課間安全心得體會(huì)小學(xué)(優(yōu)秀17篇)

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課間安全心得體會(huì)小學(xué)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-09 07:09:09     小編:靈魂曲

心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的一種方式,也是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和具體事例的舉證,通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。如果你正在尋找心得體會(huì)的寫作思路,不妨看看下面的范文,或許能找到一些啟發(fā)。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇一

第一段:引言(150字)。

課間安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。它不僅是維護(hù)學(xué)生生命安全的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力的重要途徑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了課間安全的重要性,下面我將分享一些我的心得體會(huì)。

第二段:主體1——安全意識(shí)的培養(yǎng)(250字)。

首先,我們需要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。在我班級(jí)里,我通過(guò)開(kāi)展安全教育課和組織課間安全演練活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)演示事故事件和發(fā)生后果,并與學(xué)生討論探討,使他們了解事故的危害和影響。在學(xué)生們的生活中,我也積極引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守各項(xiàng)校園規(guī)章制度,形成良好的課間安全習(xí)慣。

第三段:主體2——事故處理能力的培養(yǎng)(250字)。

其次,我們需要培養(yǎng)學(xué)生處理事故的能力。在學(xué)生課間安全演練活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力,例如火災(zāi)、突發(fā)心臟病等。在演練中,我讓學(xué)生親身體驗(yàn)逃生技能,并模擬突發(fā)狀況進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這樣的模擬訓(xùn)練不僅增加了學(xué)生的緊急反應(yīng)能力,也提高了他們?cè)诰o急情況下的自救和互救能力。

第四段:主體3——環(huán)境整治和管理(250字)。

另外,我們還需要對(duì)學(xué)校課間安全環(huán)境進(jìn)行整治和管理。在我的班級(jí)中,我把課間安全看作是全體班級(jí)成員共同關(guān)心的大事,與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校一起合作,將課間安全問(wèn)題討論并解決。我們對(duì)學(xué)校的課間活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行了細(xì)致的整治,避免了危險(xiǎn)物品的存在,確保課間環(huán)境的安全。同時(shí),我也一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我保護(hù)能力,讓他們能夠迅速識(shí)別潛在的安全隱患,并及時(shí)向老師或校園管理人員報(bào)告。

第五段:結(jié)論(300字)。

總之,課間安全是小學(xué)生的關(guān)鍵課題,需要我們加強(qiáng)宣傳和培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、事故處理能力以及整治學(xué)校環(huán)境,保障學(xué)生的生命安全。只有讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到課間安全的重要性,并具備相應(yīng)的自我保護(hù)能力,我們的學(xué)生才能在課間活動(dòng)中遠(yuǎn)離意外事故。我相信,通過(guò)我們的共同努力,我們能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的課間環(huán)境。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇二

作為一名小學(xué)生,每天都要在課間活動(dòng)中度過(guò)大約20分鐘的時(shí)間。然而,在這段短暫的時(shí)間里,課間安全問(wèn)題卻非常重要。我們學(xué)校不僅注重課內(nèi)教育,還積極進(jìn)行課間安全教育,讓我們學(xué)生知道如何確保自身安全。在這里,我要分享我在小學(xué)課間安全教育中的心得體會(huì)。

第一段:正確認(rèn)識(shí)課間安全問(wèn)題。

在學(xué)校的課間活動(dòng)中,我們通常會(huì)玩一些活動(dòng),如:打球、跳繩、擦地板等等。雖然我們?cè)谕嫠V袝?huì)感受到樂(lè)趣,但是隨之而來(lái)的是課間安全問(wèn)題。因此,我們需要正確認(rèn)識(shí)課間安全問(wèn)題,這樣才能更好地規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn),并切實(shí)了解如何保護(hù)自己的安全。

第二段:學(xué)會(huì)各類安全技能。

在課間安全教育中,我們不僅需要了解常見(jiàn)的安全事故,還要學(xué)會(huì)如何做好應(yīng)對(duì)。常見(jiàn)的安全技能有:如何進(jìn)行正確的跑步、如何正確跳繩、如何拿起桌椅等。我們必須掌握這些基本的安全技能,才能更好地保護(hù)自己。

第三段:建立正確的安全意識(shí)。

學(xué)校的課間教育不只是將各類安全知識(shí)灌輸給我們,更重要的是要讓我們逐漸形成安全意識(shí),增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。在學(xué)習(xí)課間安全時(shí),我們漸漸明白了,只有我們自己的積極行動(dòng),才能更好地保護(hù)自己,更好地承擔(dān)保護(hù)他人的責(zé)任。

第四段:學(xué)會(huì)幫助他人。

在課間安全教育中,我們重要得到的不只是自我保護(hù),更重要的是懂得去關(guān)心他人的安全。當(dāng)我們看到一些同學(xué)不慎倒地、小伙伴受傷時(shí),我們應(yīng)該知道如何提供幫助。通過(guò)這樣一種方式,我們能夠在課間活動(dòng)中展現(xiàn)互助精神。

第五段:堅(jiān)信安全第一。

最后,應(yīng)該堅(jiān)信安全永遠(yuǎn)是第一位的。在課間活動(dòng)中,我們不僅要用心學(xué)習(xí)課間安全知識(shí),還要在實(shí)際活動(dòng)中讓安全知識(shí)得以落地。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不能驚慌失措,反而要堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地應(yīng)對(duì)。這樣的態(tài)度不僅能夠保護(hù)自己,更能夠在危難時(shí)為他人提供援助。

總之,小學(xué)課間安全教育能夠幫助我們建立自我保護(hù)意識(shí),正確應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的安全問(wèn)題。它不僅能夠保障我們的安全,還能讓我們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成互助精神,展現(xiàn)正確的人格魅力。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記,在任何時(shí)候都要保持安全意識(shí),保護(hù)自己和他人的安全。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇三

作為小學(xué)生,我也有著很多關(guān)于安全的心得體會(huì)。在日常生活中,安全是我們應(yīng)該始終牢記的重要事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸明白了一些安全的原則和方法。安全心得體會(huì),既是我們自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,也是我們與家人和朋友分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我總結(jié)的五個(gè)方面的安全心得體會(huì)。

首先,要保持安全意識(shí)。在任何時(shí)候、任何地點(diǎn),都不能掉以輕心。比如,過(guò)馬路時(shí),我們要選擇合適的地方過(guò)馬路,要在過(guò)馬路前先觀察車輛的情況,等綠燈亮起后再過(guò)馬路。另外,我們還要盡量避免和陌生人接觸,不能輕易的相信陌生人的話,以免發(fā)生危險(xiǎn)。我還學(xué)到了不在樓梯上奔跑,不玩火,不亂丟垃圾等一些常識(shí),這些都是為了保障我們自身的安全所必須要遵守的。

