幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 11:29:11
幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-09 11:29:11     小編:JQ文豪

方案是一種詳細(xì)規(guī)劃或計(jì)劃,用于解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)方案。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),方案是我們行動(dòng)的指南,它們幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作。對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),制定一個(gè)明確的方案是非常重要的。方案可以優(yōu)化資源利用,提高效率,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題,方案的制定可能需要深入分析和仔細(xì)考慮。方案的制定可以借助專業(yè)知識(shí)和專家意見(jiàn)。接下來(lái)是一些方案管理和執(zhí)行中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)主題。

二、宣傳語(yǔ)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

六、平遙古城文化廟會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、活動(dòng)主題。

二、宣傳語(yǔ)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

近年來(lái)旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,各地旅游展示自己的優(yōu)勢(shì),吸引游客,同時(shí)就平遙古城現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),相比同期列入世界文化遺產(chǎn)的麗江古城,存在很大差距。此次大型廟會(huì)是平遙縣具有地方代表性的最大型民俗文化廟會(huì)(以往主要是小型廟會(huì)),使其成為全國(guó)品牌廟會(huì)之一,當(dāng)然追求更高的品質(zhì)和更好的社會(huì)效益是我們努力奮進(jìn)的目標(biāo)。

在2015年平遙古城廟會(huì)策劃中,我們根據(jù)晉中市安全生產(chǎn)新形勢(shì),嚴(yán)禁小吃類商戶使用煤氣罐和明火燒烤,要求改用安全衛(wèi)生的電力炊具。演藝類項(xiàng)目力求推陳出新,突出異域風(fēng)情演藝和傳統(tǒng)天橋絕活,民間雜耍,另策劃招攬一些群眾參與性強(qiáng)的游藝項(xiàng)目,為烘托羊年喜慶氛圍。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

春節(jié)廟會(huì),包含行業(yè)更多,內(nèi)容更豐富,民俗文化表演,平遙特色文化展示,特色紀(jì)念品等旅游產(chǎn)品以及當(dāng)?shù)卮硇悦朗承〕缘榷喾筋I(lǐng)域,層次、看點(diǎn)分明,熱點(diǎn)不斷,高潮迭起,再現(xiàn)當(dāng)年勝景,突出了平遙古城特有的文化風(fēng)格特征。

抬閣:將鐵桿固定在抬桿上端,抬桿周?chē)蒙徎?、彩云等各種道具裝飾起來(lái),再將三四個(gè)扮演各種戲劇人物和神話故事的男女小孩固定在鐵桿上,由成年男子抬著,在行進(jìn)中表演。

龍燈:用竹、木、布等材料制作精制的龍頭,再以竹圈制成若干節(jié)龍身,用布圍起連接成長(zhǎng)達(dá)20米以上的龍身、龍尾,上畫(huà)龍麟、龍爪圖案。表演時(shí)一人用木桿舉龍頭,十?dāng)?shù)人用木桿分節(jié)舉龍身、龍尾,前面有一人持彩珠火球戲龍引路。在吹打樂(lè)伴奏下,舞動(dòng)龍頭,龍身隨龍頭走向翻滾起伏,蜿蜒擺動(dòng)龍首龍身內(nèi)置有蠟燭,晝夜兼可表演。夜間表演時(shí),龍?bào)w內(nèi)燈火通明,氣勢(shì)頗為壯觀。

竹馬:用竹皮或竹篾扎成,外面以綾紗裱糊,再經(jīng)彩繪而成。竹馬分為前后兩截,固定在十二三歲男童的前胸、后腰。身系若干小銅鈴。竹馬隊(duì)一般由14名兒童扮演,12匹馬表現(xiàn)十二生肖,前面一個(gè)引導(dǎo)的叫馬頭,用戲劇表演中的佛塵指揮,后面一個(gè)是馬尾。其余表演者手持馬鞭,象騎著馬奔跑一般,伴之連連作響的鈴當(dāng)聲聲,猶如萬(wàn)馬奔騰。夜間,竹馬身上置放燈燭,表演起來(lái)尤為好看。表演的形式有《蛇退皮》、《翻身身》、《雙八調(diào)》《單八調(diào)》、《剪子股》、《八調(diào)調(diào)》、《對(duì)竹馬》、《沒(méi)頭頭》、《三環(huán)套耳》等。

