總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
尊師孝親事跡材料篇一
張?jiān)娏执緲恪⑸屏?、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。
一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募拢缃o父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景;忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好!”;開學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”;運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買礦泉水的責(zé)任;教師公開課上，他看見班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題;大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”;在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。
社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童;他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子;在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>
尊師孝親事跡材料篇二
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是敦煌市孟家橋中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)的宋雅婷。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,。
不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了。
看到桌旁的暖瓶，宋雅婷趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。在家中，宋雅婷孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)敦煌，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。
尊師孝親事跡材料篇三
——煙坪完小薛冰同學(xué)先進(jìn)事跡材料薛冰，女，20xx年7月出生，現(xiàn)就讀于資興市州門司鎮(zhèn)煙坪完小五年級(jí)1班，任班長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。她性格開朗、活潑可愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)；愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。一、尊敬師長(zhǎng)，善解人意在學(xué)校里，能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。課堂上，專心致志，能按時(shí)完成各科作業(yè)。她以“我要努力在各門功課上都取得好成績(jī)，掌握更多本領(lǐng)，來(lái)回報(bào)老師辛勤付出”為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)、天天向上，回報(bào)感恩老師。校園中，她講文明；生活中，她彬彬有禮，見到老師主動(dòng)問(wèn)候，讓老師先行等等，體現(xiàn)著她對(duì)老師理解及支持、尊重和敬仰。在老師眼中，她是一名善解人意“乖孩子”，上課時(shí)總能看到她專注閃亮眼睛，同時(shí)她也是老師小幫手，收發(fā)作業(yè)、檢查小伙伴家庭作業(yè)、監(jiān)督小伙伴讀書等等，她以實(shí)際行動(dòng)感恩老師，替她敬愛(ài)老師作力所能及分擔(dān)；教師節(jié)時(shí)，她會(huì)花上好幾個(gè)晚上時(shí)間，親手為她敬愛(ài)老師們制作精美禮物，表達(dá)自己對(duì)老師敬愛(ài)。老師們都說(shuō)，她是我們心中小太陽(yáng)。
二、工作主動(dòng)，維護(hù)集體薛冰從小是個(gè)“小大人”，能幫爸爸媽媽做很多事，幫很多忙。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她很強(qiáng)組織能力，較好語(yǔ)言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴，一直選為班長(zhǎng)，協(xié)助老師管理班級(jí)，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中困難，成了名副其實(shí)班主任助手。班級(jí)在她精心、嚴(yán)厲管理下，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。
三、率先垂范，幫助同學(xué)她在不斷提高自己同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助落后同學(xué)。為學(xué)困生答疑解難、為思想波動(dòng)學(xué)生談心、為違紀(jì)學(xué)生正面疏導(dǎo)，為落下課程學(xué)生補(bǔ)課等等。近些年來(lái)，班上好幾名學(xué)生在她熱忱幫助下，各方面都有較大進(jìn)步?？傊瑹o(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。她銘記毛主席“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難是一輩子做好事,不做壞事”至理名言，宣誓：“我就要做一輩子都做好事人?！?/p>
四、全面發(fā)展，理想遠(yuǎn)大薛冰是一位品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，她懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師教育。她具有遠(yuǎn)大理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就聽媽媽給她講關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)人。
她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。如今，薛冰同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)努力，在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。她用她正直及善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩人生藍(lán)圖！
尊師孝親事跡材料篇四
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的尊師孝親的事跡材料范文，希望對(duì)你有幫助。
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(jí)(4)班張文華。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了?？吹阶琅缘呐浚瑥埼娜A趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(jí)(4)班班主任丁風(fēng)元表示，張文華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
在家中，張文華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!
張文華同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年張文華說(shuō)，老師在小小的講臺(tái)上，默默無(wú)聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識(shí)的大門。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
**，現(xiàn)就讀于**市第**小學(xué)三年級(jí)2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從**來(lái)到新疆務(wù)工，就是想多掙點(diǎn)錢來(lái)治療女兒的病。他們沒(méi)有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓**從很小的時(shí)候就懂得照顧姐姐。
小時(shí)候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因?yàn)楹ε陆憬闩軄G，他就時(shí)刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時(shí)，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說(shuō)了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小**就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。
濃濃的姐弟情，使本該無(wú)憂無(wú)慮玩耍的**有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級(jí)了，小**跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡(jiǎn)單的漢字，學(xué)會(huì)后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會(huì)寫還胡亂寫，**就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字書寫。
**的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒(méi)有上過(guò)學(xué)，根本不識(shí)字，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。**只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識(shí)字量的增大，**認(rèn)識(shí)了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語(yǔ)文書教姐姐一個(gè)一個(gè)認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，**不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡(jiǎn)單的漢字了。后來(lái)，媽媽買來(lái)大大的字卡貼在墻上，**就像老師一樣用長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅(jiān)持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個(gè)左右的簡(jiǎn)單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是**的.自豪!
