高中班級(jí)管理規(guī)劃大全（20篇）

寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇一

班訓(xùn)：

完善人格，有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。

班風(fēng)(校風(fēng))：

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)。

組織形式：

小組責(zé)任制。

責(zé)任人：

小組長(zhǎng)。

具體安排：

全班分為七個(gè)小組，每小組七至八人，設(shè)小組長(zhǎng)一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日，稱為值周小組，在本值周內(nèi)，負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。

小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí)，帶動(dòng)小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí))，每周一交班會(huì)隨筆。

小組間實(shí)行評(píng)比，在衛(wèi)生成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，評(píng)出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)，取消本小組階段性評(píng)優(yōu)的資格。

此項(xiàng)內(nèi)容由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

評(píng)價(jià)方式：

發(fā)展積分制。

為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學(xué)有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學(xué)期評(píng)優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)的依據(jù)之一。

1、早晨、下午，晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對(duì)安靜，準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品，進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開(kāi)教室算早退。(因公，需要班主任認(rèn)可，因事需要家長(zhǎng)提前請(qǐng)假，不在評(píng)價(jià)范圍)。

2、請(qǐng)假制度：如請(qǐng)假需要家長(zhǎng)親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過(guò)一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長(zhǎng)接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺(tái)一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。

3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病，也需要到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)，補(bǔ)開(kāi)假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長(zhǎng)期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。

4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認(rèn)真對(duì)待和參與，否則算缺勤。

5、獎(jiǎng)罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫班規(guī)五遍，第二次通知家長(zhǎng)，學(xué)生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級(jí)降一級(jí)。

每一學(xué)年全勤的同學(xué)，加發(fā)展積分2分。

此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫考勤登記表，將缺勤或遲到等問(wèn)題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜，出入教室不許打逗、說(shuō)話。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對(duì)安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書，不亂串座位、班級(jí)。

2、上課不接下言，不說(shuō)閑話，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問(wèn)題，鼓勵(lì)積極回答問(wèn)題，自習(xí)課問(wèn)老師問(wèn)題應(yīng)起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會(huì)等應(yīng)保持安靜，不做小動(dòng)作、不說(shuō)話，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真。

3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、mp3等一切通訊、娛樂(lè)設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。

4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況，視情節(jié)記過(guò)或勸退，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。

5、服從班委對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理，不與班委作對(duì)，服從班委的要求和管理，及時(shí)改正。

6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求，不合格者不允許進(jìn)教室。

6獎(jiǎng)罰：

由于紀(jì)律問(wèn)題，每學(xué)期被班主任或年級(jí)組長(zhǎng)等點(diǎn)名批評(píng)，采取具體的懲罰措施，如正強(qiáng)化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。

課堂紀(jì)律，由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評(píng)定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。

此項(xiàng)內(nèi)容由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

1、課堂表現(xiàn)：要求認(rèn)真聽(tīng)課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問(wèn)題意識(shí)，積極向任課教師問(wèn)問(wèn)題。

2、作業(yè)質(zhì)量：及時(shí)交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫作業(yè)等情況，每天早自習(xí)前收作業(yè)。

3、考試誠(chéng)信：認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)禁作弊。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)、向上的意識(shí)，并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。

5、獎(jiǎng)罰：不交作業(yè)，罰寫同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。

以入學(xué)年級(jí)名次為基礎(chǔ)成績(jī)，年級(jí)100名以內(nèi)，在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中，年級(jí)名次的平均，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100至400以內(nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。

考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評(píng)優(yōu)資格、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。

此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。

2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認(rèn)真完成班委、組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。

3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。

4、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，不損害、破壞集體財(cái)物。

5、獎(jiǎng)懲：

不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。

在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分。

與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強(qiáng)化措施外，3次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)，此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

1、值日生按時(shí)到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。

2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺(tái)、黑板、窗臺(tái)、地面的清掃、清潔。

3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴(yán)禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習(xí)。

4、獎(jiǎng)懲。

教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過(guò)三次，每扣一次分，扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé)，當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過(guò)三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。

大掃除不到位者，采取強(qiáng)化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評(píng)價(jià)降級(jí)。

值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。

此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇二

一:為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。

二:本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。

班訓(xùn):良心無(wú)愧信心無(wú)畏恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。

班規(guī):。

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì):。

一個(gè)中心是:以學(xué)習(xí)為中心;。

兩個(gè)基本點(diǎn)是:紀(jì)律和衛(wèi)生;。

三個(gè)學(xué)會(huì)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

學(xué)會(huì)做人:道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事:學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系:服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

團(tuán)結(jié)、文明、溫暖、進(jìn)步是本班的精神。

團(tuán)結(jié):團(tuán)結(jié)是成功的前提，團(tuán)結(jié)就是力量，全班同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心。

文明:教育就是讓人文明，文明才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)是文明的關(guān)鍵。

溫暖:班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，相互幫助，加強(qiáng)合作，讓每一位同學(xué)都感受到班級(jí)的溫暖。

進(jìn)步:胸懷大志，腳踏實(shí)地，苦干加巧干，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突。文明禮貌待人。

2、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學(xué)校規(guī)定給予處罰。

3、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課精神飽滿，專心聽(tīng)講，嚴(yán)禁睡覺(jué)，看課外書籍，吃東西，聊天等做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)之事。

4、所有作業(yè)必須獨(dú)立完成按時(shí)上交，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。

5、上課期間不得玩弄手機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品，不做與上課、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

6、自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。

8、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

9、有事請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

10、自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

11、遵守寢室紀(jì)律，服從寢室長(zhǎng)的管理，積極營(yíng)造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇三

一、周早自修提前5分鐘，不到者按遲到，每次扣2分，每周累積，不認(rèn)真早讀者扣1分，輪到領(lǐng)讀(課代表)組織不到位，被老師批評(píng)一次扣2分。不配合課代表者一次扣1分。

二、晨操、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、校服、寢室、晚自修、車管等造成班級(jí)扣分或者受到批評(píng)，則個(gè)人扣學(xué)校扣分×10的相應(yīng)分。

三、在早自修吃飯、吃零食者扣2分，抄作業(yè)扣2分，擅自離開(kāi)教室扣2分,離開(kāi)座位扣1分，上課遲到(包括晚自習(xí))者扣2分。未交作業(yè)一次扣1分。自修課違反紀(jì)律一次扣2分，不服管理、情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。

四、未做值日生扣5分，未經(jīng)衛(wèi)生委員同意而離崗者扣2分。

五、上課不守紀(jì)律被老師點(diǎn)名扣2分，與老師頂撞爭(zhēng)吵，情節(jié)嚴(yán)重扣5分以上，上課吃零食扣2分。

六、無(wú)故曠課扣10分，考試作弊扣10分，打架扣10分。

七、被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)者扣5分，嚴(yán)重違反規(guī)章細(xì)則造成班級(jí)榮譽(yù)嚴(yán)重影響者扣10分，受處分扣10分。

八、每周寢室無(wú)扣分情況，則該寢室成員一人加1分。寢室長(zhǎng)加1.5分。

九、每天衛(wèi)生(包括中午、晚自修后)檢查無(wú)扣分，該小組成員一人加1分，組長(zhǎng)加2分，否則一人扣學(xué)校分?jǐn)?shù)的相應(yīng)分×10。做好事受到表?yè)P(yáng)加1至5分。班中好事加1分，上報(bào)政教處的加2分。本班衛(wèi)生總評(píng)排前5名的加2分，排后5名的扣2分，不扣分則該小組成員加1分。寢室與教室相同。衛(wèi)生委員，生活委員各加2分。

十、班級(jí)投稿加1分，采用加2分，校內(nèi)發(fā)表加3分，校外發(fā)表加6分。

十一、參加出黑板報(bào)的同學(xué)獲前三名加3分，四到八名加2分，其他加1分。倒數(shù)末5名的扣1分。

十二、班級(jí)五項(xiàng)競(jìng)賽如能進(jìn)入前七名，值周班長(zhǎng)在考核分上加分，第七名為1分，第六名為2分，第五名為3分，第四名為4分，第三名5分，第二名6分，第一名7分。如進(jìn)入后十名則扣分第八——十三名扣2分，第十四——十六名扣3分。

十三、如果發(fā)現(xiàn)有人帶方便面等不允許吃的零食進(jìn)教室和寢室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分;在教室吃口香糖者扣5分。

十四、教室里如果發(fā)現(xiàn)有人打球，各扣1分。亂竄教師者扣5分。

十五、黑板上亂涂亂畫的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

十六、飲水時(shí)故意將水倒在地上的每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

十七、倒垃圾的同學(xué)未按要求及時(shí)倒掉、角落沒(méi)打掃干凈，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。衛(wèi)生工作不放齊扣1分。

十八、擦黑板的同學(xué)電燈開(kāi)關(guān)、吊扇調(diào)速器沒(méi)關(guān)扣1分。

十九、發(fā)現(xiàn)有人戴首飾每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

二十、發(fā)現(xiàn)有人將手機(jī)、小靈通帶到教室和寢室扣10分并沒(méi)收。寢室成員每人扣5分，教室教師紀(jì)律委員扣1分。

二十一、教師點(diǎn)名安排未做的扣5分，未做完的扣2分。

二十二、因邊走邊吃、校服?？ㄎ磁鍘Щ蛭磁鍘R者扣2分，上課遲到、晨操課間操曠操扣5分，熄燈后講話扣5分，晚自修紀(jì)律扣分的扣相應(yīng)分×10扣分，在教室吃早飯扣分者一律扣5分。

二十三、通校生自行車扣分按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)×10扣分，車管員扣1分。

二十四、中午午睡，通校生被點(diǎn)名批評(píng)的一次扣3分，被記錄扣分的一次扣5分。住校生午睡，被點(diǎn)名的一次扣3分，記錄扣分的一次扣5分。

二十五、學(xué)校集合(包括廣播會(huì)，年級(jí)會(huì)，升旗儀式)被點(diǎn)名的一次扣3分。

二十六、，課間操未請(qǐng)假(以班主任請(qǐng)假條為準(zhǔn))一次扣10分，眼保健操扣分一次扣5分，體育委員扣1分。

二十七、參與百分考評(píng)每周統(tǒng)計(jì)的同學(xué)每周加1分。

二十八、班干部期末進(jìn)行公開(kāi)考評(píng)，同學(xué)考評(píng)優(yōu)秀，總分里面加5分。良好加3分，合格加1分，不合格則扣5分。課代表，小組長(zhǎng)期末總評(píng)(以任課老師打分為準(zhǔn))滿意加2分，一般加1分，不滿意則不加分。

二十九、期中、期末考試班級(jí)前三名加5分，四至六名加3分,七至十名加2分,每進(jìn)步十名加2分(請(qǐng)各科代表及時(shí)反饋)。班級(jí)倒數(shù)七至十各扣1分，倒數(shù)六至四名各扣2分，倒數(shù)三至一名扣3分。

三十、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及校級(jí)競(jìng)賽、文藝活動(dòng)的加2分，破記錄加5分，獲一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分，更高獎(jiǎng)加5分以上。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇四

為規(guī)范行為，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，經(jīng)班委會(huì)研究決定，實(shí)行積分量化?；A(chǔ)分100分，每周的周日統(tǒng)計(jì)并通報(bào)一次。

一、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)與扣分（盧美丹）

2、階段考試班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；

3、語(yǔ)文完成全部背誦任務(wù)的加5分，英語(yǔ)每次聽(tīng)寫全對(duì)的一周加5分，此

任務(wù)由相應(yīng)的語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表或小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)（負(fù)責(zé)

人 ）。

扣分：1、缺交作業(yè)的每科每次扣2分（課代表負(fù)責(zé)登記上報(bào)）；

2、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫正確的個(gè)數(shù)在5個(gè)以下的，每次扣2分，抄襲的扣5分；

3、語(yǔ)文背誦完成的任務(wù)數(shù)低于當(dāng)周總?cè)蝿?wù)一半的，每少一個(gè)扣2分。

二、紀(jì)律扣分（黃富?。?/p>

扣分：1、上課講話老師或班干部提出批評(píng)提醒不改者一次扣2分，睡覺(jué)一次扣3

分，吃東西一次扣5分，隨意走動(dòng)一次扣2分；

4、睡覺(jué)、講話等違紀(jì)現(xiàn)象被年級(jí)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的一次扣15分；

三、衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)與扣分（周 圍）

獎(jiǎng)勵(lì)：1、教室、寢室衛(wèi)生沒(méi)有被扣分的，則每個(gè)值日生加2分；

2、寢室被評(píng)為優(yōu)秀寢室（根據(jù)學(xué)校規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間評(píng)一次為準(zhǔn)）的，當(dāng)周該

寢室每人加5分；教室衛(wèi)生被評(píng)為優(yōu)秀的當(dāng)周值周班長(zhǎng)和一日班長(zhǎng)及組

員每人加2分。（以學(xué)校檢查公布的為準(zhǔn)）

2、在教室亂扔垃圾者每次扣2分，老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)或事后查究出來(lái)的扣5 分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來(lái)下課帶走。

3、教室、寢室衛(wèi)生被扣分者罰掃地并扣分，直到平均分達(dá)90分，并按以

下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；

四、其他獎(jiǎng)勵(lì)（ 班委結(jié)合負(fù)責(zé)秦寶星主管 ）

獎(jiǎng)勵(lì)：1、一個(gè)星期沒(méi)有被扣過(guò)一分者加5分；

2、出黑板報(bào)者當(dāng)周每人加5分，黑板報(bào)被評(píng)為優(yōu)秀受到學(xué)校一致好評(píng)的

則參與者當(dāng)月每人加10分，

3、有拾金不昧、勇于舉報(bào)不良現(xiàn)象和行為的加5分；敢于制止不良現(xiàn)象

并且能夠息事寧人，化干戈為玉帛者加5分班主任酌情物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

6、班干工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的當(dāng)周加5分（包括學(xué)習(xí)興趣小組出題的同學(xué)）；

