猜猜我是誰三年級教案(通用21篇)

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猜猜我是誰三年級教案(通用21篇)
時間:2023-11-09 01:50:15     小編:書香墨

教案是教學過程的重要組成部分,它包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等信息。教案的設(shè)計要考慮學生的興趣和特長,激發(fā)他們的學習動力和積極性。以下是一些精心編寫的教案示例,供大家參考和借鑒。

猜猜我是誰三年級教案篇一

嗨!大家好,今天給你們介紹一個人不,她今年八歲,就讀于砂子塘天華寄宿制學校三年級(一)班。文靜的她有著中長頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上,其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格,下課了或者閑著沒事,她就大鬧天空!她媽媽還說過,要是有十個她,家里的屋頂都要翻邊了!不過,要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩,她都象木頭人似的,只是眼睛在動而已。忘了告訴你,她還有個綽號——辣椒子。

她的缺點可真不少,不好意思說呢!瞧,這就是其中一個:她做大部分的事總是半途而廢!

她的優(yōu)點也不比缺點少,比如:接受能力強,聰明…………。

知道她是誰了嗎?說出來要保密哦!她就是我這個活潑開朗的女孩,名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎?那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩!

聽了這些,你也應該了解我了吧,那么我們交個朋友吧!

猜猜我是誰三年級教案篇二

我身穿一件粉色的連衣裙,還扎著一根可愛的馬尾辮,粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。

想知道我是誰嗎?告訴你,我其實就是一支鋼筆,我有一個好聽的名字:”白雪“。

我陪伴小主人有3個多月了,你們可別小瞧我,我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎章,里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我,我就會氣得流眼淚,把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我,用完后把筆蓋蓋好,我就會很開心。有時我渴了,肚子里沒水了,小主人就會及時給我換上新墨囊,讓我痛快的喝個飽,然后細心地擦去我嘴角的墨痕。

小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務,做她的好幫手。

我是個快樂、幸福的鋼筆!

猜猜我是誰三年級教案篇三

我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的臉蛋,有神的雙眼,小小的嘴巴。

我有許多優(yōu)點。第一個優(yōu)點是我有個特令我自豪的鼻子,每當我放學回家,一進門,馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味,不管離得多遠,我都能聞得到。第二個優(yōu)點是我愛看書,每次學校圖書館開門的時候,我都是第一個沖進去的,當我再次從圖書館里出來時,手里會抱著許多各式各樣的書,比如:《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險記》等,媽媽見我看書看得太入迷,就把我的書藏在書房里,用鑰匙鎖住,不讓我看,我看見了,就趁媽媽不在,找到鑰匙,打開門,找到書,躲進被子里,打開手電筒,在被子里看書,哎,可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。

我也有缺點,我的缺點就是太馬虎了,考試總是差上一兩題就滿上一百分,有時做周練時,還會和同學講悄悄話。

猜猜我是誰三年級教案篇四

猜猜我是誰?一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩,一會兒想小狗如果長了一對翅膀,它能象小鳥一樣飛嗎?一會兒想如果我能飛上月球,建立美麗的空間站,會被外星人襲擊嗎?一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是誰?一個幽默風趣的小家伙,腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,在你難過的時侯,我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。

猜猜我是誰?一只膽小的“兔子”,說起膽小,我還有個經(jīng)典的事例:那天晚上,我正睡得香噴噴的',突然,感覺有人在摸我的臉頰,我嚇得“哇”得哭了,原來是媽媽在給我蓋被子時,被子蹭到我的臉,你說我膽小不膽小。

猜猜我是誰?一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間,到處都能看到成堆的書,在我的小書柜里,滿滿地塞著各種各樣的圖書,我喜歡在書的海洋里暢游。

猜猜我是誰?我會自豪地告訴你:我就是我,一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎?那就來鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校三(?。┌鄟碚椅野桑∥揖褪羌伍_。

