一個好的方案應(yīng)該是切實可行的，并能夠達到預(yù)期的效果?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡明扼要的原則，表達清晰且重點突出。了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的方案可以拓寬我們的思維和視野。
企業(yè)物流運輸改善方案篇一
為進一步組織實施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達到相應(yīng)的崗位標準，特制定我院醫(yī)療人才培訓(xùn)計劃。
（一）、指導(dǎo)思想：
牢固樹立尊重知識，尊重人才的思想，始終堅持科技強院，人才興院的發(fā)展理念，按照全面提高及重點培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思想，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)，教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
（二）、人才建設(shè)培養(yǎng)與培養(yǎng)目標。
2、爭取3—5年內(nèi)培養(yǎng)5名具有堅實的理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗的學(xué)科帶頭，5年內(nèi)爭取使我院主治醫(yī)師以上職稱，45歲以下臨床醫(yī)師全部完成省級醫(yī)院的半年以上?？七M修。
3、如有可能，爭取引進2—3名副主任醫(yī)師以上職稱，確實能起到某一個專業(yè)學(xué)科帶頭人作用的臨床醫(yī)師。
4、每年極力引進3—5名二本以上醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（包括影像學(xué)、檢驗、臨床及護理專業(yè)人才）。
1、切實加強醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人才培養(yǎng)工作順利進行。
2、所有主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師全部要明確專業(yè)方向，送出去專科進修人員，醫(yī)院本著認真嚴格、公平的原則進行篩選，一些平時工作態(tài)度認真、責(zé)任心較強、學(xué)術(shù)意識較濃的醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先選送。出去進修的人員的進修申請除了明確專業(yè)方向，并且要結(jié)合我院的實際情況明確進修期內(nèi)，要掌握該專業(yè)領(lǐng)域一些實用的新技術(shù)、技能、填補我院的該專業(yè)技術(shù)空白，加強我院的該專業(yè)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，真正做到學(xué)以致用。
3、學(xué)科帶頭人采取引進和培養(yǎng)相結(jié)合的方式進行，學(xué)科帶頭人的職稱盡可能在副主任醫(yī)師以上。院內(nèi)在職人員學(xué)科帶頭人的選用，一定要選擇進取心、責(zé)任心強，能以身作則，有傳幫帶意識，在自己的專業(yè)上在省級醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)，并有一定的學(xué)術(shù)見解的人，要把人才的評價與崗位聘用結(jié)合起來，真正做到“能者上，庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。醫(yī)院給予職工的待遇要以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，真正提高廣大職工的工作積極性，鼓勵職工講學(xué)習(xí)、重能力、比貢獻，為醫(yī)院的發(fā)展提供強大的動力。
4、加強醫(yī)技科室的人才培養(yǎng)，積極引進醫(yī)技科室人才，選用一些可塑性較強的醫(yī)技人才外出進修，拓展醫(yī)技檢查業(yè)務(wù)，最大限度滿足臨床需要。
5、以優(yōu)惠的政策引進醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，為醫(yī)院的發(fā)展儲備人才。大學(xué)畢業(yè)生引進以后，要真正以各種措施留得住，讓他們看得到希望，能安心工作。
6、積極支持在職人員參加院外的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加院外的各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)活動。充分調(diào)動廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
企業(yè)物流運輸改善方案篇二
（一）。
建議取消晚托班。
提案人：周郡倩南市區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)四（1）中隊。
提案摘要：由于課時緊，老師經(jīng)常在晚托班時上課，我們只能回家后再做作業(yè)，經(jīng)常弄得很晚。由于睡眠不足，上課精神不佳，影響學(xué)習(xí)。我建議取消晚托班，讓我們自由安排做作業(yè)的時間。如果暫行不通的話，我請老師別在晚托班上課，使我們每天能早點完成回家作業(yè)。
制定一個“學(xué)生無回家作業(yè)日”
提案人：黃曉芳等閘北區(qū)北蘇州路小學(xué)四（3）中隊。
提案摘要：目前，學(xué)校教育雖然已向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，但是“望子成龍，望女成鳳”的社會風(fēng)氣在家長心中根深蒂固，“分數(shù)是測定教學(xué)質(zhì)量的唯一標準”在教師心目中也是根深蒂固。我們成天有做不完的作業(yè)，嚴重影響了身心的健康發(fā)展。我們希望有一個屬于自己的時間和空間，學(xué)習(xí)繪畫，手工制作等，或者開展假日小隊活動。我建議每個月規(guī)定一個“無作業(yè)日”，讓我們自己根據(jù)興趣愛好開展活動。
從家教的誤區(qū)中走出來。
提案人：杜琴嘉定區(qū)華亭中學(xué)初二（3）中隊。
提案摘要：當前，社會上請“家教”的現(xiàn)象出現(xiàn)了誤區(qū)，家長爭著讓孩子去教師家補課，有些教師在課堂上也故意避重就輕，把關(guān)鍵的內(nèi)容留在補課時講，以賺取補課費。為此我建議：教育行政部門應(yīng)該加強師德修養(yǎng)教育，教師要注重職業(yè)道德，把主要精力放在課堂教學(xué)上。學(xué)生也要多做家長的思想工作，請家長不要過分迷信“家教”。
市人大代表，育才中學(xué)教師胡芝娟點評：
這三份提案反映了一個共同的問題，必須正視應(yīng)試教育在青少年一代中造成的不良后果。
企業(yè)物流運輸改善方案篇三
近年來，隨著國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐漸由制造中國向創(chuàng)造中國邁進，我國進入創(chuàng)新的關(guān)鍵時期。因此，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級是我國現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展面臨的一個重大問題，企業(yè)對產(chǎn)業(yè)人才的要求不斷提高，勢必要求職業(yè)教育的培養(yǎng)目標進行相應(yīng)調(diào)整。作為高職院校從事應(yīng)用電子專業(yè)教學(xué)的教師，如何適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)研，如何做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的助推器，如何做出人才培養(yǎng)的定位以及制訂出更科學(xué)的人才培養(yǎng)方安和人才培養(yǎng)的相關(guān)制度是應(yīng)用電子專業(yè)人才是亟待研究改革及解決的問題。筆記通過對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)深入調(diào)研和對有關(guān)（行業(yè)）企業(yè)的職業(yè)崗位的能力需要進行深入分析，以審視和完善人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)培養(yǎng)目標、教學(xué)模式、課程體系、實訓(xùn)條件、考核方式等人才培養(yǎng)的核心要素。
