演講稿的寫作需要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的表達方式。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，以確保思路清晰、層次分明。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。
慎獨自律演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時代的發(fā)展，我們的科學(xué)也一點一點在進步，隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時我們又是否思考過自己的行為是不是適合。
共享單車，共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時，騎著共享單車;休閑時，用著共享書本;睡覺時，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時也體現(xiàn)著每個使用者的個人修養(yǎng)，有的人看完的共享書干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書卻皺皺巴巴，甚至可能會有破損。兩種對待共享物品的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時我們也應(yīng)該提高自己的自律性。“人就該有自律性，沒有自律性的那是牲口。”這句話是我偶然看到的，卻對我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么，我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因為手機通宵熬夜，不因為個人方便而破壞他人利益。現(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書本，被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著從眾心理，別人可以為什么我不可以;有著僥幸心理，就一次應(yīng)該不會被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛，你是你，他是他，你不是他，我們不應(yīng)該“近墨者黑，近朱者赤。”而應(yīng)像蓮花一般“出淤泥而不染?！敝挥腥巳俗月蛇@個世界才能真正的文明。
中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應(yīng)該在這21世紀的共享時代中發(fā)揚光大我們的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出我們的自律，書寫出我們的文明，讓別的國家望而卻步!
慎獨自律演講稿篇二
踏著九月的金色陽光，我們邁進了-市第八中學(xué)的大門。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來自七年(1)班的學(xué)生，今天，我有幸代表-屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此第二十四個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認真負責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。
有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步!”抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我們已成長為中學(xué)生，應(yīng)當胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，爭做共青團員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們?nèi)スタ恕？?馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
一周的軍訓(xùn)生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓(xùn)練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
慎獨自律演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
米蘭·昆德拉曾說“生活是一種永恒的沉重的努力”。
雪萊曾在詩歌中激揚文字：“流星在選擇中下沉，太陽在選擇中上升”。
我從儒家經(jīng)典中窺探到：君子慎獨。
人生是一種遠大的旅行，我們的足跡任由我們留下，而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路，選擇星光，以后選擇沉夜，選擇太陽，抑或選擇黃昏：無論哪一種選擇，都是來自于我們的選擇，都是來自于那幽深地底下一生長遠的呼喚，自律者，天助也。人生道路這么長，這么曲，深度之于君子就如明日快車，能使我們少走些彎路。
我們不斷行進，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我們的無數(shù)次變幻莫不隨著外物的無數(shù)次變幻。燈紅酒綠，笙歌夜舞無一不是消遣快活的好方式，那么偷劫搶掠也無一不是來財?shù)淖詈梅绞?。但正如天上不會掉餡餅，這種投機取巧的方式最終將招致法律的審判，將行走在這條路上的人送去不歸途。
“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”所有的罪惡都來自與罪惡的那個自己，所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心，把我們的本心鞏固在巋然不動的山巔，我們才能慎獨，抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念。
“寧因窮以濟意，不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心，就像佛家一般，將雜念拋與世外，君子慎獨，時時慎，處處慎，不刻意為之，而是自然而然，便達到慎獨的至高境界。
我們選擇我們的路，走對走錯，在于自己的選擇，若要怨天尤人，不如反省內(nèi)心，看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友，審視我們的心靈吧，他將令你戰(zhàn)栗，因為那里才是你本來的面目!
