通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
寫作比賽策劃書的流程篇一
以“social practice ”為主題寫一篇英文文章，題目自定。
二
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語協(xié)會(huì)
11月7日至11月8日
山東工藝美術(shù)學(xué)院19號(hào)公寓前十字路口
a)活動(dòng)形式：英語散文的征集和評(píng)比。
b)活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級(jí)考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。
a)提前一周張貼海報(bào)通知。
b)選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。
b)給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。
c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件
d)作品由專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品。
e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
附錄
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳;
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;
5、文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a)認(rèn)真填寫姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
b)作品發(fā)到電子郵箱xx@，字體為小四，黑體。
二、評(píng)分細(xì)則：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計(jì)100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
內(nèi)容翔實(shí)20
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義10
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語言優(yōu)美，文筆流暢10
評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分10
總計(jì)100
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名;頒發(fā)證書
二等獎(jiǎng)2名;頒發(fā)證書
三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;頒發(fā)證書
四、活動(dòng)所需表格：
參賽選手報(bào)名表
寫作比賽策劃書的流程篇二
悠悠墨香，縈繞在無數(shù)莘莘學(xué)子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山，懷揣著理想與熱血進(jìn)入大學(xué)校園，在這里，他們的個(gè)性可以得到釋放，可以書寫他們?nèi)碌娜松?。舉辦新生特長賽的歷史久遠(yuǎn)，其中新生寫作賽作為特長賽之一，涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學(xué)，具有深厚文學(xué)功底的新生。
通過此次活動(dòng)，加深新生對(duì)自己道德修養(yǎng)的提高，對(duì)道德素質(zhì)的深切認(rèn)識(shí)，加深自己對(duì)明辨修德的理解，發(fā)掘文藝人才，提高寫作水平，以筆代口，表達(dá)自己的內(nèi)心世界，提高我們大學(xué)的整體道德素質(zhì)修養(yǎng)。
面向級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院全體新生
校決賽階段人數(shù)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院6—10人
活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓108
活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午2：00
緊扣“明辨修德，創(chuàng)于我思”這一主題，題目自擬，文體不限，議論文字?jǐn)?shù)不少于20xx字，散文字?jǐn)?shù)不超過3000字，舞臺(tái)劇本小品文不超過5000字，詩歌不超過40行。
1、前期準(zhǔn)備
（1）9月22日——24日在學(xué)院內(nèi)宣傳，號(hào)召廣大新生積極參與。
（2）9月25日中午12點(diǎn)之前14級(jí)新生每個(gè)班級(jí)至少推薦2位同學(xué)參加比賽，14級(jí)年級(jí)總支將選手報(bào)名信息收集匯總并上報(bào)學(xué)習(xí)部。
（3）活動(dòng)前期，各班班委進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與，使更多對(duì)文字感興趣的同學(xué)參與進(jìn)來。
2、活動(dòng)具體流程
（1）在9月27日下午2：00舉行，方式為主題寫作，用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章，上交后由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)比，得分最高者為第一名，依次排名。
（2）進(jìn)場方式采用對(duì)號(hào)入座，即按我們事先安排好的位置入座，并有相應(yīng)的名單進(jìn)行簽到。
（3）評(píng)比：由學(xué)院的評(píng)委團(tuán)挑選評(píng)判，以作品的總分，得出各等級(jí)獲獎(jiǎng)作文；從一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)中推薦6—10名同學(xué)參加校決賽，校決賽由校評(píng)委評(píng)選。
（4）活動(dòng)到場嘉賓：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記及學(xué)工辦老師、學(xué)習(xí)部全體成員、學(xué)生會(huì)其他部門相關(guān)工作人員。
（5）應(yīng)校團(tuán)委要求，挑選出6—10名人員參加校決賽，在10月10日之前將學(xué)院參加決賽的人員推薦表（含電子檔）發(fā)到校團(tuán)委。
1、確定評(píng)委團(tuán)：分別由書記、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部組成評(píng)委團(tuán)。
2、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時(shí)，由學(xué)習(xí)部工作人員對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)匯總，并將編號(hào)后的作品匿名提交給評(píng)委團(tuán)。
3、參賽選手上交的作品需要語句明確，凝練得當(dāng)，立意明確。
4、整體上，采用分項(xiàng)評(píng)價(jià)整體給分的評(píng)分方法，滿分10分。也就是說，在閱卷賦分時(shí)要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)分項(xiàng)全面考慮，但最后提交的是一個(gè)總體分值。
5、每3個(gè)錯(cuò)別字扣2分，重復(fù)不計(jì)，扣滿10分為止。
6、賦分中提及的.檔次，通常情況下為3分。