猜猜我是誰三年級教案篇五

我班有一個活潑開朗,愛打抱不平的人,他是誰,暫且不告訴你,只要聽了下面的介紹,你必將知道他是誰。

圓溜溜的眼珠,圓溜溜的頭,加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學哭笑不得。

這人的缺點可不少。

其一,就是對音樂太情有獨鐘,只要一有空隙,他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物,拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書,倒也自得其樂,愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了,連最寶貴的清晨也不放過。因此,他的母親總是氣不打一處來,常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨??伤麉s左耳朵進,右耳朵出。

說完了他的缺點,也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧,他不僅會二胡這種弦類樂器,而且笛、嗩吶等吹得也不賴,當然,這可不是一朝一夕能練成的。所以,我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。

介紹了這么多,你應該知道他是誰了吧!

猜猜我是誰三年級教案篇六

我是一個普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活潑,但很馬虎,沒有什么特別引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人問:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圓溜溜的,眉毛像修過是的?!边€有人說:“閨女有福氣?!蔽矣X得這是父母遺傳下來的。

我在學校里活蹦亂跳,像一只剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,上課卻像一只乖巧的小貓咪,一動不動地聽老師講課。下課,我有一肚子的話說也說不完,在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上,在外面照樣嘴巴合不上。

猜猜我是誰三年級教案篇七

我是一位男生,我剛升三年級,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身體微胖,我的耳朵大一些,我的皮膚黑一些,我的臉像鴨蛋,媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格開朗,喜歡和朋友一起玩,我一共有三個非常要好的朋友,我們經(jīng)常一起玩,玩起來很陽光,就像猴子一樣活潑,玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑?,F(xiàn)在我暗示一下大家:再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。

其實我是個雙面人,有時我也很沉默,看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的,對人不理不睬,對事不管不顧,這時的性格與我的名字一點都不沾邊。

大家猜猜我是誰,你們一定知道我是誰了吧!如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。

猜猜我是誰三年級教案篇八

鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里,只有把頭發(fā)扎起來,才能看見他們。

我看起來高高瘦瘦的,但很健康。坐在班級的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮,戴個黃發(fā)卡,穿粉紅色的衣服,蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。

我有一雙34碼的腳,爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”!可大腳站得穩(wěn),跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手,可以畫出漂亮的國畫,還能靈活的按住長笛上的各個音鍵,吹奏出美妙的樂曲。

這就是我,我的目標是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰三年級教案篇九

猜猜我是誰?我呀,長著一張鴨蛋臉,眼睛像瓜子,又細又小,別看我的眼睛小,卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈,聞起東西最在行了,有一次,妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來,哈哈……我用鼻子一聞,就把糖找到了。

猜猜我是誰?我是一條“小書蟲”。走進我的小房間,到處能看到成堆的書,特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起來,知道為什么嗎?哈哈,因為米小圈吃飯時大笑起來,把飯噴到他爸爸的臉上了,真搞笑!

大家猜到我是誰了嗎?我就是機靈、可愛的一個馮怡華!

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猜猜我是誰三年級教案篇十

大家知道我是誰嗎?今天,我就請你來猜一猜。

我很愉快,變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了,青蛙把我當做歌臺,在我上面“呱呱”歌唱;小魚把我當成涼傘,在我下面歡快地游來游去;我還是蜻蜓們的停機場,它們飛累了,就會停在我上面休息。夏天雖然熱了點,但有這么多的朋友來和我作伴,我感到還是很愉快的。

我很得意,變成了一個胖乎乎的籃球。籃球場上,小朋友們拿起我,拍著,跑著,跳著,然后把我輕輕一投,我被他們投進籃框。頓時,球場上熱鬧非凡,掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲,響成一片。那一刻,我是整個球場的中心,場上場下的人們沒有一個不盯著我,這讓我感到特別得意。