了解該專業(yè)面向的行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展情況，掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、技術(shù)能力和職業(yè)能力，具有較強的識圖、識別電路、儀器儀表的操作能力，具有解決應(yīng)用電子技術(shù)所對應(yīng)的維修、裝配、設(shè)計及工藝改進等實際問題的能力；了解電子技術(shù)新技術(shù)、新工藝和新知識；在電子信息制造業(yè)從事電子產(chǎn)品方面的設(shè)計生產(chǎn)、檢測、維修、管理和銷售等工作；有一定的工程方案制作和管理能力，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的技能技術(shù)型人才。
1.推行“校企合作，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。一是引企入校，用學(xué)校資源換取企業(yè)為人才培養(yǎng)服務(wù)，也可以說為學(xué)院購買企業(yè)服務(wù)，如，探索為企業(yè)提供優(yōu)惠的實訓(xùn)廠房、為進入學(xué)校的企業(yè)享受教育用電的優(yōu)惠政策等，學(xué)院利用這些資源換取企業(yè)為學(xué)校人才培養(yǎng)提供實習(xí)實訓(xùn)崗位、實習(xí)實訓(xùn)項目、兼職教師、勤工儉學(xué)崗位等。校企合作不僅能解決學(xué)校教學(xué)資源不足問題，而且能獲取校企合作更大的主動權(quán)。二是與企業(yè)合作共建“工作室”“工程研究院”等技術(shù)型平臺，再通過項目方式將專業(yè)的興趣班、優(yōu)生培育方式與工作室、工程研究院融合在一起，實現(xiàn)實訓(xùn)室、工作室、研發(fā)平臺三者結(jié)合，也能將企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、學(xué)院專業(yè)教師、學(xué)生結(jié)合起來，切實提高學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新能力，同時使學(xué)生在實際學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)和感受現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)氛圍與現(xiàn)代管理的思想理念，通過通過“6s”管理理念，明確標準化管理的必要性和可行性，培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣；了解或掌握電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新理論，培養(yǎng)學(xué)生在實際工作的中的創(chuàng)造能力和動手實踐的行為能力。
2.實施“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式。積極探索和踐行校企合作的“六個對接”理實一體化教學(xué)模式，人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)崗位需求對接，教師角色與師傅角色對接，思想素質(zhì)教育與職業(yè)文化素養(yǎng)對接，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項目對接，能力考核與企業(yè)評價對接，實訓(xùn)環(huán)境與企業(yè)文化對接。首先是學(xué)院和企業(yè)實行“互兼互聘、雙向交流”的校企合作模式，這樣學(xué)校就可以從企業(yè)聘請高級管理者和技術(shù)能手作為電子產(chǎn)品生產(chǎn)測試、生產(chǎn)、維修等實習(xí)實訓(xùn)的現(xiàn)場指導(dǎo)教師，讓學(xué)生及時了解和掌握現(xiàn)代智能電子產(chǎn)品中應(yīng)用到的新技術(shù)。
3.建立“工作室”項目導(dǎo)學(xué)的模式。所謂“工作室”導(dǎo)學(xué)模式，就是為優(yōu)秀教師、技能能手建立教師工作室，為教師搭建教研教改和技術(shù)研究的個人平臺，工作室建設(shè)采取校企共建、學(xué)院自建、校校共建三種方式，分研發(fā)型和教改試驗型，為專任教師提升技術(shù)服務(wù)能力提供實踐平臺。并通過制訂和實施《工作室建設(shè)與管理辦法》《教師工作室考核辦法》等制度，明確工作室的科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)的任務(wù)以及工作室的考核與評價辦法引導(dǎo)教師做“立地”的科研，幫助企業(yè)進行技術(shù)改良與創(chuàng)新。以實際產(chǎn)品作為項目，并以該項目為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐創(chuàng)新能力。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，分支比較多，不同的學(xué)校定位，必需結(jié)合服務(wù)相關(guān)行業(yè)與地方經(jīng)濟，以專業(yè)復(fù)合方向為突破口，以工學(xué)結(jié)合、模塊化進行課程體系整合。構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)模塊和專業(yè)方向模塊三個課程體系。
1.專業(yè)基礎(chǔ)課模塊。涵蓋電子元器件、電路、測量儀器和計算機編程等方面的知識，如，電路分析、電子技術(shù)、單片機技術(shù)、電子設(shè)計技術(shù)、計算機編程技術(shù)、測量技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)等，通過這些專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，初步掌握電子技術(shù)的基本知識基礎(chǔ)理論，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展提供動力，在這個階段的課程實施過程中，理論與實踐的比例為5：5，做到理論夠用，而實踐課程以實驗認證性為主，輔以簡單模塊的實訓(xùn)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要循序漸進，為后續(xù)專業(yè)模塊課程的學(xué)習(xí)打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
3.專業(yè)方向。體現(xiàn)專業(yè)的前沿性、先進性等特點，以公開課、專題報告的形式作為專業(yè)方向課程的載體，介紹電子技術(shù)新工藝、新技術(shù)和新知識。通過專業(yè)方向課程的教學(xué)，讓學(xué)生了解本專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個明確的方向。
企業(yè)物流運輸改善方案篇四
此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。
2、背景。
記述達成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達到幫助對方理解的目的。特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。難點在于資料的客觀性，這是一般做提案的瓶頸。臨時抱佛腳可寫不出有理、有據(jù)、有說服力的提案。因此，銷售顧問要養(yǎng)成平日收集好資料，盡早進行資料收集并匯集整理是非常重要的。正是，“洛陽三月花似錦，多少工夫織得成?！?/p>
3、目的。
描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。用圖形或者圖標表達更具專業(yè)效果?！扒把浴薄氨尘啊薄澳康摹?，如果沒有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，“兩個黃鸝鳴翠柳”——不知道講些什么，一開始就會被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細推敲。
4、構(gòu)想。
