在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
效率提高心得體會(huì)篇一
效率是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)非常重要的概念，無(wú)論是在我們的工作還是日常生活中，高效率都可以幫助我們更快速、更有效地完成任務(wù)。然而，提高效率并不是一件容易的事情，需要我們運(yùn)用一些實(shí)用的方法和策略。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，時(shí)刻保持專(zhuān)注和計(jì)劃工作是提高效率的關(guān)鍵因素之一。下面，我將分享一些我在工作和生活中提高效率的心得體會(huì)。
第二段：保持專(zhuān)注
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們面臨的干擾來(lái)源繁多，如社交媒體、手機(jī)通知、電子郵件等。這些干擾往往會(huì)打斷我們的工作流程，導(dǎo)致效率下降。因此，保持專(zhuān)注是提高效率的重要一步。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)制定專(zhuān)注時(shí)間和規(guī)劃時(shí)間表，即使在一個(gè)充滿(mǎn)干擾的環(huán)境中，我也能夠做到專(zhuān)注工作。我會(huì)設(shè)定每天一定的工作時(shí)間，關(guān)閉手機(jī)的社交媒體通知，并在一個(gè)安靜的空間中單獨(dú)完成工作。這樣，我能夠避免干擾，保持專(zhuān)注，提高效率。
第三段：合理安排時(shí)間
一個(gè)良好的時(shí)間管理是提高效率的關(guān)鍵。我常常在每天工作開(kāi)始之前制定一個(gè)工作計(jì)劃，將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)和時(shí)間限制排列。這樣可以幫助我有條不紊地完成工作，不被瑣事和緊急任務(wù)耽擱。我還利用番茄工作法來(lái)管理時(shí)間，即將每個(gè)任務(wù)分為25分鐘的工作時(shí)段，并在每個(gè)工作時(shí)段后休息5分鐘。這種方式幫助我更好地集中注意力，保持動(dòng)力，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)。
第四段：使用工具和技術(shù)
現(xiàn)代科技發(fā)展提供了許多提高效率的工具和技術(shù)，我們可以充分利用它們來(lái)提高工作效率。比如，在項(xiàng)目管理方面，我們可以使用任務(wù)管理應(yīng)用程序，如Trello或Asana，來(lái)跟蹤和分配任務(wù)。在寫(xiě)作方面，使用語(yǔ)法和拼寫(xiě)檢查工具可以減少校對(duì)時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們可以使用在線(xiàn)會(huì)議軟件，如Zoom或微信群，來(lái)方便地溝通和共享文件。通過(guò)運(yùn)用這些工具和技術(shù)，我們能夠更高效地完成工作，節(jié)省時(shí)間和精力。
第五段：保持平衡
然而，提高效率并不僅僅是關(guān)于工作和任務(wù)的完成。我們還應(yīng)該保持身心平衡，以便更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)保持健康的生活習(xí)慣，如良好的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動(dòng)，可以幫助我提高工作效率。此外，給自己留出時(shí)間進(jìn)行娛樂(lè)和放松也是關(guān)鍵。我會(huì)定期安排一些休閑活動(dòng)，如看電影、閱讀或與朋友聚會(huì)，以保持情緒愉悅和工作動(dòng)力。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會(huì)，提高效率已經(jīng)成為我們的追求之一。通過(guò)保持專(zhuān)注，合理安排時(shí)間，使用工具和技術(shù)，以及保持身心平衡，我們能夠更高效地完成工作和生活任務(wù)。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助更多的人提高效率，并更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)。只有在高效的工作中，我們才能更好地成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
效率提高心得體會(huì)篇二
第一段：引入審批效率的重要性（大約200字）
審批是組織或個(gè)人進(jìn)行決策、項(xiàng)目實(shí)施等事項(xiàng)時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)。然而，在許多組織或單位中，審批流程常常是耗費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)、效率最低的環(huán)節(jié)。低效的審批流程會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目延期、浪費(fèi)資源，并最終影響組織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。鑒于這種情況，如何提高審批效率成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在我多年的工作實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：優(yōu)化審批流程（大約300字）
審批的復(fù)雜性往往來(lái)自于流程的繁瑣和冗長(zhǎng)性，因此，優(yōu)化審批流程是提高審批效率的關(guān)鍵。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，可以通過(guò)簡(jiǎn)化流程、減少審批環(huán)節(jié)數(shù)量、合理設(shè)置審批權(quán)限等方式，來(lái)優(yōu)化審批流程。同時(shí)，借助信息技術(shù)的發(fā)展，各種電子審批系統(tǒng)的應(yīng)用也為優(yōu)化審批流程提供了便利。例如，可以通過(guò)引入電子簽名、在線(xiàn)審批等方式，實(shí)現(xiàn)審批過(guò)程的自動(dòng)化，從而提高審批效率。
第三段：強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)（大約300字）
另一個(gè)影響審批效率的關(guān)鍵因素是溝通協(xié)調(diào)。在組織內(nèi)部，各部門(mén)之間可能因?yàn)樾畔⒉粫郴蛞庖?jiàn)不統(tǒng)一而耗費(fèi)諸多時(shí)間。因此，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)是提高審批效率的必要條件。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)定期組織各部門(mén)之間的會(huì)議、設(shè)立聯(lián)絡(luò)人、建立信息共享平臺(tái)等方式，有助于加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，減少審批環(huán)節(jié)中的信息交流時(shí)間，并避免因?yàn)樾畔⒉粫扯鴮?dǎo)致的審批延遲。
第四段：培養(yǎng)高效審批團(tuán)隊(duì)（大約200字）
一個(gè)高效的審批團(tuán)隊(duì)對(duì)于提高審批效率至關(guān)重要。組織或單位應(yīng)該注重培養(yǎng)審批團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)定期培訓(xùn)和知識(shí)分享，提高審批人員的專(zhuān)業(yè)水平，使其能夠快速準(zhǔn)確地判斷和評(píng)估審批事項(xiàng)。同時(shí)，建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)制和文化也是必要的。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任、理解和配合，可以減少內(nèi)部摩擦和沖突，并提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和審批效率。
第五段：營(yíng)造高效審批環(huán)境（大約200字）
提高審批效率還需要營(yíng)造一個(gè)高效的審批環(huán)境。首先，組織或單位應(yīng)該建立明確的審批指南和規(guī)范，使審批人員能夠清楚掌握審批的標(biāo)準(zhǔn)和程序。其次，要注重激勵(lì)機(jī)制的建立。給予優(yōu)秀審批人員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰，能夠激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提高審批效率。此外，正確的管理思想和管理方法也是提高審批效率的保障。建立科學(xué)合理的績(jī)效考核制度，能夠激發(fā)審批人員的工作動(dòng)力，從而提高工作效率。
總結(jié)段：總結(jié)提高審批效率的關(guān)鍵（大約100字）
提高審批效率是一個(gè)綜合系統(tǒng)工程，需要優(yōu)化審批流程、強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)、培養(yǎng)高效審批團(tuán)隊(duì)以及營(yíng)造高效審批環(huán)境等多個(gè)方面的配合。通過(guò)優(yōu)化和改進(jìn)這些方面，提高審批效率不僅能夠幫助組織或單位提升競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)發(fā)展，同時(shí)也為個(gè)人提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
（注：以上提供的字?jǐn)?shù)僅供參考，實(shí)際根據(jù)文章需要進(jìn)行調(diào)整）
效率提高心得體會(huì)篇三
在這次全區(qū)開(kāi)展的“增強(qiáng)執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，作為一名新聞工作者，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)新聞工作者的職業(yè)道德及自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照自身工作實(shí)際，作如下剖析：
