當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇一
軟件測(cè)試是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。作為一名軟件測(cè)試師，我從工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人作為一名軟件測(cè)試師的心得體會(huì)，希望能給正在從事或者將要從事這個(gè)職業(yè)的人一些啟示和幫助。
第一段：職責(zé)和態(tài)度的重要性
作為一名軟件測(cè)試師，我深刻認(rèn)識(shí)到職責(zé)和態(tài)度對(duì)測(cè)試工作的重要性。我們的職責(zé)是確保軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性，為用戶提供一個(gè)良好的使用體驗(yàn)。然而，有時(shí)候測(cè)試的工作可能顯得枯燥乏味，需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。因此，保持積極的態(tài)度和專業(yè)的職責(zé)感是非常重要的。只有對(duì)待每一個(gè)測(cè)試任務(wù)都充滿熱情和責(zé)任感，我們才能夠充分發(fā)揮我們的能力，提供高質(zhì)量的測(cè)試結(jié)果。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
在軟件測(cè)試領(lǐng)域，科技日新月異，測(cè)試技術(shù)也在不斷進(jìn)步。作為一名軟件測(cè)試師，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷跟進(jìn)新的測(cè)試工具和方法。這不僅能夠提高我們的測(cè)試技術(shù)水平，還能夠提升我們的工作效率和精確度。另外，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們還能夠更好地理解軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程和需求，從而更好地規(guī)劃和執(zhí)行測(cè)試任務(wù)。
第三段：與開(kāi)發(fā)者和團(tuán)隊(duì)的合作
軟件測(cè)試工作往往需要與開(kāi)發(fā)者和團(tuán)隊(duì)緊密合作。通過(guò)與開(kāi)發(fā)者的良好溝通和合作，我們可以更好地理解他們的設(shè)計(jì)意圖和代碼結(jié)構(gòu)，從而更好地制定測(cè)試方案。同時(shí)，我們還可以彼此交流，共同解決測(cè)試中遇到的問(wèn)題和困難。與團(tuán)隊(duì)合作還可以幫助我們更好地理解軟件項(xiàng)目的整體流程和需求，從而更好地完成測(cè)試任務(wù)。
第四段：耐心和細(xì)致是必備品質(zhì)
軟件測(cè)試需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。在測(cè)試的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)分析每一個(gè)功能和場(chǎng)景，以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到驗(yàn)證。有時(shí)候，測(cè)試過(guò)程可能需要重復(fù)多次，我們需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，以確保測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確性。另外，耐心和細(xì)致也能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提升軟件的質(zhì)量。
第五段：團(tuán)隊(duì)之外的反饋和分享
作為一名軟件測(cè)試師，我們還應(yīng)當(dāng)在團(tuán)隊(duì)之外尋求反饋和分享。參加測(cè)試研討會(huì)、讀書(shū)、寫(xiě)博客等活動(dòng)，可以廣泛接觸行內(nèi)高手，并相互學(xué)習(xí)。和其他測(cè)試師的交流，能夠使我們從不同角度看待問(wèn)題和解決方案，提升自己的測(cè)試技能和思維方式。此外，將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享出來(lái)，不僅可以幫助他人，也能夠夯實(shí)自己的知識(shí)和能力。
總結(jié)
作為一名軟件測(cè)試師，我深刻認(rèn)識(shí)到職責(zé)和態(tài)度的重要性，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與開(kāi)發(fā)者和團(tuán)隊(duì)合作，保持耐心和細(xì)致，以及尋求反饋和分享是我工作中的重要心得體會(huì)。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用這些心得，我相信我會(huì)成為一名更出色的軟件測(cè)試師，并為軟件項(xiàng)目的質(zhì)量和穩(wěn)定性做出更大的貢獻(xiàn)。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇二
在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，軟件已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。而軟件測(cè)試作為軟件重要的一環(huán)，在軟件開(kāi)發(fā)中有著至關(guān)重要的作用。作為一名軟件測(cè)試專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試課程過(guò)程中收獲良多、思考良多。
一、 理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
軟件測(cè)試課程從理論知識(shí)入手，逐步了解軟件測(cè)試的幾個(gè)階段以及各階段的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我逐漸了解了軟件測(cè)試的重要性以及測(cè)試流程的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，軟件測(cè)試工作需要理性思維與專業(yè)知識(shí)的支撐，多樣化的測(cè)試方法也讓我領(lǐng)略到測(cè)試工作多元性的魅力。
二、 實(shí)際操作與案例分析
