總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。總結(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
學(xué)生低碳生活倡議書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第43個世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊員，向大家倡議：
樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇三
老師們，同學(xué)們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的`地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇四
全校師生員工：
賴以生存的家園——地球，我們要響應(yīng)國家關(guān)于“綠色辦公，低碳生活”的號召，積極行動起來，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室、實驗室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、開展節(jié)水行動，水龍頭隨開隨關(guān)，做到人離水?dāng)?，衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過量用水。
3、積極推廣“無紙辦公”、“無紙考試”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
己的貢獻(xiàn)。
德州走四方技工學(xué)校。
二0xx年六月十五日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇五
各位家長、同學(xué)們：
xx是我家、呵護(hù)靠大家！新年之際，為了大家的健康和幸福生活，為了xx的天更藍(lán)、水更清、山更綠，學(xué)校倡議：
一、不購買、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂、電子爆竹、鮮花綠植等環(huán)保、安全的表達(dá)方式營造節(jié)日喜慶氛圍。
二、主動勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。
三、倡導(dǎo)綠色出行，主動選擇公交車或自行車等低碳出行方式，讓大自然的空氣更清新。
四、發(fā)揮小手拉大手作用，倡導(dǎo)家長移風(fēng)易俗、摒棄陋習(xí)，積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質(zhì)量、爭當(dāng)文明市民隊伍的前列。
享受良好生活環(huán)境是我們每個人的`權(quán)利，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)！從不燃放煙花爆竹做起，從低碳出行做起，為了您和他人的健康，為了我們共同的藍(lán)天，讓我們積極行動起來，共建美麗xx！
祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的.重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來！
首先，我們要有低碳生活的意識，并用心主動向社會、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構(gòu)成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機(jī)意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：
1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4.手機(jī)充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上。
網(wǎng)
時間減少一小時，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。
10.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
11.從我做起，及時制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的`先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇八
在低碳經(jīng)濟(jì)的時代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。
為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃；當(dāng)需開啟空調(diào)時，請關(guān)閉門窗及換氣扇，避免空調(diào)及門窗同時開啟。
3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時，下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間，既不會影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度，既能保護(hù)電腦顯示器，又能節(jié)約電能，還能保護(hù)視力；暫時不用電腦時，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定；徹底不用電腦時，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機(jī)也要及時關(guān)閉，或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器，注意：飲水機(jī)也是是用電大戶。
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。
2、使用飲水機(jī)時，為避免浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，請根據(jù)自己的需要盛裝。
1、充分利用。
網(wǎng)
絡(luò)資源傳遞文件，節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。
2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數(shù)量即可賣廢品，充分利用可循環(huán)使用的.資源。
3、請自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等，能修補(bǔ)再利用的統(tǒng)一修理，最大限度節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。
5、注意控制辦公室的電話費(fèi)用。用辦公電話時盡量長話短說，言簡意賅。
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者！從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機(jī)電工程系的美好形象！
xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學(xué)校老師。
6、愛護(hù)花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境。
7、保護(hù)和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認(rèn)識程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。"低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要低碳生活呢?那么你就錯了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字!
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂而不為呢?
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書篇十一
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。用心行動，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，個性是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的"治本"之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有職責(zé)和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出"低碳減排、綠色生活"的倡議書。
低碳不是一種潛力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳"大使"，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染。我們要做一名低碳"衛(wèi)士"，對身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
低碳不是追求時尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"意識，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立"簡約就是時尚"的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和職責(zé)感，使節(jié)能減排成為自覺行動，爭當(dāng)減排楷模，共同營造"人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保"的氛圍。
低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從此刻做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護(hù)森林資源。
2、學(xué)會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源。
3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備。
4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的"環(huán)境友好"。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議"低碳減排、綠色生活"，不僅僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。不僅僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們用心行動起來，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇十二
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依靠于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更就應(yīng)審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、用心認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境職責(zé)，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，用心從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從此刻起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。
學(xué)生低碳生活倡議書篇十三
從今天開始，讓我們選用高效節(jié)能家電;。
從今天開始，讓我們珍惜寶貴的水資源;。
為了我們擁有更健康的生活環(huán)境，為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，讓我們一起行動起來，參與“節(jié)能減排我承諾”，以自己的實際行動來減少浪費(fèi)，實現(xiàn)資源、能源的合理使用和高效利用。請您在這里寫上您的節(jié)能承諾，那怕只是換上一支節(jié)能燈，只是少開一天車……從一個人到一個家庭，從一個社區(qū)到一個城市，讓我們用點滴行動共同匯聚節(jié)能減排的中國力量!
