社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:40:07
社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:40:07     小編:影墨

在實(shí)際工作和生活中,我們常常需要制定方案來解決各種問題。制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)的衡量指標(biāo)和評估方法,以便進(jìn)行后續(xù)的監(jiān)控和評估。接下來,請大家一起來看看這些范文,相信會對大家有所幫助。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,特此組織“朗誦社團(tuán)”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃:

1.通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。

2.通過此項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

3.通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,形成團(tuán)隊(duì)精神。

5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來,提高學(xué)生審美情趣,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

6.健全組織,積極開展朗誦活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。

1 7.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3.組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;

6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;

7.請獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

每周三下午

第一周:招募社團(tuán)成員,組建朗誦社團(tuán)。 第二周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。

第十——十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)

第十二——十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)

第十四——十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)

第十六周:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓) 第十七周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)

第十八周:舉辦古詩文朗誦比賽。(社員全體成員)

第十九周:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二

1、高度重視、大力宣傳

各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道,吸引學(xué)生關(guān)注,形成校園熱點(diǎn),有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。

2、研究探索,重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè),聽取廣大會員的心聲,扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。

3、精心組織,注重效果

學(xué)生社團(tuán)要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),做好各類活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

通過相關(guān)資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類精品社團(tuán)活動(dòng),統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī),并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時(shí)委員會(文化節(jié)期間臨時(shí)成立評比工作小組)評比結(jié)果,引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個(gè)人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進(jìn)行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報(bào)紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報(bào)道,充分彰顯社團(tuán)活力。

時(shí)間:待定

地點(diǎn):學(xué)院南區(qū)

形式:以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束??偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

主席團(tuán):協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。

辦公室:管理好社團(tuán)的物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動(dòng)申報(bào)表、活動(dòng)報(bào)道和活動(dòng)總結(jié)。

新聞部:負(fù)責(zé)拍攝收集活動(dòng)圖片,及時(shí)報(bào)道各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),及時(shí)反饋新生對活動(dòng)的意見和建議。

宣傳部:管理海報(bào)張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。

外聯(lián)部:為活動(dòng)籌集資金,以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動(dòng)的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。同時(shí)加強(qiáng)與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,為社團(tuán)開展活動(dòng)提供良好的平臺。

網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的`電子文檔整理,及時(shí)掛出相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三

積極向上的校園文化能夠促進(jìn)和諧校園的建設(shè),學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,充分展示社團(tuán)的風(fēng)采,更好的'繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設(shè)作貢獻(xiàn),將于20__年3月至4月舉辦“云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動(dòng)安排預(yù)定如下:

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

自信青春,見證成長

20__年3月中旬――4月下旬

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校區(qū)

主辦:共青團(tuán)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦:云南財(cái)經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生員工

20__年3月16日――20__年3月23日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段

(該階段各社團(tuán)提交活動(dòng)策劃,預(yù)算及相關(guān)材料)

20__年3月24日啟動(dòng)儀式

20__年3月24日――4月16日(為期四周),為社團(tuán)主題活動(dòng)月

20__年4月17日,完成本年度社團(tuán)的評比

20__年4月下旬,閉幕式(具體時(shí)間另行通知)

1、啟動(dòng)儀式

2、主題月活動(dòng)(為期四周)

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四

為提升全縣教職工團(tuán)隊(duì)凝聚力,不斷提高教職工綜合素質(zhì),以教職工的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生及學(xué)校的發(fā)展,擬定期開展教職工社團(tuán)活動(dòng),縣教育工會決定組建教職工社團(tuán)。教職工社團(tuán)是從教職工的真實(shí)需求出發(fā),在自愿的基礎(chǔ)上組建的群眾組織,打破年齡、學(xué)科和學(xué)校界限,讓興趣愛好相近的教師,發(fā)揮特長,開展有益于身心健康的活動(dòng)。內(nèi)容涵蓋文化藝術(shù)類、體育競技類、信息科技類、生活休閑類、公益服務(wù)類等,旨在喚醒教工主體意識,豐富教工文化,鍛煉教工專業(yè)、生活、休閑技能,形成自發(fā)的交流平臺,活躍團(tuán)隊(duì)生活,增強(qiáng)教職工工作自信力與個(gè)人魅力。

教職工社團(tuán)以豐富教職工業(yè)余文化生活、繁榮校園文化、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)教職工全面發(fā)展為宗旨,目的是活躍校園文化,調(diào)節(jié)工作節(jié)奏,倡導(dǎo)文明、健康生活方式,為廣大教職工服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)中心工作服務(wù)。

