李保國心得體會(熱門15篇)

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李保國心得體會(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:15:12     小編:碧墨

通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和途徑。寫心得體會時(shí),首先要對經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和整理,確保自己有清晰的認(rèn)識。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會范文,希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂和啟發(fā)。

李保國心得體會篇一

―――看電影《李保國》有感。

郎舒云。

8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語;心靈,一直被李保國教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠。

初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢想,她是事業(yè)開端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

“天下至德,莫大于忠”.每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化“不忘初心”的忠誠品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬事不擾,攀巖直上。

李保國教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

他忠誠于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會積極響應(yīng)學(xué)校號召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會不在意“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧”的艱難生活;才會有自掏腰包對前來聽課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動;才會有面對村民質(zhì)疑不配合時(shí)“賠了是我的,賺了是你的”的鏗鏘話語;才會在生病住院村里果樹急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說著“活著干,死了算”匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動百余村的發(fā)展,讓10萬多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

他忠誠于知識。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說“我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊?!彼嘈胖R的力量,他忠于“理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐”.他說“脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。”正是這樣的信念,才有了他羊場險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

他忠誠于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福??衫畋淌?,在繁忙的工作中,自知對家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺,夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的.默契場景;于是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

作為教師的我們,登上講臺的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問題,()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對生活,才會有“才下眉頭,卻上心頭”的精思;只有忠于初心,面對困境,才會鍥而不舍,咬定青山,力量無窮;只有忠于初心,面對未來,才會深植根基,厚增功力,所向披靡!

208月6日。

李保國心得體會篇二

近年來,李保國電影以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和鮮明的視角深受觀眾喜愛。對于我來說,觀看李保國電影不僅僅是享受電影藝術(shù),更是一次心靈的洗禮和對社會現(xiàn)實(shí)的深入思考。下面,我將就這些年來觀看李保國電影的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,李保國電影給我?guī)淼淖畲蟮挠|動是對人性的思考。他的電影揭示了人性的復(fù)雜和矛盾,展現(xiàn)了人們內(nèi)心深處的真實(shí)情感和欲望。例如,他在《雪暴》中通過展現(xiàn)主人公陷入困境時(shí)人與人之間的欺騙、勾心斗角以及對親情、友情的放棄等情感,使我對人性的真實(shí)面貌有了更多的認(rèn)識。這種對人性的真實(shí)描繪,讓我對人與人之間的關(guān)系和情感產(chǎn)生了更深的思考,同時(shí)也讓我更加珍惜身邊的人和我所擁有的一切。

其次,我在李保國電影中感受到了對社會現(xiàn)實(shí)的敏銳觸覺。他的電影往往以當(dāng)前社會的現(xiàn)象和問題為背景,通過故事情節(jié)和人物的展示,深入探討社會問題。例如,《風(fēng)中有朵雨做的云》通過描繪一個(gè)家暴婦女的故事,讓觀眾了解家庭暴力的危害和根源,并呼吁社會各界關(guān)注并解決這個(gè)問題。他的電影讓我認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,也激發(fā)了我關(guān)注社會問題并積極參與改變的意識。

此外,我也深受李保國電影中對細(xì)節(jié)的精心呈現(xiàn)所感動。他對電影細(xì)節(jié)的關(guān)注和表達(dá),使影片更加貼近現(xiàn)實(shí)生活和觀眾的內(nèi)心世界。例如,在《臥虎藏龍》中,他通過鏡頭語言和動作細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),展示了主人公之間微妙而又復(fù)雜的情感交織,使我感到仿佛置身于故事之中。這種對細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)讓我更加細(xì)致入微地觀察和感受周圍的世界,也讓我更加欣賞和理解電影藝術(shù)的魅力。

最后,李保國電影給予我對生活的啟發(fā)和思考。他的電影往往以一種底層人民的觸角出發(fā),深入描繪人們的生活和命運(yùn),引發(fā)觀眾對生活意義的思考。例如,《讓子彈飛》中主人公在艱難的環(huán)境下為了正義和良知的呼喚,堅(jiān)守自己的信念,讓我從中獲得了對勇氣和智慧的理解和啟發(fā)。李保國電影讓我思索人生的意義和追求,也讓我更加懂得用感恩、堅(jiān)持和努力去面對生活的困難和挫折。

總之,李保國電影是一種具有自己獨(dú)特風(fēng)格和深入思考的藝術(shù)形式。觀看他的電影,不僅僅是欣賞優(yōu)秀的電影作品,更是一次心靈的洗禮和對社會現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過觀看李保國電影,我對人性有了更深的認(rèn)識,對社會問題有了更敏銳的覺察,對細(xì)節(jié)有了更加敏感的感受,對生活有了更深的思考。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)觀看和探索李保國電影,通過他的作品不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。

李保國心得體會篇三

本文旨在探討李保國的愛崗敬業(yè)心得體會,此話題是由于李保國捐獻(xiàn)骨髓的善舉而引發(fā)的。李保國是一位普通的農(nóng)民工,他不僅具有非常高的職業(yè)素養(yǎng),而且傳遞出了對工作的熱愛和敬業(yè)精神。他的經(jīng)歷以及他的行動使我們更加深刻地了解了什么是真正的愛崗敬業(yè),同時(shí)也給我們帶來了很多啟示和反思。通過研究李保國的精神,我們可以更好地培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)我們自己的職業(yè)素養(yǎng),提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。