這個提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！如果把這句話進行三十秒的詮釋，那將會是怎樣的？這個階段是提出創(chuàng)意，整個提案書的精神所在。以圖形表達，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計，效果更佳。用邏輯性的內(nèi)容來書寫“前言”——“背景”——“目的”——“構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會自負認為自己也可以做一個你這個行業(yè)的顧問呢。雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從“構(gòu)想“開始推論的，為此需要找到前三部分（“前言”——“背景”——“目的”）作為佐證。
5、策略。
此部分為具體敘述實施什么樣的企劃。提出“構(gòu)想“將如何執(zhí)行。本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計劃會帶給客戶的利益。
6、要件。
此部分是列舉實施“策略”時的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。大多為工作人員、組織的配置圖。在“策略”中一起敘述也可以。
7、粗略性的行程表。
敘述執(zhí)行計劃需花費多少必要的時間。寫入在哪個時期實施會產(chǎn)生的效果。由于提案時許多事項尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不過，還是要提，必須讓客戶了解完成這些工作需要的基本工作量。
8、預(yù)算。
敘述以“要件”為基礎(chǔ)所計算出的預(yù)算、附加利益/營業(yè)費用的部分。這里的預(yù)算為實際估價，因為將成為今后營業(yè)活動的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負責(zé)人員進行詳細周密的研討。關(guān)于如何報價有很多藝術(shù)在后面，我會在以后的文章里給大家分享一些報價的藝術(shù)。
9、風(fēng)險課題。
列舉計劃實施時會遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對方法的部分。處于商業(yè)保密，有時風(fēng)險課題可不在提案會上闡述。但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案時一定要有風(fēng)險意識以及風(fēng)險應(yīng)對措施。
10、結(jié)尾。
此部分為答謝客戶愿意給予此提案的機會，以及記載此提案書的聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。這個部分是個形式主義，僅發(fā)揮“總結(jié)”的效果。同時，在最后附上自己的誠意及感謝，也可能給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。
企業(yè)物流運輸改善方案篇五
按貴公司目前的報價方式，可遵循貴公司現(xiàn)行的干線運輸物流費用標準，保證運輸費用不增加干線物流費用。
2、按體積報價市內(nèi)配送按臺報價。
根據(jù)對客戶公司的物流量的歷史數(shù)據(jù)分析，測算合理的單臺物流費用，使客戶的市內(nèi)配送物流成本可以得到準確的控制。
每天的貨運總體積報價。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費，而不會出現(xiàn)裝半車貨而付整車錢的情況。
可以利用我們物流信息管理系統(tǒng)與貴公司管理系統(tǒng)的對接，實現(xiàn)物流指令自動傳輸，或者通過客戶公司的信息系統(tǒng)在延伸，由我們物流承擔(dān)單據(jù)打印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。
提問：方案缺少哪些核心建議？
（三）物流過程管理。
1、倉儲管理。
入庫：進貨時，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據(jù)填寫。所有信息錄入系統(tǒng)。
出庫：出貨時，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統(tǒng)。采用先進先出原則或者按客戶每單指示的產(chǎn)品序列編號排序出庫。
退貨：如有退貨時，物流公司完成退貨回工廠的手續(xù)記錄，貨退出庫后，信息錄入系統(tǒng)。信息查詢：客戶可隨時通過與物流公司公司的系統(tǒng)連接，查詢庫存信息。同時系統(tǒng)可制作各項統(tǒng)計報表，實時反饋貨物在庫信息。
2、配送管理。
接收配送信息。
企業(yè)物流運輸改善方案篇六
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》指出，要“努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。為了盡快推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點，***、中組部、***共同實施了“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”。江蘇省積極啟動拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地試點項目，并已通過國家教育咨詢委員會評審、同意備案。
經(jīng)鎮(zhèn)江市教育局推薦、江蘇省教育廳批準，我校被確定為“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗基地”，并與清華大學(xué)等單位合作，共同舉辦“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班”。同時，我校被鎮(zhèn)江市教育局確認為熱點高中“自主招生學(xué)?！?。
（一）遵循“三個有利于”的指導(dǎo)思想。有利于貫徹黨和國家教育方針、推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育；有利于推進中小學(xué)教育改革、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力；有利于全面提高教育質(zhì)量、為高一級學(xué)校輸送拔尖創(chuàng)新人才。
（二）遵循“三個堅持”的原則。堅持積極推進、穩(wěn)妥操作的原則，堅持評價方法多元化和評價主體多元化的原則，堅持公正、公開、公平的原則，力求全面、客觀、科學(xué)地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3個班，120人左右。
（一）報名條件。
20xx年入學(xué)，具有陽丹市學(xué)籍的初中學(xué)生；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；文化成績優(yōu)秀，在開拓創(chuàng)新方面有特長；身體健康。
（二）報名程序。
企業(yè)物流運輸改善方案篇七
現(xiàn)代物流環(huán)境要求的商品包裝應(yīng)該具備一些新的特征來應(yīng)對商品損耗率上的趨勢。那么從商品所歷經(jīng)的各個環(huán)節(jié)來看，運輸、倉儲、庫存、包裝、搬運、裝卸、配送、流通加工等環(huán)節(jié)都是不可避免的。在這個過程中，商品的外包裝結(jié)構(gòu)、外包裝材料，形態(tài)、內(nèi)包裝材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)，以及物理上的抗壓、防碎、防潮、防堆積等等因素都可以成為包裝設(shè)計所遇的新問題?，F(xiàn)代包裝設(shè)計的新要求有：
（一）外包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
對于包裝材料的選擇和使用，現(xiàn)代商品流通不同于過去的任何一個時期，它沒有可參考性，不能為追求控制成本而選擇不適合物流運輸?shù)牟馁|(zhì)。材質(zhì)的選擇應(yīng)慎重，還應(yīng)該注意外觀的形狀的特征，多件商品連包形態(tài)等。
（二）內(nèi)包裝結(jié)構(gòu)和材料新要求。
外包裝的材質(zhì)和形狀是必須謹慎和考慮的，但內(nèi)部的包裝顯得更加重要，因為內(nèi)包裝的主要功能是保護內(nèi)包裝中的商品，現(xiàn)代物流過程中保護功能顯得格外重要，因商品經(jīng)歷的流程復(fù)雜，運輸過程漫長，且轉(zhuǎn)換時空過程中接觸商品的人員眾多，素質(zhì)參差不齊，為保證商品盡可能不受損傷，我們在設(shè)計商品內(nèi)包裝時就應(yīng)該注意更加嚴格測試商品內(nèi)包裝的結(jié)構(gòu)和抗損能力，應(yīng)提高抗損級別和測試強度。
（三）商品包裝和物流包裝的物理抗壓新要求。