慎獨自律演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們在學(xué)校里，身邊總存在著危險。但如果你小心點兒，注意點兒，危險就會和你說拜拜，安全就會來到你身邊，守護著你，陪伴著你。
為了避免危險，學(xué)校也想了不少辦法，比如說，老師在樓梯中間畫了一條醒目的黃線，為了讓上樓和下樓的同學(xué)不撞在一塊兒。不但這些，老師還在學(xué)校組建了“自律社”，提醒同學(xué)們注意安全，為同學(xué)們提供服務(wù)。自律社成員每周站一次崗，崗位是固定的，分布在學(xué)校的每個地方。
盡管老師這樣做，那也有不聽的。記得上回和同學(xué)一起去接信息老師時，親眼目睹了一場“戰(zhàn)爭”。
有兩個六年級的哥哥在樓梯里打了起來。我一看，嚯!打得還挺激烈的嘛。只見其中一個甲男生抓住了乙的手臂一翻，乙也不甘示弱，雙手尋索抓住甲的手腕，使勁一轉(zhuǎn)，他倆都不放手，就這樣陷入了僵局。樓道里全是圍觀的人，把這里堵的水泄不通，最后還是甲先動手，咬著牙使盡全身力氣把乙按在墻上，照著腿就是一腳，這時乙也生氣了，把甲翻倒在地上，“咣”的一下，對著甲后背就是一拳，這場“戰(zhàn)爭”直到預(yù)備鈴響起才結(jié)束，真是驚心動魄呀!
看過這件事后，我想了很多。如果像他們那樣打，萬一打骨折了怎么辦?如果人人都打架那學(xué)校豈不是亂了套了?所以，我們不能像他們那樣，我提倡“安全伴我在校園”!從我們自己做起，同學(xué)們，和我一起行動吧!
慎獨自律演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起自律，我對它是又愛又恨。
小學(xué)是上的一般的小學(xué)，初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課，班上聽課的人寥寥無幾，我見生物老師年紀一大把，每天騎自行車，從大老遠緩緩的騎過來。我決定要好好他的課，怎么也不能辜負他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團的時候，我就會覺得，老師就在和我一個人講課，他朝我頻頻微笑，滿懷喜悅和期待的樣子，至今記憶猶新。最后班上也只有兩個人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就這樣，初中的日子又在上演。我覺得自己不聰明，全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。
但是物極必反，我想要說的是自律也需要平衡?；蛘哒f你需要大度的自律。不知道是生性就是憂郁，還是其他原因，我會是一個想的很多的人。給與自己很大的壓力，一刻都不讓自己放松，并且也不愿意去說很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問題。這就像把自己當一臺機器一般，不懂得愛惜。
這是我自己的經(jīng)歷，有時候我會想很多關(guān)于自己過去的事情，很多時候會感謝自己的自律。如果沒有它，那么，我也無法享受大學(xué)的生活，然而，有時它，讓我不能輕松，很多沒必要計較的事情，仍舊在乎，變成多余的負擔(dān)，但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。
慎獨自律演講稿篇六
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：
我是來至10級建工1班的符東。很高興能參加這次學(xué)生會的競選活動，我競選的職務(wù)是自律部副部一職。
下面請允許我陳述一下我參加此次競選的理由。說得實際一點最重要的就是鍛煉自己，我想作為一個大一新生，能有機會站在這里迎接這種挑戰(zhàn)實在是一個絕好的鍛煉機會。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。當然我決不是僅僅因為要鍛煉自己就來競選，我覺得自己的能力才是促使我競選的強大后盾。首先，我想我的責(zé)任心是毋庸置疑的，從我上學(xué)以來就擔(dān)任班干部，所以在我心中從小就被灌輸了認真負責(zé)的觀念。再者我想還有很重要的一點就是我的領(lǐng)導(dǎo)能力，一直以來的班干部經(jīng)歷使我學(xué)會了如何能夠合理地分配資源，如何夠好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系，如何將整個團體凝成一股繩從而達到一加一大于二的效果。我的自律部的工作是優(yōu)秀的，這也是使我競選副部的一個重要原因。
另外我想粗略的談一下我的工作計劃。首先我會致力于打造一批屬于我們自律部的品牌活動;其次我會進一步的發(fā)展完善上一屆自律部的成果;最后，我會加強內(nèi)部管理，最大限度的調(diào)動內(nèi)部每一位成員的積極性。
加入學(xué)生會是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理自律部的事務(wù)，積極地吸收借鑒以往學(xué)生會的經(jīng)驗，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會的工作!