進(jìn)入二年級(jí)了，**開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，**就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問(wèn)呢。后來(lái)，家里訂了一些科技類、動(dòng)物類的雜志。在課余時(shí)間看書時(shí)，**和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動(dòng)物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識(shí)了蜘蛛、獅子、老虎等動(dòng)物的名字，還能自己說(shuō)出它們的一些生活習(xí)性，小**就獎(jiǎng)勵(lì)姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個(gè)小孩子，竟有這樣的耐心和愛(ài)心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤(rùn)在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。
姐姐的語(yǔ)言發(fā)展很慢，她學(xué)會(huì)的第一支歌就是**教會(huì)的。樂(lè)觀的**愛(ài)唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡(jiǎn)單的兒歌對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會(huì)。**并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個(gè)詞一個(gè)詞地教唱，姐姐終于學(xué)會(huì)了，盡管她唱得并沒(méi)有什么旋律，但弟弟教會(huì)了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無(wú)比的快樂(lè)。
上二年級(jí)后，**開始在生活上照顧姐姐。一個(gè)星期天的下午，媽媽打來(lái)電話說(shuō)晚上回家晚一點(diǎn)，**就想晚上吃什么呢?姐姐打開冰箱指著餃子說(shuō)“餃子”，他就模仿媽媽平時(shí)的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說(shuō)過(guò)“餃子漂起來(lái)就說(shuō)明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。
還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，**心里很著急，可光著急也沒(méi)有用啊，他就照自己生病的時(shí)候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，**也松了一口氣。
在**小的時(shí)候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著**和他姐姐去廣場(chǎng)玩。走到半路上，電瓶車沒(méi)氣了。**就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時(shí)候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因?yàn)樾〖一锏男睦锸菭敔斃狭耍幌霠敔斮M(fèi)力的。
爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時(shí)候吃藥，上小學(xué)的**就想了一個(gè)辦法，自己用小鬧鐘定時(shí)間提醒爺爺按時(shí)吃藥，于是爺爺每天就能按時(shí)吃上藥了，爺爺笑了，**也開心地笑了......
尊師孝親事跡材料篇五
她今年10歲，是五年(2)班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好！”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，她幫助同學(xué)，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問(wèn)她時(shí)，再忙她也會(huì)抽出時(shí)間，解答疑難；在課外她尤其愛(ài)看書，不管是作文書、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛(ài)集體，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。
從懂事開始她就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里，在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會(huì)很辛苦。所以，她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒(méi)有為媽媽親嘗湯藥，但她會(huì)把溫水端到媽媽的跟前；雖沒(méi)有為父母暖衾，但她會(huì)為父母鋪好被褥。從四年級(jí)開始，她每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對(duì)父母深深的愛(ài)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方，舉手之勞，從善如流。
每到節(jié)假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)她的學(xué)習(xí)情況，給他們看她的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
她說(shuō)，無(wú)論她將來(lái)做什么，一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在她成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。她會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉【】的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！
尊師孝親事跡材料篇六
尊師孝親是我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該做到的。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的先進(jìn)事跡材料，希望對(duì)你有幫助。
她今年10歲，是三(1)班的的班長(zhǎng)。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她多次被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長(zhǎng)“,是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛(ài)看書，不管是。
作文。
書、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。
在家里,在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來(lái)都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)。可是，170多斤的身軀對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，每一次扶起姥姥，都會(huì)讓她滿頭大汗。
為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺(jué)，每天她都堅(jiān)持給姥姥按摩，由于按摩的時(shí)間比較長(zhǎng)，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的決心：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意!”
周末，閑暇的時(shí)間她都會(huì)推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說(shuō)笑話，因?yàn)樗溃挥羞@樣，長(zhǎng)期臥病在床的姥姥才不會(huì)覺(jué)得悶。
對(duì)姥姥無(wú)微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂(lè)觀，長(zhǎng)年累月的疾病使媽媽干不了一點(diǎn)重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。
也許你會(huì)說(shuō)：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯(cuò)了!晚上，媽媽時(shí)常會(huì)犯癲癇病，就是俗話說(shuō)的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒(méi)人照顧、處理的話會(huì)很危險(xiǎn)的。因此，即使睡覺(jué)的她，也時(shí)刻處于警覺(jué)狀態(tài)，要隨時(shí)觀察媽媽的情況。
懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來(lái)，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過(guò)得很苦，但她卻很樂(lè)觀，因?yàn)樗幸活w感恩的心，她愛(ài)她的姥姥，愛(ài)她的媽媽，更熱愛(ài)美好的生活!她堅(jiān)信：生活一定會(huì)變得更美好的!
同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美孝心少年：高思琦!
