通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。總結(jié)時要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。請大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實際情況進行靈活運用。
扶貧辦主任先進事跡材料篇一
???吳xx，男，漢族，1991年10月出生，大學本科學歷，2012年11月加入中國共產(chǎn)黨，2013年6月參加工作。2017年2月，任xx鎮(zhèn)黨政辦主任兼扶貧辦主任；2018年6月，下派為xx鎮(zhèn)xx村駐村工作隊員。
自從事脫貧攻堅工作以來，吳xx同志以高度的政治自覺，緊緊圍繞“兩不愁、三保障、四個好”和“六個精準”要求，把思想和行動統(tǒng)一到脫貧攻堅工作的決策部署上來。凡事親力親為、不辭艱辛，積極奔走在各級部門、幫扶干部和貧困戶之間，做幫扶部門、幫扶干部及貧困戶之間的溝通橋梁和聯(lián)系紐帶。用實實在在的行動詮釋了一名奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的基層干部，敢于擔當、務(wù)求實效、傾情幫扶，勇當脫貧攻堅排頭兵的拼搏和貢獻精神，得到干部和群眾的高度好評。
2016年，面對脫貧攻堅任務(wù)艱巨繁重、工作千頭萬緒、重擔無人敢挑的窘境，吳xx同志作為單位新人，自告奮勇扛起脫貧攻堅這面大旗。2017年，面對5個插花式非貧困村脫貧和2個貧困村摘帽的沉重壓力，吳xx同志主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為縣級重點貧困村駐村干部；2018年，面對擬摘帽貧困村班子成員老齡化、工作推進吃力等問題，作為后備干部遞進培養(yǎng)對象的他，毅然響應(yīng)組織部號召下派為駐村工作隊員，并又主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為該貧困村駐村干部。
在脫貧攻堅道路上，面對各種苦難，吳xx同志沒有逃避和退縮，反而是越難越上，一干就是三年。期間，面對家庭與生活的雙重壓力，特別是新婚、小孩出生、家人病重與扶貧督查、驗收沖突時，他更為了“大家”舍棄“小家”，毅然選擇堅守在脫貧攻堅第一線，“白+黑”和“5+2”式的工作，最終不負眾望，全面實現(xiàn)戶脫貧、村摘帽的工作目標。
吳xx同志用實際行動和突出業(yè)績踐行了一名扶貧干部的責任和擔當，也展現(xiàn)了基層干部的奉獻敬和敬業(yè)精神，贏得了組織和領(lǐng)導的認可。201x年，被縣委縣政府授予“xx縣2017年脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號。
在脫貧攻堅道路上，吳xx同志緊盯制約貧困的關(guān)鍵因素，真抓實干、靶向治療，務(wù)求脫貧攻堅各項工作取得實效。
（一）堅持摸清貧困家底。他深知“沒調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，在扛起脫貧攻堅這面大旗后，他積極攜同各部門、幫扶干部深入全鎮(zhèn)8個村100個小組456戶貧困戶家中，調(diào)查核實每一戶貧困戶家庭的基本情況，看“扶貧對象準不準、幫扶措施實不實、脫貧需求清不清、脫貧成效真不真、資金使用準不準、指標數(shù)據(jù)全不全、政策宣傳明不明、群眾引導認不認”等；充分征求貧困戶意愿及自身發(fā)展需要，為每一戶貧困戶都量身制定了幫扶措施及規(guī)劃，為后期打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠好了堅實基礎(chǔ)。
（二）堅持夯實基礎(chǔ)設(shè)施。他深知“要致富，先修路”，必須破解基礎(chǔ)設(shè)施薄弱難題，他會同鎮(zhèn)供電、交通、水利等部門，多次實地走訪、征求民意、科學規(guī)劃、認真實施、及時跟進，最終實現(xiàn)農(nóng)網(wǎng)電力改造3個村36個社、通社道路新建9.2公里、生產(chǎn)生活便道新建1.0公里、便民橋新建1座、小板路新建2公里、提灌站新建3座、山坪塘新建13口、蓄水池新建7口，極大解決了貧困群眾“出行難”、“用水難”的問題。
（三）堅持打造長效產(chǎn)業(yè)。他深知“要致富、先種樹”，必須破解富民產(chǎn)業(yè)培育為“零”難題，他會同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門多次研判，提出“學習考察開眼界、拓寬思路促脫貧”思路，多次建議黨委、政府組織鎮(zhèn)村干部、駐村農(nóng)技員、第一書記等到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，獲得充分認可并成功踐行，極大擴寬了幫扶干部的思想眼界。在此基礎(chǔ)上，通過采取“村集體+合作社+貧困戶”“村集體+種植場或大戶+貧困戶”等方式，積極引進合作社、大戶或種植農(nóng)場進行聯(lián)合打造，發(fā)展無核沃柑種植200余畝、通賢柚種植300余畝、中藥材種植100余畝，不僅實現(xiàn)集體經(jīng)濟收入突破萬元目標，還通過土地流轉(zhuǎn)及解決就近務(wù)工使貧困群眾獲得穩(wěn)定收入，增強了全鎮(zhèn)群眾，特別是貧困群眾的奮斗信心。
（四）堅持提升內(nèi)生動力。他深知“授之以魚不如授之以漁”，必須破解貧困戶精神貧窮難題，要實現(xiàn)貧困戶脫貧致富，除了利用好政策，創(chuàng)造好環(huán)境，更重要的是扶貧先扶志，精神扶貧更勝于物質(zhì)扶貧，如果精神上不能夠脫貧，就難以戰(zhàn)勝貧困，反而被貧困壓倒。因此，他把增強貧困戶內(nèi)生發(fā)展動力，實現(xiàn)“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變作為頭等大事來抓。一是切實加強貧困戶感恩教育，牢固樹立一顆自強感恩的心，克服“等、靠、要”思想。二是積極開展貧困戶創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，鼓勵貧困戶參加培訓學習提高技術(shù)技能達100余人次。三是積極推選最自強不息，自力更生貧困戶先進典型，并在全鎮(zhèn)宣講。通過這種現(xiàn)身說教的方式，樹立榜樣示范帶動作用，鼓勵貧困戶增強脫貧信心與決心。四是積極鼓勵貧困戶參與村級公共事業(yè)，夯實他們的社會責任感，使他們感受到被尊重被需要。五是深入開展幫扶“六個一”活動，讓貧困戶與幫扶部門、鎮(zhèn)村干部一起共學一次扶貧政策、共商一次扶貧措施、共敘一次農(nóng)家話語、共吃一次農(nóng)家飯菜、共干一次農(nóng)家活兒、共解一件農(nóng)家困難。通過一系列活動的開展，以此拉近與貧困戶之間的心靈距離，建立深厚的感情基礎(chǔ)，使貧困戶深切感受到黨和政府的關(guān)心，增強了貧困戶主動脫貧意識，逐步培植起“勤勞致富、自強自立、不甘貧困”的勤奮思想。
吳xx同志用一件件惠民實事的落實，使貧困群眾深切感受到黨和政府的溫暖，贏得了群眾的信任。
2017年，因xx村是脫貧攻堅重點村，吳xx同志被黨委、政府調(diào)整為該村包村干部。剛擔任包村干部不久，吳xx同志發(fā)現(xiàn)貧困家庭中的特殊一員—xxx，因為丈夫、兒子相繼去世，兒媳改嫁，原本幸福的家庭變得傷痕累累，對生活失去了信心。吳xx同志始終踐行習總書記“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾”的講話精神，多次到xxx家庭進行家訪，聽取其家庭的具體困難和訴求，耐心為其講解黨和政府優(yōu)惠政策，并與其一道共同規(guī)劃致富出路，在他的關(guān)心和幫扶下，xxx不僅逐步走出生活陰霾順利脫貧，還重拾生活信心，成為首屆“xx脫貧榜樣”。
另外，吳xx同志無論是面對因無房暫居村小破舊房屋類的廖洪位家庭、因丈夫患有胃癌遭受沉重治療費用類的xxx家庭還是因就學小孩眾多而承受昂貴學費類的xxx家庭，無不是以誠相待、以心交心，細心關(guān)懷、竭誠幫扶，把他們視為親人、朋友，帶領(lǐng)他們重拾生活信心，同全省、全國人民一道邁入全面小康社會。
吳xx同志時刻都站在群眾的立場思考問題，與群眾打成一片、抱成一團，心系群眾、傾情幫扶，做百姓的貼心人，做貧困群眾的好朋友，贏得了干部和群眾的一致好評。
扶貧辦主任先進事跡材料篇二
事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，典型經(jīng)驗材料主要指先進的集體經(jīng)驗材料。在實踐中，很少有先進的個人經(jīng)驗材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xxx，男，xx歲，漢族，中共黨員，于2016年3月任xxx脫貧辦主任至今。任職以來，該同志工作兢兢業(yè)業(yè)，配合鎮(zhèn)黨委政府高效完成了脫貧攻堅工作任務(wù)。
該同志在脫貧攻堅崗位上盡職盡責，敢于突破創(chuàng)新，執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力得到全面展現(xiàn)。盡管在年初患重病動手術(shù)住院，但仍然心系貧困戶，出院不久立即投身扶貧開發(fā)工作中來，充分體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的艱苦奮斗、一心一意為人民服務(wù)的精神，為全鎮(zhèn)廣大黨員干部樹立了學習的榜樣。
吳xx，男，漢族，1991年10月出生，大學本科學歷，2012年11月加入中國共產(chǎn)黨，2013年6月參加工作。2017年2月，任xx鎮(zhèn)黨政辦主任兼扶貧辦主任；2018年6月，下派為xx鎮(zhèn)xx村駐村工作隊員。
自從事脫貧攻堅工作以來，吳xx同志以高度的政治自覺，緊緊圍繞“兩不愁、三保障、四個好”和“六個精準”要求，把思想和行動統(tǒng)一到脫貧攻堅工作的決策部署上來。凡事親力親為、不辭艱辛，積極奔走在各級部門、幫扶干部和貧困戶之間，做幫扶部門、幫扶干部及貧困戶之間的溝通橋梁和聯(lián)系紐帶。用實實在在的行動詮釋了一名奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的基層干部，敢于擔當、務(wù)求實效、傾情幫扶，勇當脫貧攻堅排頭兵的拼搏和貢獻精神，得到干部和群眾的高度好評。
2016年，面對脫貧攻堅任務(wù)艱巨繁重、工作千頭萬緒、重擔無人敢挑的窘境，吳xx同志作為單位新人，自告奮勇扛起脫貧攻堅這面大旗。2017年，面對5個插花式非貧困村脫貧和2個貧困村摘帽的沉重壓力，吳xx同志主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為縣級重點貧困村駐村干部；2018年，面對擬摘帽貧困村班子成員老齡化、工作推進吃力等問題，作為后備干部遞進培養(yǎng)對象的他，毅然響應(yīng)組織部號召下派為駐村工作隊員，并又主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為該貧困村駐村干部。
在脫貧攻堅道路上，面對各種苦難，吳xx同志沒有逃避和退縮，反而是越難越上，一干就是三年。期間，面對家庭與生活的雙重壓力，特別是新婚、小孩出生、家人病重與扶貧督查、驗收沖突時，他更為了“大家”舍棄“小家”，毅然選擇堅守在脫貧攻堅第一線，“白+黑”和“5+2”式的工作，最終不負眾望，全面實現(xiàn)戶脫貧、村摘帽的工作目標。
吳xx同志用實際行動和突出業(yè)績踐行了一名扶貧干部的責任和擔當，也展現(xiàn)了基層干部的奉獻敬和敬業(yè)精神，贏得了組織和領(lǐng)導的認可。201x年，被縣委縣政府授予“xx縣2017年脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號。
在脫貧攻堅道路上，吳xx同志緊盯制約貧困的關(guān)鍵因素，真抓實干、靶向治療，務(wù)求脫貧攻堅各項工作取得實效。
（一）堅持摸清貧困家底。他深知“沒調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，在扛起脫貧攻堅這面大旗后，他積極攜同各部門、幫扶干部深入全鎮(zhèn)8個村100個小組456戶貧困戶家中，調(diào)查核實每一戶貧困戶家庭的基本情況，看“扶貧對象準不準、幫扶措施實不實、脫貧需求清不清、脫貧成效真不真、資金使用準不準、指標數(shù)據(jù)全不全、政策宣傳明不明、群眾引導認不認”等；充分征求貧困戶意愿及自身發(fā)展需要，為每一戶貧困戶都量身制定了幫扶措施及規(guī)劃，為后期打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠好了堅實基礎(chǔ)。
（二）堅持夯實基礎(chǔ)設(shè)施。他深知“要致富，先修路”，必須破解基礎(chǔ)設(shè)施薄弱難題，他會同鎮(zhèn)供電、交通、水利等部門，多次實地走訪、征求民意、科學規(guī)劃、認真實施、及時跟進，最終實現(xiàn)農(nóng)網(wǎng)電力改造3個村36個社、通社道路新建9.2公里、生產(chǎn)生活便道新建1.0公里、便民橋新建1座、小板路新建2公里、提灌站新建3座、山坪塘新建13口、蓄水池新建7口，極大解決了貧困群眾“出行難”、“用水難”的問題。
（三）堅持打造長效產(chǎn)業(yè)。他深知“要致富、先種樹”，必須破解富民產(chǎn)業(yè)培育為“零”難題，他會同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門多次研判，提出“學習考察開眼界、拓寬思路促脫貧”思路，多次建議黨委、政府組織鎮(zhèn)村干部、駐村農(nóng)技員、第一書記等到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，獲得充分認可并成功踐行，極大擴寬了幫扶干部的思想眼界。在此基礎(chǔ)上，通過采取“村集體+合作社+貧困戶”“村集體+種植場或大戶+貧困戶”等方式，積極引進合作社、大戶或種植農(nóng)場進行聯(lián)合打造，發(fā)展無核沃柑種植200余畝、通賢柚種植300余畝、中藥材種植100余畝，不僅實現(xiàn)集體經(jīng)濟收入突破萬元目標，還通過土地流轉(zhuǎn)及解決就近務(wù)工使貧困群眾獲得穩(wěn)定收入，增強了全鎮(zhèn)群眾，特別是貧困群眾的奮斗信心。
（四）堅持提升內(nèi)生動力。他深知“授之以魚不如授之以漁”，必須破解貧困戶精神貧窮難題，要實現(xiàn)貧困戶脫貧致富，除了利用好政策，創(chuàng)造好環(huán)境，更重要的是扶貧先扶志，精神扶貧更勝于物質(zhì)扶貧，如果精神上不能夠脫貧，就難以戰(zhàn)勝貧困，反而被貧困壓倒。因此，他把增強貧困戶內(nèi)生發(fā)展動力，實現(xiàn)“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變作為頭等大事來抓。一是切實加強貧困戶感恩教育，牢固樹立一顆自強感恩的心，克服“等、靠、要”思想。二是積極開展貧困戶創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，鼓勵貧困戶參加培訓學習提高技術(shù)技能達100余人次。三是積極推選最自強不息，自力更生貧困戶先進典型，并在全鎮(zhèn)宣講。通過這種現(xiàn)身說教的方式，樹立榜樣示范帶動作用，鼓勵貧困戶增強脫貧信心與決心。四是積極鼓勵貧困戶參與村級公共事業(yè)，夯實他們的社會責任感，使他們感受到被尊重被需要。五是深入開展幫扶“六個一”活動，讓貧困戶與幫扶部門、鎮(zhèn)村干部一起共學一次扶貧政策、共商一次扶貧措施、共敘一次農(nóng)家話語、共吃一次農(nóng)家飯菜、共干一次農(nóng)家活兒、共解一件農(nóng)家困難。通過一系列活動的開展，以此拉近與貧困戶之間的心靈距離，建立深厚的感情基礎(chǔ)，使貧困戶深切感受到黨和政府的關(guān)心，增強了貧困戶主動脫貧意識，逐步培植起“勤勞致富、自強自立、不甘貧困”的勤奮思想。
吳xx同志用一件件惠民實事的落實，使貧困群眾深切感受到黨和政府的溫暖，贏得了群眾的信任。
2017年，因xx村是脫貧攻堅重點村，吳xx同志被黨委、政府調(diào)整為該村包村干部。剛擔任包村干部不久，吳xx同志發(fā)現(xiàn)貧困家庭中的特殊一員—xxx，因為丈夫、兒子相繼去世，兒媳改嫁，原本幸福的家庭變得傷痕累累，對生活失去了信心。吳xx同志始終踐行習總書記“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾”的講話精神，多次到xxx家庭進行家訪，聽取其家庭的具體困難和訴求，耐心為其講解黨和政府優(yōu)惠政策，并與其一道共同規(guī)劃致富出路，在他的關(guān)心和幫扶下，xxx不僅逐步走出生活陰霾順利脫貧，還重拾生活信心，成為首屆“xx脫貧榜樣”。
另外，吳xx同志無論是面對因無房暫居村小破舊房屋類的廖洪位家庭、因丈夫患有胃癌遭受沉重治療費用類的xxx家庭還是因就學小孩眾多而承受昂貴學費類的xxx家庭，無不是以誠相待、以心交心，細心關(guān)懷、竭誠幫扶，把他們視為親人、朋友，帶領(lǐng)他們重拾生活信心，同全省、全國人民一道邁入全面小康社會。
吳xx同志時刻都站在群眾的立場思考問題，與群眾打成一片、抱成一團，心系群眾、傾情幫扶，做百姓的貼心人，做貧困群眾的好朋友，贏得了干部和群眾的一致好評。
2018年2月以來，該同志接受組織安排，駐夏普吐勒鎮(zhèn)紅旗村開展自治區(qū)“訪惠聚”工作。住村以來，其本人以堅決貫徹落實總目標為統(tǒng)領(lǐng)，始終聚焦社會穩(wěn)定、脫貧攻堅和群眾工作三大具體工作任務(wù)，努力實現(xiàn)“兩不愁三保障”目標，不折不扣落實好脫貧攻堅各項工作措施。
紅旗村原隸屬于其納艾日克村，因本村人口眾多，維穩(wěn)和扶貧任務(wù)較重，2017年底拆分為其納艾日克村和紅旗村兩個村，屬于深度貧困村，計劃在2020年退出。2017年紅旗村共有110戶貧困戶，在自治區(qū)黨委的統(tǒng)一安排部署下，在他的帶領(lǐng)下，住村工作隊和村兩委班子對全村313戶群眾展開了拉網(wǎng)式排查，逐戶走訪了解情況。對全村110戶貧困戶做到每戶摸清基本情況、找準致貧原因、明確發(fā)展方向、制定脫貧規(guī)劃、落實幫扶措施，對貧困戶反映出來的具體困難，制定臺賬，或者立即給予幫助，或者積極協(xié)調(diào)解決。
一是解決“住”的問題。積極幫助無安全住房貧困爭取易地扶貧搬遷名額，解決貧困戶整體易地扶貧搬遷住房不安全和后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展難的問題。使該村所有貧困戶均達到住房安全的標準。二是解決“行”的問題。積極對上爭取項目資金，18年以來，硬化公路5公里，切實解決全體村民出行問題。三是解決“吃”的問題。積極落實貧困戶家庭沒人最低人均2畝耕地的要求，貧困戶調(diào)整新增集體土地86，確保貧困戶有剩余土地發(fā)展經(jīng)濟作物。
