演講稿是在公開場合，以演講為主要形式進行表達的一種文體。在寫作過程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文，來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。在這些范文中，我們可以看到不同主題和風格的演講稿，包括激情澎湃的演講、幽默風趣的演講、感人至深的演講等等。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，讓我們在撰寫演講稿時能夠更好地把握語言和內(nèi)容，提高演講的效果和影響力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇一
親愛的老師:。
您好！
秋風帶來涼爽，桂花香。在這個充滿詩意的季節(jié)，我們迎來了。
第38個教師節(jié)。
在這里，我們所有的青年和中學生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意！
秋天是最美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。你的辛苦不會被埋沒，你種的果樹也開始結(jié)果了！如果你是一只蛤蜊，那么我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它，磨它，泡它，洗它...這些年來，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。你是那座橋，為我們連接著伐山，讓我們走上收獲的巔峰；你是藤蔓，堅韌而纖細，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。你是海上的高明燈，站在浩瀚的大海上，時刻指引著我們前進的旅程！
在你的。
精心。
培育下，仲卿這片沃土長出了一批新苗；感謝你的辛勤工作，仲卿的搖籃里飛著一群年輕的老鷹！
老師像一座山，因為山高聳入云，讓人肅然起敬；老師的好就像大海，因為大海遼闊，不可估量。加減乘除數(shù)不清你的貢獻，詩詞歌賦，贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。在這個不尋常的節(jié)目中，我們再次致以深深的祝福，祝愿你所教育的學生、人才和精英們一切順利！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了第--個教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”
我的講話完畢，謝謝大家!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇三
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，本站小編為大家整理了小學生關于教師節(jié)的。
3篇，歡迎大家閱讀。
各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。
也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
我,最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，那次您在上數(shù)學課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“梓雯，你怎么做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。
那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，充滿了中國臺灣小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。
老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者?？墒牵瑖跸肓艘幌?，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇四
今天我國旗下講話的題目是——老師，節(jié)日快樂！
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第xx個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇五
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
獻給老師的歌。
明天是9月10日，
是第十五個教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個日記本?還是一本紀念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
獻給老師的最好禮物，莫過于紅領巾的心兒一顆!
六年來的學習生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學的同學重返學校.
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學會生存，
是您親手點燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了.
那是您諄諄教導的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個。
看到您眼角的細紋，
我內(nèi)心感到深深的自責。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會成為參天大樹，
我會成為潔白的天鵝。
我會成為棟梁之才，
我會成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時刻!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第34個教師節(jié)。在那里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的.過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航。
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇七
早上好，我今天國旗下講話的題目是《迎新六一兒童節(jié)》。
這個星期我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？
“六一”國際兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最快樂的日子。學校為了使同學們過得更加有意義，將在那天舉行豐富多彩的活動。在這里，我預先向同學們致以節(jié)日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。
同學們，在我們國家里，許多人把少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”?！白鎳幕ǘ洹笔鞘裁匆馑寄?？這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望你們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩；把我們比作“祖國的未來”，這就是說，未來是屬于我們的，祖國的前途是屬于我們的。社會主義建設的.宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。那我們應怎樣去迎接這個美好的未來，完成這一艱巨的任務呢？這就要求我們從小打好基礎，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，從小熱愛我們的黨，愛我們的祖國，愛我們的家鄉(xiāng)，關心集體，熱愛勞動，做黨的好孩子。希望我們刻苦學習文化知識，努力掌握現(xiàn)代化建設所需要的各種本領，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。將來成為社會主義現(xiàn)代化建設有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻。
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
再過幾天，我們將迎來。
第38個教師節(jié)。
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸?？鞓返接肋h。
是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋我們成功了，您是我們的老師；我們成名了，您還是我們的老師
無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見。看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
謝謝大家！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇九
教師親愛的同學們：
，我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿__附小及全天下的園丁們，教師節(jié)歡樂！
上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻。
出自。
我的青春和力量。在教師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。教師，是促進人類禮貌和提高的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞禮貌教師是橋，科教興國教師是帆。
祖國的未來離不開教師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師，正用愛心去托起明天的太陽！
最終，讓全體同學跟著教師再向所有的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”，“教師，節(jié)日歡樂！”
多謝大家！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十
老師，在我們的學生時代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈?。教師?jié)即將來臨，讓我們?yōu)榻處煫I上最真摯的祝福吧!下面是小編帶來的小學生教師節(jié)。
僅供參考。
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的啟蒙老師_媽媽，她其貌不揚，有著菩薩般的心腸，最喜歡幫助別人，若是看到別人有困難，一定會伸出援助之手。
媽媽時常教導我，要做一個愛祖國、愛人民、尊敬師長、團結(jié)同學的好孩子，要學會勤勞、勇敢、堅強，成為國家的棟梁之才，我也堅持這么做著，我堅信我會成為這樣一個人。
記得兩歲開始，媽媽就教我學。
唐詩。
兒歌唱流行歌曲在我不滿三歲的時候就能唱出好幾首流行歌曲大人們見了我總是夸我聰明可愛我也十分開心我知道這些都跟媽媽對我的教導和我的努力是分不開的。
還記得一件讓我記憶猶新的事，在我兩歲半的時候，媽媽送我上了幼兒園，在幼兒園里，媽媽給我報了興趣班，其中一項是舞蹈，因為我是男孩的原因吧，在整個舞蹈班學習的過程中，我可是沒少吃苦，在一次練習下腰的高難度動作時，我總是下不好，總是摔跟頭，老師還是一次一次的讓我練，我實在是撐不下去了，眼淚刷刷的往下掉，當時，我媽媽也在場，當我回過頭看我媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在擦眼淚，可媽媽并沒有阻止我，而是給我一個自信的手勢，我知道媽媽是讓我堅持，堅持就是勝利，所以，我堅持下來了，我的下腰動作終于成功了，還得到了老師的表揚，我感謝我的媽媽，是媽媽的鼓勵讓我堅持了下來，我愛我的媽媽!
