成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇一
在大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列電路和器件的拆裝實(shí)訓(xùn)，其中最為有趣的莫過于電池組的拆裝了。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我逐漸掌握了電池組拆裝的技巧，同時(shí)也收獲了很多有益的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槌鯇W(xué)者提供一些幫助。
第二段。
電池組拆裝的基本原理是將電池組分解為各個(gè)單體電池，以便進(jìn)行單體電池的檢測(cè)和更換。在實(shí)際操作中，我們需要通過調(diào)整電池組內(nèi)部連接線的接觸方式來拆卸電池組。這需要對(duì)電池組的結(jié)構(gòu)和連接方式有一定的了解和把握。
第三段。
在操作電池組拆裝時(shí)，我們需要注意一些安全問題。首先，在電池組中存在高壓電流，因此需要保持手部干燥和避免直接接觸電池組。其次，在操作電池組時(shí)，需要避免過度撕扯電池組內(nèi)部連接線，以免損壞電池組內(nèi)部元件。最后，當(dāng)電池組更換完畢后，需要對(duì)電池組的外殼進(jìn)行嚴(yán)密封裝，以免電池組內(nèi)部元件受到外界的損壞。
第四段。
通過電池組拆裝實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了電池組在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性。無論是家用電器還是汽車工業(yè)，電池組無疑是不可或缺的關(guān)鍵組件。因此，學(xué)習(xí)掌握電池組拆裝的技術(shù)和知識(shí)，對(duì)于提高我們的工作效率和專業(yè)技能是非常重要的。
第五段。
總之，電池組拆裝實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常有益的實(shí)踐活動(dòng)，通過這項(xiàng)實(shí)踐，我深入了解了電池組的結(jié)構(gòu)和原理，掌握了電池組拆裝的技巧和注意事項(xiàng)。通過不斷的練習(xí)，我相信我會(huì)在未來的工作中運(yùn)用到這些知識(shí)和技能，并對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望更多的人能夠參與類似的實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)電子器件和電路的理解和應(yīng)用。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（150字）。
機(jī)電設(shè)備管理是現(xiàn)代化生產(chǎn)和工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，我作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)中深切體會(huì)到了機(jī)電設(shè)備管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我參與了機(jī)電設(shè)備的選型、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等環(huán)節(jié)，這個(gè)過程不僅讓我熟悉了機(jī)電設(shè)備的基本原理和操作方法，還讓我懂得了機(jī)電設(shè)備管理的重要性和優(yōu)化方法。
第二段：學(xué)習(xí)與感悟（300字）。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于機(jī)電設(shè)備管理的知識(shí)和技能。首先，我了解到了機(jī)電設(shè)備的選型是至關(guān)重要的，不同的設(shè)備在不同的工作環(huán)境下有著不同的適用性。合理的選型能夠提高設(shè)備的效能，減少能源的浪費(fèi)。其次，我學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備的調(diào)試技巧。調(diào)試是確保設(shè)備正常運(yùn)行的重要一環(huán)，只有調(diào)試到位，設(shè)備才能有效運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，我還學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備的維修和保養(yǎng)方法。定期檢查和保養(yǎng)機(jī)電設(shè)備可以延長(zhǎng)設(shè)備的壽命，提高設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。機(jī)電設(shè)備管理涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和流程，需要不同專業(yè)的人員共同合作才能順利進(jìn)行。一個(gè)人的能力是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我在實(shí)訓(xùn)中與同學(xué)們一同合作完成了一臺(tái)機(jī)電設(shè)備的選型、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等工作，通過合作，我們深入了解了機(jī)電設(shè)備管理的方方面面，并取得了優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更加輝煌的成果。
第四段：挑戰(zhàn)與未來（300字）。
在機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。機(jī)電設(shè)備的性能復(fù)雜，需要我們有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和工程技能。同時(shí)，設(shè)備管理涉及到大量的數(shù)據(jù)分析和決策，需要我們具備良好的分析和判斷能力。然而，這也是我們未來工作中需要不斷提升的方面。我相信，在未來的工作中，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，就能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，成為一名優(yōu)秀的機(jī)電設(shè)備管理人員。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)歷將在未來的工作中派得上用場(chǎng)，并為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為機(jī)電設(shè)備管理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的人，讓更多的人意識(shí)到機(jī)電設(shè)備管理的重要性，并為之付出更多的努力。
以上是一篇關(guān)于“機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。在文章中，我通過引言引出主題，接著在第二段中表達(dá)了自己對(duì)機(jī)電設(shè)備管理知識(shí)的學(xué)習(xí)與感悟，第三段中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，第四段中探討了挑戰(zhàn)與未來的發(fā)展，第五段中對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)并展望未來。整篇文章邏輯清晰，內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)了我在機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇三
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分別為編程一班（16人）和編程二班（18人）。
培訓(xùn)進(jìn)程也是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。首先我們對(duì)數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。通過編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路；從簡(jiǎn)單的直線、圓弧插補(bǔ)指令g00g01g02g03開始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補(bǔ)償、宏程序等，同時(shí)輔以編程實(shí)例，其中有一些知識(shí)點(diǎn)是各院校教師的教學(xué)難點(diǎn)問題；編程培訓(xùn)過程中還穿插了大量加工工藝知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的實(shí)操階段，同時(shí)，培訓(xùn)二班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的'數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個(gè)班進(jìn)行交換。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇四