7、確認(rèn)抄襲，經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同，最高不超過5分。
8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應(yīng)該在切入分以下。語言形象生動(dòng)，富有韻味，很有文化底蘊(yùn)的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。
（1）選手在比賽開始前二十分鐘到場，我們將事先安排好座位，選手請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始比賽，遲到超過十五分鐘者視自動(dòng)棄權(quán)處理，不予再進(jìn)入賽場，以免影響其它選手比賽。
（3）比賽時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，比賽時(shí)請(qǐng)各位選手把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)或靜音。
（4）大賽開始后，嚴(yán)禁使用手機(jī)等一些儲(chǔ)存設(shè)備，如有發(fā)現(xiàn)，則取消資格！
（5）本次比賽原則上每個(gè)班級(jí)必須推薦至少2名同學(xué)參加，否則將計(jì)入班級(jí)考核。
一等獎(jiǎng)：3名 證書；鋼筆
二等獎(jiǎng)：3名 證書；杯子
三等獎(jiǎng)：5名 證書；筆記本
優(yōu)勝獎(jiǎng)：5名 證書
人員安排：
主持人：學(xué)習(xí)部王琛
體育部：兩個(gè)人負(fù)責(zé)簽到。
宣傳部：負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳及拍照。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品及拉贊助。
學(xué)習(xí)部：全體成員負(fù)責(zé)會(huì)場布置，維持賽場秩序，紀(jì)律。
志愿團(tuán)：負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生打掃。
時(shí)間 具體事宜
13：00 負(fù)責(zé)人員到達(dá)會(huì)場布置
13：50 布置工作基本完成并完成簽到
14：30 比賽正式開始
17：00 收卷
后期評(píng)委團(tuán)評(píng)比，約2~3天左右！
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 9月21日
寫作比賽策劃書的流程篇三
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團(tuán)委積極響應(yīng)呂梁學(xué)院校團(tuán)委校園文化節(jié)號(hào)召，同時(shí)為充分展現(xiàn)呂梁學(xué)院學(xué)子風(fēng)采、積極推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，呂梁學(xué)院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚(yáng);揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學(xué)們可以盡情展現(xiàn)自我。
為豐富同學(xué)們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學(xué)素養(yǎng)，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，并烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為加強(qiáng)我校精神文化建設(shè)，促進(jìn)呂院學(xué)子們文學(xué)的創(chuàng)作，為渴望以文學(xué)形式展示自我的同學(xué)們提供平臺(tái)，以促進(jìn)我院同學(xué)間的文學(xué)交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結(jié)合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個(gè)活動(dòng)主題融入整個(gè)呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
學(xué)素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅(jiān)定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學(xué)人才，增強(qiáng)校園文化節(jié)在學(xué)生中的影響力。
書青春，激情飛揚(yáng)；揮筆墨，妙筆生花
前期宣傳、報(bào)名：3月22日至3月27日
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00
復(fù)賽：4月13日（星期日）15:00～16:00
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00
初賽：新校區(qū)階梯1-c101、1-c102教室
復(fù)賽：新校區(qū)階梯1-c101教室
決賽：新校區(qū)階梯1-c101教室
呂梁學(xué)院在校全體學(xué)生
主辦單位：呂梁學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：呂梁學(xué)院思政系
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負(fù)責(zé)）
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負(fù)責(zé)）
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴(kuò)大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學(xué)樓前）
2、海報(bào)宣傳（張貼于各教學(xué)系宣傳欄）
3、展板宣傳（分設(shè)于新舊餐廳前）
4、思政系學(xué)生會(huì)工作人員深入各教學(xué)系進(jìn)行口頭宣傳
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負(fù)責(zé)）
（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負(fù)責(zé)）思政系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)自律部擔(dān)任大賽監(jiān)考人員
（一）內(nèi)部人員提前布置考場
（二）比賽座位安排
（三）引導(dǎo)參賽者入座人員
（四）工作人員必須佩帶工作證
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計(jì)并清掃考場衛(wèi)生
（一）組建批閱組審評(píng)文章
（二）試卷批閱完畢后按系儲(chǔ)存
（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)名單，并以喜報(bào)形式在全院公布