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
從幼兒園的時(shí)候，我們就會(huì)背頌。
三字經(jīng)。
里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。。?，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
從幼兒園的時(shí)候，我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。?！，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。
尊師孝親事跡材料篇七
今年49歲的尹秋儀，是我市武陵區(qū)城南街道東湖巷社區(qū)內(nèi)一名普通的居民。夫妻倆沒(méi)有固定收入,一直以經(jīng)營(yíng)修車鋪為生，生活十分拮據(jù)。多年來(lái)，對(duì)待鄰里居民，她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的社區(qū)生活中體現(xiàn)出她不平凡的高尚品德。對(duì)待家庭，她積極勤儉持家，賢惠孝順，用自己的愛(ài)心凝聚著整個(gè)家庭。左鄰右舍每次提起她時(shí)，都贊不絕口，說(shuō)她是一位知心的“大好人”，孝順的好媳婦。幾十年如一日，她的熱心和孝心，感染了社區(qū)每一位居民，成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
多年來(lái)，尹秋時(shí)時(shí)刻刻抱以一顆熱忱之心，長(zhǎng)年為社區(qū)公益事業(yè)義務(wù)服務(wù)，為了全力協(xié)助社區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，她不計(jì)報(bào)酬，不求回報(bào)，義不容辭地參與到社區(qū)每一年、每一次的城市文明創(chuàng)建活動(dòng)中，臟活累活搶著干，十分令人感動(dòng);尤其這兩年以來(lái)，我社區(qū)對(duì)城市衛(wèi)生管理實(shí)行了長(zhǎng)效機(jī)制，為了更好地協(xié)助社區(qū)工作，她主動(dòng)提出擔(dān)任社區(qū)的義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天協(xié)助社區(qū)干部監(jiān)督衛(wèi)生保潔情況，她時(shí)時(shí)不忘自己是一名為居民服務(wù)的義務(wù)志愿者，每一天，在社區(qū)的背街小巷內(nèi)，總有她拿一把掃帚四處打掃的身影，每一天，她都將巷子內(nèi)的角角落落清掃得干干凈凈。當(dāng)居民群眾當(dāng)面贊揚(yáng)她時(shí)，她總是靦腆地一笑，說(shuō)：“能為幾十年的鄰里街坊做點(diǎn)好事，我很樂(lè)意”。
尊師孝親事跡材料篇八
老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好!”；開學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”；運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買礦泉水的責(zé)任；教師公開課上，他看見班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。
尊師孝親事跡材料篇九
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥?，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人，我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛(ài)親，學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng)，友愛(ài)團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛(ài)心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。
細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問(wèn)題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3g手機(jī)，可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識(shí);給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒(méi)落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng)，對(duì)于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛(ài)戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候，身為生物課代表，我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問(wèn)題，我會(huì)耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨，做一位合格的公民。
在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無(wú)視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒(méi)有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力，樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
的表情，王旭東見此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
尊師孝親事跡材料篇十
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編收集整理的孝親敬老事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年49歲的尹秋儀，是我市武陵區(qū)城南街道東湖巷社區(qū)內(nèi)一名普通的居民。夫妻倆沒(méi)有固定收入,一直以經(jīng)營(yíng)修車鋪為生，生活十分拮據(jù)。多年來(lái)，對(duì)待鄰里居民，她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的社區(qū)生活中體現(xiàn)出她不平凡的高尚品德。對(duì)待家庭，她積極勤儉持家，賢惠孝順，用自己的愛(ài)心凝聚著整個(gè)家庭。左鄰右舍每次提起她時(shí)，都贊不絕口，說(shuō)她是一位知心的“大好人”，孝順的好媳婦。幾十年如一日，她的熱心和孝心，感染了社區(qū)每一位居民，成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
熱忱之心，服務(wù)居民
多年來(lái)，尹秋時(shí)時(shí)刻刻抱以一顆熱忱之心，長(zhǎng)年為社區(qū)公益事業(yè)義務(wù)服務(wù)，為了全力協(xié)助社區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，她不計(jì)報(bào)酬，不求回報(bào)，義不容辭地參與到社區(qū)每一年、每一次的城市文明創(chuàng)建活動(dòng)中，臟活累活搶著干，十分令人感動(dòng);尤其這兩年以來(lái)，我社區(qū)對(duì)城市衛(wèi)生管理實(shí)行了長(zhǎng)效機(jī)制，為了更好地協(xié)助社區(qū)工作，她主動(dòng)提出擔(dān)任社區(qū)的義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天協(xié)助社區(qū)干部監(jiān)督衛(wèi)生保潔情況，她時(shí)時(shí)不忘自己是一名為居民服務(wù)的義務(wù)志愿者，每一天，在社區(qū)的背街小巷內(nèi)，總有她拿一把掃帚四處打掃的身影，每一天，她都將巷子內(nèi)的角角落落清掃得干干凈凈。當(dāng)居民群眾當(dāng)面贊揚(yáng)她時(shí)，她總是靦腆地一笑，說(shuō):“能為幾十年的鄰里街坊做點(diǎn)好事，我很樂(lè)意”。
幾年前，尹秋儀開始當(dāng)起了社區(qū)計(jì)生協(xié)管員，作為一名義務(wù)計(jì)生協(xié)管員，社區(qū)并未對(duì)她的工作提出過(guò)多的要求，但她總是堅(jiān)持刻苦鉆研計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)錘煉，積極協(xié)助社區(qū)，以最大的熱情投入到社區(qū)流動(dòng)人口管理中。白天，社區(qū)很多租住戶上門找不到人，尹秋儀就協(xié)助社區(qū)，事先擬好走訪路線，晚上，再走家串戶，找育婦談心，拉家常，宣傳人口計(jì)生政策，關(guān)心育婦情況并及時(shí)將情況匯報(bào)給社區(qū)。有時(shí)候，走訪的地方?jīng)]有路燈，路極難走，非常不安全，家里人也一再勸她不要那么辛苦了，但她依然堅(jiān)持下去，她總認(rèn)為，計(jì)生工作可以幫助很多婦女兒童，計(jì)生工作關(guān)系民生、關(guān)系社區(qū)和諧，能為居民們做點(diǎn)事，能被大伙信任，那是很幸福的事。
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么純善的熱忱之心，尹秋儀默默無(wú)聞奉獻(xiàn)社區(qū)、服務(wù)居民的大愛(ài)精神，曾多少次感動(dòng)著周圍的居民鄰里，被大家所傳頌和贊揚(yáng)!
