英語(yǔ)的自我介紹詞(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 05:14:13
英語(yǔ)的自我介紹詞(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-09 05:14:13     小編:薇兒

日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇一

早上好!

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日,我開始在一家小私營(yíng)公司工作,在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇二

影魔已經(jīng)不適合這個(gè)版本了。

單車(單車武士)。

游戲風(fēng)云直播,前職業(yè)選手單車,打水友局,對(duì)面水友霸氣的手選了影魔,手選影魔的意思就等于,欠艸,求虐求侮辱,不服來(lái)solo!這能忍?單車思考了一下,選擇了自認(rèn)為拿手,并且可以針對(duì)影魔的神靈武士!

說(shuō)了一句可能最讓他后悔的一句話“我要證明,影魔已經(jīng)不適合這個(gè)版本了。”

結(jié)果不到6級(jí),單車的神靈武士就已經(jīng)連續(xù)被對(duì)面影魔艸翻幾次,看著0殺5死的數(shù)據(jù),單車表示“這個(gè)z炮怎么可能壓到我?”“我不是那種一崩到底的選手!”接著單車武士繼續(xù)被殺,繼續(xù)著他的傳說(shuō)。

旁邊的bbc意味深長(zhǎng)的說(shuō)“看來(lái)影魔還是挺適合這個(gè)版本的吧”

從此神靈武士冠名單車,正式更名為單車武士!

英語(yǔ)的自我介紹詞篇三

干干干!救救救!阿西吧!

出自寶哥。

寶哥是以前老dk戰(zhàn)隊(duì)的5號(hào)位,專職輔助b神,老好人,現(xiàn)在沒(méi)打職業(yè)了,在yy90016做直播,有時(shí)候會(huì)切換成“支付寶”形態(tài),強(qiáng)行“支付”送人頭!

大家腦補(bǔ)一下以下場(chǎng)景。

寶哥身先士卒,殺入敵陣,口中喊著“干干干!”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不是b神不能1v9,快要體力不支倒下了,焦急的寶哥大喊“救救救!”,結(jié)果隊(duì)友一看寶哥又切換“支付寶”形態(tài)了,毅然選擇了放棄寶哥,寶哥終于壯烈犧牲,寶哥長(zhǎng)吁一口氣“阿西吧!”

英語(yǔ)的自我介紹詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)好!今天非常榮幸能夠進(jìn)入貴行的面試,我叫xx,今年xx歲,來(lái)自xx城市,畢業(yè)于xx學(xué)校,xx專業(yè)。我性格活潑開朗,大方熱情,樂(lè)于助人。

我曾經(jīng)在學(xué)校參加過(guò)銀行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式銀行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

如果我能競(jìng)聘如愿到貴行工作,我將秉承顧客是上帝的服務(wù)理念。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇五

一、活動(dòng)背景:。

2011年,我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日,同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。

二、活動(dòng)目的:。

2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際,此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門。

七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程。

2、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,每組20人,由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌,領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。

3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個(gè),討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組,予以每人紀(jì)念品一份。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)。

4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘。

由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組,并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞,再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去,自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同,2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令,全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”,則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”,則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué),并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語(yǔ)之星(10分鐘)。

由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái),現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。

8、你來(lái)我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn),提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。

九、宣傳方案:。

1、外場(chǎng)宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn),發(fā)放傳單,對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答,做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:。

與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商,將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn),以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:。

與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。

4、板報(bào)宣傳:。

請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào),在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系,給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。

十、邀請(qǐng)人員:。

1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:。

個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料。

1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。

3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4。活動(dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片,所需。

的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,音響與話筒、照相機(jī)。

5。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。

十二、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好,讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳,且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。

11月23,24,25日外場(chǎng)宣傳,報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。

11月27日布置場(chǎng)地,活動(dòng)正式開始。

十二、應(yīng)急方案:。

1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。

來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí),先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多,可現(xiàn)場(chǎng)合并小組,確保分組合理。

2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3、若時(shí)光太倉(cāng)促,第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消,直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。

10,9,8,7,6,5,4,3,2個(gè)單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì),在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞,每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中,因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組,所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí),從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備,若當(dāng)時(shí)分有十五組,有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái),直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起,前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板,提前一個(gè)星期擺出。

十四、后期總結(jié):。

1。活動(dòng)結(jié)束后,收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片,向校報(bào)投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇六

早上好。我是xx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

英語(yǔ)的自我介紹詞篇七

各位同學(xué):

大家好,我是七(4)班的劉xx,這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星。

我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生,我樂(lè)于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),上課時(shí)積極舉手發(fā)言,在班中,我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會(huì)做一些家務(wù),是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。

我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).