1、對(duì)“活動(dòng)”認(rèn)識(shí)有偏差，態(tài)度不夠端正
在“增強(qiáng)執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開(kāi)展之前，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作態(tài)度好、能按時(shí)完成采訪(fǎng)任務(wù)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，認(rèn)為區(qū)上搞紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是形式而已，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)認(rèn)識(shí)有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、積極進(jìn)取的精神不強(qiáng)，還存在懶、散等突出問(wèn)題。
雖然過(guò)去在自己的新聞采訪(fǎng)工作中做得也不錯(cuò)，但大部分以完成任務(wù)為目標(biāo)，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)和積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未有很好地策劃思考一些有價(jià)值的社會(huì)新聞。特別是去年一年年終也沒(méi)上報(bào)創(chuàng)優(yōu)稿子，因此，工作上還缺乏積極進(jìn)取，存在得過(guò)且過(guò)的弊病。
3、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。
平時(shí)閑余時(shí)間只滿(mǎn)足于聊天、上網(wǎng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)新聞理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有在實(shí)際采訪(fǎng)中充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
4、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。
在平時(shí)的工作中，只安于把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析。而且對(duì)新聞思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻掌握國(guó)家各項(xiàng)政策變化，重點(diǎn)圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在對(duì)外新聞采訪(fǎng)宣傳工作中我將堅(jiān)持關(guān)注“兩頭”找準(zhǔn)點(diǎn)，一是要關(guān)注“上頭”，緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作中心，抓住一段時(shí)間工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，推出有深度有力度有特色的新聞報(bào)道；二是要關(guān)注“下頭”，抓住群眾所喜歡看的民生新聞，深入基層深入一線(xiàn)采寫(xiě)鮮活的新聞。
小平理論和可科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論知識(shí)，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)新聞采訪(fǎng)任務(wù)。
2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)新聞寫(xiě)作、電視后期制作以及電視綜合技術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。
記者的素養(yǎng)體現(xiàn)在哪里?通過(guò)這次紀(jì)律整頓活動(dòng)，我認(rèn)為有以下幾條：一是吃苦耐勞的精神，不能有官僚主義思想和作風(fēng)，而應(yīng)該舍得吃苦、吃得了苦。二是要有嚴(yán)謹(jǐn)治文的文風(fēng)。好的文風(fēng)是寫(xiě)好新聞作品的基礎(chǔ)。三是要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)。在記者崗位是一種優(yōu)勢(shì)，可以采寫(xiě)別人難以接觸到的人和事，如果漠視這樣一種優(yōu)勢(shì)，用急功近利、應(yīng)付了事的態(tài)度采寫(xiě)新聞，一些好的新聞素材就會(huì)從我們身邊溜走。四是要有“三貼近”的工作態(tài)度。新聞源泉在基層、在群眾中。以關(guān)愛(ài)民生為重點(diǎn)，彰顯媒體責(zé)任。在新聞采訪(fǎng)中，記者團(tuán)結(jié)合作，就能夠集思廣益，就能取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步。
3、熱愛(ài)生活，做一個(gè)充滿(mǎn)激情的人。一是加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)
壯體魄，愉悅心情，通過(guò)運(yùn)動(dòng)煥發(fā)激情，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入每天的工作。二是構(gòu)建良好的人際環(huán)境，確保工作心情舒暢。密切與同事之間的關(guān)系，多溝通，多協(xié)調(diào)，多換位思考，多為他人辦實(shí)事、辦好事。善待別人，等于善待自己；幫助別人，等于幫助自己。三是保持陽(yáng)光心態(tài)。對(duì)工作中的矛盾和困難，用發(fā)展的眼光從發(fā)展的角度看待，相信“沒(méi)有邁不過(guò)的坎”，增強(qiáng)直面困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和自信。要有小事不怕多，多了心不煩，大事不怕有，有了不怕難的精神，同時(shí)注意改進(jìn)工作方式方法，不斷解放思想，更新觀念，積極進(jìn)取，以適應(yīng)新時(shí)期媒體工作的需求。
效率提高心得體會(huì)篇四
審批效率是現(xiàn)代社會(huì)中極為重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到政府及組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效能以及個(gè)人事務(wù)的順利進(jìn)行。然而，由于各種因素的制約，審批效率常常低下，導(dǎo)致諸多問(wèn)題的產(chǎn)生。為了提高審批效率，我在工作和生活中積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，建立科學(xué)高效的審批流程是提高審批效率的前提。過(guò)于繁瑣的流程和重復(fù)的環(huán)節(jié)，會(huì)使整個(gè)審批過(guò)程變得冗長(zhǎng)而低效。因此，我們需要對(duì)現(xiàn)有的流程進(jìn)行梳理和優(yōu)化，去除冗余步驟，并提出更合理的流程。在這一過(guò)程中，可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)或者內(nèi)部專(zhuān)家參與，他們能夠從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，提出有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)。另外，可以利用信息化技術(shù)來(lái)簡(jiǎn)化流程，提高效率。比如，可以使用電子審批平臺(tái)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)審批，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)即時(shí)審批、文件歸檔等功能，極大地縮短了審批周期。
其次，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力對(duì)提高審批效率也起到關(guān)鍵作用。往往審批效率低下的主要原因之一是缺乏有效的溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制。在審批過(guò)程中，各個(gè)職能部門(mén)之間經(jīng)常需要協(xié)調(diào)合作，如果溝通不到位或者存在信息不暢通的問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致審批時(shí)間延長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該注重溝通與協(xié)調(diào)的重要性，建立良好的溝通機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)間的信息交流?？梢酝ㄟ^(guò)定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議、建立審批協(xié)作平臺(tái)、加強(qiáng)溝通技巧培訓(xùn)等方式來(lái)提高溝通與協(xié)調(diào)能力。
再次，正確設(shè)置審批的權(quán)限和流程也是提高審批效率的關(guān)鍵。審批權(quán)限過(guò)于集中會(huì)導(dǎo)致審批過(guò)程拖延，同時(shí)也容易產(chǎn)生腐敗和人為瓶頸。因此，應(yīng)該根據(jù)工作內(nèi)容和職能設(shè)置合理的審批權(quán)限，將一些簡(jiǎn)單、常規(guī)的事務(wù)委托給相關(guān)部門(mén)，減少重復(fù)性的勞動(dòng)。此外，也需要合理劃分審批流程，對(duì)于一些常見(jiàn)的審批事項(xiàng)，可以通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)化的審批流程來(lái)簡(jiǎn)化操作。當(dāng)然，在設(shè)置權(quán)限和流程的時(shí)候，也需要考慮到安全風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)，盡量避免給整個(gè)組織帶來(lái)不必要的麻煩。
