心得體會是我們對某一事物、經歷或觀點的深入思考和感悟。最后，在寫作過程中，要不斷追求進步和完善，通過修改和潤色使得心得體會更加精煉和具有說服力。下面是一些經典的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
外科急救心得體會版篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
急救是一項至關重要的技能，對于外科醫(yī)生而言尤為關鍵。外科急救是指對于外科急癥或損傷的迅速處理，以保護病人的生命和健康。作為一名外科醫(yī)生，我經歷過許多緊急情況，從中學到了很多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在外科急救方面的一些心得體會，希望對其他從事或有興趣了解這個領域的人們有所幫助。
第二段：確立正確的優(yōu)先順序和觀察病情（250字）。
在外科急救過程中，確立正確的優(yōu)先順序是至關重要的。由于外科疾病通常需要判斷和處理的時間非常緊迫，我們必須能夠迅速決定哪些問題需要先處理。在這個過程中，觀察病情是必不可少的，我們需要傾聽病人的主訴，觀察他們的癥狀和體征，并進行必要的體格檢查。通過準確而迅速的觀察，我們能夠快速而有效地制定出治療計劃。
第三段：技術熟練和團隊協(xié)作能力（250字）。
技術熟練和團隊協(xié)作是外科急救中不可或缺的一部分。外科急救涉及到許多繁瑣而復雜的技術操作，例如急診手術和創(chuàng)面處理等。只有具備高超的技術熟練度，才能夠在緊急情況下迅速而精準地進行操作。此外，團隊協(xié)作也是至關重要的。在外科急救中，我們經常需要與護士、麻醉師和其他醫(yī)療人員緊密合作。良好的團隊協(xié)作能力可以提高工作效率和病人的生存率。
第四段：緊急情況下的冷靜應對和壓力控制（250字）。
在外科急救中，經常會碰到各種各樣的緊急情況。這些情況可能會讓人感到驚慌和不安，但在這種情況下保持冷靜是至關重要的。第一步是有效地控制自己的壓力和情緒，然后才能有效地應對所面對的緊急情況。冷靜、果斷的決策可以在急需時搶救病患的生命，而不會因緊迫的情況而喪失方向感。因此，在外科急救中，訓練自己保持冷靜并控制壓力是非常必要的。
第五段：學習與不斷改進（250字）。
外科急救是一項不斷學習和改進的過程。作為從事外科急救的醫(yī)生，我們需要不斷地學習最新的外科急救技術和方法。通過參加專業(yè)培訓和回顧自己的工作，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時進行改進。此外，與同行的交流和分享也是非常重要的。從其他醫(yī)生的經驗中學習，可以拓寬自己的視野，提高自己的技能和知識水平。
結論（150字）。
外科急救是一項挑戰(zhàn)性而又充滿回報的工作。通過掌握正確的優(yōu)先順序和觀察病情、培養(yǎng)技術熟練度和團隊協(xié)作能力、冷靜應對緊急情況，并不斷學習和改進，我們可以成為一名出色的外科急救醫(yī)生。我在這個過程中學到了許多關于生命和健康的寶貴經驗，也體會到了搶救生命的使命感和責任感。我希望通過我的經歷和心得體會，能夠鼓勵更多的人關注并投身于這個重要的領域，以保護更多的生命。
外科急救心得體會版篇二
第一段：引言（大約200字）。
急救科是一門關乎生死的學科，對于每一個醫(yī)務工作者來說，都是至關重要的。在我的日常工作中，我有幸能夠接觸到各種急危重癥患者，親身參與到他們的救治過程中。這段時間的經歷讓我深受觸動，不僅讓我學到了很多知識和技能，還讓我懂得了急救的真正意義。
第二段：學習與實踐（大約300字）。
在急救科的工作中，學習與實踐是密不可分的。在學習階段，我們接受了系統(tǒng)的培訓，學習了基礎的急救知識和技能，包括心肺復蘇、止血、疼痛緩解等等。這些知識和技能的學習為我們后來的實踐提供了重要的基礎。而在實踐中，我們每天都能夠面對不同的急危重癥患者，親手參與到他們的緊急救治中。通過與急危重癥患者的接觸和實踐操作，我們的技能得以不斷提升，對病情的判斷和處理能力也在不斷增強。
第三段：臨床經驗（大約300字）。
在急救科的日常工作中，每一個患者都是一次機會，是我們提高自己技能和臨床經驗的寶貴機遇。我記得有一次，有一位老年患者因為心肌梗死急需搶救。我立即組織搶救團隊進行心肺復蘇，并配合醫(yī)生進行進一步的治療。經過團隊的共同努力，最終患者的生命得到了挽救。通過這樣的經歷，我深深感受到了團隊合作的重要性，也意識到了在急救中每一個環(huán)節(jié)的臨床操作和技能都至關重要。臨床經驗的積累不僅讓我信心倍增，也讓我提高了對患者的把握能力。
第四段：溝通技巧（大約200字）。
