演講稿需要在練習(xí)和反復(fù)修改中不斷完善和提高。使用生動(dòng)的例子、引用名人名言或個(gè)人經(jīng)歷，以增加演講稿的說服力和親近感。如果你正在準(zhǔn)備一場商業(yè)演講，以下演講稿范文可能會給你一些商業(yè)思維和創(chuàng)新的啟示。
新東方晨會演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是非常特別的一天，不但是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，也是我們這么多年來秋季開學(xué)最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個(gè)大家庭的老師和同學(xué)們，也代表大田中學(xué)全體師生對你們的到來表示衷心的感謝，因?yàn)槟銈兘o蓬勃發(fā)展的大中帶來了新的活力和新的氣象。
在新學(xué)期第一次晨會上，我只給同學(xué)們提八個(gè)字的要求，那就是好好做人，好好學(xué)習(xí)，希望大家用實(shí)際的行動(dòng)踐行這八個(gè)字。
好好做人，首先要努力做一個(gè)孝順父母、尊敬師長的人。同學(xué)們，你們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)――你們不是一個(gè)個(gè)孤立的存在，你們從一個(gè)虛無的世界到呱呱墜地到成長為今天的高中生，絕不是一件簡簡單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助，你們身上也有父母和老師對你們的祝福和厚望，也許你們曾經(jīng)無數(shù)次的忤逆過你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然，但是，人之所以為人，就是一個(gè)人應(yīng)該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對大家之所以提出這第一個(gè)要求，是因?yàn)樵S多同學(xué)錯(cuò)誤的行為，讓我常?？吹剿麄兊挠H人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們，什么叫孝順父母，尊重師長，就是要讓他們每一天放心和開心，就是讓他們因?yàn)槟銈兊男袨楦械津湴梁托腋?。同學(xué)們，這其實(shí)是對你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。
好好做人，就要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說實(shí)在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽光下長大的一代，早已把“為中華崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠(yuǎn)的傳說，民族和國家的命運(yùn)似乎跟你們沒有絲毫的關(guān)系，你們的生活甚至思想在過去的很長時(shí)間被你們的父母和師長包辦，衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想，更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R難有生長的土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實(shí)實(shí)的告訴大家，你們應(yīng)該勇敢的告別過去，努力看清楚自己肩上的責(zé)任，你們在這個(gè)世界扮演多少個(gè)角色，就有多少個(gè)責(zé)任，兒女有兒女的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，公民有公民的責(zé)任，炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任， 我們在向這個(gè)世界不斷索取我們所需的時(shí)候，千萬不要忘了要給予這個(gè)世界應(yīng)有的回報(bào)，這是我們最基本的責(zé)任，否則，我們就是一條條無恥的寄生蟲。
好好做人，就是要努力做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道，每一個(gè)人都向往自由，都希望過為所欲為、無拘無束的生活，但是，這個(gè)世界有絕對的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒有，因?yàn)槲覀儚膩淼竭@個(gè)世界，就和這個(gè)世界有著緊密的聯(lián)系，而這個(gè)世界是一個(gè)有秩序講規(guī)矩的世界，秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權(quán)利和利益的保護(hù)神。因此，我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識，嚴(yán)格遵守各種法律和法規(guī)，嚴(yán)格遵守每一個(gè)角色之下的角色規(guī)矩，就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員，你就必須無條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩?？上У氖牵谶^去的幾年里，我們的很多同學(xué)，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價(jià)。請同學(xué)們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)，如果你想在大田中學(xué)實(shí)現(xiàn)你美好的大學(xué)夢，那么，首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