軟件測(cè)試不僅僅是理論知識(shí)學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐操作。在測(cè)試實(shí)驗(yàn)室中，通過(guò)老師上機(jī)實(shí)際操作以及案例分析的方式，我逐漸掌握各種測(cè)試工具的使用，了解不同的測(cè)試場(chǎng)景與實(shí)際業(yè)務(wù)的聯(lián)系。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的測(cè)試用例需具有詳細(xì)、準(zhǔn)確、可復(fù)現(xiàn)、可審查等特點(diǎn)，使得測(cè)試能夠覆蓋到輸入、輸出、異常等各種情況，進(jìn)而能標(biāo)記出軟件的漏洞與不足，保障軟件質(zhì)量。
三、 與同學(xué)互動(dòng)交流
在課堂上，與同學(xué)互動(dòng)交流對(duì)我個(gè)人的知識(shí)累積也很有幫助。通過(guò)討論，我不僅能夠深入了解軟件測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)，還能更全面地了解軟件測(cè)試的作用和未來(lái)的發(fā)展。更為重要的是，在互動(dòng)交流的過(guò)程中我還可以學(xué)習(xí)到不同的測(cè)試思路與方法，互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的測(cè)試水平。
四、 發(fā)現(xiàn)自身不足
在軟件測(cè)試課程中，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。作為一名軟件測(cè)試新手，我在測(cè)試實(shí)驗(yàn)操作中常常出現(xiàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，測(cè)試內(nèi)容覆蓋不夠等不足。但正是在教師的指導(dǎo)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)和改正了自身的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到自身面對(duì)測(cè)試工作時(shí)應(yīng)有的耐心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)和不斷學(xué)習(xí)的精神，從而不斷提高自身的測(cè)試能力。
五、 總結(jié)與思考
在軟件測(cè)試課程結(jié)束之際，我感到很是惋惜和不舍。我總結(jié)了自己半年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，感受到軟件測(cè)試課程對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。同時(shí)也反思了自身在測(cè)試過(guò)程中的不足，并尋找了改進(jìn)的方法。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的專業(yè)知識(shí)，積極投入到測(cè)試工作中，并努力將所學(xué)付諸實(shí)踐，為軟件行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在軟件測(cè)試課程的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識(shí)、實(shí)際操作技能和案例分析能力，更重要的是，形成了自己獨(dú)特的思考方式，提升了自身的技能，收獲了寶貴的知識(shí)體驗(yàn)。我相信，這些對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯都將有著非常重要的作用。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇三
六天的培訓(xùn)結(jié)束了，感覺(jué)過(guò)得好快啊。雖然是因?yàn)閰⒓印澳M招聘”獲得這次機(jī)會(huì)的，不像其他同學(xué)一樣是交錢的，但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參加的。
第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英文版的。對(duì)于雖然大三的我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò)，六級(jí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的情況下，想看懂全文是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過(guò)程中利用在線翻譯才勉強(qiáng)能看懂句子。不過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中最難忘的不是來(lái)自教材，而是來(lái)自老師的那雙犀利的眼神。無(wú)論何時(shí)，只要你打開(kāi)了與課堂無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼，或叫名字，或站到你旁邊。說(shuō)實(shí)話，大學(xué)上課已經(jīng)很久沒(méi)有這種高中被管的感覺(jué)了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感（說(shuō)的是實(shí)話）。
頭幾天還蠻不錯(cuò)的，食堂開(kāi)門(mén)的，超市沒(méi)關(guān)?？珊髱滋?，當(dāng)校門(mén)口已無(wú)人煙，就剩我們這幾個(gè)的時(shí)候就真覺(jué)得寢室樓好靜啊，還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說(shuō)的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝?，沒(méi)有剛見(jiàn)面的客氣了（我喜歡看人笑，本身也喜歡笑，老師的這種變化，我很敏銳的察覺(jué)了）。
自己的好機(jī)會(huì)，我并不否認(rèn)這點(diǎn)，不過(guò)貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人，讓我講了一次有點(diǎn)不過(guò)癮。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇四
第一段：介紹軟件測(cè)試周報(bào)的概念和作用（200字）
