心得體會反映了我們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。寫心得體會要注重抓住重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突出個人的獨(dú)特見解和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，既有對自己成長的思考，也有對他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒，相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。每篇心得體會都獨(dú)具特色和個人風(fēng)格，展現(xiàn)了作者的獨(dú)立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感，進(jìn)一步完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇一
首段：
初中生作為學(xué)生最關(guān)注的是學(xué)習(xí)，但同時身處學(xué)習(xí)的過程中，勞動也是不能少的一部分。勞動教育在初中也越來越受到重視，因?yàn)閯趧硬粌H能鍛煉身體，也可以幫助我們培養(yǎng)勞動意識和實(shí)踐能力。在參與勞動后，我們不僅是受益者，更成為了社會的貢獻(xiàn)者。在此，我分享一下參與勞動的心得體會。
二段：
以前我沒有正式參加過勞動，一些零散的小事就不算數(shù)了，沒有真正意義的體驗(yàn)過勞動的辛苦，更沒有感受到其中的快樂。直到有一次，在學(xué)校里參加整理教室的勞動時，我才體會到了勞動的重要性。首先，肢體上的勞動讓我感受到勞動的良好鍛煉，幫助我去除因長時間坐立不動而帶來的肌肉酸痛，讓我變得更加健康。同時，心理上的成就感也讓我倍感快樂，讓勞動成為了行動和思維之間的一次和諧的情感碰撞。
三段：
在此次勞動中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義遠(yuǎn)不止于鍛煉身體，也可以從中學(xué)到知識、成長和思考。例如，在作業(yè)時，只要耐心細(xì)致，一絲不茍，就能學(xué)到一些專業(yè)知識和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。當(dāng)然，這也需要團(tuán)隊精神的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，一個人的勞動成果不但會被因勢利導(dǎo)的阻礙，也無法發(fā)揮應(yīng)有的價值。所以，以團(tuán)隊精神為基礎(chǔ)的勞動不僅可以凝聚力量，更可以讓我們更深刻地理解團(tuán)隊的力量和意義。
四段：
除了勞動之外，自我管理也同樣重要。在每一次的勞動中，我們都需要自覺地注意勞動的規(guī)范、安全及衛(wèi)生問題，時刻為自己和他人的安全著想。同時，還需要遵守勞動習(xí)慣和勞動紀(jì)律，保持積極的心態(tài)，將勞動之根本的意義轉(zhuǎn)化為具體的行動。這樣自身的實(shí)踐規(guī)范了，也能在未來為自己創(chuàng)造更加廣闊的將來。
五段：
希望未來在學(xué)?；蚣彝ヌ岣邉趧咏逃拈_展，這樣可以讓我們在每次動手前，都能對教育有更多的了解。也能夠讓勞動教育成為積極向上的影響，為我們未來的勞動打造一個更健康的平臺，更積極地走向生活的理想。在今后的實(shí)踐中，我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，樂觀堅定地努力，為美好的未來奠定基礎(chǔ)！
初中生學(xué)校勞動心得體會篇二
作為初中生，校園勞動是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它不僅可以讓我們更好地服務(wù)校園，還可以提升我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在這段時間里，我也參與了不少校園勞動，收獲頗豐，感悟良多。下面，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對校園勞動的體會和感悟。
校園勞動，能讓我更深入地與校園結(jié)合，了解校園運(yùn)動員活動和各種社會活動，加強(qiáng)人與校園的聯(lián)系，改善校園環(huán)境；同時，還能讓我學(xué)會與人相處、相互幫助、協(xié)作，提高自己的思考能力和創(chuàng)造能力。
在參與校園勞動中，我發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力比以前明顯提高了。我曾參加過一次清理操場垃圾的活動，這時候要考慮到如何最有效地清理垃圾，如何將垃圾分類，如何安排時間等。這種思考讓我對問題有一個更全面的認(rèn)識，增強(qiáng)了我的解決問題能力。同時，清理垃圾也可以讓我對校園環(huán)境有更深的了解，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。
在團(tuán)隊勞動中，互助和團(tuán)隊協(xié)作也是十分重要的。這時候，我們可以互幫互助，共同解決問題和完成任務(wù)。就像班級里綠植養(yǎng)護(hù)的活動，同學(xué)們分工合作，每個人都有自己的任務(wù)，但又互相協(xié)作。在完成任務(wù)的過程中，我們互相交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，同時也鍛煉了我們解決問題和溝通的能力。
從校園勞動中，我學(xué)會了更加自律和專注，遇到問題時能夠仔細(xì)分析，并及時解決。同時，在勞動中，我還學(xué)會了如何主動參與，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挑戰(zhàn)。最重要的是，校園勞動鍛煉了我的耐心和毅力，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段、對未來的期望。
通過這些參與校園勞動的活動，我愈發(fā)體會到，發(fā)揚(yáng)校園勞動的精神，積極參與到美化、服務(wù)校園中來，不僅是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，也是我們應(yīng)用所學(xué)知識、鍛煉能力的一種重要途徑。我期望，在以后的日子里，自己更加積極地參與校園勞動，收獲更多成長和體驗(yàn)。同時，我也希望我們的團(tuán)隊協(xié)作能力和實(shí)踐能力不斷提升，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、有活力和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代的少年。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇三
