練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息，排除多余的干擾。下面是一些情感表達(dá)的示例，供大家參考和借鑒。
體育老師工作匯報(bào)篇一
根據(jù)市區(qū)教育局要求，為使我校體育教師提高業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)小學(xué)體育教學(xué)的需要。合理利用我校體育學(xué)科豐富的優(yōu)秀教師資源，為每一位體育教師搭建快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，保持我校體育學(xué)科在較高水平上發(fā)展。
（1）理論學(xué)習(xí)。
我們立足于實(shí)際，通過(guò)多種途徑，多種形式旨在更新教師的教育觀念，學(xué)校重視教育理論的學(xué)習(xí)和教育科研工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論并做好筆記。
（2）運(yùn)用博客進(jìn)行交流。
（3）走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
體育教師積極參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫了讀書筆記及讀書心得，積極參與學(xué)校組織的師德學(xué)習(xí)，在學(xué)校師德論文評(píng)比中，xxx、xx兩位老師活一等獎(jiǎng)。
體育老師工作匯報(bào)篇二
本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《_中央_關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。
(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人
教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極參與全國(guó)“218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實(shí)踐，深得同學(xué)們的喜愛，本學(xué)期，本組教師共上各級(jí)各類教研實(shí)踐課4節(jié)。
(3)營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)
營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給__中學(xué)帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90%以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。
(4)堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階
競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。排球隊(duì)在張家港市排球比賽中榮獲第五名。
體育老師工作匯報(bào)篇三
本人熱愛中國(guó)_，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。熱愛教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作，嚴(yán)格按《教師職業(yè)道德》來(lái)要求自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。
本學(xué)期我擔(dān)任初四年級(jí)和初三年級(jí)二班三班的體育課教學(xué)，除此之外我還負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室的管理、課間操、升旗和學(xué)校集會(huì)時(shí)的音樂(lè)播放，我首先根據(jù)各年級(jí)體育教育教學(xué)大綱，體育教材，學(xué)校的體育器材，場(chǎng)地，以及各個(gè)年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。
即建立病事假制度，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。
注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。
培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛。
對(duì)他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度，找出學(xué)生差的原因，及時(shí)找他們談心，樹立短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)沒有出現(xiàn)危險(xiǎn)事故，學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯提高，增強(qiáng)了體能、掌握了健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)了運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成正確的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。
體育老師工作匯報(bào)篇四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全民健身計(jì)劃綱要和“促進(jìn)城鎮(zhèn)，發(fā)展農(nóng)村，重在基層”的`老年體育工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神。發(fā)動(dòng)組織更多的老年人參加文件體育健身活動(dòng)。為建設(shè)新農(nóng)村，創(chuàng)建省小康型老年體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)村級(jí)體協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷調(diào)整充實(shí)。
將有威望，有能力，熱愛老年體育工作，愿為老年體育事業(yè)服務(wù)的同志充實(shí)到班子。建設(shè)成“愿奉獻(xiàn)、勤創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，滿足中老年人體育，健身需求，推進(jìn)精神文明建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)村級(jí)老年活動(dòng)室和體育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，沒有落實(shí)的村都要重視，逐步落實(shí)。
根據(jù)省標(biāo)準(zhǔn)，逐條對(duì)照。沒有做到的應(yīng)及時(shí)組織落實(shí)。鄉(xiāng)、村老年體協(xié)全體同志要齊心協(xié)力。把工作做好做實(shí)，符合標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取合格。
4、積極籌備，開好鄉(xiāng)首屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì)。
做好宣傳，組織發(fā)動(dòng)，比賽5個(gè)項(xiàng)目，各村老年體協(xié)認(rèn)真選拔參賽運(yùn)動(dòng)員，鄉(xiāng)老年體協(xié)要做好比賽場(chǎng)地、裁判、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等工作。時(shí)間一天，在今年7月舉行。確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
5、加強(qiáng)體育骨干培訓(xùn)。
對(duì)新建立武術(shù)隊(duì)、新發(fā)展腰鼓隊(duì)等骨干要進(jìn)行培訓(xùn)。逐步擴(kuò)大體育隊(duì)伍，使老人們健康快樂(lè)。
6、鄉(xiāng)老年文體活動(dòng)中心今年要完成新建等工作。
在全鄉(xiāng)起示范推動(dòng)作用，讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，共同努力，把我鄉(xiāng)老年體育事業(yè)搞好，更上一層樓。
體育老師工作匯報(bào)篇五
因?yàn)闊釔?，才毫不猶豫的選擇了實(shí)習(xí)也或者，因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)，便義無(wú)反顧的這方實(shí)習(xí)土地上揮灑我力量和汗水，并且我將一如既往，教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅(jiān)持到底。
這也意味著我中學(xué)漫長(zhǎng)而又如此短暫的為期半年的實(shí)習(xí)生涯將要隨之結(jié)束，縣中學(xué)的實(shí)習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲。但我實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到難得的實(shí)踐知識(shí)和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)將要一直影響著我成為我一生的財(cái)富。
覺得生活好充實(shí)；因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我切實(shí)感覺到每天都在快樂(lè)成長(zhǎng)；因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我這半年突然間長(zhǎng)大了因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我感覺成熟起來(lái)了因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我找到自己…因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我每天都有看得見的收獲。
就像馬上要出嫁了一樣，回想一下我當(dāng)初剛要踏上來(lái)縣中學(xué)的實(shí)習(xí)旅途。有幾分忐忑，幾分緊張，幾分期待，還有幾分微微的害怕，就這樣，一直到今天，帶著滿心的歡喜，滿心的欣慰，滿心的希望，還有一些小小的不舍，當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開中學(xué)。
擔(dān)任七年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)班主任工作。本學(xué)期，本人在縣中學(xué)實(shí)習(xí)18個(gè)星期。共聽課46節(jié)，說(shuō)課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)）公開課4課時(shí)（教研組活動(dòng)3次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次）參加教研組活動(dòng)12次，參加了數(shù)學(xué)月考、期中考試的出題和評(píng)卷工作。
現(xiàn)將我這半年的實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)單做一總結(jié)總體上分為以下幾個(gè)主要的方面：教學(xué)工作方面；實(shí)習(xí)班主任工作方面。
指導(dǎo)老師張磊老師的安排指導(dǎo)下，教學(xué)實(shí)習(xí)中。和她一起帶07-1和07-2兩個(gè)班，兩個(gè)班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個(gè)完全不一樣的班級(jí)。1班的學(xué)生基本上都很踏實(shí)努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會(huì)很配合，并及時(shí)、認(rèn)真完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時(shí)如果氣氛調(diào)動(dòng)不適當(dāng)，就很難順利地完成一節(jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的認(rèn)真、細(xì)致，但平時(shí)的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1班，這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能可貴的開始時(shí)，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個(gè)班，另一個(gè)班總是計(jì)劃趕不上變化，有時(shí)候甚至是手忙腳亂。后來(lái)，積極詢問(wèn)張磊老師，并分別向兩個(gè)班的班主任了解兩班學(xué)生的詳細(xì)情況，這樣備課的時(shí)候分析并利用兩個(gè)班的不同特點(diǎn)，具體多關(guān)注學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，逐漸地，有了課堂上的師生互動(dòng)，有了師生交流，有了開心歡笑，有了課下學(xué)生積極向我請(qǐng)教問(wèn)題的場(chǎng)景，有了校園內(nèi)學(xué)生們開心談?wù)撆d趣數(shù)學(xué)的聲音，有了快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍…每個(gè)學(xué)生每天都在不斷地進(jìn)步，月考和期中考試中，兩個(gè)班也都取得了很好的成績(jī)。
實(shí)習(xí)期間，說(shuō)實(shí)話。深深體會(huì)到當(dāng)一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛戴的班主任太難了剛開始的幾周覺得當(dāng)班主任很有趣，很光榮，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有些吃不消了每天早晨五點(diǎn)半起床，一直到晚上9點(diǎn)半，除了上課的時(shí)間，其他時(shí)間基本上都“盯”班級(jí)。太累了后來(lái)請(qǐng)教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級(jí)干部的骨干作用，于是每周一和周五召開班級(jí)干部大會(huì)，商討和總結(jié)班級(jí)一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，聽聽匯報(bào)就ok這樣既鍛煉了班干部的工作能力，又使我有了更多時(shí)間投入到教學(xué)中去。實(shí)行一段時(shí)間下來(lái)，輕松多了懂得了一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這一點(diǎn)對(duì)即將走向教師崗位的真可謂受益終生！
因此，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。班主任工作中，積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，認(rèn)為班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時(shí)候，還有這次的四川的地震，都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的好機(jī)會(huì)。
后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一。如何來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，后進(jìn)生是每個(gè)班主任都會(huì)遇到班。還真沒有太好的辦法。認(rèn)為，首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己一顆真誠(chéng)的愛心，叩響他心靈的門。每天的晚自習(xí)，都會(huì)耐心輔導(dǎo)學(xué)生，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，一學(xué)期下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，這樣他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣就有所提高。其次要善于發(fā)現(xiàn)他閃光點(diǎn)”比如：課堂上給他創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于他迎頭趕上。這或許就是以人為本”吧，三個(gè)字：愛學(xué)生！