現(xiàn)代物流運勢往往是多件商品的同時運輸，貨倉式貨車的運輸路途中顛簸強度，以及大件物品壓力都是比以往要更加增大的，且物流企業(yè)在運輸過程中不可能因為某件商品而改變擺放位置，所以任何商品的包裝都要增加抗壓級別，已達到現(xiàn)代物流運轉(zhuǎn)中的抗壓測試最高級別，否則一旦出現(xiàn)出現(xiàn)外包裝垮塌，直接影響商品的完整性，并且有可能還會導(dǎo)致?lián)p壞其它商品的可能性。
（四）運輸包裝的防碎、防潮、放堆積垮塌新要求。
在傳統(tǒng)的包裝設(shè)計中，一般級別的防碎、防潮、放垮塌的商品在商品的外觀上都有所體現(xiàn)，特別是大件商品的各種測試都應(yīng)增加相對于傳統(tǒng)運輸模式的級別和強度，以防運輸過程中中因為外力原因而導(dǎo)致商品的損壞?，F(xiàn)代的物流運輸，為節(jié)約成本，不斷增加商品的堆積和擠壓，以節(jié)約空間和增加堆放件數(shù)，物流運輸企業(yè)往往和銷售企業(yè)不是同一個商家，這樣造成的各階段對商品的損壞重視程度不一致，會導(dǎo)致商品的損壞程度加大。
現(xiàn)代的物流運輸環(huán)境要求，包裝設(shè)計人才須具備完整的知識體系和結(jié)構(gòu)，只有熟悉了現(xiàn)代物流知識和現(xiàn)代電商銷售模式以及商品的流轉(zhuǎn)過程才能更好地設(shè)計和創(chuàng)新，而現(xiàn)代高校培養(yǎng)人才的模式往往是滯后于社會需要求的，這種新形勢和動向，帶來的是對人才培養(yǎng)方式中人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的新要求。發(fā)展的環(huán)境要求我們的人才培養(yǎng)必須具備這種有前瞻意識的眼光和魄力，將電子商務(wù)、物流運輸、創(chuàng)新材料等各個環(huán)節(jié)納入包裝設(shè)計人才培養(yǎng)的大綱中，要求學(xué)生和教師都將這種有時代特色和背景的思維納入學(xué)習(xí)的范疇，并使創(chuàng)新能力成為學(xué)生的必備素養(yǎng)。
企業(yè)物流運輸改善方案篇八
以此作為該項目是否可行、成功率有多少、具備多大的經(jīng)濟效益和社會效果的依據(jù)，最終作為呈交決策者和主管機關(guān)實行審批的上報文件。主要內(nèi)容：1.總論：包括項目名稱、利用外資的方式、主辦單位、主管部門、項目負責(zé)人、項目背景、項目具備的條件等。
4.選址定點方案：包括定點所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結(jié)論。5.企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn)：包括組織機構(gòu)與定員、人員投入計劃與來源、培訓(xùn)計劃及要求。
8.項目實施的綜合計劃：包括項目實施進程及施工組織規(guī)劃等。9.經(jīng)濟指標的計算分析：包括靜態(tài)的財務(wù)指標分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10.綜合評價結(jié)論。另外，一份合格的可行性報告還應(yīng)該有風(fēng)險分析和財務(wù)分析，以及一些必要的文件。
給項目企業(yè)或項目開發(fā)者提供一個“項目是否滿足cdm立項基本條件”的參考依據(jù)。其核心原則是該項目是否在經(jīng)濟和cdm國際規(guī)則上可行。
一般來說僅僅是為項目企業(yè)提供一個是否可行的方向，而不足以為項目企業(yè)搭建一個和潛在投資方對話的渠道。但無論如何，只有在完成可行性分析后，企業(yè)才能開展第二步工作--制作完成項目概念文件（pin）。
（關(guān)鍵詞：可行性研究，項目概念文件，建議書，減排量）補充怎樣寫可行性報告不論國企還是外企，在決定生產(chǎn)一個新產(chǎn)品，一條新生產(chǎn)線，或者建一個新工廠時，總要提交一份可行性報告供上級批準。國企的可行性報告本人曾經(jīng)閱讀過幾份來自國企的可行性報告，發(fā)現(xiàn)其目的和內(nèi)容都與外企的可行性報告差別甚大。
先說其目的，國企的可行性報告是為了說服上級領(lǐng)導(dǎo)并得到相應(yīng)的批準和支持，并假定上級領(lǐng)導(dǎo)比他們自己更了解情況。而報告一旦被批準，上級領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
目的上的差別自然導(dǎo)致內(nèi)容上的差別。這里有幾個主要的方面：一是國企的可行性報告強調(diào)為什么要上這個項目，但忽視如何進行這個項目，似乎要等項目批準之后才去考慮具體的實施方案和計劃；二是國企的可行性報告中宏觀、模糊的數(shù)據(jù)較多，而微觀、具體的數(shù)據(jù)和信息很少，如果上級領(lǐng)導(dǎo)不了解相應(yīng)的市場和用戶的狀況，就很難作出判斷，只能閉著眼睛簽字；三是國企的可行性報告沒有或很少有具體的、可以量化的衡量標準和責(zé)任分配，這就為之后出現(xiàn)大的偏差和問題打好了伏筆，便于“敷衍過關(guān)”；四是國企的可行性報告對今后幾年的市場預(yù)測偏于樂觀，似乎不樂觀就得不到批準，對可能發(fā)生的各方面的“不測風(fēng)云”認識不足，甚至有認識也不會寫上去。
這樣出現(xiàn)偏差時就可以避重就輕，強調(diào)客觀原因，將問題歸結(jié)到不可預(yù)測性上；五是國企的可行性報告對市場、用戶、競爭和風(fēng)險的評估十分粗略，沒有考慮到自身企業(yè)在計劃投資一個熱門項目的同時，其他企業(yè)可能也已經(jīng)在準備類似的項目，于是成為強勁的競爭對手。所以就很容易樂觀地把市場當成自家獨一份，將總規(guī)模當成了決策的主要參考標準，絲毫沒有想到自己只是“一大塊披薩的一角”自然也就不會存有“市場細分”和“市場定位”這樣一些概念。
外企的可行性報告。再來看一下外企是如何撰寫可行性報告的。
首先，外企的可行性報告從目的上講是寫給自己企業(yè)看的，是為了說服自己而不是說服別人，盡管一些大項目也需要上級批準，但發(fā)布報告的目的，主要是令企業(yè)內(nèi)部的各部門之間達成共識，對機會、挑戰(zhàn)、困難與風(fēng)險都有一個詳實的分析。從內(nèi)容上講，外企可行性報告有幾個特點：一是跨國公司在全球范圍內(nèi)采用同樣的或類似的報告格式，便于統(tǒng)一標準，統(tǒng)一分析方法，便于他人理解，同時也便于企業(yè)去搜。
企業(yè)物流運輸改善方案篇九
“弘揚民族精神，做時代小主人”提案中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是我們學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
它指導(dǎo)教育我們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻自己的力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中國**將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。我們要為著理想勇敢前進，為著理想勇敢前進，前進！為著理想勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義的接班人！以下是我對少先隊提出的建議：1.由于同學(xué)們閱讀量不夠，所以建議學(xué)校每周安排去圖書館閱覽一次，這樣可以增加我們的閱讀量，還可以培養(yǎng)我們靜心讀書的好習(xí)慣。
2.由于社會中潛在的不穩(wěn)定因素與危險，現(xiàn)在的孩子接觸社會、接觸世界的機會大大減少，對社會的排斥性增強，對社會的信任性減弱。建議實行少先隊進社區(qū)、進街道，那么讓更多的社會上的企業(yè)、單位為我們開放，給我們參觀鍛煉的機會，增長見識。
3.建議在學(xué)校計算機房的計算機上，安裝過濾屏蔽軟件，以保證青少年的身心健康。4.希望每個班都有一個傘柜，下雨時，同學(xué)們可以把雨傘插在傘柜，教室里就不會濕嗒嗒的。
5.五至六年級的老師可以在科學(xué)課上教授一些生理衛(wèi)生的知識。引導(dǎo)我們對自己出現(xiàn)的一些生理變化有正確、科學(xué)的認識。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十
為深入貫徹落實黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統(tǒng)師德行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真落實黨的教育方針和_同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《_教師法》和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進取精神，促進教育教學(xué)質(zhì)量有加大幅度的上升。