節(jié)節(jié)高:其表面看和背棍相似,實(shí)際表演難度更大。表演者多為7歲左右的男女孩童,化妝打扮成各種戲劇人物,站立在成人表演者的雙肩上面,無(wú)須任何綁系,全憑孩童雙腿膝部靠在成人后腦部,用勁站立,類似雜技表演。成年人隨著音樂(lè)節(jié)奏,在行進(jìn)中表演,肩上的孩童在上面相應(yīng)舞出各種動(dòng)作,煞是好看。扮演的劇目以《西游記》、《八仙過(guò)?!返染佣?,深受群眾喜愛(ài)。

平遙碗托:由清光緒年間城南堡廚師董宣首創(chuàng),距今已有100多年歷史。慈禧西行途徑平遙,品嘗這種食品后贊不絕口,當(dāng)場(chǎng)賜予重賞。平遙碗托可以冷吃,也可以熱炒,味道都很好。

平遙長(zhǎng)山藥:其莖是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,經(jīng)加工后是健身、護(hù)脾、養(yǎng)胃的上等滋補(bǔ)藥品。尤以岳北村種植的歷史悠久,質(zhì)地優(yōu)良,以條長(zhǎng)、莖粗、皮薄、質(zhì)細(xì)著稱而遠(yuǎn)近聞名,遠(yuǎn)銷(xiāo)南洋群島、日本、美國(guó)等。長(zhǎng)山藥既是一味健身、護(hù)脾、養(yǎng)胃上等滋補(bǔ)藥品,又是待賓宴席上的名貴食品,在國(guó)外稱其為“中國(guó)小人參”。

“長(zhǎng)升源”黃酒:和老城一樣的醇厚,這是一家貨真價(jià)實(shí)的百年老店。黃酒用糯米釀成,酒呈深黃褐色,香味濃郁醇厚,酒性溫和,有點(diǎn)發(fā)粘,氣味不沖,略甜,醇厚的味道一如這座老城。當(dāng)年慈禧太后離京西逃途中經(jīng)過(guò)平遙,品嘗了這里黃酒和點(diǎn)心,大加贊賞,當(dāng)場(chǎng)賜一“長(zhǎng)”字,明代創(chuàng)立的“聚生源”遂改名為“長(zhǎng)升源”。歷經(jīng)三百多年的歲月風(fēng)塵洗禮,黃酒越沉越醇厚。

(3)旅游產(chǎn)品:推光漆器(三寶之一),平遙火柴,剪紙,手工布鞋,鞋墊,泥塑等。

手工布鞋“人老腳先衰,養(yǎng)生先養(yǎng)足”。手工布鞋最顯著特點(diǎn)是透氣、吸汗性強(qiáng),并增強(qiáng)足部對(duì)周?chē)h(huán)境的伸展性和適應(yīng)性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)人體從足部到身體的保養(yǎng)。貓頭鞋又名虎頭鞋,最能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的女紅水平。鞋體模貓狀虎,憨態(tài)可掬,寓意避邪消災(zāi)、吉祥富貴。柔軟的胎體對(duì)小兒的足部起到很好的保養(yǎng)作用。

(一)民俗文化廟會(huì)開(kāi)幕儀式。

1、時(shí)間:農(nóng)歷正月初三(第一天)。

2、地點(diǎn):平遙古城點(diǎn)將臺(tái)。

3、演藝活動(dòng)流程:

(1)開(kāi)幕剪彩。

(2)舞龍舞獅擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽。

(3)民俗娛樂(lè)演藝(內(nèi)容:秦腔、曲藝、民間自樂(lè)班等)。

(二)迎春書(shū)畫(huà)展。

1.時(shí)間:農(nóng)歷正月初四(第二天)2.地點(diǎn):華北第一鏢局博物館3.活動(dòng)亮點(diǎn):

(3)春節(jié)前(1月。

16、17日)由書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)為市民免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)。(活動(dòng)前期預(yù)熱階段)。

(三)破五敬財(cái)神,萬(wàn)家祈?;顒?dòng)1.時(shí)間:農(nóng)歷正月初五(第三天)2.地點(diǎn):鎮(zhèn)國(guó)寺雙林寺清虛觀3.活動(dòng)亮點(diǎn):大型財(cái)神祭祀表演具體流程如下:

(1)前期準(zhǔn)備物品:

大香爐(1個(gè))、貢香、貢蠟、蒲團(tuán)(3個(gè))、廢蠟、五谷、五果、鮮花、供具盤(pán)、壇(各5個(gè))。

(3)祭祀流程:

八、平遙古城民俗文化廟會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要是根據(jù)演員演出的費(fèi)用、設(shè)備租用和祭祀用品三者進(jìn)行決定的,不同演員的費(fèi)用不相同,設(shè)備的租用價(jià)格在時(shí)間變化的情況下價(jià)格是不同的,這個(gè)需要根據(jù)時(shí)令來(lái)決定。

具體費(fèi)用大致如下:(單位:萬(wàn)元)。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇二

春節(jié)就要到了,下面小編整理了幼兒園迎新春。

活動(dòng)方案。

歡迎閱讀!

設(shè)計(jì)背景:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,201x年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛(ài)爸爸媽媽的情感。

活動(dòng)時(shí)間:201x年1月4日——2月6日。

核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大。

一系列主題活動(dòng)——寒假前開(kāi)展一周活動(dòng)。

寒假后開(kāi)展一周活動(dòng)。

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫(huà)”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢(qián)怎么花”(重自主參與)。

中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒?dòng)”(重體驗(yàn))。

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說(shuō)吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。

活動(dòng)一:畫(huà)一畫(huà),剪一剪喜迎新春。

時(shí)間:201x年1月4日---1月10日為期一周。

活動(dòng)目的:這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng),不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè),寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)二:教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。

活動(dòng)時(shí)間:1月4日--1月10日。

活動(dòng)三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。

活動(dòng)時(shí)間:1月10日。

參加人員:邀請(qǐng)部分父母。

活動(dòng)四:迎新年——家園同樂(lè)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:201x年1月11日—12日兩天(上午、下午,時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))。

時(shí)間安排:(下周一)公布。

活動(dòng)五:春節(jié)攝影展。

1.記錄201x年春節(jié)的精彩瞬間。

2.全家福。

3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)。

活動(dòng)六:繪畫(huà)---熱鬧的元宵節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:201x年2月7日——10日。

通過(guò)與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過(guò)新年的快樂(lè),知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。

主題:歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時(shí)間:2019年2月13日14:00-18:30。

地點(diǎn):xxx幼兒園。

人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時(shí)間安排。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

14:00-15:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)。

春聯(lián)。

貼春聯(lián)貼福字猜神秘創(chuàng)意“燈謎”剪窗花貼窗花包餃子蒸包子)。

二、活動(dòng)安排。

年俗活動(dòng)。

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!

聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

2、揭曉2019年心愿和祈福(冬至祈福)。

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

吃團(tuán)圓飯。

1、各家自帶食品。

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。

三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>

1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。

3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

四、注意事項(xiàng)和其他。

1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。

2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。

8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

9、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的父母?jìng)冏约航M合,將沒(méi)開(kāi)車(chē)的父母順路捎回,謝謝大家!

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,布置教室。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

5、理解兒歌,豐富相關(guān)詞匯。

重點(diǎn):讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識(shí)新年。

難點(diǎn):幼兒的年齡有限對(duì)于新年的由來(lái)可能還不能理解。

1、關(guān)于新年的圖片和兒歌、歌曲。

2、一件新衣服,一串鞭炮。

1、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣。

教師:寶貝們,你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮?

2、幼兒了解過(guò)年常見(jiàn)習(xí)俗,體會(huì)節(jié)日中人們的快樂(lè),理解兒歌歌曲的內(nèi)容。

(2)教師:大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢?你們開(kāi)心嗎?

3、幼兒觀看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲。

(1)教師:出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么?圖片里面有什么?

(2)幼兒帶著問(wèn)題再一次去觀看圖片。

教師:孩子們你們看到了什么?

