演講稿的目的是通過言辭的力量影響聽眾，傳遞特定的信息或思想。準備一份成功的演講稿需要收集材料，構(gòu)思主題，提煉核心觀點。這些范文可以幫助我們提高演講的表達能力和說服力，培養(yǎng)自信心。
講文明話做文明人演講稿篇一
在金風送爽的九月，我們迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
本屆“推普”宣傳主題是：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品位，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；
3、教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、老師們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
講文明話做文明人演講稿篇二
大家好，這天我演講的是《同講普通話，攜手進小康》。
人類自從告別混沌世界，走進禮貌社會，語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務(wù)活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！
作為中華民族的一員，我們每個人都有職責說好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！
在中學時，我們曾學過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在那里，我要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不一樣地域，不一樣文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀，隨著改革開放的進一步深化，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學習和使用普通話成了內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華禮貌的傳承者與繼往開來者，我們有職責提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自我的母語。我們每一個人都有職責和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言，我們每一個人都有義務(wù)為推廣普通話作出自我的貢獻！
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們用心行動起來，從自我做起，從此刻做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自我融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！我相信，在每個人的共同努力下，普通話必須會有一個燦爛完美的明天！
講文明話做文明人演講稿篇三
老師們，同學們：大家早上好!
八禮：
儀表之禮、面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀：入學儀式(7)、成長儀式(10)、青春儀式(14)、成人儀式(18)。
三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。
看來同學們只記得一些，沒有記牢，其實這些內(nèi)容就在我們身邊，看起來都是小事，真正做到位、做好很難。上學期我們評比表彰了一批文明禮儀小標兵，下周我們校園櫥窗將會展示他們的風采，希望受到表彰的這些同學繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并帶動身邊的同學一起努力，爭做一名講文明懂禮貌的有道德的人。
今天中午有很多客人老師來我們學校，他們除了聽課，也一定會巡視我們的校園，同學們一定要以主人翁的態(tài)度歡迎客人的到來，見到客人老師主動問好：客人老師好!客人老師離校時說：客人老師再見!今天下午的活動地點放在多功能教室，為了不影響活動，因此美術(shù)課、勞技課、音樂課都在教室里上，信息技術(shù)和科學課由任課老師帶領(lǐng)同學們排好隊伍有序地進入、離開。課間請同學們注意不追逐打鬧，大聲喧嘩。
下周一聯(lián)晨會舉行一年級新隊員入隊儀式，到時請二~六年級的同學出場速度要快，佩戴好紅領(lǐng)巾，齊唱隊歌。
最后，送給同學們四句話，請記?。骸拔拿髟谖铱谥小薄ⅰ拔拿髟谖沂种小?、“文明在我腳下”、“文明在我心中”!
講文明話做文明人演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
?大家上午好!
當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明話做文明人演講稿篇五
“人，乃一撇一捺，寫易做難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！?/p>
做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。
有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的中學生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢;。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的南寧學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
靖邊因文明，有禮而驕傲!
講文明話做文明人演講稿篇六
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎(chǔ)上退步了?學校中出現(xiàn)了那些好人好事?今天我們一起來探討一下。
本學期我們共設(shè)了五枚獎?wù)拢悍謩e是紀律章、勤學章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章，大拇指獎?wù)?。我們一項項來分析一下，在這五枚獎?wù)轮?，我們做的最好的是?jié)能章和大拇指獎?wù)?，?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)?，如?3)班的肖揚同學，主動撿起地上紙屑，五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進事跡，值得全校學習。
一、課前準備：我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。現(xiàn)在檢查下來，發(fā)現(xiàn)，許多班級的得分意識還是很強的，看到行規(guī)示范員來了，就自覺做好了，而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學”的階段，只是為了應(yīng)付檢查，而不是自覺的守紀行為。
1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊部要加強處罰力度，在扣除班級分數(shù)的同時，要你對自己的不良行為負責，譬如：排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。
2、吃飯講話問題：老師記得在開學初的行規(guī)廣播中，還表揚了大家在食堂用餐方面有進步，可最近卻退步不少。每次，老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導致后面的同學吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查，確實發(fā)現(xiàn)了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規(guī)范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正。
當然還有表現(xiàn)好的班級，譬如說四(1)中隊、四(3)中隊和五(3)中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門，中午門口隊伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈，希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校。
三、早讀：這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應(yīng)該有示范作用。
四、文明禮儀：我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現(xiàn)是很好，可是在校外呢?好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”!