其次,要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。突發(fā)事件可能發(fā)生在任何時(shí)候,我們需要保持冷靜,迅速采取行動(dòng)。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話,而不是靠自己去撲火。當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要迅速找到安全的躲避地點(diǎn),躲避掉物體的砸擊,保護(hù)自己的安全。此外,還要時(shí)常進(jìn)行演練和訓(xùn)練,以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第三,要注意食品安全。吃飯是我們每天生活中的重要環(huán)節(jié),保證食品的安全至關(guān)重要。我們要選擇正規(guī)的餐廳或食堂就餐,避免食用過(guò)期食品。在吃水果之前,一定要洗凈水果,避免殘留的農(nóng)藥或細(xì)菌對(duì)身體的傷害。另外,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約食物,在吃飯時(shí)只點(diǎn)自己能吃完的菜和飯,不浪費(fèi)糧食。保持食物的安全并節(jié)約糧食,是我們肩負(fù)的責(zé)任。

第四,要注重交通安全。交通是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。我們要在日?;顒?dòng)中注意交通規(guī)則,遵守交通信號(hào)燈的指示,不隨意穿越馬路。乘坐公交車或地鐵時(shí),要站在安全區(qū)域等候,避免發(fā)生擁擠和意外。開(kāi)學(xué)上學(xué)的時(shí)候,我們要按照學(xué)校的規(guī)定,選擇安全的交通工具,如坐校車或步行,并且要遵守上下車的秩序。只有自己保證交通安全,才能保證自己不受傷,并且不給他人帶來(lái)麻煩。

最后,要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,我們接觸到的互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越多,但是互聯(lián)網(wǎng)中也存在很多安全問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)區(qū)分正常網(wǎng)站和不良網(wǎng)站,避免上不良網(wǎng)站,不點(diǎn)擊陌生鏈接,以免遭到電腦病毒的侵害。在網(wǎng)上交友時(shí),我們要謹(jǐn)慎選擇交友對(duì)象,并且不能泄露個(gè)人隱私。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo),可以更好地保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

總之,安全是我們生活中重中之重的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我了解了很多安全知識(shí)和安全原則。保持安全意識(shí),正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,注意食品安全,注重交通安全和關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該掌握的基本安全常識(shí)。我將始終把安全放在第一位,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。希望大家也能像我一樣,時(shí)刻銘記安全的重要性,確保自身和他人的安全。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇四

小學(xué)是我們生命中非常重要的一個(gè)階段,是我們開(kāi)始接受正規(guī)教育的時(shí)期,同樣也是學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)的時(shí)期。在學(xué)校中,每個(gè)小學(xué)生每天都有很多時(shí)間在課間活動(dòng)中度過(guò),這時(shí)候需要我們對(duì)自己的安全進(jìn)行保護(hù)。因此,小學(xué)課間安全教育是非常重要的一項(xiàng)工作。

小學(xué)課間安全教育可以涵蓋很多方面,包括身體安全、交通安全、食品安全等。在學(xué)校,老師會(huì)讓我們了解不同的安全知識(shí),如何保護(hù)自己。我們學(xué)會(huì)了如何避免受傷、如何處理突發(fā)情況等,這些知識(shí)都是非常實(shí)用的。

小學(xué)階段正是我們身體、心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期,因此尤其需要小學(xué)課間安全教育。在教育中,學(xué)生可以很快有效地掌握相關(guān)知識(shí),避免在生活中遇到危險(xiǎn)。同時(shí),這也為我們的安全提供了保障。

在我自己的小學(xué)課間生活中,我遵循教師的安全教育,未曾遇到重大意外。我學(xué)會(huì)了如何正常使用自行車、如何正確的過(guò)馬路、如何避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突等,這些技能在我的日常生活中,尤其是和朋友在一起的時(shí)候,非常實(shí)用。

第五段:總結(jié)。

小學(xué)課間安全教育是非常重要的,它為我們的安全提供了重要保障。我們需要從學(xué)校中學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己、學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)。我們希望未來(lái)教育機(jī)構(gòu)能夠不斷改進(jìn),讓我們的課間安全教育更加全面,讓我們能夠得到更好的保障。同時(shí),我們也要認(rèn)真對(duì)待每一堂安全課,積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我們的安全才能得到真正的保障。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇五

小學(xué)生是一個(gè)處在成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊群體,他們的認(rèn)知能力和自我保護(hù)意識(shí)相對(duì)較弱,因此在校園中的安全教育顯得尤為重要。在這方面,小學(xué)課間安全教育便有著很大的作用。筆者作為一名小學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)對(duì)課間安全教育進(jìn)行觀察和思考,并從中汲取感悟體會(huì),來(lái)更好地引導(dǎo)孩子關(guān)注自身安全。

第二段:內(nèi)容概括。

小學(xué)課間安全教育內(nèi)容主要包括交通安全、食品安全、人身安全、自然環(huán)境安全等方面。其中交通安全包括道路交通規(guī)則、學(xué)校交通規(guī)則等,食品安全包括食品衛(wèi)生、飲食合理搭配等,人身安全包括防拐防騙、防火防盜等,自然環(huán)境安全包括學(xué)校場(chǎng)地安全、風(fēng)雨天氣安全等。這些安全教育內(nèi)容,都是和小學(xué)生的身心健康息息相關(guān)的,也是家長(zhǎng)、老師都需要密切關(guān)注和消化的。

第三段:針對(duì)交通安全的思考。

交通安全是小學(xué)課間安全教育中非常重要的一環(huán)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),道路交通規(guī)則是重中之重,因?yàn)樽鳛椴叫械慕煌▍⑴c者,他們必須遵循一定的交通規(guī)則,保證自己的安全。此外,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們還要多關(guān)注學(xué)校交通周邊環(huán)境的安全問(wèn)題,督促孩子遵守學(xué)校交通規(guī)則,防止交通安全事故的發(fā)生。

第四段:教育的多元性啟示。

在小學(xué)課間安全教育中,需要注意教育的多元性和定制性。具體來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)和老師應(yīng)根據(jù)不同的孩子和不同的情況,采取不同的教育方式和策略。例如,對(duì)于小學(xué)生的身心發(fā)展階段不同的孩子,我們要分別認(rèn)真了解他們的生活習(xí)慣和行為特點(diǎn),合不合適的教育方式和方法,如何激發(fā)他們的安全意識(shí)。同樣,針對(duì)某些特殊情況,如孩子的身心發(fā)展存在障礙、生活環(huán)境有特殊性等,我們也需要更加關(guān)注和針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,保障孩子的安全和健康。

第五段:結(jié)論。

小學(xué)課間安全教育是綜合性的,涵蓋了學(xué)生日常生活中的各個(gè)方面。作為家長(zhǎng)和老師,我們應(yīng)該從多角度關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,注重安全教育和引導(dǎo)。這樣,孩子才能正確地認(rèn)知和處理周圍的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境,避免意外事故的發(fā)生,享受安全、健康的校園生活。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇六