幼兒:有湯圓、有貼在門(mén)上的、還有人在吃飯。

(3)讓幼兒知道并了解過(guò)年時(shí),家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。

4、學(xué)習(xí)兒歌。

(1)教師:首先先聽(tīng)老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認(rèn)真聽(tīng)兒歌并知道兒歌里的內(nèi)容。

(2)教師:你們聽(tīng)到在兒歌里是怎么說(shuō)過(guò)年的?兒歌的名字是什么?兒歌里有誰(shuí)呀?

(3)幼兒帶著問(wèn)題聽(tīng)第二遍兒歌。

教師:誰(shuí)要買(mǎi)花?誰(shuí)要買(mǎi)炮?奶奶做什么?爺爺又做什么了?

(4)教師朗誦后,幼兒回答問(wèn)題,并逐句學(xué)念兒歌。

(5)幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌。

(6)在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí)。

5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)行制作禮物。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇四

葉:尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的老師,小朋友們,大家上午(下午)好!八面威風(fēng)增國(guó)力,九州春風(fēng)啟猴年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表遺愛(ài)湖幼兒園歡迎各位尊貴的朋友們來(lái)到我們廟會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),祝福您闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。

“過(guò)大年,逛廟會(huì)”是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,今天,我敢保證,只要您來(lái)了,您參與了,絕對(duì)保管你吃的開(kāi)心,玩的盡興。買(mǎi)一只可愛(ài)的兔兒爺,吃一串酸甜、冰涼的京味冰糖葫蘆,嘗嘗正宗的天津狗不理包子,玩一把彈工,找回兒時(shí)記憶,瞧瞧咱們祖輩傳承下來(lái)的民間絕活,欣賞傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演??怎么樣?是不是有點(diǎn)迫不及待的想要參加咱遺愛(ài)湖幼兒園精心準(zhǔn)備的“純味兒”傳統(tǒng)廟會(huì)?今天的廟會(huì),將會(huì)豪不奢華而又溫暖備至且年味十足。說(shuō)了這么多,趕緊的,首先請(qǐng)大家先欣賞一下老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩節(jié)目吧。

1、首先,是咱們的特邀嘉賓——西湖文藝健身隊(duì)為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞曲《熱熱熱》,大家掌聲歡迎。

2、采蓮船是民間一種獨(dú)特的藝術(shù)表演形式,也是荊楚群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種傳統(tǒng)民間舞蹈。今天,咱們多才多藝的老師們?yōu)榱俗尭魑桓惺苓@種印在骨子的過(guò)年韻味,也帶來(lái)了她們的《采蓮船》,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們。

3、接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的《歡天喜地七仙女》,大家掌聲歡迎。

4、還記得咱們的特邀嘉賓給我們帶來(lái)的《熱熱熱》她們跳的怎么樣?(好),接下來(lái),舞神們還想給大家?guī)?lái)一首舞曲《中華全家?!?,讓我們掌聲有請(qǐng)。

5、下面請(qǐng)欣賞美女老師們帶來(lái)的《梨園賀春》,掌聲歡迎。

6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女老師們帶來(lái)《水鄉(xiāng)舞蹈挑花籃》,大家掌聲歡迎。

7、徜徉在民間音樂(lè)的海洋里,感受著中華民族文化的博大精深,真的是醉了!接下來(lái)讓我們一起happy起來(lái),用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出孩子和老師們一起唱響咱們的新年歌曲吧!comeon。

接下來(lái),我宣布:吃喝玩樂(lè)模式正式啟動(dòng),尊敬的來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們,再次預(yù)祝大家玩得盡興,吃得開(kāi)心。也祝大家新年快樂(lè)!謝謝!

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇五

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心。

時(shí)間:20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):xxx

一、溫暖開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻,回顧幼兒一年的'幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信,活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、播放輕音樂(lè),每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。

3、別具一格的禮物:每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物(禮物不超過(guò)20元,要有寓意,和自己寫(xiě)的信匹配)

4、教師送給孩子的一封信:在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行pk

2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào),每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。

3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè))、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲團(tuán)10個(gè)、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

游戲項(xiàng)目

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備:每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法;兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中,依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(2)、剝桔子

準(zhǔn)備:橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子,孩子家長(zhǎng)站在同側(cè),孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子,跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃,家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(3)夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,分大人組,孩子組兩組進(jìn)行pk,大人組兩隊(duì)分別站兩排,每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽,最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進(jìn)行比賽,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(4)齊心協(xié)力

