通過制定合理的方案，可以更好地組織和管理工作。與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，共同完善方案。通過閱讀這些范文，我們可以了解到方案制定的一些基本原則和方法。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇一
一、活動(dòng)主題：
心為書動(dòng)夢(mèng)為心飛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日-5月21日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
圖書館牽頭，宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處、各系部協(xié)辦，圖書館、獨(dú)山書韻讀書會(huì)具體實(shí)施。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、項(xiàng)目名稱：第四屆讀書月系列活動(dòng)開幕式暨"校園十佳讀者"頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
時(shí)間：4月21日下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館門前。
參加人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、全館職工、學(xué)生代表等。
承辦單位：圖書館。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：院領(lǐng)導(dǎo)致辭，協(xié)辦單位(院團(tuán)委)領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)方案，學(xué)生代表講話，宣讀"校園十佳讀者"名單并頒獎(jiǎng)，由院領(lǐng)導(dǎo)宣布第四屆讀書月活動(dòng)開幕。
"校園十佳讀者"評(píng)選：為了倡導(dǎo)我院大學(xué)生"多讀書、讀好書",鼓勵(lì)我院大學(xué)生積極利用圖書館資源，不斷充實(shí)自我，提高自身綜合素質(zhì)，依據(jù)(20__.4.1——20__。
41)期間讀者借還圖書的冊(cè)數(shù)、文明利用圖書館等情況綜合評(píng)定，評(píng)出十名優(yōu)秀讀者為我院20__。
年"校園十佳讀者".
2、項(xiàng)目名稱：圖書館"特別還書周"活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20__。
54--20__。
510。
活動(dòng)地點(diǎn)：新老校區(qū)圖書館各流通書庫(kù)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
承辦單位：圖書館。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：為提高圖書周轉(zhuǎn)率，圖書館特舉辦"特別還書周"活動(dòng)。本館外借圖書不論超期時(shí)間長(zhǎng)短，在"特別還書周"期間歸還均不收取"超期費(fèi)用"(此次特別還書周不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，按照?qǐng)D書館原有規(guī)章制度辦理)。
3、項(xiàng)目名稱："我讀書我成長(zhǎng)"有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月21日開幕式后。
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館二樓南側(cè)走廊。
參加人員：全院學(xué)生。
承辦單位：圖書館，獨(dú)山書韻讀書會(huì)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：圍繞"國(guó)學(xué)精髓、經(jīng)典文學(xué)、信息素質(zhì)、科普知識(shí)"四個(gè)知識(shí)板塊，精選100道當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)內(nèi)容，采用競(jìng)猜題目的形式，開展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不足，激勵(lì)同學(xué)們讀書的熱情。
4、項(xiàng)目名稱："按圖索驥"——館藏圖書索取比賽。
報(bào)名時(shí)間：4月21日—5月8日。
報(bào)名地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館辦公室。
比賽時(shí)間：5月12日下午17:00。
參賽地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館二樓大廳。
參加人員：全校學(xué)生，限報(bào)50名。
承辦單位：獨(dú)山書韻讀書會(huì)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：從館藏圖書隨機(jī)抽取50冊(cè)，將其書名和索取號(hào)寫在有分組編號(hào)的書簽上。參賽者現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取，抽取后按書簽的分組編號(hào)進(jìn)行登記，在各組裁判的統(tǒng)一安排下，根據(jù)自己所抽到的圖書信息，快速獲取圖書。按個(gè)人比賽成績(jī)排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名;其余參賽選手均可獲得精美紀(jì)念品一份。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇二
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過讀書月活動(dòng)：低年級(jí)—我讀書，我快樂；中年級(jí)—和經(jīng)典相伴，與書香同行；高年級(jí)—讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇三
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動(dòng)__小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20__年3月5日上午。
學(xué)校操場(chǎng)。
四、參加人員。
全校師生。
五、程序。
1、校長(zhǎng)致開幕詞。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生誦讀節(jié)目。
1)一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。
2)二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文》。
4)五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》。
5)三至六年級(jí)誦讀《沁園春·雪》。
6、宣讀倡議書。
7、中心校高書記致講話閉幕詞。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇四
涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。
3月23日――4月23日。
（一）針對(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)
1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。
