物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃大全(17篇)

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物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-09 10:48:14     小編:影墨

計(jì)劃可以幫助我們在忙碌的生活中保持組織和秩序。在制定計(jì)劃時(shí),要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,將每個(gè)步驟和安排都與最終目標(biāo)緊密相連。- 以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇一

為切實(shí)加強(qiáng)對我村的環(huán)境衛(wèi)生管理,改善村莊生態(tài)環(huán)境,提高村民生活質(zhì)量,為有條不紊抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作,落實(shí)鎮(zhèn)黨委政府的會議精神,動員全體村干部和村民各負(fù)其責(zé)、各司其職掀起新一輪創(chuàng)衛(wèi)熱潮,現(xiàn)結(jié)合我村衛(wèi)生保潔現(xiàn)狀,制訂百家廟村環(huán)境衛(wèi)生整治計(jì)劃,具體方案如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,妥善安排。在今后的環(huán)境衛(wèi)生整治過程中,要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,嚴(yán)防應(yīng)付了事、走過場。

二、開展以消除衛(wèi)生死角、加強(qiáng)長效管理為主的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在總結(jié)先前環(huán)境衛(wèi)生整治中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展清除衛(wèi)生死角活動,突出衛(wèi)生死角清理后的長效管理效果。期間,要利用硬化、綠化等有效措施,做到不讓一處衛(wèi)生死角死灰復(fù)燃。特別對于各點(diǎn)的垃圾池和村委辦公樓,要按照屬地管理,重點(diǎn)做好環(huán)境衛(wèi)生保潔及衛(wèi)生死角清理工作,并及時(shí)組織人員進(jìn)行全面檢查。

三、建立我村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀檔案。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化保潔隊(duì)伍,落實(shí)各保潔人員責(zé)任范圍內(nèi)的清掃保潔工作。環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對保潔員到崗率的檢查,要通過考核,逐步提高村內(nèi)的清掃保潔質(zhì)量。同時(shí),針對轄區(qū)內(nèi)村周邊、村間道路兩側(cè)、綠化帶(花壇)內(nèi)垃圾雜物較多等群眾呼聲較為迫切的問題,領(lǐng)導(dǎo)小組要督促保潔人員切實(shí)加強(qiáng)這三個(gè)重點(diǎn)部位的清掃保潔工作,進(jìn)一步消除各類衛(wèi)生死角。

五、切實(shí)做好我村管轄范圍內(nèi)垃圾的日產(chǎn)日清和公共廁所的衛(wèi)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)各保潔人員的檢查,落實(shí)垃圾日產(chǎn)日清任務(wù);同時(shí),督促其做好垃圾箱周邊的保潔及垃圾箱的消毒工作和公共廁所的糞便清運(yùn)工作。

六、保證環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備完好,抓好垃圾清運(yùn)車輛的密閉化和車容整潔。清運(yùn)車輛要求每天清洗一次,清掃車輛要求每周清洗二至三次。清運(yùn)車輛在每天清運(yùn)垃圾結(jié)束后,在垃圾中轉(zhuǎn)站或保潔中心規(guī)定的集中清洗地點(diǎn)進(jìn)行清洗及保養(yǎng)。同時(shí),加強(qiáng)對垃圾清運(yùn)車輛車容車貌的考核,對不按要求進(jìn)行清洗,車容車貌差的將給予處罰。垃圾清運(yùn)人員在清運(yùn)時(shí)必須切實(shí)做好密閉工作,不得有遺漏、滴灑等現(xiàn)象發(fā)生。

由成立的監(jiān)督組織負(fù)責(zé)對平日的環(huán)境衛(wèi)生清理工作進(jìn)行督查,根據(jù)制定的獎懲機(jī)制,獎罰分明。為百家廟村的美好明天,共同努力。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇二

殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的重點(diǎn),下半年認(rèn)真落實(shí)殘疾少年兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作,在深圳市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下,做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù),包括康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目、人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和保繳費(fèi)等各項(xiàng)工作。

1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下,與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合,學(xué)習(xí)“龍崗模式”,以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托,以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶,將各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū),滿足殘疾人個(gè)性化需求。

2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評,發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出,康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下,尋求資源解決困難,為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。

3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺,為殘疾人提供全方位、個(gè)性化服務(wù)。

1、根據(jù)評估結(jié)果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練,尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練。

2、按照《深圳市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》,根據(jù)輔具評估報(bào)告,為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。

下半年區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別,著力于實(shí)用性和操作性,聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實(shí)際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識;定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動,引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

1、協(xié)助市康復(fù)中心督導(dǎo)各服務(wù)機(jī)構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓(xùn)練服務(wù),掌握工作進(jìn)度。從殘疾人實(shí)際需求出發(fā),為他們提供日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。

2、完成年終評估工作。通過效果評估,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,更好的服務(wù)殘疾人。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇三

20xx年我們股室將繼續(xù)以提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)、強(qiáng)化招商服務(wù)意識為宗旨,緊緊圍繞我縣招商引資的中心工作,狠抓工作作風(fēng)和工作效能,努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型股室和服務(wù)型股室。為保證20xx年度各項(xiàng)工作的順利完成,制定本計(jì)劃如下:

以縣20xx年招商引資工作意見為指導(dǎo),緊密團(tuán)結(jié),如質(zhì)如量地完成綜合股的各項(xiàng)工作。

1.擬草我縣20xx年度境內(nèi)招商引資目標(biāo)任務(wù)和20xx年度招商引資工作考評辦法,經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)審核同意后盡快印發(fā)到各目標(biāo)單位。明確各招商引資目標(biāo)單位的任務(wù),使各單位積極投入到招商引資的工作中去。

2.按照新的招商引資考評辦法,規(guī)范登記全縣招商引資引薦單位和個(gè)人信息,把好招商項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān),新項(xiàng)目現(xiàn)場確認(rèn)后填寫開工登記表。

3.負(fù)責(zé)我縣招商信息網(wǎng)建設(shè),及時(shí)更新招商項(xiàng)目信息和招商政策,確保宣傳到位。

4.及時(shí)匯總每月報(bào)表,統(tǒng)計(jì)招商項(xiàng)目的投資到位資金,分析報(bào)表和動態(tài)管理工作。

5.積極與市招商局對接,及時(shí)報(bào)送每月新項(xiàng)目所需要的各項(xiàng)材料,及時(shí)報(bào)送每月縣領(lǐng)導(dǎo)外出招商情況,及時(shí)上報(bào)和更新省利用外資系統(tǒng)相關(guān)資料。

6.開展招商引資優(yōu)惠政策兌現(xiàn)工作,擬草優(yōu)惠政策兌現(xiàn)流程,保證兌現(xiàn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的有效開展。

7.做好招商引資工作的督查工作。配合縣招商引資督查工作組每季度開展1次項(xiàng)目督查活動,對進(jìn)度緩慢的項(xiàng)目不定期開展督查暗訪,確保招商引資項(xiàng)目的順利建設(shè)投產(chǎn),順利迎接各種招商引資的考評和檢查。

8.完善各項(xiàng)招商引資考評工作,確保市內(nèi)、縣內(nèi)的年底招商引資考評工作的順利進(jìn)行。

9.開展調(diào)研活動,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,深入企業(yè)調(diào)查研究,撰寫一篇調(diào)研報(bào)告。

