心得體會是個人在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，是對自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。通過寫心得體會，我們可以將自己的思考和領(lǐng)悟記錄下來，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以借鑒和應(yīng)用。我覺得寫寫心得體會是一種很好的提升自我的方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，改進(jìn)自己。寫心得體會需要充分展示自己的思考和理解，避免簡單地羅列經(jīng)歷和事實(shí)。通過閱讀下面這些寫心得體會的范文，或許能給我們一些靈感和寫作的思路。
賞析課的心得體會和感想篇一
美術(shù)課是我在學(xué)校中最喜歡的一門課程，通過學(xué)習(xí)美術(shù)，我對藝術(shù)的理解日漸加深，對審美的品味也有了提高。美術(shù)課不僅讓我感受到繪畫的樂趣，還培養(yǎng)了我耐心和觀察能力。在這門課上，我真切地體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)造的快樂和成就感。
在美術(shù)課上，我喜歡畫畫，特別是素描。在畫畫的過程中，我可以將自己的想法通過筆尖表達(dá)出來，那種發(fā)揮自我、展現(xiàn)個性的感覺真是太棒了。我常常沉浸在創(chuàng)作中，全身心地投入其中。我可以用筆和畫筆捕捉到自然的美景，將雨后的街景、盛開的花朵或者遠(yuǎn)處的山川都表達(dá)出來。通過這種方式，我能夠更深入地欣賞自然的美麗，更好地懂得感受生活。
美術(shù)課也使我對藝術(shù)有了更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)繪畫技巧和欣賞名家作品，我明白了藝術(shù)作品背后的深刻內(nèi)涵和藝術(shù)家的用心。每一副優(yōu)秀的作品都是藝術(shù)家用心靈的筆觸創(chuàng)造而成，其中蘊(yùn)含著藝術(shù)家對美的獨(dú)特見解和審美表達(dá)。我學(xué)到了圖案、色彩、線條的運(yùn)用之道，更明白了作品的構(gòu)圖、透視等基本原理。這些技巧使我在創(chuàng)作時更有信心和能力，也為我的審美能力提供了較為可靠的支持。
美術(shù)課不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)才華，還在另一個方面鍛煉著我的耐心和觀察能力。繪畫過程中，一幅作品的完成需要耐心和細(xì)致的表達(dá)。藝術(shù)不是一蹴而就的，而是需要勇于堅(jiān)持和追求的。我常常需要反復(fù)地修改和潤飾一副作品，不斷地尋找不足并完善細(xì)節(jié)。這個過程并不容易，需要我孜孜不倦地投入時間和精力。同時，在欣賞名家作品時，我也需要耐心的品味和領(lǐng)悟。一幅優(yōu)秀的作品中往往有著深深的內(nèi)涵，我需要敏銳的觀察力和敏感的感受力去理解藝術(shù)家所要傳達(dá)的思想情感。
通過美術(shù)課，我更加了解了自己，并對將來的職業(yè)規(guī)劃也有了初步的想法。以前，我只是覺得畫畫是一種純粹的興趣愛好，但隨著對藝術(shù)的了解和熱愛的加深，我開始認(rèn)識到藝術(shù)是可以成為自己職業(yè)的一部分。我希望能夠?qū)沓蔀橐幻麅?yōu)秀的藝術(shù)家，用自己的作品傳達(dá)美好和溫暖。通過創(chuàng)作，我希望能夠給人們帶來積極的能量和欣賞藝術(shù)的機(jī)會。
美術(shù)課對我而言不僅是一門課程，更是我心靈的安放之地。在課堂上，我可以盡情地發(fā)揮想象力，自由地創(chuàng)造。我可以和老師和同學(xué)一起交流、討論，共同進(jìn)步。我面對的每一次挑戰(zhàn)和困難是一次成長和進(jìn)步的機(jī)會。美術(shù)課的感想心得體會是如此深入而豐富，它不僅讓我知道我可以用藝術(shù)來表達(dá)自己，還讓我從中品味生活的美好。我相信，在美術(shù)課這片廣袤的海洋中，我會不斷拓展我的視野，用筆尖和創(chuàng)作描繪出更加精彩的人生之畫。
賞析課的心得體會和感想篇二
首先，賞析課的心得體會需要從課程內(nèi)容入手。在賞析課中，我們接觸了許多不同的藝術(shù)形式，例如文學(xué)、音樂、繪畫等等。對于每一個藝術(shù)形式，我們需要注意到作品背后所隱藏的文化和藝術(shù)內(nèi)涵。通過對作品的深入分析，我們能夠領(lǐng)略到作者的思想和情感，同時也能夠思考我們自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。
其次，賞析課的心得體會需要注重個人的感性理解。在課程中，老師們通常會提供一些眾所周知的文化常識，但是更加重要的是我們個人對于作品的感受和理解。不同的人有不同的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，因此同一部作品在不同人心中所引發(fā)的感受也是不同的。通過個人感性理解的深入，我們不僅僅能夠更好地體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，同時也能夠提升我們的審美能力。
第三，賞析課的心得體會需要關(guān)注藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的交織。賞析課是一個非常重要的觀察現(xiàn)實(shí)和反思現(xiàn)實(shí)的機(jī)會，因?yàn)樗囆g(shù)作品通常都與社會、歷史和文化背景緊密相連。我們需要思考作品所傳達(dá)的信息——它們與當(dāng)下社會的價(jià)值觀念是否契合？是否能夠指導(dǎo)我們更好地理解和應(yīng)對當(dāng)下的社會問題？通過對藝術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系探索，我們能夠在賞析中看到自我、看到社會，也能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界提出更有洞見的思考。
第四，賞析課的心得體會需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。藝術(shù)作品是無窮無盡的，任何一位藝術(shù)家都無法創(chuàng)造出所有的、最好的、最完美的藝術(shù)作品。因此我們也沒有必要追求所謂的“最好”，而應(yīng)該將賞析課作為一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。我們可以閱讀更多的文學(xué)作品、欣賞更多的音樂、欣賞更多的藝術(shù)品，不斷地?cái)U(kuò)展自己的藝術(shù)知識面和視野，讓自己深入埋首于藝術(shù)世界中。
最后，賞析課的心得體會需要承認(rèn)多元性和主觀性。賞析這一行為是一個高度主觀的體驗(yàn)，每個人對于同一部作品果然有不同的感受和理解。這是非常正常的，因?yàn)槊總€人都有其獨(dú)特的思考方式、文化背景和生活經(jīng)歷。在賞析中，我們需要尊重自己與他人的主觀感受，同時也需要尊重不同的文化和藝術(shù)習(xí)慣。我們要承認(rèn)藝術(shù)的多元性，保持開放的態(tài)度，善于傾聽不同意見，以便更好地理解和欣賞藝術(shù)的魅力。
總之，賞析課的心得體會需要從多個方面考慮，并且需要保持不斷的學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度。在這個過程中，我們能夠提升我們的審美能力和文化素養(yǎng)，更好地理解和面對生活中的種種挑戰(zhàn)和問題。
賞析課的心得體會和感想篇三
作為一位熱愛電影的學(xué)生，我參加了學(xué)校舉辦的“災(zāi)難電影賞析課”。這個課程教授了各種災(zāi)難題材電影的制作過程、主題和對社會的影響。在這個有趣而又富有啟發(fā)性的課程中，我收獲頗豐。下面，我將分享我的心得體會。
在本課程的第一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了災(zāi)難電影的起源和類型。我們了解到，災(zāi)難電影的起源可以追溯到20世紀(jì)初的默片時代。在這些電影中，地震、火災(zāi)和水災(zāi)是最常見的災(zāi)難場景。隨著技術(shù)的進(jìn)步，人們可以更好地呈現(xiàn)各種災(zāi)難場景。在現(xiàn)代災(zāi)難電影中，核戰(zhàn)爭、颶風(fēng)、海嘯和外星人入侵等場景更為常見。我意識到，災(zāi)難電影是一種多種類別和場景的電影體裁，它們旨在引起觀眾情感反應(yīng)和思考。
在了解了災(zāi)難電影的起源和類型后，下一節(jié)課教授了災(zāi)難電影的制作過程。從故事創(chuàng)作到剪輯和特效制作，我們了解到制作一部災(zāi)難電影需要的多種技能和資源。我被制作團(tuán)隊(duì)為了呈現(xiàn)高度逼真的場景而投入的努力所感動。這個過程中每個人的貢獻(xiàn)都至關(guān)重要，而片中每個場景的呈現(xiàn)都是一個艱巨而又令人滿足的成就。
在第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了災(zāi)難電影的主題。通過觀看和討論經(jīng)典災(zāi)難電影，我們發(fā)現(xiàn)許多電影探討的主題都是關(guān)于面對災(zāi)難的勇氣。一些電影探討了如何在災(zāi)難面前保護(hù)家人和社區(qū)。還有一些電影探討了人們面對種族隔離、自然災(zāi)害和外星人侵襲等形式的災(zāi)難時的勇氣和團(tuán)結(jié)。我深深感受到災(zāi)難電影不僅是一種電影體裁，更是一種社會反射和教育。
在第四節(jié)課中，我們探討了災(zāi)難電影對社會的影響。災(zāi)難電影是一種致力于反映社會現(xiàn)實(shí)和提供熒幕想象的電影體裁。在觀看和探討這些電影時，我們更能意識到這些影片對我們的社會和歷史時刻的評論和啟迪。從電影中我們能學(xué)習(xí)到面對困難時的沉著冷靜和勇敢無畏，更可以發(fā)現(xiàn)人類在災(zāi)難面前的希望和力量。
第五段：我的總結(jié)與思考。