自扶貧工作開展以來，他排除萬難，在單位和上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，實施了到戶精準項目。僅今年以來，就落實5項扶貧項目合計資金近50萬元;新定植西梅150余畝，落實補助資金7萬余元;新建改建庭院經(jīng)濟65戶，落實項目資金35.5萬元;農(nóng)村改廁項目60戶，落實項目資金6萬元，扶貧創(chuàng)業(yè)十小店建設(shè)補助項目2戶，落實項目資金1萬元;。這些項目的實施改善了當?shù)厝罕娹r(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施差的現(xiàn)狀，又能增加群眾收入，起到了造福一方百姓的積極作用，得到了全村群眾的一致好評。
想要脫貧致富，只有發(fā)展才是正確的路子。在他的帶領(lǐng)下，村兩委開展了村情社情調(diào)研活動，征集意見。再結(jié)合我縣和本村實際情況，堅持短長結(jié)合發(fā)展產(chǎn)業(yè)，短期快速增收促脫貧的主要措施是貧困戶有勞動力的務(wù)必實現(xiàn)一戶一就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，通過組織培訓、解放思想、調(diào)查用工需求、了解就業(yè)意愿等措施，群眾實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)創(chuàng)業(yè)，家庭人均純收入顯著增加;長期穩(wěn)定實現(xiàn)增收的主要措施有積極發(fā)展伽師梅、伽師李等特色林果業(yè)產(chǎn)業(yè)，全村擴展種植新梅、杏李，預計2020年全村農(nóng)民人均收入增長1500元以上。三是引導群眾積極發(fā)展庭院經(jīng)濟，目前全村80%村民完成三區(qū)分離或兩區(qū)分離，基本做到院內(nèi)有小菜園、小果園和一架葡萄，凡是有棚圈的農(nóng)戶均已養(yǎng)殖了牛羊等牲畜，群眾增收明顯，尤其是部分貧困戶通過養(yǎng)殖牲畜致富。
一是通過入戶走訪、宣講、四同四送等活動，主動發(fā)揮在思想教育、動員、引導上的優(yōu)勢，加強宣傳，積極鼓舞群眾，堅定群眾脫貧信心，點燃脫貧致富理想，讓貧困群眾在思想認識上從被動的“要我脫貧”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙撠殹?，破除貧困群眾“等、靠、要”的思想。二是通過組織輸送貧困戶參加“聽得懂、學得會、能管用”的培訓會，著力解決貧困群眾沒有一技之長的問題，增強致富手段，真正讓扶貧方式由“輸血式”扶貧轉(zhuǎn)化為“造血式”扶貧。三是因地制宜，積極謀劃培育發(fā)展適合本村實際的惠民富民產(chǎn)業(yè)，特別是我縣獨有的新梅、杏李等特色產(chǎn)業(yè)資源，走出一條特色產(chǎn)業(yè)之路，著力破解貧困群眾“不能脫貧”難題，激發(fā)“我能脫貧”的自信，堅定改變貧困的決心和信心，使群眾主動行動起來，擺脫貧困。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，xxx以“六月不知肉味”的執(zhí)念熟練背誦十九大報告，升華了對全面建成小康奮斗目標的理解，堅定了當好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)傳播者、踐行者的決心。一是宣貫惠民政策扶起脫貧“志”。在深入調(diào)查滇西南貧困群眾的實際后，發(fā)現(xiàn)個別貧困群眾存在“靠著墻根曬太陽、等著別人送小康”的現(xiàn)象，xxx先后在臨滄市邦邁村組織了2場政策宣講會，5次深入重點貧困戶面對面講解，把黨的惠民扶貧好政策送進群眾心坎里，立起貧困群眾的脫貧志。得知村民李扎崩偏癱多年，看著自己曾經(jīng)脛腓骨粉碎性骨折的左腿，xxx深刻感到身殘致貧，最需要扶持的不是身體而是信心。為了讓李扎崩重拾生活的信心，牢記習主席扶貧路上不拉一人的囑托，xxx既向他耐心宣貫黨的惠民政策、向他講解身殘志堅的道理，又協(xié)調(diào)各方給錢給物、培訓養(yǎng)蜂技能，去年幫助他實現(xiàn)脫貧。村民們深深感嘆“我們能夠脫貧致富，離不開黨的好政策、人民子弟兵！”二是破解發(fā)展瓶頸打通貧困“梗”。針對臨滄市中山村貧困群眾發(fā)展缺技能、致富缺出路的現(xiàn)實問題，xxx看在眼里、謀在心里。他主動與臨滄市掛包單位協(xié)調(diào)，舉辦家政、電商、竹編、外出務(wù)工、蠶桑養(yǎng)殖、長壽仁豌豆和火鐮菜種植等培訓15期，培訓897人次，讓他們掌握一技之長，人均年收入提升2190元。村里耕地少、山林地多，xxx主動聯(lián)系鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村站技術(shù)員，請他們幫助分析地質(zhì)氣候特性，充分利用占比近75%的林地，扶持村民種植板栗、桑葚、酸木瓜，發(fā)展經(jīng)濟林果，僅板栗種植就幫助村民增收150元。今年疫情期間，當xxx得知臨滄市那招夾山村貧困戶周文東無法外出務(wù)工，家里斷了經(jīng)濟來源時，他當即想方設(shè)法托人送去了2000元現(xiàn)金和兩只肥羊，打通了他生活的心“?！薄Ｈ前褱拾l(fā)展脈搏點準扶貧“穴”。多年來，對幫扶的貧困戶，xxx堅持逐人逐戶了解他們的所急、所需、所盼，并將調(diào)研情況匯總分析，因人而異，精準合理確定脫貧項目，制定脫貧措施。對有養(yǎng)殖條件的幫助擴大規(guī)模、有種植經(jīng)驗的指導精耕細作、有勞力資源的安排外出務(wù)工，部隊幫扶與貧困群眾的一技之長緊密結(jié)合，使扶貧工作更有針對性、更具生命力。離保山駐地78公里外的橫山村村民黃慶張，有在沿海大型生豬養(yǎng)殖基地打工的經(jīng)驗，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)受挫、幾近返貧，xxx積極協(xié)調(diào)幫助他發(fā)展生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。在崽豬喂養(yǎng)創(chuàng)收后，他自豪地講“國龍兄弟既給我們蓋好了豬圈，又讓人教我們怎么養(yǎng)殖，讓我們找到了發(fā)展致富的路、穩(wěn)住了留下創(chuàng)業(yè)的心”。
脫貧不是終點，幫扶群眾永遠在路上。xxx始終懷著對貧困群眾親人般的感情、對幫扶村寨家鄉(xiāng)般的熱愛，以咬定青山不放松的精神一幫到底，想方設(shè)法讓鄉(xiāng)親們脫貧摘帽奔小康。一是幫組織打造堅強堡壘。xxx積極推開部隊與扶貧村黨支部“1+1”結(jié)對共建模式，探索形成“三幫三強”經(jīng)驗做法：幫書記強引領(lǐng)致富的頭雁，常常與駐村干部一道手把手幫著村支書學制度、學政策、學管理，對口幫扶的6個村支書帶領(lǐng)群眾脫貧致富能力明顯提升，xxx被親切地稱為扶貧的“兵支書”；幫支委強團結(jié)致富的功能，主動加入扶貧微信群、開培訓視頻會，組織村兩委班子成員參觀旅史館，提升村支部脫貧致富使命感、榮譽感；幫黨員強帶頭致富的示范，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，為貧困村黨員精心準備了習主席關(guān)于脫貧攻堅重要論述，組織與英模連隊黨員骨干座談交流，強化他們脫貧打頭陣、致富當先鋒的意識和能力。二是幫設(shè)施夯實致富基礎(chǔ)。“留田村，爛泥溝，春季爛泥難行走，夏季臟水滿地流，菜爛地里沒人收”。桂林市留田村在部隊靶場旁邊、三面環(huán)山，唯一一條通向外界的路還坑坑洼洼，嚴重制約了留田村的經(jīng)濟發(fā)展。要想富，先修路。為了打通留田村致富路上的“血栓”，xxx在部隊積極幫扶的基礎(chǔ)上，還主動協(xié)調(diào)興安縣民營企業(yè)家唐修濤，募集到10萬元和300噸水泥，修通了長3公里、寬5米的水泥路，為留田村115戶556人夯實了發(fā)展的基礎(chǔ)。2018年，xxx走訪掛鉤幫扶的桂林市李家村貧困戶時，群眾反映進村道路狹長曲折，常有夜行騎車群眾跌倒摔傷、野狗亂竄咬傷群眾等危險情況發(fā)生，部隊隨即投入30萬元實施道路“亮化”工程，照亮了寧靜的村莊，更照亮了群眾脫貧致富的道路。三是幫教育阻斷貧困傳遞。2016年，xxx在桂林市臨桂三中進行國防教育時，得知部分貧困學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說，追求物質(zhì)享受，憂心忡忡、夜不能寐。第二天，xxx就著手為學校購置20萬元健身器材，并協(xié)調(diào)部隊官兵“一對一”指導幫帶貧困學生，幫助他們養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣、提升文化學習成績，強化知識改變命運的思想自覺。臨滄市雙江縣千蚌完小是遠近聞名的留守兒童小學，近年來xxx帶領(lǐng)單位拿出數(shù)萬元為學校購置教學設(shè)備、文體器材，每年雷打不動組織駐訓官兵與學校共建聯(lián)歡，讓留守學生感受部隊溫暖，增強學習的動力和興趣。8年來，xxx個人先后資助和救濟過的學生達30人，其中不少已經(jīng)返鄉(xiāng)走上了創(chuàng)業(yè)致富的道路。
扶貧幫困“授人魚”獲短利，“授人漁”收長效。為從根子上打破幫扶村的貧困現(xiàn)狀，xxx堅持分戶施策與整村推進相結(jié)合、就業(yè)扶貧與產(chǎn)業(yè)幫扶相結(jié)合，通過系統(tǒng)體系的幫扶措施，努力讓貧困群眾致富的道路走得更堅實更長遠。一是想方設(shè)法幫就業(yè)。家住桂林市周家村的文代生下半身肌肉萎縮，家庭重擔都落在妻子身上，一家人日子緊巴巴的。xxx得知情況后，馬上送去2000元慰問金，積極協(xié)調(diào)職業(yè)技術(shù)學校給他傳授電子元件手工制作技能，并通過企業(yè)全部回收電子元件實現(xiàn)創(chuàng)收。同時，xxx還積極為他妻子聯(lián)系保潔工作，幫助其一家人的月收入提高了近3000元。這只是xxx幫扶貧困群眾就業(yè)的一個縮影。8年來，xxx利用軍地雙擁共建工作機制多方奔走，往返于桂林、臨滄、保山人才勞動市場和招聘會現(xiàn)場，積極對接用人單位需求，累計幫助27名貧困群眾穩(wěn)定就業(yè)，為110余名外出務(wù)工人員提供了崗位渠道。二是因地制宜扶產(chǎn)業(yè)。臨滄市中山村竹編文化歷史悠久，是部隊重點幫扶的駐地村寨，xxx深入調(diào)研后，與區(qū)鎮(zhèn)村三級共同研究確定了立足竹資源和竹編文化優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的思路，協(xié)調(diào)投入30萬元建成集竹制品加工、竹工藝培訓于一體的竹藝加工館，舉辦2期竹編工藝品技術(shù)培訓班培訓竹編手藝人30人。竹藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擦亮了竹藝文化的名片，引來了旅游公司的投資，實現(xiàn)了150多名村民每戶月均增收近1300元。三是多措并舉助創(chuàng)業(yè)。2013年春節(jié)前，xxx把見義勇為獲得的15000元獎金贈給桂林市留田村留守兒童和孤寡老人時，發(fā)現(xiàn)該村大部分年輕人外出打工，造成村里土地荒廢。他和鎮(zhèn)村干部探索形成“鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府+返鄉(xiāng)人員+貧困群眾”合作創(chuàng)業(yè)模式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提供政策支持、返鄉(xiāng)人員提供勞力技術(shù)、貧困群眾提供土地保障，扶持果蔬種植產(chǎn)業(yè)，協(xié)調(diào)桂林市五里店水果批發(fā)市場促銷路，惠及60戶300多名貧困群眾，人均年收入提高2000多元。2019年到云南部隊任職后，xxx組織保山市橫山村和臨滄市幫邁村2個貧困村增種重樓、掃把苗、火鐮菜200余畝，套種黨參150畝，多方聯(lián)系加工和銷售渠道，助力貧困群眾家庭平均年增收1萬余元，當年就實現(xiàn)了脫貧摘帽。
xx同志生于xx年xx月9日，xx年x月加入中國共產(chǎn)黨，2005年1月任x村黨支部書記至今。他愛崗敬業(yè)、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾、想方設(shè)法、克服困難，解百姓之憂，排群眾之難，堅持黨性，公而忘私，身體力行，帶領(lǐng)全村黨員干部心往一處想，勁往一處使，為x村經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了大量貢獻。2013年6月被中共x縣委表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
脫貧攻堅已經(jīng)到了最后的沖刺階段，行百里者半九十，此刻大河邊村是x鎮(zhèn)文明衛(wèi)生工作示范村，脫貧攻堅出列的鞏固村，x村支部正以百倍的努力，帶領(lǐng)村兩委一班人按新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃藍圖和實施要求，一步一個腳印努力工作繼續(xù)前進。
扶貧辦主任先進事跡材料篇三
我叫劉，女，1979年11月出生，20xx年以來一直擔任班主任兼語文教學工作?，F(xiàn)任九年級（1）班班主任，九年級（1）、（2）班語文科教學。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學生要起得早，比學生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學校，肩上扛著責任；對學生，我們代表著家長，雙手履行義務(wù)；我們不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導入新穎。
"興趣是最好的老師"。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。"在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
因為班干部在班級中起著導航、摧發(fā)、定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領(lǐng)導核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮。從而確立一個強有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學生努力學習，踏實工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會、墻報等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，各負其責，帶領(lǐng)同學有序開展各項活動。活動后進行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動積累經(jīng)驗，通過一段時間的訓練，班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學，本人總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調(diào)換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報，每次都受到學校的表彰和獎勵。
我一直努力營造并讓所有的學生都感受到，學校就是他們的家，班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒，她在我校上完七年級就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學，她在日記中多次訴說自己內(nèi)心的痛苦和無奈。本人覺得這是一次很好的教育機會，除對她進行安慰和說明，還把她的日記在班會時朗讀，讓更多的同學為她分擔痛苦，當同學們聽完我的朗讀，許多同學都淚流滿面，……通過這樣的活動使所管理的班級更團結(jié)，更有凝聚力。還有丁小紅同學是一位孤兒，上八年級還未辦理戶口，每提起會考報名就一個人偷偷的哭，當我了解情況后，主動到市公安局去反映情況，申請，在村委會同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍，她的鄰居都感動不已說："小紅遇到了大好人！"。
在教育教學工作中，會面對各種各樣的學生，其中有部分學生表現(xiàn)差，學習成績差，即所謂的"差生"。面對"差生，我認為，作為人民教師，放棄任何一個學生都有會讓我難過一輩子，一輩子都將會受到良心上的譴責。對于這個問題我的回答是：關(guān)愛"差生"，絕不放棄。因為我始終相信："差生"是"有待提高的學生"，是"后進生"，是能夠轉(zhuǎn)化的。學生林和，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己村的社會青年而欺負別的同學。一次他把外班學生腦袋打壞，當時外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹，說原諒他。當我知情后，絕不同意，主動將林和同學的父母親找來，當他父母親的面非常嚴肅地對他進行批評教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報告了打人事件，要求給予該生從嚴處分。這件事在學生中反響很大，使打人的學生和其他學生都深刻認識到，不管你們村的勢力有多大，都不許胡作非為。后來，這名學生有所收斂。但不久舊病復發(fā)，又欺負本班學生，情形相當惡劣。我毫不留情當眾予以嚴厲批評，并再次申報給該生處分。當時，林和有些想不通，想轉(zhuǎn)學，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親："孩子轉(zhuǎn)學可以，你們也有這個自由但你們想過沒有，這樣會更促使你的孩子仗勢欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來，將來做個對社會有用的人。"經(jīng)過一番開導，林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天，對他實行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護他，教導他，對他實行熱處理。在這種嚴父慈母般人格力量感化下，林和漸漸變了，變得和從前判若兩人。這名有劣跡的"差生"終于變成一個品學優(yōu)良的"優(yōu)生"。
彈指一揮間，十幾年過去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了較好的工作成效。所帶班級多次被評為校先進班集體，本人也多次被評為優(yōu)秀教育工作者；所帶班級被評為學校先進班集體；20xx年所帶兩班語文成績在學校同級中名列第一，本人也被學校評為青年學科帶頭人。這些成績和榮譽就是各級領(lǐng)導和社會對我工作的肯定。本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
