演講稿要重點(diǎn)突出，言之有物，用事實(shí)、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐觀點(diǎn)，增加可信度。最重要的是要充滿自信，相信自己的演講稿能夠打動(dòng)聽(tīng)眾。每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，以下是一些精選的演講稿范文，供你參考學(xué)習(xí)。
改變演講稿內(nèi)向篇一
親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無(wú)止境的，而得到的卻總是有限，無(wú)止境的欲望和有限的得到，就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強(qiáng)，比自己幸運(yùn)。比較多了，就會(huì)產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格，它會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，影響學(xué)習(xí)效率，在關(guān)鍵時(shí)候喪失戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。還會(huì)影響到周圍人的心情，惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后，對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)喜歡抱怨的人，按照作者說(shuō)的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來(lái)更好。原來(lái)常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實(shí)也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書(shū)中得到的四點(diǎn)體會(huì)，跟各位同學(xué)一起作個(gè)分享。
一、調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí)。
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降模?xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點(diǎn)我有深刻的體會(huì)。高中時(shí)我會(huì)抱怨中國(guó)的教育的畸形發(fā)展，我會(huì)去羨慕那些傳說(shuō)每天都過(guò)得豐富多彩的大學(xué)生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會(huì)體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學(xué)以后，我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn)，自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不公平，不一樣。直到讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會(huì)。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無(wú)論是在追尋自己的未來(lái)，還是對(duì)周圍的社會(huì)環(huán)境都應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^(guò)去，也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí)，但我們可以通過(guò)自我的改造，改變我們能通過(guò)努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個(gè)參照系比較，正確的定位自己。
不覺(jué)的在向人抱怨自己的生活。這本書(shū)正是來(lái)指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評(píng)、不講閑話”，具體到我們生活中細(xì)小的行為，實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來(lái)的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài)，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對(duì)一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開(kāi)朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始。
四、積極思考，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
怨天尤人，不如努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己、塑造自己。社會(huì)上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手?，F(xiàn)實(shí)生活中，強(qiáng)者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求。請(qǐng)積極的思考吧，并努力的學(xué)習(xí)，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強(qiáng)自己的能力，成為社會(huì)的強(qiáng)者，才不會(huì)被游戲規(guī)則所困，你也才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不知何時(shí)，已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩(shī)送給大家，結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時(shí)暫且克制自己，
相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的心兒憧憬著未來(lái)，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛(ài)。
謝謝大家!
改變演講稿內(nèi)向篇二
抱怨不如改變自己各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是初×(×)班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會(huì)遇到一些大大小小的挫折，有的時(shí)候，我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒，適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力，但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄。
很久之前，有一個(gè)年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù)，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?！白岄_(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿了說(shuō)不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道，但為時(shí)已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責(zé)道：“你會(huì)不會(huì)駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí)，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)故事，在多數(shù)情況下，當(dāng)你抱怨的時(shí)候，
你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人，決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾〃杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好，仔細(xì)地看看自己，然后改變自己?！币粋€(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，他挑來(lái)一桶一桶的清水，然后，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風(fēng)，也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西，但是我們可能通過(guò)改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候，有人會(huì)抓緊時(shí)間，把作業(yè)做完，騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題，為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨，其實(shí)大部分時(shí)候，問(wèn)題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練，就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風(fēng)采，來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
改變演講稿內(nèi)向篇三
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天站在這里，既沒(méi)有華麗的演講稿，也沒(méi)有精美的ppt.我只是想來(lái)聊聊我的心聲。我在學(xué)校更精彩這句話，有兩種斷句。一個(gè)是，我在學(xué)校，更精彩。另一個(gè)是，我在，學(xué)校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對(duì)于我而言都相當(dāng)重要。學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，給予了我當(dāng)一名舞者的機(jī)會(huì)。讓我能展現(xiàn)自己，表達(dá)自己，讓我的成長(zhǎng)歷程，更添精彩!我沒(méi)有十分優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學(xué)校因我的存在而更精彩!
我是校學(xué)生會(huì)的一名普通的干事，我的部長(zhǎng)親切大方，我的組員認(rèn)真友善。他們的存在，讓我在工作時(shí)心情熱情倍增。在上個(gè)學(xué)期的一場(chǎng)活動(dòng)里，我擔(dān)任起了主持人這一重任。開(kāi)始呢，我其實(shí)是很忐忑的，因?yàn)樵谀侵拔覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)在這樣的場(chǎng)合出面。頂多是在籌劃的過(guò)程中打打雜，在會(huì)場(chǎng)管管秩序，但我依舊認(rèn)真準(zhǔn)備了。平常在語(yǔ)文課能用40分鐘寫800字作文的我，準(zhǔn)備這一篇300字的主持稿居然用了一個(gè)多小時(shí)，并且反復(fù)斟酌了一個(gè)多小時(shí)，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語(yǔ)言不符合場(chǎng)合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質(zhì)版也不敢松一口氣。
那天我是第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)的，而那天也同時(shí)發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒(méi)有關(guān)系，那場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后，我們部門的成員結(jié)合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領(lǐng)導(dǎo)口味的解決方案。第二個(gè)星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內(nèi)容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認(rèn)真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內(nèi)務(wù)衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學(xué)生會(huì)主席部，那場(chǎng)活動(dòng)，叫行為辨析會(huì)。那次活動(dòng)充分的體現(xiàn)了我在學(xué)校更精彩，是的，兩種斷句。我在學(xué)校，更精彩。學(xué)校給了我一次機(jī)會(huì)，讓我能為同學(xué)們服務(wù)，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準(zhǔn)備一份主持稿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有像寫一篇語(yǔ)文開(kāi)放題那樣主觀，籌劃一次活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單。而同時(shí)，我在，學(xué)校更精彩。那一次的活動(dòng)令學(xué)校更添歡聲笑語(yǔ)，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請(qǐng)記住那一場(chǎng)活動(dòng)有一個(gè)小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對(duì)我在學(xué)校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學(xué)神學(xué)渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚(yú)，自均負(fù)主人責(zé)，我在，一中必精彩!
