演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題，清晰明了地闡述中心思想和要點(diǎn)。演講稿中的觀點(diǎn)要有說服力，可以提供相關(guān)數(shù)據(jù)和專家論證來支持自己的觀點(diǎn)。演講稿可以運(yùn)用一些行之有效的演講技巧，如聲音、肢體語言、眼神交流等方式，增強(qiáng)表達(dá)的效果。
演講稿參考篇一
我是___的媽媽，首先我覺得我們都很幸運(yùn)，很幸運(yùn)我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實(shí)當(dāng)王老師告訴我讓我發(fā)言的時(shí)候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)把自己平時(shí)的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個(gè)最實(shí)在一點(diǎn)的例子，我家住的是獨(dú)家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個(gè)和他年紀(jì)相仿的男孩兒，他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨(dú)去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵(lì)了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實(shí)是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴(yán)重性，于是我在家鼓勵(lì)孩子多說，和小朋友一齊學(xué)口才，正好冬天有一個(gè)語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結(jié)果通過初賽、復(fù)賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學(xué)習(xí)口才，生活中鼓勵(lì)他膽子大一點(diǎn)，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎(jiǎng)，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強(qiáng)了，同時(shí)他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實(shí)只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進(jìn)步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵(lì)。其實(shí)語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標(biāo)簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認(rèn)為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵(lì)為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?！薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學(xué)過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。”他就會美滋滋地，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當(dāng)著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學(xué)習(xí)，肯定會考上大學(xué)呢?”還會說：“你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數(shù)學(xué)肯定考它個(gè)90分往上?！彼蜁t虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你?！边@樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨(dú)立思考，感覺學(xué)習(xí)比以前輕松了，當(dāng)然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵(lì)，這也是一個(gè)暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關(guān)鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時(shí)就會發(fā)脾氣，這時(shí)孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧?！蔽揖蜁嬖V他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
演講稿參考篇二
12月9日下午，由廟坡學(xué)校團(tuán)支部少先隊(duì)組織的紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”優(yōu)秀黑板報(bào)評選活動在該校各班之間展開。
為紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動，該校在團(tuán)支部、少先隊(duì)的組織下，全校17個(gè)教學(xué)班分初中段、小學(xué)高段、小學(xué)低段三個(gè)組別參與了本次評選活動。為保障此次活動的順利進(jìn)行，在各班進(jìn)行創(chuàng)作前，該校團(tuán)支部、少先隊(duì)就向各班提供了大量關(guān)于“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動的資料，各班結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行了材料的選擇和圖案的搭配。參賽各班有以“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動各種口號為主題的，有以主要事跡為主題的，有以該運(yùn)動的意義為主題的等等。最終，八年級一班、六年級一班、二年級二班分獲初中段、小學(xué)高段、小學(xué)低段第一名。
演講稿參考篇三
____物業(yè)管理有限公司：
貴公司參加了我司組織的z項(xiàng)目物業(yè)管理權(quán)邀標(biāo)活動，評標(biāo)小組于xxxxxxx年九月二十三日根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《廣州市物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》和評分細(xì)則，對全體投標(biāo)人的投標(biāo)文件進(jìn)行了審核評議。根據(jù)評議結(jié)果，在廣州市海珠區(qū)國土資源和房屋管理局及第四管理處的見證下，確定____________________物業(yè)管理有限公司為本次z小區(qū)物業(yè)管理權(quán)招投標(biāo)活動之中的.中標(biāo)人。對于貴公司的積極參與和在本次招投標(biāo)活動中給予的大力支持，我司深表感謝。同時(shí)，也希望今后有合作的機(jī)會。
順祝商祺!
廣州z房地產(chǎn)有限公司。
演講稿參考篇四
一、(略)。
1、建設(shè)單位：(略)。
2、項(xiàng)目名稱：(略)。
3、工程概況：(略)。
4、工程地點(diǎn)：(略)。
5、工期：自合同簽訂之日后60個(gè)工作日完工及驗(yàn)收。
二、對(略)。
1、參加本次投標(biāo)報(bào)名的申請單位必須具備獨(dú)立法人資格。
2、申請報(bào)名單位需具備(略)。
3、凡符(略)。
三、報(bào)名并領(lǐng)取投票邀請書的時(shí)間、地點(diǎn)及事項(xiàng)。
1(略)：****年5月26日上午9時(shí)00分至11時(shí)30分，下午14時(shí)30分至17時(shí)00分。
2、報(bào)名地點(diǎn)：(略)。
3、報(bào)名時(shí)需攜帶公司資格原件及其復(fù)印件。
四、(略)。
1、****年6月5日上午9時(shí)30分為投標(biāo)單位開標(biāo)時(shí)間，以性價(jià)比最高單位中標(biāo)。
2、中標(biāo)單位(略)，按合同要求組織施工。
五、聯(lián)系方式：
報(bào)名聯(lián)系人：劉雄睿電話：(略)(辦公)。
招標(biāo)單位：(略)。
公告日期：(略)
演講稿參考篇五