七歲時，從我踏進小學的大門的那一刻起，媽媽就告訴我：學習要靠自覺，知識是自己的，沒人能奪走，老師和家長都代替不了自己!我記住了媽媽的話，學習從來不要家長和老師監(jiān)督?？擅慨斘易鲎鳂I(yè)的時候，媽媽總是默默地守候在我身后。每次考試，我都會以優(yōu)異的成績回報媽媽，因為我知道這媽媽為我付出了很多!
啟蒙，是生命的開始，是人生最關鍵的一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙像一支畫筆，在紙上畫成什么就是什么，再也無法抹去。我在啟蒙老師—媽媽的教導下，在這張白紙上，必將畫出一幅精彩的畫!
親愛的老師、同學們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻，對我們每一個學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學習，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學子，我們會把強學力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
親愛的老師、同學們：
尊敬的各位領導，老師，各位來賓，親愛的同學們，大家好!
respectableleadersandteachers，dearclassmates，goodafternoon!
我是來自九年級一班的王子璇。在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的老師們又迎來了第26個教師節(jié)，非常感謝學校給予我這次機會。首先請允許我代表全體同學向各位老師表達我們最衷心的祝福：尊敬的老師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
ineveryseasonoflife，mayhealthandhappinessbewithyoualways!
onthisspecialoccasiontoday，let'sgiveourbestwishestoyouinthissimplestway：thankyou，teachers!happyteachers'day!
直到現(xiàn)在，我還清楚的記得我第一次邁進濰坊外國語學校時，一切都是那么陌生。是老師引導著我融入集體、相互關愛;是老師帶領我進入知識的殿堂，讓我在學習中充實、快樂的成長。當我取得一點成績的時侯，老師為我高興;當我遇到困惑時，老師總會耐心的給我解答。在老師的幫助下，我的各科學習成績都有了很大進步，與同學一起在校內(nèi)外參加了許多大型活動，均取得了優(yōu)異的成績;這些進步的取得，我最應該感謝的，就是我敬愛的老師們。
作為九年級的同學，回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來。
在教師節(jié)這個特殊的日子里，親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想從濰外起航，讓青春在濰外寫下美麗的詩行，我們有信心以最好的好成績回報老師，有決心成為濰坊外國語的驕傲!
finally，let'sgiveourbestwishestoourdearteachersagain。happyteachers'day!
最后，請讓我再次代表全體同學祝老師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第28個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學莫重于尊師。”可見一個人要想學習首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪，現(xiàn)代的毛澤東向教師敬酒，周恩來向老師贈款等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀念日。在教師節(jié)這一天，美。
國學。
生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學位或者有了某項成就的學者，都得去看望自己的啟蒙者——小學教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”
親愛的老師、同學們：
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實的精神動力。微笑是關注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達著我們可以共同努力;微笑是關心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，償人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己：教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取。教9幣的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教9幣令學生喜愛。善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學生敬愛。
沖突，用微笑去謀求合作和合力，用微笑去交流思想和靈感，你會體驗到教育的巨大幸福，你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。
教師的微笑應該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
在如今的中小學教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。
有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌，那就是：讓學校充滿微笑。
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十一
親愛的老師、同學們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻，對我們每一個學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學習，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學子，我們會把強學力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十二
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了第--個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的'每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十三
引導語：古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權掌握在你們自己手中。下面的小學生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學
大家好
同學們，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學習。健康的我們，更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
我們要多鼓勵自己，自信地度過每一天，然而在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學習態(tài)度，端正自己的學習動機，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會帶來學習成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應注重平時的積累和聯(lián)系。例如學好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個，是加強記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
第二個，記單詞的時候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。
第三個，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群，這樣在你寫作時，是十分有好處的。
再次，就是語法。學習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學，學好數(shù)學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：
第一個，就是上課要分清老師講課的重點，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點。
當然，我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時，平日里我們不會的問題也要多請教老師，同學。
待時機成熟，我們就要開始訓練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎。不要因為題簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時，一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學習、科學學習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。
戰(zhàn)國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。