通過參加這堂災(zāi)難電影賞析課，我對該電影類型的創(chuàng)造過程和主題有了深入的了解，同時我還發(fā)現(xiàn)了災(zāi)難電影對我們的社會和歷史有著重要的影響。我深深地感受到電影的藝術(shù)性、觀察力和教育價(jià)值。這個驚喜而有啟發(fā)性的體驗(yàn)讓我更加熱愛電影藝術(shù)，并將其作為我的未來學(xué)習(xí)和探索的一部分。
賞析課的心得體會和感想篇四
美育課是學(xué)校課程中的一門非常重要的課程，它的重要性不亞于其他學(xué)科。在參加美育課的學(xué)習(xí)中，我有些許心得體會和感想，下面我就來分享一下。
首先，美育課可以提高學(xué)生的審美能力。美育課程內(nèi)容涉及繪畫、音樂、戲劇等多個方面，這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)學(xué)生的審美感知和鑒賞能力。在繪畫課上，老師會教我們欣賞各種類型的繪畫作品，并指導(dǎo)我們?nèi)绾畏直胬L畫作品的優(yōu)劣。在音樂課中，老師會播放不同風(fēng)格的音樂，讓我們通過傾聽欣賞音樂的美妙之處。通過這些活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力，能夠更加敏銳地感受并理解藝術(shù)作品中的美。
其次，美育課能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。美育課程中，我們經(jīng)常會參與一些創(chuàng)作活動，例如繪畫、音樂合奏、舞蹈等等。在這些活動中，我們可以自由地發(fā)揮想象力，嘗試表達(dá)自己的內(nèi)心感受和想法。通過繪畫，我可以將自己對生活的理解和感悟通過畫筆展現(xiàn)出來；在合奏中，我可以與同學(xué)們合作，共同創(chuàng)造出美妙的音樂。這樣的創(chuàng)作過程不僅能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，還能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)與他人的交流與合作能力。
再次，美育課培養(yǎng)了學(xué)生的情感素質(zhì)。人與人之間的情感交流是一門藝術(shù)，美育課程通過藝術(shù)形式的表現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的情感共鳴和認(rèn)同。在戲劇課堂上，我們可以扮演各種角色，進(jìn)入角色的內(nèi)心世界，體驗(yàn)不同的情感和情緒；在音樂課上，音樂會引發(fā)我們不同的情感體驗(yàn)。通過這些活動，我學(xué)會了感受并表達(dá)自己的情感，能夠更好地理解他人的情感，增強(qiáng)了自己的情商。
此外，美育課也教會了我如何欣賞生活中的美。在日常生活中，美育課程教給我們?nèi)绾稳テ肺逗桶l(fā)現(xiàn)生活中的美。無論是一朵盛開的鮮花，還是一道美味的食物，都可以給人帶來美的感受。通過美育課的學(xué)習(xí)，我了解到美并不僅僅存在于藝術(shù)作品中，生活本身就是一個巨大的藝術(shù)品。這種觀點(diǎn)讓我更加熱愛生活，每一天都會有新的美等待我去發(fā)現(xiàn)和欣賞。
總的來說，美育課程無論對個人的審美能力、創(chuàng)造力還是情感素質(zhì)都起到了重要的培養(yǎng)作用。通過美育課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了欣賞藝術(shù)作品、培養(yǎng)了創(chuàng)造力、提升了情感素質(zhì)，更加熱愛生活。我相信美育課程將繼續(xù)在我的人生旅程中發(fā)揮著重要的作用。希望將來能有更多的學(xué)生能夠參與到美育課程中，感受到藝術(shù)的魅力，開啟一扇通往美好世界的大門。
賞析課的心得體會和感想篇五
賞析課是學(xué)校教育中非常重要的一門課程。在這里，我們可以參與實(shí)踐，來更好地理解并欣賞文學(xué)、藝術(shù)作品。課上，老師會向我們介紹作品的背景、主題和風(fēng)格，通過課堂討論與分析，使我們更好的理解和感受作品。在這篇文章中，我將分享我對賞析課的體驗(yàn)和心得。
第二段：品味之樂。
賞析課上的一大亮點(diǎn)是能夠借助老師的介紹，更深刻地品味文學(xué)及藝術(shù)作品。通過學(xué)習(xí)，我深深感受到一件事情：一個人只有能夠真正品味，才能真正欣賞。例如，當(dāng)我在賞析一幅名畫時，在了解了這幅畫的背景、作者、創(chuàng)作理念之后，就會產(chǎn)生更深切的情感共鳴，對于藝術(shù)的理解也會更深入。
第三段：思想之啟。
賞析課程在很大程度上也能夠啟迪我們的思路和開拓我們的眼界。例如在分析文學(xué)作品時，我們不僅可以了解到作家所表達(dá)的思想、文化內(nèi)涵等，還可以從中了解自己的成長和發(fā)展。通過古今中外的諸多經(jīng)典作品的深入分析、討論以及對相關(guān)藝術(shù)活動的參與，我們的視野得以豐富，思考方式也得以拓寬。
第四段：共同探究。
參與賞析課還能促進(jìn)學(xué)生之間的互動與交流。因?yàn)槊總€人的背景和經(jīng)驗(yàn)都不同，所以在課上交流自己的體驗(yàn)，可以相互借鑒和啟發(fā)，增強(qiáng)對作品的理解。通過這種方式，我們可以一起探討、研究、理解，從而讓賞析課變得更有趣。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，我非常幸運(yùn)能夠加入賞析課程，這讓我更好地學(xué)習(xí)與欣賞文學(xué)和藝術(shù)作品。多年的參與經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會到了來自這樣一門課程的樂趣與益處。我掌握了更多知識，提升了自己的能力，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。因此，我相信，長期參加賞析課程，是對自身綜合素質(zhì)形成提升的一種非常有效的方式。
賞析課的心得體會和感想篇六
災(zāi)難電影是一種非常特別的電影類型，主要描繪的是自然災(zāi)害或者人類自身行為造成的災(zāi)難。在災(zāi)難電影賞析課上，我不僅收獲了對電影的更深層次的理解，同時也加深了對災(zāi)難現(xiàn)象的認(rèn)識。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的觀影體驗(yàn)以及災(zāi)難電影賞析課的授課，分享一下我的心得體會。
第一段：導(dǎo)入。
災(zāi)難電影是一種既緊張又刺激的電影類型，與普通電影不同的是，它有更嚴(yán)肅的主題和更高的視覺沖擊力。在參加災(zāi)難電影賞析課之前，我非常喜歡這種電影類型，但只是從娛樂的角度進(jìn)行觀看。而通過這門課程，我發(fā)現(xiàn)災(zāi)難電影不僅僅是一種有趣的電影類型，更是一種可以讓我們了解和關(guān)注全球大災(zāi)難的方式。
第二段：結(jié)合實(shí)際。
我們在課程中學(xué)習(xí)了《2012》、《日本沉沒》、《深海越獄》和《史前巨鱷》，它們各自都展現(xiàn)了不同的災(zāi)難場景。例如，《2012》向我們展示了全球末日場景，通過逃亡和驚險(xiǎn)的場面，表達(dá)出人類在災(zāi)難面前的無助感。而《日本沉沒》則探討了災(zāi)難發(fā)生后的人性問題，描繪了人們面對生死抉擇和幸存者之間的沖突。這些影片不僅充滿視覺沖擊力，也反映了我們現(xiàn)實(shí)生活中的某些問題。
第三段：認(rèn)知升華。
在學(xué)習(xí)這些災(zāi)難電影后，我對人類所面臨的自然災(zāi)害和人類自身行為對地球造成的破壞有了更深的認(rèn)識。我們的地球不斷面臨著各種各樣的災(zāi)難，如海嘯、地震、氣候變化等，這些都是我們需要關(guān)注的問題。同時，我們的生活方式也在一定程度上加劇了這些災(zāi)難的爆發(fā)。我們需要更加關(guān)注環(huán)保并采取行動，為我們的家園創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第四段：感性體驗(yàn)。
除了對災(zāi)難電影的思考和認(rèn)知，觀影本身也讓我感受到了影片所要表達(dá)的情感。在《史前巨鱷》中，我特別喜歡影片中人與鱷魚之間的斗爭場面，這些場景給人以緊張感和刺激感。在《日本沉沒》中，主人公的死亡和人間冷暖，讓我感受到了影片對人性的探討。這些電影雖然描繪了各種各樣的災(zāi)難場景，但人性和愛也是貫穿全片的主要元素。
第五段：總結(jié)。
通過災(zāi)難電影賞析課，我了解到這種電影類型不僅僅是為了娛樂，更表達(dá)了對自然環(huán)境和人類生存狀態(tài)的關(guān)切。在觀影過程中，我們不僅要感受到電影所表現(xiàn)的視覺效果和刺激感，更應(yīng)該考慮影片所傳遞的信息和意義。我們應(yīng)該從中反思自己對生態(tài)環(huán)境的態(tài)度，以及要規(guī)劃好自己的生活和未來，在遇到災(zāi)難時才能更好地應(yīng)對。因此，災(zāi)難電影不僅是一種電影類型，更是一種對我們生活方式和未來走向的思考。
賞析課的心得體會和感想篇七
第一段：引言（100字）。
美育課作為一門重要的課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)具有重要的意義。在這門課上，我收獲頗多，讓我對于藝術(shù)和美的認(rèn)識更加深入和全面，同時也使我對生活和人生產(chǎn)生了更多的思考。下面，我將分享我對美育課的心得體會和感想。
第二段：從審美體驗(yàn)出發(fā)（200字）。
美育課主要通過給學(xué)生展示優(yōu)秀的藝術(shù)作品，引導(dǎo)我們產(chǎn)生美的審美體驗(yàn)。在課堂上，我欣賞到了很多優(yōu)秀的繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)作品，每一次的欣賞都讓我獲得極大的愉悅和滿足。同時，我也學(xué)會了通過觀察、品味和感受去真實(shí)地感知藝術(shù)作品所傳達(dá)的情感和思想。這些審美體驗(yàn)不僅擴(kuò)寬了我的視野，豐富了我的精神世界，也使我對藝術(shù)有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第三段：培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作能力（300字）。