一、引言(150字)。

安全是每個(gè)人的基本需求,無(wú)論是在家中、學(xué)校還是社會(huì)中,我們都需要保持警覺(jué),提高自我保護(hù)意識(shí)。尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是年幼無(wú)知的,更需要成年人的引導(dǎo)和關(guān)心。在我參與學(xué)校安全教育活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,也積累了一些寶貴的安全心得體會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全(250字)。

火災(zāi)是我們生活中最常見(jiàn)的安全隱患之一。通過(guò)學(xué)校的火災(zāi)演習(xí)和家長(zhǎng)的講解,我了解到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜,第一時(shí)間撥打火警電話并逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我還學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器,知道不要沿火源逃生,而要盡量找到靠近出口的安全出路。在班級(jí)里,我積極參與火災(zāi)演習(xí),與同學(xué)們一起用濕巾捂住口鼻,不亂蹦亂跳,并按老師的指示有序離開(kāi)教室。我深知火災(zāi)是一種常見(jiàn)但危險(xiǎn)的災(zāi)難,要時(shí)刻保持警惕,積極遵守學(xué)校和家庭的安全規(guī)定。

三、交通安全——第一步要看紅綠燈(250字)。

每天上學(xué)和放學(xué)的路上,我都會(huì)遇到道路交通。學(xué)校和家長(zhǎng)都告訴我,過(guò)馬路一定要看紅綠燈,不能亂穿馬路。就在前幾天,媽媽帶我去醫(yī)院看病,我看到一位摩托車司機(jī)為了避開(kāi)等紅燈,突然沖出聚集了一群人的過(guò)街人群,結(jié)果不慎撞倒了一個(gè)行人。這次事故使我更加明白了遵守交通規(guī)則的重要性。我要時(shí)刻提醒自己,過(guò)馬路時(shí)先看看左右,聽(tīng)聽(tīng)不同方向的聲音,確保沒(méi)有車輛后才可以通過(guò)。遵守交通規(guī)則對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的,因?yàn)榘踩敲總€(gè)人都應(yīng)該有的權(quán)利。

四、網(wǎng)絡(luò)安全——保護(hù)個(gè)人信息(250字)。

隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與我們生活息息相關(guān)的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)也有隱藏的危險(xiǎn)。有一次,我的好朋友被陌生人加為好友,對(duì)方假借籌款事宜騙走了她的零花錢。這件事讓我深感網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。我知道不能隨便泄露個(gè)人信息,不能輕易相信陌生人的交友請(qǐng)求。我在家和學(xué)校都加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),確保不輕易泄露自己的手機(jī)號(hào)碼、家庭住址和其他私人信息。近來(lái),我還和幾個(gè)好友共同組織了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全小組,通過(guò)開(kāi)展講座和宣傳活動(dòng),向同學(xué)們普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

五、家庭安全——預(yù)防事故發(fā)生(300字)。

家庭是我們成長(zhǎng)的港灣,也是最需要注意安全的地方。我知道自己要遠(yuǎn)離火源和菜刀等危險(xiǎn)工具,不亂玩電源插座,不隨便觸碰家里的安全門。父母還告訴我,養(yǎng)成收拾玩具和自己東西的好習(xí)慣是防止家庭意外的一種預(yù)防措施。此外,我也在家里做好防火安全工作,不在床上放玩具,不在床邊插電線。為了增加家庭的安全,我和媽媽還定期與家人一起進(jìn)行逃生演習(xí),確保每個(gè)人都知道如何在發(fā)生火災(zāi)或其他危險(xiǎn)時(shí)迅速離開(kāi)家。

六、總結(jié)(200字)。

通過(guò)學(xué)校的安全教育和自己的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。在日常生活中,我們要時(shí)刻提高安全意識(shí),遵守各種安全規(guī)定,保護(hù)好自己的人身安全。無(wú)論是火災(zāi)安全、交通安全,還是網(wǎng)絡(luò)安全和家庭安全,我們都應(yīng)該心懷敬畏,努力預(yù)防事故的發(fā)生。作為小學(xué)生,我要向?qū)W校老師請(qǐng)教更多關(guān)于安全知識(shí),積極參加各種安全活動(dòng),讓自己真正變成一個(gè)懂得如何保護(hù)自己的安全小衛(wèi)士。只有通過(guò)我們的共同努力,才能讓我們的生活更加安全、美好。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇七

在如今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我積累了一些關(guān)于安全的心得體會(huì),通過(guò)這篇文章,我將與大家分享并總結(jié)。

第二段:交通安全。

交通是生活中不可避免的一部分,而交通安全是每個(gè)人都要時(shí)刻牢記的。在參與道路交通時(shí),我一直保持警惕,遵守交通法規(guī),懂得過(guò)馬路時(shí)要先觀察,再行動(dòng)。無(wú)論是走路還是騎自行車,我都要確保自己的安全。此外,我還會(huì)主動(dòng)讓讓行,禮貌拒絕不安全的搭乘方式,選擇可靠且安全的交通工具。

第三段:網(wǎng)絡(luò)安全。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題備受關(guān)注。正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的利弊對(duì)于我們建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)非常重要。我明白互聯(lián)網(wǎng)上有很多不良信息,會(huì)誤導(dǎo)我們的思想,甚至危害到我們的人身安全。所以,在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我會(huì)注意保護(hù)個(gè)人隱私,不隨意泄露自己的姓名、地址和聯(lián)系方式。同時(shí),我也會(huì)避免點(diǎn)擊不明鏈接,謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)欺騙,并及時(shí)舉報(bào)不良信息。

第四段:食品安全。

食品安全是一個(gè)民生問(wèn)題,關(guān)乎每個(gè)人的身體健康。我經(jīng)常聽(tīng)從老師的建議,選擇合適的食品并注意飲食衛(wèi)生。在吃飯時(shí),我會(huì)洗手,切勿吃生飯和過(guò)期食品。同時(shí),我也會(huì)注重食品的儲(chǔ)存和處理,避免食物受到污染和細(xì)菌滋生。在購(gòu)買食品時(shí),我會(huì)選擇正規(guī)的商鋪,并查看生產(chǎn)日期和預(yù)防蟲(chóng)蛀。

第五段:自然災(zāi)害和事故。

自然災(zāi)害和事故的發(fā)生常常給人們帶來(lái)巨大的傷害和損失。面對(duì)這些突發(fā)事件,我會(huì)沉著冷靜,并迅速采取安全的應(yīng)對(duì)措施。在學(xué)習(xí)中,我也通過(guò)模擬應(yīng)急演習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力。當(dāng)然,身邊的成年人也起到了重要的作用,在遭遇災(zāi)害時(shí),我會(huì)聽(tīng)從他們的指導(dǎo),并積極配合。此外,我還參加了有關(guān)急救知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些基本的急救技能,以更好地幫助他人。

結(jié)尾:

生活中的安全問(wèn)題隨時(shí)都能發(fā)生,不容忽視。只有鍥而不舍地加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我已經(jīng)積累了一些關(guān)于安全的心得體會(huì),相信在今后的生活中,我會(huì)繼續(xù)保持警覺(jué),為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠意識(shí)到安全的重要性,共同建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇八

隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高,小學(xué)的課間餐越來(lái)越受到人們的關(guān)注。課間餐是小學(xué)生一天中的重要一餐,對(duì)于小學(xué)生的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。下面將從準(zhǔn)備、選擇、均衡、規(guī)律和健康五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)小學(xué)的課間餐的一些心得體會(huì)。

首先,準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要的工作。為了做好小學(xué)生的課間餐,我們要提前做好準(zhǔn)備工作。首先,家長(zhǎng)要提前準(zhǔn)備食材和餐具,保證食材的新鮮和衛(wèi)生,為孩子們提供健康的食物。其次,還要注意參考校園食譜和小學(xué)生的口味,提供孩子們喜歡的食物,在保證均衡的基礎(chǔ)上滿足他們的口味需求。最后,還要注意準(zhǔn)備適量的食物,不可供過(guò)于富余或不足,以免使小學(xué)生在進(jìn)食方面出現(xiàn)問(wèn)題。

其次,選擇是一個(gè)關(guān)鍵。小學(xué)生的課間餐應(yīng)該選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱全的食物。首先,應(yīng)該選擇各種主食,如米飯、面條、面包等,這樣可以提供給小學(xué)生所需的能量和糖分。其次,應(yīng)該選擇豐富的蔬菜和水果,如西紅柿、胡蘿卜、蘋果、香蕉等,不僅可以提供維生素和纖維素,還可以滿足小學(xué)生的口味需求。另外,還可以選擇一些肉類、魚(yú)類和豆類食物,如雞肉、魚(yú)肉和豆腐等,以提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)。

再次,均衡是一個(gè)重要的原則。小學(xué)生的課間餐應(yīng)該均衡,即含有五大類食物的各種營(yíng)養(yǎng)素和維生素,如碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等。碳水化合物是小學(xué)生最主要的能源來(lái)源,可以選擇米飯、面條、面包等;蛋白質(zhì)是小學(xué)生身體發(fā)育的重要組成部分,可以選擇雞肉、魚(yú)肉、豆腐等;脂肪是小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的主要能源,可以選擇含有不飽和脂肪酸的植物油;另外,還要注意提供足夠的維生素和礦物質(zhì),可以選擇水果和蔬菜。

然后,規(guī)律是一個(gè)關(guān)鍵。小學(xué)生的課間餐應(yīng)該定期并定量。定期意味著要按照一定的時(shí)間安排小學(xué)生的進(jìn)食時(shí)間,不能隨意。定量意味著要根據(jù)小學(xué)生的年齡和體力活動(dòng)量來(lái)安排進(jìn)食量,既不能過(guò)多以至于影響課堂表現(xiàn),也不能過(guò)少以至于影響身體發(fā)育。

最后,健康是一個(gè)目標(biāo)。小學(xué)生的課間餐應(yīng)該健康,即無(wú)油炸、無(wú)過(guò)于辛辣、無(wú)人工添加劑等。油炸食物會(huì)導(dǎo)致腸胃不適,辛辣食物可能刺激小學(xué)生的胃腸道,人工添加劑可能會(huì)對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生不利影響。因此,小學(xué)生的課間餐應(yīng)該給他們提供一份健康的營(yíng)養(yǎng),保證他們的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。

綜上所述,小學(xué)的課間餐對(duì)于小學(xué)生的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。為了做好小學(xué)生的課間餐,我們要做好準(zhǔn)備工作,選擇豐富的食物,保證均衡的營(yíng)養(yǎng),定時(shí)定量地進(jìn)食,并始終追求健康。只有做好這些工作,才能讓小學(xué)生享受到一份健康、美味的課間餐,從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇九

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩、做做小游戲等。

4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

健康飲食格言

魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

吃米帶點(diǎn)糠,助你身健康。

蒜是好物,獨(dú)損雙目。

食物缺了鈣,骨牙就損壞。

常喝茶,少爛牙。

若要身體壯,飯菜嚼成漿。

餓了才吃飯,脾胃臉要翻。

一次飲水若太多,長(zhǎng)久損胃?jìng)I窩。

世界衛(wèi)生日

4月7日是世界衛(wèi)生日。1948年4月7日,聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織憲章生效。自1950年起,聯(lián)合國(guó)決定將每年的4月7日定為世界衛(wèi)生日,并為每年的衛(wèi)生日確定一個(gè)與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題,用以強(qiáng)調(diào)世衛(wèi)組織關(guān)注的某個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。以提高全世界對(duì)衛(wèi)生領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí),促進(jìn)該領(lǐng)域工作的開(kāi)展。

黑色食品

"黑色食品”主要是指含有黑色素和帶有黑色字眼的糧、油、果、蔬、菌類食品。常用的黑色食品有:黑米、黑麥、紫米、黑喬麥、黑豆、黑豆豉、黑芝麻、黑木耳、黑香菇、紫菜、發(fā)菜、海帶、黑桑椹、黑棗、栗子、龍眼肉、黑葡萄、黑松子、烏骨雞、黑海參、黑螞蟻菜等等。

早餐應(yīng)該怎樣吃才健康? 早餐最基本的要求做到三點(diǎn):

1、等待時(shí)間不能太長(zhǎng),要能在節(jié)奏快速的早晨迅速取得;

2、必須好消化,不易消化的食物會(huì)造成腸胃一整天的不適,也會(huì)降低工作效率;

3、需要熱食搭配。早上食用溫暖的食物,有助于讓尚未完全醒來(lái)的身體恢復(fù)元?dú)狻?/p>

1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、課間不要玩耍小刀、仿-真-槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設(shè)施,沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、如廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

課間活動(dòng)安全具體要求有三點(diǎn):

1、做到教室里輕輕走,走廊上慢慢走,上下樓梯靠右走。

2、課間活動(dòng)文明游戲。

3、不隨便進(jìn)入專用教室或活動(dòng)范圍外進(jìn)行活動(dòng)。

1

“輕聲、慢步、靠右行”,平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊,在廁所,在操場(chǎng)不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

“友愛(ài)謙讓,和睦相處”,平安校園就要求我們遵守規(guī)章制度,不打架,不無(wú)故生事,做到大度寬容,善待他人。

學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。

約束自己的活動(dòng)范圍,平安校園要求我們不隨便到一些專用教室去玩耍,更不能擅自跑到停車的地方或正在施工的地帶去活動(dòng)。

正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2

各班主任加強(qiáng)正面宣傳教育,對(duì)特殊情況學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一登記,并每日親自帶領(lǐng)各班學(xué)生到分配好的活動(dòng)場(chǎng)地,體育組老師和其他老師由學(xué)校統(tǒng)一安排,專門負(fù)責(zé)各自指定活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)安全任務(wù),值周老師每日巡視,以此層層落實(shí),保證學(xué)生在每天除體育課外有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,并在這個(gè)時(shí)間里盡情放松,互相比賽,合作互動(dòng),互相照應(yīng),營(yíng)造一種濃厚的安全氛圍。

并且,學(xué)校還通過(guò)出臺(tái)活動(dòng)的安全防護(hù)措施,使大課間安全意識(shí)深入人心,防范意識(shí)人人確立,切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,在鍛煉各項(xiàng)技能過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

同學(xué)們,或許老師剛才提的要求,你們覺(jué)得并不新鮮,平時(shí)班主任老師也經(jīng)常這樣教育你們。是的,安全無(wú)小事,事事是大事,安全管理工作永遠(yuǎn)是學(xué)校、老師們的重點(diǎn)工作之一,它是同學(xué)們?cè)趯W(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí)和生活的保證。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體老師以及全校學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

課間活動(dòng)安全好,我們就是力求創(chuàng)建一個(gè)文明、活潑的平安校園。 學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

3

中小學(xué)生課間活動(dòng)安全

一、 問(wèn)題的提出

1、課間活動(dòng)有多長(zhǎng)?