1、演講稿所選的話題應(yīng)當(dāng)是從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)掘出來的，是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中需要解決的問題。
2、演講稿中，注入了演講者強(qiáng)烈的感情，這種強(qiáng)烈的感情以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來，必然產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號召力。
3、演講稿必須具有簡潔性。這種簡潔性要求演講稿應(yīng)該做到主題集中、突出、層次少而有條理，語言準(zhǔn)確簡練，使聽眾一聽就能夠明白接受。
4、演講稿比其他文章更能給人以真實(shí)親切之感。但是演講稿的真實(shí)性必須以“真”為基礎(chǔ)，要講真話、講實(shí)話，不能嘩眾取寵。在材料的選用上，最好采用第一手材料。
從結(jié)構(gòu)上看，演講稿可分為三部分：
第一部分，開頭。這是演講稿的導(dǎo)入部分?！叭f事開頭難?！碑?dāng)然，演講的第一句話就是最難的，因?yàn)檎f得不好，就可能給聽眾留下一個(gè)不好的印象，使他們失去再往下聽的興趣。
講稿主要展開的部分。它針對演講主題的具體情況加以展開。在這一部分，應(yīng)該從多方面去闡明或證明演講的主題。是敘述式的演講，就應(yīng)該把人物的事跡或事件的`詳細(xì)過程敘述清楚；是議論式的演講，就應(yīng)當(dāng)對論點(diǎn)進(jìn)行充分的論證；是說明式的演講，主要就論點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解說。第三部分，結(jié)尾。主要是對全文做一個(gè)收束。演講最重要最精彩的，應(yīng)該在結(jié)尾的時(shí)候。如果沒有精彩的結(jié)論，演講就等于只開花不結(jié)果。
演講稿參考篇六
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這就是我的祖國，美麗而富強(qiáng)。在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。
您是一本書，是一本橫貫天地地巨卷，記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報(bào)國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年*“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個(gè)自強(qiáng)不息的心靈。
讀著您，我再一次感受到您“縱有千古，橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的政治動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時(shí)，您又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來了，在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中，在改革開放的春風(fēng)吹拂下，在香港和澳門回歸的歡聲笑語中，在“神舟五號”順利升上天的`喜悅中，在雅典上空飄揚(yáng)的五星紅旗中，您迎來了一次又一次的輝煌，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!我還看到了一位樸實(shí).從容的老人用“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖：“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點(diǎn)八的速度增長，中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)?！边@一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!
讀著您，我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富，您的前程是如此美好：十六大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個(gè)民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會屈服和永遠(yuǎn)不會被摧毀的精神的吶喊!
“乘著破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊鎳覀儓?jiān)信，您文字一定會更加精彩，您的未來一定會更加美好!
演講稿參考篇七
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精力嗎?1935年的羞恥，我們不克不及遺忘1935年12月9日北平學(xué)生激烈的愛國，我們不克不及遺忘，他們自強(qiáng)、不息的精力我們不克不及遺忘。
今日我演講的標(biāo)題是“成功與成功永屬于自強(qiáng)者”，自強(qiáng)者有安康的心思本質(zhì)，堅(jiān)決的風(fēng)致意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精力，他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來的”他們蔑視堅(jiān)苦，追求高遠(yuǎn)目的，面臨人生急流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈起勁，他們面臨波折和掉敗，剛強(qiáng)地站起來，用本人毅力，勇氣和聰明揚(yáng)起自強(qiáng)的帆船，駛向成功的對岸，中國女足就是如許一個(gè)自強(qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的榮耀集團(tuán)，為了故國的聲譽(yù)，只愿支付和貢獻(xiàn);她們自傲，自強(qiáng)，不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強(qiáng)精力和獻(xiàn)身精力濃縮在競技場上，印刻在長時(shí)間的斗爭過程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡通知我們，成功與成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)決的必勝的信心，有著艱辛斗爭、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精力，有著堅(jiān)韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境，自強(qiáng)不息，發(fā)奮起勁，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《本錢論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研討，不怕波折和掉敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力，耐勞考驗(yàn)，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學(xué)家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中，仍堅(jiān)強(qiáng)拼搏，應(yīng)用他人喝咖啡的工夫起勁進(jìn)修和寫作，終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不顯示出中國人發(fā)奮向上，自強(qiáng)不息的斗爭精力，這許很多多的事例都充沛闡明了自強(qiáng)不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)路途上沒有平整的路途，只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才有但愿到達(dá)光芒的極點(diǎn)?！边@形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功，就必需起勁斗爭，自強(qiáng)不息。由于它是成功和成功的包管，也只要如許，芳華才會永駐。
當(dāng)當(dāng)代界，跟著科學(xué)與技能的不時(shí)提高和開展，世界競爭日趨劇烈，我們應(yīng)該切記前史，起勁拼搏，切記12·9精力，生命不息，斗爭不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的根底，在人生斗爭的路途上邁出堅(jiān)決的措施，為故國更好的明日添磚加瓦!