現(xiàn)在,你們猜出我是誰了吧?是的,沒錯,我就是圓,那個胖乎乎的圓。

猜猜我是誰三年級教案篇十一

一雙葡萄似的大眼睛,一個小小的鼻子,聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴,肩上還披著瀑布似的頭發(fā),你們猜猜我是誰?當然是你們的小作家-曹涵秋妍。

我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套,我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》,我最有特點的還是那特大號的眼睛,像兩顆黑寶石。看到書我的眼睛就會發(fā)癢,想快點看到書里的內(nèi)容,我的愿望是把世界的書看完。

我特別的喜歡畫畫,在班上美術(shù)課的作品都會展出我的作品。要把中國所有的景色畫在畫板上。春天,畫太陽和小樹。夏天,畫雨中的樹林。秋天,畫金黃的落葉。冬天,畫雪里的城市。除了畫畫,我還喜歡播音主持,它可以給我很大的幫助。

我是老師的小助手,有什么事我可以隨時幫忙。老師上課還說過我們是祖國的小苗,要為祖國爭光。

我住在中國,中國最有特色的是長城,長城四通八達可以到達多處,比如北京。

我長大以后想當一名解放軍,完成老師說的話,為祖國爭光。

猜猜我是誰三年級教案篇十二

你……我個子高高的,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,我還有一對招風耳。哈哈……招風耳才聽話嘛!

我很喜歡看書,每次捧著一本喜歡的書,我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染,與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。

除了看書,我還喜歡下棋、畫畫,玩電腦。我還有一個網(wǎng)上的小家呢!

在學校里我是個很有紳士風度的小小男子漢。我時常謙讓同學,幫助同學,因此我有很多的好朋友,而且在他們中間還有點威信哩!這學期我還被同學們推選為副班長,成為了老師得力的小助手。

不瞞大家,我有個小小的缺點,那就是我有點愛哭鼻子,當老師或者爸爸媽媽批評我時,不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”,我一定會改掉這個缺點,做個堅強的男子漢。

這就是我,雖然還有些不成熟,但我卻有自己的小世界,有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱,也會為學習進步而樂。

同學們,你們猜出我是誰了么?如果有了答案就趕快來找我吧,我在這里恭候著你。

猜猜我是誰三年級教案篇十三

他有一個圓滾滾的腦袋,一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙,笑起來時兩個可愛的小酒窩就蹦了出來。他胖乎乎的身子看上去憨憨的,個子不高也不矮。

他很愛笑,就算是個冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人,有一次施彥萱忘了削鉛筆,就對他可憐巴巴地說:“我昨天晚上忘削筆了,求求你借我?guī)字ЧP,好不好?”他大方地說:“當然可以啦!要幾支?隨便拿!”還有一次在食堂吃完飯,有幾位同學沒帶餐巾紙,就央求著說:“求求你,我今天沒帶紙,可以借我?guī)讖埣垎??我明天帶來分給你更多?!彼犊卣f:“沒問題!要幾張?自已拿去,明天不還我也行的!”他很愛畫畫,只要下課了,而且寫完課堂作業(yè)了,他就會拿起畫筆,抽出畫紙開始畫畫。

他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課,他桌上的東西還整整齊齊的,可是不到三分鐘,他的位置上就這里一支筆那里一支筆,讓他都來不及收拾。還有在早讀時,他會在凌亂不堪的書包里找作業(yè),實在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來,哎呀!里面不僅有書,還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實在是太臟了!

你們想知道他是誰嗎?他就是……我不告訴你們,你們猜得出他是誰嗎?

猜猜我是誰三年級教案篇十四

我有一雙強有力的鉗子,用來挖土的;還有一雙有力強勁的后腿,用來蹬土;我有一對可以飛上藍天的翅膀,它還會發(fā)出美妙的聲音呢!

我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上,還必須具備兩個條件:排水優(yōu)良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔,不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子,我寧愿自己辛苦,也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌,說一定要在房子前做一個平臺,好讓我以后有一個唱歌的位置。我的門前必須要一叢草,這樣既像我的柵欄,又可以把我的豪宅隱蔽起來,不讓敵人發(fā)現(xiàn),真是一舉兩得??!