好好做人，作為學(xué)生，我想非常重要的就是做一個(gè)熱愛知識和熱愛學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動(dòng)物，在動(dòng)物世界里，我們有時(shí)弱不禁風(fēng);但是，我們卻能夠成為這個(gè)星球上的主宰者，為什么，因?yàn)槲覀儞碛兄腔酆椭R。我們每一個(gè)人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展，沒有更好的路好走，唯有用知識武裝自己的頭腦。學(xué)生時(shí)代，是汲取人類文明知識最好的時(shí)代，因?yàn)槟銈儧]有生活的壓力，因?yàn)槟銈兙νⅲ瑫r(shí)間充裕，因?yàn)槟銈冇兄鵁o限的發(fā)展可能性。同學(xué)們，沒有一顆熱愛知識的心，知識也是不會熱愛你們的.，不要等到時(shí)光流逝，而在無知的沙漠后悔不已。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，生命的意義不再結(jié)果而在過程，好好做人其實(shí)就是最簡單的過程哲學(xué)。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實(shí)、快樂和幸福中度過。
謝謝大家。
新東方晨會演講稿篇二
謝謝初三（3）班z同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會出現(xiàn)用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會公開表揚(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表揚(yáng)初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們在校期間保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
新東方晨會演講稿篇三
老師，同學(xué)們：
早上好!我是桂林中學(xué)生物教師、教導(dǎo)處主任毛敏。上半年，我曾經(jīng)在晨會發(fā)言上講過《老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問》的話題，今天我要講的題目是《如何做人》。
大家都知道，孔子是我國古代最偉大的教育家。他一生的大部分時(shí)間和主要精力都用在了從事“施教”方面，培養(yǎng)了一大批有才干的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了比較系統(tǒng)的教育思想?！墩撜Z》中孔子教育思想與當(dāng)前的素質(zhì)教育有許多相通之處，很值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。
比如，孔子教育思想的德育則是以“教會學(xué)生如何做人”作為自己的根本任務(wù)。所謂“君子務(wù)本，本立而道生”，這里的本就是做人的根本，“務(wù)本”就是要學(xué)會做人，作一個(gè)有仁愛之心，能“泛愛眾”和“博施于民而能濟(jì)眾”，即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實(shí)施方法則是“由近及遠(yuǎn)，推己及人”，意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實(shí)施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個(gè)字，也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴(kuò)展到周圍人群，從而建立起親密的人際關(guān)系。
我曾經(jīng)在公交車上聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一次母親生病發(fā)燒躺在床上，先是口渴得厲害，請正在復(fù)習(xí)功課的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了。一會兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來，這次孩子生氣地說：“媽，你干嗎老叫我，我明天還要考試呢!”，顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。我想，若是這個(gè)孩子的考試成績不理想，說不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個(gè)老師，我為這樣的學(xué)生而感到悲哀，我想他若考試成績再好，也不能算是好學(xué)生，因?yàn)樗B最起碼的做人的道理都不懂，連病在床上的母親都沒有關(guān)愛之心的人，怎么還會去愛周圍的人，怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師，我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧，多年來，我們太過于重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，而忽略了對學(xué)生思想品德的教育。
過些天，我們學(xué)校就要進(jìn)行期中考試了。當(dāng)然，我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外，但是，希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣，要學(xué)會理解父母，善待父母，關(guān)愛父母。比如，給父母盛一碗飯，幫母親洗洗碗，給下班的父親開門、擰包等，這些都是你力所能及而又不會耽誤功課就可以做好的事，多做些。同時(shí)，也希望同學(xué)們把這仁愛之心博施于民眾，對老師、對同學(xué)、對他人多一些理解，多一些寬容，多一些關(guān)愛。比如，請下課的老師先行，給為你答疑的老師讓座，幫助考試期間做值日的同學(xué)掃地，耐心幫助、解答同班同學(xué)的學(xué)習(xí)難題等等，別小看這些小事，小事雖小，可以見大，能體現(xiàn)你的人品、你的修養(yǎng)、你的本性，是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具體表現(xiàn)，也是我們當(dāng)前的素質(zhì)教育仍值得學(xué)習(xí)和借鑒的做人準(zhǔn)則。
我今天的講話完了，希望同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，更注重學(xué)習(xí)做人，明白做人的道理。
新東方晨會演講稿篇四