最后，借助外部力量和先進(jìn)的技術(shù)手段也能夠提高審批效率。有時(shí)候，外部專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或者第三方服務(wù)能夠幫助我們更快地完成一些審批工作。比如，可以委托律師事務(wù)所來(lái)處理一些法律性的審批工作，或者利用大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)來(lái)加速審批過(guò)程中的數(shù)據(jù)處理和決策。當(dāng)然，使用外部力量需要謹(jǐn)慎選擇，確保合作方的專(zhuān)業(yè)能力和誠(chéng)信度。
總結(jié)起來(lái)，提高審批效率需要建立科學(xué)高效的審批流程、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力、正確設(shè)置審批權(quán)限和流程，以及借助外部力量和先進(jìn)技術(shù)手段。這些都需要在實(shí)際工作中不斷探索和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。只有通過(guò)不斷的努力和改進(jìn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)審批工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為社會(huì)和個(gè)人事務(wù)提供更好的服務(wù)。
效率提高心得體會(huì)篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，審計(jì)工作日益重要。審計(jì)是評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)部控制體系的有效性和可靠性的一項(xiàng)重要工作，也是監(jiān)督企業(yè)財(cái)務(wù)管理、遵循法律法規(guī)的重要手段。作為一名審計(jì)師，提高審計(jì)效率是我們必須要解決的問(wèn)題。下面我談?wù)勎覐膶?shí)踐中總結(jié)的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，定期進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)是提高審計(jì)效率的關(guān)鍵。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式與管理方法不斷更新，相關(guān)法律法規(guī)也在不斷變化。如果我們沒(méi)有及時(shí)獲得新知識(shí)和新技術(shù)的熟練運(yùn)用，就無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的審計(jì)工作。因此，我們應(yīng)該定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，了解最新的審計(jì)方法和規(guī)范，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和審計(jì)技能。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能跟上時(shí)代的步伐，提高審計(jì)效率。
其次，加強(qiáng)前期準(zhǔn)備工作是提高審計(jì)效率的重要保障。審計(jì)工作繁瑣而復(fù)雜，很多時(shí)候我們需要去現(xiàn)場(chǎng)查看、檢查企業(yè)內(nèi)部的賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)告以及其他重要文件。而這些工作的依據(jù)都來(lái)源于前期的準(zhǔn)備工作。只有前期準(zhǔn)備工作充分、細(xì)致，才能讓我們?cè)趯?shí)際工作中事半功倍。因此，我們?cè)谶M(jìn)行審計(jì)之前，應(yīng)該充分了解被審計(jì)企業(yè)的商業(yè)模式、經(jīng)營(yíng)情況、內(nèi)控機(jī)制等方面的內(nèi)容，并做好準(zhǔn)備工作，如編制審計(jì)程序、制定審計(jì)計(jì)劃等。只有做好這些前期準(zhǔn)備工作，我們才能高效地開(kāi)展審計(jì)工作。
第三，合理分工是提高審計(jì)效率的關(guān)鍵。審計(jì)工作往往需要多人合作完成，因此合理的分工非常重要。我們應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和能力，在審計(jì)中合理安排每個(gè)人的職責(zé)和工作任務(wù)，使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率。在分工的過(guò)程中，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享，加強(qiáng)溝通交流，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，做到無(wú)縫銜接，提高審計(jì)工作的效率。
第四，運(yùn)用科技手段是提高審計(jì)效率的重要途徑。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，審計(jì)已經(jīng)可以借助各種科技手段來(lái)提高工作效率。比如我們可以使用大數(shù)據(jù)分析工具，對(duì)龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和提取，快速找出異常和問(wèn)題；我們還可以使用電子化審計(jì)工具，提高審計(jì)工作的準(zhǔn)確性和效率。因此，作為一名審計(jì)師，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的科技手段，提高審計(jì)工作的效率和質(zhì)量。
最后，持續(xù)改進(jìn)是提高審計(jì)效率的根本途徑。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，審計(jì)工作也必須不斷改進(jìn)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外審計(jì)工作的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極借鑒經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成功案例，不斷優(yōu)化我們的審計(jì)流程和方法，提高審計(jì)的效率和效果。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)與被審計(jì)企業(yè)的溝通交流，跟進(jìn)并解決相關(guān)問(wèn)題，改進(jìn)審計(jì)工作，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
綜上所述，提高審計(jì)效率是我們每名審計(jì)師都必須要面對(duì)和解決的問(wèn)題。通過(guò)定期進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)前期準(zhǔn)備工作，合理分工，運(yùn)用科技手段和持續(xù)改進(jìn)，我們可以不斷提高審計(jì)效率，更好地完成我們的工作任務(wù)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
效率提高心得體會(huì)篇六
10月16日，我和學(xué)校的其他幾位教師在縣樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了為期一天的語(yǔ)文學(xué)標(biāo)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)聽(tīng)了兩節(jié)課，一節(jié)常態(tài)課是樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊?lèi)?ài)玲老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)的《秋天的雨》，一節(jié)立標(biāo)課是我鎮(zhèn)張秀美老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)的《跨越海峽的生命橋》。
常態(tài)課是在學(xué)生完全沒(méi)有預(yù)習(xí)的情況下進(jìn)行的，教師本著讓每一個(gè)學(xué)生讀好課文、認(rèn)識(shí)生字來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是在引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀上，教師的設(shè)計(jì)很巧妙，能夠抓住文中的詞語(yǔ)，巧妙地自然過(guò)渡，在不同層次的朗讀中讓學(xué)生初步體會(huì)秋雨之美，沒(méi)有教師的說(shuō)教，只有朗朗的讀書(shū)聲，讓人感覺(jué)很舒服。而且，從孩子的朗讀中，我覺(jué)得楊老師在平時(shí)一定下了很多功夫，因?yàn)楹⒆觽兌甲x得很有味道，朗讀的水平很高。
張老師的課是立標(biāo)課，設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)節(jié)合理、緊湊，尤其是在文本的研讀上，讓人不得不佩服張老師確實(shí)抓住了文本的精神實(shí)質(zhì)，而且緊扣課標(biāo)對(duì)中學(xué)段閱讀教學(xué)的要求來(lái)解讀文本，而且不是孤立的來(lái)看這一篇課文，而是把它放在整個(gè)單元的高度來(lái)審視、來(lái)把握，從而更好的體會(huì)了編者的意圖。
教研員李玉峰老師做了精彩發(fā)言，他也了解當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，就是老師沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)備課，有時(shí)甚至課文自己都沒(méi)讀就去上課了。我對(duì)此深有同感。、李玉峰老師提出一定要讓孩子讀好書(shū)、寫(xiě)好字，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。而且他特別要求，三——六年級(jí)的孩子應(yīng)該用鋼筆做作業(yè)，學(xué)生不能用中性筆，這完全是為了讓孩子練一手好字，真是用心良苦呀！