如果說勤奮是學習的奠基石，那么科學的方法就是學習的發(fā)動機，埋頭苦學并不是我們所提倡的，而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢，首先，課前要有充分的預習，中國古語有云：預則立，不預則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點，從而明確學習的目標和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預習后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三，課后復習要及時，學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快，而如果你及時復習就會減少遺忘，事半功倍。
同學們，學習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學的方法指導前行，讓良好的習慣助你成功。
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十四
教師節(jié)親愛的老師們、同學們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學們，在這三十個教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十五
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的國旗下的講話國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二月的初春，草長鶯飛，處處生機盎然。在這播種希望的季節(jié)里，我校獨具匠心的"開門紅"評比活動，不覺間已如火如荼地開展了兩個星期。
"開門紅"評比是對學生各方面進行量化評比的活動，其宗旨在于強化遵規(guī)守紀的良好習慣，促使同學們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復過來，全身心投入到新學期的學習生活中。從這兩個星期的效果來看，絕大部分同學均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個人極高的道德素質(zhì)水準，整個班級也在爭當"開門紅"優(yōu)勝班的過程中，體現(xiàn)出團結(jié)向上的強大凝聚力。
初三的`同學，不愧其學長的身份，在緊張的中考沖刺階段，仍以身作則，成為學弟學妹們學習的好榜樣。他們在認真完成繁重的課業(yè)任務的同時，還堅持體育鍛煉，并一如既往地嚴格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面對每一天，表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂，持之以恒的精神。
初二的同學們，對校規(guī)校紀已了然在心，表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學們不僅嚴于律己，嚴謹求學，更熱心幫助他人，各項工作搞得有聲有色，齊心協(xié)力為大家營造出良好的學習氛圍，全班一齊進步。初一的弟弟妹妹們，經(jīng)過半年的錘煉，已褪去了剛?cè)雽W時的稚氣，增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁，如雨后春筍般你追我趕地飛快進步，在各個方面取得了顯著的成績。三個年級的同學如同三道絢麗奪目的彩虹，齊頭并進，竭盡全力爭創(chuàng)"開門紅"優(yōu)勝班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過，白璧微瑕，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如，有的同學以學習繁忙為借口，不按時理發(fā)；有的同學因為存在僥幸心理，亂放自行車，騎車橫穿馬路；有的同學課間或中午在教學樓內(nèi)喧嘩，串班；有的同學不注意個人衛(wèi)生，看雜書等。諸如此類的行為，都是不文明的拿出一點時間，多提醒自己，這些細節(jié)行為便可以改正，而改正之后所得到的道德修養(yǎng)，也是優(yōu)秀中學生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學能以正確的態(tài)度，在以后的日子里及時改正，以優(yōu)異的表現(xiàn)，為"開門紅"評比畫上圓滿的句號。
回首過去，展望未來，我們依然有很長的路要走。作為四十中學生我們應時刻銘記"不苛求人人成才，但必須個個成人"的校訓，時刻以優(yōu)秀中學生的標準衡量自己。真正以自己的言行實踐"今天我以四十中為榮，明天四十中以我為榮"的求學宗旨。
希望各班開門紅評比榜上有名，預祝本次"開門紅"評比活動圓滿成功！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十六
尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為五年級學生代表發(fā)言，值此__個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
教師節(jié)，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
多謝大家！
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十七
各位老師同學們：
一個平平常常的節(jié)日，一個絕不平常的節(jié)日。
教師節(jié)，這已不是第一個，沉浸于節(jié)日的喜慶，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來，在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對是第一回。
三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會黯淡!
因為三中實在有太多的好人，因為三中實在埋藏著真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講臺上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭不搶，始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭，始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。
再也不要強調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔子是怎樣的神圣，又怎樣的沉重!一年三六十日，日日肩著它的我們，感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價，必須無條件的付出”的責任是怎樣的一種幸福!
再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學生成才，老師有功，功德無量。我們已經(jīng)進行著還必須進行下去的事業(yè)，是一種永遠情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗涂布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。
一方水土一方人，三中自有三中魂。
有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過，用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過，用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀正帶著往日繽紛悄然離去，新的世紀已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!
“千呼萬喚撼不動，任爾東西南北風”、“風來雨來，不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠不變的誓詞!
記住，嚴謹，還是嚴謹，求實，還是求實，永是三中師生手中筆;奮斗，還是奮斗，拼搏，還是拼搏，永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆，飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨，抒寫三中明天的輝煌與燦爛!
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十八
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的*廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。
教師節(jié)國旗下的講話演講稿小學生篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
帶著對暑假生活的完美記憶，懷著對新學期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，情緒是十分高興的。
對我們可愛的同學來說，這天是我們成長歷程中一個全新的起點!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們，應對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，期望你們長得更高、變得更懂事。
新的一學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在那里，我代表學校給同學們提幾點期望和要求：
帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自我家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有職責加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切期望，對得起自我的每一天，透過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。期望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學新的輝煌!
謝謝大家!
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