總結(jié)是汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的重要手段。在寫總結(jié)時，我們可以加入一些具體的案例或事例，使文章更具說服力和可讀性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇一
尊敬的家長：
您們好!為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對火災(zāi)事故的`靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，我園定于xxx年6月15日(星期五)上午，組織全體教職工及幼兒在本園內(nèi)進(jìn)行消防疏散演習(xí)活動，屆時請家長及本小區(qū)住戶不要恐慌，并相互告知左右鄰居。
請家長配合做好家園同步工作，謝謝!
xxx幼兒園
xxx.6.12.
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇二
我院定于20**年3月22日15:00--17:00，組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。
因小班年齡小，我們會提前給孩子做好心理準(zhǔn)備，請家長心里有數(shù)，在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。
特此通知!
幼兒園小班。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇三
近日，中國銀行臨沂北城支行為了增強(qiáng)全行員工的消防安全意識，做好秋冬季節(jié)防火工作聯(lián)合新昌物業(yè)保安公司開展了消防演練活動，模擬營業(yè)部發(fā)生火災(zāi)險情后的報警、滅火、疏散等一系列操作?；顒映掷m(xù)了30分鐘。
演練前，該行組織員工學(xué)習(xí)消防安全知識和消防設(shè)施的具體使用，讓員工操作滅火器現(xiàn)場滅火，提高消防意識，增強(qiáng)防火自救的能力。北城支行行長向全行員工及新昌物業(yè)保安公司的人員強(qiáng)調(diào)了演練過程中的注意事項。參演人員按照預(yù)先制定的預(yù)案進(jìn)行火災(zāi)逃生的演練?；顒咏Y(jié)束后，該行行長與全行員工一起對演練情況進(jìn)行討論，并對演練情況進(jìn)行總結(jié)。
防火工作勝于一切，隨著秋冬季節(jié)的來臨，該行針對秋冬季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)加大了對電器設(shè)備和用電線路的檢查維護(hù)，同時全面檢查了滅火器情況，確保各項消防設(shè)施正常運(yùn)行。通過演練，該行員工掌握了初期火災(zāi)的撲救方法以及火場逃生、自救的基本技能，并進(jìn)一步加強(qiáng)了與新昌物業(yè)保安公司的聯(lián)防機(jī)制。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇四
秋季是各類火災(zāi)事故的高發(fā)期，為做好火災(zāi)等安全隱患發(fā)生的風(fēng)險防范，切實加強(qiáng)消防安全管理，進(jìn)一步提高衛(wèi)生院全體職工的消防安全意識和自防自救能力，增強(qiáng)衛(wèi)生院消防安全應(yīng)急處突能力。9月28日下午，新城鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織開展了消防安全知識講座和疏散滅火救援演練。
此次講座由中消安王教官主講，主要從電器起火、廚房起火、汽車起火三個方面，由淺入深的為在場職工進(jìn)行消防安全知識講解，消防安全講座結(jié)束后，在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，衛(wèi)生院全體職工進(jìn)行了疏散救援演練。整個演練過程有條不紊，各組人員各司其職，有效檢驗了衛(wèi)生院消防應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行力，提高了全院職工安全防范意識及消防應(yīng)急處置能力，熟練掌握了消防器材的使用技能，達(dá)到了演練的.預(yù)期目的。通過此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步提升了院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，保障就診患者的生命和財產(chǎn)安全。下一步，衛(wèi)生院將貫徹落實“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，切實把各項任務(wù)抓緊抓實抓到位，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇五
為了普及消防安全知識，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位。
近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生?；馂?zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。
演習(xí)目的明確，計劃周密。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進(jìn)；讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計劃中對演習(xí)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象做了具體安排。
通過練習(xí)，活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
參與者的消防安全意識增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎(chǔ)。
通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。
對于演練中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價成績和不足，找出補(bǔ)救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實評估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。
今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇七
為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救的能力，近日，龍口市第十中學(xué)加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會，并進(jìn)行了全校范圍的消防疏散演練。
上午，學(xué)校對消防演練做了布置，各班主任對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導(dǎo)學(xué)生有序的疏散、集合、清點(diǎn)人數(shù)、匯報情況，整個演習(xí)井井有條。
學(xué)校兼職消防管理員針對消防演練進(jìn)行了總結(jié)，及時指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)了學(xué)生對消防演練重要性的認(rèn)識，為以后的演練成功打下堅實基礎(chǔ)。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇八
我縣進(jìn)入第二十二個森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關(guān)于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領(lǐng)下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報如下：
一、督查時間：
20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：