扶貧辦主任先進事跡材料篇四
歲月如梭，不可回轉(zhuǎn)。如今，我從事護理工作已有30年了，一路走來，有過委屈、也有過彷徨，然收獲最多的還是感動與自豪，因為心懷感恩，與愛同行?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?。護理工作是平凡的、瑣碎的，但我相信任何不平凡的價值，都包含于平凡的過程之中。
工作以來，我一直堅持每天提前到崗，以提前了解科內(nèi)情況做到心中有數(shù)。尤其是1999年擔任護士長后，在鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的同時更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象，力求成為護士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間，由于同時兼管重癥監(jiān)護室工作，每當監(jiān)護室接收心臟手術(shù)及其他重癥病人時，科內(nèi)僅有的10名護士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護室進行倒班，為了能在有限的人力資源下完成工作，我?guī)ьI(lǐng)科內(nèi)護士上完8-4班再上當天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著，直到監(jiān)護病人病情平穩(wěn)轉(zhuǎn)至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好轉(zhuǎn)，我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時還欠費500多元，看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情，我毫不猶豫的替他們補交上欠費，當時家屬感動的熱淚盈眶，緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說，不是一筆小的開支，但我并沒有思考太多，只是一個自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時，科內(nèi)經(jīng)常收治路外傷病人無名氏，每當遇到這樣的患者就要進行全面、全程的護理，從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護理；從解除其病痛到訓練其肢體功能及語言表達能力；從其不會吃飯到自己端碗能自食其力；他們沒有衣服穿時就拿自己家人的，食堂供應(yīng)的飯菜不足時就給他們買來牛奶、蛋糕等來補充營養(yǎng)。當我們看到一個個入院時生活不能自理、神志不清的患者經(jīng)過我們的護理康復出院時，職業(yè)自豪感就會從心底里油然升起！
20xx年擔任護理部主任以來，我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新，無論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實踐中的應(yīng)用，還是工作流程、應(yīng)急預案的制定到服務(wù)情景劇的制作及應(yīng)急演練，都傾注了大量的心血，護理管理也從經(jīng)驗式管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量管理工具為手段的精細化管理。由于長期伏案進行文字工作，我患有嚴重的神經(jīng)根型頸椎病，目前，采取保守治療已經(jīng)不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此，我仍然沒有放松對自己的要求，只要一進入工作崗位，忍著疼痛也要把工作做好。20xx年，在參加一位同事婚禮時不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時間骶尾部疼痛難忍不能下坐，即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛，由于不愿影響工作，就在辦公桌上面加放一個簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因為當時對摔傷未予重視和休息，導致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護理工作經(jīng)歷，使我明白護理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護士的人格，關(guān)心她們的成長。尤其是年輕護士，不僅關(guān)注其工作狀態(tài)，同時關(guān)心他們的生活、心理乃至婚姻，把他們視為自己的孩子予以呵護、指導。不苛求護士十全十美，而欣慰于他們的每一點進步。注重為護士提供鍛煉的機會、提升的平臺，甘當護士的鋪路石。有時在與兒子交流我對護士的管理方法和體會時，兒子不無吃醋地說“媽媽，你真是母愛泛濫，對我都沒有這么心細”。
雖然工作一直盡心盡力，但面對家人，我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂，在我兒子孩提時代身邊沒有親戚提供幫助，愛人又經(jīng)常出差，除了自己帶孩子外，基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學?；蜞従?。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在兒子上學前班開始就把他交給了學校的門衛(wèi)師傅，每天放學后一直在學校等著，直到我下班時再把他捎回家。去接他時，兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨自在空曠的校園中玩耍?？吹絻鹤庸陋毜纳碛?，作為母親心中不乏愛憐與酸楚，抑制住自己的眼淚，把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細心照顧好孩子，對父母更是失職。在20xx年冬季，當我得知母親生病時，正值醫(yī)院組隊參加市急救技術(shù)比武之時，為了陪選手們訓練以取得好的成績，沒有請假休息，當比賽結(jié)束獲得比較滿意結(jié)果時母親卻永遠的離去。作為護士，父母重病之時沒能親手護理他們一天，父母離開之時沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些，我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意！
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！被蛟S，冰心女士段話是對護理工作最好的詮釋。我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都在做平凡的事，就如發(fā)生在我身上簡單而又平凡的事例，我只是廣大護理工作者中的一個縮影、一個平凡的代表！但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價值，收獲了愛與尊重，只要工作需要，我將繼續(xù)堅守在護理崗位上，為護理事業(yè)奉獻自己的熱血！
扶貧辦主任先進事跡材料篇五
xx，男，1978年8月出生，大專學歷，1997年8月參加工作，現(xiàn)任中學教務(wù)主任和初二數(shù)學教學。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重?；厥讖慕淌d育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師。
記得上小學的時候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學識，尤其是喜歡和學生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因為如此，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進了師范學校的大門；幾經(jīng)春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽中心小學。當時的他滿懷激情極具自信，內(nèi)心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學校給了他這個機會，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級管理與教學中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會有回報，當他以較好的成績地將他們送出小學的校門時，當他看到他們給我寄來的一封封問候信時，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。一天，碰到了他送走的第一批學生中的吳隆森，他應(yīng)該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學了。在小學快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經(jīng)常做一些過激的事情，也不愿意學習了，他了解到因家長離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長也進行了溝通，但因過于關(guān)注畢業(yè)班的成績，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關(guān)注他，沒想到……當天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對職業(yè)的熱愛、對工作的熱情，只為教出好成績，得到學校、家長的認可，而忽視了學生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關(guān)愛每一個學生，成為他教育工作的準則。。
真愛學生。
隨著學歷的再進修，素質(zhì)能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調(diào)入了中學，擔任初中數(shù)學教學工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。”教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學生進行情感方面的交流。面對處于青春期的中學生，他開始思考如能走進他們的心靈，拉進情感的距離，定會使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復習當中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質(zhì)問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學們的學習，而且提高了學習效率，在那年中考中，任教的班級取得了優(yōu)異的成績。
堅守課堂。
新課程要求教師是課堂的組織者、引導者，學生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標準，對如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實踐中進行摸索，通過勵志故事、身邊事例、影像資料等手段使深奧、抽象的知識簡單、形象化。在學校實施目標導學式課堂教學模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標導學”教學的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學習，把握原則，認真落實，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標的精神、立足學生實際，分析學情，把重心放在學習目標的設(shè)計上。在教學中，圍繞目標精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學“活”起來，把知識化為能力，讓學生成為課堂上的主人。我常常使用表揚和鼓勵的話語，激勵學生，讓學生能夠大膽地表現(xiàn)自己。針對初三的數(shù)學課，盡量創(chuàng)設(shè)大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學生進行生活,在生活中體驗和感悟。長期的訓練，學生由膽怯別扭到自然大方而且不時有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教學設(shè)計證書。通過積極參加各級各類教學活動的磨練和成長，自己的教育教學水平不斷地提高，教學質(zhì)量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展。
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓中，成績突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數(shù)學學科奧賽教練員學習培訓中，被評為優(yōu)秀學員；在2009年和2011年全國數(shù)學聯(lián)賽中，分別有2人獲省三等獎2人獲市三等獎。二是投身到科學研究之中?！敖潭鵁o研，行而不遠”。2008年擔任了教務(wù)副主任一職，他開始了在研究型教師、復合型教師的成長道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結(jié)束他的敘事。漫畫的內(nèi)容是：一個挖井找水的人，在他身后留下五個深淺不一的坑，其中有一個坑已經(jīng)快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認定的目標，就一定要堅持走下去，并且要堅實地走好每一步，不然就會像挖井人一樣功虧一簣。生命和機遇總是無情擊退理想者的光榮夢想。風息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池摰拇鷥r，更看到我們因熱愛而豐潤了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
扶貧辦主任先進事跡材料篇六
蘭生幽谷，無人自香！
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無人不贊。
管主任常說，村官無小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到，她虛心向老同志學習，用心積累工作經(jīng)驗。工作多年，管主任明白：平時里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時常發(fā)生，管主任總能動之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關(guān)系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說，當村官受委屈的時候可多了，再委屈也得擔待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦，他們想領(lǐng)取《生育一孩服務(wù)通知單》?？筛鶕?jù)調(diào)查，李海峰有過一次婚姻，且與前妻生過一個孩子。這樣的情況，應(yīng)該領(lǐng)取《批準再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋Υ瞬焕斫?，竟然當場哭了起來，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場面，管主任經(jīng)歷得多了，面對掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計劃生育條例》，指出了他們再生育一孩適用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關(guān)的法律知識，情緒才稍稍平息下來。經(jīng)過將近兩個小時的勸說，夫婦倆最終同意領(lǐng)取《批準再生育一孩生育證》。
管主任常說，面對群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語相向。管主任趕到現(xiàn)場，三言兩句就摸清了問題的關(guān)鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進入市場，賣個好價錢。您說是不是？"大爺?shù)男慕Y(jié)解開了，修路隊繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術(shù)。院里院外，管主任忙得團團轉(zhuǎn)。
就這樣，大半年過去了，養(yǎng)父的病情時好時壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課。患有腰椎間盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個，可大都遠在外地，不能經(jīng)常照料公公。還沒緩過勁來的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔子。同樣的辛勤付出，等來的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
天有不測風云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說胡話。打擊接踵而來，全家人都懵了，可必須有人時刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機，加班加點，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經(jīng)過村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
扶貧辦主任先進事跡材料篇七
楊洋同志20xx年參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨。20xx年任辦公室主任至今。
在工作期間，多次被評為先進工作者，經(jīng)年度考核，連續(xù)4年被評為優(yōu)秀等次。楊洋同志作為一名年輕的工作人員,具有堅定的理想信念和較高的政治素質(zhì),在清苦的辦公室工作中能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,默默無聞地為公路養(yǎng)護事業(yè)貢獻自己的青春。