在急救現(xiàn)場，患者和家屬的情緒是常常高度緊張和不穩(wěn)定的，這時候的溝通技巧顯得尤為重要。準確而簡潔地向患者和家屬解釋疾病的情況，告知救治方案，并細致入微地照顧他們的情緒需求，都是我在急救科工作中學到的重要技巧。通過與患者和家屬的交流，我們能夠更好地了解他們的需求，提供適當?shù)闹笇Ш桶参?。這樣的溝通技巧不僅能夠幫助他們消除焦慮，更有助于提高患者和家屬的滿意度。
第五段：急救科的使命（大約200字）。
作為一名從事急救科工作的醫(yī)務人員，我們的使命是搶救生命，拯救危重病患。每一次搶救成功都是我們最大的榮譽和喜悅，每一次失敗都是我們最大的痛苦和憾事。面對患者和家屬的期望和希望，我們承受著巨大的責任和壓力。然而，急救科的工作同時也給予了我們巨大的成就感和自豪感。在急救科的工作中，我明白了自己的價值和使命，也更加堅定了我的醫(yī)學之路。
結尾（大約100字）。
急救科工作對于每一個醫(yī)務工作者來說都是一項具有挑戰(zhàn)性和艱辛的任務。通過不斷的學習、實踐和臨床經驗的積累，我們能夠提高自己的技能和對患者的把握能力。同時，良好的溝通技巧和強烈的使命感也是急救科工作中不可或缺的要素。我相信，在不斷努力和成長的道路上，我能夠為更多的患者和家屬帶去希望和溫暖。
外科急救心得體會版篇三
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結下來，我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致?lián)p傷位于頸椎椎管內的脊髓神經而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。
8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。
心肺復蘇急救不一定要口對口。
學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內，又未在6小時內作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。
外科急救心得體會版篇四
急救是一門對病患生死關系很大的學問，掌握好相關知識和技能對于救治現(xiàn)場情況極為重要。通過參加相關急救課程和實踐，我在急救學上有了較深刻的理解和感悟。以下是我對急救學的心得體會，希望對大家有所啟示和幫助。
段落一：急救準備。
急救準備是急救的重要一環(huán)，好的準備是成功救治的基礎。急救前需要判斷現(xiàn)場安全情況、出動合適的急救人員、檢查急救物資（比如胸外按壓板、呼吸道保護器、橡皮手套等）是否齊全。在出發(fā)前應當清楚地了解急救地點，選擇合適的車輛和路線。在緊急環(huán)境下，尤其要注意各項細節(jié)，不能留下遺漏。
段落二：思維應對方式。
急救過程中，考驗的不僅是物質方面的準備，還有對于突發(fā)事件的應對能力和危機處理的能力。在面對緊急情況時，我們首先需要冷靜，認真觀察現(xiàn)場，了解病人狀況，做好及時的救治措施。在救治過程中，我們應該專注于掌握生命特征和展開快速的初步診療，對癥下藥，逐步細化救治流程，不能慌亂和盲目使用。
段落三：急救技能。
急救技能是救治成功的保障。掌握好呼吸循環(huán)功能救治、人工呼吸等常見的急救技能非常重要。比如人工呼吸需要把一只手按在病患肩部，用另一只手掌覆蓋住病患口鼻，氣管插管技能是在困難的情況下維持病患呼吸道通暢的最好途徑。學會胸部外部按壓是急救諸多技能中最常用的，正確的按壓深度和節(jié)奏對于救治成功至關重要。
段落四：團隊合作。
急救是一項工作不僅要靠個人的能力，還要依靠團隊的配合。團隊中每個成員需要明確自己的職責和任務，相互配合工作，并且能夠做好責任交接和信息共享。在救治過程中，要注意保持清晰的溝通與指導，避免病情擴散或治療失誤的出現(xiàn)。
段落五：實踐與總結。
經歷過一些急救案例的實踐后，我們應該反思總結，在掌握了基礎技能的情況下，不斷深化急救學相關知識，挖掘出差異化治療方式，結合各種不同病例情況，調整合適的救治方案。同時，也可以總結出一套適合自己的救治方案，將知識技能應用貼切于實際急救場景。
總之，急救是一項艱巨的任務，在解決患者命懸一線的緊急情況時，關鍵是反應敏捷、技能熟練、思路清晰、團隊協(xié)作。只有在平時的學習中不斷提升個人技能積累相關實踐經驗，才能的更好地完成急救任務，保護人們的生命安全。
外科急救心得體會版篇五
急救學是一門非常實用的學科，可以幫助人們在緊急情況下救援傷病患者。我曾經參加過急救培訓課程，從中學到了很多有用的急救技巧和知識。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得和體會。
二段：學習經歷。