改變演講稿內(nèi)向篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
烏云，有它存在的理由，它能夠?yàn)槲覀冋趽踝∧谴萄鄣年?yáng)光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來(lái)。成績(jī)的下滑無(wú)疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺(jué)到自我的前途灰暗無(wú)比。
我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過(guò)每一次角落。不一會(huì)，便來(lái)臨了暴雨。無(wú)奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過(guò)那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個(gè)畫(huà)室，畫(huà)室很簡(jiǎn)單，僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過(guò)，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，僅有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了那里，愛(ài)上了這單調(diào)的世界。
我便報(bào)名來(lái)到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過(guò)，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫(huà)盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫(huà)筆，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫(huà)一副畫(huà)來(lái)放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對(duì)灰色的厭惡，我的生活感到十分充實(shí)。
改變演講稿內(nèi)向篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我所講的題目是《明理養(yǎng)德，勵(lì)志理想》。今天我將給同學(xué)們介紹一位在電視節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》中的一位演講者，他的名字叫崔萬(wàn)志，是一名先天性的殘疾人，他雖然說(shuō)話口齒不是很流利吐字不是很清楚，但他總是努力地說(shuō)出每一個(gè)字，字字堅(jiān)定，聲聲入心。他雖然出場(chǎng)時(shí)步履蹣跚的身姿略顯笨拙，但他聲情并茂的演講卻贏得評(píng)委及觀眾一陣陣熱烈的掌聲。演講完畢每一位評(píng)委老師都為之動(dòng)容，為的他的故事留下感動(dòng)的淚水。下面就由老師給同學(xué)讀一下當(dāng)時(shí)演講者的稿子，希望同學(xué)們能夠從中有所收獲。
我出生在一個(gè)肥東(縣)的一個(gè)農(nóng)戶家庭，出生的時(shí)候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個(gè)小時(shí)都下不來(lái)，我出生的時(shí)候沒(méi)有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿，頭朝下使勁地抖，一直抖了十個(gè)小時(shí)我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來(lái)，我九歲的時(shí)候上小學(xué)，我記得從我家到學(xué)校有一條溝，別人很容易就跨過(guò)去，我就跨不過(guò)去，我也不愿意我的父母天天背著我送我上學(xué)，我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去然后再爬上來(lái)，我再看時(shí)我過(guò)去了，也許上天從我小時(shí)候就告訴我人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
了，校長(zhǎng)就很驚訝地看著我，我們學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人，然后在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，然后指著我說(shuō)：“就算你考上大學(xué)也沒(méi)有學(xué)校要你，你還耽誤我一個(gè)名額。”我爸當(dāng)時(shí)就跪了下來(lái)一跪就是兩個(gè)小時(shí)，我恨命運(yùn)對(duì)我這么不公平，為什么，為什么，我爸用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)志你聽(tīng)著，沒(méi)有為什么，抱怨沒(méi)有用，書(shū)還要不要讀？”我說(shuō)：“要！”;我爸說(shuō)：“那么回家吧，一切靠自己?！蔽疑洗髮W(xué)的時(shí)候我真的害怕沒(méi)有大學(xué)收我，我選擇一個(gè)比較偏僻的離我們家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一所大學(xué)，很幸運(yùn)我被錄取了，大學(xué)畢業(yè)以后我和所有的大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著找工作，我天天跑人才市場(chǎng)我投了上百封簡(jiǎn)歷，沒(méi)有一家單位要我，我記得最后一次我很早很早就去排隊(duì)，我排在第一位，然后面試的招聘官看著我，指著我就說(shuō)：“你快走開(kāi)，你快走開(kāi)，別擋著后面的人?！?/p>
就這樣我堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持下去，一直把我們的旗袍做到天貓購(gòu)物第一名。
一。一路走來(lái)他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，而是用他步履維艱的步伐勇敢堅(jiān)定地踏平前行道路中所有的坎坷和不平，因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念——不抱怨，努力改變自己。記得有一句話也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們無(wú)法改變我們的環(huán)境，那就努力自己。這位身殘志堅(jiān)的年輕人做到了。
同學(xué)們，我們大多都是農(nóng)民的孩子，我們沒(méi)有豐厚的物質(zhì)生活條件，沒(méi)有像李剛那樣的爸爸。我們只有努力學(xué)習(xí)改變自己，才能改變未來(lái)的生存環(huán)境和生活狀態(tài)?！笆澜绾芫剩阋踩タ纯础敝挥锌孔约?。
人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗，同學(xué)們邁出你們青春的腳步，堅(jiān)定你的信念，一路向前，莫回頭，在別人放棄時(shí)，你堅(jiān)持了你的堅(jiān)持，你就是最后的贏家。
這個(gè)周末就是中考的日子，在此我祝愿參加中考的每一位同學(xué)取得好成績(jī)，也祝我們學(xué)校的中考成績(jī)一路向前，再鑄輝煌！
告訴我們?cè)谌松飞希灰г?，有努力才能有收獲。
改變演講稿內(nèi)向篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們生活的世界里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們?cè)撛鯓愚k呢學(xué)過(guò)生物的人都明白，人是從森林古猿進(jìn)化到人類的。我們的祖先為什么要進(jìn)化呢就是因?yàn)槲覀兊淖嫦葹榱松?，適應(yīng)環(huán)境而改變自我。
我們應(yīng)當(dāng)改變自我。
達(dá)爾文說(shuō)過(guò)，適者生存。在這個(gè)世界上，每一個(gè)物種都在為了生存而競(jìng)爭(zhēng)著，人、動(dòng)物，甚至植物，都在為了生存而競(jìng)爭(zhēng)著，既然我們無(wú)法改變環(huán)境，為了競(jìng)爭(zhēng)，為了生存，我們必須試著去改變自我。