青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：
根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進(jìn)行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否健全、經(jīng)費(fèi)是否有保障、責(zé)任是否到人、措施是否落實、是否常抓不懈等九個方面進(jìn)行督查。
四、督查結(jié)果：
經(jīng)過十幾天的`防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實到位、責(zé)任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視，作為一項重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災(zāi)撲救應(yīng)急預(yù)案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅守崗位。
2、宣傳到位。左口鄉(xiāng)要求全體護(hù)林員每天早上用啵喇叭進(jìn)行喊話，注意森林防火，森林火險等級三級以上嚴(yán)格禁止一切野外用火；富文鄉(xiāng)在村道上張貼數(shù)百條森林防火標(biāo)語；特別是千島湖鎮(zhèn)在森林防火期間與青溪中學(xué)開展“讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林”的主題宣傳活動，讓每個學(xué)生都應(yīng)積極參與到森林防火宣傳隊伍當(dāng)中，做到家喻戶曉。
3、責(zé)任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進(jìn)行明確分工，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實做到嚴(yán)防死守，管住火災(zāi)源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護(hù)林員進(jìn)行分組管理，讓責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)林員擔(dān)任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責(zé)任到組，避免了插花山管理責(zé)任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇九
各位老師：
為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，提高教師和幼兒對突發(fā)安全事件的靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)幼兒從小具備火災(zāi)防范意識，掌握必要的消防安全知識和更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，我園初定于xxx年4月30日下午舉行幼兒園消防演習(xí)活動。
詳情請見下發(fā)的《消防演習(xí)方案》，如有時間變動，將及時通知。
xx幼兒園
xxx.3.31
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員消防安全意識，全面提升醫(yī)院應(yīng)急處置能力，6月27日上午，趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院在統(tǒng)籌疫苗接種工作的同時開展消防應(yīng)急演練，30名院職工參與。
演練中，該醫(yī)院模擬3樓病房突然發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，值班護(hù)士發(fā)現(xiàn)后撥打急救電話、拉響警報，各班組醫(yī)護(hù)人員按照“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著冷靜、有序處理，快速帶領(lǐng)患者逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并熟練地按照滅火步驟和方法將濃煙大火成功撲滅。整個過程中醫(yī)生、護(hù)士、患者積極參與，各個環(huán)節(jié)有條不紊，達(dá)到了演練目的。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十一
隴南市森林消防支隊積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊綜合應(yīng)急救援演練，全面檢驗50人快反分隊和15人突擊分隊建設(shè)成果，進(jìn)一步提高隊伍應(yīng)對重特大自然災(zāi)害快速反應(yīng)能力，最大限度地減輕災(zāi)害損失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保隊伍圓滿高效完成各項應(yīng)急救援任務(wù)。演練中，消防救援學(xué)院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務(wù)副縣長、縣應(yīng)急管理局局長全程觀摩，支隊長郭同海全程指導(dǎo)。
演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時滑坡還導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊作為距離災(zāi)害事故地最近、第一支到達(dá)的森林消防隊伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務(wù)需要，大隊分別派出救援人員前往不同的災(zāi)害現(xiàn)場同時開展救援，第一時間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。
作為森林消防隊伍，森林火災(zāi)撲救是我們的主責(zé)主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火災(zāi)，嚴(yán)重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊伍采取“一點(diǎn)突破，兩翼推進(jìn)”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險系數(shù)高，人員無法接近，同時火場距離水源較遠(yuǎn)，道路通行困難，車輛無法到達(dá)火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結(jié)合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設(shè)水泵，通過“泵車結(jié)合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。
自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強(qiáng)能，積極提升新形勢下隊伍遂行新任務(wù)的能力水平，結(jié)合在參與多起民房火災(zāi)事故處置中，學(xué)習(xí)總結(jié)出一套符合駐地房屋構(gòu)造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術(shù)。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災(zāi)，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊派出15人突擊分隊，采用外攻戰(zhàn)術(shù)利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔(dān)架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機(jī)直接冷卻燃燒物撲滅大火。