實(shí)際工作中，還有許多好的做法值得我探討和總結(jié)只要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，一學(xué)期即將過(guò)去。時(shí)刻牢記師大“懷天下，求真知”校訓(xùn)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實(shí)貫徹在教學(xué)實(shí)踐中，并以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻眼科要求自己，實(shí)踐中學(xué)，學(xué)中實(shí)踐認(rèn)真開展教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，工作崗位上切實(shí)履行我作為一個(gè)實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班級(jí)管理有一定處理能力的小班主任?？赡苡袝r(shí)候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲，整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)階段。但我還是始終堅(jiān)信，沒有耕耘就一定不會(huì)有收獲，并且，耕耘與收獲永遠(yuǎn)是成正比例的。
體育老師工作匯報(bào)篇六
根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署，我校積極開展“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最美教師”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)開展以來(lái)，全體教師熱烈響應(yīng)，身體力行，與王智育老師比較自覺查找工作、學(xué)習(xí)、思想方面的差距和不足，深刻剖析，積極整改，立足崗位，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定《朱陽(yáng)一中“學(xué)習(xí)王智育老師爭(zhēng)做最美人民教師”教育活動(dòng)方案》，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題動(dòng)員大會(huì)，貫徹活動(dòng)方案，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)教育活動(dòng)的必要性和迫切性。學(xué)校通過(guò)電子屏滾動(dòng)播出標(biāo)語(yǔ)，在校園懸掛宣傳橫幅等，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園醒目位置展出王智育老師先進(jìn)事跡展板，同時(shí)出專題板報(bào)等嗎，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使此項(xiàng)活動(dòng)深入開展。
為了使全體教師更加深入了解王智育老師的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)校邀請(qǐng)白艷軍主任在會(huì)議室做王智育老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并且派出張松林書記帶隊(duì)的走訪王智育老師小分隊(duì)，七位教師跋山涉水，奔赴蒲陣溝教學(xué)點(diǎn)走進(jìn)王智育老師，親身感受他的人格魅力。組織教師認(rèn)真書寫《學(xué)習(xí)王智育老師爭(zhēng)做最美教師心得體會(huì)》，并在校園櫥窗、專題板報(bào)展出。
學(xué)校召開教師心得體會(huì)交流發(fā)言大會(huì)，與會(huì)教師積極發(fā)言，深刻剖析，查找差距，明確努力方向。薛世平、o輝輝、何緯林等教師先后發(fā)言，表示要以王老師為榜樣，立足山區(qū)教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，終身從教。學(xué)習(xí)王智育老師關(guān)鍵是立足本職工作，學(xué)校先后開展賽課活動(dòng)、解說(shuō)教材活動(dòng)，提高教師授課能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。先后舉行領(lǐng)導(dǎo)班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師過(guò)關(guān)課。開展教師解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師鉆研教材，把握課標(biāo)，駕馭教材。利用中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，組織開展幫扶留守兒童座談會(huì)，每位班子成員幫扶一名留守兒童，做好代管家長(zhǎng)。班子成員和孩子深入交流，噓寒問(wèn)暖，解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，使其充分感受到朱陽(yáng)一中大家庭的溫暖。
體育老師工作匯報(bào)篇七
我們的體育老師，她姓葉。雖然我們班每個(gè)星期只有兩節(jié)體育課，但是我們和她很親。
葉老師中等個(gè)子，秀發(fā)烏黑，有一雙明亮的大眼睛，有一個(gè)響亮的大嗓門，古銅色的皮膚使她顯得格外健康，其實(shí)那是她每天在太陽(yáng)底下陪學(xué)生練球曬的。
上課時(shí)，如果有人不認(rèn)真聽課調(diào)皮搗亂，葉老師就十分嚴(yán)厲；如果大家都遵守紀(jì)律積極鍛煉，她就十分溫和，我對(duì)她又敬又愛。
葉老師經(jīng)常和我們一起打籃球。在球場(chǎng)上，我覺得她不像我們的老師，而像我們的隊(duì)友、伙伴。我們喜歡和她在球場(chǎng)上揮灑汗水。通常只要老師在哪一隊(duì)，那一隊(duì)就人氣旺。
有一次，我和周祎祺、何群一組，陶李軒、汪羿晨很幸運(yùn)，和老師一組。我們先發(fā)球，剛發(fā)，球就被老師搶去了，老師轉(zhuǎn)身把球傳給了汪羿晨，汪羿晨立馬準(zhǔn)備投球，我大叫了幾聲，汪羿晨一個(gè)緊張把球給投歪了。我一把搶過(guò)球，將球傳給周祎祺，他接過(guò)球快速奔向籃筐。老師趕緊叫來(lái)自己的兩個(gè)隊(duì)友一起將周祎祺包圍，周祎祺將球傳給了何群，何群抓住機(jī)會(huì)一投，球進(jìn)了，比分2比0！葉老師小跑過(guò)來(lái)拍了一下何群的肩膀，笑瞇瞇的，這哪是對(duì)手?。?/p>
接著還是我們發(fā)球，我將球傳給周祎祺，他帶球跑，可一不小心將球給丟了，汪羿晨連忙跑上去搶下球，并將球傳給老師，老師將球舉起來(lái)，一投，進(jìn)了！我就知道，只要老師一投球，一發(fā)一個(gè)準(zhǔn)，2比2。
這時(shí)，叮鈴鈴，鈴聲不合時(shí)宜地響了，老師抱著球和我們每個(gè)人擊掌，我們的球場(chǎng)不問(wèn)輸贏，我們約好下次再戰(zhàn)。
如果可以，我希望每天都有一節(jié)體育課——半節(jié)也行??！
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體育老師工作匯報(bào)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天在此向大家匯報(bào)本人三月工作情況。感謝各位在此能給我批評(píng)指正。
一、完成的主要工作及不足：
本月的主要工作：
（1）做好了校務(wù)公開工作，并把校務(wù)公開已做工作進(jìn)行匯總；
（2）如實(shí)記錄好了《基層工會(huì)工作記錄本》；
（3）做好了民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前期準(zhǔn)備工作；
（4）組織了《做一個(gè)幸福的老師》教師心理咨詢健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。
（5）對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行匯總，如實(shí)寫好了工會(huì)工作總結(jié)。
在這一期工會(huì)工作中，我堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工會(huì)工作年終檢查未出現(xiàn)任何失誤。在20xx年中，我將更好地為廣大教師服務(wù)，更好地為學(xué)校的各項(xiàng)工作服務(wù)。
不足：
工會(huì)工作的創(chuàng)新較少，只是按步就班地開展了一些常規(guī)工作，成績(jī)不突出。
（2）協(xié)調(diào)了教師參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等年會(huì)活動(dòng)；
（3）搞好了公須課考試的前期準(zhǔn)備工作。
（4）搞好了行政上示范課活動(dòng)；
（5）做好《青苗》報(bào)，對(duì)我校課改工作的開展進(jìn)行提煉總結(jié)。
（6）對(duì)科研、課改工作進(jìn)行總結(jié)，如實(shí)寫好了工作總結(jié)，在科研課改檢查中，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
存在不足：
我校課改工作的基本理念——學(xué)用結(jié)合，用改并行，提煉總結(jié)，形成模式，這也是我平常對(duì)大家說(shuō)的穿自己的鞋走別人的路到后來(lái)穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè)。
3、“三風(fēng)”整頓工作：
如實(shí)落實(shí)了第四階段工作，對(duì)問(wèn)題整頓情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)；做好了“三風(fēng)”宣傳專欄；落實(shí)了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制沒有建立。
由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會(huì)工作、三風(fēng)整頓工作、三年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時(shí)間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校，星期天還要加班，如果說(shuō)要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會(huì)造成一些誤解，回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。
就個(gè)人而言，真的實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念，苦在工作中，樂(lè)在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個(gè)人心得或文章已近4萬(wàn)字，品味自己的文章或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實(shí)，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，我將自己獻(xiàn)給青小也是理所當(dāng)然的，本期，我無(wú)怨無(wú)悔！我無(wú)悔做一個(gè)青小人。
可自己工作的能力及學(xué)識(shí)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過(guò)依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下，我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中造成不和諧。
體育老師工作匯報(bào)篇九
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，從而使教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)質(zhì)量提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)集體備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課以教研組為單位，進(jìn)行單元備課，主備者制定明確的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)程序，提前一周發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上(并注明授課時(shí)間及節(jié)次)，校際、校內(nèi)的同學(xué)科教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、研討、學(xué)習(xí)、借鑒。經(jīng)過(guò)討論交流，發(fā)表自己的見解，提出修改意見，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。下一周應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)際,課后在反思欄目中寫下自己的反饋意見。
2、深化了課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期，我校繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)模式，一至四年級(jí)語(yǔ)文采用朗讀品味教學(xué)模式，數(shù)學(xué)采用情景問(wèn)題教學(xué)模式。五至六年級(jí)采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。把實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改革的突破口。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)的能力水平，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。
3、充分利用了白板進(jìn)行教學(xué)。
三至六年級(jí)各個(gè)班輪流到白板教室上課一個(gè)月，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
本學(xué)期，我校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
四、扎實(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
1、繼續(xù)抓好周二教研課活動(dòng)。
每周二進(jìn)行教研課，安排一名教師上一堂教學(xué)研究課，開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動(dòng)，提高了教師課堂教學(xué)水平。
2、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研。
全體教師都在校園網(wǎng)上建立了自己的空間，并在空間里上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評(píng)論。老師們還對(duì)教學(xué)中的有關(guān)現(xiàn)象、問(wèn)題、困惑、思考共同研討，各抒己見，信息技術(shù)悄然改變了全體教師的教研方式。
3、開展聯(lián)片教研活動(dòng)。
我校特別注重參加連片教研活動(dòng)，本學(xué)期，我校先后兩次組織了聯(lián)片教研，第一次我校衛(wèi)明芳老師、張彥斌老師分別作了音樂(lè)、體育示范課，第二次各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又分別以年級(jí)做課，并與兄弟學(xué)校的老師就工作中的困惑進(jìn)行了探討交流，取得了良好的效果。
4、組織示范課、公開課、賽講課活動(dòng)。
本學(xué)期，我們組織了省學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手做了示范課，所有五十歲以下任課教師作了公開課，組織了青年教師賽講活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
五、積極開展二課堂活動(dòng)，取得了豐碩成果。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持每星期五下午的二課堂活動(dòng)，并在“六一”組織了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出，收到了家長(zhǎng)們的一直好評(píng)。
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為沁縣的教育工作努力譜寫新篇章!