7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)
1、開展教師讀書分享活動(dòng)
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩(shī)歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目―設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開展活動(dòng)。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動(dòng)。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng)；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇五
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇六
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午第一節(jié)課前時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇七
為隆重慶祝第二個(gè)“中國(guó)旅游日”，根據(jù)國(guó)家旅游局《關(guān)于組織開展“中國(guó)旅游日”活動(dòng)的通知》(旅辦發(fā)【20xx】48號(hào))要求，認(rèn)真做好“中國(guó)旅游日”的宣傳和活動(dòng)的組織實(shí)施工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的“中國(guó)旅游日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高公民旅游意識(shí)，激發(fā)市民旅游熱情;進(jìn)一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護(hù)自然環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，提升公民文明素質(zhì)、身體素質(zhì)和幸福指數(shù)等方面的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)各方關(guān)注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性，在全社會(huì)營(yíng)造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)和主題。
“中國(guó)旅游日”宣傳口號(hào)：愛旅游、愛生活。
20xx年“中國(guó)旅游日”活動(dòng)主題：健康生活、歡樂旅游。
山西省活動(dòng)主題：晉善晉美進(jìn)社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全市集中開展“中國(guó)旅游日”時(shí)間為5月14日——5月19日。
四、活動(dòng)安排。
1.5月14日在《晉城在線》設(shè)專欄，刊登王維平副市長(zhǎng)節(jié)日致辭、中國(guó)旅游日相關(guān)知識(shí)，公布5月19日當(dāng)天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標(biāo)語或者在電子顯示屏上循環(huán)播放“中國(guó)旅游日”標(biāo)語，營(yíng)造氛圍，散發(fā)宣傳資料。
3.5月14日——5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排慶祝5.19中國(guó)旅游日宣傳活動(dòng)采訪梁紅兵局長(zhǎng)。
4.5月19日與電視臺(tái)聯(lián)系安排王維平市長(zhǎng)節(jié)日致辭。
5.5月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國(guó)旅游日優(yōu)惠政策。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保“中國(guó)旅游日”活動(dòng)的圓滿完成，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：梁紅兵。
副組長(zhǎng)：岳建明。
成員：魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室在局宣傳科，辦公室主任由李軍會(huì)(兼)。
六、活動(dòng)要求。
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視，圍繞“健康生活，歡樂旅游”活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)安全有序。
2.5月19日實(shí)行優(yōu)惠政策的景區(qū)，要遵守承諾，認(rèn)真組織好游客接待，做好安全應(yīng)急預(yù)案，保障安全。
3.做好中國(guó)旅游日活動(dòng)總結(jié)工作，各縣在5月20日14:00前，將本縣中國(guó)旅游日活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后續(xù)宣傳報(bào)道的相關(guān)文字和圖片資料。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇八
場(chǎng)景布置。
[道具]。
2、布置：
置放于場(chǎng)中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]。
1、數(shù)量：兩個(gè)大音箱。
2、說明：用已播放歌曲營(yíng)造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺(tái)的兩側(cè)4．活動(dòng)意義。
宣傳研究項(xiàng)目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注。
三、嘉賓、媒體、客戶代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：
對(duì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確?；顒?dòng)得以順利實(shí)施。
3、活動(dòng)工作報(bào)告：
定期舉行工作組會(huì)議，通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口交通秩序，路邊不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會(huì)場(chǎng)配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺(tái)，檢測(cè)維護(hù)用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇九
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長(zhǎng)x。
縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。
：xx。
：xx。
六、場(chǎng)地安排：xx。
：電視臺(tái)記者。
1。校長(zhǎng)致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”是啊，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭(zhēng)做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十