演講稿參考篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽講中，在寧靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中，在嚴(yán)厲？緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間，從開學(xué)到今日，已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開頭，我們將迎來考試?？荚?，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，供應(yīng)全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來的考試中，我想和同學(xué)們溝通以下幾點(diǎn)建議。
一、勇于考試。
每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，有考試就存在競爭，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做？勇于考試，首先要我們同學(xué)對自己有信念，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成果不好，經(jīng)常不仔細(xì)對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時(shí)是在同自己競爭。我是否比上次進(jìn)步了？這是我們每一個(gè)同學(xué)要經(jīng)常思索的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時(shí)，要做好復(fù)習(xí)迎考預(yù)備，假如沒有必要的復(fù)習(xí)備考，說自己對考試有信念，那是盲目自信。
做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，我們更應(yīng)當(dāng)周密支配復(fù)習(xí)時(shí)間。例如，同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好，并從錯(cuò)題集中找出自己平常存在的問題，對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能把握復(fù)習(xí)的主動權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。
二、學(xué)會考試。
首先，要學(xué)會總結(jié)?？偨Y(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn)，在考試中有失誤是不行避開的，多次犯同樣的失誤則是不行原諒的；在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的預(yù)備，如考試用具的預(yù)備，我們有的同學(xué)對平常的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時(shí)才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學(xué)會考試，要把握應(yīng)試的技巧，如考試時(shí)間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細(xì)對待，不斷總結(jié)，循序漸進(jìn)，肯定會提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成果。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊同學(xué)。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視，更是對學(xué)問的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)?！胺?jǐn)?shù)誠珍貴，人格價(jià)更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無愧于心?！弊尭偁幵诠健⒐?、和諧中綻開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純潔。用扎實(shí)的學(xué)問，良好的品行，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會更絢爛。
同時(shí)，作為學(xué)校也會一如既往的嚴(yán)厲？考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公正公正。確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴(yán)厲？的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康進(jìn)展。
同學(xué)們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒！考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們頑強(qiáng)的意志！考試又是一種甜美，由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅！考試也是一次人生考驗(yàn)，由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華！考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身進(jìn)展的空間！
最終，我誠心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
演講稿參考篇九
公司綜合管理部：
本人(工傷個(gè)人編號），性別，身份證號碼，住址。工傷時(shí)間，工傷認(rèn)定書編號：。傷殘等級。于月日解除（終止）勞動關(guān)系，并中止工傷保險(xiǎn)關(guān)系，現(xiàn)申請領(lǐng)取一次性醫(yī)療補(bǔ)助金，希望公司給予盡快辦理。
申請人簽字：月日。
演講稿參考篇十
教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”，以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全，希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。
這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。
我相信，既然我站到了這個(gè)講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。
他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。
但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。
或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會啊!
我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。
記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。
于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。
幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。
果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。
有時(shí)，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。
這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。
這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。
班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。
有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。
他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。
我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡耍业男囊病皩挕绷巳欢挛鐩]有來，我的心不安了。
我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。
”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。
自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。
孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。
愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。
這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。
讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責(zé)!
今天站在這里，我心中總有些不安，因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌，我無法慷慨激昂，因?yàn)槲业氖论E不夠感人，我無法追求語言的華麗。
所以我想，普實(shí)的語言最適合普實(shí)的我。
時(shí)間過得真快，來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。
在這個(gè)溫馨的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷，我感受到了學(xué)生的愛戴和自己的成長。
這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，快樂的成長著。
還記得剛剛走進(jìn)校門的那天，我便默默地給自己定下了三個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)就是做學(xué)生喜歡的好老師。
因?yàn)槲覉?jiān)信：只有學(xué)生喜歡自己，才會喜歡自己的課。
然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學(xué)生喜歡并不難，難得是讓學(xué)生一直喜歡自己。
還記得去年我班的許文強(qiáng)同學(xué)曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使，下學(xué)期卻變成了魔鬼’”，當(dāng)時(shí)我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學(xué)生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時(shí)豁然開朗，心想學(xué)生能告訴我，就說明學(xué)生對我還有希望，對我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點(diǎn)僅存的'信任，努力的去改變自己，爭取學(xué)生一直的喜愛。
所以，從那以后，我注重與學(xué)生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時(shí)最讓我牽掛的一個(gè)學(xué)生，他性格怪僻，做事莽撞，不計(jì)后果，無心學(xué)習(xí)。
多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效，后來我嘗試著給他寫了一封信，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說。
可是過去很久了，卻沒有收到他的一點(diǎn)回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，我不是不想給你寫信，是因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f，現(xiàn)在我知道了，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。
請您一定要相信我……”看到信時(shí)我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動，是為看到他的希望而流淚。
年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時(shí)候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學(xué)，在德州上學(xué)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會給我打個(gè)電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。
去年暑假他去北京工作時(shí)，買了手機(jī)，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心。
他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂。
所以，為了這份幸福和快樂，我會堅(jiān)持自己的信念，努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。
我的第二個(gè)目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好老師。
來到中學(xué)以后，因?yàn)樾枰?，我被調(diào)換了多種工作，歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等，每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會盡心盡責(zé)的去完成，因?yàn)槲也辉试S別人對我說“不”。
我懼怕落后!因?yàn)闋帍?qiáng)好勝才是我的性格。
除了領(lǐng)導(dǎo)，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。
有時(shí)我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作，沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎(jiǎng)，也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān)，縣里的教研員也不會認(rèn)識我一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物。
他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助，楊老師對我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”。
我的第三個(gè)目標(biāo)是做課堂的好老師。
“情感”是一切興趣的源泉，在上課時(shí)，我會用自己的激情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。
因此在走進(jìn)課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的課堂。
不管心情有多差，只要走進(jìn)課堂，我都能做到丟棄煩惱。
因?yàn)榻淌沂遣シN知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。
在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂!