俺可勤快了,每年七月,我就開始修我的住宅,我邊修邊唱:“我有一雙大鉗子,挖土本領(lǐng)強,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了,一共要延續(xù)4個月。我的房子占地面積不到一平方米,當臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全,光滑整潔漂亮,是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。

我的豪宅建完之后,我在陽臺上彈琴,吸引我心愛的姑娘??墒怯泻枚嗲閿撑c我競爭,當他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

你知道我是誰了吧?我就是迷到千萬美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!

猜猜我是誰三年級教案篇十五

大家好!我長的像我爸爸,之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸,所以我就像我爸爸。

我有一張圓圓的小臉蛋頭,頭發(fā)長長的。腦袋里裝的全是我學到的東西,但是一些壞習慣我是不會學的。我有一個香腸嘴,因為嘴巴上火了,沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石一閃一閃的,能把所有的看完。鼻子很高很大,最有特點的還是我那長長的耳朵,我的耳朵大大的很漂亮,我媽媽小聲和別人說:“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦?!蔽衣犚娏司团艿介g房間說:“不帶我,門都沒有!”

我是誰?我是祖國的花朵,是父母的'女兒,是老師的學生,是爺爺、奶奶的孫子。

我的愛好是彈鋼琴和做食物,有一次我在家里做蛋撻,我想去摸一下烤箱,可是誰知我一摸,手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手,然后貼了一個創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看,每次做蛋撻爸爸媽媽都我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻,就很開心了!這可能是一種魔法!

我的理想是當醫(yī)生,我現(xiàn)在應該好好學習,多讀書才能實現(xiàn)當一個好醫(yī)生的夢想。因此,我應該朝著這個夢想去奮斗,要多看書,多學習一些知識。

我很愛我的家人,我的家住在南充的小區(qū)。

我現(xiàn)在告訴大家,我叫“”。

猜猜我是誰三年級教案篇十六

我,是這樣一個男生。

我有一雙炯炯有神的眼睛,神奇的是眼皮經(jīng)常變化無常,有時變成一只單眼皮一只雙眼皮,有時又變成兩只單眼皮……我有一個高挺的鼻子,還有一個總是干的起皮的嘴巴,就像干旱了很久的土地,最可愛的是還有兩個小酒窩,笑起來很迷人;我身高不高也不矮,動起來特別靈活,我性格既幽默時又調(diào)皮,時而把大家逗得哈哈笑,時而又把老師氣得直跺腳。

我喜歡踢足球,是校年級隊的一員;也喜歡畫畫,今年六一,我還送給妹妹自己畫的皮卡丘;我喜歡的遠不止如此,我還喜歡爬樹,驚不驚喜?意不意外?爬樹的時候,就像一只猴子。

這就是我,我就是這樣一個男生。

猜猜我是誰三年級教案篇十七

我長著一頭又濃又密的頭發(fā),一張大大的嘴巴,可以吃很多好吃的。我的耳朵很大,可以聽見很遙遠的聲音,我高高的瘦瘦的,我的特點是,長著一頭又濃又密的頭發(fā)。我的臉是橢圓形的,我的特點還有兩顆門牙很大,而且中間還有一點點縫隙呢!

我的夢想是當一名發(fā)明家,所以我要好好學習才行。我是爸爸、媽媽的兒子,是爺爺?shù)哪棠痰膶O子。還有愛我的姥姥,姥爺。我家住在駐春路。

猜猜我是誰三年級教案篇十八

嗨!大家好,今天給你們介紹一個人不,她今年八歲,就讀于砂子塘天華寄宿制學校三年級(一)班,猜猜我是誰作文。文靜的她有著中長頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上,其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格,下課了或者閑著沒事,她就大鬧天空!她媽媽還說過,要是有十個她,家里的屋頂都要翻邊了!不過,要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩,她都象木頭人似的,只是眼睛在動而已。忘了告訴你,她還有個綽號——辣椒子。

她的缺點可真不少,不好意思說呢!瞧,這就是其中一個:她做大部分的事總是半途而廢!