（評(píng)價(jià)方法在班會(huì)上由班委成員主持由同學(xué)們舉手表決半數(shù)通過(guò)為準(zhǔn)）

五、匯總說(shuō)明（周文嬌負(fù)責(zé)）

3、期中、期末考試總分在學(xué)校排名前250名，且積分平均每周95分以上

者，班上頒發(fā)榮譽(yù)證書評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，用短信發(fā)給所有同學(xué)的家長(zhǎng)

告知，班主任出錢獎(jiǎng)勵(lì)100元；

期中、期末考試總分理科班排名前350名，且積分排名班上前10者，

班上頒發(fā)榮譽(yù)證書評(píng)為“三好學(xué)生”，用短信發(fā)給所有同學(xué)的家長(zhǎng)告知，

班主任出錢獎(jiǎng)勵(lì)50元；

期中、期末考試總分理科班排名前450名，且積分排名班上前20者，

班主任獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)價(jià)值20元左右的記事本（或其他等值物品）；

備注：1、同學(xué)們可自行找人組成團(tuán)隊(duì)，組成之后沒(méi)有特殊原因不得擅自調(diào)離原團(tuán)隊(duì)；

3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，更多的人能有實(shí)事做、能 學(xué)好、能加分，其宗旨是促進(jìn)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好習(xí)慣。

新高2015級(jí) 三 班管理?xiàng)l例

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須嚴(yán)格遵守。

一、 班級(jí)基本目標(biāo)

以學(xué)習(xí)為中心，搞好紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。提高智商，發(fā)展情商！

學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，表現(xiàn)上做個(gè)有素質(zhì)和修養(yǎng)的人。 學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美！

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事：正確處理原則性和靈活性之間的關(guān)系，注意理性和感性的區(qū)別應(yīng)用。 學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：聽(tīng)從教育，服從安排，一定不能做出出格的事。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣和諧的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，心存感激！珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

二、班級(jí)精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信： 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信心。

合作： 班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

三、班規(guī)

（一）、加分情況：

1 、每做一件好事或拾金不昧，視情況加 1 — 5分。

2 、與壞人壞事作斗爭(zhēng)，視情況加 1 — 10 分。

3 、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，參與加1-3分，在學(xué)校的活動(dòng)中得獎(jiǎng)的按學(xué)校政策的得分加分。

4 、凡向班主任或班干提出合理化建議，并被采納的加 1 — 3 分。

5 、住宿寢室被評(píng)為“文明寢室”，成員每人加1分。

6 、室長(zhǎng)和科代表每周加 1 分（無(wú)被學(xué)?？鄯终撸?。

7 、班干對(duì)本職工作積極負(fù)責(zé)，積極參加班級(jí)及上級(jí)布置的各種活動(dòng)，完成者加 1-3分，獲獎(jiǎng)?wù)甙醇臃智闆r第 3 條另加相應(yīng)分。

8、每次考試總成績(jī)進(jìn)入全級(jí)前 10 名者，操行分加 4 分。 總成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。

以上加分須報(bào)班主任批準(zhǔn)！

（二）、扣分、處罰部分：

1 、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，凡被學(xué)?？鄯终?，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。

2 、無(wú)故遲到、早退，每次各扣 1 分。 ( 遲到包括班級(jí)規(guī)定的提前到時(shí)段。有大預(yù)備時(shí)間按大預(yù)備鈴響后1分鐘開(kāi)始計(jì)時(shí)、其余按上課鈴響 1 分鐘后開(kāi)始計(jì)時(shí) ) 。

3.5 分。另遲到、曠課視情節(jié)輕重，按校規(guī)的相關(guān)規(guī)定處理。

4 、按時(shí)完成作業(yè)，欠交一次扣 １分，考試作弊一次扣 5--10 分，測(cè)驗(yàn)欠卷一次扣 3 分。

5 、上課聽(tīng)耳機(jī)、玩手機(jī)、吃零食、講話、睡覺(jué)、丟紙條、看課外書，各扣 2 分。

如果被老師收繳，一次性-交納班費(fèi)10元。

6 、教室是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，凡是在教室及走廊大聲喧嘩或打鬧者視情節(jié)輕重扣1—3分。 7 、講究衛(wèi)生，在教室或者宿舍亂丟垃圾，亂倒飯菜一次扣2分，并令其打掃干凈。座位不干凈一次扣1分。

8 、勞動(dòng)（含大掃除），不參加班集體勞動(dòng)扣 2 分，并罰掃清潔。大掃除不做或者不按規(guī)定完成，被扣分者，則雙倍扣分。

9 、在寢室私拉亂接電線和使用大功率電器者，除沒(méi)收東西外每次扣 5--10 分。

10 、堅(jiān)決服從室長(zhǎng)安排，自覺(jué)維護(hù)全寢室成員的利益，違者扣 1 — 3 分。

11 、按時(shí)起床，起床后整理好個(gè)人衛(wèi)生、違者扣 1 分。

12 、寢室值日生把宿舍衛(wèi)生搞好，內(nèi)務(wù)整理好。違者重做值日一天并扣 1 分。

13 、不經(jīng)允許，不得帶外人入室，違者扣 2 分，并后果由其自負(fù)。

14 、按時(shí)作息，作息時(shí)間大聲講話的各扣 3 分。

15 、在休息時(shí)間內(nèi)，在宿舍內(nèi)吵鬧、打牌、下棋、彈琴等，影響他人休息行為的，

視情節(jié)輕重扣 3 — 5 分。

16 、賭博、酗酒一次各扣 10 分，抽煙依次扣1-2分。

17 、有盜竊、打架、斗毆行為、談戀愛(ài)，經(jīng)教育不改、且造成不良影響的每次視情

節(jié)扣 10 — 20 分。屢教不改者，勸其退學(xué)。

18 、班干違紀(jì)加倍扣分，情節(jié)嚴(yán)重者取消職務(wù)資格。

19 、對(duì)班干有意見(jiàn)要向班主任匯報(bào)，不準(zhǔn)以各種手段打擊班干，違者扣 2 — 4 分，班干不允許以權(quán)壓人，違者扣 2 — 4 分。

20、不假離校、翻圍墻出校者，視為嚴(yán)重違紀(jì)，扣 3 — 5 分；出現(xiàn)安全責(zé)任的，概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校和班級(jí)無(wú)關(guān)。情節(jié)嚴(yán)重者，勸其退學(xué)。

凡是高一（3）班的同學(xué)都必須嚴(yán)格遵守以上規(guī)定，德育分每周統(tǒng)計(jì)一次，并向家長(zhǎng)

匯報(bào)。未盡事宜，參考學(xué)校的規(guī)章執(zhí)行。另外，嚴(yán)重違紀(jì)者沒(méi)有享受相關(guān)優(yōu)惠的資格。

四、班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

一、班長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)，主管體育、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)工作。全面管理本班紀(jì)律。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敢管敢抓，堅(jiān)持正義。

責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，溝通，協(xié)調(diào)，組織，表率

班長(zhǎng)乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)決策能力，及溝通疏導(dǎo)能力。

作等等，并及時(shí)適當(dāng)召開(kāi)班委會(huì)議和班會(huì)。

2、每周日晚上，負(fù)責(zé)主持召開(kāi)班委會(huì)和班級(jí)會(huì)議，總結(jié)上一周班級(jí)工作，并布臵下一周的工作及分工。

3、每周五下午放學(xué)，定期向班主任匯報(bào)班委會(huì)工作。

4、到公告欄查詢當(dāng)日扣分情況并做好登記，及時(shí)向班主任以及班級(jí)匯報(bào)情況。

5、建立、貫徹、執(zhí)行班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。督促全班同學(xué)遵守校紀(jì)班規(guī)。

6、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)作為副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、主動(dòng)同老師配合，解決班上存在的問(wèn)題。了解班內(nèi)各種情況，對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處理。

8、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，為班集體利益盡職盡責(zé)，事事處處起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)其他班干部積極工作?？炭鄬W(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加體育鍛煉。

二、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。工作對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，勤勉，模范，配合

在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。有一定的文學(xué)功底和處理事情的能力，如：老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。

1、計(jì)劃并組織有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)（如抽查作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽、補(bǔ)課等）。與其他班干一起組織辦好每期“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。經(jīng)常組織同學(xué)們介紹新的學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力工作，在全班形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、負(fù)責(zé)教學(xué)方面的考核登記工作，定期向教務(wù)處提交教師上課登記表。

3、協(xié)助任課老師整理作業(yè)，報(bào)出未交者名單并說(shuō)明情況。協(xié)助副班長(zhǎng)做好課堂考勤，及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的名單，并向老師說(shuō)明。

4、認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，課后起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

5、努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、特長(zhǎng)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、生活委員職責(zé)：

主管本班同學(xué)的班會(huì)費(fèi)工作。工作對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，廉潔，耐心，細(xì)心

生活委員肩負(fù)著管理本班財(cái)務(wù)工作的重任，要有責(zé)任心、耐心和一定的賬目管理能力。必須秉公辦事，不能有私心和貪念。

主要負(fù)責(zé)的工作有：

1、 收取班費(fèi)，并妥善管理。負(fù)責(zé)班費(fèi)賬務(wù)管理，每次支出無(wú)論金額大小必須有詳細(xì)的登記。

2、每個(gè)月要將本季度班費(fèi)收支情況整理出來(lái)，交給勞動(dòng)委員注賬并在班會(huì)上予以通報(bào)。在班委改選后，要與新任生活委員辦好交接手續(xù)。

3、配合班長(zhǎng)做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、收集相關(guān)信息，接收同學(xué)們的助學(xué)申請(qǐng)、展開(kāi)調(diào)查工作，為評(píng)定工作奠定基礎(chǔ)。號(hào)召大家進(jìn)行愛(ài)心捐助。

四、勞動(dòng)委員：

主管班級(jí)賬務(wù)記載，執(zhí)行班規(guī)處罰的落實(shí)。定期公布班費(fèi)收支賬務(wù)。

五、文藝委員兼心理委員：

主管文娛活動(dòng)及本班同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。工作對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，創(chuàng)新，開(kāi)朗，愛(ài)心

負(fù)責(zé)本班的文藝生活。有文藝特長(zhǎng)，具備一定的組織能力和創(chuàng)新能力，有耐心。

1、積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

2、主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，從中發(fā)現(xiàn)人才。

3、組織和帶領(lǐng)本班同學(xué)參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表演及競(jìng)賽活動(dòng)。動(dòng)員有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué)參加藝術(shù)培訓(xùn)。

4、在完成本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他班團(tuán)干部搞好班級(jí)工作。

5、關(guān)注本班同學(xué)的心理健康情況，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當(dāng)組織班上同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)的困難、問(wèn)題進(jìn)行討論，在班級(jí)同學(xué)當(dāng)中營(yíng)造積極、健康、向上的良好氛圍，提高同學(xué)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。

六、副班長(zhǎng)職責(zé)：

主管班級(jí)考勤、衛(wèi)生、儀容儀表工作。工作對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，溝通，嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)

1、每天負(fù)責(zé)全班同學(xué)的遲到、請(qǐng)假、曠課的考勤工作，登記全班同學(xué)上課出勤、作息紀(jì)律情況，保管好班級(jí)設(shè)備。

2、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律及升旗、兩操的出勤率。

3、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理，及時(shí)向班主任報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報(bào)處理。

4、每天對(duì)本班同學(xué)儀容儀表進(jìn)行檢查，對(duì)穿拖鞋等行為進(jìn)行登記。

5、每周五下午放學(xué)，定期向班主任匯報(bào)班委會(huì)工作。

6、班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理事務(wù)。

七、紀(jì)律委員職責(zé)：

主管課教室紀(jì)律、升旗及出操考勤。工作對(duì)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，嚴(yán)明，魄力，公正

全面管理本班紀(jì)律。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敢抓敢管，具備一定的組織能力和溝通能力，有耐心。

1、記錄課堂上老師批評(píng)的同學(xué)，及時(shí)登記考勤分。

2、自習(xí)課上，管理好班級(jí)紀(jì)律，記錄講話、打鬧、起哄、隨意走動(dòng)等違紀(jì)行為的同學(xué)的.名單。并記下考勤分。

3、對(duì)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報(bào)告老師。

4、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。

5、負(fù)責(zé)每周一升旗及兩操的出勤檢查，登記缺席名單。

八、清潔委員的職責(zé)：

全面主管班級(jí)教室、宿舍及清潔區(qū)。工作對(duì)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，勤快，組織，吃苦耐勞

全面管理本班教室、清潔區(qū)及宿舍衛(wèi)生工作。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，吃苦耐勞，具備一定的組織能力。積極參加學(xué)校組織的清潔衛(wèi)生檢查工作。

清潔委員（女）：

主管教室衛(wèi)生、女生宿舍衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及教師辦公室衛(wèi)生工作。

1、每天早上及下午上課前檢查講臺(tái)、課桌衛(wèi)生；指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日一掃，對(duì)執(zhí)行不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行登記，并要求其再次打掃。

2、根據(jù)學(xué)校要求班級(jí)值周時(shí)安辦公室、會(huì)議室清潔工作，記錄清潔工作中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。

3、根據(jù)學(xué)校要求不定時(shí)安排教室大掃除，記錄大掃除中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。

4、負(fù)責(zé)女生宿舍清潔值周工作的安排。

5、每天起床檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務(wù)的同學(xué)并責(zé)令其改正。

6、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及幫助養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

清潔委員（男）：

主管公區(qū)衛(wèi)生、男生宿舍衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。

1、根據(jù)學(xué)校要求安排公區(qū)的衛(wèi)生工作，對(duì)執(zhí)行不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行登記。