夢的存在令我們慢慢成長，夢，是每一個(gè)的夢想，可不是像夢境哪班虛幻，每一個(gè)夢想引領(lǐng)這我們，走出了自己的心境，脫下了稚氣的外衣，變得成熟穩(wěn)重。如果說得到了自己的夢想是關(guān)鍵，那么是需要克服很多的困難，"追"字，不代表達(dá)成目標(biāo)，而是竭盡全力跨向追夢的過程。"有志矣，不隨以止也，然而力不足亦不能至也……"
在我看來，這才是真正的追逐，沒有哪一個(gè)人能順利地在毫無磨難的情況下看到緊握在手中的夢想。充滿荊棘，是追逐夢想的條件。如果沒有任何阻饒，那么這個(gè)"夢"達(dá)成時(shí)，你只會像在原點(diǎn)踏步一樣，沒有絲毫改變。成熟，穩(wěn)重，淵博，是追逐的印記，也是唯一達(dá)到夢想的金鑰匙，那才會成為夢想"名副其實(shí)"的擁有者。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，"逝者如斯夫"夢想是不會等待任何人的，只有用自己的雙手才能靠近?？纯船F(xiàn)在學(xué)生們正在努力地潛入知識的海洋，因?yàn)闀r(shí)間不夠了，現(xiàn)在的社會上許多的學(xué)子在用生命去拼，去挽回夢想，所以時(shí)間真的還有嗎？看向那些偉人的事跡，不都是從時(shí)間的縫隙里獲得成就的嗎？用魯迅的一句話，"時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會有的。"我們還年輕，有精力，去享受追夢的過程，夢想指日可待。
此致
敬禮！
新東方晨會演講稿篇五
各位朋友們：
揚(yáng)州也是我的家鄉(xiāng)之一。新東方入駐揚(yáng)州的時(shí)候，揚(yáng)州的家長、老師和同學(xué)們熱心支持，所以我現(xiàn)在到揚(yáng)州有一種回家的感覺。這是一個(gè)很神圣的地方，很多大師都在這里講過。所以我今天站在這里很是惶恐，我在全世界做過很多次演講，一般情況下都不會帶講稿，今天還特意帶了講稿過來。
追求是為了增強(qiáng)幸福感。
生活中不可能存在永遠(yuǎn)完美的東西，就像你認(rèn)為自己已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒，結(jié)果等到了機(jī)場才發(fā)現(xiàn)沒有帶身份證。
我們永遠(yuǎn)都會有追求，就我自己體會而言，追求是為了增加幸福感。
說到遺憾，卻總是存在的。追求了會有遺憾，不追求也會有遺憾。追求了，你沒有得到會有遺憾，但還是要追求。如果每天渾渾噩噩地過去，你會發(fā)現(xiàn)生命沒有意義。
我們只要開始唱一首歌，那就只有一個(gè)選擇就是把它唱完，不管好不好聽，都不能半途而廢。楊振寧教授晚年與翁帆相知，就是一種人生的“奇跡”，他的人生這首歌唱得完滿、唱得響亮。
用腦袋指揮你“走路”。
人要有追求，但是追求不要過分，要選擇自己三五年之內(nèi)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)去追求。我少年時(shí)代的第一個(gè)目標(biāo)就是考上大學(xué)，離開農(nóng)村，我用了三年的時(shí)間追求這一個(gè)目標(biāo)，最后終于考上了北京大學(xué)，我實(shí)現(xiàn)了自己離開農(nóng)村的目標(biāo)。
人生的起點(diǎn)沒有辦法選擇，所有人的起點(diǎn)都不一樣，但是坦白說人生的終點(diǎn)是可以由我們自己去選擇的。你要設(shè)計(jì)怎樣的程序，打開怎樣的生命界面，要看自己是怎樣的系統(tǒng)。在這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可能是槍指揮腦袋，是腦袋指揮槍。你能走多遠(yuǎn)，主要是看你的腦袋指揮你走了多遠(yuǎn)。
大家都是來到這個(gè)世界，唱人生這首歌，我最反對的就是動(dòng)不動(dòng)就了斷自己的行為。經(jīng)常會有人問我，新東方?jīng)]了，我會怎么樣？我告訴他們，如果有一天新東方?jīng)]有了，我還是我，跟以往一樣。因?yàn)樾聳|方并不是一開始就有的，我沒有損失什么；而我還活著，并且從新東方中吸取了經(jīng)驗(yàn)，所以我可以從頭開始，我也有可能會再有“新西方”；我還可以開一個(gè)講座，告訴大家新東方是如何沒有的，分享我失敗的經(jīng)驗(yàn)。
在機(jī)會和金錢中，選擇前者。
給一個(gè)人一百萬或者一千萬，供吃供喝，但是不讓他做任何事情。這樣看來他的人生似乎什么都不缺，但是其實(shí)什么都缺。因?yàn)樾腋Ｊ窃谧鍪虑橛谐删?、和朋友的交往中得到的。在機(jī)會和金錢中，我們很多大學(xué)生選擇前者，這非常聰明。
如果生活中沒有痛苦，那么生命就沒有了意義，同時(shí)也正是因?yàn)樯辛艘饬x，才更加需要追求和努力。我問過李寧，為什么當(dāng)世界冠軍站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的時(shí)候總是淚流滿面，這應(yīng)該是他們最開心的時(shí)候才對，但為什么沒有人笑著拿獎(jiǎng)？李寧說，當(dāng)站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻，感覺到自己過去十幾年的汗水和傷痕都得到了承認(rèn)，不由自主便流下了幸福的眼淚。
當(dāng)有一天我們遭遇失戀、失敗、痛苦，仍然可以哈哈一笑，那么我們的生命就精彩了。
慢慢來的心態(tài)拉長幸福。
人這一輩子，痛苦和幸福是等量的，所以不要一下子就把幸福用完，要學(xué)會用慢慢來的心態(tài)，拉長你的幸福。生命中很多東西是需要慢慢等待的，愛情、成功、機(jī)會都需要等待。
犯再大的錯(cuò)也不要放棄。
有人講來世，但我始終認(rèn)為要努力做到今生今世每一天都過好就好，為何要期待來世，若到了來世發(fā)現(xiàn)也不過如此，那還要期待再一個(gè)來世嗎？耐心加上等待，同時(shí)相信每一天都會過得精彩，我們也便不再需要期待來世。
生命中需要等待，但是不能被動(dòng)去等待，一定要主動(dòng)。人生中有困境是不可避免的，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，不要抱怨，考慮我能得到什么，這是一個(gè)主題。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為困境會一輩子跟著你，曼德拉被困了那么多年，最終還是解放了南非，成為第一位黑人總統(tǒng)。