柱塞泵是工程機(jī)械和油田設(shè)備中常用的液壓元件，負(fù)責(zé)將液壓油泵送至油缸或執(zhí)行器中，驅(qū)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)。為了更好地了解和掌握柱塞泵的結(jié)構(gòu)與工作原理，提升自身的實(shí)際操作能力，我參加了柱塞泵拆裝的實(shí)訓(xùn)課程。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，實(shí)訓(xùn)開始前，我們對(duì)柱塞泵的結(jié)構(gòu)和工作原理進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)柱塞泵的組成部分和各個(gè)部件的作用有了大致的了解。在實(shí)訓(xùn)過程中，這些基礎(chǔ)知識(shí)為我們提供了指導(dǎo)和方向，使得我們?cè)诓鹧b柱塞泵的過程中能夠更加有條不紊地進(jìn)行操作。
其次，實(shí)訓(xùn)中我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。柱塞泵的拆裝需要多個(gè)人協(xié)同作業(yè)，每個(gè)人都要分工合作，按照一定的步驟進(jìn)行操作。在分工的過程中，我們要相互配合，互相協(xié)調(diào)，以確保整個(gè)操作過程的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，并共同解決遇到的問題，提高工作效率。
此外，實(shí)訓(xùn)中我們也學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備。柱塞泵拆裝需要用到一些特殊的工具和設(shè)備，如扳手、千斤頂?shù)?。在操作這些工具和設(shè)備時(shí)，我們必須要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，遵循安全操作規(guī)范。只有正確使用這些工具和設(shè)備，才能保證工作的順利進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生。
再次，實(shí)訓(xùn)中我們對(duì)柱塞泵的故障排除有了更深入的了解。我們通過拆裝過程中發(fā)現(xiàn)和修復(fù)了一些常見的故障，如密封圈磨損、柱塞桿折斷等。在修復(fù)故障的過程中，我們需要仔細(xì)觀察和分析故障的原因，然后采取相應(yīng)的解決措施。通過這個(gè)過程，我們對(duì)柱塞泵的故障排除有了更深入的認(rèn)識(shí)，為以后的維修和保養(yǎng)工作提供了經(jīng)驗(yàn)和參考。
最后，實(shí)訓(xùn)中我們也要不斷提高自己的溝通能力和分析問題的能力。柱塞泵在拆裝的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，如某個(gè)螺絲梢子卡死、某個(gè)部件卡在機(jī)殼內(nèi)等。在遇到這些問題時(shí)，我們要善于與教師和同學(xué)進(jìn)行溝通，并結(jié)合實(shí)際情況分析問題的原因和解決方法。通過這個(gè)過程，我們不僅可以解決問題，還可以提高自己的分析問題和解決問題的能力。
綜上所述，柱塞泵拆裝實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，掌握了正確使用工具和設(shè)備的方法，對(duì)柱塞泵的故障排除有了更深入的了解，并提高了溝通和分析問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響，使我成為一名更優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇五
電池組在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它們被廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等交通工具、工業(yè)機(jī)械、家用電器等各個(gè)領(lǐng)域。作為一名職業(yè)技能學(xué)院的電子工程專業(yè)學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中了解到關(guān)于電池組的知識(shí)，并在最近的課堂實(shí)踐中親身體驗(yàn)了電池組的拆裝實(shí)訓(xùn)，收獲頗豐，下面是我的心得和體會(huì)。
二、概述。
在實(shí)踐中，我們首先需要認(rèn)識(shí)到電池組的重要性，以及在日常生活中需要注意哪些方面。然后，了解電池組的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能和分類等基本要素。最后，我們進(jìn)行實(shí)際拆裝練習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，掌握拆卸和組裝電池組的技能。在這個(gè)過程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深入了解電池組的特性，同時(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力和安全意識(shí)。
三、實(shí)踐體會(huì)。
我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行電池組的拆裝維修。這項(xiàng)工作需要非常謹(jǐn)慎和小心，因?yàn)殡姵亟M中的電流非常強(qiáng)大，如果事故發(fā)生，會(huì)對(duì)人造成很大的傷害。因此，在操作過程中，我們必須遵循正確的程序和方法，保證自己和組員的安全。在組裝時(shí)，我們還需要觀察電池組的連接方式，并在組裝過程中遵循正確的步驟和規(guī)定的順序，以確保電池組能夠穩(wěn)定、可靠地運(yùn)行。
同時(shí)，實(shí)踐中還需要互相合作，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們學(xué)習(xí)到了如何組成團(tuán)隊(duì)，如何互相協(xié)作，如何在時(shí)間緊張的情況下高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員能夠有效地合作，并分享甚至擴(kuò)大自己的專業(yè)知識(shí)，從而更好地完成任務(wù)。
通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為電池組的拆裝技術(shù)是非常實(shí)用和有價(jià)值的。這項(xiàng)技能對(duì)于電子工程師而言是必備的，因此在學(xué)習(xí)過程中我們需要注意多方面的細(xì)節(jié)，從而更好地完成所需的任務(wù)。更重要的是，我們需要靈活掌握技能，并關(guān)注近期的最新技術(shù)發(fā)展，不斷更新自己的實(shí)踐能力和知識(shí)儲(chǔ)備。
任何實(shí)踐活動(dòng)都是特殊的環(huán)境和工具的結(jié)合，我們要在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)解決問題、創(chuàng)新并且始終要關(guān)注安全。電池組拆裝實(shí)訓(xùn)是一種很好的實(shí)踐，能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力和解決問題的思維能力。
五、結(jié)語。
拆裝電池組是一項(xiàng)需要關(guān)注細(xì)節(jié)的技術(shù)，需要對(duì)電子電路有深入的了解。通過學(xué)習(xí)電池組的拆裝實(shí)訓(xùn)，我們更好地認(rèn)識(shí)了電池組、電池管理系統(tǒng)以及相關(guān)設(shè)備，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和安全意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐技能，我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇六