我在班中擔(dān)任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,體活課上,我為同學(xué)們分發(fā)器材,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。

我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,自修課時(shí),我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,不要浪費(fèi)時(shí)間,在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒(méi)有人說(shuō)話,都在忙著做自己的事情。

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)請(qǐng)相信我!

英語(yǔ)的自我介紹詞篇八

自我介紹是推銷自己很關(guān)鍵的手段,那么大家是如何巧妙的自我介紹?我們看看下面吧!

關(guān)于“英語(yǔ)很差”

1、說(shuō)心里話——80%一志愿考云大的人,都不認(rèn)為自己英語(yǔ)很好。所以,這是普遍性問(wèn)題,不要再說(shuō)我英語(yǔ)不好,都不好!

2、萬(wàn)一英語(yǔ)真的很差,比如4級(jí)屢屢不過(guò),詞匯量1000以下,nce都各種看不懂。ok,你這么差把考研英語(yǔ)都考過(guò)了怕啥。考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備的,現(xiàn)在接著來(lái)!!!而且現(xiàn)在準(zhǔn)備還要更簡(jiǎn)單點(diǎn)。

關(guān)于復(fù)試的理念。

1、復(fù)試的本質(zhì)——考試??荚嚨谋举|(zhì)就是選拔。

2、選拔的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)在誰(shuí)手里——老師。

3、你能做什么——盡量展現(xiàn)自己的特質(zhì),去達(dá)到老師的要求,滿足老師的需要,達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(不要問(wèn)如果所有復(fù)試的人都達(dá)到了怎么辦,你們師兄,我覺得自己畢業(yè)還不能全部達(dá)到,所以不要做夢(mèng)了!!!!你現(xiàn)在就是達(dá)到盡可能多就好。而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是普適性——全中國(guó),全世界面試的話都是這么幾條!)。

4、掌握了標(biāo)準(zhǔn),就可以針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特異性針對(duì)性的準(zhǔn)備,達(dá)到與積累很深厚的同學(xué)一樣的水平,這就是包裝的效果。

所以,談到這里,你們就必須明白。復(fù)試其實(shí)就是在針對(duì)老師選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),合理的夸大你優(yōu)點(diǎn),隱藏你的不足。

心理問(wèn)題解決了,再來(lái)談?wù)勗趺崔k這件事:

首先,你要知道復(fù)試時(shí)怎么考核你的英語(yǔ)。云大的英語(yǔ)復(fù)試不加題考試,考核內(nèi)容集中在:面試+翻譯文獻(xiàn)。

1、面試一般人只有15分鐘,留給英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間一般在5分鐘。這是什么概念呢,如果老師沒(méi)有讓你英語(yǔ)自我介紹(我們這屆生態(tài)是中文自我介紹,當(dāng)然不能因?yàn)槲覀儧](méi)考,你們就沒(méi)準(zhǔn)備,萬(wàn)一老師讓你說(shuō),你說(shuō)不出來(lái)就。。。),基本上你們每個(gè)人的問(wèn)題控制在3-5個(gè)左右。當(dāng)然,萬(wàn)一你的答案都是:sorry,idon’tknow。問(wèn)到很多個(gè),那可不怪我。

面試的內(nèi)容之所以相當(dāng)模塊化,是因?yàn)樗枰疾煲恍┧^的基本素質(zhì)??雌饋?lái)很抽象,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

1、懂禮貌。

(不要以為這三個(gè)字很簡(jiǎn)單,你的一言一行,說(shuō)話的語(yǔ)言手勢(shì)都很有可能冒犯別人,不是我危言聳聽,而是我太了解,我們這代人對(duì)于禮貌這種東西確實(shí)有多嚴(yán)重了。)當(dāng)然,懂禮貌的基本原則就是一個(gè)——將心比心,換位思考。不要因?yàn)榘謰層H友把我們寵壞了,就肆意妄為。這個(gè)話多說(shuō)了幾句,但是這個(gè)很重要,很重要,很重要!