她的優(yōu)點也不比缺點少,比如:接受能力強,聰明…………。

知道她是誰了嗎?說出來要保密哦!她就是我這個活潑開朗的女孩,名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎?那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩!

聽了這些,你也應該了解我了吧,那么我們交個朋友吧!

猜猜我是誰三年級教案篇十九

我們班有一個運動健將,她是我的同桌。她皮膚有點黑,個子比我矮,眼睛亮晶晶的,像一顆黑葡萄。她的頭大大的,經(jīng)常扎一個高馬尾,看起來很有精神。

記得有一次,學校舉辦春季運動會,我去參加跳遠,她去參加羽毛球比賽,最后她居然得了班級第一名!經(jīng)過了三次學校舉辦的運動會后,她成為了全二年級打羽毛球第三厲害的人,同學們都為她歡呼,我也對她刮目相看。

她不僅打羽毛球很厲害,跑步也很快。記得有一次上體育課,我們玩抓人游戲。我剛喊完開始,她就像一只小鳥一樣沖了出去,只見她胳膊和手擺的越來越快,腳下的步子像風一樣,嗖的一下就跑了出去。一轉(zhuǎn)眼,她就跑沒影了,所以最后我們也沒有抓住她。

這就是我們班的運動健將。你能猜出來她是誰嗎?

猜猜我是誰三年級教案篇二十

那是一個長著瓜子臉,眼睛大大的,調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她,請往下看。

她有許多優(yōu)點,就選一個吧!那就是:愛做老師的步幫手。說起這個啊,不得不提起她在班級的職位——班長,身為班長,也就是一班之長,當然,班長就像老師辦公室的???,不過特別提醒一下讀者,這個??褪菍儆诶蠋煹男褪值某?停皇侨マk公室批評的???。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次,誰叫她是班長呢!

她也有許多短處,但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧:太受人歡迎。就像上次,她剛剛大病初逾,剛走進教室,全班同學立刻站起來,大聲喊著她的名字?,F(xiàn)在說一說自身的問題吧:有的時候太自信,像上次,覺得一定能考滿分。但考了“91”分,她失望極了,一整天都悶悶不樂的。

看完了這些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一個有趣的女孩,你喜歡我嗎?

猜猜我是誰三年級教案篇二十一

你們知道我是誰嗎?讓我來告訴你們吧!

我的第一個特點是:愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛,可以通過書本看到千里之外世界;只要一看見書,我就會馬上去看看,想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香,我還有一個特別能說會道的嘴,你知道為什么我能說會道嗎?因為書籍給了我太多和別人不一樣的智慧。

我的第二個特點是:喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快,一眨眼工夫就可以拼好,而且還很準確,一點都不會出錯。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件,我的眼睛都會發(fā)光,雖然我也不知道怎么拼,但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書,它會告訴我們方法和步驟。

我的第三個特點是:細心。每一次,拼樂高的過程中,我都非常細心,我會保管好每一塊零件,害怕他丟失;我也會保護好我的拼裝成果,我家的警察局、消防局等模型現(xiàn)在都還是嶄新的,停留在我的書桌上,只要我一張開眼睛,就會看見他們對著我微笑。我做題也很仔細,會一道題一道師地仔細看,做完后還要認認真真地檢查。

在書中,我看了很多偉大者的故事,他們都有一個特點做事很快、勤勞。所以,我也正在學著做任何事都不偷懶。長大了干什么?哈哈,我的愿望是當一名軍人,保衛(wèi)祖國。

這就是我,你們知道我是誰嗎?張俊聰!你們猜猜我為什么叫這個名字?我的爸爸媽媽希望我好好學習,長大以后又高大又英俊,還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽,別擔心,愛看書的我一定會實現(xiàn)你們的希望的。

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