1、通過藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的藝術(shù)熏陶,激發(fā)教工愛美情操,發(fā)揮藝術(shù)潛能,提高藝術(shù)素養(yǎng)。

2、通過體育類社團(tuán)活動(dòng)的情趣運(yùn)動(dòng),掌握一定的體育技能技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康發(fā)展。

3、通過科技類社團(tuán)活動(dòng)的.實(shí)踐操作,激發(fā)教工探索實(shí)踐的興趣,培養(yǎng)善于思考、善于發(fā)現(xiàn),善于動(dòng)手的能力。

4、通過文學(xué)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作,拓展思維、豐富感受,牽手文學(xué)、滋養(yǎng)生命。

5、通過生活類社團(tuán)的活動(dòng)開展,愉悅身心、舒緩壓力,陶冶情操、增強(qiáng)自信。

6、通過公益類社團(tuán)的活動(dòng)開展,走出學(xué)校、回報(bào)社會,樹立教師良好形象,為創(chuàng)設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。

(一)組建原則

各學(xué)校工會根據(jù)本校實(shí)際,按照社團(tuán)種類組織教職工自愿報(bào)名組建相關(guān)社團(tuán),縣直學(xué)校工會原則上每校至少組建一個(gè)有特色的縣級社團(tuán)活動(dòng)中心,能承辦全縣此類項(xiàng)目活動(dòng),由學(xué)校工會向縣教育工會申請成立。

各學(xué)校工會根據(jù)實(shí)際組建多個(gè)小社團(tuán),以社團(tuán)活動(dòng)為載體開展職工活動(dòng),豐富職工文化生活。由學(xué)校教職工基于共同的興趣、愛好自愿組織并申請,經(jīng)校工會批準(zhǔn)成立的校內(nèi)群眾團(tuán)體。

1.教職工15人以上,基于共同的興趣、愛好,均可以向校工會申請成立社團(tuán),原則上每個(gè)會員參加一個(gè)社團(tuán),目標(biāo)是職工全員參與職工社團(tuán)活動(dòng)。

2.每個(gè)教職工社團(tuán)設(shè)一名社團(tuán)負(fù)責(zé)人(社長),負(fù)責(zé)人在校工會領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,組織社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展社團(tuán)會員,撰寫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)等社團(tuán)組織工作,是保證社團(tuán)活動(dòng)有序健康開展的責(zé)任人。

3.教職工社團(tuán)實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,視活動(dòng)開展情況由校工會決定成立或取消社團(tuán)。

4.教工社團(tuán)根據(jù)需要開展文化和文體交流活動(dòng),參加校內(nèi)外的相關(guān)比賽活動(dòng)。

(二)社團(tuán)種類

藝術(shù)類、文學(xué)類、體育類、生活類、科技類、公益類

(三)活動(dòng)要求

1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人根據(jù)團(tuán)員具體情況、個(gè)人專長確定活動(dòng)專題,制定全期活動(dòng)計(jì)劃。定期輪流開展社團(tuán)活動(dòng)。

2、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)過程中要重落實(shí)、抓實(shí)效、拓開展,及時(shí)了解教師對活動(dòng)的真實(shí)感受,同時(shí)要有計(jì)劃、有總結(jié),組織團(tuán)員輪流撰寫活動(dòng)信息或活動(dòng)心得,及時(shí)上報(bào)教育工會,確?;顒?dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性,避免盲目性和隨意性。

3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人對每次的活動(dòng)情況做好記錄。

(四)扶持措施

1、單位工會免費(fèi)提供活動(dòng)地點(diǎn)、設(shè)施設(shè)備、茶水等。

2、單位工會根據(jù)各社團(tuán)的具體情況提供適量經(jīng)費(fèi),用于聘請指導(dǎo)老師等。

3、單位工會負(fù)責(zé)發(fā)布活動(dòng)信息,提供交流平臺。

4、年終縣教育工會各學(xué)校工會組織將根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況及成效適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

縣直各學(xué)校工會3月30日前將擬承辦的縣級職工社團(tuán)活動(dòng)中心項(xiàng)目上報(bào)縣教育工會。

各單位工會要及時(shí)將社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

xx縣教育工會聯(lián)合會

20xx年3月8日

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入講話精神,在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,堅(jiān)持“知識探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體,以素質(zhì)拓展為目的,實(shí)施“百千萬計(jì)劃”,打造社團(tuán)品牌特色,推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),繁榮我校校園文化。