10.完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

1.明確職責(zé),團(tuán)結(jié)合作。按照股室職責(zé)明確工作任務(wù)。股室成員要各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效精干,完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作。

2.追求質(zhì)量,講究效率。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)“熱心辦、馬上辦、好好辦”,正常性工作按時(shí)按質(zhì)完成,不打絲毫折扣,突擊性工作齊心協(xié)力,高效率的完成工作。

3.遵循規(guī)章,一絲不茍。遵守單位的規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格按照程序辦事,做到令行禁止,把工作上的每一件事做精、做細(xì)、做實(shí)。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇四

良好的開端是成功的一半。本學(xué)期,綜合教研組將以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為契機(jī),認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教科室的工作計(jì)劃和工作思路,采取切實(shí)可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)??偰繕?biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性的開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

【教研結(jié)合,抓好綜合教研組建設(shè)】

本學(xué)期學(xué)校將如往年一樣迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查工作,我們綜合組將把這項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來抓,高度重視,把準(zhǔn)備工作做到位,做精細(xì)化,融入并解決與常規(guī)工作當(dāng)中。具體體現(xiàn)在兩手抓:

(一)嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)組內(nèi)教研,結(jié)合初期教導(dǎo)處工作的計(jì)劃開展綜合組各項(xiàng)主題活動,使組內(nèi)教師教研水平得以提高。

1、讀書交流活動

教師通過學(xué)習(xí),在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,個(gè)人的自身素質(zhì)正不斷的提升。我們堅(jiān)信,在不斷的閱讀教育名著和理論學(xué)習(xí)中,綜合組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)會有新的突破,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階而努力奮斗!因此綜合組會定期開展讀書交流活動,通過一學(xué)期的讀書活動,組內(nèi)教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,寫讀書心得以及讀書活動總結(jié)。

2、主題交流活動

本學(xué)期在學(xué)校教研中將會開展了信息技術(shù)能力的培訓(xùn),因此綜合組將結(jié)合校級的培訓(xùn)確定本學(xué)期組內(nèi)主題交流活動內(nèi)容主題為“從學(xué)生出發(fā),巧用信息技術(shù)開展高效課堂”。

信息技術(shù)的培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動對我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。

綜合組內(nèi)教師通過主題交流活動相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)的將現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更高效、更具生命力。

(二)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。

1、集體備課:繼續(xù)開展集體備課活動,每月進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動中有所收獲。通過組內(nèi)的教研活動提高課堂教學(xué)水平。

2、公開課:通過開課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校的隨堂課和公開課活動。做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。

3、教學(xué)反思:加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。

組內(nèi)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使綜合教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展,真正開展以學(xué)生的“學(xué)”為起點(diǎn)的高效課堂。

【學(xué)科活動】

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組,各學(xué)科人數(shù)比較多共有美術(shù)、音樂、體育、計(jì)算機(jī)、心理五門學(xué)科,共13人,而且綜合組的老師教授班級多,課時(shí)多。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

在新的一學(xué)期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握好過度時(shí)期的教學(xué)方向,進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力?;诖?組內(nèi)各科教師要根據(jù)總計(jì)劃制定好自己的教學(xué)計(jì)劃。

1、體育學(xué)科:

體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn),通過體育小組組長的帶領(lǐng)下。搞好學(xué)科教研,開展集體備課和公開課活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使體育教師迅速成長。

2、音樂學(xué)科:

主要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展工作,做好舞蹈社團(tuán)、聲樂社團(tuán)的校社團(tuán)排練工作。做好積極充分的準(zhǔn)備區(qū)級藝術(shù)節(jié)表演類的比賽。并且指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生在各類藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

3、美術(shù)學(xué)科:

在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長生。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇五

以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,采取“點(diǎn)上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施,深化課程研究,推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐活動課程的常態(tài)化和有效實(shí)施,全面提高課程實(shí)施水平。

(一)做好教研工作,落實(shí)課程計(jì)劃,確保課程全面實(shí)施。

為全面實(shí)施新課程改革,必須嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,各校分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)指導(dǎo),檢查督促任課教師綜合實(shí)踐活動課程的執(zhí)行情況,確保綜合實(shí)踐活動課程的全面實(shí)施。

加強(qiáng)校級研討和片區(qū)交流,營造良好氛圍,為參與綜合實(shí)踐活動教學(xué)的教師提供學(xué)習(xí)、交流和研討的平臺,有效推進(jìn)課程實(shí)施進(jìn)程。

大力推行和落實(shí)“四課制度”,即國家級、市區(qū)級教師上好“示范課”;骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”;青年教師上好“匯報(bào)課”,上崗教師上好“亮相課”。

要積極培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體提高。充分發(fā)揮好學(xué)科中心組成員的作用,做好教研信息的上傳發(fā)布工作。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),開展教研活動,有效推進(jìn)課程實(shí)施。

1、要求各校推薦骨干教師,成立區(qū)綜合實(shí)踐活動教研組;各校要配齊學(xué)科教師,保證教學(xué)的正常實(shí)施。

要努力將綜合實(shí)踐活動與學(xué)科教學(xué)活動、校本教研等有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)課程的有效實(shí)施。

要引導(dǎo)教師進(jìn)行案例分析,按照課程的理念來設(shè)計(jì)和組織教學(xué)實(shí)踐活動,努力克服教學(xué)的隨意性和盲目性,認(rèn)真做好反思、總結(jié)和提高的工作。

要注意積累相關(guān)活動資料(如課題實(shí)施方案、成果總結(jié)、優(yōu)秀課例等)。

2、各校要組織一次校本綜合實(shí)踐賽課活動,為提高各校學(xué)生的核心素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

(三)共建網(wǎng)絡(luò),課題帶動,有效提升課程實(shí)施水平。

1、本學(xué)期教研室將在網(wǎng)上開展綜合實(shí)踐活動說課專題研討活動,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享和教師的專業(yè)成長。各校把開展綜合實(shí)踐活動說課好的案例及專題研討活動,登入到教研網(wǎng)進(jìn)行交流,活躍思維,提高課題研究水平。

2、組織部分骨干教師參加國家級、省級、市級教研活動進(jìn)行聽評課研究,找一個(gè)觀察點(diǎn)(小組合作)---從內(nèi)容、形式、方法、時(shí)間、層次、效果、活動節(jié)奏等,進(jìn)行記錄---觀察分析。(方法:聽評)。

3、各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)前本學(xué)科課程改革與發(fā)展的需要,從實(shí)際出發(fā)科學(xué)選題,積極開展有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的研究與實(shí)驗(yàn),用課題研究來促進(jìn)課程建設(shè)。

(各校活動另行安排)。

第1周-----全區(qū)新學(xué)期學(xué)科教研會議。

第3周----“綜合實(shí)踐活動課程”簡介及案例分析。

第9周----綜合實(shí)踐先進(jìn)教研組教研活動展示。

第11周----小學(xué)綜合實(shí)踐活動研討課。

第15周----聽評課研究。

第20周----綜合實(shí)踐活動說課專題研討活動。

第22周----學(xué)期結(jié)束工作交流會。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇六

