后的我。
小學生口才自我介紹篇五
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發(fā)點。下面本站小編為大家?guī)硇W生口才比賽自我介紹，供大家參考!
大家好!
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
我，名叫許文婷，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我，一個可愛的女孩子。
小學生口才自我介紹篇六
這個環(huán)節(jié)在哪里都是不可少的，小學生參加口才表演的時候自我介紹可以關鍵的部分，下面本站小編為大家?guī)硇W生口才表演自我介紹開場詞，供大家參考!
大家好：我叫朱思璇，現(xiàn)在我要給你們做個自我介紹吧。
我的頭發(fā)長長的，烏黑油亮得像黑色的綢緞。細高的個頭，修長的雙腿，別人說我的身材很適合學習舞蹈，可是我并不喜歡這項特長。你會發(fā)現(xiàn)我的趴趴的矮鼻梁上架上一副小眼鏡，眼鏡片后面躲著一雙亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴唇總還是像彎彎的月牙。同學們都管我叫——開心果。
記得有一次，班級里發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”?！澳惆盐业淖闱蜻€給我!”劉雨航說：“這個足球是我的，我不允許你動”，楊天琦說："你剛才不是說把球借給我玩了么?怎么又后悔了?男子漢大丈夫說話怎么不算數(shù)呀?"每一次借給你球你都不愛惜，我怎么會把球借給你呢?"他倆個像斗架的公雞，面紅耳赤的爭吵著，動起手來了，這時候，我正巧走進教室，看見兩個人你爭我搶，互不相讓，我急忙跑過去，把兩人拉開，了解了情況后，告訴他們不要為了一件小事情，而破壞了兩人之間的友誼，我把球從楊天琪的手里拿了過來，告訴他們朋友之間最重要的是友誼，并且讓他們握手言和，開心的拿著足球一起出去玩了。看著他們快樂的背影，我開心的笑了。
唱著歌聲，我背著書包走在回家的路上，咦，這是誰在路邊哭呀!我懷著好奇的心情順著哭聲找了過去，看見一個低年級的同學在路邊哭，我急忙問：“你怎么了?”“我等不到媽媽了，我很害怕”。“我陪你一起等媽媽吧。”我為了使他開心，給他講了很多的故事。天色漸暗了，這時候，他的媽媽焦急的來到了學校門口，看到了我們兩個。他的媽媽非常感謝我，夸我是個懂事的好孩子，我告訴阿姨，這是每個少先隊員應該做的事情。我開心的笑了。
我是個開心的女孩也是個熱心的女孩，你們愿意和我交朋友么?
我叫渠小葉，我是一個性格開朗、活潑的小女孩，遇到什么煩心事，兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
我長著長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，別看它大，考試時總是看錯題。我的愛好很多，但我最喜歡小動物，尤其是小鴿子，我養(yǎng)了兩只小鴿子，可是前幾天，我打開籠子放他們出去的時侯飛走了，過了幾天，爸爸又給我買了兩只小鴿子，我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書，有一次媽媽讓我?guī)退俏毒?，我拿了后就去看書啦，媽媽把我喊過來說：“渠小葉，你看你拿的什么?”原來我拿的是一本《。
新華字典。
》。
這就是我，一個愛看書的小女孩。
我叫吳宇文，今年十歲了，屬兔。我喜歡穿黑色的衣服，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，短短的眉毛上長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，塌塌的鼻梁。
我喜歡畫畫，經(jīng)常畫一些有趣的畫。有一次，我畫一個人在釣魚，先畫人的頭像，再畫他的身材，然后再畫他的四肢，最后畫上魚竿和魚，還有輕輕流淌的河水。
我喜歡跑步，每天都要在小區(qū)里跑步，常常跑得汗流浹背，渾身舒服。
我喜歡看書，經(jīng)?？匆恍┱n外書，我的書架上已經(jīng)有幾十本書啦，《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》……我從書中汲取了豐盛的營養(yǎng)。我很喜歡寫。
作文。
參加了學校的“小荷文學社”的活動。悄悄地告訴你們呵我的三篇習作《一想到家》、《儲蓄罐》、《拉車》發(fā)表于《語文報》、《作文報》和《時代學習報》啦!