每一個人的力量并不微小，我們時刻都在改變著世界。有了您的行動，節(jié)能減排將不僅僅是一句口號。我們期待您的承諾，感謝您的參與!
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好，
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的'消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
對我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任，在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.勤動手，多動腦，學(xué)會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒、奶盒等。其實稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲物盒，方便而實用。還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
2.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
3.外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多，如果需乘車出行，提倡每周少開一天車，盡量乘坐公共交通工具。
4.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們學(xué)校的有些班級經(jīng)常開長明燈，開燈有人想著，但關(guān)燈就沒人去管，導(dǎo)致天已經(jīng)大亮，教室里的燈卻一直亮著，同學(xué)們確視而不見，造成不必要的浪費(fèi)。還有我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
5.意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水、淘米水可以可以用來澆花，用來洗手，擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬噸，這個數(shù)字是非常驚人的。同時洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的浪費(fèi)。
6.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
7.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。從今天起，我校封閉了所有的垃圾口，拆除了所有的垃圾池，采用袋裝垃圾，望全體師生共同努力，杜絕隨手扔垃圾，讓我們和諧、美麗的校園綠色更濃、環(huán)保更好，這將是我校師生精神文明風(fēng)貌的最好體現(xiàn)。
8.購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時尚。
各部門、車間、班組及全體員工：
為積極響應(yīng)市委、市政府節(jié)能減排、低碳生活的號召，從我做起，節(jié)約用電，我們特向全體職工發(fā)出如下倡議：
一、積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”的社會氛圍，在公司全面樹立“節(jié)約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚，節(jié)約每一度電，為常州節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
二、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成關(guān)閉不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣，如車間電焊機(jī)用后即關(guān)，不空載用電，減少待機(jī)能耗。
四、車間電風(fēng)扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定)，盡量使用自然風(fēng)降溫。
六、辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時，要斷開電源，減少待機(jī)能耗。
七、科室、后勤、倉庫要限開或停開用電功率大的設(shè)備，盡量減少電力負(fù)荷，減少非生產(chǎn)用電，保證生產(chǎn)用電。
八、各位員工要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力!
學(xué)生低碳生活倡議書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第xx個世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊員，向大家倡議：
樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。做人與自然和諧發(fā)展的.促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
學(xué)生低碳生活倡議書篇十五
廣大市民朋友們：
6月19日是“低碳日”，6月17日—6月23日是我國第xx個全國節(jié)能宣傳周，本著綠色發(fā)展，節(jié)能現(xiàn)行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：
從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識，資源憂患意識，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域照明，空調(diào)，風(fēng)扇停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭自購自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高校照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