五：領(lǐng)巾標志：隨著開學初的一再強調(diào)，我們同學的'領(lǐng)巾標志基本規(guī)范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學喜歡把紅領(lǐng)巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學一點不方便，還有許多同學將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統(tǒng)一，統(tǒng)一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規(guī)范。在這一方面做得好的是這些班級：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。
六、兩操：我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多，也許大家認為廣播操在外面。老師會看到，室內(nèi)操看不到，所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴重，主要原因是講話和相互喧鬧。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步，采取了有效的措施，如：“值日班長制”“為中隊當一天家”，讓每一位同學積極參與到班級管理中去。
七、節(jié)水節(jié)電：我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發(fā)現(xiàn)2位同學忘記關(guān)水龍頭，沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費水電現(xiàn)象。
八、環(huán)境衛(wèi)生：這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑，而且許多次看到同學經(jīng)過都沒有彎腰撿起，我想這一點，我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位，他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎?wù)隆Ｔ?1月份從總體的檢查分數(shù)來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。
同學們，我想我們經(jīng)常在思考，將來我們要做一個怎樣的人?我想：做人的基點首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象，很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規(guī)章制度。
學會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿生活之花。
講文明話做文明人演講稿篇七
大家好!
今天我演講的主題是：《好習慣伴我成長》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”而好習慣決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣。
有的同學認為：一點壞習慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實壞習慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認真;上課時做小動作;打架罵人，不禮貌;亂涂亂畫，不愛護公物;不尊老愛幼，不尊敬師長;亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習慣疊加在一起以后就成了大壞習慣。
涓涓細流匯成大?！?、“不積硅步，無以成千里;不積小流，無以成江河”;“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學;講禮貌;守紀律;讀書時邊讀邊做筆記;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主動幫忙做各種家務(wù)活等都是養(yǎng)成良好習慣的一部分。
講文明話做文明人演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
大家都知道，普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，這個標準包含四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工，提煉的語言。
為什么要學習普通話呢？
現(xiàn)在，世界各國（包含發(fā)展中國家）都通過國際交往，國際合作來發(fā)展自身。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術(shù)，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時，也要注意結(jié)合中國的國情，維護中國的國家主權(quán)和尊嚴。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文字的規(guī)范化，標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語漢字的國際地位日益提升的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規(guī)范地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
放棄自身的母語需要較大的勇氣！在美國西部開發(fā)的。過程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自身以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神！
現(xiàn)代中國還有很多西部式的地區(qū)，例如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風景線，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
在現(xiàn)代社會，說普通話是有文化，開化的標志。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通來話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農(nóng)村小學都全面施行了普通話教學，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的。
中國有很多發(fā)達城市，其中很多曾經(jīng)是新生地，但時間一長，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海，青島，天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢？
普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學習，這一點說來容易，但做起來有很多心理障礙在里面。
正如美國西部開發(fā)過程中，人們放棄了自身的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言，也是極為不忍心的。
但，我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的需要，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的`開放程度相一致的，它標志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟的建立，推動著人們沖破地區(qū)界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)，進行國內(nèi)國際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會是信息化社會，中文信息技術(shù)每前進一步都涉及語言文字的規(guī)范化，只有堅持說普通話，不斷提升普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該有現(xiàn)代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風氣之先；要有維護語言文字規(guī)范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話，注意表現(xiàn)自身不錯的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述，說普通話，語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢，我們應(yīng)該與時俱進！
講文明話做文明人演講稿篇九
在這個追求文明禮儀的社會，講好普通話，文明用語很重要，那么講普通話做文明人話題需要怎么發(fā)言呢嗎？今天本站小編向你推薦講普通話做文明人。
演講稿。
希望對你有所幫助。
老師們，同學們:。
大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀小學生吧!
為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:。
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范用字習慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
各位朋友：
大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
大學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
同學們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
講文明話做文明人演講稿篇十
各位老師,同學們:。
同學們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周.經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及".
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.
推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統(tǒng)一有重要的作用.愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字.而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象.因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽.我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字.
在推普周里,學校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境.大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報,作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動.此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所.
同學們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍.
謝謝!