2、根據(jù)學(xué)校要求不定時(shí)安排公區(qū)大掃除，記錄清潔工作中不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。

3、負(fù)責(zé)男生宿舍值周工作的安排。

4、每天起床檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務(wù)的同學(xué)并責(zé)令其改正。

5、每天杜絕穿拖鞋、帶食品到教室等現(xiàn)象，并做好登記。

6、教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

九、體育委員職責(zé)：

主管體育、課外活動(dòng)；早操、集會(huì)紀(jì)律等工作。工作對(duì)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

責(zé)任，活躍，組織，號(hào)召

組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開(kāi)展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當(dāng)組織班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)。

1、遵紀(jì)守法，定期介紹有關(guān)健康及體育鍛煉的知識(shí)。

2、協(xié)助紀(jì)律委員管理集會(huì)紀(jì)律，負(fù)責(zé)清點(diǎn)每周一升旗及每周三周五出操的出勤人數(shù)。

3、督促早操不認(rèn)真的同學(xué)，責(zé)令其改正。組織好同學(xué)參加各種球賽、體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、組織好同學(xué)課后進(jìn)行各種體育鍛煉，積極鍛煉身體。

十、團(tuán)支書職責(zé)：

主管班級(jí)思想工作、班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理本班團(tuán)員等工作。

責(zé)任，溝通，組織，團(tuán)結(jié)

團(tuán)支部書記是支部思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人，首先要在思想上時(shí)刻同黨中央保持高度一致，嚴(yán)格要求，認(rèn)真部署，使自己所負(fù)責(zé)的工作符合校團(tuán)委的要求。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動(dòng)態(tài)，把握方向，并配合班長(zhǎng)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。

1、負(fù)責(zé)參加學(xué)校團(tuán)隊(duì)召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議。

2、組織協(xié)調(diào)各支委的工作，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)活動(dòng)要求并組織相關(guān)人員開(kāi)展工作。

3、組織各項(xiàng)評(píng)比工作；組織支委辦好班級(jí)黑板報(bào)。

4、組織班級(jí)的政治理論學(xué)習(xí)。

5、組織、安排好主題班會(huì)活動(dòng)。

6、登記班內(nèi)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)時(shí)。

十一、宣傳委員兼女生委員職責(zé)：

主管本班學(xué)習(xí)生活及思想等宣傳工作。工作對(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

責(zé)任，組織，表達(dá)，協(xié)調(diào)

需具有良好的宣傳能力和意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的表達(dá)能力及扎實(shí)的文字功底。

1、積極宣傳好人好事并做好登記。

2、辦好黑板報(bào)。協(xié)助學(xué)習(xí)委員辦好“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

3、負(fù)責(zé)在校運(yùn)會(huì)上，宣傳委員要積極組織班上同學(xué)寫稿，并要將稿子整理、精選，投稿至校廣播中心。

4、平時(shí)宣傳和收集同學(xué)的稿件，號(hào)召同學(xué)積極投稿。及時(shí)送達(dá)校園之聲廣播站

5、負(fù)責(zé)班級(jí)日志和班會(huì)情況的記錄，并接受團(tuán)委的檢查。

6、關(guān)注本班女生的學(xué)習(xí)，生活及心理健康情況，幫助人際交往有困難的女生走出困境；在班級(jí)同學(xué)當(dāng)中營(yíng)造積極、友善、快樂(lè)的良好氛圍，提高女生自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。 十二、組織委員工作職責(zé)：

主管班級(jí)所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)議、投稿以及借書工作。工作對(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

責(zé)任，認(rèn)真，組織，協(xié)調(diào)

需具良好的組織能力和服務(wù)意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的書面及口頭表達(dá)能力。

1、協(xié)助團(tuán)支書、文體委員、宣傳委員做好本班工作。

2、對(duì)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作

3、協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書分發(fā)、收取、整理各項(xiàng)證件及資料，保存好班級(jí)資料，做好班級(jí)團(tuán)員證注冊(cè)、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作。

十三、安全員職責(zé)：

主管班級(jí)安全工作。工作對(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

1、 安全意識(shí)強(qiáng)烈，責(zé)任感強(qiáng)。及時(shí)排除或上報(bào)安全隱患。

2、 認(rèn)真填寫“安全日志”，每周一按時(shí)交安辦驗(yàn)章。

十四、組長(zhǎng)工作職責(zé)：

主管本組作業(yè)的收發(fā)工作。工作對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

1、 負(fù)責(zé)收發(fā)檢查本組作業(yè)本，登記每次交作業(yè)情況，并及時(shí)告訴學(xué)習(xí)委員。

2、 監(jiān)督本組紀(jì)律情況，維持本組衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。

3、督促小組同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，督促成員及時(shí)清除桌椅周圍的雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、提醒、教育小組成員遵守課堂常規(guī)。

5、檢查并及時(shí)反映小組成員在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活及文明禮貌情況。

十五、課代表：

各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布臵的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。及時(shí)將同學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題反映給老師，嚴(yán)格落實(shí)老師布臵的任務(wù)。

擁有一個(gè)整潔的環(huán)境 一種負(fù)責(zé)任的品質(zhì)

才是一切的可能！

劉宇陽(yáng) 武思雨 王澳楠 毛俊宜

宋文嚴(yán) 王夢(mèng)晗 楊艷明 王俊杰 語(yǔ)文：王夢(mèng)晗 數(shù)學(xué)：王君靈 英語(yǔ)：劉亞妮 物理：陳媛媛 化學(xué)：崔孟奧 生物： 歷史：宋文嚴(yán) 政治： 地理 體育 音樂(lè)： 計(jì)算機(jī)：

班委會(huì)成員職責(zé)

1成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)自己工作范圍內(nèi)的事情，并協(xié)助其他成員開(kāi)展班級(jí)管理工作。 2及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。 3管理自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰；自習(xí)課無(wú)準(zhǔn)假權(quán)。 4籌備、組織并主持班會(huì)及重大班級(jí)活動(dòng)。

一．常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)

１．全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。 ２．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

３．班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行老師的責(zé)權(quán)。 ４．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作。凡通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班長(zhǎng)，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。

５．負(fù)責(zé)監(jiān)督值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

６．通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的常務(wù)班長(zhǎng)，當(dāng)任期已滿時(shí)，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長(zhǎng)的選舉。

７．

二．團(tuán)支部

１．支部書記必須由共青團(tuán)員擔(dān)任。支部書記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時(shí)完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。

２．具體負(fù)責(zé)本班團(tuán)員各項(xiàng)活動(dòng)及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學(xué)宣傳，使同學(xué)學(xué)有榜樣；一方面向校團(tuán)委及上級(jí)部門、有關(guān)新聞單位宣傳，使上級(jí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。對(duì)團(tuán)員及同學(xué)中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內(nèi)宣傳的義務(wù)，以便引起有關(guān)單位與個(gè)人的警覺(jué)，及時(shí)加以控制。

三．班委會(huì)委員

１．班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４類委員。學(xué)校要求設(shè)的勞動(dòng)委員職責(zé)、衛(wèi)生委員職責(zé)由生活委員承擔(dān)。

２．學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動(dòng)小組的工作負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場(chǎng)安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的總成績(jī)，統(tǒng)全班各學(xué)科的平均分和總平均分；負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。

３．生活委員，負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、班費(fèi)等班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用，及時(shí)將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及記好班費(fèi)往來(lái)帳目，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。負(fù)責(zé)服裝、發(fā)型、零食等各項(xiàng)檢查工作。必要時(shí)負(fù)責(zé)郊游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)的組織。

４．體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)。具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動(dòng)課、隊(duì)列體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案，負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低流行病、多發(fā)病的發(fā)病率。

５．文娛委員負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)責(zé)課前一支歌活動(dòng)。負(fù)責(zé)班班有歌聲比賽、國(guó)慶文藝匯演等活動(dòng)節(jié)目編排，新年聯(lián)歡會(huì)等編排導(dǎo)演工作。

四．值日班長(zhǎng)職責(zé)

１．負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時(shí)在班級(jí)日?qǐng)?bào)上登載，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng)，予以處罰。

２．維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。班主任老師不在時(shí)，可和常務(wù)班長(zhǎng)共同行使準(zhǔn)假權(quán)。

３．維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。

４．領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。及時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰(shuí)的座位底下誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)征求班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見(jiàn)。

５．協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

６．倘若召開(kāi)班長(zhǎng)或班干部會(huì)，而干部不在或不能脫身時(shí)，則可參加班長(zhǎng)或干部會(huì)議。

五．科代表職責(zé)

１．負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

２．及時(shí)訂同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反映。

４．更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)老師的教法。

５．負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對(duì)成績(jī)升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。

６．負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)，使其發(fā)展更快。

1上課主動(dòng)回答問(wèn)題 ，表現(xiàn)積極1分/次。

2考試總分第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名 2分。

考試單科第一名 5分（不限人數(shù)，同組不累計(jì)）

總分進(jìn)步名次第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名 2分。

3小組平均分第一名5分； 第二名4分； 第三名3分。

扣分制度

無(wú)故不交作業(yè)、抄襲他人作業(yè)。

懲罰措施：每人扣1分/次，補(bǔ)交作業(yè)且重寫2遍。

單科最低分

懲罰措施：每人扣2分/次，考試重要知識(shí)點(diǎn)抄寫3遍（可視情況而定，由班主任決定）。 加分制度：

1為班級(jí)做貢獻(xiàn)（如：出宣傳欄、為班級(jí)加分等） 每人加2分/次。

2向班級(jí)提合理化的建議并被采納，每條加3分。

4以小組為單位，連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)的，全組每人加1分。

5代表班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每人加3分/次；獲得名次或?yàn)榘嗉w爭(zhēng)得榮譽(yù)，加5分。 扣分制度：

在校期間抽煙、喝酒、夜不歸寢、打架。

懲罰措施：停課回家反省3天，2000字檢討書（以部里處罰為準(zhǔn)）

在校期間未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得私自離校（如發(fā)生意外后果自負(fù)）

懲罰措施：第一次扣5分，1000字檢討書；第二次通知家長(zhǎng)，回家停課反省1天。

遲到,早退,無(wú)故外出不進(jìn)教室。（上課遲到包括課間遲到）

懲罰措施：每次扣3分/人。

上課做與課堂無(wú)關(guān)的事情（包括照鏡子，玩手機(jī)，看小說(shuō)，吃東西，說(shuō)話等）。

家反省1天，抄寫2單元單詞5遍。

自習(xí)課嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律。

懲罰措施：每次扣2分，1000字檢討書。

早上未穿校服進(jìn)入教室 （以部里要求為準(zhǔn)）

懲罰措施：每人2分/次。

無(wú)故不參加升旗、間操、眼保健操。

懲罰措施：每次扣2分。

有錯(cuò)不認(rèn)，欺瞞、頂撞老師，不服從班干部管理和安排。

懲罰措施：每次視情節(jié)扣2至10分，通知家長(zhǎng)回家反省 加分制度：

1以小組為單位，勞動(dòng)積極，連續(xù)三周清潔衛(wèi)生無(wú)扣分，每人加2分。

扣分制度：

1值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，每人次扣1分。

2在班級(jí)亂丟廢棄物者一次扣1分。

3值日生工作不徹底或被學(xué)校扣分的，每人每次扣2分；值日生遲到或不經(jīng)組長(zhǎng)同意早退，每次扣1分，缺席每次扣1分；組員間推諉，每次扣2分。

注：

1每次加分、扣分均記為組內(nèi)總分；

2每月結(jié)算一次，得分最少的組處罰，得分最多的組獎(jiǎng)勵(lì)。

3具體加分部分可由任課教師或者班主任視情況改變；

4所有同學(xué)均需對(duì)加分減分進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)又私自改動(dòng)分?jǐn)?shù)的該組該周按照自動(dòng)放棄 評(píng)比，并且名次按第九處理。

5如若發(fā)現(xiàn)班級(jí)干部有違紀(jì)現(xiàn)象或者工作出現(xiàn)重大疏漏，將給與適當(dāng)處罰。

6班級(jí)所有人員可以對(duì)此章程提出合理性建議，并享有監(jiān)督權(quán)和檢舉權(quán).