一、敬業(yè)是一種心態(tài)。

李保國的愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在他對工作的態(tài)度上,他從來沒有認(rèn)為農(nóng)民工的工作低人一等,也從未抱怨過自己的生活和工作條件。無論是在農(nóng)田里辛勤耕種,還是在工地上累得滿頭大汗,他總是全身心投入到工作中。這種心態(tài)來源于他對工作的熱愛,對自己職責(zé)的認(rèn)真對待。他相信只要自己努力付出,就一定能夠獲得回報(bào),也能夠取得更大的成功。

二、努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

李保國在工作中表現(xiàn)出色的原因之一是他不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他通過自學(xué)和向他人請教,掌握了許多與工作相關(guān)的知識和技能。他不僅努力提高自己的本職工作技能,還勤奮鉆研其他相關(guān)領(lǐng)域的知識,以便更好地完成工作。他清楚地認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能在工作中更好地運(yùn)用自己的能力,提高自己的競爭力。

三、高效執(zhí)行,精益求精。

李保國在工作中嚴(yán)格要求自己,精益求精,力求做到最好。他對自己的品質(zhì)要求非常高,從不馬虎。他深知自己的工作會直接關(guān)系到他人的安全和利益,所以他不容許自己有任何疏忽和大意。他在完成工作的過程中,敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對困難和挑戰(zhàn),并且保持良好的工作狀態(tài)。他的高效執(zhí)行和追求卓越的精神,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

四、團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。

李保國在工作中非常重視團(tuán)隊(duì)合作。他愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識,幫助他人解決問題。他深知團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更大的成就。他在工作中始終積極主動,并善于與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

五、用心耕耘,樂在其中。

李保國對工作的熱愛是他最大的動力之一。他從來沒有抱怨過工作的辛苦和艱難,而是把工作當(dāng)作自己的事業(yè)來看待。他的辛勤勞動和堅(jiān)持付出,不僅帶給他自己幸福和滿足,同時(shí)也為他周圍的人帶來希望和激勵(lì)。他的愛崗敬業(yè)精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

總之,李保國的愛崗敬業(yè)心得體會是當(dāng)今社會需要倡導(dǎo)和傳承的重要精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該像李保國一樣,懷著對工作的熱愛,用心耕耘,不斷進(jìn)步,努力做好本職工作,并且通過團(tuán)隊(duì)合作和高效執(zhí)行,共同進(jìn)步,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和踐行李保國的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)我們自己的愛崗敬業(yè)精神,成為一名更優(yōu)秀的職業(yè)人士。

李保國心得體會篇四

走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。

電影《李保國》就告訴了我:他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。

這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對精品的堅(jiān)持、追求和積累。

李保國在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國》的電影隨已散場,但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這部優(yōu)秀電影《李保國》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過李保國的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。

李保國這是在用最真摯的行動,在用最熱烈的愛心,感動著太行山區(qū)的人們啊!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國黨員干部中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會辜負(fù)一群人的希望?!彪娪爸械墓仄紟锥冗煅?,泣不成聲,“保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你!”

觀看了真情的電影《李保國》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。

他常說:“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?!?/p>

30多年來,李保國先后承擔(dān)了57項(xiàng)國家和省級科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。

學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?!崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會有的放矢。

李保國及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號,更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課,我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說要從本科階段開始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)。”河北農(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學(xué),就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得,那會兒,剛開始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?!袄罾蠋焽?yán)厲地批評他們說,要走正道,不要耍小聰明?!?/p>

學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?!皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫,他會馬上撕掉?!?/p>

學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了,,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最后一面?!俺燥埖臅r(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對象了沒有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?/p>

斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書,詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止。

“前幾天我還勸他說,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會這么由著他、順著他?!?/p>

年前的一次采訪中,李保國曾說,他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動的,在他那輛越野車上。

三個(gè)家,三重情,三份愛。

李保國心得體會篇五

前些天看了電影《李保國》。說實(shí)話,電影拍得不怎么樣,但他的事跡讓人感動,讓人切實(shí)體會到什么人才是民族的脊梁。

它讓我們有一些特別的思量:扶貧工作是我們黨、我們國家一個(gè)重要工作,但它為什么沒有程序、沒有作業(yè)指導(dǎo)書?如果我們在此工作中,把問題、困難都集思廣益一把,讓研究心理、行為、企業(yè)管理、市場營銷、農(nóng)植栽培等等專家集中起來,首先出臺一個(gè)扶貧工作指南,比如說怎么判定該地區(qū)適合農(nóng)業(yè)扶貧?工業(yè)扶貧?外送勞力扶貧?適用方向確定后應(yīng)該怎么做?多長時(shí)間進(jìn)行階段總結(jié)?扶貧工作的抓手在哪兒?開展工作技巧是什么?注意事項(xiàng)是什么?就比如電影上群眾不學(xué)的問題,如果我們辦一塊小實(shí)驗(yàn)田,實(shí)行保密管制、學(xué)習(xí)技術(shù)必須交費(fèi)(我想那些心理學(xué)、行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)專家可能會有更好的意見)說不定推廣更快。這樣雖然減輕了個(gè)人的影響力但對整個(gè)受眾群體可能更有利于他們學(xué)習(xí)技術(shù)溶入社會的能力。