體育老師工作匯報(bào)篇十
二、主要工作。
1、繼續(xù)完善常規(guī)管理，建立集體備課激勵(lì)和約束機(jī)制，完善集體備課流程，向精致化的常規(guī)管理要質(zhì)量。達(dá)到學(xué)區(qū)研訓(xùn)室要求并形成學(xué)校自身的管理特色。
2、全力優(yōu)化兩支隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升，通過(guò)校內(nèi)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、教研課（備課組），師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)打造魅力課堂。加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，幫助教師在各項(xiàng)比賽、活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3、開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長(zhǎng)；（學(xué)校大課題統(tǒng)領(lǐng)，組內(nèi)小課題作實(shí)，人人參與教研，人人參與課題研究）。
3、深層探索減負(fù)增效工作，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益和作業(yè)、考試方面的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、轉(zhuǎn)變教育觀念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
5、扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶，共促發(fā)展活動(dòng)。
三、工作措施。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。
1、教導(dǎo)處將不定期抽查與定期發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)歸類整理，及時(shí)作講座研討。講座內(nèi)容更貼近解決教學(xué)實(shí)際中的真實(shí)問(wèn)題，有效促進(jìn)教學(xué)管理。
3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)巡查制度，落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)負(fù)責(zé)制和定期行政教學(xué)工作交流研究工作制，教學(xué)常規(guī)定期通報(bào)制度。
教師教學(xué)常規(guī)定時(shí)檢查，每月最后一周的星期五進(jìn)行全面檢查（臨時(shí)性檢查除外），由年級(jí)組組長(zhǎng)初查，教導(dǎo)處復(fù)查，校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)抽查。每月進(jìn)行一次情況小結(jié)。
4、對(duì)教材進(jìn)行二度開發(fā)，使教學(xué)設(shè)計(jì)有效。教學(xué)設(shè)計(jì)要改變簡(jiǎn)單的備教材，備重難點(diǎn)的陳舊思路，要把設(shè)計(jì)變成對(duì)“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”、體現(xiàn)知識(shí)生成的“新教學(xué)觀”的感悟、內(nèi)化。即要有教學(xué)目標(biāo)的確定，策略的選定、方法的使用的設(shè)計(jì)，更要有學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的預(yù)留，教學(xué)結(jié)果生成過(guò)程的規(guī)劃，學(xué)生探究知識(shí)的'過(guò)程，以及教材與生活的聯(lián)系和教材包容的教育因素的開發(fā)。
5、注重知識(shí)過(guò)關(guān)。
一是單元質(zhì)量檢測(cè)。做到“定時(shí)，規(guī)范，強(qiáng)分析，重補(bǔ)救”?！岸〞r(shí)”單元檢測(cè)、期中和期末與學(xué)區(qū)學(xué)情檢測(cè)同步?！耙?guī)范”指除學(xué)生自買的試卷外，其他的檢測(cè)題均有各組統(tǒng)一出題和制作，統(tǒng)一安排考試，統(tǒng)一進(jìn)行流水作業(yè)閱卷（或交叉閱卷）?！皬?qiáng)分析”指閱卷后、匯總后，由各班教師自己分析情況，分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，形成書面分析報(bào)告。“重補(bǔ)救”指對(duì)薄弱知識(shí)、差弱學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救。
二是學(xué)科單項(xiàng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)。
6、狠抓英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真分析我校英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持。在教學(xué)工作中應(yīng)始終堅(jiān)持分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，努力提高班級(jí)的高分率、優(yōu)秀率、良好率和及格率，力爭(zhēng)各科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得優(yōu)秀成績(jī)。
7、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。把規(guī)范好每一個(gè)孩子當(dāng)作我們最高目標(biāo)，鼓勵(lì)教師為此目標(biāo)的達(dá)成不斷付出辛勤的努力。
（二）聚焦課堂，決勝課堂。
體育老師工作匯報(bào)篇十一
在2021年即將結(jié)束之際，回顧一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。在學(xué)校工作期間，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。以比較高尚的職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，不斷地提高自己的教育理論水平、豐富專業(yè)知識(shí)，教學(xué)與教研能力有了大幅度的提高，在較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)下，本年度，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步做好工作，謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
首先在思想上，加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次在行動(dòng)上，結(jié)合本職工作，把教育好學(xué)生作為最大目標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)踐，做到教書育人、言傳身教、為人師表。在努力做好本職工作的情況下，我積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《方法總比問(wèn)題多》和《怎樣與孩子有效溝通》等書籍，并利用課余時(shí)間閱讀教育類的刊物和絡(luò)上的教育類的文章，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改革教學(xué)模式，探索靈活多樣的教學(xué)形式，靈活的運(yùn)用到到自己的教學(xué)工作中，收獲頗豐，取得了良好的教學(xué)效果。
這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的體育課教學(xué)工作，這是我參加工作以來(lái)第一次擔(dān)任一年級(jí)的課程，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，更是一次增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我深感肩負(fù)責(zé)任之重大。雖然工作繁瑣，但毫不懈怠，努力適應(yīng)教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他老師請(qǐng)教，結(jié)合實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。在教學(xué)中認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，上好每一節(jié)課。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，并對(duì)每次課每次活動(dòng)進(jìn)行反思總結(jié)。
其中，眼保健操和陽(yáng)光體育是一年級(jí)體育課的首個(gè)重要任務(wù)，對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，存在著很大的難度。例如，在學(xué)習(xí)初期，有些學(xué)生上陽(yáng)光體育，模仿高年級(jí)學(xué)生做操，部分動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成可一些不良的習(xí)慣。給下一步的教學(xué)工作帶來(lái)了困難。對(duì)此我加大了學(xué)習(xí)和矯正的力度，抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，不斷的搜索新的教學(xué)方法，進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師(同事)的幫助下，一年級(jí)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)慢慢有了進(jìn)步，使我感到了欣慰，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。但也還存在一些問(wèn)題，在接下來(lái)的工作中，我將更加努力的做好一年級(jí)的體育教學(xué)工作。
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，在教學(xué)實(shí)踐中不斷對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，提高訓(xùn)練效率。同時(shí)，積極與班主任、和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行，得到了大力支持。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，體育知識(shí)和技能得到了較好的提高。今后，我還將再接再勵(lì)，繼續(xù)努力。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我們體育老師將在接下來(lái)的工作中積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，把學(xué)校的體育活動(dòng)搞的更豐富多彩，使我校體育工作更好的發(fā)展。讓學(xué)生享受體育活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，得到了鍛煉，得到了教育以上是我一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能較好的順利開展。在此，我真心地感謝大家。在工作中我得到了鍛煉和成長(zhǎng)，自己收獲了很多，同時(shí)又感到一些不安?？傆X得工作做的還不夠好，需要學(xué)習(xí)的地方還很多。今后，我將更加的嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
體育老師工作匯報(bào)篇十二
xx中學(xué)占地面積49330平方米，建筑面積20375平方米，現(xiàn)有26個(gè)。
教學(xué)。
班，在校生1116人，教職工116名。學(xué)校建有鄉(xiāng)村中小學(xué)少年宮，具有全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校乒乓球館。
近兩年，在邢臺(tái)縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校文體節(jié)目《活力無(wú)極限》榮獲開幕式表演鍛煉。場(chǎng)地設(shè)施受數(shù)目、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)等限制尚不能滿足師生的活動(dòng)需求。
四、體育工作展開情況（一）早操、課間操。
學(xué)校的早操20分鐘跑步1500米，大課間40分鐘的課間操，學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定位置。各班體育委員在隊(duì)前示范，班主任跟班跑操，并對(duì)學(xué)生做操情況監(jiān)視檢查。天天操后師生點(diǎn)評(píng)制度遭到縣內(nèi)及沙河、內(nèi)丘、寧晉等兄弟學(xué)校的譽(yù)。
（二）眼保健操。
下午學(xué)校體育組共有教師3名，其中2名是普通體育專業(yè)，1名是體育愛好者，沒有十分明顯的專業(yè)特長(zhǎng)；體育教師年齡層次公道，有干勁。每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)（8至10個(gè)班）的體育課，每班每周教學(xué)課時(shí)為3節(jié)，再加上運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)、愛好社團(tuán)練習(xí)、特點(diǎn)體育輔導(dǎo)等，教師工作量較大。
一是體育教師數(shù)目不足。二是體育設(shè)施比較缺少，特別是籃球、乒乓球類、羽毛球類等。三是學(xué)校場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)，發(fā)展困難大。四是教師專業(yè)特長(zhǎng)與活動(dòng)展開不對(duì)稱，嚴(yán)重影響了體育活動(dòng)的質(zhì)量。
附送：