助人為樂(lè)，溫暖人心
在助人為樂(lè)方面，她更是無(wú)怨無(wú)悔，處處關(guān)心鄰里，周圍鄰居在生活中遇到了困難，她總是會(huì)熱心地去幫助，人們都喜歡親切地稱呼她為“秋儀姐”。
冰災(zāi)期間，尹秋儀的公公因舊病復(fù)發(fā)而住院，但當(dāng)時(shí)巷子里積雪太厚，年紀(jì)大的老人隨時(shí)都有滑倒的可能，尹秋儀始終不忘自己是一名志愿者，是社區(qū)的義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員，她克服著生活上的困難，仍然每天堅(jiān)持清掃積雪，并義務(wù)為孤寡老人、殘疾人、特困戶送水、送煤、送食品，幫助他們清洗衣服和被褥，巷口巷尾的冰天雪地里，隨時(shí)都能看到尹秋儀的身影!
全國(guó)第六次人口普查時(shí)，社區(qū)工作人員在她家門口設(shè)點(diǎn)，那段時(shí)間，她一直忙里忙外，又是搬桌子又是搬凳子，當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，她在鄰居家借來(lái)大傘給大家遮陽(yáng)，還拿來(lái)自己煮的綠豆湯分給大家解暑，只要工作人員說(shuō)誰(shuí)家還未登記，她就反復(fù)登門去通知人家過(guò)來(lái)登記，工作人員看天氣太熱，不讓她去，而她卻說(shuō)為居民做好事，我很樂(lè)意，反正閑著也是閑著。
五月，社區(qū)困難人員易德洪身患癌癥，尹秋儀又一次向這位不幸的鄰居伸出援助之手，協(xié)助社區(qū)干部，發(fā)動(dòng)巷子里的所有鄰里街坊為他捐款，還經(jīng)常上門看望他，為他送水送飯。
孝親敬老，傳承孝心
尹秋儀對(duì)長(zhǎng)輩的孝心，對(duì)晚輩的教育，也贏得了親戚朋友的一致稱贊，更贏得了左鄰右舍的.廣泛贊譽(yù)。
從1995年開始，尹秋儀的公公就不斷生病，哮喘、心臟病、高血壓等多種疾病使老人的身體每況愈下，長(zhǎng)期臥床不起，婆婆年紀(jì)大，身體狀況不是很好，也沒(méi)有能力照料病人，丈夫當(dāng)時(shí)四處打零工，維持一家?guī)卓谌说纳?，更沒(méi)有時(shí)間和精力照料自己的父親。從此，照顧老人的責(zé)任一直由尹秋儀一個(gè)人承擔(dān)著。多年來(lái)，光是在公公的飲食上，尹秋儀就下了不少心思。她自己省吃儉用，為老人準(zhǔn)備的每日三餐卻盡量做到營(yíng)養(yǎng)搭配合理，頓頓不重樣，讓老人吃地開心舒心，還經(jīng)常給公公買些營(yíng)養(yǎng)品滋補(bǔ)身體。在日常生活中，大小事也讓公公“隨著性子來(lái)”，從不惹老人生氣。老人年紀(jì)大了，時(shí)常擔(dān)心自己年老體弱成為兒女們的包袱，性格有些孤僻。尹秋儀就盡量和老人多交談，拉些家常里短，讓他在親情的包圍下消除性格的孤僻。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，尹秋儀還從夫妻倆微薄的收入中擠出一些錢孝敬老人，讓他自己支配。家里的大事小事，尹秋儀也總會(huì)跟公公打個(gè)招呼，聽聽老人的意見，讓老人出出主意，盡量不冷落了體弱多病的公公。
的夏天，公公因心臟病復(fù)發(fā)和高血壓住進(jìn)了醫(yī)院，出院后幾乎全身癱瘓不能下床，而當(dāng)時(shí)丈夫正在為剛剛開張不久的自行車修理鋪日夜忙碌，為了公公早一日康復(fù)，尹秋儀再一次一個(gè)人承擔(dān)了照料公公的重任，甚至沒(méi)有多余的精力照顧正在讀書的女兒，她一心一意服侍公公，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持每天給公公按時(shí)吃藥，擦身翻背，洗臉洗腳，端屎端尿，同時(shí)，為了維持家庭的日常生活，還要幫助丈夫打理修車鋪生意，給女兒、婆婆洗衣做飯，操持家務(wù)。婆婆因?yàn)樯狭藲q數(shù)，時(shí)常話多嘮叨，有時(shí)候言語(yǔ)還很難聽，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，尹秋儀從不跟婆婆計(jì)較，悉心照料生病公公長(zhǎng)達(dá)10多年，從無(wú)一句怨言，直到公公去世。尹秋儀的公公在臨終前反復(fù)念叨的一句話就是:“我的兒媳婦真是沒(méi)得挑啊，對(duì)我好得很!……”。
當(dāng)有人問(wèn)到她為啥對(duì)公婆這樣好時(shí)，尹秋儀說(shuō):“人都說(shuō)‘家有一老，勝過(guò)一寶’。老人們?yōu)樽优賱诹艘惠呑?，辛苦了一輩子，照顧他們還不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?再說(shuō)了，想想咱們將來(lái)也都有老的一天，現(xiàn)在不伺候好長(zhǎng)輩，將來(lái)那里有臉面要求自己的孩子好好對(duì)待自己呢?”