美育課不僅僅是讓我們欣賞和感受藝術(shù)作品，更重要的是培養(yǎng)我們的藝術(shù)創(chuàng)作能力。通過學(xué)習(xí)繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式的基本知識和技巧，我明白了藝術(shù)創(chuàng)作需要勇氣和毅力，需要不斷的實(shí)踐和探索。在課堂上，我通過參與各種創(chuàng)作活動，繪畫了自己心目中的美好世界，演奏了樂曲中的每一個音符，跳起了舞臺上的優(yōu)雅舞姿。這個過程中，我感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂和自由，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第四段：美育課對個人成長的影響（300字）。
美育課對于個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它培養(yǎng)了我對美的敏感度和追求，讓我懂得欣賞和享受生活中的美好。其次，美育課鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維，通過與同學(xué)們一起參與藝術(shù)創(chuàng)作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和分享自己的想法，也了解到藝術(shù)創(chuàng)作需要不拘一格的思考和表達(dá)。此外，美育課還提升了我的自信心和表達(dá)能力，在舞臺上的演出以及藝術(shù)展示中，我克服了緊張和膽怯，展示了自己真實(shí)的一面。
第五段：總結(jié)（200字）。
美育課不僅僅是一門課程，更是一種生活的態(tài)度和價(jià)值觀。通過美育課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己對于藝術(shù)與美的熱愛和追求。藝術(shù)是一面鏡子，反映著社會和個人內(nèi)心的世界，通過藝術(shù)的表達(dá)和欣賞，我們可以更好地理解自己和他人，思考人生和社會。經(jīng)過美育課的錘煉，我對于藝術(shù)和美的認(rèn)識更加深入和全面，也更加懂得如何用藝術(shù)去感受和表達(dá)世界。我將繼續(xù)保持對美育課的熱情和追求，并將其融入到我的生活和未來的發(fā)展中去。
賞析課的心得體會和感想篇八
經(jīng)過這次的黨課學(xué)習(xí)，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，在此分享自己的。
在這次的高級黨課的學(xué)習(xí)中，我從理論知識、思想認(rèn)識、實(shí)踐鍛煉和個人黨性分析方面有了重大的認(rèn)識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
一、通過學(xué)習(xí)理論知識，讓我的思想認(rèn)識得到提高和發(fā)展。
在高級黨課的學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài)，按時參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，積極做好筆記。課下，我進(jìn)一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，并做了必要的摘要，以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的，在小組討論過程中，學(xué)員各抒己見，“百家爭鳴、百花齊放”，學(xué)員之間認(rèn)真交換意見并敢于指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識并認(rèn)真接受批評和自我批評。
在課堂上，沈煒老師的“以實(shí)際行動爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”，讓我認(rèn)識到當(dāng)初入黨動機(jī)的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉后，端正了自己的入黨動機(jī);楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”，使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點(diǎn)問題與我國政府的基本立場”，讓我感受到了，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的祖國正以一個有責(zé)任感和正義感的大國身份參與到國際熱點(diǎn)問題的解決中去，我不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!
通過高黨的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機(jī)的重要性。通過深入學(xué)習(xí)，我對入黨的要求的認(rèn)識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件，更應(yīng)在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對象。同時，也認(rèn)識到了只有全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、通過實(shí)踐參觀，進(jìn)一步了解了黨的實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館，孫中山是國民黨的創(chuàng)始人，而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題，也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了束縛我國幾千年的封建體制，并積極推進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭時期國共兩黨的合作，對我國的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即“天下大勢，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡”，欽佩他的政治眼光。
而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅(jiān)持的“實(shí)事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創(chuàng)始人，根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，他理應(yīng)被歷史所遺棄，然而，黨在對待他的問題時，肯定他的歷史功績，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，并授予“中國革命第一人”的榮譽(yù)，與毛澤東、鄧小平其名。
三、批評與自我批評，讓我深刻體驗(yàn)到黨員的可貴品質(zhì)。
勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，是堅(jiān)持正義、樹立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開展批評與自我批評，有利于營造發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍，為加強(qiáng)黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。
我所在的高黨小組，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的討論會上，各學(xué)員開誠布公、與人為善地發(fā)表意見，實(shí)事求是地開展批評與自我批評，并客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯誤的危害性和改正的方法。
通過學(xué)員們對我展開的批評和我的自我批評中，我認(rèn)識到我存在主要問題就是：創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn);理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
在虛心接受了學(xué)員們對我友好的批評之后，我在課余時間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識，并理論聯(lián)系實(shí)踐，從實(shí)踐中升華理論，也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時，完善了自己的理論儲備。
批評與自我批評是黨的優(yōu)良作風(fēng)，是每位黨員必須具備的素質(zhì)，在批評與自我批評的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度，接受別人的批評，并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開自我批評，可見，一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!
通過高級黨課的學(xué)習(xí)，我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念，認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的治國方針，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的資格。中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬人的龐大隊(duì)伍，它是一個有統(tǒng)一的思想和意志，有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，有犧牲精神和創(chuàng)造精神，是一個有非凡戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身，是我畢生的追求!