自查報(bào)告中學(xué)體育工作的自查報(bào)告樣文報(bào)告工作體育中學(xué)你正在瀏覽的自查報(bào)告是中學(xué)體育工作的自查報(bào)告樣文一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)xxx為主管，副校長(zhǎng)xxx為副主管、教務(wù)處，政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。我?；顒?dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場(chǎng)地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購(gòu)置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓(xùn)練、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設(shè)施不足的問(wèn)題，有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。
三、
全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
1、堅(jiān)持“健康2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)年初期即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以七到九年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
3、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。
體育老師工作匯報(bào)篇十三
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，429名學(xué)生。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，重視藝術(shù)、體育教育，全面深化辦學(xué)內(nèi)涵?，F(xiàn)將我校開展藝術(shù)、體育教育的一些做法匯報(bào)如下：
（一）重視宣傳引導(dǎo)，細(xì)化管理評(píng)價(jià)。
1.抓輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我校經(jīng)常利用召開學(xué)校例會(huì)和班主任會(huì)之際，宣傳藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)意義，提高師生的思想認(rèn)識(shí)；利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營(yíng)造良好氛圍；在展板上書寫“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“音樂(lè)伴你成長(zhǎng)”等口號(hào)；每次在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與文藝節(jié)目等活動(dòng)前都多形式進(jìn)行宣傳，讓師生知曉活動(dòng)開展的意義、內(nèi)容與方法。
2.抓活動(dòng)安排，做到內(nèi)容完整。專業(yè)結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體化音體美教學(xué)計(jì)劃，量化相關(guān)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到藝術(shù)、體育活動(dòng)人有方案、有內(nèi)容、有落實(shí)。每學(xué)期由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、體育負(fù)責(zé)人精心選定陽(yáng)光大課間活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)置藝術(shù)、體育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng)方案，確?！皟刹佟?、“陽(yáng)光大課間”有序開展；對(duì)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)定任務(wù)、定目標(biāo)、要成果；學(xué)校保證“時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、人員和器材”五落實(shí)，力求活動(dòng)有成效；組織身體素質(zhì)突出、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課余訓(xùn)練，每周活動(dòng)2次。
3.建章立制，抓組織管理。我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人、藝術(shù)教師、體育教師和班主任為成員的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校藝體工作的實(shí)施、檢查、評(píng)比工作。構(gòu)建立體化管理；保證了學(xué)校藝體工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力、活動(dòng)有序進(jìn)行。近年來(lái)，我校逐步建立和完善了以下制度：《學(xué)校體育管理工作制度》、《音樂(lè)課堂教學(xué)常規(guī)》、《陽(yáng)光大課間檢查制度》、《兩操活動(dòng)檢查制度、評(píng)分細(xì)則》，《音體美興趣小組活動(dòng)小組活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》等。一系列規(guī)章制度的建立和完善，使學(xué)校藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)有章可依，各部門、各班級(jí)、班主任、藝術(shù)教師、體育教師、授課教師的職責(zé)明確，學(xué)生參加活動(dòng)的要求清楚。4.多層面做好評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)組及教研組，根據(jù)制度認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查、評(píng)比工作；做到實(shí)施檢查人員固定化、分工明確化。體育課、藝術(shù)課教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練有學(xué)校教導(dǎo)處和教研組負(fù)責(zé)檢查；大課間、兩操活動(dòng)有體育班委、兩操檢查員和值周教師負(fù)責(zé)檢查；課外體育、藝術(shù)活動(dòng)有相關(guān)的專業(yè)教師負(fù)責(zé)檢查；樓道貼畫與教室美化重點(diǎn)由年級(jí)組長(zhǎng)、專業(yè)教師隨換隨評(píng)。每周結(jié)合學(xué)校的周評(píng)比月考核，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，所有成績(jī)最終納入班主任工作考評(píng)。
（二）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，夯實(shí)課堂教學(xué)。
1.為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校結(jié)合兩基國(guó)檢，專門建立了裝備了音樂(lè)教室、美術(shù)室、體育器材室，對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅的專用教室，并按要求為美術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
2.學(xué)校有專職體育教師2人，專職美術(shù)教師2人，專職音樂(lè)教師1人；學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)積極發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)能力，并引導(dǎo)教師積極開展專業(yè)進(jìn)修與研討。近年來(lái)先后有10人次分別以各種方式參加各級(jí)各類專業(yè)研修與教育科研，其中一位老師在全省體育運(yùn)動(dòng)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
3.在教學(xué)中，嚴(yán)格要求全體專職體育、藝術(shù)教師能根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，做到音樂(lè)課歌聲不斷，美術(shù)課畫筆飛舞，體育課運(yùn)動(dòng)連連，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，逐步讓我們藝術(shù)、體育教學(xué)工作走上良好的軌道。定期、不定期開展音樂(lè)教師與美術(shù)教師課堂教學(xué)觀摹課，積極推薦相關(guān)的專業(yè)老師參加課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，其中有二人在聯(lián)片教研課中課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
（三）日常與節(jié)日兩手抓。
1.做實(shí)陽(yáng)光體育大課間。我校積極開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，要求全員參與，大課間活動(dòng)中集學(xué)校特色體育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生技能培養(yǎng)、體育常規(guī)訓(xùn)練為一體，充分體現(xiàn)了全員性、普及性、特色性。大課間項(xiàng)目有跳繩、武術(shù)、呼啦圈、羽毛球、乒乓球現(xiàn)代舞、民族等，每個(gè)項(xiàng)目由兩位教師具體指導(dǎo)，定期開展節(jié)目成果的匯報(bào)。每天確保達(dá)到一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2.常抓不懈，推動(dòng)日常活動(dòng)有序開展。學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。每個(gè)學(xué)期，我校體育教師具體抓好新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作，各課任教師抓好眼健操。美術(shù)教師結(jié)合每學(xué)期的一到二次教室美化、樓道內(nèi)學(xué)生作品的粘貼提高學(xué)生的繪畫能力；音樂(lè)教師結(jié)合日常的大課間教授部分舞蹈動(dòng)作；每年在學(xué)校的校園美化靚化中，我們積極組織美術(shù)教師與學(xué)生一齊構(gòu)圖上色。這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
3.嚴(yán)格《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)。學(xué)校成立了《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員。明確了各部門、各教師的職責(zé)，制定了我校《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)辦法。我校每年12月和5月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)的人員都由該班體育教師承擔(dān)，檢測(cè)之前學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。搞好籌備工作，要求學(xué)生積極鍛煉，努力提高運(yùn)動(dòng)水平和技能。每個(gè)學(xué)生都建立了體質(zhì)健康檢測(cè)的檔案。學(xué)校堅(jiān)持體質(zhì)檢測(cè)的制度。
4.抓好重大節(jié)日。每年“五一勞動(dòng)節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”“元旦”這三個(gè)節(jié)日我校都分別開展文藝、體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生的廣泛參與。我們本著“為所有的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生展示自己的風(fēng)采”的宗旨，結(jié)合學(xué)情設(shè)置多個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，盡可能地使每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。每次演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看。孩子們的精彩表現(xiàn)堅(jiān)定了家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的決心，更使學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的發(fā)展充滿信心。
（四）抓好興趣小組與尖子生培養(yǎng)。
1.建立藝術(shù)興趣小組，廣泛開展活動(dòng)。每學(xué)年初，學(xué)校推出體育、藝術(shù)教育項(xiàng)目菜單，組織學(xué)生自主選擇，組建學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，做到：人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)。學(xué)校組建舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組、武術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組等興趣活動(dòng)小組；各組分別在每單周與雙周開展活動(dòng)。歷年統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參與率均達(dá)到65％以上。
2.抓尖子培養(yǎng)，鼓勵(lì)藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展。我們特別重視體育、藝術(shù)尖子的培養(yǎng)與選拔。一方面，我們?cè)谄占暗诙n堂的基礎(chǔ)上，選拔藝術(shù)尖子參加提高班的學(xué)習(xí)，讓專業(yè)教師給予指導(dǎo)培養(yǎng)；另一方面，我們積極協(xié)助家長(zhǎng)，幫他們聯(lián)系專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)單位，支持他們參加更高層次的學(xué)習(xí)演出和比賽。
