總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足,掌握改進的方向。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
蛻變與成長論文篇一
余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
——題記
任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁,記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了!
可是,曾經(jīng)永遠無法被改變。
小時候,爺爺最疼我,那時我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來,把我從河水中抱了出來,上岸后,嚴厲地批評我,可我不但不改,而且重犯了錯誤。沒過幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了??墒牵铱傆X得不過癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對爺爺說:“爺爺,對不起,原諒我兒時的任性。”然而,他卻再也聽不到了。
今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因為爺爺,我將永遠堅強,他便是那縷不變的陽光。
蛻變與成長論文篇二
有一天,你會發(fā)現(xiàn),世界并不是想象般的美好。但只要一直堅持著走下去,或許也會得到命運的嘉獎。
曾幾何時,我是老師家長的寵兒,是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”,是賽場上耀眼的明星。可誰曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里,一切都那么陌生,離開父母臂膀的我手足無措。在這個陌生的環(huán)境中,我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小,自己原來是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運動會上,我敗得那么徹底,甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米,在小學(xué)里我從未輸過,當(dāng)然是自信滿滿了,看了眼同組的選手,心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下,旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去,霎時超過我一大截,我一下子慌了神,奮力邁開腿追出去??刹恢醯?,雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比,我只能眼睜睜看著差距越來越大,僅管自己使出了吃奶的力氣,最后卻連決賽都沒進到。直到那一刻,我才明白,自己并不是世界的中心,總有些差距,不是單純靠努力就能彌補。
我垂頭喪氣地走出賽場,心情如墜深淵。我開始否認自己,甚至想要放棄接下來的跳高比賽?!皼]關(guān)系”,一群同學(xué)跑上前來,“人外有人嘛,一次失敗算什么,沒拿到名次大家也不會怪你的,盡力就好?!蔽姨痤^,看到大家關(guān)切的眼神,眼淚差點流下來。仿佛有一縷溫暖的陽光,驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵,我到了跳高場地。每一次躍起,我都用盡全身力氣,勇敢地堅持。盡管自己是如此弱小,但我還是會努力爭取,決不為自己的付出后悔。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少,隨著高度的增加,對手們一個個被淘汰掉。果然,不懈地努力才會有回報,最后我竟拿到了第二名。
雖說和第一還是有差距,但我相信經(jīng)過這兩次小小的比賽,在今后的學(xué)習(xí)生活中,只要我努力堅持,終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
蛻變與成長論文篇三
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長的蛻變作文,希望對大家有所幫助。
別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。
可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。
又是一次數(shù)學(xué)考試,老師拿著成績單走進了教室,我滿懷期待著我的分數(shù),可它卻不領(lǐng)情,又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學(xué)向來都不好,雖然我也補了課,但成績?nèi)匀惶岵簧蟻?。但媽媽并沒有放棄我,她總相信人沒有哪個蠢的,只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分數(shù)和那一個個粗心錯的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵我的媽媽。
回到家中,本來還想隱瞞一下的,可是媽媽先開口了。“是不是今天數(shù)學(xué)考試了?”我點點頭,“考的怎么樣???”我低下了頭,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒有遺憾了?!苯又鴭寢層终f道:“如果你連這點小小的挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺得我自己辜負了媽媽對我的.一片期望,感到十分愧疚。同時,我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰來相信自己呢,不要被這一點點小小的失敗給打倒。要自信,要樂觀。從這之后,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵,和我的奮斗,我的數(shù)學(xué)成績一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學(xué)第一次拿了a,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。
原來破繭不是那么風(fēng)順,有了主人的精心照料,蟲兒們會變得更堅強,破繭成蝶,飛向成功的彼岸!
