2023年學習雷鋒精神的感悟(通用11篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學習雷鋒精神的感悟篇一

雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰(zhàn)士，他公而忘私、愛憎分明，1962年8月15為國殉職。

對于他的精神，毛澤東曾經親筆題名“向雷鋒同志學習”，周恩來提出“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”，朱德提出“學習雷鋒做毛澤東的好戰(zhàn)士”

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，我們尤其要切實增強責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒好榜樣……，緊跟時代步伐永不滿足，永不怠慢，發(fā)奮學習。要認真學習馬克思主義、馬澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要。保持謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素例行節(jié)約，堅決反對貪圖享受鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人接關系的倡導者?！皩Υ艘氪禾煲惶煲粯訙嘏?，對待學習要像夏天一樣炎熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。

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學習雷鋒精神的感悟篇二

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尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍伞?/p>

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒精神的感悟篇三

生命不會永恒，但精神能夠永存。

——題記

“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個學校，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每一天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫忙了無數(shù)需要幫忙的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自我內心的空虛。

三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，.....的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。56年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自我年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能?！?/p>

而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫忙了她當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線!

學習雷鋒精神的感悟篇四

毛主席曾經說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。我想雷鋒就是這樣的一個人吧!

雷鋒，一位偉大的“共產主義戰(zhàn)士”，全心全意為人民服務的榜樣。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨，忠于人民，忠于國家。以“釘子”精神刻苦學習，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，“干一行，愛一行，鉆一行”。在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關心戰(zhàn)友，樂于助人，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

很多人都認為，雷鋒精神就是助人為樂的精神，但實際生活中，助人為樂的人似乎越來越少。是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當成“傻帽”，就是被人認為另有所圖。

雖然雷鋒已去世，但是“學習雷鋒好榜樣”的精神卻永駐在我們的身上，如今的社會，雷鋒精神已經漸漸地被人所遺忘。3月5日毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”的精神已經成了過去，人們也已經習慣了不再提起雷鋒，而現(xiàn)在生活在蜜罐里的孩子們，更不知雷鋒是何許人也。我只希望人們是把學習雷鋒當成一項重要的任務來抓，而不是擺擺樣式而已。我衷心的希望雷鋒精神能永遠發(fā)揚光大，讓孩子們知道雷鋒，懂得如何當雷鋒，也更希望當權者能起模范帶頭作用，而不是做做樣子。

很多同學都會喊著學雷鋒的口號，但一到真正面對時，卻是逃之夭夭。有同學說：“我也想助人呀，可是又沒有什么落水、火災之類的大事”。這只不過是他們推卸責任的一種借口而已。干大事也要從小事做起。同樣，做好事也必須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。雷鋒是一個普通的人，但他的精神是高尚的。我們的社會需要這種無私奉獻的精神。然而現(xiàn)在的人們應該如何去學雷鋒呢?許多人都在討論這個話題。其實我們不要刻意去學習雷鋒，也不要覺得雷鋒精神很遙遠，生活中的一點一滴，都折射著雷鋒的光輝。例如班級是我們的第二個家，班級衛(wèi)生是否干凈直接影響著我們的生活、學習和身心健康。學雷鋒就不應該忽略了自己身邊的事，主動、積極的打掃班級衛(wèi)生，保護周邊環(huán)境的美麗干凈也可以是我們每個人學雷鋒基本的體現(xiàn)。所以，就讓我們用平常的心去學雷鋒吧!

當然，被人銘記在心的不只是雷鋒，更是雷鋒的精神，一個不滅的精神!這種精神是在別人危難之際時扶別人一把，與他共度難關;是在別人想放棄時，要退縮時，鼓勵他，支持他，讓他重新站起來;是在別人窮困潦倒時;接濟他，幫助他，迎來黎明的曙光。雷鋒精神，就是這無私奉獻的精神，這種精神不是人人都有，但只要人人都有，這世界將更美好。曾有一位美國富商說過：“我們要學習雷鋒無私奉獻的態(tài)度，刻苦學習的釘子精神，以及他那關心人，支持人，理解人，愛護人的品質!”是啊，雷鋒他把自己的一生都獻給了為人民服務中去，也正是這種奉獻的精神，使雷鋒精神成為眾人心中的明燈。

“學習雷鋒好榜樣……”讓我們用響亮的聲音來唱響這首歌!讓我們在別人需要幫助的時，伸出援手，為社會增添一點光彩!讓我們積極行動起來，學雷鋒樹新風，做一個現(xiàn)代里的“活雷鋒”!

學習雷鋒精神的感悟篇五

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。

我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!

雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的?？墒?，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧?！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動了，不好意思地坐下了?？吹竭@一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。

雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!

雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!

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學習雷鋒精神的感悟篇六

助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。

勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?

敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。

“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到?！蹦敲?。何不從現(xiàn)在就去做呢?

雷鋒精神是產生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。

學習雷鋒精神的感悟篇七

“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉(xiāng)去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的.故事。

其中一個故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢難道是因為他想得到表揚嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下;還是他為了掙錢呢不，他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢因為雷鋒生在舊社會，是一個孤兒，他長大在新社會，雷鋒認為新社會給予自己很多，他就想回報社會，他認為幫忙別人就是回報社會，所以他很愉快。

其實幫忙別人并不困難，有時候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過去;或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意，在別人需要幫忙的時候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂!同學們，讓我們學習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個對社會有用的人，做一個愛幫忙別人的人。

學習雷鋒精神的感悟篇八

一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。下面有小編整理的學習雷鋒精神

口號

1.春天來了，雷鋒精神發(fā)芽了。

2.九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。

3.學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。

4.學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。

5.釘子是小，釘子精神卻不小。

6.學習雷鋒，大家，也你。

7.雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

8.雷鋒，就是幫助。

9.天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

10、雷鋒活著，是時代個活雷鋒。

11、學習雷鋒，一切從做起，從心做起，從小事做起。學雷鋒宣傳標語口號大全

12、雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

13、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

14、多雷鋒，多一份關愛。

15、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

16、用一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

17、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。

18、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

19、窗口學雷鋒 服務暖人心

20、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生

21、雷鋒能做的我們都能做!

22、弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)

23、學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神

24、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人為樂

25、學習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行、專一行精一行

26、學習雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取、自強不息

27、學習雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

28、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設

29、弘揚雷鋒精神，共建富裕和-諧秀美江西

30、弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園

31、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創(chuàng)造者和傳播者

32、人人為我，我為人人

33、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚

34、參與志愿服務，促進社會和-諧

35、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻

36、當文明城市志愿者做新時代的活雷鋒

37、愛心奉獻社會真情溫暖人心

38、服務社會奉獻他人提升自我共創(chuàng)和諧

39、弘揚雷鋒精神建設幸福郴州

40、學雷鋒樹新風促和諧

41、大力弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神

42、踐行雷鋒精神爭當先進模范

43、學習雷鋒同志弘揚雷鋒精神

44、同愛一方土地共建文明家園

45、從我做起爭做講文明有素養(yǎng)的人

46、創(chuàng)建文明城市構建和諧社會

47、講究社會公德愛護公共設施

48、遵守社會公德維護公共衛(wèi)生

49、講文明從我做起樹新風從現(xiàn)在開始

50、市民素質高一分城市形象美十分

學習雷鋒精神的感悟篇九

1.了解和雷鋒有關的事跡，激發(fā)學生向雷鋒學習熱情，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)。

2.動員同學學習雷鋒精神，從我做起，從身邊一件好事的點滴做起。 活動過程：

1.請聽《雷鋒故事》

故事(一)人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

2.同學們，雷鋒的故事，當然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

1.歌曲欣賞《學習雷鋒好榜樣》

2.朗讀《一個釘子》

輕輕地歌唱著——

3.歌曲欣賞《愛的奉獻》

1.主持人：有人說雷鋒死了，可是雷鋒精神將永垂不朽。是啊!時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們的生活還是需要各種各樣的小雷鋒。大家找一找身邊的小雷鋒吧。

2.好人好事表彰：

3.同學自由推薦心中的小雷鋒。

雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。做好分內的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學習、生活，共創(chuàng)和諧校園。

活動總結：通過這次的學雷鋒主題班會活動，使同學們進一步了解了與雷鋒有關的先進事跡，也更加的激發(fā)了學生學習雷鋒精神的熱情，總之，這次主題班會活動給學生們帶來了正面的效應。雷鋒是我們人民的好榜樣，以下是小編整理的雷鋒精神主題班會學習總結，請參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習。

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學雷鋒活動總結如下：

此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳秀慧主持的，表明班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動主要分為以下幾部分 ：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧諉T”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。

主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

通過當場播放與雷鋒同志有關的，大家耳熟能詳?shù)慕浀涓枨秾W習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。

五講故事比賽：我們進行了“ 我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。 . 六.小組討論：

全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園， “學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。

首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務的重要任務，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質如何，高校黨的先進性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學盡快向黨組織靠攏，為社會服務。

接著學習委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學要認真學習，要充分的領悟到黨的性質、黨的宗旨，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學習黨章上下功夫。在學習中，對黨章的內容、規(guī)定和實質，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學習態(tài)度。