通過“大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”活動(dòng)的開展,從社團(tuán)的規(guī)模建設(shè)、社團(tuán)的組織管理和社團(tuán)的活動(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)方面,形成百家社團(tuán)、千項(xiàng)活動(dòng)、萬名學(xué)生參與的格局,擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,健全社團(tuán)管理,優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的思想育人、環(huán)境育人、情感育人、管理育人效果,逐步營造交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進(jìn)友誼的社團(tuán)文化氛圍。

成立安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生“大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的副校長任組長,成員包括校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、研究生處、科研處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、圖書館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤服務(wù)集團(tuán)、體育教學(xué)部、各學(xué)院黨委、思政教研部負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在團(tuán)委,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年1月―3月)

校團(tuán)委及各學(xué)院(部)廣泛宣傳,積極動(dòng)員,使廣大學(xué)生明確社團(tuán)建設(shè)的意義,充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性。廣泛利用校園網(wǎng)、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)電視臺、校報(bào)、手機(jī)報(bào)、微博等媒體,宣傳學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要意義,營造良好氛圍,推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)深入開展。

(二)組織實(shí)施(20xx年4月-12月)

學(xué)?!皩W(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)社團(tuán)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào),學(xué)院學(xué)生工作主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌本單位的社團(tuán)建設(shè)各項(xiàng)工作。各社團(tuán)按照校團(tuán)委的總體規(guī)劃,明確目標(biāo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”的各項(xiàng)工作。

(三)總結(jié)表彰階段(20xx年12月-1月)

學(xué)校對社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),評選“十佳社團(tuán)指導(dǎo)教師”、“十佳社團(tuán)干部”、“十佳社團(tuán)”并舉行頒獎(jiǎng)晚會。對于在“大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)年”活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的社團(tuán)可晉升為校級直屬社團(tuán)。

(一)積極鼓勵(lì),正確導(dǎo)向,把握學(xué)生社團(tuán)的航標(biāo)。要始終圍繞育人開展工作,對社團(tuán)組織進(jìn)行目標(biāo)調(diào)控,使社團(tuán)能夠始終堅(jiān)持正確的政治立場和方向,注重理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)社團(tuán)及時(shí)調(diào)整階段性的目標(biāo),使社團(tuán)活動(dòng)既貼近學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活,符合學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,又順應(yīng)時(shí)代潮流,適合社會發(fā)展需要。

(二)深化實(shí)踐,寓教于樂,實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能。學(xué)生社團(tuán)是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,要通過組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極健康、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng),在友好、理解、雙向的氛圍中,完成思想政治教育的任務(wù)要求。

(三)突出重點(diǎn),分類指導(dǎo),營造學(xué)生社團(tuán)的特色。特色的才是長久的。各單位要對不同的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行分類指導(dǎo),要大力扶持理論學(xué)習(xí)類社團(tuán),熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科研類社團(tuán),正確引導(dǎo)文藝體育類社團(tuán),積極倡導(dǎo)公益服務(wù)類社團(tuán)。鼓勵(lì)按照學(xué)生的興趣愛好根據(jù)本學(xué)院的.實(shí)際情況成立新的學(xué)生社團(tuán),如:書法協(xié)會、模擬聯(lián)合國協(xié)會等。

(四)延伸手臂,拓展空間,開展學(xué)生社團(tuán)的團(tuán)建探索。各級團(tuán)委要實(shí)現(xiàn)對青年學(xué)生的有效凝聚,加強(qiáng)社團(tuán)中的組織建設(shè)是重要抓手之一。要嘗試在一些發(fā)展成熟的社團(tuán)中建立團(tuán)組織,要將社團(tuán)建設(shè)納入到共青團(tuán)建設(shè)體系中去,使學(xué)生社團(tuán)成為共青團(tuán)開展工作的陣地。

(五)規(guī)范管理,抓好骨干,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。要建立健全學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)管理制度;要將社團(tuán)管理納入到學(xué)生工作管理的正常渠道,為社團(tuán)發(fā)展提供必要的經(jīng)費(fèi)、場地支持;要有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,提高社團(tuán)的層次。同時(shí),對社團(tuán)骨干要進(jìn)行一定的培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。