該同志能夠勤奮學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識,不斷擴大知識面,更新知識結(jié)構(gòu),注重在學習中加強知識和經(jīng)驗的積累,不斷積累知識,提高理論水平,提高干好本職工作的能力,學以致用,爭做“綜合性”人才。
長期堅持加強政治理論學習，提高自身素質(zhì),為永葆共產(chǎn)黨員的先進性，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，不斷積累知識，提高理論水平,樹立起正確的人生觀,世界觀和價值觀。
與時俱進、開拓創(chuàng)新，善于找到和找準全段工作的突破口，勤于思考，勇于實踐在創(chuàng)新上下功夫。只要是符合“三個代表”重要思想的要求，只要能更好地促進辦公室工作，該同志就敢于突破陳規(guī)，破除一些不適合形勢發(fā)展的舊框框。
尤其是制度建設(shè)創(chuàng)新,能夠緊扣工作需要，堵塞管理上的漏洞,并充分重視激勵約束機制的創(chuàng)新和落實,使辦公室各項工作達到了按章辦事、獎勤罰懶的效果。能準確擬辦各類公文,每年辦理各類文件近千件,基本都達到了辦理及時、分類合理、意見明確,較大地提高了公文辦理規(guī)范化水平。對此，上級給予了充分的肯定。
該同志能夠從實際出發(fā)，實事求是，工作作風踏實，不弄虛作假，不無中生有，不搞形式主義，不做表面文章，自覺實事求是。為領(lǐng)導服務(wù),當好參謀,想領(lǐng)導之所想，超前思考，想領(lǐng)導之未想，從淺層次的被動服務(wù)中向深層次的主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，事前、事中、事后都能主動介入，緊扣領(lǐng)導的思路、想法、指示等加以完善和細化，提供可借選擇的方案讓領(lǐng)導決策；講求實事求,總結(jié)成績不夸大，反映失誤不縮小，為領(lǐng)導科學決策提供準確的依據(jù)，不斷提高了服務(wù)質(zhì)量。在為基層和股室服務(wù)中,能夠始終做到兩點：
一是服務(wù)真誠。
該同志能深刻認識辦公室不僅要為領(lǐng)導工作服務(wù)好，同時也要為兄弟股室、部門以及基層單位服好務(wù),認識到只有通過良好的服務(wù)，才能保證全段各項工作的順利進行。保證黨組的各項決定得以有效地貫徹實施,幾年來該同志始終將這種真誠的服務(wù)融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，并收到了一定成效。
二是注重從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。
如在會議安排等活動中主動同有關(guān)同志認真研究，在日程、食宿、會務(wù)安排等方面做出比較詳細的計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。
辦公室是一個單位的樞紐部門，楊洋同志作為辦公室主任做事講求原則，工作中有“三不”：不擅自答復，不亂開口子，不照顧情面。
該同志為了單位利益堅決抵制公車私用，狠抓制度落實，不怕得罪同事，任何一名職工偶爾想借用單位車輛作為私用，都會被他婉言拒絕。他認為：“為了單位集體的利益，不能怕得罪個別人，不能為了個人交情，損害集體利益?！?/p>
由于工作繁忙，根本沒有時間照顧年邁的父母親及幼兒，老婆也埋怨他為了單位為了工作是一個不稱職的老公、兒子、爸爸，但又深愛著愛崗敬業(yè)、誠實正直的他，默默的承受著一切。多年來，每逢單位評先，他總是推薦別人，拒談自己，堅持在名譽面前不伸手。楊洋同志無私奉獻的精神得到了領(lǐng)導和職工的一致好評。
乍看起來，楊洋同志沒有什么轟轟烈烈的事跡，然而，其閃光之處正是體現(xiàn)在他多少年不變的點滴小事之中，閃光的榮譽往往是由平常所鑄就。
扶貧辦主任先進事跡材料篇八
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用"心"，會用"心"。即對學生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠之心"，對班干部有"放手之心"，與科任教師有"協(xié)作之心"，對家長有"熱情之心"，對自己培養(yǎng)"進取心"。有了這些"心"，班級就好管理了。
五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安。可當全班學生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進步很大，請繼續(xù)努力！"與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科，對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學的效果當然好，學生也信服你這個班主任，班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開展了"人人爭先進"的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀"就是課前準備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而"好學"是每個學生都有自己設(shè)計的積分表，把自己在平時學習和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學習的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動和社會實踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；"特長"，是指同學們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動小組，再聘請相關(guān)學科老師為指導教師，積極開展活動，這既展現(xiàn)了他們的風采，也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成，給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境。在學校文明班級的評選中，多次獲獎。
我們經(jīng)常聽到老師抱怨："現(xiàn)在的學生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領(lǐng)袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國家領(lǐng)導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢？"我接著耐心引導道："如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時間去學習，而不再是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領(lǐng)導的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會改正壞習慣。"從此，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功，成績也上升了，還光榮地加入了共青團。
扶貧辦主任先進事跡材料篇九
?吳xx，男，漢族，1991年10月出生，大學本科學歷，2012年11月加入中國共產(chǎn)黨，2013年6月參加工作。2017年2月，任xx鎮(zhèn)黨政辦主任兼扶貧辦主任；2018年6月，下派為xx鎮(zhèn)xx村駐村工作隊員。
自從事脫貧攻堅工作以來，吳xx同志以高度的政治自覺，緊緊圍繞“兩不愁、三保障、四個好”和“六個精準”要求，把思想和行動統(tǒng)一到脫貧攻堅工作的決策部署上來。凡事親力親為、不辭艱辛，積極奔走在各級部門、幫扶干部和貧困戶之間，做幫扶部門、幫扶干部及貧困戶之間的溝通橋梁和聯(lián)系紐帶。用實實在在的行動詮釋了一名奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的基層干部，敢于擔當、務(wù)求實效、傾情幫扶，勇當脫貧攻堅排頭兵的拼搏和貢獻精神，得到干部和群眾的高度好評。
2016年，面對脫貧攻堅任務(wù)艱巨繁重、工作千頭萬緒、重擔無人敢挑的窘境，吳xx同志作為單位新人，自告奮勇扛起脫貧攻堅這面大旗。2017年，面對5個插花式非貧困村脫貧和2個貧困村摘帽的沉重壓力，吳xx同志主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為縣級重點貧困村駐村干部；2018年，面對擬摘帽貧困村班子成員老齡化、工作推進吃力等問題，作為后備干部遞進培養(yǎng)對象的他，毅然響應(yīng)組織部號召下派為駐村工作隊員，并又主動要求鎮(zhèn)黨委將自己調(diào)整為該貧困村駐村干部。
在脫貧攻堅道路上，面對各種苦難，吳xx同志沒有逃避和退縮，反而是越難越上，一干就是三年。期間，面對家庭與生活的雙重壓力，特別是新婚、小孩出生、家人病重與扶貧督查、驗收沖突時，他更為了“大家”舍棄“小家”，毅然選擇堅守在脫貧攻堅第一線，“白+黑”和“5+2”式的工作，最終不負眾望，全面實現(xiàn)戶脫貧、村摘帽的工作目標。
吳xx同志用實際行動和突出業(yè)績踐行了一名扶貧干部的責任和擔當，也展現(xiàn)了基層干部的奉獻敬和敬業(yè)精神，贏得了組織和領(lǐng)導的認可。201x年，被縣委縣政府授予“xx縣2017年脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號。
在脫貧攻堅道路上，吳xx同志緊盯制約貧困的關(guān)鍵因素，真抓實干、靶向治療，務(wù)求脫貧攻堅各項工作取得實效。
（一）堅持摸清貧困家底。他深知“沒調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，在扛起脫貧攻堅這面大旗后，他積極攜同各部門、幫扶干部深入全鎮(zhèn)8個村100個小組456戶貧困戶家中，調(diào)查核實每一戶貧困戶家庭的基本情況，看“扶貧對象準不準、幫扶措施實不實、脫貧需求清不清、脫貧成效真不真、資金使用準不準、指標數(shù)據(jù)全不全、政策宣傳明不明、群眾引導認不認”等；充分征求貧困戶意愿及自身發(fā)展需要，為每一戶貧困戶都量身制定了幫扶措施及規(guī)劃，為后期打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠好了堅實基礎(chǔ)。
（二）堅持夯實基礎(chǔ)設(shè)施。他深知“要致富，先修路”，必須破解基礎(chǔ)設(shè)施薄弱難題，他會同鎮(zhèn)供電、交通、水利等部門，多次實地走訪、征求民意、科學規(guī)劃、認真實施、及時跟進，最終實現(xiàn)農(nóng)網(wǎng)電力改造3個村36個社、通社道路新建9.2公里、生產(chǎn)生活便道新建1.0公里、便民橋新建1座、小板路新建2公里、提灌站新建3座、山坪塘新建13口、蓄水池新建7口，極大解決了貧困群眾“出行難”、“用水難”的問題。
（三）堅持打造長效產(chǎn)業(yè)。他深知“要致富、先種樹”，必須破解富民產(chǎn)業(yè)培育為“零”難題，他會同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門多次研判，提出“學習考察開眼界、拓寬思路促脫貧”思路，多次建議黨委、政府組織鎮(zhèn)村干部、駐村農(nóng)技員、第一書記等到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，獲得充分認可并成功踐行，極大擴寬了幫扶干部的思想眼界。在此基礎(chǔ)上，通過采取“村集體+合作社+貧困戶”“村集體+種植場或大戶+貧困戶”等方式，積極引進合作社、大戶或種植農(nóng)場進行聯(lián)合打造，發(fā)展無核沃柑種植200余畝、通賢柚種植300余畝、中藥材種植100余畝，不僅實現(xiàn)集體經(jīng)濟收入突破萬元目標，還通過土地流轉(zhuǎn)及解決就近務(wù)工使貧困群眾獲得穩(wěn)定收入，增強了全鎮(zhèn)群眾，特別是貧困群眾的奮斗信心。
（四）堅持提升內(nèi)生動力。他深知“授之以魚不如授之以漁”，必須破解貧困戶精神貧窮難題，要實現(xiàn)貧困戶脫貧致富，除了利用好政策，創(chuàng)造好環(huán)境，更重要的是扶貧先扶志，精神扶貧更勝于物質(zhì)扶貧，如果精神上不能夠脫貧，就難以戰(zhàn)勝貧困，反而被貧困壓倒。因此，他把增強貧困戶內(nèi)生發(fā)展動力，實現(xiàn)“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變作為頭等大事來抓。一是切實加強貧困戶感恩教育，牢固樹立一顆自強感恩的心，克服“等、靠、要”思想。二是積極開展貧困戶創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，鼓勵貧困戶參加培訓學習提高技術(shù)技能達100余人次。三是積極推選最自強不息，自力更生貧困戶先進典型，并在全鎮(zhèn)宣講。通過這種現(xiàn)身說教的方式，樹立榜樣示范帶動作用，鼓勵貧困戶增強脫貧信心與決心。四是積極鼓勵貧困戶參與村級公共事業(yè)，夯實他們的社會責任感，使他們感受到被尊重被需要。五是深入開展幫扶“六個一”活動，讓貧困戶與幫扶部門、鎮(zhèn)村干部一起共學一次扶貧政策、共商一次扶貧措施、共敘一次農(nóng)家話語、共吃一次農(nóng)家飯菜、共干一次農(nóng)家活兒、共解一件農(nóng)家困難。通過一系列活動的開展，以此拉近與貧困戶之間的心靈距離，建立深厚的感情基礎(chǔ)，使貧困戶深切感受到黨和政府的關(guān)心，增強了貧困戶主動脫貧意識，逐步培植起“勤勞致富、自強自立、不甘貧困”的勤奮思想。
吳xx同志用一件件惠民實事的落實，使貧困群眾深切感受到黨和政府的溫暖，贏得了群眾的信任。
2017年，因xx村是脫貧攻堅重點村，吳xx同志被黨委、政府調(diào)整為該村包村干部。剛擔任包村干部不久，吳xx同志發(fā)現(xiàn)貧困家庭中的特殊一員—xxx，因為丈夫、兒子相繼去世，兒媳改嫁，原本幸福的家庭變得傷痕累累，對生活失去了信心。吳xx同志始終踐行習總書記“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾”的講話精神，多次到xxx家庭進行家訪，聽取其家庭的具體困難和訴求，耐心為其講解黨和政府優(yōu)惠政策，并與其一道共同規(guī)劃致富出路，在他的關(guān)心和幫扶下，xxx不僅逐步走出生活陰霾順利脫貧，還重拾生活信心，成為首屆“xx脫貧榜樣”。
另外，吳xx同志無論是面對因無房暫居村小破舊房屋類的廖洪位家庭、因丈夫患有胃癌遭受沉重治療費用類的xxx家庭還是因就學小孩眾多而承受昂貴學費類的xxx家庭，無不是以誠相待、以心交心，細心關(guān)懷、竭誠幫扶，把他們視為親人、朋友，帶領(lǐng)他們重拾生活信心，同全省、全國人民一道邁入全面小康社會。
吳xx同志時刻都站在群眾的立場思考問題，與群眾打成一片、抱成一團，心系群眾、傾情幫扶，做百姓的貼心人，做貧困群眾的好朋友，贏得了干部和群眾的一致好評。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫(yī)學院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績突出，連續(xù)20年被評為先進工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學院兼職教授?，F(xiàn)兼任xx省醫(yī)學會兒科分會呼吸專業(yè)委員會委員，xx市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經(jīng)驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫(yī)療領(lǐng)域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經(jīng)，積極開展新技術(shù)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領(lǐng)兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術(shù)；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術(shù)；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護室），擔負起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會診、轉(zhuǎn)運、救治任務(wù)。她嚴謹帶教，態(tài)度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、下級醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應(yīng)用》兩部兒科專業(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質(zhì)相關(guān)值關(guān)系調(diào)查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。發(fā)明國家專利三項。連續(xù)三年承擔了兩項市級和一項省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，活躍了全市的兒科學術(shù)氣氛。