軟件測(cè)試周報(bào)是軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)每周匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題的一種形式。它一般包括測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例執(zhí)行情況、bug統(tǒng)計(jì)、測(cè)試環(huán)境和工具的使用情況等內(nèi)容。軟件測(cè)試周報(bào)的作用是讓測(cè)試團(tuán)隊(duì)和其他相關(guān)人員了解測(cè)試工作的進(jìn)展，掌握產(chǎn)品質(zhì)量的情況，及時(shí)解決問(wèn)題，提高測(cè)試效率和質(zhì)量。
第二段：分析軟件測(cè)試周報(bào)對(duì)測(cè)試過(guò)程的影響（300字）
軟件測(cè)試周報(bào)對(duì)測(cè)試過(guò)程有著重要的影響。首先，它可以幫助測(cè)試團(tuán)隊(duì)進(jìn)行測(cè)試進(jìn)度的管理。通過(guò)周報(bào)，測(cè)試團(tuán)隊(duì)可以及時(shí)總結(jié)和溝通測(cè)試進(jìn)展，確保測(cè)試計(jì)劃的順利進(jìn)行。其次，軟件測(cè)試周報(bào)可以幫助測(cè)試團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。周報(bào)中的bug統(tǒng)計(jì)可以揭示出測(cè)試過(guò)程中存在的問(wèn)題，測(cè)試團(tuán)隊(duì)可以針對(duì)這些問(wèn)題迅速采取措施，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。此外，軟件測(cè)試周報(bào)還可以促進(jìn)測(cè)試團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，提高整體的工作效率。
第三段：分享軟件測(cè)試周報(bào)的編寫(xiě)技巧（300字）
編寫(xiě)軟件測(cè)試周報(bào)需要一定的技巧。首先，周報(bào)內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該遵循“重要的不一定多，但多的一定重要”的原則，將最關(guān)鍵的信息放在前面。其次，周報(bào)要包括具體的數(shù)據(jù)和信息，盡量避免主觀判斷和模糊陳述，這樣可以減少誤解和歧義。另外，周報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確地反映測(cè)試工作的進(jìn)展和問(wèn)題，不可敷衍了事或者隱瞞真實(shí)情況。最后，周報(bào)要注重可視化，通過(guò)圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)展示測(cè)試工作的情況，讓讀者一目了然。
第四段：總結(jié)軟件測(cè)試周報(bào)的價(jià)值和挑戰(zhàn)（200字）
軟件測(cè)試周報(bào)的價(jià)值在于它可以提高測(cè)試效率和質(zhì)量，幫助測(cè)試團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作。然而，編寫(xiě)軟件測(cè)試周報(bào)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，周報(bào)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，測(cè)試團(tuán)隊(duì)可能會(huì)覺(jué)得編寫(xiě)周報(bào)是一項(xiàng)額外的負(fù)擔(dān)。其次，周報(bào)中的內(nèi)容需要確保準(zhǔn)確性和可靠性，測(cè)試團(tuán)隊(duì)需要對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)檢查和核對(duì)，以避免誤導(dǎo)他人或者產(chǎn)生不必要的困惑。最后，周報(bào)的信息傳遞需要能夠針對(duì)不同的讀者和受眾，選擇合適的方式和表達(dá)手法。
第五段：總結(jié)并展望軟件測(cè)試周報(bào)的未來(lái)（200字）
軟件測(cè)試周報(bào)作為一種有效的匯報(bào)工具，在軟件測(cè)試過(guò)程中起著重要的作用。未來(lái)，隨著軟件測(cè)試過(guò)程的不斷發(fā)展和完善，周報(bào)的形式和內(nèi)容也將隨之改變。我們可以預(yù)見(jiàn)，周報(bào)中的信息統(tǒng)計(jì)和可視化將變得更加直觀和清晰，周報(bào)的編寫(xiě)和生成也將更加自動(dòng)化和智能化。同時(shí)，測(cè)試團(tuán)隊(duì)需要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，編寫(xiě)出更加貼合實(shí)際需求和有價(jià)值的周報(bào)，為軟件測(cè)試工作的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化做出更大的貢獻(xiàn)。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇五
六天的培訓(xùn)結(jié)束了，感覺(jué)過(guò)得快啊。雖然是因?yàn)閰⒓印澳M招聘”獲得這次機(jī)會(huì)的，不像其他同學(xué)一樣是交錢的，但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參加的。
第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英版的。對(duì)于雖然大三的我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò)，六級(jí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的情況下，想看懂全是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過(guò)程中利用在線翻譯才勉強(qiáng)能看懂句子。不過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中最難忘的不是來(lái)自教材，而是來(lái)自老師的那雙犀利的眼神。無(wú)論何時(shí)，只要你打開(kāi)了與課堂無(wú)關(guān)的頁(yè)，她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼，或叫名字，或站到你旁邊。說(shuō)實(shí)話，大學(xué)上課已經(jīng)很久沒(méi)有這種高中被管的感覺(jué)了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感（說(shuō)的是實(shí)話）。