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇五

摘要：隨著高考形式越來(lái)越嚴(yán)峻，藝術(shù)特長(zhǎng)生的人數(shù)逐年遞增。藝術(shù)生的種類也越來(lái)越細(xì)化。大多數(shù)的藝術(shù)生管理經(jīng)驗(yàn)分享都來(lái)自于美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)特長(zhǎng)生，而針對(duì)編導(dǎo)特長(zhǎng)生的管理方案還比較匱乏，今天就結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)加以分享。

關(guān)鍵詞：高考；編導(dǎo)；藝術(shù)生；管理。

一、高中編導(dǎo)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

與其他藝術(shù)專業(yè)相比，編導(dǎo)生最顯著的特點(diǎn)是專業(yè)課學(xué)習(xí)周期短。美術(shù)、音樂(lè)類特長(zhǎng)生因?yàn)閷I(yè)特點(diǎn)，專業(yè)課學(xué)習(xí)的要求較高。編導(dǎo)類特長(zhǎng)生基本上完全是學(xué)生選擇應(yīng)試的捷徑。由高中階段開(kāi)始接觸專業(yè)課，更有一部分是到了高三聯(lián)考之前才進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)的藝術(shù)生與其他專業(yè)的藝術(shù)生也有相同點(diǎn)，即文化課基礎(chǔ)薄弱，想以此途徑增加自己在高考中的勝算。但在高考中，編導(dǎo)專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)線要高于其他藝術(shù)類專業(yè)，所以加強(qiáng)班級(jí)管理對(duì)編導(dǎo)特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)更加重要。

隨著各高中學(xué)校間的升學(xué)率競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)，為了更優(yōu)化并且有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，很多學(xué)校開(kāi)始采取藝術(shù)特長(zhǎng)生與文化特長(zhǎng)生分班管理的制度。這種管理制度，有一定積極因素的同時(shí)，也存在一定劣勢(shì)。首先，最明顯的優(yōu)勢(shì)是藝術(shù)生與文化生相比，需要預(yù)留出藝術(shù)課學(xué)習(xí)時(shí)間和藝術(shù)聯(lián)考復(fù)習(xí)與考試的時(shí)間。這樣分班管理可以更好的統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有針對(duì)性的給基礎(chǔ)較為薄弱的藝術(shù)生進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。其次，藝術(shù)生分班管理后可以在校內(nèi)開(kāi)設(shè)藝術(shù)類專業(yè)課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)與學(xué)習(xí)文化課同時(shí)進(jìn)行。同時(shí)這樣的管理安排也有一些不利因素。首先，藝術(shù)生雖然在近年來(lái)人數(shù)增加，但是在普通學(xué)校中還是一少部分，可能不夠一個(gè)專業(yè)一個(gè)班級(jí)的分配標(biāo)準(zhǔn)。這樣混合的班級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間還是會(huì)存在不平行的時(shí)候。其次，藝術(shù)生分班管理學(xué)生基礎(chǔ)都比較薄弱，班級(jí)缺少帶頭作用整體學(xué)習(xí)狀態(tài)松散。

藝術(shù)生班級(jí)管理，對(duì)班主任的責(zé)任心、耐心都有較高的要求。要在帶班之初就樹(shù)立恒心和信心，將自身的積極心態(tài)傳遞給學(xué)生。在管理藝術(shù)生班級(jí)時(shí)班主任要注意：第一，給學(xué)生和自己樹(shù)立信心。很多藝術(shù)生因?yàn)樽约夯A(chǔ)薄弱，所以在高中階段就自暴自棄對(duì)學(xué)習(xí)抱著消極的態(tài)度。班主任要注意到學(xué)生的這種心態(tài)，并積極引導(dǎo)糾正。第二，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律的同時(shí)生活上要多關(guān)心學(xué)生。高中階段的學(xué)生仍處在叛逆期，在嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律的同時(shí)，要時(shí)刻在生活中多關(guān)心學(xué)生。藝術(shù)生心態(tài)容易起伏，要做好及時(shí)的疏導(dǎo)工作。第三，要以文化生的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生。編導(dǎo)專業(yè)的文化課要求比一般藝術(shù)生高，不能讓學(xué)生存在藝術(shù)生文化課成績(jī)不重要的心理暗示。時(shí)刻以文化生的要求對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理，不讓學(xué)生對(duì)文化課學(xué)習(xí)產(chǎn)生松懈心理。班主任的工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和成績(jī)都有著重要的影響作用。一定要從自身做起，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、相信自己的學(xué)生，讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)。參考文獻(xiàn)：[1]徐亞楠.淺談高中班級(jí)管理的學(xué)生自主管理《,考試（教研版）》,第6期.

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇六

一、班級(jí)組織建設(shè)。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。

俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。

因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。

這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

(2)充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(3)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(4)寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動(dòng)中、日常活動(dòng)中，把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。

課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。

把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)選拔得力的班級(jí)干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。

因此，從現(xiàn)在開(kāi)始我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。

然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。

首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為將來(lái)作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(3)抓好每一次班會(huì)。

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

二、班級(jí)教學(xué)管理。

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。

所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

從一年級(jí)開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

這將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。

3、培養(yǎng)得力的班干部

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

為了使班級(jí)規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

從二年級(jí)開(kāi)始，我將在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，采取“輪流班長(zhǎng)制”和“三長(zhǎng)輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級(jí)管理民主化、自主化。

4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。

平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。

指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。

尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

5、教師要面向全體學(xué)生

面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。

成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。

這三年，我將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

三、其它方面。

1、加強(qiáng)思想教育

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。

因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，充分利用主題班會(huì)、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。

長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

2、緊抓衛(wèi)生工作

收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。

班級(jí)建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。

教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。

班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、搞好師生關(guān)系

公正合理、一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛(ài)甲煩乙。

課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。

努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛(ài)護(hù)。

計(jì)劃只是開(kāi)始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。

作為一名班主任，我將擁有愛(ài)心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級(jí)，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開(kāi)心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)寬心。

本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。

從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)考升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。

因此一定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jī)的提高。

2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。

向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。

同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

(4)、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇七

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)校教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素，是學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)施的落腳點(diǎn)。因此，班級(jí)工作的好壞，班風(fēng)的良莠是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班主任作為班級(jí)管理的組織者、教育者和指導(dǎo)者進(jìn)行科學(xué)的班級(jí)管理特別重要。本人在多年的高中班級(jí)管理中得出這樣一種認(rèn)識(shí)：高中班級(jí)管理具有階段性，應(yīng)該對(duì)班級(jí)管理實(shí)施階段性管理。下面本人就高中班主任如何對(duì)班級(jí)實(shí)施階段性管理這一問(wèn)題談一點(diǎn)膚淺的看法。

高中三年，是學(xué)生在身體、思想、性格、心理等方面迅速走向成熟的時(shí)期，而且這三年又呈現(xiàn)出明顯的階段性。高一學(xué)生適應(yīng)環(huán)境困難，學(xué)習(xí)方法欠缺；高二容易產(chǎn)生兩極分化，要么自卑，要么自我；高三學(xué)習(xí)心理壓力達(dá)到頂峰。這就要求班主任要抓住學(xué)生每一階段的特征分階段有側(cè)重地進(jìn)行管理。

高一是班級(jí)的組建階段，班級(jí)對(duì)班主任有較大的依賴性。這時(shí)學(xué)生的突出問(wèn)題是學(xué)校的適應(yīng)問(wèn)題。因此高一年級(jí)班級(jí)管理重點(diǎn)是做好初中、高中的銜接工作，通過(guò)引導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。那么，班主任首先就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)教育和管理。

1、學(xué)生適應(yīng)教育的內(nèi)容。

（1）生活環(huán)境的適應(yīng)教育。

在初中時(shí)，大多數(shù)學(xué)生與父母生活在一起，生活基本上由家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)；而高一新生大部分學(xué)生是住校，離開(kāi)父母過(guò)集體生活，這一時(shí)期是他們生活上的斷奶期，生活自理能力成為重大問(wèn)題。班主任必須及時(shí)幫助他們適應(yīng)住校生活，適應(yīng)集體生活，教會(huì)他們管理好自己的衣、食、住、行，增強(qiáng)自理能力。再者，學(xué)生來(lái)自于不同的地區(qū)、不同的家庭，因生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生矛盾是屢見(jiàn)不鮮，班主任就得引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好集體生活，教育他們要寬容大度，與同學(xué)融洽相處。

（2）學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)教育。

高中的學(xué)習(xí)方法與初中的學(xué)習(xí)方法有很大的區(qū)別，高一正好是學(xué)生學(xué)習(xí)上的'轉(zhuǎn)型期。高中生學(xué)習(xí)方法的改變是由兩方面因素決定：一方面，教師的教學(xué)和管理更注重民主化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、探究性；另一方面，學(xué)科內(nèi)容無(wú)論在廣度還是深度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)初中。所以高一階段培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的。班主任就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，如先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講，先理論后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)等，還要因人而異，因材施教，有針對(duì)性地加以指導(dǎo)和傳授。

（3）角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)教育。

對(duì)于每一個(gè)剛進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)?jīng)是班上的佼佼者，在學(xué)習(xí)上有過(guò)驕人的成績(jī)，自我感覺(jué)都較好，又是老師的寵兒，同學(xué)的榜樣。進(jìn)入高中后他發(fā)現(xiàn)原來(lái)的優(yōu)越感沒(méi)有了，老師的眼光幾乎不落到他的身上，這種反差會(huì)使他產(chǎn)生失落感，心理上極不平衡；再加上比他成績(jī)優(yōu)秀的人還很多，這又會(huì)使他產(chǎn)生自卑感，這對(duì)今后的心理和學(xué)習(xí)都是相當(dāng)不利的，因此班主任要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)和幫助他們，是他們平衡心理，走出自卑，樹(shù)立自信。

2、學(xué)生適應(yīng)管理的措施。

（1）重視軍訓(xùn)和其他集體活動(dòng)。

重視軍訓(xùn)和其他集體活動(dòng)是學(xué)生適應(yīng)高中生活的基礎(chǔ)。高一新生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理，不僅培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自理能力，而且在訓(xùn)練中磨練了耐挫力，堅(jiān)強(qiáng)了意志力，這些品質(zhì)對(duì)他們?cè)谌昃o張的學(xué)習(xí)生活和高考中有極大的幫助。多組織集體活動(dòng)，使學(xué)生在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性和集體力量的強(qiáng)大作用。

（2）創(chuàng)建優(yōu)秀的班委。

優(yōu)秀、得力的班委是班級(jí)管理的重要保證。班委應(yīng)該具有長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，所以創(chuàng)建時(shí)不能操之過(guò)急。一般有兩個(gè)階段：首先，依據(jù)學(xué)生檔案材料、自我介紹和軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)籌建臨時(shí)負(fù)責(zé)人。要用發(fā)展、全面、兼容的眼光讓盡量多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)，如設(shè)立多個(gè)值日班長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)管理班級(jí)。其次，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后，班主任提議同學(xué)們通過(guò)民主投票選舉產(chǎn)生正式班委。班委產(chǎn)生后，班主任應(yīng)注意培養(yǎng)，教給他們管理的方法，權(quán)力下放；班委職責(zé)分明，各司其職，且能協(xié)調(diào)與合作。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是班級(jí)管理的關(guān)鍵。班風(fēng)包括人際交往、學(xué)習(xí)和生活態(tài)度、組織紀(jì)律性、衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)等；學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的氛圍。新高一由于剛剛組建，班級(jí)尚處于無(wú)序狀態(tài)，因此，需要強(qiáng)有力的規(guī)范和紀(jì)律來(lái)促進(jìn)班級(jí)有序化，班主任要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)并使之成為一種習(xí)慣，從而奠定了三年高中階段的主旋律?？稍谲娪?xùn)期間，利用晚自習(xí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《軍校紀(jì)律條例》《學(xué)生一日常規(guī)》等，然后根據(jù)以上規(guī)章制度制定班規(guī)班紀(jì)，交班委會(huì)討論，再由全班同學(xué)表決通過(guò)，然后嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。這樣使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二學(xué)生已基本適應(yīng)高中生活，開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化。有些學(xué)生刻苦努力，拼搏進(jìn)取；有些學(xué)生自暴自棄，自甘墮落對(duì)社會(huì)、現(xiàn)實(shí)、人生等問(wèn)題有深入的思考，但有時(shí)比較偏激，結(jié)合高二學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，班級(jí)管理應(yīng)側(cè)重以下內(nèi)容：

1、自我意識(shí)的培養(yǎng)教育。

自我意識(shí)是主體對(duì)于自身的身體、心理、行為、社會(huì)關(guān)系等屬性的意識(shí)。是人的意識(shí)的最高形式，是人的個(gè)性的核心。自我意識(shí)的發(fā)展對(duì)于中學(xué)生的良好個(gè)性培養(yǎng)和心理健康發(fā)展都有著重要意義。班主任應(yīng)通過(guò)多種形式的教育，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己，正確的評(píng)價(jià)自己，有效的管理自己，形成正確的自我意識(shí)，避免學(xué)生盲目自負(fù)或盲目自卑。

2、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)教育。

高二學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)增多，時(shí)間較緊，學(xué)生普遍吃不得苦，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，出現(xiàn)疲軟現(xiàn)象。針對(duì)這些情況，班主任要經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行吃苦耐勞的教育，或現(xiàn)身說(shuō)法，或榜樣教育，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把“苦學(xué)”改為“樂(lè)學(xué)”，教育他們要“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“辛苦一陣子，幸福一輩子”。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。

高二學(xué)生壓力適度，有益于身心的健康和學(xué)習(xí)效率的提高。班級(jí)管理時(shí)應(yīng)發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)，多開(kāi)展活動(dòng)。可利用每周的主題班會(huì)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如開(kāi)展演講賽、辯論賽、詩(shī)歌朗誦、成語(yǔ)接龍、詩(shī)詞連接等活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上進(jìn)行一幫一活動(dòng)；設(shè)立班級(jí)圖書角；美化教室寢室；這些可以活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加班級(jí)凝聚力。

從高三學(xué)生身心發(fā)展來(lái)看，他們認(rèn)知能力趨向成熟，能獨(dú)立而正確的解決某些問(wèn)題，自律性增強(qiáng)，思想負(fù)擔(dān)重。所以班主任應(yīng)該以“成年人”為支點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反思和生存教育。這一階段的管理側(cè)重于以下兩方面：

1、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。

高三學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，考試多，休息時(shí)間短，生活相對(duì)單調(diào)，極易疲勞；又臨近高考，心理壓力大，情緒極易波動(dòng)，心理困惑多，甚至產(chǎn)生心理疾變。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、溝通、疏導(dǎo)、處理，不但嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，直接損害身心健康，嚴(yán)重的還可能產(chǎn)生精神疾病。所以高三學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作就顯得相當(dāng)急迫和重要，應(yīng)該引起足夠的重視，作好充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作。這就要求班主任要善于觀察，多與學(xué)生交流，通過(guò)交心談心，了解學(xué)生的心理狀況、思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)處理。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

