方案可以幫助我們思考問(wèn)題，系統(tǒng)地分析和解決復(fù)雜的情況。方案制定需要我們對(duì)相關(guān)規(guī)章制度和政策法規(guī)有清晰的了解和遵守，以確保方案的合法性和合規(guī)性。參考這些方案范文，可以幫助我們更好地理解方案的制定過(guò)程。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇一
20xx年10月25日上午。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心。
五年級(jí)學(xué)生代表。
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：
2、物品準(zhǔn)備：
（1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物。
（2）購(gòu)買水果。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：
4、照相：
5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩(shī)。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。
3、走近老人：
（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇二
xx市xx社區(qū)
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》。
3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》。
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶童謠的內(nèi)容。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）集體學(xué)唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。
5、我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo)
1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一起登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇三
策劃方案。
歡迎閱讀!
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老",關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)".
2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和。
詩(shī)詞。
我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)。
——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。
(一)學(xué)園活動(dòng)。
"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"。
大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶。
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
5、幼兒園贈(zèng)送禮物。
(二)各年段主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
2、聽爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè).
中班:。
主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
大班:。
主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。
我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。
進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中，孩子對(duì)平時(shí)常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。
(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。
于是，我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體，開展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播----徐x;。
攝像、拍照-----費(fèi)xx;。
大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系-----。
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)。
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)。
大三班：活動(dòng)指導(dǎo)。
4、環(huán)境：于x月x日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。
5、資料：活動(dòng)反饋表。
(二)家庭資源準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放。
邀請(qǐng)函。
和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流。
活動(dòng)方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。
三、活動(dòng)流程：集體慶祝---------制作品嘗。
(一)集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇四
xx市xx社區(qū)。
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》。
3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》。
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶童謠的內(nèi)容。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學(xué)唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
5.我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo)。
1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：1。
1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇五
1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
1.人員準(zhǔn)備。
小x班xx老師主持活動(dòng)，小x班xx老師主持活動(dòng)；
xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像；
保育員xx和xx負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。
2.材料準(zhǔn)備。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個(gè)）、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂(lè)。
（一）介紹重陽(yáng)節(jié)。
1.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。（老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充）。
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)。
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)。
1.擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2.剝桔子。
3.品嘗重陽(yáng)糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。
4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，祝爺爺（奶奶）身體健康！”
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇六
設(shè)計(jì)意圖：
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)"愛我你就親親我""過(guò)新年"
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng))
5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇七
重陽(yáng)節(jié)到了，幼兒園的班級(jí)想要舉辦一場(chǎng)感恩活動(dòng)，那么，
策劃方案。
活動(dòng)時(shí)間：9月9日。
活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
活動(dòng)延伸：
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.30。
活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前：
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
一、活動(dòng)目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各中班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對(duì)象：中班年級(jí)組全體幼兒、老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)。
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇八
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2016年10月9日（農(nóng)歷九月九日）。
活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼓、紅花、重陽(yáng)糕。
三、活動(dòng)過(guò)程:。
(一)、介紹重陽(yáng)節(jié)。
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節(jié)日好。
(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲:“我上幼兒園”
*兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”
*歌曲:“hello大家好“。
(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)品嘗重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等。
四、活動(dòng)結(jié)束：
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇九
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求。
親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)！此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院。
孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
（三）向爺爺奶奶問(wèn)好。
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！”
（四）表演節(jié)目。
1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻(xiàn)畫。
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫。
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。
（七）合影道別。
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
（八）活動(dòng)延伸。
師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
（三）向爺爺奶奶問(wèn)好：
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康！”
（四）表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
（八）活動(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十一
活動(dòng)名稱：
過(guò)重陽(yáng)，玩轉(zhuǎn)水果拼盤
活動(dòng)時(shí)間：
10月xxxx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始
活動(dòng)地點(diǎn)：
中二班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來(lái)參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十二
2、音樂(lè)播放：xxx。
3、食物、禮物準(zhǔn)備：xxx。
4、場(chǎng)地安排、布置：xx及行政、后勤人員。
5、拍攝：xxx。
2017年xx月xx日上午xxx分。
活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))。
1、主持人開場(chǎng)。
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
2、園長(zhǎng)媽媽致辭。
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話!
4、潘文哲家長(zhǎng)的古箏表演。
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請(qǐng)!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂(lè)《握手舞》)請(qǐng)小君、小高配合。
今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂(lè)響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè)停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)。
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì)唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)楊嘉韻奶奶給我們帶來(lái)功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示，掌聲有請(qǐng)。
8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(準(zhǔn)備椅子10張)請(qǐng)黃黃、小高、小君配合。
有一首歌世代相傳我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心，因?yàn)橛辛怂念I(lǐng)導(dǎo)，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
10、律動(dòng)：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)小君配合。
小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱?背景音樂(lè)《我愛爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)。
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?老師幫我們準(zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動(dòng)起來(lái)：1、健康運(yùn)動(dòng)2、手語(yǔ)《感恩的心》(xxx、xxx負(fù)責(zé))。
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國(guó)事業(yè)付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個(gè)舒服的位置站好，讓我們健康快樂(lè)的動(dòng)起來(lái)!我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊(duì))xxx(背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。
14、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十三
活動(dòng)名稱：
過(guò)重陽(yáng)，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動(dòng)時(shí)間：
10月xxxx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中二班教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來(lái)參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十四
2013年10月12日下午3：00。
各班教室。
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。
請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)。
三、寶寶的敬老心。
1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；
3.聽音樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。
1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；
2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十五
20xx年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn)。
xx班教室
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))，
4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕，鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“xxxx.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十六
1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十七
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20xx.10.11.——20xx.10.15。
（四）實(shí)施班級(jí)：中班段。
1.更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2.增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
1.和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
2.和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：）。
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：）。
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：）。
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：）。
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：）。
1.10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。
2.10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》。
3.10月13日科學(xué)《菊花開》。
4.10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。
5.10月15日親子出游登高活動(dòng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十八
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)愛身邊的每一位老人，在生活中走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的愉悅。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
1、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
2、制作爺爺奶奶的禮物。
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
5．相互欣賞制作的餃子。
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
3、積極回答老師的問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?/p>
師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。
師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）。
（二）、欣賞兒歌《九月九》。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）。
4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。
主要涉及領(lǐng)域：
綜合。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2．能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3．增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2．邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2．了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3．和爺爺、奶奶一起登高。
4．表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇十九
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)"愛我你就親親我""過(guò)新年"
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng))
5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇二十
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、制作宣傳小旗標(biāo)語(yǔ)。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
“敬老愛老從我做起”
一）活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？
二）實(shí)踐活動(dòng)：
主持人：
小朋友，今天是什么節(jié)日？
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節(jié)日。家家有老人，人人都會(huì)老，對(duì)于每一位老人，尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人，我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們，愛護(hù)他們呢？（幼兒回答）。
小朋友說(shuō)的都很好，尊老愛老是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶?jié)日愉快，身體健康！
）表演節(jié)目。
《我們是中班小朋友》、《國(guó)旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》。
四）為老人服務(wù)：
敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等。
要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
五）活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
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