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，無論是在黨的理論知識學(xué)習(xí)還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國特色的社會主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國特色的社會主義、入黨動機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識。端正入黨動機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因?yàn)閺暮〞浀恼n上我明白了社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數(shù)，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因?yàn)闀浗o我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當(dāng)自然災(zāi)害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實(shí)際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的。
口號。
終經(jīng)不起時間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統(tǒng)，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應(yīng)為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國內(nèi)人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機(jī)運(yùn)回國內(nèi)已解決國內(nèi)的糧食匱乏問題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！笨梢哉f，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來展開的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無產(chǎn)階級和人類奮斗的價(jià)值理想和目標(biāo)。社會主義核心價(jià)值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠實(shí)守信等基本內(nèi)容。
資本主義除了以上弊端之外還存在一個致命的缺點(diǎn)，那就是缺少精神支柱，而社會主義恰恰相反，有著它獨(dú)特的精神。社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的新階段，是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持，而且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風(fēng)貌，給物質(zhì)文明建設(shè)以精神動力，并保證其社會主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚、最進(jìn)步的精神文明。
中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動力和思想保證。在現(xiàn)代社會中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須深刻領(lǐng)會中國特色社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會主義文化、促進(jìn)社會進(jìn)步的責(zé)任。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我很榮幸能夠參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對我們進(jìn)行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認(rèn)清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認(rèn)為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項(xiàng)活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己，以圖有能力為社會做貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認(rèn)識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認(rèn)識很多時候都停留在感性認(rèn)識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
賞析課的心得體會和感想篇九
賞析課是一種非常具有獨(dú)特性的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，不僅可以讓我們更深刻地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，而且還能夠提升我們的審美能力和文化素養(yǎng)。而如何寫一篇簡潔明了、連貫流暢的關(guān)于賞析課心得體會的文章，則是我們在完成相關(guān)任務(wù)時需要注意的重要問題。下文將從主題句、中心段、結(jié)構(gòu)布局、語言表達(dá)和特色亮點(diǎn)等角度，為大家解析如何寫好賞析課心得體會文章。
第一段：引出主題，明確寫作目的并做好鋪墊。
寫賞析課心得體會的文章，首先需要明確寫作的目的和意義，然后才能展開深入的闡述和論證。引出主題的目的，就是要讓讀者明白，我們將要寫的是一篇與賞析課相關(guān)的文章。因此，在這一段的開頭，可以先簡略介紹賞析課的定義、種類、特點(diǎn)和意義等，概括文字中的主題。
比如，我們可以這樣寫：
賞析課是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過對文學(xué)、藝術(shù)、音樂、電影等作品的深入解讀和探索，可以提升我們的人文素養(yǎng)和審美能力。而在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，撰寫關(guān)于賞析課的心得體會，則是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過這種方式，我們不僅可以對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以分享我們的感受和思考，以便更好地理解和掌握所學(xué)的知識和技能。
第二段：主題突出，重點(diǎn)突出，并展開闡述。
在寫作過程中，我們需要使主題更突出，把文章分成兩部分來展開，闡述重點(diǎn)觀點(diǎn)，累加深度。在這一段中，我們可以先點(diǎn)明自己觀看的賞析課是什么課程，然后對其中一些觀點(diǎn)和見解進(jìn)行精彩的概述和分析，并對其意義、價(jià)值進(jìn)行深入的解讀和理解。
比如，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，這樣來敘述：
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾參加過一次名為《重溫紅樓》的文學(xué)賞析課，深受啟示和感動。在課程中，老師圍繞著《紅樓夢》的主題和人物，進(jìn)行了深入的解讀和探索，使我們更深刻地理解了其中隱藏的人性和社會性，進(jìn)一步提升了我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。特別是在課程中，老師注重點(diǎn)撥我們對作品的有效解讀和思考方法，教會我們?nèi)绾芜\(yùn)用分析、比較、對比和批評等多種方式來提升賞析和品味作品的能力。
第三段：重心居中，點(diǎn)明主旨并論證。
在這一段中，我們需要讓文章的主題更加突出，把握核心意義，對觀點(diǎn)和思路進(jìn)行加強(qiáng)和深化。同時，我們還需要提供一些具體的證據(jù)和數(shù)據(jù)，來進(jìn)一步證明賞析課的重要性和實(shí)證效果。
比如，我們可以這樣寫：
在我參加的賞析課中，無論是《重溫紅樓》還是其他類型的課程，都深入挖掘了作品的內(nèi)涵和意義，對我們的思想和知識潛能有著極大的激發(fā)和開啟作用?？梢哉f，賞析課是一種非常優(yōu)秀的啟迪式教育方法，它能夠讓我們開闊眼界，提高鑒賞能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。因此，我希望更多的學(xué)校能夠引入賞析課程，讓更多的學(xué)生能夠感受到這種獨(dú)特學(xué)習(xí)方式的美好和價(jià)值。
第四段：結(jié)構(gòu)變化，內(nèi)容壓縮及編排技巧。
在文章的后半段，我們可以對前三段所闡述的觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行整合和壓縮，突出總結(jié)和貢獻(xiàn)，并提供一些實(shí)用的編排技巧和效果。
比如，我們可以這樣編寫：
總之，賞析課是一種非常獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，能夠讓我們在欣賞作品的過程中，獲得人文智慧和審美情趣的提升。要想寫出一篇好的賞析課心得體會文章，需要注意主題句的突出，中心段的重點(diǎn)挖掘，結(jié)構(gòu)布局的變化和創(chuàng)新，語言表達(dá)的生動準(zhǔn)確和特色亮點(diǎn)的加強(qiáng)。同時，我們還可以結(jié)合多媒體技術(shù)和獨(dú)特的表達(dá)方式來增強(qiáng)文章的吸引力和閱讀效果。
第五段：有感情地表達(dá)，為文加分。
在文章的結(jié)尾部分，我們需要再次強(qiáng)調(diào)和總結(jié)文章的主旨和意義，同時還需要表達(dá)自己的感悟和體會，展示自己的個性化特點(diǎn)和審美情趣，從而使文章更具吸引力和感染力。
比如，我們可以這樣結(jié)論：
在我的賞析課學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多人生啟發(fā)和感悟，也認(rèn)識了很多志同道合的朋友和老師。賞析課并不是單純的課堂教學(xué)，而是一種發(fā)現(xiàn)和感悟美的方法。我希望自己能夠通過這樣的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和審美情趣，也希望更多的人能夠借助賞析課這樣的平臺，探索和發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好和意義。
賞析課的心得體會和感想篇十
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
根據(jù)上級機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作安排，7月1日上午，東凱二小黨支部在美智樓五樓會議室，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。為保障學(xué)習(xí)效果，學(xué)校提前做好信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，組織每一名黨員參加學(xué)習(xí)，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利學(xué)習(xí)。組織收看過程中，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，對因故沒有參加集中收看的黨員，通過“燈塔-黨建在線”網(wǎng)站的“燈塔大課堂”版塊，及時組織集中補(bǔ)課。
全體黨員認(rèn)真聆聽、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的思想，提高個人黨性。學(xué)習(xí)結(jié)束后，圍繞主題黨日活動內(nèi)容，開展了交流討論，圍繞“慶七一”系列活動，發(fā)動黨員撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
8月8日上午，濟(jì)南市丁家小學(xué)黨支部組織全體黨員觀看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場景感人至深，全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)。
看完影片后，各位黨員完成了課堂作業(yè)及知識自測。通過學(xué)習(xí)，全體黨員對沂蒙精神有了更加深刻的理解，紛紛表示要在教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，立德樹人，完成組織交給的一切工作。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾，四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價(jià)值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
很多年前聽到《沂蒙小調(diào)》，“人人那個都說，沂蒙山好，沂蒙那個山上，好風(fēng)光，青山那個綠水，多好看，風(fēng)吹那個草地，見牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚水情，以及人民對共產(chǎn)黨的愛戴，但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后，才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，我黨在沂蒙人民的無私幫助與支持下，穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地，打敗了日寇一次次的掃蕩，并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。
