演講稿的撰寫需要考慮聽眾的需求和背景，以確保能夠產(chǎn)生良好的溝通效果。切忌長(zhǎng)篇大論和過于晦澀的措辭，要以簡(jiǎn)潔明了的語言為主，易于理解和接受。演講稿可以通過參考其他領(lǐng)域的優(yōu)秀范文，來獲得不同的觀點(diǎn)和思路。
逐夢(mèng)演講稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想是多么神奇，他把人引入美好之地。每個(gè)不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸?shù)男?，這是多么強(qiáng)大的力量啊！而這卻是源于藏在人們心中的追求夢(mèng)想的心。沒有了夢(mèng)想支撐靈魂，那么一個(gè)人也許就會(huì)像行尸走肉一樣，漫無目的，不知道白天與黑夜會(huì)是多么美好；他就不知道夢(mèng)想的力量是有多么奇妙，成功是多么喜悅。
我很小的時(shí)候，常常幻想我長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣，會(huì)從事著什么工作，會(huì)把什么當(dāng)做我前行的信仰？有人把治病救人、醫(yī)者仁心當(dāng)做自己的信仰，他就成為了一名偉大的醫(yī)學(xué)者；有人把舍己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所敬佩的警察；也有人一生默默無聞，卻是他們讓世界變得更加美麗，他們就是清潔工……這許許多多的職業(yè)并沒有高低貴賤之分，但都是缺一不可。就算是在別人看來臟兮兮的清潔工作，對(duì)于清潔工們來說，卻有更深的含義。他們也是活得開心快樂，不用擔(dān)驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多么震撼的精神！
小時(shí)候的幻想是多么懵懂。那個(gè)時(shí)候我總是幻想自己是一名醫(yī)生，整天帶著一個(gè)玩具聽筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開藥?；叵肫疬@一切，還是覺得好笑。如今已經(jīng)與中學(xué)揮手的我就已經(jīng)把未來的打算籌劃在心中了，而這一切都是源于兒時(shí)那個(gè)懵懂的我，源于那一份情感，鑄就了我熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的心。
夢(mèng)想不是說說的，真正是你怎么做。如果你不甘平凡，那么就從現(xiàn)在開始確立目標(biāo)，朝著方向標(biāo)努力奮斗；但要是你就甘心如此，那你注定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。
我就是不甘平凡、不甘墮落的一個(gè)人，所以我已經(jīng)在為我的夢(mèng)想而努力著，而奮斗著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會(huì)放棄，我期待看到那更燦爛的明天。
作為新中國(guó)未來的接班人，我們更應(yīng)該從小確定奮斗的目標(biāo)、奮斗的方向，我們是新中國(guó)的花朵，是國(guó)家的明日棟梁，我們應(yīng)該從自身做起、從小事做起，爭(zhēng)做國(guó)家未來的建設(shè)者！
逐夢(mèng)演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹來，淚水似乎被凍住。拿著一張輕如鴻毛又重如大石的分?jǐn)?shù)條，心里滿不是滋味。
我的青春，正慢慢被打不過的困難，跨不過的挫折消逝著，逐夢(mèng)路遠(yuǎn)在天邊。
次日，午間，我的心情并沒有什么好轉(zhuǎn)，來到陽臺(tái)上去散步，熾熱的陽光炙烤著大地，突然，眼前出現(xiàn)了一道明亮的色彩，在陽光的照耀下甚是明顯，好像情人走過的一片浪漫的花廊。
我的好奇心涌動(dòng)了起來，帶著遮陽傘，沖出了家門。
小徑里，我站在花廊邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷暑，綻放在屬于他們的歲月里，花朵兒雖不大，里面的色彩似乎要溢出來似的，與陽光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團(tuán)，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪地成長(zhǎng)，放蕩不羈的生命力被陽光烘烤的暖暖的，盈滿了我的心房。
忽然間我似乎對(duì)它們產(chǎn)生了同情，把傘側(cè)過去分給它們一點(diǎn)，然而，眼前的景象讓我意識(shí)到了自己的平庸，紫薇花還是紫薇花，但花瓣熠熠生輝的色彩卻消失的無影無蹤，雖然一樣美，沁人心脾，但還是失去它原有的色彩，我把傘移回了自己的頭頂。
我佇立在小徑里久久不肯挪步，紫薇花迎著太陽，追逐著它們自己的夢(mèng)想，綻放在他們的青春里，追逐夢(mèng)想的過程中，它們這種樂觀，積極向上打動(dòng)了我，而我，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，為了逃避困難，選擇了在青春放棄夢(mèng)想的追逐，這樣的我怎能面對(duì)人生的考驗(yàn)?zāi)?這只是第一步，就已經(jīng)擊敗了我，那我還有什么前途可言呢?今后，我需重拾信心，帶著樂觀的精神，挺過風(fēng)雨，跨過荊棘，在青春追逐著屬于自己的夢(mèng)想，在自己的青春歲月留下一道完美的痕跡。
丁寧曾說過：“人生怎樣發(fā)球，我都接”。正是她這種樂觀的精神，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，此時(shí)不逐何時(shí)逐，讓我們丟下包袱，輕裝上陣，滿懷信心，書寫榮耀!