頭幾天還蠻不錯(cuò)的，食堂開(kāi)門(mén)的，超市沒(méi)關(guān)?？珊髱滋?，當(dāng)校門(mén)口已無(wú)人煙，就剩我們這幾個(gè)的時(shí)候就真覺(jué)得寢室樓靜啊，還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說(shuō)的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝?，沒(méi)有剛見(jiàn)面的客氣了（我喜歡看人笑，本身也喜歡笑，老師的這種變化，我很敏銳的察覺(jué)了）。
自己的機(jī)會(huì)，我并不否認(rèn)這點(diǎn)，不過(guò)貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人，讓我講了一次有點(diǎn)不過(guò)。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇六
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件測(cè)試作為一種保證軟件質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，越來(lái)越受到廣大企業(yè)和開(kāi)發(fā)者的重視。在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試課程的這個(gè)學(xué)期里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件測(cè)試的重要性和深遠(yuǎn)影響，也領(lǐng)悟到了一些有關(guān)軟件測(cè)試的體會(huì)和心得。
第一段：軟件測(cè)試是保證軟件質(zhì)量的重要手段
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都有大量的軟件被開(kāi)發(fā)出來(lái)并推向市場(chǎng)。然而，如果這些軟件沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的測(cè)試，很可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和bug，給用戶帶來(lái)不便甚至損失。只有通過(guò)軟件測(cè)試的手段，才能夠確保軟件在使用過(guò)程中的穩(wěn)定性與可靠性。因此，軟件測(cè)試作為一種保證軟件質(zhì)量的重要手段，無(wú)論對(duì)于企業(yè)還是開(kāi)發(fā)者個(gè)人都至關(guān)重要。
第二段：軟件測(cè)試的方法和技巧
軟件測(cè)試涉及到眾多的方法和技巧，其中包括功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試等。在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的過(guò)程中，我深入了解了各種各樣的測(cè)試方法和技巧，并試著將其應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些有效的測(cè)試技巧，例如邊界值分析、等價(jià)類劃分等。這些方法和技巧不僅可以提高測(cè)試的效率，更能夠發(fā)現(xiàn)一些隱藏的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：軟件測(cè)試的挑戰(zhàn)與解決方案
然而，軟件測(cè)試也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如測(cè)試資源不足、測(cè)試用例設(shè)計(jì)困難等。在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試課程的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了這些挑戰(zhàn)，并積極尋找相應(yīng)的解決方案。例如，我嘗試了一些測(cè)試自動(dòng)化工具，以提高測(cè)試的效率和準(zhǔn)確性；同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排測(cè)試資源，優(yōu)化測(cè)試用例設(shè)計(jì)，從而更好地應(yīng)對(duì)各種測(cè)試難題。
第四段：軟件測(cè)試的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)
在進(jìn)行軟件測(cè)試的實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些常見(jiàn)的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。例如，有時(shí)候測(cè)試用例的設(shè)計(jì)不夠全面，導(dǎo)致一些潛在的問(wèn)題被忽略；有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作效果不佳，測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員之間的溝通不夠順暢等。通過(guò)不斷地反思和反饋，我不斷改進(jìn)自己的測(cè)試方法和技巧，提高了測(cè)試的效果和質(zhì)量。
第五段：軟件測(cè)試的未來(lái)發(fā)展
隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，軟件測(cè)試的未來(lái)發(fā)展也充滿了潛力和機(jī)遇。在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的過(guò)程中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠適應(yīng)日新月異的軟件測(cè)試需求。同時(shí)，我也深信軟件測(cè)試將會(huì)變得更加智能化和自動(dòng)化，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的軟件系統(tǒng)和需求。
總之，學(xué)習(xí)軟件測(cè)試課程的這個(gè)學(xué)期，讓我深入了解了軟件測(cè)試的重要性和方法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我也提高了自己的測(cè)試技巧和水平。盡管軟件測(cè)試面臨著一些挑戰(zhàn)，但我相信只要有創(chuàng)新和努力，軟件測(cè)試的未來(lái)將會(huì)更加美好。