近年來，我國(guó)機(jī)電設(shè)備管理水平不斷提升，但仍然存在許多問題。為了更好地提高機(jī)電設(shè)備管理水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的機(jī)電設(shè)備管理人才，我校組織了一次機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)，讓我們深入了解機(jī)電設(shè)備管理的重要性，提高自身的管理水平。下面，我將就這次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行一次總結(jié)，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了機(jī)電設(shè)備管理的理論基礎(chǔ)知識(shí)。從設(shè)備管理的整體框架到具體的管理方法，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各個(gè)方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到機(jī)電設(shè)備管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要全面考慮設(shè)備的使用、維護(hù)、評(píng)估等方面。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠在實(shí)踐中變得更加熟練。另外，通過與同學(xué)們的討論交流，我也受益匪淺。每個(gè)人都有自己的理解和見解，通過相互討論，我們可以拓寬自己的思路，提高自己的分析和解決問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)的第二階段，我們進(jìn)入了實(shí)際操作環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和相關(guān)知識(shí)，我們順利進(jìn)行了設(shè)備的安裝、維修和保養(yǎng)工作。這項(xiàng)工作要求我們嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作，確保自身的安全，同時(shí)，也要注重設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了設(shè)備管理的細(xì)節(jié)之處。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的細(xì)心和耐心，只有做到每一步都做到位，才能夠保證設(shè)備的正常使用。通過這次實(shí)踐，我更加理解了設(shè)備管理的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
在實(shí)訓(xùn)的第三階段，我們組織了一次模擬實(shí)際工作的綜合操作。這次操作不僅考查了我們的技術(shù)水平，還考察了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。在操作中，我們要求分工明確，密切配合，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也要處理好突發(fā)情況，及時(shí)做出決策和應(yīng)對(duì)措施。通過這次綜合操作，我意識(shí)到設(shè)備管理不僅僅是一個(gè)人的工作，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，需要大家緊密配合，共同完成任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)的最后一階段，我們進(jìn)行了實(shí)際工作的總結(jié)與評(píng)估。通過總結(jié)和評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并提出了改進(jìn)建議。這個(gè)階段的工作讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，同時(shí)也為我們今后的成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)。通過評(píng)估，我意識(shí)到設(shè)備管理是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，才能夠在工作中更上一層樓。
通過這次機(jī)電設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)電設(shè)備管理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的管理水平。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到設(shè)備管理工作需要嚴(yán)格遵守規(guī)程，細(xì)心耐心，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地投身到機(jī)電設(shè)備管理的工作中，為我國(guó)機(jī)電設(shè)備管理水平的提高貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇七
為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來自遼寧科技大學(xué)、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)理論課程和實(shí)際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準(zhǔn)備(詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃見附件)，爭(zhēng)取在20天短暫的時(shí)間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力。
1月19日，開學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長(zhǎng)陳吉紅教授致辭并作演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。
從1月20日開始，正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)階段。
此次培訓(xùn)涉及兩個(gè)專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)班、數(shù)控機(jī)床編程與操作班兩個(gè)大班，同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
首先對(duì)數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
本班共有28名學(xué)員。整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)程是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃來進(jìn)行的。數(shù)控機(jī)床電氣控制、維護(hù)維修培訓(xùn)是華中數(shù)控整個(gè)培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，教學(xué)形式以實(shí)踐為主，分三個(gè)階段。第一階段：理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主，在理論授課的同時(shí)，穿插實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在設(shè)有10座數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)的專門的培訓(xùn)教室中進(jìn)行。第二個(gè)階段：電氣控制設(shè)計(jì)，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計(jì)圖紙。第三個(gè)階段：生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。在此階段，給學(xué)員提供2臺(tái)車床、4臺(tái)銑床光機(jī)，最終由學(xué)員獨(dú)自完成機(jī)床的電氣設(shè)計(jì)、電柜裝配、機(jī)電聯(lián)調(diào)、精度檢驗(yàn)及驗(yàn)收等工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都有指導(dǎo)教師在身邊，盡管學(xué)員的基礎(chǔ)不一，通過大量的實(shí)踐，解除了對(duì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的神秘感，而且最后能動(dòng)手拆裝、調(diào)試數(shù)控機(jī)床。學(xué)員普遍感覺收獲很大。
其次對(duì)數(shù)控編程及操作專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
一、數(shù)控編程培訓(xùn)階段。
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分別為編程一班(16人)和編程二班(18人)。