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。一下，這些家務(wù)有的看似簡單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的知識來做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平?？傊@些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個祥和充實(shí)有意義的寒假。
家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐總結(jié)。
細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個祥和充實(shí)有意義的寒假。從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認(rèn)識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認(rèn)識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知。要積極投身社會實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強(qiáng)了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗(yàn)讓我對家人有了一個新的認(rèn)識，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗(yàn)活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實(shí)際行動來為我們的父母做點(diǎn)事情。這次的社會實(shí)踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗(yàn)活動中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇四
隨著初中生的年齡越來越大，學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余還應(yīng)該學(xué)會一些與人相關(guān)的技能，如溝通，合作和勞動技能等。而且校園勞動是學(xué)校重要的一部分，它可以讓學(xué)生了解勞動的重要性，學(xué)習(xí)勞動技能，增強(qiáng)自我管理和發(fā)現(xiàn)自我潛力，本文就從個人角度，探討勞動過程中的心得和體會。
第一段：勞動讓我更加自信。
正如服從勞動是每個學(xué)生必須要學(xué)會的技能，這不僅僅是對于個人成長有積極的影響，同時也會讓學(xué)生在參與勞動時發(fā)現(xiàn)自我潛能。在學(xué)校中，我們參加許多勞動活動，例如環(huán)境衛(wèi)生工作、植樹種菜等，這些活動讓學(xué)生們學(xué)會了如何協(xié)作，如何領(lǐng)導(dǎo)，如何處理問題，并在勞動過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些經(jīng)歷也更讓我自信，更有勇氣去嘗試新事物。
第二段：學(xué)校勞動讓我更加懂得感恩。
通過勞動，我們能意識到我們身邊環(huán)境的不易維護(hù)，也能在身邊感受到他人的辛苦勞作。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)?？吹奖嵐と嗽谛@內(nèi)忙碌的身影，看到他們不辭辛勞的工作，我意識到要珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美麗環(huán)境，并盡力讓環(huán)境更好。所以我們要學(xué)會去理解別人的辛苦，尊重他人的勞動，懂得體諒別人的付出。
第三段：勞動可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。
參加校園勞動，不僅能夠增強(qiáng)自己的實(shí)際動手能力，還能夠加深對所學(xué)知識的印象。例如我們曾經(jīng)在學(xué)校的污水處理廠進(jìn)行參觀，這不僅增加了我們關(guān)于水污染處理方面的知識，同時也使我們更加珍惜我們的飲用水，提高了我們的環(huán)保意識。寒暑假的業(yè)余時間，學(xué)校也會組織學(xué)生參加一些社會實(shí)踐的活動，這些活動能夠讓我們更好的掌握學(xué)的知識，同時也能夠提高我們的自我意識和自我管理能力。
第四段：勞動讓我更加善于發(fā)掘問題。
學(xué)校里面的勞動可以讓我們在實(shí)踐中發(fā)掘問題所在，然后將這個問題轉(zhuǎn)化為解決方案，提高解決問題的能力。我還記得在新生軍訓(xùn)中，當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù)后教練員會給我們評分并且指出我們的問題。這時我們會集體討論問題發(fā)生的原因，再結(jié)合教練員指出的問題進(jìn)行改進(jìn)。這樣的團(tuán)隊討論，能夠加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，提高有效解決問題的能力。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與學(xué)校的勞動是在學(xué)生中非常普遍的事情。通過勞動帶來的收獲，并不僅僅是學(xué)生的個人成長，更是意識形態(tài)的一次提升。學(xué)校勞動向我們傳達(dá)的信息是：仰望星空，腳踏實(shí)地；勤勉工作，頑強(qiáng)奮斗。總之，勞動可以讓我們學(xué)會更多技能，獲得更多知識，對自我的認(rèn)識也會更加全面，同時也讓我們更加了解社會，培養(yǎng)了具有高品位的道德觀念。我相信，多參加校園勞動，一定能夠使我們更加成熟，更加善于發(fā)掘問題，更加孝順父母，更加用心學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)個人成長與發(fā)展的目標(biāo)。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇五
初中生是學(xué)習(xí)和成長的階段，而勞動則是培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自強(qiáng)的重要途徑。本文將從我個人參與勞動的體驗(yàn)中，來談?wù)劤踔猩鷦趧雍蟮男牡皿w會。