課間活動(dòng)主要是指課間休息時(shí)間以及學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時(shí)間。課間休息時(shí)間是固定的,每天上、下午各三次課間休息、每個(gè)課間10分鐘計(jì)算,全天就是60分鐘。小學(xué)生提前進(jìn)校的時(shí)間雖不相同,但是,上、下午合計(jì)至少是30分鐘。所以,小學(xué)生每天的課間活動(dòng)時(shí)間實(shí)際在90分鐘以上。

2、課間活動(dòng)有多重視?

二、 課間活動(dòng)的重要性

1、課間活動(dòng)成為校園安全隱憂

到這種危險(xiǎn)性,所以極易發(fā)生校園傷害問(wèn)題。面對(duì)課間活動(dòng)帶來(lái)的安全隱患,校長(zhǎng)和教師道出了自己的苦衷和無(wú)奈。

××校長(zhǎng):很多校園傷害事件都在課間發(fā)生,我們已經(jīng)有太多的教訓(xùn),盡管學(xué)校處處小心,制定相關(guān)的校園安全管理制度,甚至層層簽定安全管理責(zé)任狀,班主任也諄諄告誡學(xué)生加強(qiáng)自我約束、增強(qiáng)安全防范意識(shí),但效果并不理想,安全工作防不勝防。作為校長(zhǎng),雖然會(huì)遇到很多令人傷腦筋的事務(wù),但惟有學(xué)生安全問(wèn)題最使我們寢食難安。沒(méi)辦法,學(xué)校只能將責(zé)任分解,壓到老師頭上。

××老師:我們?cè)谏险n時(shí)候?qū)⒆咏逃凸茏o(hù)是責(zé)無(wú)旁貸的,但是,我們?cè)谡n外時(shí)間還要備課、批改作業(yè)和自我學(xué)習(xí),我們也需要課間休息。我們可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如果讓我們?cè)谡n間也上崗巡視和管理,是有很大困難的,況且也管不過(guò)來(lái)。好動(dòng)、調(diào)皮是小學(xué)生的天性,我們不應(yīng)該也不可能一直把學(xué)生“看死”。

但是,家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子一進(jìn)學(xué)校,和老師在一起,出了問(wèn)題當(dāng)然要找學(xué)校。至于孩子早到校問(wèn)題,我們送孩子上學(xué)的時(shí)候不可能把時(shí)間卡的那么準(zhǔn),況且,孩子精力旺盛,中午根本不睡覺(jué),吵著要上學(xué),我們又能怎么辦,孩子最聽(tīng)老師的話,當(dāng)然需要老師管理才行。

2、課間活動(dòng)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的加油站

再加上我們給學(xué)生配置的課桌凳大多不達(dá)標(biāo),40分鐘的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)生身體上已經(jīng)感覺(jué)疲勞了;其次是心理上,全神貫注地學(xué)習(xí)對(duì)精力的消耗,汲取知識(shí)時(shí)伴隨的情感的體驗(yàn)、升華和思想的斗爭(zhēng)。所以一堂課的效率越高,學(xué)生所承受的壓力也就越大。而缺乏課間活動(dòng)則往往是壓力產(chǎn)生的最主要原因,從心理學(xué)的角度來(lái)講,學(xué)生在課堂上面臨著相當(dāng)大的壓力,如果沒(méi)有休息,青少年必定會(huì)有“逆反”心理,變得煩躁不安,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至具有攻擊性。課間活動(dòng)是調(diào)節(jié)學(xué)生生理、心理的必要手段,充分利用有限的課間時(shí)間進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)對(duì)于青少年的身心都是大有裨益的。 課間十分鐘的意義在于讓學(xué)生更好地上下一節(jié)課,學(xué)校要從根本上扭轉(zhuǎn)觀念,不要和學(xué)生搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

三、 關(guān)于課間活動(dòng)的幾點(diǎn)思考

1、不要過(guò)多地阻止學(xué)生的課間活動(dòng)

2、豐富學(xué)生的課間游戲活動(dòng)

當(dāng)前,小學(xué)生的課間游戲活動(dòng)基本上是自發(fā)性的,顯得有些雜亂無(wú)序,如在學(xué)生中流傳的“打反”,“滾彈子”,“跨腳步”,“跳牛皮筋”等一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目,近期流行的溜溜球也屬于學(xué)生自發(fā)的一種游戲。在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動(dòng),大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,充實(shí)和完善,并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。

3、參與學(xué)生的課間活動(dòng)

戲無(wú)疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,帶給學(xué)生的決不僅僅是游戲活動(dòng)多了一個(gè)人,它潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,規(guī)范學(xué)生活動(dòng)的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

4、課間體育的積極倡導(dǎo)

最有效的措施是開(kāi)展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上建立學(xué)校值周管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的立體管理體系,這是規(guī)范課間活動(dòng)的最佳途徑。不論是學(xué)校管理,還是學(xué)生自主管理,都是規(guī)范小學(xué)生課間行為的外部機(jī)制,只有引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的課間體育活動(dòng),來(lái)替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。這并不排斥小學(xué)生在課間交流談心、自?shī)首詷?lè)或者做一些學(xué)習(xí)活動(dòng),只是突出課間體育的積極式休息功能。所以,開(kāi)發(fā)和實(shí)施課間體育是改變課間活動(dòng)現(xiàn)狀的根本途徑。

學(xué)生課間活動(dòng)安全注意事項(xiàng)

1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、課間不要玩耍小刀、仿-真-槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設(shè)施,沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、如廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。 課間活動(dòng)安全具體要求有三點(diǎn):

1、做到教室里輕輕走,走廊上慢慢走,上下樓梯靠右走。

2、課間活動(dòng)文明游戲。

3、不隨便進(jìn)入專用教室或活動(dòng)范圍外進(jìn)行活動(dòng)。 同學(xué)們,或許老師剛才提的要求,你們覺(jué)得并不新鮮,平時(shí)班主任老師也經(jīng)常這樣教育你們。是的,安全無(wú)小事,事事是大事,安全管理工作永遠(yuǎn)是學(xué)校、老師們的重點(diǎn)工作之一,它是同學(xué)們?cè)趯W(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí)和生活的保證。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體老師以及全校學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

課間活動(dòng)安全好,我們就是力求創(chuàng)建一個(gè)文明、活潑的平安校園。 “輕聲、慢步、靠右行”,平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊,在廁所,在操場(chǎng)不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

度寬容,善待他人。

學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。約束自己的活動(dòng)范圍,平安校園要求我們不隨便到一些專用教室去玩耍,更不能擅自跑到停車的地方或正在施工的地帶去活動(dòng)。

正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的`安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

關(guān)于課間活動(dòng)的問(wèn)題

1、課間活動(dòng)有多長(zhǎng)?