白蠟樹(shù)應(yīng)當(dāng)算是世界上的樹(shù)了，以往有一個(gè)人看到過(guò)一棵高達(dá)450英尺的白蠟樹(shù)?？上攵?，他們是多么的高大，統(tǒng)治著這片領(lǐng)土。可是他們也有生存的難題，由于他們太高了，種子落到地上沒(méi)有陽(yáng)光，無(wú)法發(fā)芽生長(zhǎng)。白蠟樹(shù)為了解決傳宗接代的問(wèn)題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，那就是森林大火。大火肆無(wú)忌憚的燒毀了所有的樹(shù)，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它們借著樹(shù)木的灰燼的滋養(yǎng)生長(zhǎng)起來(lái)，它們生長(zhǎng)的速度快的驚人，就這樣，它們經(jīng)過(guò)改變自我改變了自我的命運(yùn)。此刻，那里仍舊都是白蠟樹(shù)。
連植物都會(huì)經(jīng)過(guò)改變自我來(lái)改變命運(yùn)，人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂(lè)與千里馬的故事，千里馬因?yàn)闆](méi)有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動(dòng)去自舉自薦，去尋找伯樂(lè)，事情會(huì)不會(huì)改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會(huì)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的才能。
我們都學(xué)過(guò)周處的`故事，一開(kāi)始，他年少無(wú)知，“兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自我，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會(huì)走向成功。
改變演講稿內(nèi)向篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
談到科技，人們首先可能會(huì)自然而然地想到到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，它往往給人以高高在上的感覺(jué)，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活是早已是密不可分的，科技無(wú)處不在。
科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而改變。
發(fā)達(dá)的科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機(jī)都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個(gè)。他越來(lái)越高級(jí)越來(lái)越普及，連小學(xué)生也離不開(kāi)他，它的用途數(shù)不勝數(shù)，無(wú)聊時(shí)用它來(lái)玩游戲，給人帶來(lái)喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬?。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒(méi)有類容可寫，在以前的話，我就會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要不就把報(bào)紙翻來(lái)覆去都沒(méi)找到滿意的資料，麻煩到了極點(diǎn)，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學(xué)生學(xué)習(xí)中中缺一不可的一項(xiàng)。電腦可以在過(guò)節(jié)日里為人們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。春節(jié)的一個(gè)e-mail就可以增進(jìn)朋友的友誼和關(guān)系，促進(jìn)親情，幸福家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個(gè)臺(tái)，可如今電視有上百個(gè)臺(tái)真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來(lái)也不麻煩了。以后還有3d電視呢，不用到現(xiàn)場(chǎng)也能享受那幸福時(shí)光!
在以前買了吃的后過(guò)了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒(méi)有手機(jī)人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機(jī)后人與人之間拉近了關(guān)系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!
作為一名新一代的中學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，大概都有共同的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國(guó)建設(shè)，為人類文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書(shū)籍，積極參與各種科技活動(dòng)。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
改變演講稿內(nèi)向篇八
《改變不了環(huán)境，就改變自己》著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
改變演講稿內(nèi)向篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來(lái)耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來(lái)。
一次秋季的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾。無(wú)憂無(wú)慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)?，那么異樣?/p>
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹(shù)。它們瘦而光滑的樹(shù)干，像水墨畫(huà)中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫(huà)它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我的耳骨還沒(méi)長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過(guò)驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒(méi)有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
改變演講稿內(nèi)向篇十
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
春華秋實(shí)，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。在學(xué)校這輛列車上，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
遙思兒時(shí)的夢(mèng)想，做個(gè)神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢(mèng)想仍然在心間流淌，懷著這個(gè)夢(mèng)想我信步走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長(zhǎng)，勇摘各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著!