給在校黨員提供一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，利用知識(shí)服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生黨員的綜合能力。
xx年3月1日下午3：0:0。
xx街道辦事處四樓會(huì)議室。
xx大學(xué)物電學(xué)院—xx街道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式。
院黨委xx副書記)，相關(guān)老師4名，學(xué)生黨員掛職成員20名。
孔書記。
1、主持人發(fā)言宣布啟動(dòng)儀式開始。
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、物電學(xué)院院長(zhǎng)講話。
4、物電學(xué)院書記。
5、簽訂物電學(xué)院與xx街道共建協(xié)議。
6、頒發(fā)聘書。
7、學(xué)生黨員代表講話。
9、參觀xx街道及各社區(qū)。
1、場(chǎng)地的借用及布置：做好場(chǎng)地的布置工作，橫幅、桌椅安置、臺(tái)簽、茶水。
2、宣傳工作：負(fù)責(zé)橫幅、制作，懸掛，宣傳稿件的撰寫，并將活動(dòng)通知下達(dá)到每一位黨員。
3、與會(huì)人員的落實(shí)：街道領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生黨員代表。
4、資料準(zhǔn)備：掛職的制度，要求，分組情況及考核方案等資料。與會(huì)人員。
5、活動(dòng)前10分鐘對(duì)應(yīng)到會(huì)學(xué)生黨員進(jìn)行簽到管理。
1、2人負(fù)責(zé)橫幅的制作和張貼。
2、3人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置。
3、2人負(fù)責(zé)臺(tái)簽的制作及茶水的購(gòu)買。
4、1人負(fù)責(zé)人員簽到。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十一
xx商專大門口（校訓(xùn)前）。
從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場(chǎng)——自動(dòng)帶回——儀式結(jié)束。
1、11月13日下午14：40，各系按組委會(huì)安排好的順序，在校門口指定地點(diǎn)集合等候。（排列順序按校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計(jì)算機(jī)系、會(huì)計(jì)系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、營(yíng)銷系）。
2、11月13日下午15：00，啟動(dòng)儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進(jìn)行長(zhǎng)跑。
1、各系要精心組織，認(rèn)真選拔參加儀式的隊(duì)員，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動(dòng)儀式上要打出橫幅或宣傳板進(jìn)行宣傳。
3、請(qǐng)各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，以確保啟動(dòng)儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動(dòng)的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動(dòng)順利、圓滿、成功。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十二
同在戎徐小學(xué)，共享一片藍(lán)天。通過啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí)，通過義賣、拍賣等慈善活動(dòng)，努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
二、活動(dòng)籌備。
1.12月26日，起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動(dòng)員令》（詳見附件1），通過各班主任傳達(dá)到學(xué)生，通過班級(jí)家委會(huì)傳達(dá)到每位家長(zhǎng)。
2.12月27日，校長(zhǎng)牽頭，校家委會(huì)輔助，成立“戎小慈善微基金”管理委員會(huì)，進(jìn)行人員分工。
3.12月28日—29日（雙休日），基金管理委員會(huì)委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細(xì)則等。
4.12月30日上午，各班學(xué)生上交義賣品，由各班主任（班級(jí)家委會(huì)協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊(cè)并保管，造冊(cè)內(nèi)容包括：捐贈(zèng)人、班級(jí)、學(xué)號(hào)、物品名稱。
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委會(huì)）從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊(cè)清單，上繳至校家委會(huì)（校大隊(duì)部）。
6.12月30日下班后，校家委會(huì)會(huì)議：（1）整理拍賣品，確定起拍價(jià)；（2）制訂拍賣操作規(guī)則；（3）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學(xué)生上臺(tái)拍賣）。
7.12月31日上午，（1）各班確定義賣銷售人員，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)（義賣學(xué)生可以輪流，未輪到義賣的學(xué)生，全部進(jìn)入義賣市場(chǎng)）；（2）根據(jù)學(xué)校劃定的場(chǎng)地，整理并布置義賣品；（3）根據(jù)確定的拍賣品，對(duì)該拍賣品提供的學(xué)生進(jìn)行拍賣培訓(xùn)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
**年12月31日下午13:00—16:45。
四、活動(dòng)場(chǎng)所。
1、義賣場(chǎng)地：校內(nèi)操場(chǎng)、走廊（詳見附件2）。
2、拍賣及基金啟動(dòng)儀式場(chǎng)地：學(xué)校體育館（二樓）。
五、參加人員。
1、全體學(xué)生。
2、到校的家長(zhǎng)。
3、全體教師。
4、特邀媒體記者。
六、活動(dòng)流程。
1.13:00—13:30，各班在校內(nèi)操場(chǎng)、走廊，按照劃分好的場(chǎng)地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30—14:30，義賣開始，允許家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加（允許明碼標(biāo)價(jià)，也允許砍價(jià)還價(jià)）。
3.14:30—14:45，義賣結(jié)束，撤回?cái)偽?、物品，統(tǒng)計(jì)義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財(cái)物管理人員）。