在以上工作指南落實(shí)的同時(shí),建立扶貧工作國家支援平臺,讓扶貧工作執(zhí)行者能適時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn),反饋問題并得到系統(tǒng)性建議,得到全方位幫助指導(dǎo),這樣不僅有利于扶貧工作的問題發(fā)現(xiàn)和困難掌握,也有利于推進(jìn)民眾對扶貧工作的關(guān)心和支持。

扶貧工作是當(dāng)前我們黨我們國家非常重要的工作,成果的好壞不能只建立在工作人員個(gè)人素養(yǎng)上,而應(yīng)該成為一個(gè)系統(tǒng)的工程,一個(gè)為人民謀利益、為人民創(chuàng)幸福的全民參與的工程。

8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語;心靈,一直被李保國教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠。

初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢想,她是事業(yè)開端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

“天下至德,莫大于忠”.每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化“不忘初心”的忠誠品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬事不擾,攀巖直上。

李保國教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

他忠誠于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會積極響應(yīng)學(xué)校號召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會不在意“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧”的艱難生活;才會有自掏腰包對前來聽課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動;才會有面對村民質(zhì)疑不配合時(shí)“賠了是我的,賺了是你的”的鏗鏘話語;才會在生病住院村里果樹急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說著“活著干,死了算”匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動百余村的發(fā)展,讓10萬多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

他忠誠于知識。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說“我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊?!彼嘈胖R的力量,他忠于“理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐”.他說“脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。”正是這樣的信念,才有了他羊場險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

他忠誠于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福??衫畋淌冢诜泵Φ墓ぷ髦?,自知對家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺,夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場景;于是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

作為教師的我們,登上講臺的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問題,我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對生活,才會有“才下眉頭,卻上心頭”的精思;只有忠于初心,面對困境,才會鍥而不舍,咬定青山,力量無窮;只有忠于初心,面對未來,才會深植根基,厚增功力,所向披靡!

近日,項(xiàng)目部組織我們青年員工觀看了電影《李保國》,講述的是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富的故事。

李保國被譽(yù)為“太行新愚公”。“一個(gè)人不要老想著爬多高,要想根兒扎多深”李老師用行動踐行著這句話,他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧,他把根兒深深的扎進(jìn)了太行山這片土地。35年,李老師走遍了太行山區(qū),提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一;35年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李老師一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。通過這些數(shù)字,我們看到是一位對黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。作為青年黨員,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師身這種艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。作為一名剛剛參加工作的青年黨員,我更應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的將自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到工作中去,堅(jiān)守一顆赤子之心,用實(shí)際行動踐行“為人民服務(wù)”。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待問題,把真摯的熱情投入到工作中,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航。

李保國心得體會篇六

前些天看了電影《李保國》。說實(shí)話,電影拍得不怎么樣,但他的事跡讓人感動,讓人切實(shí)體會到什么人才是民族的脊梁。

它讓我們有一些特別的思量:扶貧工作是我們黨、我們國家一個(gè)重要工作,但它為什么沒有程序、沒有作業(yè)指導(dǎo)書?如果我們在此工作中,把問題、困難都集思廣益一把,讓研究心理、行為、企業(yè)管理、市場營銷、農(nóng)植栽培等等專家集中起來,首先出臺一個(gè)扶貧工作指南,比如說怎么判定該地區(qū)適合農(nóng)業(yè)扶貧?工業(yè)扶貧?外送勞力扶貧?適用方向確定后應(yīng)該怎么做?多長時(shí)間進(jìn)行階段總結(jié)?扶貧工作的抓手在哪兒?開展工作技巧是什么?注意事項(xiàng)是什么?就比如電影上群眾不學(xué)的問題,如果我們辦一塊小實(shí)驗(yàn)田,實(shí)行保密管制、學(xué)習(xí)技術(shù)必須交費(fèi)(我想那些心理學(xué)、行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)專家可能會有更好的意見)說不定推廣更快。這樣雖然減輕了個(gè)人的影響力但對整個(gè)受眾群體可能更有利于他們學(xué)習(xí)技術(shù)溶入社會的能力。

在以上工作指南落實(shí)的同時(shí),建立扶貧工作國家支援平臺,讓扶貧工作執(zhí)行者能適時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn),反饋問題并得到系統(tǒng)性建議,得到全方位幫助指導(dǎo),這樣不僅有利于扶貧工作的問題發(fā)現(xiàn)和困難掌握,也有利于推進(jìn)民眾對扶貧工作的關(guān)心和支持。

扶貧工作是當(dāng)前我們黨我們國家非常重要的工作,成果的好壞不能只建立在工作人員個(gè)人素養(yǎng)上,而應(yīng)該成為一個(gè)系統(tǒng)的工程,一個(gè)為人民謀利益、為人民創(chuàng)幸福的全民參與的工程。

初心不忘是忠誠。

———看電影《李保國》有感。

郎舒云。

8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語;心靈,一直被李保國教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠。

初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢想,她是事業(yè)開端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

“天下至德,莫大于忠”.每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化“不忘初心”的忠誠品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬事不擾,攀巖直上。

李保國教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

他忠誠于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會積極響應(yīng)學(xué)校號召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會不在意“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧”的艱難生活;才會有自掏腰包對前來聽課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動;才會有面對村民質(zhì)疑不配合時(shí)“賠了是我的,賺了是你的”的鏗鏘話語;才會在生病住院村里果樹急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說著“活著干,死了算”匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動百余村的發(fā)展,讓10萬多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

他忠誠于知識。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說“我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊?!彼嘈胖R的力量,他忠于“理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐”.他說“脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么?!闭沁@樣的信念,才有了他羊場險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

他忠誠于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福??衫畋淌冢诜泵Φ墓ぷ髦?,自知對家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺,夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場景;于是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

作為教師的我們,登上講臺的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問題,()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對生活,才會有“才下眉頭,卻上心頭”的精思;只有忠于初心,面對困境,才會鍥而不舍,咬定青山,力量無窮;只有忠于初心,面對未來,才會深植根基,厚增功力,所向披靡!