11月25日，習(xí)近平總書記視察臨沂時指出：山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國家的寶貴財(cái)富，對我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實(shí)地教育，并觀看了《沂蒙六姐妹》電影，認(rèn)真聆聽臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專題報(bào)告，深刻領(lǐng)會習(xí)總書記對沂蒙精神的高度評價(jià)，那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí)，值得我們世代相傳。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險(xiǎn)阻，來到山東，及時了解當(dāng)?shù)厍闆r，開展深入細(xì)致的群眾工作，宣傳我黨的抗日主張，激起廣大人民群眾的愛國熱情和對日寇的仇恨，一個個故事，一個個人物，仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn)，是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役，它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù)，這場戰(zhàn)役打出了我黨的威力，打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下，在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民子弟兵不怕犧牲，以落后的裝備取得勝利，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持的是正義事業(yè)，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持群眾路線，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，為人民謀幸福。不忘初心，方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立，及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利，都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，在于我黨始終把人民的利益放在首位，所謂得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧，最后一個兒子，沂蒙人民奉獻(xiàn)了無數(shù)最后，他們奉獻(xiàn)的是全部的希望，是對共產(chǎn)黨無限的信任，是對美好未來的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂，毅然辦起戰(zhàn)時托兒所，寧愿餓死自己的孩子，也不讓這些革命者的后代受半點(diǎn)委屈;她冒著生命危險(xiǎn)，想盡一切辦法尋醫(yī)問藥，將大眾報(bào)記者白鐵華從死神手里搶過來;她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女，為她和朱瑞補(bǔ)辦婚禮，最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功，離不開成千上萬的沂蒙婦女，正因?yàn)樗齻兩嵝〖覟榇蠹业臓奚庞辛饲胺絼倮南ⅲ齻児Σ豢蓻]，她們可歌可泣!在十多年里，沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗，她們在燈下在腿上搓麻線，一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅，她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋，讓戰(zhàn)士們在最短的時間內(nèi)通行奔赴前線。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無數(shù)的無名女英雄們，她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀(jì)念館、這些展覽，用檔案說話，講述真實(shí)而生動的歷史，讓我們緬懷革命先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民，更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神：“愛黨愛軍，開拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國成立后一如繼往投入到新中國的建設(shè)熱潮中，努力建設(shè)新沂蒙，讓人民過上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是，他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來，擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活，將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順，與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣，不怕苦不怕累，自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們，省吃儉用，收集廢品，只為多交黨費(fèi)。她們平凡而偉大，她們是沂蒙人民的杰出代表，她們對黨的忠誠對祖國的熱愛之情，值得我們每一位黨員學(xué)習(xí)，令我們銘記肺腑。
通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們深受教育，也深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的革命信念，學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木瘢瑘?jiān)持走群眾路線，力戒“四風(fēng)”。具體體會主要有三點(diǎn)：
(一)沂蒙精神是群眾路線豐富的精神基礎(chǔ)。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線的實(shí)質(zhì)，就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成，是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線的結(jié)果。在革命戰(zhàn)爭年代，沂蒙人民從對比中感受到，只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益，只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放，這種信念引領(lǐng)人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時期，沂蒙人民信念如一，認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨，走中國特色社會主義道路，國家才能富強(qiáng)，人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向，黨的道路成為人民選擇的道路，黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。所以，把黨的路線方針政策與群眾的主體地位有機(jī)結(jié)合的沂蒙精神，充分地體現(xiàn)了黨的群眾路線的實(shí)質(zhì)，因而沂蒙精神也必然構(gòu)成群眾路線豐富發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
(二)沂蒙精神是群眾路線教育的精神支撐。群眾路線教育，是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)和推進(jìn)群眾路線的重要舉措，也是群眾路線豐富發(fā)展的重要途徑。而要進(jìn)行群眾路線教育，就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神，正是生動的教材和無可替代的財(cái)富。如果說，井岡山精神的特質(zhì)是敢闖新路、延安精神的特質(zhì)是自力更生、西柏坡精神的特質(zhì)是謙虛謹(jǐn)慎、太行精神的特質(zhì)是敢于勝利，那么，沂蒙精神的特質(zhì)則是無私奉獻(xiàn)。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風(fēng)貌，愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神核心，不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險(xiǎn)”，而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群眾路線發(fā)展的精神動力。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有歷史性也具有時代性，對于群眾路線的豐富發(fā)展起著強(qiáng)大的精神動力作用，從這一意義上講，有了沂蒙精神，黨的群眾路線就會永遠(yuǎn)迸發(fā)出強(qiáng)大的發(fā)展動力。
賞析課的心得體會和感想篇十一
近日，我參加了一場關(guān)于災(zāi)難電影的賞析課程，期間我深深地感悟到了電影對我們?nèi)祟惖膯⑹竞吞嵝?。以下是我對?zāi)難電影賞析課的心得體會：
災(zāi)難電影總是能夠喚起我們對災(zāi)難的恐懼感，但同時也在提醒我們在面對災(zāi)難時該如何行動，如何保護(hù)自己。只有警醒自己，才能在危機(jī)來臨時保持清醒，及時逃離現(xiàn)場，生命才不至于受到過多的威脅。
二、電影中的救援與拯救。
在災(zāi)難面前，每個生命都是平等的。在電影中，災(zāi)難來臨時，總會有一些救援人員顯現(xiàn)出無畏的精神，勇往直前地沖向?yàn)?zāi)區(qū)，搶救被困人員。這種拯救精神，不僅是救援人員的職責(zé)，也是所有人應(yīng)該具備的正義與勇氣。
三、人性在災(zāi)難中的表現(xiàn)。
電影中也有表現(xiàn)出人性的黑暗面。有些人在災(zāi)難面前，選擇逃避，不肯為大家的生命安全而冒險(xiǎn)。而有的人則在災(zāi)難面前顯現(xiàn)出勇氣和奉獻(xiàn)精神，他們在危難中不惜把自己的生命交出去也要拯救他人。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中面臨災(zāi)難時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到人性的雙面性，提醒自己在面臨危險(xiǎn)時，堅(jiān)定自己的決心，用心靈在危難面前顯現(xiàn)出勇氣與力量。
在電影中，也有很多溫情的畫面。面對災(zāi)難的打擊，人們彼此之間的的情感緊密相連?；蚴巧頌榧议L的犧牲，在關(guān)鍵時刻舍身保護(hù)親人?；蚴钦热藛T在危難時刻無私奮斗，不斷搶救被困群眾。這些畫面展現(xiàn)了人性中的情感，也呈現(xiàn)出人性中最為感人的一面。
最后，電影中蘊(yùn)含著深刻的意義，這種意義可以發(fā)人深思，讓我們明白生命的可貴，也可以喚起我們對于安全和預(yù)防的重視。這種意義在電影中得到了充分的展現(xiàn)，影片中所呈現(xiàn)的場景和情境引起了我對生命的反思和思考，也使我對災(zāi)難有了更為深刻的理解。
總的來說，災(zāi)難電影賞析課讓我意識到，災(zāi)難是不可避免的，但我們可以通過正確的反應(yīng)和行動來將其最小化。同時，電影也從側(cè)面啟示了我們要珍惜生命、愛護(hù)和平，用我們越來越強(qiáng)大的力量和智慧去抵抗可能遭受的各種災(zāi)難，我們要將課堂學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生活中的實(shí)際行動，讓我們擁有更加美好的生活和未來。
賞析課的心得體會和感想篇十二
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾，四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價(jià)值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì)，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會。
通過此次觀看學(xué)習(xí)，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng)，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。
通過四天的學(xué)習(xí)，深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的革命信念，學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木瘛?/p>
繼承和發(fā)揚(yáng)好“沂蒙精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平和政治修養(yǎng)。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和十八大以來*同志的重要講話精神，用理論上的成熟來保證政治上的堅(jiān)定，并能用理論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。要在牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到為人民服務(wù)之中去，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、辦好事。要在開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)上下功夫。要創(chuàng)造性地開展工作，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和工作效率。要提高工作的預(yù)見性、主動性和決策的科學(xué)性。要在勤政廉潔上下功夫。要樹立正確的權(quán)力觀、生活觀、金錢關(guān)，通過增強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做一個能夠擔(dān)當(dāng)重任的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、發(fā)揚(yáng)好沂蒙精神，吃透沂蒙精神的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，樹立正確人生觀、價(jià)值觀。以開闊的胸襟、端正的心態(tài)正確對待榮辱得失，始終保持對黨的忠誠。老區(qū)人民愛黨愛軍，開拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，這就是要求對黨忠誠，對事業(yè)忠誠，就是要立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、敢挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)一流。要自覺克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，克服只講索取、不講風(fēng)險(xiǎn)的傾向，真正做一個能干事、會干事、干成事的基層黨員干部，不斷提升自己作為醫(yī)院分管教學(xué)和學(xué)生工作的副書記副院長的工作整體水平。