自駐地進(jìn)入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災(zāi)害的可能性增加，為切實履行職責(zé)使命，維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，大隊立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領(lǐng)。演練以山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機(jī)器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進(jìn)行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊主動聚焦“一主兩輔”任務(wù)實際，真演實練，不斷促進(jìn)和提高隊伍遂行地震救援任務(wù)能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴(yán)重威脅為背景，指揮員對受災(zāi)環(huán)境進(jìn)行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術(shù)手段展開救援，行動中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個能讓人員和擔(dān)架通過的救援通道，再利用頂撐及擴(kuò)張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進(jìn)行救援。
通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應(yīng)急救援能力，確保隊伍在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護(hù)人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十二
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 2
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2012年11月9日上午10時10分（第二節(jié)課）我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2012年11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 3
自新學(xué)期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與
在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實具體。
2、宣傳到位、學(xué)生投入
演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。
今年11月9日正值上海市第二十二個119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，我校于2012年11月9日早操時間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。
演練結(jié)束之后，校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 4
多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。
三、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉。
四、幾項具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。
開學(xué)初，利用周會對學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對消防安全有充分認(rèn)識，并有逃生的知識防范于未然。
11月借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請我們新安縣消防安全大隊參謀長馬瑞龍到我校給學(xué)生做安全消防知識講座，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實實地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個新的層次。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué)，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué)，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
2，推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施推進(jìn)消防安全責(zé)任制，只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
（1）確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
（3）加強(qiáng)對實驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
（4）加強(qiáng)對保管室，計算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。
（5）加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
（6）加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
（7）加強(qiáng)評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3，加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負(fù)責(zé)人，消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會，處危不亂；進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4，制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察，反復(fù)醞釀，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預(yù)案”人人熟悉。
5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠，踩踏。下晚自習(xí)時，安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
三、消防演習(xí)
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
xx-x中學(xué)
20xx年12月8日
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十三
按照三所安全工作管理目標(biāo)對應(yīng)急預(yù)案演練工作的部署，科技質(zhì)量部與黨群工作部共同承擔(dān)此項演練工作。一項任務(wù)涉及兩個部門、兩個主任，誰主誰次如何分工，完成的好大家都好，如果出現(xiàn)問題責(zé)任很難分清。按照部門職責(zé)分工，科技質(zhì)量部負(fù)責(zé)全所技安管理工作，黨群工作部負(fù)責(zé)全所消防安全工作。兩者既相互聯(lián)系，又相對獨(dú)立。而這次演練的科目確定為消防演練，黨群工作部理應(yīng)承擔(dān)主要工作。但是，兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主管人員，并沒有從本部門及個人利益出發(fā)考慮問題，而是以把演練工作做好，保證任務(wù)的順利完成為目的，淡化部門界限，拋開既得利益，密切配合的開展此項工作。