這三個(gè)目標(biāo)是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。
因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮美蠋煏o我永無止境的幫助。
看，雷厲風(fēng)行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師，能親自為學(xué)生燒開水的趙本江老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦祭蠋?，認(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華老師，給學(xué)生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。
在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的希望。
比起他們我差得很遠(yuǎn)。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己，但普實(shí)的我會用心灑盡光和熱 ，我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷完善，不斷成熟。
我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。
"帶著對這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。
做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。
曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。
自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。
故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。
"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。
"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
演講稿參考篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是《銘記歷史，展望未來》即將到來的12.9是愛國運(yùn)動主題活動。
回溯歷史，1935年12月9日，一個(gè)令人痛心的日子．在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到x石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對的憤懣都并發(fā)出來，他們拋頭顱、灑熱血，掀起了全國抗日救國運(yùn)動的新高潮。
多少年的風(fēng)雨滄桑，多少年的山河巨變，我們的`祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今天的我們坐在教室里安心學(xué)習(xí)，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，祖國的希望，我們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神。牢記歷史，激發(fā)同學(xué)們努力拼搏，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國的熱情。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們要銘記歷史，展望未來。自覺承擔(dān)建設(shè)祖國的重任，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和熱血譜寫新的歷史篇章。
演講稿參考篇十二
大家晚上好!
在這清風(fēng)朗朗的初夏，**銀行南昌分行迎來了建行的第四個(gè)年頭。我作為行里的實(shí)習(xí)新人，懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情，以滿腔的熱血融入了**銀行的大家庭，在這短短三個(gè)月時(shí)間里，**銀行彌漫的一種堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團(tuán)隊(duì)凝聚力、以及積極的集體榮譽(yù)感，令我深深為之自豪!在此，我謹(jǐn)代表肖行長發(fā)言**銀行建功立業(yè)標(biāo)兵演講。我今天演講的題目是放飛夢想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——爭當(dāng)**銀行建功立業(yè)標(biāo)兵**行長畢業(yè)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè)，是一名忠實(shí)的中國共產(chǎn)黨黨員。服務(wù)**銀行長達(dá)四年之久，四年期間曾任南昌分行會計(jì)部總經(jīng)理，南昌分行滕王閣支行行長，南昌分行女工委員會主任，南昌分行機(jī)關(guān)黨委第二支部黨支部書記等多項(xiàng)職務(wù)。作為分行最早的建行成員之一，她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行活下來、站起來、跑起來的一路辛酸與收獲。請?jiān)试S我與大家分享肖行長與**銀行共同成長的故事，那些成長中的努力與付出。
**銀行南昌分行籌建期間，**緊密團(tuán)結(jié)在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍，謀近思遠(yuǎn)，克難奮進(jìn)，著手于裝修、設(shè)計(jì)、招聘、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作，積極貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱。特別是在肩負(fù)管理全線會計(jì)人員赴杭業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，適逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)，又巧遇年邁老父親入院動手術(shù)的緊急情況，在個(gè)人利益與集體利益沖突的兩難選擇下，**強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬，始終堅(jiān)守在業(yè)務(wù)管理第一線，與同事共進(jìn)退，最終在行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的通力合作下，為分行順利開業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。作為會計(jì)部帶頭人的兩年工作任期內(nèi)，**堅(jiān)定執(zhí)行歐陽行長夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)健發(fā)展的工作思路，緊密圍繞保利潤、控風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展的年度工作目標(biāo)，嚴(yán)格把好制度關(guān)，將制度建立健全作為會計(jì)考核工作指標(biāo)，指導(dǎo)全行會計(jì)工作健康發(fā)展。推進(jìn)會計(jì)各項(xiàng)管理改革，實(shí)現(xiàn)任期各項(xiàng)工作安全平穩(wěn)無事故，為全行業(yè)務(wù)的平穩(wěn)發(fā)展保駕護(hù)航，獲得了總分行的高度認(rèn)可。此外，在業(yè)績領(lǐng)域提出全員營銷理念，帶領(lǐng)會計(jì)部積極開展?fàn)I銷工作，每次均超額完成分行下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。
經(jīng)營主營業(yè)務(wù)的同時(shí)**還兼任分行女工委員會主任，機(jī)關(guān)黨委第二支部黨支部書記，時(shí)刻響應(yīng)黨的號召，積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著**人的關(guān)懷，送去溫馨的祝福和誠摯的真情。在面對累不累、苦不苦的詢問時(shí)，她的回答是：這只是一名合格**人應(yīng)該做到的，這是我們的義務(wù)，更是我們的職責(zé)。就是這樣簡單的一句話，卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)精神。