雖然尹秋儀只是社區(qū)中一位平凡的居民，但她用無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的愛(ài)心行動(dòng)和愛(ài)親敬老的孝舉，深深感染了身邊無(wú)數(shù)的居民，也正是這些不平凡的小事和高尚的品德，讓社區(qū)無(wú)數(shù)居民把奉獻(xiàn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的精神，鄰里間的互相幫助傳頌為一種風(fēng)尚，為東湖巷社區(qū)這個(gè)文明、溫馨、和諧的大家園增添了許多絢麗的色彩，奪目的亮點(diǎn)!
尹秋儀獲評(píng)常德市“身邊好人”。
尊師孝親事跡材料篇十一
張?jiān)娏执緲?、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募?，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。
老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好！”；開學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”；運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買礦泉水的責(zé)任；教師公開課上，他看見班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。
社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>
尊師孝親事跡材料篇十二
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募?，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。
尊師孝親事跡材料篇十三
孝親敬老事跡材料導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《孝親敬老事跡材料》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：百善孝為先!我們應(yīng)該傳承孝親敬老這種美德。關(guān)于孝親敬老，有很多先進(jìn)的事跡材料都值得我們學(xué)習(xí)，下面是我為大家分享的是的，希望對(duì)你有幫助!篇一***，女，1979年...百善孝為先!我們應(yīng)該傳承孝親敬老這種美德。關(guān)于孝親敬老，有很多先進(jìn)的事跡材料都值得我們學(xué)習(xí)，下面是我為大家分享的是的，希望對(duì)你有幫助!篇一***，女，1979年9月5日生，系***縣***鎮(zhèn)***村農(nóng)民。1999年11月與本鎮(zhèn)***村4組村民***結(jié)婚，于2000年8月8日生育一男孩。2006年因感情不和離婚。離婚后她一直居住在下馬渡鎮(zhèn)六合堂村，與80多歲的奶奶相依為命，同心協(xié)力、竭盡所能照顧患有腦梗塞的父親、精神病且有一級(jí)殘疾常年癱瘓?jiān)诖驳慕憬愫凸鹿咽迨?。兩年后奶奶自然死亡，她主?dòng)撐起了這個(gè)家。
面對(duì)感情的破裂、家庭的變故、親人的離去，她傷心過(guò)、痛苦過(guò)，曾一度還患有精神分裂癥。她久經(jīng)風(fēng)吹日曬、繁重的農(nóng)事，雖衣著樸素，但依稀能看得出她那清秀的面容，富有彈性的皮膚，因而經(jīng)常有人上門來(lái)給她介紹對(duì)象。作為女人，她也想有個(gè)依靠，有人疼，有人愛(ài)，有人遮風(fēng)擋雨，為她撐起一片艷陽(yáng)天。然而，為了孝親敬老，她毅然放棄了自己的幸福，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，犧牲小我，成就大我，女人為愛(ài)不再是半邊天，而是撐起整片天空。
作為女兒，她無(wú)微不至地悉心照料單親年老的爸爸(父母在她2歲時(shí)就離婚)，每當(dāng)天氣突變的時(shí)候，她都會(huì)盡早提醒父親多加衣服，當(dāng)父親有些頭痛感冒時(shí)，她總能第一時(shí)間到父親身邊問(wèn)寒問(wèn)暖，端水遞藥;老年人需要多休息，她就時(shí)常囑咐父親要早睡，保證良好的睡眠;為治療父親的腦梗塞、胃病，她經(jīng)常陪父親去醫(yī)院治療、買藥;每當(dāng)父親外出時(shí)，她都會(huì)囑咐父親要注意安全，早去早回。
作為妹妹，她用那瘦弱的肩膀挑起家里的重?fù)?dān)外，還要照顧患有精神病、一級(jí)殘疾常年癱瘓?jiān)诖采畈荒茏岳硪恢蔽醇薜慕憬?。在服侍姐姐期間，她不怕苦、不怕累，堅(jiān)持每天給姐姐擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿。就這樣，一下來(lái)就是十幾個(gè)年頭。
好心就會(huì)有好報(bào)，鄰居被唐芝香的孝心所感動(dòng)，換取了對(duì)唐芝香及其家人的疼愛(ài)之情，每當(dāng)她有事很忙的時(shí)候，鄰居們總能想盡辦法給他們燒好開水、做好飯菜，照顧好她姐姐。有時(shí)鄰居、朋友也勸她說(shuō)："你只是妹妹，這樣做值得嗎?"唐芝香說(shuō)："姊妹情，是幾輩子修來(lái)的福分，姐姐現(xiàn)在這樣，作為妹妹，照顧姐姐是我的義務(wù)"。
瘦了十多斤，叔叔看著既心疼又欣慰，逢人就說(shuō)，他這個(gè)侄女可好了，自己生的親閨女沒(méi)準(zhǔn)也比不上。
她是一名細(xì)心孝順的女兒、侄女，也是一名體貼入微的妹妹;她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通;她是家中姐姐的細(xì)心家長(zhǎng)，知已摯友，對(duì)姐姐真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷;她用我們中華民族偉大女性崇高道德和博大的情懷，為老人營(yíng)造了一個(gè)安享晚年的生活環(huán)境，為姐姐打造一個(gè)和睦幸福的家庭而默默奉獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的"好女兒"、"好妹妹"。