我也有缺點，那就是我的作業(yè)做得太快，字寫得不好，還會粗心，經(jīng)常把加法當成減法來算。還有就是一個字才寫一半，就寫下一個字了。但是我相信在老師和爸爸媽媽的幫助下，我一定會改掉這個壞習慣的。
你想不想和我交朋友呢?我期待著你的來信或者電話哦!
小學生口才自我介紹篇七
大家好！
我叫xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的'。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
小學生口才自我介紹篇八
小孩子在參加口才表演比賽時，
自我介紹。
怎么寫?自我介紹應該講什么呢?以下是本站小編為你整理的口才表演自我介紹，希望大家喜歡。
我是一只鳥，在家人與老師的庇護下飛翔，并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚，感受在水中的自由，卻一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，輕言放棄。
我叫趙麗蕊，一個普普通通的女孩子，沒有華麗的外表，也沒有過于聰明的頭腦，更沒有別樹一幟的創(chuàng)造，但在我眼中，我就是我，一個不折不扣、永不改變的我。
我平常喜歡讀書，似乎這是我唯一的愛好，不管是。
作文。
小說。
散文。
還是名著，我都統(tǒng)統(tǒng)裝進腦海，這也為我寫好作文打下了良好的基礎，讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優(yōu)美的文章，這是我最大的樂趣。
我喜歡交朋友，平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼，可以為朋友哭，為朋友笑，雖然我平時顯得很不正經(jīng)，偶爾還有“多動癥”，但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性，重情義是我的特點，而幫助更是我的本能。
我脾氣火爆、性格火辣，動不動就愛生氣，偶爾還會很嚴重，并且我經(jīng)常偷懶，沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受，但我會堅決改正。
我知道我不完美，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的，會讓我感到很煩，這可能和我的過分活潑有關，畢竟每個人的特點不一樣。
我喜歡笑，因為笑可以讓人更快樂，讓人體驗生活的甜蜜與美好，但偶爾哭一次也并不是不可取的，我一直把哭當作一種發(fā)泄，當自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時，我就會有一種新生的感覺，仿佛之前的難過已不復存在。
偶爾耍點小聰明，有點小驕傲，也是我多面化的性格之一，別人可能捉摸不透，可我喜歡這樣的自己，沒有任何拘束，自由、奔放、真實。我喜歡天藍色，因為我喜歡自由與幻想，我喜歡“航”與“純”這兩個字，因為我喜歡豪邁與奔放。
總而言之，言而總之，我就是我，一個自信、個性、活潑、奔放同時又有不少缺點的我，一個別人永遠模仿不到的我。
我叫劉澳琪，今年9歲，我是一名小學生，也是一名少先隊員。我在松木坪中心小學三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門回歸，所以我的名字里面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我喜歡結交認識更多的朋友。我有好多優(yōu)點，也有好多缺點。我從小就喜歡讀書，在我的書柜里有好多的課外書，我非常很干凈，我把我的“小天地”收拾得干干凈凈、整整齊齊。我十分大方，從不吝嗇，經(jīng)常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。我最大的缺點就是寫作業(yè)時粗心大意，經(jīng)常會把“0”寫成“6”，或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
我是一個音樂愛好者，總喜歡哼上幾句，在家中，自己關在房間里，開著電腦放著音樂盡情地唱。媽媽總是讓我學習語數(shù)英三科，所以我只能在音樂課上實現(xiàn)我的愿望，別人都無精打采，而我把腰板挺了起來，聽老師唱，然后學著老師唱，我在看電視劇《愛在春天》時，里面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，對唱歌是那么癡迷。
我愛看書，家里的書數(shù)不勝數(shù)，因為家里的書全都看過了，為了開拓視野，只能求爺爺星期六帶我去新華書店看書，我翻開書本，找了一個位置坐了下來，我看得津津有味，連家也不想回了。有一次，我在房間看書，為了不被打擾，就直接把門反鎖了，媽媽一直在敲門叫我去吃飯，我沒發(fā)現(xiàn)，看完書才出去吃飯。
我也是一個粗心大意的一個女孩子，我回到家想下午要帶考試卷去外婆家，在一個大中午我一直在想這件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都沒帶去，我就是這么粗心大意。
你們喜歡粗心大意、愛看書、愛唱歌的我嗎?