接下來(lái)他又談了一下怎樣備課，結(jié)合中學(xué)段“四環(huán)五步”來(lái)說(shuō)的，主要是從“教什么”和“怎么教”來(lái)說(shuō)的，也就是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇，他特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)目標(biāo)要明確、具體，不能過(guò)于籠統(tǒng)，應(yīng)加上方法的指導(dǎo)，尤其是低年級(jí)，更是如此；教師應(yīng)重視學(xué)情研究，把握好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)。此外，他還談到了古詩(shī)誦讀問(wèn)題，指出語(yǔ)文教師起碼應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把教研室規(guī)定的古詩(shī)背熟，為學(xué)生打下良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。
不管是課還是教研員的談話(huà)，都向我們發(fā)出了一個(gè)信息，那就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，抓住識(shí)字、讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)話(huà)、背詩(shī)這些屬于語(yǔ)文的東西，靜下心來(lái)，認(rèn)真去做，相信每個(gè)人都不斷提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。
認(rèn)真做事，只能把事情做對(duì)；用心做事，才能把事情做好。讓我們共勉！
效率提高心得體會(huì)篇七
自參加工作以來(lái)我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務(wù)紛繁復(fù)雜，工作千頭萬(wàn)緒，日常工作涉及各方面，各部門(mén)科室，是聯(lián)系各單位的“紐帶”。做好辦公室的工作不僅需要耐心細(xì)致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率。
首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，端正心態(tài)，從思想上繃緊“高效”的弦。機(jī)關(guān)工作具有連貫性，每一天都要認(rèn)真對(duì)待，不能抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進(jìn)步的一天。思想上不懈怠，每天以飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。
當(dāng)前，影響機(jī)關(guān)效能的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)為實(shí)際工作中的“拖、推、躲”、“文山會(huì)海”和行政行為不規(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼“出頭”。克服這樣的劣風(fēng)必須解放思想，在思想和行動(dòng)上解放自己，大膽主動(dòng)，積極深入。無(wú)論是處理日常事務(wù)，還是接人待物都應(yīng)該熱情主動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活。
當(dāng)前影響機(jī)關(guān)工作效率的一些深層次問(wèn)題，歸根到底是體制、機(jī)制問(wèn)題，突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作職能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門(mén)壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問(wèn)題，在調(diào)整機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化評(píng)估、公開(kāi)政務(wù)等方面狠下功夫，研究探索科學(xué)有效的手段，建立起反應(yīng)敏捷、靈活高效的行政體制。在個(gè)人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運(yùn)用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅(jiān)持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點(diǎn)與不足，針對(duì)這些缺點(diǎn)與不足積極改進(jìn)，主動(dòng)彌補(bǔ)。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問(wèn)題，深入挖掘解決問(wèn)題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務(wù)工作更上一層樓。
效率提高心得體會(huì)篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和壓力。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，提高審計(jì)的效率變得至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，探索了一些方法，幫助提高了審計(jì)效率。在本文中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)出一些有效的方法，以期對(duì)其他從業(yè)者有所啟發(fā)。
首先，建立合理的審計(jì)計(jì)劃是提高審計(jì)效率的關(guān)鍵。審計(jì)計(jì)劃是指根據(jù)公司的具體情況和需求制定的整個(gè)審計(jì)過(guò)程的時(shí)間表和計(jì)劃安排。在制定審計(jì)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分考慮到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)特征，以及外部環(huán)境的變化。同時(shí)，還需要根據(jù)企業(yè)的規(guī)模和財(cái)務(wù)狀況，合理安排審計(jì)的時(shí)間和人力資源。不斷優(yōu)化審計(jì)計(jì)劃，將能夠最大限度地提高工作效率，確保審計(jì)的順利進(jìn)行。
其次，在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的審計(jì)工作之前，應(yīng)充分了解被審計(jì)單位的內(nèi)控環(huán)境。內(nèi)控環(huán)境是指一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)管機(jī)制和控制體系。它對(duì)保證企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性具有重要作用。因此，審計(jì)人員需要深入了解被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試。如果內(nèi)控環(huán)境較強(qiáng)，審計(jì)人員可以放心地進(jìn)行高效審計(jì);如果內(nèi)控環(huán)境較弱，審計(jì)人員需要加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的聚焦，并選取更為嚴(yán)格的審計(jì)方法和程序。這樣，才能有效地提高審計(jì)效率，確保審計(jì)的準(zhǔn)確性和完整性。
第三，在審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)人員還需要加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通。有效的溝通是保證審計(jì)順利進(jìn)行的前提條件，有助于雙方更好地理解彼此的期望和需求。在與被審計(jì)單位交流時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)解答被審計(jì)單位提出的問(wèn)題。同時(shí)，審計(jì)人員還需要向被審計(jì)單位明確審計(jì)的目標(biāo)和范圍，以及期望得到的數(shù)據(jù)和文件。只有在充分的溝通和協(xié)商基礎(chǔ)上，雙方才能形成共識(shí)，順利地推進(jìn)審計(jì)工作，提高審計(jì)效率。
最后，合理利用信息技術(shù)工具是提高審計(jì)效率的重要途徑。信息技術(shù)的發(fā)展為審計(jì)工作提供了許多方便和便利。審計(jì)人員應(yīng)利用各種現(xiàn)代化的信息技術(shù)工具和軟件，如審計(jì)軟件、數(shù)據(jù)挖掘工具等，來(lái)提高審計(jì)效率和準(zhǔn)確性。這些技術(shù)工具能夠幫助審計(jì)人員自動(dòng)收集和處理數(shù)據(jù)，提供精確的數(shù)據(jù)分析，減少人為的錯(cuò)誤和漏洞。同時(shí)，信息技術(shù)還可以提供更及時(shí)和準(zhǔn)確的信息交流渠道，減少審計(jì)人員與被審計(jì)單位的溝通成本。通過(guò)合理利用信息技術(shù)工具，審計(jì)人員可以更加科學(xué)地進(jìn)行審計(jì)工作，提高審計(jì)效率。
總而言之，提高審計(jì)效率是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。需要審計(jì)人員在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的情況制定合理的審計(jì)計(jì)劃，并加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通和信息技術(shù)的運(yùn)用。只有不斷地改進(jìn)和完善審計(jì)方法，才能夠在復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下取得良好的審計(jì)結(jié)果。
效率提高心得體會(huì)篇九
在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，如何才是高效？如何避免高效課僅僅是“看上去很美”語(yǔ)文高效課堂系列問(wèn)題困擾著和我一樣一線(xiàn)的教師。下邊就我在語(yǔ)文高效課的實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)：
在一些課堂教學(xué)中，由于要開(kāi)展一些學(xué)生探討活動(dòng)，讓學(xué)生自主去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。有的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生偏離“語(yǔ)文”現(xiàn)象。比如說(shuō)：在教一篇說(shuō)明文的時(shí)候，會(huì)不會(huì)把它上成了一節(jié)生物課、地理課；在教一篇古文的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有太多歷史課的痕跡。語(yǔ)文課首先就要在課堂上表現(xiàn)出語(yǔ)文的東西。