兩個部門在工作中各自發(fā)揮自己的長處，既有明確分工，又不被分工所限?？萍假|(zhì)量部主抓兩頭，黨群工作部掌管中間，即科技質(zhì)量部負(fù)責(zé)演練的策劃和演練的總結(jié)，黨群工作部負(fù)責(zé)演練的具體組織和實施。在實際工作的開展中，兩個部門配合非常默契，從不相互推諉，而做到你中有我，我中有你。你策劃的方案，我積極參加討論，提出建議;我組織實施的過程中，你積極參與，大力支持。由于兩個部門的通力合作，使演練工作順利完成，并受到主管所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
演練工作的圓滿完成，僅依靠這兩個部門是完全不夠的。它與全所各個部門給予的積極配合和大力支持是分不開的。同時也離不開全體工作人員認(rèn)真努力的工作。
演練的工作人員由三所的義務(wù)消防員和兼職技安員組成，他們來自全所各個部門。接近年底各個部門的工作都很忙，但是他們非常重視這次演練，從人員方面給予了大力支持。特別是，軍工部和奧特維公司所派的工作人員由于工作原因不能參加時，領(lǐng)導(dǎo)馬上主動與演練組織部門聯(lián)系，說明原因，并積極推薦本部門其他人員參加演練工作。
我們參加演練工作的全體義務(wù)消防員和兼職技安員，他們在演練過程中的表現(xiàn)證明他們是最棒的。三所這支義務(wù)消防員和兼職技安員組成的隊伍是過硬的。他們召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮了義務(wù)消防員和兼職技安員的骨干作用。我們各個演練工作組組長，真正履行了各自的職責(zé)，他們在演練前都對本組的工作進(jìn)行了認(rèn)真策劃，并對本組人員進(jìn)行了宣貫，為確保演練的成功做了大量工作。另外，值得一提的是我們警衛(wèi)班的全體戰(zhàn)士，他們肩負(fù)著演練的安全保衛(wèi)工作，他們紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮，堅守崗位，為演練的成功做出了貢獻(xiàn)。
各部門協(xié)同作戰(zhàn)，相互支持是演練成功的保障。經(jīng)過全所各個部門及全體職工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，才使得應(yīng)急演練的成功得到了有力保障。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十四
今天，省林業(yè)廳張廳長一行親臨白石山林業(yè)局視察指導(dǎo)森林防火工作，說明廳領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的重視，以及白石山林區(qū)森林防火工作在全省森林防火工作的位置，這是對我們工作的督促和鞭策。我們深感肩上責(zé)任的重大，在今后工作中，一定要按照省、市領(lǐng)導(dǎo)的指示，全力做好今秋森林防火工作，為再創(chuàng)全省30年無重大森林火災(zāi),確保我局39年無重大森林火災(zāi)目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。
現(xiàn)在，我就白石山林業(yè)局秋季森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報。
白石山林業(yè)局位于蛟河市境內(nèi)，始建于1960年，是國家大型二檔森工企業(yè)和吉林森工集團(tuán)所屬成員企業(yè)，是國家重要的商品材生產(chǎn)基地。企業(yè)總資產(chǎn)1.5億元，總經(jīng)營面積134415公頃,其中有林地面積127559公頃,森林覆蓋率為94.9%,下設(shè)7個林場，1個森林公園等28個基層單位，四周分別于蛟河市、黃泥河林業(yè)局、敦化林業(yè)局、紅石林業(yè)局及蛟河林業(yè)實驗區(qū)管理局為鄰，轄區(qū)內(nèi)有3鎮(zhèn)2鄉(xiāng),32個村,140個自然屯,是一個典型的農(nóng)林交錯，居住混雜的森工企業(yè),轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?6341人,總戶數(shù)18251戶。其中,林業(yè)人口19000人,林業(yè)職工戶7345戶。
年初，局調(diào)整充實了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設(shè)由5個主伐林場、2個經(jīng)營林場組成的7個分支機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)組成人員達(dá)114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設(shè)防火辦公室、5人)，分支機(jī)構(gòu)人數(shù)64人。成立了由25人組成的1支專業(yè)撲火隊，由40人組成的`3支半專業(yè)化撲火隊，由1088人組成的51支臨時撲火隊,共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺值班車,4部中繼臺,25部車載臺,98部手持機(jī),9部傳真機(jī),15臺風(fēng)力滅火機(jī)。設(shè)置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺9個,雙山水濕地和大石河紅衛(wèi)農(nóng)場水濕地各設(shè)1個了望臺。
針對今秋森林防火特點(diǎn)，我們在總結(jié)以往森林防火工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對今秋森林防火工作進(jìn)行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實搞好六個落實，堅持七個抓好。具體地講：搞好六個落實即思想認(rèn)識落實，組織領(lǐng)導(dǎo)落實，責(zé)任制度落實，撲火預(yù)案落實，防火措施落實，聯(lián)防工作落實。堅持七個抓好，即：抓好落實，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);抓好目標(biāo)管理，重點(diǎn)突破;抓好預(yù)防為主，措施到位;抓好基礎(chǔ)建設(shè)，有備無患;抓好隊伍建設(shè)，提高素質(zhì);抓好值班值宿，嚴(yán)禁空崗;抓好調(diào)度運(yùn)行，強(qiáng)化指揮。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十五
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，今天的升旗儀式，我校同學(xué)們的出操方式與平時的不太一樣，大家在班主任老師的組織下，用小手絹或者小毛巾捂著鼻子，有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因為今天是11月9日，119，是全國消防日，也是全國消防安全宣傳教育日。
早晨，學(xué)校四樓的圖書室冒起了濃煙，總指揮趙校長在廣播里焦急的進(jìn)行緊急通知：“我校圖書室發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!”話音才落下一會兒，三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們撤離了危險區(qū)域，緊接著，其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學(xué)的一年級小朋友們，他們在班主任老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾或者手絹捂著鼻子，都迅速來到了操場。
行政老師們在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。兩分鐘后，全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險區(qū)域，并且班主任老師及時清點(diǎn)人數(shù)，派出代表向總指揮匯報?？粗∨笥褌儼踩牡竭_(dá)，聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”……表示這次疏散演練活動成功了。