2、關(guān)于回答問(wèn)題。

其實(shí)這里有個(gè)題外話——你自我介紹要是設(shè)計(jì)的好,其實(shí)問(wèn)題是可以預(yù)期的哦~。

不相信是吧,給你來(lái)個(gè)例子:比如我們生態(tài)很關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,你自我介紹的時(shí)候不可避免的會(huì)提到家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是湖北。所以介紹的時(shí)候,可以很自然的提到,湖北經(jīng)濟(jì)成果矍鑠,但是不可避免的也帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題。我學(xué)生態(tài)學(xué)的目的之一就是為了之后的學(xué)以致用。

ok,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是就忍不住了,既然你都這么說(shuō)了:那你簡(jiǎn)要介紹一下湖北的`環(huán)境問(wèn)題吧。哇卡卡卡,這提前一準(zhǔn)備,是不是順利浪費(fèi)了一個(gè)問(wèn)題。但是還沒(méi)完,只到這,顯不出你本事。介紹環(huán)境問(wèn)題的同時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳陨酝嘎┏瞿愫芰私猓@是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程,其中有很多原因,而且政府的很多政策其實(shí)是不太科學(xué)的。

ok,作為老師,這個(gè)時(shí)候是不是又忍不住了,肯定會(huì)問(wèn)你,政策怎么不科學(xué)了。ok,這個(gè)時(shí)候注意收縮,先謙虛一下,老師,我目前的學(xué)術(shù)功底不太深厚,可能關(guān)于這個(gè)問(wèn)題不能很好地把握,但是,就目前來(lái)看……(其實(shí)你要有本事,可以查查段老師代表九三學(xué)社進(jìn)行規(guī)劃的環(huán)境提案,然后吸收一部分你能理解的,結(jié)合你的家鄉(xiāng)進(jìn)行發(fā)揮。)。

然后,你這里又很重要了,要透漏出,你本科的基礎(chǔ)——你本科干了點(diǎn)啥!本科比較重要的就是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))盡可能清楚,比如實(shí)驗(yàn)原理,方案等等。

你懂了,老師會(huì)很自然的繼續(xù)問(wèn)你……。

然后,就是既然這樣為什么你會(huì)考云大xx專業(yè),你覺得你這些技能對(duì)你研究生學(xué)習(xí)有什么幫助,既然這樣你研究生會(huì)有什么針對(duì)性計(jì)劃等等。

其實(shí),只要你動(dòng)腦袋想。你的答案都不是現(xiàn)場(chǎng)給的,而是提前就備好了的。

好了,來(lái)點(diǎn)干貨。

由于考慮到你們英語(yǔ)很差(恩,在老師眼里,你6級(jí)600分也是不太夠得),英語(yǔ)問(wèn)題的注定了只是形式??己说年P(guān)鍵點(diǎn),就是你口語(yǔ)(對(duì)常規(guī)英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行對(duì)答的能力)和聽力(聽懂老師問(wèn)題的能力)。這里有個(gè)禮貌問(wèn)題:萬(wàn)一老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),或者語(yǔ)速過(guò)快你沒(méi)聽懂。不要一個(gè)pardon就直接拍上去你,那是老師,不是你同學(xué)!多說(shuō)點(diǎn),比如sorry,,professoricouldn'tgetit,ibegyourpardon。

ok,萬(wàn)一你真的英文很爛,問(wèn)了兩遍還是算不知道老師問(wèn)你啥(很正常)。你就聽到了某個(gè)單詞啥的,就自己猜猜老師的問(wèn)題(比如book)可能老師是問(wèn)你對(duì)什么書(你們的一本經(jīng)典專業(yè)書)有什么看法?你沒(méi)聽懂,但是你看你聽到了(書、看法,然后,你組合成你對(duì)閱讀有什么看法),沒(méi)事,就放心大膽的真丟這個(gè)問(wèn)題說(shuō),你說(shuō)的越流利,老師越會(huì)懷疑,是不是自己的發(fā)音真的有問(wèn)題。