二、活動(dòng)效果1.讓學(xué)校充滿了活力。每天大課間，跳繩、打乒乓球、練武術(shù)，練舞既鍛煉了身體，又放松了心情，愉悅了情緒，有利于文化課學(xué)習(xí)。每次文藝節(jié)目的演出，學(xué)生你爭(zhēng)我趕，參與積極，活動(dòng)不僅成了學(xué)生展示自我的平臺(tái)，也成了家校共建的平臺(tái)。每次樓道內(nèi)的作品展示、每次教師的美化，成了學(xué)生表達(dá)自己的理想、提高自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我神采已蔚然成風(fēng)。這些活動(dòng)的深入開展，不僅活躍了學(xué)生的校園文化生活，也促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校創(chuàng)建特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.藝術(shù)、體育教學(xué)更加規(guī)范。近年來(lái)，在學(xué)校的檢查督促與體育教師的主動(dòng)工作下，我校的藝術(shù)、體育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、有序、科學(xué)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力不斷提升，教學(xué)效果不斷提高。近年來(lái)先后有二十多人次被武威八中、武威十八中、武威七中音體美專業(yè)班錄取。
3.大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)正?；?、制度化。大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師生校園生活的一部分，同學(xué)們參加藝術(shù)、體育鍛煉的習(xí)慣基本養(yǎng)成。
4.促進(jìn)了師生健康。隨著學(xué)校體育活動(dòng)的深入，學(xué)生體質(zhì)健康狀況不斷改善。從《標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，我校學(xué)生體能、機(jī)能與素質(zhì)變得越來(lái)越好；學(xué)生群體相互團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來(lái)我校學(xué)生文明禮貌受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為。同時(shí)通過(guò)相關(guān)的積極參與，我校教師的體質(zhì)得到了較好的鍛煉。
體育老師工作匯報(bào)篇十四
“學(xué)科”的地位，而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和把握。二、有效的保障體系，使體育教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中得到切實(shí)而生動(dòng)地開展1、健全的組織機(jī)構(gòu)和合理的管理網(wǎng)絡(luò)。
我校建立了由。
y校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分級(jí)分類管理、分工負(fù)責(zé)、共同參與的管理運(yùn)行機(jī)制日趨完善。2、依法治教，依法行政。《學(xué)校體育工作條例》是開展學(xué)校體育教育的法規(guī)文件，是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對(duì)照“條例”和有關(guān)法規(guī)，依法規(guī)范各項(xiàng)工作。開課率達(dá)到100％；《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格率始終穩(wěn)定在98％以上，并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與率達(dá)90％以上。并建立了心理健康咨詢室，健康教育。
03年市運(yùn)會(huì)我校榮獲。
315名；04年市運(yùn)會(huì)我校榮獲32分，11名。
gz優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，其中有兩篇1等獎(jiǎng)，三篇2等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)?？平M成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標(biāo)》要求組織的體育課，并同兄弟學(xué)校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓(xùn)練等問(wèn)題進(jìn)行交流。3、抓好學(xué)校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運(yùn)會(huì)，每個(gè)學(xué)期都舉辦二至三個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)比賽。我校的“兩操”、“兩活動(dòng)”開展的井井有條，讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。4、為了讓學(xué)生在體育活動(dòng)課時(shí)間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場(chǎng)地進(jìn)行了合理地分配，學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都能夠按部就班地進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生的身體得到了鍛煉，同時(shí)又為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。5、體育科組長(zhǎng)期配合學(xué)校的德育工作的同時(shí)，又能竭盡全力地支持工會(huì)的體育工作，促進(jìn)提高我校教師的身體健康，并把這項(xiàng)工作作為“我們tt一中未來(lái)發(fā)展大計(jì)”來(lái)對(duì)待。
體育老師工作匯報(bào)篇十五
日前，杭州舉行學(xué)前教育工作匯報(bào)會(huì)，給大家?guī)?lái)了不少好消息。
首先是鼓勵(lì)大家進(jìn)行幼兒園的園舍建設(shè)。在全市范圍內(nèi)新建、改建(含收購(gòu))公辦幼兒園項(xiàng)目(不含住宅小區(qū)、農(nóng)居點(diǎn)配套建設(shè)并無(wú)償移交教育部門管理使用的幼兒園)，按照標(biāo)準(zhǔn)，市級(jí)將獎(jiǎng)勵(lì)每班建設(shè)經(jīng)費(fèi)為10萬(wàn)，改建經(jīng)費(fèi)每班6萬(wàn)。
當(dāng)然，杭州也鼓勵(lì)社會(huì)力量利用符合幼兒園準(zhǔn)辦條件的場(chǎng)地開辦民辦幼兒園，新開辦民辦幼兒園財(cái)政給予開辦經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。比如，對(duì)現(xiàn)有等級(jí)以上的民辦幼兒園，將給予每班一次性2萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助。
另外，市人事局制定的《杭州市幼兒園非事業(yè)編制教師管理辦法》提出，非事業(yè)編制教師的人均年收入要不低于當(dāng)?shù)赜變簣@事業(yè)編制教師工資福利待遇的60%，并逐年提高。其中，市本級(jí)(含杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、西湖風(fēng)景名勝區(qū))及上城、下城、西湖、拱墅、江干、濱江區(qū)非事業(yè)編制教師的人均年收入力爭(zhēng)在2年內(nèi)達(dá)到當(dāng)?shù)赜變簣@事業(yè)編制教師工資福利待遇。
非事業(yè)編制教師也可以享受社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金了——符合國(guó)家規(guī)定任教資格和事業(yè)單位進(jìn)人條件的，經(jīng)人事部門審核同意，可按照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)；住房公積金方面，單位和個(gè)人分別按照本人工資總額的規(guī)定比例交納，納入個(gè)人住房公積金賬戶。
體育老師工作匯報(bào)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
19xx年7月師范畢業(yè)我被分配沈集初中。當(dāng)時(shí)學(xué)校一名優(yōu)秀物理老師陳老師剛剛調(diào)走，初三物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，我接手二個(gè)初三畢業(yè)班的物理。從一同事口中得知，陳老師走時(shí)學(xué)生們依依不舍，有一個(gè)學(xué)生發(fā)出感慨：沈集初中的物理老師我只瞧得起陳老師。聽到這句話我甚是羨慕，這句話給初上講臺(tái)的我無(wú)盡的激勵(lì)和鞭策，讓我暗暗下定決心，要做一個(gè)有良心的、有責(zé)任心的好老師，要對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起社會(huì)多年的培養(yǎng)！幾年以后，也讓我的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)我。從此我虛心向同組老教師和不同組的其他教師請(qǐng)教，一有聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我也向?qū)W校積極爭(zhēng)取。認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課，從小事做起，從平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所帶的二個(gè)畢業(yè)班，當(dāng)年中考中有2個(gè)學(xué)生物理成績(jī)都是滿分，有1名學(xué)生獲得了當(dāng)年的中考狀元，我的教學(xué)成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯。
從此，我一直擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)。1998年開始進(jìn)入教導(dǎo)處工作，____年開始分管學(xué)校的教學(xué)工作、無(wú)論是教學(xué)工作還是管理工作，我深深體會(huì)到：“認(rèn)真能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好”。
工作最大的動(dòng)力是熱情。當(dāng)我選擇師范這個(gè)專業(yè)，選擇教師這個(gè)崗位，我就把它作為終身的職業(yè)，傾注熱情，為之奮斗。從教23年，我始終把教學(xué)放在首位，無(wú)論多忙，決不拉下一節(jié)課，我認(rèn)為當(dāng)老師，教學(xué)就是頭等大事，就是最本職的工作，沒有什么事比這重要。23年的教學(xué)生涯，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我從未有缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課。在教學(xué)中，我深知：自己的水平高低決定學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。于是，我努力提高業(yè)務(wù)水平，我給自己規(guī)定：每天必須保證一個(gè)小時(shí)時(shí)間鉆研教材，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深鉆教材，改進(jìn)教法，力求創(chuàng)新。我特別喜歡看、聽別人的優(yōu)質(zhì)課，除了外出聽課以外，我還借助網(wǎng)絡(luò)，在電腦上下載了很多獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課。在我的云空間里存著上百節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻，我規(guī)定每周看一節(jié)，從中吸取別人長(zhǎng)處，然后用在自己的教學(xué)中，收到了很好的效果，教學(xué)成績(jī)也一直名列前茅。每當(dāng)新一學(xué)年的開始，學(xué)生家長(zhǎng)都爭(zhēng)著要進(jìn)我?guī)У陌嗉?jí)時(shí)，就是對(duì)我最大的肯定與鼓勁，我從心里我感到自豪與驕傲。剛過(guò)去的一年，由于工作需要，我進(jìn)入教育總支工作。我所帶的班級(jí)有許多教師子女，得知我的工作變動(dòng)，這些老師找到我說(shuō)：我們小孩子特別喜歡上您的課，你能繼續(xù)帶下去嗎？說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)都想讓自己輕松一點(diǎn)，工作的變動(dòng)能不帶課是讓多少教師羨慕的事啊。因?yàn)閷?duì)物理教學(xué)的熱愛，因?yàn)閷?duì)學(xué)生的一份責(zé)任心，也因?yàn)閷?duì)同事信任的回報(bào)，我欣然答應(yīng)。我寧愿增加自己的工作量，也一定要把這些可愛的孩子送到中考的考場(chǎng)。他們安心，我也安心。多年的教學(xué)工作讓我明白：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉；一個(gè)熱情培育幼苗的人，他會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)景；一個(gè)忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活；一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖?！?/p>