4.14:45—14:55，學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員依次進(jìn)入拍賣現(xiàn)場(chǎng)。
5.15:00—16:00，拍賣（18個(gè)班級(jí)18件拍品、社會(huì)熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00—16:15，統(tǒng)計(jì)拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動(dòng)資金。
7、16:15—16:45，“戎小慈善微基金”啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工。
1、總指導(dǎo)：校長(zhǎng)何燦軍。
2、總協(xié)調(diào)：大隊(duì)輔導(dǎo)員胡甘慧（負(fù)責(zé)學(xué)校與校家委會(huì)聯(lián)絡(luò)工作）。
3、會(huì)長(zhǎng)：胡軍（負(fù)責(zé)并主持慈善微基金啟動(dòng)儀式）。
4、副會(huì)長(zhǎng)：張梅（負(fù)責(zé)并主持拍賣活動(dòng)）。
5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負(fù)責(zé)義賣活動(dòng)）。
6、活動(dòng)總監(jiān)：樂軍波（負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)協(xié)調(diào)）。
7、財(cái)務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負(fù)責(zé)資金匯總并管理）。
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負(fù)責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系）。
9、后勤總監(jiān)：李勇（負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分、現(xiàn)場(chǎng)布置與協(xié)調(diào)）。
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負(fù)責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）。
11、各班主任及班級(jí)家委會(huì)：負(fù)責(zé)各班活動(dòng)秩序。
八、活動(dòng)保障。
1、門衛(wèi)：負(fù)責(zé)校門進(jìn)出秩序；
2、校內(nèi)保安：負(fù)責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件；
3、校醫(yī)：負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十三
（二）烘托鄒城龍都國(guó)際大酒店籌建喜慶、熱烈氛圍；
（三）提高龍都國(guó)際大酒店有限公司社會(huì)知名度；
（四）展示龍都國(guó)際大酒店有限公司實(shí)力；
（五）整個(gè)活動(dòng)原則要求內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場(chǎng)面恢宏、費(fèi)用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強(qiáng)烈。
（一）奠基現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置彩虹門一只，上書“熱烈慶祝鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基”字樣。
（二）搭設(shè)50平方主席臺(tái)，后側(cè)設(shè)8×3.88米背景板，上方兩側(cè)繪制“二龍戲珠”圖樣，寓示龍的傳人，巨龍騰飛，龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會(huì)標(biāo)，下書兩行主辦單位：中國(guó)、山東、鄒城市北宿鎮(zhèn)黨委、政府、美國(guó)龍都集團(tuán)、香港百盛集團(tuán)公司”字樣，主席臺(tái)前兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置宮燈立柱兩支；主席臺(tái)前側(cè)擺放7－10人桌椅及坐席牌；主席臺(tái)前方兩側(cè)站有靚麗、標(biāo)志統(tǒng)一、盤頭化妝禮儀小姐10名；主席臺(tái)兩角放置音響設(shè)備；主席臺(tái)前放置18盆（大盆）鮮花；主席臺(tái)及彩虹門處下鋪大紅地毯。
（三）主席臺(tái)兩側(cè)，搭建各18米長(zhǎng)三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架；
（四）主席臺(tái)前方，對(duì)稱排列世紀(jì)禮炮18門，震天雷6門；
（五）主席臺(tái)前右側(cè)軍樂隊(duì)，左側(cè)腰鼓隊(duì)奏樂迎賓，激情演繹；
（六）彩虹門前龍燈隊(duì)伍一支，舞獅兩對(duì)或高蹺若干演出；
（八）8－10人剪彩帶，金剪銀盤一套；
（九）慶典氣球6支，貴賓胸花若干；
（十）祝賀條幅提前制作若干，紀(jì)念品若干；
（三）活動(dòng)當(dāng)天上午九時(shí)前，奠基石、大盆鮮花、彩锨到位；
（五）當(dāng)天早八時(shí)，會(huì)務(wù)資料、領(lǐng)導(dǎo)坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應(yīng)準(zhǔn)備完畢；
（六）十時(shí)三十分，儀式總指揮組織與會(huì)人員入場(chǎng)；
（七）十時(shí)五十分，主持人邀請(qǐng)由禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入席，貴賓同時(shí)到位；
（八）十一時(shí)零八分，主持人宣布儀式開始：
1、介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
2、宣讀祝賀單位名單。
3、宣布儀式正式開始，鳴炮奏樂。
4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、龍都國(guó)際大酒店公司董事長(zhǎng)講話。
6、施工單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
7、市領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領(lǐng)市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為龍都國(guó)際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土，鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮，儀式氣氛達(dá)到高潮。
9、奠基儀式結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到大酒店聯(lián)歡。
1.彩虹門。
2.背景板。
3、主席臺(tái)。
4、彩幅鋼架。
5、宮燈立柱。
6、慶典禮炮。
7、震天雷。
8、軍樂隊(duì)。
9、腰鼓隊(duì)。
10、舞龍、舞獅、高蹺隊(duì)。
11、禮儀小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、貴賓胸花。
15、大盆鮮花。
16、條幅。
17、紀(jì)念品。
18、電纜設(shè)備及電費(fèi)。
19、氣球。
20、奠基石、鐵锨。
21、音響。
22、交通費(fèi)。
23、其他。