(六)建立機(jī)制,不斷創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)再上新臺階。建立激勵(lì)機(jī)制、研究機(jī)制,對優(yōu)秀社團(tuán)個(gè)人、集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),組織專家、教師等對社團(tuán)的動(dòng)態(tài)信息、發(fā)展規(guī)律、理論知識進(jìn)行研究,掌握社團(tuán)發(fā)展規(guī)律和出現(xiàn)的新情況、新問題,為社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。

xx大學(xué)

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六

性、競爭性,活躍我校學(xué)生社團(tuán)文化生活,推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。

嵩縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)花樣跳繩社團(tuán)

每周星期三下午第三節(jié)課時(shí)間

組長:趙文藝

副組長:周萍、李紅霞

成員:李會斌、程小飛、曾進(jìn)濤

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師

1到6年級每班五名

校園操場

(一)活動(dòng)前期(3月14日到到-4月9日)

1、制定社團(tuán)活動(dòng)方案。

2、做好活動(dòng)的前期宣傳工作,學(xué)生報(bào)名。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品。

4、對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行基本技能測試,確定學(xué)員名單。

(3月28日進(jìn)行)。

5、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

(二)活動(dòng)中期(4月11日到到-4月底)

1、組織學(xué)員進(jìn)行各類跳繩訓(xùn)練。

2、編排花樣跳繩。

3、花樣跳繩訓(xùn)練。

4、準(zhǔn)備校園藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目。

(三)活動(dòng)匯報(bào)演出。(5月)

1、籌劃演出服裝,學(xué)員準(zhǔn)備。

2、帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行演出前的排練。

3、校園藝術(shù)節(jié)花樣跳繩節(jié)目表演。

(四)活動(dòng)后期(5月―6月底)。

1、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行正常訓(xùn)練。

2、活動(dòng)小結(jié)。

1、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

2、每一次活動(dòng)嚴(yán)格考勤,并做好記錄。

3、要求每一位學(xué)員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇七

1、輔導(dǎo)教師:周慧敏。

2、輔導(dǎo)時(shí)間:每周輔導(dǎo)一次,每次90分鐘。

3、輔導(dǎo)內(nèi)容。

第1周扶把組合練習(xí)。

1.練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢。

2.交待舞蹈的常規(guī)要求。

3.隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。

4.復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。

第4-5周1.手位組合練習(xí)。2.大眾健身操一級練習(xí)。3.上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。

1.練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

2.復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

3.鍋莊舞教學(xué)。

第9-10周。

1.練習(xí)壓胯的動(dòng)作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

2.舞蹈練習(xí)。

3.學(xué)習(xí)小碎步組合。

4.學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的。

舞蹈形式。

復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

第16周。

1.復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

2.考核總結(jié)。

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng),主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料。

五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。

《竹筒聲聲》。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇八

小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張有序的,有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的?;顒?dòng)是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。 成立目的:

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;?、平常化、經(jīng)常化的方向發(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),教導(dǎo)處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊(duì)。

“農(nóng)科路小學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時(shí),關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動(dòng)活動(dòng),使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

組建意義:

1、宣傳知識,傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識;擴(kuò)大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理委員的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn) “主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,在條件允許時(shí),參加校內(nèi)外交流評選活動(dòng)。

5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

成立宗旨:

1.分享社團(tuán)的陽光,傳播社團(tuán)的溫暖!

2.積極參與,主動(dòng)適應(yīng),健康成長!

3.開啟心靈的窗戶,充實(shí)快樂每一天!

4.人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長!

組織模式:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、德育處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,定期活動(dòng),在各年級和班級中帶動(dòng)廣大學(xué)生,參與到心理教育活動(dòng)中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

活動(dòng)形式:

園網(wǎng)心靈驛站、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進(jìn)行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;

看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。

加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

所需條件:

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;

2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);

3、學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)生會、電教室和各年級的協(xié)助;

4、一定的場地(活動(dòng)場所)及一定活動(dòng)資金(待預(yù)算)的提供等。 組織建構(gòu):

(一)心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制(社長一名,副社長兩名)

1、社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,主持召開會員大會;制定計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時(shí)完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報(bào)。

2、副社長職責(zé):

(二)各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)兩部及職責(zé)如下:

1、組織部及職能:社長任部長,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等; 成員:各部部長及小組組長。

2、咨詢部的職責(zé):

(1)在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握小學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動(dòng)周圍同學(xué)。