最好的教育是充滿愛的教育。二十多年的教學(xué)生涯給了我很多感受，其中最深刻的是：微笑和真誠(chéng)。一是把微笑送給每一位學(xué)生。微笑是世界上最美的語(yǔ)言，給學(xué)生一個(gè)微笑，就是給學(xué)生一份輕松，一份關(guān)愛，一份尊重，會(huì)讓學(xué)生感到愉快，會(huì)促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待尊重每個(gè)學(xué)生。讓我們?nèi)ハ矚g一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生很自然，但愛一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就不容易了。曾經(jīng)當(dāng)班主任時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生，他有個(gè)性，講義氣，但又特別愛沖動(dòng)，有時(shí)不能控制自己的情緒，給班上造成嚴(yán)重后果，面對(duì)這樣的學(xué)生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他，使他有所收斂，可是后來(lái)他的缺點(diǎn)因?yàn)橥饨缫蛩剡€是暴露無(wú)遺，甚至到后來(lái)抽煙、打架和老師頂撞，無(wú)所欲為。為了喚醒他的良知，我用我的真心、愛心打動(dòng)他，同時(shí)召開了一個(gè)主題班會(huì)：我是集體的主人。班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，有對(duì)他說(shuō)的，有對(duì)班集體說(shuō)的，有幾個(gè)女生甚至含著淚對(duì)他說(shuō)：小陳，你醒醒吧，回到我們集體中來(lái)吧，你是我們的同學(xué)，你是我們家庭中的一員，我們大家都是愛你的。此時(shí)的空氣仿佛已經(jīng)凝固，充溢在我們身邊的只有一個(gè)字，那就是：愛。同學(xué)們的聲聲呼喚打動(dòng)了他，老師的不放棄打動(dòng)了他，他終于回到了班集體中，中考時(shí)以良好成績(jī)考入目標(biāo)學(xué)校。家長(zhǎng)滿意，學(xué)生滿意，我也滿意。當(dāng)學(xué)生看到我的時(shí)候不是橫眉冷對(duì)，或躲躲藏藏，而是高興地迎上前去，親熱地叫一聲"老師"，那是何等的欣慰！我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的愛就像對(duì)大山呼喚的回音一樣，你給予什么，它就回應(yīng)什么。雖然我并不為回報(bào)，但我卻收獲了喜悅與真情。
人們常說(shuō)：教導(dǎo)處是個(gè)筐，什么都能往里裝！的確，教導(dǎo)處事情瑣碎、繁雜，課程設(shè)置、課表編排、新生入學(xué)編班、學(xué)籍管理、常規(guī)檢查、聽課評(píng)課、教學(xué)評(píng)比、教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)、教師考核、表冊(cè)下發(fā)、資料收集等等，都得一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成。對(duì)于這些繁瑣的教學(xué)管理工作，我是這樣做的：
（一）“精心”安排常規(guī)工作。每學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)工作定好制度、做好計(jì)劃、安排好分工。做到學(xué)期初有工作計(jì)劃、學(xué)期末有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。誰(shuí)負(fù)責(zé)常規(guī)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)聽課、評(píng)課安排、誰(shuí)負(fù)責(zé)教科研活動(dòng)等合理分工；到什么點(diǎn)干什么事，提前準(zhǔn)備，急事急辦，做到心中有“數(shù)”，各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，從無(wú)遺漏。
（二）“細(xì)心”處理日常工作。除了常規(guī)性的工作，還有大量的臨時(shí)性的工作需要隨時(shí)安排。對(duì)此，我每天早上（6：00）準(zhǔn)時(shí)起床，把一天中該干的事情捋一捋，記在本子上，按輕重緩急逐一落實(shí)完成；隨時(shí)帶個(gè)記事本，有什么電話、通知隨時(shí)記下來(lái)，及時(shí)解決；下午放學(xué)后再對(duì)照記事本，看一看哪些任務(wù)還未完成，要著急完成的，晚走加班也要完成。
（三）“熱心”服務(wù)師生工作。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力；二是從容工作，樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為，每個(gè)人都是集體的一份子，都要對(duì)學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時(shí)刻牢記：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當(dāng)作是一種歷練。隨時(shí)當(dāng)好調(diào)度員，遇到教師請(qǐng)假或較長(zhǎng)時(shí)間的外出學(xué)習(xí)，及時(shí)地安排好臨時(shí)的任課調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航；做好服務(wù)員，凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法去辦理。
一路走來(lái)，我沒有什么值得稱道的豐功偉績(jī)，個(gè)個(gè)腳印串起的都是教書育人中的瑣瑣碎碎，平平凡凡的小事，還有那平凡中的追求和執(zhí)著。
新的學(xué)期、新的集體、新的崗位。正如趙校長(zhǎng)所說(shuō)，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的天地等待我們?nèi)ラ_拓，新的成績(jī)等待我們?nèi)?chuàng)造，我將盡最大努力為楚天學(xué)校的發(fā)展去添磚加瓦。謝謝大家！
體育老師工作匯報(bào)篇十七
鄉(xiāng)共轄8個(gè)行政村91個(gè)村民小組，國(guó)土面積81.45平方公里，共有3300多戶15000人，其中人均純收入在2300元以下的貧困戶有888戶，3390人，2014年計(jì)劃脫貧277戶1224人，使貧困發(fā)生率由2013年22.6%降至14.4%。
（一）精準(zhǔn)扶貧到戶。
落實(shí)“5321”幫扶機(jī)制，結(jié)合“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，對(duì)有勞動(dòng)力、想致富、無(wú)門路中的277戶一類貧困戶逐一落實(shí)幫扶單位、幫扶領(lǐng)導(dǎo)、幫扶干部、并按照“一村一策、一戶一法”的原則，從技術(shù)幫扶、資金幫扶、信貸幫扶等方面，加大扶持力度。
（二）突出重點(diǎn)的原則。
針對(duì)鄉(xiāng)外出務(wù)工人口多，空閑土地較多的實(shí)際情景，進(jìn)一步規(guī)范土地流轉(zhuǎn)程序，將根據(jù)實(shí)際土地流轉(zhuǎn)情景，引進(jìn)老板選擇一個(gè)土地較為集中，面積較大的地域發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)，以解決部分貧困人口的就業(yè)問(wèn)題。各村根據(jù)實(shí)際情景，鼓勵(lì)今年需脫貧的農(nóng)戶集中發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)行分片分區(qū)分類型組建專業(yè)合作社，充分發(fā)揮專業(yè)合作社會(huì)的作用，嘗試訂單農(nóng)業(yè)開發(fā)。
（三）技能培訓(xùn)幫扶。
進(jìn)取推進(jìn)農(nóng)民知識(shí)化工程，對(duì)各村貧困戶發(fā)展的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分類，定期邀請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)培訓(xùn)及實(shí)地指導(dǎo)，確保產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)穩(wěn)定增收脫貧。
（四）加大基礎(chǔ)設(shè)施幫扶力度。
重點(diǎn)突出五豐、坪崗、三個(gè)村的基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)。突出菖――五公路硬化，五豐村東西灌區(qū)修砌、萬(wàn)人千噸飲水工程等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目工程建設(shè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（五）充分發(fā)揮貧困農(nóng)民的主體作用。
經(jīng)過(guò)開展扶貧攻堅(jiān)政策宣傳活動(dòng)，對(duì)貧困戶灌輸“扶勤不扶懶”、要我干到我要干的思想。針對(duì)其有勞動(dòng)本事、就業(yè)無(wú)門路、思想有依靠的特點(diǎn)，加強(qiáng)思想教育，幫忙他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自強(qiáng)、自立的意認(rèn)，并力所能及地給他們供給就業(yè)服務(wù)。
三、存在問(wèn)題。
（一）缺少項(xiàng)目啟動(dòng)資金。村民貸款和上級(jí)的扶貧資金都要求村民現(xiàn)做出項(xiàng)目才能貸款和撥付扶貧資金，導(dǎo)致村民想要致富，有了可行的項(xiàng)目，卻苦于沒有啟動(dòng)資金。
（二）缺少脫貧致富的專業(yè)技術(shù)。留在村里的基本都是文化和知識(shí)水平普遍偏低的村民，他們對(duì)脫貧致富技術(shù)幾乎一無(wú)所知。
（三）貧因群眾缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。農(nóng)民對(duì)先進(jìn)的扶貧項(xiàng)目在短期內(nèi)看不到效果就有可能停下來(lái)，項(xiàng)目半途而廢，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。
（四）村干部對(duì)扶貧工作不夠重視。村干部覺得扶貧是一件吃力不討好的工作，做得好，自我得不到實(shí)際的利益，坦白說(shuō)就是拿不到扶貧資金，做的不好則受到上級(jí)的批評(píng)，種種原因?qū)е滤麄儗?duì)扶貧工作進(jìn)取性不高，從而不重視扶貧工作。
四、工作提議。
（一）明確職責(zé)。
落實(shí)扶貧攻堅(jiān)工作“書記工程”，實(shí)行鄉(xiāng)村書記負(fù)總責(zé)工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委書記對(duì)全鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)工作負(fù)總責(zé)，各村支部書記對(duì)本村的扶貧開發(fā)工作負(fù)總責(zé)，構(gòu)成“兩級(jí)”書記齊抓共管扶貧局面。
（二）轉(zhuǎn)變思想。
鄉(xiāng)村兩級(jí)干部要轉(zhuǎn)變扶貧就是要來(lái)錢、沒錢來(lái)就辦不了事的思想。要進(jìn)取開展貧困戶情景調(diào)研，掌握貧困戶的詳細(xì)情景。異常是要摸清貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望，引導(dǎo)好貧困戶相對(duì)集中發(fā)展同一產(chǎn)業(yè)。
（三）強(qiáng)化督查。
鄉(xiāng)黨委、政府將成立脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各村的扶貧工作和扶貧項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度跟蹤，確保各項(xiàng)扶貧項(xiàng)目的狠抓落實(shí)。
（四）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
制訂出臺(tái)獎(jiǎng)懲方案對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)行嚴(yán)格考核。根據(jù)年度實(shí)際脫貧人口比重進(jìn)行獎(jiǎng)懲經(jīng)，從而提高村干部的扶貧工作進(jìn)取性。
（五）集中培訓(xùn)。
定期舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)和農(nóng)民科學(xué)文化知識(shí)的培訓(xùn)，提高群眾生產(chǎn)生活技能，逐步構(gòu)成自我輸血的本事。
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體育老師工作匯報(bào)篇十八
我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，將學(xué)校體育工作視為夯實(shí)學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一，著眼于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力創(chuàng)建讓每一個(gè)學(xué)生愉快成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)。
一、規(guī)范管理，建立保障機(jī)制。
1、明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。
學(xué)校首先成立了以賀輝煌校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了體育工作三年發(fā)展規(guī)劃。確立了學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想：著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，以“課程整合、體育活動(dòng)”為載體，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促使學(xué)校體育。
教學(xué)。
從“技能教學(xué)”向“全面發(fā)展學(xué)生身心健康素質(zhì)”的教學(xué)方向轉(zhuǎn)化，有效整合學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)資源，構(gòu)建“全員育人、全程運(yùn)作、全面開展”的體育工作模式，促使學(xué)生自覺參加體育鍛煉，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成一生追求健康生活方式的行為習(xí)慣。
2、實(shí)施策略：
（1）以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建“全員育人、全程運(yùn)作、全面開展”的體育工作模式；
（2）以提高體育教學(xué)有效性為核心，豐富學(xué)生的體育生活；
（3）以體育活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步發(fā)揮體育在促進(jìn)人的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中的作用。
3、組織保障。