蛻變與成長論文篇四
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪,踏過了光陰幾重,只依稀記得門前的櫻花已開落了數(shù)度。而我,也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度,成長了數(shù)度。
春風(fēng)細細,櫻花初綻。陽春三月,櫻樹細長的枝椏上冒出粉嫩得花苞,似是含羞,將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈,明艷動人,然而,卻沒有一朵櫻花明白,它只是滿樹櫻花中的一朵,普通的一朵。
初入小學(xué)的我,因為卓越的畫技很快獨霸了教室后面那專屬于黑板報的小天地。彼時的我總是我行我素,引來了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報擦去,畫上他們反復(fù)討論,修改后的設(shè)計。那天的我獨自躲在被窩里想了很久,才恍然大悟,我不是這個世界的中心,任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的櫻花,一如兒時的我,懵懵懂懂,不懂得什么是換位思考。
春風(fēng)冷冷,櫻花飄零。暮春時節(jié),櫻花一點點枯萎,從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩,可終歸是徒勞。
我曾有過一只倉鼠作為寵物,它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無情的冬風(fēng)奪去了它的活力,它變得越來越廋弱,奄奄一息。我盡我所能地去挽留它,給它看病,喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷,沒有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹下,讓它和零落成泥的櫻花長眠在一起。冬風(fēng)劃過我的臉頰,吻干了淚痕。我也漸漸明白,有些事,我們終歸無能為力。
凋零的櫻花,一如年少的我,莽莽撞撞,不懂得什么是無能為力。
春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花絢爛。又至春季,沉睡的櫻花被春風(fēng)喚醒,綻開燦爛的笑臉。它們明白,無論結(jié)果如何,都要盡力爭取。
步入初三,學(xué)業(yè)越來越重,時光似乎也流逝得越來越快。我和所有的人一樣,為了自己的目標不斷努力。于我而言,不管成敗如何,我都將義無反顧的堅持到底,永不言棄。
再綻的櫻花,一如如今的我,奮發(fā)向上,懂得了再微弱的希望,都要盡力爭取。
暮然回首,歲月如潮漸行漸遠。而我,在這如水的時光的一次次蛻變,漸漸成長。
蛻變與成長論文篇五
曾幾何時,我不是調(diào)皮淘氣的頑童,彈指一揮間,我已成為一個激情滿懷的實踐畢業(yè)生了。
人生百味,我品嘗著成長的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上,當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧毜呐?,?dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫?,?dāng)稚氣消褪,成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著:我長大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達學(xué)校,獨自一人走在街上辨別了回家的道路,也記不清何時被人稱做“姑娘”,總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后,我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑,不再事事依賴父母,不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié);懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定,頑劣的性格逐漸堅毅而頑強;沉著代替了浮躁,理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡,但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪,我深知,這正是成長的收獲。
成長的感覺,有被認可被尊重時的欣喜,有被誤解被鄙夷時的迷惘;有力不從心的無奈,有時不我待的緊迫;有對世俗的不平,有對未來的憧憬……而更多的,還是那時時刻刻體味到的,在似火青春的鼓動下,蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對一切新鮮事物的渴望!
豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸,時光的流逝,我將懷著堅定而執(zhí)著的信念直達終點,這一路必將風(fēng)光無限。
蛻變與成長論文篇六
我家附近有一條小河,從小,這條小河就是我們村子里小孩子的樂園。一到夏天,我們就會招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見底,五顏六色的鵝卵石映著金色的陽光,那時候的小河,是美麗的。
小河見證了我們這條村子的發(fā)展,在村子入口,小河旁邊,豎立著一塊石碑,上面寫著:明朝嘉靖年間,我們的祖先來到這兒,因為這條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗,因此取名叫滑石河村。我們的祖先,就是靠著這條河而繁衍繁榮起來的。
隨著時間的流逝,河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少,附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍,小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是,這附近沒有什么工廠,小河也就保存了它的清澈。每天早上,村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來洗衣服,洗完以后,就開始了一天的勞作。