逐夢(mèng)演講稿篇三
何為夢(mèng)?何為青春?夢(mèng)是森林的光熱，是宇宙的浩渺，是群山的高聳。青春是少年人，雖千萬人吾往矣的闊步昂首，是而今邁步從頭越的大無畏心，是敢為天下人先的放手一搏。而這青春里的不懼、向上，都成為了少年廣闊夢(mèng)想的一處具體模樣。正是因?yàn)榍啻?，我們擁抱?mèng)想;正是因?yàn)閴?mèng)想，我們擁有青春。
時(shí)間的洪流會(huì)沖走一切，而無法帶走一個(gè)人靈魂的重量。那靈魂中對(duì)理想的執(zhí)著和熱烈，是他仍心懷青春的印記。
我們?cè)诳拷硐氲穆飞铣蔀槲覀冏约?，理想也伸出雙手贈(zèng)與我們探索自然、觸摸文學(xué)、了解人性的能力。我們因這珍貴的能力得而有幸看見地球這樣一顆蔚藍(lán)生命星球漂浮在真空黑暗中的奇妙，體會(huì)到文化城堡中每一個(gè)字符的魅力，繼而被驚異得滿身熱汗，感嘆于世界的豐富與深厚。而青春，便在與理想的交匯中，生長(zhǎng)著，茂盛著，永不為物欲橫流而腐朽。就像厄爾曼所說：“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年?！?/p>
青春就是追尋夢(mèng)、堅(jiān)守夢(mèng)。自幼為科學(xué)之美所震撼的高錕，用整個(gè)人生為自己的夢(mèng)正名。他的以光來傳輸信息的想法被當(dāng)時(shí)的社會(huì)忽視，否定和荒誕包圍著他，拒絕的冷水一次次潑在他頭上。他不怨不棄，帶著夢(mèng)想的力量終于織出光纖的信息世界，璀璨奪目，浩若星辰。梵高的一生是悲慘的，但縱使疾風(fēng)起，人生不言棄。他一生只賣出一幅畫，可明快、鮮艷、濃烈還是化作了向日葵，憂郁、深沉、詭譎還是變作了星空，它們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代只能被孤獨(dú)的梵高深愛。而他明白，在跨越了時(shí)間的維度后，會(huì)有許多敏感的心捕捉到每一畫作后隱藏著的由歡愉苦痛交錯(cuò)的自我。所以他等，等萬千辰星終于落在垂首的向日葵上，終有一刻，每一瓣都為世人矚目。
追尋夢(mèng)的力量更來自于青春。我們年輕，有摔得一塌糊涂依舊可以爬起來繼續(xù)和生活打一架的氣力，有奔跑在寒風(fēng)中仍能搓搓手打起十二分精神。我們每天在鈴聲里沖進(jìn)昏暗的晨色中逐漸空明的大樓，瑯瑯書聲振動(dòng)空氣，涌進(jìn)耳朵，清醒每一根神經(jīng)。因?yàn)槠橇?，被書山題海壓得喘不過氣的我們依舊能在日光與月光相溶的風(fēng)景里蹦跳嬉鬧，鬧過笑過之后借青春的劍殺出一條血路。年少的生氣就這么以迅猛的速度開枝散葉，直抵昊天。
“青年的動(dòng)人之處，就在于勇氣，和他們的遠(yuǎn)大前程。”王小波這么寫道。而我想這年輕的身體里汩汩涌出的勇氣比前程更重要。正如白巖松說的，一代又一代的青年在屬于他們的時(shí)代奮斗著，面對(duì)著每個(gè)時(shí)期特定的痛苦、掙扎、宿命，毫無怨言，向上游，尋找命運(yùn)的出口。
愿我們都能與思特里克蘭德一樣在滿地是六便士的街上抬起頭看見月光，緊握住追逐月亮的勇氣，毫無悔懼地去搏一把。有夢(mèng)的少年人啊，高歌吧!行進(jìn)吧!你已踏上征途，站在時(shí)代的風(fēng)口，手持沒有彩排的青春，別無選擇，只有大夢(mèng)一場(chǎng)!