講文明話做文明人演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
到底何謂普通話？
普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，這個標準包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工、提煉的語言。
為什么要學習普通話呢？
現(xiàn)在，世界各國（包括發(fā)展中國家）都通過國際交往、國際合作來發(fā)展自己。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術(shù)、管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時，也要注意結(jié)合中國的國情，維護中國的國家主權(quán)和尊嚴。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文字的規(guī)范化、標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地、合乎規(guī)范地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟實力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確、規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內(nèi)容。
因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù)，還對當今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國開發(fā)西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語，共操英語，為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ)，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國西部開發(fā)的過程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人、英國人、法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神！
現(xiàn)代中國還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風景線，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
在現(xiàn)代社會，說普通話是有文化、開化的標志。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農(nóng)村小學都全面施行了普通話教學，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的。
中國有許多發(fā)達城市，其中許多曾經(jīng)是新生地，但是時間一長，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海、青島、天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢？
普通話的意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學習，這一點說來容易，但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開發(fā)過程中，人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的需要，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的開放程度相一致的，它標志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟的建立，推動著人們沖破地域界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)、進行國內(nèi)國際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會是信息化社會、中文信息技術(shù)每前進一步都涉及語言文字的規(guī)范化，只有堅持說普通話、不斷提高普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識、狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾、隨大流、不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風氣之先；要有維護語言文字規(guī)范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述，說普通話，語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢？我們應(yīng)該與時俱進！
講文明話做文明人演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
文明，一個你人生道路上最重要的詞，文明，說得容易做得難。有了它，你永遠是人們的模范;沒有它，你永遠是被人恥笑的對象。文明體現(xiàn)在生活中點點滴滴的小事中，表現(xiàn)在我們的個個舉手投足中。亂扔垃圾，亂吐口水，說臟話等，這些都是不文明的現(xiàn)象。
在我們中國，有許多不講文明的人，他們導致中國人在外國人眼中十分差勁。比如在外國的街道上，都豎著一個標志“請勿亂扔垃圾”的牌子，而且是中文。你還會發(fā)現(xiàn)在好多國外的大街小巷里，你看不到一點垃圾，即使在小吃街上，也是一塵不染。而在中國的好多大街上，你會發(fā)現(xiàn)白花花的塑料袋子，爛了的水果，吃了一半的食物等，那些人不僅導致我們的形象變差，還使我們的家園環(huán)境變差，天色都是灰色的煙霧，河水也變得渾濁。