全面提高自身的能力素質(zhì)，增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)!就要愛崗、競崗、精崗，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，熱愛本職崗位，用心干好本職工作。要想在本職崗位建功立業(yè)，除了有志向外，敬業(yè)是一個不可缺少的條件。潛心專研掌握本專業(yè)工作的特點(diǎn)規(guī)律，增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)，不斷提高工作質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，積極主動地克服工作中的矛盾和困難，完成自己作為一名主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師的職責(zé)。
醫(yī)院處在醫(yī)療改革的洪流之中，新的歷史時期富裕東方人更多的歷史責(zé)任，如何積極應(yīng)對新的醫(yī)療改革?如何在保持醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的同時讓全體職工享受到改革的成果?如何在新形勢下探索臨床教學(xué)新模式?如何在日新月異的社會環(huán)境下做好學(xué)生思想政治工作?如何完成十三五規(guī)劃中的學(xué)院型醫(yī)院的美好藍(lán)圖……這一切都需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，時刻保持一種等不及的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，卓有成效地履行好我們的職責(zé)，為醫(yī)院的發(fā)展和培養(yǎng)中醫(yī)藥事業(yè)的接班人盡力。
山東，在近現(xiàn)代總是成為戰(zhàn)亂紛爭之地，小時候，從過軍的外公很喜歡帶我一起看看關(guān)于抗戰(zhàn)的老片，跟我講講上的事情。耳濡目染，我深知現(xiàn)今幸福的來之不易，也漸漸學(xué)會怎樣保持一顆赤誠之心，不斷發(fā)掘生活中的小美好與小幸福。
近日去臨沂、棗莊參加黨性教育，我深受感動，不管是承載著厚重歷史的革命紀(jì)念博物館，還是風(fēng)景如畫似江南的臺兒莊古城，不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂，還是在前線將個人生死置之度外的戰(zhàn)士，都帶給我深深的震撼。然而，最讓我揪心的故事是有關(guān)沂蒙烈士陳若克的故事。
陳若克同志犧牲時，年僅22歲。22歲時，我這個九零后還在大學(xué)校園自由地讀書，她卻已將的年華停留于日軍刺刀之下，同樣被殘忍奪去生命的，還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會觸碰人們內(nèi)心柔弱的弦，當(dāng)我第一次聽到她和孩子的故事，眼淚就止不住地流，只能躲在人群后無聲地不停地哭泣，直到現(xiàn)在，每每想起這個悲壯的事跡，眼前也總會被覆上一層晶瑩。我無法想象，親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撐著她，不當(dāng)賣國賊，不做亡國奴。
陳若克同志只是眾多烈士的代表之一，還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對不上事跡，用實(shí)際行動默默地守護(hù)祖國和人民。放眼當(dāng)代，何嘗不是如此，那么多年輕的戰(zhàn)士無悔駐守邊疆，那么多犧牲的緝毒警始終無法讓真名刻在碑上。我們必須明白，當(dāng)我們幸福時，總有一些人在為我們的幸福不計(jì)代價(jià)默默付出。
臨沂、棗莊之行中，聽到的一個個故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品，都是血與火的交融、汗與淚的沉淀，都是歷史的見證、寶貴的財(cái)富。要做一名合格的*員，就必須不忘初心，牢記使命，不忘歷史，砥礪前行，而我身為一名年輕的*員，更應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓內(nèi)心強(qiáng)大，讓信仰純粹，讓未來閃光。
蒙山向日魯衿喉，翠黛長連紫氣浮，這是明代胡纘宗對沂蒙地區(qū)的贊美。美麗的山水，淳樸的民情，熱情好客的人民，這就是臨沂。它有著深厚的歷史底蘊(yùn)和博大的文化，它傳承了沂蒙精神，延續(xù)了紅色文化，它讓我們牢記歷史，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，影響了一代又一代人。
站在這里，無論是沂蒙革命紀(jì)念館還是孟良固戰(zhàn)役紀(jì)念館，都能尋找到革命先驅(qū)的足印，都能感悟到“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的革命精神。打開塵封的歷史畫卷，穿越時空長河，回到半個世紀(jì)前的革命老區(qū)，那個年代的記憶和激情展現(xiàn)在眼前，仿佛回到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，這不是故事，就是真實(shí)的歷史。一組組雕塑展現(xiàn)了英雄的風(fēng)采，一塊塊展板講述了動人的故事，一段段講解讓我感概萬遷，熱淚盈框，不需要用太多言語去修飾，沂蒙人民無論是男女老幼為了黨和國家，奉獻(xiàn)了一切，甚至是自己和家人的生命。水乳交融，生死與共的軍民、黨群之情，在這片土地上體現(xiàn)得淋漓至盡。車輪滾滾支前線、送子送郎上戰(zhàn)場、沂蒙紅嫂愛軍情，這些人、那些事，譜寫了一曲曲血乳交融的軍民魚水情的動人贊歌。平凡而普通的人民，懷著對信念的執(zhí)著追求，為理想而戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)火中燃燒青春、用寶貴的生命點(diǎn)亮勝利的曙光，無數(shù)英雄人物和感人事跡，名垂青史，浩氣永存。
沂蒙精神告訴我們：正是中國*真心實(shí)意為人民謀利益、謀解放，才贏得了沂蒙人民的擁護(hù)和支持;正是中國*踐行群眾路線，才激發(fā)了沂蒙人民改天換地的革命熱情，從而取得了革命和社會建設(shè)、改革開放的偉大成就。與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都體現(xiàn)了紅色文化的精神，不同的是沂蒙精神的主體是人民群眾，突出歌頌了沂蒙人民為革命所作出的奉獻(xiàn)和犧牲，這種精神的時代價(jià)值依然鮮明，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻保持這種忠誠與奉獻(xiàn)，保持心心相印、息息相通的密切關(guān)系，對當(dāng)今社會尤其重要。
正如*總書記在沂蒙革命紀(jì)念館的題詞：“山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融，生死與共鑄就沂蒙精神，對我們今天抓黨的建設(shè)仍然有十分重要的啟示作用。”一切為了群眾、一切依靠群眾是新時代中國特色社會主義建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，人民群眾是國家前途和命運(yùn)的根本力量，也是歷史發(fā)展的決定性力量。
賞析課的心得體會和感想篇十三
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
8月6日，區(qū)民政局組織黨員通過“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。
通過集中學(xué)習(xí)、記筆記、會后座談討論等形式，進(jìn)一步加深了黨員干部對“黨把人民利益放在第一位”的理解，不斷提升黨性覺悟，明確黨員干部肩負(fù)的歷史使命。
接下來，區(qū)民政局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入領(lǐng)會“沂蒙精神”，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。全體民政工作人員將積極提升專業(yè)能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于擔(dān)當(dāng)、以身作則、為民服務(wù)，用實(shí)際行動踐行“沂蒙精神”，切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
為深刻踐行黨的初心和使命，近日，天橋區(qū)審計(jì)局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
該片通過一個個感人至深的故事和親歷者的講述，向我們闡釋了軍民水乳交融，生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”。
觀看影片后，許多同志深受感動，熱淚盈眶。大家紛紛表示，作為共產(chǎn)黨員要不忘初心，牢記使命，爭做中國特色社會主義新時代沂蒙精神的弘揚(yáng)者、傳承者、踐行者。
《沂蒙精神》以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì)，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)精神”等。
一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，有的被感動得流下了熱淚。通過此次觀看學(xué)習(xí)，讓黨員們的心靈得到了洗禮，大家紛紛表示要將沂蒙精神發(fā)揚(yáng)光大，在審批服務(wù)工作中，不忘初心使命，找差距補(bǔ)短板，積極擔(dān)當(dāng)作為，把提升企業(yè)群眾獲得感作為金標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“一次辦好”改革落地落細(xì)落實(shí)。
習(xí)近平總書記把沂蒙精神的特質(zhì)概括為“水乳交融、生死與共”，深刻揭示了黨同人民、與老百姓同心同向、血肉相連的關(guān)系，深刻回答了馬克思主義政黨為了誰、依靠誰、我是誰這一根本問題。沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標(biāo)識，體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線;就在于它以無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士的鮮血與生命，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉力，彰顯了人民群眾推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的偉力。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質(zhì)綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關(guān)系新篇章。
必須始終堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)。沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學(xué)理論指導(dǎo)，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。要有學(xué)深悟透的執(zhí)著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會其歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，深刻體悟其強(qiáng)大真理力量、獨(dú)特思想魅力、巨大實(shí)踐偉力。要切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系服務(wù)群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發(fā)展的成果。
必須始終堅(jiān)持以人民為中心。沂蒙精神之所以可歌可泣、永續(xù)永存，關(guān)鍵在于它把黨的性質(zhì)和宗旨落實(shí)為實(shí)踐形態(tài)、升華為價(jià)值形態(tài)，揭示了黨由小到大、由弱到強(qiáng)的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領(lǐng)導(dǎo)人民展開革命斗爭;人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事;把人民群眾作為創(chuàng)造歷史偉業(yè)的根本力量，尊重群眾首創(chuàng)精神，自覺拜群眾為師;把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗(yàn)我們一切政策、政績的試金石。
必須始終堅(jiān)定理想信念。在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數(shù)革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬;引領(lǐng)老區(qū)群眾無私奉獻(xiàn)的，是跟著共產(chǎn)黨一定能夠翻身解放的堅(jiān)定信念。我們要以是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標(biāo)尺，經(jīng)常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關(guān)”問題，矢志不移做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把理想信念體現(xiàn)在做好本職工作中，用實(shí)際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
必須始終做到“兩個維護(hù)”。在沂蒙精神中，忠誠擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)交匯交融，黨性和人民性高度統(tǒng)一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是唯一的、徹底的、無條件的、不含任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護(hù)”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅(jiān)定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領(lǐng)袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，以新?lián)?dāng)新作為堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示精神。