近日,電影《李保國》正在熱映,為學(xué)習(xí)李保國精神,我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影,內(nèi)心洶涌澎湃,敬佩之情溢于言表。

李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。

觀看完電影,大家熱淚盈眶。哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭做李保國式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國同志既是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國雖然走了,但他的精神不會走,他的事業(yè)不會走,燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)李保國,匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。

我們要把李保國同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合起來,用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領(lǐng)黨員干部做合格黨員,堅(jiān)持苦干實(shí)干,立足崗位奉獻(xiàn),勇當(dāng)時(shí)代先鋒,全心全意為人民服務(wù);把學(xué)習(xí)活動與推動河北廣播電視臺改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,激發(fā)廣大干部職工的奮斗激情,強(qiáng)化廣大黨員、干部宗旨意識,弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,為促進(jìn)河北廣播電視臺(集團(tuán))事業(yè)、產(chǎn)業(yè)更好、更大、更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

李保國心得體會篇七

日前,按照臺(集團(tuán))機(jī)關(guān)黨委安排,新媒體中心黨支部組織全體黨員觀看了電影《李保國》,這部影片生動講述了河北農(nóng)大教授李保國同志的感人事跡,展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、為人民群眾謀幸福的情懷,是一部反映時(shí)代英模事跡的主旋律精品。

影片從開始講起,當(dāng)時(shí)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)知識普遍落后,李保國決心進(jìn)入邢臺市內(nèi)丘縣崗底村幫助農(nóng)民,在農(nóng)民對他的質(zhì)疑中,李保國一次次立著軍令狀,推廣新技術(shù),幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè),為農(nóng)民打品牌,幫著農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級,最終感動了他們,使得農(nóng)民們富裕了起來。作為一名農(nóng)業(yè)老師,李保國得知自己身患重病,他希望自己的學(xué)生陸超畢業(yè)后能夠選擇留在太行山繼續(xù)幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,而陸超最終被老師的精神所感動,努力成為和老師一樣的人,幫助更多的百姓脫貧致富。電影《李保國》帶我們走進(jìn)李保國老師生活過、工作過的地方之后,使他們從心里開始覺得這樣的人才是我們這片土地上真正的靈魂所在。種果樹這么一件普普通通的事情,李保國老師幾十年如一日地堅(jiān)持,把平凡做到了不平凡,值得我們思考和學(xué)習(xí)。

大家一致認(rèn)為,李保國是太行的赤子,這片熱土培養(yǎng)了李保國,還有他的老師以及學(xué)生,他們一代一代傳承,為太行披綠、為富民奉獻(xiàn),體現(xiàn)出了中華民族優(yōu)秀品德。具體到實(shí)際工作中,新媒體中心每一位黨員一定要立足崗位,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,甘于寂寞,樂于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新。為臺(集團(tuán))加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型,開啟新時(shí)代河北廣電改革新征程貢獻(xiàn)力量。

“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時(shí)代內(nèi)涵。

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

李保國心得體會篇八

導(dǎo)語:李保國,男,1958年生,教授,博士生導(dǎo)師,2004年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院,農(nóng)學(xué)博士。中國經(jīng)濟(jì)林協(xié)會常務(wù)理事、中國林學(xué)會經(jīng)濟(jì)林學(xué)會常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模,全國師德先進(jìn)個(gè)人、全國綠化獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。

李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動很大,在開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日,因?yàn)楣麡淙~的`生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國先進(jìn)工作者、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李保國同志。

忠誠是李保國同志的價(jià)值底色。李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線。他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好。李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色。

為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩歌。

拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),不斷走向生命新高度。

廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào)。他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。

斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動的決定》。全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量。

李保國心得體會篇九

第一段:引言+背景介紹(150字)。

李保國是中國娛樂圈備受關(guān)注的影視人物,他憑借多年的努力和才華,創(chuàng)造了一系列精彩的影視作品。近期,他主演的一部影視片備受矚目,并引發(fā)了廣大觀眾的熱議。作為一名影迷和影評人,我也觀看了該影視片,并對其中的故事情節(jié)、表演以及影片傳遞的意義進(jìn)行了深入思考。以下將就影片的主題與內(nèi)涵、演員的表演以及對觀眾的啟示三個(gè)方面,對李保國影視片給予一些個(gè)人的心得體會。