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術(shù)及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應(yīng)該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經(jīng)濟困難的患兒，她總是想方設(shè)法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯(lián)系上級醫(yī)院組織會診。她設(shè)身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務(wù)好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友。“看完一個病人，就多一個朋友?！边@是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經(jīng)常伏案勞作，她患上了嚴重的.頸椎病，發(fā)作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科，2010年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量示范科室。今年又被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設(shè)上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務(wù)上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設(shè)，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領(lǐng)導下社會信譽度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫(yī)護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、c13儀檢測hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據(jù)。她還積極倡導開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現(xiàn)正在帶領(lǐng)醫(yī)護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設(shè)置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務(wù)好、質(zhì)量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關(guān)心科室員工的素質(zhì)教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務(wù)每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質(zhì)、高技術(shù)的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請省專家會診并手術(shù)。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術(shù)順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務(wù)技術(shù)追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設(shè)上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長和社會公認的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十一
我叫xx，是xx教師。從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作?，F(xiàn)擔任xx班主任。xx年來，我和廣大教師一樣，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，并從中得到鍛煉和提高。多年的班主任工作，使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任不僅是人才的培育者，更是青少年成長的引路人。
是“無理而妙”的機智。作為一名老師應(yīng)如此，作為一名班主任更得如此。
“熱愛一個學生就等于塑造一個人才，厭棄一個學生無異于毀壞一個人才?！睙釔蹖W生才會尊重學生，信任學生，給學生創(chuàng)造一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成材環(huán)境。尊重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，打開學生個體發(fā)展的大門。每一個學生都是一個獨立的個體，不具有可比性，作為班主任，在工作中我用不泯的童心去和一顆顆稚嫩的心進行對話，去發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同，讓他的的個性得到張揚，特質(zhì)得到發(fā)展。學生xx是位愛說話的學生，上課總愛說話，我因勢誘導，讓他做班內(nèi)的播報員，負責班內(nèi)活動的通知傳達和解釋。剛開始有同學問他時他隨口就說，不加思考，但他常解釋出錯，在我的引導下，他認識到了自己出錯的原因，慢慢得變得不再隨口就說，上課愛說話的毛病也改正了。學生xx愛繪畫，我就讓她出面組織愛繪畫學生組成板報組來發(fā)揮她們的特長。在她們出板報的過程引導她們認識繪畫藝術(shù)，進而影響她們對學習的興趣。她們不僅在出板報的過程中品嘗了繪畫的快樂，而且也激起了她們求知欲望，促進了她們成績的提高。愛是以尊重為基石的。北京164中副校長翟宗說過：“不同類型，不同層次的學生都享有平等的發(fā)言權(quán)，這才是教育?！蔽覀儽仨氻槕?yīng)學生內(nèi)在的成長規(guī)律，尊重學生的個性，才能取得育人的最佳效果，使每個學生在各自原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的最大發(fā)展。
班主任面前，生生平等。特別是在學習上有困難的學生，我從不挫傷他們心靈中最敏感的角落——自尊心，而是本著循循善誘、誨人不倦的態(tài)度，做到人格平等、相互尊重，用真誠換取他們的信賴。
上學期，臨近期末復習，學生xx因為平時學習基礎(chǔ)比較差，感到非常吃力，產(chǎn)生了厭學情緒，甚至有的時候上課不聽講，作業(yè)不能按時完成?？吹竭@種情況，我主動找他談心，并利用休息時間給他補課。在這個過程中，對他在學習生活中取得一點一滴的成績，都及時給予鼓勵。并及時打電話通知家長，讓學生回家也能同爸爸媽媽一起分享他的快樂。這種激勵便成了他上進、轉(zhuǎn)變的動力，功夫不負有心人，在這次期中考試中，這個學習有困難的學生取得了較好的成績。
有付出就有收獲。我所帶班，在學校各項活動中均取得了較好成績。我所帶的這一屆班，連續(xù)三年我們班年終成績均為第一名。年級前五名被我們班學生擠占有三。20xx年秋，學校舉辦的乒乓球比賽，我們獲得了第二名，硬筆書法比賽我們班總成績第一名。xx同學在20xx年xx中取得國家級三等獎。我也先后多次被學校評為優(yōu)秀班主任，模范班主任。
擔任班主任這十幾年中，我體會到了育人的責任和辛勞、同時也感受到了更多的喜悅和幸福。逝去的歲月，曾付出過許多的心血，但我更多的感受是充實和快樂。我希望的同仁們腳踏實地地去做好班主任工作，同時也抬起頭來仰望美麗的夜空，因為我們學生就是那滿天耀眼的星星。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十二
男，現(xiàn)年三十歲，畢業(yè)于瓊臺師范學院。于20xx年參加工作，擔任班主任已經(jīng)有10年了，現(xiàn)任六年級的班主任。在這十年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：
教師一定要對教育事業(yè)的熱愛，才能全身心的投入到現(xiàn)實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學生，才能和學生做朋友，才能走進他們的心靈。我對學生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。
20xx年9月，我走上了教育崗位，擔任一所鄉(xiāng)下小學六年級的班主任。鄉(xiāng)下孩子學習語文困難，學生沒有幾本課外書，我跑遍文昌的書店，為學生買課外書。學生的基礎(chǔ)不好，我利用周六上午的時間，無償補課。小考的成績出來了，一位學生考上了文昌中學，打破了當?shù)?0年沒有文中生“尷尬”。學生的平均分全學區(qū)第一名，本人被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。第二年竟然當上了中心小學的教導。
書武是個弱智的學生，同學總是欺負他。有一天，下雨了，書武的上衣被淋濕了。看著有些發(fā)抖的書武，我說：“住校的同學，誰給一條衣服于書武穿?”其他學生鴉雀無聲，我沒有多說，回到宿舍取來自己的一條運動外套給書武穿上。其他學生默默地底下了頭。又是一個下雨的下午，有些住校的學生沒有雨傘，不能趕過來上課。書武同學跟其他同學借了幾把雨傘，獨自跑到宿舍，把同學接了上來。當時不少同學被他的舉動感動了。從那以后，書武融入了同學們的游戲當中。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。學校是每個學生的棲身與學習之地，教師行為對學生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，本班的學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進集體”。
我在班主任工作中，有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，根據(jù)本班學生，討論制定班規(guī)。創(chuàng)建班級書架，開拓學生的視野。創(chuàng)建實用性的學習園地。學習園地不是壁畫，而是學生學習與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來粘貼于欄目中，供學生學習?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名，學生會更加積極?！昂萌撕檬聶凇?，學生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多。學會發(fā)現(xiàn)美，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好，班級會其樂融融。
在班級集體活動方面，我堅持以少先隊為核心設(shè)計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、乒乓球比賽、作文比賽、講故事比賽等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學生積極參加各種比賽，其中“零分大王”——黎天星，在參加乒乓球比賽中獲得第二名后，從此告別了零分。有自殺傾向的嚴居友，在參加班級朗讀比賽中獲得第三名后，還登上了“慶六一”的舞臺。何瑞竹，在參加班級作文比賽中獲得第一名，其詩歌《醒來吧媽媽》在海南法制報上刊登。
后進生更渴望得到老師的關(guān)愛，只要老師不離不棄，他們一定能進步的!他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情況，我總是以“寬容”之心去溫暖學生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫助后進生，讓后進生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。比如：朱允樂是個調(diào)皮的學生，五年級考試的時候，從不寫作文。要想改變他，打罵是行不通了，自己感悟是關(guān)鍵。犯錯的時候，我都會叫他到我的宿舍，讓他自己好好想想，錯在哪里。周一到周五，11：30到12：30他會約上兩個同學到我的宿舍學習，有時候做點練習，有時候他看著看著就睡著了，有時候跟我談心。如今的他已經(jīng)是華僑中學的高中生了。邢燦是個單親家庭的孩子，英語成績不理想。三科不平衡的學生考取重點中學，機會十分渺茫。英語老師怎么調(diào)，他的成績就是上不去。第一次模擬考試，英語還是不及格。他的理解能力全班最好，記憶能力超好，應(yīng)該是學習英語的料。我讓邢燦找搭檔，找個英語好的，數(shù)學一般的學生，兩人互相交流。這一辦法果然見效，第二次模擬考試英語獲得七十幾分。畢業(yè)考試的那天，我問他：“英語考得怎樣?”他自信地說：“沒有問題!”
家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。只有學校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學校老師與家長的距離，贏得了家長對學校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。陳文龍，是從大陸來海南上學的孩子。高個子，沉默寡言。第二學期報名的時候，唯有他不來報名。有的同學說，他不想來上學了。得知情況，我趕到了文龍家，找到了他的父母。家長說：“他說要去打工了，不想上學了，我們怎么勸他也不去。”長談一番還是不起作用。第二天，我派上幾個跟他關(guān)系較好的同學去勸他，可還是不起作用。發(fā)課本了，我還是留下一份給他，叫學生為他送去。我再次去家訪。第三天，文龍終于來了。
我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，我也相信，在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會越做越出色!
扶貧辦主任先進事跡材料篇十三
自參加工作以來，我一直勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好班主任工作，贏得了校導的賞識。我堅持黨的教育方針政策，熱愛學生，言傳身教，虛心向她人學習，團結(jié)同事，更進一步地豐富教學內(nèi)容，求得新的進步。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，腳踏實地，經(jīng)常找學生溝通、交流談話，常與與家長聯(lián)系，交換意見，注重班級干部的培養(yǎng)和良好班風的構(gòu)建。
工作十年來，我不曾曠過一節(jié)課，請過一天假，年年滿勤。每天早操、課間操與同學們一起出操；每周大掃除，自己也作為班級一員參加勞動；只要見到教室地上有紙屑，就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)；要求學生答題認真規(guī)范，他更要求自己板書條理清晰，重難點一目了然。xx年擔任高三（2）畢業(yè)班班主任工作，畢業(yè)班學生心理壓力大，學習任務(wù)重，我在生活上關(guān)愛學生，在學習上關(guān)心學生，在心理上關(guān)注學生。經(jīng)過一年的努力，不僅贏得了廣大學生與家長的好評，高考也取得了突破性成績。
作為班主任非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間我不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯(lián)系。
在班級管理上，我以尊重學生為教育理念，充分信任學生，實行民主決策、民主管理，極大地調(diào)動了學生的學習積極性、管理積極性，使學生在自我教育中成長。
在學生心目中，值日班干可是個不小的"官"，這個職務(wù)無疑代表信任、能力、權(quán)力和榮譽。所以每一屆從軍訓開始就物色做事認真負責并具有積極性的同學重點培養(yǎng)。逐步形成以班長為核心的集體管理又分工明確的班干集體，主要負責班級紀律衛(wèi)生等日常事務(wù)的管理，同時他們又肩負良好班風的帶頭作用。為了更好的指導班干工作，我還建立了班級工作例會制度，每周召開一次例會總結(jié)上周班級情況。這樣即便于班主任及時了解班級狀況調(diào)整工作策略，又可以給予班干工作指導調(diào)動班干的工作積極性。現(xiàn)在的高一（10）班在班干的輔助下已經(jīng)初步形成有品德有紀律有文化的良好氛圍。
對高中學生的教育不是單一的學校教育，而是一個包括學校、家庭、社會等多方面共同作用的教育體系。所以班級的管理需要多方面共同作用，至少是建立一個長效的家校聯(lián)系制度。十年的教師和班主任工作經(jīng)驗告訴我，學生的學習習慣與家庭教育有著密切的聯(lián)系，而中國式的家庭教育大多以批評為主，加之學生正處在青春期心理叛逆，這就導致家庭教育失靈學生自暴自棄。所以班主任要和家長建立長效聯(lián)系，首先是指導家長的家庭教育再有家校配合引導他們樹立正確的學習目的，形成良好的學習習慣，正如古人所說的要"動之以情，曉之以理，導之以行"。平時多家訪，了解學生的家庭情況及在家表現(xiàn)，與家長共同分析學生的思想動態(tài)；多關(guān)注學生點滴的進步，并及時給以鼓勵和表揚。
為了更好地做好班主任工作，多年來，我一直不斷加強自身的學習，經(jīng)常與同行交流教育經(jīng)驗，認真雕琢自己，提高自身教育理論和素養(yǎng)。在教學實踐中，敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，潛心研究中學政治教學，在歷次教學評價中，所帶班級的成績一直是名列前茅，班級總成績也一直名列同年級首位。
我認為：在工作中碰到問題時，只要班主任能夠以愛心、細心和耐心去面對工作、面對學生，就沒有過不去的坎，也沒有解決不了的問題，因為我相信"精誠所至，金石為開"！
扶貧辦主任先進事跡材料篇十四
推進富民強村工程提高扶貧開發(fā)水平。
中共監(jiān)利縣委監(jiān)利縣人民政府。
監(jiān)利縣是湘鄂西革命根據(jù)地的中心，中國工農(nóng)紅軍第六軍的誕生地。全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個農(nóng)場管理區(qū)，768個行政村，總?cè)丝?42.07萬人，其中省級重點老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個，重點貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。近幾年來，縣委、縣政府認真貫徹落實《湖北省農(nóng)村扶貧條例》，采取一系列有效措施，著力推進富民強村工程，使我縣扶貧開發(fā)工作邁上了新臺階。兩年來，全縣扶貧開發(fā)共投入資金3613萬元，建設(shè)各類項目88個，共有4415戶、18550人脫貧，受扶對象家庭人均純收入平均增長200元。
一、重規(guī)劃，抓統(tǒng)籌，進一步完善扶貧規(guī)劃。根據(jù)上級對重點貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點村扶貧實行分年度、集中投入、分批扶助和整體扶助的要求，我們對全縣37個重點貧困村和25個重點老區(qū)村的扶貧開發(fā)規(guī)劃依據(jù)實際情況進行了調(diào)整和修訂，完善了做得不夠詳細和不合實際的地方，使每村的開發(fā)規(guī)劃更貼近實際、貼近群眾、貼近整村推進的要求。在此基礎(chǔ)上修訂完善了全縣扶貧開發(fā)規(guī)劃，制定年度工作目標任務(wù)，確保扶貧開發(fā)工作按步實施，有序推進。