培訓(xùn)進(jìn)程也是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。首先我們對(duì)數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。通過編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路;從簡(jiǎn)單的直線、圓弧插補(bǔ)指令g00\g01\g02\g03開始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補(bǔ)償、宏程序等，同時(shí)輔以編程實(shí)例，其中有一些知識(shí)點(diǎn)是各院校教師的教學(xué)難點(diǎn)問題;編程培訓(xùn)過程中還穿插了大量加工工藝知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的實(shí)操階段，同時(shí)，培訓(xùn)二班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個(gè)班進(jìn)行交換。
二、數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段。
華中數(shù)控股份有限公司剛與cimatron科技有限公司聯(lián)合成立了培訓(xùn)中心，遼寧省的骨干教師們有幸成為培訓(xùn)中心的第一批學(xué)員。布置一新的軟件培訓(xùn)教室，配有20臺(tái)嶄新的電腦，學(xué)員們?nèi)耸忠慌_(tái)。為了使本次培訓(xùn)順利進(jìn)行，我們?yōu)閷W(xué)員提供了全套cimatron軟件培訓(xùn)資料，同時(shí)cimatron軟件科技有限公司也給與了積極配合，安排了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，為學(xué)員詳細(xì)講解該軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及模具加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對(duì)cimatron軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對(duì)模具加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識(shí)。
三、數(shù)控實(shí)操培訓(xùn)階段。
實(shí)操階段是數(shù)控編程操作專業(yè)的重頭戲。首先培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)，一周之后，培訓(xùn)二班的學(xué)員與一班的學(xué)員對(duì)調(diào)，進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)。根據(jù)兩個(gè)班的培訓(xùn)人數(shù)，我們共準(zhǔn)備了10臺(tái)車床、10臺(tái)銑床;充足的刀具、材料;準(zhǔn)備了5套車加工、4套銑加工圖紙，該圖紙是參照全國(guó)大賽實(shí)操題圖的考點(diǎn)，靈活運(yùn)用各數(shù)控指令、涵蓋面廣的圖紙，對(duì)今后各校的培訓(xùn)有較大的參考作用;共投入4名培訓(xùn)教師做為指導(dǎo)教師，12名參加過數(shù)控大賽的學(xué)生協(xié)助實(shí)操培訓(xùn)，基本做到一人一臺(tái)機(jī)床，一臺(tái)機(jī)床一名指導(dǎo)人員。有些學(xué)員是第一次摸機(jī)床，從最初的不敢動(dòng)手，到能夠自己親手加工出產(chǎn)品，非常高興。學(xué)員們有指導(dǎo)教師手把手的教，學(xué)習(xí)熱情高漲，常常是晚上回到寢室后繼續(xù)編程，白天抓緊時(shí)間加工，最后實(shí)操培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)還意猶未盡。大部分學(xué)員是帶著學(xué)校交給的任務(wù)來的，通過實(shí)際操練后，認(rèn)為有十足的信心向?qū)W校匯報(bào)。
四、數(shù)控刀具及工藝培訓(xùn)階段。
培訓(xùn)班特請(qǐng)來了中國(guó)刀具行業(yè)龍頭老大“株洲硬紙合金公司”負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師，給大家講解了刀具使用中的工藝及參數(shù)規(guī)則、刀具的選用原則等內(nèi)容;還對(duì)數(shù)控編程加工工藝培訓(xùn)中的體系建設(shè)，提出了十分有見地性的意見;并將長(zhǎng)期研究及運(yùn)用的大量寶貴的資料提供給大家，其一片赤誠感人至深。
培訓(xùn)后期，培訓(xùn)班將所有培訓(xùn)資料以及相關(guān)課件，刻成光盤發(fā)給每個(gè)學(xué)員。為了了解本次培訓(xùn)的實(shí)際效果，我們給每個(gè)學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)質(zhì)量反饋表，從我們與學(xué)員的直接交流及意見反饋表中看出，學(xué)員們無論從技術(shù)上，還是從整個(gè)培訓(xùn)的服務(wù)和管理上，學(xué)員們普遍感到比較滿意，認(rèn)為此次培訓(xùn)沒有白來，很多過去長(zhǎng)時(shí)間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗;過去沒有真正操作過數(shù)控機(jī)床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，總之是滿載而歸。
我們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)安排了接、送站，讓學(xué)員高興地來，滿意地走。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)也正值春運(yùn)高峰來臨之時(shí)，為讓學(xué)員能夠順利返鄉(xiāng)，在完成大部分培訓(xùn)任務(wù)的前提下，我們安排了學(xué)員分期分批返程，使本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)為我們今后針對(duì)不同專業(yè)、不同種類的培訓(xùn)增長(zhǎng)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中存在的問題，并不斷加以改進(jìn)，為培訓(xùn)出更多更好的技能型緊缺人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（150字）。
變壓器是一種常用的電力設(shè)備，在電氣工程中扮演著重要的角色。而拆裝變壓器作為電氣工程實(shí)訓(xùn)的一環(huán)，也是電氣專業(yè)學(xué)生必須要掌握的技能之一。在進(jìn)行變壓器拆裝實(shí)訓(xùn)的過程中，我對(duì)變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也掌握了一些實(shí)際操作的技巧和注意事項(xiàng)。接下來，我將分享我的變壓器拆裝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)變壓器（250字）。
在變壓器實(shí)訓(xùn)前，我們先進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于變壓器的科普講解，其中詳細(xì)介紹了變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)。通過這場(chǎng)講解，我對(duì)變壓器有了更加全面的認(rèn)識(shí)。變壓器的主要組成部分包括鐵芯、線圈、絕緣材料、繞組等，而變壓器的工作原理是利用電磁感應(yīng)原理將交流電轉(zhuǎn)換為所需要的電壓和電流。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，為我后續(xù)的實(shí)際操作打下了基礎(chǔ)。
第三段：拆卸變壓器（300字）。
當(dāng)我們開始進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，首先需要進(jìn)行的是拆卸變壓器。在拆卸的過程中，我們遵循了一系列的規(guī)范流程。首先，需要按照順序拆下各個(gè)接線板上的接線，注意把握每個(gè)接線的正確位置。然后，我們需要拆下變壓器上的鐵芯和線圈。這個(gè)過程需要耐心和仔細(xì)，避免對(duì)變壓器造成不必要的損傷。借助于這次拆卸的實(shí)操，我對(duì)變壓器的內(nèi)部構(gòu)造有了進(jìn)一步的認(rèn)知，并且也鍛煉了自己的耐心和細(xì)心程度。
第四段：檢修變壓器（300字）。