進(jìn)入高三對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。這一階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)重點(diǎn)應(yīng)放在教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行知識(shí)的梳理，教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法、解題的方法和思路等。由于不同性別的學(xué)生，不同心理特征的學(xué)生，他們的學(xué)情不同，學(xué)習(xí)方法不同，當(dāng)然采取的學(xué)習(xí)策略也不同，所以在指導(dǎo)時(shí)要區(qū)別對(duì)待，認(rèn)真研究不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并采取不同的指導(dǎo)策略，讓每個(gè)學(xué)生都找到適合自己個(gè)性特征的學(xué)習(xí)方法。

3、重視考試指導(dǎo)和成績(jī)歸因分析。

高三學(xué)生大部分能自覺(jué)地投入復(fù)習(xí)，但高考是一場(chǎng)知識(shí)、智力、身體的對(duì)抗，所以必須注意訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力。如防止怯場(chǎng)、消除緊張情緒等。高三要進(jìn)行大規(guī)模的訓(xùn)練考試，每次考試的成績(jī)，從歸因的角度來(lái)看，能對(duì)自己學(xué)習(xí)成敗的原因作出正確判斷并采取有效措施的人，就能鞏固成績(jī)，不斷進(jìn)步。因此，每次考試都須重視指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行合理歸因，對(duì)每一科試卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析，找出學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)。

班主任只要根據(jù)學(xué)生階段性特征抓住每一階段學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題，有的放矢進(jìn)行管理，就能取得實(shí)效。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇八

班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、細(xì)則、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來(lái)體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章細(xì)則，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本細(xì)則:。

1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)(包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等);團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開(kāi)展正常。

2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長(zhǎng)，耐心教育，嚴(yán)格要求。

1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周一上午進(jìn)行一次大掃除。

2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動(dòng)，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

3、每天檢查三次，早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會(huì)檢查一次保持情況。

4、教學(xué)樓衛(wèi)生(教室、走廊、樓梯、)。

(1)地面每天清掃三次，全天保持地面無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)泥土。

(2)教室內(nèi)物積存垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

(3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無(wú)污垢。

(4)門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。

(5)墻壁要保持光亮潔白，無(wú)污漬、無(wú)球印、無(wú)鞋印、無(wú)亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國(guó)旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔，空中無(wú)灰網(wǎng)。

(6)講臺(tái)、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無(wú)污跡、無(wú)塵土、無(wú)蛛網(wǎng)。

6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。

7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

8、室外清潔區(qū)地面要干凈，無(wú)雜物，花壇內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)雜物，花草澆水。

9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次，廁所地面無(wú)雜物、無(wú)積水、尿道通暢，墻面無(wú)污跡、無(wú)張貼物，空中無(wú)灰網(wǎng)，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無(wú)雜物。

10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

1、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，早上5:00之前不準(zhǔn)起床，周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留，放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校，每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。

3、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假、銷假細(xì)則。

4、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開(kāi)教室，學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。

5、每逢集會(huì)或重大活動(dòng)，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》。

(一)衛(wèi)生清掃。

1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。

3、教室、走廊要清掃干凈。

4、室外要保持無(wú)泥土、亂石、紙屑和雜草。

5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

(二)上學(xué)和放學(xué)。

1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請(qǐng)假，請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名。

2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無(wú)故逗留。

3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動(dòng)用他人自行車。

5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。

7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，星期天不得到校。

(三)上課。

1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌，聽(tīng)班主任教師布置工作。

2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。

3、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師授課節(jié)奏。

4、尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

5、提問(wèn)問(wèn)題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問(wèn)題要起立。

6、上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸)、“三快”(思維快，記筆記快，作練習(xí)快)。

7、室外課(體育、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。

(四)課間操和保健操。

1、按時(shí)參加課間操。

2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。

(五)課間休息。

1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動(dòng)。

2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

3、語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話，不罵人。

4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。

(六)自習(xí)。

1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開(kāi)座位，不看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書刊，不玩玩具。

2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”:自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。

3、有疑難問(wèn)題時(shí)要問(wèn)老師，如果要問(wèn)同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

(七)勞動(dòng)。

1、勞動(dòng)課時(shí)學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。

2、愛(ài)護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。

3、勞動(dòng)中要積極主動(dòng)，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證安全。

(八)課外活動(dòng)。

1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng)。

2、聽(tīng)從指揮，有條不紊，保證安全。

3、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不在活動(dòng)場(chǎng)所嬉笑打鬧。

4、積極主動(dòng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動(dòng)目的。

(九)集會(huì)。

1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。

3、會(huì)議期間不說(shuō)話、不吃零食、不做小動(dòng)作。

(十)愛(ài)護(hù)公物。

1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

2、愛(ài)護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺(jué)報(bào)告賠償。

3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時(shí)開(kāi)關(guān)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)備。

4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開(kāi)關(guān)。

5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

2、騎車的學(xué)生，上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車，推車進(jìn)校，放入指定位置，放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車。

3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇九

中午：1：55準(zhǔn)時(shí)到班。

懲罰。

1.若來(lái)晚自動(dòng)站在后面。早上、下午來(lái)晚站兩節(jié)課；晚自習(xí)來(lái)晚站一節(jié)自習(xí)。

2.若一周內(nèi)來(lái)晚兩次，為班級(jí)服務(wù)一周。（打掃衛(wèi)生）。

3.一周內(nèi)來(lái)晚次數(shù)三次（含三次）以上者作記名處分，班主任進(jìn)行談話教育，并罰值日兩周。

4.早退者交班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，并上報(bào)年級(jí)處理。

5.未經(jīng)準(zhǔn)假不到班上課者，聯(lián)系家長(zhǎng)，并報(bào)學(xué)校處理。

要求。

1.早讀：讀書要大聲朗讀，嚴(yán)禁早讀睡覺(jué)，保證效率。聽(tīng)力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽(tīng)聽(tīng)力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。

2.自習(xí)課：嚴(yán)禁說(shuō)話，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不準(zhǔn)討論問(wèn)題，不準(zhǔn)以借東西等小事為由講小話、做小動(dòng)作，班內(nèi)要保持安靜。

3.在課堂自習(xí)時(shí)，為避免有同學(xué)趁亂說(shuō)話，不準(zhǔn)討論問(wèn)題，不能遠(yuǎn)距離傳送東西。更不準(zhǔn)睡覺(jué)。

4.上課時(shí)，困倦者應(yīng)該主動(dòng)站起來(lái)，嚴(yán)重者站到后面，同桌之間互相監(jiān)督，發(fā)揮同桌互助的作用。晚上聽(tīng)力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽(tīng)聽(tīng)力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。

5.對(duì)于在班內(nèi)打架斗毆，或起哄者，影響班級(jí)紀(jì)律者，一律與班主任面談，嚴(yán)重者請(qǐng)家長(zhǎng)并報(bào)學(xué)校處理。6.課間操時(shí)間集合要快速，保證鍛煉的效率，不準(zhǔn)未請(qǐng)假缺席，值日班干和體育委員負(fù)責(zé)。

7.課前三分鐘，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，該讀書讀書，該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不準(zhǔn)在外逗留。

8.自習(xí)快下課時(shí)，不準(zhǔn)提前出教室，下課鈴響后才能離開(kāi)座位，更不許有起哄，拍桌子等無(wú)聊行為，違者重罰！

9.課堂上不準(zhǔn)吃東西，老師講課互動(dòng)時(shí)積極回答問(wèn)題，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，不準(zhǔn)做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，說(shuō)無(wú)關(guān)的話。

10.班委成員要履行好各自職責(zé)，班干部違紀(jì)處罰加倍！

11.課間不許去食堂買飯，更不準(zhǔn)在課堂上吃飯。規(guī)律作息，健康飲食。把吃飯時(shí)間放在早晨起床后，時(shí)間自己把握好。

懲罰。

1.發(fā)現(xiàn)說(shuō)話者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的錯(cuò)誤并作出保證。

2.特別是在午晚休，說(shuō)話者懲罰加重，有說(shuō)話的請(qǐng)出班級(jí)，站在外面，交班主任處理。

3.凡打架斗毆，不遵守班級(jí)制度，不服從處理者，直接交班主任報(bào)學(xué)校處理。

4.在班內(nèi)吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就交班主任處理。

1.學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一安排，各科課代表、組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)每周常規(guī)檢查作業(yè)資料。檢查時(shí)間每周固定，提前一天提醒。

2.認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)或答案，違反者將相應(yīng)的作業(yè)重做三遍，并寫出800字檢查，一周超過(guò)兩次者交班主任處理。超過(guò)三次聯(lián)系家長(zhǎng)。

3.班內(nèi)各科周考試卷由任課老師和課代表協(xié)調(diào)安排，課代表或值日班干部坐講臺(tái)監(jiān)考，并將違紀(jì)考生記錄在案交班主任處理。

4.周考成績(jī)課代表統(tǒng)計(jì)，每周一總結(jié)。班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)連續(xù)三周后五名者聯(lián)系家長(zhǎng)處理。

5.班級(jí)周考紀(jì)律要求同校級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁考試中討論，嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁不認(rèn)真做題，嚴(yán)禁不交卷等惡劣行為的發(fā)生。否則處罰加倍。

6.學(xué)習(xí)要將課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)記理解、課后復(fù)習(xí)鞏固相結(jié)合。理科生要多做題目，多總結(jié)方法思路，切記死學(xué)、學(xué)死。

7.語(yǔ)文，英語(yǔ)應(yīng)重視，多讀多背多積累多聯(lián)系，重視閱讀能力的提高。

要求。

1.各組在生活委員的指導(dǎo)下，合理分配好值日任務(wù)。每天早晨6:30之前打掃好衛(wèi)生，值日生要來(lái)早。

2.擦黑板也要分工明確，且黑板要擦干凈，講桌內(nèi)外收拾干凈。

3.班內(nèi)有關(guān)公共設(shè)施，同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)他們，絕對(duì)不能隨意對(duì)待，更不準(zhǔn)惡意破壞，如有損壞照價(jià)賠償。全班同學(xué)監(jiān)督。

懲罰。

若不按照上面所要求完成，則罰值日加倍，直到班級(jí)全體同學(xué)滿意為止。

1.早戀者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，證實(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)報(bào)學(xué)校待學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重開(kāi)除。

2.與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍不準(zhǔn)帶進(jìn)班級(jí)，尤其是網(wǎng)絡(luò)玄幻，甚至不健康的書籍等。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

3.手機(jī)、mp。

4.電子詞典等不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

5.在校內(nèi)外偷竊行為被證實(shí)的，立即報(bào)學(xué)校開(kāi)除，嚴(yán)重者報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。

6.凡抽煙喝酒者，經(jīng)證實(shí)，交學(xué)校處理。建議開(kāi)除。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十

班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來(lái)體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：

1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)（包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等）；團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開(kāi)展正常。

2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長(zhǎng)，耐心教育，嚴(yán)格要求。

1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周一上午進(jìn)行一次大掃除。

2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動(dòng)，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

3、每天檢查三次，早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會(huì)檢查一次保持情況。

4、教學(xué)樓衛(wèi)生（教室、走廊、樓梯、）

（1）地面每天清掃三次，全天保持地面無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)泥土。

（2）教室內(nèi)物積存垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

（3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無(wú)污垢。

（4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。

（5）墻壁要保持光亮潔白，無(wú)污漬、無(wú)球印、無(wú)鞋印、無(wú)亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國(guó)旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔，空中無(wú)灰網(wǎng)。

（6）講臺(tái)、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無(wú)污跡、無(wú)塵土、無(wú)蛛網(wǎng)。

6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。

7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

8、室外清潔區(qū)地面要干凈，無(wú)雜物，花壇內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)雜物，花草澆水。

9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次，廁所地面無(wú)雜物、無(wú)積水、尿道通暢，墻面無(wú)污跡、無(wú)張貼物，空中無(wú)灰網(wǎng)，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無(wú)雜物。

10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

1、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，早上5：00之前不準(zhǔn)起床，周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留，放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校，每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。

3、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假、銷假制度。

4、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開(kāi)教室，學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。

5、每逢集會(huì)或重大活動(dòng)，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》。

（一）衛(wèi)生清掃

1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。

3、教室、走廊要清掃干凈。

4、室外要保持無(wú)泥土、亂石、紙屑和雜草。

5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

（二）上學(xué)和放學(xué)

1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請(qǐng)假，請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名。

2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無(wú)故逗留。

3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動(dòng)用他人自行車。

5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。

7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，星期天不得到校。

（三）上課

1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌，聽(tīng)班主任教師布置工作。

2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。

3、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師授課節(jié)奏。

4、尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

5、提問(wèn)問(wèn)題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問(wèn)題要起立。

6、上課要做到“三個(gè)一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。

7、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。

（四）課間操和保健操

1、按時(shí)參加課間操。

2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。

（五）課間休息

1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動(dòng)。

2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

3、語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話，不罵人。

4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。

（六）自習(xí)

1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開(kāi)座位，不看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書刊，不玩玩具。

2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。

3、有疑難問(wèn)題時(shí)要問(wèn)老師，如果要問(wèn)同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

（七）勞動(dòng)

1、勞動(dòng)課時(shí)學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。

2、愛(ài)護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。

3、勞動(dòng)中要積極主動(dòng)，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證安全。

（八）課外活動(dòng)

1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng)。

2、聽(tīng)從指揮，有條不紊，保證安全。

3、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不在活動(dòng)場(chǎng)所嬉笑打鬧。

4、積極主動(dòng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動(dòng)目的。

（九）集會(huì)

1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。

3、會(huì)議期間不說(shuō)話、不吃零食、不做小動(dòng)作。

（十）愛(ài)護(hù)公物

1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

2、愛(ài)護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺(jué)報(bào)告賠償。

3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時(shí)開(kāi)關(guān)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)備。

4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開(kāi)關(guān)。

5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

2、騎車的學(xué)生，上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車，推車進(jìn)校，放入指定位置，放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車。