二、重主體，抓落實，著力推進重點村。重主體主要是工作重心瞄準突出重點村，注重重點村的路、水、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注重幫助重點村調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展特色種養(yǎng)殖，幫助貧困村改變面貌，促進增收。兩年來納入整村推進的重點貧困村14個、老區(qū)村8個。這22個村農(nóng)戶總戶數(shù)為7200多戶，人口數(shù)為30600多人。結(jié)合各村實際，我們集中80%資金全力扶持路、水、水利等為主的基礎(chǔ)設(shè)施扶貧項目建設(shè)22個，并以重點扶持項目為載體，充分調(diào)動各方積極性，整合各類建設(shè)資金，創(chuàng)造條件，實施重點村的整村推進工作。這22個項目參與戶數(shù)5600戶，受益人口24600人，參與率為80%。22個項目總計投入資金1421.8萬元,其中財政扶貧資金402萬元，地方自籌資金1019.8萬元。22個項目共修建村級公路12條35.2公里，受益12個村、17000人；建水廠4處，受益村5個，12600人；疏挖溝渠500米，改善1500人的生產(chǎn)條件；發(fā)展名特優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖4030畝，新增產(chǎn)值4650萬元，獲純利810萬元。重點村的重點項目建設(shè)均取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
三、
重質(zhì)量，抓組織，切實加強貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓。兩年來組織農(nóng)村貧困戶子女650人赴荊州工業(yè)學校培訓學習，在勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面進一步加強力度，多次召開全縣農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓專題工作會議和督辦會議，部署落實貧困勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作。在深化認識，統(tǒng)一思想同時，總結(jié)成績，找出差距，進一步明確了任務(wù)，規(guī)范了操作，確保全縣貧困勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作提高到一個新水平。在聯(lián)合培訓基地招生過程中，采取典型帶動、現(xiàn)身說法、現(xiàn)場指導等方式方法，全方位做好服務(wù)貧困家庭工作。年年超額完成年度工作任務(wù)指標。培訓一人，脫貧一家，轉(zhuǎn)移培訓效果顯著。通過兩年培訓學習，全縣共有600名貧困勞動力順利就業(yè)，就業(yè)率達100%。已就業(yè)的貧困生平均月收入達1500元。結(jié)合監(jiān)利縣貧困勞動力人口眾多，轉(zhuǎn)移任務(wù)重，又沒有專門培訓轉(zhuǎn)移基地的實際情況，我縣積極爭取，就近成立基地。經(jīng)上級考察審核，縣職教中心被批準為省級雨露計劃培訓基地。為進一步做好貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作創(chuàng)造了條件。
四、重效益，抓典型，著力加大信貸扶貧。在推進產(chǎn)業(yè)化扶貧，幫助貧困對象增收方面，在繼續(xù)做好對省級扶貧龍頭企業(yè)福娃集團有限公司的扶持，進一步筑大平臺，通過福娃集團帶動，加大對貧困農(nóng)戶的扶持力度。我們向省扶貧辦省農(nóng)行為湖北福娃集團有限公司申請扶貧貼息貸款3000萬元，幫助企業(yè)發(fā)展壯大。福娃集團按照“公司+基地+科技+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化模式大力發(fā)展訂單經(jīng)營，狠抓原料基地建設(shè)。在我縣重點貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)周老嘴、新溝等地建有機稻生產(chǎn)基地2萬畝。輻射全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近30萬農(nóng)戶，輻射貧困農(nóng)戶1.5萬戶。按每斤1.25元收購價格，收購貧困農(nóng)戶生產(chǎn)有機稻4000萬斤，輻射貧困農(nóng)戶，幫助農(nóng)戶增收335萬元。其中重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村貧困戶戶平增加收入400元。公司還吸收農(nóng)村富余勞力1075人，直接安置貧困人口就業(yè)480人，有力推動了貧困戶脫貧進程。
五、重提升，抓亮點，努力加快貧困村新農(nóng)村建設(shè)。近年來，監(jiān)利縣扶貧工作積極響應(yīng)上級號召，不斷探索營造大扶貧格局。在實踐活動中，調(diào)動各方力量，集中捆綁各路資金，繼續(xù)加大對縣貧困村建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點分鹽鎮(zhèn)土地村的扶持。共投入建設(shè)資金1000多萬元，做了20件實事：投入400萬元，建中心自來水廠1座，投入10萬元完成村部公路橋建設(shè)；投資47萬元改造村部辦公樓和村部場地建設(shè)；投入77萬元搞好村莊環(huán)境整治；投入15萬元做好100畝土地復墾區(qū)的清障工程；復墾區(qū)架設(shè)設(shè)低壓線路540米，高壓線路280米；改廁100座；投資50萬元亮化公路照明；投資45萬元興建牲豬養(yǎng)殖場450平方米，建豬圈26欄；興建裝機容量為55kw,排灌流量為0.7立方/秒的排灌站一座；疏挖2條生產(chǎn)溝渠，架設(shè)3座生產(chǎn)橋梁，新建3條村組公路4公里，投資150多萬元配套資金，不斷完善往年基礎(chǔ)設(shè)施和水產(chǎn)養(yǎng)殖、養(yǎng)雞等發(fā)展生產(chǎn)項目建設(shè)。建立村級廣播站，通了廣播。通過兩、三年的扶貧開發(fā)和新村建設(shè)，土地村的基礎(chǔ)設(shè)施和村容村貌發(fā)生了很大變化，廣大群眾生活水平和精神面貌顯著提高。
六、重規(guī)范，抓風紀，嚴格加強項目和資金管理。一是及時對全縣兩年的項目和資金的情況進行了檢查。兩年上級安排扶貧項目和老區(qū)建設(shè)項目88個，資金594萬元。經(jīng)檢查，所有資金已全部下?lián)艿轿?，項目建設(shè)已完成。未發(fā)現(xiàn)移項、挪用等違紀違規(guī)的問題。二是對嚴格全縣項目和資金的管理。要求參與項目建設(shè)和管理的單位要明確各自責任，堅決落實項目建設(shè)責任制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組建項目建設(shè)領(lǐng)導專班，實現(xiàn)主要領(lǐng)導目標責任制，分管領(lǐng)導崗位責任制落實責任人，一級抓一級，層層抓落實，確保項目建設(shè)有序?qū)嵤?。同時做好本級和村級配套資金的籌措。各項目單位負責做好項目編制報告，創(chuàng)造條件及早啟動和完成項目建設(shè)。財政和扶貧部門負責項目資金管理，所有項目資金嚴格按上級要求實行報帳制方式運行管理。另外對對口扶持單位也提出了配套1-2萬元資金的要求。在資金的使用管理上，嚴明了紀律。要求不準隨意調(diào)整項目，所有資金不能挪作他用，要求各地將項目資金的計劃分配、使用情況、實施情況張榜公布，接受群眾監(jiān)督。對檢查、審計中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是截留、擠占、挪用、貪污、揮霍扶貧資金的，一查到底。確保扶貧資金充分發(fā)揮其使用效益。
二0一0年二月四日。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十五
xx縣是一個貧窮落后的邊境地區(qū)，由于諸多因素，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施差，貧困程度十分嚴重，農(nóng)牧民的人均收入和財政收入相當?shù)?，縣域經(jīng)濟發(fā)展嚴重滯后。
扶貧攻堅是一項事關(guān)改革開放大局，人民群眾根本利益和社會發(fā)展的社會性工程，如何打好基礎(chǔ)，對以后的扶貧開發(fā)至關(guān)重要。為了掌握好第一手資料，上任后的xxx同志幾乎走遍了全縣的每一個村莊。每到一處，走家串戶進行深入細致的調(diào)查，認真聽取鄉(xiāng)村干部和農(nóng)牧民群眾的反映和要求，共同分析解決溫飽的方法，研究脫貧對策。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的協(xié)助和支持下，他帶領(lǐng)扶貧辦的同志先后完成了兩次貧困戶貧困狀況的摸底調(diào)查工作，建立健全、完善和充實了全縣九鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場的貧困戶檔案，弄清了全縣貧困鄉(xiāng)、村，人口的分布和貧困狀況，制定了《xx扶貧攻堅計劃》，年度扶貧攻堅目標和任務(wù)，申報了村級扶貧規(guī)劃和各類扶貧項目和扶貧資金，確定了扶貧攻堅解決貧困戶溫飽的思路后。他積極協(xié)調(diào)全縣各有關(guān)單位，組織力量、集中人、財、物，開展扶貧攻堅大會戰(zhàn)。通過自治區(qū)、自治州、縣、鄉(xiāng)、村五級大力扶貧，使我縣的貧困面貌得到了有效改善；國民經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高，貧困程度大幅度下降。2003年全縣農(nóng)村人均收入達xxx元，比上年度相比，增幅達8%，如期解決了xx縣489戶2048人特困人口的溫飽問題，使特困群眾基本上能“吃飽肚子，住上房子，接受教育”。
這一切，無不傾注著他的心血和奉獻。
扶貧辦自成立以來，一直處于人少事多的超負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)中，扶貧辦共有5名人員，了解貧困戶生產(chǎn)、生活情況，撰寫項目報告，與對口扶貧單位聯(lián)系，落實各項扶貧工作計劃措施，接待貧困戶來訪等各項工作忙的不可開交。
今年以來，xx縣委、縣政府把勞務(wù)輸出工作作為加快xx縣經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)牧民收入，改善農(nóng)牧民生活條件的頭等大事。作為扶貧辦的主要負責人，他積極洽淡勞務(wù)輸出事宜，制定勞務(wù)輸出計劃，搜集勞務(wù)信息，幫助解勞務(wù)人員生活問題，在勞務(wù)工地一呆就是七個多月，他不怕若、不怕累、不怕臟，與農(nóng)牧民同吃、同住、同勞動。經(jīng)常利用休息時間給農(nóng)牧民講黨的政策，講脫貧致富的技能和辦法。作為柯爾克孜族農(nóng)牧民他們習慣于游牧生活，故土情深。不愿走出家門，而事實證明，原創(chuàng)文秘材料，網(wǎng)?！安蛔叱龃箝T，不跳下馬背”是不行的。通過他和農(nóng)牧民的談話，使外出務(wù)工的農(nóng)牧民吃得下苦，耐得住寂莫，禁得住了考驗，部分農(nóng)牧民也放棄了不干活泡病號的念頭。
在4月至11月份314國道修路過程中，xx縣輸出486人，分布在11個施工標段，真正是點多、線長、面廣，作為勞務(wù)輸出辦公室的主要領(lǐng)導，他多次赴勞務(wù)工地看望、慰問務(wù)工農(nóng)民，解決勞務(wù)輸出中的生活、工資及務(wù)工人員往返路費等一系列相關(guān)問題，在11個施工標段，他經(jīng)常來回往返檢查，由于管理到位，資金、人員到位，確保了外出務(wù)工人員有房住、有衣穿、有飯吃，有錢掙。僅314國道勞務(wù)輸出一項總收入達186.8萬元。務(wù)工人員人均創(chuàng)收3843.6元，按農(nóng)村人口2.58萬人計算，人均增收72.4元。
為了農(nóng)牧民早日解決溫飽，為了xx縣的扶貧事業(yè)，他委屈了孩子，慢待了父母，辛苦了妻子，也忙壞了身子。自上任以來，尤其今年勞務(wù)輸出工作中，家務(wù)事基本上全部移交給了妻子。他的孩子小，也需要父愛，但他卻不能更多的給他父愛，孩子的學習他顧不上輔導，整天早出晚歸，有時孩子連他的面都見不到。扶貧辦的工作在他的言傳身教下，扶貧辦的同志們都以苦為樂，團結(jié)進取，認真開展各項工作任務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。這些年來，xx同志由一名不懂扶貧的門外漢成長為一位精通業(yè)務(wù)、了解政策的扶貧行家，在他拋灑的心血和汗水的熱土上得到的印證，曾多次受到縣委、縣政府主要領(lǐng)導的表揚。
然而，面對這些成績，xxx同志卻謙虛的說：這些成績和榮譽是大家共同取得的，是廣大干部職工和人民群眾對黨和國家扶貧工作大力支持的結(jié)果，成績和榮譽只能代表過去，扶貧工作的任務(wù)還很艱巨，要實現(xiàn)早日脫貧，還需要我們堅持黨的“三個代表”思想，繼續(xù)開拓進取，真抓實干，努力工作，為烏恰的脫貧致富做出新的貢獻。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十六
從20xx年以來，黃永生老師一直擔任班主任工作。在這期間，他始終堅持德育首位的原則，注重學生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、多媒體等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的追求內(nèi)在真善美的愿望，努力使全體同學在初中的最后一個學年內(nèi)學有所成，學有所獲，力求達到“不求人人升學，只求人人成才”的育人目的。
在他擔任班主任工作的三年中，能創(chuàng)造性地開展班級工作，具有較好的班主任工作經(jīng)驗。班級管理有方，有計劃、有總結(jié)，重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風正、學風濃。在班級管理中，他能積極實踐“正面教育理論”，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結(jié)、勤奮、道德的良好品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不敬的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。他注意在實踐中養(yǎng)成學生道德觀念。通過各種社會實踐活動，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應(yīng)。注意在生活中錘煉學生道德品質(zhì)。通過長期的公民道德教育，他所帶班級學生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面，集體責任感強，班級學生整體社會行為習慣好，養(yǎng)成了班級文明禮貌、團結(jié)友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學的精神風貌。
作為一個班主任，要讓學生感受到老師的愛，愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，班級的一切工作都能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睈坌氖蔷唧w的，具有濃厚的感情色彩的。他每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛(wèi)生落到實處沒有，問問同學的吃飯、穿衣、學習用品等等，看起來很平常，其實這是作為一個班主任最基本的工作，也是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。只要心中裝有學生，就會事事處處為學生著想。
班級文化是班風建設(shè)的主陣地，發(fā)揮好班級文化的作用，對班級管理有著重要的意義，因此，他制定了班級口號、班訓、學生誓言，青春約定制定了班級管理細則、精心設(shè)計班級文化站點，同時展示學生的書畫作品等。利用各種形式和手段豐富班級文化，形成濃厚的文化氛圍。教室后邊的墻壁上是學生的試卷及優(yōu)秀的作文，每次他都將學生單元考試滿分的試卷及寫的比較好的作文貼在墻上，以此激勵學生，向好的學生學習。
在與課任教師的交往中，他尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時間，他就與班級的任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，為班級的后進生、退步生想好解決的辦法，學校領(lǐng)導時常稱他和課任教師為“黃金搭檔”。他總是慎重地處理學生和課任教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，他平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而他卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠，因為他知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔負的責任。從工作以來，他每天按時上班，從不遲到和早退，也未請過病。在班主任工作中，他深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，他自己先做到。要求不能遲到，他就每次按時到會；要求同學參加公益勞動，他就會和大家一起勞動。在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他利用課余時間去輔導學生，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生，做好后進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。
黃永生老師在縣舉行的各項比賽中，都取得了較好的成績，20xx年縣小學教師現(xiàn)場教案設(shè)計比賽中獲三等獎，20xx年小學教學案例評比中，榮獲縣級三等獎，20xx年獲得縣級五年級現(xiàn)場作文競賽指導老師二等獎，在第七屆惠東縣青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻畫指導老師二等獎，20xx年5月，被評為惠州市優(yōu)秀少先隊輔導員等多項獎勵。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十七
在班級管理中，她全員參加的原則，不管是活動都鼓勵學生，并為機會。
（1）班會活動學生問題，組織、主持、老師只是幕后導演。使每學生都鍛煉。她們班的墻報布置工作也完全由學生。如這學期的樹，從設(shè)計大樹造型開始，到以為設(shè)計各組的果實形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，畫，剪，寫，貼。每個同學都到班級管理，成了真正的小主人。