生命中也充滿了希望，犯再大的錯(cuò)誤也不要放棄。其實(shí)犯錯(cuò)沒關(guān)系，但是犯過之后從中學(xué)會生活，那么這個(gè)錯(cuò)誤便值得去犯。
有幾句話我要送給大家：不要等到被人愛上了再去愛別人，不要等到寂寞了才想起朋友的重要，不要等到有了好工作再去工作，不要等到擁有了很多再去和人分享。你即使什么都沒有也可以分享，你至少可以跟別人分享笑臉，不能說我們已經(jīng)擁有很多，我們才要分享。
瀟灑和豁達(dá)是人生很重要的一種態(tài)度。要知道這個(gè)世界上有兩個(gè)東西不會變：第一是世界運(yùn)行規(guī)律不變，日出、日落是恒久的；第二就是人性不會變，人性中的自私、貪婪不會變，但是同情心和良心也不會變。不管這個(gè)社會怎么變，同情心和良心始終是做人的底線。在我的概念中，瀟灑是以出世的態(tài)度來做入世的事情。我們要做到超然，這樣你也就沒有了怨恨。
新東方晨會演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
荀子曾說過：“學(xué)不可以已”，也曾說過“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來三年的學(xué)習(xí)之路是艱辛的。然而，對于一些人來說，學(xué)習(xí)是個(gè)游戲，艱辛中滲透著趣味；對另一些人來說，學(xué)習(xí)是場戰(zhàn)爭，艱辛中充斥著痛苦，而造成這一結(jié)果的原因是沒能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習(xí)之前，學(xué)會學(xué)習(xí)是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認(rèn)為較好且有效的學(xué)習(xí)方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會驚訝于自己如此低的成績，不過你要堅(jiān)信，失敗是暫時(shí)的，只能說明你還不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，只要你努力，在不久之后你就會發(fā)現(xiàn)你的成績會大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習(xí)新課前認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)，多數(shù)的人都會覺得聽課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽課效率。有些人會有這么一種感覺明明自己上課非常認(rèn)真聽講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說明你并沒有認(rèn)真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。
4、調(diào)節(jié)生理和學(xué)習(xí)上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴(yán)重不足，而到中午午休時(shí)又不補(bǔ)覺，又導(dǎo)致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。
學(xué)會學(xué)習(xí)，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會很多，成功的路途也很遙遠(yuǎn)，不過只要堅(jiān)持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不妨讓我們從現(xiàn)在開始，向未來三年拼搏努力！
新東方晨會演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：讀書的益處。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，書在我們的生活中扮演著極其重要的角色，之所以說它重要，是因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兊纳磉叄涑庠谖覀兊闹車?，影響著我們的一言一行，但是有些人卻不知讀書到底是為了什么，就一個(gè)高中生而言理所當(dāng)然，應(yīng)是為了學(xué)業(yè)，但我以為更重要的應(yīng)該是借書籍平靜自己的心靈，調(diào)整對自己的心態(tài)，這樣在面對學(xué)習(xí)和生活時(shí)，不管我們遇到怎樣的大喜大悲，都能平和冷靜的去面對；高興時(shí)不會得意忘形，失意時(shí)不會過分傷心，縱然讀書不能我們避免成長帶來的挫折，但卻可以教導(dǎo)我們?nèi)绫苊獠槐匾獰馈?/p>
高爾基曾說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，在學(xué)習(xí)之余，我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長篇著作。通過讀書，我們從書中體會到博愛，感受到真情，我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革，我們從收中學(xué)會思考，從字里行間通曉世故，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，就是跨越了時(shí)空，與一位智者交流，可以使人充實(shí)，使人明辨是非；培根也曾言：讀書是以怡情，足以傅采，足以長久，可見書雖不是胭脂，卻能使人心顏常駐，書雖不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；書雖不是羽翼，卻會使人飛翔，書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。
書是我們一生中最忠誠的伙伴，正所謂，走遍天下書為侶，讀書是我們每個(gè)人生命中重要的一部分，人的一生若不多讀些好書，那么呼吸也只不過是機(jī)械地重復(fù)，徒然讓時(shí)光消逝罷了。所以趁現(xiàn)在我們有著燦爛的年華，請拿起對我們有意義的書，用心去閱讀，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋，用書籍堆積出燦爛的明天。
新東方晨會演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