下半年,物業(yè)管理公司在后勤集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,稟承集團(tuán)“服務(wù)育人”的宗旨,努力工作,求實(shí)創(chuàng)新,圓滿完成了工作任務(wù)。下半年我公司工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:

一、做好日常工作。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)倡導(dǎo)的iso9000族貫標(biāo)工作,做好日常工作,提高公司服務(wù)質(zhì)量。這對于物業(yè)管理公司來說有一定難度,公司管轄范圍大,人員多且雜,所以說如果想找到物業(yè)公司的不足之處,隨時(shí)隨地都能找到。盡管如此,我們?nèi)杂袥Q心把服務(wù)工作做的更好,為學(xué)校、為集團(tuán)爭光。

二、整頓干部隊(duì)伍。

物業(yè)管理公司由原四個(gè)中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時(shí)沒有進(jìn)行競聘,經(jīng)過將近一年時(shí)間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,完善干部隊(duì)伍,選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)。

三、合理規(guī)劃部門。

公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,分別是__管理部、__管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。

四、積極推動“撥改付”

“撥改付”工作對物業(yè)管理公司來說是至關(guān)重要的,從目前__的運(yùn)行狀況來看,物業(yè)公司的運(yùn)行舉步維艱。特別是現(xiàn)在物業(yè)公司__公寓、物業(yè)樓、校管部均存在責(zé)權(quán)不明的現(xiàn)象,這種模糊的界定使我們的工作在某些方面不方便開展工作。比方說一個(gè)“零修”的問題,“零修”的定義是什么,維修范圍多大?界限怎么分?現(xiàn)在還沒有明確的說明。

而我們的維修人員按領(lǐng)導(dǎo)指示,所有有能力修好的項(xiàng)目都是盡快修好,不管是否在我公司職權(quán)范圍內(nèi)。這樣維修權(quán)責(zé)不明的狀況給我們的工作帶來了不小的困難,尤其是資金無法到位,讓我們的工作進(jìn)退兩難。所以,有必要積極推進(jìn)“撥改付”,做到各負(fù)其責(zé)、各盡其職,徹底避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生。

五、進(jìn)行定編、定崗、減員增效。

考慮到物業(yè)管理公司隊(duì)伍龐大,經(jīng)費(fèi)比較緊張,公司準(zhǔn)備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來,不允許不敬業(yè)不愛崗的人占據(jù)重要的工作崗位,以免影響我們的服務(wù)質(zhì)量。

六、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行干部、員工的培訓(xùn)。

在上一個(gè)星期之前,我們已經(jīng)做了5級崗到班組長的培訓(xùn),為期一個(gè)星期。培訓(xùn)之后,每個(gè)班組長都寫了1500字左右的心得體會,大家普遍認(rèn)為很有必要進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。正是因?yàn)槲覀児镜念I(lǐng)導(dǎo)看到現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象,即集團(tuán),包括公司的任務(wù)下達(dá)到班組長這一級或者到部門經(jīng)理的時(shí)候,可能造成停滯。使得下面的員工不理解上面的精神,上面的精神沒有徹底傳達(dá)到每一位員工。這樣勢必影響整個(gè)集團(tuán)的服務(wù)質(zhì)量的提高。基于這種考慮,我們已經(jīng)進(jìn)行了第一輪培訓(xùn),接下來,我們會有計(jì)劃、有步驟地將培訓(xùn)普及,使每一位員工都有可能參與其中。

七、調(diào)動全公司員工積極性,多渠道進(jìn)行創(chuàng)收。

在后勤集團(tuán)所有公司當(dāng)中,論創(chuàng)收能力,我們公司恐怕是最低的,因?yàn)樗械墓ぷ鞫际菄@“服務(wù)”這個(gè)主題進(jìn)行的,創(chuàng)收很難。但是盡管很難,我們也要想方設(shè)法創(chuàng)造收益,“能創(chuàng)收一元錢,就決不創(chuàng)收一毛錢”,盡我們最大努力把創(chuàng)收工作做好。我們設(shè)想的具體辦法有:

1.開展家政業(yè)務(wù)。物業(yè)管理公司隊(duì)伍中,很大一批是保潔員,也有很多干部有這樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在家政這一方面從衛(wèi)生保潔做起,比較符合我公司目前實(shí)際,也是創(chuàng)收的一個(gè)切入點(diǎn)。

2.辦公樓、教學(xué)樓、老師辦公室的定點(diǎn)、定事、定量清潔。

3.花卉租擺和買賣業(yè)務(wù)。公司校管部有花房,現(xiàn)只是為會議提供花卉租擺業(yè)務(wù)。我們考慮利用有限的資源,在花房現(xiàn)有規(guī)模能承受的基礎(chǔ)上擴(kuò)大業(yè)務(wù),逢年過節(jié)或有喜慶節(jié)日的時(shí)候把花卉擺放在需要的地方,其一是做好服務(wù),另一方面也能創(chuàng)收。

4.承接小型綠化工程。大型工程我們暫時(shí)還沒有能力承接,另外是受客觀原因的限制,目前我們只能與后勤管理處達(dá)成協(xié)議,適當(dāng)?shù)脑谛?nèi)承接力所能及的小型綠化。

5.增強(qiáng)、增加為學(xué)生進(jìn)行更多的有償服務(wù)項(xiàng)目。目前,物業(yè)管理公司對學(xué)生的有償服務(wù)項(xiàng)目有兩項(xiàng),一個(gè)是全自動投幣式洗衣機(jī);另一個(gè)是在學(xué)生公寓安裝了純凈水飲水機(jī),提供有償飲水。這樣,不僅方便學(xué)生日常生活,還能為公司創(chuàng)收。除此之外,我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益,努力在為學(xué)生服務(wù)方面下功夫,盡量做到社會效益與經(jīng)濟(jì)效益兩豐收。

除了要一如既往地堅(jiān)定“服務(wù)”的理念外,還要開拓工作思路,準(zhǔn)確分析物業(yè)管理公司發(fā)展面臨的機(jī)遇、困難和挑戰(zhàn),強(qiáng)化危機(jī)意識,提倡實(shí)干意識,同心同德,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)各項(xiàng)工作全面健康有序地發(fā)展,為全面完成集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃上確立的目標(biāo)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇七

以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧平安校園為目標(biāo),緊緊圍繞幼教中心的工作思路,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,狠抓落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制,努力營造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。

以杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn),強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,努力提高對各類事故的預(yù)防和控制能力,切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)到位” ,一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責(zé)任落實(shí)到位;四是安全工作的各項(xiàng)管理制度、具體措施落實(shí)到位。實(shí)現(xiàn) “七無”目標(biāo),營造安全溫馨的校園環(huán)境。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 增強(qiáng)安全意識

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全意識。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學(xué)幼兒安全工作十項(xiàng)基本要求》、太倉市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)的十項(xiàng)基本要求》,熟知學(xué)校安全法律法規(guī),提高安全工作指導(dǎo)力。每月召開安全工作會議,增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任感,讓大家明確安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,嚴(yán)防事故發(fā)生。