（一）報(bào)名：全校共17個(gè)系，本次比賽以系為單位報(bào)名參加。每系推選出6人參加初賽，共計(jì)102人，要求以系為單位上交報(bào)名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個(gè)系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時(shí)1小時(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：由各系剩余3人進(jìn)行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時(shí)1小時(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復(fù)賽將按團(tuán)體分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，全校前10個(gè)系獲得晉級(jí)資格，后7名則被淘汰。至此，17個(gè)系將淘汰7個(gè)系，剩余10系進(jìn)入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進(jìn)行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時(shí)1小時(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團(tuán)體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)。
（三）比賽規(guī)則：
1、要求內(nèi)容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達(dá)明確，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文化生活的良好風(fēng)貌。
2、參賽者需提前十分鐘進(jìn)場，考試開始后未能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場者按棄權(quán)論處。進(jìn)場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內(nèi)物品。
3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。
4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機(jī)與他人通訊及查閱資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。
5、比賽結(jié)束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時(shí)間。
6、初賽、復(fù)賽晉級(jí)名單評(píng)審團(tuán)打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。
7、本次比賽初賽采取個(gè)人分?jǐn)?shù)制度，每系分?jǐn)?shù)前3名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采取團(tuán)體分?jǐn)?shù)制度，由進(jìn)入復(fù)賽的每系3人分?jǐn)?shù)相加，得分在前的10個(gè)系進(jìn)入決賽。決賽采取綜合分?jǐn)?shù)制度，按照得分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)。
（四）評(píng)分細(xì)則：
注：比賽采用百分制
（一）、團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)一名頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)一名頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張
1.學(xué)生會(huì)辦公室部對(duì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手及其作品進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2.新聞部負(fù)責(zé)編輯報(bào)道簡訊，發(fā)表文章至校園網(wǎng)和思政系網(wǎng)頁。
3.思政系學(xué)生會(huì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
1、本場比賽不收取任何參賽費(fèi)用。
2、監(jiān)考官應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有
權(quán)立即取消參賽資格。
3、閱卷者應(yīng)遵守公平公正公開的評(píng)判原則。
4、比賽試題絕對(duì)保密，組織者不能泄密。
5、比賽的要求和注意事項(xiàng)在比賽開始之前說明。
附：1、參賽人員報(bào)名表
2、參賽人員得分情況統(tǒng)計(jì)表
呂梁學(xué)院思政系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)二〇一四年三月十七日
附錄一：
呂梁學(xué)院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》報(bào)名表
附錄二：
呂梁學(xué)院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表
寫作比賽策劃書的流程篇四
二、拉贊助。
外聯(lián)部可考慮與學(xué)校外面的體育用品店商討拉一下贊助，拉到贊助可為其冠名。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月23日-4月1日。
四、人員安排。
1、參賽人員：經(jīng)管系大一，大二的學(xué)生，每個(gè)大班組成一支隊(duì)伍。
2、裁判員：邀請(qǐng)籃球協(xié)會(huì)來擔(dān)任。
3、記分員：體育部以及學(xué)生會(huì)眾干事。
4、協(xié)調(diào)組織員：學(xué)生會(huì)干事。
五、比賽安排。
1、由各班體育委員對(duì)本大賽做出宣傳，每個(gè)大班組成一支隊(duì)伍。
2、每個(gè)小班交參賽報(bào)名費(fèi)，每班60元。(用班費(fèi)出)。
六、賽程安排。
1、由每支隊(duì)派出一個(gè)代表進(jìn)行抽簽，分成a組3隊(duì)，b組4隊(duì)，c組4隊(duì)，d組3隊(duì)。
2、小組循環(huán)賽：每組出線兩支隊(duì)伍，分出1、2名。
3、八強(qiáng)賽：a組第一對(duì)c組第二，a組第二對(duì)c組第一，b組第一對(duì)d組第二，b組第二對(duì)d組第一。
4、半決賽：出線的四支隊(duì)伍，抽簽打半決賽。
5、季軍賽：半決賽負(fù)方爭奪季軍。
6、總決賽：半決賽勝方進(jìn)入總決賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)第一，第二，第三名。
第一名：獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金220元。
第二名：獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金160元。
第三名：獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金120元。
mvp獎(jiǎng)：證書1名。
新人獎(jiǎng)：證書2名。
三分王：證書1名。
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寫作比賽策劃書的流程篇五
電子系大一和大二全體同學(xué)
階一教室
電子系英語交流社
（1）活動(dòng)形式：英語現(xiàn)場寫作
（2）活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語
的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們英語水平。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活
a)制定比賽規(guī)則
1、前期組織與宣傳階段：
1)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
2)各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等統(tǒng)計(jì)好報(bào)至負(fù)責(zé)人處.