積極倡導(dǎo)環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消防習(xí)慣，垃圾分類處理，認(rèn)真遵守會議及接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制公務(wù)活動規(guī)模，切實做到從簡節(jié)約；充分發(fā)揮計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙張文件的印發(fā)數(shù)量；合理健康飲食，提倡“光盤”行動。
老師們，同學(xué)們，節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者！
學(xué)生低碳生活倡議書篇十六
尊敬的家長朋友們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天是2月8日，臘月二十三，小年。民俗稱小年是“春節(jié)”的序曲，這一天要大掃除、吃餃子，吃麻糖。
在這喜迎新春之際，復(fù)華小學(xué)倡議“低碳環(huán)保過綠色新年”。自覺遠(yuǎn)離煙花爆竹，讓低碳環(huán)保過新年成為一種時尚，更是一種良好的行為習(xí)慣。
我校全體師生已經(jīng)在2月1日發(fā)起文明祭祀的倡議，并且全校師生回復(fù)要做文明祭掃的踐行者，開啟文明祭掃的新時尚。崇尚科學(xué)，用文明的方式進(jìn)行祭祀。例如;音樂祭祀、鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、文化祭祀、公墓祭祀等等。同時，提倡音樂鞭炮，喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，以替代燃放高污染的煙花爆竹，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
復(fù)華小學(xué)倡議全體教師和家長朋友們，通過微信平臺轉(zhuǎn)發(fā)和宣傳低碳環(huán)保過新年的理念，樹立環(huán)保意識，公德意識，不購買鞭炮、冥紙冥幣等用品。履行每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為創(chuàng)建衛(wèi)生整潔、秩序井然的美麗冰城而努力。
黨員就是一面旗幟，復(fù)華小學(xué)全體黨員教師將發(fā)起鄭重承諾，“從我做起，不燃放煙花炮竹，不焚燒冥紙冥幣?！辈⑶业谝粫r間告訴身邊的家人和朋友都要做一名破除舊規(guī)陋俗，倡導(dǎo)社會新風(fēng)的社會公民，為積極營造文明健康、和諧有序、積極向上的社會環(huán)境而攜手前行。
低碳環(huán)保過新年不僅僅停留在不放煙花炮竹，不燒冥紙冥幣上。我們倡議全校師生從以下幾個方面開展和落實低碳環(huán)保過新年的理念：
1、低碳春節(jié)，不放煙花炮竹。
燃放煙花爆竹對健康最為直接的危害就是會造成人身傷亡。燃放煙花造成了空氣的嚴(yán)重污染,直接導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)的損害。
2、低碳春節(jié)，少開車。
盡量選擇綠色低碳的出行方式，減少汽車尾氣排放，控制移動性污染源對大氣環(huán)境的影響。我們倡低議春節(jié)多做公交車、拼車出行，低碳環(huán)保，一起為多一份清新空氣而努力。
3、低碳環(huán)保春節(jié)，自制春節(jié)窗花等。
提倡四、五年級同學(xué)們通過利用廢舊材料做花燈、剪窗花、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)等活動，體味傳統(tǒng)過年方式，倡議低碳過年。
提倡一、二年級同學(xué)通過歌舞表演、詩朗誦、自編拜年小微信等形式給長輩拜年，提倡節(jié)約紙張、環(huán)保年。
4、低碳環(huán)保春節(jié)，文明旅游。
提倡同學(xué)們在家長的陪同下，新年文明旅游，遵旅游區(qū)的規(guī)則，不隨便扔果皮、紙屑。上、下車要排隊，要懂得尊老愛幼，要節(jié)約消費(fèi)，樹立我是低碳環(huán)保小衛(wèi)士的理念。
5、低碳環(huán)保春節(jié)，吃出健康。
從現(xiàn)在開始讓我們提倡健康的新年飲食理念，不鋪張不浪費(fèi)，每餐按照人數(shù)定量做菜。吃出健康和優(yōu)雅。出門用餐，請同學(xué)們一定提醒家長們要打包呀，這是一種文明用餐，節(jié)約糧食的有力表現(xiàn)。
讓我們攜起手來，從我做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量，選擇健康生活，遠(yuǎn)離霧霾的困擾，共同努力，過一個綠色、環(huán)保、祥和的新年吧!
學(xué)生低碳生活倡議書篇十七
老師們，同學(xué)們：
近，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
日期：
學(xué)生低碳生活倡議書篇十八
城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯，給我們生活帶來了諸多不便。為此，我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工行動起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚。
我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù)，向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式，促進(jìn)全社會不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活，在以身示范，踐行綠色出行的同時，開展綠色出行勸導(dǎo)活動，帶動更多的人自覺參與到綠色出行行動中來，讓我們的生活多一些綠色、多一點禮貌、多一份健康。
大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家踐行“135”行動（1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通），少開車，將出行和運(yùn)動鍛煉結(jié)合起來，構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個人息息相關(guān)，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導(dǎo)踐行綠色出行方式，為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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