準(zhǔn)備:氣球若干

玩法:兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì),孩子坐著,家長(zhǎng)站在孩子身后,起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子,孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(5)、穿衣服

準(zhǔn)備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn),下一個(gè)孩子穿好,同時(shí)大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn),并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動(dòng)前一天帶到幼兒園,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇六

快來(lái)到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過(guò)年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè)的.新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。

知識(shí)與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價(jià)值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫(huà)所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè)。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。

活動(dòng)一欣賞中國(guó)年畫(huà)

一、出示年畫(huà),引起幼兒興趣

2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫(huà)的內(nèi)容

1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚(yú),表示年年有魚(yú)等)

2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話)

三、觀察年畫(huà)的色彩

1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫(huà)的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著色。

2、教師:年畫(huà)的色彩有什么不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛

1、引導(dǎo)幼兒知道年畫(huà)多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。

2、自由討論交流對(duì)年畫(huà)的認(rèn)識(shí)與感受。

第一組:互相拜年。

第二組:包餃子。

第三組:剪窗花。

第四組:拼年畫(huà)。

3、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇七

玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的`豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇八

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的理解,能正確的感受美和表現(xiàn)美;

3.讓幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

錄音機(jī)、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。

1.讓幼兒看電視,關(guān)于新年景象的畫(huà)面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對(duì)新年的印象。

2.談話。

師:小朋友,過(guò)心年是讓我們最開(kāi)心得事,你們的新年是怎樣過(guò)的?

幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說(shuō)一樣都讓他用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),然后大家跟著模仿。)。

3.老師放一段音樂(lè)讓小朋友聽(tīng),問(wèn):你好象看到了什么?聽(tīng)到了什么?

幼:好象看到貼對(duì)聯(lián)、扭秧歌……,聽(tīng)到了鑼鼓聲,鞭炮聲……。

4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說(shuō)邊和小朋友一起模仿動(dòng)作)。

5.放音樂(lè)。

讓幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊把上面這段話表演一遍。

6.舞蹈《新年樂(lè)》。

為幼兒發(fā)放彩條、手絹,分配角色,安排對(duì)形,和幼兒一起編排《新年樂(lè)》舞蹈。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇九

主辦單位:壽光市人民政府、壽光市旅游局、壽光市文廣新局、壽光市林業(yè)局。

協(xié)辦單位:壽光市文化館,壽光市民間文藝家協(xié)會(huì),二零一四年元月。

一、活動(dòng)背景。

隨著壽光經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平大大提高,但壽光文化氛圍卻相對(duì)單薄;對(duì)于過(guò)年,沒(méi)有新年的氣氛。如今現(xiàn)代化的城市,市民也開(kāi)始也抱怨過(guò)年沒(méi)氣氛。

為了發(fā)展弘揚(yáng)民俗文化、培育壽光人文化情節(jié),同時(shí)增加過(guò)年氣氛,此次新年廟會(huì)發(fā)掘本土文化,展示全國(guó)各地民俗風(fēng)采,政府搭臺(tái),企業(yè)唱戲,舉辦豐富多彩、形式多樣,群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)、展覽展示展賣(mài)、觀眾互動(dòng)、旅游推介活動(dòng)。豐富節(jié)日生活,營(yíng)造大眾歡迎,使群眾、游客度過(guò)快樂(lè)、祥和、特色、別致的新春佳節(jié)。

二、活動(dòng)概述。

名稱:2014年山東壽光(林海)廟會(huì)暨民俗文化年度游。

主題:2014~祈福年·傳承經(jīng)典·創(chuàng)夢(mèng)未來(lái)。

特色:鬧新春逛廟會(huì)民俗韻;祈福年展銷(xiāo)會(huì)聚人氣。

舉辦日期:2014年1月31日至2月15日(正月初一至十六)

舉辦地點(diǎn):壽光林海生態(tài)博覽園區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容:游藝活動(dòng)類,地方文化類,群眾互動(dòng)類,文藝表演類,特色美食、節(jié)慶用品展賣(mài)、車(chē)展、以及其他豐富多彩的主題活動(dòng)等。

三.組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:壽光市人民政府、壽光市旅游局、壽光市文廣新局、壽光市林業(yè)局。