3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十一

一、個(gè)人量化管理得分，作為期終評(píng)優(yōu)及是否提請(qǐng)政教處處分的重要參考。

具體條款如下：

操行等第為優(yōu)者才有評(píng)選“三好生”等榮譽(yù)稱號(hào)及入團(tuán)、推薦入黨的資格。

操行等第為差者，由班委會(huì)在全班同學(xué)中就是否提請(qǐng)政教處給其處分及提請(qǐng)給予哪一級(jí)處分以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行公決，如同意處分的同學(xué)超過(guò)三分之一，則以班委會(huì)的名義向政教處提出申請(qǐng)。

在高中三個(gè)學(xué)年中，有一個(gè)學(xué)年操行等第為差，報(bào)考軍校（含飛行員）及公安、警察學(xué)校，班主任在政審時(shí)有權(quán)提請(qǐng)學(xué)校政教處予以否決。

二、每人基本分100分。每學(xué)期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。

三、本方案主要由正副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施，賦分隨時(shí)公布并在第一時(shí)間通報(bào)當(dāng)事人，得分時(shí)間及原由由副班長(zhǎng)備案。建議各人自記流水帳以便及時(shí)核對(duì)。

四、如遇本方案《細(xì)則》中未提及的情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會(huì)討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報(bào)班主任并告知全班同學(xué)，日后有例可循的按例而行，無(wú)例可循的再行討論。

五、當(dāng)事人如對(duì)自己的賦分不滿，可向班主任提出復(fù)議申請(qǐng)，由班委會(huì)復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果報(bào)告班主任的同時(shí)通知當(dāng)事人。

六、班委會(huì)由正、副班長(zhǎng)，團(tuán)支部書記，紀(jì)律委員，勞、衛(wèi)委員，學(xué)習(xí)委員，文體委員等7人組成。如有必要開(kāi)會(huì)，班長(zhǎng)出書面通知并主持，副班長(zhǎng)記錄。短會(huì)可以在下午第四節(jié)課下舉行；長(zhǎng)會(huì)可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開(kāi)會(huì)時(shí)其余同學(xué)應(yīng)主動(dòng)回避，衛(wèi)生值日后延。

1、遲到一次扣2分。

2、曠課一節(jié)扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學(xué)（最好是班長(zhǎng)）代為請(qǐng)假。

否則，以曠課論處。

1、違反《十條禁令》視情節(jié)輕重一次扣10~20分。

2、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報(bào)復(fù)班干部的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。

3、上課睡覺(jué)一次扣5分，自習(xí)課（含早自習(xí)）睡覺(jué)一次扣2分。

4、課上（含午休、自習(xí)，包括周六、周日自愿申請(qǐng)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間）說(shuō)閑話，做閑事，或說(shuō)話、做事影響他人休息、學(xué)習(xí)，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。

5、課間喧嘩、打鬧，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。

6、住宿生熄燈后說(shuō)話、做事影響他人休息或?qū)W習(xí)，一次扣5分；

在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長(zhǎng)加8分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評(píng)的，責(zé)任人扣5分，舍長(zhǎng)扣1分；責(zé)任不明確的，每人扣2分，舍長(zhǎng)扣3分。

7、在文明班級(jí)評(píng)比中獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)，當(dāng)月有扣分記錄的同學(xué)除外，全班同學(xué)集體加10分。

1、早操無(wú)故缺席，一次扣2分；做操不認(rèn)真，一次扣1分。

2、眼保健操不做，一次扣2分；不認(rèn)真，一次扣1分。

3、在校運(yùn)會(huì)中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報(bào)名參加而未獲名次者加2分。

1、值日（含教室、宿舍、包干區(qū)）不及時(shí)一次扣1分，不符合要求一次扣2分。

未值日一次扣5分。被政教處小黑板點(diǎn)名批評(píng)，每次扣5分。

2、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。

1、在校級(jí)及以上考試中，獲得學(xué)科班級(jí)最高分，每科加5分，此項(xiàng)和其他項(xiàng)累加。獲年級(jí)第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級(jí)前三十名的，獲班級(jí)前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。

2、期中、期末考試中，有一門學(xué)科不及格扣1分。

3、以前一次考試為基準(zhǔn)，進(jìn)步一個(gè)名次，加1分；進(jìn)步最快的前十個(gè)同學(xué)，再加5分；退一個(gè)名次，扣1分。

4、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請(qǐng)他人代做一次扣10分。

5、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會(huì)研究確認(rèn)，每學(xué)期加15分。

6、勤于思考，勇于且善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教，經(jīng)班委會(huì)確認(rèn)，每學(xué)期加15分。

1、言行舉止野蠻粗俗，視情節(jié)輕重，一次扣2~5分。

2、參加班級(jí)、年級(jí)組或全校性的文體活動(dòng)，視所參加的活動(dòng)范圍及成績(jī)加5~20分。

3、有諸如拾金不昧、助人為樂(lè)等善舉的，一次加2~10分。

4、按時(shí)出黑板報(bào)，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。

5、班干部（含值日班長(zhǎng)及宿舍舍長(zhǎng)）應(yīng)積極履行自身職能，如有瀆職（對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事不聞不問(wèn)甚或徇私枉法），視情節(jié)輕重每次扣2~5分。表現(xiàn)出色的每次加2~5分。

6、犯了錯(cuò)誤拒不承認(rèn)，甚至相互串供以欺瞞老師或家長(zhǎng)，視情節(jié)輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學(xué)隱瞞違紀(jì)事實(shí)，視情節(jié)輕重，扣5~10分。

7、拒不服從家長(zhǎng)的正確管教，無(wú)理頂撞的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十二

為加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，樹(shù)立先進(jìn)典型，剖析存在問(wèn)題，切實(shí)提高管理效能，特制訂《班級(jí)常規(guī)管理督導(dǎo)實(shí)施方案》。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（注：上述人員為班級(jí)常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調(diào)用）。

1.督導(dǎo)形式分為先進(jìn)典型示范督導(dǎo)、后進(jìn)班級(jí)剖析督導(dǎo)。

2.被督導(dǎo)班級(jí)由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級(jí)管理小組推薦，政教處牽頭審定。

3.督導(dǎo)組成員不固定，每次督導(dǎo)由政教處隨機(jī)安排，實(shí)行本年級(jí)回避制和交叉督導(dǎo)。

4.督導(dǎo)周期為兩周一次，原則上每個(gè)年級(jí)每次督導(dǎo)1-2個(gè)班級(jí)。

1.聽(tīng)取班級(jí)常規(guī)管理情況匯報(bào)（督導(dǎo)組成員）。

2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、常規(guī)管理知識(shí)測(cè)試（政教處）。

3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。

4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會(huì)情況檢查（團(tuán)委會(huì)、政教處、校醫(yī)室）。

5.家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)（團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)科、政教處、年級(jí)管理小組）。

6.學(xué)生代表、班級(jí)任課教師座談會(huì)(政教處、年級(jí)管理小組)。

7.“光盤行動(dòng)”檢查(政教處、總務(wù)處)。

8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。

9.聽(tīng)班會(huì)課（督導(dǎo)組成員）。

10.班級(jí)安全工作檢查（保衛(wèi)科）。

11.班級(jí)對(duì)班主任工作研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)及突擊工作落實(shí)情況專項(xiàng)檢查（政教處）。

12.學(xué)生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。

13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團(tuán)委會(huì)）。

14.學(xué)生行為規(guī)范督查（政教處）。

15.班主任工作筆記、班級(jí)日志、點(diǎn)名簿、請(qǐng)假簿、家訪等管理臺(tái)帳檢查。

1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料，形成督導(dǎo)報(bào)告，向被督導(dǎo)班級(jí)（含年級(jí)管理小組）反饋督導(dǎo)意見(jiàn)，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)；對(duì)后進(jìn)班級(jí)可以進(jìn)行追蹤督導(dǎo)；先進(jìn)班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)交流、推廣。

2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評(píng)比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)在校園網(wǎng)“班級(jí)管理”專欄宣傳、推廣。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十三

不知不覺(jué)中，擔(dān)任07級(jí)城市規(guī)劃1班的班主任已經(jīng)一年多了，從最初的迷茫、探索到現(xiàn)在逐漸可以得心應(yīng)手，走過(guò)了一個(gè)曲折的過(guò)程，從中得到一些體會(huì)。

一、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

試結(jié)束后及時(shí)總結(jié)考試結(jié)果，對(duì)于成績(jī)好的，有所提高的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于成績(jī)不理想的下滑的進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，并讓學(xué)優(yōu)生跟同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提供其他學(xué)生作為學(xué)習(xí)的榜樣，參考其學(xué)習(xí)方法。在學(xué)期期末階段，四六級(jí)考試、期末考試前的復(fù)習(xí)過(guò)程中，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，讓大家嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，真誠(chéng)迎考，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的復(fù)習(xí)，加大班干責(zé)任，以班干帶頭，對(duì)學(xué)困生的期末復(fù)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、督促。堅(jiān)持召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，班級(jí)會(huì)議參考多種形式，可以是與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)班會(huì)增強(qiáng)大家的班集體凝聚力，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生體現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、相互了解、增強(qiáng)友誼。通過(guò)班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)也充分給了班干部一個(gè)發(fā)揮自己領(lǐng)導(dǎo)作用的舞臺(tái)，讓學(xué)生去肯定班干部的工作，更加靠近這個(gè)大家庭。在班會(huì)中總結(jié)一個(gè)月以來(lái)大家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，在班級(jí)活動(dòng)中互相交流生活學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)感情。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，在學(xué)校學(xué)院及輔導(dǎo)員的幫助下，班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，但是由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足等原因，部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)差問(wèn)題還是比較難以解決，還有很多工作需要不斷完善和加強(qiáng)，需要不斷學(xué)習(xí)其他老師的好經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的能力。

二、加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

大三學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入非常關(guān)鍵的時(shí)刻，那么對(duì)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)是需要重點(diǎn)抓的。作為班主任，首選通過(guò)跟學(xué)生交流，了解學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的感想、體會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生專業(yè)多去了解專業(yè)發(fā)展，多去跟專業(yè)老師交流。加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，注重理論聯(lián)系跟實(shí)踐相結(jié)合。

三、深入學(xué)生中去，形成和諧融洽的師生氛圍。

在跟學(xué)生談話交流的時(shí)候盡量做到貼近生活，跟他們談?wù)撋?、理想、自己的一些?jīng)歷，并給予他們自己的一些建議。談話環(huán)境可以多樣化，宿舍、校園路上、網(wǎng)上等。做學(xué)生生活中的朋友。

總之，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份具有挑戰(zhàn)性的工作，自己在開(kāi)展工作中指導(dǎo)學(xué)生也就是指導(dǎo)自己，學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)自己工作的進(jìn)步，以上就是自己坐班主任的一些體會(huì)。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十四

十七年的班主任工作經(jīng)歷，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理。

一、創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。

一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺(jué)得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺(jué)得自己是班集體中的一員，熱愛(ài)這個(gè)班集體，就必須讓孩子覺(jué)得無(wú)論成績(jī)好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。除了班主任對(duì)所有的同學(xué)平等對(duì)待外。我還取消建立班干部選任制度，用值日生管理班級(jí)。每人輪著來(lái)做班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)除了要做值日生的工作外，還兼顧管理班級(jí)紀(jì)律的工作。在第二天在全班里報(bào)告前一天班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。這樣每個(gè)學(xué)生都有得到鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)對(duì)紀(jì)律差一點(diǎn)的學(xué)生也起到很好的約束。一學(xué)期之后根據(jù)學(xué)生值日的表現(xiàn)由全班推選出優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊(duì)員。這可消除班干部因?yàn)楹ε卤粚W(xué)生孤立而不敢管的局面，還可以鍛煉了每個(gè)學(xué)生的膽量，使學(xué)生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。

二、創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。

通過(guò)相互間的溝通，師生得以意見(jiàn)交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中，我認(rèn)為教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、溝通，但要與要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。如果和學(xué)生的關(guān)系過(guò)于要好，稱兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在學(xué)生中就會(huì)下降。因?yàn)榭偸怯行W(xué)生會(huì)利用自己與老師的關(guān)系去謀點(diǎn)小利，或者有些學(xué)生會(huì)仗自己與老師較好的關(guān)系去鉆一些紀(jì)律的空子，等你批評(píng)他的時(shí)候，他嬉皮笑臉地就過(guò)去了。長(zhǎng)期以往，勢(shì)必導(dǎo)致自己的地位。所以，在課余時(shí)間要多去接觸學(xué)生，要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛(ài)、尊重每一位學(xué)生的基礎(chǔ)上，與學(xué)生保持距離，引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗(yàn)中長(zhǎng)大。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真批改。很多學(xué)生會(huì)把自己的心事，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)和對(duì)同學(xué)的一些看法和建議、甚至是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法寫在周記本上，是老師了解學(xué)生思想、了解班級(jí)動(dòng)態(tài)的最好方式。自己在批改周記的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流，特別是在學(xué)生有思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的困難的時(shí)候，要及時(shí)幫助學(xué)生，讓他們知道這些困難有老師來(lái)跟他們共同分擔(dān)，而且要多給予他們鼓勵(lì)，多抓住“閃光點(diǎn)”來(lái)表?yè)P(yáng)他們，幫助他們樹(shù)立自尊自信。

三、建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制。

素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激勵(lì)教育的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。我的具體做法是：

1、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹(shù)立榜樣，找出差距，不斷改進(jìn)。

2、定期評(píng)獎(jiǎng)，采取不同形式給以鼓勵(lì)。例如：表?yè)P(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品;在自設(shè)班級(jí)表格里送星星等。