必須始終勇于探索創(chuàng)新。沂蒙精神蘊(yùn)含著創(chuàng)新創(chuàng)造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統(tǒng)。站在改革開放40周年的重要時間節(jié)點(diǎn)，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進(jìn)改革創(chuàng)新，加快制度創(chuàng)新步伐;聚焦增強(qiáng)政策實(shí)效推進(jìn)改革創(chuàng)新，用好國家政策，創(chuàng)新具體政策;聚焦增進(jìn)群眾福祉推進(jìn)改革創(chuàng)新，綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力;聚焦全面開放新格局推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力打造對外開放新高地。
必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨。黨要實(shí)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于自身過硬。必須樹立抓好黨建是最大政績的理念，用好重要?dú)v史文化和革命文化資源，把全面從嚴(yán)治黨引向深入。要把建設(shè)黨內(nèi)政治文化、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作為重要任務(wù)，教育各級黨組織和廣大黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;全面貫徹新時代黨的組織路線，選好用好干部;持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)懲各種腐敗現(xiàn)象，努力營造密切黨群關(guān)系的良好政治生態(tài)。
11月，習(xí)近平總書記在山東考察時指出，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚(yáng)光大。
沂蒙精神既是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。作為密切新時代黨群關(guān)系的生動教材，它能夠穿越時空給今天黨的建設(shè)帶來深刻啟示，彰顯重要時代價(jià)值。
人民日報(bào)高度重視對沂蒙精神的宣傳。近年來，人民日報(bào)推出了《“習(xí)總書記辦的，都是俺們盼的”——山東沂蒙山區(qū)聽民聲》《沂蒙英雄鑄忠魂革命精神永傳承》《一次沂蒙行一生沂蒙情——沂蒙黨性教育基地建設(shè)巡禮》《傳承沂蒙精神見證發(fā)展成就》《山東：弘揚(yáng)沂蒙精神傳承紅色基因》等新聞報(bào)道，刊登了《沂蒙精神是人民的精神》《弘揚(yáng)沂蒙精神堅(jiān)定為民情懷》《在弘揚(yáng)沂蒙精神中創(chuàng)新群眾工作》《年輕干部該如何重溫沂蒙精神》《沂蒙精神閃耀時代光芒》《激活歲月沉淀的精神力量——讓紅色基因融入血脈代代相傳》等評論、理論文章。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“人民至上論”，是引領(lǐng)億萬人民實(shí)現(xiàn)美好生活向往的“人民幸福論”。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！边@是黨的以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央的鄭重宣示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持人民主體地位，順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”。黨的報(bào)告提出在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這一戰(zhàn)略安排是把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo)的最好體現(xiàn)。
依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，這是新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。黨的報(bào)告提出，“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”。這為堅(jiān)持以人民為中心、密切新時代黨群關(guān)系提出了現(xiàn)實(shí)要求。堅(jiān)持以人民為中心、密切新時代黨群關(guān)系，需要體現(xiàn)在民生保障和改善上，必須著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
新時代，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義還需要征服許多“婁山關(guān)”、“臘子口”，需要闖過許多險(xiǎn)灘和急流，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。“只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風(fēng)雨無阻，奮勇向前。”我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和深入宣傳闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于“人民是歷史的創(chuàng)造者”“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”“不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感”“把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中”等重要論述，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步宣傳好以習(xí)近平同志為核心的黨中央密切新時代黨群關(guān)系的各項(xiàng)重大舉措。要發(fā)揮人民日報(bào)評論員隊(duì)伍的作用，約請名家大家寫稿，推出更多高質(zhì)量高水平的評論、理論文章;用更豐富的內(nèi)容、更多樣的形式、更新穎的視角，推出更多重點(diǎn)報(bào)道、深度報(bào)道。要采取群眾喜聞樂見的方式，進(jìn)一步宣傳好各地區(qū)各部門堅(jiān)持以人民為中心、密切新時代黨群關(guān)系的創(chuàng)新做法和實(shí)際成效，進(jìn)一步宣傳好新時代干部群眾勠力同心、創(chuàng)新創(chuàng)造的奮斗精神和生動實(shí)踐，多宣傳報(bào)道人民群眾中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，講好中國人民奮斗圓夢的故事，更好強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。
賞析課的心得體會和感想篇十四
作為初中生，美育課是我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在這門課上，我們學(xué)習(xí)繪畫、音樂、手工等多種藝術(shù)形式，不僅開拓了視野，還增強(qiáng)了情感交流和創(chuàng)造力。在這樣的學(xué)習(xí)中，我深深感受到了美育課的意義和價(jià)值。
第一段：美育課帶給我藝術(shù)啟蒙。
在這門課上，老師和同學(xué)之間進(jìn)行了良好的互動與交流，這種交流讓我從當(dāng)初對藝術(shù)的“盲人摸象”變成了對藝術(shù)有了初步的認(rèn)知。我們一起討論作品的創(chuàng)意、藝術(shù)風(fēng)格，還可以搭配音樂進(jìn)行欣賞。在這樣的過程中，我逐漸獲得了藝術(shù)啟蒙，也逐漸從中體會到了美的價(jià)值所在。
第二段：美育課激發(fā)了我的積極性和動手能力。
在美育課中，老師經(jīng)常要求我們親手進(jìn)行創(chuàng)作，這樣不僅增強(qiáng)了動手能力和創(chuàng)造力，還提高了學(xué)生的興趣和參與度。當(dāng)我把自己完成的小作品展現(xiàn)給同學(xué)和老師時，我獲得的不僅是贊美，還是成就感和自信。這種參與感與自信是其他科目難以給予的。
美育課中的藝術(shù)形式涵蓋了繪畫、音樂和手工等多種形式，不僅帶給我欣賞的視覺享受，也使我更加敏感和細(xì)膩。在繪畫過程中，我深入思考，用畫筆表達(dá)自己的情感。在音樂欣賞中，我感受到了聽覺的強(qiáng)烈魅力。在手工創(chuàng)作中，我借助藝術(shù)的形式表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。
第四段：美育課開啟了我文化交流的大門。
美育課的內(nèi)容豐富多彩，包括中國傳統(tǒng)文化和世界各地的文化藝術(shù)展示。在這樣的學(xué)習(xí)中，我不僅了解了各種文化的藝術(shù)特點(diǎn)和發(fā)展歷程，還開啟了我與不同國度藝術(shù)文化的接觸和交流，從而拓寬了我的視野。
第五段：美育課對我人生的影響。
在美育課的學(xué)習(xí)中，我對藝術(shù)的了解也使我對生活和自身產(chǎn)生了更深刻的反思和體會。在日常生活中，我更加注重審美品位和個性表達(dá)。在未來發(fā)展中，我也更加注重個人興趣和特長的挖掘，以及對美的追求和享受。
總之，美育課是我中學(xué)生活中，最為愉快和有意義的一部分。通過這門課的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自身的藝術(shù)素養(yǎng)和能力，更深入了解了社會文化的多元性，也加深了我對美好生活的追求。
賞析課的心得體會和感想篇十五
美育課是初中生活中的必修課，它不僅有助于學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展，還對學(xué)生的智力和心理健康有極大的幫助。本文將從五個方面談?wù)勎覍γ烙n的感受和體會。
第一段：美育課對我們的影響。
美育課是一門學(xué)科，它的目的是通過學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和綜合能力。學(xué)習(xí)美術(shù)可以讓我們更好地欣賞和理解藝術(shù)作品，在欣賞和發(fā)現(xiàn)美的作品中提升自己的審美能力；學(xué)習(xí)音樂可以讓我們更好地感受音樂之美，發(fā)現(xiàn)不同種類的音樂中獨(dú)有的美；舞蹈和戲劇也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)意和想象力，從中感受到藝術(shù)的魅力。
第二段：美育課對我們的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)類課程通常被認(rèn)為是一種良好的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)閷W(xué)習(xí)藝術(shù)類課程需要學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力，而這些能力正是我們在數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目中所需要的。例如，在學(xué)習(xí)美術(shù)課程時，同學(xué)們需要編排和設(shè)計(jì)畫面，這需要他們在大腦中構(gòu)建出一幅完整的畫面，這也是訓(xùn)練想象力和創(chuàng)造力的過程。
第三段：美育課對我們的人際關(guān)系。
美育課還可以有助于改善學(xué)生的人際關(guān)系。參加藝術(shù)活動可以增加同學(xué)之間的互動和交流，通過參與一個群體性的創(chuàng)意活動，可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。在課堂上，我們也會跟老師不斷地交流和互動，這對我們的社交技能也是一個很好的培訓(xùn)。
美育課還可以對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)美的音樂和圖像可以使人感到愉悅和放松，緩解壓力和焦慮。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，同學(xué)們也可以通過各種方式表達(dá)自己的情感和感受，這有助于釋放負(fù)面情緒和壓力。
盡管美育課有很多優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些缺點(diǎn)。由于美育資源有限，許多學(xué)校不能為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)室和其他必要的設(shè)備和工具。此外，一些學(xué)生可能較難理解一些藝術(shù)形式或者因?yàn)榉N種原因?qū)δ撤N形式的藝術(shù)不感興趣。針對這些問題，學(xué)校和老師應(yīng)該采取更好的策略和措施，增加學(xué)生的興趣和參與度。
總體而言，美育課是有非常重要的意義的，它對初中生的發(fā)展和成長起到了不可替代的作用。學(xué)生們應(yīng)該積極參加美育活動，發(fā)現(xiàn)和享受藝術(shù)之美。
賞析課的心得體會和感想篇十六
第一次的黨課悉心聆聽了老師的精彩報(bào)告，感觸很深，對我們中國共產(chǎn)黨又有了更深入的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。黨校開課第一講的內(nèi)容便是講黨的性質(zhì)和宗旨，了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。
黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出："嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果。""黨性要求在對事要做任何估計(jì)時，都必須直率而公開地站到一定社會集團(tuán)的立場上。"這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。
黨的十二大以來黨章把黨的性質(zhì)概括為："中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"黨的工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。