逐夢(mèng)演講稿篇四
體育中考將近，體育場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢(mèng)想。體育課上的最后一次800m測(cè)試，在老師的一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢(mèng)想之彼方?！?分24，3分25!”隨著王老師的報(bào)時(shí)，我們初中三年最后一次長(zhǎng)跑測(cè)試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒有誰害怕和退縮，每個(gè)人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽透過輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢(mèng)。
4月中旬之際，我們迎來了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢(mèng)想。一模的物理對(duì)我來說有點(diǎn)兒難，在考場(chǎng)上，我不斷地提醒自己小心，仔細(xì)思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時(shí)，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場(chǎng)，我便和同學(xué)分享自己在考場(chǎng)上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學(xué)來解決問題。其實(shí)我想，中考對(duì)于我們來說，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉(zhuǎn)折，是將現(xiàn)在和未來之夢(mèng)想緊密聯(lián)系的一個(gè)通道。我們?cè)诿恳淮慰荚囍械睦潇o思索，實(shí)則一步一步接近我們心中的夢(mèng)想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結(jié)束，愿我們可以在考試結(jié)束的那天，手挽著手，面對(duì)朝陽，笑得自信又陽光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問：“青春是用來做什么的?”我想，對(duì)于我們來說，青春熱血正當(dāng)時(shí)，青春思索正當(dāng)時(shí)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。少年啊，當(dāng)你為你的夢(mèng)想一步一步地努力時(shí)，你曾構(gòu)想的那個(gè)未來也正向你款款走來。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負(fù)初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)演講稿篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
奔跑在追夢(mèng)的路上，我們不再孤單，不再寂寞。
黑暗奪去了我們的視線，但是夢(mèng)的曙光為我們照亮了前進(jìn)的道路。為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，我們不怕千難萬險(xiǎn)，不怕失敗，一步一個(gè)腳印地走向我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)到底是什么？夢(mèng)是讓我們成功度過地獄般生活的大學(xué)夢(mèng);夢(mèng)是讓我們都過上幸福美好的小康夢(mèng)；夢(mèng)是讓我們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的中國(guó)夢(mèng)?，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)，但在大學(xué)里我追逐這我的體育夢(mèng)。
奔跑對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，僅僅是讓他們拿到體育成績(jī)而已，但對(duì)于我來說，奔跑是一種喜歡，再累也不覺得累一種喜歡。當(dāng)我站在跑道上的那一瞬間里一些不安的因子都消失不見了，是它讓我在這個(gè)異鄉(xiāng)的地方找到那一絲屬于我的踏實(shí)感，當(dāng)我受委屈時(shí)，它可以幫我消除一切，讓我的天空再次晴空萬里。
一周4、5次的訓(xùn)練量，很累很累，但是一想起心中的夢(mèng)，就咬牙堅(jiān)持下來了。每天訓(xùn)練后，放松時(shí)，一聲聲疼痛的叫聲和身體的疼痛感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我心中的夢(mèng)。但是靜靜的走在跑道上，不斷的問自己：到底為了什么？有時(shí)候我都不知道自己在堅(jiān)持著什么？但我真的喜歡奔跑，就時(shí)刻告誡自己，既然喜歡，那就為它奮斗吧，心中的猶豫一下子煙消云散了。就這樣日子一天一天的過去，訓(xùn)練次數(shù)一次一次的減少。
轉(zhuǎn)眼，我站在了其他學(xué)校的跑道上，此刻離我心中的夢(mèng)更近了一步。后臺(tái)熱身的時(shí)候，緊張的心情隨著身體的一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)熱，漸漸的歸于平靜。當(dāng)站在跑道的那一刻，我又緊張了，在沖出起點(diǎn)的那一瞬間，我踏實(shí)了，一圈一圈的跑著，一口一口的呼氣，有那么幾十秒我不想跑了，太累了。但是耳邊似乎傳來了跑道為我加油吶喊的聲音，心中的夢(mèng)也強(qiáng)烈的跳動(dòng)著，為我加油打氣。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒服，因?yàn)榇丝痰奈也粌H實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)，也戰(zhàn)勝了心中放棄的聲音，同時(shí)還為我們的學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的力量。
夢(mèng)，真的很奇妙。當(dāng)你很累的時(shí)候，它會(huì)替你消除所有疲勞；當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它會(huì)替你戰(zhàn)勝所有放棄的聲音；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它會(huì)替你照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)你孤單的時(shí)候，它會(huì)默默的陪你度過···夢(mèng)就在我們心中，有了它，我們不再畏懼一切困難，不再感覺到一絲絲孤單。
逐夢(mèng)演講稿篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
五歲，童稚時(shí)，當(dāng)然也張目對(duì)日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂趣。那個(gè)時(shí)候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會(huì)成為焦點(diǎn)。電池、衣架、馬達(dá)、輪胎，疾馳而過的小賽車身后，是我和他們綻開的笑顏，和追逐的步伐。
那時(shí)，我追逐的夢(mèng)是滿屋的玩具。
十歲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”語文的文言文警句，數(shù)學(xué)的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)開始賽跑了——你今天不多背點(diǎn)，明天就落后。同學(xué)們都抓緊著上興趣班、輔導(dǎo)班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然說，剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時(shí)，也會(huì)成就感十足的微笑！看著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們，要問我夢(mèng)想是什么？我會(huì)說“自由！”