二、主要內(nèi)容。
1、比責(zé)任看投入。在履行崗位職責(zé)的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學(xué)校、對不起學(xué)生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責(zé)任看投入，切實增強全體教干教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應(yīng)當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風(fēng)嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務(wù)意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準則，規(guī)范服務(wù)行為，改進服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務(wù)實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
三、具體措施。
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從現(xiàn)在開始，大體分三個階段進行：
1、思想發(fā)動階段。主要教育引導(dǎo)全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內(nèi)容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發(fā)動。二是組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)關(guān)于加強師德行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當前的新形勢、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個人的思想實際，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對象、服務(wù)對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領(lǐng)導(dǎo)點評、同事互評、學(xué)生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結(jié)。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準癥結(jié)、統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標責(zé)任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好四個結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實際出發(fā)，找準工作的結(jié)合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結(jié)合。通過開展教學(xué)比賽、技能等級達標、學(xué)生競賽等活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結(jié)合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學(xué)習(xí)，造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至采取相應(yīng)的組織措施。
四、保證措施。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十一
提高全縣廣大人民群眾的知曉率，為全面落實縣委、縣政府關(guān)于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的各項工作任務(wù)。加大對優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，大力營造環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，特制定本方案。
以_理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實大及屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞富民強縣目標，全面、準確、深入地宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動的重大意義、工作目標、工作措施及工作成效，堅持正確的輿論導(dǎo)向，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、營造氛圍，推動環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動不斷深化。
6、深入宣傳福民強縣的重要意義，全縣人民對縣委、縣政府工作的理解和支持。
堅持新聞宣傳與社會宣傳相結(jié)合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設(shè)立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創(chuàng)新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十二
一、指導(dǎo)思想。
以_理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精。
神為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。牢牢把握“堅持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極深化教育改革，推進學(xué)校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學(xué)校教育特色，構(gòu)建和諧校園。
二、目標和要求。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學(xué)校營造崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。
三、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體安排。
在黨員中廣泛開展“_員做模范”、“一個黨員一面。
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學(xué)防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實。
（一）開展教育活動。
結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或心得體會。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學(xué)先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現(xiàn)_員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。
（三）開展黨員先鋒崗活動。
在黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
（四）開展家訪示范、助學(xué)防輟示范活動。
組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學(xué)防輟活動，通過黨員的示范引領(lǐng)作用帶動教職工做好各項工作。
（五）開展黨員座談會。
圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點子”征集活動。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學(xué)校的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求，及時確定和提出新任務(wù)、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶?；顒?。