在開展工作時,我將采取恰當?shù)姆绞綄Υ龑W(xué)習(xí)和工作同時抓的任務(wù)，再者處理好我部門與其他部門的溝通交流與合作關(guān)系也是很重要的。無論是各個部門的“小家庭”還是整個西科學(xué)生會這個“大家庭”，都在以學(xué)生為中心，從學(xué)生出發(fā)，建設(shè)團隊，樹立文化。那么西科學(xué)生會團隊文化的精髓在哪呢?我認為就是一個“情”。學(xué)生會的前輩們將濃厚的“西科情”傳遞給我們，再由我們繼承并傳遞給新的西科人，這就是一種文化的傳承。請讓我們以西科學(xué)生會“公平、和諧、奮進、創(chuàng)新”的團隊文化為契機，傳承西科學(xué)生會團結(jié)一致奮發(fā)向上的精神，用我們“西科人”的“西科情”創(chuàng)造屬于我們自己的新西科。我驕傲，我是西科人!
我剛才說過了，我們都是精英。人生一輩子，最快樂的事情之一當數(shù)和知己相交。我的手機號就在這里()，真誠期待您的呼喚。我在臺下坐著的時候，就已經(jīng)看得出來，坐在這里的每一個人都不是池中之物，就讓我們一齊奮斗，并肩前行，互相激勵，給西科大一個明天，給中國一個明天!
thankyoueverybody!youaremytrulyfriends!
慎獨自律演講稿篇七
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替。”這句話一語道出了鏡子的真正價值。
在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石??！”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種。
精神。
這種。
精神。
始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條抵擋住各種誘惑清清白白做人明明白白做官他們的浩然正氣影響著一代又一代的后人。
古人說得好：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉。”如果利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場。
津貼。然而，就是這樣一個出身貧寒，刻苦奮斗的干部，卻忘記了自身的職責(zé)，丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡，終于滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬，被判無期徒刑，同案的妻子被判有期徒刑15年，兒子被判有期徒刑12年。案發(fā)后，他的老岳母無法面對這一事實，服毒自殺了。他的老母親雖然是一個生活在山村里的農(nóng)民，但卻識大體，在事發(fā)前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老，但還能種地，日子也過得去，我的生活費不用你們操心，你為官要清廉，不要多占公家一分錢，”“兒啊，你不知道你的官當?shù)迷酱螅攱尩男木蜑槟憔镜迷骄o。那么多貪官被槍斃、被判刑，他們?yōu)槿藘号顚Σ黄鸬木褪亲约豪细?、老母啊！”歷經(jīng)歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓(xùn)，明白為官要清廉，?？墒抢先四亲肿盅獪I的訓(xùn)導(dǎo)卻沒能擦亮兒子的眼睛，沒能讓他從貪欲中醒悟過來。鄭道訪被捕后，他80多歲的老母親每天清晨，總是帶著不滿7歲的曾孫女沿街賣花，一角兩角地掙錢，想為兒子早日還清那上千萬元的贓款。然而可憐的老人還是從一次電視報道中得知兒子、兒媳、孫子都被判刑的消息，一個好端端的家就這樣毀了！她無法接受這個事實，一口氣沒上來，就活活氣死了……
慎獨自律演講稿篇八
大家好，我是高一(8)的邱暨南。
今天我演講的題目是“慎獨”。大家一定對這個詞感到有些陌生，“慎獨”一詞出自《禮記大學(xué)》：“此謂誠于中，形于外，故君心慎其獨也?！薄吧鳌本褪侵斏鳎蔼殹本褪恰蔼毺?、獨自”的意思，那么合起來就是在獨居時能謹慎不茍。經(jīng)過我的一番解釋，相信同學(xué)們一定有了些許了解，依我本人淺見，慎獨就是要表里如一，不能當人一面，背后一面，不做表面功夫，何時何地都要嚴于律己，認真對待一切?！吧鳘殹边@個詞是古人數(shù)百年甚至千年積淀下來的智慧，對于我們而言雖然年代久遠但值得借鑒，他可以成為我們成功的一大助力，甚至成為我們制勝的法寶。例如，就拿我們剛剛經(jīng)歷的期中考試來說，有人歡喜有人憂，優(yōu)異的成績是靠自己真實的水平而得到的回報，但對那些不努力的人來說，由平日里浪費時間來偷玩的竊喜變得非常后悔，懊惱是必然的。所以，我們應(yīng)該做一個坦蕩的人，學(xué)會慎獨，做到表里如一，如果我們?nèi)栽谄綍r馬馬虎虎，卻拍著胸脯說自己考試一定認真仔細，那估計得落下個南郭先生落荒而逃的下場，。所以我們不能只做表面功夫，要學(xué)會慎獨，不管有沒有人監(jiān)督自己，都要嚴于律己，事無大小，都要一絲不茍，謹慎小心。每個人都有這樣的時候----無人監(jiān)管的晚自習(xí)，瞄瞄窗戶沒人，于是睡了起來，下課時間看見一些同學(xué)在外面玩，于是合上書本走了出去;周末假日，看到感興趣的事，立刻扔下了書包奔了過去????