新課程以來(lái)‘課堂氣氛活躍’成了評(píng)價(jià)一堂課質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，為了避免課堂上出現(xiàn)冷場(chǎng)，我們?cè)S多教師在教學(xué)時(shí)采用多種方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。我們既要從表面上看課堂是否活躍，而且還要從基礎(chǔ)知識(shí)入手，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)文的基石，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展也就失去了意義?；钴S的課堂氣氛固然重要，但這并不是最終的目的，我們應(yīng)把靜態(tài)的語(yǔ)言語(yǔ)言文字訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的.實(shí)踐活動(dòng)，這樣就會(huì)使語(yǔ)文訓(xùn)練與人文精神的熏陶融為一體。
高效是我們課堂教學(xué)追求的精髓，而課堂應(yīng)該是我們實(shí)施“高效”的主陣地，我認(rèn)為，如果為了知識(shí)的延伸或拓展，如果為了能使教師在課堂中教的所謂“輕松”，而把課堂中該學(xué)習(xí)的任務(wù)布置到課外，這不僅加重了學(xué)生學(xué)習(xí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，長(zhǎng)此以往，學(xué)生自然會(huì)厭倦，甚至危害到學(xué)生的身心健康。用盡量少的時(shí)間與精力，讓學(xué)生獲得最大限度的學(xué)習(xí)效益的課堂教學(xué)，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高自身素質(zhì)的根本所在。
在很多課堂上，學(xué)生爭(zhēng)先恐后的積極發(fā)言，回答相當(dāng)正確。讓聽(tīng)課教師羨慕，感慨自己的學(xué)生沒(méi)有那么優(yōu)秀。但是仔細(xì)看一看，有不少學(xué)生是在拿著參考書(shū)或者其他的資料在回答問(wèn)題，這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)面可能只是“看上去很美”。實(shí)際效果恐怕要大打折扣。相反，在一些學(xué)生的答案不夠完美產(chǎn)生爭(zhēng)議之時(shí)，才是學(xué)生真是高效學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。在學(xué)生的爭(zhēng)論中，他們?cè)谡宫F(xiàn)自己的智慧、口才與能力。
效率提高心得體會(huì)篇十
開(kāi)會(huì)是現(xiàn)代企業(yè)工作中的一項(xiàng)基本活動(dòng)，也是組織成員溝通交流、決策協(xié)商和目標(biāo)達(dá)成的重要方式之一。但是，在進(jìn)行會(huì)議的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到開(kāi)會(huì)冗長(zhǎng)、議題重復(fù)、討論不專(zhuān)注等問(wèn)題，導(dǎo)致會(huì)議效率并未得到充分發(fā)揮，甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。為了提高開(kāi)會(huì)效率，我總結(jié)了一些心得，從外部環(huán)境、會(huì)議主持、參會(huì)人員等方面進(jìn)行改進(jìn)，取得了較為理想的效果。以下是我的體會(huì)：
一、提前準(zhǔn)備：做好事前準(zhǔn)備是提高開(kāi)會(huì)效率的關(guān)鍵一步。在開(kāi)會(huì)前，主持人應(yīng)先了解與會(huì)人員的需求和關(guān)注點(diǎn)，確定會(huì)議主題和議程，并向會(huì)議參與者發(fā)送會(huì)議通知、議題或附件，讓他們能夠提前做好準(zhǔn)備。參會(huì)人員也應(yīng)核實(shí)會(huì)議議程和所需材料的準(zhǔn)確性及完整性，并預(yù)留時(shí)間進(jìn)行必要的準(zhǔn)備，以保證開(kāi)會(huì)順利進(jìn)行。此外，選拔專(zhuān)業(yè)背景良好、情緒穩(wěn)定、能夠參與討論和提出建議的人員，也是提高會(huì)議效率的一種方式。
二、會(huì)議中心：在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，主持人要把控好議題的重要性和優(yōu)先順序，并運(yùn)用有效的溝通方式，鼓勵(lì)與會(huì)人員積極參與討論，避免繁瑣的事務(wù)性問(wèn)題和無(wú)關(guān)議題的出現(xiàn)。議題之間的切換要做到流暢自然，避免造成不必要的打斷和失去參與人員的興趣。主持人也要注意控制談話(huà)時(shí)間，避免過(guò)長(zhǎng)或者過(guò)短的發(fā)言時(shí)間，這樣既能充分發(fā)揮討論效果，又不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間造成不必要的打擾。
三、積極互動(dòng)：提醒與會(huì)人員注意聽(tīng)取并總結(jié)他人的觀點(diǎn)，與他人做到真正的互動(dòng)交流，能夠有效促進(jìn)會(huì)議的高效進(jìn)行，討論精神氛圍也會(huì)得到提升?；?dòng)中，主持人要根據(jù)參會(huì)人員的觀點(diǎn)分類(lèi)，進(jìn)行總結(jié)和回顧，并給予積極的反饋，幫助與會(huì)人員更好的理解和把握討論的重點(diǎn)。同時(shí)，在會(huì)議中，也要盡量避免負(fù)面情緒的出現(xiàn)，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力進(jìn)行無(wú)效的爭(zhēng)論甚至僵持，從而影響到會(huì)議的效率。
四、信息錄制：在會(huì)議進(jìn)行的過(guò)程中，主持人應(yīng)當(dāng)帶好筆記本，記錄好每個(gè)議題的重要性以及隨意提出的建議，分路口信息場(chǎng)，隨時(shí)記錄下來(lái)，保證在會(huì)后能夠形成詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，供后續(xù)參考使用。既節(jié)約時(shí)間和精力，又避免與人員出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的問(wèn)題，在會(huì)議之后，及時(shí)整合信息，并進(jìn)行匯總，形成報(bào)告后進(jìn)行傳遞，快速線(xiàn)上共享，從而提高工作效率和產(chǎn)出結(jié)果。
五、持續(xù)跟蹤：會(huì)議結(jié)束并不意味著議題的解決，主持人還應(yīng)按照議定的時(shí)間進(jìn)行跟蹤檢查，解決遺留問(wèn)題，徹底完成會(huì)議目標(biāo)，并對(duì)會(huì)議進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。主持人還應(yīng)在合適的時(shí)間與會(huì)參與者進(jìn)行跟蹤溝通，得到他們作出的改進(jìn)或者意見(jiàn)和建議，提供額外的資源，幫助進(jìn)一步的推進(jìn)會(huì)議中的議題及其效果。
為了提高會(huì)議效率，我們應(yīng)格外重視事前準(zhǔn)備、會(huì)議主持、會(huì)議參與、信息記錄、會(huì)議跟蹤等方面的工作。充分發(fā)揮會(huì)議的功能和效應(yīng)，促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成，是我們不斷改進(jìn)會(huì)議的目的和動(dòng)力。
效率提高心得體會(huì)篇十一
1、提前準(zhǔn)備
提前的準(zhǔn)備動(dòng)作在任何工作上都能夠適用，處理需求亦是如此。
在需求調(diào)研階段，根據(jù)部門(mén)、業(yè)務(wù)流程提前充分準(zhǔn)備一些問(wèn)題，想好自己想要問(wèn)什么就有了方向，在交流時(shí)才不會(huì)被人牽著走。倘若始終是需求方主動(dòng)說(shuō)明，自己就會(huì)缺少獨(dú)立思考的過(guò)程，不能準(zhǔn)確看清問(wèn)題本質(zhì)。
在需求修改階段，提前設(shè)計(jì)需求說(shuō)明文檔模版，導(dǎo)表需求用什么樣的描述呈現(xiàn)；開(kāi)通權(quán)限需求用什么樣的描述呈現(xiàn)；比較大的需求就應(yīng)描述哪些方面，都能夠提前做一個(gè)模版出來(lái)，在不斷套用的同時(shí)持續(xù)完善模版。
2、了解業(yè)務(wù)及問(wèn)題背景
很多產(chǎn)品功能是為了解決實(shí)際業(yè)務(wù)操作中的問(wèn)題，只有當(dāng)我們對(duì)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀有深入了解之后，才能去輔助我們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案做出更準(zhǔn)確的決定，不要吝惜調(diào)研業(yè)務(wù)場(chǎng)景的時(shí)間，調(diào)研一次就要把狀況搞清楚，有些捷徑就是一步一個(gè)腳??！
3、重視重新啟動(dòng)的時(shí)間成本
任務(wù)的重啟需要耗費(fèi)許多額外的時(shí)間成本，如果不停地在多個(gè)工作任務(wù)之間來(lái)回倒騰，就會(huì)無(wú)形中浪費(fèi)很多的時(shí)間，如果只做一件任務(wù)，就不會(huì)有此損失，這就是為什么專(zhuān)注的人比不專(zhuān)注的人時(shí)間利用效率高得多的原因。大腦開(kāi)始一件任務(wù)的時(shí)候務(wù)必要有必須時(shí)間來(lái)“熱身”。
一個(gè)任務(wù)開(kāi)始直到結(jié)束，什么都不能打斷你。透過(guò)儀式你會(huì)對(duì)時(shí)間更敏感，更尊重。任務(wù)內(nèi)的時(shí)間只能專(zhuān)心做目前的任務(wù)，盡量去掉干擾源，微信、qq或郵件統(tǒng)統(tǒng)不看。同事有事找你，讓他先等著。不僅僅如此，還就應(yīng)要求對(duì)方做任何事情將問(wèn)題和意見(jiàn)一次性收集和提交，碎片化他人的時(shí)間是慢性毒藥。