a)比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師評(píng)出最后的成績
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的`名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
寫作比賽策劃書的流程篇六
1.活動(dòng)名稱：
2.活動(dòng)背景：
3.活動(dòng)目的：
4.活動(dòng)對(duì)象：
5.活動(dòng)主辦方：
活動(dòng)協(xié)辦方：
6.活動(dòng)簡要：
7.活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備:。
1.撰寫通知。
2.申請(qǐng)教室、展板。
3.橫幅申請(qǐng)及制作。
4.海報(bào)制作。
5.嘉賓邀請(qǐng)。
6.各個(gè)學(xué)院安排。
7.人員邀請(qǐng)。
第一次培訓(xùn)(時(shí)間：12月12日14：00(暫定)，地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳(暫定))。
第二次培訓(xùn)(時(shí)間：12月27日14：00(暫定)，地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳(暫定))。
第三次培訓(xùn)(時(shí)間：暫定為第二學(xué)期)。
第四次培訓(xùn)(時(shí)間：暫定為第二學(xué)期)。
1、具體安排如下：
時(shí)間日期項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注
拉贊助。
主持人選定。
主持人定稿、彩排。
禮儀人員。
申請(qǐng)教室。
主講嘉賓邀請(qǐng)。
請(qǐng)柬制作及發(fā)送。
圍合海報(bào)制作。
噴繪海報(bào)制作。
申請(qǐng)展板。
橫幅制作懸掛。
張貼海報(bào)。
物品采購。
會(huì)場布置。
召開負(fù)責(zé)人會(huì)議。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目數(shù)量金額(單位元)說明。
橫幅廣場。
噴繪張貼在長橋口。
彩色氣球用于培訓(xùn)場地以及賽場布置。
雙面膠用于布置會(huì)場。
糖果供到場嘉賓食用。
礦泉水指導(dǎo)老師、到場嘉賓飲用。
封口膠用于張貼海報(bào)和噴繪。
總計(jì)ps:這個(gè)是取得整數(shù)。
(二)活動(dòng)中期。
1.禮儀到位簽到。
活動(dòng)當(dāng)日需要禮儀的到場負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)。
活動(dòng)當(dāng)日人員到場會(huì)比較多，需要維持現(xiàn)場的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。
(三)活動(dòng)后期。
1.新聞撰寫。
2.會(huì)議。
具體安排如下：
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注。
新聞撰寫。
總結(jié)會(huì)議。
寫總結(jié)。
寫作比賽策劃書的流程篇七
揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化;舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。
在校的中小學(xué)生。
20xx年12月30日下午2：00。
校舞蹈教室。
1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨(dú)舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵(lì)提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對(duì)作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。
4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。
請(qǐng)各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。
1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評(píng)選。
3、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。
4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%。
2、服裝造型20%。
3、舞蹈表演技術(shù)30%。
4、臺(tái)風(fēng)20%。
(一)演出時(shí)間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補(bǔ)充之。
寫作比賽策劃書的流程篇八
為了進(jìn)取學(xué)校陽關(guān)體育活動(dòng)的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)高校體育新興項(xiàng)目的開發(fā)，促進(jìn)體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀摩的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：
進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的開展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動(dòng)中去不斷提高自我，豐富同學(xué)之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動(dòng)青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春綻放魅力。
主辦單位：
咸陽師范學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。
協(xié)辦單位：
xxxxxxx。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動(dòng)中心。
活動(dòng)對(duì)象：
xxxxx學(xué)院全體同學(xué)。
活動(dòng)資料：
第一單元：摩登舞比賽。
第二單元：拉丁舞比賽。
第三單元：交誼舞比賽。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)部門：
xxxxxxx學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部。
參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組織報(bào)名參賽，可自行選擇舞伴;。
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項(xiàng)目比賽的優(yōu)先研究;。
4、項(xiàng)目培訓(xùn)由社團(tuán)部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;。
5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的?；顒?dòng)安排：
在比賽前按比賽秩序冊(cè)作以統(tǒng)一安排。
活動(dòng)預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元。
比賽選手化妝28人×20元=560元。
宣傳展板4塊×10元=40元。
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。
其他50元。
總計(jì)：714元。
注意事項(xiàng)：
1、各班班長組織好本班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并認(rèn)真完成任務(wù)。
2、在活動(dòng)訓(xùn)練及比賽中不得無故缺席訓(xùn)練或比賽，有事須向教師或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、我們將在20xx年5月13日晚8點(diǎn)在學(xué)馨苑三樓對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行一次彩排，請(qǐng)各位參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
4、有關(guān)本次活動(dòng)的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團(tuán)部出面解釋。
寫作比賽策劃書的流程篇九
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動(dòng)打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)。
組長：譚建良。
副組長：丘偉新。
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))。
參與成員：全體教職工。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1：50)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校體育館。
五、活動(dòng)工作安排。
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動(dòng)計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)內(nèi)容：羽毛球團(tuán)體比賽。