這個(gè)時(shí)候老師也許打斷你,告訴你,你可能沒(méi)有聽懂他的問(wèn)題,他會(huì)在重復(fù)一次。好吧,萬(wàn)一你還是不會(huì)。那你就老老實(shí)實(shí)的說(shuō):sorry,idon’tknow。但是,不要忘記,這個(gè)口語(yǔ)考試,核心是發(fā)音準(zhǔn)確流利,表達(dá)自然大方就夠啦!考得是范兒,不是絕對(duì)的英文實(shí)力。就是要裝出一份,英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,沒(méi)考好是意外。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇九

一般院校英語(yǔ)復(fù)試分筆試和面試,筆試難度不同,一般是六級(jí)的水平,有些院校可能會(huì)達(dá)到托福、雅思水平,英語(yǔ)面試考察學(xué)生聽說(shuō)能力。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生考察要求會(huì)更高。

2.在英語(yǔ)面試中我怕老師問(wèn)問(wèn)題,所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn),行嗎?

面試中,自我介紹的長(zhǎng)短和面試問(wèn)題的多少?zèng)]有必然聯(lián)系,如果沒(méi)有硬性要求,自我介紹一般在1-2分鐘左右即可。如果時(shí)間太長(zhǎng),容易引起面試考官的反感并打斷考生,這樣會(huì)影響后續(xù)面試,得不償失。

另一方面,很多面試問(wèn)題都是針對(duì)自我介紹中的一些內(nèi)容進(jìn)行引申提問(wèn)的,因此自我介紹時(shí)間越長(zhǎng)內(nèi)容越多,后續(xù)面試的問(wèn)題可能會(huì)越多,所以考生一定要注意把握時(shí)間和節(jié)奏。

3.我的口語(yǔ)不錯(cuò),面試時(shí)候多說(shuō)一點(diǎn)老師會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)分?

建議要結(jié)合問(wèn)題來(lái)控制答案的多少,精煉、準(zhǔn)確是最好的。在面試過(guò)程中,要注意心態(tài)的問(wèn)題,不可妄自菲薄也不可妄自尊大。

4.四六級(jí)沒(méi)過(guò),復(fù)試能不能被淘汰?

5.復(fù)試中英語(yǔ)口語(yǔ)的常見考查形式有哪些?

一般有三種形式:其一是面試官提問(wèn),考生回答;二是兩位考生之間互問(wèn)互答;三是考生們分組進(jìn)行小組討論。

6.復(fù)試前,可以準(zhǔn)備哪些口語(yǔ)備考材料?

應(yīng)試材料的`準(zhǔn)備:為了準(zhǔn)備口語(yǔ)考試,可以準(zhǔn)備一些材料,如《英語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)教程》、《四、六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語(yǔ)口試,又了解其口語(yǔ)考試的形式與內(nèi)容,選擇針對(duì)其考試的口語(yǔ)材料更為有效,如雅思口語(yǔ)、托??谡Z(yǔ)等。

7.如何回答考官,才能給考官留下好印象?

其次,要適時(shí)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或意見;。

最后,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,千萬(wàn)不懂裝懂,要注意面試心態(tài),表現(xiàn)出自己虛心受教的態(tài)度。

8.關(guān)于“最后一個(gè)問(wèn)題”

最后,考官還會(huì)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會(huì),如果前面不太理想,也可借此補(bǔ)救一下。

9.面試結(jié)束。

考官明確說(shuō)出:thisistheendofthetest,thankyou。說(shuō)明考試正式結(jié)束。站起來(lái),拿好自己的東西,如準(zhǔn)考證,與考官說(shuō)再見:thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問(wèn)老師關(guān)于得分的問(wèn)題,應(yīng)該馬上禮貌的離開。

10.什么近幾年英語(yǔ)復(fù)試加入了筆試?