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇七
下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)一：軟件測(cè)試在整個(gè)軟件周期中的重要性。
它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期，在項(xiàng)目開(kāi)始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開(kāi)始了，在形成需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的時(shí)候就需要針對(duì)文檔進(jìn)行測(cè)試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重，能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向，成敗與否全在于開(kāi)始階段的決策。
體會(huì)二：軟件測(cè)試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。
加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測(cè)試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。
體會(huì)三：在系統(tǒng)性能測(cè)試方面需要重視。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會(huì)有很多不能預(yù)知的性能問(wèn)題，需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，包括大數(shù)據(jù)量訪問(wèn)，高并發(fā)數(shù)等等。
當(dāng)然也有很多應(yīng)對(duì)手段，沒(méi)有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度，這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。
下面是本人的幾點(diǎn)想法：
想法一：加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測(cè)試。
能會(huì)產(chǎn)生滯后問(wèn)題，影響客戶使用。希望以后能在性能測(cè)試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。
想法二：適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)
對(duì)于快速響應(yīng)這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應(yīng)，及時(shí)將問(wèn)題解決。這也是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題，需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。
我個(gè)人是做開(kāi)發(fā)出身，有此類經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)是在客戶現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠在第一時(shí)間排查解決客戶所反饋問(wèn)題。
現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開(kāi)發(fā)，很難了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，或許會(huì)造成后期維護(hù)困難。所以，是否應(yīng)該針對(duì)某些項(xiàng)目介入廠家研發(fā)工作，比如請(qǐng)廠家提供源代碼等相關(guān)要素，以增進(jìn)維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的了解。
整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí)，優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺(tái)。
心得體會(huì)
六天的培訓(xùn)結(jié)束了，感覺(jué)過(guò)得好快啊。雖然是因?yàn)閰⒓印澳M招聘”獲得這次機(jī)會(huì)的，不像其他同學(xué)一樣是交錢的，但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參加的。
第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英文版的。對(duì)于雖然大三的我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò)，六級(jí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的情況下，想看懂全文是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過(guò)程中利用在線翻譯才勉強(qiáng)能看懂句子。不過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中最難忘的不是來(lái)自教材，而是來(lái)自老師的那雙犀利的眼神。無(wú)論何時(shí)，只要你打開(kāi)了與課堂無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼，或叫名字，或站到你旁邊。說(shuō)實(shí)話，大學(xué)上課已經(jīng)很久沒(méi)有這種高中被管的感覺(jué)了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感。
頭幾天還蠻不錯(cuò)的，食堂開(kāi)門(mén)的，超市沒(méi)關(guān)?？珊髱滋欤?dāng)校門(mén)口已無(wú)人煙，就剩我們這幾個(gè)的時(shí)候就真覺(jué)得寢室樓好靜啊，還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說(shuō)的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝耍瑳](méi)有剛見(jiàn)面的客氣了。