第二段:影片主題與內(nèi)涵(300字)。

影片以“堅(jiān)守初心”為主題,講述了一位年輕醫(yī)生的成長經(jīng)歷,他在殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,始終堅(jiān)守醫(yī)者初心,在救死扶傷的道路上不斷奮斗。影片突出了醫(yī)生職業(yè)的崇高和偉大,以及醫(yī)生在面對挫折和困難時(shí)應(yīng)該如何堅(jiān)守初心,并且運(yùn)用自身的專業(yè)知識和技能來拯救病人的生命。通過該片,觀眾可以深刻體會到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和人間真情,也對醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解。

第三段:演員的表演(300字)。

李保國在影片中塑造了一個(gè)飽含情感和個(gè)性鮮明的角色,他將苦難與希望、無私與低谷相互結(jié)合,將角色的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。他的出色表演不僅贏得了觀眾的稱贊,也體現(xiàn)了他作為一名演員的才華和職業(yè)操守。他細(xì)膩的情感表達(dá)和真實(shí)的演技,讓觀眾感受到了角色的真實(shí)與感人,讓觀眾對整個(gè)故事產(chǎn)生了更深的共鳴。

第四段:對觀眾的啟示(300字)。

李保國影視片通過醫(yī)生的故事,讓觀眾們思考了許多重要的問題。觀眾在電影中看到了醫(yī)生們不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,對于社會的?zé)任感和使命感有了更加深刻的認(rèn)識。同時(shí),觀眾也被片中的希望和信念所鼓舞,激發(fā)了自己內(nèi)心深處的勇氣和堅(jiān)持的決心。這種啟示不僅限于醫(yī)生這個(gè)職業(yè),它也可以引導(dǎo)觀眾去探索自己內(nèi)心的火焰,并追尋自己的夢想和目標(biāo)。

第五段:個(gè)人感受與總結(jié)(150字)。

作為觀眾,我深深地被李保國影視片所感動和震撼。影片中的故事和人物形象讓我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加全面的了解。同時(shí),影片也給予了我很多啟示,讓我明白什么是真正的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守初心。作為一名影評人,我衷心希望李保國能繼續(xù)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的影視作品,為觀眾們帶來更多的共鳴和啟示。我也希望影片能夠引起更多人的關(guān)注和思考,傳遞出正能量,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

李保國心得體會篇十

今年,習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí),李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮,受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國精神,淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。

三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷?!薄暗葮s譽(yù)稱號。學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。

李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無論處于順境還是逆境,他始終堅(jiān)守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖,他用35年的堅(jiān)守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。

“活著干,死了算”是李保國的口頭禪?!拔沂寝r(nóng)民的兒子,最見不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來,李保國把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進(jìn)太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人次,主持完成10多項(xiàng)獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)的科研成果,創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),直接幫扶40多個(gè)村致富,間接帶動數(shù)百余村脫貧,10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書,成為全國第一個(gè)“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個(gè)真正意義上的家,反倒成了臨時(shí)落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當(dāng)病人看待,始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實(shí)際行動,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的時(shí)代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國實(shí)現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員最高的人生價(jià)值。黨員要像李保國一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實(shí)處,久久為功,堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

30多年來,李保國始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事,一個(gè)是把我變成農(nóng)民,一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?!彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭,用農(nóng)民的語言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個(gè)聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個(gè),他自嘲是全國最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時(shí)刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語,依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音,黨員干部要時(shí)刻把群眾的利益掛在心上,真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國,保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”?!皣医o我發(fā)著工資,一個(gè)月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒追求過。我相信,你只要干事就行了,終究會有人認(rèn)可。”李保國堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購買16萬個(gè)蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報(bào)、不計(jì)得失,既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬,也不持企業(yè)獎(jiǎng)的股份,有時(shí)還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實(shí)際行動書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。

一個(gè)個(gè)果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識分子的價(jià)值和使命。

歲月無痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅(jiān)。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,要以李保國同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對照自己,找出差距,鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話,努力向李保國看齊,學(xué)習(xí)李保國永遠(yuǎn)在路上,為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。

李保國心得體會篇十一

最近,一部名為《李保國影視片》的作品在社交媒體上掀起了軒然大波。這部作品在短短幾天內(nèi)迅速走紅,引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。本文將從五個(gè)方面分析這部影視片,對李保國導(dǎo)演的創(chuàng)作思路和藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行解讀。

第二段:情感表達(dá)。

《李保國影視片》通過真實(shí)的情感表達(dá)觸動了觀眾的內(nèi)心。作品以李保國導(dǎo)演的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),展現(xiàn)了他在拍攝電影的過程中所遇到的坎坷和困難。觀眾們被故事中主人公不屈不撓、樂觀向上的精神所感染,進(jìn)而引發(fā)了共鳴。這種情感表達(dá)帶給觀眾強(qiáng)烈的情感沖擊,讓人們對人生的態(tài)度產(chǎn)生了深刻的思考。

第三段:技術(shù)手法。

《李保國影視片》在技術(shù)手法上也表現(xiàn)出色。電影中的畫面運(yùn)用了多種特效技術(shù),使得整個(gè)作品充滿了刺激、震撼的視覺效果。特效的運(yùn)用使得整個(gè)故事更加真實(shí),也更容易引起觀眾的共鳴。此外,剪輯也是該片的亮點(diǎn)之一。通過對不同場景的剪輯和融合,導(dǎo)演成功地將觀眾帶入了故事的情境中,使得觀眾能夠更好地理解和感受主角內(nèi)心的掙扎和追求。