各科組選派男、女教師各3名，出場順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組：術(shù)科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)品。
集體獎(jiǎng)：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
為了切實(shí)提高員工業(yè)余文化生活，提升全員運(yùn)動(dòng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)主題：
二、賽事時(shí)間：
__年12月15日~__年12月22日。
三、比賽地點(diǎn)：
b廠房。
四、比賽項(xiàng)目：
男子單打、女子單打、男女混雙。
五、總比賽規(guī)則：
預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對(duì)方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）。
六、工作組名單。
裁判長：__。
主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。
裁判員：__。
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對(duì)比賽中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行判定。
記分員：__。
更換桌簽，并隨時(shí)更新記分牌上的比分。
紀(jì)律維護(hù)：__。
對(duì)比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進(jìn)行維持。
計(jì)分：__。
抽簽情況進(jìn)行登記，對(duì)比賽積分進(jìn)行記錄，并整理好比賽流程，隨時(shí)更新比賽狀況。
拍照：__。
抓拍精彩瞬間。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
八、開幕式：
第一項(xiàng)：參賽隊(duì)員入場。
第二項(xiàng)：工會(huì)主席開場講話。
第三項(xiàng)：裁判員代表宣誓。
第四項(xiàng)：參賽隊(duì)員代表宣誓。
第五項(xiàng)：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介。
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始。
第七項(xiàng)：各代表隊(duì)代表抽簽、登記。
第八項(xiàng)：準(zhǔn)備開賽。
前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.裁判員培訓(xùn)。
2.工作人員培訓(xùn)。
條幅內(nèi)容：__制品有限公司第三屆羽毛球比賽。
九、閉幕式議程。
第一項(xiàng)：工會(huì)主席致詞，宣布比賽成績。
第二項(xiàng)：請(qǐng)工會(huì)主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊(duì)員頒獎(jiǎng)！
第三項(xiàng)：請(qǐng)工會(huì)主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
寫作比賽策劃書的流程篇十
一、活動(dòng)目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間，同時(shí)給員工展示自我的舞臺(tái)，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓金殿。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月23日10：00—13：40。
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評(píng)委邀請(qǐng)等。
策劃部：負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動(dòng)的全過程，并將照片和報(bào)道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評(píng)委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。保安部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。
評(píng)委人員名單（暫定）：
五、評(píng)分內(nèi)容：
包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)a）、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）。
b）、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2、5分）。
c）、演唱技巧：要求整首歌曲的'演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（2、5分）d）、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）。
e）、歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）。
六：活動(dòng)流程。
（一）賽前安排：
1、餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場，酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。
2、參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場，行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。
3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序?yàn)閍1、a2、a3、a4，以此類推。
1、開場，介紹評(píng)委。
2、第一輪，分組對(duì)抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目，評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn)，按照評(píng)分細(xì)則，分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分（去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報(bào)分，每組得分的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。
3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛，第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。4、第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評(píng)委進(jìn)行打分，得分的選手獲得一等獎(jiǎng)，得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng)，得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委商定后選出。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金500元。
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元。
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金200元。
人氣獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。
舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。
部門獎(jiǎng)勵(lì)：組織獎(jiǎng)1名（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2、活動(dòng)現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3、參賽選手比例4、與年終優(yōu)秀部門評(píng)選掛鉤）。
（三）賽后安排。
所有員工留下，負(fù)責(zé)清理會(huì)場。
寫作比賽策劃書的流程篇十一
一、活動(dòng)背景：
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個(gè)競技平臺(tái)，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動(dòng)意義（目的或目標(biāo)）：
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年10月08日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
常州大學(xué)體育館。
五、主辦單位：
常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)。
六、參賽對(duì)象：
大一新會(huì)員及所有大一新生。
七、活動(dòng)資料。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員。
選拔運(yùn)動(dòng)員：