2.勞動帶給我什么。
在學(xué)校學(xué)習(xí)以及日常生活中，很少有機(jī)會體驗(yàn)工作中的艱辛與付出。但是，實(shí)際參與勞動后，我深刻認(rèn)識到了工作的重要性和勞動對個人的意義。勞動使我更加珍惜時間，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并且意識到努力工作的回報。
3.充分發(fā)揮勞動中的潛力。
我們參與勞動的時候，除了要認(rèn)真完成任務(wù)外，我們還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的聰明才智。我們可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和知識出發(fā)，尋找更加高效的方法，結(jié)合團(tuán)隊合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在勞動過程中，我們還可以培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神、組織能力和人際交往能力。
4.遇到的困難與挑戰(zhàn)。
盡管勞動帶來了成就感和滿足感，但我們在勞動中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最重要的是心態(tài)的調(diào)整。我們需要不斷提高自己的適應(yīng)能力，快速適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)，排除心理障礙，增強(qiáng)自信心。同時，我們還要學(xué)習(xí)傾聽他人意見，接受團(tuán)隊的建議和批評，與同學(xué)和睦相處，共同解決問題。
5.總結(jié)。
通過勞動，我收獲了很多。首先，我更加理解了勞動的價值和意義，在積極投入勞動中充分感受到了成就感和自信。其次，勞動讓我體驗(yàn)到了生活和工作的不同，幫助我更好地適應(yīng)社會各種環(huán)境和任務(wù)的要求。最后，勞動鍛煉了我的身體和意志，培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，對于我未來準(zhǔn)備走上職場甚至是生活中都有著積極的影響。勞動不僅僅是學(xué)校的要求，更是我們培養(yǎng)自我素質(zhì)的一個途徑和方式，我們應(yīng)該從勞動中深刻領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵和面對人生的勇氣。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇六
在初中生的日常生活中，不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參加各種勞動活動，例如學(xué)校的義務(wù)勞動、家庭的家務(wù)勞動等等。這些勞動活動雖然看似簡單，但是卻給我們帶來了很多收獲和體會。
第一段：感悟義務(wù)勞動帶來的收獲。
在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動時，我們要掃地、擦窗、整理教室等，雖然這些任務(wù)看似平凡，但是卻讓我們意識到了一些重要的方面。首先，我們清晰地認(rèn)識到了勞動的重要性，明白了勞動和生活、學(xué)習(xí)有著密不可分的聯(lián)系。其次，義務(wù)勞動也讓我們意識到要對自己的生活環(huán)境負(fù)責(zé)，并獲得了一種成就感，感到自己在為大家都一起生活的環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
第二段：認(rèn)識家務(wù)勞動的意義。
家務(wù)勞動雖然只是我們生活的日?，嵤拢怯质侨绱吮匾椭匾?，因?yàn)樗P(guān)涉著我們的健康和生活質(zhì)量。通過做家務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，也體會到了勞動的辛苦和快樂。在做家務(wù)的過程中，我們在實(shí)踐中掌握了實(shí)用技能，例如切菜、洗碗和洗衣等。這不僅僅讓我們的生活變得更加美好舒適，更可以帶來一種從工作中獲得成就感的喜悅。
第三段：增強(qiáng)勞動與團(tuán)隊合作的重要性。
勞動不僅可以幫助我們建立獨(dú)立的能力，同時也是一種集體行動。在參加勞動工作時，我們能學(xué)會與他人協(xié)作和溝通，這是培養(yǎng)團(tuán)隊精神的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們從中學(xué)會更好地溝通合作，增進(jìn)彼此的理解，更良好地完成任務(wù)。通過適當(dāng)?shù)闹笓]與分配工作，加上大家的共同合作，我們得以在團(tuán)隊中不斷成長。
第四段：勞動帶來自我價值的實(shí)現(xiàn)。
勞動讓我們認(rèn)識到了自身的價值和能力，幫助我們增強(qiáng)自信，真正感受到自己可以改變自己的生活和環(huán)境。通過與他人合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，我們經(jīng)歷的自我成長和成就感也不容忽視。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)出積極樂觀的心態(tài)，更好地去面對和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷追求提高自己的工作能力。
通過勞動，不僅可以學(xué)習(xí)新的技能，還能夠不斷提高自己的實(shí)際能力和創(chuàng)新能力。只有不斷提高我們的工作水平，才能真正成為更有價值、更有能力的人，更好地適應(yīng)社會和生活的需要。因此我們要不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域，并且在這些領(lǐng)域中不斷探索、優(yōu)化和創(chuàng)新。
總之，勞動雖然看似枯燥無味，但卻是培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)的重要途徑。只有通過勞動，我們才能真正認(rèn)識到自己的價值和能力，不斷追求自我提升和成長，從而更好地承擔(dān)社會和個人責(zé)任，成為更有價值的人。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇七
在我為如何利用暑假來充實(shí)自己發(fā)愁的時候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校高校生的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，搭建高校生深化基層了解工作的平臺。