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風(fēng)，所以萬(wàn)物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來(lái)看，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
改變演講稿內(nèi)向篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
一點(diǎn)點(diǎn)，從今天開(kāi)始行動(dòng)！有一些人對(duì)他們的生活狀況很滿意，但每人都想有擅長(zhǎng)的事情，想有為之自豪的事情。不幸的是，大部分的人沒(méi)有力量驅(qū)動(dòng)他們?nèi)プ?。他們浪費(fèi)了時(shí)間和天賦，做著想要的生活的白日夢(mèng)。
人們不斷地選擇著生活中容易的道路：風(fēng)險(xiǎn)低、不需要太多努力，而且很舒服。改變需要你走出當(dāng)前的舒適區(qū)，進(jìn)入未知的未來(lái)。你必須要改變自己，改變你的環(huán)境，甚至你的習(xí)慣。
改變是困難的。如果很容易，那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬(wàn)富翁了。就是因?yàn)樗茈y，才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會(huì)有很多積極的結(jié)果。例如，會(huì)讓你自我感覺(jué)更好，讓你成為一個(gè)更好的人、更好的父親/母親、朋友等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更開(kāi)心。你需要明白的是：讓自己變得更好并不會(huì)讓生活中的挑戰(zhàn)變少——但這樣做會(huì)讓你準(zhǔn)備好來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。
如果你在過(guò)去嘗試著改變但以失敗告終，不要放棄。你還可以改變，讓你的生活變得不同。下面的小貼士會(huì)讓你開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)你做這些事情時(shí)，你不只是在夢(mèng)想生活，而且你會(huì)往爭(zhēng)取那樣生活的路上前進(jìn)。用這些小貼士做準(zhǔn)則，讓你的生活朝著想要的方向發(fā)展。
拿點(diǎn)兒時(shí)間坐下來(lái)，把你的目標(biāo)寫下來(lái)。也把你想改變的原因?qū)懴聛?lái)。盡量寫地深入一些，因?yàn)樗悄愀淖兊幕A(chǔ)。當(dāng)你感覺(jué)太難了或你忘記了為什么它很重要時(shí)，就可以再回頭看看這些內(nèi)容。
對(duì)有些人而言，和他人分享心中的想法有些尷尬；但這是必要的。要想改變，你需要有人對(duì)你負(fù)責(zé)。讓別人知道你嘗試去做的事情會(huì)確保有人對(duì)你負(fù)責(zé)。確保這個(gè)人會(huì)一直鼓勵(lì)你，不怕去問(wèn)你的進(jìn)展。
戒掉壞習(xí)慣很難，所以最好用好習(xí)慣代替不想要的習(xí)慣。如果你的癮很大，那你需要采取其他步驟。如果只是個(gè)壞習(xí)慣，如看facebook看得太多，那你可以把它替換成在街區(qū)散步的習(xí)慣。如果你嘗試讓花費(fèi)在預(yù)算之內(nèi)，那就和家人玩游戲來(lái)代替購(gòu)物。找一些積極的事情做來(lái)代替生活中消極的事情。
去找一個(gè)可能和你情況一樣的伙伴、教練、朋友或家庭成員。如果你想開(kāi)始健身，約定時(shí)間兩個(gè)人一起去運(yùn)動(dòng)。如果你想早起，早晨互相給對(duì)方打電話，鼓勵(lì)對(duì)方起床并動(dòng)起來(lái)。無(wú)論你想進(jìn)行什么樣的活動(dòng)，想方法和他人一起去做。你們會(huì)互相支持，你做什么或不做什么都可以向?qū)Ψ秸f(shuō)明。
我們的屋子、工作地點(diǎn)，甚至我們的學(xué)校里，到處都是分散注意力的東西，讓我們無(wú)法轉(zhuǎn)變成我們想要成為的人。我們的手機(jī)、電腦、ipad等在我們需要的時(shí)候都是很好的的工具，但是它們也會(huì)妨礙我們。我們花了太多的時(shí)間來(lái)發(fā)短信、發(fā)電子郵件、檢查各種社交媒體平臺(tái)。這些時(shí)間可以用來(lái)做一些富有成效的事情。減少花費(fèi)在電腦上的時(shí)間。定個(gè)鬧鐘，當(dāng)它響起來(lái)的時(shí)候，就馬上離開(kāi)電腦。
我知道很多人在工作時(shí)會(huì)把電視打開(kāi)，我也做過(guò)，我很負(fù)罪。過(guò)去當(dāng)我想工作或打掃屋子時(shí)我會(huì)打開(kāi)一部電影，但是我發(fā)現(xiàn)每次我都是坐在沙發(fā)前看電視而不是起來(lái)采取行動(dòng)。我決定用聽(tīng)有聲書(shū)的方式來(lái)替代看電視：這樣沒(méi)有視覺(jué)上的東西干擾我去做所需做的事情，而我仍然有娛樂(lè)性或教育性的內(nèi)容去聽(tīng)。
當(dāng)你失敗時(shí)，很容易指出自己做錯(cuò)的事情，但是這樣很讓人沮喪。與其這樣，不如對(duì)自己說(shuō)，“我可以做很難的事情?！蹦阌心芰θジ淖儯阒恍枰嘈抛约?，不要被自己打敗。
服務(wù)性的工作很有趣：你出去想幫助需要幫忙的人，結(jié)果你自己幫助了自己。當(dāng)你為他人服務(wù)時(shí)，你的自我感覺(jué)會(huì)更好，你讓別人的生活有所不同，你回饋了社會(huì)。
很多人可能跳過(guò)這步，因?yàn)檫@樣感覺(jué)自大和自傲。不是這樣！改變自己是評(píng)價(jià)你自己在生活中的位置、你在做什么，以及你為什么在做那些事情。當(dāng)你改變時(shí)，即使是簡(jiǎn)單的事情，也要承認(rèn)它，不要漠視它，好像它不意味著什么。它意味著一切！它意味著你真正地在做它，意味著你正在改變。
改變演講稿內(nèi)向篇十二
大家下午好！
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫作如神！”雖然這句話只有十個(gè)字，但我已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。閱讀可以豐富你的寫作能力。為此，我編了一句話：“讀書(shū)比好老師好?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界各地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！笔堑?，與其玩一會(huì)兒游戲來(lái)消磨時(shí)間，不如讀一會(huì)兒書(shū)。