而在我們身邊也有許多注重文明的人。一次，我在椒江市民公園玩，一片綠色映入眼簾，那是穿著環(huán)保服的志愿者，他們一個個充滿著活力，烈日高照，他們滿頭大汗衣服濕透了，卻仍然不停止手中的活，有的撿垃圾，有的種樹，有的檫椅子，他們神情投入。成了公園里一道特別美的風景。
有句話說：從身邊做起，從小事做起。文明就是這樣的。我們要將它牢記在心。讓我們一起行動起來吧!讓文明永駐人間!
講文明話做文明人演講稿篇十三
同學們：
普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的語言，那么這個國家就會變成一盤散沙?，F(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進行交流的工具。
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要。
普通話在21世紀不僅僅是人與人之間溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮和強大。普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面，推廣普通話可以消除語言隔閡，增強人際溝通，還能使我國語言進一步提高和發(fā)展。所以，要規(guī)范使用語言，就要求我們從生活點滴做起，嚴格要求自己。如果人人都能在校園內(nèi)使用普通話，那么就能共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
作為一名現(xiàn)代的中學生，幾年后我們將面臨的是更廣闊的社會、更龐大的人際圈。無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)都將會在普通話中得以展現(xiàn)。
中學是人生的小舞臺，讓我們的`普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
同學們，讓我們一起行動起來！規(guī)范地使用祖國的語言，每時每刻講普通話，用文明語。讓規(guī)范的語言，在我們的校園中營造一片濃厚的文化氛圍！
講文明話做文明人演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
中國總共有十三億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的'人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，所以，便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。
其實，在春秋時期已經(jīng)有了一種共同語，叫雅言。漢代時，共同語有了進一步的發(fā)展，當時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在持續(xù)的發(fā)揚、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在中國的共同語，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來，便推廣到了各省各市，越來越多的人在使用普通話。
有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團結(jié)一心，更好地促動了社會發(fā)展。
現(xiàn)在，全國上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個民族交流的電路。
我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，所以，我們更有理由要學好普通話，小時候是學習普通話的時刻，因為小時候?qū)W的，長大后忘不了。
不過現(xiàn)在，中國更多的人在學習外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。
謝謝大家！
講文明話做文明人演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
今天，市。
領(lǐng)導。
將到我校進行語言文字檢查。我們?nèi)熒甲龊昧顺浞值臏蕚?。在小學語文教學中加強語言文字訓練。一方面反映了著力改進語文課堂教學，提高小學生語文學習質(zhì)量的實踐要求，另一方面大家對小學語文教學性質(zhì)和任務(wù)的認識逐漸趨向一致。其核心任務(wù)是培養(yǎng)學生運用連貫的語言文字的能力，同時要結(jié)合恰當?shù)赝瓿伞?/p>
思想。
品德教育、發(fā)展認識能力、提高審美能力和培養(yǎng)健康。
個性。
的任務(wù)。
品德課上，對行為規(guī)范的語義的理解不也是語言文字訓練嗎？班主任工作中，教師可以通過。
日記來了解。
學生的。
思想。
狀況，偶爾也要指導學生如何寫。
日記。
這顯然是一種語言文字訓練。在家里孩子說錯了一句話媽媽給予糾正不能說不是一種語言文字訓練。因此語言文字訓練不僅存在于語文課堂教學中也存在于其它教育情境里。所不同的是各種教育情境中語言文字訓練的目的在數(shù)學應(yīng)用題中審題是為了讓學生弄清問題和條件是解決數(shù)學問題的一種輔助性活動；思品課為行為規(guī)范的釋義是為了讓學生形成正確的道德認識；在家庭里媽媽糾正孩子的語病則是一種不系統(tǒng)的隨機語言教育的活動。
內(nèi)容。第二階段是在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會課文的。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。這個過程的出發(fā)是語言文字，落實點仍是語言文字。目前比較普遍的現(xiàn)象是只完成第一階段，缺少第二階段。學生學習一。
篇
課文僅僅知道這。
篇
課文講的是什么，至于課文的語言文字卻不甚了解。這從閱讀教學的角度看，可以說沒有完成任務(wù)。現(xiàn)在提出加強語言文字訓練，在很大程度上就是針對這種情況而言的。因此加強語言文字訓練的基本途徑是：引導學生通過閱讀，借助語言文字理解。
思想。
內(nèi)容，再通過閱讀及其它訓練手段指導學生體會。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。