（2）她們班還了板報評比活動。每一期由獨立。后由老師給該組同學與板報合影，期末評選最佳板報。既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動了學生的性。學生說還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，她一名同學確實既寫不好又畫不好，就一直為畫的同學服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動，并且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，班主任要為機會，讓學生在‘’中發(fā)展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創(chuàng)新?！?/p>
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)揚帆前進。在她所在的班級里，洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，班里有個女孩叫王芝越。她學習，可是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，字也說不。同學們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。幫助她練習膽量，王老師經(jīng)常課上提問她，些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當她的英語時，就在學校每周一句的英語學習中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，的演講王芝越很流利，她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她是最棒的！應(yīng)該向她學習，勇于向挑戰(zhàn)。”王老師聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來芝越同學學習更是突飛猛進，還當上了王老師精挑細選的課代表。老師的細心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十八
列夫·托兒斯泰說過這樣一句話："如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，如果教師只愛學生，那他也會是一名好教師，如果教師既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師。"現(xiàn)任我校101班的班主任李愛紅老師說：我要時刻要求自己，在愛事業(yè)的基礎(chǔ)上，更要發(fā)自內(nèi)心地愛孩子，用愛用心教育的好學生。她是這樣說的也是這樣做的。
李愛紅老師是我校一名數(shù)學教師，教齡十二年。在教學上肯鉆研，知進取，有自己的教學特點，教學能力，科研能力強。學生們信服她，家長們佩服她，同事們欣賞她，領(lǐng)導們放心她。20xx年她的年度教學論文獲北京市一等獎，同年她的教學課獲得北京市評優(yōu)課二等獎，20xx年她被評為燕山地區(qū)數(shù)學學科骨干教師，今年她的教學課以區(qū)級一等獎的成績送交市級待評。她在教學工作上從不馬虎，勤于進取，不懈努力。她說：做教師，盡自己的心思去思考每一節(jié)課怎樣教，盡自己的能力去教好每一節(jié)課，這是為了學生，所以這是應(yīng)該做的，也是必須做的。
"表達師愛，不是寫在紙上、說在嘴上的。真懂，要用自己的言行來實踐;老師對學生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛蕩漾。"這是現(xiàn)代教育家于漪關(guān)于師愛的注解。李愛紅老師真正做到了把無私師愛奉獻學生。
1、關(guān)愛學生，教育學生學會關(guān)愛。
她說："一點一滴的小事都可能使學生感動，根植于愛，是教師取得成功的法寶。"。
案例一：有一天掃除昨天掃除，她的學生周揚不小心摔了，因為摔倒的時候碰到了暖氣罩，腿部被劃了很深的一寸長的口子。
她趕緊叫周揚同學來，問他怎么樣，周揚說：沒事的老師，不疼。
校醫(yī)看過以后，說傷口太深了，帶去醫(yī)院縫兩針吧，這話也把她嚇了一跳，她請年級組長幫助照顧班里同學，她和學校司機一起送周揚去醫(yī)院。
她關(guān)愛的看著周揚，不停的問他疼不疼，鼓勵他勇敢些。
而周揚同學看到她緊張關(guān)愛的神情，懂事地說：老師，我不疼，沒事的，我小的時候就縫過針了。
雖然周揚這樣說著，也難讓我平靜，但她心里知道，孩子是怕她緊張，安慰她呢，看到學生懂得主動的關(guān)愛老師，隨行的司機也不禁感動。
第二天，她在全班同學面前表揚了周揚同學，說他自始至終沒掉一滴淚，也沒大聲喊叫，還不停的安慰老師，老師非常感動。但老師還是希望大家一定注意安全，希望學生們健健康康快快樂樂的過好每一天。
2、愛護學生，要保有一顆寬容心。
師愛有如母愛一樣崇高、偉大，是世界上最偉大、最無私的感情，它能感化人心，哺育人情，造就人才。向?qū)W生播撒自己的師愛，更要向母愛一樣保有一顆寬容之心。
案例二：，開學典禮，學校要求每人都帶一個小板凳，她專門叮囑新接手的因為打架逃學等問題降級的朱某一定要帶，但朱某依然沒帶。
面對這個問題，她并沒有在全班同學面前對他橫加指責，而是在全班學生面前解釋："今天開學典禮，大家都帶了小板凳，只有朱某一個人沒帶，而且原因是我自己忘記通知他了，這件事怪我。"。
當她說這句話的時候，若無其事的用目光掃了朱某一眼，分明看到朱某目光里的閃爍。
事后她單獨留下朱某，并對他說："有時候很重要的事情，老師也會忘掉，所以，如果你忘帶了，老師認為，也是可以原諒的，你不會是故意不帶，要給老師一個下馬威吧?"。
朱某趕緊說："我真是忘帶了。"。
李老師也馬上說："那你下次注意就好了。"。
在隨后的幫教過程中，朱某進步較大，與同學相處很好，并尤其信服信賴李老師。這名學生之后的學習熱情很高，思想要求上進，再沒有曠課現(xiàn)象，講道德，守紀律，尊敬師長，開朗樂觀，受到各科任老師的表揚，現(xiàn)在已經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的大學生了。
回想我們的教育過程，常常喜歡由小見大，把小事情看成是大問題，揪住學生不放?？磥砣缋罾蠋熯@樣，大事化小，小事化了的以一顆寬容之心教育引導學生，也不失為一劑良藥。生命就是一種回聲，你播種下什么，就能收獲什么!李老師把無私的師愛獻給學生，學生也更加愛戴她，更加信服她。
3、關(guān)注學生未來成長，是師愛的責任。
愛是塑造青少年的巨大教育力量。若沒有真誠的愛，就沒有成功的教育。愛學生不能只注重眼前，少生事，不惹事萬完事大吉了嗎?要用發(fā)展的眼光看學生，必須關(guān)注學生身心健康和他們未來的發(fā)展。
案例三：班里有個特別膽小的女生小禾，見到老師從來都不說話，躲老師遠遠的。
不仔細觀察的老師也許會以為小禾不尊敬老師，細心觀察關(guān)愛學生成長的李老師知道小禾是太膽小，這種膽小的性格勢必影響小禾身心發(fā)展。
李老師笑著問她："怎么小禾見到我不說話?"小禾瑟瑟的仿佛嚇著了。
李老師小聲地說："我不是怪你，也知道你不是不尊重老師，但是這說明你的膽子太小了，你知道嗎?"她點頭。但是還是不說話。
李老師仍舊笑著說："不愛說話不是錯誤，但是對自己成長學習是一件壞事，你從來沒問過老師問題，不是沒問題，是因為不愛說話，所以不問問題，所以你也要主動的改改吧。"。
第一次聊天，沒說太多話，我讓她趕緊回班去了。
在學校組織開展的"我愛我的班集體"主題班會上，在班主任總結(jié)中，李老師提到小禾，是這樣說的：有一件事情，我想告訴大家，開學發(fā)新書的時候，班里面有一個同學，把折角的書，留給自己，把其他幾本好的留給了后面的同學，我想告訴大家她的名字，她是——小——禾，請大家為她在集體中的這種謙讓而鼓掌。同學們看著她，熱烈的鼓掌。
人說班主任工作是一種藝術(shù)，李愛紅老師認為這種藝術(shù)的主要特點就是愛孩子。她十分信奉這樣一句名言："教育的一切奧妙在于如何愛學生。"真誠地愛學生，不僅要關(guān)注學生的今天、明天，更要關(guān)注學生未來的發(fā)展。這是當好老師必不可少的品質(zhì)。
徜徉花間，當我們靜心去聆聽每一朵花開的聲音。它們有的奔放，有的舒緩，有的跳躍，有的靈動，有的艱難。然而，無論怎樣，那都是他們生命的精彩綻放。做班主任老師，當然會遇到各種各樣的學生，遇到這樣那樣的事情，當碰到各種不同的情況時，要懂得心理戰(zhàn)術(shù)，要講究解題謀略。不僅要尋求解決問題的方法，更應(yīng)該考慮解決方法本身帶給學生的心理感受。
下面有兩個成功的教育案例，體現(xiàn)了李老師解決教育中個例問題的謀略和機智。
案例三：學生張某跟外班的z學生開玩笑，居然在那個學生要交的作業(yè)本上，公然的罵外班的班主任s老師。
當她知道這件事情的時候，高老師氣沖沖得進了她的辦公室，壓抑著自己的怒火，簡單敘述了事情的經(jīng)過。
這種學生與科任老師或與外班老師的矛盾沖突，如果解決不好，首先容易引起同事間的猜忌，影響教學集體的團結(jié)。
李老師知道就這樣待在辦公室當著高老師的面解決問題，不太方便。就靈機一動，表現(xiàn)出一幅生氣地模樣，三下兩下推張某出了辦公室，推到門外的角落里。
大聲問他怎么回事，而學生張某顯然嚇壞了，趕緊原原本本的答原來他是跟王同學開玩笑，所以在他的本子上罵高老師，主要是想讓高老師說他。
李老師仍舊大聲埋怨著：那你就應(yīng)該罵老師了?說臟話不對，罵老師更不對，罵跟你沒有仇怨的老師就尤其不對了。
學生張某嚇得要哭了。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)著。
一方面張某公然罵老師是不對的，另一方面張某又不是存心的想罵老師。李老師一邊埋怨教育張某，一邊思考著解決問題的辦法，正在此時，她聽到s老師從辦公室出去了，就果斷的讓張某追隨s老師，誠懇地道歉。并隨后主動找s老師表示了作為張某班主任引咎的歉意。
s老師也很寬容的原諒了張某，并讓他趕緊去上課了。
在這個案例中，李老師的機智有三。
1、推張某出辦公室，尋求單獨的機會，教育張某。
2、大聲地埋怨張某，幫助高老師泄恨，保持了同事間的友誼。
3、以班主任的名義引咎道歉，爭取獲得原諒，即坦誠面對同事又對張某是個責任性的警醒。
案例四：學生a和b，都是班里的干部，其中有一個同學拿了家里的錢想亂花。當a的家長發(fā)現(xiàn)后，追問錢的來歷，a和b都一口咬定是對方的。a的家長讓李老師出面解決一下。
自從知道了這件事，她并沒有急于處理，而是一直在思考解決的辦法。這種事如果解決不好，對于犯錯的和被冤枉的一方都極易造成傷害。但是因為班里其他同學也或多或少了解了一些事情。如果不解決，在班級里會造成極其惡劣的影響。
她先私下調(diào)查了兩三個學生，但是并沒有人了解內(nèi)情。于是喊學生a、b兩個人到我的辦公室來，一直用平靜溫和的聲音跟兩個人說話。
兩個學生都連連稱是。
兩個學生有點頭了。
兩學生也先后點頭：我能原諒。
她忽然嚴厲的說：如果因為你們的原因，我不能知道真相，那么我會怎么想呢?是當你們都沒有撒謊，還是當你們都撒了謊呢?還是猜測誰撒了謊呢?......我不選擇猜測，我會當你們都撒了謊，而且都在事情發(fā)生變化不可收拾之時仍嫁禍別人，我會永遠用有偏見的眼光看你們。即使在表面上我盡量一視同仁，但是我心里面也永遠會保持這份偏見。
兩個學生在她的鼓勵下，去室外交流，不到五分鐘的時間，她們回來了……。
在這個案例中，李老師總結(jié)了她的機智和謀略：
1.語氣平靜。當我們想教育學生或者想教育孩子的時候，必須先讓自己的聲音平穩(wěn)厚重，音量降低，這樣才能讓他們關(guān)注到事情本身，而不是說教乃至謾罵的聲音。
2.講明利害關(guān)系。有必要說明，這個錯誤不值得他們?nèi)鲋e，即使他們?nèi)鲋e也可以原諒。且如果他們繼續(xù)撒謊，那么每個人都不能被原諒。
3.適當?shù)耐{，語氣的變換，振人心神。
這件事情之后，李老師說："因為嫁禍的問題，班級的同學們最近變得猜忌，成幫成派，不再團結(jié)了。我始終認為學生們年齡還小，正是在犯錯誤的年齡，所以，對于學生們的犯的錯誤，我是相當寬容的。但是這件事情如果不解決，a、b兩個同學仍然會在班級里搞對立，影響班級中每一個孩子的學習和成長。所以，我想通過這種方式在a、b兩個同學之間再建信任的橋梁，以此改變班級目前面臨的狀況。"。
李愛紅老師有寫教育隨筆的習慣，以上教育案例大部分來源于她的隨筆，她愛學生，她在用愛教育學生，她探究學生心理，她在用心教育學生。李愛紅教師雖然沒有什么驚天動地的壯舉，但卻獻出了自己對教育事業(yè)的一片赤誠;雖然沒有什么可可泣的動人壯舉，卻傾注了對自己學生的一片愛心;雖然沒有許多耀人的光環(huán)，但卻品嘗到了家長和社會的滿意和信任。
扶貧辦主任先進事跡材料篇十九
時刻牢記我的那顆“初心”
在這盛大的節(jié)日前，能夠獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的殊榮，我深感榮幸，但也深感汗顏。
之所以汗顏，是因為我沒有什么好成績，不過就像一個本份學生，上學起早摸黑，認真聽課做作業(yè)，可就是沒有一份好成績單，對不起黨組織、對不起貧困群眾、對不起扶貧干部。
如果說上學起早摸黑，天天聽課做作業(yè)，僅僅及了一次格，算得上是一點小小成績。那么這一點小小成績，相信我有，你有，大家都有!我能做到，你能做到，大家都能做到!我沒有什么感人事跡，在這里，只想與大家一起分享一個基層干部的思想、工作點滴體會。
——30多年來，我沒有忘記那宣誓時刻。人老了，一樣喜愛回憶往事。作為一個50幾歲、30多年黨齡的基層干部，每當聽到或者想起“不忘初心，方得始終”、“不忘初心，繼續(xù)前行”這些話時，就喜愛回憶黨組織第一次找我談話時的內(nèi)心忐忑，回憶入黨那天的莊重誓言。入黨誓詞的12句話，沒有一句是空洞說教，句句重千鈞，句句要做到，句句可做到，句句都是共產(chǎn)黨人的初心!如果要把誓詞濃縮一句話來表達初心，我的初心就是毛主席的語錄“全心全意為人民服務(wù)”。
——30多年來，我踐行著“全心全意為人民服務(wù)”這個初心。這個初心，讓我與老百姓、村組干部結(jié)下了深厚感情。經(jīng)歷了文化大革命后時代、改革開放時代，長期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我與老百姓、與村組干部打成一片，深深體會到了老百姓的酸甜苦辣。那些年，他們天天“兩個五點半”，修水利，建公路，改梯田，抽槽子，到處留下戰(zhàn)天斗地的瘦弱身影;他們舍不得吃和穿，農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅、水費、三提留五統(tǒng)籌，交足國家的，留足集體的，剩下才是自己的?，F(xiàn)在，國家富了，大部分人日子過好了，可還有這么一部分人仍然處在貧困狀態(tài)，如果他們得不到幫助，良心何在?輪到要幫助他們擺脫貧困的時候，我能夠彷徨嗎?從農(nóng)村出來、又在農(nóng)村工作的我，聯(lián)想到這些人和事，就沒有理由不苦干、沒有理由不好好干，尤其是現(xiàn)在，一刻也不敢懈怠。這個經(jīng)歷，這份感情，是我不叫苦、不叫累，努力工作的力量之源。
——3年來，我繼續(xù)踐行著“全心全意為人民服務(wù)”這個初心。我慶幸趕上了中國特色社會主義新時代。這個時代給我一個扶貧辦主任這個崗位，讓我全程參與“7萬多貧困群眾脫貧銷號、70多個貧困村脫貧出列、全縣脫貧摘帽”規(guī)模宏大的脫貧攻堅戰(zhàn)。既然新時代給我一個參與解放貧困群眾的機遇，我一定會抓住不放。
——3年來，我認真學習，提升政治站位、提高參謀水平，指導大家高質(zhì)量干。習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想和他的愛民情懷，中央、省市縣關(guān)于脫貧攻堅戰(zhàn)一系列決策部署，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、易地扶貧搬遷、教育扶貧、健康扶貧、政策兜底等一系列政策，精準識別、精準幫扶、精準退出等一系列規(guī)范，扶貧資金、扶貧項目等一系列要求，我認真學習、反復學習，盡最大努力作出正確理解，減少失誤，為縣委、縣政府當好參謀，為基層精準扶貧精準脫貧做好指導。
——3年來，我?guī)ь^干，難事、實事，大家一起干。扶貧辦人手少，事情多，我常與班子成員談到，事情有這些，人手也只有這些，柴是一捆，繩子是一條，扶貧的事情需要大家一起干，我怎么干，你們就怎么干。從此，擬方案，擬計劃，盤數(shù)據(jù)，寫。
總結(jié)。
做動員進村組入農(nóng)戶到田頭接信訪搞調(diào)研搞培訓搞協(xié)調(diào)我都是帶頭干。脫貧攻堅以來扶貧辦沒有你推我搡、踢皮球現(xiàn)象自己的事自己主動干;共同的事分工協(xié)作干。還有很多分工很明確的、不是扶貧辦牽頭的事我從不推諉也喜歡干并且協(xié)調(diào)大家一起干。
——3年來，我拼命干，難事、實事，大家一起拼命干。脫貧攻堅以來，突擊性的扶貧工作特別多，如果按部就班工作，任務(wù)就很難完成。我體會了工作連軸轉(zhuǎn)的味道。2017年臘月，扶貧辦擠滿了人，來的人都是送審扶貧項目資金，凌晨1點，我召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦主任會，組織審核到4點;重要工作時間節(jié)點，在村里工作到凌晨5點，并且不是一次，我這樣干，大家也是這樣干。至于平時的工作，開夜工，我是經(jīng)常的，其他同志也是經(jīng)常的;鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦、駐村工作隊同樣是經(jīng)常的。人，不是鐵打的，上了年紀會有這樣或那樣的毛病。我也是這樣，住過院，吃過藥，打過針，可我的住院、打針時間都是在晚上，白天沒有時間住院，白天得干活。這一切，這一群人，都是為了那個“初心”，死拼那個目標。
——3年來，我沒有浪費時間，難事、實事，大家趕緊干。今年全縣要脫貧摘帽，時間緊，任務(wù)重，壓力大。特別是現(xiàn)在，離脫貧驗收還只有不到100天時間，還有1萬5千多貧困群眾、19個貧困村沒有脫貧，還有很多問題沒有整改到位，全縣上下都在著急。作為縣委、縣政府的參謀，我很害怕時間一天一天流走。我也想休閑，我也想到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是扶貧工作事多事急、事事緊要、事事重要，不能浪費時間，晚上、雙休也得抓緊干，很多重要工作都是這些時間完成的。下鄉(xiāng)調(diào)研、督辦不午休;返程路過灣邊，也會抓緊時機入戶看一看。只要有機會接觸貧困群眾或者非貧困群眾，都會走上前去了解政策落實、干部幫扶情況。
小小成績只屬于過去，明天又是新的開始。既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程;既然選擇了扶貧，我便無怨無悔。在全心全意為人民服務(wù)、全心全意為黨分憂的道路上，我定當不忘初心，繼續(xù)前行!