回憶之時(shí)，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時(shí)考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的.理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖Z文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？a10%b23%c38%d63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366），1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過海關(guān)時(shí)，工作人員問他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對他的堅(jiān)守投來嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”；詩人卞之琳追求獨(dú)特的詩風(fēng)，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢中的橄欖樹。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過?？傆袩o數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣^無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚恚约簳蛟?jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
新東方晨會演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識，文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人，他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水電、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會由衷地感到欣慰。
我們總是在說構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會跟同學(xué)打架、不會破壞團(tuán)結(jié)的事。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛。他會知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！
新東方晨會演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)這祖國復(fù)興的重任。我們需努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后可以回報(bào)祖國、社會和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。
作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要一個(gè)樂觀，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說：“態(tài)度決定一切”.有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之，一個(gè)頹廢的，不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的`去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識，談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡，加沐春風(fēng)。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持，保持堅(jiān)定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。
新東方晨會演講稿篇十一
在這一刻，要感謝的人實(shí)在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛的心，給我們以無私的愛，讓我們有個(gè)溫暖的港灣。
對你們有太多太多的謝意，一直以來，你們溫柔的目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，為我阻擋現(xiàn)實(shí)的黑暗。只是，望著你們逐漸老去的容顏，心中無限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光，珍惜你們對我的愛，珍惜我們共同寫下的美好回憶。你們的快樂，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候，在我絕望的時(shí)候，撫平我的創(chuàng)傷；在我快樂的時(shí)候，在我享受的時(shí)候，與我分享，與我共度。
你們?nèi)缜鍥龅纳饺?，不斷涌出鮮活的甘露，滋潤我，養(yǎng)育我；你們?nèi)绾祈档暮Ｑ?，寬容待我，教育我以寬容待人；你們?nèi)缫槐竞裰氐臅炎约旱囊磺卸冀o了身為讀者我。而我，對你們濃郁的愛無以為報(bào)，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。
心存感恩，人生路上便能與愛同行。
新東方晨會演講稿篇十二
大家早上好！我是來自高一（2）班的。很榮幸能夠有機(jī)會站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