2.加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高崗位操作技能水平。強(qiáng)化對食堂、門衛(wèi)、電器設(shè)備、消防設(shè)施及技防設(shè)施的檢查管理,嚴(yán)格按制度規(guī)范操作,安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實(shí)抓好基礎(chǔ)管理工作,與供貨商簽訂安全合同,建立健全一系列食品管理制度和操作制度,嚴(yán)格做到持證上崗;嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求,加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)與管理;做到分工明確,責(zé)任到人,措施落實(shí)到位,嚴(yán)格考核,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,看好大門、管好大門、做到文明值班,禮貌待人。設(shè)施設(shè)備常檢查常維護(hù),切實(shí)加強(qiáng)物防、技防工作。

(二)落實(shí)責(zé)任制 考核精細(xì)化

幼教中心主任總抓,分管副主任落實(shí)具體工作,發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡(luò)的功效,幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責(zé)任書,幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責(zé)任書,讓中心的安全工作層層分解落實(shí)。制度面前人人平等,根據(jù)制度,明確自己崗位的工作職責(zé),以幼教中心出臺的各項(xiàng)管理制度為依據(jù),考核小組依托考核細(xì)則進(jìn)行公正考核,并與考核獎掛鉤,真正做到獎勤罰劣,杜絕安全事故的發(fā)生。

(三)齊抓共管 措施到位

1.加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的檢查與維護(hù)保養(yǎng)。采取有力措施,做好防火、防盜、防水工作,及時(shí)消除各種不安全因素。

2.加強(qiáng)幼兒隱患排查,杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級要求,經(jīng)常對以下方面進(jìn)行隱患排查:

(1)教學(xué)樓、圖書室、專用教室、操場等公共場,各種設(shè)施設(shè)備做到定期檢查,并有記錄。

(2)教學(xué)樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定,滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設(shè)備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。

(3)食品衛(wèi)生隱患排查。

(4)交通安全隱患排查。教職工進(jìn)出車輛管理規(guī)范,均有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的通行證,校內(nèi)交通警示標(biāo)牌、標(biāo)線、標(biāo)志明顯,車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進(jìn)校園,視特殊情況憑臨時(shí)通行證進(jìn)出校園。

(5)水電氣設(shè)施設(shè)備隱患排查:校內(nèi)水、電、氣及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理,標(biāo)識清晰,相關(guān)防護(hù)設(shè)施安全有效,維護(hù)保養(yǎng)做到及時(shí)到位,操作人員做到持證上崗,認(rèn)真履行工作職責(zé)。

(6)物防技防設(shè)施設(shè)備隱患排查。

(7)安全保衛(wèi)應(yīng)急處置隊(duì)伍排查。建立學(xué)校應(yīng)急管理隊(duì)伍并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。

(8)重點(diǎn)人員隱患排查。對特殊家長,要求保安加強(qiáng)觀察。

(9)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查。

(10)接送孩子重要時(shí)段排查。所有教師三點(diǎn)五十分進(jìn)班組織放學(xué),所有行政到校門口值班。護(hù)校隊(duì)成員按時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)值班。家長憑接送卡接孩子,孩子與家長手拉手出校門,杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學(xué)校安全工作周周報(bào),每月28日上傳學(xué)校安全工作月報(bào)表。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇八

根據(jù)__市物業(yè)管理的現(xiàn)狀,結(jié)合我司在管樓盤的實(shí)際情況,為不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平和質(zhì)量,加強(qiáng)員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力,加強(qiáng)與業(yè)主的溝通及合作,不斷增進(jìn)與業(yè)主之間的了解,滿足業(yè)主的需求,不斷提高業(yè)主的滿意度,以最小的.成本為公司獲取最大的社會效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益,特此,管理部擬定20__年的工作計(jì)劃如下:

一、嚴(yán)格例行季度檢查制度。

根據(jù)我司服務(wù)宗旨的要求例行季度檢查制度,嚴(yán)格按照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對各個(gè)管理處的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目提出建設(shè)性的建議,同時(shí)向管理處發(fā)出限期整改通知。對未按照要求及時(shí)整改者,將根據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格作出相應(yīng)的處罰。

各管理處按照全國物業(yè)管理優(yōu)秀小區(qū)(大廈)的標(biāo)準(zhǔn)完善檔案資料,管理部對管理處的檔案資料做出定期檢查制度(季度檢查),對未完成的管理處提供指導(dǎo)和協(xié)助。

三、做好迎接“市優(yōu)”、“省優(yōu)”評比的準(zhǔn)備。

隨著我司工作日新月異的進(jìn)步,我司將于20__年度上報(bào)部分項(xiàng)目參加“市優(yōu)”、“省優(yōu)”的評比,“市優(yōu)”、“省優(yōu)”的評比將標(biāo)志著我司服務(wù)工作步上一個(gè)新臺階。所以,管理部將協(xié)助參加評比項(xiàng)目做好一切迎接評比的準(zhǔn)備,盡最大的努力完成公司的預(yù)定指標(biāo)。

四、提高管理費(fèi)和停車收費(fèi)率。

管理費(fèi)是支持物業(yè)管理工作運(yùn)轉(zhuǎn)的根本,服務(wù)再好,評價(jià)再高,如管理費(fèi)收費(fèi)率低下,一切都將是空談,同時(shí),管理費(fèi)的收取率高也是服務(wù)工作效率好的標(biāo)志。上年度我司的物業(yè)管理費(fèi)收費(fèi)率相當(dāng)不理想,故在20__年度里,管理部將把收費(fèi)率列為首要解決的問題。管理部將協(xié)助各個(gè)管理處把收費(fèi)率提高,催收物業(yè)管理費(fèi)的計(jì)劃有:

1、對各個(gè)管理處匯總的管理費(fèi)收費(fèi)情況進(jìn)行分析;。

2、對催收費(fèi)人員進(jìn)行催收費(fèi)技巧的培訓(xùn);。

3、協(xié)助管理處上門催繳管理費(fèi);。

4、通過停水停電等措施促使釘子戶繳納管理費(fèi);。

5、通過法律途徑追討。

五、跟進(jìn)工程維修和外包合同的實(shí)施。

及時(shí)了解和跟進(jìn)外包工程和合同的落實(shí)情況,對未達(dá)標(biāo)者采取強(qiáng)硬的措施促使其達(dá)標(biāo)完成,確保我司的利益。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“改變作業(yè)形式,提高學(xué)習(xí)效率”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

工作目標(biāo):

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,改變作業(yè)形式,提高學(xué)習(xí)效率,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸,作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸,是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo):

貼近生活,讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施

1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

5、堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

6、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(足球)、美術(shù)(書法)和音樂(課本?。┑恼n外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、 嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

8、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十

1、將繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控期間的執(zhí)法檢查力度,對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)物業(yè)、學(xué)校、個(gè)體工商戶、企事業(yè)單位進(jìn)行全覆蓋式垃圾分類情況檢查,對轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作有序開展做好有力宣傳保障工作和日常隨機(jī)執(zhí)法檢查,全方位提高市民對垃圾分類的自覺意識。

2、緊扣下放行政處罰權(quán)的工作,做好相關(guān)執(zhí)法工作的繼續(xù)推進(jìn),嚴(yán)格按照要求,把下放行政處罰權(quán)的銜接工作做實(shí)做細(xì),力爭做到案由全覆蓋。

