2023年班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿(熱門13篇)

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2023年班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿(熱門13篇)
時(shí)間:2023-11-09 08:42:05     小編:薇兒

科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。如何有效地管理金錢,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一

圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持的這篇文章能對(duì)您有所幫助!

女:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會(huì)。

男:

這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

女:

隨著20xx年的腳步越來越近,我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機(jī),我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階!

下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!

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(踏歌起舞)。

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女:

動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙,請(qǐng)欣賞。

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男:

校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來一起欣賞。

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《我愛米蘭》隨音樂聲上臺(tái)。

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女:

下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。

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男:

金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺沖擊。

女:

好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。

男:

是啊,我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。

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女:

下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來的歌曲《為了誰》。

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男:

現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂隊(duì),他們是誰呢?看了你們就知道了。

---------------------------------女:

剛才,我們的七點(diǎn)樂隊(duì)為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁罚酉聛碚?qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。

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男:

哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?

女:

知道啊,只是最近怎么總不見他們的影子呢?

男:

你看,那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點(diǎn)子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>

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男:

人人都說江南美,那江南究竟美在什么地方呢?

女:

江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。

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男:

大家聽過像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂嗎?

女:

哎呀,你就不要賣關(guān)子了,這么動(dòng)聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?

男:

豈敢豈敢,下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。

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女:

鄭俠,你看過《我為歌狂》這部動(dòng)畫片嗎?

男:

看過啊。

女:

感覺怎么樣?

男:

嗯,不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。

女:

行了行了,別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來一曲吧。

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男:

京劇是我們的國粹,丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港,他唱起京劇來可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來一段。

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女:

我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。

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男:

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會(huì)迎來美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。

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女:

今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國朋友。

男:

喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。

女:

就是他們。你看,他們來了。

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中外聯(lián)歡,《我們都是一家人》。

活動(dòng)過程:

2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;

3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。

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男、女齊:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在溫馨的音樂聲中,第十九屆校園之聲音樂會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二

六月是蒲公英飄下的季節(jié);六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!

慶六一藝術(shù)匯演現(xiàn)在開始。

合唱《航海》。

請(qǐng)欣賞合唱《海航》,電子琴伴奏:。

舞蹈《春花》。

“不是一番寒澈骨,怎得梅花撲鼻香”,我校的梅花校區(qū)克服客觀條件的種種不足,苦修內(nèi)功,全體師生發(fā)揚(yáng)刻苦奮斗,不斷進(jìn)取的精神。近幾年,在園區(qū)學(xué)校的多項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中取得了佳績(jī)。瞧!不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞臺(tái)上。

請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)舞蹈表演——《春花》。

古箏《龍船謠》。

表演者:八(3)班。

合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

六年的小學(xué)生活,他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想,有知識(shí)的少年。即將離開母校的六(2)班同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上這首《友誼地久天長(zhǎng)》,請(qǐng)欣賞。

5,舞蹈《稍息,立正,站好》。

人小志氣高,做事不能一團(tuán)糟,好好把隊(duì)伍練好,下定決心就能把缺點(diǎn)打倒,我們都是這樣長(zhǎng)大,一個(gè)個(gè)困難必將踩在我們腳下。

下面請(qǐng)欣賞一(1)班舞蹈《稍息,立正,站好》。表演者:等。

6,舞蹈《我是女生》。

我是女生漂亮的女生,我是女生愛哭的女生,我是女生奇怪的女生,我是女生你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)四年級(jí)舞蹈《我是女生》。

7,相聲《手指頭》。

“春風(fēng)吹,陽光照,語言美,會(huì)說話,行為美,懂禮貌”,今天梅花校區(qū)三(2)班的相聲《手指頭》將告訴我們這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞。

8,舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。

阿拉伯,人類數(shù)千年的傳奇之地。它留給現(xiàn)代人的除了金字塔的謎團(tuán),充滿神秘的大沙漠,還有他們獨(dú)具魅力的民族舞蹈。舞蹈所散發(fā)出來的熱情可以感染每一個(gè)人。下面就請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來激情熱烈而的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。表演者:

9,詩朗誦《春,就在我們這里》。

春天,在殷殷的期盼中走來了!春天,已經(jīng)在我們身邊了,讓我們熱情地?fù)肀?,讓我們?dòng)情地歌唱你,讓我們深情地凝望你。

請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)三(1)班詩朗誦《春,就在我們這里》。

10,舞蹈《健康操》。

健康是我們青少年不可缺少的基本要素,在我們快樂成長(zhǎng)的同時(shí),我們更要。

健康,請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)二(2)班舞蹈《健康操》。

11,獨(dú)唱《滿滿的都是愛》。

夏天的微風(fēng)吹在身上,而耳邊傳來一首輕快的歌,你說是什么感覺呢請(qǐng)欣賞七(3)班給我們帶來的《滿滿的都是愛》,表演者:

12,舞蹈《請(qǐng)你唱首歌》。

13,小品《招聘明星》。

14,合唱《隱形的翅膀》。

你不說你有多堅(jiān)強(qiáng),你只說你喜歡在風(fēng)雨里飛翔,你追逐著開花的夢(mèng)想,你也留一個(gè)愿望讓自己想象,我們知道,你擁有美麗的太陽。因?yàn)槲覀兟牭搅?,你的歌聲是多么嘹亮?/p>

請(qǐng)欣賞七(4)班合唱《隱形的翅膀》。表演者:等。

15,舞蹈《踏浪》。

16,英文歌曲聯(lián)唱。

升入小學(xué)的我們開始學(xué)習(xí)英語了,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在不但能夠用英語進(jìn)行問候打招呼,還會(huì)唱許多英文歌曲。唱得好,是因?yàn)槲覀儗W(xué)得好。接下來請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)一(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母枨?lián)唱吧!

17,詩朗誦《六一的歌》。

“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光?!傲弧弊屛覀冏杂渥詷窔g度自己的幸福童年。請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)六(2)班詩朗誦《六一的歌》。

18,舞蹈《泥娃娃》。

娃。請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)一(1)班舞蹈《泥娃娃》。

20,芭蕾《優(yōu)雅的波爾卡》。

芭蕾,一個(gè)我們即熟悉又“陌生”的名字。以她迅疾如風(fēng)的彈跳旋轉(zhuǎn)以及行如流水,輕盈優(yōu)美的足尖舞步而聞名,大家是不是很想一睹她的風(fēng)采呢看,她來了。

請(qǐng)欣賞五(2)班芭蕾舞《優(yōu)雅的波爾卡》。表演者:

21,集體舞《青春旋律》。

青春——多少詩人謳歌吟唱的美麗字眼;青春——充滿朝氣和活力;青春——連接夢(mèng)想的`彩虹。

請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)六(1)班表演的的集體舞《青春旋律》。

22,歌曲《屬于》。

愛無需多華麗的語言,而是用在感受,音樂也是一樣,用自己最純潔的心,去聆聽他們,所帶給你的感動(dòng)——淡淡的,暖暖的,沁人心脾。屬于我們的有很多很多。要記住那些快樂的,忘記所有憂傷的。我們不屬于別人,我們只屬于自己。為自己努力,為自己創(chuàng)造每一個(gè)奇跡。七(1)班歌曲《屬于》正是向我們敞開一群最大的孩子們的心房。表演者:周璇,朱孟軍等,請(qǐng)欣賞。

23,評(píng)彈《楓橋夜泊》。

評(píng)彈,是蘇州傳統(tǒng)文化的杰出代表,被稱為“世界上最美的聲音”。今天我們學(xué)校小明星藝術(shù)團(tuán)的孩子們要用評(píng)彈來演繹唐代張繼的《楓橋夜泊》,古人,孩子;歷史,現(xiàn)代;滄桑,稚嫩,我們能感受那種神奇的感覺嗎請(qǐng)欣賞。

25,合唱《大?!?。

每當(dāng)聽起張雨生的《大海》,都會(huì)掀起了自己年少輕狂,躊躇滿志時(shí)的模糊記憶。海浪不能將你擁有,你卻擁有海浪的澎湃。即將步入青少年的我們面臨的不正如《大海》這首唱得那樣,“海的表面,風(fēng)平浪靜,因?yàn)榍楦械膬?nèi)斂;海的深處,波濤洶涌,因?yàn)閮?nèi)心的掙扎和吶喊?!?/p>

讓我們聆聽這幫大孩子們的心聲,歡迎七(1)班的合唱《大?!贰1硌菡撸旱?。

24,集體大謝幕。

慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們,小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的朋友們。

合:大家,上午好。

女:又是一季雪飄過。

男:又是一年人增歲。

女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

女:xxxx,雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

女:新的一年,如歌如夢(mèng)。

男:新的.期待,如詩如畫。

女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。

男:聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。

女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。

合:歡度美好時(shí)光。

男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。

1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。

2、三句半。

女:謝謝各位動(dòng)聽的歌聲。

男:也謝謝我們自己。

女:今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。

男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時(shí)時(shí)快樂,分分精彩,秒秒幸福。

男:下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐,你搭一下,

女:好。

男:郝屯姐妹走上臺(tái),

女:傾情表演三句半,

男:幽默搞笑大拜年,

女:請(qǐng)看!