這時(shí)，有人說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，你也會(huì)讀書(shū)，但我想說(shuō)的是，你會(huì)判斷一本書(shū)的.質(zhì)量嗎？”有人又會(huì)說(shuō)：“管他怎么辦，能讀就行！“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有些書(shū)表面上很溫柔，但實(shí)際上不是。然后有人問(wèn):“書(shū)怎么分？”“其實(shí)很簡(jiǎn)單，基本上小說(shuō)散文等問(wèn)題表達(dá)書(shū)都是有益的，而有些漫畫(huà)書(shū)，有些涉及到不適合孩子的情節(jié)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)陶醉其中，在書(shū)的海洋中盡情享受，放下書(shū)的那一刻，我才如夢(mèng)方醒。說(shuō)實(shí)話，書(shū)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，問(wèn)題是你是否會(huì)靜下心來(lái)讀它。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！爱?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，別忘了拿出筆記本來(lái)摘好單詞和句子。你也應(yīng)該做一些閱讀筆記，寫下你的感受或收獲。
當(dāng)然，不要太沉迷于書(shū)籍，讀半小時(shí)書(shū)，出去散步，保護(hù)眼睛。
謝謝大家！
改變演講稿內(nèi)向篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間一年又已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，時(shí)間真的是過(guò)的飛快，現(xiàn)已成年的我也算真正體會(huì)到了白駒過(guò)隙的感覺(jué)，20xx年來(lái)，時(shí)間真是改變了我太多太多。
小時(shí)候，爸爸媽媽寵著我，每天醒來(lái)都能和小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，還記得在樓下的院子里和兩三個(gè)小伙伴追逐嬉戲，在小區(qū)里的健身設(shè)施那里打雪仗，這一切的一切都是那么單純快樂(lè)，如果時(shí)光能夠倒流，我真的想回到那段日子。
回到現(xiàn)在，現(xiàn)在20歲的我已經(jīng)開(kāi)始思考將來(lái)自己的人生，我喜歡讀書(shū)，喜歡思考，懂得了很多的道理，也明白了很多處世的經(jīng)驗(yàn)，知道了要努力地奮斗，要為自己的夢(mèng)想而拼搏的少年了，既然已經(jīng)長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要為自己的夢(mèng)想不斷努力，時(shí)間改變了我，也在造就著我。
改變演講稿內(nèi)向篇十四
大家下午好!我是來(lái)自第一組獵鷹隊(duì)的汪敏敏。很開(kāi)心今天能夠站在這里演講，總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過(guò)的半年來(lái)的時(shí)光?；叵?0xx年的日子，我的心中更多的是充實(shí)、自信和坦然，我慶幸自己于冥冥之中遇見(jiàn)素質(zhì)班，并成為其中的一員，追隨著素質(zhì)班的腳步，參與著活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)著友誼，體驗(yàn)著生活。這一路我在蛻變，在收獲，在成長(zhǎng)。今天我想用三個(gè)詞來(lái)分享我在素質(zhì)班的蛻變：“我不行”，“我試試”，“我愿意”。
“我不行”。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零，我儼然不記得初中高中時(shí)候的模樣和性子，只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué)，然而迎接我的不是聽(tīng)到的美好，而是一輪一輪的打擊。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)參加了很多場(chǎng)面試，學(xué)生會(huì)、辯論隊(duì)等等，幾經(jīng)拒絕后，我慢慢地縮回了自己的世界，貼上了“我不行”的標(biāo)簽，于是，我就真的變得不行，生活愈加地迷茫，找不到方向。
我倔強(qiáng)，我不甘，我開(kāi)始跟自己說(shuō)：“我試試”。很幸運(yùn)，就在我重新開(kāi)始之際邂逅了素質(zhì)班，“二十條”、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我，瞬間有種找到家的感覺(jué)，于是毅然決然的遞交了申請(qǐng)書(shū)，并順利的加入其中。第二學(xué)期我慢慢地放開(kāi)自己，參與著素質(zhì)班的各項(xiàng)活動(dòng)。從寫稿件、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試，體驗(yàn)了很多以前從未體驗(yàn)過(guò)的生活，精神上也收獲了滿足，我開(kāi)始熱愛(ài)自己的生活、學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)自己有了信心，整個(gè)人也變得更主動(dòng)了。
不知何時(shí)起，我不再說(shuō)著那句“我試試吧”，而是“我愿意”。講到這兒你可能會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)兒自大，別誤會(huì)，我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng)。九月初，參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新，我走遍了學(xué)校的`每一個(gè)角落，盡管腳底磨出了水泡，但是我依舊堅(jiān)持，后來(lái)我明白了很多事情不僅要去做，還要認(rèn)真的堅(jiān)持到底，如此你的收獲會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。十月參加了素質(zhì)班的班委競(jìng)選。掘金活動(dòng)讓我明白生存的艱辛;徒步光谷，讓我體驗(yàn)行走的力量。決賽之際，第一次有勇氣站在臺(tái)上展示自己，真正地體驗(yàn)到自信的魅力。十一月，與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽(tīng)中懂得了經(jīng)歷的重要，收獲了精神的財(cái)富。室友總說(shuō)：“你干嗎要參加那么多，這些事交給別人干就好了”，我告訴她說(shuō)：“我愿意”。
是的，因?yàn)樵敢?，我才感到?nèi)心的充實(shí)，生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)的參與和經(jīng)歷會(huì)讓你變得更勇敢，更自信，更幸運(yùn)。感謝素質(zhì)班讓我蛻變，讓我成長(zhǎng)。謝謝大家!