拆卸變壓器之后，我們需要對(duì)其中的每個(gè)零件進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，以確保變壓器能夠正常工作。這一環(huán)節(jié)同樣需要我們認(rèn)真細(xì)致地操作。我們首先需要檢查變壓器的各個(gè)部件是否存在損壞、破損或老化的情況。對(duì)于檢查出來的問題，我們還需要及時(shí)進(jìn)行維修或更換。同時(shí)，我們還需要對(duì)變壓器進(jìn)行清潔和涂漆等工作，以確保變壓器能夠長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定工作。通過對(duì)變壓器檢修的實(shí)踐操作，我提升了我的實(shí)際技能水平，并且也更好地理解了變壓器的維護(hù)保養(yǎng)工作。
第五段：總結(jié)（200字）。
總的來說，通過這次變壓器拆裝實(shí)訓(xùn)，我獲益匪淺。在實(shí)操中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和操作方法，這將對(duì)我未來的電氣工程實(shí)踐產(chǎn)生一定的幫助。同時(shí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到變壓器這個(gè)電力設(shè)備的重要性，更好地理解了其工作原理和組成結(jié)構(gòu)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)際操作方面還需要進(jìn)一步提高，需要更加細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)，才能更好地完成電氣工程實(shí)踐任務(wù)。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇九
我叫粱xx，32歲，是工程機(jī)械處的一名操作手，xx年加入工程機(jī)械處，先后參加過一些國(guó)內(nèi)和國(guó)外的管道工程。
20xx年起，我主要負(fù)責(zé)工程機(jī)械處廊外設(shè)備的運(yùn)維工作。為了使完成整修的完好設(shè)備始終保持在較高的技術(shù)狀態(tài)，定期的運(yùn)維工作是十分必要的，也是細(xì)致、繁雜的。運(yùn)維過程中，經(jīng)常會(huì)遇到機(jī)、電、液等各種各樣的問題，雖然我自詡經(jīng)驗(yàn)豐富，但"泥腿子"出身的我在一些原理性問題面前仍顯得"捉襟見肘"，而每個(gè)運(yùn)維小組往往只有3—4個(gè)人，不會(huì)像整修隊(duì)伍那樣配備各種各樣的技術(shù)人才，所以每當(dāng)困難出現(xiàn)在我面前時(shí)，我都會(huì)迫切的渴求知識(shí)。為此我積極參加處里舉辦的各種培訓(xùn)，但是大班培訓(xùn)時(shí)老師講課速度很快，有些地方我還沒有搞明白，課程就過去了，如果死摳這個(gè)環(huán)節(jié)不放，又會(huì)錯(cuò)過更多的課程，為此我也感到十分苦惱。
劉廣仁經(jīng)理說過："有限的資金，只會(huì)投放給優(yōu)勢(shì)資源。"現(xiàn)在市場(chǎng)一片寒潮，公司卻仍然堅(jiān)持拿出錢來搞培訓(xùn)，這就說明能夠參加培訓(xùn)班的人才一定就是"優(yōu)勢(shì)資源"。如果我連一個(gè)培訓(xùn)班都上不了，那豈不是成了"劣勢(shì)資源"要坐等淘汰？萬幸，和我同寢室的張奎士就是駐班老師，在我的軟磨硬泡和奎士的悉心教導(dǎo)下，我終于通過了考試，加入了"操作組長(zhǎng)班"，成為了張勇、羅素華、張衛(wèi)凱、頓雪川這些擁有響當(dāng)當(dāng)名字的人的同學(xué)。
還好有晚自習(xí)，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度慢而被分到了慢班，但至少慢班里的人水平都是和我差不多的。我通過不懈努力，終于把慢班里的所有同學(xué)，都變成了我的老師，搬到了"畫圖"這座大山。但是萬用表測(cè)量這一項(xiàng)，據(jù)說沒有什么訣竅，只能依靠反復(fù)練習(xí)。白天課上時(shí)間有限，晚自習(xí)焦距數(shù)量有限，怎么辦？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班的教具每天晚上不還回庫房時(shí)，一個(gè)大膽的計(jì)劃在我心里萌生了出來。
由于我體形較胖，平時(shí)穿的衣服都比較寬松，于是在某天下班的時(shí)候，我悄悄的把一套啟動(dòng)電路回路中的幾個(gè)元件包進(jìn)了衣服里，晚自習(xí)也不上了，直奔公寓，沒人，房門反鎖，準(zhǔn)備好紙筆。我把每個(gè)元件相繼串聯(lián)，依次測(cè)量數(shù)據(jù)。再相繼并聯(lián)后再測(cè)量，記錄下結(jié)果和教材比對(duì)，以此來檢驗(yàn)我的測(cè)量方法。正當(dāng)我量得不亦樂乎的時(shí)候，門突然開了，奎士回來了。原來不知不覺間3個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)奎士吃驚的質(zhì)問我為什么當(dāng)"小偷"時(shí)，我也只好再次使出軟磨硬泡的功夫求他教我。在奎士和同學(xué)們無私的幫助下，我終于打通了"畫圖"和"表測(cè)"這"任督二脈"。
以后的日子里，隨著日子一天天過去，我的理論知識(shí)也在從無到有的積累，學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)了知識(shí)的缺陷，更學(xué)會(huì)了許多專業(yè)的技術(shù)和技巧，洗凈了"泥腿子"的我感覺連腳丫子都充滿了智慧，更讓我嘗到了"學(xué)習(xí)"所帶來的無與倫比的樂趣和成就感。結(jié)業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在的我相比從前，已經(jīng)不再看重考試的成績(jī)，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，更讓我明白了學(xué)習(xí)是快樂的、是有成就感的。學(xué)習(xí)不但可以打開進(jìn)步的門，更能夠鋪平成功的路。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過來，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒想到的.是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動(dòng)車床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十一
(一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實(shí)踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識(shí)。
（二）從小的方面來說，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情。正是因?yàn)槲覀冊(cè)诓鹧b實(shí)訓(xùn)的時(shí)候考慮不夠周全，在拆卸的時(shí)候未注意到多個(gè)細(xì)節(jié)，造成我們組裝的時(shí)候出現(xiàn)了多次錯(cuò)誤，進(jìn)行多次重新拆卸，浪費(fèi)了許多時(shí)間。而且在尺寸的測(cè)量時(shí)，也不夠仔細(xì)。到后來畫圖的時(shí)候我們才知道，我們少測(cè)量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學(xué)查看數(shù)據(jù)。所以做任何時(shí)間的時(shí)候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動(dòng)。
（三）深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（數(shù)控），和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的.損失。而且通過拆裝實(shí)訓(xùn)，我們也能發(fā)現(xiàn)很多零件的設(shè)計(jì)的不足之處和他們?cè)O(shè)計(jì)的長(zhǎng)處。這也幫助我們更加清楚的認(rèn)識(shí)了零件。這樣更加使我們以后設(shè)計(jì)零件時(shí)，有了更好的參照。且通過改進(jìn)別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。
（四）體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，團(tuán)結(jié)就能勝利。只用通過更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能更快更有效率的對(duì)零件進(jìn)行拆裝。也只有在團(tuán)隊(duì)中我們才能更好的發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十二