(2)網(wǎng)絡(luò)收集與轉(zhuǎn)發(fā)(以農(nóng)科網(wǎng)心理欄目為主陣地):收集網(wǎng)上心理知識和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。

(3)調(diào)查研究與反饋:負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、分析研究和反饋工作。

3、宣傳部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負(fù)責(zé)心理展板的制作等。

(1)、心理?。贺?fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

(2)、心理小報(bào) 心理漫畫

(3)、廣播站

會員選擇:

1、在四、五、六年級各班各選出兩名責(zé)任心強(qiáng),樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心理委員”,吸收為心理社團(tuán)的社員。

2、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時(shí)做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

以上社員要積極參與社團(tuán)活動(dòng),熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇九

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

各班成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個(gè)年段成立八個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

周四下午第四節(jié)課

實(shí)驗(yàn)室

具體安排如下:

1.教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時(shí)請教老師個(gè)別輔導(dǎo)。

2.教師根據(jù)在個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

3、結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,增加全面性和趣味性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

4、每次活動(dòng)都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別,不能變成變相的加課時(shí),也不能變成補(bǔ)課活動(dòng),但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

5、數(shù)學(xué)活動(dòng)要有講究實(shí)效,要有知識性趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十

各班成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個(gè)年段成立八個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

周四下午第四節(jié)課

實(shí)驗(yàn)室

具體安排如下:

1.教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時(shí)請教老師個(gè)別輔導(dǎo)。

2.教師根據(jù)在個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

3、結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,增加全面性和趣味性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

4、每次活動(dòng)都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別,不能變成變相的加課時(shí),也不能變成補(bǔ)課活動(dòng),但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

5、數(shù)學(xué)活動(dòng)要有講究實(shí)效,要有知識性趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

xx

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十一

六、七、八年級各班足球隊(duì)。

學(xué)校操場。

1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

3、同年級六個(gè)班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長。

2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場,做好熱身活動(dòng)。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中,注意動(dòng)作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害,做到保護(hù)別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比賽過程中,帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。

各年級決出前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎(jiǎng)30元。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十二

認(rèn)識校園植物,熱愛美麗自然

恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動(dòng)課程,我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義:

帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識校園植物,了解植物一般習(xí)性特點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園,熱愛大自然的情感。

20xx年5月9日星期二

:十三中校園花壇

韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓(xùn)小組第四組全體組員,十三中生物社團(tuán)全體成員

學(xué)生:在活動(dòng)前提前通知學(xué)生帶筆和小本子,并將學(xué)生分為三個(gè)小隊(duì),上課前在操場集合(隊(duì)名:木棉隊(duì),海桐隊(duì),龍葵隊(duì))

教師:實(shí)地考察十三中的校園植物,辨別出植物種類名稱,查詢植物性能特點(diǎn)

1.學(xué)生在操場集合,領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容,講解活動(dòng)規(guī)則;(3~5分鐘)

2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊(duì)團(tuán)員,從四個(gè)花壇不同角落開始介紹植物;(30分鐘)

主要辨認(rèn)植物:米蘭,桂花,黃金榕,海桐,梔子花,木棉,海金沙,醋漿草,紫花地丁,空心蓮子草,福建茶,蘇鐵,白背葉,泡桐,少花龍葵,飛蓬,紅花羊蹄甲,安石榴,假檳榔,細(xì)葉榕,高山榕,垂葉榕,紅繼木,一點(diǎn)紅,商陸,雞矢藤等等。

例如桂花,木犀科植物,一般花期在秋天,花有三種顏色,偏米白色的,就叫銀桂,黃色的叫金桂,橙紅色叫丹桂,也有一種桂花只要條件適宜,每個(gè)月都會開花,我們叫月月桂,桂花花朵很小但香味很濃,有“八月桂花,十里飄香”的諺稱,桂花雖然很小,但卻很有用處,秋天剛開的時(shí)候摘下來,稍微晾干,加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜,元宵吃湯圓的時(shí)候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香,特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶,做桂花糕等等,我們古代的詩人也特別喜愛桂花,像韓駒就有一句詩,“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶,獨(dú)伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨(dú)行,只在百花開盡的時(shí)間開放,我們做人也可以學(xué)桂花,不隨波逐流。

3.集合歸隊(duì),指定兩到三種植物讓每個(gè)隊(duì)競答,并對答對的隊(duì)伍給以小獎(jiǎng)品,之后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容(5~10分鐘)