xx年8月，分行黨委任命會計(jì)部總經(jīng)理**擔(dān)任滕王閣支行行長一職，主持日常工作，當(dāng)時(shí)的滕王閣支行正遇瓶頸期，各項(xiàng)業(yè)績止步不前。**二話不說，臨危受命，奔赴一線，以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任肩負(fù)起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過，一頭獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應(yīng)。充分說明主帥或者領(lǐng)導(dǎo)人對于團(tuán)隊(duì)的至關(guān)重要性。選好領(lǐng)導(dǎo)者，是一個(gè)集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。**就是滕王閣管理中的領(lǐng)頭羊，她始終堅(jiān)信只要精神不滑坡，辦法總比困難多。積極組織員工開展反思，討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒，帶領(lǐng)全行員工埋頭苦干，進(jìn)行思想溝通，不斷鼓舞士氣，在她的努力下，全行上下一心，信心倍增。即使面臨因道路改造影響網(wǎng)點(diǎn)正常運(yùn)營的新難題。支行上下憑借已打造出奮勇拼搏的滕王閣精神。
在**行長走出去的作戰(zhàn)方針指導(dǎo)下，力挽狂瀾，取得業(yè)績新的突破，于xx年末全面完成分行下達(dá)的對公、零售任務(wù)。實(shí)現(xiàn)對公各類存款余額159031萬元，零售存款余額28089萬元，對公貸款160820萬元，個(gè)人貸款13709.6萬元，且提前半年完成全年任務(wù)的178.42%。辦理公司理財(cái)、融資顧問、委托貸款、保函、委托貸款、實(shí)物黃金等業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)投行中間業(yè)務(wù)收入100多萬元。
在推動支行業(yè)績的同時(shí)，她也十分注重個(gè)人的業(yè)績貢獻(xiàn)，營銷身邊的親人、朋友、同學(xué)，不放棄任何可能的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)個(gè)人儲蓄日均突破3000萬元，位列分行第一。成績的背后，凝聚著支行員工辛勤的汗水，凝聚著管理部門悉心的指導(dǎo)，更凝聚著肖行長攻堅(jiān)克難的拼搏和敢為人先的嘗試精神。她的榜樣激勵(lì)著每一個(gè)員工，在工作中做好傳、幫、帶工作，培養(yǎng)你追我趕的工作熱情，提高每位員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)技巧，以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風(fēng)，帶動服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升?？吹竭@樣的成績，怎能不讓我們?yōu)樗湴辽钪械男ば虚L，是一個(gè)隨和、淡定、從容的普通人。對自己嚴(yán)格要求，每一個(gè)任務(wù)、每一項(xiàng)計(jì)劃都要定期定量完成。同時(shí)對于他人的錯(cuò)誤給予最大限度的理解和寬容，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的核心力量。她和員工親密、和諧的相處，組成了一個(gè)溫馨的大家庭。共進(jìn)退、齊奮進(jìn)，共同為**銀行南昌分行的發(fā)展貢獻(xiàn)每一份力量。
總之，這幾年來**帶領(lǐng)員工在**南昌分行的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績。帶著對成績永不自滿，對困難永不服輸、對工作永不放松的態(tài)度，以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，不斷超越自我、完善自我，迎接每一次挑戰(zhàn)!也正是這種精神感染著**銀行的每一個(gè)人。
我的演講即將結(jié)束，借用**行長會議中的一句發(fā)言與大家共勉：年輕的我們，請挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
謝謝大家!
演講稿參考篇十三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的`善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非?？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫?。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個(gè)故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí)，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會的認(rèn)可!在此，我號召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報(bào)社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時(shí)，我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵(lì)下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將馬路孝子精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿參考篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天很高興能參加青苗人才座談會并發(fā)言，我演講的題目是《踏踏實(shí)實(shí)做事老老實(shí)實(shí)做人》。
我是土建預(yù)算員蔡春龍，兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和嚴(yán)格要求下，在同事的幫助和指導(dǎo)下，和其它同事共同努力，很好的完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)，我也盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，使我在思想和工作上有了很大的進(jìn)步，各方面有很大提高，不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝！下面我簡單談?wù)勎疫@兩年來的工作和體會。
1、所做工作。
作為公司工程部的造價(jià)人員，我充分的認(rèn)識到這份工作的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，明確了下一步努力的方向，在海關(guān)項(xiàng)目部主要做了以下工作：2012年上半年主要完成了裕亞項(xiàng)目工程量的重新算量及部分剩余的勞務(wù)結(jié)算；2012年5、6月參與了仙桃加多寶投標(biāo)工作，主要負(fù)責(zé)倒班宿舍的預(yù)算與定額套價(jià)；2012年7～9月份基本完成海棠、裕亞的對外結(jié)算審計(jì)工作；2012年10月份參與并和同事一起完成了宜家項(xiàng)目的裝飾算工作；整理結(jié)算資料，將海關(guān)項(xiàng)目審計(jì)過程中存在爭議的問題逐條列出，擺出充足的依據(jù)準(zhǔn)備與甲方做最后的結(jié)算談判。
在工作中，我注重加強(qiáng)自我工作素質(zhì)，重學(xué)習(xí)，強(qiáng)自身，刻苦鉆研預(yù)算工作相關(guān)規(guī)范、文件、資料，還積極主動地利用工作外的時(shí)間學(xué)習(xí)施工工藝流程、建筑法律法規(guī)及工程項(xiàng)目管理的相關(guān)知識，為崗位工作提供理論基礎(chǔ)及知識輔助。且始終堅(jiān)持在施工現(xiàn)場，不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，了解最直接的一手資料，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地做好預(yù)算工作。
2、工作認(rèn)識。
年前，我從原來的財(cái)富大廈項(xiàng)目部調(diào)到現(xiàn)在的黃石滬士電子項(xiàng)目部，生活、工作都有了很大的改變，對于預(yù)算工作，我最大的感受就是態(tài)度決定一切，如果對工作沒有一個(gè)好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以一絲不茍的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。在項(xiàng)目的工程前期工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真審圖，及時(shí)準(zhǔn)確地提供了材料需求量數(shù)據(jù)，由于設(shè)計(jì)院出圖晚、初期圖紙不完善，往往在施工詳圖不周全的'情況下，就要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)岢霾牧项A(yù)算。為了能夠工作及時(shí)、準(zhǔn)確，我經(jīng)常常虛心向項(xiàng)目技術(shù)人員請教、交流，有問題能及時(shí)與技術(shù)負(fù)責(zé)人溝通，對工程進(jìn)行成本預(yù)計(jì)，分析工程中人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、其它費(fèi)用等，為項(xiàng)目部提供了確切而詳實(shí)的數(shù)據(jù)，從而確保了項(xiàng)目的順利開工。