受寵假設(shè)驚的我欣然承受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛，熱忱滿腔，全身心投入地參與到高校生暑期社會實(shí)踐活動當(dāng)中。
我被支配到鎮(zhèn)勞動分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動分局，一個我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方，我就受到熱忱的款待。鎮(zhèn)勞動分局局長具體并耐煩的為我們講解并描述分局里的一切日常工作，并為我們支配了崗位和工作，最終還提出了一些具體的.要求。局長在講解中提示我們，政府的每一個部門都有自己的責(zé)職和功能，并不能說哪個部門特殊重要，哪個部門一無是處。各部門既有自己獨(dú)立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動分局實(shí)踐的日子里，我在副局長的悉心指導(dǎo)下，漸漸生疏分局的日常工作，并感覺到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了愛好。從學(xué)勞動法開場，到了解處理勞動糾紛的根本步驟，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間沖突的方法，最終到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違背勞動法的企業(yè)行為的學(xué)問地等。
在這個生疏和學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到，平日里以為政府官員閑適自由的想法是不行取的，政府部門作為效勞群眾的機(jī)構(gòu)，每一位工作人員都必需認(rèn)真扎實(shí)地把握好每一條法律，每一個辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了學(xué)問，同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多，有些生活小事，平常根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題，我又在確定程度上提高了自己的為人處事力量。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇八
社會實(shí)踐活動是時代的召喚，是加強(qiáng)社會主義精神文明建立的必定要求，也是當(dāng)代青少年同學(xué)“呈現(xiàn)自我，效勞社會〞的重要載體。為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社會實(shí)踐活動作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并把它作為培育青少年同學(xué)的效勞意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，主動組織活動，我校組織全校師生屢次活動。
通過活動，促進(jìn)了同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展，培育和提高了同學(xué)的社會實(shí)踐和創(chuàng)新力量，對同學(xué)進(jìn)展了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了同學(xué)的視野，增長了社會閱歷，進(jìn)一步延長了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了同學(xué)為人民效勞、為社會主義效勞的意識，關(guān)懷他們樹立了安康、主動向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使同學(xué)成長為“有抱負(fù)〞“有道德〞“有文化〞“有紀(jì)律〞的四有新人奠定了根底。
為準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，將教育效勞和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
管區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年同學(xué)思想政治教育，引導(dǎo)青少年同學(xué)安康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動的開展，為同學(xué)接觸社會供應(yīng)了時機(jī)，有利于激發(fā)青少年同學(xué)發(fā)奮有力的主動性、主動性和制造性，有利于增加青少年同學(xué)建立祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于關(guān)懷青少年同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的`共識。
為此，學(xué)校校長特地召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密支配和細(xì)心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段同學(xué)的實(shí)際狀況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動方案;并召開會議，統(tǒng)一思想，提高生疏，提出具體要求。
1.通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成果，促進(jìn)了文明建立。通過這些活動，寬敞同學(xué)不僅鍛煉了自己的力量，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會呈現(xiàn)了新世紀(jì)青少年同學(xué)的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“同學(xué)為我們?nèi)コ松⒙涞睦?，今后我們再也不好意思處處亂扔了〞。
2.在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動中，同學(xué)一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)狀況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增加村民講衛(wèi)生愛潔凈的環(huán)保意識，培育了同學(xué)愛勞動的好習(xí)慣和為人民效勞的思想，在實(shí)踐中承受了教育。培育了同學(xué)關(guān)懷勞動人民，寵愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使同學(xué)開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到德智體美勞全面進(jìn)展。提高了各方面的素養(yǎng)。