報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元。
信息報(bào)名：__姓名+參賽項(xiàng)目。
分組抽簽：比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。
裁判員有裁判。
寫作比賽策劃書的流程篇十二
為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。
一至五年級(jí)學(xué)生(每班至少一個(gè)節(jié)目)。
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
不超過4分鐘。
主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(5月7日前)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間。
第二階段：班級(jí)選拔(5月7日——5月22日)。
各班級(jí)全面發(fā)動(dòng)，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認(rèn)真指導(dǎo)，為校級(jí)比賽做好充分的`準(zhǔn)備。
第三階段：校級(jí)評(píng)比(5月23日，唱游室)。
抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評(píng)委若干名，當(dāng)場打分，根據(jù)得分評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
第四階段：六一展演。
校級(jí)評(píng)比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊(duì)集會(huì)時(shí)進(jìn)行全校公開展演。
1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動(dòng)的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營造班集體的凝聚力。
2、年級(jí)組長要統(tǒng)籌本組的報(bào)名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。
3、個(gè)人舞、雙人舞必須以班級(jí)為單位，集體舞如果覺得困難，低年級(jí)可以聯(lián)合組隊(duì)。
4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。
5、所有節(jié)目比賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。
寫作比賽策劃書的流程篇十三
組長：xxx。
成員：xxx等。
參賽對(duì)象：本校所有年級(jí)全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報(bào)名參加相應(yīng)組別比賽。
比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間分別為3月25日和4月10日。決賽同時(shí)也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎(jiǎng)獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1、初賽。
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2、決賽。
4月10日進(jìn)行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會(huì)命題，由商務(wù)英語教研室組織評(píng)卷，并按比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，具體參照“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
1、命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對(duì)英語寫作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。
2、比賽時(shí)間：120分鐘。
3、比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。
公共英語組。
英語專業(yè)組。
題型體裁字?jǐn)?shù)分值題量命題作文應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。
1、報(bào)名。
報(bào)名由人文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織，將各分院報(bào)名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報(bào)送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e—mail：
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽：3月25日（周四）傍晚17：30—19：30，第四教學(xué)樓b701（英語專業(yè)組），第四教學(xué)樓c601（公共英語組）。
決賽：4月10日（周六）具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，特等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎(jiǎng)4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）。
2、分院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
寫作比賽策劃書的流程篇十四
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場。
活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二、大三各班。
活動(dòng)目的：
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光，院排球賽學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書。希望同學(xué)們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
比賽制度：大一、大二、大三每個(gè)班各出一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由三男三女組成，每支隊(duì)伍報(bào)名人數(shù)最多8人，另報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名。比賽分為三輪：
第一輪參賽的12支隊(duì)伍，通過各自抽簽，分為6組進(jìn)行比賽。獲勝的6支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪進(jìn)入第二輪比賽的6支隊(duì)伍再次抽簽，分為3組進(jìn)行比賽。獲勝的3支隊(duì)伍進(jìn)入第三輪比賽。
第三輪進(jìn)入第三輪比賽的3支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
規(guī)則：
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1、猜邊。
2、掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤，包括發(fā)球掩護(hù)。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
寫作比賽策劃書的流程篇十五
10月23日下午，__中小學(xué)全體師生齊聚學(xué)校大操場，舉辦了以“放飛夢想”為主題的演講比賽活動(dòng)。
比賽中，經(jīng)過各班初賽選拔進(jìn)入到?jīng)Q賽的16名選手圍繞“放飛夢想”這一主題，從不同的角度暢談了自己對(duì)青春夢想的理解。他們或激昂高亢，或低沉頌吟，或深情飽滿，或激情澎湃。選手們富有感染力的神態(tài)動(dòng)作和語言表達(dá)一次次打動(dòng)了在場的評(píng)委和觀眾，博得了全體師生的陣陣掌聲。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的比賽和公正評(píng)比，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。
據(jù)了解，本次演講比賽是為著力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化“立德樹人”主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大青少年深刻理解和準(zhǔn)確把握“中國夢”的重要內(nèi)涵。通過演講引導(dǎo)他們把實(shí)現(xiàn)“中國夢”的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)。
該校負(fù)責(zé)人介紹，演講比賽的成功舉辦，不僅展示了學(xué)校“中華魂”讀書活動(dòng)的成果，也展現(xiàn)了該校少年兒童的青春風(fēng)采，大力促進(jìn)了廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想的信念，激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢”而努力學(xué)習(xí)的熱情。
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