自己的好機(jī)會(huì)，我并不否認(rèn)這點(diǎn)，不過(guò)貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人，讓我講了一次有點(diǎn)不過(guò)癮。
—王禮永
曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測(cè)試就是使用工具測(cè)試bug，現(xiàn)在看來(lái)不是這么一回事情，因?yàn)檫€是有手工測(cè)試，工具只是一個(gè)輔助，用工具你先要去了解測(cè)試的一些基本的東西，不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬(wàn)能的。
一開(kāi)始接觸軟件測(cè)試覺(jué)得很枯燥乏味，全都是一些理論的東西，還不如回到小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢，都是一些名詞的解釋，比如:黑盒測(cè)試，百合測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試。測(cè)試基礎(chǔ)等等這些，老師都會(huì)去告訴你這些名詞什么意思，很無(wú)聊，到后來(lái)慢慢由語(yǔ)文變成了數(shù)學(xué)，開(kāi)始練習(xí)測(cè)試用列的編寫(xiě)，這個(gè)還有點(diǎn)意思，因?yàn)檫@個(gè)更多時(shí)候能夠體現(xiàn)個(gè)人的邏輯思維能力，再然后數(shù)學(xué)就轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ)，因?yàn)橐褂玫揭恍y(cè)試的工具，比如：winrunner工具，錄制腳本它會(huì)產(chǎn)生一些代碼，不過(guò)代碼比較好理解，雖然是英文的但是還是很好看懂的。
學(xué)習(xí)軟件測(cè)試一學(xué)期，其實(shí)我覺(jué)得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語(yǔ)言的基礎(chǔ)，例如：c，java，c#等一些語(yǔ)言，這些語(yǔ)言你不需要去深入的學(xué)習(xí)，只需要了解，最重要的是了解數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)，想要成為一個(gè)好的測(cè)試工程師，應(yīng)該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔，還有要學(xué)會(huì)寫(xiě)文檔，語(yǔ)言的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值，這也是一種溝通能力的體現(xiàn)，比如寫(xiě)缺陷報(bào)告時(shí)：有一項(xiàng)是描述缺陷，這就能看出你的表達(dá)能力，給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通，最后就是整理文檔和撰寫(xiě)測(cè)試總結(jié)報(bào)告，越是到最后越是要細(xì)心，因?yàn)檐浖肋h(yuǎn)都是有缺陷的，我們的細(xì)心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
心得體會(huì)
這是我第一次參加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我們小組的各位成員互相協(xié)助，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。首先，項(xiàng)目的模塊必須分的合理清晰，只有這樣后期的所有工作才能順利展開(kāi)，每位成員必須積極向上、團(tuán)結(jié)一致共同努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。其次，通過(guò)這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程有了基本的認(rèn)識(shí)和了解，我相信這是我以后工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。最后，我充分認(rèn)識(shí)到了自己基礎(chǔ)知識(shí)的不足和能力上的欠缺，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中，機(jī)會(huì)也是留給優(yōu)秀者的。
很榮幸參加了這次蘭州直方信息技術(shù)有限公司提供的這次實(shí)訓(xùn)，我真誠(chéng)地感謝這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)當(dāng)中的項(xiàng)目經(jīng)理，你幫我們解自我決了很多實(shí)踐當(dāng)中遇到的問(wèn)題。也真誠(chéng)地感謝參加實(shí)訓(xùn)的每一位成員，感謝你們對(duì)我的幫助，是你們讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自我。真誠(chéng)地祝愿大家工作學(xué)習(xí)順順利利，生活開(kāi)開(kāi)心心。
心得體會(huì)
通過(guò)這次項(xiàng)目使我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)真的可以事半功倍，當(dāng)然組長(zhǎng)起的作用很大，一個(gè)好的組長(zhǎng)就可以很好的發(fā)揮各個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)，使組員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這樣一個(gè)好項(xiàng)目的完成就具備了很好的基礎(chǔ)。
不管什么時(shí)候，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人必備的，你可以不懂，但你可以在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)它，這是我深深感受到我們?cè)趯W(xué)校的理論學(xué)習(xí)是多么重要，技術(shù)有很多，但理論基本不變，這我覺(jué)得就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。