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學(xué)子百日誓師。身旁，是同學(xué)的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個(gè)同學(xué)都拿出了為了夢(mèng)想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模瑢W(xué)的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來！優(yōu)秀起來！我知道，“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個(gè)的話是沒有“快樂的人”這個(gè)選項(xiàng)的。唯有帶著壓力，以夢(mèng)為馬，才能進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)在我要做的時(shí)追逐他們，追逐未來。每天早起半小時(shí)，也許會(huì)有點(diǎn)難受，每天走路時(shí)多背幾個(gè)單詞可能會(huì)絆到腳?？墒切枰獖^斗的年紀(jì)，我深知不能選擇安逸。
詩人蘇軾曾經(jīng)說過“詩歌趁年華”。正當(dāng)青春的我們——逐夢(mèng)趁年華。
逐夢(mèng)演講稿篇七
在15、16歲的時(shí)候，我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去，迎來了我們的青春，迎來了這個(gè)永不回頭的青春！
曾經(jīng)聽過一首歌，歌詞寫道：“許下我的第101個(gè)愿望，總有一天幸福會(huì)一直聽我的。我不怕時(shí)間和成本。青春是我的籌碼。”耶！我們的青春要勇敢的去追求夢(mèng)想，即使前方有很多困難，那又如何？為了我們的夢(mèng)想，值得付出一切！我的青春，只有這一場(chǎng)泥巴的慘夢(mèng)，我會(huì)盡我所能讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃耀！
我們年輕，有點(diǎn)幼稚；有點(diǎn)孩子氣；有點(diǎn)勇敢！
青春應(yīng)該無怨無悔地追逐自己的夢(mèng)想。即使失敗，即使遇到挫折，即使真的遇到困難，也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷？心中有美好的夢(mèng)想，未來開始發(fā)光。這個(gè)時(shí)候怎么能放棄呢？我相信我們的夢(mèng)想不是遙不可及的。只要我們努力，努力，努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無悔，追夢(mèng)最美。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，在這個(gè)花季的年齡，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想。即使失敗了，也可以坦然的告訴別人，我追求的是夢(mèng)想。年輕的時(shí)候，我為夢(mèng)想絕望。雖然失敗了，但我還是沒有怨言！
在青春里，我們勇敢的追求夢(mèng)想，這個(gè)花季的青春也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而綻放光芒！
逐夢(mèng)演講稿篇八
追逐夢(mèng)想演講稿已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了，同學(xué)們，趁年輕，有夢(mèng)請(qǐng)勇敢去追，別等以后老了后悔!
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。
我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。
今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活!新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。
我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。
在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。
在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。
暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。
這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)?！敲?，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。
有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。
我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路!今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的`將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行!”
前幾天，黑龍江省首屆創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果展示會(huì)的開幕再次點(diǎn)燃了人們的創(chuàng)業(yè)熱情，在此次創(chuàng)業(yè)成果展示會(huì)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目受到關(guān)注。
做好充分的市場(chǎng)調(diào)研
雖然剛剛畢業(yè)，但王亮已經(jīng)有兩年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷了。
這位畢業(yè)于黑龍江大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)在的頭銜是哈爾濱龍大網(wǎng)絡(luò)公司的總經(jīng)理，業(yè)務(wù)也由原來網(wǎng)絡(luò)商城發(fā)展到為企業(yè)建設(shè)電子商務(wù)平臺(tái)。
在其公司發(fā)展的過程中，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目擴(kuò)展到電子商務(wù)服務(wù)、企業(yè)信息化軟件、辦公自動(dòng)化、無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等諸多領(lǐng)域，而他也成為了兩個(gè)公司的總經(jīng)理，這時(shí)他正在上大學(xué)四年級(jí)，距離畢業(yè)還有3個(gè)月。
王亮的創(chuàng)業(yè)從大二就開始了，當(dāng)時(shí)他與同學(xué)一起開始創(chuàng)業(yè)。
作為過來人，王亮認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好是從最熟悉的行業(yè)或領(lǐng)域開始。
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)100元，我們就有300億元的銷售市場(chǎng)”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。
王亮建議大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。