3、把燃?xì)獍踩珯z查工作,始終貫穿全年工作的重中之重,要樹立安全無小事的安全意識。

4、積極做好各節(jié)日期間環(huán)境保障工作、鏟冰掃雪、渣土車專項(xiàng)整治、揚(yáng)塵管控等專項(xiàng)執(zhí)法工作,確保轄區(qū)環(huán)境秩序井然有序。

5、及時(shí)處理好12345接訴即辦和來至不同渠道的投訴案件,力爭滿意率達(dá)90%以上。

6、把安全工作放在首位,永保安全紅線不突破,各項(xiàng)工作要在安全的前提下推進(jìn)落實(shí)。

7、打好占道經(jīng)營專項(xiàng)整治,持續(xù)鞏固重點(diǎn)臺賬點(diǎn)位的整治效果,確保完成年度任務(wù)。

8、鞏固違法建設(shè)治理成效,一是通過對在施違法建設(shè)執(zhí)法程序與既有違法建設(shè)執(zhí)法程序混淆等問題開展針對性培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高執(zhí)法的案件查處能力、豐富執(zhí)法技巧,落實(shí)好新修訂規(guī)劃條例對在施在建違法建設(shè)的執(zhí)法要求。二是用好用足用盡各項(xiàng)執(zhí)法手段,繼續(xù)加大查違工作力度,形成有效震懾,鞏固拆除違法建設(shè)、整治環(huán)境、改善民生的工作成果,加強(qiáng)群眾獲得感。三是進(jìn)一步加強(qiáng)與職能部門、村社居委會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)等單位在查處城管職責(zé)范圍內(nèi)的違法建設(shè)工作中的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù),強(qiáng)化執(zhí)法文書審查,規(guī)范執(zhí)法行為,建立長效管控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果與社會效果的統(tǒng)一。

9、持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍履職能力,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)任務(wù)。在執(zhí)法技巧上,促進(jìn)以老帶新,做好傳幫帶的紐帶作用。加大對新劃轉(zhuǎn)職權(quán)及新適用法律法規(guī)的理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)提升隊(duì)員綜合素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

10、積極做好行政執(zhí)法三項(xiàng)制度建設(shè)即:行政執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大行政執(zhí)法決定法制審核等重點(diǎn)工作,確保執(zhí)法信息公開公示、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效,使行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平保持良性提升。

11、強(qiáng)化政務(wù)信息報(bào)送與宣傳陣地建設(shè),圍繞鎮(zhèn)重點(diǎn)工作,創(chuàng)新執(zhí)法工作思路,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),突出宣傳整治力度及階段性成果,發(fā)揮宣傳陣地作用,提升全民愛護(hù)城市環(huán)境的自覺性,營造正能量的輿論氛圍。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十一

深入學(xué)習(xí)貫徹教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)省、市教研室的工作要求,圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),做好為“教育教學(xué)、行政決策、自我發(fā)展”的三方面服務(wù),履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé),為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育質(zhì)量助力,為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的服務(wù)。

1、深化課改,大力開展有效教學(xué)研究。精心組織新課程學(xué)科培訓(xùn)與調(diào)研活動。針對課堂教學(xué)規(guī)范化,以及高中生選項(xiàng)教學(xué)等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和調(diào)研。幫助教師貫徹落實(shí)課改精神,鉆研新教材,用好新教材。并圍繞“有效教學(xué)”主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效上課”等開展課堂教學(xué)研究。

2、根據(jù)校情打造體育、藝術(shù)為特色的品牌學(xué)校。大力支持各直屬學(xué)校、各學(xué)區(qū)進(jìn)行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導(dǎo)和推進(jìn)。更好地促進(jìn)校本教研的開展及體育、藝術(shù)特色學(xué)校品牌的開發(fā)。

3、努力抓好骨干教師培養(yǎng)工作。認(rèn)真組織好學(xué)科中心組和骨干教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動,以“上課、說課、聽課、評課”為核心,不斷探索教研工作新方式,努力推進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。舉行教學(xué)評比活動和送教下鄉(xiāng)活動,深入學(xué)校,與教師面對面交流,聽取意見,幫助解決教師在工作中遇到的實(shí)際問題,努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的成長搭建實(shí)踐的平臺,為廣大教師搭建交流的平臺,更好地為課改服務(wù)。

4、加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動。以學(xué)科專題研討為主要形式,繼續(xù)抓好市級課題的實(shí)施和中期調(diào)整工作,結(jié)合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會,重視研究案例的積累,力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù),力爭推出精品課題研究成果,努力實(shí)現(xiàn)教研工作課題化,更好地為教師發(fā)展服務(wù),為教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十二

2014——2015七年級綜合實(shí)踐活動課教學(xué)計(jì)劃綜合實(shí)踐活動是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》國家規(guī)定的必修課程。綜合實(shí)踐活動課程為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間。綜合實(shí)踐活動課程既應(yīng)了世界課程改革的整體走勢,又體現(xiàn)了我國課程改革的現(xiàn)實(shí)需要。為了確保我校綜合實(shí)踐活動課程的順利實(shí)施,積極有效地推進(jìn)素質(zhì)教育,特提出如下實(shí)施計(jì)劃:

綜合實(shí)踐活動是一種實(shí)踐性的綜合課程;將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式,以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感??傊?,通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。

1、通過開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣;

2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些常識;

5、使得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

七年級的學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,初步掌握了一些探究問題的.方法,能在老師的指導(dǎo)下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。

根據(jù)七年級學(xué)生自身生活和社會生活,著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力、創(chuàng)新意識和合作探究能力,增強(qiáng)學(xué)生對自然、對社會和自我的責(zé)任感,創(chuàng)造性地提出以“走進(jìn)中都”為主課題開展綜合實(shí)踐活動,根據(jù)不同年級學(xué)生的知識基礎(chǔ)、心理發(fā)展特點(diǎn)以及課程標(biāo)準(zhǔn),我們立足于中學(xué)生的年齡特征和興趣愛好,滿足他們的各種發(fā)展需求。從學(xué)校、家庭、社會生活、自然現(xiàn)象等入手,著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展、立志改造社會的能力。選擇子課題,設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容,其內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動與技術(shù)教育。

1、學(xué)生通過對周圍環(huán)境的考察、調(diào)查、訪問等認(rèn)識人與環(huán)境的密切關(guān)系,增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。

(1)、走進(jìn)自然,增進(jìn)對自然的了解與認(rèn)識,理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。

(2)、關(guān)心自然環(huán)境,自主探究自然問題,具有環(huán)保意識;

(3)、參與環(huán)境保護(hù)的活動,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。

2、主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù),增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生的公共意識和愛心并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。

(1)、走入社會,增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,理解個(gè)體與社會的關(guān)系;

(3)、遵守社會行為規(guī)范,養(yǎng)成社會交往能力,學(xué)會與他人共同生活、工作;

(4)、關(guān)心他人,關(guān)心社會,具有服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、學(xué)生了解社會上的許多職業(yè)分工,掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認(rèn)識能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

(1)、反省自我,增進(jìn)自我認(rèn)識,確立自信,樹立人生理想,積極進(jìn)取。

(2)、掌握基本生活技能,學(xué)會適應(yīng)社會生活,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;