“七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀_員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領(lǐng)導(dǎo)，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進我校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻力量！
大安區(qū)鳳凰學(xué)校黨支部。
2013年5月10日。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十三
1、清理校園周邊的環(huán)境現(xiàn)在我們學(xué)校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的、油煎的，有些同學(xué)們就是經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常光顧。
其實這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體健康也很不利，希望有關(guān)部門加強對我們學(xué)校周邊環(huán)境的管理。2、操場早日建好我們學(xué)校有兩千兩百多個同學(xué)，酣雞豐課薟酒奉旬斧莫可是由于學(xué)校正在建設(shè)中，我們連個像樣的操場都沒有。
如今，陽光體育活動正在我們學(xué)校展開。我們盡可能的利用了能鍛煉的場地，可是總是不能保障鍛煉時間。
比如，我們練跳長繩興致很高，可是場地有限。不能在草地邊上練，生怕不小心踩壞了草坪、綠化帶；不能在通道上練，我們姜老師為此還受傷呢；不能在走廊上練，怕撞上墻壁或打到過路的同學(xué)……更重要的是我們沒有了全校集中的場地，很多少先隊重大的活動都不能正常開展了。
真希望政府部門早點撥款，讓我們擁有鍛煉的場地和集中的場地。3、重視少年兒童心理健康教育少年兒童時期，是人生發(fā)展中一個非常重要的必經(jīng)過程，在這個階段少年兒童的身心和思維都將發(fā)生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護，我們少年兒童的成長不僅需要物質(zhì)和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質(zhì)和完善的人格。
但隨著各種原因，現(xiàn)在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會、學(xué)校、家庭的共同關(guān)愛和培養(yǎng)，特別在心理健康教育方面。希望有關(guān)方面能進一步完善相應(yīng)的措施，讓我們都能健康成長。
4、禁止在學(xué)校門口設(shè)攤學(xué)校周圍經(jīng)營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學(xué)生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學(xué)生放學(xué)時間，無證經(jīng)營的小攤販就推著車輛，向?qū)W生兜售無衛(wèi)生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。
據(jù)了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學(xué)品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對孩子們的健康危害很大。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十四
為深入貫徹落實國務(wù)院《進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)[20xx23號）、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的指導(dǎo)意見》（國安委[20xx4號）精神，提高企業(yè)安全管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，防范和減少各類事故的發(fā)生，按照交通運輸部《關(guān)于印發(fā)交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考評管理辦法和達標考評指標的通知》（交安監(jiān)發(fā)[20xx175號）和市交通運輸局、市運管處有關(guān)文件要求，制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，以強化安全生產(chǎn)“雙基”（基層、基礎(chǔ)）建設(shè)為重點，以全面規(guī)范安全生產(chǎn)管理為目標，以公司安全管理長效機制為框架，建成標準化的安全管理長效機制。通過開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，有效提高我司安全生產(chǎn)水平，企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
（一）安全生產(chǎn)水平明顯提升。通過開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，促進體制機制不斷完善，安全主體責(zé)任得到進一步落實，員工素質(zhì)實現(xiàn)穩(wěn)步提高，安全管理能力不斷進步，推進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，努力實現(xiàn)公司安全發(fā)展的長遠目標。
（三）實現(xiàn)企業(yè)全面達標。通過全面開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作，實現(xiàn)企業(yè)安全管理標準化，崗位操作標準化，運行程序標準化和管理環(huán)節(jié)標準化。
按《道路危險貨物運輸企業(yè)安全生產(chǎn)達標標準》的二級標準，在今年4月底前完成《安全生產(chǎn)標準化管理長效機制》初稿，廣泛征求各單位意見進行修訂，5月底送公司高層管理人員審評，6月底進行自評總結(jié)、資料匯編成冊，完成全部工作，7月底之前申請考評驗收。
按照《道路危險貨物運輸企業(yè)安全生產(chǎn)達標標準》二級標準的考核內(nèi)容予以制訂，共16大項。
（一）安全目標。一是制定安全工作方針與目標和不低于上級下達的安全考核指標，制定實現(xiàn)安全工作方針與目標的措施；二是制定企業(yè)安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃和年度計劃；三是制定安全生產(chǎn)目標考核與獎懲辦法；四是建立定期對安全生產(chǎn)目標的完成效果進行評估和考核制度。
（二）管理機構(gòu)和人員。一是成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求職責(zé)明確，實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制；二是設(shè)置獨立的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)；三是建立定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議或安全例會制度；四是按規(guī)定足額配備專職安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理人員。
（三）安全責(zé)任體系。按照公司新的定崗定員，建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，明確安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、各職能部門的安全職責(zé)，明確各級管理人員及各個崗位從業(yè)人員的安全職責(zé)，明確層級負責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任書。
（四）法規(guī)和安全管理制度。一是建立及時更新安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范，并及時轉(zhuǎn)化為本公司規(guī)章制度的制度；二是建立健全安全工作管理制度，做到有工作就有制度；三是建立各個崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