在急救課程中，我們首先學習了如何判斷傷病患者的狀況。我們需要察看患者的呼吸、脈搏和意識狀態(tài)等指標，然后根據判斷結果采取相應的急救措施。此外，我們還學習了各種基本的急救技能，如心肺復蘇術、止血貼敷、石膏固定等等。在課堂上，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的模擬演習，以更好地理解和掌握這些技能。
三段：實踐經驗。
參加急救培訓課程之后，我開始積極參與社會活動，以提高自己的急救能力。一次，當我路過一家餐館時，發(fā)現(xiàn)有一名顧客突然暈倒在地，并出現(xiàn)了癲癇發(fā)作的癥狀。我馬上利用所學的知識，把該顧客轉移到安全區(qū)域，并幫助他做了抬腿和側臥位的急救處理，直到救護車到來。這件事讓我體會到了自己所掌握的急救知識的重要性，也讓我更加重視急救技能的實際應用。
通過學習和實踐，在急救課程中，我學到了很多重要的知識和技能。其中最重要的一點是要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要因為緊急事件而狂躁或驚慌失措。此外，要善于利用現(xiàn)有的資源，特別是合理應用常見的急救用品如繃帶、膠布、止血紗布等。最后，我認為急救學真的要長期堅持學習和實踐，只有這樣才能更好地應對各種意外情況。
五段：結論。
急救學是一項非常有用的技能，無論是在日常生活中還是在意外事件中，都能幫助我們保護自己和別人。通過學習這門學科，我們能夠掌握很多有用的知識和技能，并且提高自己的應變能力。我希望自己能夠繼續(xù)學習和實踐，以便更好地應對未來可能出現(xiàn)的緊急情況。
外科急救心得體會版篇六
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
外科急救心得體會版篇七
第一段：引言（開頭段）。
CPR是指心肺復蘇術，是一項救助心臟驟?；颊叩募本却胧Ｗ鳛橐豁楆P鍵的急救技能，掌握CPR是非常重要的。在我參加急救培訓課程后，我深刻體會到了CPR的重要性和必要性。本文將分享我在CPR學習中所獲得的心得體會。
第二段：學習過程（學習段）。
在學習CPR的過程中，我學到了很多關于急救的基本知識和操作技巧。首先，我了解到心臟驟停是一種緊急情況，需要立即采取行動。其次，正確的姿勢和手法對于進行CPR至關重要。我學會了正確地定位手部位置，并學會了正確的按壓力度和速度。此外，我還學到了如何進行有效的人工呼吸，以及如何結合按壓與呼吸來進行連續(xù)循環(huán)。
第三段：實踐經驗（實踐段）。
在進行實際的CPR訓練時，我深刻體會到了CPR的復雜度和挑戰(zhàn)性。首先，正確的判斷和決策對于確定是否進行CPR至關重要。在緊急情況下，我們需要快速判斷患者是否處于心臟驟停狀態(tài)，然后立即開始CPR。其次，實際操作時需要注意力集中和技巧施展，必須清晰地記得各個步驟和要點。在實踐中，我意識到了反復練習對于掌握CPR技能的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與感悟（挑戰(zhàn)段）。
盡管我在CPR的學習和實踐中積累了一定的經驗，但我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，緊急情況下的壓力和緊迫感往往讓人忘記應該采取的步驟和方法，需要保持冷靜和專注。其次，進行CPR時需要與他人合作，協(xié)作能力和團隊配合也是非常重要的。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到自己還有待提高。
第五段：總結與展望（結尾段）。
通過學習和實踐，我對CPR有了更深入的理解和體會。CPR不僅是一門急救技能，更是一種責任和擔當。掌握CPR不僅能夠挽救生命，還能夠提高自己的應急能力。未來，我將繼續(xù)加強對CPR的學習和訓練，并努力將這項技能應用到實際生活中，為他人的健康和安全做出貢獻。
以上為關于“CPR急救心得體會”的連貫的五段式文章，通過簡潔而明確地闡述CPR的重要性和必要性，并結合學習和實踐經驗，以及面臨的挑戰(zhàn)，展示了對CPR的深入理解和對未來的展望。這篇文章向讀者揭示了CPR的意義和影響，以及個人通過學習和實踐所獲得的心得體會。
外科急救心得體會版篇八
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報，曝光救援小隊并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報中，無論是在高空搜索救援目標、揮汗如雨的日常訓練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團結一心共同努力的結果。