為了更全面的考察考生的綜合素質(zhì),近年來(lái),一些名校開始在英語(yǔ)復(fù)試中加入了筆試的環(huán)節(jié)。針對(duì)翻譯碩士類的專業(yè)英語(yǔ)考生,復(fù)試中本身就包含了筆譯的考察。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十

我叫呂東梅,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。

中學(xué)一級(jí)教師,本科文憑。

從教來(lái),我一直站在教育工作的最前沿,從事英語(yǔ)教學(xué)工作。

我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,我愛說(shuō)愛用英語(yǔ)。

生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。

我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ),年年成績(jī)都很拔尖。

20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。

去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。

我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學(xué)上進(jìn)。

基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái),我積極投入到新課程改革的工作之中,在課改方面進(jìn)行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。

我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號(hào),我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng),是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。

“把書較薄,把學(xué)生教活”是我的座右銘。

我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的.老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。

要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。

新課改進(jìn)行以來(lái),為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。

在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。

在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。

使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十一

早上好,我叫xx,這個(gè)班的新英語(yǔ)老師。非常高興見到各位!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過(guò)開心的一天。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的自我介紹。

我畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能對(duì)于我的教學(xué)是必不可少的。因此在教學(xué)和班級(jí)管理方面有一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我還很年輕,在今后的工作中很有可能犯一些錯(cuò)誤,希望大家能盡可能地給我一些建議。

在這里做一名老師很令人激動(dòng)。想了很久,認(rèn)為我還是適合這個(gè)職業(yè)的,因?yàn)槲业慕逃尘斑€有我的性格,最重要的是我喜歡孩子,喜歡這份工作。我認(rèn)為興趣是最好的老師,而且在今后的教學(xué)中我也會(huì)盡最大努力提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

在我的工作中,我會(huì)盡我最大的努力。我一直相信,努力工作就會(huì)有更多地機(jī)遇?;蛟S成為最好的有點(diǎn)困難,但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過(guò)了,我們就不會(huì)后悔。因此,“盡我所能”是我的座右銘。

我相信,我們也一定會(huì)相處得很好,我也真誠(chéng)地希望我們能夠成為好朋友。

我的介紹到此為止!謝謝!

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十二

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是xxx號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十三

大家好。

我叫xx,是本學(xué)期新來(lái)的英語(yǔ)教師,剛畢業(yè)于xx,希望各位同學(xué)多多指教~。

我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們xx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了,但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。

謝謝大家!

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十四

各位老師,下午好。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)短地談?wù)勎易约骸?/p>

我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學(xué)南門?,F(xiàn)在在湖北的學(xué)校學(xué)習(xí)旅游。學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。

我是一個(gè)性格開朗的女孩,所以我的愛好是廣泛的。愛運(yùn)動(dòng)的.在我的業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球,乒乓球,排球,滑冰。當(dāng)一個(gè)人喜歡在家上網(wǎng)時(shí),或是個(gè)人立體音響。不太喜歡太長(zhǎng)時(shí)間的沉浸在書的世界里,家人曾經(jīng)告訴過(guò)我,勞一杰格是最好的。談?wù)撐业募彝?,然后我?huì)談?wù)撐业募彝?。只有三個(gè)人,我的家人,我的祖母,祖父和我自己。我爺爺是工程師,平時(shí)我很嚴(yán)厲,教會(huì)我很多。奶奶是一個(gè)非常慈祥的老人,關(guān)心我的生活,以各種可能的方式。因此,我沒(méi)有父母在他們的呵護(hù)下,童年和成長(zhǎng)都充滿了喜悅。

我喜歡這個(gè)酒店管理專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g生活在嚴(yán)格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望,只要努力就會(huì)有收獲,這是我的座右銘。既然我選擇了這個(gè)職業(yè),我就會(huì)走這條路,努力,堅(jiān)持下去。

謝謝老師們。我完成了講話。

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英語(yǔ)的自我介紹詞篇十五

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是xxx號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的.;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十六

尊敬的人事部經(jīng)理:

您好!我的名字叫xxx,我是xx電子科技大學(xué)外語(yǔ)系xx屆商務(wù)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆生,對(duì)社會(huì)還很陌生,也充滿了新鮮感,在此,我向貴公司自薦,并將我的自我介紹及個(gè)人材料呈上,敬請(qǐng)審閱。

大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí),一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,進(jìn)入社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng),但我不畏懼,因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神,踏實(shí)的為人作風(fēng),勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

大學(xué)生活的三年,我更加明白了教育的意義,那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),懂得了如何去思考,獨(dú)立解決問(wèn)題。十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作,懂得了人際交往的重要性。