長期下來，你會發(fā)現(xiàn)自己有許多時間都浪費了，并成為債而煩惱。同學(xué)們在這里，我要說，一定要學(xué)會慎獨!我們是自由的，可不能天天有人看著我們。當我們一個人獨處時，你會自覺拿起作業(yè)還是伸手拿過手機?一旦你放松了，松懈了，你的思想態(tài)度就倒了一半。慎獨，要求我們即使在無人約束的時候，也要自覺、嚴于律己，學(xué)生的本職工作就是汲取知識，積累智慧，因為這一切都是為了未來，我們的，家人的、祖國的未來!千萬別貪圖一時享樂，而耽誤了學(xué)習(xí)得最好時機!如果我們學(xué)會慎獨，做一個處事謹慎，對自己負責(zé)的人，我相信我們一定會取得更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家。
慎獨自律演講稿篇九
自律是一門科學(xué)，從先秦時期就開始了。《禮記》年，記載了儒家圣賢的一句話：“君子須慎獨”。
“謹小慎微的獨立”這個詞我們可能聽過好幾遍了，但我們大多數(shù)人還是無法表達這個簡單的詞所蘊含的意境?！爸斝∩魑ⅰ本褪恰罢嫘摹保蔼毩ⅰ本褪恰蔼毺帯?。一個人的時候還是真心實意，做事謹慎，做事有法可依，做事有度，對得起自己的心。這是這個千年古語的精髓。
我們都聽過“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責(zé)地說：“天知道，地知道，你知道，我知道”，然后拒絕了捧金的來訪者。
我們也在今年8月感受到了我們奧運運動員的風(fēng)采。他們對自己要求嚴格，給了我們一場絕對真實的競技表演，讓我們領(lǐng)略到了體育無與倫比的藝術(shù)。
要謹慎，讓他們更開放；自律讓他們的靈魂高大強壯。
很多時候，自律是我們心中的一股力量?！胺ā笔羌s束，我們總以為約束是靈魂的羈絆，卻從來看不到背后的美好。它的美，就像一首詩，按照一定的規(guī)律編排，會呈現(xiàn)出驚人的韻律感。
自律也是一種堅持，不能容忍任何懈怠。千里之堤，必毀于蟻巢。一個人的修養(yǎng)再高，也會因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點。
所以自律是堅持的力量，也是堅持的力量。
也許，我們曾經(jīng)把垃圾扔在路上，若無其事；也許，我們在無人監(jiān)管的自習(xí)課上講過小字；也許，我們曾經(jīng)為了方便過馬路。
以前我們都有過不自律不謹慎的行為。
但是現(xiàn)在，我們即將成年，即將進入大學(xué)深造。我們也要聽幾千年前孔教的話，做一個“穩(wěn)重獨立”的坦蕩君子。
慎獨自律演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間一晃，我們都已經(jīng)四年級了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強，讓父母不為我們操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢？教室里，老師在認真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話，做小動作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?？梢?，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。
大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱里，時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了，那如果有一天我們離開了父母，我們將怎么生活呢？我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢？此發(fā)揮了它的作用。面對周圍激烈的競爭，我暗暗下定決心：一定不能松懈。在這上進心的驅(qū)使下，我在早自習(xí)放聲朗讀，將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去，認真復(fù)習(xí)筆記，背誦優(yōu)美文章，來提高自己語言方面的能力。
在大課間，當同學(xué)們都在閑談時，幾個學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響，雙眼盯著書本，右手拿著筆飛快地寫著作業(yè)，完全沉浸在知識的海洋里。我想：這就是我所欠缺的一點吧！這也是他們成績優(yōu)異的原因吧！
在中午，當其他人都在休息或做作業(yè)時，我毅然選擇了讀書。因為我必須得趁著高一這較為輕松的`時間來多讀一點書，擴大自己的知識面。縱然周圍并非特別安靜，但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境，專心致志地讀著書。
當上課時，課程進度很快，稍不留神就會漏掉關(guān)鍵知識點。所以，我們一定要學(xué)會自律，克制自己的惰性，決不能分心。每當我要睡覺時，我總會敲打自己的大腿，提醒自己千萬不能睡覺。之后，我便會繼續(xù)跟著老師的思路走，詳細地做好筆記。漸漸地，睡意就沒了。