3、工作體會。
在工作中，我竭力實(shí)踐著自己的理想和追求——“超越自我，追求卓越，努力做優(yōu)秀的預(yù)算員”，為公司的進(jìn)步與發(fā)展、工程質(zhì)量的提高，貢獻(xiàn)自己的力量。預(yù)算員工作看似簡單，但如果不認(rèn)真，也會遇到不少問題：在計(jì)算中往往容易算錯(cuò)的就是那些重疊的部位，一些零星構(gòu)建也最容易忽視，有些是算的不準(zhǔn)確，編制清單有時(shí)候會套錯(cuò)定額，這些方面都要不斷加強(qiáng)。預(yù)算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，由于經(jīng)驗(yàn)的局限性，有些細(xì)節(jié)方面會處理地不太準(zhǔn)確，但只要通過勤奮來彌補(bǔ)，利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，熟記清單與定額計(jì)算規(guī)則，不懂就問，就一定能使者自己更快、更好的完成自己的工作。
作為預(yù)算員，還必須要加強(qiáng)責(zé)任心，主動聯(lián)系相關(guān)工種人員。能事前及時(shí)的與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通單項(xiàng)工程的預(yù)算情況，避免現(xiàn)場施工過程中的相關(guān)資料整理不及時(shí)、不完整、說的不明白、寫得不科學(xué)，在結(jié)算審計(jì)時(shí)就很有可能出現(xiàn)該算的沒算回，更重要的是我們的效益就白白流失了。因?yàn)橹挥惺┕がF(xiàn)場的專業(yè)技術(shù)員最能能清楚全面地反映出現(xiàn)場的真實(shí)情況，現(xiàn)場的技術(shù)聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟(jì)簽證工作做扎實(shí)了，該算的就能算回來該降低的成本就降低了。否則在結(jié)算中我們是要吃大虧、受損失的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”是我的座右銘，今后的工作中，我要始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷努力，把做好預(yù)算工作作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，在平凡的工作崗位上起到先鋒模范作用，為公司的發(fā)展也為自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不斷努力！
謝謝大家！
演講稿參考篇十五
成果，我的成果多啦，給你們曬一曬！
學(xué)期剛開始的時(shí)候我就愛上了老師的金銀銅獎(jiǎng)，你看，我獲得了5枚金獎(jiǎng)，8枚銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)已經(jīng)數(shù)不過來了。
太棒了，我的榮譽(yù)卡已經(jīng)貼滿了，學(xué)期末就可以和老師兌換我的神秘大獎(jiǎng)，要是我心愛的機(jī)器人就更棒了。交換寫，我和同桌齊心協(xié)力，獲得第二名的名次?？鞂憰r(shí)，我手都要抽筋了，當(dāng)然最后我獲得了神筆手的稱號。
不止這些，上次在旅行團(tuán)，邊玩邊學(xué)，在那里我還得到了獎(jiǎng)品呢，我們組設(shè)計(jì)的小報(bào)得了一等獎(jiǎng)，別說我多開心了。我用一些樹葉，小草、花和我的畫筆描繪了春天的景色，應(yīng)該帶過來給你們展示一下的，可惜了。我的成果可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦，秋季的時(shí)候，我還得了“作文大王”的稱號，頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我那個(gè)激動了，還差點(diǎn)把獎(jiǎng)狀掉到地上。今年，我對準(zhǔn)了“萬米大王”的稱號哦，歡迎大家來挑戰(zhàn)。
每學(xué)期，活動都很多，我都要忙不過來了。課上的，課外的，老師的獎(jiǎng)品估計(jì)都要被我們搜刮光了。最開心的就是，看到老師拎了一包獎(jiǎng)品過來，最后就剩個(gè)空袋子下課了?？吹嚼蠋煟ㄍ馓枺┠樕峡扌Σ坏玫谋砬?，我們比吃到肯德基還開心。記得，去年萬字寫書活動結(jié)束的時(shí)候，老師還給我們舉行了拍賣會，那是我第一次參加拍賣會，那場面，那獎(jiǎng)品，壯觀。最后，老師的獎(jiǎng)品被我們購買一空。
今年，我的目標(biāo)是“小荷之星”特等獎(jiǎng)，結(jié)業(yè)頒獎(jiǎng)大會的時(shí)候，還能上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，倍有面子。
演講稿參考篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
疽風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印廄。
家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。
據(jù)記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。
在家中，包括司馬懿在內(nèi)的幾個(gè)兒子雖然已經(jīng)成年，但司馬防不召喚他們，兒子們便不敢隨意去見父親;見面時(shí)，如果沒有允許他們?nèi)胱?，便不敢坐?司馬防不向兒子們提問，他們也不能隨便說話。
司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然。
這看上去顯得有些不近人情，但卻是在漢末亂世時(shí)對傳統(tǒng)禮儀的一種堅(jiān)守。
雖然“舉秀才，不知書;舉孝廉，父別居”已經(jīng)成了當(dāng)時(shí)社會與政壇上屢見不鮮的丑聞，但在司馬防家中，仍能保持儒家所倡導(dǎo)的禮儀，這就是家風(fēng)的影響力――不隨時(shí)而變，靠治家者的自覺，維護(hù)他們所認(rèn)同的價(jià)值。
另外一個(gè)鮮明的例子就是三國時(shí)期蜀國的丞相諸葛亮。
他是一位軍事家，政治家，也是一位思想家。
他的一生可以用鞠躬盡瘁，死而后已來概括。
不僅僅是他自己，他對自己的后代要求也十分嚴(yán)格，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世。
要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守，不做對不起自己家族的事情。
他的后代受他的影響，都像他一樣，他的兒子諸葛瞻便是代表，為蜀國戰(zhàn)死沙場。
這便是門風(fēng)，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿，嚴(yán)于律己，這才使他們名垂青史。
而在我的家中，家風(fēng)便是以仁對人，以德對人。
意思就是在日常生活中，對待別人的時(shí)候以善良與德行去對待別人，在對方以不遜對。
待自己時(shí)，仍然用仁和的態(tài)度去對待對方。
因?yàn)楫吘共荒芤詫Ψ降膽B(tài)度來看待對方，也不能將對方的話反用之。
只有以仁對待別人，自己才會在別人的眼中留下一個(gè)好的印象，對方也會被自己所感，便也會以仁對待自己。
德行是一個(gè)人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞，也就意味著這個(gè)人的品行與處事行為是怎樣的，如果自己的德行是良好地，這個(gè)人在任何地方都有立足之地。
而德行底下的話，不僅會為自己徒增麻煩，在別人的眼里，這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說，只是一些做人做事的基本常識。
關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。
家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會鑄成大錯(cuò)。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。