把握好時(shí)間,植物介紹有詳有細(xì),盡量讓整個(gè)活動(dòng)充滿趣味性

如遇暴雨天氣,提前和其他組協(xié)商調(diào)換時(shí)間。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十三

新課程改革的逐步推進(jìn),對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識和定位勢必會導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵,而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。

本校近年來,在美術(shù)教育方面積極地進(jìn)行探索,除了扎實(shí)課堂教學(xué)外,通過建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì),營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗(yàn)到樂趣,達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊(duì)成立以來不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績,吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來。

一、指導(dǎo)思想

以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色,切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)名稱:美術(shù)社團(tuán)

二、具體措施

1?;顒?dòng)對象的選拔

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主,美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。

2?;顒?dòng)的具體分工

項(xiàng)目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。輔導(dǎo)教師:王倩

內(nèi)容:以各類畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

三、活動(dòng)措施

1。教師按時(shí)到場組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。

2。定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽,提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

3。組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)。

成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊(duì)成員之間得到美的熏陶,在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

興趣是最好的老師,對于小學(xué)生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外,對于興趣團(tuán)隊(duì)的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的知識,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

成員之間開展互評和教師點(diǎn)評環(huán)節(jié),讓每個(gè)成員得到全面的評價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng),讓全校師生進(jìn)行參觀,保持參與活動(dòng)的積極性。

再次,組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng),團(tuán)隊(duì)將以優(yōu)秀作品參展,激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十四

愛心手語社團(tuán)

在聽障人無聲的世界,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通,關(guān)愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環(huán)境,手語社本著“用手劃出彩虹,讓愛成為行動(dòng)”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋梁,通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。

手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)愛心,關(guān)愛殘疾人,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo),通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語,了解無聲世界,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。

手語社的夢想是通過自己的努力動(dòng)員在校學(xué)生和社會力量,推動(dòng)無障礙事業(yè),希望引起更多人的關(guān)注,學(xué)習(xí)手語,走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們,關(guān)愛他們,建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

手語社的主題精神為:“關(guān)愛聽障人,從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實(shí)踐,從推廣手語開始。讓更多的人主動(dòng)去關(guān)愛,讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅(jiān)冰,向社會各界招手呼喚愛。

為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識,幫助廣大殘疾人,加快聾人朋友回歸社會主流的步伐,促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè),讓我們行動(dòng)起來!我們的口號是:“指尖之舞,心靈之語!建立和諧大家庭,靠我們共同努力!”

希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心,關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時(shí),也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán),加入到這支特殊而又神圣的隊(duì)伍中來,讓我們與這個(gè)社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛,更多一份力量!

手語社活動(dòng)設(shè)想如下:

1、開設(shè)手語課程,請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。

2、定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。

3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,讓更多的同學(xué)了解手語,關(guān)注聾啞人,加入我們的隊(duì)伍。(具體宣傳方式有海報(bào)、宣傳單、手語角、手語表演等)

4、在可行的情況下,走出校外,面向社會宣傳。

5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,爭取他們的的.支持和認(rèn)可,建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后,組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試,合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。

6、邀請身殘志堅(jiān)的成功人士做報(bào)告。

7、參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子,通過手語交流等聯(lián)誼活動(dòng)為他們獻(xiàn)愛心。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十五

為適應(yīng)新課程改革要求,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,建設(shè)精神校園和書香校園,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動(dòng)課程的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校校長辦公會討論研究決定,本學(xué)期初一、初二開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園。

(一)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

(二)社團(tuán)名稱:

(三)實(shí)施步驟:

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向高一、高二學(xué)生進(jìn)行宣傳,招收社團(tuán)成員。

2、政教處根據(jù)教師特長,組織教師報(bào)名,原則上鼓勵(lì)非班主任積極參與。

3、做好社團(tuán)活動(dòng)開展宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

1、指導(dǎo)老師工作計(jì)作課外活動(dòng)小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實(shí)施規(guī)劃。

3、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為雙周五下午第四節(jié)。

5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的學(xué)生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認(rèn)的請假條。

社團(tuán)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十六

營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項(xiàng)目。

(一)、必修。

1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動(dòng):中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。

按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,針對不足,查找問題,及時(shí)修正。

4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動(dòng),家校互動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。

四、實(shí)施方法。

1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動(dòng):嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。

4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。

5.鼓勵(lì)深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價(jià)機(jī)制。

1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié),通過家?;?dòng)、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9618569.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