3.通過社會實(shí)踐活動，同學(xué)的效勞意識進(jìn)一步增加。教育了同學(xué)，培育了他們了效勞意識，并鞏固樹立了為人民效勞、為社會主義效勞的思想。
總之，我校的社會實(shí)踐活動，使同學(xué)承受了教育、增長了才能、為社會做出了奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培育“四有〞新人做出自己的奉獻(xiàn)!
初中生學(xué)校勞動心得體會篇九
家務(wù)勞動是家庭生活的重要組成部分，它不僅能讓我們學(xué)會如何獨(dú)立生活，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和成就感。作為初中生，我也開始參與家務(wù)勞動，從中我感受到了許多，下面是我個人的心得體會。
家務(wù)勞動對于家庭生活來說至關(guān)重要。一個家庭若是沒有人愿意承擔(dān)家務(wù)勞動，它將變得一團(tuán)糟，無法維持良好的生活環(huán)境。在家務(wù)勞動中，我們可以學(xué)會很多基本的生活技能，如洗衣、做飯、收拾房間等。這些技能對我們?nèi)蘸螵?dú)立生活起著不可忽視的作用。
第二段：學(xué)會分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。
作為一個初中生，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)一部分家務(wù)勞動。家里我們每個人都有自己的學(xué)業(yè)和興趣愛好等，但家務(wù)勞動是我們每個人的責(zé)任。每周我會幫助媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生、洗碗、擦桌子等。
在家務(wù)勞動中，每個人都有自己的分工。我們在家里輪流幫忙做家務(wù)，這樣不僅能減輕家人的負(fù)擔(dān)，還能培養(yǎng)我和弟弟妹妹間的團(tuán)結(jié)合作意識。通過分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，我發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立性也在慢慢增強(qiáng)，這對我的成長有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和成就感。
家務(wù)勞動不僅僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。當(dāng)我把家里打掃得干干凈凈時，我會感到一種莫名的成就感，知道我為家庭做出了貢獻(xiàn)。而忽視自己的家務(wù)責(zé)任，不僅會讓家人生氣，也會減弱自己的責(zé)任感。
通過參與家務(wù)勞動，我還學(xué)會了如何安排時間和計劃。在每天的學(xué)習(xí)之余，我會合理安排時間，讓自己有足夠的時間做家務(wù)勞動，這樣可以保證既完成了學(xué)業(yè)，又能承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)。
通過家務(wù)勞動，我的勤勞品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在整理房間、清潔衛(wèi)生時，我要有一顆踏實(shí)耐心的心態(tài)，才能將工作做得更好。在做家務(wù)勞動的過程中，我也學(xué)會了做事要持之以恒，不怕苦、不怕累。這樣的勞動習(xí)慣將對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。
在分擔(dān)家務(wù)勞動的同時，我也明白了節(jié)儉的重要性。通過親手處理家務(wù)，我更加珍惜物質(zhì)的價值，不再隨意浪費(fèi)。我開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，妥善處理廢棄物，積極參與垃圾分類等活動，這些都是從家務(wù)勞動中學(xué)到的。
家務(wù)勞動不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是展現(xiàn)了我們對家庭的關(guān)愛。通過參與家務(wù)勞動，我更加體會到家庭成員之間的互相關(guān)心和支持。我能夠明白維系一個和諧家庭有多么重要。
同時，通過家務(wù)勞動，我們也能夠鍛煉自己的身體。比如，拖地、擦窗戶等都需要一定的體力勞動，這對我們的健康很有好處。
總之，家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分，參與其中可以讓我們學(xué)會許多重要的生活技能，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和勤勞品質(zhì)。同時，家務(wù)勞動還能夠增強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助意識。通過這些心得體會，我認(rèn)識到自己應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：本文僅為模擬示例，不一定完全符合1200字要求，并且只供參考）。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇十
跑車間，上馬路……這些天，南京的許多媒體人，用手中的筆，用鏡頭和話筒，尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，南京市委宣傳部、市總工會聯(lián)合相關(guān)媒體，開展“弘揚(yáng)勞模精神，尋找最美勞動者”主題宣傳活動。
尋找最美勞動者，首先要在我們每個人的心目中，樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學(xué)習(xí)社會發(fā)展史，知道是勞動創(chuàng)造了人類，今天我們更清楚地體會到世界上的一切，都是勞動創(chuàng)造的。因此，勞動最神圣，勞動者人人都是最美的。