改變演講稿內(nèi)向篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。值此教師節(jié)前夕，我首先預(yù)祝全體教職工：教師節(jié)快樂(lè)，新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)、品德、健康各方面都取得更大的進(jìn)步。
告別了暑假，同學(xué)們從四面八方回到了中學(xué)，就是希望通過(guò)自己的努力和鍛煉，前途更加燦爛寬闊。其實(shí)我們一生中能夠改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)不是很多，我們精彩的人生需要把握機(jī)會(huì)，盡管我們常常發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，但是，關(guān)鍵的選擇就在幾個(gè)路口上。高中就是我們?nèi)松囊粋€(gè)關(guān)鍵路口，是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)為以后打好基礎(chǔ)還是迷戀網(wǎng)上沖浪？是對(duì)人有禮貌還是滿嘴臟話？如何選擇，將決定我們自己的前途命運(yùn)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我請(qǐng)同學(xué)們選擇并記住三句話：對(duì)人要有愛(ài)心；對(duì)事要認(rèn)真；對(duì)自己要有想法。
大家都知道，你是什么樣的人，你眼中看到的世界就是什么樣的。就算你是個(gè)火爐，但是在冬天不生火，也沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)，因?yàn)槟悴荒芙o人溫暖。任何一個(gè)火爐，只要在冬天生起火來(lái)，就有人圍著你取暖。只要你用熱情和真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，你就是班級(jí)和時(shí)代的中心。所以，我們每個(gè)人的價(jià)值在于你能給別人提供多大的.幫助，不要總是考慮別人哪點(diǎn)對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，同學(xué)們每天早上一起來(lái)就知道要讀課文背單詞，或者是預(yù)習(xí)新課，每天都有事做。同學(xué)們是幸福的，因?yàn)樯怯擅刻鞓?gòu)成的，我們每天都要有事做。我們一輩子，到底會(huì)走到哪個(gè)十字路口停下來(lái)，會(huì)在哪座山腳下看風(fēng)景，我們是不知道的，生命會(huì)有很多的改變。但是，有一點(diǎn)我們是可以做到的，我們每一天選擇干什么，主動(dòng)權(quán)是在我們手中的。
今天你想干嘛，由你的腦袋決定。你可以去網(wǎng)吧，也可以背單詞，也可以課堂上睡覺(jué)。這由你自己決定，所以每天都有正確的事做，就把這一輩子過(guò)好了。
大家都知道，人和動(dòng)物的區(qū)別就是，動(dòng)物是自然生長(zhǎng)、變化的，而我們卻能夠設(shè)想明天的到來(lái)。今天，我們可以想象明天；今年，我們可以想象明年；十七、八歲的我們可以想想自己三十歲時(shí)的境況，并為此付出努力爭(zhēng)取生活的更好。所以，在期待中我們成長(zhǎng)，我們期待自己能夠成為為世界做貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家、思想家、政治家，或者企業(yè)領(lǐng)袖，期待未來(lái)有更好的社會(huì)地位，期待未來(lái)更加富有。期待是一點(diǎn)一點(diǎn)疊加的，每一天的生活看不出變化，但是人生加起來(lái)，由于你的期待，就會(huì)變成一件大事。
我們期待不僅僅是期待我們自己，我們期待并且祈禱我們的同學(xué)能夠更加快樂(lè)，我們的父母身體能夠更加健康，你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們？這些年來(lái)，父母為了工作勞勞碌碌，為了你們憂心忡忡。他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁？只有他們身體健康了，我們才能沒(méi)有后顧之憂，背上行囊走遍世界，才能更加開(kāi)心。無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！
在新學(xué)期開(kāi)始之際我還要求同學(xué)們要注意五心：
1、要收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。
2、要有決心。新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績(jī)。
3、要有恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的更好的成績(jī)。
4、要有愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
5、是特別留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新選擇，就讓我們一起正確選擇，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的今天和明天吧！
謝謝大家！
改變演講稿內(nèi)向篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天站在這里，既沒(méi)有華麗的演講，也沒(méi)有精美的ppt.我只是想來(lái)聊聊我的心聲。我在學(xué)校更精彩這句話，有兩種斷句。一個(gè)是，我在學(xué)校，更精彩。另一個(gè)是，我在，學(xué)校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對(duì)于我而言都相當(dāng)重要。學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，給予了我當(dāng)一名舞者的機(jī)會(huì)。讓我能展現(xiàn)自己，表達(dá)自己，讓我的成長(zhǎng)歷程，更添精彩!我沒(méi)有十分優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學(xué)校因我的存在而更精彩!