總合計(jì)約造價(jià)萬元。
二0xx年十一月。
鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司。
(征求意見稿)。
鄒城市北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委。
策劃人：顧克著。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十四
根據(jù)《xxx退役軍人事務(wù)廳關(guān)于印發(fā)xxx為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作實(shí)施細(xì)則的通知》（xxx發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件精神，擬定于xxxx年xx月xx日在xx舉辦為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作啟動(dòng)儀式。
具體工作安排如下：
1、地點(diǎn)：xxx；
2、參加人員：縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣政府辦協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)、縣退役軍人事務(wù)局負(fù)責(zé)人、縣人武部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部負(fù)責(zé)人。
1、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)向光榮之家致詞；
2、向光榮之家代表授牌；
3、光榮之家代表發(fā)言；
4、為光榮之家懸掛光榮牌。
1、請(qǐng)縣委宣傳部通知新聞單位派記者到會(huì)采訪報(bào)道；
2、啟動(dòng)儀式相關(guān)工作由縣退役軍人事務(wù)局負(fù)責(zé)，縣政府辦協(xié)助。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十五
二、地點(diǎn)：河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。
三、發(fā)起:大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。
8：30舞臺(tái)西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。
2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報(bào)提供桌子)。
9：30——10:30啟動(dòng)開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動(dòng)儀程：
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報(bào)副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1.晚會(huì)主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——“讓文明伴我行”
2.晚會(huì)目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。
3.晚會(huì)介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會(huì)，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。
4.預(yù)定時(shí)間：20xx年5月12號(hào)(星期六)。
5.預(yù)定地點(diǎn)：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會(huì)籌備工作方式：項(xiàng)目分配。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
1.工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強(qiáng)茍小雪。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2.項(xiàng)目組。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：盧林寶。
組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)。
任務(wù)：a、編排整個(gè)舞臺(tái)音樂劇情節(jié)、主人公臺(tái)詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統(tǒng)籌晚會(huì)所需的一切服裝道具。
(2)第二項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動(dòng)中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。
b、聯(lián)系晚會(huì)前贊助商家、校內(nèi)商家等;。
c、編制具體項(xiàng)目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。
d、配合協(xié)調(diào)晚會(huì)的具體流程。
e、活動(dòng)當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
(3)第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長(zhǎng)：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì);。
d、晚會(huì)相關(guān)文字資料記錄、整理。
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：李艷紅陸建強(qiáng)。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
(5)第五項(xiàng)目組：科技組。
組長(zhǎng)：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動(dòng)中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺(tái)布置及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的音響燈光的調(diào)試;。
b、開場(chǎng)片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現(xiàn)場(chǎng)攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場(chǎng)內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項(xiàng)目組：禮儀組。
組長(zhǎng)：陳小剛。
組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)。
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。
b、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等;。
c、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場(chǎng)祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機(jī)動(dòng)組協(xié)調(diào)各中心工作。