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過一次次驚險的救援行動逐步走入他們的內心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓練了一個月。
”長時間的同吃同住同訓練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時候他一個眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊唯一的女生，在氣勢上也是毫不遜色，每一次的訓練都竭盡全力。
藍盈瑩飾演的救撈家屬則對救撈員來說有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對救撈員可以說是一種強有力的并肩作戰(zhàn)。
導演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負了自己的責任，但在險情來臨后，他們依然選擇冒著生命危險去救另一個生命，這對我來說是更偉大，所以這次在情感方面會落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評價實際上，隨著“頭部影片+重點檔期”強強聯(lián)合的趨勢加強，整個春節(jié)檔的市場環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營銷已經成為了春節(jié)檔大片營銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營銷的方式沖刺票房成績，最終20xx年春節(jié)檔產出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績說明了春節(jié)檔的市場空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國產大片進入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績背后離不開營銷宣發(fā)對擴容市場、預熱大盤的推動作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動作，給行業(yè)帶來不少參考意義的當屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實現(xiàn)“一對一”貼身對打，從全國路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營銷，營銷動作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預熱，都為影片打開下沉市場做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補限令”，高票價使得市場下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內冠軍的體量，還達到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長率達到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長率的最高紀錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營銷動作的規(guī)模遠不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競爭格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個個都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營銷的助推作用。
因此，在三亞啟動全國路演的同時段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進行的線上聯(lián)合營銷也打得火熱，這給影片下沉造勢帶來了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個方面來覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營銷已經成為春節(jié)檔影片營銷方式的必然趨勢，較早借助營銷手段實現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時，領先其他影片爭奪下沉市場。
外科急救心得體會版篇九
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學習急救過程中的心得體會。
第二段：認真學習急救知識。