我是校學(xué)生會(huì)的一名普通的干事，我的部長(zhǎng)親切大方，我的組員認(rèn)真友善。他們的存在，讓我在工作時(shí)心情熱情倍增。在上個(gè)學(xué)期的一場(chǎng)活動(dòng)里，我擔(dān)任起了主持人這一重任。開(kāi)始呢，我其實(shí)是很忐忑的，因?yàn)樵谀侵拔覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)在這樣的場(chǎng)合出面。頂多是在籌劃的過(guò)程中打打雜，在會(huì)場(chǎng)管管秩序，但我依舊認(rèn)真準(zhǔn)備了。平常在語(yǔ)文課能用40分鐘寫800字作文的我，準(zhǔn)備這一篇300字的主持稿居然用了一個(gè)多小時(shí)，并且反復(fù)斟酌了一個(gè)多小時(shí)，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語(yǔ)言不符合場(chǎng)合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質(zhì)版也不敢松一口氣。
那天我是第一個(gè)到達(dá)會(huì)場(chǎng)的，而那天也同時(shí)發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒(méi)有關(guān)系，那場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后，我們部門的成員結(jié)合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領(lǐng)導(dǎo)口味的解決方案。第二個(gè)星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內(nèi)容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認(rèn)真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內(nèi)務(wù)衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學(xué)生會(huì)主席部，那場(chǎng)活動(dòng)，叫行為辨析會(huì)。那次活動(dòng)充分的體現(xiàn)了我在學(xué)校更精彩，是的，兩種斷句。我在學(xué)校，更精彩。學(xué)校給了我一次機(jī)會(huì)，讓我能為同學(xué)們服務(wù)，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準(zhǔn)備一份主持稿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有像寫一篇語(yǔ)文開(kāi)放題那樣主觀，籌劃一次活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單。而同時(shí)，我在，學(xué)校更精彩。那一次的活動(dòng)令學(xué)校更添歡聲笑語(yǔ)，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請(qǐng)記住那一場(chǎng)活動(dòng)有一個(gè)小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對(duì)我在學(xué)校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學(xué)神學(xué)渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚(yú)，自均負(fù)主人責(zé)，我在，一中必精彩!
改變演講稿內(nèi)向篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
烏云，有它存在的理由，它能夠?yàn)槲覀冋趽踝∧谴萄鄣年?yáng)光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來(lái)。成績(jī)的下滑無(wú)疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺(jué)到自己的前途灰暗無(wú)比。
那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個(gè)畫(huà)室，畫(huà)室很簡(jiǎn)單，僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過(guò)，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，僅有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了那里，愛(ài)上了這單調(diào)的世界。
我便報(bào)名來(lái)到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過(guò)，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫(huà)盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫(huà)筆，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫(huà)一副畫(huà)來(lái)放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對(duì)灰色的厭惡，我的生活感到十分充實(shí)。
改變演講稿內(nèi)向篇十八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
久違了，我的童年……我不禁想起逝去的童年，想起當(dāng)年和我一起玩耍的伙伴們，想起我們起過(guò)的每一條路。如今，它們依然是那么的熟悉，至少對(duì)我而言?？墒?，它們只能在記憶里了，因?yàn)槲业耐暌呀?jīng)成為歷史。其實(shí)，如果僅僅是這樣的話，我不會(huì)覺(jué)得悲傷，至少我還有記憶。但是，最令我傷心的是那些曾經(jīng)的伙伴們已和我越來(lái)越遠(yuǎn)，他們都變了，我也一樣。
我經(jīng)常會(huì)想，為什么人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)變得成熟，而不可以一直都像小孩子那般天真無(wú)邪。難道人成熟了就意味著他可以更好地立足于社會(huì)嗎？如果只是這樣，又為什么我曾經(jīng)的伙伴們會(huì)變得如此虛假？明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐，阿諛?lè)畛谐闪怂麄兊纳钍侄巍Ｔ?jīng)的承諾，什么“友誼永固”，現(xiàn)在又有誰(shuí)還記得？恐怕只有我了——那個(gè)曾經(jīng)傻傻地等待承諾的兌現(xiàn)的女孩。
我討厭他們的表里不一，我想正是因?yàn)樯鐣?huì)上有太多的人像他們這樣，所以人與人之間的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。就連大人們也經(jīng)常教導(dǎo)我們：當(dāng)陌生人問(wèn)路的時(shí)候，千萬(wàn)不要理睬他們，以免中了他們的圈套?？墒侨绻巳硕歼@么想的話，那么當(dāng)有一天我也迷路了，我也該向誰(shuí)求助呢？他們也會(huì)把我跟騙子相提并論吧！唉，世界上有太多的誘惑了，“尤其是在這個(gè)機(jī)會(huì)主義盛行的國(guó)度里”為了利益，為了自己，人們不得不偽裝自己，把自己的心緊怪封閉起來(lái)。什么“人不為己，天誅地滅”，聽(tīng)了讓我毛骨悚然。
曾幾何時(shí)，我是那么渴望尋回以前的自我，可是卻發(fā)現(xiàn)它已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們漸漸地走過(guò)了童年，也漸漸地發(fā)現(xiàn)童真慢慢地脫離了我們。我在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上生存著，學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)地洞悉人世，卻沒(méi)料到童真也在我心中褪減。我們都變了。我知道時(shí)間可以帶走我們脆弱的生命，也會(huì)帶走我們產(chǎn)童年，也知道再也沒(méi)有人能夠像伙伴們那樣陪我仰望瑰麗的彩虹，沒(méi)有人能陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的雨夜……如果我有魔法，我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在我的童年?？墒?，我們除了能說(shuō)個(gè)“如果”以外，其實(shí)，在這個(gè)喧囂的塵世中，我們都不能改變些什么。
忽然間我明白了：這個(gè)世界上，沒(méi)有什么不可以改變。美好的事情會(huì)改變，痛苦的事情也會(huì)改變。曾經(jīng)以為不可改變的，許多年后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都變了，而不變的只是小孩子美好、天真的愿望罷了！
改變演講稿內(nèi)向篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
杉磯的黑夜沒(méi)有絲毫的改變，兩天過(guò)去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒(méi)有改變，十幾年過(guò)去了，洛杉磯的黑暗依舊沒(méi)有改變，但是我卻成為了一名肌肉強(qiáng)健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運(yùn)動(dòng)員，科比雖然不能改變四點(diǎn)鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