了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。通過這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學(xué)說中的核心問題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。并從黨的性質(zhì)，怎么樣正確理解黨的性質(zhì)，怎么樣保持黨的性質(zhì)三個主要方面詳細(xì)闡明了黨的性質(zhì)。讓我深深的懂得，共產(chǎn)黨員就意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!我入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，奉獻(xiàn)自己的力量，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!我知道，要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命!通過學(xué)習(xí)黨的基本知識，使黨員進(jìn)一步明確黨的性質(zhì)。黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學(xué)說中的核心問題。黨之所以有責(zé)任也有資格領(lǐng)導(dǎo)中國的革命和建設(shè)，黨之所以在政治上、思想上、組織上、作風(fēng)上、制度上，是這般模樣而一是也不能是別的模樣，歸根結(jié)底，是因?yàn)辄h是中國工人階級的先鋒隊(duì)。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進(jìn)性。新中國成立后，工人階級的地位、數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)和勞動方式都有了很大的變化，但工人階級的本質(zhì)特征和歷史使命沒有改變。以工人階級為階級基礎(chǔ)的黨，它的性質(zhì)也沒有變，任何否定黨的性質(zhì)的觀點(diǎn)都是錯誤的。
具體到我們中國共產(chǎn)黨，黨的性質(zhì)與黨員行為表現(xiàn)能否一致，二者需要中間環(huán)節(jié)連接。這個中間環(huán)節(jié)，就是黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍的建設(shè)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生的，是需要后期教育培育的，因此，進(jìn)行共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
就是必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)然黨員隊(duì)伍建設(shè)所包含的內(nèi)容有許多如黨員的管理等等先進(jìn)性教育是其中的重要部分。這個中間環(huán)節(jié)連接得當(dāng)就可以提高人民群眾對黨的認(rèn)同度。
黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，學(xué)院在朝著一個目標(biāo)不懈努力，一直前進(jìn)。我院在短短3年的時間里擁有了突飛猛進(jìn)的成績。作為我院學(xué)生中的一份子，我深感榮幸，也會繼續(xù)為我院的發(fā)展盡自己的微薄之力。
總之，通過這第一講的黨課，我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和任務(wù)，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
從上周開始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對我們進(jìn)行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認(rèn)清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認(rèn)為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項(xiàng)活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己，以圖有能力為社會做貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認(rèn)識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認(rèn)識很多時候都停留在感性認(rèn)識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
x月x日下戰(zhàn)書公司二樓會議室里座無虛席，公司黨委書記、總經(jīng)理同道為全體黨員上了一堂先進(jìn)性教育專題黨課。書記講了三個問題：一是對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動重大意思的認(rèn)識，二是對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)涵及表示情勢的認(rèn)識，三是對如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識。
書記從國際情勢、國內(nèi)形勢和黨底細(xì)況三個方面具體講述了黨中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重粗心義。從國際局勢上，董書記用前蘇聯(lián)崩潰的詳細(xì)例子來闡明執(zhí)政黨失去政權(quán)的基本起因。他請求全體黨員一定要從中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)興衰成敗、黨的生逝世存亡和國度長治久安的策略高度，進(jìn)一步意識先進(jìn)性教育的極其主要性。在海內(nèi)形勢方面，他說我國正處在社會發(fā)展的特別時代，社會好處的矛盾更為復(fù)雜，比方農(nóng)夫增收艱苦，再就業(yè)壓力十分突出、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的抵觸十分尖利;社會調(diào)配失衡，貧富差距拉大，社會穩(wěn)固的任務(wù)非常艱難，我們黨正面臨著嚴(yán)格考驗(yàn)。面對如斯龐雜的國際國內(nèi)和黨內(nèi)局面，作為一個領(lǐng)導(dǎo)十三億人口的大國執(zhí)政黨，能否在建設(shè)中國特色社會主義歷史過程中成為剛強(qiáng)引導(dǎo)中心，是否始終做到三個代表永遠(yuǎn)堅(jiān)持先進(jìn)性，使國家強(qiáng)盛、民族同一振興、社會協(xié)調(diào)、國民幸福，要害在黨，癥結(jié)在黨能否始終保持先進(jìn)性。
書記就如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)行了詳細(xì)講授。他說：勤懇學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的條件前提;增強(qiáng)黨性涵養(yǎng)和錘煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本道路;黨組織的教育治理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保障。書記還聯(lián)合公司面臨的形勢和任務(wù)，以及黨員步隊(duì)中存在的問題，對黨員提出了新的要求。
最后，書記說，作為一名共產(chǎn)黨員，可能參加我黨新世紀(jì)發(fā)展的進(jìn)步性教育活動，將是咱們?nèi)松猛局猩A理想、提高素質(zhì)、增強(qiáng)才能的難得機(jī)會，我們?nèi)奎h員必定要愛護(hù)機(jī)遇、盡力學(xué)習(xí)、重視實(shí)際、切實(shí)提高，以高度的政治義務(wù)感跟強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，踴躍投身教導(dǎo)運(yùn)動，動搖幻想信心，保持黨的主旨，加強(qiáng)黨的觀點(diǎn)，發(fā)揮精良傳統(tǒng)，當(dāng)真解決本身在思維、風(fēng)格及工作方面存在的凸起問題，全面進(jìn)步自身素質(zhì)，高尺度、高品質(zhì)美滿實(shí)現(xiàn)教育義務(wù)，向公司全體員工交上一份滿足的答卷。
黨課進(jìn)行了1個多小時，加入黨課的黨員細(xì)心聽、認(rèn)真記，思惟上提高了認(rèn)識，黨課教育獲得了預(yù)期后果，對公司深刻開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動起到了推進(jìn)作用。
今年，我有幸得到“入黨積極分子培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)的機(jī)會。在短短的幾天時間里，使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動機(jī)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨等。經(jīng)過黨課培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;心里上覺得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠近。在思想上、精神上受黨思想的熏陶，這對任何一個人，無論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學(xué)，在那你能學(xué)到如何成為社會的先進(jìn)分子，如何為人民服務(wù)，如何時刻的地去幫助別人，如何去實(shí)現(xiàn)自己地人生價(jià)值。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會。
一、對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
黨章中明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領(lǐng)全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！边@段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。
中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。只有中國共產(chǎn)黨，才指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路，建立了中華人民共和國。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中所指出的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實(shí)際行動爭取早日假如黨組織。
通過這次的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。平時，我要加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。經(jīng)常主動向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。工作中刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。工作講究方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教育教學(xué)水平，為新世紀(jì)培養(yǎng)祖國的棟梁之材。在生活上，多關(guān)心群眾，別人有困難，我要主動幫助。
總之，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，在關(guān)鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對我的考驗(yàn)，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。
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賞析課的心得體會和感想篇十七
美育課是指美術(shù)課、音樂課、體育課和社會實(shí)踐課程等。在這些課程中，學(xué)生能夠感受到美好的事物、體驗(yàn)不同的文化、鍛煉身體并學(xué)會自我管理等。我相信，美育課是非常重要的一門課程。下面我將分享我的心得體會感想。
第二段：美育課教會了我欣賞美。
美育課中的美術(shù)課教會了我如何欣賞藝術(shù)。在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了名家畫作，了解了不同的風(fēng)格和流派，感受到了不同的情感表達(dá)。此外，每次作畫都讓我感到快樂和滿足。這些經(jīng)歷讓我意識到美可以是任何形式的存在，并激起了我對更多類型的藝術(shù)的興趣。
第三段：美育課增強(qiáng)了我的健康。
美育課中的體育活動讓我更加關(guān)注自己的身體健康。在體育課上，我鍛煉了自己的身體素質(zhì)，為將來更好的生活打好了基礎(chǔ)。我通過參與團(tuán)體運(yùn)動學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)方面的技能。同時，體育運(yùn)動還能讓我在學(xué)習(xí)時保持良好的精神狀態(tài)，適度、健康的運(yùn)動能讓我更有動力學(xué)習(xí)和生活。
第四段：美育課教會了我關(guān)注社會。
美育課中的社會實(shí)踐教育讓我更加關(guān)注社會。在社會實(shí)踐中，我結(jié)交了更多的朋友和老師，了解了社會不同群體的生活、困境和追求。我知道了如何幫助別人，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。此外，社會實(shí)踐還給我提供了勇于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會管理時間和資源充分利用的機(jī)會。
第五段：美育課培養(yǎng)了我全面發(fā)展。
綜上所述，美育課是對我們?nèi)姘l(fā)展的綜合考驗(yàn)。它完善了我們的美術(shù)、音樂、體育和社會實(shí)踐方面的知識技能。同時，美育課還不斷培養(yǎng)我們的興趣、思考和創(chuàng)造性思維。我相信，通過美育課程的學(xué)習(xí)，我可以借鑒其中的精華，讓自己更加全面發(fā)展，成為一個擁有藝術(shù)眼光、健康體魄和社會責(zé)任感的人。
結(jié)尾：
總之，美育課程對我們的成長起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)其中的精華，通過更多的實(shí)踐來深入了解美育課程的意義和標(biāo)準(zhǔn)，做一個全面發(fā)展的人。
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