她用真愛(ài)勾勒了善良賢惠的光環(huán)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著孝親敬老的美德，她用愛(ài)撐起了一片艷陽(yáng)天!篇二**是我站服務(wù)三科的一名普通職工，作為先進(jìn)員工他做到了克盡職守、踏實(shí)勤奮，作為人子，他做到了百事孝為先。
奶奶身體不好，父母生意忙，**從小就對(duì)奶奶十分孝敬，勇敢地幫父母承擔(dān)起贍養(yǎng)照顧奶奶的義務(wù)，小學(xué)時(shí)就幫奶奶干力所能及的活，就懂得自己能做的事要自己做;初中時(shí)每天放學(xué)后幫奶奶洗衣服、做飯、挑水、打掃衛(wèi)生，天熱時(shí)幫奶奶擦洗身體、洗腳，陪奶奶嘮嗑解悶，逗奶奶開心。
參加工作后奶奶不跟自己住在一起，但**很想念她，有空的時(shí)候經(jīng)常去看望她，幫奶奶打水、做飯、掃地，感動(dòng)的老奶奶逢人就講、見人就夸自己有一個(gè)孝順的好孫子。結(jié)婚后叔伯兄弟幾個(gè)雖然都已分家過(guò)日子，各自有各自的家庭，但大家是分家不分心，每當(dāng)家庭有事或困難的時(shí)候，總能聚到一起共同商量解決困難的辦法，都爭(zhēng)先恐后地孝敬照顧老奶奶。
這樣的孝心孝行讓四鄰羨慕，并且得到了鄉(xiāng)親們的交口稱贊。功夫不負(fù)有心人，在一家人的悉心照料下，老奶奶身體越來(lái)越好，一家人其樂(lè)融融，盡享天倫之樂(lè)!德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
**常說(shuō)："侍奉老人再苦再累，只要老人高興就是兒孫最大的快樂(lè)。"孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬長(zhǎng)輩也是人們應(yīng)盡的義務(wù)，**所做的這些也許微不足道，但我們相信他們一家孝親敬老的美好傳統(tǒng)會(huì)一代一代的傳下去，這樣的家庭越多，我們的社會(huì)，乃至我們這個(gè)世界，一定會(huì)變得越來(lái)越美好!篇三***，女，漢族，1986年9月出生，***村委會(huì)***村小組村民，現(xiàn)系***村委會(huì)副主任。從小因父親病逝，母親改嫁，緊靠奶奶撫養(yǎng)并供其上學(xué)，這些磨難使她從小就形成了樂(lè)善好施，尊老愛(ài)幼，性情率真，熱情開朗的性格。在村民眼里，她是個(gè)好孩子，在奶奶眼里，她是個(gè)好孫女;在親朋好友之中，沒(méi)有人不豎起大拇指，沒(méi)有人不肅然起敬。她的的確確是一位值得我們學(xué)習(xí)的敬老孝親、和睦鄰里的好榜樣。
一、她是一位樂(lè)善好施的好青年彭露瑾從小因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，村里很多家長(zhǎng)慕名而來(lái)，要求她為其孩子補(bǔ)習(xí)功課，她每次都將自己所學(xué)所悟知識(shí)不厭其煩的講給他們，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧一一傳授給他們。很多孩子因此取得很大的進(jìn)步。
們，從不收一分錢。
村民苗大娘因?yàn)檎煞虬c瘓，子女又不盡贍養(yǎng)義務(wù)，致使苗大娘悲痛欲絕，多次想輕生。她聽說(shuō)此事，急忙跑去他們家了解情況，一邊做子女的思想工作，一邊開導(dǎo)苗大娘，并把自家的糧食錢物拿去給苗大娘應(yīng)急，幫苗大娘洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。直至她的子女主動(dòng)提出照顧二老起居生活她才放下心來(lái)。
隔壁村村民孔德榮，家境困難，自身患有間接性精神病，父母年老體衰，女兒幼小，妻子為此曾多次想離家出走。她聽說(shuō)此事，一邊做他妻子的思想工作，一邊連忙向村小組反映，響應(yīng)村民捐資捐款幫助其治病，幫他們一家渡過(guò)難關(guān)。
二、她是一位恪盡孝道的好女兒從小因?yàn)楦赣H生病癱瘓?jiān)诖?，母親也患有間接性精神病離家出走，她除了好好學(xué)習(xí)之外，回到家里就給父親做飯，給父親按摩，天氣好了，就把父親弄到院子里曬曬太陽(yáng)。每逢周末，只要條件允許，她除了把作業(yè)做完，衣服洗完，一有時(shí)間就給父親按摩，找好吃的野菜做給父親吃，聽到對(duì)父親病情有益的藥材，只要能找到的就立馬弄給父親吃，希望能夠減輕他的痛苦。
尤其在父親病重期間，他幾乎把學(xué)習(xí)的時(shí)間都擠壓出來(lái)陪父親聊天，撿一些可以賣錢的的東西賣了買營(yíng)養(yǎng)品給父親補(bǔ)身，特別是在父親最后的日子里，還好遇上假期，她就將所有時(shí)間和精力花在陪伴父親身上，寸步不離，喂飯、擦洗、按摩、洗腳、陪床，并在父親熟睡時(shí)去尋找中藥材來(lái)煨給父親喝。不幸的是父親最終還是被病魔奪走了生命，那時(shí)父親才37歲，她才9歲，弱小年幼的她最終成了孤兒。她也為此悲痛了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但最終還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。幸運(yùn)的是，奶奶毅然決然的挑起撫養(yǎng)她并繼續(xù)供他上學(xué)的重?fù)?dān)。從那以后，她就立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)奶奶。
大學(xué)畢業(yè)后，她放棄了外地優(yōu)越的工作待遇，毅然決然的選擇回家創(chuàng)業(yè)，以便照顧年邁的奶奶，因奶奶曾在她上大一的那年去地里干活不慎從山坡上摔下來(lái)，致使臉部、腰部、腿部均摔成了重傷，躺在床上近兩個(gè)月，還好遇上放假，她得知此事，放棄在城里打工的機(jī)會(huì)，急速趕回家里，帶奶奶輸液、喂藥、端水、喂飯，幫奶奶按摩，在她的精心照料下，奶奶漸漸恢復(fù)了健康，但由于年邁，腰部的傷已無(wú)法治愈，只要一變天，奶奶就感到疼痛難忍，為此，她特意買了按摩器幫奶奶按摩，遇到重活，臟活，她都不讓奶奶干，只要是她能做的，盡量不讓奶奶插手，她想盡自己最大的努力讓奶奶安享晚年。