小河對于我們來說,是最好的樂園,也是我們最難忘的記憶。
漸漸地,小河變了,先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了,一到雨天,小河就會變成黃河的縮小版,那些光滑的石頭,也失去了往日的光澤。
然而,這還不是小河悲慘命運的結(jié)局,隨著房地產(chǎn)開發(fā),小河被迫進行收縮,現(xiàn)在,已經(jīng)沒有人會說它是一條小河了,因為它現(xiàn)在小得跟小溪沒什么兩樣,而且,還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在,小溪的水還是比較清澈,但是它的周圍,不再圍繞著那些美麗的花草樹木,而是一幢幢高高的,冷冰冰的樓房。小溪,成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影,但是,我們感受到的,只是陌生,還有失望。
也許,在某一天,小溪會變成小水池,然后消失,也許明天,也許后天……
蛻變與成長論文篇七
每個人都有成長,無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人,成長對每個人來說都是平常無奇的事,甚至讓人無法察覺到他的存在。
童年,則是我們成長中最天真、幸福的時光。然而,隨著歲月的流逝,我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。
四歲的時候,我進了幼兒園,在這里有了小伙伴,有了老師,有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民,可是對我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。
剛?cè)雽W(xué)第一天,我就對這個陌生的環(huán)境感到害怕,嚎啕大哭起來,老師跑來安慰我,各種方法都使盡了,可就是不能讓我安靜下來,最后我哭得沒力氣了才停下來。
過了一個月,我慢慢融入了這個集體,和大家融洽相處著,茁壯成長起來逐漸擺脫了幼稚,來到了小學(xué)生活。
小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了,雖然都是陌生的同學(xué),但是孩子就是孩子,兩天就混熟了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的,學(xué)習(xí)起來有一種快樂的感覺,而且作業(yè)不多,在上午就能完成,下午回到家就可以玩,輕松、快樂而且效率高。但是,我在五年級的時候,成績卻突然跌入了谷底,原來讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn),揚長避短,終于在下學(xué)期的期中考試開始往上扳,足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平,果然是“變壞三天,變好三年”??!
終于上了中學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)比小學(xué)重了很多,剛開始進學(xué)校聽課簡直是聽天書,什么都聽不懂,稍微走個神,就有一大堆知識沒有聽到,只能尖著耳朵聽,不放過任何一個細節(jié),終于成績有了起色。
到了中學(xué),作業(yè)也變多了,晚上苦戰(zhàn)到十一二點是經(jīng)常的事,但是中學(xué)有七科,每科一點作業(yè),多了也是難免,只得忍著。
成長就是這樣一個過程,從弱小到強壯,只要為之奮斗,你會受益終生!
蛻變與成長論文篇八
風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動人、新鮮。
天真過了,總要面對現(xiàn)實。
你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱?!坝颜x長青”從你口中流出,仿佛不小心就會隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營著這份友誼,所以這四個字總是掛在你嘴邊,你常對我說,我們是永遠的朋友。我們在樹蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過于分離,古往今來的文人墨客也多與分離作詩,我也曾天真以為這種事情不會讓我來填詞,但只是天真。依舊是樹蔭下,只罷沒了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊?!蔽鍌€字說來輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會騙人,耳朵又何嘗不是?我對你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過鉤的啊,如此虔誠的誓言??!你再三的告訴我,你真的要離開。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無休止的鳴叫著,偶有幾聲車鳴。接著一聲愈來愈近的車停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開車門,然后你和車一起揚長而去,凝成了一個點,最終被天和地吞噬。
那一刻,我呆滯了,不知如何面對這突如其來的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過或痛苦時,有你的陪伴,你雖沒有那么多言語,只是三個“別害怕”溫暖了我的心。
時光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因為我懂得了,分離只是為了以后更好的遇見,那時候的你和我,經(jīng)去了,我們都是最好的我們?;蛟S以后的我,會感謝曾經(jīng)的你,因為你的離開,讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因為我依舊蛻變,變得勇敢,堅強!