3、最炫民族風(fēng)。

男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。

女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時(shí)間不長(zhǎng),你不知道,咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝,能說會(huì)唱。

男:說的確實(shí)不錯(cuò),就是不知道唱得是不是比說得還好聽。

男:有請(qǐng)!

4、荷塘月色。

男:謝謝劉崇的最炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!

女:沒錯(cuò)。對(duì)了,星霖,學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?

男:您說說看。

女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里?!?/p>

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四

主持詞。

男:親愛的老師。

女:親愛的小朋友們。

合:大家——上—午—好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——。

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合:我們宣布----師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃。

男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請(qǐng)!

男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請(qǐng)!

男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》。

男:大家掌聲歡迎!

男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的。

弟子規(guī)。

吟誦。

女:有請(qǐng)盧天宇!

男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!

女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!

男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。

男:有請(qǐng)他們!

男:愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺(tái)。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽。

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

甲:尊敬的各位老師們、

丙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

?。毫率瞧压h下的季節(jié);。

丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個(gè)有意義的童年吧!

乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

合:正式開始。

丙:下面請(qǐng)欣賞由。

丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!

丙:沒錯(cuò)!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

?。合旅嬲?qǐng)欣賞。

甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了。

乙:沒錯(cuò),經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。

甲:親愛的伙伴們,

乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

乙:翻開新的一頁日歷,

甲:我們感到無限欣喜,

乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲:下面請(qǐng)欣賞。

丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,

?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。

丙:下面請(qǐng)欣賞。

甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲:下面請(qǐng)欣賞。

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:下面請(qǐng)欣賞。

乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。

乙:無論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽光中的季節(jié)。

乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

甲:下面請(qǐng)。

乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

丙:下面請(qǐng)欣賞。

甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。

甲:下面請(qǐng)欣賞。

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

丙:童年的生活最最幸福。

?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。

甲:去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。

丙:去憧憬美好的未來!

丁:下面請(qǐng)欣賞。

結(jié)束語。

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,

乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>

甲:那和藹可親的老師,

丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

甲:尊敬的各位老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。

乙:20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

甲:祝大家,六一快樂!

乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;。

甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;。

乙:聽,六一的旋律多么動(dòng)聽。

合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

首先,請(qǐng)大家欣賞xxx,表演者xxx。

……。

……。

……。

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

乙:雖然我們無法停止成長(zhǎng)的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。

乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂的海洋。

甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。

乙:一首首動(dòng)聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;。

甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;。

乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

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頁,當(dāng)前第。

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班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的鮮花,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.下面是本站小編給大家整理的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

a敬愛的老師,

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家節(jié)日好。

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的鮮花,

b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

a:老師說,六月是兒童的春天,

b:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃,

齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開始!

a:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里。

b:歡歌笑語道出心中的欣喜。

a:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,

b:手舞足蹈表白你我的歡喜。

齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

讓我們盡情徜徉快樂的六月。

a:露出你燦爛的笑臉,

b:留下最美好的回憶。

a:親愛的伙伴們。

b:唱吧,跳吧。

齊:這個(gè)六月屬于我們!

b童年是美好的,童年是難忘的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味,a請(qǐng)欣賞五二表演的吉他《童年》。

a在我小小的心靈里除父母外便是你,在我小小的世界里最了不起的便是你,將來我也做老師。請(qǐng)欣賞五三班陳綺,馬佳琪詩朗誦《長(zhǎng)大后我成了你》。

b《貴妃醉酒》是我國的國粹?—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝,孫永都,李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì)讓大家耳目一新。

a“師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛無言,聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請(qǐng)欣賞孫曉萌的小提琴獨(dú)奏和張少陽的書法揮毫。

b傾聽了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有陳博等人帶來的動(dòng)感街舞,睜大眼睛拭目以待吧!

a畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深情意就越濃。請(qǐng)欣賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。

b我們獨(dú)樹一幟、張揚(yáng)個(gè)性。下面請(qǐng)聽劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來的歌曲《量身定做》.