家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到文明。
教育，是尤其重要的一點(diǎn)。
從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。
現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。
將來，會是社會教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。
每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會了文明，懂得了道理。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
疽風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。
它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。
它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。
每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。
環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。
環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。
”從而也足見家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。
因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。
美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。
愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。
他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。
而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。
他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。
兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。
所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是：“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商?！?/p>
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。
家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。
因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。
給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
疽風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。
要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
疽風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。
我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。
家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
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演講稿參考篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會!
如果你不會感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生!
演講稿參考篇十八
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個(gè)又一個(gè)偉大的詩人、智者已離我們遠(yuǎn)去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個(gè)世紀(jì)抵達(dá)我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們?nèi)顼w前進(jìn)，但是國學(xué)的經(jīng)典留給我們的是血液中的印記，不會因時(shí)代的改變而褪去顏色。
南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著久在樊籠里，復(fù)得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠(yuǎn)的村莊，遠(yuǎn)離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風(fēng)，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。
風(fēng)雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達(dá)觀血肉。
分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個(gè)蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。關(guān)漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。
曾經(jīng)有人感嘆，當(dāng)今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風(fēng)，長此以往，國將不國。
曾經(jīng)有人抒懷，時(shí)下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風(fēng)淪落。
但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個(gè)時(shí)代都會有庸俗淺薄之風(fēng)，奢靡浮華之氣，可是每一個(gè)時(shí)代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀(jì)歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復(fù)興運(yùn)動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀(jì)元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復(fù)蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強(qiáng)大的自愈能力。
我們不必為一時(shí)的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數(shù)千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進(jìn)。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學(xué)習(xí)逆境中的淡定，在關(guān)漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復(fù)興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
演講稿參考篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
此致
敬禮
演講稿參考篇二十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實(shí)很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報(bào)答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先?，F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實(shí)現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿參考篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的'起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
謝謝大家，我的演講完畢!