在家里，電視和電腦成了巨大的誘惑，極大地吸引著我。當我身體中的懶蟲又開始活動時，我便咬咬牙，在心中默念道：“不！同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)。這樣，我會落后的?！苯?jīng)過一番思想斗爭，我再次堅定了自己的信念，又開始認真學(xué)習(xí)。
有人說過：“習(xí)慣決定命運！”一個好的習(xí)慣，能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅持，從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當要玩的時候，多忍一忍；當要打瞌睡時，多撐一撐；當要放棄時，多想一想自己的夢想······在日常生活中，多嘗試克制自己的行為，多想自己的信念。這樣，日復(fù)一日，自律就成了一種習(xí)慣。隨之，成功也在向你招手。
我相信，只要人人都多一點自律，那么美好的明天在等著你！
慎獨自律演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一班的楊帆。我今天演講的題目是《自律，走向成功的第二階梯》。在開篇之前，我們首先來分享一則故事。
有這么一個演員，他的長相并不英俊，甚至有些平凡。就因為這個原因，他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司，辛勤奔波之下，他終于為自己爭取到一個男主角的戲份，雖然投資不大，但好歹也是個主角。但就在這時，有星探找上門來，說看上了他的才華，答應(yīng)幫他墊付違約金并獎勵一百萬，讓他去他們公司。但是，在一百萬這個天大的誘惑面前，他堅守住了自己的底線，拒絕了這個邀請。他自己的公司大受感動之下，將這部戲全權(quán)交由他負責(zé)，讓他自導(dǎo)自演，并且拍出來的戲很成功，他也一炮走紅。從此，他為人們所重視，在演藝道路上順風(fēng)順水。最終締造中國影視又一神話，這個人的名字叫成龍。
司的青睞，鑄就了他的成功。
和成龍相反，有的人就因為不自律，一失足成千古恨。和珅，就是一個較為典型的例子。據(jù)史料記載，和珅不僅文武雙全，還是天下少有的美男子。是天下，乃至歷史長河中都少有的全才。但就是這么一個本應(yīng)名垂青史的人才，卻因為放任自己的貪欲，成為國家的蛀蟲，最后落得萬古罵名。
君子、小人一念之間，和珅之所以失敗，就是不夠自律，放任自己，一步步走入貪婪的牢籠，被人性陰暗面所控制，最終淪為金錢的傀儡。
明你是一個自律的人。
所以，將自己所明白的'道理與自己的行為高度統(tǒng)一，你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說一套，只不過是思想的巨人，行動上的矮子罷了。
其次，我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽到有人說"比上不足，比下有余".但事實上，我們真的只要比下有余就夠了嗎？答案必然是否定的。人外有人，天外有天，所謂的"比下有余",不過是弱者安慰自己的一個借口而已。真正的自律者，應(yīng)當爭做人外人，天外天，這樣你才能成功。
最后，我們應(yīng)當對不好的事物堅決摒棄。在生活中，既然有光明，那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當自習(xí)課別人找你說話時，當同學(xué)約你一起約你叫外賣時，當作業(yè)沒寫完但就要交時，你是否可以堅守自己的底線，與這些小陰暗劃清界限呢？盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明，但我們可以做好自己，像周敦頤文中的"蓮"一般，出污泥而不染，堅守自己的本心。
從我自己的角度來說，自律真的不是那么一件容易的事，這是我的切身體會。有時，我也想找同學(xué)聊聊天；有時，我也想偷懶不寫作業(yè)；有時我也不想去飯?zhí)贸燥垺抑溃坏┯械谝淮?，就會有第二次，第三次……直到整道?nèi)心防線瓦解，淪為欲望的階下囚。
過程必然是極為痛苦的，我們要抵抗人性的陰暗面：
懶惰、貪婪等等，他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來，而你卻只能獨自面對，這是自己與自己的戰(zhàn)爭，沒有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語言都無法描述的。
讓我們共同攜手，以高標準嚴要求自己，做一個嚴格自律的人。閉上上課亂說話的嘴，放下沒事玩手機的手，將思維從遠方帶回生活，帶回課堂，相信你也會有驚喜的一天。
堅持自律，擁抱成功！
慎獨自律演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切領(lǐng)導(dǎo)能力。高中時期我一直擔(dān)任班長一職，而且每學(xué)期都獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號;高二時期曾擔(dān)任學(xué)生會紀檢部副部長，獲得"優(yōu)秀管理能手"稱號和"三好學(xué)生"稱號;高三下學(xué)期，我還被評為"南通市優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號。