支持單位:華夏名人俱樂(lè)部,鑫通網(wǎng)絡(luò)公司。

媒體:待定。

下設(shè)各小組:

辦公室:外聯(lián)、財(cái)務(wù)、綜合管理、場(chǎng)地劃分、后勤保障等工作。

環(huán)境部:活動(dòng)整體環(huán)境的策劃、設(shè)計(jì)、布置與美化。

文藝部:演出方案的制訂、節(jié)目和演員的邀請(qǐng)、舞臺(tái)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。

宣傳部:活動(dòng)的宣傳推廣,票證的設(shè)計(jì)、印制、銷(xiāo)售、打假、贈(zèng)票、海報(bào)的發(fā)放和張貼等。招商部:廟會(huì)攤位的招商及其管理工作,包括:特色美食、節(jié)慶用品展賣(mài)、車(chē)展、及贊助。安保部:活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作。

保潔部:活動(dòng)期間的衛(wèi)生、垃圾整理、垃圾處理。

四.運(yùn)作模式。

本屆廟會(huì)采取“政府支持、社會(huì)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)營(yíng)。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位,在宣傳、組織、安保、環(huán)衛(wèi)保潔政策及渠道上希望政府給予支持。

邀請(qǐng)各行業(yè)協(xié)會(huì)、電視臺(tái)作為聯(lián)合主辦單位,在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予幫助。

活動(dòng)的主要投資和具體運(yùn)營(yíng)工作由承辦單位共同負(fù)責(zé),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以企業(yè)冠名贊助廣告位費(fèi)用為主,不足部分由市財(cái)政列支。

群眾參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、購(gòu)、娛,這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛,古今中外,包羅萬(wàn)象,兼容各方需求,既有城市達(dá)人,也有下里巴人,既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容,也有時(shí)尚新潮體驗(yàn)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

一、開(kāi)幕式安排。

1、開(kāi)幕式日期:2014年正月初一

2、開(kāi)幕活動(dòng)時(shí)間:10:30—12:00。

3、舉辦地點(diǎn):廣場(chǎng)主舞臺(tái)。

二、展覽展演:。

1,婚紗展:聯(lián)系婚紗攝影公司。

2,汽車(chē)展:聯(lián)系汽車(chē)4s店。

3,聯(lián)系市藝術(shù)家協(xié)會(huì):年畫(huà)、剪紙等工藝品展。

三、各地民俗藝術(shù)、民間雜耍演出。

1.山東民俗:山東琴書(shū)、泰安皮影戲、呂劇等。

2.廣東風(fēng)俗:舞龍,舞獅。

3.老北京民俗:雙簧、相聲、數(shù)來(lái)寶、快板、評(píng)書(shū)等。

4.四川民俗:變臉等。

5.東北風(fēng)俗:二人轉(zhuǎn),踩高蹺,空竹表演,秧歌等。

五.群眾互動(dòng)、參與活動(dòng)。

1.看節(jié)目抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

2.兒童喜愛(ài)的卡通人物合影留念。

3.騎馬區(qū),馬上有“”合影留念。

4.元宵節(jié)燈會(huì)猜迷。

5.棋藝休閑區(qū)。

六.其他文藝節(jié)目演出。

1.具有現(xiàn)代特色的表演:街舞、拉丁舞、歌曲、魔術(shù)、樂(lè)器表演等等。

2.群眾參與互動(dòng)的健身表演:露天ktv唱歌、扭秧歌、健美操、交誼舞等等。

七.特色小吃。

酸辣粉,糯米糕,竹筒粽子,竹筒飯,牛肉干、炸灌腸、炸臭豆腐、冰糖葫蘆、面茶、炒疙瘩、驢打滾、糖火燒、炸醬面、鹵煮火燒。油茶面、油炸糕、粘餅、粘豆包、酸湯子、大杈粥、餃子,鐵板豆腐、烤魷魚(yú)、羊肉串、各種特色粥,燒烤,拉面,刀削面,麻辣燙,臭豆腐等。