四、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

要營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹(shù)立正確的班級(jí)輿論很重要，而要樹(shù)立正確的班級(jí)輿論，老師是起著重要作用的。小學(xué)生的思想一點(diǎn)也不成熟，分辨不清是非對(duì)錯(cuò)，很容易憑著自己一時(shí)意氣做事，在這里老師就要起到一個(gè)引導(dǎo)作用。當(dāng)覺(jué)察到班里出現(xiàn)一些不正之風(fēng)的時(shí)候，比如打架、偷東西、抄作業(yè)等等時(shí)，就要及時(shí)召開(kāi)班會(huì)來(lái)教育學(xué)生，表明自己的立場(chǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些事情是小學(xué)生應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，還要讓全體學(xué)生共同來(lái)抵制這些不良行為。還有，應(yīng)該讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要有憂患意識(shí)，要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生樹(shù)立對(duì)手，通過(guò)開(kāi)展各方面的評(píng)比來(lái)提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

五、批評(píng)學(xué)生要注意因人而異。

我們的學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看我們班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的，那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以直接地把他們的問(wèn)題指出來(lái)，并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通，讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。以前，我碰到班級(jí)里有學(xué)生打架、吵鬧，甚至和任課老師對(duì)著干的時(shí)候，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評(píng)一通，臉上的表情也很嚴(yán)肅。過(guò)后，表面上看他們好像接受了這樣的批評(píng)，但從平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，明顯地和我之間變得生疏了。后來(lái)，我就利用課余時(shí)間把這些學(xué)生重新找來(lái)，好好地溝通一下，了解了他們心里的真正想法。他們說(shuō)，自己也知道是做得不對(duì)，但當(dāng)眾批評(píng)就會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，自然就產(chǎn)生抵觸情緒。所以，以后再批評(píng)學(xué)生的時(shí)候我盡量能從他們的立場(chǎng)先想一下，然后個(gè)別交流，指出其不足。

以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得。古語(yǔ)曰：“他山之石，可以攻玉?！弊鳛榘嘀魅坞y免都會(huì)碰到一些“堅(jiān)硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這需要“匠師們”的精心雕琢。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

今天我能有這樣的機(jī)會(huì)在這里與大家一起交流感到很榮幸，這是大家對(duì)我工作的肯定和支持。同時(shí)我也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中對(duì)我的支持和幫助。今天我與大家交流的題目是《用心耕耘用愛(ài)收獲》。

有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任12級(jí)汽修三班的班主任工作，真實(shí)體驗(yàn)了一把班主任工作。我?guī)У陌嗉?jí)是由61名男生，2名女生組成的63人大集體，我是一名工作不到六年的年輕教師第一次單獨(dú)帶一個(gè)班，沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始心里很沒(méi)底，有幸的是我身邊不乏一些非常優(yōu)秀的班主任，在這幾個(gè)月的班主任工作中，周圍的老師跟部里的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多大幫助，學(xué)習(xí)了不少也體會(huì)了不少，算不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，只能粗淺地談一談我在班主任工作中的點(diǎn)滴做法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、第一個(gè)心：用心。

努力做好每一個(gè)第一次。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我覺(jué)得做好與學(xué)生接觸的第一次對(duì)于班主任樹(shù)立形象至關(guān)重要。

第一次迎接班級(jí)同學(xué)，第一次軍訓(xùn)，第一次拉練,第一節(jié)課等等，這么多的”第一次”都?xì)v歷在目。

第一次軍訓(xùn)，一周的時(shí)間，對(duì)于剛剛?cè)胄５膶W(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)彼此了解的好機(jī)會(huì)，對(duì)于剛剛接手這個(gè)新班的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)了解學(xué)生的最好時(shí)機(jī)，所以一周軍訓(xùn)時(shí)間我陪了一周，掌握了班級(jí)的第一手資料，對(duì)學(xué)生有了自己初步的認(rèn)識(shí)。

第一次拉練，很多學(xué)生是第一次參與到這樣的鍛煉方式，開(kāi)始出發(fā)的時(shí)候都很新鮮，可是沒(méi)走多久，都開(kāi)始抱怨什么時(shí)候能走到頭，都紛紛跟我請(qǐng)假，我只回答了他們一句話"我能走你們就能走，只要我不掉隊(duì)，誰(shuí)也不能掉隊(duì)".很慶幸，小伙子們都堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)一人請(qǐng)假掉隊(duì)。

第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我激勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與，雖然成績(jī)不理想，但是學(xué)生的那種參與精神，那種集體意識(shí)讓我感動(dòng)。也讓我對(duì)班里的學(xué)生有了信心。

第一次上課，幫助學(xué)生分析當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景，讓他們真正理解能力的重要性，意識(shí)到社會(huì)對(duì)于技能人才的需要性，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。

正是通過(guò)這么多的第一次，我一步步地走到學(xué)生中間去。學(xué)生也開(kāi)始慢慢接受我。

二、第二個(gè)心：細(xì)心的做好班級(jí)日常管理工作。

1.建立班級(jí)飛信群，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

2.建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生制定班級(jí)操行評(píng)定辦法。

第一次帶班，對(duì)一些方法我也是摸索著，這個(gè)時(shí)候部里的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的幫助，對(duì)于如何管理學(xué)生大專汽修部有自己的方法，建立班級(jí)飛信群，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作，建立學(xué)生檔案，制定班級(jí)操行評(píng)定辦法，這些方法的使用，有效的遏制住曠課，班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都上來(lái)了，各項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們也都積極參與，出現(xiàn)問(wèn)題有章可依。執(zhí)行時(shí)，一碗水端平，對(duì)待學(xué)生一視同仁，沒(méi)有薄厚、遠(yuǎn)近之分，論事不論人。班主任事情比較多，我老記不住，于是我就跟于書記學(xué)習(xí)，腦子記不住就用筆記，時(shí)時(shí)記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。

三、第三個(gè)心：多心。

多心就是要做到“三勤”,即“腳勤，嘴勤，眼勤”。

接一個(gè)班，我覺(jué)得管理一個(gè)班的最好方法就是要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班里去，走到學(xué)生宿舍，走到學(xué)生中間來(lái)，多與學(xué)生接觸，在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí)，進(jìn)行直接干預(yù)，正確引導(dǎo);“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料?！白爝€要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣我就會(huì)對(duì)學(xué)生的教育對(duì)癥下藥，也就能收到事半功倍的效果?！叭凇钡暮锰幬疑钣畜w會(huì)，就拿宿舍衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧，剛來(lái)的時(shí)候男生宿舍衛(wèi)生很讓我頭疼，開(kāi)始我還自我安慰說(shuō)，男生宿舍就該有個(gè)男生樣，但當(dāng)后來(lái)我跑得勤了，靠的勤了，這幫孩子卻給了我個(gè)驚喜，6個(gè)宿舍，有5個(gè)被評(píng)為文明宿舍，誰(shuí)說(shuō)男生宿舍就該有個(gè)男生樣!

四、第四個(gè)心：信心。

懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生。

一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。字寫得不好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差，不愛(ài)表達(dá)得學(xué)生，不一定沒(méi)想法，給學(xué)生機(jī)會(huì)，力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，而班主任要做的是懂得賞識(shí)和激勵(lì)我們的每一位學(xué)生。我們班每月都要評(píng)比班級(jí)之星，只要你肯表現(xiàn)，就有機(jī)會(huì)得到肯定，只要你肯努力，就會(huì)換來(lái)成功。及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。

五、做一個(gè)有愛(ài)心的班主任。

班主任工作比較瑣碎、繁雜。在處理問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化;或者是千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他們，但他們心里并不服氣。盡量選擇走攻心戰(zhàn)略，換位思考，多考慮這個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)的原因，客觀的分析對(duì)與非，讓學(xué)生感覺(jué)到尊重和公平。除此之外還應(yīng)有一顆愛(ài)心，把自己真正融入孩子們中間，多理解他們，使他們信服班主任，愿意把班主任當(dāng)作他們的好朋友，愿意與我們多方面地交流思想?！耙浑p眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心。”但是愛(ài)并不是一味的縱容，要嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處?！眹?yán)”只有建立在"愛(ài)"的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)生的自尊心，才能真正達(dá)到效果。不論他們是成績(jī)好的，還是不好的;也無(wú)論他們是懂事一點(diǎn)的，還是調(diào)皮的!因?yàn)橛羞@份愛(ài)，他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。雖然班主任工作有一點(diǎn)累，但當(dāng)我生病請(qǐng)假的幾天里，來(lái)自學(xué)生的句句問(wèn)候使我全然沒(méi)有了這種感覺(jué)，樂(lè)在其中!感受著為人師的快樂(lè)!

因?yàn)閷I(yè)的原因，我經(jīng)常給班里的學(xué)生講法律常識(shí)，告訴他們16周歲除了有青春活力，16周歲也是很危險(xiǎn)的年齡，用案例，用事實(shí)告訴他們?nèi)绾握_地面對(duì)和處理成長(zhǎng)中的煩惱，讓他們真正體會(huì)“責(zé)任”二字。先做人，后做事，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣受用一生。

我不止一次的告訴學(xué)生，你們的青春你們作主，而青春只有一次，青春不該是你們揮霍的資本，老師所做的不是主導(dǎo)你的一切，而是幫你完成青春的使命，引導(dǎo)你們走向幸福的未來(lái)。

我還很欣慰，因?yàn)槲业拿總€(gè)孩子都在進(jìn)步，我相信只要有心，只要心中有愛(ài)，他們一定會(huì)譜出和諧動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的樂(lè)章。

最后我祝愿我們大家在忙碌中身體健康，工作愉快!

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十六

一個(gè)班級(jí)的集體面貌如何，很大程度上是由班干決定的。所以，要選拔和培養(yǎng)好班干隊(duì)伍，放權(quán)給他們，達(dá)到學(xué)生管理學(xué)生的效果，班主任工作才能從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

班干部不僅要選拔，而且必須精心培養(yǎng)：一要大力表?yè)P(yáng)班干優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干樹(shù)立威信;二要鼓勵(lì)班干大膽工作，在教給他們工作方法的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求班干在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用;三要培養(yǎng)班干團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干這個(gè)小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心;四是每個(gè)月底定期對(duì)班干進(jìn)行考核，對(duì)不勝任班干工作的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，把優(yōu)秀學(xué)生選拔進(jìn)班干隊(duì)伍中，破除班干“終身制”，才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、建立健全表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都喜歡在老師尤其是在班主任面前表現(xiàn)，其目的只有一個(gè)，那就是為了得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。所以，建立健全對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)班級(jí)管理至關(guān)重要。比如，我在班級(jí)建立了一套表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：一是精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)進(jìn)步和綜合表現(xiàn)好的學(xué)生，給予加分表?yè)P(yáng)，特別突出的給予提拔(原來(lái)是一般學(xué)生的，提拔當(dāng)小組長(zhǎng);原來(lái)是小組長(zhǎng)的，提拔進(jìn)班委)。二是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予鋼筆、作業(yè)本等適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然是極其普通的獎(jiǎng)品，但因?yàn)槭抢蠋煪?jiǎng)勵(lì)的，所以也激發(fā)了孩子們的上進(jìn)心。

三、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股潛在的、巨大的、任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生的積極性、上進(jìn)心。其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。那么，怎樣組織學(xué)生開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)呢?一是激發(fā)本班學(xué)生與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);二是實(shí)行班干競(jìng)爭(zhēng)上崗制;三是設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心;四是建立“1+1”幫扶組(一名優(yōu)生幫助一名差生、小組幫助組員等)，促使差生進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

四、協(xié)調(diào)好與科任老師及家長(zhǎng)的關(guān)系。

班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的支持。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，所以作為班主任應(yīng)高度重視。會(huì)上可以請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利。

班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、班干和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

五、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)要講究策略。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶、情的感染、懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

六、做好班主任工作總結(jié)。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)總結(jié)認(rèn)識(shí)到工作中不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力使今后的工作更加完善。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十七

1.配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

4.組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。

5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步。

6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教師之間的團(tuán)結(jié)。

7.堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。

8.組織填寫各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。

班長(zhǎng)：

1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。

2.負(fù)責(zé)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出建議和意見(jiàn)。

3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開(kāi)好主題班會(huì)。

團(tuán)支部書記：

1.完成傳達(dá)學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)工作及精神。

2.組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

4.及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。

學(xué)習(xí)委員：

1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向班主任匯報(bào)。

2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

勞動(dòng)委員：

1.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外以及衛(wèi)生區(qū)清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好班級(jí)“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

2.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。

生活委員：

1、負(fù)責(zé)班級(jí)教室門、窗、電源的開(kāi)關(guān)。

2、負(fù)責(zé)班費(fèi)的收支情況記載。

體育委員：

1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日一操，及周一升旗、學(xué)校大會(huì)。

2.體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。

4、組織同學(xué)們認(rèn)真做好每日三次的眼保健操。

宣傳委員：

1.搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)。

2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)和其他一些班級(jí)集體活動(dòng)）。

紀(jì)律委員：

1、協(xié)助班主任、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。

2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。

3、為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好記錄。

1.課前擦干凈黑板、講臺(tái)。

2.保持講臺(tái)及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口保潔。

3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

1、排定寢室值日并催促檢查衛(wèi)生。

2、配合宿管老師完成常規(guī)檢查工作和各類活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)匯報(bào)本宿舍出現(xiàn)的各種狀況包括物品維修等。

4、管理本宿舍成員按時(shí)就寢遵守宿舍管理制度，并對(duì)違紀(jì)同學(xué)管理！

為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則，高二232班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始操行積分90分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則扣分）如下：

紀(jì)律：

第一條上課不認(rèn)真聽(tīng)講，影響老師上課，被點(diǎn)名批評(píng)者扣2分；晚自習(xí)不遵守自習(xí)紀(jì)律，被點(diǎn)名批評(píng)者扣2分/次。頂撞老師拒不接受批評(píng)者，扣5分；嚴(yán)重者交由學(xué)校學(xué)生科處理，并請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育。（罰抄單詞或課文）。