學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、體育教研組、學(xué)生體育興趣小組。教研組人員分工明確，段威老師任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校兩操的訓(xùn)練、督促與落實(shí)，負(fù)責(zé)大型體育活動(dòng)的組織，闞文瀚老師負(fù)責(zé)體育器材的保管。鄒少標(biāo)老師和李友俊老師協(xié)助組織學(xué)生的體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織教師的體育活動(dòng)。
4、課程保障。
分鐘時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng)。早操20分鐘，下午第三節(jié)課后的課外活動(dòng)時(shí)間20分鐘，每天的體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
5、設(shè)施保障。
學(xué)校現(xiàn)有300米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)二個(gè)，乒乓球室一個(gè)，室內(nèi)球臺(tái)二個(gè)、室外乒乓球桌6個(gè)，體育保管室一個(gè)；乒乓球拍，羽毛球拍，足球，籃球，排球象棋、軍棋、圍棋都保管得很好，用得很勤。學(xué)生不論晴天雨天都能正常開展體育運(yùn)動(dòng)。
6、經(jīng)費(fèi)保障。
為了保障體育工作的順利、高效的開展，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，仍然不惜成本不惜代價(jià)全力發(fā)展體育工作。10年學(xué)校花8000余元維修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，確保水路暢通，不積水；投入15000余元購(gòu)置了秋千，轉(zhuǎn)盤，爬桿等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
學(xué)校將體育教師與主科教師一視同仁，享受同標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)津貼和加班補(bǔ)助。體育課的課時(shí)費(fèi)與主科一樣，每節(jié)5元，體育教師的周訓(xùn)練費(fèi)補(bǔ)助達(dá)到每周50元。學(xué)校還派臘臘梅、鄒少標(biāo)老師赴武漢進(jìn)行新課程培訓(xùn)，花費(fèi)1200多元。
二、建設(shè)教師隊(duì)伍，推動(dòng)體育工作。
體育教師隊(duì)伍是學(xué)校開展體育教育工作的重要力量。學(xué)校配備了一名專職體育教師----段威老師，兩名兼職體育教師----鄒少標(biāo)老師和李友俊老師。并鼓勵(lì)班主任和學(xué)科教師共同參與學(xué)校體育健身活動(dòng)的組織和管理。
教師的專業(yè)化成長(zhǎng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)。學(xué)校制定了體育組青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，賴臘梅老師多次赴省市縣參加各類體育教師培訓(xùn)活動(dòng)，她多次被縣體育局聘為評(píng)委和工作人員。今年暑假我們又選派乒乓球和籃球都很出色的青年教師鄒少標(biāo)到武漢參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)。學(xué)校還要求教師進(jìn)行自我目標(biāo)定位，從學(xué)歷、育人、教學(xué)、科研等方面確定不同層次的目標(biāo)要求，找準(zhǔn)自我發(fā)展的三年目標(biāo)和近期課堂教學(xué)改進(jìn)的目標(biāo)、措施，使每一位教師在朝著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)中，不斷提高反思與自我發(fā)展能力。
三、
聚焦體育課堂，提高教學(xué)有效性。
活，需要喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，才能切實(shí)提高教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體生命的充分發(fā)展。體育教學(xué)當(dāng)然也不例外。
傳統(tǒng)的體育課教學(xué)大多采用你教我學(xué)，我說(shuō)你聽，我做你練的灌輸式的教學(xué)方式，這種方式只重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能，而忽視了學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)，也導(dǎo)致了一部分學(xué)生厭學(xué)體育。為此學(xué)校制定了《體育課的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)》，借此引導(dǎo)體育教師用一句句飽含科學(xué)性、藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言、一個(gè)個(gè)瀟灑、規(guī)范、優(yōu)美的示范動(dòng)作去影響學(xué)生，讓學(xué)生感受樂(lè)觀、自信、開朗，讓學(xué)生不知不覺地接受體育、愛上體育。
四、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，感悟體育魅力。
2007陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)拉開序幕。學(xué)校按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵照“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的指示精神，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。
（1）班，開展了三個(gè)一的活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生至少帶一樣體育器材，至少掌握一門體育技能，每天至少運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，經(jīng)過(guò)二年的堅(jiān)持，這個(gè)班的學(xué)生性格開朗、身體健康、平均身高增長(zhǎng)非?？臁?/p>
2、校園集體舞比賽。
今年，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育活動(dòng)資源，愉悅學(xué)生身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，學(xué)校組織了在每個(gè)年級(jí)選定一個(gè)班級(jí)組成校園集體舞舞蹈隊(duì)，陽(yáng)光下、操場(chǎng)上，伴隨著動(dòng)感十足的青春旋律，同學(xué)們手拉著手翩翩起舞。同學(xué)們的心中充滿著舞蹈帶來(lái)的美好想象，耳邊是音樂(lè)帶來(lái)的感動(dòng)，體驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)的歡躍和放松，這一刻將成為每一個(gè)同學(xué)初中生活中最美好的記憶。
3、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)成為學(xué)校常規(guī)工作。
我校自2008年起每年組織一次冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己體育技能的舞臺(tái)，搭建了一個(gè)交流與合作的平臺(tái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生參與面十分大，全校學(xué)生的參與率達(dá)到了60%以上。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生中掀起了體育運(yùn)動(dòng)的高潮，體育運(yùn)動(dòng)帶給我們的是激情與夢(mèng)想，我們?cè)趭W林匹克“重在參與”精神的感召下，時(shí)刻感受著體育的力量，也逐步參悟了生活的真諦。
我們認(rèn)為：體育是一種競(jìng)技比賽項(xiàng)目，更是一種強(qiáng)身健體的手段，還是一種科學(xué)的生活方式和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。學(xué)校的體育教育不僅要促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各種體育知識(shí)、掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展，而且還要讓學(xué)生品味體育文化的含義，提高學(xué)生的體育文化修養(yǎng)，從而真正享受體育所帶來(lái)的人生快樂(lè)，感悟體育的無(wú)限魅力。
體育老師工作匯報(bào)篇十九
20**年,我區(qū)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、各直屬單位和各盟市教育局、各高校的大力支持幫助下，深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件、國(guó)務(wù)院53號(hào)、54號(hào)文件和國(guó)家、自治區(qū)教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞學(xué)生體質(zhì)健康和全面發(fā)展的目標(biāo)，深入實(shí)施“三化三高工程”，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，大力推進(jìn)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，廣泛開展學(xué)校體育、藝術(shù)和國(guó)防教育活動(dòng)，積極推進(jìn)健康教育課開設(shè)，大學(xué)生體育競(jìng)技水平在全國(guó)第九屆大運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，較好地完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
1．在多方征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)辦發(fā)〔*〕53號(hào)文件提出的新要求，研究制定并印發(fā)了“三化三高工程”實(shí)施方案。方案進(jìn)一步明確了任務(wù)目標(biāo)，詳細(xì)闡述了加快體衛(wèi)藝工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化進(jìn)程，努力提高教師素質(zhì)、教育質(zhì)量、學(xué)生健康水平等工作內(nèi)容，提出了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)；加大經(jīng)費(fèi)投入，改善工作條件；制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)重點(diǎn)；加大落實(shí)力度，努力創(chuàng)新實(shí)踐；堅(jiān)持面向全體，突出分類指導(dǎo)；科學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，注重以評(píng)促建等工作要求，為“工程”的推進(jìn)提供了更加系統(tǒng)的政策依據(jù)。
2．在教育裝備中心的大力支持下，深入調(diào)研，反復(fù)論證，依據(jù)國(guó)家有關(guān)要求，結(jié)合自治區(qū)實(shí)際印發(fā)了《自治區(qū)中小學(xué)體育、衛(wèi)生保健器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)器材設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，并要求各地在實(shí)施“三化三高工程”的同時(shí)，結(jié)合自治區(qū)“中小學(xué)校舍安全工程”和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程”，加大建設(shè)力度，加快學(xué)校體衛(wèi)藝工作條件標(biāo)準(zhǔn)化。
1．建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案和八項(xiàng)配套制度，順利推進(jìn)全年工作。20**年12月以來(lái)，我們承擔(dān)了自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作。一年來(lái)，在營(yíng)養(yǎng)辦主任董方成廳長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先后完善了各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，組織召開了啟動(dòng)會(huì)議，組織制定了本級(jí)和各地各校試點(diǎn)實(shí)施方案，制定并印發(fā)了八項(xiàng)配套制度，開展了各級(jí)培訓(xùn)，先后7次與相關(guān)部門組成檢查組開展督導(dǎo)檢查，接受了國(guó)家學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，確保了各試點(diǎn)學(xué)校如期開餐和安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2．嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了全年食品、資金安全無(wú)事故。從*年4月份開始，8個(gè)試點(diǎn)縣241所學(xué)校陸續(xù)開始正式供餐，共有50859名學(xué)生享受到了國(guó)家的惠民政策，全年按規(guī)定及時(shí)核撥補(bǔ)助資金共計(jì)3108萬(wàn)元，向自治區(qū)申請(qǐng)并核撥工作補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)419萬(wàn)元。年內(nèi)，啟動(dòng)了試點(diǎn)縣營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)工作，完成了自治區(qū)試點(diǎn)旗縣“實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)”50859名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入、審核和上報(bào)工作。按照國(guó)家要求，設(shè)立了監(jiān)督舉報(bào)電話，在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上開設(shè)了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專欄，開通了各級(jí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善主題微博，制作下發(fā)了試點(diǎn)學(xué)校標(biāo)志牌。同時(shí)啟動(dòng)了簡(jiǎn)報(bào)快報(bào)、監(jiān)督舉報(bào)、專項(xiàng)督查督辦、專項(xiàng)調(diào)度等辦公室工作制度。年內(nèi)還為開設(shè)自治區(qū)級(jí)試點(diǎn)做了大量調(diào)查研究和方案研制工作。