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蛻變與成長論文篇九
成長是一支交響樂,音符中透著激情與奔放;成長是一幅印象畫,點染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;成長是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠航。可是成長道路怎么會是一帆風(fēng)順呢?欲要見彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事?她生活在一個不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個繼母,繼母有兩個女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負重,任其擺布,因為她知道自己一定有存在的意義,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。
自從那個惡毒的繼母來到她家后,厄運就降臨到了她身上,沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會,繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時,繼母仍然不讓她去,還對她說:“你即使做完了所有活也不能去,因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門,來到了母親的墳前哭泣,可她并沒有因為哭泣而軟弱,她又站起來,她終于感動了上帝,派來一位使者拯救了她。經(jīng)過幾次舞會后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎?成長就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會知道自己不行?成長就像一場來勢洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長就像冬天的大樹,葉子落光了,但冬去春來又如從前一般富有生機,更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。
或許今天我們失敗了,但請不要氣餒,巴爾扎克曾經(jīng)說:“挫折對于弱者來說是絆腳石,但對于強者來說只會讓你站得更高?!背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列?!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。
過去的一頁能不翻就不要翻,翻落的灰塵會迷失雙眼,會使你找不到正確的方向,會使你走入自卑的迷宮,會叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來的起點,為了我們的成長而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅強和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無畏的心,就一定能成功的蛻變。
蛻變與成長論文篇十
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開始成熟,卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜,沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時,就已成為全家呵護的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時,我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,徜徉在知識的海洋里,任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛,不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大,這就是。
蛻變與成長論文篇十一
只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹,是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳;是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵;是果實。這一切都是成長的必經(jīng)之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達理的青年,在成為一個獨立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時,父母看著我,好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后,我被送進了幼兒園,望著父母遠去的身影,眼淚立即涌了上來,準備去追卻被拉了回來。對我來說,她是那么的陌生,而我卻被拉進了教室之中。窗外,春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后,他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活,步入小學(xué)。在這里我認識了新的同學(xué),新的老師,適應(yīng)了新的校園,新的班級。記得那一次,風(fēng)十分大,小草被吹得斜織,但這時它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級,對這一切都已經(jīng)熟悉,開始對學(xué)習(xí)展開探索,注重學(xué)習(xí)成績。但事實卻截然相反,老師應(yīng)為那一次考試對我展開懲罰。當(dāng)時,正是臨近期中考試,作業(yè)開始變多了,老師已變得嚴厲起來。我們在此環(huán)境下你追我趕。時間慢慢地流逝,終于考試的日子到來了。我面對的試卷,在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來,我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時,老師面容嚴肅,班里靜悄悄的。過了幾分鐘后,老師開始公布分數(shù),當(dāng)叫到我時,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,不經(jīng)意間瞅見試卷上大大的“78”分,一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下,這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張,也說明了我們的身心開始完善,進入青春期。記得那一次,剛走人初中,第一次考試并不理想,面對著老師的批評和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開始懷念
小學(xué)生活
。但是,我還是在初中的努力學(xué)習(xí),因為,我知道:只要付出,就會有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí),終于我在下次的考試中取得了好的成績。這時小雪飄了下來,一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖,可是它已經(jīng)黃了,最終還是抵御不過寒冷的洗涮。但它的精神不倒,只要春風(fēng)一吹,便會春意盎然。蛻變與成長論文篇十二
什么是成長?成長就是破繭成蝶,就是浴火重生。
人生亦是如此!
小時候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過,然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。
那一天,我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來,我心里恨恨的想:你們竟敢打我!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!
天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生,很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽,沒人知道我那天失蹤過。
那時我明白了,原來我那么微不足道,我才不是這個世界的中心。
我的心靈蛻變了,但我依舊是個孩子,依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果?!?/p>
有一段時間里我的成績陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說世界上不是每個人都可以很優(yōu)秀的,如果每一個人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢?這句話點醒了我:每一個人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!
那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。剛來班上時,她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜?,聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。
“對于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認為對于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對待,那才是對事情的尊重!況且,不試一試誰又知道是否會成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時,我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來,我才明白了,那不是狂妄?。∧遣攀俏覀儗Υ虑榈恼_態(tài)度??!