作為小學教師，我們也要以身作則。從上課到課間、校外，時時處處講好普通話。對學生也嚴格要求，這樣才能更好地應(yīng)用語言文字，普通話也將上升到一個更高的層次。
講文明話做文明人演講稿篇十六
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《講標準普通話，做文明中學生》。穿越歷史長河，時間就像一條寬廣的河流，緩緩地從我們身邊流過，洗過塵埃，喚醒記憶。從那古老的甲骨文到那飄逸的書法藝術(shù)，從宏偉的萬里長城到雄偉的`兵馬俑，從神奇的四大發(fā)明到那神秘的絲綢之路……，中華民族源遠流長的文化如同一顆璀璨的明珠掛在東方的夜空，讓世界人的眼睛為之一亮，在這一顆璀璨的明珠中，語言文化可謂是其中最靚麗的部分。
當文類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那剩下大半怎么通？于是人們學會了語言。語言是人類溝通的橋梁，但由于我國是一個多民族，多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言存在諸多差異。在經(jīng)濟全球化，世界文化大融合的情況下，我們需要面向世界，加強對外交流，為了更方便地和他人交流，我們需要一種共同的語言——普通話。
就已經(jīng)有了當時的普通話：一直說著山東方言的孔老夫子，在教學和“公務(wù)活動”中也會自覺使用當時的普通話。從周秦以往的資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音，推廣通用語的例子，特別值得一提的是，清代雍正年間分頁布昭令推廣“官話”；“五四”運動前后廣泛推行國語，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字，播新聞，演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用?？梢姽餐恼Z言對于一個民族，一個國家的發(fā)展起到了不可忽視的作用。
講文明話做文明人演講稿篇十七
老師們、同學們：
大家好！
說好普通話，在現(xiàn)代社會是一件十分重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會變得很困難了。所以，說好普通話，從我做起。
有一個故事就講得很好：在一個貧困山區(qū)有一位農(nóng)民，他每天省吃儉用，就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找上好的工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李坐上火車來到大城市。沒想到初來，失望和寂寞就困擾著他——原來他不會講普通話，無法正常和他人交流。而面對都市的繁華，他又將何去何從呢？于是便只好又返回山區(qū)種田，一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個故事告訴我們是什么？一個現(xiàn)代社會中的人，如果不能靈活運用普通話，不能正常地與他人交流，那么就算他再勤奮，再努力，那也只能是一事無成。有次可以看出，普通話在我們學習和生活中是多么重要！所以，說好普通話，從我做起。
我們班上就有些同學用方言，一些人就聽不懂，這樣就給我們的生活帶來很多不便。作為一個小學生，說好普通話，運用普通話山谷我們義不容辭的責任，這是我們大家最起碼的義務(wù)。只有用普通話相互交流，做個說好普通話的帶頭人，營造良好的語言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說普通話的習慣，才能做一個合格的小學生。所以，說好普通話，從我做起。
現(xiàn)在是一個發(fā)展中的時代，但是如果缺少了普通話，社會就不會發(fā)展，
思想。
就不會進步，
精神。
就得不到升華。說好普通話，從我做起。
但是目前有些。
中國。
人普通話都不想學，說只要學好外語，就什么也不怕。所以說現(xiàn)在很多人已經(jīng)被“外語”這個陷阱陷得太深了，雖然學好外語是一件好事，但是也不至于不學好母語。在。
中國。
出身英語專業(yè)的人攻取任何學位就如同探囊取物一般。這實際上就是一個關(guān)系到。
中國。
文化生存的嚴重問題。因此，弘揚。
中國。
優(yōu)秀文化，傳承中華文明，學好漢語拼音，推廣普通話，迫在眉睫！
要自己學好漢語拼音，才能推廣普通話，所以，說好普通話，從我做起！
講文明話做文明人演講稿篇十八
在茂密的森林里，住著一只小猴子，非常勤快，就是有一個使人掩飾不了一個最大的缺點，小猴子從來不說文明話語，只說那些非常惡劣的話語。所以，其它的小動物都不喜歡和小猴子一起玩耍、交朋友。
有一天，小猴子正在干農(nóng)活，嘴里還不時地唱出快樂的流行歌曲。這時，從旁邊走出了幾個小伙伴，高興地議論著：“我這次考試又考了雙百，爸爸準備給我買一個足球，真實太棒了!”“唉!這次考試又考砸了，準得挨媽媽的‘雙腳踢屁股’了!”“……”小猴子聽了他們的一言一語，很得意，說：“你們這些臭小子，比起我可就差遠了，真實些蠢驢啊!”話音剛落下，小伙伴像變魔術(shù)似的從身后拿出一個五彩的小牌子，小牌子上寫著：說文明話，做文明人。忽然，又像變魔術(shù)似的跑開了。
小猴子看了牌子說：“想讓我改毛病，那你們改了嗎?你們哪天改了毛病，太陽就會從西邊升出來，呸、呸、呸……讓我改毛病，沒那么容易!哈、哈、哈”說完，把牌子往地下一扔，就大搖大擺地走了。
這不，小猴子聽了這些話，不但沒有學會禮貌用語，那些惡劣的話反而更多了，為使小猴子不在說臟話，大家都在日夜不停地給小猴子想辦法，。
有一天，小猴子要到城里去考試。晚上，他來到一個田地荒蕪、人煙稀少的地方，想在這兒住一宿，可他不知哪有住宿的地方，正在這時，牛伯伯從他的面前走過，小猴子沒好氣地對老黃牛說：“喂，老牛，這里哪里有住宿的地方?”“無理”牛伯伯頭也不抬地說道。小猴子氣的掉頭就走，走在路上，小猴子突然想到：無理，難道是沒有禮貌嗎?小猴子又來到老黃牛面前，恭恭敬敬地叫了一聲：“黃牛伯伯，這兒有住宿的地方嗎?”老黃牛說：“如果你不嫌棄，就在我這住一宿吧!”小猴子高興極了!
從此小猴子痛改前非，做了一個說文明話，講文明的好少年!
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