課間活動(dòng)主要是指課間休息時(shí)間以及學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時(shí)間。課間休息時(shí)間是固定的,每天上、下午各三次課間休息、每個(gè)課間10分鐘計(jì)算,全天就是60分鐘。小學(xué)生提前進(jìn)校的時(shí)間雖不相同,但是,上、下午合計(jì)至少是30分鐘。所以,小學(xué)生每天的課間活動(dòng)時(shí)間實(shí)際在90分鐘以上。

2、課間活動(dòng)重要嗎?

理、心理的必要手段,充分利用有限的課間時(shí)間進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)對(duì)于青少年的身心都是大有裨益的。 課間十分鐘的意義在于讓學(xué)生更好地上下一節(jié)課,學(xué)校要從根本上扭轉(zhuǎn)觀念,不要和學(xué)生搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

3、如何看待課間活動(dòng)園安全隱憂

因?yàn)檎n間活動(dòng)是小學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的身體活動(dòng),凡身體活動(dòng)特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險(xiǎn)性,而小學(xué)生又不能意識(shí)到這種危險(xiǎn)性,所以極易發(fā)生校園傷害問(wèn)題。面對(duì)課間活動(dòng)可能帶來(lái)的安全隱患,除了學(xué)校加強(qiáng)教育與監(jiān)管外也需要家長(zhǎng)多對(duì)自己的孩子多教育。只有學(xué)校家庭形成合力教育,學(xué)生又自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)定,才能避免安全事故的發(fā)生。

部分家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子一進(jìn)學(xué)校,和老師在一起,出了問(wèn)題當(dāng)然要找學(xué)校。至于孩子早到校問(wèn)題,我們送孩子上學(xué)的時(shí)候不可能把時(shí)間卡的那么準(zhǔn),況且,孩子精力旺盛,中午根本不睡覺(jué),吵著要上學(xué),我們又能怎么辦,孩子最聽(tīng)老師的話,當(dāng)然需要老師管理才行。這種看法是不負(fù)責(zé)的。

1、 上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、 課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、 正確使用體育設(shè)施,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、 若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、 課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、 入廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)

1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設(shè)施,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、入廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)

1、 上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、 課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、 正確使用體育設(shè)施,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、 若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、 課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、 入廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)

1、 上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、 課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、 正確使用體育設(shè)施,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。

5、 若學(xué)校有修建工地,不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。

6、 課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

7、 入廁不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、 間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十

“增強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)”一直以來(lái)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校非常重視學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,我校要求實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間,認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展集體體育活動(dòng)。這對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。為達(dá)成此項(xiàng)目標(biāo),特制定大課間體育活動(dòng)制度。

1、“大課間”體育活動(dòng)就是中小學(xué)校在每天上午第三節(jié)課后安排時(shí)間,組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)形式多種多樣,內(nèi)容的安排要根據(jù)學(xué)校實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。一是做好眼保健操、廣播操、校園舞。學(xué)校要教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。

2、學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性,結(jié)合學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),把耐力、力量、柔韌素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容,切實(shí)提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、學(xué)校大課間體育活動(dòng)除組織學(xué)生認(rèn)真做好教育局指定部分外,應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)校特色和場(chǎng)地情況,適當(dāng)增加簡(jiǎn)便宜行、面向全體、實(shí)效性強(qiáng)、較為安全的集體活動(dòng)內(nèi)容,如:自編操、跳短繩、慢跑步、素質(zhì)操練習(xí),以及教育部推廣的校園集體舞等,雨天堅(jiān)持做室內(nèi)操,不斷培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“終身體育鍛煉”的意識(shí)。

4、學(xué)校要適當(dāng)安排課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間。課外體育鍛煉活動(dòng)形式可以采取組織晨練,或在下午安排課外體育活動(dòng)課,或建立和開(kāi)展學(xué)生體育俱樂(lè)部等,同時(shí)須確保每周五個(gè)學(xué)習(xí)日內(nèi),廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉總時(shí)間達(dá)到要求。

從今年開(kāi)始,教育局把“學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日的體育鍛煉時(shí)間”作為學(xué)校全面貫徹教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育以及評(píng)估、評(píng)先的硬指標(biāo)。學(xué)校明確責(zé)任,加強(qiáng)檢查督促,確保落實(shí),使小學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,并逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康濃厚氛圍,同時(shí)輻射到每一個(gè)家庭,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、重視青少年體質(zhì)健康,支持學(xué)校體育工作的開(kāi)展。

大課間體育活動(dòng)從實(shí)施之日起,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行檢查、考評(píng),考評(píng)成績(jī)記入班級(jí)考核。

大課間體育活動(dòng)考核不合格班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

1、學(xué)校必須保證大課間體育活動(dòng)場(chǎng)地和器材安全。

2、班級(jí)活動(dòng)時(shí)班主任和分工教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全保護(hù),如發(fā)生事故須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十一

小學(xué)生是身體成長(zhǎng)迅速的階段,每天在學(xué)校度過(guò)的課間時(shí)間對(duì)他們的身心發(fā)展至關(guān)重要。而學(xué)校的課間餐點(diǎn)則承擔(dān)著給小學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)和能量的重要責(zé)任。自從進(jìn)入小學(xué)后,我一直在關(guān)注和體驗(yàn)課間餐點(diǎn)的品質(zhì)和多樣性,并從中積累了一些心得體會(huì)。下面就讓我們一起來(lái)分享一下這些心得體會(huì)吧!