（五）安全投入。建立安全生產(chǎn)費用提取和使用管理制度。
（六）裝備設(shè)施。建立新、改、擴建工程“三同時”管理制度，建立設(shè)備設(shè)施變更管理、檢修、維護、保養(yǎng)、報廢的管理制度，建立警示標志和安全防護的管理制度。
（七）科技與信息化。建立gps監(jiān)控系統(tǒng)管理、使用、維護及分析報告、值班制度。
（八）隊伍建設(shè)。制定年度及長期的安全培訓(xùn)計劃，建立安全宣傳教育培訓(xùn)檔案。
（九）作業(yè)管理。建立安全生產(chǎn)值班計劃和值班制度，建立駕駛員行車安全檔案管理制度，車輛技術(shù)管理制度，車輛安全檢查制度。
（十）危險源辯識與風(fēng)險控制。建立危險源的管理制度，明確辨識與評估的職責(zé)、方法、范圍、流程、控制原則、回顧、持續(xù)改進等。
（十一）隱患排查與治理。建立安全隱患排查治理的管理制度，結(jié)合“部門周自查、單位月集中排查”，明確隱患排查、登記、上報、監(jiān)控、整改、評價、銷號、統(tǒng)計、檢查和考核管理。
（十二）職業(yè)健康。建立職業(yè)健康的管理制度。將保障從業(yè)人員勞動安全寫入勞動合同。建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康監(jiān)護檔案。
（十三）安全文化。建立與《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》（aq/t9004）相符的企業(yè)安全文化。
（十四）應(yīng)急救援。按應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，包括綜合預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案和處置方案；制定應(yīng)急預(yù)案演練計劃、演練效果評估、應(yīng)急救援報告制度。
（十五）事故報告調(diào)查處理。建立事故的管理制度，明確報告、調(diào)查、統(tǒng)計與分析、回顧、書面報告樣式和表格等內(nèi)容。
（十六）績效考核與持續(xù)改進。建立安全生產(chǎn)標準化績效評定的管理制度，不斷修改完善《安全生產(chǎn)標準化管理長效機制》。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立由張紀康任組長、公司其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長、公司領(lǐng)導(dǎo)小組成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在安全科，負責(zé)日常協(xié)調(diào)工作和匯總編篡工作。
各單位要增強對安全生產(chǎn)標準化工作重要性的認識，使之成為推進安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作、強化安全生產(chǎn)源頭管理的有效載體和抓手。參照公司的實施方案，設(shè)立相應(yīng)的組織機構(gòu)。
（二）分頭實施，共同推進。安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作分兩級開展，同時推進。公司機關(guān)各部門按照其工作職能，負責(zé)完成各自系統(tǒng)的工作任務(wù)。基層各單位協(xié)助參與《公司安全生產(chǎn)標準化管理長效機制》建設(shè)工作，并分別完成本單位的《安全生產(chǎn)標準化管理長效機制》。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，挖掘亮點。公司各部門、基層各單位要注重在工作中不斷歸納總結(jié)和積累提高，認真收集整理安全生產(chǎn)工作中好的經(jīng)驗和做法，有效促進安全生產(chǎn)標準化達標的質(zhì)量和水平。公司對各單位安全工作好的做法建立采用登記制度，并適時召開全司安全生產(chǎn)標準化推進工作會議，總結(jié)和通報各單位工作經(jīng)驗，以點帶面，全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展，走出具有我司特色的安全生產(chǎn)標準化建設(shè)路子，確保標準化工作卓有成效的完成。
（四）健全機制，務(wù)求實效。各單位要將安全生產(chǎn)標準化工作開展情況納入月度安全生產(chǎn)工作動態(tài)考核，月安全動態(tài)報告于每月底前報送公司安稽部。同時，公司將對各單位開展安全生產(chǎn)標準化工作情況進行通報，對標準化工作開展得好的單位予以表彰，對落實不力、進展緩慢的單位予以批評，確保工作取得實效。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十五
認真落實省委、省政府關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護的一系列決策部署，以改善秋冬季環(huán)境空氣質(zhì)量為目標，堅持科學(xué)謀劃、突出重點、分類施策，實施“一廠一策”管理，確?！傲Ａ€(wěn)”，有效推進秋冬季錯峰生產(chǎn)工作。
20xx年11月1日－20xx年3月31日。分兩個階段實施，第一階段：20xx年11月1日－20xx年12月31日；第二階段：20xx年1月1日－20xx年3月31日。
對鋼鐵、焦化、有色（電解鋁、氧化鋁）、鑄造、化工（煤制氮肥、炭黑）、建材（磚瓦、耐火、陶瓷、石灰、水泥熟料及粉磨站）等重點涉氣行業(yè)企業(yè)實施秋冬季錯峰生產(chǎn)。
按照《重污染天氣重點行業(yè)應(yīng)急減排措施制定技術(shù)指南》確定的環(huán)?？冃Х旨墶⒕G色工廠評定、超低排放改造等情況，實施差異化管控。
（一）被評定為d級的企業(yè)或未按期完成治理任務(wù)的企業(yè)實施錯峰停產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實施錯峰停產(chǎn)；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間實施最嚴格的限產(chǎn)措施（不低于紅色預(yù)警措施進行生產(chǎn)調(diào)控）。秋冬季結(jié)束后仍未完成治理任務(wù)的企業(yè)改造完成前不得恢復(fù)生產(chǎn)或解除限產(chǎn)。
（二）被評定為b級、b－級、c級、非引領(lǐng)性的企業(yè)實施錯峰生產(chǎn)。對可中斷工序行業(yè)企業(yè)實施輪開輪停，按照不低于橙色預(yù)警減排比例確定停產(chǎn)天數(shù)（鑄造c級企業(yè)按照不少于90天實施停產(chǎn)），停產(chǎn)時長在兩個階段分別落實，生產(chǎn)期間如遇重污染天氣預(yù)警響應(yīng)，嚴格執(zhí)行應(yīng)急減排；對不可中斷工序行業(yè)企業(yè)秋冬季期間按照不低于橙色預(yù)警措施進行生產(chǎn)調(diào)控。
（三）被評定為a級和引領(lǐng)性的企業(yè)、工信部認定的綠色工廠以及焦化、水泥企業(yè)全面完成超低排放改造評估監(jiān)測并備案公示的企業(yè)可豁免錯峰生產(chǎn)，鼓勵秋冬季期間各市采取協(xié)商自主減排。
（四）做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?wù)。充分考慮民生保障，對城市供熱、供氣的企業(yè)，根據(jù)供熱、供氣需求，制定科學(xué)合理的錯峰生產(chǎn)措施。按照發(fā)改經(jīng)貿(mào)〔20xx〕1351號文件，允許a、b級化肥生產(chǎn)企業(yè)在秋冬季重污染天氣期間自主減排。對滿足環(huán)保排放要求且污染物排放總量小，對穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)外貿(mào)等影響大的生產(chǎn)企業(yè)，可適度減少錯峰。
（五）錯峰生產(chǎn)期間，針對重點涉氣行業(yè)如出臺更嚴格的管控措施要從嚴執(zhí)行。水泥熟料企業(yè)錯峰生產(chǎn)時間和要求按照《山西省20xx年水泥行業(yè)秋冬季錯峰生產(chǎn)指導(dǎo)意見》（晉工信原材料字〔20xx〕128號）執(zhí)行。
錯峰生產(chǎn)方式以停止生產(chǎn)線或主要生產(chǎn)工序（設(shè)備）為主，對可中斷工序行業(yè)企業(yè)采取輪開輪停方式實施，對不可中斷的生產(chǎn)線或生產(chǎn)工序，采取整個秋冬季調(diào)整生產(chǎn)負荷方式實施。