這次演習(xí)活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全知識時時記，注意安全處處提。風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動，讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)到必要的自救常識，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;希望同學(xué)們繼續(xù)宣傳消防知識，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”。
根據(jù)上級通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)我校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動。
拉響警報后，演練正式開始。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前進(jìn)，表現(xiàn)沉著有序，在短短幾分鐘里全校五百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點(diǎn)。
演練結(jié)束前，副校長李鴻煒作了演練總結(jié)，分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患，號召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)安全消防意識，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對，做好安全逃生和滅火工作。
通過這次演練，大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落實到實處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十六
為了進(jìn)一步提高銀行全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20xx年xx月xx日15：00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在銀行領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情況如下：
a、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
b、演習(xí)得到了銀行領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，銀行全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。
通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報。
a、保安部將制定銀行全員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強(qiáng)員工對銀行整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進(jìn)行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個員工實地操作一次。
c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善銀行消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高銀行員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)銀行整體自防自救能力，從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十七
我縣進(jìn)入第二十二個森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關(guān)于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領(lǐng)下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報如下：
一、督查時間：20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進(jìn)行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否健全、經(jīng)費(fèi)是否有保障、責(zé)任是否到人、措施是否落實、是否常抓不懈等九個方面進(jìn)行督查。
四、督查結(jié)果：經(jīng)過十幾天的防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實到位、責(zé)任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視，作為一項重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災(zāi)撲救應(yīng)急預(yù)案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅守崗位。
活動，讓每個學(xué)生都應(yīng)積極參與到森林防火宣傳隊伍當(dāng)中，做到家喻戶曉。
3、責(zé)任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進(jìn)行明確分工，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實做到嚴(yán)防死守，管住火災(zāi)源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護(hù)林員進(jìn)行分組管理，讓責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)林員擔(dān)任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責(zé)任到組，避免了插花山管理責(zé)任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
4、經(jīng)費(fèi)保障。金峰鄉(xiāng)在資金緊張的情況下，鄉(xiāng)政府專門雇用一輛面包車在森林防火期間進(jìn)行森林消防宣傳，共投入資金6000余元，該鄉(xiāng)朱家村只有一名專職護(hù)林員，根據(jù)村山林分布較為分散的實際，村委在防火形勢嚴(yán)峻的時候，又配備一名護(hù)林員，與專職護(hù)林員同樣待遇，工資由村委負(fù)責(zé)。
5、創(chuàng)新模式。富文鄉(xiāng)查林村廷章自然村護(hù)林員還在村主要進(jìn)山路口豎立一塊簡易宣傳牌，每天清早將當(dāng)天的天氣預(yù)報和森林火險等級寫在牌上，讓每個進(jìn)入林區(qū)的人員都知道當(dāng)天的天氣預(yù)報和森林火險，時刻提醒廣大林農(nóng)注意森林防火。
通過這次的森林防火督查，上級各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高度重視，整個青溪片未發(fā)生一起森林火警和森林火災(zāi)，真正做到了森林防火人人有責(zé)，確保森林防火高峰期的安全。
消防滅火演練活動總結(jié)與反思篇十八
通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。
活動目標(biāo)：
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1、警報響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
消防演習(xí)反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的'日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動。
在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離
當(dāng)大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。
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