三、全國(guó)大運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，學(xué)校課余體育訓(xùn)練和陽(yáng)光體育工作齊頭并進(jìn)。
1．20**年9月，全國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津舉行。我區(qū)代表團(tuán)由白向群副主席任名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、李東升廳長(zhǎng)任團(tuán)長(zhǎng)，參加了田徑、男女排球、女子足球等三個(gè)項(xiàng)目的決賽。通過(guò)教練員的精心指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，我區(qū)代表團(tuán)田徑項(xiàng)目共獲得3塊金牌、3塊銀牌和5塊銅牌，破一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄，破三項(xiàng)全國(guó)大運(yùn)會(huì)記錄，在本屆大運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜列第14位，列代表團(tuán)團(tuán)體總分第15名；科技大學(xué)獲得“校長(zhǎng)杯”的表彰；科學(xué)論文報(bào)告會(huì)獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；代表團(tuán)獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。自治區(qū)政府專門發(fā)來(lái)賀電，充分肯定我區(qū)高校運(yùn)動(dòng)體育競(jìng)技水平取得的歷史性突破。
2．委托自治區(qū)大體協(xié)先后對(duì)醫(yī)科大學(xué)等六所本科高校體育工作進(jìn)行了檢查評(píng)估。檢查評(píng)估嚴(yán)格按照指標(biāo)體系，采取聽、查、看、議等方式進(jìn)行，各受評(píng)學(xué)校均按照反饋意見進(jìn)行了認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期目的。同時(shí)分別在呼和浩特民族學(xué)院、通遼職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、包頭師范學(xué)院舉辦了全區(qū)大學(xué)生搏克、排球、網(wǎng)球、足球、健美操、籃球錦標(biāo)賽，全區(qū)各高校累計(jì)160多個(gè)代表隊(duì)，余名學(xué)生參加了各項(xiàng)比賽。
3．組織開展了“全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀案例”、“教育部特色學(xué)校和特色教育教師”和“第五屆全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)優(yōu)秀體育課”評(píng)選，中小學(xué)體育教師教研氛圍日漸濃厚。同時(shí)進(jìn)一步從嚴(yán)規(guī)范了中學(xué)生比賽的競(jìng)賽管理，加大了紀(jì)律檢查和資格審查力度，分別在xx市xx區(qū)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、師范大學(xué)、xx市、xx市、xx市舉辦了全區(qū)中學(xué)生籃球、排球、搏克、田徑、足球和毽球比賽，協(xié)助自治區(qū)體育局舉辦了全國(guó)青少年陽(yáng)光體育節(jié)和全區(qū)青少年健美操、乒乓球、武術(shù)和網(wǎng)球比賽。協(xié)助xx市承辦了*全國(guó)中學(xué)生排球比賽。全區(qū)各中小學(xué)200多個(gè)代表隊(duì)，3000余名學(xué)生參加了各項(xiàng)比賽。
4．5月份，中華臺(tái)北大專體育總會(huì)高校交流訪問(wèn)團(tuán)在我區(qū)高校交流訪問(wèn)。交流訪問(wèn)團(tuán)觀摩了農(nóng)業(yè)大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，與自治區(qū)教育廳、自治區(qū)大學(xué)生體協(xié)進(jìn)行了座談交流，先后到師范大學(xué)等6所高校進(jìn)行了交流訪問(wèn)。6月份，由國(guó)家督學(xué)和專家組成的督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組在聽取自治區(qū)整體工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了督導(dǎo)結(jié)果的口頭反饋，不僅對(duì)我區(qū)學(xué)校體育工作給予高度評(píng)價(jià)，而且提出了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)推廣的建議。年底，組織各盟市和旗縣教育行政部門和部分學(xué)校參加了教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的電視電話會(huì)議。
四、推進(jìn)健康教育課開設(shè)，開展低齡兒童近視眼防治工作，學(xué)校衛(wèi)生安全事件逐年下降。
1．為了進(jìn)一步加大學(xué)校健康教育力度，6月份我處與基教處聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)旗縣全面開設(shè)健康教育課的通知》，要求實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的xx市、xx市的`各試點(diǎn)旗縣，全面開設(shè)健康教育課程，學(xué)校設(shè)立專職健康教師崗位，每周安排1課時(shí)的健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，為培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年內(nèi)，配合自治區(qū)紅十字會(huì)在全區(qū)高校舉辦了防災(zāi)避險(xiǎn)、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)10956名學(xué)生骨干，并通過(guò)他們?cè)诟咝Ｍ茝V有關(guān)知識(shí)和技能。
2．5月份，與衛(wèi)生廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)低齡兒童近視眼防治工作的通知》，要求各盟市教育局、衛(wèi)生局，對(duì)本地學(xué)校和幼兒園4-12歲兒童視力不良情況進(jìn)行摸底調(diào)研、查找原因，在普查、抽查和調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定解決方案，提出工作目標(biāo)，細(xì)化工作措施，制定工作推進(jìn)計(jì)劃，于20**年春季開學(xué)前具體實(shí)施。
3．不斷加大學(xué)校食品安全管理力度，深入實(shí)施自治區(qū)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。我處密切聯(lián)系和配合自治區(qū)相關(guān)管理和執(zhí)法部門多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查。配合呼市衛(wèi)生監(jiān)督所協(xié)調(diào)處理了少數(shù)高校食堂管理存在的問(wèn)題，較好的維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。全年接到學(xué)校食品安全事件報(bào)告1起，流行病集中發(fā)病報(bào)告2起，相比近年呈下降趨勢(shì)。
4．印發(fā)了《xx區(qū)漢族和蒙古族學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研公告》，對(duì)“內(nèi)蒙古學(xué)生體質(zhì)與健康狀況整體上有所改善，身體形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)較快增長(zhǎng)，身體素質(zhì)下降趨勢(shì)整體上有所趨緩，但視力不良檢出率顯著上升，且低齡化趨勢(shì)明顯，肥胖檢出率亦呈繼續(xù)上升趨勢(shì)?！钡慕Y(jié)論進(jìn)行了系統(tǒng)和科學(xué)的闡述。委托內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版印刷了《xx區(qū)學(xué)生體質(zhì)與健康狀況調(diào)查研究》成果集，調(diào)研成果涉及體質(zhì)與健康指標(biāo)的變化趨勢(shì)、不同學(xué)段學(xué)生肥胖分布特征及流行趨勢(shì)等13個(gè)方面，共計(jì)110余萬(wàn)字。
1．根據(jù)《全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案》的統(tǒng)一安排，在各盟市組織本級(jí)和旗縣級(jí)評(píng)比展演的基礎(chǔ)上，在xx市和xx市教育局的支持下，分別在xx市和包頭師院舉辦了全區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)?xùn)|部盟市和中西部盟市中學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)展演。參加展演的師生有1000多名，分別來(lái)自全區(qū)12個(gè)盟市，節(jié)目共有37個(gè)，形式有合唱、舞蹈、朗誦、馬頭琴演奏、原生態(tài)民樂(lè)彈唱、課本劇等。在此基礎(chǔ)上，選送部分優(yōu)秀節(jié)目參加全國(guó)展演和評(píng)比，同時(shí)在2000多件參賽作品中評(píng)選出58件參加全國(guó)評(píng)選。
2．組織中央歌劇院、中央芭蕾舞團(tuán)分別先后在醫(yī)科大學(xué)等六所高校進(jìn)行“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”專場(chǎng)演出，為我區(qū)高校師生創(chuàng)造了接觸高雅藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、感受藝術(shù)魅力的機(jī)會(huì)。年內(nèi)還選派師范大學(xué)和民族大學(xué)部分學(xué)生參加了全國(guó)高校音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)生基本功比賽活動(dòng)，其中一人獲個(gè)人全能第三名。下半年，基本完成了學(xué)校藝術(shù)教育專家?guī)斓娜诉x推薦工作。
六、組織軍事理論教師授課和論文評(píng)比活動(dòng)，出版國(guó)防教育論文集，圓滿完成年度軍訓(xùn)任務(wù)。
1．圓滿完成*年高校國(guó)防教育理論教學(xué)工作任務(wù)。年內(nèi)組織開展高校軍事理論教學(xué)科研論文評(píng)比工作,完成了自治區(qū)級(jí)評(píng)選并選報(bào)部分論文參加全國(guó)評(píng)選,同時(shí)委托人民教育出版社編輯出版了《高校國(guó)防教育論文集》,論文集收錄48篇論文,近20萬(wàn)字。完成了全區(qū)國(guó)防教育研究會(huì)成立的前期籌備工作。
2．認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》，圓滿完成年度學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)。組織開展對(duì)盟市、高校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的專項(xiàng)自查和檢查工作，尤其對(duì)軍訓(xùn)期間食品衛(wèi)生安全、流行病防控等公共衛(wèi)生工作和訓(xùn)練安全工作的隱患進(jìn)行了排查，積極推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)工作正規(guī)化進(jìn)程。
七、切實(shí)加強(qiáng)處室自身建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
加強(qiáng)處室人員的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，積極營(yíng)造和諧向上的工作氛圍；隨時(shí)召開處務(wù)會(huì)，明確工作任務(wù)，責(zé)任到人，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。按照廳黨組和紀(jì)工委要求，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育廳貫徹落實(shí)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20**-20**年工作規(guī)劃工作方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政等有關(guān)會(huì)議上的講話精神。
一年來(lái)，我處的工作得到了廳黨組和所有廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各處室、各直屬單位、各盟市教育局和各高校的大力支持。在此，我處全體同志深表感謝！在今后的工作中，我們要盡量克服處室人員少，工作面寬量大的矛盾，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)和工作水平，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)全區(qū)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的新局面。
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