第二條在教學(xué)區(qū)或就寢后玩手機(jī)，扣5分，并沒(méi)收手機(jī)。

第三條眼保健操不認(rèn)真被學(xué)?？鄯终?，扣2分。（罰體能訓(xùn)練）。

練）。

第五條考試舞弊者，扣5分，并由學(xué)生科給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第六條課間休息，學(xué)生不得在教室走廊上拍球、打鬧或大聲喧嘩，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

第七條男女生非正常交往，扣20分，并通知家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助教育，由學(xué)生科進(jìn)行紀(jì)律處分。

第八條上課或集合時(shí)吃零食者扣2分，并罰款5元作為班費(fèi)。

第九條上課時(shí)睡覺(jué)者，扣1分/次，一周內(nèi)如發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)達(dá)三次者，將電話通知家長(zhǎng)，睡覺(jué)達(dá)。

五次者，將請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育。

學(xué)習(xí)：

作業(yè)未能按時(shí)交，一門次扣2分；一周達(dá)三門次未能按時(shí)交者，限期補(bǔ)齊作業(yè)，電話通知家長(zhǎng)，拒不整改者請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育。

出勤：

第一條沒(méi)按學(xué)校規(guī)定遲到、早退扣3分（被學(xué)紀(jì)部查到導(dǎo)致班級(jí)被扣分），課間無(wú)故遲到扣2分，曠課一節(jié)扣6分并通報(bào)批評(píng)；無(wú)故曠課，通知并約見(jiàn)家長(zhǎng)到校領(lǐng)回家反思。

第二條周一升旗及課間操無(wú)故缺席扣5分；

第三條無(wú)故遲到、早退達(dá)15分鐘按曠課一節(jié)處理。

衛(wèi)生：

第一條寢室、教室、公區(qū)打掃逃跑者，扣5分，并罰掃一周。

第二條寢室、教室、公區(qū)打掃不及時(shí)不徹底，導(dǎo)致班級(jí)被扣分者，扣2-10分，并罰掃三天。

第三條“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)”出現(xiàn)垃圾，扣1分，經(jīng)提醒不能及時(shí)清除者，扣2分。其他：

第一條不按規(guī)定著裝校服者，扣2分。儀容、儀表不合學(xué)校管理規(guī)定者，扣3分；燙發(fā)、染發(fā)，扣10分；以上行為責(zé)令限期整改，經(jīng)提醒仍不改過(guò)者，交由學(xué)校學(xué)生科處理，并通知家長(zhǎng)到校協(xié)助其改過(guò)。

第二條參于打架、斗毆，在校內(nèi)吸煙、喝酒者，私自外出上網(wǎng)，扣30分，并交由學(xué)校學(xué)生科處分，通知其家長(zhǎng)到校視情節(jié)回家反思至少三天甚至趕出班級(jí)。

第三條如出現(xiàn)其他有損班級(jí)或?qū)W校利益和榮譽(yù)事件，據(jù)實(shí)際情形扣5-20分。情節(jié)嚴(yán)重者交由學(xué)校學(xué)生處處理，并通知其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。

第四條宿舍在就寢紀(jì)律檢查中被扣分者如果找到是誰(shuí)造成則扣其10分，若找不到是誰(shuí)則扣全體成員5分并通報(bào)批評(píng)?。P體能）。

第五條班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職包庇他人，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

注：班干部違紀(jì)違規(guī)加扣2分，科代表、寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)違紀(jì)違規(guī)加扣1分。

1、寢室小掃被評(píng)為優(yōu)秀每人加1分。寢室月評(píng)被評(píng)為文明寢室的'，加3分/人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、好人好事視其情況加1－10分。

4、積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的，加2――10分。

6、積極向?qū)W校廣播站、校園簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)站投稿獎(jiǎng)1分/篇。凡被錄用者，獎(jiǎng)3分/篇。

7、黑板報(bào)參加者加2分/次，獲得一等獎(jiǎng)加6分/次，二等獎(jiǎng)4分/次，三等獎(jiǎng)加2分/次，同時(shí)額外獎(jiǎng)勵(lì)宣傳委員2分/次。

8、在大掃除時(shí)，積極配合打掃衛(wèi)生有突出表現(xiàn)的獎(jiǎng)加1-3分。

9、主動(dòng)打掃教室或公區(qū)衛(wèi)生，加1分。

說(shuō)明：扣分情況每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字)。

3、樂(lè)意為班級(jí)購(gòu)買掃把一個(gè)或軟抄本5個(gè)。

二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分均達(dá)十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討！（不少于800字)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校，與班主任商討教育方法！

4、樂(lè)意為班級(jí)購(gòu)買軟抄本10個(gè)。

三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分均達(dá)十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討?。ú簧儆?000字)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校，接學(xué)生回家反省，反省清楚再由家長(zhǎng)送來(lái)學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校紀(jì)律處分！

3、樂(lè)意為班級(jí)購(gòu)買掃把、撮箕各一個(gè)或軟抄本15個(gè)。

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積操行得分，劃分為四個(gè)等級(jí)。90分以上為優(yōu)秀，80－89分為良好，60－80分為及格，60分以下為不合格。對(duì)不合格的，來(lái)期建議轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。期末學(xué)校評(píng)優(yōu)（三好學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、優(yōu)秀干部等）累積操行得分等級(jí)須在良好以上。此制度自頒布之日起生效。未盡事項(xiàng)由班主任解釋補(bǔ)充。

20xx.10.8。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十八

全面推進(jìn)教師全員聘任制，完善擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，落實(shí)年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行教育教學(xué)循環(huán)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和積極性，為學(xué)校完全和地方接軌，向名優(yōu)學(xué)?？繑n，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、學(xué)校管理落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，年級(jí)組管理實(shí)行年級(jí)主任責(zé)任制。校長(zhǎng)聘任年級(jí)主任，并指定蹲點(diǎn)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；年級(jí)主任聘用班主任及課任教師。

2、年級(jí)主任自高一年級(jí)起與學(xué)校簽訂教育教學(xué)責(zé)任壯，量化教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。高考目標(biāo)任務(wù)的完成情況和教育教學(xué)秩序的狀況直接同高考獎(jiǎng)、結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

3、教師和班主任期中、期末考核按校規(guī)定的優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等次比例執(zhí)行，實(shí)行末位淘汰制，直接與校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資和班主任津貼掛鉤。對(duì)連續(xù)二次考核為不合格等次的，年級(jí)主任有權(quán)解聘。教師考核以所教班級(jí)考試成績(jī)作主要的參考指標(biāo)，班主任工作考核以所帶班級(jí)考試成績(jī)、品行建設(shè)工程檢查等為主要參考指標(biāo)。

4、年級(jí)主任、書記、副主任的工作考核，由校長(zhǎng)召集學(xué)校考核小組、教師代表、學(xué)生代表聯(lián)席會(huì)議執(zhí)行。對(duì)不合格的，解聘其職務(wù)。

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)。

1、年級(jí)組設(shè)主任1名，書記1名，副主任1名，兼職干事1名。校中層行政領(lǐng)導(dǎo)可申請(qǐng)兼任年級(jí)主任。

2、管理成員職責(zé)。

主任：年級(jí)責(zé)任人，主管協(xié)調(diào)年級(jí)組全面工作，對(duì)口督導(dǎo)處。

書記：主管年級(jí)組黨務(wù)，分管年級(jí)組政教工作、財(cái)產(chǎn)管理工作，對(duì)口政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委等。

副主任：分管年級(jí)組教務(wù)工作、學(xué)科競(jìng)賽、業(yè)務(wù)考核、考勤等工作，對(duì)口校辦公室、教務(wù)處、信息處。

干事：負(fù)責(zé)年級(jí)組日常事務(wù)性工作。

3、管理成員待遇。

（1）年級(jí)主任、列席校行政會(huì)，享受中層正職的職務(wù)津貼，書記、副主任享受中層副職的職務(wù)津貼。

（2）校中層領(lǐng)導(dǎo)兼任以上職務(wù)的其職務(wù)津貼以1/2累加計(jì)算。年級(jí)組管理成員和校行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的，其職務(wù)津貼累加計(jì)算。

（二）年級(jí)組管理職能。

1、教學(xué)工作管理。

（1）負(fù)責(zé)制定本組教學(xué)工作計(jì)劃，并安排月考（單元考試），進(jìn)行質(zhì)量分析，撰寫教學(xué)工作總結(jié)。

（2）負(fù)責(zé)對(duì)本組任課教師的聘用、業(yè)務(wù)考核、考勤、獎(jiǎng)懲，具體操作按本方案“基本措施”的相關(guān)條款執(zhí)行。

（3）負(fù)責(zé)本年級(jí)教師教學(xué)常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)、課表安排、代課安排、學(xué)生分班等工作。

（4）負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計(jì)本組教師教學(xué)、科研、競(jìng)賽業(yè)績(jī)。

（5）有權(quán)批準(zhǔn)教師一天以內(nèi)的請(qǐng)假申請(qǐng)。

（6）負(fù)責(zé)本組教學(xué)資料的審核征訂，并報(bào)請(qǐng)信息處核價(jià)批準(zhǔn)。

（7）負(fù)責(zé)收集本屆畢業(yè)生情況登記表。

2、教育工作管理。

（1）制定本組教育工作計(jì)劃，撰寫教育工作總結(jié)。

（2）負(fù)責(zé)本組教師的政治思想工作，召開(kāi)政治學(xué)習(xí)例會(huì)，檢查政治學(xué)習(xí)筆記，做好矛盾調(diào)解工作。

（3）負(fù)責(zé)本組班主任的聘用、考核、考勤、獎(jiǎng)懲，具體操作按本方案“基本措施”的相關(guān)條款執(zhí)行。

（4）負(fù)責(zé)本組教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

（5）負(fù)責(zé)本組學(xué)生的政治思想工作、法紀(jì)教育、衛(wèi)生健康、安全教育、文娛活動(dòng)等工作。

（6）組織本年級(jí)值日工作（檢查早操、晨讀、早讀、自習(xí)、教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生，本組學(xué)生自行車擺放），學(xué)生品行建設(shè)工程的布置與檢查。

（7）負(fù)責(zé)本組班級(jí)的評(píng)比和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

（8）檢查修改學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

（9）具體操作對(duì)本組違紀(jì)學(xué)生的處理，撰寫書面處理意見(jiàn)，呈交政教處備案，留校察看，開(kāi)除學(xué)籍等重大違紀(jì)的處理呈交政教處批復(fù)。

3、財(cái)產(chǎn)經(jīng)費(fèi)管理。

（1）補(bǔ)課、費(fèi)的收繳須征得學(xué)校同意，由年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)管理。補(bǔ)課、費(fèi)發(fā)放按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)由年級(jí)組負(fù)責(zé)制表，并定期向本組教師公示。

（2）資料費(fèi)的收繳須征得學(xué)校同意，由本組家長(zhǎng)委員會(huì)管理，做到?？顚Ｓ?。學(xué)科教學(xué)資料征訂目錄及費(fèi)用明細(xì)表要上報(bào)教學(xué)副校長(zhǎng)批復(fù)。

（3）協(xié)助總務(wù)處做好本組學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、檢查、修理、賠付等工作。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇十九

每學(xué)期要求投放藥物1―2次（食堂使用專門滅鼠工具―粘鼠板），伙房倉(cāng)庫(kù)設(shè)置擋鼠板，并放置粘鼠板，每季度在學(xué)校內(nèi)集中投放滅鼠藥一次，并不得從市場(chǎng)上購(gòu)買劇毒急性滅鼠藥。

衛(wèi)生工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作，全體教職工要認(rèn)真重視，同心協(xié)力做好。

5、教師辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（1）有序擺放室內(nèi)的桌椅、書柜等，無(wú)損壞。

（2）室內(nèi)物品整潔，窗明幾凈，地面無(wú)污漬，墻壁上無(wú)個(gè)人物品的粘貼與蛛網(wǎng)積塵，室內(nèi)無(wú)個(gè)人大件物品擺放。

（3）室內(nèi)有衛(wèi)生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛(wèi)生工具后按要求放回原處。

（4）教師辦公桌上無(wú)煙缸，教師辦公桌上無(wú)小吃零食堆放。

高中班級(jí)管理規(guī)劃篇二十

1、嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求自己，做文明、守紀(jì)的.文明學(xué)生。2、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)體，立場(chǎng)堅(jiān)決。

3、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語(yǔ)言。

4、在校期間穿全身校服，嚴(yán)禁佩帶飾物，違者一律沒(méi)收。

5、參與集體活動(dòng)時(shí)，積極投入，聽(tīng)從指揮。

6、自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。

7、上課專心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

8、自習(xí)課、午自習(xí)、課前二分鐘班內(nèi)保持寧?kù)o，自主學(xué)習(xí)。

9、全部作業(yè)必需獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。

10、不沾煙酒，不打架斗毆，不進(jìn)網(wǎng)吧。

11、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

12、有事請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞哄騙。

13、自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

14、愛(ài)惜公物、節(jié)水節(jié)電。

15、學(xué)生在校期間不得帶手機(jī)、mp3、游玩機(jī)、小說(shuō)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。

16、嚴(yán)禁在教室內(nèi)進(jìn)行任何球類活動(dòng)，球類不得進(jìn)班。

17、積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持教室清潔。

18、對(duì)在某方面有突出表現(xiàn)的小組和個(gè)人，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

19、在班內(nèi)開(kāi)展小組評(píng)比，學(xué)期末選出優(yōu)秀行政組、衛(wèi)生組，并對(duì)組員、組進(jìn)步行表彰。

20、誠(chéng)懇守信，講求實(shí)效。言必信，行必果。

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