我們應(yīng)對(duì)不同認(rèn)知類(lèi)型的工作分層處理，在《精進(jìn)》一書(shū)中，采銅提出了一般任務(wù)分解的“三明治模型”。中間的部分稱(chēng)為“核心思考區(qū)”，這個(gè)部分需要集中精力、十分專(zhuān)注地進(jìn)行思考，要盡量用可保證的相對(duì)完整的時(shí)間來(lái)處理，減少被中斷的可能，才能高效地將其解開(kāi)；余下的就是一些支持性的、補(bǔ)充性的工作，這部分相對(duì)來(lái)說(shuō)則是能夠“允許中斷”的。所以對(duì)待需求處理要區(qū)分需求的操作區(qū)間和思考區(qū)間，尤其是核心思考區(qū)間是不能夠被打斷的，一旦被打斷就會(huì)花超多精力去還原當(dāng)時(shí)的思考成果，在這段時(shí)間要學(xué)會(huì)拒絕，而其它人要充分尊重！
4、學(xué)會(huì)利用資源
在設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案時(shí)，如果遇到不確定的技術(shù)問(wèn)題，必須要跟重要的開(kāi)發(fā)人員及早進(jìn)行溝通，一方面確定技術(shù)的可行性與否，另外開(kāi)發(fā)有時(shí)候也能帶給出更好的實(shí)現(xiàn)思路。總之，學(xué)會(huì)盡早確定技術(shù)實(shí)現(xiàn)這個(gè)關(guān)鍵因素，切忌閉門(mén)造車(chē)，才能使我們的方案更好的落地。
5、抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
抓住需求調(diào)研的最后
多數(shù)時(shí)候我們是被動(dòng)接到需求的，不能夠決定需求的完整性，此時(shí)就應(yīng)做一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作：詢(xún)問(wèn)這個(gè)需求完善了嗎？成熟嗎？不需要再修改了嗎？并告知需求方一旦開(kāi)始做中間就很難再修改，即使中間很好修改也強(qiáng)迫自己盡量堅(jiān)持原則，并且強(qiáng)調(diào)若在這之后再有修改，必須會(huì)等很長(zhǎng)時(shí)間，是否能夠理解。
抓住需求應(yīng)確認(rèn)的時(shí)機(jī)
有時(shí)需求反復(fù)修改是沒(méi)有抓住需求確認(rèn)的時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)一波思路下來(lái)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并提出了需求，轉(zhuǎn)交給了pm讓pm自己玩去，把結(jié)果反饋就行。而pm在處理需求時(shí)沒(méi)有及時(shí)反饋，導(dǎo)致時(shí)間一長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)思路逐漸模糊。pm把需求文檔設(shè)計(jì)成熟時(shí)拿去反饋，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)遺忘當(dāng)時(shí)的思考過(guò)程，此刻回想有點(diǎn)走不通了，無(wú)奈只能重新思考，巧的是這次思考領(lǐng)導(dǎo)站在了另一種角度上，本來(lái)需求說(shuō)明并沒(méi)有什么問(wèn)題，但是錯(cuò)過(guò)了最佳的確認(rèn)時(shí)機(jī)，從另外的角度看此需求方案就會(huì)個(gè)性蹩腳。所以要保證需求處理實(shí)效，時(shí)刻緊追原始思路（正確的狀況下），以免過(guò)于被動(dòng)，被一向牽著走。
二、自身提高
如果你在專(zhuān)注工作時(shí)總是被打斷，你可能需要對(duì)自己反省，到底是否真的是突發(fā)事件？看一看活動(dòng)清單中標(biāo)為“必做”的活動(dòng)和今日“計(jì)劃外緊急”區(qū)內(nèi)的活動(dòng)。透過(guò)這些條目，能夠看出你在規(guī)劃階段有無(wú)規(guī)劃好活動(dòng)的類(lèi)型和數(shù)量，以及預(yù)估的工作時(shí)間。計(jì)劃外活動(dòng)越多，預(yù)估的錯(cuò)誤越多，透過(guò)每一天的`記錄你就能慢慢明白你有哪些地方思考不足，然后思考問(wèn)題的角度也會(huì)慢慢的變得完整。
找一個(gè)定時(shí)器，列一個(gè)清單，寫(xiě)這天要做事情，并按先做和后做的順序排列。
表格中一部分留給“計(jì)劃外的緊急事件”。這些事件是不可預(yù)期的，但又務(wù)必要處理的，當(dāng)他們出此刻表格中時(shí)，可能會(huì)推翻全天的計(jì)劃。
2、如果任務(wù)時(shí)間被明確地打斷，即中斷不可控，則任務(wù)時(shí)間視為無(wú)效，和沒(méi)開(kāi)始過(guò)一樣；
3、如果任務(wù)開(kāi)始后，一項(xiàng)工作提前完成，繼續(xù)檢查這個(gè)任務(wù)，直到任務(wù)時(shí)間結(jié)束；
4、保護(hù)任務(wù)時(shí)間，有效告知、快速協(xié)商、重新安排中斷，遵守約定，回電給中斷者；
5、一個(gè)大任務(wù)超過(guò)5―6個(gè)任務(wù)時(shí)間，就拆分。復(fù)雜的活動(dòng)應(yīng)拆分為幾個(gè)活動(dòng)；
6、不夠1個(gè)任務(wù)時(shí)間，就合并。簡(jiǎn)單任務(wù)能夠合起來(lái)做。
弄清任務(wù)項(xiàng)，把“下一步動(dòng)作（計(jì)劃任務(wù)）”詳細(xì)些（路徑劃）。例如：不是“看一本書(shū)”而是“看某本書(shū)到第幾頁(yè)或者某章”。
對(duì)那些計(jì)劃外緊急事物，能夠有下列處理選項(xiàng)：
在今日待辦表格的“計(jì)劃外緊急區(qū)”，記下新的活動(dòng)，并填上與對(duì)方商定的最后期限。
每一天撥出1個(gè)任務(wù)時(shí)間（或更多，如果需要的話(huà)），來(lái)處理緊急中斷。
把最不想做、最容易拖延的事情安排在最前面。當(dāng)不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)都完成后，就不會(huì)在腦海里持續(xù)浮現(xiàn)干擾工作情緒了。
一個(gè)效率低下的常規(guī)表象就是處在不斷的返工修改中，造成這個(gè)局面的原因，一部分可能是外界不可抗因素所引起，比如業(yè)務(wù)方臨時(shí)需求變更，但同樣也有大部分狀況是由于自己沒(méi)有思考清楚就草率的開(kāi)始了下一步驟。沒(méi)有思考的足夠透徹，就冒然做事，很容易出現(xiàn)方向不對(duì)、細(xì)節(jié)疏忽等異常狀況，這些都會(huì)導(dǎo)致效率變低。
產(chǎn)品新人最常見(jiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣就是整理好需求之后立刻開(kāi)始寫(xiě)文檔畫(huà)原型，其實(shí)在需求和原型之間還存在一堵墻，我們只有透過(guò)深入的思考將這堵墻拆解之后，才能順利的過(guò)渡到寫(xiě)文檔的階段，否者就很容易出現(xiàn)反復(fù)修改的過(guò)程。當(dāng)我們想清楚之后，再去產(chǎn)出文檔或原型，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是水到渠成的一件事情，效率自然就會(huì)提高，并且質(zhì)量也會(huì)有所保障。這個(gè)思考的過(guò)程能夠稱(chēng)為設(shè)計(jì)規(guī)劃，包含“組織信息架構(gòu)”和“設(shè)定任務(wù)流程”兩個(gè)步驟。
組織信息架構(gòu)就是對(duì)所有需求中可能要呈現(xiàn)出的信息進(jìn)行分析組織，然后要進(jìn)一步從產(chǎn)品全局的角度進(jìn)行考量，透過(guò)信息重要性等因素出發(fā)，進(jìn)行分類(lèi)規(guī)劃則能夠初步構(gòu)成整個(gè)產(chǎn)品的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)。這個(gè)步驟的產(chǎn)出物能夠是思維導(dǎo)圖，不僅僅能幫忙我們整理思路，同時(shí)也能夠作為文檔中很好的溝通資料。
設(shè)定任務(wù)流程就是需要將不同的靜態(tài)信息資料用一條條線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，引導(dǎo)需求方無(wú)障礙的來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的最終目的。“無(wú)障礙”是最基本的要求，強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)可完成，不能設(shè)計(jì)成一個(gè)迷宮一樣，需求方像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣不明白下一步該如何做，所以設(shè)定一個(gè)無(wú)障礙的任務(wù)流程也是畫(huà)原型圖之前十分重要的一個(gè)步驟。
每個(gè)任務(wù)都有不同的優(yōu)先級(jí)，能夠從潛在主角數(shù)、使用頻率、重要程度三個(gè)維度進(jìn)行綜合思考。透過(guò)梳理產(chǎn)品中包含的任務(wù)流程以及主要任務(wù)和次要任務(wù)的區(qū)分，能夠明確業(yè)務(wù)流程，加上第一個(gè)步驟梳理的信息結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步能夠得出頁(yè)面流程（跳轉(zhuǎn)邏輯）。
一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題往往包含著若干小問(wèn)題，當(dāng)我們遇到棘手的問(wèn)題時(shí)或者是為了能夠更好的思考解決方案，我們要學(xué)會(huì)嘗試將問(wèn)題拆解，可能是按照業(yè)務(wù)流程順序?qū)⒏鱾€(gè)環(huán)節(jié)獨(dú)立思考解決措施，從而得到全局的解決方案；亦或是剖析出問(wèn)題的所有影響因素，分析其因果關(guān)系或是相關(guān)關(guān)系的存在，從而找到關(guān)鍵因素著重處理，其它小問(wèn)題可能會(huì)隨之迎刃而解。
在處理需求時(shí)，把更多的時(shí)間用在思考上，而不是急于忙著寫(xiě)文檔然后緊之后無(wú)休止的改改改，每個(gè)需求都就應(yīng)詢(xún)問(wèn)自己在當(dāng)時(shí)做了哪些思考，腦子不好使的請(qǐng)記錄下來(lái)，這樣既檢查（表達(dá)）了工作態(tài)度，又能感受處理需求的過(guò)程是否有漏洞（辦事兒是否靠譜）。