三、
她是一位貼心辦事的好干部20**年，她有幸被選為村委會(huì)副主任，這對(duì)剛剛走向社會(huì)的她來(lái)說(shuō)可是一件及有挑戰(zhàn)性的工作，面對(duì)各種各樣前來(lái)辦事的村民，她不得不一邊學(xué)習(xí)，一邊鉆研，并不時(shí)向長(zhǎng)輩討教如何才能把事情處理得既讓村民滿意，又遵照了原則辦事。只要一有時(shí)間，她就查找資料，看相關(guān)書籍，不斷更新自己，以便適應(yīng)更多百姓需求。
發(fā)放到農(nóng)民手中，以帶動(dòng)村民腳踏實(shí)地，幫助他們走向致富的道路。
由于村中外出務(wù)工人員多，流動(dòng)幅員廣，外出時(shí)間長(zhǎng)，信息變動(dòng)頻繁，給工作帶來(lái)了諸多困難和不便。彭露瑾同志總是想千方設(shè)萬(wàn)計(jì)獲取外出人員信息，經(jīng)常保持聯(lián)系。以便關(guān)注更多留守兒童、老人，除了做好上級(jí)交給的任務(wù)和工作以外，彭露瑾同志還把作為一位基層村干部的溫暖、關(guān)愛(ài)送到困難群眾手中，為老百姓辦實(shí)在事，做老百姓的貼心人。她時(shí)常去走訪那些低保戶、五保戶，給他們送錢送物，送醫(yī)送藥成了家常便飯。低保戶陳永云、苗國(guó)良就是她幫助最多的對(duì)象。行動(dòng)不便的老人苗國(guó)良，出于信任，連砍肉、購(gòu)物之類的事兒，也常由她無(wú)償代辦并送至家中。
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)人倫道德的基石。我國(guó)有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個(gè)重要的組成部分。"百善孝為先"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"等都是其中的精髓。彭露瑾同志是在中華孝文化熏陶下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的，是孝老典型中的代表。
***同志敬老孝親，且能做到"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼",與村民笑容相待，樂(lè)善好施，與家人和睦相處，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷身邊的人，用熱心去幫助身邊的人，她用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了許多人，也感染教育了許多人，成了十里八鄉(xiāng)敬老孝親的楷模，帶動(dòng)了一方敬老孝親的社會(huì)風(fēng)氣。
尊師孝親事跡材料篇十四
xxx，女，土家族，42歲，大專文化，xx縣地方稅務(wù)局一名普通干部。在工作中，她愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);在生活中，xxx懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關(guān)愛(ài)之心，用自我的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人女、為人妻、為人母的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。
小x本姓x，三歲的時(shí)候，在縣城工作的姨父姨母因膝下無(wú)子，家住xxx鄉(xiāng)的親生父母把她過(guò)寄給姨父姨母撫養(yǎng)，之后她也就隨姨父姓了“x”?？粗鴛x從上小學(xué)、到參加工作，再到出嫁成家，兩位老人傾注了大半輩子的心血，盡了老一輩人應(yīng)盡的義務(wù)。
參加工作后的xx，回到家就幫姨母洗菜做飯，收拾房間，休息日陪著兩位老人聊聊天，散散步。剛參加工作那時(shí)工資低，xx舍不得給自我買時(shí)髦的服裝，總惦記著先給兩位老人買點(diǎn)布料添件新衣服，或是買點(diǎn)水果、副食之類的東西讓老人們嘗嘗，這一習(xí)慣一向到xx成家后都還堅(jiān)持著。20xx年3月，姨父因病去世，辦完姨父的喪事后，她把年邁多病的姨母接到自我的家里一齊生活。姨母年青時(shí)就患上了冠心病和糖尿病，為了護(hù)理好姨母的身體和飲食生活，她專門跑到醫(yī)院去咨詢醫(yī)生，家里有這種病狀的老年人怎樣從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理方面進(jìn)行照顧。
飲食方面，患糖尿病的人應(yīng)多吃菜少吃飯，xx就照著烹飪書試著給姨母做些可口的菜吃，剛開始不是缺鹽就是淡味，時(shí)光一長(zhǎng)，菜也就做得越來(lái)越好吃。姨母體胖怕熱，行走不方便，卻又喜歡出門散散步，每次從散步到回家是走一走停一停，上樓梯也要歇上一會(huì)兒，看著姨母大汗淋淋地回到家，xx很是心疼，幾天之后，家里便安裝了空調(diào)。為了照顧好姨母，同學(xué)之間的小聚、單位組織的三·八旅游活動(dòng)，xx也都放下了。實(shí)在是推不掉的應(yīng)酬，xx也是提前為老人準(zhǔn)備好飯菜再參加。xx對(duì)孝的理解是：老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，就應(yīng)付出最大的努力和代價(jià)。