專家認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊(duì)組建、財(cái)務(wù)體系等一系列領(lǐng)域有一定的知識(shí)積累，大學(xué)生有了好的項(xiàng)目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)征路”剛跨出了一步，而在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，認(rèn)為憑一個(gè)好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時(shí)對(duì)可能遇到的問題準(zhǔn)備不充分或根本就沒有思考對(duì)策與設(shè)計(jì)好退出機(jī)制，對(duì)來自各方面的反面因素渾然不知，而導(dǎo)致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠(yuǎn)，即以失敗告終。
所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。
團(tuán)隊(duì)精神必不可少
團(tuán)隊(duì)精神也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學(xué)生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在25歲以下的大學(xué)生，他們的社會(huì)與人生經(jīng)驗(yàn)都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個(gè)性化、自信力等都較強(qiáng)，所以在團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往會(huì)出現(xiàn)“一人是龍，二人是蟲”的情形。
在實(shí)際工作中，大學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)以己為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形。
對(duì)此，王亮對(duì)記者說，一個(gè)人想獨(dú)自創(chuàng)業(yè)是很難的，因此找到與你志同道合、有創(chuàng)業(yè)激情的人組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是明智之舉，一個(gè)人的能力再強(qiáng)也干不了全部的事，因此找到合適的合伙人或合作人后合理做好分工，首先要確立未來企業(yè)的主心骨也就是核心領(lǐng)導(dǎo)人，同時(shí)確定未來企業(yè)的四梁八柱，也就是說各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人員，在職權(quán)分配的過程當(dāng)中要職責(zé)明晰，職務(wù)明確責(zé)任到人。
在風(fēng)險(xiǎn)投資商看來，再出色的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也具有可復(fù)制性，而團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力是難以復(fù)制的，因此他們?cè)谕顿Y時(shí)，往往更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，而非那些徒有想法的單干者。
對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易聚集創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
具備承受風(fēng)險(xiǎn)的良好心態(tài)
一次營(yíng)銷決策失誤、一次小型財(cái)務(wù)危機(jī)抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，都會(huì)在一定程序上打擊沒有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)準(zhǔn)備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，讓他們?cè)谛睦砩显獨(dú)獯髠?/p>
其實(shí)大學(xué)生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常的現(xiàn)象，只要在犯錯(cuò)后迅速改正，或多多請(qǐng)教別人的意見與建議，一定會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，在交了犯錯(cuò)誤的“成本”后，要善于分析與總結(jié)，要學(xué)會(huì)從失敗中找到自己的弱點(diǎn)與不足，并加以改正。
很難想象沒有錯(cuò)誤的創(chuàng)業(yè)會(huì)成功。
此外，時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)激情，也是突破創(chuàng)業(yè)瓶頸不可忽視的精神力量。
另外，王亮還特別介紹了財(cái)務(wù)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
一項(xiàng)有利潤(rùn)的新事業(yè)必須要有充分的流動(dòng)資金，并且要能與實(shí)際經(jīng)營(yíng)運(yùn)作時(shí)所需的開銷相平衡。
兩年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得王亮意識(shí)到，草擬一份精確的年度預(yù)算表并不容易，即使是一位最有預(yù)算概念的大師來編列預(yù)算表，還是多少會(huì)有低估預(yù)算，或遺漏些小細(xì)節(jié)，這些小細(xì)節(jié)常常是發(fā)生在預(yù)算表中的雜支及超支項(xiàng)目。
有時(shí)公司成長(zhǎng)太快也會(huì)出現(xiàn)這些小麻煩。
王亮建議，不管公司狀況如何，一份理想的預(yù)算報(bào)告最好在編列預(yù)算時(shí)，稍微調(diào)高所需預(yù)算比例，直到公司可以負(fù)擔(dān)營(yíng)運(yùn)成本以及本已低估的獲利能力。
最好是聽聽其他同業(yè)的意見，并在編列具體的預(yù)算評(píng)估表時(shí)能按照專家建議，把最好和最壞的財(cái)務(wù)評(píng)估案例折衷試算，然后把預(yù)算設(shè)定于兩者之間。
專家則建議去一趟會(huì)計(jì)事務(wù)所將會(huì)讓你對(duì)公司的開銷、營(yíng)收及流動(dòng)資本運(yùn)作計(jì)劃更了解。
有堅(jiān)持到底的信心
在創(chuàng)業(yè)的初期，王亮的感覺就是兩個(gè)字———苦與樂，與合作伙伴向朋友借了一間房子，一臺(tái)臺(tái)式電腦、一個(gè)筆記本電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一部電話兩套桌椅這就是全部家當(dāng)。
他們的第一個(gè)項(xiàng)目是圖書網(wǎng)站，但接的第一個(gè)訂單與電子商務(wù)毫無關(guān)系是給其他單位做紀(jì)錄片，一個(gè)片子兩千塊一個(gè)月能做兩個(gè)，他們就靠著這每個(gè)月的四千塊錢來支撐圖書網(wǎng)站，他對(duì)記者說：“我第一次感覺到了那個(gè)真理———錢不是好賺的。
”王亮介紹，隨著公司的發(fā)展，各種問題也都出現(xiàn)過，如資金不足、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)驗(yàn)不足等，從走出校園到現(xiàn)在的確吃了很多的苦也犯過很多錯(cuò)，但同時(shí)也得到了很多同齡人得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但是信心從未動(dòng)搖過。
再充分的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備都是不完善的，再周密的商業(yè)計(jì)劃書也難免有沒有顧及的地方，再團(tuán)結(jié)的創(chuàng)業(yè)伙伴也會(huì)發(fā)會(huì)摩擦，再厚實(shí)的資金也有周轉(zhuǎn)不靈的時(shí)候———這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都無法保障，在下一個(gè)路口能選對(duì)方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。
各位老師、同學(xué)，大家好!