(3)、了解與認(rèn)識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術(shù),端正勞動態(tài)度,形成良好的勞動習(xí)慣。

4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

(1)、學(xué)會自主提出問題、制定獲得方案,并組織實(shí)施;

(2)、形成自主收集信息和處理信息的能力;

(4)、養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣,形成問題意識,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

5、認(rèn)識家鄉(xiāng),通過對家鄉(xiāng)地理、人文、風(fēng)情、民俗、土特產(chǎn)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的調(diào)查,學(xué)生對家鄉(xiāng)的基本情況有一個(gè)大概的了解。

1、以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域。

根據(jù)地方和學(xué)校的課程資源,以研究性學(xué)習(xí)為主線,用綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四者融合在一起實(shí)施,使四大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此滲透,達(dá)到理想的整合狀態(tài)。

2、把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)整合起來。

在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段,為學(xué)生進(jìn)行合作探究開辟空間,以拓展綜合實(shí)踐活動的時(shí)空范圍,提升綜合實(shí)踐活動的實(shí)施水平。

3、整合校內(nèi)課程與校外課程。

4、多種多樣的組織形式。

綜合實(shí)踐活動課可以采取多種多樣的組織形式,包括個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、班級合作探究的方式、跨班級與跨年級合作探究的方式等。

1.方案卡與評價(jià)表展示。

2.舉行一次現(xiàn)場展示會,評選“先進(jìn)小組”

3.項(xiàng)目作業(yè)展示。

4.手工制作資料收集展示。

5.撰寫總結(jié)。

上學(xué)期:

有關(guān)學(xué)生糧食浪費(fèi),生活中的食品安全,農(nóng)民秋收活動,不讓麻將之風(fēng)盛行。

下學(xué)期:

花草樹木本領(lǐng)大,垃圾也要有個(gè)家,關(guān)愛殘疾人,安全用電在心中,節(jié)加盟。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十三

二、啟動職業(yè)素養(yǎng)及管理培訓(xùn)體系。

開展新同事入職培訓(xùn),內(nèi)容涉及公司發(fā)展、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、有效溝通、商務(wù)禮儀等內(nèi)容,為新同事迅速融入公司環(huán)境起到了積極的促進(jìn)效果。

啟動職業(yè)素質(zhì)及管理培訓(xùn)體系,爭取全員參加。進(jìn)一步規(guī)范了員工的職業(yè)意識,增強(qiáng)了管理人員的管理意識。

三、完善公司的溝通機(jī)制。

1.新同事入職反饋;。

2.同事轉(zhuǎn)正溝通;。

3.同事合同續(xù)簽溝通;。

4.同事離職溝通。

以上各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關(guān)注,另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進(jìn)的方方面面。相關(guān)信息的整理分析為各級主管的工作改進(jìn)提供了最直接的依據(jù)。

5.建立并完善公司溝通平臺。

除了作為技術(shù)業(yè)務(wù)交流平臺之外,也是人力資源部營造公司文化氛圍的陣地。

四、打造規(guī)范剛性的管理環(huán)境。

規(guī)范了考勤管理機(jī)制,將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對基層同事不規(guī)范的考勤行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

規(guī)范宿舍管理規(guī)定和車輛管理規(guī)定。

規(guī)范公司薪酬體系并調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)。

五、營造溫馨和諧的文化氛圍。

1.郊游拓展活動(圣誕節(jié)前后)。

分別在全公司及市場部范圍兩次參與組織員工拓展活動,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓同事們輕松之余對團(tuán)隊(duì)合作有了更近一層的體會。

2.策劃組織羽毛球或籃球健身活動。

為拉近同事情感消除溝通隔閡,初步?jīng)Q定策劃并組織健身活動,除此之外,在共享上準(zhǔn)備獎勵投訴信箱。

我隊(duì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨,以建立優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況,對本學(xué)期工作做出如下規(guī)劃。

內(nèi)容主要分三部分:

一、整理活動資源,改進(jìn)完善工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;。

二、圍繞新生開展招新、培訓(xùn)等一系列工作和活動;。

三、繼承和利用上屆積累資源,重點(diǎn)對品牌活動進(jìn)行前期準(zhǔn)備和初步開展,打好活動基礎(chǔ),逐步進(jìn)行完善。

我們本學(xué)期將圍繞三條既相對獨(dú)立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動,一方面搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),使青志隊(duì)能規(guī)范而扎實(shí)地發(fā)展;另一方面搞好活動,展示青志隊(duì)的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。

第一部分。

青志隊(duì)歷來沒有把整理資源作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來做,有關(guān)經(jīng)驗(yàn)、資源、工作方法等沒有文字載體,因此保存和交流不便;另外團(tuán)隊(duì)凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊(duì)伍戰(zhàn)斗力上,略有不足。鑒于此,我們將在下面三部分下力氣:

一、我們在暑假期間建立了公共網(wǎng)盤(方便隊(duì)內(nèi)共享資源),并將在假期和以后活動中整理有關(guān)需要的資料,包括世博會志愿者有關(guān)知識,策劃、新聞稿等的寫作,有關(guān)活動想法和已有活動介紹等。

二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念,從例會、品牌建設(shè)、素質(zhì)拓展等方面著手改進(jìn)工作,從活動流程(如策劃和宣傳)方面著手完善工作。同時(shí),我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫。

三、對比其他部門,團(tuán)隊(duì)凝聚力對青志隊(duì)有著更深的要求。我們將關(guān)注隊(duì)伍內(nèi)部成員間的關(guān)系,如隊(duì)長平時(shí)多給予干事指導(dǎo),借助公共記錄本大家多交流等。

這部分工作貫穿我們整個(gè)學(xué)期,也將貫穿以后青志隊(duì)的建設(shè)。我們將在虛心和扎實(shí)中前行,緊緊把握“青志隊(duì)是我們的,我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念,建成一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,做成幾個(gè)有品牌的活動。

第二部分。

本學(xué)期首先迎來的是新生。針對新生,我們的工作和活動分為四部分:

一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”,各個(gè)班的志愿者注冊將通過臨時(shí)召集人進(jìn)行。宣傳方面以小貼士的形式,介紹世博志愿者和我們的活動。

二、書本傳遞活動。我們將在軍訓(xùn)期間對大二同學(xué)的舊書進(jìn)行回收和整理,將其傳遞給大一新生,借此也可為兩個(gè)年級的學(xué)生提供一個(gè)交流的機(jī)會。

三、幫助新生熟悉環(huán)境,引導(dǎo)他們關(guān)注校園。開學(xué)初,我們將帶領(lǐng)新生走進(jìn)圖書館做志愿者工作,方便他們熟悉圖書館,早日浸染圖書館的良好氛圍;此外我們將聯(lián)系學(xué)校后勤部,合作搞新生幫助老工作人員的活動,引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注和了解校園里的其他群體。

四、招新后,面對新鮮血液的流入,一方面,我們要鼓勵新干事積極融入團(tuán)隊(duì)中,增進(jìn)團(tuán)結(jié),用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們,讓新干事熱愛志愿者活動和有關(guān)工作;另一方面,考慮到新生特點(diǎn),我們將對干事進(jìn)行包括策劃、新聞稿、資料整理等方面的培訓(xùn),促使其更好地適應(yīng)工作。為此,我們將舉行靈活的聚會、請老隊(duì)長介紹經(jīng)歷體會以拉近隊(duì)長干事的距離,開輕松的討論例會幫助他們了解這個(gè)團(tuán)隊(duì),整理有關(guān)資料并指導(dǎo)他們自學(xué)。