11汽車營(yíng)銷（1）班靳小偉111301132在學(xué)習(xí)了汽車構(gòu)造這本書一個(gè)月后，終于迎來了期待已久的汽車拆裝實(shí)訓(xùn)，我們滿懷信心和期待進(jìn)入實(shí)訓(xùn)期，首先我們老師給我們劃分了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，他把實(shí)訓(xùn)分為四組，分別為發(fā)動(dòng)機(jī)、離合器和變速器、萬向傳動(dòng)裝置驅(qū)動(dòng)橋主減速器、制動(dòng)系統(tǒng)和行駛系統(tǒng)，分配了我們每周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，以及劃分了各個(gè)小組。實(shí)訓(xùn)的第一周，我們拆裝的是發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟，為汽車的行走提供動(dòng)力，汽車的動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保性。簡(jiǎn)單講發(fā)動(dòng)機(jī)就是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)，即將汽油(柴油)或天然氣的熱能，通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹時(shí)，推動(dòng)活塞作功，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這是發(fā)動(dòng)機(jī)最基本原理。由于發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理相似，基本結(jié)構(gòu)也就大同小異。汽油通常是兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)組成，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)通常是由兩大機(jī)構(gòu)四大系統(tǒng)組成（無點(diǎn)火系）。由于我們沒有正式的學(xué)習(xí)過汽車的結(jié)構(gòu)原理那些知識(shí)，在拿到發(fā)動(dòng)機(jī)后就憑著自己的理解不停地拆，一塊一塊地拆下來，但是往往很多部件我們拆下來都不知道那塊部件是什么。還好中途有老師的講解，結(jié)合老師的講解和自己拆下來的總算對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)有一定的了解。1、拆下氣缸蓋；2、取下氣缸墊；3、翻轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘；4、拆下油底殼和油底殼密封；5、拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)活塞連桿組；6、拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸飛輪組。但是拆易裝難，看著一堆堆的零件，一開始的時(shí)候不由得難以下手。于是按照發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件，慢慢的還是全部裝完了。中間還有很多要注意的。譬如：各配對(duì)的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確；幾個(gè)活塞連桿組件不能調(diào)轉(zhuǎn)，要按順序的拆裝，還要用橡膠錘錘緊；注意各種部件的拆裝順序，例如在拆裝的時(shí)候需要使用飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)才能完成對(duì)活塞連桿組件的安裝，那么在拆裝飛輪的時(shí)候就要注意是否還需要飛輪完成下一個(gè)組件的安裝。這些都要在動(dòng)手的時(shí)候慢慢去體會(huì)的，在實(shí)踐的過程中慢慢結(jié)合學(xué)習(xí)過的或者老師講解的理論，才能夠真正的.在心中形成自己的體會(huì)。
第二周是制動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)和萬向傳動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)橋、主減速器等，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我們得動(dòng)手和觀察、手動(dòng)變速箱主要由齒輪和軸組成，通過不同的齒輪組合產(chǎn)生變，逐步了解了這些知識(shí)，并且理論和實(shí)踐相結(jié)合運(yùn)用了知識(shí)，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合作圓滿完成了這些系統(tǒng)的拆裝，實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)的歷練，同時(shí)也豐富了汽車結(jié)構(gòu)知識(shí)。
第三周是離合器和變速器（自動(dòng)變速器和手動(dòng)變速器），我們親自拆裝了解了每個(gè)部件，以及它的作用，增加了我們得知識(shí)，也通過作圖簡(jiǎn)單了解了它的構(gòu)成和作用，并且老師也給我們仔細(xì)講解了，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中探索，途中也遇到許多問題，但是經(jīng)過組員的合作，老師的指導(dǎo)，問題一個(gè)個(gè)被解決，達(dá)到了我們得要求，最后我們進(jìn)行了全面的考核，同學(xué)們都相比以前進(jìn)步很大進(jìn)步。
通過這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到理論結(jié)合實(shí)際和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性以及做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待付出汗水和努力的道理；通過這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、底盤、制動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、離合器、的認(rèn)識(shí)更加深刻，而這種認(rèn)識(shí)不是源自單純的理論，而是深入實(shí)踐的結(jié)果，它可以加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解，但卻是在理論知識(shí)中所學(xué)不到的；通過這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我進(jìn)一步掌握了拆裝的基本要求以及對(duì)工具的使用。提高我們的動(dòng)手能力的同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，畢竟很多知識(shí)不是一個(gè)人一時(shí)間就可以完全理解的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)；通過這次拆裝實(shí)習(xí)，我們收獲頗豐，不僅體現(xiàn)在知識(shí)方面的完善，更體現(xiàn)在對(duì)我們將來生活工作方面的指導(dǎo)，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
通過這三周的實(shí)習(xí)使我懂得了動(dòng)手能力的重要性，雖然我們的汽車?yán)碚撋系牟欢啵瞧匠６喽嗌偕俣伎催^一些有關(guān)汽車的書，但是真到動(dòng)手的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)在書上看到的跟實(shí)際動(dòng)手的有很大區(qū)別。三周的拆裝實(shí)習(xí)加深了我對(duì)汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也加深了對(duì)工具的使用和了解。在實(shí)習(xí)期間，自己的動(dòng)手能力的提高，由于平時(shí)是難得有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，因此這方面的動(dòng)手能力差，這次實(shí)習(xí)正好鍛煉了我們的這個(gè)能力,提高自己的動(dòng)手能力。雖然在實(shí)習(xí)中經(jīng)常遇到很多棘手的問題，但是通過老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問題都得到了解決，這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識(shí)方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
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機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十三