孩子們，你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最愛吧!但你們是否知道如果沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁，一位老人開了一家炸雞店。
因?yàn)檫^路人實(shí)在太少，生意一直很不景氣。
有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執(zhí)地守在那里，賣他的炸雞。
在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門了。
因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方，一條公路建起來了，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店。
就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。
他懷揣自己多年心血的結(jié)晶-------炸雞的配方，去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。
他問了一個(gè)、兩個(gè)??兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒有一個(gè)人愿意投資。
老人沒有氣餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者。
直到秋天，他又陸續(xù)拜訪了幾百人。
“總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的”，老人不斷地安慰自己，他來到了繁華的紐約。
在他快要一千次地被拒絕時(shí)，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開始專門經(jīng)營(yíng)這種炸雞。
很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物，接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球，成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷名牌。
孩子們，我們感謝這位老人，感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
相信大家都學(xué)過《青蛙看海》這篇課文，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹，還有青蛙。
蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。
而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
夢(mèng)想是希望，是創(chuàng)造。
心中有夢(mèng)想，就有了努力的目標(biāo)和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無窮的力量，就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗。
只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想就是未來真實(shí)的投影。
逐夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
遠(yuǎn)方，一絲光明撕開了夜幕，一縷陽光透過裂縫似要趕走黑暗。太陽從地平線升起，不急不緩，更遠(yuǎn)處，一顆星星頑強(qiáng)的立在天邊，似乎要與太陽爭(zhēng)輝，不愿隱去。
看著這壯烈的一幕，心頭一震，久久不能回神。
想著自己，嘴角露出一絲苦笑，自己何嘗不像這顆星星一般，在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。一面是自己的夢(mèng)想，一面卻是期盼的目光。
“唉！”無奈的嘆息著，自從高考臨近，面臨著填報(bào)志愿，自己的嘆息聲似乎就沒有停過。
順著溪水緩緩前行，漫無目的，而溪水也陪著我，不懈的涌流著。“小溪啊小溪，你要流去哪里呀？不疲倦嗎？”
“它當(dāng)然是奔著大海去了，這樣它才可以享受大海的懷抱，變得更加壯闊??！”一個(gè)滄桑的聲音響起。
我猛地抬頭，疑惑的看著聲音傳出的地方，“誰??？”我慢慢地靠近過去，溪邊坐著一個(gè)頭發(fā)花白，脊背微駝，上了年紀(jì)的人?！澳鷦偛耪f小溪是為了到達(dá)大海才日夜不息，不知疲倦的向前奔流的？大海離這兒太遠(yuǎn)了，這不知天高地厚的小溪半路上就會(huì)干涸的。”
“但它知道自己的目標(biāo)是大海，它會(huì)為此驕傲的奮斗的?！?/p>
“但這是沒有結(jié)果的！”我激動(dòng)的說。
“沒有結(jié)果又如何，它為大海而生，這是它的夢(mèng)想，它為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗、努力，失敗了也會(huì)開心！”這個(gè)奇怪的老人凝視著小溪，好像看到了他當(dāng)年那個(gè)水靈靈的初戀情人一般，眼神中是滿滿的深情與依戀。
“是這樣嗎？”我反問自己。
老人大概是聽出了我的迷惘，笑了笑說：“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海，想要當(dāng)海軍，可又懼怕風(fēng)浪，也無法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神，只好放棄了我的大海。原以為時(shí)間會(huì)沖淡我的向往，沒想到這夢(mèng)想?yún)s像老酒一樣，愈久愈香?，F(xiàn)在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”
聽著老人的話，內(nèi)心一片通明：我要為自己的夢(mèng)想奮斗！
回過神，看著老人遠(yuǎn)去的身影，我不要成為另一個(gè)他。夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)更大的海洋，它擁有更多的真理，不要因一時(shí)的繁華放棄這片大海。