對(duì)于這份工作我還是新人,但是我相信我所學(xué)到的知識(shí)和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識(shí)以外的東西,能讓我勝任這份工作,而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,能在最短的時(shí)間里熟悉這份工作。

我沒(méi)有大學(xué)的文憑來(lái)保薦,也沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)裝潢,但我有我的年輕和熱忱,自信而不狂妄?!笆昴ヒ粍?,今日把示君”,我愿憑我的年輕與熱忱,以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。

我深知自己在現(xiàn)今濟(jì)濟(jì)人才中不是一名秀者,但我相信,憑著我刻苦和頑強(qiáng)的拼搏精神,滿腔的熱情,不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神,良好的團(tuán)隊(duì)精神,虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì),加上您給與我汲取知識(shí)和奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力,為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。

求職人:xxx。

20xx年x月xx日。

英語(yǔ)的自我介紹詞篇十七

第一片落葉帶來(lái)秋的訊息,天氣也很快涼下來(lái)了。

庭院里,紅紅黃黃的枯葉落滿了瓦溝;墻頭招搖了一個(gè)春天帶一個(gè)夏天的狗尾草也喪氣地垂下了頭,南歸的大雁在深秋的碧空中變幻著隊(duì)列。

這時(shí)候的河道中,是蘆花的海洋,白絨絨的蘆花酷似蒲公英的花朵。

秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下來(lái)了,有的像鳥兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。

它們的歡樂(lè),我聽得到。

午后的陽(yáng)光,太強(qiáng)烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。

禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡(jiǎn)直悶熱得渾流汗,氣也不容易透一口,因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了。

夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿過(guò)暮靄,在天空回繞。

月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲,好比浮到池塘面上的氣泡。

倘使這幢舊屋子不是時(shí)時(shí)刻刻被沉重的車子震動(dòng),仿佛大地在高熱度中發(fā)抖的話,你決計(jì)想不到住在巴黎。

夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。

大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。

因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。

而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過(guò)來(lái)。

在狂風(fēng)的吹襲下,在閃電的攻擊下,在雷聲的威嚇下,在這草原上最高大的樹——倒下了。

天地間似乎沒(méi)有東西可以與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜耍鼈兛梢詾樗麨榱恕?/p>

天空越來(lái)越暗,狂風(fēng)越來(lái)越大,閃電越來(lái)越可怕,雷聲越來(lái)越響。

草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風(fēng)雨,可是它太渺小了。

太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕?,鉆進(jìn)我的鼻子。

霧,朦朧了山的身體。

山,堅(jiān)定了霧的信念。

環(huán)繞。

依戀。

纏綿。

絲絲縷縷中。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。

不會(huì)輕易地離開。

不在輕浮的拋棄。

在那一刻已是永遠(yuǎn)。

讓我們?cè)谶|闊無(wú)邊的草原去感受草原的清新,在天蒼蒼之下去印證我們的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊,或是一株株柔韌的小草。

夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。

樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

紅葉似火的香山,以它特有的風(fēng)景吸引住了我。

站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。

我們踏上山路??登上山頂,向四下一看,紅葉樹這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。

黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下一看,云在腳下飄浮,人在山上好像仙人一樣,能騰云駕霧,悠然而去。

黃山可真險(xiǎn)啊,平生以來(lái)我還從沒(méi)有看見過(guò)這樣陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石橫如斷,幾乎是90°垂直的石梯,隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

山,矗立在面前,草木蔥蔥郁郁,山花絲絲簇簇。

綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險(xiǎn)峻,讓人覺得它神秘而美麗,清高而冷傲。

每當(dāng)有霧的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去參加舞會(huì),披上了輕柔美麗的紗裙;每當(dāng)夕陽(yáng)西下,落日的余暉,為群山抹上了淡淡的紅暈,又像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘,讓人頻頻回首,不忍離開。

夏日的草原,早晨空氣格外清新,我纏著父親在草原上漫步。

幽幽的草香迎面拂來(lái),紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線上冉冉升起,為遼闊的草原鍍上一層金色。

草葉上的露珠,像鑲在翡翠上的珍珠,閃著五顏六色的光華。

我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花,把草原裝扮得十分美麗。

還有那活潑的小鳥兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,湖畔一排排柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳,條條柳絲剛剛返青,綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花,美極了。

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