a小學(xué)生活中有苦有樂,但更多是歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞五二班的《歌聲與微笑》。

a我們五年級(jí)組的老師不僅知識(shí)淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛的老師也給大家?guī)砹烁枨锻皇赘琛罚坡暁g迎他們。

b再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來了。

a,讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》?!段覀兛鞓贰肪褪俏覀兊纳睢?/p>

a讓我們蕩起雙槳,回憶起以前歡樂的時(shí)光,我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳,勇敢的面對(duì)前方,請(qǐng)聽歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。

b在五四班總有幾個(gè)男生,給我們給我們帶來笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家?guī)砀枨洞笮?表演者張志卓.張奧,張競(jìng)標(biāo),張弘凱a《紫竹調(diào)》以優(yōu)雅清麗的曲風(fēng)見長(zhǎng),是中國古箏名曲,請(qǐng)欣賞。

b敬愛的老師是你教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,在這快樂的節(jié)日里讓我們捧一束鮮花獻(xiàn)給你老師,請(qǐng)聽五三班合唱《捧一束花先送給你》。

a我們短暫的別離,是為了希望的相聚。請(qǐng)欣賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《希望》。

b雖然我們即將分離,但是我們的友誼永存,下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》,獻(xiàn)給所有老師和同學(xué)。

a:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

b:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

a:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

b:濮陽市七中五年級(jí)組慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:下面請(qǐng)欣賞初露鋒芒組帶來的《小蘋果》,表演者尤奇、王雅丹。主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞課本劇表演《溫酒斬華雄》表演者妙語連珠組。主持人乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

主持人甲:輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請(qǐng)欣賞快樂時(shí)光組獻(xiàn)上的舞蹈《春天在哪里》表演者:李紫妍、代偉、李玉。

主持人乙:《三國演義》故事一直膾炙人口,代代相傳,請(qǐng)欣賞博學(xué)多才組表演的《關(guān)云長(zhǎng)白馬誅顏良》。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。主持人甲:請(qǐng)欣賞歌曲演唱《蝴蝶泉邊》,表演者妙語連珠組的林婉同學(xué)。主持人乙:中國歌曲《茉莉花》,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈《茉莉花》,表演者博學(xué)多才組。

主持人甲:我們都愛英雄人物,民族英雄林則徐讓我們銘記,愛國英雄岳飛讓我們敬仰,請(qǐng)聽吳尚達(dá)帶來的歌曲演唱《超級(jí)英雄》。

主持人乙:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持人甲:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人乙:請(qǐng)聽歌曲演唱《青春修煉手冊(cè)》演唱者邵瑩、李陽燦。

主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤的老師表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪小學(xué)生活美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學(xué)們。

ab:大家好!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

a:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——。

ab:六一兒童節(jié)!

b:今天,我們歡聚在這里,共度慶祝自己的節(jié)日。

a:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。首先請(qǐng)欣賞張怡帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》,大家掌聲歡迎。

a:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子,下面請(qǐng)欣賞楊佳、張怡等帶來的舞蹈《女人愛瀟灑,男人愛漂亮》。大家掌聲有請(qǐng)!

b:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,下面是游戲時(shí)間,讓我們一起來玩搶凳子的游戲,看誰能贏到最后!

游戲規(guī)則:用7張凳子圍成一個(gè)圓圈,找8個(gè)同學(xué),聽音樂圍著凳子走,音樂一停,有7個(gè)人坐下,剩下沒坐上凳子的那個(gè)人就被淘汰退出。再去掉一個(gè)凳子,就只剩下八張凳子了,剩下的7個(gè)同學(xué)又聽音樂,音樂一停,6個(gè)人坐下,沒坐上凳子的那個(gè)又被淘汰退出??最后剩下一張凳子兩個(gè)人搶,坐上凳子的那個(gè)就是冠軍,還可以得到獎(jiǎng)品。愿意參加游戲的同學(xué)請(qǐng)舉手。

b:下面我們一起來感受中華民族文化中的璀璨亮點(diǎn),一起追求心靈上的感悟,《看圖猜。

成語。

》活動(dòng)正式開始。

a:大家一定記得冉玉倩上次的精彩演講吧,今天,她給我們帶來了詩朗誦——《最后一分鐘》,大家掌聲歡迎!