（一）制定工作方案。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局負責(zé)組織實施秋冬季錯峰生產(chǎn)工作，聯(lián)合制定本市錯峰生產(chǎn)方案，明確錯峰生產(chǎn)企業(yè)名單。各市錯峰生產(chǎn)方案根據(jù)本地區(qū)實際情況，在落實“六穩(wěn)六?！币蠛铜h(huán)境空氣質(zhì)量改善要求的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化調(diào)整。各市錯峰生產(chǎn)方案及企業(yè)清單于10月29日前分別報省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳（同時報送電子版），并在當?shù)刂饕襟w予以公告，接受社會監(jiān)督，確保錯峰生產(chǎn)工作公平、公正、公開。
（二）加強督導(dǎo)檢查。各市工信局、生態(tài)環(huán)境局要對參與錯峰生產(chǎn)企業(yè)開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，通過電量分析、現(xiàn)場核查、臺賬核查、運輸核查、在線監(jiān)控等手段持續(xù)跟蹤錯峰生產(chǎn)落實情況。工信部門要按照行業(yè)管理職責(zé)，及時掌握行業(yè)內(nèi)重點企業(yè)錯峰生產(chǎn)動態(tài)，對各市錯峰生產(chǎn)執(zhí)行情況進行督促督導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)錯峰生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。生態(tài)環(huán)境部門對秋冬防期間不落實錯峰生產(chǎn)的企業(yè)，環(huán)?？冃гu級做降級處理。
（三）加強工作指導(dǎo)。省工信廳、省生態(tài)環(huán)境廳將適時對各市錯峰生產(chǎn)落實情況開展工作抽查，及時研究解決工作推進中存在的問題，確保工作取得實效。各級各部門要加大服務(wù)力度，協(xié)調(diào)督促企業(yè)利用錯峰生產(chǎn)間隙期，加快工藝裝備、環(huán)保設(shè)施升級改造和更新大修，及時協(xié)調(diào)解決錯峰生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的重點難點問題。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十六
提案可分為前言、背景、目的、構(gòu)想、策略、要件等幾個方面。
1、前言此為包括企劃構(gòu)想、提案主旨、將要提案的內(nèi)容概要、提示結(jié)論的頁面。2、背景記述達成提案的背景（證據(jù)、資料、相關(guān)事件等）的頁面。
以圖形表示或附上表格。盡可能的匯集整理理論性的、可說服（可信服）對方的資料，達到幫助對方理解的目的。
特別注意用數(shù)據(jù)說話，而不是感覺。難點在于資料的客觀性，這是一般做提案的瓶頸。
臨時抱佛腳可寫不出有理、有據(jù)、有說服力的提案。因此，銷售顧問要養(yǎng)成平日收集好資料，盡早進行資料收集并匯集整理是非常重要的。
正是，“洛陽三月花似錦，多少工夫織得成。”3、目的描繪采用此提案后可以帶來的美好愿景。
用圖形或者圖標表達更具專業(yè)效果?！扒把浴薄氨尘啊薄澳康摹?，如果沒有縝密的邏輯關(guān)聯(lián)，“兩個黃鸝鳴翠柳”——不知道講些什么，一開始就會被否決。
一定要梳理清楚相互之間的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔細推敲。4、構(gòu)想這個提案若用一句話說明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人員，必須具有在電梯里就將提案的關(guān)鍵陳述清楚的本事，記住，濃縮！如果把這句話進行三十秒的詮釋，那將會是怎樣的？這個階段是提出創(chuàng)意，整個提案書的精神所在。
以圖形表達，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計，效果更佳。用邏輯性的內(nèi)容來書寫“前言”——“背景”——“目的”——“構(gòu)想。
構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，對方會覺得花錢請你做顧問很不劃算，甚至他們還會自負認為自己也可以做一個你這個行業(yè)的顧問呢。雖然這是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從“構(gòu)想“開始推論的，為此需要找到前三部分（“前言”——“背景”——“目的”）作為佐證。
5、策略此部分為具體敘述實施什么樣的企劃。提出“構(gòu)想“將如何執(zhí)行。
本公司的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的計劃會帶給客戶的利益。6、要件此部分是列舉實施“策略”時的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。
大多為工作人員、組織的配置圖。在“策略”中一起敘述也可以。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十七
部門：編號：
提案人：
附議人（3人以上）：
提案名稱：
提案內(nèi)容：
提案人解決上述問題的建議：
提案委員會審查意見：
承辦單位答復(fù)：
負責(zé)人：
提案人對提案落實情況的反饋意見：
提案人簽名：
注：一事一案；要求字跡工整、清楚，勿用鉛筆；可附頁。
企業(yè)物流運輸改善方案篇十八
1、根據(jù)《汽車營銷員》職業(yè)標準制定。
2、汽車營銷員(五級)專業(yè)理論知識和操作技能的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容是“以汽車營銷職業(yè)活動為導(dǎo)向，以汽車營銷職業(yè)技能為核心”，客觀反映《汽車營銷員》職業(yè)發(fā)展的水平和對從業(yè)人員的要求。
3、隨著中國汽車消費市場的開放，中國的汽車市場和汽車產(chǎn)業(yè)將會發(fā)生很大變化，汽車消費的領(lǐng)域發(fā)生了根本的變化，私人購車的消費將是汽車消費市場的主流，私人擁有車輛的增大，需更大量的營銷專業(yè)人員為其服務(wù)，由于服務(wù)內(nèi)容的增加，如按揭、保險、貸款購車等對營銷人員的專業(yè)要求也發(fā)生了質(zhì)的變化?，F(xiàn)有的營銷人員需要系統(tǒng)的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目標。
通過汽車營銷員(五級)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，以適應(yīng)汽車消費市場的發(fā)展。
掌握營銷人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)化水平;熟悉公共關(guān)系知識;掌握必要的市場營銷、現(xiàn)代汽車基礎(chǔ)理論知識;了解相關(guān)專業(yè)理論知識。
同時掌握營銷人員基本的儀表禮儀;掌握汽車銷售基本技能，掌握汽車銷售基本流程;掌握汽車信息處理的相關(guān)方法。
三、模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求。
該職業(yè)等級培訓(xùn)主要設(shè)置以下四個模塊：
模塊1運用公共關(guān)系與應(yīng)用儀表禮儀。
1.熟悉公共關(guān)系基礎(chǔ)知識;能處理與客戶的公共關(guān)系、與供應(yīng)商的公共關(guān)系。
2.熟悉儀表與禮儀基礎(chǔ)知識;掌握儀表禮儀、介紹禮儀、談吐禮儀、電話禮儀、信函禮儀。
3.掌握職業(yè)道德規(guī)范。
模塊2介紹汽車商品知識。
2.熟悉汽車的基本知識。
3.掌握汽車分類，能掌握汽車編碼規(guī)則、能讀懂車輛識別代號。
4.掌握汽車三大組成，能識別發(fā)動機系統(tǒng)、能識別底盤系統(tǒng)、能識別車身系統(tǒng)。
模塊3選擇汽車營銷策略。
1.能運用現(xiàn)代汽車營銷的理論處理產(chǎn)品、價格、分銷、促銷實際問題。
2.能用汽銷相關(guān)法律法規(guī)完成本職工作。
3.能熟悉上海主要的汽車市場分布。
模塊4實施汽車營銷服務(wù)。
1.了解汽車品種、價格、性能。
2.熟悉現(xiàn)實客戶、潛在客戶、競爭對手、政策。
3.能參與接待、咨詢、展示、協(xié)議、交車、售后等銷售服務(wù)工作;了解汽車銷售流程。
4.能參與驗證、驗車、繳費、上牌等銷售服務(wù)工作;了解辦理新車手續(xù)及流程。
5.能匯總汽車商品信息、客戶信息、汽車市場信息。
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