看著升起的太陽，那兒依然有一顆星星在閃爍……
逐夢(mèng)演講稿篇十
彈指間，十二年的時(shí)光已經(jīng)逝去，高三歲月已永成回憶。如今站在這里，那一幕幕的畫面映入我的眼簾，一縷縷傷懷，一絲絲遺憾，仿佛就在昨日，卻又恍若隔世。也許，只有在謝師宴上向老師們舉起酒杯，目送著朋友重回校園再戰(zhàn)一年，在火車站與父母揮手作別的時(shí)候，我才終于意識(shí)到，我是個(gè)大學(xué)生了。
日月既往，不可復(fù)追。無論如何，我們也要揮袖拂別過去，翻開大學(xué)這新的篇章。我們撇下無知迎來了屬于我們的大學(xué)時(shí)代，它讓我們暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)，也應(yīng)該是我們心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。
人生的花季是美麗的春天，與其感慨春華易逝，不如把握眼前風(fēng)光你說青春如同奔流的江河一去就不再回來，我說既然懷揣夢(mèng)想便只顧風(fēng)雨兼程。所以現(xiàn)在，是時(shí)候作別昨日，逐夢(mèng)當(dāng)下了。我們的愿望永無止境，我們的力量便用之不盡。當(dāng)我第一次邁上那一方講臺(tái)，對(duì)著同學(xué)們侃侃而談的時(shí)候，我就相信，這一定是我所真正熱愛的夢(mèng)想。我相信我終將成為太陽，走上講臺(tái)就能發(fā)光！我更相信每個(gè)人都能主宰自己的明天，每個(gè)人都在主宰著自己的明天。朋友們，讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識(shí)為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個(gè)圓！
青春受謝，白日昭只。意氣奮發(fā)，萬物遽只。紅日初升，其道大光。前途似海，來日方長(zhǎng)。海闊憑我躍，天高任我飛！謝謝大家！
逐夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!
說實(shí)話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
逐夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。今天我演講的題目是：“無悔選擇，放夢(mèng)青春?！?/p>
皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛!
當(dāng)我們踏入大學(xué)校園的那一刻起，我們的人生便翻開了新的篇章。新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望!有夢(mèng)便去追!選擇河科院，選擇外國(guó)語便是我夢(mèng)鄉(xiāng)的開始!
選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風(fēng)雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國(guó)語學(xué)院，就要用激情鑄就夢(mèng)想;選擇了英語(商務(wù)方向)專業(yè)，就應(yīng)讓青春之花綻放!
我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無悔!
我來自外省，記得開學(xué)被問到最多的問題便是，“你家鄉(xiāng)那么多好的高校你不上，為何偏偏到這來?”因?yàn)檫@是我自己選擇的，所以我來了!事實(shí)上，家里人曾勸我去復(fù)讀，說“復(fù)讀一年，不說一本，上個(gè)不錯(cuò)的二本院校也行……”可是，我選擇了拒絕!填報(bào)志愿時(shí)，本省的院校我一個(gè)未報(bào)，全是外省的!我不想在父母的簇?fù)硐鲁砷L(zhǎng)，我就想出去闖闖!最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學(xué)院，選擇了外國(guó)語學(xué)院。
我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無悔，我熱愛!
“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識(shí)的殿堂”。我們懷揣著夢(mèng)想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓(xùn)導(dǎo)?！斑x擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學(xué)，不論你所在的專業(yè)是不是你所喜歡的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了，那么就不要后悔!今天的結(jié)果源于昨天的選擇。熱愛自己的選擇吧，并通過自己的努力，使自己過得更好，走得更遠(yuǎn)!
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學(xué)到更多的知識(shí)技能;我期待結(jié)交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學(xué)光陰，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
因?yàn)?，上至?guó)家，民族騰飛還等著我們?nèi)ラW光發(fā)熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績(jī)?nèi)ノ拷迓N首以待，白發(fā)漸生的父母;下至個(gè)人，我們有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。這些，源自祖國(guó)、家庭以及個(gè)人的潛在動(dòng)力，將會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谧约核x擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!