首先,一個(gè)好的課間餐點(diǎn)必須具有均衡的營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段,他們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)支持他們的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)。因此,課間餐點(diǎn)應(yīng)該包含足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等。對(duì)于一個(gè)好的課間餐點(diǎn)來(lái)說(shuō),其中應(yīng)該有一份富含蛋白質(zhì)的食物,如雞蛋、酸奶或豆腐。還應(yīng)該有一份碳水化合物,如米飯、面包或粥,以提供能量。此外,還應(yīng)該有一個(gè)水果或蔬菜,以提供維生素和礦物質(zhì)。只有這樣,才能確保小學(xué)生在課間時(shí)間得到充足的營(yíng)養(yǎng),精力充沛地繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次,課間餐點(diǎn)的口感也很重要。小學(xué)生在課間只有有限的時(shí)間,他們吃飯的時(shí)間往往比較緊張,因此,課間餐點(diǎn)的口感應(yīng)該適中。如果食物太難咀嚼或太油膩,小學(xué)生會(huì)耗費(fèi)太多時(shí)間在吃飯上,影響到他們的休息和活動(dòng)時(shí)間。而如果食物太淡或太硬,可能會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生吃飯不香,甚至不想吃飯。因此,好的課間餐點(diǎn)應(yīng)該具有適中的口感,既好吃又容易咀嚼的食物是最好的選擇。

第三,課間餐點(diǎn)的外觀也要吸引小學(xué)生的胃口。小學(xué)生對(duì)食物的視覺(jué)感受很重要,一個(gè)漂亮的課間餐點(diǎn)會(huì)讓他們更愿意品嘗。因此,學(xué)校的食堂應(yīng)該注重課間餐點(diǎn)的外觀設(shè)計(jì),使其色彩鮮艷、造型美觀??梢酝ㄟ^(guò)添加一些水果和蔬菜,或者將食物切割成有趣的形狀來(lái)增加孩子們的興趣。此外,適當(dāng)?shù)难b飾和擺盤也可以使課間餐點(diǎn)的外觀更加吸引人。

第四,衛(wèi)生和安全也是一個(gè)好的課間餐點(diǎn)必須考慮的因素。小學(xué)生的免疫力相對(duì)較低,容易受到食物污染或食品中毒的影響。因此,學(xué)校的食堂應(yīng)該嚴(yán)格控制食材的質(zhì)量,確保食物新鮮和衛(wèi)生。同時(shí),食堂工作人員也應(yīng)該嚴(yán)格遵守食品安全的操作規(guī)范,如正確洗手、佩戴口罩等,以避免食品交叉污染。只有保障了食物的安全和衛(wèi)生,才能讓小學(xué)生吃得安心和放心。

最后,一個(gè)好的課間餐點(diǎn)應(yīng)該總體上符合小學(xué)生的口味喜好。小學(xué)生對(duì)食物的口味喜好因人而異,但通常來(lái)說(shuō),他們對(duì)甜食和咸食的偏好較高。學(xué)校的食堂可以根據(jù)小學(xué)生的口味喜好,增加一些美味的甜品或小吃,如酸奶、果凍或餅干。但是,食堂也不能只滿足小學(xué)生的口味,應(yīng)該提供各種不同口味和種類的食物,以培養(yǎng)他們對(duì)各種口味的接受能力,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

總之,小學(xué)的課間餐點(diǎn)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。一個(gè)好的課間餐點(diǎn)不僅應(yīng)該具有均衡的營(yíng)養(yǎng),適中的口感和吸引人的外觀,還應(yīng)該保證衛(wèi)生和安全,并且符合小學(xué)生的口味喜好。只有這樣,我們才能給小學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、口感適宜的課間餐點(diǎn),幫助他們?cè)谡n間時(shí)間內(nèi)保持健康和活力,全情投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中去。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十二

在我們的日常生活中,課間安全顯得尤為重要。不僅僅是為了避免意外的發(fā)生,還可以讓我們更好的享受課間時(shí)光。以下是我在課間注意安全的一些心得體會(huì)。

首先,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,在校園內(nèi)一定要注意交通,特別是在人流密集的地方。這些地方通常包括走廊、教室門口、食堂出入口等。我們要時(shí)刻保持警覺(jué),避免與其他同學(xué)相撞。另外,在校園內(nèi)走路要盡量靠左,這既能保證我們自身的安全,又可以給其他同學(xué)留下足夠的空間。

其次,課間活動(dòng)過(guò)程中要注意環(huán)境衛(wèi)生,保持學(xué)校的整潔與衛(wèi)生。切記不要亂扔紙屑、瓜子殼等垃圾,更不能在校園內(nèi)吸煙及穿著拖鞋、裸露上身等行為……這樣做是對(duì)自己及他人的不尊重,更擾亂了學(xué)習(xí)與教學(xué)秩序。

最后,我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)有可疑人員出現(xiàn)在校內(nèi),我們要保持冷靜,不要私自爆料。應(yīng)該盡快和班主任或?qū)W校保衛(wèi)處取得聯(lián)系,讓專業(yè)人士來(lái)處理。同時(shí),我們要加強(qiáng)自我防范,不要輕易與陌生人接觸,即使遇到求助,也不可輕率地相信。

總之,課間安全要靠大家共同維護(hù)。我們要始終保持警惕,關(guān)注校園的平安健康,讓每一天的課間時(shí)光都過(guò)得更加愉快、豐富。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十三

大家好!

每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在學(xué)校里,年年都有很多小學(xué)生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)。

xx年10月25日晚,xx省xx市xx縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏xx,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。關(guān)于此類的踩踏xx發(fā)生較多,我們應(yīng)當(dāng)遵守上下樓梯規(guī)則,避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到:上下樓梯靠右行,不能打鬧、追逐,不爭(zhēng)不搶,不跳樓梯。

我們不僅僅要注意上下樓梯,還要注意在體育活動(dòng)中的自我防護(hù)。我們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,但也要注意如何安全地進(jìn)行運(yùn)動(dòng):第一,要做好全身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生;第二、運(yùn)動(dòng)前,女孩要取下發(fā)夾或飾物,男孩子不得把小刀等鋒利物品放進(jìn)衣褲里;第三,一旦有人摔傷,不要急于起來(lái),也不要隨便搬動(dòng)受傷的同學(xué),要等校醫(yī)或者教師來(lái)處理。

要注意的,不只這些。不管是什么,我們都必須自覺(jué)按照規(guī)則來(lái)進(jìn)行安全活動(dòng)。因?yàn)樯亲晕业模?/p>

安全的警鐘在向我們敲響,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在。我們需要安全!安全重于泰山!

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十四

在小學(xué)校生活中,每天課間都有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是享用課間餐。作為學(xué)生們的能量補(bǔ)充,課間餐在小朋友們的視線中顯得非常重要。在這里,我想分享一下我對(duì)小學(xué)的課間餐的心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人經(jīng)歷。

我還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在早上背著沉重的書(shū)包奔跑到學(xué)校,課上舉手答問(wèn)題時(shí)的興奮;而課間餐則是我一天中最期待的時(shí)間。我喜歡打開(kāi)自己的飯盒,從里面掏出美味可口的食物。我還有一位非常貼心的媽媽,她總是為我準(zhǔn)備一些精美的小點(diǎn)心,以及一些飲料,以滿足我在課間的需要。

第三段:良好的飲食習(xí)慣。

課間餐的飲食習(xí)慣對(duì)于孩子們的身體健康非常重要。我們應(yīng)該選擇均衡搭配的食物,如蛋白質(zhì)、蔬菜、水果和谷物。同時(shí),盡量避免過(guò)多的糖分和油脂,因?yàn)檫@些會(huì)讓我們感到困倦并且影響我們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。另外,快餐和垃圾食品也應(yīng)該盡量避免,因?yàn)檫@些食物并不健康,對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有好處。