急救技能是一項嚴肅而復雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學習急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學，讓我們能夠學會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易。
學了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細節(jié)。在實際應用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護現(xiàn)場，我們需要根據實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應當多加練習，多去參加一些模擬演練，提高實際應用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響。
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到沖擊和影響，這時我們需要事先做好心理準備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結體會。
急救應急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學習它能讓我們更好地應對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學習不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔當。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務。
總之，學習急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應對。為了更好地應對緊急情況，我們需要多加練習和學習，增加自身的實際操作經驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻。
外科急救心得體會版篇十
急救是人人都應該具備的實用技能，因為不可預知的意外隨時會發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導，學習基本急救常識，并在平常生活中保持警覺，及時幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風險。以下是我在急救實踐中的一些心得和體會。
第一段：保持冷靜的重要性。
在意外現(xiàn)場，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過于激動則會對現(xiàn)場的治療產生負面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會加重傷者的傷勢。所以無論何時，我們都應該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關鍵的黃金時間。
在急救應急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時間。因為時間不等人，搶救時效性對傷者生死關系至關重要。如果沒有得到及時有效的救治，那么很有可能因為病情嚴重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場，盡可能地省略時間和行動迅速地處理險情，對傷者來說是非常重要的。
第三段：合理運用現(xiàn)有的設備和器械。
在急救過程中，除了基本的急救常識之外，設備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護車的急救箱、血壓計、心律監(jiān)測器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨立的個人急救包，也是在急救過程中非常實用的裝備。在平時的生活中，隨時準備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會非常有幫助。
第四段：進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習。
對于許多急救情況，常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時場景的復雜性和個人特殊病情需要額外的處理。因此，進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習必不可少。掌握了更多的急救技能和知識，就會使得我們在緊急情況下更具判斷力和適應能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時刻保持著對事故的預備感。