凌晨，在我們的睡夢之中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路，讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美？紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾，你說這樣的紡織工人美不美？五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國的大好美景，鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)，你說這樣的鐵路工人美不美？年輕人都進(jìn)城打工，至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的.豐收而起早摸黑，你說這樣的農(nóng)婦美不美？勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動者，但是，這千千萬萬的普通勞動者，我認(rèn)為人人都是最美的。
勞動，當(dāng)然有簡單勞動和復(fù)雜勞動之分，有勞心與勞力之分，有對社會貢獻(xiàn)的大小之分，但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人，勞力者治于人”的說法，有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng)，其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象，可謂比比皆是。
然而，這種意識的存在和流行，必將對科學(xué)的進(jìn)步、社會的和諧帶來嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。因此，在尋找最美勞動者的時候，我們更應(yīng)該幫助和推動我們每個人，樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風(fēng)尚；樹立起只要是社會需要的勞動，都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識，用強(qiáng)大的社會力量維護(hù)勞動者的權(quán)益和人格尊嚴(yán)，使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。
尋找最美勞動者，但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動，也不僅僅是記者的任務(wù)，而是我們每一個公民永久的主題，長期的行動。
大海一定是藍(lán)色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動周活動。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請假，我們五個人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也痛，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
初中生學(xué)校勞動心得體會篇十一
本周我班進(jìn)展了為期5天的勞動，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名同學(xué)都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動愛好深厚，表現(xiàn)主動，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能關(guān)懷其他同學(xué)完成，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時也讓我們對校內(nèi)衛(wèi)生有了更深的感受!
校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校內(nèi)衛(wèi)生也時刻影響著同學(xué)的日常生活。通過這次勞動，讓同學(xué)們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來〞的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，如今我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種奇特的時間，好好學(xué)習(xí)。
校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不疼惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的秀麗，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的奉獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
事之道，團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡快著，經(jīng)受過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
通過勞動實(shí)踐周活動，增加了同學(xué)的勞動觀念，更增加我班同學(xué)的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了同學(xué)的意志品德，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個人的勞動成果，敬重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的'生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素養(yǎng)。
勞動周已經(jīng)完畢了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這勞碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅制造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完善結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的生疏，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱忱灑滿校內(nèi)，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校內(nèi)的每一寸土地!我們可以驕傲地說：“我們做到了!〞當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的主動支持的，所以，最終要感謝大家!感謝各班主動參與的同學(xué)們，信任大家會思念這個“勞動周〞的，由于至少我們一起勞動過，我勞動，我歡快!