xx的丈夫xxx在縣人民銀行工作，是一位農(nóng)家子弟，憑著農(nóng)家子弟的勤奮與好學(xué)，從一名普通的工作人員一步一個(gè)腳印走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。丈夫走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，工作上較忙，一年四季出差、開會(huì)、學(xué)習(xí)的時(shí)光多，照顧老人和家務(wù)活兒大多都落在了xx一個(gè)人的肩上。一次，姨母生病住院需要人服待，丈夫又出差在省里開會(huì)，在不影響自我工作的狀況下，xx到醫(yī)院陪伴姨母，病床前端水送飯，為老人梳頭洗腳，多少個(gè)日日夜夜，那個(gè)中滋味，怎一個(gè)累字了得!自我的親生父母常年呆在鄉(xiāng)下，有時(shí)老年人打個(gè)電話上來(lái)想看看外孫，xx只好利用“雙休日”帶著兒子買些營(yíng)養(yǎng)品去鄉(xiāng)下看望兩位老人，第二天下午又要匆匆忙忙地趕回宣恩上班?！鞍偕菩橄取?，男人在忙著經(jīng)營(yíng)自我事業(yè)的時(shí)候，也往往記不起父母的生日，前幾年公公婆婆住在中間河，有一年，xx提醒丈夫，今年婆婆過(guò)生時(shí)，咱們一家三口必須下去看看，結(jié)果婆婆過(guò)生那天，丈夫單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)來(lái)檢查工作，她只好默默地帶著兒子去為婆婆做生。
兒子xx此刻xx民族學(xué)院讀書，在兒子的培養(yǎng)教育上，xx沒(méi)少操心過(guò)。兒子上小學(xué)的時(shí)候，體弱多病，時(shí)常感冒發(fā)燒，xx不是送兒子去打點(diǎn)滴，就是上門診去拿藥，晚上還得監(jiān)督兒子完成作業(yè)、背英語(yǔ)單詞。在兒子的.成長(zhǎng)方面，她更注重對(duì)兒子品德和生活潛力的培養(yǎng)。兒子上初一的時(shí)候，與一位叫xx的同學(xué)玩得個(gè)性好，只要家里做了好吃的菜，他都會(huì)把這位同學(xué)叫到家里來(lái)。
有一次在學(xué)校，兒子與xx因?yàn)榭诮侵疇?zhēng)，一時(shí)氣憤的宗坤居然拿起板凳打了平日里玩得最好同學(xué)。老師通知xx趕到學(xué)校后，問(wèn)清了原因，原先，兒子的同學(xué)因隨口帶了一句罵人母親的臟話，宗坤一時(shí)沖動(dòng)用板凳砸了同學(xué)?；氐郊液?，xx對(duì)兒子說(shuō)：“他是你玩得最好同學(xué)，你要學(xué)會(huì)謙讓，不能因?yàn)橐痪湓挸隹跊](méi)注意，你就動(dòng)手打人?！敝?，對(duì)方的家長(zhǎng)也明白自我的孩子做得不就應(yīng)，專門到xx家道歉。兒子在家里的時(shí)候，xx不寵兒子，對(duì)兒子本來(lái)力所能及的生活自理勞動(dòng)，放手讓兒子自我去做，比如收拾自我的房間，整理書桌、書包，晚自習(xí)回家自我煮面等等;對(duì)兒子在外交友方面，也不是給太多的零花錢，防止兒子養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣。兒子高中是在外縣住讀的，一向坐車就暈坐的xx還是向單位請(qǐng)了兩天假，開學(xué)那天把兒子送到了學(xué)校，作了簡(jiǎn)單的安排后，第二天就回到了xx。對(duì)兒子的愛(ài)和教育，xx說(shuō)：“要愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)中有合理而嚴(yán)格的要求;要照顧得適當(dāng)，必須要給兒子一些靠他自我的出力而獲得成果的機(jī)會(huì);要關(guān)心得適當(dāng)，得放手時(shí)且放手，該放心處且放心。”
尊師孝親事跡材料篇十五
社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>
尊師孝親事跡材料篇十六
3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。――孟子。
4、子孝父心寬。――陳元靚。
5、要知親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。――《四言》。
6、幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。――《禮記》。
7、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。――莊子。
8、臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。――李密。
10、老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。――司湯達(dá)圖集美文網(wǎng)。
11、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣!――孟子。
13、將出牽衣送，未歸倚閣望。――黃遵憲。
14、父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。――《論語(yǔ)?里仁第四》。
15、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。――《論語(yǔ)?里仁第四》。
17、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。――俗語(yǔ)。
18、慈母手中線，游子身上衣。――孟郊。
19、百善孝為先。――中國(guó)古代名言。
20、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。――孟子。
21、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。――但丁。
22、慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?――雨果。
23、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。――高爾基。
24、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。――林肯。
27、血?dú)庵豢捎校砹x之氣不可無(wú)。
29、任何人都享有一種權(quán)利，那就是永遠(yuǎn)盡義務(wù)。
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