八.新春年貨、特產(chǎn)展賣(mài)。

節(jié)慶用品、歡樂(lè)氣氛用品、各地方特產(chǎn)展賣(mài)、鮮花展賣(mài)、水果展賣(mài)、服裝展賣(mài)。

第三部分組織工作。

一、環(huán)境布置與氣氛烘托。

整體布置緊緊圍繞民俗文化進(jìn)行,營(yíng)造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍,讓游客時(shí)刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味。區(qū)域規(guī)劃依據(jù)廟會(huì)內(nèi)容規(guī)劃、分類,既有節(jié)日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會(huì)主題布置場(chǎng)地、舞臺(tái)。

二、宣傳推廣。

通過(guò)政府宣傳,政府牽頭、政府政策支持,在電視媒體、廣播、平面媒體、戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)媒體、海報(bào)張貼、報(bào)紙夾頁(yè)、宣傳車(chē)、廟會(huì)場(chǎng)地展開(kāi)宣傳推廣工作。對(duì)外宣傳采取整體包裝、整體宣傳方式,統(tǒng)一制定方案、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)一制做宣傳品、統(tǒng)一宣傳口號(hào)等。

三、安全保衛(wèi)。

安保工作的重點(diǎn)是:防偷、防搶、防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風(fēng)災(zāi)、預(yù)防食物中毒、預(yù)防治安事故。

四、需要政府幫助解決的問(wèn)題。

1.宣傳、推廣、招商:調(diào)動(dòng)政府資源,在政府網(wǎng)站、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)大力推廣廟會(huì)活動(dòng)及廟會(huì)招商。

2.安保:由于廟會(huì)系大型群眾性社會(huì)活動(dòng),協(xié)調(diào)公安部門(mén)給予勤務(wù)支持。

3.環(huán)衛(wèi):環(huán)境、衛(wèi)生上,協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)局做好場(chǎng)內(nèi)保潔、垃圾及時(shí)清理、處理。

4.場(chǎng)地:攤主的場(chǎng)地安排等。

五、招商。

針對(duì)贊助商、參展商、攤位,制定廟會(huì)招商方案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、傳真、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、其他類型廣告面向全市招商。

六、組織分工。

(一)主辦單位、承辦單位職責(zé)。

1、發(fā)文通知各有關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體,并組織本地區(qū)相關(guān)企業(yè)、項(xiàng)目參與,并給予人、財(cái)、物各方面的大力支持;邀請(qǐng)部分政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)或團(tuán)體、投資商參展參會(huì)。

2、協(xié)調(diào)市內(nèi)各宣傳媒體(電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站)積極宣傳報(bào)道,配合活動(dòng)開(kāi)展。

3、對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總體把關(guān),協(xié)助邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加開(kāi)幕式;

(二)執(zhí)行單位職責(zé):

七、預(yù)算:20萬(wàn)元(注:不包含廣告宣傳費(fèi)用)。

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:5萬(wàn)元。

2、邀請(qǐng)函、門(mén)票、招商快訊及有關(guān)資料印刷費(fèi):2萬(wàn)元。

3、管理費(fèi)用:1萬(wàn)元。

4、演出:10萬(wàn)元。

5、其它:2萬(wàn)元。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。

3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂(lè),vcd動(dòng)畫(huà)影碟。

一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好。

1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)。

三、互相拜年:

1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?

2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))。

四、聊新年。

1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(串門(mén)拜年,拿紅包……)。

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十一

好的方案會(huì)充分考慮各專業(yè)的問(wèn)題,給各專業(yè)留下足夠空間,從而減少成本。而實(shí)施幼兒園活動(dòng),促進(jìn)了幼兒多方面的發(fā)展,對(duì)此策劃合適的活動(dòng)方案極為重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園逛廟會(huì)活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):

(1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào):

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào):

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

活動(dòng)流程:

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問(wèn)答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十二

為了迎接一年一度的春節(jié),讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng):

2020年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2021年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)。

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十三

ab:大家新年好!

a:在新的一年來(lái)臨之際,我們給大家拜年了。

ab:祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

a:小明星雙語(yǔ)幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

1、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。

感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。

2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè),律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。

3、他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。

4.a告訴你們哦,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了,b我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?a想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來(lái)!