新生是我隊(duì)未來的活動主體,搞好有關(guān)針對新生的活動,意義重大,對于新生和青志隊(duì)而言是一種共贏。正副隊(duì)長將做充分準(zhǔn)備,借助團(tuán)委的力量,著手打造有特色的新生志愿者活動。

第三部分。

老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎(chǔ)和積累的寶貴資源,這一屆班子的有力繼承、創(chuàng)新和完善,都為特色、品牌活動的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。本學(xué)期我們將組織不少活動,一邊鍛煉干事,一邊打下長期活動的基礎(chǔ)。

“世博文明站崗”地鐵站活動。

上學(xué)期我隊(duì)曾舉行過此項(xiàng)活動,這學(xué)期繼續(xù)搞此活動有幾點(diǎn)考慮:1.此活動受到地鐵站方面的歡迎,可以將有關(guān)活動固定下來,是可行的;2.此活動對志愿者有幫助;3.提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。

地點(diǎn):劍川路/東川路地鐵站。

時(shí)間:中段前開始。

注:活動集合志愿者舉行簡單的宣講會(或更簡單的模式),活動規(guī)模不需要大,關(guān)鍵讓每一個(gè)志愿者獲得鍛煉。

“溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃,曾搞過一次學(xué)生和老干部交流活動。我隊(duì)準(zhǔn)備在本學(xué)期中,聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭,定期拜訪,以小的切入口進(jìn)行此活動。初期活動我們不求大,而要注重細(xì)節(jié),關(guān)注活動效果,等初期搞成功了我們再準(zhǔn)備后期的宣傳,以及做些調(diào)整,形成一個(gè)班級與一戶老人結(jié)對活動的模式。

“掛職”時(shí)間:節(jié)假日。

“溫暖社區(qū)”:初期活動主要為隊(duì)內(nèi)人員參加(也可從團(tuán)委中招人),時(shí)間為中段前;活動進(jìn)一步發(fā)展為中段后(暫定設(shè)想)。

“迎世博”志愿者活動。

另一方面我隊(duì)將幫助社區(qū)舉辦有關(guān)活動,承擔(dān)一部分工作。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十四

一、工作目標(biāo):

認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,進(jìn)一步增強(qiáng)市場意識,積極開拓用人市場,拓寬校企合作模式,著力打造品牌專業(yè)。

二、工作重點(diǎn):

1.加強(qiáng)示范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)示范專業(yè)的輻射作用。

2.加強(qiáng)古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè),建立古籍修復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇。

3.積極拓寬校企合作模式,與圣迪奧時(shí)裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)。

4.加強(qiáng)就業(yè)市場的開拓,做好17級畢業(yè)生就業(yè)推薦及17級中專、17級高職學(xué)生實(shí)習(xí)安排工作。

5.加強(qiáng)招生基地學(xué)校的開發(fā)工作,做好20xx年招生工作,力爭完成招生計(jì)劃。

6.做好專業(yè)教師去用人單位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

三、主要工作措施:

(一)、以示范專業(yè)為龍頭,加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)示范專業(yè)的輻射作用。

1.深入進(jìn)行市場調(diào)研,進(jìn)一步調(diào)整課程結(jié)構(gòu),根據(jù)市場需求,確定培養(yǎng)目標(biāo)。

2.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格,對課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容廣度和深度進(jìn)行進(jìn)一步論證、整合,調(diào)整部分課程,對專業(yè)核心課程增加課時(shí)量,提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),理論密切聯(lián)系實(shí)際。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍與雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè),制定切實(shí)可行的教師培養(yǎng)計(jì)劃和方案,做好新教師的幫帶工作,實(shí)施學(xué)校教師培養(yǎng)“一三五”工程,加強(qiáng)專業(yè)課教師雙師型隊(duì)伍的培養(yǎng),把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的技能水平,建立一支結(jié)構(gòu)合理,以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊(duì)伍。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè),在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備投入,對古籍修復(fù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)一步論證,建立古籍修復(fù)實(shí)訓(xùn)基地,為專業(yè)課教學(xué)提供保障。

(二)、進(jìn)一步拓寬校企合作模式,開辟社會服務(wù)渠道,促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。

1.積極加強(qiáng)外聯(lián),爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持,組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”,進(jìn)一步擴(kuò)大影響,開拓為外地提供古籍修復(fù)市場,為社會提供服務(wù)。

2.進(jìn)一步拓寬校企合作模式,利用學(xué)校的辦學(xué)品牌,與圣迪奧時(shí)裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué),推進(jìn)專業(yè)建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

(三)、積極開拓就業(yè)市場,做好實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦工作。

1.做好17級151名畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)推薦工作。

2.安排好02高職保險(xiǎn)、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學(xué)生的實(shí)習(xí)推薦工作。

3.努力開發(fā)圖文修復(fù)專業(yè)市場,利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理工作,使實(shí)習(xí)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。

5.配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。

(四)、加強(qiáng)招生基地學(xué)校的開發(fā)工作,做好18年招生工作,完成招生計(jì)劃。

1.制定招生工作計(jì)劃有的放矢,重點(diǎn)開發(fā)招生基地學(xué)校。

2.利用網(wǎng)絡(luò)資源,加大宣傳力度。

3.發(fā)動教師和學(xué)生積極投入招生宣傳工作中,做好初中畢業(yè)生的信息收集工作。

四、具體工作安排

1.元月份啟動18年招生工作,確定各專業(yè)招生人數(shù)。

2.元月份聯(lián)系各專業(yè)外聘教師。

3.2月份做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證外聘教師到位。

4.2月份與圣迪奧時(shí)裝有限公司磋商“圣迪奧店長班”聯(lián)合辦學(xué)事宜。

5.2月份確定各專業(yè)招生名稱及招生計(jì)劃,著手設(shè)計(jì)招生宣傳冊及宣傳板。

6.2月份確定顧昊及劉春娣老師下企業(yè)培訓(xùn)單位,下發(fā)任務(wù)書。

7.2月份確定古籍修復(fù)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備采購清單,做好古籍修復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購置工作,建設(shè)古籍修復(fù)實(shí)訓(xùn)基地。

8.3月份召開古籍修復(fù)專業(yè)專家指導(dǎo)委員會。

9.3月份籌備組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”。

10.3月份全面招生工作啟動,延續(xù)至6月份。

11.4月下旬04電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生外出寫生,并舉辦寫生匯報(bào)展。

12.4-5月,17級各專業(yè)參加南京市技能考核。

13.4月份完成17級各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

14.5月份舉辦專業(yè)技能競賽。

15.5月份邀請用人單位人事部領(lǐng)導(dǎo)來校做《企業(yè)需要什么樣的員工》報(bào)告會。

16.6月份召開17級中專實(shí)習(xí)生用人招聘會。

17.6月初召開17級高職專業(yè)用人招聘會。

18.6月份召開電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專家指導(dǎo)委員全年會。

19.6月份確定下學(xué)期各專業(yè)開設(shè)學(xué)科,聯(lián)系外聘教師。

20.7月份召開17級畢業(yè)典禮。

21.7月份安排暑假專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研鍛煉。

22.10月下旬17級電美專業(yè)外出寫生。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力,按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

