許多舊照片給人留下的都是美好的印象和回憶，是逝去的流年的記號(hào)，然而也有許多舊照片記錄下了侵略者的罪惡，那是時(shí)代中無(wú)法抹去的民族爭(zhēng)端。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)，歡迎大家參考查閱。
一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)一
提起舊照片，我們往往會(huì)想到自己小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)的舊照片，可我今天向大家展示的這張“珍貴”的舊照片，會(huì)讓人想到1937年8月28日那場(chǎng)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)。
那天上?；疖?chē)南站依然和從前一樣，人來(lái)人往，十分熱鬧。小南是一個(gè)年僅三歲的小男孩，他和父母親站在火車(chē)站臺(tái)邊上，準(zhǔn)備回老家。
突然，不知誰(shuí)喊了一聲“日本鬼子來(lái)啦！快跑，快跑??！”隨后“呯”的一聲巨響，不等人們及時(shí)撤離，繁華的火車(chē)站馬上被這突如其來(lái)的炸彈炸成一堆廢墟，呼喊聲、哭聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿(mǎn)了火車(chē)站，就在火車(chē)站旁邊的一棟房屋要塌時(shí)，小南的父親將小南高高舉起，然后用盡所有的力氣，把小南舉到安全區(qū)。突然，那棟房屋猛地塌了下來(lái)，小南的父母永遠(yuǎn)閉上了雙眼，小南望著眼前的一切，不明白到底發(fā)生了什么，他大哭起來(lái)，“爸……爸……，媽……嗚嗚……媽媽”。他的哭聲是那么的無(wú)助那么的悲慘，周?chē)鷽](méi)有人答應(yīng)他，世界仿佛停止了呼吸。小南幾次想扒開(kāi)木板，都被摔在了地上。他的衣服已經(jīng)已破爛不堪，身上沾滿(mǎn)了血跡。頭上的天橋已被炸得搖搖欲墜，遠(yuǎn)處的候車(chē)廳只剩下幾根支架孤立在那兒，小南停止了哭聲，暈倒了。醒來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己已躺在了一張床上，原來(lái)是一位記者領(lǐng)養(yǎng)了他。日子不知不覺(jué)過(guò)去了。15年后，小南成了一名愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士！
我是一名中國(guó)人，我想全世界發(fā)出呼吁：和平之花是美麗的，我們?yōu)槭裁床荒茏屵@和平之花永遠(yuǎn)美麗呢？
一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)二
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張觸目驚心的照片映入我的眼簾，我仿佛回到了那個(gè)炮火連天的時(shí)代。
1937年8月28日，在上?；疖?chē)南站，日本侵略者的飛機(jī)像蝗蟲(chóng)一樣飛臨上海上空，扔下一顆顆罪惡的炮彈。“轟隆一一轟隆一一”的爆炸聲不絕于耳，到處火光沖天，濃煙滾滾。大人們呼兒?jiǎn)九?，小孩們哭爹喊娘，整個(gè)上海一片混亂。
上?；疖?chē)站南站:人山人海，擁擠不堪，人們驚慌失措;像失控了的機(jī)器人一樣到處亂跑。突然，一架飛機(jī)掠過(guò)南站正上空，扔下三顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃，緊接著傳來(lái)幾聲巨響，南站瞬間被夷為平地，炸成了一片廢墟。
此時(shí)，就在這一片廢墟上，一個(gè)大約兩三歲的男孩正在嚎啕大哭。“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?，我好害?hellip;…"他的眼睛哭得又紅又腫，聲音也嘶啞了，可是也沒(méi)人理會(huì)他，因?yàn)樗菓?zhàn)爭(zhēng)中唯一的幸存者。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙慢慢散盡，空氣中還彌漫著火藥味，原本蔚藍(lán)的天空失去了顏色，漸漸變得渾濁起來(lái)……。
一名記者趕到了現(xiàn)場(chǎng)，拍下了這令人驚心動(dòng)魄的一幕。他緊緊地抱起嚇壞了的孩子，沖出了火車(chē)南站。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了極大的傷害，家破人亡，流離失所?？粗@張照片，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)心愿:維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)三
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。一個(gè)小男孩的父母和姐姐身亡，小男孩不知道發(fā)生了什么，只見(jiàn)死去父母的尸體，所以一直在號(hào)啕大哭。一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小男孩，他會(huì)生活得怎么樣呢？