演講稿參考篇二十二
尊敬的各位評委、各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
今天我演講的題目是“平凡的英雄”！
現(xiàn)在站在大家面前的，是來自焦作消防支隊(duì)的我，我叫劉文禮。我對焦作有著特殊的感情：在那里，我經(jīng)歷了14個(gè)年頭的風(fēng)雨成長，經(jīng)受了千百次的烈火錘煉；在那里，我沐浴著部隊(duì)“大家庭”的陽光，真真正正的，從一個(gè)普通的社會青年成長為一名英勇的消防戰(zhàn)士。
今天，我并不想說自己多么杰出、多么優(yōu)秀。因?yàn)椋c許多英雄相比，他們是一座座高山，自己只是一枚卵石；他們是大江大河，自己只是一滴水珠……我想說的是一個(gè)我最熟悉，卻也最尊敬的人。當(dāng)我告訴他我演講的主題是他時(shí)，他笑著連連擺手：“我有什么可說的，我有什么可說的……”。然而，正是他的自信與執(zhí)著，讓我認(rèn)識到戰(zhàn)士的責(zé)任和使命；他的英勇和沉穩(wěn)，讓我在生與死面前學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；他的呵護(hù)和教導(dǎo)讓我感受到家一樣的溫馨；他的身體力行、一絲不茍，讓我真正認(rèn)識到什么是奉獻(xiàn)。
記得那次，他90歲高齡的奶奶病重。他是在奶奶的呵護(hù)下長大的……聽到奶奶病危，他忍不住淚水唰唰地往下流，恨不得一步就飛奔到奶奶身邊。領(lǐng)導(dǎo)知道了，馬上安排他回家探望奶奶?？删驮谶@時(shí)，火警響起，紙廠燃起了熊熊烈火，作為指揮員，他二話不說，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奔赴火場，一干就是十幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到隊(duì)上時(shí)，得知奶奶已經(jīng)去世了。那一夜，他把自己反鎖在屋里，捧著奶奶的照片，淚流滿面的念叨著“奶奶對不起，奶奶對不起……”。古人說孝乃立世之本?？稍谟H人病情危重與人民生命財(cái)產(chǎn)受到危害交集在一起時(shí)，他還是毫不猶豫選擇了自己所肩負(fù)的社會責(zé)任，沖進(jìn)火場，去搏擊生命！
還有一件事，讓我深深的敬佩著他。
今年，我大隊(duì)沁北工業(yè)聚集區(qū)消防二中隊(duì)建設(shè)任務(wù)壓肩，為了二隊(duì)建設(shè)得到市領(lǐng)導(dǎo)的支持，他一趟趟地跑，一遍遍的匯報(bào)，市委、市政府里到處是他上下穿梭的身影。因今年市里集中力量重建城鄉(xiāng)道路，市領(lǐng)導(dǎo)總以經(jīng)費(fèi)緊張，市里一個(gè)消防隊(duì)就夠用了來搪塞他。見他還是不肯罷休，干脆就躲著他走。為了見主要領(lǐng)導(dǎo)一面，他早上六點(diǎn)就守在市政府，見不到！干脆五點(diǎn)就蹲在了領(lǐng)導(dǎo)的家門口。上班的時(shí)間到了，他看到領(lǐng)導(dǎo)家的窗簾動了幾下，然后就沒了動靜。為了不影響領(lǐng)導(dǎo)工作，他說聲“我走了”提起門前的垃圾，默默離開了！此后，他每天早上五點(diǎn)蹲守，七點(diǎn)半提著垃圾離開，整整兩個(gè)月！也許是他的誠意打動了他們，也許是他一遍遍的寫申請、打報(bào)告，終于使他們認(rèn)識到了二隊(duì)建設(shè)的重要性，二隊(duì)建設(shè)任務(wù)終于“順利”進(jìn)行了，目前已經(jīng)建設(shè)完成！
后來，我問他：“大隊(duì)長，你當(dāng)時(shí)委屈嗎？”他憨憨一笑：“委屈，怎么不委屈！當(dāng)時(shí)真想一甩頭就走！可又想想，二隊(duì)建設(shè)關(guān)系到工業(yè)聚集區(qū)的安全，建成二隊(duì)將打開我市消防工作新格局，有力促進(jìn)工作開展。為了大局，個(gè)人受點(diǎn)委屈就受點(diǎn)委屈吧！”聽到這,我明白了：正是因?yàn)樗闹杏写髳?，才能象蜜蜂一樣把辛勞?dāng)成義務(wù)，將苦澀釀成甘甜！
是啊，作為新時(shí)期的消防衛(wèi)士，若不能忍受獨(dú)自遠(yuǎn)行的寂寞之苦，勞其體膚的艱辛之苦，摸索前行的堅(jiān)守之苦和遠(yuǎn)離親人的相思之苦，就不可能成為“忠誠可靠，服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的消防鐵軍，又怎能對得起“消防兵”這個(gè)燙了金的名字！
也許，他不是像高山般巍峨的英雄，他只是一位平凡而質(zhì)樸的消防兵。但他卻是我學(xué)習(xí)的榜樣：從他爽朗的笑聲中我感受了，什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”；從他質(zhì)樸的語言中，我懂得了什么叫“忠誠”?！爸艺\”不僅僅是報(bào)效祖國的鏗鏘誓言，更是牢記使命的默默奉獻(xiàn)！
他，只是千萬消防衛(wèi)士中的普通一員。但在我心中，他卻是一位在黨旗下成長的平凡的英雄！他早已將“忠誠”扎根靈魂，把“奉獻(xiàn)”融入血液。他的精神，激勵(lì)著我充滿了勇氣和力量，去赴湯蹈火、攻堅(jiān)克難，向前、向前、永遠(yuǎn)向前！
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