第四段:提醒和建議。

在享用課間餐的時(shí)候,我們還需要注意一些小細(xì)節(jié)。首先,我們應(yīng)該盡量慢慢咀嚼食物,充分利用餐點(diǎn)提供的養(yǎng)分。其次,盡量不要吃太多或者吃過(guò)快。大飽口福的感覺(jué)并不好,而且會(huì)影響我們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)。最后,我們要養(yǎng)成好的用餐禮儀,尊重自己和他人。

第五段:結(jié)尾。

總結(jié)來(lái)說(shuō),小學(xué)的課間餐給了我們大量的能量,滿足了我們的生理需求。通過(guò)健康的飲食和良好的飲食習(xí)慣,我們可以更好地投入到課堂學(xué)習(xí)中,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們要珍惜每一頓課間餐,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,讓健康的體魄成為我們積極向上的小學(xué)生活的一部分。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的學(xué)校也開(kāi)始注重學(xué)生的安全教育和培訓(xùn),以提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在課間安全培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了許多有關(guān)學(xué)校安全的知識(shí),深感受益匪淺。

第二段:課程內(nèi)容介紹。

課程包括交通安全、食品安全、人身安全等方面的教育。在交通安全方面,我們學(xué)會(huì)了正確的行人、乘車姿勢(shì)和安全知識(shí),這對(duì)于我們?cè)诼飞系男凶吆统鲂蟹浅V匾T谑称钒踩矫?,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)食品的衛(wèi)生、保鮮和保存知識(shí),幫助我們更好地保護(hù)自己的健康。在人身安全方面,我們了解了一些防范色情、網(wǎng)絡(luò)欺凌和綁架等犯罪行為的方法,這對(duì)我教導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)自己也很有幫助。

第三段:學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我意識(shí)到,只有當(dāng)我們擁有足夠的安全知識(shí)和技能時(shí),我們才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)得以保護(hù)自己,而不是毫無(wú)妨礙地任憑事情發(fā)生。同時(shí),通過(guò)展示實(shí)際的案例和危險(xiǎn)情況,老師成功地教育我們,讓我們明白了控制自己的情感和保持冷靜的重要性。

第四段:應(yīng)用總結(jié)。

在生活中,我們應(yīng)該多多應(yīng)用這些安全知識(shí),同時(shí),我們也應(yīng)該幫助我們身邊的人更好地認(rèn)識(shí)安全的重要性。例如,我們應(yīng)該提醒家人購(gòu)買無(wú)公害食品,通過(guò)正確的交通信號(hào)保證自己的安全,以及保持通信工具開(kāi)啟和了解應(yīng)對(duì)行兇者的方法等等。

第五段:結(jié)尾。

最后,我想說(shuō)這次課間安全培訓(xùn)是很有意義的,它讓我們意識(shí)到生活中安全的重要性,并幫助我們提高了自我保護(hù)的能力。我希望未來(lái)會(huì)有更多的課程能像這次一樣,帶給我們更多有用的知識(shí)和技能,以便我們更好地適應(yīng)改變的社會(huì)。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十六

最近,學(xué)校一次課間安全活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了課間安全的重要性。在這次活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了防范詐騙和交通安全的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何正確處理突發(fā)事件。通過(guò)這次課間安全活動(dòng),我深刻懂得了保護(hù)自己的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了做好課間安全工作的必要性。

首先,我們?cè)谡n間應(yīng)該重視自己的安全。如果身體出現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)該及時(shí)向老師報(bào)告,或者向醫(yī)務(wù)室尋求幫助。同時(shí),在外出游玩時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧?,盡可能避免發(fā)生意外事故。

其次,在課間我們應(yīng)該重視組織紀(jì)律。每次課間活動(dòng)結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)回到教室,不要隨意走動(dòng)或離開(kāi)學(xué)校。應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)定,不要違反規(guī)定擅自離?;蛱诱n。只有這樣,學(xué)校才能更好地確保我們的安全。

此外,在處理緊急情況時(shí),我們也應(yīng)該保持冷靜,及時(shí)報(bào)警、報(bào)告,切勿慌張。比如,當(dāng)遇到火災(zāi)、地震、交通意外等突發(fā)事件時(shí),我們應(yīng)該按照學(xué)校教師的指示,做好自救、互救、救援的工作,以保障自己和他人的生命安全。

總之,課間安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),不斷加強(qiáng)安全意識(shí),做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律,積極參與相應(yīng)的安全活動(dòng)。只有這樣,我們才能安全、健康地成長(zhǎng)。

課間安全心得體會(huì)小學(xué)篇十七

為增強(qiáng)同學(xué)平安意識(shí),把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處,防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

一、平安教育。

1、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)平安意識(shí)。

利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)平安教育,增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,普和平安知識(shí)。

不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)性游戲,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,冷靜應(yīng)對(duì),設(shè)法自救,和時(shí)聯(lián)系老師。

3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高平安防范能力。

通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、爭(zhēng)辯會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)平安能力訓(xùn)練,普和知識(shí),提高能力。

二、平安管理。

1、定期召開(kāi)值日組長(zhǎng)、值日導(dǎo)師工作會(huì)議,增強(qiáng)平安責(zé)任意識(shí),思想上重視平安工作。

2、明確值日組長(zhǎng)和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),平安防范,和時(shí)處置平安事故。

3、值日教師和時(shí)到崗,密切關(guān)注同學(xué)活動(dòng),對(duì)危險(xiǎn)性游戲和時(shí)制止,正確地處置突發(fā)平安事故。

4、發(fā)動(dòng)教師和同學(xué),多角度地排查活動(dòng)平安的隱患,包括活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,和時(shí)發(fā)現(xiàn),和時(shí)整改。

5、設(shè)立年級(jí)、班級(jí)“平安檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場(chǎng)和學(xué)校的每一個(gè)角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

三、平安職責(zé)。

在校同學(xué)課間活動(dòng)平安工作由李慧珠校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好平安防范。

四、具體措施。

在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動(dòng),大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,空虛和完善,并積極鼓勵(lì)他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義??梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。

教師和同學(xué)做游戲無(wú)疑是一種極好的休息,使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,將潛移默化地提高同學(xué)的活動(dòng)興趣,規(guī)范同學(xué)活動(dòng)的.游戲規(guī)則,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

3、積極倡議課間體育。

最有效的措施是開(kāi)展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng),只有引導(dǎo)小同學(xué)開(kāi)展健康的、平安的課間體育活動(dòng),來(lái)替代“追逐打鬧”,才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。

4、課間播放優(yōu)雅的音樂(lè)。

心理學(xué)家們研究得出,音樂(lè)可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不只可以陶冶同學(xué)的性情,而且能讓同學(xué)主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng),從而有效降低課間活動(dòng)的不平安因素。

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