無悔選擇，放夢(mèng)青春!我選擇了自己想要的;并且，我熱愛自己的選擇;同時(shí)，我正在努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
逐夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽;夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是?。∫粋€(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的.一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行！
逐夢(mèng)演講稿篇十四
沒有夢(mèng)想的人生是注定不完整的人生，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有追求，有了追求才會(huì)成功。
夢(mèng)想是生活的源泉。人的一生中，需要夢(mèng)想作為動(dòng)力，引領(lǐng)自己前進(jìn)?？v使追夢(mèng)的過程少不了艱難，少不了質(zhì)疑，但我們不能放棄，我們需要的就是堅(jiān)持不懈。夢(mèng)想，并不總是遙不可及，只要付出努力，行動(dòng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想并不意味著幻想空想，夢(mèng)想是實(shí)際的，是可以實(shí)現(xiàn)的，它沒有我們想象中的那么艱難，但前提是我們必須要付出行動(dòng)，夢(mèng)想會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們向前發(fā)展。
我曾經(jīng)在書上看到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)乞丐，他們?cè)谝黄鹌蛴懀粋€(gè)乞丐的得過且過，不思進(jìn)取。只顧前不顧后，過了一天是一天。但是還有一個(gè)乞丐卻不一樣，雖然也是乞討，但是他懂得進(jìn)取。他每天會(huì)去撿垃圾賣錢，而且得來的錢并不舍得花掉，他把錢積攢在一起。而且那個(gè)懶惰的乞丐會(huì)嘲笑他說：你每天去撿垃圾干什么，你這么做還不是沒有用啊，省省吧。我們的一生反正也只能這樣了，過一天是一天啊。又何必把自己搞得那么累呢。可他卻不以為然地說；可是我們不能這樣碌碌無為下去啊，我一定要改變自己的命運(yùn)，我不相信自己的努力會(huì)白費(fèi)。聽到這樣的回答，那個(gè)懶惰的乞丐只能罵他是瘋子，便走開些了。他依舊努力著，忙碌著。時(shí)間一年又一年，那個(gè)有自己的夢(mèng)想的，想要改變自己的命運(yùn)的乞丐用自己積攢下來的錢買了一個(gè)小小的門面，做起了小生意。他不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想改變了自己的命運(yùn)，而且看到那些可憐的人他也會(huì)施舍給他們很多的東西，也正因?yàn)槿绱耍纳庖苍絹碓胶?。眾所周知，那個(gè)懶惰的乞丐不僅沒有改變自己的命運(yùn)，時(shí)間過去了，他的身體也垮了，看不出來還是個(gè)成年人。當(dāng)他看到他昔日的同伴站在店子前面忙碌時(shí)，他的淚落下來了，他的眼淚使他的面部更加的不可直視了，眼淚流經(jīng)的地方劃過了一條條的痕跡。我不知道故事的結(jié)局是什么樣地，但是這足以證明了什么。
有夢(mèng)想的人和沒有夢(mèng)想的人，他們的區(qū)別是如此之大，但不過也要通過自己的努力和積累，就像那個(gè)勤勞的乞丐一樣，自己有夢(mèng)想，也有堅(jiān)持，歷經(jīng)挫折，成功是屬于他的。有夢(mèng)想和沒有夢(mèng)想的人，他們的人生軌跡是完全不同的，也正是這樣，才證明了夢(mèng)想的重要性。
夢(mèng)想，就連它的英語單詞的組成也是有意義的，“dream”中的d是don’tgiveup的意思，不要放棄，也不要半途而廢；r是ready，對(duì)，有夢(mèng)想的人會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著的，e，express，有夢(mèng)想的人通常也是善于表達(dá)的人，他們有著出眾的口才，和樂觀的態(tài)度。m，mistake，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他們能知錯(cuò)就改，繼續(xù)朝著自己的方向前進(jìn)。
人為夢(mèng)想而活，夢(mèng)是是人前進(jìn)的風(fēng)帆，讓我們揚(yáng)帆起航。
逐夢(mèng)演講稿篇十五
追逐夢(mèng)想演講稿，每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來，以下的追逐夢(mèng)想演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。
擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。
人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。
碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。
當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。
從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說：它征服了我，我必須征服它。
我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。
因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。
時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。
就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。
為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲腵蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我相信，在不久的將來，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)著想過，策劃過嗎?這個(gè)問題連我自己也無法回答。
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。
老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。
只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。
這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。
它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。
這是下一步的方法。
如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不能氣餒。
這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。
它雖小，但威力無窮。
它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標(biāo)，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠(yuǎn)了。
取得成功，驕傲不行，不可炫耀。
這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。
從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。
可是，也許你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。
看起來這樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無人。
這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。
只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。
于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。
一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對(duì)崗位的熱愛就是它的樹根。
我工作在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。
領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。
常有家長(zhǎng)對(duì)我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。
學(xué)高為師，身正為范。
我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。
只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。
我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。
我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。
我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。
我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。
20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。
獻(xiàn)一次血對(duì)我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。
挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂的，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家!
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