為圓夢想當先鋒。
今天我發(fā)言的題目是：《為圓夢想當先鋒》。主要是借此機會，分享一下我自2014年任回龍山鎮(zhèn)華家大灣村黨支部書記以來，為實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村夢的點滴體會和感悟。
情系桑梓，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當頭雁。
我村位于名人故里回龍山鎮(zhèn)北部，現(xiàn)有4個村民小組，1141人，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢明顯，人文資源豐富，自然景觀突出。八十年代初，華家大灣村紡織業(yè)是全市聞名，創(chuàng)造過輝煌的時光。但在上世紀末，由于多種原因，村紡織業(yè)逐年萎縮，村集體資產(chǎn)所剩無幾，債臺高筑，村級集體經(jīng)濟滑到了低谷。2014年，在鎮(zhèn)里領(lǐng)導和村里群眾的再三邀請下，我說服了家人，放棄了自己多年打拼、苦心經(jīng)營的生意和市場，毅然選擇了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路，并于2014年11月8日當選為華家大灣村黨支部書記、村主任，扛起了發(fā)展建設(shè)華家大灣村這副光榮而艱巨的重擔。上任不久，我有幸參加了團風縣委組織部舉辦的湖州美麗鄉(xiāng)村培訓班，切身感受到了習總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的思想，我明白了這就是華家大灣今后要走的路?；氐酱謇铮揖椭鲃优c村兩委一班人開展交心談心，統(tǒng)一思想認識，明確了群眾選我們干什么，找準了華家大灣村今后的出路。
不等不靠，自力更生建家園。
2015年，在一沒有項目二沒政策三沒資金情況下，我拿出自己的積蓄，并發(fā)動黨員帶頭，帶動農(nóng)戶入股，大膽探索構(gòu)建了“公司+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，創(chuàng)辦了鑫民商貿(mào)有限公司這一實體經(jīng)濟。公司流轉(zhuǎn)農(nóng)戶土地40多畝，隨之開辟了花木、林果、苗圃種植基地。在此基礎(chǔ)上，狠抓村內(nèi)環(huán)境整治，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大搞綠化、硬化、美化、亮化。一年的功夫，擴寬、延伸、鄉(xiāng)村公路4公里，栽種樟樹600多棵，修建沖水式公廁2座，新建了135平方米的村級衛(wèi)生室，維修泵站2座，清淤渠系近800米，硬化文化廣場3000平方米，村主干部全部修建了標準花壇，并安裝太陽路燈78盞，安裝健身器材和購買音響方便群眾娛樂，并對原村部進行改造，圖書室、老年活動室、便民超市，村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，服務(wù)功能逐步完善，為群眾提供了便利。
搶抓機遇，因地制宜興產(chǎn)業(yè)。
兩年的探索，做了些實事，不僅得到了群眾的認可，同時被納入了湖北省2016年美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村的行列。對這一來之不易的政策機遇，我們倍感珍惜，立即召開了全村黨員干部以及村民代表大會，征求意見、民主決策，并通過有資質(zhì)的專業(yè)部門做了設(shè)計和規(guī)劃，進一步明確了充分利用豐富的山水資源，人文資源和明顯的區(qū)位優(yōu)勢，著力打造和培植觀光旅游農(nóng)業(yè)。有了目標和方向，我們馬不停蹄、四處奔波、八方求助、日夜征戰(zhàn)，組織資金、聯(lián)絡(luò)技術(shù)人才，抓質(zhì)量、搶時間、促進度。先后修建了民俗文化長廊、觀耕亭、景觀瀑布、休閑釣魚臺，開設(shè)了石碾、手推磨、水車、人工打糍粑、農(nóng)家餐飲等民俗體驗場點，使生態(tài)農(nóng)莊初具規(guī)模，并于2016年底正式運營，初步形成集旅游觀光、民俗體驗、度假休閑、土特產(chǎn)品、餐飲為一體的運作模式，一個前景廣闊的產(chǎn)業(yè)誕生了。
不忘初心，為圓夢想再前行。
建設(shè)和諧、文明、富裕、美麗的華家大灣是我們的初心和夢想，為創(chuàng)全縣乃至全市的明星村我們不懈奮斗。前進的過程中，我們深切地感受到，黨建引領(lǐng)是成功的關(guān)鍵。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)農(nóng)莊的打造、新型產(chǎn)業(yè)的培植、精準扶貧的推進，無一不是支部一班人示范、黨員帶頭、群眾共同努力的結(jié)果。為此，我們不斷堅持和完善黨員學習活動制度，注重發(fā)揮黨員的帶頭作用，去年投入20萬元對黨員群眾活動服務(wù)中心進行提檔升級。同時，圍繞精準扶貧這一政治任務(wù)，我們時刻放在心中，抓在手上，實行村組干部、黨員結(jié)對幫扶到人，經(jīng)常入戶談心，了解實情，優(yōu)先安排他們務(wù)工就業(yè)，設(shè)法讓他們增加收入，目前全村33戶130人全部實現(xiàn)了脫貧。
今年，我們重點圍繞生態(tài)農(nóng)莊擴大規(guī)模，完善服務(wù)功能，使山更青、水更綠、環(huán)境更優(yōu)美、村灣更整潔，讓游客進得來、留得住這方面進行突破，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，村集體增收，群眾致富。上半年，我們重點打造了鋪屋咀鯉魚躍龍門文化廣場，生態(tài)農(nóng)莊門樓，鄉(xiāng)村大舞臺，文化長廊，平整修建旅游接待中心及大型停車場的場地6000平方米，改造了農(nóng)莊門前休閑娛樂停車納涼綜合廣場，修建了通往新安寨的通道，打造了2座觀景休閑亭等30多個景點。應(yīng)該說，美麗的華家大灣正在做加法，離我們的夢想越來越近。
四年來，華家大灣雖然取得了一點成績，但與領(lǐng)導的要求和上級給我的榮譽還相差甚遠，而作為一名共產(chǎn)黨員，我時常提醒自己不要忘了自己就是一面旗幟，要立足本職工作發(fā)揮黨員先鋒模范作用，多奉獻，實實在在，勤勤懇懇的去工作，用實際行動帶動身邊的每一位同志。有一句話共勉：無論前方有多遠，無論道路有多難，我們永不畏懼、永不退縮、永不停步。
創(chuàng)業(yè)游子搏天地飲水思源報梓里。
我叫孫建元，團風縣淋山河鎮(zhèn)賈家田村人，現(xiàn)年46歲，現(xiàn)任湖北中浩集團下屬子公司湖北會龍生態(tài)旅游開發(fā)有限公司總經(jīng)理，淋山河鎮(zhèn)賈家田村發(fā)展顧問。我想與大家分享的體會是：創(chuàng)業(yè)游子搏天地飲水思源報梓里。
飲水思源，致富不忘桑梓情。
在我擔任中浩集團總經(jīng)理期間，先后主持施工了一大批工程，如南京江北新城bt2項目，寧合高速橋、南京鐵道學院等項目。所施工的項目多次榮獲表彰。為了回報家鄉(xiāng)，支持革命老區(qū)建設(shè)，2011年承建了黃岡市博物館、黃梅戲大劇院項目，我?guī)ьI(lǐng)公司技術(shù)骨干組成施工管理團隊，日夜奮戰(zhàn)，高質(zhì)量的完成兩個項目的施工任務(wù)，得到市政府領(lǐng)導和廣大市民的充分肯定。雖然公司發(fā)展壯大了，也帶領(lǐng)許多村民就業(yè)，但我始終沒有忘記回報生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)淋山河，還有各位家鄉(xiāng)父老。早在1996年，看到父老鄉(xiāng)親吃水困難，公司無償出資給村民安裝自來水，在那個年代是全縣為數(shù)不多吃自來水的村。自2006年以來，我們先后為了村民反映出行難、出行不便的問題，修建了5米寬從106國道到村到組的公路，免費安裝有線電視、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等便民設(shè)施。2013年又建設(shè)了文化廣場、安裝健身器材、全村安裝太陽能路燈，夜幕降臨時，村民可以自由的在馬路上散步、聊天，暢談美好生活。
一派兩聘，積極助力村級發(fā)展。
2015年，我有幸接到淋山河鎮(zhèn)賈家田村支部的聘書，聘請我為賈家田村發(fā)展顧問，主要是為村級謀發(fā)展，為百姓謀福祉。我深知，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，保持村級集體經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是保證村級組織正常運轉(zhuǎn)和建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。這幾年，在大家的共同努力下，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，村里的水、電、路等公共基礎(chǔ)設(shè)施有了極大的改善，群眾有了幸福感和獲得感。但是村級經(jīng)濟仍然很薄弱，沒有可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和動力。我與村兩委班子多次研究討論，并向集團公司請示，最終通過村民代表大會集體決定，賈家田村將生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)作為村級發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)。在這期間，我積極向上級爭取項目扶持，出資并協(xié)助村組干部做好群眾協(xié)調(diào)工作，為村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定基石。
能人回鄉(xiāng)，全力推進脫貧攻堅。
2016年集團公司積極響應(yīng)黃岡市“能人回鄉(xiāng)”號召，在淋山河鎮(zhèn)投資15億元開發(fā)建設(shè)會龍山星空原野生態(tài)旅游景區(qū)項目，該項目以“綠色、有機、生態(tài)、健康”為基本原則，打造以“星空原野”為主題、星空文化為魂、田園生態(tài)為載體，集生產(chǎn)、禪宗文化、教育基地、養(yǎng)老、娛樂及生態(tài)融合為一體，深度融合三產(chǎn)業(yè)，跨產(chǎn)業(yè)、多業(yè)態(tài)，將鄉(xiāng)村變?yōu)榫哂杏^光、文化、休憩等多元化功能融合的華中地區(qū)星文化主題旅游區(qū)。項目建設(shè)周期2016年至2026年，分兩期開發(fā)建設(shè)。為了該項目早日建成，更好的服務(wù)地方發(fā)展，我主動請纓，回到家鄉(xiāng)全面負責項目開發(fā)建設(shè)，目前已完成景區(qū)水、電、路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和總體編制規(guī)劃工作，栽種名貴苗木花卉紫薇、銀杏等37個品種7000余畝，修建環(huán)景區(qū)公路十幾公里。2016年與賈家田村、王家垇村、丁垱村貧困戶共50戶167人簽訂幫扶協(xié)議，采取長期勞務(wù)用工和入股分紅模式幫扶貧困戶脫貧。僅項目建設(shè)期間，就使景區(qū)周邊7個村幾百名貧困戶通過土地流轉(zhuǎn)、勞務(wù)用工等模式增加家庭收入，每年戶均增收1萬元以上。項目建成運營后，將吸引黃岡、武漢等周邊地區(qū)游人前來旅游觀光，可直接惠及周邊各個村，解決農(nóng)村農(nóng)民就地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)富民強村和企業(yè)發(fā)展的雙贏目標。
拋磚引玉，激活一潭春水。
廣闊農(nóng)村，大有作為。時值鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力實施之際，不管是作為企業(yè)家、農(nóng)村工作者、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者、還是一名普通的共產(chǎn)黨員，我想我們都有義務(wù)，也有必要投身農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村。我們都是土生土長的農(nóng)民兒女，在改革開放的浪潮中，我們轉(zhuǎn)換了身份，賺到了第一桶金，但是我們始終對農(nóng)村、農(nóng)民滿懷著感情。我想在黃岡市大力實施“三鄉(xiāng)工程”的號召下，會有越來越多的的能人回鄉(xiāng)、市民返鄉(xiāng)、企業(yè)下鄉(xiāng)。會有越來越多的像我一樣有著家鄉(xiāng)情懷的黨員，在此刻，被黨旗引領(lǐng)，回到家鄉(xiāng)這片熱土，開創(chuàng)新天地，定有大作為!
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