第四段:社會諷刺。

《李保國影視片》在藝術(shù)表現(xiàn)上也充滿了諷刺意味。影片通過對社會現(xiàn)象的夸張描繪和諷刺蘑菇的方式,將人們對社會問題的認(rèn)識帶入另一個(gè)層次。片中對于題材敏感的社會現(xiàn)象和事件進(jìn)行了深入的探討和展示,以此引發(fā)觀眾對社會問題的關(guān)注和思考。這種諷刺的手法使得整個(gè)故事更加生動、有趣,也更容易引起觀眾的共鳴。

第五段:價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)。

《李保國影視片》在表達(dá)上更重視價(jià)值觀的傳遞。這部片子通過對主人公李保國堅(jiān)韌不拔的追求和信念的展現(xiàn),傳達(dá)了個(gè)人堅(jiān)持和努力的重要性。李保國的不懈努力和積極向上的精神鼓舞了觀眾,使人們意識到只有持之以恒,方能實(shí)現(xiàn)夢想。通過展示主人公的成長和蛻變,影片傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀,引導(dǎo)人們在人生道路上勇往直前。

總結(jié):

通過對《李保國影視片》的分析和解讀,我們可以看到這部作品在情感表達(dá)、技術(shù)手法、社會諷刺和價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)等方面均有獨(dú)到之處。這部影視片成功地觸動了觀眾的內(nèi)心,引發(fā)了廣泛的討論和反思。希望李保國導(dǎo)演能夠繼續(xù)發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力,為觀眾帶來更多有意義的作品。

李保國心得體會篇十二

隨著電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來越多的優(yōu)秀電影人開始涌現(xiàn),其中以李保國導(dǎo)演為代表的一批新銳導(dǎo)演備受矚目。李保國影視片在國內(nèi)外電影市場中屢獲佳績,不僅令人贊嘆他的才華,更引發(fā)了人們對他的思考。觀看李保國影視片,我深感不僅僅是一部電影,它更是對人性、社會問題的深刻剖析,給人留下了深刻的印象。下面將通過五段式連貫的文章,為大家闡述一下我對李保國影視片的心得體會。

首先,李保國影視片所展現(xiàn)的題材豐富多樣,讓人感到獨(dú)特之處。他的作品不拘一格,既有諷刺現(xiàn)實(shí)、批判社會的作品,也有描述家庭、愛情等情感題材的作品。例如《邊城浪子》這部影片,就展現(xiàn)了一個(gè)浪子回家過春節(jié)的故事。導(dǎo)演通過浪子與父親、弟弟的親情碰撞,展現(xiàn)了對家庭觀念的思考。這種多樣性的題材選擇給觀眾提供了豐富的體驗(yàn),也彰顯了導(dǎo)演的多元?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格。

其次,李保國影視片的劇情深入人心,富有思想性。導(dǎo)演以細(xì)膩入微的刻畫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭”緲?gòu)建,將影片中的人物形象塑造得活靈活現(xiàn),故事情節(jié)緊湊有趣。例如《帝王思想》這部電影通過對一個(gè)人追求權(quán)力、渴望成為帝王的心理進(jìn)行了深入的探討。導(dǎo)演通過主人公的故事,剖析了人性的復(fù)雜性和權(quán)力的腐敗。這種富有思想性的劇情讓觀眾不僅得到了視覺的滿足,更引發(fā)了對人性、社會問題的思考。

此外,李保國影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力非常出眾。導(dǎo)演通過巧妙運(yùn)用影像語言,精確地捕捉人物的情緒變化和環(huán)境氛圍。例如在《成長的煩惱》這部影片中,導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用了黑白與彩色相互轉(zhuǎn)換的手法來表達(dá)主人公內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾。這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式使得影片更加生動有趣,并且給觀眾的觀影體驗(yàn)帶來了獨(dú)特的感受。

此外,李保國影視片還經(jīng)常以細(xì)膩的情感觸動著觀眾的心靈。導(dǎo)演通過對人物內(nèi)心世界的深入探索,展現(xiàn)了他們的痛苦、歡樂、掙扎和成長。例如在《那些年,我們一起追的女孩》中,導(dǎo)演通過女主角對男主角的深情表白,讓觀眾感受到了青春的美好和愛情的純粹。這種情感的刻畫使得影片更加貼近人心,讓觀眾在觀影過程中與人物產(chǎn)生共鳴。

最后,李保國影視片還經(jīng)常給觀眾帶來啟迪和鼓舞。導(dǎo)演通過對社會問題的關(guān)注與批判,告訴觀眾們一些重要的道理。例如,在《盜夢空間》這部電影中,導(dǎo)演很巧妙地圍繞夢境與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系展開了故事,以此探討人類心靈的奧秘。這樣的影片不僅僅是一部娛樂作品,更是一種對現(xiàn)實(shí)的思考和觀念的傳遞。

綜上所述,李保國影視片通過題材的多樣性、劇情的深入人心、藝術(shù)表現(xiàn)力的出彩、情感的觸動以及對觀眾的啟迪和鼓舞等方面,給觀眾帶來了深刻的印象。導(dǎo)演的才華與創(chuàng)作風(fēng)格也彰顯出了他的獨(dú)特之處。相信隨著時(shí)間的推移,李保國導(dǎo)演的影視作品將會有更大的發(fā)展與突破。我們期待這位新銳導(dǎo)演在未來的創(chuàng)作中繼續(xù)給我們帶來更多的精彩作品。