5、美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂(lè)的綻放,我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

6、三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強(qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛(ài),一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。

8、幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9、盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)目的:

作為歷史悠久的文明古國(guó),豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20__年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國(guó)夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“中國(guó)夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日上午。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)許愿樹(shù)。

1.地點(diǎn):幼兒園大廳。

2.內(nèi)容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén),成就未來(lái)之路。

(二)中國(guó)年廟會(huì):以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下:

1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場(chǎng)。

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

五、活動(dòng)說(shuō)明:

1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

3.活動(dòng)全部結(jié)束以后,小朋友回班級(jí),可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十五

【地點(diǎn)】:小店區(qū)華辰農(nóng)耕園。

【公交】:305路、313路、35路。

【地點(diǎn)】:陽(yáng)曲縣侯村鄉(xiāng)青龍鎮(zhèn)村。

【公交】:公交904路(東客站x陽(yáng)曲火車(chē)站)。

【活動(dòng)內(nèi)容】:美食、非遺、社火等傳統(tǒng)文化廟會(huì)活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】:20xx年2月5日x2月24日。

【地點(diǎn)】:蒙山景區(qū)。

【公交】:58路。

【活動(dòng)內(nèi)容】:品美食、看大戲、觀花燈、鬧元宵、烤花饃、游百病、書(shū)法展……。

【地點(diǎn)】:中華傅山園太原市尖草坪區(qū)西村新蘭路。

【公交】:835支路或15路。

我市首次舉辦大型多媒體建筑光影秀共建造了13個(gè)基站由94臺(tái)3萬(wàn)流明的投影機(jī)拼接而成用超4k的影像將山西大劇院、太原博物館、山西科技館、山西圖書(shū)館、太原美術(shù)館五大建筑照亮。

【活動(dòng)內(nèi)容】:。

“錦繡之旅”大型多媒體建筑光影秀。

【活動(dòng)時(shí)間】:20xx年2月3日(臘月廿九)至2月24日(正月二十)期間,每日18:30x21:30演出六場(chǎng)。2月24日后,周一至周五19:00x21:00演四場(chǎng);周六、周日和重大節(jié)慶日為19:00x21:30演五場(chǎng)。

【票價(jià)】:免費(fèi)。

【地點(diǎn)】:臺(tái)駘山景區(qū)。

【公交】:火車(chē)站東410公交車(chē)直達(dá)景區(qū)北門(mén)或自駕。

歌舞劇活動(dòng)。

2月14日(正月初十)舞劇《雁丘詞》19:30青年宮演藝中心。

2月15日(正月十一)晉劇《蓮花庵》19:30南宮劇場(chǎng)。

2月16日(正月十二)晉劇折子戲?qū)?chǎng)19:30南宮劇場(chǎng)。

春節(jié)期間十大展覽、漫畫(huà)創(chuàng)作體驗(yàn)、全家福拍攝交互體驗(yàn)等活動(dòng)太原美術(shù)館。

2月17日(正月十三)20xx年太原非遺元宵晚會(huì)南宮劇場(chǎng)。

2月18日(正月十四)社火表演食品街景區(qū)。

2月18日(正月十四)鑼鼓喧天歡樂(lè)年xx鑼鼓展演活動(dòng)小店區(qū)汾東文體中心。

2月18日(正月十四)杏花嶺區(qū)慶元宵活動(dòng)杏花嶺區(qū)各社區(qū)(村)文化廣場(chǎng)。

2月18日(正月十四)魅力萬(wàn)柏林鑼鼓大賽、“非遺在身邊”非遺項(xiàng)目展示萬(wàn)柏林體育場(chǎng)。

2月19日(正月十五)大型社火展演尖草坪區(qū)文化活動(dòng)中心。

2月19日(正月十五)晉源區(qū)民間社火巡演晉源區(qū)新城廣場(chǎng)。

2月19日(正月十五)9:00元宵節(jié)系列活動(dòng)文瀛公園。

2月5日至2月21日(正月初一至正月十七)。

幼兒園新春廟會(huì)活動(dòng)方案篇十六

1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中,感受春聯(lián)的.韻律美。

2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。

3、感受人們的美好愿望。

幼兒每人帶一副春聯(lián),活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。

1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗。

教師:小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的?家門(mén)口有什么變化?

教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。

2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,講究對(duì)仗、押韻。

教師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?

3、通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

教師:你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)?為什么?

將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家欣賞。

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