(2)晚會(huì)結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會(huì)場(chǎng)的清理工作。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十六
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場(chǎng)開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識(shí)和“學(xué)生前概念”的測(cè)查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對(duì)一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對(duì)執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對(duì)參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準(zhǔn)備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評(píng)教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn)，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動(dòng)案例，通過小組活動(dòng)，人人表達(dá)自己觀點(diǎn)，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評(píng)的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認(rèn)同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測(cè)查準(zhǔn)確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì)隨影響學(xué)生成長(zhǎng)因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y(cè)查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測(cè)查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來，到教師中去，實(shí)現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
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讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委和省文明辦等10個(gè)部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個(gè)支部萬名黨員助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”的倡議，結(jié)合我縣工作實(shí)際，倡議全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)基層黨組織示范帶頭，為“殘疾人之家”開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動(dòng)方案如下：
時(shí)間：20xx年12月x日。
地點(diǎn)：xxxx殘疾人之家。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、支部代表發(fā)言。
3、殘疾人之家代表發(fā)言。
4、結(jié)對(duì)授旗。
5、宣布啟動(dòng)。
1、義診服務(wù)。
2、殘疾預(yù)防。
3、政策解讀。
4、理發(fā)服務(wù)。
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記和黨員代表，12個(gè)鎮(zhèn)街道理事長(zhǎng)、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
1、請(qǐng)各有關(guān)單位于12月x日下班前，通知參會(huì)人員并統(tǒng)一匯總報(bào)送名單；
2、請(qǐng)參加啟動(dòng)儀式的人員提前15分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);。
3、請(qǐng)縣級(jí)新聞單位派員參加，并做好宣傳報(bào)道工作。
德清縣殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年12月17日。
讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案篇十八
方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點(diǎn)點(diǎn)聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悅，面對(duì)未來，看似美好和遠(yuǎn)大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然方：回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切都能夠重新來過。
可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫：曾記否，你們?cè)谖枧_(tái)上努力，我在臺(tái)下暗暗給你們鼓勁。
阮：曾記否，我欣慰你們的成長(zhǎng)，又為不確定的未來感到無能為力。
金：曾記否，你們渴求知識(shí)的雙眸，是我勤奮工作的不竭動(dòng)力。
方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的意義。
孫：你們傷心時(shí)，我感到難過；
阮：你們開心時(shí)，我感到快樂；
金：你們懶惰時(shí)，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；
方：你們奮進(jìn)時(shí)，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我由衷地為你們感到高興。
孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；
阮：是你們，讓我享受奉獻(xiàn)的快樂，更是你們，讓我體會(huì)桃李芬芳的成績(jī)。
金：看著你們即將遠(yuǎn)去的背影，老師會(huì)默默掛念你們成長(zhǎng)的軌跡；
方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得?；貋戆旬?dāng)年的足跡尋覓。
金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場(chǎng)綻放美麗。
孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽(yáng)光和鮮花，前方還有荊棘遍地。
阮：但不管何時(shí)何地，你們都要好好的努力，
金：但不管何時(shí)何地，你們都要把彼此深深惦記。
方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路。
（合）燦爛無比！
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