張盼同學隨后談了自己的感想。她說3月份是學習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個奮斗目標，同時學習雷鋒，服務同學，服務班級，服務社會。她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。

最后周曉同學作總結發(fā)言，她強調：“要以這次先進性教育為契機，認真總結長時間以來我們在自身建設方面積累的豐富經驗，探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，不斷推進黨的建設新的偉大工程?！?/p>

在這一活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

從當前的國際形勢來看，在金融風暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來，才能抵擋住這強烈的經濟沖擊，實現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學發(fā)展觀。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學，徐信建同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。

就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結合來全面實踐科學發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

學習雷鋒精神的感悟篇十

當你撿到一個錢包時，是否會想到物歸原主？當你隨手丟棄物品時，是否會想到清潔員的辛苦？當你在某處發(fā)現(xiàn)需要幫助的人時，是否會伸出援手？如果當時雷鋒在場，他一定會竭盡所能去幫助別人，我們也要學習他的精神。

在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚。那時，陽光明媚，魚兒們都冒出水面曬太陽，一個個懶洋洋的，還時不時捉弄捉弄同伴，吐幾個氣泡玩?？此鼈円粋€個毫無防備的樣子，我都按耐不住了?！斑@正是釣魚的好時機，走，跟我來。”我隨著同伴的步伐，快速跑到對面的亭子上去，那里正對著中心，地勢最好。魚兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚竿，生怕魚看見我們會跑到別處去。我拉長魚線，在魚鉤上放好誘餌，這時同學也打好了一桶水并放了上來。一切準備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠。然后坐在旁邊與同學聊天。

果然不出我所料，才過了十幾分鐘魚竿上的鈴鐺就開始搖擺并發(fā)出響聲了，我馬上站了起來，拿起魚竿就往回收，旁邊乘涼的人見此情形都圍了過來，想要一看究竟。我邊收線邊把魚竿抬高，就在這時我猛地一拉，魚鉤卡在了岸邊的護網上，魚兒趁此機會掙脫魚鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時還不忘吹了個氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的人都笑了，一個個紛紛走去。我立刻臉紅了起來，于是我一生氣，手一拉，魚鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚沒釣到還要搭上魚鉤嗎？不管了，先把魚鉤弄上來?！?/p>

我不停地擺弄魚竿，可是一點效果都沒有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著，就在我一籌莫展時，路過的一位清潔工走了過來，它穿著清潔服，拿著掃把和掃帚，是個老伯伯，他過來問我：“小伙子怎么啦？”“魚鉤卡在護網上了?！蔽艺f。“呵呵，沒關系，我來幫你。”他一邊笑著說著，一邊把褲腳卷了起來，看了看魚鉤的位置就下去了。我很是感動，他的這個舉動，引來了很多人圍觀。他扶著岸邊慢慢走向護網，借著陽光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的沙土，他每踩一腳都要扶著墻，每踩一腳都有一堆沙土會飄起來，他慢慢走向護網把手放開，，試著蹲下保持平衡，他的兩腿一直發(fā)抖，在凹凸不平的石頭上還時不時要換個姿勢，他一邊用力拔著魚鉤，一邊兩腿抖得越來越厲害，有時還要站起來休息一下，在旁圍觀的人們都目不轉睛地看著老伯伯，生怕他會有事。就在這時，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀的人都嚇了一跳，原來是魚鉤扎到手了，我急切地問：“沒事吧？要不要緊？”“沒關系，不礙事。”他笑著說，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續(xù)蹲下。亭子里沒有一點聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說：“先止血，不然會感染的。”老伯伯接過紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵。”他笑著說。然后又蹲了下去，繼續(xù)與可惡的護網戰(zhàn)斗。

過了一會，一會，又一會。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著想，為他人奉獻?！边@正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！

隨著一陣水花揚起，在陽光下顯得格外晶瑩。魚鉤終于擺脫了護網的魔爪，老伯伯把魚鉤搖了搖，笑著示意我收回魚線，我連忙收回，看著完好無損的魚鉤，我心里有一種說不出的感動。我放下魚竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來，旁邊有人看見了，也過來幫忙。我們把老伯伯扶起來后，他笑著走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過去，說：“謝謝你，伯伯?！彼麑χ?，笑著說：“呵呵，沒事！下次小心點，魚鉤不要再被護網勾住了啊，哈哈。”他說完后，拿起打掃工具，朝遠處走去了。

這次雖然沒有釣到魚，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。

學習雷鋒精神的感悟篇十一

敬愛的同學們：大家好!

四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

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