在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我感受最深的就是技術(shù)的欠缺，還有應(yīng)該提高學(xué)習(xí)能力，一直以為學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)有多大用處，實(shí)踐才是最重要的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好的理論，很難在實(shí)踐中有進(jìn)步。學(xué)習(xí)的能力我認(rèn)為是在一個(gè)很短的時(shí)間里，學(xué)習(xí)自己欠缺的東西，能更好的完成工作。還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，這也是以后我應(yīng)該注意的，一個(gè)人即使技術(shù)很強(qiáng)，但如果他不能很好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的話，他不可能做好一個(gè)項(xiàng)目。
很感謝公司提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能讓我們很好的進(jìn)行親身體驗(yàn)，在項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中，非常感謝項(xiàng)目小組成員對(duì)我工作的支持和幫助，感謝在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)注！謝謝！
軟件測(cè)試的心得體會(huì)和感悟篇八
20xx年是美好的一年，因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了，因?yàn)檫@一年我又邁入了人生的另一個(gè)階段，因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己成熟了許多。輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯，我努力的想要尋找到一份很好的工作，然而，上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽(tīng)到消息說(shuō)惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生，自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試，意外的進(jìn)入了初試，最后在自己的努力下終于得到了來(lái)到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情，我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到。惠普是一個(gè)非常寬容的平臺(tái)，她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來(lái)到重慶惠普。
第一天來(lái)到惠普，我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引，作為一家跨國(guó)公司，企業(yè)文化應(yīng)該更加多元，具有更大的包容性，才能更好地吸賢納士，讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升。惠普通過(guò)各種途徑，促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂(lè)部，定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場(chǎng)合里，員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密，從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍，增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營(yíng)紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營(yíng)、租賃圖書(shū)的知識(shí)中心，并通過(guò)定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。
雖然現(xiàn)在我才來(lái)到hp短短的幾個(gè)月，但是我卻學(xué)到了非常多的東西。hp的學(xué)習(xí)資源非常的豐富，以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的，但是進(jìn)入hp之后我的工作是測(cè)試。幾乎很多東西都是從零開(kāi)始，需要重新去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這里使用的工具，學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng)，做很多的e—learning。這一段時(shí)間，使我覺(jué)得自己就好像一塊海綿，我在不斷的吸收周圍的水分，然后使自己變得更加豐盈起來(lái)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，從思想上來(lái)說(shuō)，我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員，思想覺(jué)悟有了很大的提高，作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境，這對(duì)我今后的工作是非常有益的，除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通；在這短短的幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我來(lái)到惠普主要做的是軟件測(cè)試，也就是被分到了重慶惠普的tit部門(mén)，從20xx年5月份開(kāi)始就斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里，主要學(xué)習(xí)了etm（企業(yè)測(cè)試方法論）、測(cè)試管理工具qc（quality center）、功能測(cè)試工具qtp（quick test professional）以及性能測(cè)試工具loadrunner。然后從八月份開(kāi)始就給我們分配了自己的作為，開(kāi)始自主的學(xué)習(xí)。
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是非常多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的.。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
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