在電氣工程領(lǐng)域中，變壓器是不可或缺的重要設(shè)備。因此，學(xué)生必須進(jìn)行變壓器拆裝實(shí)訓(xùn)，以掌握正常操作過程，同時(shí)增加對(duì)變壓器部件的理解和信心。在這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們對(duì)變壓器的不同部分進(jìn)行了拆卸，檢查和重新組裝。在這篇文章中，筆者將分享自己的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在實(shí)踐操作前，必須從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行充分準(zhǔn)備。首先，了解變壓器的基本工作原理，構(gòu)造和部件。之后，準(zhǔn)備檢查和維修所需的工具和設(shè)備。在實(shí)際實(shí)踐中，我們要有一個(gè)系統(tǒng)的操作計(jì)劃，以最大程度地減少人為錯(cuò)誤。操作過程中，我們根據(jù)計(jì)劃，先后拆卸變壓器上部分以及下部分的元器件，清潔或更換故障部件，并進(jìn)行有效的重新組裝。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在拆卸變壓器時(shí)，必須注意細(xì)節(jié)，特別是對(duì)于脆弱部件和連接端點(diǎn)的處理。隨著拆卸的深入，筆者發(fā)現(xiàn)由于每個(gè)部件不能堅(jiān)決彼此隔離，因此每次拆卸后，我們需要完全清除舊浸泡劑并涂上新浸泡劑以防止腐蝕。在重新組裝過程中，保證每個(gè)部件正確地安裝到其相應(yīng)的位置，確保橡膠件或塑料件的清潔，并確保任何交流或直流線路不彼此短路?？傊僮鲿r(shí)必須小心謹(jǐn)慎，確保過程和結(jié)果正確。
第四段：價(jià)值分析。
這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常有助于我們加深對(duì)變壓器本質(zhì)的理解。此外，操作實(shí)踐也使我們更加熟悉設(shè)備操作和檢修中細(xì)節(jié)上的問題。通過觀察和親身經(jīng)歷，我們可以更好地理解變壓器的構(gòu)造和功能，并更好地加深對(duì)電氣領(lǐng)域的知識(shí)。未來，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們參與工程項(xiàng)目和解決電氣設(shè)備問題時(shí)至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論。
在這次變壓器拆裝實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)理論和正確操作技巧；更重要的是，我們通過自己的實(shí)踐、考試和歸納總結(jié)，體會(huì)了務(wù)實(shí)的態(tài)度和思考方法，從而更好地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容?；厥走^去，我們有一種無限的渴望和信心，愿今后我們?cè)陔姎忸I(lǐng)域的不斷發(fā)展中，更深入、更廣闊氣息，更積極地投入其中！
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十四
轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但留給我的收獲卻是巨大的。總的來說，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上帶來重要的經(jīng)驗(yàn)的一次經(jīng)歷。對(duì)我們來說，機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，充分發(fā)揮自己的獨(dú)創(chuàng)，不斷地提高自己。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的.那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道，“機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，更加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
通過這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。這次拆裝實(shí)習(xí)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，加深了我們對(duì)模具，夾具內(nèi)部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時(shí)也加深了對(duì)工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動(dòng)手能力，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識(shí)方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。與此同時(shí)，通過本期的拆裝實(shí)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到，要想使學(xué)生獲得良好的實(shí)習(xí)效果，指導(dǎo)老師必須要有高度的責(zé)任心，要有對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度；要有一定的專業(yè)知識(shí)及動(dòng)手能力，要有吃苦耐勞的精神；對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，要細(xì)致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學(xué)生真正學(xué)到硬的本事。
總之，本次機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)確實(shí)讓我比以前提高了不少，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是繪圖能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，不斷提升自己。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十五
為期一個(gè)星期的汽車拆裝實(shí)訓(xùn)（發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器拆裝）在金屬的回響中落下了大幕，這也是我人生第一次親手摸到真實(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器，也是在大學(xué)期間首次進(jìn)行的汽車專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)?？偟膩碚f這次為期一周的實(shí)訓(xùn)工作是有趣的，而且具有比較高挑戰(zhàn)性和非常濃厚好奇感的實(shí)踐，我相信這次的實(shí)訓(xùn)必將會(huì)影響到我今后的學(xué)習(xí)工作，也是我學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)到了很多重要的經(jīng)驗(yàn)。
上了半個(gè)學(xué)期的汽車構(gòu)造知識(shí)理論課，終于迎來了一次從理論到實(shí)踐的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我深深的感受到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的真理性，也體會(huì)到了理論與實(shí)踐想結(jié)合的必要性和重要性。沒有實(shí)訓(xùn)之前，只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構(gòu)件的感性認(rèn)識(shí)，有種“未見廬山真面目”的朦朧感。然而親自動(dòng)手拆裝書本上所描述的汽車構(gòu)件之后，讓自己更深層次的掌握了相關(guān)知識(shí)，也基本上理解了發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車構(gòu)件的工作原理。
本次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的“心臟”，也是汽車最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)中，我們組主要拆裝了一臺(tái)豐田寶馬m30b35直列6缸發(fā)動(dòng)機(jī)，這可是名牌發(fā)動(dòng)機(jī)啊！所以我覺得很榮幸能親手拆裝高級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)。