李保國心得體會篇十三

“斯人已逝,風(fēng)范永存。”李保國同志走了,帶著對眷戀的事業(yè)、誠摯的群眾感情和對家人的愧疚走了,卻給世人豎起了一座豐碑,激勵(lì)著大家前行。李保國同志35年如一日,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本厚重的人生教科書。誠如“實(shí)干苦干,一心為民”的事跡報(bào)告所言,他堅(jiān)定信念、不忘初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,帶著對群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;他求真務(wù)實(shí),從點(diǎn)滴做起,干在實(shí)處、走在前列,把業(yè)績寫在大地上。正如宣講團(tuán)成員對他的追憶一樣,“他是太行山的兒子”、“我見不得老百姓窮”、“我們的嚴(yán)師慈父”、“我和保國的三個(gè)家”、“民心深處有豐碑”,這些都是對李保國的褒獎(jiǎng),教導(dǎo)著我們前行。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至真的為民承諾書。誠如“時(shí)代先鋒”的事跡報(bào)道所寫,李保國很“?!?,他是全國先進(jìn)工作者、全國師德先進(jìn)個(gè)人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,全國優(yōu)秀科技特派員,點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”、攻堅(jiān)克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”;李保國很“拼”,扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天、行車4萬多公里,承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程,卻從未調(diào)過一次課;李保國很“土”,其貌不揚(yáng)、穿著樸素,常讓人誤會“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂,讓我們目睹了時(shí)代楷模的高大形象和高尚精神,牽引著我們前行。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至誠的愛黨誓言書。誠如習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示所講,“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績。”“活著干,死了算”,“怕時(shí)間不夠留遺憾”,這是李保國常掛在嘴邊的一句話,沒有豪情壯語,把點(diǎn)滴做實(shí),把愛黨憂黨興黨護(hù)黨融入到日常工作中,用虔誠的行動詮釋對黨至深的愛,踐行著黨旗下的誓言,照耀著我們前行。

“見賢思齊,做合格黨員?!毕蚶畋鴮W(xué)習(xí),關(guān)鍵是要自覺看齊、腳步跟進(jìn),在緬懷和追思中,重溫中國共產(chǎn)黨的神圣宗旨,感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),書寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無愧的華美篇章。

李保國心得體會篇十四

李保國雖然不在了但是他是在百姓心窩里扎根的人,身體歿了,精神還活著。以下是學(xué)習(xí)李保國心得,歡迎大家閱讀!

李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動很大,在開展“。

兩學(xué)一做。

”教育實(shí)踐活動之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2019年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2019年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

2019年4月10日凌晨4時(shí),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國同志,因心臟病突發(fā)不幸去世,年僅58歲。

“我愿做太行山上一棵樹。我的根,永遠(yuǎn)扎在這里。”這是李保國堅(jiān)守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫照。30年如一日,他以山一樣的堅(jiān)韌扎根太行,完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積1826萬畝,累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出卓越貢獻(xiàn),被村民親切稱為“太行新愚公”。

為大多數(shù)人謀利益的事業(yè),是崇高的事業(yè),在這樣的事業(yè)中堅(jiān)守一生,無論身居什么崗位,都會成就偉大,無論歷程怎樣艱辛,終將書寫傳奇。李保國同志兩手空空離開了那片奮斗了一輩子、留戀了一輩子的土地,卻留下了一名共產(chǎn)黨員的卓然風(fēng)范和浩然風(fēng)骨,留下了身后悠長的思念和由衷的敬佩,留下了豐盈的精神力量燭照著無數(shù)黨員干部奮然前行。

斯人已去,唯有精神永志,在李保國同志偉大精神下砥礪前行,才是其對最好的紀(jì)念。在如火如荼的“兩學(xué)一做”活動中,自覺接過李保國同志的精神火把,讓信仰之光燭照事業(yè)前程,自覺把李保國同志作為一面鏡子,見賢思齊反復(fù)鏡鑒,自覺以李保國同志為標(biāo)桿,專心做事奮力躬行,夙興夜寐激情工作,爭當(dāng)合格黨員,奔做優(yōu)秀黨員,才是對其最真摯的告慰。

學(xué)習(xí)李保國同志為民情懷,把群眾放在心上?!鞍盐易兂赊r(nóng)民,把越來越多的農(nóng)民變成我”“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的。”國而忘家,公而忘私,李保國同志的一舉一動一言一行,無不詮釋和體現(xiàn)著為民情懷。把個(gè)人奮斗融入人民的利益,以他人的幸福滋養(yǎng)追求,在后人的追憶中延續(xù)生命,在歲月深處寫下崇高,一輩子會很長。自覺以李保國同志為標(biāo)桿,以黨和人民的事業(yè)為最高追求,始終保持高尚的人格和淡泊的心境,樹立起為黨和人民長期奮斗的思想,多捫心自問當(dāng)官為什么?能為百姓做什么?身后留什么?心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根,始終把群眾放在心上,把群眾的需求舉過頭頂,把群眾幸福作為畢生追求,始終以專注的工作態(tài)度、專業(yè)的工作能力不斷提升服務(wù)人民的水平,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,以過硬的本領(lǐng)素質(zhì)應(yīng)對人民群眾不斷變化的新需求。