看,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
蛻變與成長論文篇十三
成長,對于我來說觸摸不到,遙不可及的一個概念。但我可以感受到我正在慢慢成長當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。
小時候,我在家中像是一只無憂無慮、在天空中自由飛翔的小鳥。有許多好吃的,漂亮的衣服還有可愛的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后,我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕,漂亮的衣服也不再很多,就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟,是他讓我比同齡人更加懂事與獨立,是他開始讓我成長與擔(dān)當(dāng),甚至蛻變成另一個優(yōu)秀的自己。
時光飛速流逝,我逐漸會洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟,并且把衣服洗的光彩奪目,如何掌握好火侯,把飯做的很好吃。我變得懂事,知道父母干活不容易,會孝順父母,幫父母做家務(wù)。我想這是我對自己家的一種成長責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。
不知什么時侯,我開始蛻變,那是一種微不足道的蛻變:
每次坐公交車出行的時候,看到那些幼小的小朋友、年長的老人、孕婦等,我都會讓座。因為我知道他們比我更需要這個座位,雖然只是一個座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會讓座的,就是那些隨手把垃圾扔到公車里的、說話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會和國家的人渣、敗類。
一個人可以學(xué)習(xí)不好,但素質(zhì)一定要好。因為素質(zhì)是做人之本。
我正在慢慢的成長、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變??傆幸惶欤乙鲆粋€對社會對國家有貢獻的人。即使貢獻不多,但卻是我的一份愛國情懷。
蛻變與成長論文篇十四
時光好像流水飛快,它悄無聲息地從我們身邊流過,不留身影,也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡,給我們帶來了快樂與憂傷。
時間一天天的過去,而我們也在逐漸成長,在這個漫長的過程中,我們從當(dāng)初那個懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上,我們也漸漸發(fā)生了變化,這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱,然而這些變化既有生理也有心理,但往往是心里的變化大大的改變了我們,讓我們一步步的走向成熟,不斷的超越自我,完善自我。
成長的過程讓人歡樂,但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后,記得有一次,爸爸媽媽出去辦事,直到很晚都沒有回來;我一個人在家里,把飯做好了,等了很久他們都沒有回來,于是,我就想到鄰居那里借電話,但我因為內(nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門,我猶豫了很久,最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽,一陣陣微風(fēng)吹過來,像一個溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂;在夏日,有一個這樣涼爽的夜該是多么的愜意?。〉F(xiàn)在的這個環(huán)境不又讓我心底一寒,我悄悄的走在路上,生怕驚動周圍的東西,風(fēng)呼呼的吹,樹葉沙沙作響,讓我不禁感到一陣陰森的氣息,由于內(nèi)心的恐懼,我加快了腳步,最后,我終于到達了鄰居家里,打完電話,我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路,走出鄰居家里,我的心一下子放松了不少,因為他們家的亮光給我些許安慰。但當(dāng)我往回走時,我心里不免還有一些害怕。突然,竹林里傳來了一陣響聲,我急忙跑回家里,等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神,我往外一看,外面黑漆漆的一片,什么也沒有,我頓時安了心。
回到家,仔細回想剛才所發(fā)生的事,我心里不再有恐懼,反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因為我戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,這一刻,我感覺我長大了,我能自己戰(zhàn)勝困難,客服自己內(nèi)心的恐懼。同時,我感到成長是一種奇妙的東西,它能改變一個人,讓一個人不斷地超越自我,客服困難。成長中,我們會逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,而這種變化便是我們。
蛻變與成長論文篇十五
穿越時間的長河,我看到我的過去。
傍晚,我一個人獨自在家。我坐在木椅上,打開一個塑料袋子,里面裝滿我們家的照片。拿起第一張,我仿佛進入了那個時空。
照片中兩個人笑著,媽媽的服裝顯然是一個農(nóng)村婦女。地上長滿了草,有黃有綠,都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上,一只手抓著我的小手,另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞,我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中,臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無比。
數(shù)載光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。照片中,無數(shù)條腳踏船在水中劃著,山中流淌著水,水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿,小嘴倔強地嘟著,眼中充滿著不愉快。竟是因為不想走路而生氣,現(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我,我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心,在意我的。
轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了。某一天,我上完一星期的學(xué)。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來,一進門就說:?快,你媽媽摔傷了,在醫(yī)院,快走。?我的心瞬間懸了起來。去醫(yī)院的路上,我看著窗外的景物,心想媽媽到底出什么事了,會不會要開刀?想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。
終于到醫(yī)院了。我見到媽媽,她躺在床上,把頭偏向一邊,讓外婆洗頭發(fā),洗去上面的水泥渣。在白色的病房里,我感到生命是這樣的脆弱,一場風(fēng)雨就可結(jié)束。
自那以后,我開始關(guān)心我的父母。
十幾年過去,媽媽一直細心照顧我呵護我,我也愛媽媽,保護媽媽。我從一個調(diào)皮的小孩,長成一個孝順的小伙,這就是。
蛻變與成長論文篇十六
或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍,但是往昔的我,已經(jīng)成為過去了。隨著時光的流逝,回憶卻依舊如新。
歲月的漣漪,在時間的河面上蕩漾,小雨淅淅瀝瀝的下著,有一種似曾相識的感覺。它讓我回想起了從前的日子。夜深了,寢室里還有一個女孩沒有睡,原來她在偷偷地哭泣。因為她太想家了,像她那可愛的弟弟,慈祥的媽媽……想著想著,淚水已經(jīng)打濕了她的衣服。可她卻毫不在乎,思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語:"我想家,我想弟弟,我想媽媽……”即使是在上課時,她也會忍不住掉下“金豆豆",然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她,開導(dǎo)她,讓她不要這樣。盡管如此,她還是會在不經(jīng)意之間想起。一周過去了,她還是沒有放下心中的思念,學(xué)習(xí)也是心不在焉,過著整天以淚洗面的日子。盼星星,盼月亮,周五終于到來了。一放學(xué),她就飛奔回家了。剛走到家門口,一句熟悉的話語在耳邊響起來,"姐姐”一句話,又深深地刺激到了她的淚泉。后來,她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說出來。也許,從不會有人知道,她的這一周,熬得有多難!“茶不思,飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個長不大的女孩!
又是一個下著雨的夜晚,窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個女孩,不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的,習(xí)慣了新學(xué)校的新生活,適應(yīng)了新環(huán)境,快樂地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的,也不再是淚水,而是笑容。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我不再是從前的那個我了。沒有了嬌氣,沒有了依賴,這一切,都是因為生活。是生活,教會了我,要適應(yīng),要獨立,要堅強;沒有誰是離不開誰的,人總要長大,父母總有一天會老去,我們,必須獨當(dāng)一面!
或許,這就是吧!
蛻變與成長論文篇十七
我再一次失敗了。
看著這成績單,思緒飄回兩年前,那時的我從沒擔(dān)心過學(xué)習(xí),可卻仍能取得不可思議的成績,我那時有資格在父母面前賣弄自己的學(xué)識,以至于讓我有一種陌生感,不過那確實是我自己,是那個有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認為這一切都是安排好了的,而我就是那出戲的主角,像很多童話故事一樣,會有一個精彩的結(jié)局,仿佛我就是好事情的對象,那時的我前途一片光明。
可是我那時怎么知道,人是會成長的。
還記得那時的我生了一場大病,有很多天沒來學(xué)校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時的情景,因為我下午的到來會給他們一個驚喜。從小黑板走進現(xiàn)實,終于來到了教室門口,我看見同學(xué)們課間打鬧的場面心中洶涌澎湃,想著我該如何回答他們關(guān)心的問好。我推開門,悄悄地走了進來,但場景好像并沒有因為我而被打破。突然,我激動的發(fā)現(xiàn)有個朋友發(fā)現(xiàn)了我,我正想著我該說什么,他就轉(zhuǎn)過頭去,接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水,我心情落寞了下來,陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時的我,發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長漸漸地離開了,給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后,我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力,不能辜負他們對我的期望。像是剛醒來似得,發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開始尋找學(xué)習(xí)的方法,但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡,但迎來的只有更殘酷的現(xiàn)實,就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏,想飛也飛不起來了,我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我,被困難刮得遍體鱗傷。
回憶最終還是使我找回了初衷,當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校,不就是想給我一個好前途嗎?我不是為失敗而來的,我是為了親人們和理想來的,感覺雖然前途渺罔,但我在無盡的墜落中找到了繩索,我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰,完成!
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