發(fā)動(dòng)機(jī)的外表裝有發(fā)電機(jī)它有齒輪與飛輪相嚙合；起動(dòng)機(jī)用于開啟發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)；分電器和高壓線圈用于提高電壓和分配各缸點(diǎn)火的先后順序；拆開汽缸蓋之后就感覺這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的工藝性比較高，因?yàn)槔锩娴母髁慵g相接的很嚴(yán)密，而且各零件的精度也很高；此發(fā)動(dòng)機(jī)的噴油方式是多點(diǎn)電控噴射；在排氣管尾部還有氧氣傳感器。但是，我們?cè)诓鹧b過程中也遇到了一些問題，我們所遇到的問題就是拆下來容易裝上去難，最后還要老師指點(diǎn)才完成了這項(xiàng)任務(wù)，造成這個(gè)原因主要是我們對(duì)整個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類似的這些問題也是好事，讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問題，收獲到更多的知識(shí)。
本次實(shí)訓(xùn)的第二個(gè)項(xiàng)目是拆裝變速器，變速器分為自動(dòng)變速器和手動(dòng)變速器。我們組主要拆裝了一臺(tái)本田雅閣平行軸式自動(dòng)變速器。其實(shí)，自動(dòng)變速器和手動(dòng)變速器的原理都是相類似的，自動(dòng)變速器也是手動(dòng)變速器的升級(jí)品。剛拆開變速器的外殼，看到的都是軸和齒輪的相結(jié)合，看起來很復(fù)雜不知從哪里開始拆。隨后我們就叫了指導(dǎo)老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及詳細(xì)介紹各組件，讓我們明白了自動(dòng)變速器工作的來龍去脈。隨后我們便很順利地拆開所以的齒輪、軸以及變速器中的制動(dòng)器裝置，組員之間也討論學(xué)習(xí)各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。
通過這次實(shí)訓(xùn)，不但提高了我們的動(dòng)手能力，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)、變速器不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來的，更不可能只靠一個(gè)人順利地安裝原型，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐，不僅是知識(shí)方面，而且還有在我們未來工作之路上的，它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十六
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過來，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
后來，在我們即將順利完成安裝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)齒輪“獨(dú)自”露在外邊，沒有“伙伴”與他咬合，并且我們?cè)偃龣z查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤，于是我們大膽斷定，次齒輪是多余的(即在整個(gè)機(jī)床的工作過程中，它并沒有參與工作)。這樣不就浪費(fèi)材料了嗎?而且，這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)中出現(xiàn)這樣一個(gè)顯眼的敗筆，制造機(jī)床的工程師們就沒有發(fā)現(xiàn)么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的??雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒想到的是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
想也是，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動(dòng)社會(huì)巨大變革，機(jī)械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的cad、proe制圖，進(jìn)步的不僅僅是工具，更是一種理念——一種先進(jìn)制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強(qiáng)勁的軟件和硬件做后盾，這里的軟件就是指cad、proe等輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動(dòng)車床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)心得篇十七
第一段：引言（100字）。
拆裝實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一部分，我參加了一門汽車維修課程，其中包括拆裝實(shí)訓(xùn)。通過這一實(shí)訓(xùn)過程，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在拆裝實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備（200字）。
在拆裝實(shí)訓(xùn)開始之前，我明白到要取得好結(jié)果，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好準(zhǔn)備。我閱讀了相關(guān)的教材和資料，了解了各種工具和設(shè)備的使用方法。我還參加了老師組織的針對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的講座和培訓(xùn)課程。通過這些學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我對(duì)拆裝過程和原理有了更深入的理解，也更加自信地面對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
第三段：實(shí)踐操作中的困難與克服（300字）。
在實(shí)際操作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我可能會(huì)卡住螺母的位置，或者無法阻止零件的滑動(dòng)，導(dǎo)致拆裝失敗。但是，我從這些錯(cuò)誤中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)地觀察問題，并探索解決辦法。我也學(xué)會(huì)了尋求幫助，向同學(xué)和老師請(qǐng)教。通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，提高了我的拆裝技能和操作效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（300字）。
拆裝實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和交流也是非常重要的。我和我的同學(xué)們一起工作，我們互相幫助，共享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們一起討論和解決問題，相互支持和鼓勵(lì)。我們也組織了小組討論和實(shí)踐，交流了我們的思路和方法。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流不僅提高了我們的工作效率，也深化了我們之間的友誼和信任。
第五段：收獲與未來展望（300字）。
通過參與拆裝實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我獲得了寶貴的技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的將來職業(yè)發(fā)展非常重要。其次，我提高了我的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這將對(duì)我日后的工作和生活有所裨益。最重要的是，我學(xué)到了不僅要有技術(shù)能力，還要有耐心、細(xì)心和責(zé)任心。未來，我希望能夠繼續(xù)運(yùn)用和發(fā)展我在拆裝實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)與技能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
拆裝實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了技術(shù)知識(shí)、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作和交流的技巧。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富了我的大學(xué)生活，還為我未來的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將持續(xù)提高自己的技能，迎接更多的挑戰(zhàn)。
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