小學生口才自我介紹篇九
自我介紹詞是指敘述自己生平事跡、愛好特長、優(yōu)缺點等的一種演講文體。它經(jīng)常運用干各種社交場合，能縮短人們之間的心理距離，加強彼此之間的了解，及時消除誤會，達到共同理解。
行文方式。
開頭：講明自己的姓名、字號、家庭情況與住址、出生年月等，要簡明準確。
小學生口才自我介紹篇十
兒童發(fā)生口齒不清，原因主要有四個：一是聽力損害，二是發(fā)音器官異常，三是口腔運動功能問題，四是語言環(huán)境的影響。
如果一個健康孩子智力正常，發(fā)音器官和聽力器官也正常，那就屬于非器質性病變的構音異常，主要是外部環(huán)境的影響和口腔功能問題造成的。而根據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計資料表明，無器質性病變的構音異常是兒童最常見的語言問題，占所有語言問題的39%-50%，通過及時地糾正和訓練，不會發(fā)展到終身的口吃。
1.細嚼慢咽目的：讓嘴部肌肉充分運動，強健肌肉張力的發(fā)展。準備：一包孩子喜歡的有嚼頭的零食，如牛肉干、魷魚絲或qq糖，一段節(jié)奏明快的音樂。玩法：放上音樂，和孩子一起，合著音樂節(jié)拍嚼零食，記得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌頭、唇的靈巧性。準備：蜂蜜或果醬。玩法：把蜂蜜或果醬涂在孩子嘴巴四周，讓他照著鏡子想辦法舔干凈;在盤子上涂上蜂蜜，讓孩子舔盤子。當然這還可以延伸到每餐飯時讓孩子發(fā)揚節(jié)儉精神，舔干凈飯碗。
3.讓孩子大聲朗讀，不僅可以記住文學知識，還能鍛煉口才、規(guī)范談吐及與人交流的膽量。
4.吹球比賽目的：增進口腔肌肉張力的發(fā)展。準備：乒乓球一個、兩三個杯子。玩法：將杯子裝滿水，讓乒乓球浮在第一個杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二個杯子或者第三個杯子里，或者更多。
5.吸紙片目的：反復練習吸氣、吹氣，刺激口腔神經(jīng)。準備：有顏色的薄紙、吸管、兩個盤子。玩法：和孩子一起把紙撕成小碎片，盛在一個盤子里，再請孩子用吸管吸起紙片，幫紙片搬家到另一個盤子里。
另外，還有寶貝愛玩的吹泡泡游戲、吹風車、吹哨子，都可以多讓孩子玩一玩，這些游戲將使口齒不清的孩子受益匪淺!
兒童時期是記憶的黃金時期，這個時候閱讀和學習的東西，真正會刻進腦子里，內(nèi)化為自己的智慧財富。所以我們更應該珍惜童年時代的學習。
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小學生口才自我介紹篇十一
在社交活動中，互不相識的人見面總免不了要自我介紹。自我介紹包括對姓名，年齡，住址，經(jīng)歷及特長等幾個方面的介紹，應根據(jù)場合和需要的不同程度來決定其繁簡，一般的朋友聚會只要說出自己的姓名身份即可。自我介紹其實是一種自我推銷，它給別人留下的是第一印象。一般來說，自我介紹要注意以下幾點：
初次交往，都想互相多了解對方，又都想被對方所了解。自我介紹時就要大大方方，不卑不亢，切不可羞答忸怩，吞吞吐吐，左顧右盼。應該勇于向他人展示自己，樹立自信，讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。
應視交際的.需要來決定介紹的繁簡。一般來說，參加聚會，演講，為他人辦事，偶爾碰面，為單位公關等，自我介紹應簡約些，只要介紹姓名和職業(yè)即可;而在另一些場合，如;求職，戀愛，找人辦事，深交朋友等，則可以介紹的細致一些。
介紹自己要有自謙和自識，自我介紹少不了介紹“我”，但要把握好分寸。有的人自我介紹時，左一個“我”，右一個“我”如何如何，叫人聽了反感;有人把自己的形象樹立的很高大;更有甚者，一提到自己時便洋洋得意，這樣的自我介紹都不會給對方留下好印象。
掌握分寸，關鍵要以平和的語氣說出自己，要目光親切，神態(tài)自然，這樣才能使別人從這個“我"字上感受到你自信，自立而又自謙的美好形象。切不可自吹自擂，一般不用”很“，”最“，”第一“一類的字眼，這樣才能使對方對你產(chǎn)生信任感。