不知不覺高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了，一切仿佛也沒什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過程的時(shí)候，我卻覺得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂！進(jìn)入高中之前就聽說高中物理難，抱著對物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對物理多了解，根本沒有意識到對一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說的，運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，學(xué)習(xí)方法固然因人而異，但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結(jié)反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會：
1、課前最好預(yù)習(xí)，先對知識點(diǎn)有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。
2、上課要認(rèn)真聽講，課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記，如果忙于記筆記，聽課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不是說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當(dāng)然不用記，要記一些書上沒有的結(jié)論和規(guī)律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
3、既要注意多獨(dú)立思考，又要不懂就問，要鍛煉自己的思維能力。
4、要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有，課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實(shí)踐的途中會經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰還能將其摘取呢？相信自己，相信未來，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
新東方晨會演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（8）班的**，今天我晨會演講的主題是《樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)》。
校園里遲桂花幽香浮動(dòng)，在這分外迷人的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進(jìn)行中，大家期待已久的第61屆校田徑運(yùn)動(dòng)會也即將隆重舉行。這必將使得對運(yùn)動(dòng)懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時(shí)也預(yù)示著咱們每一個(gè)班級增強(qiáng)凝聚力、彰顯風(fēng)采的好時(shí)機(jī)到來了。
在我們的成長過程中，運(yùn)動(dòng)是不可或缺的部分。運(yùn)動(dòng)是生命最鮮活的表現(xiàn)形式，它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運(yùn)動(dòng)很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關(guān)鍵，享受努力的過程才最重要。
詩人泰戈?duì)栒f：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！” 科學(xué)家愛因斯坦說：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！” 政治家毛澤東說：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄！”古往今來，人們從不吝嗇對運(yùn)動(dòng)精神的贊頌。那么，什么是運(yùn)動(dòng)精神呢？僅用文字只怕很難詮釋，它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵(lì)著人們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上，它帶給人們不斷突破和團(tuán)結(jié)合作的感動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)精神不為終點(diǎn)的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。即使路途泥濘坎坷，風(fēng)雨交加，只要心中抱持堅(jiān)定的信念，腳下邁著沉穩(wěn)的步伐，我們就能用行動(dòng)訴說一個(gè)不變的真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。
運(yùn)動(dòng)是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競技的過程中，我們享受到了運(yùn)動(dòng)的活力與愉悅；在拼搏前行的.過程中，我們領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值和真諦。我們在運(yùn)動(dòng)中明白了，最本質(zhì)的事情并不是征服，而是拼搏。
這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學(xué)們一定也能將這種拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，在下周的期中考試中力爭上游，給自己一張最滿意的答卷。
從這一刻起，樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)！讓運(yùn)動(dòng)精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵(lì)我們勇往直前！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在之后的田徑運(yùn)動(dòng)會和體育文化節(jié)各項(xiàng)賽事中取得好成績。
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