在開(kāi)會(huì)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的錄音，是我的習(xí)慣，為的是：
1、不遺漏任何需求點(diǎn)；
2、得到清晰的、完整的工作方向；
3、開(kāi)小差的補(bǔ)救措施；
但開(kāi)會(huì)時(shí)同樣有自己思考的過(guò)程，不是一個(gè)錄音就能解決的，就應(yīng)把想說(shuō)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，瞬間爆發(fā)的點(diǎn)子都及時(shí)記錄下來(lái)，這才是一個(gè)完整的會(huì)議流程，珍惜自己的每一個(gè)思考，即使自己的想法被推翻也不要讓它被遺忘掉！
效率提高心得體會(huì)篇十二
開(kāi)會(huì)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一種工作方式。但是，如果沒(méi)有良好的溝通、高效的組織和明確的目標(biāo)，開(kāi)會(huì)就可能會(huì)變得徒勞無(wú)功。如何提高開(kāi)會(huì)效率，讓每一次開(kāi)會(huì)都能達(dá)到預(yù)期的效果，是每一位企業(yè)管理者需要掌握的重要技能。
第二段：獲得參與者的支持
在開(kāi)會(huì)之前，我們需要做的一項(xiàng)重要工作是積極獲得參與者的支持。對(duì)于會(huì)議的主題和目標(biāo)，我們應(yīng)該提前向參與者做出解釋和說(shuō)明，并讓他們對(duì)會(huì)議的意義和目標(biāo)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。只有得到參與者的支持，才能在會(huì)議中達(dá)到更好的溝通和協(xié)同效果。
第三段：制定明確的議程
制定的議程對(duì)于開(kāi)會(huì)的效率和結(jié)果有著舉足輕重的作用。議程應(yīng)該明確、具體、詳細(xì)，并讓參與者提前知情。參與者需要明確每個(gè)議程項(xiàng)的內(nèi)容、時(shí)間、討論的立場(chǎng)和所需準(zhǔn)備的材料。在會(huì)議開(kāi)始之前，主持人需要確認(rèn)議程的合理性和是否涵蓋了會(huì)議的主要內(nèi)容。
第四段：促進(jìn)有效的討論和決策
會(huì)議的主要目標(biāo)是讓參與者能夠有效地討論和做出決策。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持主題的集中與焦點(diǎn)、避免不必要的惡意攻擊和情感干預(yù)，并盡量減少浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)效討論。同時(shí)，我們還需要在決策過(guò)程中充分聽(tīng)取每個(gè)參與者的意見(jiàn)和建議，保證決策的合理性和可行性。
第五段：總結(jié)和反思
會(huì)議結(jié)束后，我們需要總結(jié)和反思這次會(huì)議的效率和結(jié)果。對(duì)會(huì)議進(jìn)行全面評(píng)估，并對(duì)需要改進(jìn)的方面進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要及時(shí)把會(huì)議所做出的決策傳達(dá)給相關(guān)人員，并監(jiān)督?jīng)Q策結(jié)果的執(zhí)行情況。只有通過(guò)總結(jié)和反思，才能不斷提高開(kāi)會(huì)的效率和水平。
結(jié)尾：
提高開(kāi)會(huì)效率是企業(yè)管理中一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有充分發(fā)揮每個(gè)參與者的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，圍繞議程目標(biāo)展開(kāi)有效討論，才能讓每個(gè)會(huì)議都發(fā)揮最大的價(jià)值。讓我們一起努力，提高開(kāi)會(huì)效率，推動(dòng)企業(yè)方向持續(xù)前行。
效率提高心得體會(huì)篇十三
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽(tīng)課過(guò)程中的科學(xué)首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時(shí)不至于出現(xiàn)書(shū)、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或看小書(shū)、下棋、打牌、激烈爭(zhēng)論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來(lái)。
其次就是聽(tīng)課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽(tīng)同學(xué)們的答問(wèn)，看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽(tīng)講的同時(shí)看課本和板書(shū)，看老師講課的表情，手勢(shì)和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，生動(dòng)而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點(diǎn)，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)回答問(wèn)題或參加討論。
手到：就是在聽(tīng)、看、想、說(shuō)的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見(jiàn)解。
若能做到上述“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。
3、特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。
老師講課開(kāi)頭，一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。
4、要認(rèn)真把握好思維邏輯，分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的能力。
高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)建議
1、高二數(shù)學(xué)期末考試首先是對(duì)高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，所以先要保證自己的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題，那么就需要高二學(xué)生在進(jìn)行高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重書(shū)上的重要知識(shí)點(diǎn)，在做題的時(shí)候一定要知道自己運(yùn)用的什么知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)及時(shí)解決。
2、高二數(shù)學(xué)期末考試中基礎(chǔ)題為主要，所以在進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候要對(duì)典型題的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn)注意。比如利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟，數(shù)學(xué)歸納法的基本思路和步驟，排列組合中的分類(lèi)討論、排除法問(wèn)題，用二項(xiàng)式定理求展開(kāi)式中某項(xiàng)系數(shù)問(wèn)題，服從典型分布的離散型隨機(jī)變量問(wèn)題。一定要細(xì)心，保證自己會(huì)的不丟分。
3、高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)掌控時(shí)間，數(shù)學(xué)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)做題是很費(fèi)時(shí)間的，所以一定要勤加練習(xí)，別造成考試的時(shí)候題會(huì)做，但是沒(méi)有時(shí)間做，這樣就很傷心了。
4、學(xué)習(xí)不能是死學(xué)，一定要活學(xué)活用，一個(gè)題目會(huì)了就要保證相類(lèi)似的題型就差不多沒(méi)問(wèn)題。
5、考試中也會(huì)有難題出現(xiàn)，這就考查學(xué)生的能力了，所以在高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)中還要做一些難題，以保證考試的時(shí)候沒(méi)有思路。
高二數(shù)學(xué)的反思解題法
1、反思解題本身是否正確
由于在解題的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此在解完一道題后就很有必要進(jìn)行審查自己的解題是否混淆了概念，是否忽視了隱含條件，是否特殊代替一般，是否忽視特例，邏輯上是否有問(wèn)題，運(yùn)算是否正確，題目本身是否有誤等。這樣做是為了保證解題無(wú)誤，這是解題后最基本的要求,真正認(rèn)實(shí)到解題后思考的重要性。
2、反思有無(wú)其它解題方法
對(duì)于同一道題，從不同的角度去分析研究，可能會(huì)得到不同的啟示，從而引出多種不同的解法，當(dāng)然，我們的目的不在于去湊幾種解法，而是通過(guò)不同的觀察側(cè)面，使我們的思維觸角伸向不同的方向，不同層次，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維能力。
3、反思結(jié)論或性質(zhì)在解題中的作用
有些題目本身可能很簡(jiǎn)單，但是它的結(jié)論或做完這道題目本身用到的性質(zhì)卻有廣泛的應(yīng)用，如果僅僅滿(mǎn)足于解答題目的本身，而忽視對(duì)結(jié)論或性質(zhì)應(yīng)用的思考、探索，那就可能會(huì)“揀到一粒芝麻，丟掉一個(gè)西瓜“。一道題中本身必然包含了具體的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,你要通過(guò)這道題把本題所蘊(yùn)涵的知識(shí)和方法提煉出來(lái),總結(jié)歸納.像函數(shù),研究的不外乎是定義域,值域,單調(diào)性,最值等.每做一個(gè)題就可以把這些東西復(fù)習(xí)一下,這樣才能對(duì)的起你做的題.