加深印象是自我介紹的目的。自我介紹首先要介紹自己的名字，并對姓和名加以解釋，你解釋的越巧妙，別人對你的印象就越深。這可以反映一個人的知識水平和性格修養(yǎng)，也可以體現(xiàn)一個人的口才。
一個人的姓名，往往有豐富的文化積淀，或折射出凝重的史實，或反映時代的樂章，或寄寓雙親對子女的殷切厚望。因此，巧解姓名有時也令人動情，加深印象。
簡單的介紹姓名留給人的印象非常平淡，使自我介紹獨具特色才能給他人留下深刻的印象。
其實，掌握了自我介紹的藝術，你就打開了與人交往的大門，完美精彩，獨具特色的自我介紹，能在他人的腦海中打下深刻強烈的烙印。
小學生口才自我介紹篇十二
大家好！我叫許文婷，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的'文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我，一個可愛的女孩子。
小學生口才自我介紹篇十三
各位xxx：
大家好！我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的.優(yōu)點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優(yōu)點有關系。我喜歡看科普書,什么《ufo與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數(shù)學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我?，F(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應該了。
小學生口才自我介紹篇十四
我是一位小學生，今年9歲，少先隊員。我在xxx中心小學班學習，出生于xxxx年12月20日，當天是澳門回歸，所以我的名字里帶有一個“澳”字。
我擁有一張圓圓的臉和一雙炯炯有神的大眼睛，加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常幫我扎起馬尾辮，走路時甩來甩去。我喜歡結交新朋友，不斷地認識新的人。我有許多優(yōu)點，但也有一些缺點。從小我就喜歡讀書，我的書柜里塞滿了各種各樣的'課外書籍。同時，我的“小天地”也保持得干干凈凈、整整齊齊。我也十分大方，從不吝嗇地與好朋友共享我最喜歡的美食。然而，我的最大缺點便是粗心大意，常常會把“6”寫成“0”或者把“0”寫成“6”。
這就是我——一個活潑可愛的孩子，期望與大家成為朋友。
小學生口才自我介紹篇十五
自我介紹一直困擾著許多人，很多人害怕作自我介紹，覺得不知道自己介紹什么，除了名字之外還能講什么。其實自我介紹在我們?nèi)松衅鹬浅Ｖ匾淖饔?，一個良好的自我介紹，可以給他人留下深刻的印象，無論是從積累人脈也好還是工作生活也好，都給起到很好的'作用。很多學員經(jīng)常跑來問我如何去設計自我介紹，今天就整理下思路，簡單寫幾點，分析分析，希望對大家能有一定的幫助。
自我介紹分不同場合，不同環(huán)境，我們平時應該為不同場合準備好所需要的自我介紹，花一點點時間用心準備下還是有必要的，一般你設計好的自我介紹至少可以用好幾年，到用時拿來就用，也不再會為不知道怎么介紹而發(fā)愁了。
生活中和社交場合中的自我介紹要講究簡潔明了，一般在10秒鐘左右，有時伴隨的是握手。舉例：你好!我叫張文魁，弓長張，文武雙全的文，一舉奪魁的魁，來自思賢教育(很高興認識你)。
這種自我介紹分為三部分：第一部分：姓名;第二部分：姓名簡單解釋(方便他人記憶);第三部分：來自哪里。作為生活和社交場合，這樣的自我介紹已經(jīng)足夠了，有時候也可以根據(jù)情景，把第二部分也去掉，直接就是你叫什么名字，來自哪里就可以了。
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