事故有時候并不是在我們注意到的時候發(fā)生的，因此有一個健康可靠的預備感是非常重要的。從生活習慣上來講，我們可以讓自己遠離危險情況，比如不熟悉的地方和危險的地形?？偸菚r刻保持著對險情的預備感，在必要的時候幫助他人，保護自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個人都應該具備的技能，也是社會公民的責任。在日常生活中，我們不僅應該熟悉基本的急救常識，還需要掌握急救技能，時刻保持預備感，隨時準備為需要幫助的人提供援助。因此，我認為，急救對于每個人來說都是非常重要的。希望大家都能掌握這個技能，為社會貢獻力量，為自己增添安全感。
外科急救心得體會版篇十一
在日常生活中，我們難免會遇到突發(fā)狀況，例如，親人突發(fā)心臟病、意外溺水等。這時候，我們急需懂得急救CPR（心肺復蘇術）的技能，以保護受傷者的生命安全。在過去的幾個月里，我參加了一次有關急救CPR的培訓課程，深感啊此項技能對于每個人來說都非常重要。下面，我將提供一些我在學習和實踐中獲得的心得體會。
第二段：學習過程。
第一次參加CPR培訓課程時，我對這個術語僅僅是聽說過。然而通過課程的學習，我對CPR的原理和操作有了更深入的了解。我們通過視頻教學和模擬實踐，學習了正確的心肺復蘇技巧，包括按壓胸骨和進行人工呼吸。課程中還強調了與急救CPR相關的基本知識，例如，判斷意識和呼吸狀況、正確使用AED（自動體外除顫器）等。我們還進行了小組討論，以模擬真實場景中的急救情況，以便更好地理解和掌握技能。
第三段：實踐經驗。
在課程結束后的幾周里，我有幸應用我所學到的技能，幫助一位中暑暈倒的陌生人。當時我正經過一個公園，突然聽到有人尖叫。我立即沖向聲音所在，發(fā)現(xiàn)有一名中年男子暈倒在地上。我迅速檢查他的意識和呼吸，發(fā)現(xiàn)他已經停止呼吸。我立刻按照CPR的程序開始進行胸外按壓和人工呼吸。盡管我此時非常緊張，但我努力保持冷靜并維持正確的操作節(jié)奏。幸運的是，我的努力最終使他恢復了呼吸，直到救護車到達并接管他的急救工作。這一經歷使我更加堅定地相信CPR的重要性，同時也增強了我的自信。
第四段：重要性。
經歷了這樣的一次緊急事件，我更加意識到懂得急救CPR的重要性。CPR是在緊急情況下挽救生命的關鍵措施之一。在等待急救人員到來之前，進行正確的CPR可以維持受傷者的血液循環(huán)和呼吸，最大限度地減少傷害。我了解到，急救CPR可以極大地提高心臟驟?；颊叩纳媛?，并減少后遺癥的發(fā)生。而這項技術對于每個人來說都非常重要，因為我們每個人都有可能成為急救CPR的需要者，也可能成為救助者。
第五段：總結。
總而言之，急救CPR是一項至關重要的技能，任何人都應該學會。通過參加培訓課程，我們可以學習到正確的操作步驟和相關知識，在需要時能夠快速反應并幫助到他人。此外，我還意識到了心理準備的重要性，在緊急情況下保持冷靜和專注是非常關鍵的。通過不斷的學習和實踐，我相信自己能夠在日常生活中正確應對突發(fā)狀況，并為保護生命做出積極的貢獻。希望更多的人能夠加入到學習急救CPR的行列中來，共同建設一個更安全的社會。
外科急救心得體會版篇十二
在醫(yī)學二年級急救課程中，我們進行了PBL(Problem-BasedLearning)急救實踐課程。這種教學方法涉及到一些基本概念、原理和技能的學習，同時也需要我們去處理和解決具體的急救情況。通過這個學習過程，我們掌握了許多技能和知識，同時體驗到了急救實踐的緊張感和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，以及我在學習這個課程中學到的一些重要的教訓。
第一段：急救PBL教學方法的優(yōu)點。
在PBL課程中，我們通過模擬真實急救事故進行實踐操作。這種教學方式具有許多優(yōu)點。首先，它可以幫助我們更好地理解急救課程中的概念和原理。通過實際操作，我們可以更加深入地理解所學的內容，同時也更加容易記憶。其次，PBL課程鼓勵學生積極參與討論。在課堂上，每個學生都有機會發(fā)表自己的看法和意見，這可以促進學生之間的交流與合作。最后，這種教學方式能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力。在急救實踐中，我們需要在短時間內做出正確的判斷和處理，這需要我們具備迅速分析和解決問題的能力。
第二段：急救PBL課程的難點。