4、反思題目能否變換引申
改變題目的條件，會(huì)導(dǎo)出什么新結(jié)論;保留題目的條件結(jié)論能否進(jìn)一步加強(qiáng);條件作類(lèi)似的變換，結(jié)論能擴(kuò)大到一般等等。象這樣富有創(chuàng)造性的全方位思考，常常是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、認(rèn)識(shí)新知識(shí)的突破口。
5、反思解決問(wèn)題的思維方法能否遷移
解完一道題目后，不妨深思一下解題程序，有時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：這種解決問(wèn)題的思維模式竟然體現(xiàn)了一訓(xùn)重要的數(shù)學(xué)思想方法，它對(duì)于解決一類(lèi)問(wèn)題大有幫助。這樣，有利于深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的認(rèn)識(shí)，真正領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的思想和知識(shí)的結(jié)構(gòu)，促進(jìn)其創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展，從而充分發(fā)揮自己的智能和潛能。
效率提高心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)，開(kāi)會(huì)是一項(xiàng)常見(jiàn)的工作形式。但是，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)會(huì)經(jīng)常會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間，而且參與人員的士氣也很低，討論的效果也不理想。如何提高開(kāi)會(huì)效率已經(jīng)成為許多公司和組織需要解決的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們總結(jié)了一些行之有效的方法，以下將分享我們的心得。
第二段：規(guī)劃會(huì)議議程
會(huì)議議程是開(kāi)會(huì)的基礎(chǔ)，一個(gè)好的議程有助于將會(huì)議納入正軌，節(jié)省時(shí)間，使每個(gè)參與者更加專(zhuān)注和有動(dòng)力。在規(guī)劃時(shí)，應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、參與者和主題。在確定主題時(shí)，應(yīng)該集中于一些關(guān)鍵話(huà)題，比如說(shuō)公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)趨勢(shì)，績(jī)效考核等等。把這些重要的議題列在前面，以避免在會(huì)議結(jié)束前沒(méi)有討論完的情況。
第三段：準(zhǔn)備充分的材料
好的準(zhǔn)備是成功的先決條件。所以，在開(kāi)始會(huì)議之前，必須做好充分的準(zhǔn)備。這包括將議程和材料提前分發(fā)給與會(huì)者，明確每個(gè)議題的目的和所需時(shí)間。分配好預(yù)防性任務(wù)，將必要的信息準(zhǔn)確地傳遞給每位參與者。此外，也可以在會(huì)議中使用一些可視化工具，比如貼紙，標(biāo)簽，PowerPoint等，以便讓每個(gè)人都清楚地看到主要議題和相關(guān)信息。這樣做有益于提醒參與者參與進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)議題的認(rèn)識(shí)和討論。
第四段：精簡(jiǎn)形式，純粹實(shí)質(zhì)
很多時(shí)候，開(kāi)會(huì)需要考慮到人員、時(shí)間和地點(diǎn)等多重因素。在此之中，不少人習(xí)慣于在會(huì)議開(kāi)始時(shí)過(guò)多的介紹和自我介紹，以及一些無(wú)關(guān)的瑣事。因此，我們提倡盡量簡(jiǎn)潔、實(shí)用和重點(diǎn)突出的形式。這樣，可以更好地利用短暫的時(shí)間，讓與會(huì)者更加關(guān)注探討議題的實(shí)質(zhì)。
第五段：總結(jié)思考
會(huì)議結(jié)束后，最好不要馬上散會(huì)，而是應(yīng)該根據(jù)議程的內(nèi)容結(jié)合討論的重要信息進(jìn)行總結(jié)，更好地展現(xiàn)會(huì)議的收獲和收益。在結(jié)論中，應(yīng)該總結(jié)主要討論點(diǎn)和個(gè)人觀點(diǎn)，并將所有的重點(diǎn)在會(huì)議結(jié)束后明確記錄下來(lái)。這有助于參與者對(duì)討論的理解和記憶，并有助于未來(lái)的實(shí)踐和改進(jìn)。同時(shí)，也可以通過(guò)郵件等方式向未能參加會(huì)議的人員發(fā)送信息，以便他們及時(shí)獲得討論的最新進(jìn)展。
結(jié)論
在提高開(kāi)會(huì)效率的無(wú)數(shù)方法中，以上五點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)有助于幫助您更好地理解和應(yīng)用。當(dāng)然，所有的方法都是需要實(shí)踐和改進(jìn)的，不斷完善和創(chuàng)新是我們提高開(kāi)會(huì)效率的重要目標(biāo)。我們相信，通過(guò)不懈的努力，我們可以輕松有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，取得更加卓越的成果。
效率提高心得體會(huì)篇十五
自參加工作以來(lái)我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務(wù)紛繁復(fù)雜，工作千頭萬(wàn)緒，日常工作涉及各方面，各部門(mén)科室，是聯(lián)系各單位的“紐帶”。做好辦公室的工作不僅需要耐心細(xì)致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率。
一、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，端正心態(tài)，從思想上繃緊“高效”的弦。機(jī)關(guān)工作具有連貫性，每一天都要認(rèn)真對(duì)待，不能抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進(jìn)步的一天。思想上不懈怠，每天以飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。
二、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，其次要勤干，能干，會(huì)干，克服工作中的拖拉之風(fēng)。當(dāng)前，影響機(jī)關(guān)效能的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)為實(shí)際工作中的“拖、推、躲”、“文山會(huì)?！焙托姓袨椴灰?guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼“出頭”。克服這樣的劣風(fēng)必須解放思想，在思想和行動(dòng)上解放自己，大膽主動(dòng)，積極深入。無(wú)論是處理日常事務(wù)，還是接人待物都應(yīng)該熱情主動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活。
三、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，再次要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式。當(dāng)前影響機(jī)關(guān)工作效率的一些深層次問(wèn)題，歸根到底是體制、機(jī)制問(wèn)題，突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作職能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門(mén)壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問(wèn)題，在調(diào)整機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化評(píng)估、公開(kāi)政務(wù)等方面狠下功夫，研究探索科學(xué)有效的手段，建立起反應(yīng)敏捷、靈活高效的行政體制。在個(gè)人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運(yùn)用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅(jiān)持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點(diǎn)與不足，針對(duì)這些缺點(diǎn)與不足積極改進(jìn)，主動(dòng)彌補(bǔ)。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問(wèn)題，深入挖掘解決問(wèn)題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務(wù)工作更上一層樓。
最后、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，要落到實(shí)處，不能成為口號(hào)，以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，真正做到廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效，有為。
提高工作效率心得體會(huì)篇二
本人于20__年6月份到區(qū)政府辦工作，至今已有3個(gè)月，在這短短的三個(gè)月的工作當(dāng)中使我受益匪淺。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，還需要自己的工作崗位上不斷磨練自己，不斷去探索，不斷去創(chuàng)新。下面就我個(gè)人的工作情況談?wù)勔恍┬牡谩?/p>
我認(rèn)為要做好自己本職的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心，另一方面是工作過(guò)程中要用心。在工作中時(shí)刻以政府的工作為中心，始終服從服務(wù)于政府工作大局，樹(shù)立起強(qiáng)烈的政治意識(shí)，做到心中有大局、工作為大局，辦事顧大局。用心是要在工作中花費(fèi)心思、善于思考，將每一項(xiàng)工作了然于胸。剛來(lái)到區(qū)府辦我被安排到信息股從事信息和秘書(shū)作，面對(duì)新的環(huán)境、新的工作自己不知該如何做起。作為一名新成員，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠，只有用心去學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，從書(shū)本中學(xué)，從工作實(shí)踐中學(xué)，不斷的提高充實(shí)自己。三個(gè)月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和同事的熱心幫助下，通過(guò)自己的努力我對(duì)辦公室的各項(xiàng)作都有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
我相信只要用心的去做好每一件事，工作效率就會(huì)得到提高。在今后的工作中我會(huì)努力用心的去做好自己本職工作。
提高工作效率心得體會(huì)篇三
我們辦公室是局機(jī)關(guān)很重要的一個(gè)“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各單位的“紐帶”，辦公室在開(kāi)展“改進(jìn)作風(fēng)、提高效率”教育整頓活動(dòng)中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對(duì)省局提出的“一年有一個(gè)新變化，三年上一個(gè)新臺(tái)階”工作目標(biāo)，辦公室人員一定要履行好職責(zé)，嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，緊跟發(fā)展步伐，以與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓精神，主動(dòng)適應(yīng)提高效率的需要和發(fā)展的需要。對(duì)州局機(jī)關(guān)開(kāi)展的“改進(jìn)作風(fēng)、提高效率”教育整頓活動(dòng)，我就針對(duì)辦公室工作而言，學(xué)習(xí)體會(huì)有以下三點(diǎn)：
一、突出重點(diǎn)強(qiáng)化服務(wù)
辦公室工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪(fǎng)、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作，更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺(tái)階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤(pán)棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項(xiàng)工作就會(huì)“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差，就會(huì)影響辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅(jiān)持原則，該“方”的地方不糊涂，又機(jī)動(dòng)靈活，該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見(jiàn)，在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊.公共管的生動(dòng)局面。
2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線(xiàn)、方針、政策和局黨組的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預(yù)測(cè)性、典型性信，孰變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨(dú)家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作，認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動(dòng)工作落實(shí)的有力舉措。辦公室人員要牢固樹(shù)立抓落實(shí)的意識(shí)，始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去，不能走過(guò)嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則，切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效，確保決策部署落到實(shí)處。
二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效
辦公室工作沒(méi)有最好，只有更好，干好辦公室工作，關(guān)健是要樹(shù)立爭(zhēng)一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo)，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
1、開(kāi)拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在不同的時(shí)期要根據(jù)不同的“譜”，定不同的“調(diào)”,唱不同的“歌”。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問(wèn)題、做工作，就參不到點(diǎn)子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此，辦公室按照“出手事達(dá)最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，使各項(xiàng)工作真正成為“馬前卒”、“真招數(shù)”、“新品牌”。
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