他最終會(huì)不會(huì)有人收養(yǎng)呢？應(yīng)該會(huì)有吧。因?yàn)橛幸晃挥袗?ài)心的記者，當(dāng)時(shí)就拍下了這一幕。他應(yīng)該會(huì)收養(yǎng)他吧，即使不收養(yǎng)，也一會(huì)把他送到安全的地方吧。
因?yàn)槟抢锓课荻挤浅Ｆ茽€了，彎彎曲曲的天橋，像老人彎下的腰。地上一片破爛，車(chē)子都不是車(chē)子了，而是碎片。
我一直都不知道小男孩的爸爸媽媽還有姐姐是怎么死的，黃老師說(shuō)：“一天小孩家里聽(tīng)見(jiàn)了日本一早來(lái)上海的信息。東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就飛快地上車(chē)了?？墒峭砹?，因?yàn)槿毡救艘呀?jīng)轟炸到他們這里了。上車(chē)不久后的小男孩發(fā)現(xiàn)自己和媽媽跟爸爸姐姐走散了。那時(shí)候日本人已經(jīng)把鐵軌轟炸了一點(diǎn)。司機(jī)無(wú)法開(kāi)車(chē)，日本人就沖進(jìn)火車(chē)?yán)锇焉虾Ｈ藗Γ瑲⑺懒嗽S多人，小男孩的媽媽為了保護(hù)小男孩，用自己的身體保護(hù)好他。最后他們一家人都死了。只有他自己沒(méi)有死。”
聽(tīng)到這個(gè)故事，我知道了，要保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓孩子們失去父母和姐姐，他們本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)美好的家庭，最后卻無(wú)家可歸。
一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)四
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。
這是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
原本繁華的上海，在日本狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙和灰塵。
照片中的小男孩大約兩三歲，坐在火車(chē)道上望著一片廢墟的上海大哭。他為什么哭？怎么只有他一個(gè)人？他的父母呢？其它人呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里不停地打轉(zhuǎn)。
也許是他正在緊緊地牽著爸爸媽媽的手，準(zhǔn)備坐火車(chē)去游玩時(shí)，遇到了日本狂轟濫炸的飛機(jī)，向他們投下了炸彈，可他幼小的心靈里還不知炸彈是什么，當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了……
他望著眼前的一切，不明白到底發(fā)生了什么事，為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因?yàn)樗€不知道他從此可能會(huì)成為一個(gè)沒(méi)人管，沒(méi)人疼的孤兒，以后會(huì)過(guò)著吃不飽穿不暖的日子。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭呀！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我們以后要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！不能再讓侵略者進(jìn)入我們純凈的天空。
一張舊照片作文400字四年級(jí)下冊(cè)五
一片廢墟中，傳來(lái)一個(gè)小孩子的哭聲。這是1937年8月28日本侵略中國(guó)上?；疖?chē)南站時(shí)，留下的場(chǎng)景。
在日本轟炸機(jī)沒(méi)來(lái)之前，這是一座華麗熱鬧的火車(chē)站。有一個(gè)男孩他的名字叫做小陽(yáng)。父母要帶他去坐火車(chē)，當(dāng)火車(chē)馬上要來(lái)的時(shí)候，人們卻聽(tīng)見(jiàn)了“隆隆”的聲音，所有的人幾乎都在抬頭望，看見(jiàn)了天空中有一架飛機(jī)后。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“快跑啊，敵軍的轟炸機(jī)來(lái)啦！”說(shuō)完廣場(chǎng)上立刻就混亂起來(lái)，人們頓時(shí)驚慌失措，抱頭鼠竄。一發(fā)發(fā)大炮落了下來(lái)，小陽(yáng)和他的父母找不到方向，到處亂跑，一塊塊的水泥板木板落下來(lái)，父母為了救小陽(yáng)被木板和磚頭埋在里面。其他人死的死，傷的傷，逃跑的跑，留下小陽(yáng)一個(gè)人坐在地上，害怕的但哭起來(lái)他到處找不到他的爸爸媽媽。
隆隆的聲音沒(méi)有了，飛機(jī)飛走了，地上到處是被炸碎的木板和磚頭，這樣一座華麗的火車(chē)站成了一座廢墟。小陽(yáng)滿(mǎn)身是血，呼喚著：“媽媽爸爸！”
車(chē)站毀了還可以再建，但是小陽(yáng)他該怎么辦呢？他還那么小，以后怎么生活都沒(méi)人照顧，更別說(shuō)讀書(shū)了，我真為小陽(yáng)感到痛心！
我希望是以后世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人受傷，人們都能開(kāi)心的生活！
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