學(xué)習(xí)李保國同志擔(dān)當(dāng)精神,把責(zé)任扛在肩上?!爸?zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!必?zé)任和擔(dān)當(dāng),乃是黨的精神精髓所在。在李保國眼里,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓貧窮困苦成為過去,讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。只有把自己與祖國的命運(yùn)、人民的事業(yè)融為一體,才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,也只有在奉獻(xiàn)國家、為民服務(wù)的過程中,才能贏得人們的尊敬與愛戴,莫做“精致的利己主義者”,把個(gè)人理想、個(gè)人選擇和社會需要、人民需要結(jié)合起來,筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,砥礪道德追求和理想抱負(fù),主動向李保國同志“對標(biāo)”,在具體工作崗位上做到極致、詮釋忠誠、呈現(xiàn)精彩,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像李保國同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待自己,像李保國同志那樣生命不息、奮斗不止,不負(fù)自己、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代。

學(xué)習(xí)李保國同志樸實(shí)作風(fēng),把熱情化在手上。在李保國疲憊的身體里,始終燃燒著盡黨員職守、為群眾謀利的火熱情懷,他“身”入荒嶺、“心”到農(nóng)村,手把手教村民操作,拽著胳膊幫村民找角度,捏著手腕教村民找力度,從不嫌麻煩。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,最好的作風(fēng),就是踏踏實(shí)實(shí)干事,規(guī)劃中美好的愿景、科學(xué)的理念,不可能自動變成現(xiàn)實(shí),如果下基層蜻蜓點(diǎn)水,搞調(diào)研走馬觀花,開會虛話套話連篇,怎么領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展?何談求真務(wù)實(shí)?對黨員干部來說,在“兩學(xué)一做”中,學(xué)好李保國同志的實(shí)干精神至關(guān)重要,以無畏無私的公心、心系群眾的情懷、克己奉公的境界,不圖虛名,不務(wù)虛功,真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,把功夫下在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,不談“舞臺小”只恐“水平低”,把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,不在冒進(jìn)中迷失方向,不在觀望中錯(cuò)失良機(jī),切實(shí)把愛國之情、報(bào)國之志、建國之才,化為實(shí)實(shí)在在的行動,做到想干愿干積極干、能干會干善于干。

“教誨是條漫長的路,榜樣是條捷徑”,在“兩學(xué)一做”中,自覺以李保國同志為榜樣,自覺向李保國同志看齊,爭做合格黨員,爭做優(yōu)秀黨員,讓我們的人生更開闊。(作者單位:河北省南和縣委組織部)。

李保國心得體會篇十五

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!崩畋淌?5年如一日,傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧,把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民,誓把荒山變金山,讓老百姓不受窮,讓人敬佩,令人深思,催人奮進(jìn)。

“楷模是最好的鏡子,榜樣是最好的老師?!睂W(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡,爭做李保國式扶貧模范,我們廣大黨員該如何做?我認(rèn)為,要認(rèn)真做好“四個(gè)對照”,向榜樣看齊,比學(xué)趕超。

要對照李保國事跡,再強(qiáng)黨性、再強(qiáng)宗旨?!叭罕姼吲d不高興,樂意不樂意,是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”我們各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國那樣三十年如一日,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾,把群眾變成我”。要主動扎根基層,融入群眾,與群眾朝夕相伴;要主動服務(wù)群眾,視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導(dǎo)航塔”;要像李保國同志那樣,在千方百計(jì)幫助群眾脫貧致富上走在前做表率,以實(shí)際行動表現(xiàn)自己堅(jiān)定社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國特色社會主義必勝的信念。

要對照李保國事跡,艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?!捌D難困苦,玉汝于成”。面對太行山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)、極差的環(huán)境,李保國沒有被嚇倒、沒有退縮,而是立志要做“太行新愚公”,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,單是土質(zhì)治理,就整整研究了十多年,最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。

當(dāng)前,我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項(xiàng)目建設(shè)的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”,但是,只要我們充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,任何困難都是暫時(shí)的,都會被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國教授35年如一日堅(jiān)守“陣地”,奮發(fā)作為的感人事跡,經(jīng)常從中汲取營養(yǎng)和力量。我們在優(yōu)越的條件下,沒有理由消沉懈怠,沒有理由碌碌無為,相反,我們要事不避難、主動擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),力爭把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。

要對照李保國事跡,技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書記指出,“我們堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!崩畋?,致力于技術(shù)扶貧,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng),先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項(xiàng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元,走出了經(jīng)濟(jì)社會生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅(jiān)中,我們黨員干部要以李保國同志為榜樣,練就過硬的技術(shù)本領(lǐng),把精準(zhǔn)脫貧放在心上、抓在手上、落在行動上;要以李保國同志為榜樣,扎根到群眾中去,寫好“傳技術(shù)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章,要圍繞改變?nèi)罕娪^念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗,讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。

要對照李保國事跡,模范帶頭、甘于奉獻(xiàn)?!靶燎诎装l(fā)人,事業(yè)總年輕?!崩畋淌谧吡耍麜r(shí)刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位,把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上,展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負(fù)和智慧,人生在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出了絢麗的光彩。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡,踐行李保國精神,就要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,矢志不渝為人民;弘揚(yáng)李保國精神,爭做李保國式扶貧模范,在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)……。

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