初中生學(xué)校勞動心得體會篇十二
隨著暑假的到來，很多初中生都會面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動實(shí)踐。在這個過程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來看看一些同學(xué)在勞動實(shí)踐中的心得體會。
首先，勞動實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動，而沒有親身體驗(yàn)過，但現(xiàn)在他們親自動手，感受到勞動的意義。同學(xué)們在幫助父母家務(wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動的辛苦與快樂。這讓他們認(rèn)識到勞動的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動的汗水。
其次，勞動實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時間同學(xué)們都是通過書本知識來學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少。通過暑假勞動實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過親身實(shí)踐，學(xué)會了操作電腦、解決問題，同時也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動實(shí)踐中，同學(xué)們會被分配具體的任務(wù)，需要按時完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學(xué)們意識到自己的工作會對他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
最后，勞動實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長的技能和特長。在勞動實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實(shí)踐，他們愛上了這個領(lǐng)域，同時也在這個過程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時間參加了農(nóng)村支教活動，通過教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱愛，為將來的人生規(guī)劃找到了一個方向。
總而言之，初中生暑假勞動實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會。希望更多的初中生能夠意識到勞動的重要性，利用暑假時間進(jìn)行勞動實(shí)踐，從中獲得成長與收獲。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇十三
勞動是人類永恒的主題之一，它能夠讓我們更加熱愛生活，更加尊重勞動，更加深刻地認(rèn)識勞動價值。作為一名初中生，我有幸能夠參加學(xué)校的勞動實(shí)踐，通過實(shí)踐增長知識、鍛煉身體，也更加深入地體味到勞動的意義。接下來，我想分享我在勞動中的體會和收獲。
第二段：勞動啟示了我對生活的認(rèn)識。
小時候，我們總是認(rèn)為父母為我們準(zhǔn)備好了一切，不用有太多的煩惱。然而，通過勞動實(shí)踐，我明白了，要想生活得更好，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造。比如，我們曾經(jīng)在校園內(nèi)植樹種草、清理校道、清掃衛(wèi)生等等，這些看似簡單的工作，卻可以讓我們了解到生活的基本點(diǎn)滴，讓我們對環(huán)境和社會更加尊重，也讓我們學(xué)會了如何節(jié)約和維護(hù)資源。
第三段：勞動強(qiáng)化了我家庭意識。
人的價值并不僅僅是靠個人所為，更是需要與家庭、社會相互協(xié)作和成長。通過勞動，我學(xué)會了如何如何更好地與家人配合協(xié)作，也學(xué)會了如何從親人的視角更好地了解生活。工作中我們需要相互幫助，需要協(xié)同配合，不論是家庭還是社會同樣如此，要想讓世界和諧，需要我們每個人都做到“同龍共舞，共創(chuàng)輝煌”。
第四段：勞動讓我身體力行實(shí)現(xiàn)了勞動的價值。
初中生活中最讓人煩躁的，當(dāng)屬應(yīng)試教育。然而，當(dāng)我們熱愛勞動，享受勞動時，煩惱也變得微不足道。勞動通過實(shí)踐讓我更深刻地認(rèn)識到生命的可貴，更加深刻地了解到學(xué)會勞動、勤儉持家是我們應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)。在勞動中，我們樹立起了勞動意識和勞動觀念，更加切實(shí)地實(shí)現(xiàn)了勞動的價值。
第五段：結(jié)論。
在勞動實(shí)踐中，我們體味到了勞動帶給我們的快樂和滿足，同樣也明白了勞動的意義和價值。勞動教育讓我們了解到，熱愛生活，熱愛勞動，熱愛家庭就是生命的真諦。在未來的歲月中，我們也應(yīng)該熱愛勞動，努力學(xué)習(xí)，把自己的力量和時間貢獻(xiàn)給社會，造福人類——這也是初中生勞動心得體會的最好寫照。
初中生學(xué)校勞動心得體會篇十四
社會實(shí)踐活動是時代的呼喚，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社會實(shí)踐活動作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
管區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。
為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動方案；并召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提出具體要求。
1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過社會實(shí)踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己像一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的'公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都應(yīng)該值得表揚(yáng)與學(xué)習(xí)的。這是開學(xué)后的第十二周，也是我們班級的勞動周，在這周的11月20號，我們在年級辦張永強(qiáng)老師的組織下，我們專業(yè)的班級將學(xué)校劃分為幾個區(qū)域來分組打掃。我們組有三個人，負(fù)責(zé)打掃03棟六層的內(nèi)圍衛(wèi)生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對勞動的熱情，和對學(xué)校衛(wèi)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的干干凈凈，不僅廁所沒異味了，走廊也好干凈，和沒打掃前簡直是兩個地方啊?？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻乃奚針?，心里高興的不得了。
這次義務(wù)勞動的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾下了決心。
參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對我們的要求。
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