1、提高教師的自身修養(yǎng)。

要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。教師只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題,鼓勵教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍,并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度。

2、加強(qiáng)教師間的交流,深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的《綜合實(shí)踐》課程的教師以兼職教師為主,老師的精力一般很難花到這類所謂的“副課”上,平時(shí)教師間交流的時(shí)間很少,外出學(xué)習(xí)的時(shí)間更少。再加上又沒有固定的教材,因此感覺這一門課很難上。但既然現(xiàn)在開設(shè)了這一門課程,就要充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強(qiáng)教師與教師之間的交流,對提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,能取得事半功倍的效果?!白灾?、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,它有利于學(xué)生能動性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。這將是我們這學(xué)期一個(gè)重要交流活動內(nèi)容。

時(shí)間。

活動內(nèi)容。

地點(diǎn)。

主講或執(zhí)教人員。

參加人員。

1.小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)研討活動及備課。

2.小學(xué)綜合實(shí)踐活動校本教材編寫研討活動。

3.學(xué)科大組會議。

4.第三屆結(jié)對教師會議。

1.待定。

2.待定。

3.天馬。

1.周麗妹、應(yīng)偉、

俞鵬瑋。

1.任課老師。

2.編寫組成員。

3.大組成員。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動立項(xiàng)課題研討活動。

待定。

課題組人員。

1青年教師素質(zhì)比武。

2小學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)踐基地現(xiàn)場會。

3教學(xué)風(fēng)采展示。

1待定。

2陶朱白門完小。

3待定。

待定。

論文評比。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十六

為加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,特制定20xx年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作計(jì)劃。

以十八大精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨,緊密結(jié)合教育實(shí)際,全面落實(shí)社會治安綜合治理,認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

通過開展綜合治理工作,建立平安校園的長效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生,減少師生違法犯罪案件和學(xué)校安全事故的發(fā)生;通過校風(fēng)樹立、師德學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

綜治工作要堅(jiān)持以人為本,齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧,綜合治理的原則,加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,要在進(jìn)行治安秩序整治的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理,建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制。

學(xué)校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣,綜合性強(qiáng),治理難度大。學(xué)校要在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,本著“什么問題突出就治理什么問題,什么問題反復(fù)就治理什么問題”的原則,突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作舉措。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分,事關(guān)學(xué)校的安全穩(wěn)定,關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長。各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,嚴(yán)格按照社會治安綜合治理工作要求,把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施,及時(shí)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題,積極探索學(xué)校安全穩(wěn)定工作長效機(jī)制,確保措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2、健全責(zé)任體系。學(xué)校對學(xué)校安全穩(wěn)定工作承擔(dān)主體責(zé)任,是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責(zé)任者。各校要按照“屬地管理,分級負(fù)責(zé)”的原則,把學(xué)校及周邊治安綜合治理納入年初學(xué)校工作總體規(guī)劃,明確工作目標(biāo),建立工作職責(zé),健全規(guī)章制度;要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的`原則,認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)“三項(xiàng)制度”,要層層承諾,層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責(zé)任書,建立校長包學(xué)校、學(xué)校中層干部包年級、班主任包班、教師包學(xué)生的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系,堅(jiān)持“一票否決制”和“四不放過”責(zé)任追究制,強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的實(shí)效性。學(xué)校校長每季度至少組織學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開一次安全穩(wěn)定工作辦公會議,研究、部署、分析和解決一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。教育局把學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建工作能力和實(shí)績納入年終教育目標(biāo)考核內(nèi)容,并作為單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和教師評優(yōu)評先、職務(wù)晉級的重要依據(jù)。

4、強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)。學(xué)校要堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)保障,提高校園治安防范工作能力。一是增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。各校要進(jìn)一步按照綜治委有關(guān)要求,調(diào)整和充實(shí)學(xué)校門衛(wèi)力量,落實(shí)24小時(shí)校園封閉和校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度,明確崗位職責(zé),并建立相應(yīng)保障機(jī)制。有條件的學(xué)校要成立青年男教師義務(wù)護(hù)校隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的治安保衛(wèi)力量。二是提高技防水平。各校要利用一定資金完善校園重點(diǎn)部位監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)的建設(shè),并做好技防設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng),確保其正常有效工作。同時(shí),要切實(shí)將人防與物防有效結(jié)合起來,確保學(xué)校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機(jī)制。學(xué)校要充分發(fā)揮綜治委成員單位職能,積極主動聯(lián)系所在地的綜治部門,協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動,重點(diǎn)治理“小餐桌”、流動商販、網(wǎng)吧、游戲室等非法經(jīng)營和打擊校園周邊騷擾學(xué)生的“無業(yè)游民”,為學(xué)校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生生命安全。

物業(yè)綜合崗工作計(jì)劃篇十七

根據(jù)縣教研室小學(xué)部、zz鎮(zhèn)教委工作計(jì)劃要求和zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室教研計(jì)劃安排,確立本計(jì)劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用,提高教師的課堂教學(xué)水平,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

1、為了使常規(guī)教研科學(xué)化、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化,充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加強(qiáng)資源共享,鼓勵教師利用網(wǎng)略平臺進(jìn)行備課,確實(shí)貫徹?zé)o紙化辦公,節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)。

2、加強(qiáng)對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會策略的精神實(shí)質(zhì),提高教師靈活運(yùn)用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動,充分利用教研活動時(shí)間,廣泛開展學(xué)科研討活動,以解決一線教師教學(xué)中的實(shí)際問題,繼續(xù)進(jìn)行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強(qiáng)學(xué)科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。

3、開展實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動,內(nèi)容體現(xiàn)個(gè)性化、生活化和社會化,作業(yè)的形式強(qiáng)調(diào)開放、探究和合作,設(shè)計(jì)生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動起來,在生活中學(xué)習(xí)。

4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合,發(fā)揮活動的最大效益;將論文(案例、課件)評選的答辯、通報(bào)結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。

5、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,引領(lǐng)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,讓小學(xué)生把小發(fā)明、小制作和小論文工作搞好,多出作品,出精品。

6、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動。一是要加強(qiáng)小課題研究,切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動開展鎮(zhèn)級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長,更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

7、為了加大高效課堂落實(shí)的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

1、做好20xx年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

3、安排品生、品社、科學(xué)和實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動。

4、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。

5、組織小學(xué)品德與生活(品德與社會)、綜合實(shí)踐活動、優(yōu)質(zhì)課(基本功)評比。

6、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文評選。

7、參加市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)。

8、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。

9、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

10、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

11、做好上半年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

12、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級學(xué)科培訓(xùn)。

13、召開教導(dǎo)主任會議,部署下半年教學(xué)工作。

14、組織各學(xué)科教學(xué)研討會暨實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)。

15、全縣實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)。

16、全縣小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評比。

17、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會。

18、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。

19、安排迎接縣教學(xué)督導(dǎo)。

20、總結(jié)20xx年工作總結(jié)。

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