盡管急救PBL教學方法具有很多優(yōu)點，它仍然具有一些難點。首先，急救情況往往非常緊急，所以每個舉措的時間都非常關鍵。因此，在進行實踐時，我們必須快速反應并做出正確的判斷。其次，PBL實踐往往涉及到不同的場景和情況。這需要我們具備良好的應變能力和團隊協(xié)作能力。最后，急救操作往往需要我們承擔一定的風險。因此，在進行急救PBL實踐時，我們必須牢記安全第一，盡量避免意外事故的發(fā)生。
第三段：學習中重要的教訓。
在急救PBL實踐中，我們學到了許多重要的教訓。首先，我們認識到及時處理是十分重要的。在急救狀況下，每一分鐘都很關鍵。如果我們不能夠立即抓住時間處理問題，那么任何措施都會變得晚了。其次，我們學到了有效的溝通和協(xié)作非常重要。在急救過程中，我們每個人的任務都非常緊密相連。因此，如果我們不能及時溝通和協(xié)調，整個情況可能會亂掉。最后，我們知道了一定要保持冷靜。在急救操作中，我們必須盡可能保持冷靜，這樣才能夠做出正確的判斷。
第四段：急救PBL課程的影響。
在急救PBL課程中，我們學到的知識和技能對于我們今后的醫(yī)學實踐具有十分重要的意義。我們可以將所學之處用于日常生活中，例如在出行中需要急救的情況下，我們可以發(fā)揮所學之處，及時救治受傷者。在醫(yī)學實踐中，我們可以快速正確地判斷病人的急救狀態(tài)，并采取有效的措施。此外，急救經驗普遍應用于所有醫(yī)學專業(yè)中，將對我們的未來工作產生重要而積極的影響。
第五段：總結。
總之，在急救PBL課程中，我們不僅學到了很多新概念和技能，而且體驗了緊張的急救現(xiàn)場。通過與大家一起講解和實踐，我們獲得了豐富的經驗和知識。在這里，我希望得到同學們的支持和幫助，共同理解學習新知識的過程，并不斷提高我們的技能和知識水平。希望我們每個人都能成為有用的人才。
外科急救心得體會版篇十三
為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。
外科急救心得體會版篇十四
第一段：引言（100字）。
急救CPR是在緊急情況下挽救生命的關鍵技能。最近，我有幸參與了一個CPR培訓課程，并且親身體驗了急救CPR的過程。通過這次經歷，我深刻領悟到了CPR對于恢復心臟功能的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和經驗。
第二段：CPR的意義和技巧（200字）。
CPR又被稱為心肺復蘇術，是在心臟停跳時，通過按壓胸口和進行人工呼吸來恢復血液循環(huán)和供氧。首先，我了解到CPR被視為急救的黃金標準，因為它可以保持患者的生命機能，直到醫(yī)護人員到達現(xiàn)場。其次，CPR的技巧至關重要。正確的按壓位置、力度和頻率能夠最大限度地恢復心臟的正常功能。而且，按壓和人工呼吸的配合也是十分關鍵的。
第三段：CPR的挑戰(zhàn)與解決（300字）。
在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)CPR并非一件輕松的事。首先，面對突然發(fā)生的急癥情況，我們可能會驚慌失措，無法冷靜應對。此時，鎮(zhèn)靜自己并記住正確的操作流程是至關重要的。其次，CPR需要足夠的體力和力度，才能有效地按壓患者的胸口。針對這個問題，我們需要保持良好的身體健康狀態(tài)和鍛煉肌肉力量。最后，由于心臟復蘇可能會導致肋骨骨折，我們需要在實施CPR時，盡可能地減小對患者的傷害。仔細選擇壓迫位置和適當?shù)牧Χ?，則能夠降低這一風險。
第四段：情景演練的重要性（300字）。
在CPR培訓課程中，我們進行了大量的情景模擬演練。這是一種重要的學習方法，讓我們可以在真實場景中真實體驗急救CPR。通過模擬不同的情況，我們學會了如何判斷患者的狀況和采取正確的急救措施。這種情景演練讓我們學到的不僅是技術上的操作，更是在緊急情況下保持冷靜和快速反應的能力。只有通過反復的演練和不斷的積累，我們才能更好地掌握CPR技能。
第五段：為普及CPR技能貢獻力量（200字）。
急救CPR作為一項重要的救援技能，廣泛普及對每個人都至關重要。因此，我們每個人都有責任為普及CPR技能貢獻力量。首先，我們可以參與急救CPR培訓課程，學習并掌握相關知識和技能。其次，我們可以將所學知識傳播給身邊的家人、朋友和同事。最后，積極參與急救CPR相關活動和宣傳，提高公眾對CPR的認識和重視程度。只有每個人共同努力，才能在緊急情況下更好地挽救生命。
結尾（100字）。
總而言之，急救CPR是一項關鍵的生命救援技能，給予我們面對突發(fā)緊急情況時的必備工具。通過參與CPR培訓和實際操作，我深刻意識到了它的重要性并積累了寶貴的經驗。通過情景演練和積極的貢獻，我將盡己所能為普及CPR技能做出貢獻，并期待更多的人能夠具備這項重要的技能，為挽救更多的生命貢獻一份力量。
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