有一個(gè)男孩，他天生就沒(méi)有四肢，上學(xué)都是家人送他，他一直被人嘲笑，一年，兩年，三年，有一天他自己都開(kāi)始嘲笑自己，他絕望了，他想結(jié)束生命，那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學(xué)們嘲笑完他，他就離開(kāi)這個(gè)備受冷落的世界，果真他們來(lái)了，一個(gè)男孩過(guò)來(lái)說(shuō)：怪物你去死吧，又一個(gè)過(guò)來(lái)說(shuō)：你去死吧，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，這時(shí)他的心仿佛是刺痛一樣的疼，他失望極了，下一個(gè)人嘲笑完后他就可以離開(kāi)了，他覺(jué)得已經(jīng)無(wú)所謂了，最后一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)吃驚的.對(duì)他說(shuō)：力克，你今天太陽(yáng)光了。瞬間力克哭了，他想世界不是所有人都看不起你，之后他變了，熱愛(ài)生活，陽(yáng)光快樂(lè)，有了自己的追求，他順利考上了大學(xué)，獲得了兩個(gè)學(xué)位，之后成立了兩家公司，身家過(guò)億，也是世界上最年輕29歲環(huán)游世界各國(guó)的青年，他還酷愛(ài)爵士樂(lè)，用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂(lè)，還到各國(guó)演講，用他的經(jīng)歷激勵(lì)了很多人。
巖縫中的竹子，如果沒(méi)有堅(jiān)持活下去的信念，怎能在破巖中點(diǎn)燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，
仍爾東西南北風(fēng)。
凌空的雄鷹，沒(méi)有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍(lán)天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍(lán)天。
平凡的沙土，沒(méi)有毅然走進(jìn)蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過(guò)多少歲月嗎？如果沒(méi)有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛(ài)不已。
成長(zhǎng)需要改變，改變態(tài)度，習(xí)慣，方法……。張靈泉在北大做演講說(shuō)過(guò)，改變并不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什么，并為之努力，堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)，最少自己也是開(kāi)心的，這就是成長(zhǎng)。
吃了，豬都在努力，你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學(xué)，你能過(guò)去自覺(jué)地要一份傳單。
如果在教室你能自覺(jué)把自己制造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找借口，學(xué)著自立。
如果你能為自己四年后的夢(mèng)想，辛苦三年，你的未來(lái)肯定會(huì)像參天大樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有行動(dòng)的人
如果你還沒(méi)有得到你想要的那是因?yàn)槟銢](méi)有想要到發(fā)瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機(jī)會(huì)要自己把握，許多人有著強(qiáng)烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說(shuō)別人能成功而我們沒(méi)有，那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯，雖然沒(méi)有讀完大學(xué)，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬云，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢？
改變不了環(huán)境你可以改變自己，改變不了事實(shí)，你可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去你可以改變現(xiàn)在，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，你不可以樣樣都順利，但你可以事事都順心，你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。成長(zhǎng)的改變是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是現(xiàn)在的一分一秒，是手下都得一筆一劃，改變自己你會(huì)成長(zhǎng)，改變的更好。
改變演講稿內(nèi)向篇二十
大家好！
“知識(shí)改變命運(yùn)”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的，前者是對(duì)我的期盼，后者是對(duì)我的警醒。
在爺爺生活的年代里，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮，沒(méi)文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮，文化不高。所以，在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn)，爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在家族里世世代代都是以種田，漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓，沒(méi)有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人?！蔽殷@訝地問(wèn)：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個(gè)字：“窮?！痹诮?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天，家家戶戶都過(guò)上了小康生活，不愁吃穿，哪里來(lái)的窮呢？但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
當(dāng)時(shí)家里有外債，日子本就艱苦，更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書(shū)就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視，才釀成了一輩子只能靠賣力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣力氣生活苦不堪言，一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天，沒(méi)有知識(shí)的人生無(wú)非是悲劇性的一生，只會(huì)被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生，無(wú)比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒(méi)有知識(shí)。為了我在社會(huì)更好的立足，爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮，才能看到明天的希望，如果農(nóng)民不辛勤的播種，澆水，鋤草，殺蟲(chóng)。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無(wú)一粒谷，全家人靠什么吃飯呢？在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕，舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我，不用賣力地農(nóng)耕，衣食無(wú)憂，只要好好讀書(shū)就行了。但是，學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。試想，如果不努力不勤奮，哪來(lái)的華羅庚的卓越，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來(lái)，任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的，只有努力過(guò)，勤奮過(guò)，才有資格說(shuō)放棄，路是靠自己走出來(lái)的，命運(yùn)掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃，塑造出一個(gè)最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中，家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的，而“知識(shí)”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械?。爸爸更希望我銘記“勤”，用勤?lái)獲取知識(shí)，編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望，義無(wú)反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
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