b:多少年過去了,現(xiàn)在的我們,物質(zhì)豐富,食不厭精,但想起當(dāng)年,為了我們今天的生活而付出的先人們,他們苦中作樂,在艱苦環(huán)境下依然精神煥發(fā),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊佳、陳蘭等帶來的舞蹈《南泥灣》。

b:咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),還有人會(huì)說相聲呢,不信,你們看他們正朝我們走來呢,請(qǐng)欣賞曹子怡、張可頤為我們帶來的相聲《來不及了》。

a:不知從什么時(shí)候開始,各種“神曲”充斥著大街小巷。曾今有一首特別紅,連大媽都能跳,它就是筷子兄弟的《小蘋果》,下面就讓我們一起來重溫一下楊佳等帶來的《小蘋果》!

b:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞曹少琴為我們帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

a:感恩是一種情結(jié),感恩是一種釋懷,感恩是一種無聲無息、無以言表,只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂,它沒有太華麗的語言。下面有請(qǐng)全體同學(xué)帶來手語舞《感恩的心》。

b:今天,這里是你的舞臺(tái)。

a:今天,這里是你的天地。

b:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽。

a:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

b:露出你燦爛的笑臉,

a:留下最美好的回憶。

b:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

a:親愛的同學(xué)們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

b:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,

合:到此結(jié)束!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六

(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié),*年級(jí)九班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七

(男)六一的`歌聲這樣的悠揚(yáng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演。

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八

引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活聯(lián)歡動(dòng),在開展各種聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會(huì)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。

女:送去五月的芬芳。

男:迎來六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:蕩起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九

(開始)。

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

男:親愛的小朋友們,

女:親愛的大朋友們。

合:你們好!

女:溫暖的陽光,

誘人的花香,

男:喜悅的笑臉,

激動(dòng)的胸膛。

師:連小草都在歡樂地歌唱,

這一切都在提醒著我們:

六一國際兒童節(jié)。

合:來到了。

女:那么開心,

男:那么幸福。

女:那么激動(dòng)。

男:那么難忘。

師:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始!

(過程)。

1、男:每一個(gè)快樂的節(jié)日。

都是您陪伴我們走過,

女:一路春風(fēng)化雨,

一路笑語歡歌。

男:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,

女:在這說一句:您——辛苦了。

男:請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。

2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c(diǎn)活,全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3、師:優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

女:請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞中班表演:《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

6、師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。

7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演:《數(shù)鴨子》。

8、男:在這里,我們歡歌笑語,

在這里,我們走過四季,

女:在這里,我們茁壯成長(zhǎng),

在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男:請(qǐng)欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。

9、男:五十六個(gè)民族,五十六朵花,

女:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下。

請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演:民族時(shí)裝秀。

10、師:舉起節(jié)日的火把,

用快樂將我們點(diǎn)燃,

揚(yáng)起飛奔的腳步,

讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。

游戲:(略)。

(結(jié)束)。

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛的爸爸媽媽,

親愛的老師、親愛的伙伴,

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。

合:------圓滿結(jié)束。

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”國際兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

有請(qǐng)我們尊敬的劉園長(zhǎng)致辭。

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

甲:xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

5、左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!

8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

9、我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

15、對(duì)于大班的小朋友來說,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著和風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長(zhǎng)的理解和支持!

乙:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

甲:快樂的日子總是那樣匆忙!

乙:xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一

乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香。

乙:踏著歌的節(jié)拍。

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。

乙:我們的心像怒放的花朵。

甲:蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目xx。

乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。

乙:在這里讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx。

甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。

甲:聽完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈xx。

甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈xx。

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅(jiān)信:————。

齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見!

班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三

d:爺爺說,六月是花兒的世界,

a:老師說,六月是兒童的春天,

b:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃,

齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開始!

a:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里,

b:歡歌笑語道出心中的欣喜

c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,

d:手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月

a:今天,這里是你的舞臺(tái)

b:今天,這里是你的天地

c:露出你燦爛的笑臉,

d:留下最美好的回憶

a:親愛的伙伴們

b:唱吧,跳吧

齊:這個(gè)六月屬于我們!

二(2)樂樂樂——樂翻天,六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

聯(lián)歡活動(dòng):

a:首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

b:我們陽光,我們青春,我們活力無限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!

c:他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節(jié)目呢!別急,聽!(歌曲)

d:他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲吧!(你來比劃我來猜)

a:hello,boys and girls! can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來的英語串燒表演!

b:兩年來,我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!

c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

d:今天我們聚在這里,是多么開心啊!可是,聽,那邊誰在哭泣?

a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動(dòng)起來——兔子舞跳跳跳!

結(jié)束:

a:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),

b:大地匯成一片歡樂的海洋;

c:今天,我們載歌載舞

d:今天,我們喜氣洋洋

齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

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