活潑開朗，興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中提高了我的能力;說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!假如我競選成功，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對待每一件事。我將時時要求自己"待人正直，公正辦事";要求自己"嚴于律己，寬以待人";要求自己"樂于助人，尊老愛幼"等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我將努力使得紀檢部不在是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用我的誠心讓你感動。美麗彩虹，那就是競選成功，相信我，才是最棒的選擇。
在我心中，曾經(jīng)有個理想，要用我的行動讓你感動。繽紛彩霞，我會努力拼搏!給我這個舞臺，我會給你們精彩!各位評委，各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會干部，不正是敢想敢說敢做的人么我十分愿意做你們所期待的公仆。我真心希望我的誠信和勇氣能夠打動大家，你們握著選票的手還會猶豫嗎希望大家信任我，支持我，投我一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
慎獨自律演講稿篇十三
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫xx，今天我演講的題目是《自律》。自律，是一門學(xué)問，這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今，它應(yīng)當成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨也?！薄吧鳘殹倍?，也許我們聽過數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢？！“慎”即“心真”，“獨”指“獨處”，獨處之時仍舊心真，謹慎行事，行，有律于己，做，無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風(fēng)采，他們嚴于律己，奉獻給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實，對于大學(xué)生只要我們做好手中的.事情，自律無處不在。學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。
慎獨自律演講稿篇十四
今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手，洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣。雖然現(xiàn)在天氣逐漸寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時間，應(yīng)該要打開門窗通風(fēng)，保持空氣流暢，這樣可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免到空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。
(2)加強身體鍛煉，提高免疫能力。
我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，每天都應(yīng)堅持做好課間操、眼保健操，積極上好體育課、活動課。但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。因為人著涼時，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部的抵抗力下降容易患病。
(3)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物，少吃冷飲。注意休息，保持充足的睡眠，避免機體免疫力下降。
(4)堅決不吃校外小商小販的食品。
這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學(xué)們要堅決和這些垃圾食品說再見，以防病從口入。
(5)調(diào)整好心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律。
對于各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律，加強營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，科學(xué)用藥。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著，我們的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后祝老師們、同學(xué)們身心健康!
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